第一篇：學校傳染病病例發現與報告流程

學校傳染病病例發現與報告流程

第一步：班級與學生

班級同學中如發現以下異常情況立即報告班主任老師。有學生出現發熱、皮膚出疹子、咳嗽、拉肚子、嘔吐等癥狀；如班內有兩個以上學生同時發病并有相似癥狀。第二步：學校教師

如晨檢多個學生病假，一定要詢問家長病因；如發現在同一班級，１天內有2例或者連續３天內有５例以上學生同時出現相似病癥，（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，應迅速報告校醫、衛生教師或學校領導；如懷疑個別學生患有傳染病，也要通知校方做出適宜處理，并囑咐學生父母盡快帶孩子到正規的醫院就醫。第三步：校醫或學校領導

跟蹤并登記各班級師生病假或患病情況，做好常規病假及缺勤記錄，健全學校晨檢制度。如發現以下異常情況，應立即上報當地疾控部門請求協助，同時上報區教育局備案：

1、學校某個班級或多個班級短期內同時出現多個學生（如5例以上）患病并有類似癥狀或共同用餐或飲水史；

2、個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐及腹瀉等癥狀。

第四步：當地疾病預防控制中心

疾病預防控制中心按規定處置。學校傳染病報告流程圖

第二篇：傳染病病例發現與報告工作流程

傳 染 病 病 例 發 現 與 報 告 工 作 流 程

都市娃雙語幼兒園

2013.2

傳染病病例發現與報告工作流程

為了及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人的設置：

史現屏同志為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責：

1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

3、負責指導全校學生的晨檢工作。

三、疫情報告內容及時限：

1、在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

5、發生其它突發公共衛生事件時，應當在2小時內向政府衛生行政部門報告。

四、學校疫情監測報告制度：

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

五．傳染病報告工作流程：

1、報告學校負責人、鎮中心校、鎮疾病控制中心。根據事件需要，經領導同意后告之各班班主任，統一領突發事件的預防和突發事件發生后的處理。聯防聯控，協同作戰。傳染病的暴發、流行時，責任疫情報告人以

最快的通訊方式向鎮政府衛生防疫機構、教育主管部門報告疫情。

2、傳染病報告的時限方式：發現甲類傳染疑似病人時，第一時間向學校報告，6小時之內，向上級報告；發現乙類傳染病時，必須向學校報告，12小時內，向上級報告，發現丙類傳染病時，在24小時內必須報。以最快方式先電話報告疾控機構，再書面報告。迅速而準確地掌握疫情是及時采取防治措施，切斷傳染病傳播的關鍵。

六、處置措施：

1、接醫院傳報后，班主任通知學校領導小組成相關人員，立即查尋這位患病學生的年級、班級。

2、班主任立即家訪，了解該學生的患病情況，在向家長匯報該學生在學校的學習、生活情況。

3、師生做好自我防范和保健，有異樣情況及時與學校領導小組聯系。

4、學校、教體局、疾控中心等部門及時互通情況，溝通信息，確保突發公共衛生事件處置有序、高效。對突發的傳染性疾病，嚴格執行《傳染病防治法》中的有關規定，按照管理原則，服從統一領導。

都市娃雙語幼兒園

2013年2月

第三篇：小學傳染病病例發現與報告工作流程

北灣小學傳染病病例發現與報告工作流程

班級與學生 →

·教師要提醒學生班長或衛生委員如發現以下異常情況立即報告老師：

1、有學生出現發熱、皮膚出疹子、咳嗽、拉肚子、嘔吐等癥狀；

2、班內有兩個以上學生同時發病并有相似癥狀。

學校教師及班主任 →

·如晨檢多個學生病假，一定要詢問家長病因；

·如發現兩個以上學生同時出現相似病癥，如發熱、皮膚出疹子、咳嗽、拉肚子、嘔吐等癥狀，應迅速報告校領導；

·如懷疑個別學生患有傳染病，也要通知校方做出適當處理，并囑學生父母盡快帶孩子就醫。

校領導和疫情報告人 →

· 跟蹤或登記各班級師生病假或患病情況，做好常規病假及缺勤記錄，健全學校晨檢制度。

· 如發現以下異常情況，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（農村學校向鄉鎮衛生院防保組）報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

1、在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

第四篇：縣一小傳染病病例發現與報告工作流程

傳 染 病 病 例 發 現 與 報 告 工 作 流 程

上饒縣第一小學

2018.3

上饒縣第一小學傳染病 病例發現與報告工作流程

為了及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《關于進一步加強學校重點傳染病防控工作的通知》（饒縣衛發【2018】69號）文件和《關于進一步加強學校和托幼機構手足口病防控工作的通知》（饒縣衛發【2018】70號）文件的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人的設置：

王代鋒同志為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責：

1.在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

2.定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查； 3.負責指導全校學生的晨檢工作。

三、疫情報告內容及時限：

1.在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

5.發生其它突發公共衛生事件時，應當在2小時內向政府衛生行政部門報告。

四、學校疫情監測報告制度：

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

1.晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2.班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

五．傳染病報告工作流程：

1.報告學校負責人、分管領導、縣疾病控制中心。根據事件需要，經

領導同意后告之各班班主任，統一領突發事件的預防和突發事件發生后的處理。聯防聯控，協同作戰。傳染病的暴發、流行時，責任疫情報告人以最快的通訊方式向縣政府衛生防疫機構、教育主管部門報告疫情。

2.傳染病報告的時限方式：發現甲類傳染疑似病人時，第一時間向學校報告，6小時之內，向上級報告；發現乙類傳染病時，必須向學校報告，12小時內，向上級報告，發現丙類傳染病時，在24小時內必須報。以最快方式先電話報告疾控機構，再書面報告。迅速而準確地掌握疫情是及時采取防治措施，切斷傳染病傳播的關鍵。

六、處置措施：

1.接醫院傳報后，班主任通知學校領導小組成相關人員，立即查尋這位患病學生的年級、班級。

2.班主任立即家訪，了解該學生的患病情況，在向家長匯報該學生在學校的學習、生活情況。

3.師生做好自我防范和保健，有異樣情況及時與學校領導小組聯系。4.學校、教體局、疾控中心等部門及時互通情況，溝通信息，確保突發公共衛生事件處置有序、高效。對突發的傳染性疾病，嚴格執行《傳染病防治法》中的有關規定，按照管理原則，服從統一領導。

上饒縣第一小學

2018年3月

第五篇：學校結核病病例發現報告流程

學校傳染病病例發現報告流程

第一步：班級與學生

班級同學中如發現以下異常情況立即報告班主任老師。有學生出現發熱、皮膚出疹子、咳嗽、拉肚子、嘔吐等癥狀；如班內有兩個以上學生同時發病并有相似癥狀。

第二步：學校教師

如晨檢多個學生病假，一定要詢問家長病因；如發現在同一班級，１天內有2例或者連續３天內有５例以上學生同時出現相似病癥，（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，應迅速報告校醫、衛生教師或學校領導；如懷疑個別學生患有傳染病，也要通知校方做出適宜處理，并囑咐學生父母盡快帶孩子到正規的醫院就醫。第三步：校醫或學校領導

跟蹤并登記各班級師生病假或患病情況，做好常規病假及缺勤記錄，健全學校晨檢制度。如發現以下異常情況，應立即上報當地疾控部門請求協助，同時上報區教育局備案：

1、學校某個班級或多個班級短期內同時出現多個學生（如5例以上）患病并有類似癥狀或共同用餐或飲水史；

2、個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐及腹瀉等癥狀。第四步：當地疾病預防控制中心

疾病預防控制中心按規定處置。