第一篇：關于反腐敗、糾正行業不正之風若干規定

安化縣中醫醫院

關于反腐敗、糾正行業不正之風若干規定

處罰辦法

第一條.根據安化縣委、縣政府和縣衛生局黨組關于加強廉政建設，糾正行業不正之風的指示精神，為貫徹和落實《安化縣衛生局關于反腐敗、糾正行業不正之風若干規定處罰辦法實施細則》，特制定本辦法。

第二條.醫務人員利用工作職務之便，?假借病人名義為自己或他人開藥，作各種檢查和治療的，除如數繳交費用，向病人公開道歉外，扣發一至三個月績效工資，并予行政警告處分；開藥出售謀私利的，除沒收所得外，扣發三至六個月績效工資，并根據情節輕重給予行政處分。

第三條.醫務人員利用工作之便，向病人推銷衛生材料、藥品、器械、保健食品、美容化裝用品等謀取私利者，除沒收所得外，扣發三至六個月績效工資，并給予行政處分或記過處分。科室組織推銷的除按前款扣發參與者的績效工資外，對科室負責人給予行政處分或記過處分。

第四條.醫務人員在醫療活動中接受病人及其家屬“紅包”、物品和請吃的，除責令如數退還外，扣發二至三個月績效工資，取消評優和職稱資格評審一年或緩聘技術職務一年。醫務人員利用職權和職務之便向病人或家屬暗示、索取“紅包”、物品和請吃的，除責令其如數退還外，扣發六個月績

效工資，取消評選先進和職稱資格評審兩年，緩聘或解聘技術職務兩年。并按貪污賄賂的有關規定給予行政處分。第五條.醫務人員以介紹病人診治、檢查、住院為由，收取“回扣費”、“介紹費”的，沒收所得，扣發三至六個月績效工資，并予行政警告或記過處分。

醫務人員利用職務之便，與單位或個人串通，以給病人開出處方計取“回扣”和代賣藥品給病人謀取私利的，除沒收所得外，扣發一年績效工資，低聘技術職務一年，并給予行政記過處分。

第六條.行政職能部門的工作人員(包括領導)在公務活動中，接受“紅包”、物品或有價證券，除責令如數退還外，扣發二至六個月績效工資，一年內取消評選先進、晉升、提級等。

工作人員利用工作之便向辦事人員暗示、索取“紅包”、物品和有價證券，除責令如數退還外，扣發半年以上績效工資，取消評選先進、晉級、提級一年，并視情節輕重給予行政處分。

第七條.醫務人員違反醫療工作制度，擅離崗位，玩忽職守，推諉、拒收病人，延誤診治時機的，視情節輕重，除給予扣發一至六個月績效工資外，依照醫院相關規定給予相應的行政處分。

第八條.醫療科室及其工作人員不按規定項目、標準收費 的，?除按本院收費管理制度處理外，對直接責任人及科室負責人視情節輕重給予行政處分。

第九條.醫療科室及其工作人員違反財經制度，擅自直接收取費用占為已有或集體私分的，除沒收所得外，對責任人扣發三至六個月的績效工資，并根據情節輕重給予行政處分。第十條.科室及其工作人員在購銷藥品、醫療器械、建筑材料、及各種購銷業務往來中，將對方賬外給的“回扣費”、“好處費”、“中介傭金”等占為已有或集體私分的，除沒收所得，對參與者扣發六個月的績效工資，并按情節輕重給予行政處分。

第十一條.醫院工作人員未經批準，搞個人兼職和從事第二職業的，應立即停止。如仍不改正，除扣發績效工資外，取消考評職稱資格或低聘技術職務一年，情節嚴重的給予行政處分。

第十二條.醫院各級干部及其工作人員，利用職權和工作之便，在本單位或個人合作開設醫療、醫藥、按摩、公司等從中撈取好處費的，必須如數繳回醫院，如仍堅持不改，視情節輕重給予行政處分。

第十三條.醫務人員利用職權和工作之便，為女病人檢查過程中猥褻、侮辱女病人，將視情節輕重給予扣發績效工資，取消職稱資格評審或低聘技術職務一年以至給予行政處分。第十四條.各級領導對群眾反映收受“紅包”、物品或違反

醫德規范等不正之風問題，不認真查處或隱瞞、護短的，視情節輕重進行批評教育、扣發績效工資或給予行政處分。

第二篇：糾正行業不正之風工作計劃

本文作者：高墻大夫 好范文原創投稿

XX縣總工會

2013年糾正行業不正之風工作計劃

一、總體要求

2013年，XX縣總工會糾風工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民，標本兼治、糾建并舉，著力解決社會反映強烈的一些行業問題，深入推進

政風行風建設，切實維護群眾利益，為促進科學發展、和諧發展、跨越發展提供保障。

二、工作計劃

（一）統一思想，提高認識。今年是推進懲治和預防腐敗體系建設的關鍵一年，糾風工作是構建懲治和預防腐敗工作的有機部分，是黨風廉政建設的重要內容，關系群眾切實利益，要從保障全縣經濟社會又好又快發展的全局來認識糾風工作，從維護社會穩定和促進社會和諧的高度來認識糾風工作，切實增強做好糾風工作的責任感和使命感，圍繞中心、服務大局，狠抓落實、務求實效。

（二）明確責任，協作分工。本單位各科室要進一步完善糾風工作領導體制和工作機制，認真落實糾風工作責任制。強化工作指導，加強隊伍建設，進一步夯實糾風工作基礎。各科室落實誰主管誰負責和管行業必須管行風的原則，細化工作任務，確保任務落實。

（三）強化監督，及時查處。各單位要緊緊圍繞重點領域專項治理工作，認真開展監督檢查，把工作重心放到基層工會、政務服務窗口，及時發現和糾正違法行政、以權以業謀私、與民爭利等反映強烈的突出問題。要高度重視并支持新聞輿論和利益相關方的監督，對新聞媒體曝光和群眾舉報投訴的問題，要快速反應、及時處理。對有令不行、有禁不止、頂風違紀的要嚴肅查處，典型案件要予以通報或曝光。

（四）健全考核評價機制。要在糾風工作考核與黨風廉政建設、考核和民主評議相結合的基礎上，不斷提高糾風工作科學化水平。要以企業和群眾滿意度為評價標準，建立任務具體、責任明確、評價科學、獎懲分明的糾風工作評價機制。對因工作失職瀆職指示不正之風蔓延、造成嚴重后果的單位，追究有關領導的責任。

第三篇：糾正行業不正之風措施

糾正行業不正之風措施

紅河鎮郭家埠小學

2008年9月

糾正行業不正之風措施

為抓好學校的行風建設工作，是教育教學工作走在前頭，教師能夠愛崗敬業，制定本措施如下：

一、建立建全領導機制，實施校長負責制。

二、組織教師認真學習《教師職業道德規范》，設立教師師德學習筆記，定期進行對教師的筆記檢查。

三、做好評估檢查工作，實施獎優罰劣，激勵教師端正態度，樹立形象。

四、對任何班級，教師不得私自購買圖書資料，已經發現嚴肅處理。

五、對教師的教育理論學習及班內學習生活的一些情況每周進行一次檢查，發現問題及時解決。

第四篇：糾正行業不正之風責任狀

糾正行業不正之風責任狀

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“誰主管、誰負責”的糾風工作原則和標本兼治、糾建并舉的方針，以解決教育亂收費等問題為重點，進一步強化學校行風建設，樹立學校良好形象，努力辦好讓人民滿意的教育，促進學校和諧發展。

二、責任目標

（一）認真執行義務教育階段中小學校“一費制”收費辦法，禁止亂收費。

（二）嚴禁體罰或變相體罰學生。

（三）嚴肅查處亂辦班、亂補課、濫訂學輔資料行為。利用課余時間、雙休日、節假日，特別是寒暑假組織學生在校內、外收費補課。重點治理班主任和任課教師將本班學生拉到校外集中收費補課行為

（四）努力維護好班風、校風，及時掌握信息，妥善處理各種矛盾，年級組(班級)內發生的矛盾，消化在年級組(班級)內，消化率達90%。

（五）強化師德師風建設，職業道德規范，執行市教育局出臺的“八條禁令”和區教育體育局“五不準”。

（六）嚴肅查處各種違規違紀事件，并實行責任追究制度。

三、主要措施

（一）統一思想，提高認識。

（二）突出重點，狠抓落實。積極宣傳，營造氛圍。

（三）加強督查，嚴肅執紀。加強組織協調。

（四）加強政治、業務學習，不斷提高自身的素質。考評和獎懲

1、本責任狀情況，平時由學校檢查督促。

2、對工作中突出班級和個人，給以表揚、獎勵。

3、對不負責，工作失職，造成影響的，給以批評教育，直至追究法律責任。本責任狀自2013年9月1日起執行，有效期一年

校長（教師）： 簽狀人（教師）：

2013年8月26日

第五篇：糾正教育行業不正之風責任狀

糾正教育行業不正之風責任狀

為了貫徹落實全市教育工作會議精神，治理教師違規違紀行為，糾正教育行業不正之風，按照全市教育糾風工作會議部署，特立此狀.1.嚴禁教師辦班補課。嚴禁教師自行舉辦任何名義的輔導班.補習班.；嚴禁教師在各類輔導班.補習班擔任輔導教師；嚴禁教師以任何理由授意.動員和組織學生補課；嚴禁教師向社會舉辦的輔導班.補習班介紹和輸送學生；嚴禁教師以講新課、輔導、家教、家長的要求、學生自愿等任何名義給學生補課；嚴禁教師以任何名義與社會力量合作舉辦各類輔導班、補習班；嚴禁教師利用早、午、晚及休息時間在校、在家進行有償補課；嚴禁教師校外招收食宿生。

2.嚴禁亂訂學輔資料。各中小學要建立嚴格的管理制度，加強對訂購學輔資料的監督和日常管理。本著“教學需要、經濟實用、學生自愿”的原則，每學科只訂購一種學輔資料。嚴禁任何學校和個人強迫學生統一訂購學輔資料（含各種形式的練習冊、測試題集）、報刊雜志和課外讀物等;嚴禁任何教師亂訂學輔資料和推銷各種商品；嚴禁任何學校和教師授意、動員學生到指定書店購買任何學輔資料。學校選用的專題教育讀本，所需費用列入學校公用經費支出，不得強制學生購買，也不得代為統一訂購。

3.嚴禁教師失德行為。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《黑龍江省貫徹落實中小學教師職業道德規范實施意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格，嚴禁教師歧視、挖苦學生；嚴禁教師體罰、變相體罰學生；嚴禁侮辱學生的人格尊嚴；嚴禁教師以排座位、安排班干部等名義搞人情交易；嚴禁教師索要、收受學生及家長禮金、禮品或要求學生家長辦私事等。

對違反上述規定的教師，一經查實，從嚴從重處理。教師視情節，取消任教資格，是班主任的撤銷班主任職務；實行一票否決，考核為不合格等次，取消評優（模）和評定職稱資格；高職低聘，直至解除聘任合同。

立狀： 中學 立狀人：

受狀人：

2012年12月20日