第一篇：綠色電力社會實踐報告

關于“綠色電力重走長征路”社會實踐報告

——弘揚“清潔能源”理念

摘要：為在長征沿線推廣“綠色清潔能源”理念，讓“節能減排，低碳生活”意義為更多人所了解，在XX年X月XX日，我走進母校XX，向母校學子宣揚“綠色生活”理念，并帶領XX班的學弟學妹們對“清潔能源，讓世界更綠”這一話題進行了探討。通過此次實踐，我對“清潔能源”有了更進一步的認識，并深切領會到十八大“大力推進生態文明建設，努力建設美好中國”的豐富內涵。同時我也對地區發展低碳經濟，實現節能減排，低碳生活提出了幾點建議。

關鍵詞：“綠色清潔能源”理念

節能減排，低碳生活

發展低碳經濟

現將實踐活動的具體情況報告如下：

一． 實踐目的：

在長征沿線推廣“綠色清潔能源”理念，讓更多人關注全球氣候變暖問題；并弘揚“綠色電力”精神，以及十八大“大力推進生態文明建設，努力建設美好中國”豐富內涵；讓“節能減排，低碳生活”意義為更多人（尤其是青少年）了解。

二． 實踐單位： XX

三． 實踐時間：XX年X月X號

四． 實踐具體情況：

隨著人類無止境的開發地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機不斷加深，人類只有一個地球，其生態系統是不可能再造的。全球氣候變暖正為我們人類敲響了警鐘！為節約能源資源，保護生態環境，實現可持續發展，大力推廣“綠色清潔能源”理念，倡導“節能減排，低碳生活”理念顯得尤為重要。發展低碳經濟、構建低碳城市不僅是政府、專家的事，積極樹立低碳生活理念也是每一個公民的責任。而青年學生知識廣博、充滿朝氣、思想認識趨于理性、踐行低碳熱情高漲，有著?承前啟后?的社會責任，是?低碳發展?的生力軍和先鋒力量,是最好的的踐行者、宣傳者。因此，在這個寒假，我走進母校XX向母校學子宣揚“綠色生活”理念，并帶領XX班的學弟學妹們對“清潔能源，世界更綠”這一話題進行了探討。

圖1

向母校學子宣揚“綠色生活理念”

實踐之初，我發現學弟學妹們對“清潔能源”以及“低碳生活”知之甚少，大多數同學只是對這兩種理念有所耳聞，并未有過深入的理解。據一位同學介紹，他曾認為“清潔能源”只適應于工業領域，與我們的日常生活關系不大。而另一位同學則表明，“低碳”理念盡管與我們的生活息息相關，但是一個人的努力似乎對我們的環境改善并無法起到明顯的作用。此外，還有同學表示，在日常生活中要做到節能減排并不是一件容易的事，處于高考壓力之下的他們在學習的巔峰期間，更是無心時刻提醒自己要節能減排。

在宣揚“綠色能源”理念的過程中，母校學子表現出了極大的熱忱。大多數同學對此進行了積極的討論，并就某些問題提出了自己獨特的見解。且當提及到家中沼氣的使用也屬于生物能（清潔能源）利用時，同學們認識到清潔能源葉與我們的日常生活息息相關。經過我的一番介紹，同學們對“全球氣候變暖”這一問題加強了關注，同時也對“綠色清潔能源”的概念、種類以及使用綠色能源給環境帶來的改善作用有了進一步的了解。

圖2 同學們在討論有關“節能減排，低碳生活”的問題

在探討“節能減排，低碳生活”的過程中，同學們也更好地認識了“低碳生活”理念。同學們發現，低碳生活代表著一種更健康、更自然、更安全，同時也是低成本、低代價的生活方式。與此同時，我們也提出了許多倡導低碳生活的方式，例如：

1、多運動，少看電視機，少上網

2、用節能燈代替白熾燈，盡量使用功率低的電器

3、近距離外出，盡量使用非機動車（步行或自行車）

4、多開窗多通風。不必要時，盡量避免空調的使用

5、做到生活廢水再利用。例如用淘米、洗菜的水澆花等等

6、紙張回收利用。例如反面是空白的包裝紙，廣告紙，可以用來做便簽或草稿紙

7、合理使用冰箱，定期除霜。電腦，電視機，音響等，人臨時離開時，使其進入待機狀態，或不用時直接關機。

8、選購商品不要一味追求高檔，實用，性價比高就是好商品，避免浪費。

通過此次討論，同學們認識到將“低碳”理論付諸實踐并不是一件難事，很多低碳生活方式，大家都是可以做到的，即使是再小的一份力量，都是對發展低碳經濟、構建低碳社會的一種支持。且只要我們在日常生活中稍許用心些，就可以步入“節能減排，低碳生活”的行列，用一點一滴的努力就能創造一個綠色家園。

圖3 同學們在討論“清潔能源”理念相關問題

通過此次社會實踐，我對“綠色清潔能源”以及“節能減排，低碳生活”理念有了更深層次的理解。我充分認識到，在全球氣候變暖的背景下，使用清潔能源、發展以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”已成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。因為人類只有一個共同地球，選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責任和使命。我們不僅要倡導低碳生活，更應該主動踐行低碳生活。作為一名青年大學生，有著?承前啟后?的社會責任，是?低碳發展?的生力軍和先鋒力量,是最好的的踐行者、宣傳者。因此，弘揚“綠色清潔能源”理念，踐行“節能減排，低碳生活”理論，是我們的責任和使命。同時，我也想對發展低碳經濟提出幾點意見：（1）加強低碳法律體系的建設，為低碳經濟發展提供法律保障。（2）加強宣傳教育，樹立低碳經濟發展意識。充分利用宣傳媒體，宣傳新型消費模式，引導公眾向低碳生活方式轉變。（3）采取有力的經濟手段，促使企業承擔發展低碳經濟的社會責任。（4）增強自主創新能力，開發低碳技術和低碳產品。

六、社會實踐體會：

此次社會實踐，增強了我對事物的認識能力，也彌補我在日常學習中的不足。它讓我明白，一次寶貴的實踐經歷遠遠勝過我們在課堂里埋頭于課本絞盡腦汁。學著和他人分享、交流，往往讓我們能夠從更多方面更完整地看待一種理念，從而對所接觸的知識有更全面而深刻的理解。

與此同時，我也認識到我們這一代青少年是社會發展的生力軍和先鋒力量，我們應該時刻心系家國的使命感，努力宣傳各種符合社會發展規律的文化理論，讓更多人關注我們的社會發展情況，讓身邊的人與我們一起為祖國的發展努力奮斗！

第二篇：電力專業社會實踐報告

畢業實習報告

題目：

學生姓名：

學生學號：

專業班級：

實習單位：

指導老師：

實習時間：20年月 — 20年月

目 錄

一、實習目的???????????????????????? 1

二、實習時間???????????????????????? 1

三、實習地點???????????????????????? 1

四、實習內容???????????????????????? 1

五、實習總結???????????????????????? 8

一、實習目的

全面的接觸社會，了解社會。鍛煉自己的動手能力，學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

二、實習時間

2011年9月至2012年2月

三、實習地點與單位

重慶市電力公司開縣鐵橋供電所

四、實習內容2011年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節

中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業，我必須從現在做起！

進入供電所后，我進行了營業廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作，通過工作發現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經濟損失。

本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很 多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到。

開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我的責任感。我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業業，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經驗。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司篇二：電力專業畢業實習報告

畢業實習報告

題目：

學生姓名：

學生學號：

專業班級：

實習單位：

指導老師：

實習時間：20年月 — 20年月

目 錄

一、實習目的???????????????????????? 1

二、實習時間???????????????????????? 1

三、實習地點???????????????????????? 1

四、實習內容???????????????????????? 1

五、實習總結???????????????????????? 8

一、實習目的

全面的接觸社會，了解社會。鍛煉自己的動手能力，學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

二、實習時間

2011年9月至2012年2月

三、實習地點與單位

重慶市電力公司開縣鐵橋供電所

四、實習內容2011年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節

中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業，我必須從現在做起！

進入供電所后，我進行了營業廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作，通過工作發現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經濟損失。

本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很

多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到。

開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我的責任感。我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業業，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點寶貴的社會經驗。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司篇三：電力專業 頂崗實習報告2 學院

學生頂崗實習報告 姓名

學號

專業 實習單位 實習崗位 校外指導教師 校內指導教師

實習日期：2011年2月21至2011年5月20日

目錄

1概述--------------1 1.1公司概述--------1 1.2實習概述--------1 1.2.1實習任務----1 1.2.2實習崗位----1 1.2.2實習內容----2 2總結--------------5 3感謝--------------6 概述

1.1公司概述

福建億創電力建設集團，是電力建設三級資質企業，總部設在福州市華林路338號龍賦大廈十一層。集團資本1億元人民幣。集團由八家法人企業組成：下設水電投資公司、照明工程有限公司、房地產開發有限公司、電梯成套服務公司、交聯電力電纜有限公司、典擔擔保責任有限公司及水電站等控股公司及分支機構組合的多元化經營模式的企業。集團具備送變電工程專業承包三級資質和國家電會頒發的承裝修電力設施三級資質企業，并通過iso9001:2000國際質量體系認證。經營范圍有：110kv及以下的變電工程、送電工程、配電工程的設計、技術咨詢；施工、安裝服務；海底電纜工程；機電設備、開關設備、高低壓成套設備的生產制造；電力電纜的生產；水電投資、開發；防雷工程的設計、施工；城市亮化工程；房地產投資開發；電力變壓器節能無功補償裝置的生產。集團化的現代化辦公系統和管理促進了企業穩步發展，企業連續多年被政府及有關部門評為“質量管理先進單位”和“重合同、守信用”企業，企業承擔著福建省電網工程建設、水電站的投資建設和水利資源的開發利用。幾年來承接了各大城市住宅配電工程及城市照明的亮化工程。工程質量及售后服務均得到用戶的好評。企業本著“安全質量促發展、管理創新出效益”的生產管理理念參與市場競爭，走出一條共同發展的道路，本著“辛苦我一人，照亮百萬家”的企業精神，做好用戶滿意工程。1.2實習概述 1.2.1實習任務

經過了三年學校理論學習里，我們逐漸在進步。實習作為我們從學校走出來，初步踏入社會的最后一個交接點，我倍感珍惜這個機會。本次實習的任務是：更加細化本身的理論知識，在實習過程中檢驗自己三年所學，從描圖員逐漸成長成企業中的設計人員。1.2.2實習崗位

制圖員：描圖員主要負責插圖、展圖或者抄圖，根據選型需要適當轉化成需要的cad圖紙，交付上級部門審核，在下放圖紙進行施工。在選型過程中要注意，圖紙成型后必須滿足國家標準。

1.2.3實習內容

2月21日~3月21日定崗基礎訓練階段

這段時間我首先先熟悉一下環境，然后進行一些基礎培訓，主要是先學習用電負荷的計算。因為在進行配電設計前需要進行負荷計算，才能選擇變壓器的容量。在選擇變壓器時，根據住宅負荷、公共建設部分負荷、商業負荷、地下室負荷、車間用電負荷等等來確定配電變壓器的容量和數量。

根據住宅建設電力工程相關資料：

住宅負荷的用電容量按：

此外住宅各級的和計算，宜采用需要系數法，需要系數可根據加載同一項電源上的戶數選取，見表a：

表a 需要系數推薦值

公共建設部分負荷：住宅樓公建設施原則按每平方米10瓦配置

商業負荷：按每平方米100瓦配置

地下室負荷：按每平方米40瓦配置

根據所計算出的負荷來合理選擇變壓器的容量和數量（其中配電變壓器的長期工作負荷率不宜大于85%），并使其經濟運行，這對于減少運行費用、減少開支和降低損耗是非常必要地。

就這樣，陳師傅給我們一些實例，讓我們自己親自計算一遍，遇到問題就就解決問題，這樣學到的才會比較深刻。

3月21日到4月21日實戰工作

接下來的一個月內，我就開始接觸一些設計了。此次我主要在陳師傅的帶領下參與10kv配變電所的設計。

對于配變電所位置的選擇應深入或接近負荷中心、接近電源側、進出線方便、設備吊裝和運輸方便，且配變電所不應設置在地勢低洼和可能積水的場所，不應

設在有劇烈振動或有爆炸危險介質的場所，不宜設在多塵、水霧或有腐蝕性氣體的場所，當無法遠離時，不應設在污染源的下風側，不應設在廁所、浴室、廚房或其他經常積水場所的正下方，且不宜與上訴場所貼鄰。如果貼鄰隔墻應做無滲漏、無結露等防水處理。

對于配電變壓器的選擇，首先，確定用電負荷的大小，并根據后期負荷增加與否留一定余量，當然，可以根據《電機與變壓器經濟運行手冊》來選取。第二，根據使用環境選擇類別（如干式，油浸式，熱帶地區用的濕熱型，礦用防爆型等等）第三，盡量選用低損耗變壓器，如s11系列。當然，還要考慮電壓等級。

對于主接線及電器選擇，配變電所電壓為10（6）kv及0.4kv的母線，宜采用單母線或單母線分段接線形式。配變電所電壓為10（6）kv電源進線開關宜采用斷路器或帶熔斷器的負荷開關。當去繼電保護和自動裝置要求，且供電容量較小、出線回路數少、無需帶負荷操作時，也可采用隔離開關或隔離觸頭。條文規定中配變電所電壓為10（6）kv的母線分段處，宜裝設與電纜進線相同型號的斷路器，但系統在同時滿足下列條件時，可只裝設隔離電器：①事故是手動切換電源能滿足要求；②不需要帶負荷操作；③對母線分段開關無繼電保護或自動裝置要求。電壓為10(6)kv的配電裝置，現在有手車式和固定式兩種。對于手車式，其手車已具有隔離功能。而固定式配電裝置出線回路應設線路隔離電器，其隔離電器和相應開關電器應具有連鎖功能。真空斷路器應相應附帶浪涌吸收器。現在的市場產品有自帶浪涌吸收器的，有不帶的。條文規定的目的是必須具有浪涌吸收器。變壓器低壓側電源開關宜采用斷路器，僅當變壓器容量小，且為三級負荷供電時，可使用熔斷器開關設備。當低壓母線聯絡開關，要求自動投切時，應采用斷路器，不能使用接觸器等開關電器等等。

對于配電所形式和布置。配變電所的形式應根據建筑物(群)分布、周圍環境條件和用電負荷的密度綜合確定，并應符合下列規定：①高層建筑或大型民用建筑宜設室內配變電所；②多層住宅小區宜設戶外預裝式變電所，有條件時也可設置室內或外附式配變電所。戶外預裝式變電所的進、出線宜采用電纜。

第三篇：電力專業社會實踐報告

電力專業社會實踐報告

暑假期間應院團號召提高自己的社會實踐能力，我前往電力建設公司開一個二十天實踐活動。活動期間，我參加了公司里的各工作，內容涉及安全用電發電廠的運行和調試；和優質服務等各個方面。活動中公司內的工作人員給予了我大力的支持。現將本次實踐活動的有關情況報告如下：

一、社會實踐內容：

1.發電廠安全用電教育及實踐任務。我到電建公司的第一天師傅就給我講了很多關于電安全方面的注意事項。例如，我在進入電廠時必須要帶安全帽穿實習服；在雨天進入電廠是要穿一些帶有絕緣設備的衣服進入現場要穿絕緣靴帶絕緣手套等；進入現場是禁止在套管上行走休息和長時間的停留。未經師傅的允許下不得私自合拉閘等。同時給我講了關于這次實踐的主要任務及目的，理論和生產實際相結合。通過實習全面了解電能生產過程，鞏固和擴大所學知識，并為以后學好專業課打下一定的基礎；學習熱力部分和電氣部分各個主要系統，學習電廠有關運行的基本知識和操作技能；了解火力發電廠火電機組的特點；了解發電廠的組織，管理和主要技術經濟指標；學習在電力系統中的高度組織性，紀律性，安全性及培養正確的勞動觀點，經濟觀點；了解火力發電廠的電能生產流程，火力發電廠的基本結構；了解燃料，鍋爐部分，汽輪機和電氣部分的基本構成和工作原理，各部分在發電過程中的作用；了解電氣主接線的工作原理、主要運行方式和倒閘操作方法；了解勵磁系統、并列裝置、備用電源自動投入、繼電

保護裝置、防雷和接地裝置作用；了解廠用電系統的電氣原理圖；了解主變壓器參數，電抗器和電容器的作用等。梁部長讓我好好珍惜這次實踐活動，通過這次理論和實踐的學習，對工作會有很大的幫助，實踐活動不僅在有形方面可以提高自己的實際動手能力，而且在無形方面可以高自身對待事情的一些態度和觀點。這些對以后不論從事任何工作有很大的幫助。2.發電廠的運行和調試。

為滿足生產需要，發電廠中安裝有各種電氣設備。通常把生產和分配電能的設備，如發電機、變壓器和斷路器等稱為一次設備。它們包括：

（1）、生產和轉換電能的設備：例如發電機將機械能轉換成電能，電動機將電能轉換成機械能，變壓器將電壓升高或降低，以滿足輸配電需要。這些都是發電廠中最主要的設備。

（2）、接通或斷開電路的開關電器：例如：斷路器、隔離開關、熔斷器、接觸器等，它們用于正常或事故時，將電路閉合或斷開。（3）、限制故障電流和防御過電壓的電器：例如：限制短路電流的電抗器和防御過電壓的避雷器等。

（4）、接地裝置：例如：無論是電力系統中性點的工作接地或是保護人身安全的保護接地，均同埋入地中的接地裝置相連。

（5）、載流導體：例如：裸導體、電纜等，它們按設計的要求，將有關電氣設備連接起來。廠用電大都由主發電機直接供給電能，這種供電方式優點較多，被廣為采用。

3．典廠的廠用電。發電廠生產過程中大量用電動機來拖動機械設備，以保證電廠主要設備如鍋爐、汽輪機、發電機和輔助設備正常運行。這些電動機以及運行操作、實驗、修配、照明、電焊等用電設備的總耗電量，統稱為廠用電或自用電。在任何情況下廠用電供電中斷，覆轍機械就要停頓，這就會引起發電廠的出力降低，甚至使發電廠發不出電能，所以廠用電是發電廠中的最重要負荷，應當保證高度的供電可靠性。在發電廠中不同用途的廠用機械對電能生產過程的影響是不相同的，按照對發電廠運行所起的作用的不同，廠用機械可分為重要機械和次要機械。若按突然中斷供電時造成危害程度，將廠用負荷可概括為四類：

（1）、I類廠用負荷。系指凡短時停電都會造成設備損壞、危機人身安全、主機停運及大量影響出力的廠用負荷。如火電廠中保證鍋爐給水的給水泵，保證爐膛燃燒的給粉機、排粉機、送風機、引風機，保證汽輪機冷卻設備正常運行的循環水泵、凝結水泵等。

（2）、II類廠用負荷。系指允許短時停電幾秒鐘到幾分鐘，恢復供電后，不會造成生產紊亂的廠用負荷。如火電廠疏水泵、灰漿泵、輸媒機械等。（3）、III類廠用負荷。系指凡較長時間停電，不會直接影響生的負荷。如修配間、實驗室、油處理室等處用電。

（4）、事故保安負荷，系指指對200MW以上的大型機組，要求在事故停即過程中及停機后的一短時間內仍需要保證供電的負荷。其直流保安負荷如潤滑油泵等，交流保安負荷如實時用的計算機、盤車裝置等用電。根據廠用負荷的重要性應分別采取不同的供電方式，除接線方式及供電電源引接上有所區別，在安全運行上值班人員的監視和維護亦有所側重，以確保電廠安

全運行。發電廠廠用電能的多少是發電廠經濟運行指標之一，它于發電廠的類型、燃料的種類及燃燒方式等因素

有關，通常用廠用電率表示，即指廠用電量占全廠總發電量的百分數。在凝汽式發電廠為5%~8%；在熱電廠，為8%~10%；在水電廠，為0.3%~2%廠用電大都由主發電機直接供給電能，這種供電方式優點較多，被廣為采用，例如：

（1）、可靠性高。特別是當發電機與電力系統并列運行時，即使在發電廠的發電機都斷開的情況下，仍可由系統給廠用電。

（2）、比之由獨立的發電機供電簡單，不僅投資少，而且運行方便。（3）、對廠用電動機自啟動有利。當發電機與電力系統并列運行時，它的電源總容量加大，遠比獨立的發電機容量為大。為保證供電的可靠性，并不至于因廠用電系統故障而影響主機運行，一般發電廠廠用電源的引線都必須通過廠用變壓器或電抗器。廠用變壓器或電抗器可直接接于發電機電壓母線上或接在發電機與變壓器之間的連線上。除對以上的學習外，還對發電廠中的水處理及爐渣在利用有了進一步的了解。同時，我也被單位內部的工作環境和工作氛圍有所感染，企業單位內部的工作每天都是有條不穩的進行，介于工作性質的要求，工作中的每個員工必須保持嚴謹的工作態度，必須保證每一個環結在很高的安全系數下進行。4．小結

這次實踐是在完成了基礎理論與工作實踐相結合的一次實習，旨在貫徹理論聯系實際的教學原則，鞏固和擴大所學的理論知識，同時通過此次學習，使我們對發電廠有了較深的認識總之，在這一段時間的學習中，我收獲了

很多的東西，無論是具體的業務，還是各類活動，以及為人處事，都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富，為我在以后的工作道路上奠定了基礎。我也將繼續努力學習和工作，做好電業人，服務于人民，服務于社會。

第四篇：電力電廠社會實踐報告

電力專業社會實踐報告

暑假期間，為響應院團號召，提高自己的社會實踐能力，我前往電力建設公司開展了一個多月的社會實踐活動。活動期間，我參加了公司里的各項工作，內容涉及到安全用電；發電廠的運行和調試；和優質服務等各個方面。活動中公司內的工作人員給予了我大力的支持。現將本次實踐活動的有關情況報告如下：

一、社會實踐內容：

1.發電廠安全用電教育及實踐任務。我到電建公司的第一天師傅就給我講了很多關于 電安全方面的注意事項。例如，我在進入電廠時必須要帶安全帽,穿實習服；在雨天進入電廠是要穿一些帶有絕緣設備的衣服,進入現場要穿絕緣靴,帶絕緣手套等；進入現場是禁止在套管上行走,休息和長時間的停留,未經師傅的允許下不得私自合拉閘等。同時給我講了關于這次實踐的主要任務及目的，理論和生產實際相結合。通過實習全面了解電能生產過程，鞏固和擴大所學知識，并為以后學好專業課打下一定的基礎；學習熱力部分和電氣部分各個主要系統，學習電廠有關運行的基本知識和操作技能；了解火力發電廠火電機組的特點；了解發電廠的組織，管理和主要技術經濟指標；學習在電力系統中的高度組織性，紀律性，安全性及培養正確的勞動觀點，經濟觀點；了解火力發電廠的電能生產流程，火力發電廠的基本結構；了解燃料，鍋爐部分，汽輪機和電氣部分的基本構成和工作原理，各部分在發電過程中的作用；了解電氣主接線的工作原理、主要運行方式和倒閘操作方法；了解勵磁系統、并列裝置、備用電源自動投入、繼電保護裝置、防雷和接地裝置作用；了解廠用電系統的電氣原理圖；了解主變壓器參數，電抗器和電容器的作用等。王部長讓我好好珍惜這次實踐活動，通過這次理論和實踐的學習，對以后的工作會有很大的幫助，實踐活動不僅在有形方面可以提高自己的實際動手能力，而且在無形方面可以提高自身對待事情的一些態度和觀點。這些對以后不論從事任何工作都會有很大的幫助。

2.發電廠的運行和調試。為滿足生產需要，發電廠中安裝有各種電氣設備。通常把生產和分配電能的設備，如發電機、變壓器和斷路器等稱為一次設備。它們包括：

（1）、生產和轉換電能的設備：例如發電機將機械能轉換成電能，電動機將電能轉換成機械能，變壓器將電壓升高或降低，以滿足輸配電需要。這些都是發電廠中最主要的設備。

（2）、接通或斷開電路的開關電器：例如：斷路器、隔離開關、熔斷器、接觸器等，它們用于正常或事故時，將電路閉合或斷開。

（3）、限制故障電流和防御過電壓的電器：例如：限制短路電流的電抗器和防御

過電壓的避雷器等。

（4）、接地裝置：例如：無論是電力系統中性點的工作接地或是保護人身安全的保護接地，均同埋入地中的接地裝置相連。

（5）、載流導體：例如：裸導體、電纜等，它們按設計的要求，將有關電氣設備

連接起來。

在運行跟班實習時中我了解了二十萬千瓦發電機、鍋爐、汽輪機的型號及參數如下：

二十萬千瓦發電機參數表：

二十萬千瓦鍋爐參數表：

還有一些設備是對上述一次設備進行測量、控制、監視和保護用的，故稱為二次設備。它們包括：

（1）、儀用互感器如電壓互感器和電流互感器，可將電路中的電壓或電流

降至較低值，供給儀表和保護裝置使用。

（2）、測量表計如電壓表、電流表、功率因數表等，用于測量電路中的參

量值。

（3）、繼電保護及自動裝置這些裝置能迅速反應不正常情況并進行監控和

調節，例如：作用于斷路器跳閘，將故障切除。

（4）、直流電源設備包括直流發電機組、蓄電池等，供給保護和事故照明的直流用電。

同時，在跟班實習時也學到了很多關于電壓輸送時對于無功功率和有功功率的處理，例如：電抗器對無功功率的吸收及汽輪機和汽輪機的調節等。

3．典廠的廠用電。發電廠生產過程中大量用電動機來拖動機械設備，以保證電廠主要設備如鍋爐、汽輪機、發電機和輔助設備正常運行。這些電動機以及運行操作、實驗、修配、照明、電焊等用電設備的總耗電量，統稱為廠用電或自用電。在任何情況下廠用電供電中斷，覆轍機械就要停頓，這就會引起發電廠的出力降低，甚至使發電廠發不出電能，所以廠用電是發電廠中的最重要負荷，應當保證高度的供電可靠性。在發電廠中不同用途的廠用機械對電能生產過程的影響是不相同的，按照對發電廠運行所起的作用的不同，廠用機械可分為重要機械和次要機械。若按突然中斷供電時造成危害程度，將廠用負荷可概括為四類：

（1）、I類廠用負荷。系指凡短時停電都會造成設備損壞、危機人身安全、主機停運及大量影響出力的廠用負荷。如火電廠中保證鍋爐給水的給水泵，保證爐膛燃燒的給粉機、排粉機、送風機、引風機，保證汽輪機冷卻設備正常運行的循環水泵、凝結水泵等。

（2）、II類廠用負荷。系指允許短時停電幾秒鐘到幾分鐘，恢復供電后，不會造成生產紊亂的廠用負荷。如火電廠疏水泵、灰漿泵、輸媒機械等。

（3）、III類廠用負荷。系指凡較長時間停電，不會直接影響生產的負荷。如修配

間、實驗室、油處理室等處用電。

（4）、事故保安負荷。系指指對200MW以上的大型機組，要求在事故停即過程中

及停機后的一短時間內仍需要保證供電的負荷。其直流保安負荷如潤滑油泵等，交流保安負荷如實時用的計算機、盤車裝置等用電。

根據廠用負荷的重要性應分別采取不同的供電方式，除接線方式及供電電源引接上有所區別外，在運行上，值班人員的監視和維護亦有所側重，以確保電廠安全運行。發電廠廠用電能的多少是發電廠經濟運行指標之一，它于發電廠的類型、燃料的種類及燃燒方式等因素有關，通常用廠用電率表示，即指廠用電量占全廠總發電量的百分數。在凝汽式發電廠，約為5%~8%；在熱電廠，為8%~10%；在水電廠，為0.3%~2%。廠用電大都由主發電機直接供給電能，這種供電方式優點較多，被廣為采用，例如：

（1）、可靠性高。特別是當發電機與電力系統并列運行時，即使在發電廠的發電

機都斷開的情況下，仍可由系統給廠用電。

（2）、比之由獨立的發電機供電簡單，不僅投資少，而且運行方便。

（3）、對廠用電動機自啟動有利。當發電機與電力系統并列運行時，它的電源總

容量加大，遠比獨立的發電機容量為大。

為保證供電的可靠性，并不至于因廠用電系統故障而影響主機運行，一般發電廠廠用電源的引線都必須通過廠用變壓器或電抗器。廠用變壓器或電抗器可直接接于發電機電壓母線上或接在發電機與變壓器之間的連線上。

除對以上的學習外，還對發電廠中的水處理及爐渣在利用有了進一步的了解。同時，我也被單位內部的工作環境和工作氛圍有所感染，企業單位內部的工作每天都是有條不穩的進行，介于工作性質的要求，工作中的每個員工必須保持嚴謹的工作態度，必須保證每一個環結在很高的安全系數下進行。

4．小結

這次實踐是在完成了基礎理論與工作實踐相結合的一次實習，旨在貫徹理論聯系實際的教學原則，鞏固和擴大所學的理論知識，同時通過此次學習，使我們對發電廠有了較深的認識

總之，在這一段時間的學習中，我收獲了很多的東西，無論是具體的業務，還是各類活動，以及為人處事，都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富，為我在以后的工作道路上奠定了基礎。我也將繼續努力學習和工作，做好電業人，服務于人民，服務于社會。

報告人：XXX時間：2010年8月11日

第五篇：電力的社會實踐報告

導語：暑期開始后，利用了大約半個多月的時間在**電視臺專題部實習，知曉并切身實踐了專題節目的制作，這其中包括了聯系采訪人、策劃、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。

短短四周的練習就要結束了，時候雖短，但卻讓我獲得了一些健忘的記憶和體驗，對電力系統的施工部分也有了初步明白，為今后的的進修和工作打下了必定的根本。

我練習的部分是電力工程部，負擔xx電網構筑、改革的施工單位，緊張承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電排擠線路、電力電纜、光纖電纜等工程安置、架辦法工和鐵塔加工制造任務。工程部的工作辛苦，對技巧性要求較強，并且是xx供電公司電力專業覆蓋面最廣的部分，是以也是電力系統里輸送技巧人才的搖籃。短短的四周時候里，在工程部帶領的教誨和培養下，在同事們的關心和救助下，本身的工作、進修等方面都獲得了必定的成績，個人綜合本質也獲得了必定的進步。

我被分派到變電工程部的變電二次班練習。作為一名剛參加工作的新員工，面對新工作、新環境都是富裕好奇和熱忱的，同時內心也有一些緊急與七上八下——畢竟本身是一個新手，對變電運行方面的專業知識幾乎一竅不通。可是，在班長和班里師傅們的悉心教導下，我還是受益頗多。經過議定在**機場變電站、**變電站施工現場的觀摩進修，我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的根本流程有了必定明白，知道了變電站的根本布局、變電站構筑的根本進程以及各種配置的緊張用處。固然在端子箱和把握室里接電纜線如許的工作異國讓我們實行，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了本身的實際工作經驗。在被調到總經理工作部救助的幾天時候里，我也當真做好帶領交給我的每一項任務，獲得了大家的好評。在練習期間，我時候嚴厲要求本身，自發服從工程部的各項規章軌制，吃苦刻苦，竭力工作，在結束帶領交辦的工作同時，自動自動地幫忙其他同事展開工作，并在工作進程中進步本身各方面的本領。

練習期間不可是我積聚工作經驗的緊張階段，也是我竭力進修的寶貴時候。“三人行，必有我師”。工程部的每一名同事都是我的教授，他們充裕的工作經驗對我來講是一筆寶貴的財產。