1.高二二班班級管理規章制度 2.高二文班班級管理制度 3.高二7班班級管理規章制度

1、高二二班班級管理規章制度

一、班級成員義務

1.遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委會組織制度

班級內部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度

周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。

四、班費管理制度

本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

五、請假制度

需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。

六、班級計劃總結制度

每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

七、班級活動制度

同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

八、班級衛生檢查制度

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

九、班級財產制度

由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。十、三好學生，優秀學生干部評定制度

為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任報告。

本制度自公布日起生效。

2、高二文班班級管理制度

為了給6班同學們創設一個良好的學習環境，為了同學們能在兩年以后的高考上取得滿意的成績，更為了我們在將來的社會實踐中能成為一個合格的人才。特制定下列制度，希望廣大的同學們都能自覺的遵守。

1、尊敬每一位任課老師，尊重老師們的辛勤勞動，若有問題要及時的向老師請教。這應該是一種最美的品質；

2、無論是上正課，還是上自習課，晚課，閱讀課，一定要保持安靜，不要做與上課無關的事情，不要交頭接耳說話，不要趴在桌子上，更不要相互打鬧說笑，不要把隨身聽帶進課堂。要把全部的精力都投入到學習之中去，為班級的建設做出自己的貢獻；

3、值日生要把教室里及分擔區打掃得干干凈凈，一個值日生的工作的好壞直接關系到一個人品質的好壞；

4、班委要切實負起責任來，在班級里要起好的帶頭作用，要有為學生服務思想。班委工作的好壞關系到班級的好壞；

5、在學習期間，要嚴格遵守學校的作息時間表，不要遲到，不要早退，不要曠課。有事要及時向老師請假，說明情況；

6、建立考勤制度，每天由紀律委員點名，以學生的出勤率作為考核的該生考核的標準；

7、要有集體榮譽感，在班級要團結，要互相幫助；

8、課間操若無重要的事情要全員參加，整隊要快靜齊，做操要用力，要投入，口號要整齊響亮，有事需向班主任或班長請假；

9、要利用好黑板報，要把它做為我們自己學習的陣地，要讓它為我們的學習服務，不僅僅是一個裝飾品，希望同學們能在這一空間里充分的施展自己的才能；

１０、在日常的學習中，要樹新風，要敢于同不良的作風進行斗爭，堅決維護本班同學的利益；

１１、全體同學應行動起來，踴躍的參與到教學之中去，要做學習的主人。無規矩不成方圓，有了制度同學們就會自覺的遵守，只要遵守了制度，才能為同學們創設一個良好的學習環境，這完全符合廣大同學們的切身利益。靈璧縣廣志外國語學校高二（6）班

2012.8.30

高二文（6）班班委分工細則

一、班長：是班主任老師的助手，負責班級全面的管理工作，負責召開班委會、周會的總結工作以及班級全面工作；

二、紀律委員：負責上課的出勤點名及管理課堂的紀律工作，協助科任老師上好每一節課，有問題要及時向班主任及班長溝通；

三、學習委員：負責與學習有關的各項工作，如同學的學習狀況，有問題要及時同各科任老師協商，得到妥善解決．再如幫助各科代表的收集作業，保證授課的質量，同時負責上下午宣誓；

四、衛生委員：負責班級及衛生區的衛生工作，要多多督促值日生的值日情況，并做到及時檢察，要使室內外的衛生都能達到學校的要求；

五、宣傳文娛委員：負責班級內的黑板報的總體設計工作及班級的各項娛樂活動，并協助班長開好班會課，要把黑板報變成同學自己的園地，真正的讓其為同學的學習服務，要及時的把同學們的好作品登在黑板報上，讓它成為同學們施展才能的陣地；

六、體育委員：主要負責晨練、課間操、體育課的整隊及組織各項體育活動的工作；

七、生活委員：主要負責食堂衛生，排隊就餐及其它生活事項；

班委在班級里都是一些骨干，班委要切實負起責任，處處起模范帶頭作用。另外做好班級工作也是對自己能力養是非常有意義的，應該說做班委工作，也是一種學習，一種鍛煉，所以要以為同學為班級做些工作是光榮自毫的事情。我衷心的希望班委能不辱使命，認認真真的工作，老老實實做人，為文科（6）班的美好的明天貢獻出我們的聰明才智。

高二（6）班標語設計

門：無志者莫入

前墻：不求盡善盡美，但求盡心盡力

后墻：不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天 四面墻：

1.不要因為一次失敗，就放棄你原來決心達到的目的。不放棄，不拋棄，苦干實干，沒有遺憾。

2.有學問而無道德，如一惡漢。有道德而無學問，如一鄙夫。

3.獲取知識最好的途徑是學習，走向成功最好的方法是奮斗

4.莫為失敗找借口，多為成功找理由

班級口號：齊心協力爭創佳績青春如火超越自我

3、高二7班班級管理規章制度

一、進校

1.不遲到，不早退，不曠課，有病、有事必須事先向班主任請假（如果在家里必須是家長親自打電話請假，特殊情況事后及時補假）。

2.衣著整潔、樸素大方，在校期間一律穿校服。

3.頭發干凈整齊，不染發、不燙發、不佩帶首飾、不紋身、不留長指甲、女生不穿高跟鞋、男生不穿拖鞋。

4.自行車應按學校指定地點有序停放。

二、學校內

【兩操及晨會】

1.按時上操，在校有病不能上操者，必須事先向班主任請假。

2.站隊時排面要整體有序，嚴禁在隊伍里說話、相互推搡、打鬧。跑步時要步伐整齊，聲音洪亮。

【衛生】

1.每個學生負責自己周邊衛生。

2.值日生每天早上、中午、下午三次及時、徹底打掃。

【課堂】? 1.課前2分鐘迅速進入教室，做好課前的一切準備，靜候老師上課。

2.走入教室不大聲喧嘩，營造安靜的學習環境。

3.教師上課時在教室門口要主動喊報告，經老師同意后方可進入。

4.遵守紀律，尊重上課教師，不得尋釁滋事。嚴禁在課堂上睡覺、看小說雜志、聽MP3、MP4、玩手機、說話、干擾別人聽課、起哄、擾亂課堂秩序、頂撞、辱罵、凌辱、毆打教師。

【課間】

1.文明休息，不在教室、走廊、樓梯等處追逐打鬧，不大聲喧嘩。

2.上下樓梯靠右走，不相互推搡。

3.不說臟話、粗話，不隨便給他人起綽號，要使用文明用語，禮貌待人。

4.愛護公物如：門、窗、桌、凳、飲水機、清潔工具、損壞公物要賠償，不在課桌上亂刻亂寫，不在教室里拿清潔工具追逐打鬧，節約用水，保持環境衛生。

5.在校期間有事有病出學校門要請假，請假條一式二份，班長、班主任各一份校內住宿生有事必須在公寓處登記，嚴禁夜不歸宿。

【晚自習】

1.按時參加晚自習，自覺遵守晚自習紀律，要做到無聲晚自習、零抬頭，保持安靜的學習環境。

2.認真獨立完成各科作業，做好復習、預習工作。

3.不做與學習無關的事，如看小說、雜志、梳頭、照鏡子、聽歌、玩手機，吃東西、喧嘩、打鬧等。

4.要學會尊重別人,不打擾他人的學習、不大聲討論問題。

5.保持教室清潔，不亂扔紙屑和雜物。

6.自習結束后要關好門、窗、燈。

三、放學

1.遵守交通規則，嚴禁騎摩托車、電動車和騎自行車載人、超車。2.不結交社會劣友，嚴禁談戀愛、嚴禁帶校外學生、嚴禁尋事打架。

四、處罰措施

詳見《秦安四中高二7班量化管理規定》。

第二篇：高二(10)班級規章制度

高二（10）班規章制度

為了樹立良好的班風，學風，增強班級的凝聚力，加強對同學的常規管理，同時也是為同學們創造良好的學習氛圍，更有利于每一位同學在高一年級健康快樂的成長，提高學習成績，現制定以下個人操行評分量化管理條例暫定實施方案，希望同學們提出寶貴意見，進一步修改完善，共同創建奮進，團結，和諧的班集體。

總 則

（1）對每個同學進行操行評分，每位同學每學期的基本分為100分，根據制定的有關制度進行加分或扣分。每學期的操行分總評記入學生的學籍檔案，不更改，三年六學期期末平均分不得低于90分，否則三年后不準畢業。

（2）操行分的計算方法：每位同學的操行得分=基本分100 + 所加分數 — 所扣分數。根據同學們的操行得分話為四個等級：100分以上為優秀，90分以上為良好，90分為合格，90分以下為不合格。（3）對每學期操行分低于90分的，視情況進行批評教育，要求其作出深刻檢討，并通知家長到學校協商處理。

細 則

一、扣分情況

（一）教學區評分細則

（1）需請假的同學，必須有書面假條，經班主任簽字同意,（班主任不在時，由班長代替），上報班長并交到主管班干部處做好登記，（若在家里，須由家長親自請假，病假須有醫院證明），否則以曠課論處。事假一天扣2分，依次類推。（2）上課遲到、早退者扣2分；曠課一節扣5分；曠課一天扣10分，罰掃教室三天，并及時通知家長。

（3）上課違紀被嚴肅批評或罰站（離開座位）一次扣1分。在課堂上高聲喧嘩、打架斗毆者，視情節輕重扣1—10分，并在全班面前檢討。

（4）放學后沒關燈、沒倒垃圾、沒關教室門窗扣值日生1分

（5）未交作業或忘帶者，無論學科每次扣2分，由組長向課代表反映，并負責補齊未完成的作業；小組長不向科代表反映未交作業的同學，小組長以每人（次）扣1分。

（6）照抄作業者，每次扣2分，并罰重做，各科代表清點好作業，每天向科任老師反映沒有交作業的名單，并用本子做好記載，開家長會時公布。

（7）對威脅班委正常工作的同學，扣5—10分，并在全班面前檢討。

（8）將食品、糖果等小吃帶入教學樓，尤其是教室者，除每次扣1分；周一至周六，將籃球帶入教室者，除沒收外，扣1分。

（9）上課期間不認真（如大聲喧嘩、吆喝、吹口哨、集中鬧事等），影響正常上課者通知家長，停課反省，直到各科老師簽字同意為止，交學校處理，扣5—10分，嚴重者移交司法機關處理。

（10）不允許在走廊、教室內追逐打鬧，下課盡量不出教室，影響班集體形象。造成嚴重后果的扣2—5分。

（11）每天教室衛生清掃兩次，倒垃圾三次即早晨7點之前和課間操時間及下午時間，擦黑板、不留衛生死角。對衛生打掃遲到者或未經勞動委員同意而早退的同學罰掃一天，扣操行分2分，對不打掃的同學罰兩天，扣操行5分。

（12）亂扔粉筆者，扣2分。班主任交辦的任務，沒有按時完成者扣2分。

（13）學生應當尊重老師，當師生間有誤會時，就及時向班主任反映，說明自己的想法，請求班主任解決。但決不能在課堂上爭執而影響寶貴的上課時間。更不允許在班主任未解決前，向學校領導及上級反映，不得做損害集體形象的事情。違者扣5—10分。

（14）誠信考試。在任何一次考試中寧可考真實的一分，絕不要虛假的百分，絕不作弊或影響考試紀律，違者扣5分。

(15)上課或自習課不允許睡覺，違者扣2分，同時扣其所在小組各1分。

（二）公共生活區評分細則

（1）損壞學?；ú?、樹木、草坪等環境設施者，扣2—5分，并按學校賠償辦法賠償。

（2）上室外課（如體育）等，體育課中有在體育老師宣布下課清點人數后才能離開，否則視曠課，上課期間不能離開操場，除非老師同意，否則扣2分。并交名單給班主任處理。

（3）學生應當尊重學校的領導、老師，見到領導、老師面帶笑容問好，主動讓路。對頂撞、碰撞領導、老師者，視其情節扣5—10分，在全班面前向老師做出深刻檢討，并通知家長加強教育。

（4）每個同學應隨處注意自己的安全，不允許私拉亂接電器，不準在校園內燃放煙花、爆竹，違者扣2分。

（5）當本班同學之間、同學與其他班同學之間發生糾紛時，當本班同學受到威脅或本班同學威脅別人時，應及時報告班主任或學校。若知情不報者扣3分。

（6）不能穿奇裝異服，不能佩帶首飾、耳環、不染發、不燙發、不染指甲、不穿背心（亮膀、吊帶）、不準化裝，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不說臟話，、男生不留長發，以上情況經班主任提醒仍不休整者，一次扣2分，如被學校發現，扣分加倍。

（三）寢室衛生評分細則

（1）寢室每天三掃（早上 6：50之前，中午12：30后，下午5:30后），被子，衣物，洗漱用具及餐具擺放整齊，干凈，由值日生做好登記，室長安排監督，違者扣2分。

（2）對不服從室長安排，不打掃衛生的，一次扣3分，并罰掃一天。

(3)寢室衛生不達標的寢室成員扣2分，室長扣3分。

（四）課間操活動評分細則

（1）課間操，集體聚會，升旗儀式，應做到快靜齊，不講話，保持安靜，違者扣2分，遲到，早退一次扣2分，無故缺席者扣3分，并作書面檢討，請假扣1分（生病應有醫院證明）。

（2）做操時不得講話，姿勢到位，違者扣2分。

（五）其他

（1）在校內外打架斗毆者，視其情節輕重扣5—10分，并通知家長，出口傷人者，每次扣2分。

（2）凡有偷盜、吸煙、喝酒、打牌賭博、私下河塘洗澡、進入“網吧、游戲廳”者，每次扣5-10分，凡翻越學校圍墻，每次扣5分，并交學校處理。

（3）不允許帶與學習無關的刀具、玩具、棍棒、游戲牌、撲克牌，小動物、花草等到校，否則每次扣2分；上課、自習期間，寢室熄燈休息時間，一律禁止使用手機，如有發現除沒收外，每次扣2分。

（4）不得與校外閑雜人員玩耍，一經發現，交學校處理，并通知家長，扣5分

二、加分情況

1．做好人好事一件者加1--5分。

2．關心集體，幫助他人有突出成就者加3--5分。

3．凡每次月考，期中,期末考試進入全年級前10名者加5分；前20名加3分；前30名加2分；前40名加1分，每次月考比前次進步5個名次加1分，5--10個名次加2分，10個名次以上加5分，班級前五名各加5，4，3，2，1分。兩者取最高分作為獎分。

4.凡代表班級參加學校以上部門舉行的任何比賽，每人加2分；若獲獎各加3分，主管負責人加4分。（獎分就高不就低）

5.獲得“文明寢室”稱號的寢室，各成員每人加2分，室長加3分。6.班級黑板報被評“優”等，成員加2分，負責人加3分。

7.每學期量化總評前三名（總評=期末成績60%+常規量化考核分40%）的同學獎勵30，20，10元獎金或是等價的獎品（由班費支出），班主任匹配各十元。8.每周全勤的同學每人加2分。

9.每次月考進步最大的前五名，各加5，4，3，2，1分（如有重復的，就高不就低）。

10.各學習小組每次考試成績進步最大前三名，各成員加3分。

三．備注：

1.為創建一個具有良好的班風，學風，團結，上進的班集體，同學們要攜起手來，互相監督，自覺遵守，共同進步。2.本制度從頒布之日起正式實施。

同學們，讓我們嚴以律己，攜手共進，團結協作，共創我們美好家園----高二（10）！

2012-9-5

勤奮+努力+方法+態度=成功

第三篇：高二(16)班級規章制度

高二（16）班規章制度

為了樹立良好的班風，學風，增強班級的凝聚力，加強對同學的常規管理，同時也是為同學們創造良好的學習氛圍，更有利于每一位同學在高二年級健康快樂的成長，提高學習成績，現制定以下個人操行管理條例暫定實施方案，希望同學們提出寶貴意見，進一步修改完善，共同創建奮進，團結，和諧的班集體。

細 則

一、紀律規定

（1）學生應當尊重學校老師，見到老師面帶笑容問好。對頂撞老師者，視其情節在全班面前做出深刻檢討，并通知家長加強教育。善于與老師溝通，師生關系和諧。

（2）需請假的同學，必須有書面假條，經班主任簽字同意,（班主任不在時，由班長代替），上報班長并交到主管班干部處做好登記，（若在家里，須由家長親自請假，病假須有醫院證明），否則以曠課論處。

（3）上學不遲到、不早退、不曠課，違者罰掃教室一天；情節嚴重者寫檢討書一份（不少于1000字）并及時通知家長。

（4）早讀、晚讀，到教室后自主或根據要求放聲朗讀，精神飽滿。（不一定等打上課鈴）（5）晨練（寄宿生）、跑操（包括陽光體育活動）不得無故缺席，有特殊情況者，需到操場，在一邊等候。身體不適嚴重者視情況而定。一周跑操無故請假兩次者罰掃教室一天。跑操時不得講話，姿勢到位。

（6）自習課、晚自習不得交頭接耳（有問題課后討論），不得看閑書、打瞌睡；一經發現經教育不改者，寫檢討一份（不少于1000字），嚴重時取消其上晚自習的資格。（7）午自習認真自覺地完成數學練習（不得抄襲），（若無書面作業，及時做好整理和糾錯工作），到教室后就開始作業，不得大聲喧嘩，影響他人，正常教學期間不得在12點50前睡覺。午休期間，不得說話，竄位，影響他人休息。

（8）自習課，或教師不在時，班干（尤其值日班干）坐教室前，紀律委員配合共同維持班級秩序（中午12點20、晚讀5點55），值勤時，首先要以身作則，發現違紀同學，首先提醒，若提醒兩次無效者，將名字計入班級日志記載，同時不服從班干管理者，也視情節輕重計入班級日志記載。紀律委員每周統計一次，班會課公布。每月利用班會課，進行無記名投票，選出班級紀律較差學生，屢教不改并影響他人者在班級公開檢討（不少于2000字），嚴重者聯系家長回家反省兩天。（紀律委員每周統計，班會課前教班主任）

（9）當本班同學之間、同學與其他班同學之間發生糾紛時，當本班同學受到威脅或本班同學威脅別人時，應及時報告班主任或學校。

（10）不能穿奇裝異服，不染發、不染指甲、不穿背心（亮膀、吊帶）、不準化裝，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不說臟話，、男生不留長發。

（11）不允許帶與學習無關的刀具、玩具、棍棒、游戲牌、撲克牌等到校。上課、期間，一律禁止攜帶手機等電子產品，如有發現除沒收外，及時通知家長，情節嚴重者交至學校處分。

二、學習規定

（1）各課代表及時收繳作業，未完成的將名單寫給任課老師（若及時補交也可），若當天還未能補交的視為“無故拖欠作業”，課代表及時記載，每周統計一次，學習委員于每周班會課前交于班主任。

（2）抄襲作業者，并罰重做，各科代表清點好作業，每天向科任老師反映沒有交作業的名單，并用本子做好記載，每周到學習委員處匯總，以便學習委員統計。

（3）誠信考試。在任何一次考試中寧可考真實的一分，絕不要虛假的百分，絕不作弊或影響考試紀律，違者送交學校處理。

（4）預備鈴響后，立即進教室并保持安靜，不走動，準備好上課用品（包括各科書本、筆記本、及一些科目的輔導書）。（5）上課時要認真聽講、不說與課堂內容無關的話，不許喝水、吃零食，上課時不能隨意進出教室，不許睡覺，坐姿端正。

（6）每周五第四節課及時做好學習資料的整理工作，利用周末做好一周學習的復習和下一周學習預習工作（尤其是錯題的再做，再次消化）。

（7）培養作業前盡量做到先快速回憶知識點，然后再做題的學習習慣。（8）課堂認真思考，積極回答。課后要善于提問，向老師請教。

三、衛生規定

（1）教室、包干區每天清掃兩次，不留衛生死角。若有扣分將落實到具體負責人，該學生罰掃教室兩天，并扣雙倍的分數。

（2）大掃除時，每人負責自己的工作，做到打掃快有干凈整潔。養護區由團委負責專人落實。若扣分將落實到具體負責人，該學生罰掃教室兩天，并扣雙倍的分數。

（3）寢室每天打掃，被子，衣物，洗漱用具及餐具擺放整齊，干凈，由值日生做好登記，室長安排監督，違者扣2分。

（4）對不服從室長安排，不打掃衛生的，罰掃宿舍一天。

（5）寢室衛生、紀律不達標的寢室成員扣2分，室長扣2分。

四、加分情況

1、做好人好事一件者加1--5分。

2、關心集體，幫助他人有突出成就者加3--5分。

3、凡每次月考，期中,期末考試進入全年級（文科）前20名者加5分；前30名加4分；前40名加3分；前50名加2分；前60名加1分。每次月考比前次進步5個名次加1分，5--10個名次加2分，10個名次以上加5分，班級前五名各加5,4,3,2,1分。兩者取最高分作為獎分。

4、凡代表班級參加學校以上部門舉行的任何比賽，每人加2分；若獲獎各加3分，主管負責人加2分。

5、獲得“優秀宿舍”稱號的宿舍，各成員每人加2分，獲“優秀鋪位”的同學加2分。

6、班級黑板報被評“優”等，成員加2分，負責人加2分。

7、每學期量化總評前五名（總評=期末成績60%+常規量化考核分40%）的同學獎勵40，30，20元獎金或是等價的獎品，班主任支出。

8、每次月考進步最大的前五名，各加5,4,3,2,1分（如有重復的，就高不就低）。

五、備注：

1.為創建一個具有良好的班風，學風，團結，上進的班集體，同學們要攜起手來，互相監督，自覺遵守，共同進步。2.本制度從頒布之日起正式實施。同學們，讓我們嚴以律己，攜手共進，團結協作，共創我們美好家園----高二（16）！

2014-11-10

勤奮+努力+方法+態度=成功

第四篇：班級管理規章制度專題

班級管理規章制度

班主任工作職責

班主任是一個班學生學習、生活的組織者、領導者、擔負著把少年兒童培養成為有理想、有道德、有知識、有體力的新一代的光榮任務，要求做到：

1、認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，尊重和熱愛學生，學習教育理論和先進經驗，努力掌握班級工作規律，以身作則，以自己的模范行動教育和影響學生。

2、進行思想教育，根據學生的年齡特征和心理特點，組織活動，提出不同要求，堅持正面教育，做到動之以情，曉之以理，導之以行，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生。

3、培養學生良好的道德情操和行為習慣，使班級成為一個守紀律、勤學習、講團結、爭先進的集體。

4、教育學生好好學習、天天向上，與科任教師互相配合，共同提高學生的學習質量，減輕學生過重的課業負擔。

5、關心學生的生活和身體健康，抓好學生的常規訓練（包括學生讀書、寫字以及坐立行走的正確姿勢），組織學生參加文體、科技等活動，參加力所能及的公益勞動，搞好環境衛生，培養良好的生活習慣，衛生習慣和勞動習慣，不斷提高體育“達標率”努力降低“近視率”。

6、組織和領導班委會的工作，輔助少先隊開展活動。

7、做好家訪工作，加強和社會有關方面聯系，每學期每學生普訪一次，重點學生要經常和家長保持聯系，并記錄好“家校聯系卡”。

8、根據學校的要求聯系本班實際，訂好班隊工作計劃，做好工作總結，正確評定學生的操行，寫出恰如其分的評語。

9、注意用電安全，節約用水用電，放學后關好門窗，以防失竊。

文明班級條件

1、認真貫徹德、智、體、美、勞全面發展的方針，學習目的明確，積極參加學校開展的各種教育、教學活動，且在教育活動中成績突出。

2、學習成績優良，有刻苦學習，認真鉆研的精神。

3、嚴格遵守小學生日常行為規范，遵守學校各項規章制度，積極參加文明禮貌活動。

4、班風好：尊師愛生，團結互助，遵守紀律。

5、清潔衛生好，經常保持室內外環境衛生，講究個人衛生。

6、經常開展內容豐富，有益于身心健康的文體活動。

7、愛護公共財物，班級中無重大事故發生。

優秀少先隊中隊條件

1、思想教育好。根據少年兒童特點，做好思想教育工作。在學雷鋒，學先進系列活動中，成績顯著，隊員素質不斷提高，有計劃，有步驟地進行“二史一情”教育，并收到良好的教育效果。

2、活動開展好?；顒咏洺?，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發揮主動性，積極性和創造性精神，并能從中受到教育。

3、隊的作風好。隊員誠實、虛心、勇敢活潑，團結友愛，相互幫助。

4、隊干部工作好。能發揚民主，有事同大家商量，定期討論工作，及時制定計劃，能積極主動地工作，獨立開展活動。

5、隊集體中無重大事故發生。

北溝中心小學

第五篇：班級管理規章制度

八年（6）班規章制度

一.作業情況： 個人扣分情況：

1.在任何時間，任何場地，不得抄作業，一經發現，扣個人分2分； 2.不交作業，沒有背誦完課文，扣個人分2分； 3.遲交作業，遲背誦完課文的，扣個人分1分； 4.虛假作業，扣個人分2分；比如：①平時作業很好，考試又考的不好的；②平時作業應付，隨便完成的，沒有自己思考解決問題的作業；③空白或者錯誤率高的作業；④默寫作業是抄的；⑤老師布置的其他作業，沒有完成或者應付的。個人獎勵情況：

1.得到老師口頭表揚的，個人加1分； 2.作業被展示到班級展示臺，個人加2分；

3.一周之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加2分；一個月之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加4分；半學期之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加6分；一學期按時之內，有按時交作業，而且作業全對的作業，統一個人加8分；

4.一周之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加1分；一個月之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加2分；半學期之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加4分；一學期之內，有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一個人加6分；

5.及時背完老師布置的課文，每次統一個人加1分。小組獎勵情況：

1.一周之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加2分；一個月之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加4分；半學期之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加6分；一學期按時之內，全組有按時交作業，而且作業全對的作業，統一小組加8分；

2.一周之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加1分；一個月之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加2分；半學期之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加4分；一學期之內，全組有按時交作業，但是沒有做全對的作業，統一全組加6分；

二、勞動方面：（包括包干區和班級衛生）扣分情況

1.上課前沒有及時完成負責部分的工作，扣個人1分； 2.隨便應付，推諉，扣個人1分；

3.被校檢查衛生的人扣分，扣個人5分，所在小組集體扣2分；

4.找人替代完成的，扣個人分4分，除了班主任批準或者請假的情況； 5.儲物柜沒有擺放整齊，扣個人分1分；

6.亂扔垃圾、吐口水、垃圾沒有扔到垃圾桶，扣個人分1分； 獎勵情況：

1.如有人請假或者其他原因，經過班主任批準的，不需要扣分，但是能夠幫助同學完成任務的，加個人分2分；

2.能夠加班加點幫助老師、班級或者學校完成其他勞動任務，加個人分3分； 3.如果一個小組能夠集體完成任務，小組加3分。

說明：所有扣分不僅僅包括班級，還包括在學校任何場所。

三、公共財產： 扣分情況

1.破壞花草、刻畫座椅、破壞桌椅、破壞學校公共財物（比如逃生指示牌、門窗等），視情節嚴重扣個人1分、2分、3分、4分、5分；

2.破壞活動：故意或者特意破壞，扣個人5分，協助者，扣個人2分。獎勵情況：

1.能夠幫助保護或者維護班級和學校的公共財產，視情況加個人1分、2分、3分、4分、5分；

2.其他加分情況，由班主任認定。

四、紀律方面：（包括晚自習）扣分情況：

1.上課遲到，扣個人分1分；如果早上被學校抓到，扣個人分5分；

2.上課講話、打手勢、做其他科目的作業、傳紙條等影響課堂、他人和個人的行為，扣個人分1分、2分；

3.上課分神、被老師批評，扣個人分1分。

4.課間操：集合排隊不整齊、做操隨意、推搡事件、跑操不積極、跑操不整齊、遲到等不合規范的行為，統一扣個人分1分；

5.集會隨意、大聲喧嘩、排隊不整齊、推搡等不合規范的行為，統一扣個人分1分。獎勵情況：

1.積極配合老師，能夠主動舉手發言，被老師提問兩次以上的，加個人1分； 2.被老師表揚，加個人1分；

3.小組展示好的，被老師表揚或者肯定，加小組2分。

五、品行方面 扣分情況：

1.不夠誠實守信、欺負同學、欺詐、勒索、偷盜等不良行為，視情節嚴重扣個人1分、2分、3分、4分、5分；

2.騎行機動車輛，扣個人分3分。獎勵情況

1.在不同場合，能夠尊老愛幼、尊敬師長、團結同學、拾金不昧、誠實守信等等，傳遞正能量的行為，視情節加1分、2分、3分、4分、5分不等。

六、其他方面 扣分情況

1.嚴禁在校吃零食，一經發現，扣除個人分1分； 2.嚴禁帶手機進校園，一經發現，扣除個人分1分；（除了班主任特批）3.有損班級榮譽的行為，視情節嚴重扣個人1分、2分、3分、4分、5分； 4.成績退步，按考試難易度、全縣和全年段排名，綜合考慮扣分；（由班主任和科任老師認定）

5.不服從班級管理，經班主任認定，視情節嚴重適當扣分。獎勵情況：

1.參加班級以上競賽，獲獎視情況加個人1分、2分、3分、4分、5分； 2.參與出黑板報、手抄報、電子小報、文藝表演等，加個人2分； 3.成績進步，按考試難易度、全縣和全年段排名，綜合考慮加分；（由班主任和老師認定）4.班級管理到位，提高班級榮譽感，視情況加分；

5.參加不同的社團活動，有利于提高個人全面發展，可以適當加分。

班級管理：

統分人員：負責每天統分匯總、每周統分匯總、品行和其他方面統分 班長：全權代表班主任，能夠組織班級開展相關活動。學習委員：負責班級每天作業情況統分 紀律委員：負責每天班級紀律情況統分

勞動委員：負責每天衛生區和班級勞動情況統分 總務委員：負責每天班級財產情況統分

課代表：負責每天作業的布置、分發、統計，并上報給學習委員

小組長：負責組織小組活動，監督和督促同組同學，力爭小組加分，個人不扣分。

每天巡查人員：每個小組的紀律委員，由小組的紀律委員督查其他小組的作業、班級紀律情況，統計并上報給紀律委員。

每組安排一名學習委員，負責督查、指導同組的同學，完成每天的作業。說明：

1.小組和小組之間進行評比，全班個人評比，個人的分數算到小組內部； 2.管理人員分值可以適當增加；

3.目的就是提高班級小組合作，提高學校效率，提高學生的成績，做一名全面發展的人才； 4.小組競爭和個人競爭，必須良性競爭，不得惡性競爭，不能無故挑撥、利用規章漏洞故意詆毀、想方設法擊倒對手，一經發現，扣個人分10分；

5.只有想方設法做一名合格的中學生，才能夠在評比中脫穎而出； 6.一切解釋權歸班主任所有；

7.班主任有權根據不同情況進行加分和扣分； 8.獎勵和懲罰，由班主任口頭通知為準。

1.班班通管理人員；2.離開班級關閉風扇、門窗的人員；3.勞動委員；4.科代表；5.學習委員；小組長；6.班長；7.統分人員；8.管理花卉人員；

收作業，紀律監督良性循環。