第一篇:晚自習(xí)輔導(dǎo)教師管理制度
晚自習(xí)輔導(dǎo)教師管理制度
為加強(qiáng)晚自習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),現(xiàn)對晚自習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)作出如下規(guī)定。
一、晚自習(xí)輔導(dǎo)屬于正常教學(xué)環(huán)節(jié),任課教師有責(zé)任完成規(guī)定的晚自習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。
為了使晚自習(xí)輔導(dǎo)起到應(yīng)有的效果而不至于流于形式,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容要寫在黑板上,要把每節(jié)自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)寫在黑板上,輔導(dǎo)晚自習(xí)的教師要及時檢查,巡視,指導(dǎo)。
二、晚自習(xí)輔導(dǎo)實(shí)行簽到制度
三、輔導(dǎo)教師應(yīng)在侯課鈴響上自習(xí)鈴前到崗,組織學(xué)生作好晚自習(xí)的準(zhǔn)備工作。
四、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查,對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生,應(yīng)有班主任的準(zhǔn)假手續(xù)。
五、每節(jié)課上課鈴響后,教師均要點(diǎn)名一次,維護(hù)和保持好課堂紀(jì)律。
六、熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格管理,對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題,可請值周領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
七、晚自習(xí)結(jié)束后,輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊有序離開教學(xué)樓,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全問題。同時檢查門窗,燈的關(guān)閉情況。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入宿舍并與宿舍教師交接。
八、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假,若確需請假的,由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師,作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。
九、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時,經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理,并取消當(dāng)年評優(yōu)評先、晉級、評聘高一級職稱資格,情節(jié)嚴(yán)重的,報請上級有關(guān)部門作出處理;
十、幾類嚴(yán)重失職行為:
(1)由于輔導(dǎo)教師遲到、曠課、早退導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生各種相關(guān)事故的:
(2)對缺席學(xué)生沒有記錄、不及時聯(lián)系和了解情況、不及時上報值周行政領(lǐng)導(dǎo)而導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生各種相關(guān)事故的;
(3)末經(jīng)值周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),擅自離開教室導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生各種相關(guān)事故的;
(4)酒后上崗及導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生各種相關(guān)事故的;(5)教師體罰或變相體罰學(xué)生的;
(6)輔導(dǎo)教師下晚自習(xí)未組織學(xué)生有序離開教學(xué)樓導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生種類相關(guān)事故的;
(7)未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)假擅自離崗的;
十一、本制度從制定之日起執(zhí)行。
伊寧縣四中 2018年3月10日
第二篇:晚自習(xí)管理制度
外國語學(xué)院
學(xué)生晚自習(xí)管理制度
外國語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會2014年6月4日
為進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)改革的多項任務(wù),強(qiáng)化晚自習(xí)管理,引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。根據(jù)國家教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》以及我院的具體情況,制定本規(guī)定。由于英語專業(yè)考試,為了提高外國語學(xué)院的過級率,嚴(yán)格地執(zhí)行本晚自習(xí)方案。
第一條:對全院一二三年級學(xué)生實(shí)行晚自習(xí)制度,在指定教室進(jìn)行晚自習(xí),其他年級學(xué)生可到公共自習(xí)室,圖書館等學(xué)習(xí)場所開展適合自己的學(xué)習(xí)活動。
第二條:晚自習(xí)時間學(xué)生可以參加各種學(xué)習(xí)或進(jìn)行適合自己特點(diǎn)的自學(xué)活動。
第三條:學(xué)生都應(yīng)遵守學(xué)院晚自習(xí)的規(guī)定,按時到晚自習(xí)場所進(jìn)行晚自習(xí),各年級各班要認(rèn)真對晚自習(xí)進(jìn)行組織,檢查和考勤。檢查和考勤工作由外國語學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé),并定期將檢查工作向本院學(xué)生會公布,于每月末將各班晚自習(xí)考勤結(jié)果報學(xué)生工作辦公室,學(xué)生工作辦公室將對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行全程檢查。
第四條:晚自習(xí)時間以學(xué)院安排的晚自習(xí)時間為準(zhǔn)。本學(xué)院晚自習(xí)時間由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一安排,學(xué)生會紀(jì)檢部干事提前2分鐘到達(dá)上自習(xí)的各班級,鈴聲響后,未到者算為遲到,5分鐘未到者算為曠課。對每個班的晚自習(xí)做到嚴(yán)格檢查并仔細(xì)記錄出勤,每兩周通報一次,并且要對出勤最差的給予批評2及班級扣分處理。
第五條:晚自習(xí)時間因事因病無法參加者必須向班主任辦理請假手續(xù),在晚自習(xí)之前交到紀(jì)檢部文件夾。
第六條:因無故未參加晚自習(xí)者,視為曠課,每缺勤一次記曠課0.5學(xué)時,曠課按《晉中學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》有關(guān)條款處理每星期遲到早退達(dá)三次者,記一次曠自習(xí)。一個月曠晚自習(xí)可達(dá)10次者,扣除2學(xué)分并處以檢討。
第七條:學(xué)生應(yīng)自覺遵守教室管理秩序,晚自習(xí)時間不得在教室內(nèi),樓道內(nèi)大聲喧嘩等等,不得影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),衣著整潔,禁止穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),以上情況一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予嚴(yán)肅處理。
第八條:學(xué)生晚自習(xí)出勤,每學(xué)年將納入《大學(xué)生綜合素質(zhì)測評》。作為各項班級及個人評優(yōu)指標(biāo)之一。
第九條:本方法自公布之日起實(shí)施,并由學(xué)生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
第三篇:晚自習(xí)管理制度
外國語學(xué)院早操早讀晚自習(xí)考勤制度
為了大力提升我院的整體形象,建設(shè)良好有序的學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,樹立學(xué)生積極的時間觀念并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使每位學(xué)生能擁有一個健康的體魄。結(jié)合本院實(shí)際研究決定擬定《外國語學(xué)院晚自習(xí)考勤制度》(以下簡稱制度)。具體細(xì)節(jié)初定如下:
一、參加晚自習(xí)的對象:
大
一、大二全體學(xué)生
二、晚自習(xí)時間:
周日到周四19:00-21:00(冬季作息時間表),周日至周四19:30-21:30(夏季作息時間表),三、晚自習(xí)要求:
1、準(zhǔn)時到教室參加自習(xí),不準(zhǔn)遲到、早退,嚴(yán)禁曠自習(xí)。
2、不準(zhǔn)在教室或走廊大聲喧嘩,隨意走動,以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、自習(xí)期間不能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(如放音樂,在教室接、打手機(jī),發(fā)短信,吃東西等),保證高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效率。
4、晚自習(xí)期間各班不得組織與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,如有特殊情況需組織活動,需報輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)。
四、考勤:
1、各班學(xué)習(xí)委員如實(shí)在黑板右上角登記好遲到、早退、病假、事假和曠課情況,以便院校檢查。
2、晚自習(xí)時間,因病、因事無法參加晚自習(xí)者必須向輔導(dǎo)員老師辦理請假手續(xù),并將有效請假條交由副班長保存,以備檢查,無效假條視為曠課。
3、各班要嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,切實(shí)保證晚自習(xí)的出勤率。
4、學(xué)習(xí)部對晚自習(xí)進(jìn)行檢查,并如實(shí)登記好考勤情況,每周一將上星期的考核結(jié)果公布。
五、班級考核及獎罰辦法:
以班級為單位,按每周、每月、每學(xué)期對各班晚自習(xí)情況進(jìn)行考核,分別評
出周、月、學(xué)期晚自習(xí)考核優(yōu)秀班級,并以此作為學(xué)期“優(yōu)秀班級”評比的重要依據(jù)。
(一)、每周考核辦法:
1、晚自習(xí)評分:基準(zhǔn)分為每日10分,由學(xué)習(xí)部根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行匯總評分。
2、凡無故不上晚自習(xí)者,視為曠自習(xí),1人次扣2分。
3、遲到、早退1人次扣1分。
4、自習(xí)期間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(如放音樂,在教室接、打手機(jī),發(fā)短信,吃東西等),1人次扣1分。
5、起哄、打架等嚴(yán)重違紀(jì)事件,影響到鄰班學(xué)習(xí),則當(dāng)日班級分?jǐn)?shù)為零分。
6、集體性遲到、早退或不上晚自習(xí)的班級,扣班級評分5分,予以全院通報批評并嚴(yán)肅處理。
7、周考核得分第1名的班級評為“周晚自習(xí)考核優(yōu)秀班級”。
(二)、每月考核辦法:
1、月考核得分=本月每周考核得分之和。
2、月考核得分第1名的班級評為“月晚自習(xí)考核優(yōu)秀班級”。
(三)、每學(xué)期考核辦法:
1、學(xué)期考核得分=本學(xué)期每月考核得分之和。
2、學(xué)期考核得分前3名的班級評為“學(xué)期晚自習(xí)考核優(yōu)秀班級”。
3、按學(xué)期考核得分的高低評出名次,做為優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù),后三名的班級不能評選優(yōu)秀班級。
六、個人考核辦法:
1、對于無故曠自習(xí)者給予以下相應(yīng)的紀(jì)律處分:曠自習(xí)3次,給予全院通報批評一次;曠自習(xí)累計達(dá)到5次,給予警告處分。
6、對通報批評兩次及兩次以上的學(xué)生,取消其評獎評優(yōu)資格。
7、“周晚自習(xí)考核優(yōu)秀班級”的同學(xué)每人綜合測評加0.5分
8、“月晚自習(xí)考核優(yōu)秀班級”的同學(xué)每人綜合測評加0.8分
9、“學(xué)期晚自習(xí)考核優(yōu)秀班級”的同學(xué)每人綜合測評加1分
希望各個班級同學(xué)仔細(xì)閱讀發(fā)到各班的《晚自習(xí)管理制度及評分標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格要求自己,充分利用好晚自習(xí)的時間。學(xué)習(xí)部將嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)對違紀(jì)情況進(jìn)行記錄,評比結(jié)果會貼在一樓告示板上。
第四篇:課外輔導(dǎo)教師管理制度
教師日常行為規(guī)范
一、禮儀規(guī)范
1.在校衣著整齊,著裝自然得體,不濃妝艷抹。
2.舉止端莊,語言文明,禮貌待人。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,同事間應(yīng)搞好團(tuán)結(jié),不打架吵嘴,相互學(xué)習(xí),相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),共創(chuàng)文明組,不打擊誹謗在教育教學(xué)上作出成績積極向上的教師。友愛同事,團(tuán)結(jié)合作,真誠待人,同事見面主動問好。3.尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生問好應(yīng)還禮,自覺使用普通話。4.進(jìn)入教室、參加各類會議均應(yīng)把手機(jī)調(diào)至震動檔,不得接聽手機(jī)。
二、教育教學(xué)規(guī)范
(一)新學(xué)生引進(jìn)
1、校長安排新學(xué)生試聽老師應(yīng)知道的學(xué)生情況:學(xué)生姓名、試聽時間、學(xué)生成績情況、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題
2、教師第一次試講應(yīng)注意的問題:到試講時間學(xué)生未到應(yīng)及時告知校長、試講后留下學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系方式且告知學(xué)生老師電話號碼、下課后先與學(xué)生溝通交流如學(xué)生如滿意,將學(xué)生帶到辦公室與校長一起安排好下次上課時間
(二)正常教學(xué)過程
1、課前準(zhǔn)備充分:提前兩天備好課,提前一天打印好試卷。絕不允許無教案上課。
2、學(xué)生遲到超過十分鐘應(yīng)主動與學(xué)生聯(lián)系,并向校長反映。學(xué)生不得隨便請假,初中生請假教師須先告知學(xué)生家長,再告知校長,高中生請假需經(jīng)校長同意。
3、教師必須按時上課、下課,不得遲到、課中不得離崗和早退,上課過程中不得攜帶手機(jī)和電腦進(jìn)教室,上課時間不允許待客(特殊情況除外)。
4、教師上課必須做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué),要保持良好的課堂秩序。
5、教師上課要精神飽滿,富有激情。
6、教師上課須按照新課標(biāo)的要求,選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,上課期間遵循知識點(diǎn)—例題—課堂練習(xí)題的講練結(jié)合模式,禁止課堂上光講不練或者光練不講
7、教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間上課,不得私自改動和調(diào)換;如果確需調(diào)換,需提前一天經(jīng)校長批準(zhǔn)。
8、教師上課期間,絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情,更不允許讓學(xué)生提前下課(如特殊情況須學(xué)生家長向校長請假)。
9、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,及時抓差缺。嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。
10、重視德育在學(xué)科中的滲透,多渠道,全方位地抓好學(xué)生思想道德。
11、嚴(yán)禁8:30—12:30,14:00—18:00,19:00—21:00在教學(xué)區(qū)玩游戲、看電影與教學(xué)天關(guān)的娛樂活動。
12、校長不定時安排無課教師旁聽有課教師上課
(三)課后作業(yè)布置與批改制度
1、每次上完課必須布置課后作業(yè),課后作業(yè)教師須在發(fā)給學(xué)生前親自做一遍,及時刪除偏題、怪題、無代表性題。嚴(yán)格控制課后作業(yè)量,每天課后作業(yè)量不超過一頁,發(fā)放時標(biāo)號日期
2、作業(yè)批改要及時,有批改日期。作業(yè)須按時批改。
3、作業(yè)批改要正規(guī)、認(rèn)真,全批全改,做到不錯批、不漏批。
4、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距,自我完善的能力,要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤,教師要通過適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。
5、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時、獨(dú)立、整潔地完成作業(yè)。
6、作業(yè)批改不及時,作業(yè)嚴(yán)重不足或嚴(yán)重超量,不全批全改、無批改日期,按考核細(xì)則扣分。
三、生活規(guī)范:
1、上下班不遲到、不早退、必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的作息時間表,實(shí)行簽到制度。
2、值日教師每天做好辦公室清潔衛(wèi)生工作,保持辦公室整齊、美觀、舒適。
3、多層次、多渠道關(guān)注學(xué)生,主動糾正學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣。
4、愛護(hù)學(xué)校公物,節(jié)約用水用電。
教師備課上課要求細(xì)則
(一)備課:備課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求深入把握教材的首要環(huán)節(jié),是上好課的前提,具體包括備學(xué)生與備教材兩部分。
1.備學(xué)生:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,全面了解學(xué)生、貼近學(xué)生是整個教學(xué)的核心。學(xué)生的心理、身體狀況、興趣趨向及意志力等諸多方面都不同程度地影響著教學(xué)的正常進(jìn)行與教學(xué)效果的彰顯,因而教師備課時首先要結(jié)合學(xué)生原有的基礎(chǔ)制定切合實(shí)際的學(xué)科教學(xué)計劃。2.備教材:教師必須反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,并根據(jù)教學(xué)要求,須超前二天備課并寫好教案,上課前對教案反復(fù)修改,嚴(yán)禁無教案上課。每節(jié)課都必須制訂明確的教學(xué)內(nèi)容和清晰的教學(xué)過程,要提出突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵和分散難點(diǎn)的措施,合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,教有反思,改有記錄。
3.全體教師要及時集體備課,共同研究重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,共同探索在教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)思維的手段。
教案書寫要求規(guī)范、整潔、美觀,或者用A4紙打印。
附:比較規(guī)范教案基本內(nèi)容 1.教學(xué)內(nèi)容
4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
6.教學(xué)過程7.小結(jié)
8.板書設(shè)計
9.作業(yè)設(shè)置
(二)上課:上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
教學(xué)目標(biāo)明確。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,符合學(xué)生的實(shí)際。
教學(xué)內(nèi)容正確。教學(xué)內(nèi)容要注意科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一,對概念、定義的表述,對原理、定律的論證,以及對事例的引用,都要準(zhǔn)確無誤。要抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn),并注意新舊知識的銜接,把握教材的內(nèi)在聯(lián)系,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要挖掘教材的思想性,將德育滲透于教學(xué)之中;重視非智力因素的培養(yǎng),管教管導(dǎo),教書育人。
教學(xué)方法恰當(dāng)。教學(xué)方法既是科學(xué),又是藝術(shù);既要符合認(rèn)知規(guī)律,又要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。要貫徹教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則,要正確處理好兩者的關(guān)系。要充分利用現(xiàn)代化的教育手段,提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)基本功扎實(shí)。教師要努力提高演講、解題、示范、實(shí)驗操作、制作教具等方面的基本功。語言要準(zhǔn)確、規(guī)范、精練、生動,富有啟發(fā)性和吸引力,用普通話授課。板書要正確、工整、清楚、簡潔,布局結(jié)構(gòu)合理,體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和過程。要注意儀表美,教師儀表要端正大方,教態(tài)要親切、自然,表情、動作要自然生動。
第五篇:晚自習(xí)教師管理制度
佳佳教育培訓(xùn)學(xué)校
晚自習(xí)教師管理制度
為了佳佳教育學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時也為了佳佳教育的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究制定以下晚自習(xí)教師管理條例:
1、學(xué)生到校后必須點(diǎn)名,下午5:50還沒有到的(小學(xué)部),要及時與家長聯(lián)系,初中部可延長到7:10分,做好每天的考勤記錄。
2、檢查完學(xué)生的作業(yè),學(xué)生改正無誤后,要在作業(yè)后簽查。
3、每位學(xué)生必須把作業(yè)寫完,并自己檢查后方可交給老師檢查,以免養(yǎng)成學(xué)生的依賴性。
4、對于學(xué)生的字體、坐姿、作業(yè)速度、正確率一定要嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、作業(yè)寫完的同學(xué),如果時間還比較早,不要讓其立刻回家,可以適當(dāng)讓其復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),或者找些題目讓其做。
6、各位晚自習(xí)老師管理好自己負(fù)責(zé)教室的紀(jì)律,要求學(xué)生不得在教室走廊打鬧嬉戲,同時每天對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行打分評比。(具體情況見“佳佳教育晚自習(xí)學(xué)生評分表”)
7、教室有學(xué)生時,晚自習(xí)老師必須在教室認(rèn)真看自習(xí),不得中途無故離開教室,避免學(xué)生發(fā)生不安全事件,學(xué)生未到齊時,前臺老師要及時和家長溝通。
8、學(xué)生的每項作業(yè)(主要是:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理)都要認(rèn)真檢查。
9、學(xué)生寫完作業(yè)后叮囑學(xué)生前臺簽到,給家長打電話通知來接學(xué)生。(小學(xué)部學(xué)生每晚作業(yè)不得超過21:10分,初中部學(xué)生每晚作業(yè)不得超過21:40)
10每天晚自習(xí)老師要對學(xué)生表現(xiàn)打分評比,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎勵(佳佳卡),每周進(jìn)行一次小評比,每月一次大評比,每月評比結(jié)束后對比分最高的學(xué)生進(jìn)行獎勵!
佳佳教育培訓(xùn)學(xué)校
2018年5月