第一篇：**關鍵詞文章的步驟

如何去寫一篇關鍵詞文章呢？要寫出關鍵詞文章，首先就需要對文章想要表達的中心主旨進行詳細的了解，把自己的感受、心情、建議整理寫出來。關鍵詞其實就是文章的中心。今天，小編就帶大家來詳細了解一下**關鍵詞文章的具體步驟。

1、利用搜索引擎檢索信息。在百度、搜狐或者其它搜索引擎中查詢文章主旨的關鍵詞，認真查看信息，檢索挑選出對自己有用的信息，切記復制粘貼！這一步看似簡單，其實不然，這是最難的一個環節。因為這個環節考察了我們的很多能力，一個是知識儲備能力，它決定了你搜索內容的效率；二是分辨信息正確或者錯誤的能力，如果辨別能力不高，那么很有可能就選出了大傻瓜選項；第三就是內容理解能力，你搜索出來后要能理解，要能運用。

2、記錄要點。建設一個Word文檔或用紙筆記錄下要點、主旨在自己心中的大體形象及帶給自己的感受、建議。這個是文章的主題建構階段，考察了我們的邏輯分析組合能力。關于這一點如果大家想要了解的更多，可以百度咨詢**獲得各種專業指導。

3、簡單明了地表達。運用簡潔的語句、形象的表達出來，把整個思路連成一串就能寫出一篇真正的原創文章了。值得注意的是大家應該有意識的去運用一些網絡化語言，因為現在它們是最接地氣的，最能引起受眾注意的。

三

第二篇：關鍵詞文章

寫字樓辦公VS產業園辦公，你到底適合哪個？？

最近兩年鄭州周邊產業園真可謂是遍地開花，在政府的大力扶持下各產業園區為了招商各種優惠政策層出不窮，與此同時寫字樓租金卻是居高不下，這讓在商務區寫字樓辦公的一些公司有些蠢蠢欲動了，你是否了解寫字樓辦公與產業園區辦公的差別？

一、看空間、比腔調。傳統辦公樓的層高相對較小、如市場上一般的寫字樓層高3.8-4.2米，則能達到2.6-2.8米的凈高；若層高只有3.2-3.5米或更低，那么凈高也就剩2.2米左右了，在這種空間下辦公，會有一種壓抑感，人更容易產生焦慮情緒，在這種狀態下也不利于從事需要創造性思維的工作。

產業園辦公室市面上擁有3.6米、4.5米甚至8米層高的。挑高意味著部分空間不是以機能性的方式來規劃，你可以腦洞大開，把辦公室規劃成你所想象的任何樣子。同時從人居體驗來說更高的挑高是更寬闊的視野，更為自由的感覺，彰顯大氣。

二、看氛圍、比感覺。穿過擁擠的人群，從地鐵走上地面，路邊汽車排出的尾氣催促著你加快步伐走進寫字樓，大理石地面光亮的像打了蠟一樣。當通過門禁系統時，高速電梯前已經水泄不通，離上班打卡時間就剩三分鐘了，不停地看著時間，多么希望時間靜止，電梯飛速……這就是在寫字樓上班時的氛圍。

產業園是以生態化辦公為目標，打造獨具特色的低密度建筑群落，氛圍更為隨性和自由。一般產業園的綠化面積都在15%左右，工作累了困了，你可以隨時在花草林澗走一走，也許花草的味道可以喚醒身心的活力，讓你更加高效的投入工作。加上產業園區更重視運營，園區各種聯誼活動相對較多，增加了企業間相互探討與學習的機會，氛圍更像一個“大家庭”。

三、看溝通、比機會。寫字樓里面入駐的企業往往是不同行業的，公司實力、員工素質、也都參差不齊，加上商業寫字樓一般偏重于招商而輕運營，公司與公司之間合作和溝通的機會相對較少，不是有兩句話是這樣說的么，“道不同、不相為謀”、“沒有平等就沒有真正的友誼”。

產業園區顧名思義就是集合了多家同產業類型企業，坐落于同一園區的企業集群。其最大優勢就是作為一個辦公場所，同時也是一個交流平臺，促進同產業或關聯產業企業間的交流互動，互相學習。例如不定期舉行的專業大咖分享、項目路演、技能大賽等。

四、看政策、比實惠。產業園是區域經濟發展的重要支撐，產業規模持續壯大將成為經濟社會發展的新動力，政府對產業園有著高度重視與扶持力度，使之充分發揮應有的優勢作用，同時，政府會為入園企業制定財政、稅收、補貼等資金上的扶持，使產業結構進一步優化，形成產業新體系。

寫字樓一般處于市中心寸土寸金的商務區域，購買成本較高，就拿鄭州會展中心附近的寫字樓價格來說，均價大概在每平米18000元左右,同時購買時享受的優惠政策較少，一般是開發商促銷性政策。

五、看平臺、比服務。寫字樓所提供的商務服務一般是企業基本運營所需要的常規性服務，比如打印、電路維修、保潔等。產業園所提供的服務更有利于企業的發展壯大，拿鄭州臺灣科技園來說，園區有專業技術支撐平臺、整合高等院校、科研院所技術資源、建立生物醫藥、電子信息公共實驗室，引入天使投資。科技金融服務平臺引入臺科創投種子基金，風險投資基金，私募股權投資基金等金融融資服務，綜合公共服務平臺提供工商、財稅、知識產權、法律、培訓、政策咨詢、企業管理、市場營銷等服務。創新合作交流平臺吸引政府機構、創業者、投資者形成互利共贏的交流模式。四大平臺為企業的發展壯大保駕護航。

鄭州臺科產業園位于鄭州航空港經濟綜合實驗區南區門戶，第一園區—鄭州臺灣科技園是鄭州國家高技術生物產業基地先導區.鄭州臺灣科技園總建筑面積20萬㎡，產品以300-10000㎡的企業辦公獨棟為主，用科學的產業規劃、完善的配套服務、成熟的運營管理等打造航空港區國際化的企業成長公園、產業集聚公園、財富增長公園。為滿足不同成長期的企業需求，園區還建立了鄭州臺科創新創業綜合體、鄭州臺科眾創空間、鄭州臺科創業孵化器。在眾創空間建設方面，鄭州臺科創新創業綜合體規劃約2500㎡面積用于打造臺科眾創空間（Taike Maker Space），涵蓋工作區、休閑區、多媒體展示廳、路演大廳、展示廳、投資人會客廳、書吧、咖啡吧等多樣硬件功能。

第三篇：**關鍵詞文章

在了解關鍵詞文章之前，我們先來了解一下什么是關鍵詞，關鍵詞顧名思義就是非常關鍵的詞語，它是圖書館中的詞匯，指單個媒體早制作使用索引時，所用到的詞匯。那么什么是關鍵詞文章呢？我們有必要去了解一下。

關鍵詞文章其實很好理解，就是給你一個關鍵詞，你按照所給的關鍵詞去寫一篇文章，是比較簡單的一類文章。關鍵詞文章的重點就在于關鍵詞，首先，當你看到一個關鍵詞并且要用這個關鍵詞去寫文章的時候，你第一步就是要理解這個關鍵詞的意思，要弄懂它這個關鍵詞的具體含義是什么，是干什么的，如果你自己都不知道這個關鍵詞是什么意思，那又怎么會知道怎么根據它去寫出一篇文章來呢，所以對關鍵詞的了解是第一步的。

了解了關鍵詞，我們就要來看看這篇文章怎么寫了，關鍵詞文章與一般文章差不多，只是多了一個關鍵詞，所以在寫作的時候要格外注意，要把關鍵詞加進去，而且你不能太生硬的加進去，而要運用你的寫作知識和技巧來加入。因為如果你加入的太生硬，就會讓讀者看了不舒服，所以在寫關鍵詞文章時是要注意技巧的。而且技巧是非常重要的。

關鍵詞文章又專業的**機構可提供**，比如萬能**之家，都是可以選擇的好平臺。

第四篇：**關鍵詞文章

關鍵詞文章，它說難寫并不難寫，而說容易，也并非容易，最為重要的，還是要看作者的能力。近幾年，寫關鍵詞文章越來越受歡迎，有很多的公司會找**公司幫忙**。那在專業**關鍵詞文章時，有哪些技巧呢？下面萬能**之家的小編也簡單的來為大家介紹一下。

1.其實專業**關鍵詞文章時，它的技巧還是有很多的。就比如從開頭部分說起。要知道，一篇文章，最重要的便是開頭部分，它能否吸引人，就可以從開頭看出來。開頭最好要直接開門見山，表達出觀點。不要廢話連篇，這樣的關鍵詞文章絕對是失敗的。

2.當然，除了開頭部分，專業**關鍵詞文章時，其內容也是重中之重。比如整篇文章的內容給我們呈現下來的效果是內容豐富，而且還能夠吊足讀者的口味，那么在進行關鍵詞文章寫作時，這篇關鍵詞文章絕對是出彩的，它的價格相對來說也會很高。

3.專業**關鍵詞文章時，其創新度是必須要的。設想一下，如果整篇文章除了冗長以外，還特別的枯燥無味，這樣的文章怎么會出色呢？因此，進行寫作時，關鍵詞文章一定要富有新意。寫每一篇關鍵詞文章并不容易，需要作者慢慢琢磨其中的技巧才行。

4.對于專業**關鍵詞文章的技巧，還要明白總結部分也要寫好，總結部分可以加入一些自身的觀點或者想法，這樣一篇文章會更加具有特色。當然，如果還有什么不懂的地方，也可以直接咨詢萬能**之家，了解更多有關于這方面的信息。

第五篇：社科類文章如何提取關鍵詞

【原題重現】

海淀區高三第一學期期末語文卷第12小題。（文章略）

12．統觀全文，從中摘取最能體現文章主要內容的5個關鍵詞。（5分）

【分析】分值5分，很高。此題考查的摘取關鍵詞。考點實則為信息篩選和壓縮語段。主要考查學生概括思想內容、提取關鍵信息的能力。5分的分值是很高的。一般來說，要求考生在準確理解文段的基礎上找到有效信息，并從中篩選出核心信息；然后用最簡潔的語言加以概括，且概括時只能用詞或短語。因為這個能力會涉及到閱讀、語用、作文審題等等，是一個影響學生高考成績的很重要的能力。

一、【方法解讀】

【高考真題】：（2010年江蘇卷）

閱讀下面一段文字，找出“碳鏈式反應”過程的三個關鍵性詞語。

科學家在喀斯特地貌的研究中，發現了一個復雜的碳鏈式反應。當水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰巖時，持續不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環轉輾奔向江河湖海。此時，浮游植物體內的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發現，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉化成有機碳，封存與水生植物體內。

【解析】屬“提取關鍵詞”題型。解題步驟：1.讀題，明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點，文段的主要表述對象。2.分層次，明確與主概念相對應的謂語動詞或總結性的詞語。題中要求“找出?碳鏈式反應?過程的三個關鍵性詞語”，“接著”、“最終”提示我們這一過程可分三層次，三個層次的核心動詞便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案：吸碳 略施魔法光合作用

二、【考點明析】：

關鍵詞這一概念在撰寫正規論文時經常涉及，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。關鍵詞又是網絡中經常提及的詞語，指的是人們輸入搜索框中的文字，也就是讓搜索引擎（如“百度”“谷歌”搜索）尋找的東西。關鍵詞的內容大多為人名、術語、網站、新聞、軟件等。例如，就今天我們學習的探討的內容，我們可以搜索[高考]、[語文]、[現代文閱讀]、[關鍵詞]，那么這四個詞就可稱為關鍵詞了。

三、【火眼金睛】

方法一：步步為營法（從語段中心話題入手）

解題基本流程：明確話題——尋找謂語——連綴成句——提取關鍵詞 具體闡釋：我們以2005年全國卷為例。

例①提取下面一段話的主要信息，在方框內寫出四個關鍵詞。

椐報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國圖從事古籍修復的專業人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。[分析步驟]

1．明確陳述的話題（對象）。

任何語段，無論是記敘、議論或說明，它總是圍繞一個話題來展開的，體現話題的詞語肯定是關鍵詞之一。那么，我們就要根據不同文體來尋找語段話題（重要信息）尋找中心話題小秘笈：

以記敘為主要表達方式的文章——敘述的對象（人、事）以議論為主要表達方式的文章——中心論點或中心論題 以說明為主要表達方式的文章——說明對象

以描寫為主要表達方式的文章——描寫對象（景、物）以抒情為主要表達方式的文章——情感傾向的詞

例②這個語段的主要表述對象(主要概念或主要事件)——“古籍”(“館藏古籍”)、“人才”，兩個都是主題詞，都要篩選出來。

2．尋找與陳述對象（主概念）相對應的謂語動詞。

在這一步，我們主要是尋找和明確與主要話題（主概念）相對應的謂語動詞或總結性的詞語。如“修復”、“缺乏”就是對陳述的對象的陳述，不可不取。3．將幾個詞語連綴成句(主謂結構)。

話題和謂語等詞句選定后，我們可將幾個詞語稍稍連綴成一個謂結構的句子。本題可連綴成：(館藏)古籍(亟待)修復，(但這方面)人才(非常)缺乏。(一般可以表述為：“誰或什么怎么樣了”這樣一種主謂結構)。4．篩選，提煉出關鍵詞。

最后，我們把連綴成的句子放入文段中檢驗，如能基本表達出文段的中心內容，即可篩選并敲定關鍵詞——古籍、修復、人才、缺乏(不足)。

方法二：順藤摸瓜法（尋找中心句入手）

具體闡釋：把握語段的中心，關鍵是找到中心句。中心句往往是語段中表示中心語義的句子，是語段的核心。中心句有時是起始句，有時是終止句，有時又可能在展開部分。這些句子，或提起下文，或總結上文，或承上啟下，我們要特別關注。在篩選時，我們可抓住這個句子，順藤摸瓜找到相關關鍵詞。

解題基本流程：確定中心句——仔細琢磨-——提取關鍵詞 我們以2006年廣東題為例：

例②提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞語。

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術，間接地反映了現實某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發人們的想象力，調動人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊含的美。這也就是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”——舍棄客觀事物的具體現象特征，而攝取其神髓。

[簡析]最后一個句子就是本段的中心句，而“舍貌取神”又是這個句子的核心。只要我們抓住這個句子，找出“貌”“取”“神”三字的各自所指，就能輕易套牢其中的三個關鍵詞——“意象”“體味”“神髓”，再用上面所講的話題法，找出本語段的話題對象——“書法”，另一關鍵詞也便找出來了。

尋找中心句小秘笈：

除了段首句之外，我們還要留意文中的轉折句、因果句、結論句，這些往往是作者有意強調的內容，同學們在篩選信息時千萬不能視而不見，因為關鍵詞常常就隱含于其中。

四、【總結方法】：

1．明確中心詞

2．關注高頻詞

3．尋找中心句

4．明確具體要求

五、【挑戰高考】

練1.下面是英國學者里基?特里維爾關于“戰略環境評價”的經典性定義，請提取反映其主要信息的三個重要詞語。（不超過15個字）（3分）（08年福建）

戰略環境評價是指對政策、計劃、規劃及其替代方案的環境影響進行規范的、系統的、綜合的評價過程，包括根據評價結果提交的書面報告和把評價結果應用于決策之中。【你的答案】

練2.根據要求提取下面一段話的主要信息，寫出六個關鍵詞(可以是短語)。

由于司馬遷認識到了，歷史終歸是“人”的歷史，不是“天”的意志史，于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀年法——編年體，而改用紀傳體。這決不是一個技術問題，而是觀念問題。他對那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂，然后滿懷慈悲地去關心輪子下的那些泣血的生靈：從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對歷史必然性的反抗，對自身命運的體認，構成了《史記》的主色調。史學成了人學，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出……(1)歷史紀年法的史學觀：_____________。(2)人學的史學觀：___________________。【你的答案】

【參考答案】環境影響評價結果（或“書面報告”）應用于決策（或“應用”、“應用于決策之中”）(1)冰冷、必然性(或“歷史必然性”)、邏輯；(2)慈悲、戲劇性、生靈(或“命運”或“生命的熱血”)。