第一篇:快樂生活作文
快樂生活作文
快樂生活作文
(一)鄉村不像城市那樣繁華,不像高樓大廈那么引人注目,他有著自己的獨特之處。
我的舅爺就住在鄉村。今天,媽媽帶我去了我期待已久的鄉村。
快樂的鄉村是這樣的:穿過綠茵茵的樹林,放眼望去,野外的花開得很旺盛。向前走一點,就會來到這一望無際的田野,站在田野邊,會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立,一個高過一個,那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥苗隨風擺動
欣賞過美麗的風景,我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑,我在坑里撒上化肥和花生米,再把花生米用土埋上,一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累,鄉村生活卻是很快樂的。
我們該吃中午飯了,正要回家,突然,舅爺把我們叫住了。他說:“回家干嗎呀,這地里種的不都是菜嗎?”說完,舅爺跑到樹林邊,拿了8塊磚頭,又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈,拽了幾根樹枝放進去拿火柴一點,冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下,用竹簽串起來,放在上面烤。我感覺味道特別好。“自己種的不放農藥,當然好吃了?!眿寢屨f。我覺得靠勞動換來的食物,連上好的菜都不能和這些食物相提并論。
泉水里倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳??;長滿綠樹紅花的山間回蕩著我歡樂的笑聲。鄉村真有趣啊!
快樂生活作文
(二)暑假,我二姨帶著姐姐、哥哥和妹妹來到了我家,這給我無聊的暑假生活帶來了無限的樂趣。
每天上午媽媽都教我和哥哥學英語,媽媽主要是教我們對話,練習口語,在游戲中學到知識,我們的英語突飛猛進。媽媽在講課的時候,我和哥哥都認真地聽著。寫作業的時候,我們就賣力地寫著。寫完作業后,還能吃到美味可口的水果,玩有趣的撲克游戲。
學習累了,有時候我們還玩捉迷藏的游戲,雖然我們家很小,但是我們還是玩的天翻地覆。
有一次,妹妹找,我們藏。我藏在沙發和窗簾之間的空地方。我趴在地上,頭朝里,雙手捂著頭,還用窗簾把頭蓋住,屁股朝外撅著。過了好一會兒,妹妹也不來找我。我仍然那樣堅持著。忽然聽到了一陣大笑聲。我回頭一看,妹妹、姐姐、二姨、媽媽、還有哥哥他們都在看著我,笑得前仰后合。原來,我只顧把頭藏起來,卻忘了露在外面的屁股了。這真是顧頭不顧尾??!我站起來,臉頓時變得火辣辣的,應該像一個紅透了的蘋果吧!
我們有時候還搞惡作劇。有一次,哥哥發現我有好多個小氣球,便和我一起裝上水,把它拖到窗戶的邊上,然后一撒手,我們的氣球同時噴出水,還真像瀑布呢。這時,下面傳來“汪汪”的狗叫聲,我們一看,原來水噴到了小狗的身上,澆成了“落湯狗”了。我們便“哈哈哈”大笑起來。
這個暑假給我帶來了很多樂趣,這事我終身難忘。
快樂生活作文
(三)在書房里,聽見了窗外煙花的聲音:拉開窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們灑下祝福。意味著:我的寒假開始了。
今年的春天有點兒“遲到”了,立春過了,竟然下起了下雪,不由得想到:安康有幾年沒下過這樣的雪了。它下它的,我們玩我們的,打雪仗,堆雪人,各個玩的不亦樂乎,在雪地里,我們已不知不覺地凍紅了小臉,但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著,耍著。
除夕夜里,看著搞笑的小品,吃著脆脆的瓜子,玩著跳棋,飛行棋。感受到了人生的一大樂趣。笑著,樂著。
春節,我們去親戚家串門,大人們玩麻將。我和幾個同齡的伙伴玩游戲,打撲克,也不乏自在逍遙啊!臨走時,還不忘悄悄地在口袋里塞進一個紅包,聽著爸爸媽媽推辭著,我也在一旁暗暗地想:大人怎么一到過節的時候就玩這一套呀。玩著,賺著。
我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當然不用說,一家人開開心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經意間有人說了一個冰笑話,也不拍凍著。
今年不知道為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的小心臟都應著它的節奏,你們可要hold住了!
寒假的生活,我過的很充實,也很快樂,因為不管環境怎樣,快樂至上!
第二篇:快樂生活作文
精選快樂生活作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的快樂生活作文5篇,歡迎大家分享。
快樂生活作文 篇1時光飛逝,轉眼間我在學校的校園生活已經過了四年,在這四年里,我和同學、老師相處的非常和睦,而且建立的深厚的感情。我已經四年級了,時間像流水一樣嘩嘩地流著,我從一個不懂事的孩子變成了一個聽話的小學生,從一年級的愛胡鬧的孩子,成了一個能判斷是非的人,在我的身邊也有了許多好朋友,發生了許多快樂又有趣的事,回憶起我們班一次去摘草莓,真是讓人難忘。
記得那一天下午,我們做著大客車去草莓園,在路上車里傳來了我們的歡聲笑語,大約過了一個半小時,終于到了。我們都準備隨時大顯身手,我們隊找了一座有許多許多又大又紅的草莓棚,便開始摘了,我迅速的向下望去,從碧綠的葉子里有幾顆紅紅的大草莓,便變快速地摘了起來,怕別人在我面前找到得更好,可是,因為只向下看著,不一會兒,頭就撞了幾下,是因為空間小,一抬起頭,就撞住了,但是,為了找到更紅的,只有犧牲一下頭了,過了很長時間,終于摘了滿滿一籃,又和隊友炫耀了一下。最后,稱了一下重量,買了我們摘得草莓,便于大家上車,向回去的路前進了。
這就是我們的校園生活,充實而又快樂,開心而又難忘,我希望我以后的校園生活,會更加快樂,更加五彩繽紛。
快樂生活作文 篇2生活,對于我來說,是美好的,又是快樂的。——題記
鏡頭一:家里
“媽媽!快捉住它!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發上,一手拿著拖鞋,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢?原來,是幾只長期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動,這會兒,我們正在準備來個“大殲滅”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就憑你們倆就想抓住它嗎?”正在我緊張之時,爸爸笑得很欠扁的出現了,還笑得那么囂張!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時,媽媽把她的“戰利品”掃了出來?!肮≌l說我捉不住的?”這時,一只“沖鋒小強”又出現在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去?!鞍。 币宦暺鄳K的尖叫劃過空中,爸爸以最優美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強”。“哈哈哈哈!”我和媽媽樂開了花?!敖心愀倚ξ覀??罰你做一個星期的家務!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,回蕩……
鏡頭二:教室
“哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來?,F在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子:舌頭掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星??墒?,就在精彩的時候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結束了這一場精彩的表演,我們掃興地走回自己的座位。
鏡頭三:宿舍
“??!”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,我們莫名其妙地望著她,過了一會兒,她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑。接著,更精彩的一幕出現了:她從床上跳下來的時候,踩到了她下床的腳,她下床沒叫疼,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么!”接下來,集體狂笑起來……
怎么樣?相信你看了這三個鏡頭以后,就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了!
快樂其實并不難找,它就在你的生活之中,也許,你的身邊就存在著一個快樂呢!
我的生活是快樂的!我生活在快樂之中!作文
快樂生活作文 篇3童年是歡樂的,更是有趣的。在我的'童年里,有一件事直到今天想起來,我都會情不自禁笑出聲來。
記得那是我五歲的時候。一天,媽媽下班回家,帶回來一只渾身雪白的小貓,我迫不及待地想從媽媽懷中接過小貓,可媽媽卻把小貓輕輕地放在了一個紙箱里。我問:“媽媽這是送給我的嗎?我想抱抱它。”因為我早就想養一只小動物??蓩寢尲敝ソ稚限k事,沒來得急回答我的問題,只是吩咐我說:“媽媽有事出去一下,你要聽話,特別是不能動那只小貓,那是別人家的。”一聽媽媽的話,我失望極了?!鞍?,真沒勁,不是給我的?!眿寢屪吡耍要氉砸粋€人在家。看著那只小貓,我想:這只小貓顏色也太單調了吧?渾身沒有一根雜毛,像個雪球,不好看,閑著也是閑著,不如我給它上色吧,讓它變成一只五顏六色的小貓,多好??!
說干就干,我找來彩筆,開始給小貓上色,此時媽媽的話早被我拋到了九霄云外。我先拿彩筆涂,可是小貓不聽話,來回動,影響涂出來的效果。于是我找來一根繩子,把他五花大綁起來。這回它老實了,該我發揮了,可我發現水彩筆不好涂,于是我換上了“終極武器”水彩筆來刷。一刷下去,小貓雪白的身體上立刻出現了一道天空藍,再一刷下去,又一道金黃色……我一邊刷一邊嘴里哼著小曲:“我左一刷,右一刷,小貓顏色大家夸?!边@時,媽媽回來了。她看到我臉上左一道,右一道的顏料,笑了笑。但當她看到那只已經被我刷得五顏六色的小貓時,立刻火冒三丈:“我不是叫你別動它嗎?你怎么不聽……”此時我看著媽媽生氣的面容,猛然想起那只貓是別人家的,我后悔地低下了頭。媽媽見我認錯啦,語氣也緩和了許多,對我說:“還不準備水給小貓洗掉顏色!”我趕快準備水盆、毛巾等洗澡用品,給小貓擦洗身體,把我的浴液都給它用上啦,費了九牛二虎之力才擦洗干凈。
現在回想起來,那時候,真是太天真啦,為什么會有那么多的千奇百怪的想法和做法?而正是這些想法和做法,讓我的童年充滿了樂趣。我好懷念那個時候呀!
快樂生活作文 篇4自從媽媽和我放假以來,我們一直住在縣城,很少回老家,我很想念我在老家的伙伴兒,也十分想念我們村的大隊院,一到晚上,打籃球自從媽媽和我放假以來,我們一直住在縣城,很少回老家,我很想念我在老家的伙伴兒,也十分想念我們村的大隊院兒,一到晚上,打籃球的,跳廣場舞的,鍛煉身體的人可多了,有時候還有表演,但是我更想念我的奶奶,還有張宇彤,我最好的朋友,有空我一定邀請我的小伙伴來我縣城的家玩。
快樂生活作文 篇5是什么讓生活更快樂呢?我一直在想這個問題。如果只說皮毛,毫無疑問是玩游戲,玩手機,但是如果說的層面更深,我還不知道。
“不要發呆!來刷卷子了!”爸爸的喊聲讓我回過了神。“8小時之內刷完8張卷子!計時開始!”我去……,一張卷子一小時,這不難,但是8小時是整點,證明我刷8張卷子中間不休息,這很難呀!我不怎么高興地從父親大人手中接過卷子,慢慢地回到房間,我不甘心,就這樣做8個小時嗎?不過我也不敢說,只能回房間刷題。
只刷了3張卷子,我就扛不住了!我鼓足了勁,沖出房門……一見到爸爸,我就泄氣了,小心翼翼地問:“我能休息一會嗎?”“行吧!”可以休息了!不過剛剛好幾道題不會,可以研究一會兒。
我偷懶對了答案,看了好久,“4÷5”這個式子是哪來的呢?是全程的幾分之幾嗎?可是這個“4”又是哪來的呢?題目中沒有呀?嗯……??!“100÷25=4”是相遇時間,占整體時間的4/5,明白了!等等,這個為什么是相遇呢?又要考慮什么情況呢?一道小小的填空題我竟花了兩個小時才把它真正的做懂做會!不容易??!竟然會有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田,莫名會覺得,這種快樂與玩手機的快樂不太一樣,深度也不同。一個是大腦的興奮,短暫而刺激,一個是荷爾蒙的分泌,長久而微小。這一刻,我真正的快樂了!
人的一生都在發現問題,尋找問題的答案,又從答案中發現更多的問題,又去解決,這才是人活在世上的意義,這其中的快樂,輕微而長久,是真正讓生活快樂的原因。
第三篇:關于快樂生活作文
關于快樂生活作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂生活作文 篇1寒假是一個跨越新年的“節日”,是一個放松的假期。
說起大年三十這一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因為我要去貼春聯。
我跨進家門,奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,拿起對聯,取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”,奶奶看到后指著這副對聯說:“糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來了,我在奶奶的指導下又一次弄好對聯!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子,從上到下,不緊不慢地均勻地涂在對聯反面,由于動作不嫻熟,手上也沾滿了乳白色的糨糊,然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出的糨糊擦去。嘿,上聯大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。哇!看著自己的勞動成果,我好有成就感呀!
今年過年為了環保,就不讓人脈放煙花爆竹了。但是每處地方都掛了燈籠小區前,廣場上,街上…到處都是。看著紅紅的燈籠還是有喜氣洋洋的過年感。
下午,我幫家里人包水餃。我一會兒軋皮,一會兒包餃子。忙的不亦悅乎?
晚上看著我這精美的杰作,情不自禁地吃了起來,因十分想嘗嘗自己的作品,吃的狼吞虎咽,時不時地了班里面的餃子餡兒掉在桌子上,家里人一日的對我說:“慢點兒吃,慢點兒吃”吃完飯,不變滿拿起媽媽的手機開始搶紅包。我一會兒上QQ一會兒上微信,忙的我連春晚都沒怎么看。紅包一波接一波,但很快都被搶沒了。因為搶紅包的人太多了。雖然人多但是我們還是為了體驗這種搶紅包的快樂。搶紅包搶到十點,每個群里都鴉雀無聲。我見群里沒聲音了便放下手機看起了春晚,看著春晚的節目,看著那華麗的舞臺,聽著那動聽的歌曲,我覺得自己好幸福??!
到了午夜12點,我想:新的一年到了,新的一年又揚帆起航了,我應該好好學習,孝敬家人,用自己完美的行動,等待下一年的到來。
寒假,漫長而短暫,愉快的事情可真多,就上演的一幅畫面,絢麗多彩十分美麗。
快樂生活作文 篇2每個人的生活都是獨一無二的,當它們或分、或合、或交織、或消融,便可以給一個善長于觀察生活的`人一些情感上的變化,或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個孩子。
我經常在放學后走在回家的路上,聽見周圍有東西與我相遇和錯過。路上的行人在說著與生活有關的事情。有的在想著回家吃晚飯,有的在回憶工作時的認真,有的批評孩子在學校的過失,還有的在琢磨著會不會回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽見他們在生活中咒罵著,感嘆著、卻又無一不身處其中,享受著平凡中的那一點驚喜。
我喜歡讀書,喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪里,只要有文字的地方,我都可以看見并閱讀與品味它們蘊含的東西,我的書架上,滿滿當當地擠著漫畫書、故事書、科普書,它們有的講述著二戰時的慘痛,有的又把我帶入宇宙大爆炸時的奇點;我的平板電腦里,有各種軟件,里面塞著朋友們對生活的期望,陌生人的平常生活,明星們的一舉一動,還有關于國家的存亡決定……閱讀著文字,似乎就像在閱讀人類剛剛創造的歷史。
游戲,第五藝術的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生,在各個地方,永遠有著在討論游戲比賽的人??赡苡腥苏J為游戲沒有意義,那我告訴你,當你在游戲里奪得勝利時,當你聽見游戲中刺激的音樂時,當你看著游戲中如夢如畫的場景時,你便可以找到游戲的意義:在人生中尋找造夢的力量,來構成人生的樂趣。
生活,無限的快樂,無限的情感,終究是一個要走到頭的悲劇。不過,當你看見生活中哪怕是那一點點,躲在角落中的樂趣,你就可以在悲劇中演出喜劇,贏得人們的掌聲,然后成為生命延續中的一顆星,或多或少地被人們牢牢記住。
快樂生活作文 篇3快樂,可以說是無處不在的??粗约旱牡艿芤惶焯斓拈L大,這種在生活中觀察生命的自然生長是一件多么有趣的事,弟弟學會抓,學會爬,學會走路和說話,用心體會,真是快樂無窮。
剛開始的時候,他就躺在媽媽身邊,睜著兩只大眼睛靜靜地打量著這個陌生的世界,不哭也不鬧。不知道從什么時候開始起,伸過去一只手放在他的小手邊,他學會了慢慢地抓一抓,那時候一只大手和一只小手放在一起的感覺格外其妙。
過了一段時間,他會打滾了,先翻過來,卻翻不回去了,爬在那里急得哇哇直叫,頭低著,手腳亂蹬,動作搞怪又好笑。后來翻的順溜了,床就不能滿足他的活動需要,從這頭到那頭,一眨眼連翻帶爬就到了。結果發生了多起墜床事件,媽媽只好買來了床欄桿,防止墜床??粗鴭寢屇菬o語的樣子,寶寶一臉無辜:明明是你們叫我翻身打滾學爬的嘛,怎么又給我弄了幾根棍子擋起來了呢?每次看到他想下來又出不來的樣子,我就感到很可笑。
又過了一段時間他的牙齒冒了出來,當然不是一起長出來的,是一點點冒頭,慢慢長出來的,看上起稀疏得很。媽媽常常一臉嫌棄地說,還是萬鈺小時候牙好看,雪白雪白的,一口小奶牙。弟弟似乎聽懂了似的,不滿地看了媽媽一眼,然后嘴一張一合的,試圖咬住什么,他這種動作引得滿堂大笑,看到大家都笑了,他以為在逗他,露著小牙也笑了。
后來,他爬的更快了。而且已經不滿足于爬,老是想著站起來走兩步,但走是不穩當的,還總是爬的多。于是,他就在家里爬來爬去,一不留神,他就從客廳爬到了臥室里,我們找弟弟,都是瞪著眼睛看地上,像尋寶一樣。
有時候看見奶奶打電話,非得要過來,學著有模有樣的拿起電話。結果放錯了地方,放到了脖子后面。他自己還渾然不知,過了一會兒,又咬起聽筒和話筒來了。
慢慢他會叫爸爸媽媽了,還會含糊不清的叫“姐姐”,但我感覺那聲音老是像喊“節節”。與之相伴的是,他嘴里時常發出一些搞笑的聲音,比如“哞哞”“咯咯”等讓我們哈哈大笑。
看著弟弟一天天快樂的成長,我們的生活也充滿了快樂。
第四篇:關于快樂生活作文
關于快樂生活作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的快樂生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂生活作文 篇1每當星斗滿天之時,我總喜歡觀看這美麗的星天。看啊,這點點繁星是那么的美,而夜又是那樣的靜……
正是在這種寂靜的夜晚把我帶回童年,帶到那遙遠的過去。小時候,只有夜才是我真正的伙伴,我們之間是多么快樂呀!后來,斗轉星移,我進入生命中的新階段,從而開始了新的生活——初中生活。
初中生活是那么的快,我已經是九年級的學生了。這次為了寫作文,我只好重新回憶起那段生活,這不是簡單的“舊夢重溫”,而是帶著一種淡淡的憂傷和無奈。
我們曾經是一對要好的朋友,而她是一個活潑、開朗、頑皮而又帶幾分男生氣的女生。而我卻和她的性格相反,并且我經常被她戲弄,在班里丟盡面子。
她上課喜歡回答老師的問題上,而且總能答對,但她的成績確實不怎么樣。她非常喜歡唱歌,甚至上課時趁老師不在也會低歌一曲,不過從來沒被老師發現。
她很頑皮,臉上總是帶著詭異的笑容。眼珠一轉就會想出一套“整人”的方法,而且我是深受其害。但這并沒有改變我們的關系,我經常和她一起談心,雖然當時的男女生之間的關系很敏感。
我非常喜歡歷史,而她總向我提一些歷史問題,每次我都能對答如流,每次我也能看到她驚奇的表情。我向她訴說我的人生理想,而她會把生活中的煩惱講給我聽。
后來,我們的友誼破碎了。當時我們都哭了,我不知道是誰錯了,也許我們都錯了。我不該和她做朋友,而她更不該認識我。當我們已道歉時,已經晚上。這就是生活中的無奈,生活中的欺騙。
由于我被此事分主,一連三次考試失利,一位知己告訴我,應該學會忘記。忘記對我來說是一個新名詞,不過這也是一個擺脫痛苦的好辦法,但是忘記不是那么容易的。為了忘記,我愛上了文學,并且開始了寫作。雖然我不能完全忘記生活的一切,但是我學會了快樂生活,不管生活怎樣把我欺騙,我只會忘記過去,向往著美好的未來。
快樂生活作文 篇2早上六點鐘準時起床,看了看天空,嗯,天氣很好嘛。白云寶寶和風精靈快樂的嬉戲著,陽光普照大地。十分鐘后洗漱完畢,穿上衣服。開始吃早餐了,我從冰箱里拿出了昨天晚上準備的香芋派,取出豆漿,開始享受一天開始的美好和自然?!岸嗝疵篮玫囊惶彀?。”我情不自禁的自言自語。我搖了搖手中的豆漿,隨后將它一網打盡。
我沐浴著陽光走在金色的道路上,一邊欣賞路過的風景。筆直的白樺樹好像永遠不知道累似的挺在路旁,卻被一些自作多情的藤蔓纏??;一片金黃的小花綻放在路旁,雖然不能說成無邊無際,卻也有大一片。幾只忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了,倒也給了這片小黃花生機。
到了學校,從書包里拿出作業給組長,瞄一眼時鐘,嗯,還有二十分鐘才早讀。我心情很好,不想讓別人變得心情不好,于是,我檢查了一遍教室,就讓那兩個畢恭畢敬的值日生解放了。
終于上課了,學習委員千篇一律的叫著:“拿出語文書!”。我今天心情很好,所以沒有當眾向學習委員冷嘲熱諷,還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不,學習委員前腳跟剛回座位,語文老師后腳跟就跟進來了。但一向暴躁的語文老師今天也心情很好,整節課都是笑瞇瞇的。還笑瞇瞇的說:“今天沒有作業哦?!?。當時我就一蹦三尺。
接下來幾節課都是這樣快樂地度過了……
放學了。我背起書包回家。來到家門口,把鑰匙插進鎖孔里,發出的聲音都是快樂的聲音?;氐郊遥戳艘谎埏堊?,口水都要流下來了,原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉??磥斫裉煳抑挥邢确乓环盼业臏p肥計劃了。
“真爽,一天都這么快樂?!蔽以谙丛钑r情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣,爬進我的暖暖的被窩,一沾枕頭呼呼就睡著了。
告訴你們,我還做了一個快樂又美麗的夢呢。作文
快樂生活作文 篇3實在是太可拍了,畢業季的試卷一壘一壘的,壓得我喘不過氣來,整天烏云密布。盼望著快樂的六一早日來臨,驅散這沉悶的空氣。
六一,學校開展游園活動,可真紅火,光自己班就熱鬧非凡,我決定先玩自已班的,觀察觀察咋玩的。我們班的“大黑?!睆堣?,兩眼睜得滾圓滾圓,有小品演員郭冬臨的威名,閉著一只眼睛瞄準著地上的五環,伸手,五指一縮,瓶子向圓環飛去?!芭椤?,墜落在那五環之中。誰曾想到,那瓶子頑皮淘氣地滾了出來,張栩紅潤彌勒佛的臉龐立刻醬紫,苦瓜臉。全場發出一陣陣笑聲,鎖著眉頭的我也爽朗笑著。
你以為這是最逗的,不,還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個項目,能讓男生兩腿發軟,“小胖子”張鑒斌勇敢地走向那片可怕之地,套上呼啦圈,肚子一挺,便轉動起來。他那滿身的肥肉隨著運動一彈一彈的,白花花的肚皮露了出來,身子也一扭一扭的,真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到,那胖子的身材那么臃腫,竟然能轉那么好。我差點笑得在地上打滾。
看同學如此放肆笑著,自己也來開心一回。保齡球這大眾得分項目,我可在行啦。我大踏步走向場地,拿起一個保齡球,擺出一副特別帥氣的姿態,一段小跑,彎腰,松手,球得了十環!工作人員判得零分!不可能,一看,原來,球滾倒的是別人的瓶子,真是令人笑掉大牙。
多少的笑聲,多少的快樂,讓悠悠一天解說,在心田深處徘徊。
快樂生活作文 篇4有人說:生活就像一場賽跑。當你一心想做勝利者時,便會忽略了沿途的風光。為什么不去做一個落后者,去聽一朵花開放的聲音,去看一株草舞動的樣子,你會發現,原來快樂一直在身邊。
烏云漸漸遮住了太陽,一滴雨落在了我的腳邊。整個街道滿是五顏六色的傘,像編織了一只彩色的大網,我順著人群到櫥窗下避雨。
一輛汽車的突然出現打破了這份平靜,車輪濺起的泥水落在了人們精致的衣衫上。車主沒有施舍給我們一個道歉的眼神便揚長而去。耳邊傳來的叫罵聲和雨水的聒噪讓我想要盡快離開這個地方。我裹緊如水墨畫一般的襯衫,深吸一口氣,便向對面的小店跑去。
這家不起眼的書店,不知承載了我多少的記憶。我推門而入,就像有一道界線隔絕了外界的喧囂,而長時間沒有閱讀卻讓我對這兒有些陌生,書店就像一條河,久不看書的人,就像旱鴨子,進入書店就好像落入河中,看見滿墻滿架的書,一下子叫人暈頭轉向,無法呼吸。
我有些力不從心的抽出一本書,小心翼翼的翻著泛黃卻依舊平整的書頁,他仿佛是我的書朋友,在向我招著手,仿佛那逝去了的時光又都回來了。
那一刻,我的心突然充實了,這么久的煩悶終于找到了源頭,加一個微笑得到另一個微笑。
天晴了,快樂在這個溫暖的午后被我發現。太陽懶洋洋的照在地面。我捧著一本書,靜靜地默讀著書中的內容,腳邊的小花貓坐不住了,在花叢中追逐著一只黃色的蝴蝶,只在微微濕潤的土地上留下一串淺淺的爪印。
枯燥而緊張的學業,常常使我的夢境干枯失去顏色。我便常常在深夜完成我繁重的作業后,偷偷讀上幾頁。寂靜的夜里,勞累了一天的人們早已進入了甜美的夢鄉,只有我房間中小小的臺燈依然倔強地發著光。我克制住自己的睡意,只為給生活加點快樂。
給生活加點快樂,在快樂中享受生活!
快樂生活作文 篇5快樂是什么?快樂就是一種神奇的力量,它能使人積極向上、心情愉快,快樂就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關愛他人,生活處處有快樂。
-------題記
學習創造快樂
有一天,我正在做一道數學題,我絞盡腦汁、冥思苦想,卻始終解不開這道題。于是我放棄了,開始躺在床上輾轉反側,但不知是一種什么力量,使我想再嘗試一次,可我卻仍然解不開,這時爸爸回來了,和我一起研究這道題,我終于找到了一點思路,做著做著,題目越來越簡單,思路越來越清晰,難題終于迎刃而解,這時我心中感到無比的喜悅,無比的自豪。原來快樂是通過不懈的追求和經過巨大的努力和他人的幫助,得到的收獲。
互愛創造快樂
有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我們嘻嘻笑笑,打打鬧鬧,玩得十分開心。這時,我一不小心,摔倒了,而且還摔的不輕,幸好有朋友在,一路上多虧他們的攙扶,才能艱難的行走。到了山腰,由于我們的皮膚很稚嫩,一會兒,大家都發現身上長了許多毒瘤,癢得十分的厲害,有的還被鋒利的茅草,劃出了一道道血口子,于是我拿出了創可貼和清涼油,給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助,終于爬上了山頂,發現山上周圍的一切是那樣的美,大自然的景色是那樣的迷人,我們忘記了疲勞,盡情的玩耍,山谷里到處都回蕩著我們快樂的歡笑。原來快樂是彼此之間的互相幫助,所得到的歡欣。
勞動創造快樂
一段時間,我們院里流行玩沙包的體育活動,我決定自己動手做個小沙包,為我院增加一個體育用品??晌覐膩頉]有做過針線活,動起手來十分笨拙。剛開始縫,手就被扎了許多次,幾次失敗幾次努力,小沙包終于縫好了,但針腳卻還是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原來快樂就是通過勞動所創造的美。
后記
快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作,快樂就無處不在。
快樂生活作文 篇6輕叩年華的窗欞,撥動歲月的琴弦,我問流年:“我快樂嗎?”她不作聲,只是笑了笑,又點了點頭。
清晨,我從睡夢中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥在歡快地唱著“你早,你早”,它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘,叫醒了花,吵醒了草,撓著大樹的“胳肢窩”,逗得枝葉嘩嘩響。哦!清晨被鳥兒喚醒,那是多么快樂??!
有時,快樂就是如此的簡單:早上起床,對著鏡子說一聲“我很快樂”;上學時,學到了知識,我很快樂;課間,與同學們嬉戲,我很快樂;課后,完成好老師布置的作業,我很快樂;假期,遇到老同學,我很快樂……
來到學校,聽到朗朗讀書聲,心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學習中,馬上又能見到我的好老師,又能學到更多的知識,真是興奮?!岸66!彪S著歡快的上課鈴聲,第一節課開始了,我疾步走到自己的座位上,拿出書端坐著,靜候老師的到來……
一整天的忙碌過后,對于一個尤愛風景的人來說,沒有什么比欣賞含有情感的山水畫更為愜意的了。晚風吹動著竹林,月光也拉長了身影,螢火蟲一閃一閃,與繁星相映成輝。遠方的古鐘敲響了,地上的風靈子也隨風搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿,沉醉在一片朦朧中。我獨自漫步其間,無法用言語形容這景色的美麗,只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經多少次出現在我的夢中,多少次讓我為此興奮不已。生活能有現實也有夢幻,這應該也是一種快樂吧。
如果說生活是一杯苦咖啡,那么快樂就是一顆糖;如果說生活是一陣愁云,那么快樂就是一種清風。其實,快樂就在我們每個人的身邊,只是有時我們竟粗心的沒有發現?,F在我從流年那得到的答案是:我很快樂!
快樂生活作文 篇7一個人活在世上,不過是向社會借幾十年光陰而已。古人說:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的”的說法。的確,金錢也好,名利也罷,其實都不重要。重要的是,在生活中尋找快樂。
有的人說活著很累,有的人說活著很煩,但更多人說活著真美,活著真快樂。
有一天,我跟往日一樣在書房里看書,書名叫《希臘神話故事》就要看到阿赫琉斯的左手被太陽神阿波羅射傷的時候,樓下傳來了“沙——沙沙沙”的響聲,我以為這個聲音不會持續很長。果然,過了一會兒就停下來了。我又專心地看書,看到大結局說阿赫琉斯被太陽神阿波羅的箭射死的時候,又響起了“沙-沙”的聲音。這干擾著我看書的聲音讓我原本平靜的心變得煩躁起來。我一生氣,把書一扔,便氣憤地拉開窗簾,打開窗戶一看。樓下有一個大大的斗車,車上有幾把鏟子和幾把掃把,在斗車不遠處有一個干瘦的老年婦女在吃力地掃地,這老太太看上去已經年過五旬了。不知為什么,看到這一幕,我就像一塊鐵一樣被這位老婆婆吸引過去。
見到老婆婆,我輕聲地問:“婆婆,你怎么那么大年紀了還在掃地?。俊逼牌判α诵φf:“要吃飯就要工作,要收獲就要勞動的啊”我說:“你不在家安享天倫之樂,為什么還要在這里干這種累活啊?”她說:“我兒子有他的工作,我也有我自己的工作。”我說:“你都那么大年紀了,你不累嗎?你幾點起床?”她說:“不累,我四五點起床?!蔽艺f:“你為什么那么早起床?。俊彼f:“我要工作,晚了就掃不完了啊。”說完,她一邊掃一邊走,一邊走一邊掃。我望著她遠的背影,快樂地喊道:“謝謝婆婆,我明白人在世上要快樂也要價值”。她笑著向我招手,說:“孩子,你要好好學習,長大后為人民服務。”
今天,老婆婆的言行讓我明白了一個道理:人不僅要快樂地生活,也要活得有價值。俗話說:你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界添加價值。
快樂生活作文 篇8“如果有一個人,他就是喜歡滿手珠寶的感覺,于是他選擇和珠寶在一起,被埋葬在山洞里,那么他也是快樂的?!?/p>
我有個讓人非常尊敬的朋友,是個姑娘。這個姑娘基本上不上社交網站,有的時候在豆瓣看看英劇,這大概也就是她大部分的網絡活動了。剩下的時間她都在學習。
姑娘學習好,是我們學校歷史系的,GPA(平均績點)比美國學霸都高。我以前在電視臺實習的時候請她翻譯過一期古詩詞的節目,姑娘翻譯的古詩詞信達雅,讀起來唇齒留香,我們制片人都說從來沒有見過這么專業的翻譯。我笑一笑說,這不奇怪,這個姑娘就是這塊料。
我之所以尊敬她是因為她明白自己要什么,然后她就不在乎別的'了。所以她從來都泰然自若,除了趕考試的時候不見她焦慮。她不想掙大錢,不想跟人爭,只想好好研究歷史,以后在象牙塔里過和書本打交道的日子。
前段時間有個學妹問我,中國人都不喜歡出頭的人,如果一個人有點成就,別人就會在后面說三道四,那你怎么辦。
我說那你就別在乎啊。要不然你就活在別人眼光里,小心謹慎,要不然你就別在乎。不然得多焦慮啊。我不是說讓你不要在乎別人怎么說,而是知道你自己要什么,剩下的就別要了。做好一個選擇,堅持這個選擇。
最近看見一篇文章,叫《我為什么討厭心靈雞湯》,文中舉了一個這樣的例子:
一個大學生問于丹:“我和我女朋友,我們畢業留在北京,我們倆真沒什么錢。我買不起房子,就租一個房子住著,我們的朋友挺多,老叫我們出去吃飯,后來我們就不好意思去了,老吃人家的飯,我倆沒錢請人家吃飯。我在北京的薪水很低,在北京我真是一無所有,你說我現在該如何是好?”
于丹答:“第一,你有多少同學想要留京沒有留下,可是你留下了,你在北京有了一份正式的工作;第二,你有了一個能與你相濡以沫的女朋友;第三,那么多人請你吃飯,說明你人緣挺好有著一堆朋友。你擁有這么多,憑什么說你一無所有呢?”
大學生:“哎,你這么一說我突然間還覺得自己挺高興的?!?/p>
說完,于丹似乎對自己的回答挺滿意,露出會心一笑。
我們如果不加以思考,便會像這位大學生一樣,滿心歡喜地全盤接受于丹給出的答案,因為那看起來似乎有理有據。但如果你仔細思考,便會發現問題所在:大學生闡述自己的問題,諸如買不起房、沒錢請人吃飯、薪水低,實際上問的是物質上的一無所有,他尋求的是怎樣解決這個問題。而于丹巧妙地繞過了他這個問題,采取詭辯的方式答別人的問題,答的全部都是精神上的東西。
這個大學生沒有得到他想得到的答案,居然還覺得于丹回答得很好,這說明,當一個人情緒失落之時,往往更容易被人牽著鼻子走,而忘記了自己最初要的東西,對于一些感性的人尤為如是。
一個本來邏輯不清的人,如果總是采取這樣的方式來看待問題,只會讓他的邏輯越來越不清楚,這時問題仍然沒有解決,煩惱依舊在。這是為什么當一個人在看完雞湯文之后,感覺渾身解氣,而過一段時間后,又感到煩惱起來——因為當他們打完一針雞湯后,他們還是得面對真真實實的問題,他們不是宗教信徒,不可能永遠活在雞湯的世界中。一個人如果在剛入職場的時候用這樣的態度來對待每一件事情,耽誤的可能只是一兩年,如果一直持續下去,耽誤的將會是一輩子。
我覺得這說的很對,這就是為什么你到處看各種雞湯文還有煩惱的原因,因為煩惱沒有從根本上解決。如何從根本上解決問題呢?就一句話:你別什么都想要。
是的,你還年輕,想要的太多了。大房子豪車游泳池,出國留學炒股掙錢,帥哥男友美女女友,最后你還怕得到了以后不快樂。的確,你的朋友們似乎都得到的比你多,然后他們可能還在你面前炫耀兩句,弄得你心特別癢癢。
你是多想成為一個成功人士啊,出頭給那些瞧不起你的人看看!可是你有沒有想過,你為什么要去做個成功人士,你為什么要去跟他們比,你自己要的是什么?如果你想奮斗,把別人擠出去,那就不要還想過平凡生活,那就別在乎別人在后面說你。
有人會問我:你這么多年在國外,不孤獨嗎?我說孤獨啊,但是我覺得孤獨沒什么不好的。就像我先前提到的那位姑娘,你若是問她:你這么努力,但是以后當個教授,編個書,又辛苦又沒錢,不痛苦嗎?然后她一定會說:辛苦啊,沒錢啊,但我覺得這沒什么不好的。如果有人問你:你這么努力,也許在此中失去了純情,失去了朋友,失去了很多自由,不痛苦嗎?然后你說:我的確失去了純情,失去了朋友,失去了自由,但是這沒什么不好的。那就算你贏了。
我們從小就被比來比去,導致到了獨立的時候這個習慣還深深扎根在身上。我記得第一次給我媽發男朋友照片的時候她非常懷疑地問我:他是不是特別聰明?我說不是。然后她問我他真的就這么高嗎?我說是啊怎么了。她繼續問我,說他畢業了以后打算找什么樣的工作啊?我說他從來沒實習過,也完全不知道自己要干嘛。他可能有些不思進取,但我沒覺得不思進取是件不好的事兒。我自己努力,不代表得要求他努力。
我媽沉默了。畢竟從一個中國家長的角度來看,他完全不優秀,也不帥,所以我媽就不能理解。我跟她說,我很喜歡他,我們在一起挺開心的。
然后我媽問:那他是不是跟你聊特別有深度的話題呢?
我說:我和我同學聊深度話題,不和他聊。每天都聊學術問題多煩啊。
我媽又沉默了。我說媽,你想讓我跟一個高的、聰明的、長得帥的人在一起是覺得那樣我會幸福,我知道,但是我不用那樣就可以幸福。這不是挺好的嗎?
雖然后來他畢業了,我們沒在一起了,但是我現在回頭看還是覺得那時真的很幸福。我們還聊天,聊天的時候還沒有深度話題,但就是很開心。我要的是這種感覺,而不是達到某種標準。
也許讓你真正快樂的并不是爬到金字塔的頂端,而是知道你并不想爬到頂端。也許讓你快樂的是知道你就想到頂端,于是你不會回頭看。當你對自己有了明確的標準了之后,你就不用在乎別人的標準了。他們在你身后甚至是你耳邊說什么都無所謂了。就像那個小時候讀的故事,兩個人走進一個全是珠寶的山洞,一個人拿走自己需要的幾根金條然后離開,另一個人想要全部的東西,于是不停地往口袋里裝,但是洞門關閉了,他最后死在里面。你說誰更快樂呢?但是如果有一個人,他就是喜歡滿手珠寶的感覺,于是他選擇和珠寶在一起,被埋葬在山洞里,那么他也是快樂的。
快樂生活作文 篇9我坐在房上,望著天上的星星,閃爍的星星像一個笑臉,咦?像誰的笑臉呢?我打開腦子里的百寶箱,狠狠的翻了一遍,??!找到了!這一找,讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時候,奶奶追著我喂飯,我就去找姥爺爺玩,我找到姥爺爺時,他在地里干活,一抬頭看見我時,便笑瞇瞇的向我走來,用一雙長滿老繭的手拉著我白白嫩嫩的小手,走向地里,給我一根黃瓜,外加幾個小西紅柿和一個又大又紅的蘋果。每當這時,我總會用我的小手拿上蘋果與幾個小西紅柿遞到姥爺爺的手中,說:“我不吃這個,姥爺爺吃吧!”姥爺爺會說:“真是長大了!”我總會這樣,姥爺爺也總是對我笑瞇瞇的,好慈祥呀!
姥爺爺還很懂孩子的心,姥爺爺種了一個蘋果園,三歲時,我常去找姥爺爺,我們倆人就在蘋果園玩了起來,我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋果,我總是摘下一個又大又紅又甜的蘋果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀!
第五篇:【推薦】快樂生活作文
【推薦】快樂生活作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1雖然是暑假了,可是媽媽為了增加我知識,給我安排了一個語文班,每隔一天,上午上一次課。今天,許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識,多了解了一些寫作的注意事項。
上課后,許老師在黑板上寫了四個題材有:暑假安排、旅行、發生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞,可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是:學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫,然后她一一指導??晌覜]寫多少,我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前,許老師看了看我的作文,告訴我:我們可以從這些方面著手去擴充。比如說:學到的東西,我學到了怎么寫這篇文章,是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干,然后拿想象去填補主干,使文章更加生動立體。
老師說,作文就是來源于生活,而高于生活:在生活中我們可以發掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到,可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發現。
快樂生活作文 篇2愛因斯坦曾經說過這樣一句話:“研究固然是充滿艱難困苦的,但若是在其中尋找到了樂趣,那樂趣將轉化為你前進不竭的動力。”生活也是這樣,平淡的日子枯燥無味,但只要找到了其中的樂趣,生活就會變得五彩繽紛,充滿快樂。
科學界的翹楚——愛迪生,就是這么一個于艱苦卓絕的研究工作中享受無盡樂趣的人。一次,愛迪生請美國著名的科學家聚餐,那些科學家們都到場后,唯有愛迪生沒有到場。他們給愛迪生打電話提醒他,沒想到愛迪生只回了一句:“正快樂工作中?!薄翱鞓贰迸c“工作”這兩個常人認為風馬牛不相及的概念,竟出現在愛迪生的同一句話中。“工作”怎么會“快樂”呢?可是在愛迪生眼中,他的工作充滿了快樂。他一生之中有20xx多項發明,平均每8天就有一項新發明,而哪一項發明,不是他嘔心瀝血所得的成果?是什么激發出愛迪生這么大的潛能?是樂趣,樂趣之光普照愛迪生科學研究與實驗探索的全過程。這種探究科學領域中未知世界的強烈興趣,讓愛迪生在枯燥繁瑣的工作中充滿了旺盛的精力和燃燒的激情,使他即使遭受千百次的失敗,也會毅然前進并享受著無窮的快樂。
生活對于任何人都非易事,如能從中發現趣味,艱苦的生活就有了快樂。“沒手,沒腳,沒煩惱?!币幻肥康臉酚^宣言至今仍深深烙印在我的腦海之中。沒錯,這便是尼克·胡哲的人生寫照。如果你說自己是不幸的人,那么我想再不幸也沒有比尼克·胡哲更不幸的了。他天生沒有四肢,但他從來沒有放棄努力。他發現自己具有令人難以置信的幽默和與人溝通的潛能,這個驚人的發現讓他走出自卑與孤獨的陰影,獲得了被認同的歸屬感。他擷取生活中點點滴滴的快樂并與大家分享——他教大家不要把阻礙看作是麻煩、困難,相反的`應該把它們看作是自身成長并學習的機會。他強調態度非常重要,并且說我們所作的選擇會對我們自己及周圍的人產生深遠的影響。他讓更多的人發現快樂就在身邊,生活其實充滿快樂。
尼克用他的人生告訴我們完成夢想最關鍵的就是發現自己身上的特質,把命運的捉弄看作是學習的機會,而不是被失敗和恐懼所打倒。
顏回于困窘的生活中發現追求真理的樂趣,“一簞食,一瓢飲,在陋巷”而“不改其樂”;居里夫人有著對事業而不是對財富的興趣,面對極大的困難,她畢生追求科學的真諦,創造了舉世矚目的成就;童第周懷揣對生物學的深厚興趣,縱使是在李莊的田野溝渠間,人跑蛙跳,你追我趕,泥水四濺,他仍堅持著學術研究,沉浸在生物學的樂趣之中,全然將生活的不如意拋于九霄云外,將自己的一生都奉獻在了他所熱愛的生物學上,為中國的生物科學和教育事業作出了偉大的貢獻。
親愛的朋友,季羨林老先生曾說:“人生本來就是一個荊棘叢,絕不是到處都盛開著玫瑰花。”實為至理!生活平淡無味,甚至險象環生,但只要找到了生活中的樂趣,生活就會變得五彩繽紛,充滿快樂。
快樂生活作文 篇3一轉眼,暑假結束已有一個多月了,而我卻還想繼續沉浸在假期的快樂之中,因為這個暑假有太多讓我難以忘懷的記憶。
那是一個快樂的下午,我正在學游泳,那時我才剛學游泳,我在泳池里玩水,“嘩嘩、嘩嘩!”你看,我玩得多開心呀!這時教練過來叫我憋氣,可是我怎么也下不去,像蜻蜓點水一樣,這時教練使勁把我的頭按在水里,我想抬也抬不上來,不一會兒,我憋不住了,一張口,這些水像抓狂的士兵,“沖”進我的嘴里,我難受的直吐泡。教練這才松手,我抬起頭來,憤憤地說:“你干嘛?……要……要按我的頭?!蔽疫呎f邊吐出水來。教練慢條斯理地說:“凡事都要嘗試,不敢于嘗試的人,是很難成功的?!蔽衣犃私叹毜脑挓釡I盈眶、受益無求。這時我又重新鼓起勇氣,再三練習。
經過不斷努力,我終于學會了憋氣,這件事讓我終生難忘,它教會了我在以后的生活中,要用一種勇敢的態度面對一切困難。
快樂生活作文 篇4那個星期天,我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊,眼前那就是一大-片綠油油的,草地是翠綠色的。天是淡藍色的,飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去,仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起,正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食,與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊,有蒙古包,牛羊成群,但它也很熱鬧、美麗,具有自己的特色。
我們到處參觀了一會草原上美麗的風景,就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上,一邊享受空氣與美麗的風景,一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者,我發現了一個游樂園,跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。過了一會兒,我看了看地圖,發現了一個更爽的地方-----賽馬常我們趕到了賽馬場,一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭,在馬屁股上抽了一下,馬就跑了起來,爸爸抓緊韁繩,威風凜凜的沖在前面,那位叔叔比較膽小,但也緊趕慢趕的追了上來,爸爸一加勁,沖上高坡到了終點?;貋硪院螅职中χf:“騎馬原來那么爽,那傻小子,臉色鐵青,嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我,叔叔抱我上馬,我既緊張又激動,這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩,再馬場上走來走去,媽媽還給我照了相呢!趁我不注意,那位叔叔拍了一下馬屁股,馬發瘋似跑了起來,拉緊繩子,嘴里叫到:“馬大爺,馬爺爺,求你停了吧!
中南百草原太好玩了,不僅刺激,而且有趣。