第一篇：小學班主任工作 值日班長一日職責

值日班長一日職責

一、值日班長要求：認真檢查, 公平公正, 以身作則

二、值日班長按照學號輪流，每人一天。

三、值日班長職責與任務：

1.早上到教室后，督促來到的同學讀書。和衛生委員督促當天值日生打掃衛生，督促各組小組長檢查、收繳家庭作業。

2.上課情況：觀察課堂上紀律情況，下課后記錄在《值日班長工作日志》上。

3.維護課間紀律，及時發現并制止課間在教室里大聲喧嘩、追逐打鬧的行為。對提醒不起作用的人員做紀律情況記錄和相關人名。

4.課前2分鐘預備鈴到講臺上，維持秩序。督促值日生擦好黑板，督促學生做好課前準備，等待老師到來。記錄不守紀律，大聲喧嘩以及上課遲到的同學姓名。5.眼保健操期間在講臺前站立巡視全班，提醒并進行記錄。6.維持好中午到校后班級同學們自習的秩序，禁止同學大聲喧嘩。7.監督好班級衛生，對亂扔垃圾的現象給予制止，屢勸不聽者記錄下來。8.如有自習課必須上講臺，一經發現聲音馬上點名，以免造成大面積噪聲。9.對一天班上出現的好人好事、重大事件、偶發事件及時做好記錄。10.每天作好一日小結，總結一日成績和一日問題。

11.放學前把《值日班長工作日志》及時交給下一位值日班長。

感謝所有值日班長，感謝每一位為班級作出貢獻的同學，相信通過所有同學的不懈努力，我們班將會做得更好。

把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事干好就是不平凡。

第二篇：值日班長一日常規職責

值日班長一日常規職責

民主意識，要靠民主的形式來培養;民主管理，要靠民主的制度來保證。值日班長制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班長要站在班級興亡榮辱的高度上，以積極認真的態度，關注班級好人好事，給予宣傳表揚；關注班級不良現象，提出改正意見。作為值日班長應全面地經營管理班級，創新性地開展工作，為建設優秀班集體貢獻出自己的力量。

1.每天早7：20點準時作主題演講，把演講主題寫在黑板的北邊，保留一天，以潛移默化的方式提高學生的品味與修養。要求演講主題明確，內容寓意深刻，具有道德培養或勵志教育意義。對同學一天中在飯后課前、班空、課堂、紀律、衛生、兩操、住宿等方面做出全面、具體、明確的要求。最好能提出創新管理的思路和方法。演講力求做到語氣莊重舒緩，口齒清楚，聲音洪亮，鏗鏘有力。演講完畢帶領全體同學行三鞠躬禮：請全體同學起立，請大家整理衣冠、端身正意，讓我們以至誠感恩之心向大乘至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮大禮：一鞠躬，感謝您度厄克艱、論著經典，禮，起；再鞠躬，感謝您言傳身教、長善救失，禮，起；三鞠躬，感謝您學成古今、立范后世，禮，起。禮成，請坐。之后在黑板的南邊寫上當天的課程安排。坐在講臺上維持教室內秩序，檢查是否有遲到者，對遲到者問明原因，做好客觀公正的記錄。提醒并帶領同學立即朗聲晨讀。

2.早飯后值日班長應于7：50前來到教室，坐于講臺，整理講臺，示意“止語”紅牌，保持教室安靜，提醒同學入則學、學則靜、靜則安、安則專、專則深、深則透。提醒各組長和值周團隊檢查衛生和打掃衛生、倒掉垃圾，檢查是否有遲到者，對遲到者問明原因，做好客觀公正的記錄。7：50準時誦讀中華圣典《弟子規》。程序如下：自己站在講臺，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。請全體同學起立，請大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同學站起來整理一下〕。然后聲情并茂地領讀：“弟子規，圣人訓”開始。誦讀過程中注意掌握節奏，語速和緩，鏗鏘有力，切勿拖泥帶水。誦讀完畢后請同學坐下，提醒同學立即進入學習狀態。學習等待老師上課。3.課堂上注意記錄違紀現象，尤其要記錄好被上課老師點名批評的同學及批評原因，更要記錄被老師表揚的人和事。

4.班空時需要提醒同學請勿大聲喧嘩，請勿打鬧。值日班長負責期間因管理不力出現紀律差、班空亂等違紀現象被通報批評，則按規定扣分。

5.課間操時提醒全體同學保持個人衛生，督促同學跑步到達站隊地點。自己對教室全面檢查，確認無垃圾后最后一個離開教室。若疏于管理，一旦被通報批評則按規定扣值日班長量化積分。在站隊位置提醒同學大聲朗讀和背誦。跑步過程中提醒同學隊列整齊、步伐一致、口號響亮。6.午飯后值日班長應于13：50前來到教室，坐于講臺，整理講臺，示意“止語”紅牌，確保教室安靜。提醒各組長和值周團隊檢查衛生和打掃衛生、倒掉垃圾，檢查是否有遲到者，對遲到者問明原因，做好記錄。13：50準時帶領同學誦讀《大學》〔經一章〕。程序如下：自己站在講臺整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。請全體同學起立，請大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同學站起來整理一下〕。然后飽含深情的大聲領讀：“大學之道，在明明德”開始。誦讀過程中依然注意掌握節奏，語速和緩，鏗鏘有力，切勿拖泥帶水。誦讀完畢后請同學坐下，提醒同學立即進入學習狀態。學習、等待老師上課。

7.下午自習時間一定坐于講臺，維持秩序，確保教室安靜，使同學安心學習。一經發現誰講閑話，馬上點名批評，并記錄點名次數。其間必須巡視班級，是否有同學看課外書。做好違紀記錄，決不能姑息遷就、袒護漏記。若疏于管理，一旦被通報批評則按規定扣值日班長量化積分。提醒各組組長和值周團隊檢查衛生、打掃衛生、倒掉垃圾。做好違紀記錄，決不可有違客觀、公正、公平、正義。

下午放學后，把一天的值日記錄整理好，評出優秀組和優秀個人。記錄本內容包括：演講內容、詳實的違紀記錄、感動瞬間、值日一天的感想、給某同學或班級的建設性建議。要求文字工整，思維縝密，說理深刻，富有邏輯，字里行間洋溢著青春陽光，滲透著道德理性。關于“感動瞬間”，主要是填寫班級中當天出現的好人好事或表現優秀的同學，這樣就鼓勵學生用一雙美的眼睛去發現他人的閃光點。因此，每個學生都會盡量展示自己優秀的一面，值日班長在總結時對他們的優秀品質進行大力表揚，這樣有利于形成溫馨和諧、積極向上的班級氛圍，加強班級的向心力和凝聚力。記錄表內容包括：填寫完整值日當天每個同學的量化積分，并在記錄表的下方對應空格內簽上自己的姓名。第二天早上將記錄表和記錄本連同此頁《值日班長一日常規職責》一并交給班長。一天的值日班長任務完成。人格人品贏得人，正義正氣感染人，豪情豪氣激勵人，才能才華折服人。你們的工作微小而且瑣碎，但你們的工作意義又是偉大的。你們是忠實的執法者。你們帶著全體師生的囑托和信任，你們應為此而披肝瀝膽、嘔心瀝血。“千里之行，始于足下”點滴記錄，真實再現我們班級的管理進程，功勞簿上會記下你們光輝的一筆。我代表全班同學感謝所有值日班長，感謝每一位為班級作出貢獻的同學，相信通過所有同學的不懈努力。

第三篇：班級值日班長一日職責

1、值日班長當天要求7：50到校，來到教室后要及時打開窗戶，兩人在教室門口檢查校徽，一人在教室里管理晨讀紀律。

2、課間巡視同學是否安全、文明地玩耍，不亂跑，不玩水。

3、午飯后，在教室管理，讓同學們文明看書、畫畫，下棋。

4、班級中若有重要事情，及時向老師匯報。

第四篇：值日班長工作職責

值日班長工作職責1、2、3、4、5、6、7、8、每天提早二十分鐘到校，并開好門。督促值日生及時打掃公共區衛生。提醒同學們佩帶紅領巾，并上交作業給組長。提醒同學們認真完成課前題，讓課室保持安靜。對于班里守紀律的同學和違紀同學要及時表揚或批評。早操、眼保健操或集會要及時整隊。做到快、靜、齊。沒老師上課要及時向班主任匯報。對于班里發生的嚴重違紀現象要及時匯報班主任或課任老師。

9、放學排隊要及時，并做好清場工作。

10、做好當天值日的記錄工作。

組長工作職責

1、提醒本組同學及時上交作業，并及時上交辦公室。（上午作業是早操后，下午作業在第一節課后。）

2、收作業要嚴格把關，提醒同學們訂正作業。作業按要求完成，做到書寫整潔、字體端正。3、4、5、沒完成的同學要登記，并督促同學及時完成。做好對本組同學的預習、課堂練習、讀書、背書的檢查。協助值日班長管好本組的紀律。

衛生督促員工作職責1、2、3、4、5、每朝提早二十分鐘到校 安排值日生認真及時打掃衛生。提醒值日生下課及時擦黑板，把講臺清理干凈。對于值日生遲到或不認真的現象要及時登記。提醒同學保持課室的整潔，做到各人負責各人抽屜和桌下無廢紙。

6、提醒同學不買零食，更不允許把零食帶入學校，發現要及時登記。

7、放學要提醒同學清場。

紅星評選1、2、3、每周無違紀登記得一顆紅星。做好人好事，為班集體做事得一顆紅星。值日班長、衛生督促員在當天工作沒有扣分，本周得一顆紅星。4、5、6、組長本周收齊作業得一顆紅星。積極認真投稿得一顆紅星，被選中得兩顆。在各種測試中取得第一名得三顆紅星，88分以上得二顆，85分以上得一顆。

7、參加各種競賽（如征文比賽、體育比賽等）獲得第一名得三

顆，第二名得二顆，得第三名得一顆。

8、如在本周內違紀三次扣一顆紅星，并以此類推。

9、紅星的顆數直接作為評選三好學生和優秀班干及優秀少先隊員的依據。

第五篇：值日班長工作職責

八（2）班值日班長職責

為了更好地管理班級事物，保證班級各項工作正常開展，使同學們生活在一個溫暖和諧的家里，學習在一個濃厚的文化氛圍中，特制定值日班長工作職責。具體如下：

1、早上提前五分鐘趕到教室，開窗通風。

2、精心挑選一條贈言（格言）工整書寫于黑板，使贈言起到積極引領作用。3、6︰20準時開展當日工作，在常務班長和值周班長的領導下督促協調各部長開展當日工作。

4、值日班長做好早讀的發動工作，并且在早讀期間不斷督促大家激情高效學習，對早讀情況進行評價記錄。

5、督促值日小組打掃教室衛生，衛生部監督質量。

6、檢查書箱、桌面和水杯的擺放情況，擺放不整齊者警告扣分整改。

7、督促跑操期間的誦讀，督導跑操，點評跑操情況。

8、午休后督促同學起來，到教室外活動，并開窗通風。

9、每節課后及時擦凈前后黑板，課前維持紀律，并提醒同學們做好課前準備。

10、自習期間，維持自習紀律，對違反紀律的同學予以提醒，并在小組評價中酌情扣分。

11、上午、下午第四節課下課時，監督路隊，對有違反路隊紀律的，予以提醒并在小組評價中酌情扣分，作好記錄。

12、吃完晚飯后，提前到講臺上維持紀律，提醒同學們準備好英語口語材料，督促同學盡快進入學習狀態。

13、督促各部部長認真記錄所屬部門工作，并將數據呈現于量化積分表。

14、匯總當日個人積分和小組積分，報值周班長審核。