第一篇：跳蚤市場(chǎng)計(jì)劃書

教育科學(xué)學(xué)院跳蚤市場(chǎng)計(jì)劃書

主 題：大學(xué)生跳蚤市場(chǎng)

時(shí) 間：2010年5月19、20、25、26日 地 點(diǎn)：南京曉莊學(xué)院南食堂

主 辦 方：南京曉莊學(xué)院學(xué)生會(huì)生活管理部 承 辦 方：南京曉莊學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院生活管理部

銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。

5月，正值大四學(xué)生離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大四學(xué)生把這些物品買給二手市場(chǎng)的商家，則價(jià)格會(huì)被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià)格買給我們學(xué)生。對(duì)我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，起到溝通的作用，搭起一個(gè)平臺(tái)，讓廣大同學(xué)受益。對(duì)所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)將會(huì)起到一個(gè)很好的效果。

此次活動(dòng)的目的和意義：

一、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。

二、同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái),大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會(huì)的貧窮面,合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營(yíng)造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。

三、宣傳節(jié)約光榮,營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費(fèi)高浪費(fèi)并不符合中國(guó)國(guó)情,樹立節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。大力表揚(yáng)集體和個(gè)人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約不只是個(gè)人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會(huì)財(cái)富的問題。

四、以校園跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。

五、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

六、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是對(duì)于大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

最后希望我們的跳蚤市場(chǎng)能夠取得圓滿成功！

教科院生活管理部

2010年5月20日

第二篇：跳蚤市場(chǎng) 計(jì)劃書

大學(xué)跳蚤市場(chǎng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)名稱：大學(xué)跳蚤市場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：年月日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：**********

四、活動(dòng)主辦單位：**********

五、活動(dòng)目的和意義：

為了方便大家把閑置不必的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。通過此次活動(dòng)，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)自身的能力，特別是我們即將走向社會(huì)的大二學(xué)生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活風(fēng)格。

六、活動(dòng)可行性：

1、一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

2、有些學(xué)生會(huì)把自己不必的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場(chǎng)”的商家，商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生，這對(duì)于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場(chǎng)，搭建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大學(xué)生受益。對(duì)一切學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。

七、宣傳方式：

1、畫宣傳報(bào)3幅：關(guān)于跳蚤市場(chǎng)的場(chǎng)面也可加點(diǎn)跳蚤市場(chǎng)的價(jià)值意義。

2、做橫幅一條：寫上標(biāo)語“跳蚤市場(chǎng)——我們的尋寶地”，活動(dòng)前可做宣傳活動(dòng)中可以掛到活動(dòng)場(chǎng)地讓到場(chǎng)者簽名。

3、組織人員到各個(gè)宿舍和同學(xué)交流，讓每班班長(zhǎng)幫忙在班上宣傳。

4、寫一些廣播稿，讓廣播站的同學(xué)幫忙廣播宣傳。

八、活動(dòng)前提條件：

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許.2、爭(zhēng)取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。

3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、一切參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。

5、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。

九、注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)的人員請(qǐng)自帶擺攤所需的物品，如報(bào)紙，布，凳子等。

2、請(qǐng)注意活動(dòng)期間請(qǐng)勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動(dòng)地點(diǎn)周圍同學(xué)的生活。

3、請(qǐng)確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請(qǐng)先進(jìn)行清洗或消毒。

5、現(xiàn)場(chǎng)工作人員要維持好秩序，避免買賣雙方出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。

6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自行清理各自攤位附近的雜物，請(qǐng)保持校道清潔，帶走垃圾，留下文明。

7、杜絕任何外來商販進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、宣傳橫幅海報(bào)：100元

2、工作飲用水：80元

3、合計(jì)：180元

**************

二〇一二年三月一日

第三篇：跳蚤市場(chǎng)計(jì)劃書

跳蚤市場(chǎng)計(jì)劃書

摘要

跳蚤市場(chǎng)（flea market）是歐美等西方國(guó)家對(duì)舊貨地?cái)偸袌?chǎng)的別稱。由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成，市場(chǎng)規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時(shí)的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車、錄像機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。

價(jià)格低廉，僅為新貨價(jià)格的10％～30％。

一、活動(dòng)背景

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商學(xué)院第七課堂針對(duì)09屆學(xué)生離校有一批學(xué)習(xí)、生活用品需要處理的實(shí)際情況，同時(shí)也為了節(jié)約資源，方便學(xué)生，擬組織一部分同學(xué)籌劃杭州科技職業(yè)技術(shù)

學(xué)院跳蚤市場(chǎng)。

二、活動(dòng)目的1.在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)奢侈已經(jīng)成為一種極為常見的現(xiàn)象，大學(xué)生的奢侈作風(fēng)更是猖獗，他們把很多還可以利用的舊物品都被扔進(jìn)垃圾桶。通過這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們懂得舊物的價(jià)

值，使他們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

2.在大三畢業(yè)之際他們的很多有用的東西，如：涼席、衣服、手電筒、CD、DVD、書、雜志、游戲光盤等，他們不便帶走，扔了又可惜了，但這些東西正是學(xué)弟、學(xué)妹們需要的，它

們可以給學(xué)弟、學(xué)妹帶來很大方便。

3.我們這個(gè)跳蚤市場(chǎng)雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的二手交易市場(chǎng)，但其背后有很多隱形的意義，如資源得再利用和重新分配，相關(guān)信息得流通，建立同學(xué)間的友誼等，是一種潛移默化的校園文

化。

三、活動(dòng)標(biāo)題

跳蚤市場(chǎng)—我們的尋寶地！！

四、主辦單位

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

協(xié)助單位

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

1．宣傳時(shí)間：2011年X月X日

2.活動(dòng)時(shí)間：2011年X月X日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

文體中心

七活動(dòng)計(jì)劃及安排

1.關(guān)于宣傳

畫宣傳報(bào)3幅：關(guān)于跳蚤市場(chǎng)的場(chǎng)面也可加點(diǎn)跳蚤市場(chǎng)的價(jià)值意義。

做彩噴繪3張：圖片為大學(xué)生跳蚤市場(chǎng)的壯觀景象，外加文字說明，同時(shí)要標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方、協(xié)辦方。

做橫幅一條：寫上標(biāo)語“跳蚤市場(chǎng)——我們的尋寶地??！”，活動(dòng)前可做宣傳活動(dòng)中可以掛到

活動(dòng)場(chǎng)地讓到場(chǎng)者簽名。

派人到梅園、蘭園、竹園、桂園與阿姨、樓長(zhǎng)交流，讓阿姨幫忙在宿舍寫板報(bào)宣傳以及到時(shí)

組織人員去。

2.關(guān)于活動(dòng)

活動(dòng)安排在當(dāng)天下午4點(diǎn)半開始，開始前半小時(shí)安排人打掃場(chǎng)地。

活動(dòng)前我們的干事要積極的拿舊物來，同時(shí)要發(fā)揮人緣優(yōu)勢(shì)讓朋友來捧場(chǎng)。

活動(dòng)中我們部的干事一方面要積極參與另一方面要積極引導(dǎo)別的人員買賣、在橫幅上簽字，于此同時(shí)還要預(yù)防有人趁機(jī)順手牽羊。（關(guān)于活動(dòng)的任務(wù)布置在例會(huì)上布

置，各個(gè)任務(wù)要具體到人，并實(shí)行責(zé)任追究制度。）

附錄

第一屆跳蚤市場(chǎng)報(bào)名表

第一屆跳蚤市場(chǎng)承諾書

落款： 學(xué)校名稱

第四篇：跳蚤市場(chǎng)材料

案例一：

爸爸媽媽們?cè)诤⒆?-6歲期間為購(gòu)買幼兒用品花費(fèi)很高，然而這些價(jià)格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長(zhǎng)大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會(huì)再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時(shí)也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時(shí)下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！

一、二、孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場(chǎng)的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。寶寶家長(zhǎng)們也可以通過此活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)。在兒童用品跳蚤市場(chǎng)上，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間: 2012年6月1日上午9點(diǎn) 地點(diǎn): 幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象: 幼兒園中班組全體幼兒家庭、老師

五、活動(dòng)須知：

1.凡參加活動(dòng)的幼兒自帶家中閑置物品（七八成新的小玩具、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。

2.上午8：30在各班指定場(chǎng)所內(nèi)做好攤位布置工作。

3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。希中班組各班家長(zhǎng)、孩子踴躍參加！謝謝！

案例二：

活動(dòng)目的：

1，在孩子選購(gòu)商品時(shí)，要嘗試著怎么討價(jià)還價(jià)，初步感知貨幣交易，物物交換，這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達(dá)的能力，而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。2，同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”，既增強(qiáng)了孩子的合作以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了親子之間的情感交流，真正達(dá)到了“親子”互動(dòng)。

3，物品的交換有助于開發(fā)孩子的思維空間，可以通過這個(gè)平臺(tái)達(dá)到變“廢”為“寶”的目的，進(jìn)一步提倡“低碳生活”。

4，與此同時(shí)，也讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的意義，懂得多勞多得，少勞少得，不勞不得的道理。

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月29日星期六上午9:00——11:00 活動(dòng)準(zhǔn)備：咨詢手冊(cè)，宣傳片，音響，電腦，u盤，登記表，大白紙若干，卡紙，雙面膠，彩筆，10元假幣，氣球，宣傳頁，小黑板，話筒，小蜜蜂，相機(jī)，桌子 活動(dòng)流程：

8:00所有老師到達(dá)幼兒園

8:00——8:30做活動(dòng)前的準(zhǔn)備，檢查準(zhǔn)備是否齊全，并且串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)流程。

串聯(lián)活動(dòng)流程：蔡雪

活動(dòng)準(zhǔn)備檢查：劉坤

8:30播放背景音樂，幼兒園宣傳片，渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛。迎接家長(zhǎng)。播放音樂，照相負(fù)責(zé)：黃玉秋。迎接家長(zhǎng)登記：張文珍，郗洪杰 安排家長(zhǎng)：蔡雪，朱慧，柳丹，馬曉近，吳曉東，劉坤

（請(qǐng)家長(zhǎng)簡(jiǎn)單對(duì)幼兒進(jìn)行錢幣的認(rèn)識(shí)和等量代換等知識(shí)。觀看宣傳片參觀幼兒園）9:30活動(dòng)正式開始

主持人：蔡雪，朱慧

主持人宣布活動(dòng)開始，各個(gè)家庭抽號(hào)碼，分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。知識(shí)競(jìng)答階段

9:30——10：00 裝修季

布置自己的小鋪,，制作自己的招牌。

規(guī)則：每個(gè)小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金，店主可以利用這一百元錢去市場(chǎng)部購(gòu)買物品對(duì)小鋪進(jìn)行“裝修”，每個(gè)小鋪都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行裝修，半個(gè)小時(shí)候進(jìn)行開業(yè)典禮。9:30宣傳季：

每個(gè)小鋪都有一分鐘的時(shí)間介紹自己的小鋪，宣傳自己的商品。（根據(jù)活動(dòng)的參加人數(shù)制定）9:40營(yíng)業(yè)開始

主持人宣布跳蚤市場(chǎng)正式開業(yè)。（開業(yè)黑板過場(chǎng)）黑板過場(chǎng)：柳丹 9:40——10:30 營(yíng)業(yè)進(jìn)行中

照相：黃玉秋

烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛：蔡雪，朱慧，柳丹，劉坤

幼兒園攤位負(fù)責(zé)：吳曉東，馬曉近

背景音樂：劉坤 10:30結(jié)業(yè)：

主持人宣布，跳蚤市場(chǎng)到此結(jié)束要關(guān)門了。

10：30——11:00請(qǐng)小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物，準(zhǔn)備關(guān)門，集體合影留念，請(qǐng)參加本次跳蚤市場(chǎng)的小店主，留下創(chuàng)業(yè)手印圖，領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。組織家長(zhǎng)：蔡雪，朱慧，劉坤 照相：黃玉秋

手印圖：柳丹 吳曉東 馬曉近發(fā)放勛章及制作：張文珍 郗洪杰 代金券制作：郗洪杰 音樂負(fù)責(zé)：劉坤

案例三：

通知： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.每個(gè)攤位為1米*1米，請(qǐng)自備攤位布、零錢包、小喇叭等物品。讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。嚴(yán)格遵守公平買賣、自由交易的原則。一經(jīng)出售的物品不得反悔。每位幼兒需有家長(zhǎng)陪同，孩子的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

商品根據(jù)實(shí)際情況給予標(biāo)價(jià)，貼在商品上，以便幼兒觀看如：1元、5元、10元等，最高售價(jià)不高于20元。

在雙方同意的基礎(chǔ)上，買方可用自己的貨物與賣方交換。交易雙方須注意文明禮儀，注意安全，不得發(fā)生擁擠等現(xiàn)象。維護(hù)場(chǎng)地秩序，必須在本攤位交易，禁止游走叫賣。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作銷售海報(bào)，策劃一下推銷語。攤位后期抓鬮分配

在報(bào)名的名額中選取30個(gè)作為攤主，其余的人作為買家。

說明的交易物品： 1.2.3.4.書籍書刊（各類兒童讀物，兒童教育書籍，家庭健康類書籍等）文具用品（繪畫工具，鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置的）兒童玩具（汽車，飛機(jī)，奧特曼，芭比娃娃等各類大小玩具）兒童用具（學(xué)步車，扭扭車，兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具）

5.自制作品（兒童自制玩具，繪畫作品，小手工等）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.最具創(chuàng)意攤位獎(jiǎng) 2.最佳商品獎(jiǎng) 3.最熱情銷售員獎(jiǎng) 4.最佳演講推銷獎(jiǎng) 5.誠(chéng)信交易獎(jiǎng) 物質(zhì)準(zhǔn)備：

1.5個(gè)各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品

2.經(jīng)營(yíng)許可證（35份左右）活動(dòng)結(jié)束帶領(lǐng)寶貝清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

快樂跳蚤市場(chǎng)守則：貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換。也可購(gòu)買；交換或購(gòu)買過程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問。不得直接參與；互相尊重。不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。購(gòu)買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損。一經(jīng)交易成功，不得反悔。結(jié)束時(shí)的引導(dǎo)提問：

你們今天都買到什么東西了，用了多少錢 你們覺得心情怎么樣

你們想把買賣剩下來的錢用來干什么？

《告家長(zhǎng)書》 家長(zhǎng)同志：

您好！本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，天才寶貝中心決定5月3日開辦“。。跳蚤市場(chǎng)”。本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力，理財(cái)能力；提高孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過本次活動(dòng)，讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品，節(jié)約資源，體驗(yàn)“公平買賣” “勞動(dòng)快樂”。解釋更多的朋友。孩子必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，方可將自己不需要的圖書，學(xué)習(xí)用品。益智類玩具。小飾品拿到跳蚤市場(chǎng)展示。等價(jià)交易。要求交易商品成色較新，無破損，請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字?；顒?dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況。

第五篇：跳蚤市場(chǎng)方案

“快樂跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，體會(huì)分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。為此我們舉辦 “快樂跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們可以買到自己心儀的小玩具和其他小物品，感受商品交易買賣的快樂?；顒?dòng)意圖：

每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長(zhǎng)也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，既鍛煉他經(jīng)營(yíng)的能力，又鍛煉他分享交換的意識(shí)。怎么樣？快快行動(dòng)起來吧！和寶貝在家整理一下，來幼兒園愛心跳蚤小市場(chǎng)進(jìn)行寶貝大交換吧！

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動(dòng)中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)

4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月1日下午3：00---4：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、參加人員：全園的家長(zhǎng)及小朋友（大班組幼兒和家長(zhǎng)為賣方、中小班為買房）

五、活動(dòng)攤位：174個(gè)

1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等（拒絕批發(fā)物品）

2、物品買賣價(jià)格：0.5元——10元（總價(jià)不超過10元）

六、快樂跳蚤市場(chǎng)守則：

貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買；交換或購(gòu)買過程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。

購(gòu)買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大班組老師提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。

4、人員安排：孟老師總負(fù)責(zé)、主持人楊正芳老師

5、每個(gè)幼兒所帶物品總價(jià)不超過10元（玩具或圖書均可）

6、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如1元、5元和硬幣），買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

7、中小班老師提前給家長(zhǎng)做好跳蚤市場(chǎng)宣傳

八、活動(dòng)流程：

1、下午1:50小朋友起床，老師帶領(lǐng)幼兒穿衣喝水，做好準(zhǔn)備。

2、下午3:00家長(zhǎng)入園，把東西放入自己對(duì)應(yīng)的號(hào)碼桌的子下面排隊(duì)等待幼兒出教室 3、3:10老師帶領(lǐng)小朋友陸續(xù)出教室，家長(zhǎng)找到自己的幼兒，等老師安排坐下

4、主持人進(jìn)行市場(chǎng)開業(yè)講話、講解市場(chǎng)規(guī)則和買賣要求

5、家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒擺放物品，6、3：30中小班家長(zhǎng)陸續(xù)入園，進(jìn)入教室，老師安排家長(zhǎng)進(jìn)入教室與自己的幼兒坐一起，說一些跳蚤市場(chǎng)的注意事項(xiàng)（家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒依次按順序參加跳蚤市場(chǎng)，帶一些零錢讓幼兒自己購(gòu)買，買時(shí)要注意禮貌用語），后由老師帶領(lǐng)要跳蚤市場(chǎng)，開始跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。7、4:30活動(dòng)后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，家長(zhǎng)和幼兒離開。