第一篇:勝坨鎮實驗小學校刊征稿通知
勝坨鎮實驗小學校刊征稿通知
校刊是校園文化建設的重要載體,是學校的信息平臺、文化視窗,是師生共同的精神家園,是學校聯系家庭、社會的紐帶。多年來,我們的校刊《晨曦》受到了全體師生的共同關注和大力支持。為多彩的校園文化提供了宣傳陣地,為師生健康成長提供了展示平臺,為家校溝通架構橋梁。為能高質量地完成校刊出版工作,在此,校刊編輯部特向大家征求優秀稿件。
一、征稿內容和要求如下:
1、卷首語
原創作品或摘錄文章,內容短小清新、富含人生哲理,對讀者有感召力,字數要求600-1000字,投稿郵箱905950212@qq.com。
2、校園前沿
以新聞圖片形式報道學校近期重大事件及活動開展情況,要求圖文并茂,投稿郵箱905950212@qq.com。
3、榜樣
圖文相配,介紹校園優秀中隊、優秀教師、優秀少先隊員的事跡。每期推選兩名某方面表現突出的學生代表,如讀書、禮儀、才藝、學習、文明等方面,在學生中有一定影響力,能起到示范榜樣作用,字數要求500字左右,附一張電子版個人生活照。教師每期一星,在教育教學、班級管理中的優秀代表。要求一張電子版照片,配有1000-2000字的文字簡介。優秀中隊每期一星,介紹班風、班級特色等,要求附一張電子版照片,配有1000字的文字介紹,投稿郵箱905950212@qq.com。
4、紅領巾風采
關于少先隊的一些知識和活動;有關德育教育和安全方面的一些常識、文章等,投稿郵箱86476548@qq.com。
5、教師文苑
刊登教師在教學中的感悟、教育故事、教學反思、隨筆、下水文以及自己對教師生涯的感悟等,要求必須為原創,字數要求600-1500字,投稿郵箱zyw0546@163.com。
6、小作家天地
刊登學生的優秀習作(成長的煩惱、童年的趣事、游記、散文、小故事、小詩歌、童話、日記、讀后感??體裁不限,但要求必須為原創。)三至五年級每班限2篇,必須有老師的評語,字數要求300-800字,投稿郵箱470790017@qq.com。
7、他山之石
推薦一篇教育教學方面的有前沿思想、有指導意義的文章或勵志故事,要求附有100-200字的推薦理由或心得,投稿郵箱470790017@qq.com。
8、教子有方
家長在家庭教育方面結合實例寫出自己的教子故事、心得體會。由班主任或級部主任負責約稿,必須為原創,字數要求1000字左右,投稿郵箱zyw0546@163.com。
二、投稿須知
1、稿件必須用word電子文檔形式投稿,標題上方務必注明所屬欄目(標題用三號宋體加粗,作者及內容為小四號宋體,首行縮進2字符,1.5倍行距,班級、作者在標題下方居中)。
2、上交稿件格式正確,要保證句子通順、標點正確、無錯別字,文章末尾注明字數。
3、經教師指導的學生習作,必須帶有指導意義的教師評語,評語格式如:【教師評語: 】(指導教師:xxx)。
4、投稿不符合要求的將不予統計,稿件擇優錄取。
5、投稿地點:直接將稿件傳到指定郵箱中。
6、征稿時間: 截止到5月 12日
7、未盡事宜,另行通知。
勝坨鎮實驗小學 2015年4月28日
附:校刊中稿獎勵辦法
一、凡校刊中稿者將被評為“投稿先進個人”,根據中稿篇數計分,0.3分封頂,將納入教師考核“學校評選的榮譽”之“單項榮譽”中。
二、計分辦法:
1、教師文苑:0.3×個人中稿篇數/2 小作家天地、教子有方:0.3×個人中稿篇數/6 卷首語、校園前沿、紅領巾風采、他山之石:0.3×個人中稿篇數/12
2、所有欄目得分累計,0.3分封頂。
3、計分只記第一作者,中稿篇數以出版校刊為準。
第二篇:校刊征稿通知
學校校刊征稿通知
東風輕醒柳梢頭,最是一年春光好。在這樣一個萬物復蘇、欣欣向榮的季節,為弘揚我校文化,宣傳我校教育教學成果,樹立學校形象,展示教師風采,展露學生才華,經學校研究決定,本學期再次出版校刊。望各班主任及語文教師接此通知后,在學生中廣泛宣傳發動,積極征稿,支持該工作。具體要求如下:
1、執行“百花齊放,百家爭鳴”的方針,師生稿件體裁形式不限。
2、家長稿件:自愿投稿,由所在班級的班主任接收后送交政教處。
3、教師稿件:直接送政教處,原則上每人送交一篇參加篩選,望全體教師積極投稿。
4、學生稿件:小學每班至少4篇,一、二年級由亓老師負責,三、四、五年級有王老師負責;中學每班至少5篇,六、七年級有宓老師負責,八、九年級有張老師負責。
5、所有稿件必須送交電子稿。
6、參加篩選的稿件選中與否,一律不退,請自留底稿。
7、截稿日期:三月三十日,過期不候。
8、各班稿件數量和質量納入班級考核。
9、未盡事宜,另行通知。
政教處 2010、3、15
第三篇:校刊征稿通知
關于校刊《江畔浪花》第十一期征稿的通知
學校各處室、年級組、教研組:
夜村中學校刊《江畔浪花》已成功出刊十期,是學校師
生們所喜愛的校本刊物,得到上級領導的一致好評。它集教育、學習、文化、知識于一體;《江畔浪花》校刊包含“名師風采”,“校園快訊”,“文學沙龍”,“教學論壇”,“數理化天地及實驗教學”,“高考指導”,“英語角”,“藝術長廊”等欄目。
第十一期校刊即將出版,現面向師生征稿。歡迎各位教
師及廣大同學們積極踴躍為《江畔浪花》投稿,稿件以電子版形式發送至投稿郵箱:yczhxbjb@163.com,稿件請注明作者姓名,班級。
征稿截止時間2011年12月10日。為了為把校刊征稿活動落到實處,學校將對稿件以年
級組和班級為單位進行統計,把統計結果予以通報。
商州區夜村中學
2011年11月27日
第四篇:勝坨鎮實驗小學校車安全隱患整改方案
勝坨鎮實驗小學校車安全隱患整改方案
為組織好這次接送學生車輛安全隱患排查整改活動,我校成立了接送學生車輛安全隱患整改領導小組,負責指導、協調我校接送學生車輛安全隱患排查。校長全面負責,分管中層要配合教師具體負責本單位的活動開展。
經過檢查及調查了解,目前接送學生車輛存在較大安全隱患,如部分接送學生的車輛沒有車輛照管人員,學生在車內秩序較差,影響司機集中精力開車。還有個別校車司機駕駛資格不夠。存在著極大的安全隱患。造成目前學生接送車輛安全隱患。要從根本上解決這些問題,建立起長效的安全機制,使農村學生接送車徹底告別交通違法行為,真正為我們的學生服務,要果斷采取有效監管。采取措施:
一、提高交通安全意識
(1)在全體學生中開展交通安全教育活動,增強學生安全乘車意識。學校把這次學生乘坐車輛整改活動納入重要議事日程,采取豐富多彩的形式廣泛進行宣傳教育,營造濃厚氛圍。如校園廣播、視頻錄相、黑板報、手抄報、宣傳欄、學科滲透、網絡等。組織學生大力開展交通安全主題班會和交通安全演講比賽等活動,增強學生安全乘車意識,教育引導學生自覺抵制車輛違規違法行為。
(2)開好“三會”,增強學生、家長、駕駛人員交通安全意識
二、開好乘車學生專題會。以級部為單位,不定期集合全體乘車學生,召開交通安全教育專題會,教育學生乘坐安全車輛和乘車應該注意的安全行為,發現不合格車輛及時向學校反映,增強交通安全意識,堅決不坐存在安全隱患的車輛上下學。
三、開好乘車學生家長專題會。根據檢查發現的問題不定期集合全體乘車學生家長,召開交通安全專題會。每次家長會前務必做到以下幾點:第一,保證全體家長到會,不得替代,如有特殊情意誤會,務必補會;第二,監督家長親自簽到,不得代簽;第三,安排專人做詳細會議記錄、拍會議照片。會上通過組織觀看交通事故案例、發放學生安全乘車宣傳材料等方式,讓廣大學生家長明白超員車、超速車、報廢車、無牌無證車、農用車接送學生的嚴重危害等,從而鼓勵他們及時監督舉報接送學生車輛的違法行為,為學生乘車安全筑起安全防線。
四、全面排查,登記造冊,制定排查計劃
以學校為單位,組織班主任和任課教師對學生乘坐所有車輛(包括私家車輛和盈利為目的的社會車輛)進行全面排查,對接送學生車輛真實情況全面掌握,并登記造冊。并據此制定車輛排查計劃和《交通安全隱患整改方案》。車輛是否辦理了相關保險;駕駛員是否具備準駕車型三年以上駕齡、證件是否齊全,接送學生車輛營運中是否存在超員、超速等交通違法行為;核定載乘人數與實際乘座人員數等,檢查發現的問題是否建立臺帳,限期整改。結合本單位制定的《交通安全隱患整改方案》和學生乘車實際情況,每周對接送學生車輛檢查不少于兩次,及時發現和制止影響學生交通安全的行為,督促車主落實交通安全責任,加強接送學生車輛的安全管理。
五、對于校車照管人員的問題,學校以書面形式上報勝坨鎮政府,請求政府幫助解決。來維持車內秩序,保證學生的乘車安全;對于校車司機不合格方面:學校大力監督杜絕不合格司機進行駕駛校車,督促車主尋找校車合格司機進行駕駛。對于找不到合格司機的,學校安排車輛進行二次接送。
勝坨鎮實驗小學
2014年12月11日
第五篇:勝坨鎮實驗小學開學第一天安全排查匯報材料
勝坨鎮實驗小學開學第一天安全排查匯報
材料
安全工作時刻不能松懈,“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為加強學校開學安全管理,保障學校、學生和教職工人身、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據上級有關學校安全排查治理的通知精神,學校安全工作領導小組,3月9日上午第一節,我校進行全面的安全隱患大排查。現將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下:
在排查過程中,學校兵分兩路路,對有可能出現安全隱患的場所都進行了排查。對學校樹木、圍墻、消防設備、廁所、防護設施、各處室實行拉網式的檢查;總務處對對各班教室的照明及教學用電線路、插座、開關、門窗、學生用的體育器材,等進行了細致的檢查。教務方面,各班進行安全教育。利用板報、畫報的形式對學生進行安全教育。
一、高度重視 精心組織 認真落實
校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。三是排查全面,檢查細致。
二、校園安全工作基本情況
1、學校內部制度建設比較完善,各種節假日前、開學初、期末,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止意外事故的發生,努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校外人員不得隨便進入校園,實行登記制度。
三、學校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如教室門窗、儀器室、教職工宿舍樓、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:
(一)學校重要設施、場所的安全狀況。
1、檢查學校避雷針引線,沒有發現損壞。
2、全面檢查用電線路,發現有部分線路出現老化現象,次日已更換。
3、體育設備、設施使用正常,符合要求。
4、對實驗室儀器設備進行檢查,清掃,整理。
5、學校部分教室門窗及護欄有損壞現象,已請師傅維修,加固。
6、校舍安全狀況良好,沒有發現墻體傾斜、嚴重崩裂現象,已對墻面松動瓷磚進行了清理。
7、校園的圍墻未建設完整。無松動垮塌情況。
8、學校綜合樓前花池垮塌,近期將進行處理。
(二)校園周邊治安安全狀況。
1、校園周邊治安良好;過往車輛較少。
2、道路邊未設有交通安全警告牌,池塘邊也未有安全警告牌。
3、校門口未設有減速杠。
(三)安全教育落實情況。
開學第一課進行師生全面安全教育,并于近期與班主任、家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育;放假前進行安全教育。我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,要求學生不接近陌生人,對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。