第一篇：重實干--專題組織生活會方案

重實干、強執行、抓落實專題組織生活會方案

根據黑山縣教育局黨辦關于召開“重實干、強執行、抓落實”專題組織生活會的通知》要求，結合我校教育工作的實際，現就我校重實干、強執行、抓落實專題組織生活會方案實施如下：

一、主題

按照重實干、強執行、抓落實”專題組織生活會的總體要求，重點圍繞加強師德師風建設、加強思想政治工作和德育工作、做“四有”好老師、辦人民滿意學校，深入查擺具體問題，開展批評和自我批評，重點在于找全、找實問題，關鍵在于增強思想自覺和行動自覺。

二、時間：8月28日上午8：30

三、地點：二樓會議室

四、參會人員：

1、學校全體黨員。

2、邀請部分群眾代表參加。

五、會前準備

1、認真學習

黨支部采取集中學習、專題輔導、座談交流等方式，組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真學習《黑山縣人民政府辦公室關于印發〈黑山縣貫徹落實“重實干、強執行、抓落實”專項行動實施方案〉的通知意見》和黨中央、國務院關于推進東北振興系列文件精神，切實把思想和行動統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來，統一到中央和省、市縣委的決策部署上來。

2、撰寫材料

在上述環節和工作的基礎上，東方小學全體黨員教師要認真撰寫個人發言材料，發言材料主要包括個人的基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施。自我批評要深刻，重點要解決思想上的問題，要從靈魂深處找根源，從主觀世界中找問題。

六、材料總結

專題組織生活會結束后形成專題報告。

第二篇：教師重實干強執行抓落實組織生活會個人問題自查

“重實干、強執行、抓落實”組織生活會

個人問題自查

王健 2018.9.17 圍繞本次組織生活會主題，在學習研討基礎上，聯系自身思想和工作實際，進行深層剖析并制定整改措施，首先從以下六個方面進行問題查擺：

一、在工作中發揮黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的如何？ 黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。

二、嚴格遵守組織紀律做的如何？

組織紀律意識淡化，對學校提供政治學習和業務學習機會不珍惜，偶有遲到現象、敷衍走過場。由于學習不夠，導致對新政策、新規定吃不準，新形勢、新要求不清楚，干了多年教育工作，仍然知識面不寬、經驗不多。有時候沒能積極主動按時交納黨費。

三、是否有犯自由主義現象？

任學生隨意主導自己的言行，對于學生某些壞的行為視而不見，學生臟言語的惡劣風氣充耳不聞。只管低頭教書，沒能主動育人。對工作不是本著認真負責的態度，而是得過且過混自己的日子；對學生不是本著關心教育的態度，而是含含糊糊作好好先生。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。

四、當個人利益和整體利益發生沖突時是否與整體工作為重？

責任意識不濃，大局意識不強。想問題、辦事情，不是從大局出發，不是本著為教育負責、為學校負責的態度，而是站在我個人的利益角度。對上級和學校的有關政策、規定不理解，甚至偶有抵觸情緒。

五、工作中是否服從組織安排？

工作主動性差，事業心不強，工作只定位于學校、教研組的簡單分工，而對一些臨時性工作或領導交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞。面對工作中出現的問題沒有負重奮進的信心和決心，常常是畏難發愁，等待觀望，被動應付，工作效率不高，工作不扎實。

六、對本職工作是否做到了盡職盡責？

對于本職工作學習意識淡化，進取心不強。滿足于一般的工作需要。沒有虛心向老教師和經驗豐富的教師學習，滿于現狀不求進取;由于學習不夠，導致對教育教學工作出現的新形勢、新要求不清楚，不善于積累和總結經驗，專業知識不精，專業經驗不多、特色經驗沒有。

針對以上自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。

2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的學籍管理員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、教研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。

5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。

6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學教研的能力。

第三篇：組織生活會方案（推薦）

xxxx中心學校開展黨的群眾路線教育實踐活

動專題組織生活會實施方案

根據教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環節的各項工作已經順利完成，將進入“查擺問題、開展批評” 環節，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。

一、明確會議主題

在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

二、精心組織會前學習

各位黨員教師要按照教育局黨群辦對教育實踐活動的總體要求，把學習教育貫穿始終。在召開專題組織生活會前兩天，組織班子全體成員進一步學習《黨章》、《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和總書記一系列重要講話，更進一步的統一思想，提高認識，增強宗

1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統一到中央、自治區、吳忠市、紅寺堡區委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。

二、深入對照查擺問題

（一）繼續廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環節征求

基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。

（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題

組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的。

（三）認真撰寫對照檢查材料。召開專題組織生活會前一

周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分

2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規定”精神、轉變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現；對群眾所提意見及有關問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等問題作出具體說明）；產生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內容實在，剖析深刻，觸及靈魂。

學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班

子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。

四、認真開好專題組織生活會

（一）專題組織生活會上，全體黨員教師要原原本本地通

報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業務工作提出的意見建議。

（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。

（三）專題組織生活會要緊扣主題，突出重點，認真對照

檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。

（四）專題組織生活會要堅持原則，全體黨員教師要進行

深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結—批評—團結的目的。

（五）專題組織生活會邀請教育局第三督導組領導和成員

進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。

四、切實抓好會后整改落實

（一）專題組織生活會召開后一周內完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。

（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協商解決，并及時向上級匯報。

（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉變，使密切群眾、聯系群眾長效化，制度化。

五、認真落實各項要求

（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規范程序、內容、標準，防止和克服“走過場”的現象。

（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。

（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監督。

（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協調，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規定的程序和步驟扎實，把活動的規定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。

二0一四年x月x日

第四篇：組織生活會方案

保衛處黨支部

關于開好2014組織生活會的工作方案

按照學院黨委《關于開好2014黨員領導干部組織生活會的工作方案》和學校組織部《關于開好組織生活會的通知》精神要求，保衛處黨支部擬于1月7日召開組織生活會。現就有關工作安排，制定如下方案：

一、會議主題

深入學習貫徹總書記重要講話精神，以“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設，促進學校事業發展”為主題，以認真貫徹中央八項規定精神、堅決反對“四風”、持續抓好整改落實為重點，著力解決一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題。通過開好組織生活會，努力達到理論水平得以提高、突出問題得以整改、發展措施得以完善的目標，從而實現增進班子團結、解決矛盾問題、促進工作有序推進的實際效果。

二、會議時間

保衛處黨支部組織生活會擬定于2015年1月7日召開。并在組織生活會召開前7天向學校黨委組織部報告會議的方案和時間，會后7天內將組織生活會情況報告報黨委組織部。

三、方法和步驟

（一）認真開好組織生活會

1、組織會前學習。通過采取班子集體學習和自學相結合的方式，組織領導班子成員認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習黨章和中央關于嚴格黨內生活的有關規定，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規，認真研讀《總書記系列重要講話讀本》，進一步增強政治意識、大局意識、黨的意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，增強干事創業的責任心和推動改革發展的自覺性，切實把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好組織生活會打牢堅實的思想基礎。要把開好組織生活會作為落實黨風廉政建設主體責任的重要工作，認真履行第一責任人的責任，精心組織，嚴格要求，緊扣主題，突出重點，確保組織生活會開出高質量、好效果，推動作風進一步轉變，領導班子凝聚力、戰斗力進一步增強。

2、廣泛征求意見。保衛處領導班子成員12月22日召開征求意見座談會。要緊扣組織生活會主題，堅持發揚民主、開門納諫，采取召開征求意見座談會、個別訪談等方式，重點聽取對教育實踐活動組織生活會整改落實情況、深化作風建設的意見和對領導班子及其成員堅持原則、敢于擔當、遵守黨的紀律等方面的意見。征求意見務必具體明確、有的放矢，防止空對空、搞形式。凡是問題不聚焦、重點不突出的，要重新征求意見，真正把班子、個人存在的突出問題查擺出來，為開好組織生活會做好充分準備。

3、認真撰寫對照檢查材料。黨員領導干部要按照從嚴從實的要求，自己動手撰寫對照檢查材料，做到查擺問題準、原因分析深、整改措施實。支部書記要主持起草領導班子對照檢查材料，并經集體研究確定；帶頭撰寫對照檢查材料，督促班子成員撰寫對照檢查材料并逐一審閱把關，提出具體修改意見。對照檢查材料內容主要包括：貫徹執行民主集中制,遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”，履職盡責、攻堅克難等方面存在的主要問題，產生問題原因的分析，以及今后的努力方向和改進措施。要對照“三嚴三實”要求，對照教育實踐活動組織生活會整改清單，對照這次組織生活會前征求到的意見，對照報告個人有關事項的規定，逐一說明情況。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，不談成績、只講問題，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告，避免照抄照搬、拼拼湊湊。要深刻剖析原因，堅持把自己擺進去，往實里查、往深里剖，與事接茬、與人見面，切實做到見人見事見思想、靈魂深處受觸動。

撰寫對照檢查材料前，要通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議，從工作問題中透視紀律問題，從共性問題中查擺個性問題，從班子問題中認領個人問題，從身邊問題中反思自己問題。要結合平時工作調研，深入基層、深入師生，查實找準存在的問題。要堅決避免只查浮在面上的問題，不敢觸及深層次矛盾、實質性問題。

4、逐一深入談心談話。班子成員要安排充足時間，逐一開展談心談話，真正把問題談開、思想談深、意見談好，消除隔閡，形成共識，為開展批評和自我批評打好基礎。要做到“三必談”，即黨組織主要負責同志與其他班子成員之間必談、班子成員相互之間必談、班子成員和分管部門主要負責同志之間必談。適當擴大談心談話范圍，同時主動接受黨員、干部、群眾的約談。

談心談話要緊扣主題。班子成員之間要重點圍繞突出問題、深層次問題、思想障礙、差距不足等內容，真正把本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施等談透，點到具體人具體事。對問題反映比較多的班子，要有針對性地開展談心談話；對群眾意見較大、自己認識不到位的班子成員，主要負責同志要重點幫助；對彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞開談，把矛盾和問題解決在生活會前。

談心談話要堅持以誠相見、以心換心，一次不行談多次，直到把心結談開、把隔閡消除。沒有開展談心談話，或者談心談話沒有談開談透的，不急于召開組織生活會。

5、嚴肅開展批評和自我批評。黨員領導干部要認真貫徹整風精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵。開展批評與自我批評要做到“三個統一”，即干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統一，班子集體查擺的問題與班子成 員個人查擺的問題相統一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統一。

領導班子每名成員都要進行深刻的自我批評。既從工作中找差距，又從思想上、黨性上找差距，真正觸及問題、深挖根源，拋開面子、抓住要害、揭短亮丑。自我批評要明確擺出執行民主集中制、遵守黨的紀律和中央八項規定精神、堅守責任擔當等方面存在的問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，深刻剖析問題根源，提出明確具體的改進措施。

領導班子成員之間要開展誠懇的相互批評。班子成員之間要逐一進行相互批評，直截了當、直奔主題，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改正建議，做到真刀真槍、點準穴位、見筋見骨。

支部書記要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，帶頭開展批評和自我批評。批評和自我批評要注意方式方法，既出以公心、實事求是，態度誠懇、與人為善，又堅持原則、敢于較真，有辣味、能“戳到麻骨”，使人真正紅臉出汗，達到“團結—批評—團結”的目的。

（二）扎實抓好整改落實

組織生活會上，支部書記要代表班子就教育實踐活動專題組織生活會整改措施落實情況進行通報，對尚未整改的要說明原因。

組織生活會后，領導班子及其成員要堅持從自己做起，從現在改起，邊查邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責。針對黨員干部群眾反映和組織生活會上查找出來的問題，逐個進行研究，明確整改重點，有針對性地提出整改方案和整改措施，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，限時進行整改。對具體問題要列出清單、建立臺賬，解決一個銷號一個；對發生在群眾身邊、影響較大的問題，要重拳出擊、專項整治；對發生在基層、根子在上面的問題，要追本溯源、合力解決。

領導班子整改方案和班子成員整改措施，要在一定范圍內通報。要強化正風肅紀，對整改落實中搞形式主義、弄虛作假，以及頂著不辦、拖著不改的人和事，要分清責任，提出批評，限期改正。

保衛處黨支部

2014年12月18日

第五篇：組織生活會方案

黨的群眾路線教育實踐活動 公司黨支部專題組織生活會方案

根據《關于基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》文件要求，結合我公司教育實踐活動整體安排部署，以整風的精神高質量地開好領導村支部專題組織生活會，特制定如下實施方案：

一、專題組織生活會的主題

嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，在第一階段學習教育、廣泛聽取意見、邊學邊改的基礎上，對照“四面鏡子”，按照“三嚴三實”要求，支委委員通過職工提、自己找、上級點、互相幫，認真查找 “四風”和不落實方面的突出問題，深入剖析根源，以整風精神開展批評和自我批評，以釘釘子精神有效解決作風方面存在的突出問題，提升公司黨支部執政為民的能力。

二、專題組織生活會時間及地點安排

會議時間：專題組織生活會擬定于8月18召開 會議地點：公司選礦廠二樓會議室

三、專題組織生活會參加人員

公司全體黨員

四、專題組織生活會會前準備

1、從嚴從實找準突出問題

從5月16日至25日，集中利用10天時間，查擺出

1“四風”問題、關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題；開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查謀事嚴不嚴、查創業實不實、查做人實不實。對查擺出來的突出問題進行梳理和分析，確定問題清單，在公司黨支部內部通報。

2、全面深入開展談話談心

專題組織生活會前，集中開展兩輪談心活動。第一輪談心從5月16日至25日，重點開展支部委員之間談心交心，把問題查找全、剖析透。要主動接受黨員、干部和群眾的約談。第二輪談心在對照檢查材料形成后、專題組織生活會召開前，支部委員要將對照檢查材料印發其他委員審閱，征求意見、查缺補漏、完善提高。談心活動要以誠相見、深入交流，堅持實事求是、真心誠意、注重實效的原則，為開展批評和自我批評打下基礎。

3、認真撰寫對照檢查材料

對照檢查材料要寫得實、畫像準，支部委員對照檢查材料必須自己動手，重點寫清“四風”和不落實突出問題，列舉具體表現和典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應。公司黨支部對照檢查材料由支部書記親自主持起草、集體討論，對照檢查材料還要對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析，并在一定范圍內征求意見。要嚴格執行“四級”聯審制度，逐級審核把關，并根據各方面反饋的意見進行必要的修改

后報鎮教育實踐活動領導小組辦公室備案。

五、專題組織生活會原則及要求

1、動真格、有“辣”味。要以整風的精神開好民主生活會，批評和自我批評要真正觸動思想、觸及靈魂、增進團結，要敢于揭短亮丑、動真碰硬。堅決避免不認真不重視、偏離主題、評功擺好、避重就輕、言之無物、人云亦云、惡意攻擊、代寫材料“八種傾向”。

2、重質量、嚴把關。要堅持時間服從質量，充分做好會前準備工作。問題找得不準、不全面、不深刻的不能開，對重要問題思想認識不統一、矛盾沒化解的不能開，對照檢查材料不合格的不能開，開展批評和自我批評思想準備不到位的不能開。

六、專題組織生活會、民主評議黨員會議程

專題組織生活會由公司黨支部書記馮長虎同志主持，主要議程如下：

（一）專題民主生活會議程

1、....同志代表黨支部做對照檢查發言，支部委員對黨支部對照檢查發表意見；

2、...同志帶頭作個人對照檢查，并對談心交心情況作出說明，聽取其他黨員批評意見；

3、批評和自我批評結束后，鎮督導組組長要對專題組織生活會情況進行評價；

4、...同志作表態發言。

（二）黨員民主評議議程

1.宣讀評議標準

2．黨員自評、互評。

3.發放民主測評表，黨員集體民主測評。

七、召開支委擴大會議進行綜合評定

民主評議黨員結束后，召開支委擴大會議，根據民主評議中黨員自評、互評、測評情況，結合平時掌握情況，進行綜合分析，研究確定黨員評定意見。

八、材料上報

專題組織生活會結束后，要及時形成專題組織生活會情況專項報告，填寫《黨的群眾路線教育實踐活動民主評議黨員登記表》、《黨的群眾路線教育實踐活動民主評議測評匯總表》、《因故不能參加基層黨組織黨員民主評議會黨員名單》報鎮教育實踐活動領導小組。

2014.8.15