第一篇：班級管理規章制度

25班班級管理條例（試行）

為了每一位同學都能健康、快樂的成長，為了每一位學生都能有更好的學習氛圍，形成良好的學習習慣，進一步強化時間意識，為了2020的夢圓，我們不但需要嚴格遵守《中學生行為規范》，還要恪守我們高一（25）班同學共同制定的班級管理條例：

希望每周年級部公布班級常規量化考核結果時，同學們都能問心無愧地對著班規說“我對得起你，我沒有給班級抹黑”。

一、宗旨：創優秀班風。

二、口號：使人人管理班級，將民主進行到底！

三、班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

四、具體規程：（班規大家定，你行我也行！）獎勵總分排名前5名，懲罰后2名 加分項：

1、班委和課代表每周加2分

2、整個早讀、整堂課都能踴躍回答問題，積極配合老師，任課老師課下表揚，單次2分

3、主動找老師問問題者，單次2分

3、以年級宿舍加分為準，每次給予加分宿舍每位成員加10分。

3、個人為班級贏得榮譽加10分，班級好人好事每次加5分。（可積累）

4、無償為班級做貢獻的加5分，如搬書。（可積累）5.其他加分項

扣分項

1、遲到。是指晨讀6：30，下午2:00，晚自習6：20遲到，扣2分，有特殊情況說明除外。

2、課前3分鐘指每節課前三分鐘沒準備好的，每次扣2分，以班主任抽查為準。

3、上課打盹的每次扣20分。

4、自習課時間要求進教室就安靜，喝水、撿東西、說話、討論問題、東張西望者扣2分。（可積累）

5、預備鈴響后沒有及時進教室的每次扣5分，喧嘩者扣2分。（可積累）

6、坐姿是指學習期間坐姿不端正的，如蹺二郎腿的、兩條凳子腿離地的等每次扣2分。

7、作業每次不交的扣5分，（可積累）不及時交的每次扣1分。以課代表和科任老師統計為準。特殊情況說明除外。抄襲作業的扣50分。

8、跑操無故不事先請假的每次扣4分（跑操前嬉戲打鬧影響班級形象的扣2分，跑操時講話的扣2分。）。

9、宿舍扣分超出每周限額的，超出部分一分一塊錢，另扣責任人2分

宿舍被查到違紀的，每次扣除講話者50分，如沒有明確講話者，宿舍成員每人都扣50分。

10、其他是指包括升旗開會講話扣5分，因個人行為嚴重影響班級形象的扣除50分，如手機、早戀等被扣分的。主動提供線索的加20分。

11、值日被年級扣分的扣相應值日生2分，課間不擦黑板由老師擦的，扣值日生1分。

五、說明：

1、俗話說沒有規矩不成方圓，為了使我們的班級集體能向著更健康的方向發展，特設置此班規班紀。

2、班規制訂說明：之所以要制訂這個班規班紀，是因為它來自我們同學內部的需要，所有的班規班紀都將由我們全體同學共同討論來生成，一旦生成，是我們高一（25）班所有同學必須共同遵守的。

3、班規不是一次性就健全起來的，所以這里的內容是隨時向里補充，并且隨時有可能進行改動的。

4、還有一點需要明確，規則的制定是為了更好的學習，加分、扣分是次要，學的有質量才是根本。

5、獎勵措施：每兩周可以根據受獎的人需求給與物質獎勵。懲罰措施：正楷字（200字起）、背課文、罰站（一天起）、戒尺懲罰、跑步（兩圈起）、回家反省。

第二篇：班級管理規章制度專題

班級管理規章制度

班主任工作職責

班主任是一個班學生學習、生活的組織者、領導者、擔負著把少年兒童培養成為有理想、有道德、有知識、有體力的新一代的光榮任務，要求做到：

1、認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，尊重和熱愛學生，學習教育理論和先進經驗，努力掌握班級工作規律，以身作則，以自己的模范行動教育和影響學生。

2、進行思想教育，根據學生的年齡特征和心理特點，組織活動，提出不同要求，堅持正面教育，做到動之以情，曉之以理，導之以行，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生。

3、培養學生良好的道德情操和行為習慣，使班級成為一個守紀律、勤學習、講團結、爭先進的集體。

4、教育學生好好學習、天天向上，與科任教師互相配合，共同提高學生的學習質量，減輕學生過重的課業負擔。

5、關心學生的生活和身體健康，抓好學生的常規訓練（包括學生讀書、寫字以及坐立行走的正確姿勢），組織學生參加文體、科技等活動，參加力所能及的公益勞動，搞好環境衛生，培養良好的生活習慣，衛生習慣和勞動習慣，不斷提高體育“達標率”努力降低“近視率”。

6、組織和領導班委會的工作，輔助少先隊開展活動。

7、做好家訪工作，加強和社會有關方面聯系，每學期每學生普訪一次，重點學生要經常和家長保持聯系，并記錄好“家校聯系卡”。

8、根據學校的要求聯系本班實際，訂好班隊工作計劃，做好工作總結，正確評定學生的操行，寫出恰如其分的評語。

9、注意用電安全，節約用水用電，放學后關好門窗，以防失竊。

文明班級條件

1、認真貫徹德、智、體、美、勞全面發展的方針，學習目的明確，積極參加學校開展的各種教育、教學活動，且在教育活動中成績突出。

2、學習成績優良，有刻苦學習，認真鉆研的精神。

3、嚴格遵守小學生日常行為規范，遵守學校各項規章制度，積極參加文明禮貌活動。

4、班風好：尊師愛生，團結互助，遵守紀律。

5、清潔衛生好，經常保持室內外環境衛生，講究個人衛生。

6、經常開展內容豐富，有益于身心健康的文體活動。

7、愛護公共財物，班級中無重大事故發生。

優秀少先隊中隊條件

1、思想教育好。根據少年兒童特點，做好思想教育工作。在學雷鋒，學先進系列活動中，成績顯著，隊員素質不斷提高，有計劃，有步驟地進行“二史一情”教育，并收到良好的教育效果。

2、活動開展好。活動經常，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發揮主動性，積極性和創造性精神，并能從中受到教育。

3、隊的作風好。隊員誠實、虛心、勇敢活潑，團結友愛，相互幫助。

4、隊干部工作好。能發揚民主，有事同大家商量，定期討論工作，及時制定計劃，能積極主動地工作，獨立開展活動。

5、隊集體中無重大事故發生。

北溝中心小學

第三篇：班級管理規章制度

八年（6）班規章制度

一.作業情況： 個人扣分情況：

1.在任何時間，任何場地，不得抄作業，一經發現，扣個人分2分； 2.不交作業，沒有背誦完課文，扣個人分2分； 3.遲交作業，遲背誦完課文的，扣個人分1分； 4.虛假作業，扣個人分2分；比如：①平時作業很好，考試又考的不好的；②平時作業應付，隨便完成的，沒有自己思考解決問題的作業；③空白或者錯誤率高的作業；④默寫作業是抄的；⑤老師布置的其他作業，沒有完成或者應付的。個人獎勵情況：

1.得到老師口頭表揚的，個人加1分； 2.作業被展示到班級展示臺，個人加2分；

3.一周之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加2分；一個月之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加4分；半學期之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加6分；一學期按時之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加8分；

4.一周之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加1分；一個月之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加2分；半學期之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加4分；一學期之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加6分；

5.及時背完老師布置的課文，每次統一個人加1分。小組獎勵情況：

1.一周之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加2分；一個月之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加4分；半學期之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加6分；一學期按時之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加8分；

2.一周之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加1分；一個月之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加2分；半學期之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加4分；一學期之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加6分；

二、勞動方面：（包括包干區和班級衛生）扣分情況

1.上課前沒有及時完成負責部分的工作，扣個人1分； 2.隨便應付，推諉，扣個人1分；

3.被校檢查衛生的人扣分，扣個人5分，所在小組集體扣2分；

4.找人替代完成的，扣個人分4分，除了班主任批準或者請假的情況； 5.儲物柜沒有擺放整齊，扣個人分1分；

6.亂扔垃圾、吐口水、垃圾沒有扔到垃圾桶，扣個人分1分； 獎勵情況：

1.如有人請假或者其他原因，經過班主任批準的，不需要扣分，但是能夠幫助同學完成任務的，加個人分2分；

2.能夠加班加點幫助老師、班級或者學校完成其他勞動任務，加個人分3分； 3.如果一個小組能夠集體完成任務，小組加3分。

說明：所有扣分不僅僅包括班級，還包括在學校任何場所。

三、公共財產： 扣分情況

1.破壞花草、刻畫座椅、破壞桌椅、破壞學校公共財物（比如逃生指示牌、門窗等），視情節嚴重扣個人1分、2分、3分、4分、5分；

2.破壞活動：故意或者特意破壞，扣個人5分，協助者，扣個人2分。獎勵情況：

1.能夠幫助保護或者維護班級和學校的公共財產，視情況加個人1分、2分、3分、4分、5分；

2.其他加分情況，由班主任認定。

四、紀律方面：（包括晚自習）扣分情況：

1.上課遲到，扣個人分1分；如果早上被學校抓到，扣個人分5分；

2.上課講話、打手勢、做其他科目的作業、傳紙條等影響課堂、他人和個人的行為，扣個人分1分、2分；

3.上課分神、被老師批評，扣個人分1分。

4.課間操：集合排隊不整齊、做操隨意、推搡事件、跑操不積極、跑操不整齊、遲到等不合規范的行為，統一扣個人分1分；

5.集會隨意、大聲喧嘩、排隊不整齊、推搡等不合規范的行為，統一扣個人分1分。獎勵情況：

1.積極配合老師，能夠主動舉手發言，被老師提問兩次以上的，加個人1分； 2.被老師表揚，加個人1分；

3.小組展示好的，被老師表揚或者肯定，加小組2分。

五、品行方面 扣分情況：

1.不夠誠實守信、欺負同學、欺詐、勒索、偷盜等不良行為，視情節嚴重扣個人1分、2分、3分、4分、5分；

2.騎行機動車輛，扣個人分3分。獎勵情況

1.在不同場合，能夠尊老愛幼、尊敬師長、團結同學、拾金不昧、誠實守信等等，傳遞正能量的行為，視情節加1分、2分、3分、4分、5分不等。

六、其他方面 扣分情況

1.嚴禁在校吃零食，一經發現，扣除個人分1分； 2.嚴禁帶手機進校園，一經發現，扣除個人分1分；（除了班主任特批）3.有損班級榮譽的行為，視情節嚴重扣個人1分、2分、3分、4分、5分； 4.成績退步，按考試難易度、全縣和全年段排名，綜合考慮扣分；（由班主任和科任老師認定）

5.不服從班級管理，經班主任認定，視情節嚴重適當扣分。獎勵情況：

1.參加班級以上競賽，獲獎視情況加個人1分、2分、3分、4分、5分； 2.參與出黑板報、手抄報、電子小報、文藝表演等，加個人2分； 3.成績進步，按考試難易度、全縣和全年段排名，綜合考慮加分；（由班主任和老師認定）4.班級管理到位，提高班級榮譽感，視情況加分；

5.參加不同的社團活動，有利于提高個人全面發展，可以適當加分。

班級管理：

統分人員：負責每天統分匯總、每周統分匯總、品行和其他方面統分 班長：全權代表班主任，能夠組織班級開展相關活動。學習委員：負責班級每天作業情況統分 紀律委員：負責每天班級紀律情況統分

勞動委員：負責每天衛生區和班級勞動情況統分 總務委員：負責每天班級財產情況統分

課代表：負責每天作業的布置、分發、統計，并上報給學習委員

小組長：負責組織小組活動，監督和督促同組同學，力爭小組加分，個人不扣分。

每天巡查人員：每個小組的紀律委員，由小組的紀律委員督查其他小組的作業、班級紀律情況，統計并上報給紀律委員。

每組安排一名學習委員，負責督查、指導同組的同學，完成每天的作業。說明：

1.小組和小組之間進行評比，全班個人評比，個人的分數算到小組內部； 2.管理人員分值可以適當增加；

3.目的就是提高班級小組合作，提高學校效率，提高學生的成績，做一名全面發展的人才； 4.小組競爭和個人競爭，必須良性競爭，不得惡性競爭，不能無故挑撥、利用規章漏洞故意詆毀、想方設法擊倒對手，一經發現，扣個人分10分；

5.只有想方設法做一名合格的中學生，才能夠在評比中脫穎而出； 6.一切解釋權歸班主任所有；

7.班主任有權根據不同情況進行加分和扣分； 8.獎勵和懲罰，由班主任口頭通知為準。

1.班班通管理人員；2.離開班級關閉風扇、門窗的人員；3.勞動委員；4.科代表；5.學習委員；小組長；6.班長；7.統分人員；8.管理花卉人員；

收作業，紀律監督良性循環。

第四篇：班級管理規章制度

遂寧市職業技術學校

學前2016級春1班班級管理規章制度

前言

為了贈強學生的紀律意識，團隊意識，維護好班級的各種秩序，做到人人紀律、懂紀律、守紀律，培養學生的良好習慣，爭做一名文明守紀的中職學生，特制訂班級管理規章制度。

扣分部分：

1、禁止吸煙；禁止飲酒酗酒醉酒;禁止攜帶管制刀具，違反者通報家長到校協同教育，并給予紀律處分，扣操行分10分。

2、不假離校，逾假不歸；外地學生節假日請假需家長給班主任電話請假核實后方可請假，并在班主任處登記后離校，留校學生必須填留校名單，違反者通報家長到校協同教育，并給予紀律處分，扣操行分10分。

3、晚歸（管理員在到寢室清點人數前）；夜不歸宿(22:00后)，違反者通報家長到校協同教育，并給予紀律處分，扣操行分10分。

4、禁止結伙抱團、吵架、打架，違反者全班道歉，作全班通報批評，情節嚴重者通知家長，扣操行分5分。

5、頂撞、辱罵老師，被老師點名批評舉報的同學，作全班通報批評，通報家長，扣操行分5分。

6、上課（包括自習課）睡覺扣5分、說話扣3分、玩手機扣10分、吃東西扣5分、不遵守課堂、自習紀律，自習擅自離開教室扣5分；不上體育課；曠課；課堂、自習手機必須設置成震動或則靜音狀態，班委監督，違反者作全班通報批評，情節嚴重者通報家長，扣操行分3分，上課（包括自習）玩手機扣操行分10分，手機班主任保管一個月；另曠課達3節以上違反者通報家長到校協同教育，通報到專業部，并給予紀律處分，每節課扣操行分5分。

7、遲到早退違反者作全班通報批評，扣操行分5分。另達3次以上違反者通報家長協同教育，扣操行分5分。

8、德育大課堂以及兩操無故不參加（除因假，公事外）違反者作全班通報批評，一次扣操行分3分集會喧鬧給予提醒2次;集會遲到5分鐘（因病、因公除外）；集會不配合班委工作；違反者作全班批評，一次扣操行分5分。

9、寢室清潔衛生、內務，需要寢室成員共同協作完成，如班主任檢查未合格或管理員扣分通報未合格的寢室，當天寢室值日生與室長作全班檢討，一次扣操行分5分。晚上就寢吵鬧，不服從宿舍管理干部、寢室管理員的管理招呼，涉及同學一次扣操行分3分，作全班批評并作全班檢討，如管理員通報班主任扣班分，該寢室打掃教室工區清潔衛生一周，涉及同學雙倍扣操行分，寢室室長不力扣3分。

10、班級教室、工區清潔衛生以組為單位輪流打掃，必須按時按質量完成，打掃不徹底、未打掃，該組作班內通報批評，如導致班級扣分該組罰掃一周，該組成員扣操行分5分，組長加倍扣分；教室值日生如果沒有按要求值日（保持講桌清潔、黑板干凈），扣操行分2分并罰值一天。

11、不積極參與班級集體活動或不配合班級活動的同學，作全班通報批評并作全班檢討一次扣操行分5分。

12、因個人原因導致班級榮譽受損的同學，作全班通報批評并作全班檢討，做義務勞動，一次扣操行分5分。

13、儀容儀表符合中職學生的身份，（女生校內不穿超短裙、超短褲、吊帶衫、透明衣褲、不佩戴首飾、不穿拖鞋）校內一律佩戴胸卡，違者一次扣操行分5分，多次違反將作全班通報批評并扣操行分10分。

14、節約用水不浪費；愛護公物，故意損壞公物照價賠償，扣操行分5分。

15、禁止私拉亂接電線，禁止在教室充電，如有違反者扣操行分5分，手機班主任保管一學期。

16、班級內每位同學必須服從班委干部，組長等工作安排，要積極配合工作，如有違反第一次扣操行分2分，第二次寫班內檢討并雙倍扣分。

加分部分:

1、班級每位同學按要求交海閱稿與廣播稿，每人次加操行分2分。

2、積極參加學校活動。（如朗誦、演講比賽等）基礎加3分（校級一等獎5分、二等獎分、三等獎2分；專業部一等獎加4分、二等獎3分、三等獎2分）

3、教室、寢室在LED上被表揚，該組成員各加3分（室長雙倍）

4、板報加分一次5人，3分一人

5、積極參與班級活動，如主題班會等白板畫4分，無3分。

6、為班級加分的同學，班級內雙倍加分，班委干部每月3分

注：

1、班級內每位同學操行分基礎分為60分，滿分100分，加分、扣分在此基礎分上增減，100分為優，60分以下為不合格。

2、操行分每月在操行登記表登記一次，學期期末核算，對操行分不及格的同學通報家長對操行分低于60分的同學通報家長，并在下學期報到是由家長親自帶到學校報道。

3、凡是導致班級扣分的同學，雙倍扣操行分，并參加義務勞動。

4、班級內評優、助學金評比、操行獎勵一律參照以上規章制度。

5、以上加扣分由班長記錄于班級個人操行考核登記表，記錄前需經過班主任審查及班委商定，方可登記入班級操行登記表內。

6、以上規章制度由班級討論決定，自公布之日實施奏效

學前2016級春季1班

2017年9月27日

第五篇：班級管理規章制度

六年級班級管理規章制度

總則

第一條：班級規章制度的制定是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌；

第二條：作為班級一員，必須無條件遵守班級規章制度；

第三條：本規章制度自公布之日起開始執行。

班級規章制度細則(一)

一、行為習慣

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

3、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。

二、紀律

1、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。

2、課間早自習時不得在教室追逐打鬧；早自習時不得在教室高聲喧嘩。

3、課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情.4、下課后，不可在走廊打鬧，若跟同學玩游戲，可去下面操場玩。

5、上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；(如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課,若代課老師長時間沒來，班長有責任去辦公室找找或向班主任反映。)

三、文明禮貌

1、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

2、下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室；

3、課堂發言要積極舉手，在老師點名后才能發言。

4、進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批準后方可進入；

5、全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；

四、學習

1、全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持；

2、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。

3、發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整。發言完畢即自動坐下。

4、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請學習委員或老師。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

五、環境衛生

1、值日生應監督全體同學保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛生整潔，養成良好的衛生習慣。做好當天的值日，按要求打掃好教室和清潔區，2、清潔完畢，整理好衛生工具。

3、愛護公物，如不慎損壞公物，應主動向學校或班主任老師匯報，并主動提出賠償。