第一篇:【推薦】快樂暑假生活作文
【推薦】快樂暑假生活作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂暑假生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂暑假生活作文 篇1暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶,暑假已經過去一半,新的學期將要到來,回憶暑假生活,每天過的很充實,認真完成洋蔥數學,完成英語早讀,背完古詩文。開學就是初三的學生了,對于初三,又是期待又是害怕,但很堅定的就是我會認真對待初三的每一天,爭取能和同學們共同努力,共同進步。接下來我就是要好好學習,努力復習,爭取考上理想的高中!
快樂暑假生活作文 篇2我盼望已久的暑假終于來了,在這個暑假里,我經歷了許許多多有趣的事。
最讓我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天,我們四點就起床,整理完后,我們就上山了。那時,山上已經有很多人了,都在等著看日出呢!
我先找了個位置坐下來。過了幾分鐘,天上的白云變成了紫色的了,像是有誰給天空涂了一層顏料似的.,黑黑的天空一下子變亮堂了。隨后又有人給天空換了一種顏色一樣,天空又變成了紅色。后來太陽露出了一點點,非常刺眼,再后來漸漸地露出了一個圓圓胖胖的臉兒。
頓時,大地一片燦爛,陽光照亮了房屋,照亮了大樹,照亮了馬路,到處充滿了明媚的色彩。
我記得還有一件有趣的事。那天我和朋友在小區里踢足球,第一次我們進球后,我就開始驕傲了,結果,他們全贏了,我很失望。不過,這次足球賽告訴了我:虛心使人進步,驕傲使人落后。這次足球賽以后,我決定以后一定不再驕傲了。
在暑假里,除了旅行和運動,我還喜歡閱讀,規定每天晚上看書半小時,一連二十來天,我的作文水平也進步了許多,我也很高興。
這就是我的暑假生活,是不是很有意義?
快樂暑假生活作文 篇3我的暑假生活雖然很忙,不太愉快,玩得時間少,一星期只有一天可以休息,其余時間都被各種實習班占用,即使是這樣,我仍覺得我的暑假生活過得格外充實。
大人們都說:“暑假是讓孩子們瘋玩的?!斌w現在我身上,那就錯了,我早已巴不得快些開學,因為暑假的每一天都要比上學還忙星期一:奧數;星期二:奧數;星期三:英語;星期四:奧數;星期五:寫作業;星期六:上午奧數,下午英語;星期日:古箏。這就是我一周的時間安排表,而這樣的安排到了八月下旬都沒有結束。
這個暑假,喜怒哀樂都有過,下面我給大家一一道來。
喜:剛考完試后,發現許多同學都要去上?!笆啦蓖?,我想:我也回家問問媽媽可不可以帶我去玩玩、見見世面,要知道上??墒菄H大都市??!剛到家,媽媽就說單位組織“游上海、看世博”,還雙飛呢!媽媽不花錢,小孩半價,心里不免甜滋滋的。
怒:爸爸給我報了很多補習班,當我忙里偷閑玩會兒電腦時,他還兇巴巴地對我說:“還不趕緊去寫作業,你打算開學前一天趕作業嗎?”再說了,我落下的作業又不多,一上午就可以補齊的!聽爸爸說這樣的話,心里火辣火辣的。
哀:七月中旬,古箏班的楊老師說:“8月26日有一場演出,大家要加緊練習啊……”媽媽聽了,馬上和爸爸召開會議,最后的決定是:我去不了世博了!馬上備戰演出!唉,心里比吃了苦味瓜還苦!
樂:那就是我上臺表演了。在舞臺上,面對著臺下數千觀眾,一展風采,我內心得到極大滿足,同時心里覺得酸溜溜的,畢竟,因為它,我放棄了去世博!
這就是我充實的暑假。
快樂暑假生活作文 篇4放暑假咯,雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點點淚珠,但想想接下來的兩個月:不用再起早貪黑的刻苦學習,不會再錯過精彩的電視劇,終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷,快步到宿舍收拾好,一路狂奔回家。
趁著在學校里還殘留的一絲干勁,暑假伊始,我立馬盤點作業,每天以“上刀山,下火海”的精神完成能完成的暑假作業。對漫長的暑假來說,作業真的不多,幾天的苦戰,已完成的差不多了,在做完最后一道題后,我伸伸懶腰,想必要徹底解放了。
接下來的幾天,我快樂自由的不得了。每天一覺醒來,看看電視,玩玩電腦,讀讀閑書,偶爾還跟父母走走親戚,串串朋友,偷偷關注一下快樂男聲,我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間,爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下,我真正體到火爐城市的威力,那美景全都變成明晃晃的陽光,調皮明朗剌眼,想象中裙角飛揚的浪曼夏天,因了這次旅行,讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣,不知不覺中暑假已過去了一大半,我細細回味著這個初中的第一個暑假,一絲空虛摻雜恐慌涌上心頭。猶記得小學時,每暑假我都會用來拉琴、練書法、字游泳,媽媽經常帶我去圖書館,傍晚時分我們也會去爬爬山,那時覺得自己被安排得滿滿當當的暑假最悲摧了,可現在回憶起來是多么充實。有生以來,第一次覺得,沒有了學習和追求進步的暑假是多么令人不安。
唉,既然如此,就權把這篇章作為我前半段無聊暑假的一個告別,我該為我僅剩不多的假期重新安排
第二篇:快樂暑假生活
快樂暑假生活
在驕陽似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬里,沒有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發奇想:“為什么不到?水上樂園?去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!”爸爸回來后,經過我再三請求,他終于答應了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點就頂著烈日開心而又激動的出發了。到了“水上樂園”,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢說,在這“水上樂園”,沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會,就去找爸爸,讓他教我們游泳。
在一個比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學的差不多時,他又教我。他讓我用胳膊報膝,在水里憋氣,感覺好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個動作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開,還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復剛才第二個動作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發現……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我成功了??!“這一切都是爸爸教給我的,我長大一定要報答我親愛的爸爸!”我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒,就回家了,說心里話,我還真有
些舍不得走呢!
夕陽落山了,我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜,吃完飯,在晚上睡覺時,還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
第三篇:快樂暑假生活作文
精選快樂暑假生活作文六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂暑假生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂暑假生活作文 篇1我家的旁邊有一個小公園,假期里我經常去那里玩耍。瞧,粉紅的花朵在我們頻頻招手;樹葉層層密密的,一陣風吹來,他們就翩翩起舞。小鳥、蟬、蜜蜂都在快樂的鳴叫,為我們演奏一首夏日進行曲。我的假期也像它們一樣快樂、充實。
時間仿佛不夠用。早上七點,我就一骨碌爬起來,抱起書大聲朗讀。英語、語文、算數,都是我的必修課。
鋼琴是我的鐵桿朋友。每當指尖落到鍵盤上時,我仿佛覺得自己是一個小精靈,在鋼琴上飛舞。
名著是我最貼心的知音。當我走進書的海洋,保爾、簡愛、圣地亞哥老人……,仿佛為我講訴著自己堅強、勇敢的故事。
暑假怎么會少的了快樂?哥哥大我半歲,長得虎頭虎腦。捉迷藏、賽跑、排火車,都讓我不亦樂乎,回味無窮。
夏日里的涼爽就是游泳啦!一進游泳池,一陣陣涼爽撲面而來,躍入水中更是如此。我手一邊劃,腳一邊蹬,像青蛙一樣在水中游來游去。
不過我心中還有一絲絲遺憾。爸爸媽媽都不在我身邊,但這讓我學會了堅強,學會了自律,學會了成長。
這就是我快樂充實的假期。你的假期是怎樣的呢?
快樂暑假生活作文 篇2五年級結束了,面臨著六年級的到來,心里不知道是開心還是壓力。因為隨著年級的增加作文也越來越難,字數越來越多,許多小學生心理上有很多壓力,我在三年級的時候也不太喜歡寫作文,可我遇到了我一二年級的語文老師,她對我說:“看到作文題目不要老是想著,這個怎么寫或我不會寫,;而是要想想看有沒有過切身感受,如果有的話只要用語言概述一下,你的作文就可以寫的很好。”從今往后我的作文水平不斷提高,這要謝謝語文老師對我說的這番話,不然我的作文水平到現在也不會上來了。
在這個即將升六年級的暑假,我堅持寫日記,我發現,每次寫一篇日記都會有不同的收獲,覺得自己的寫作水平不斷提高以前覺得一看到作文就頭疼,現在的感覺完全不一樣了,感覺有說不完的話寫在紙張上。
這個暑假我和姐姐去了山東,那兒的餡餅裹大蔥,爸爸忒喜歡吃了,一天三餐少不了它,我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的,一匹匹肌肉豐滿,躍躍欲試,看了讓人不由的想上去騎一騎,在我的軟磨硬泡下,爸爸屈服了,讓我和姐姐一起去騎馬。
來到草原上,飼養員牽出一匹白馬,和一匹黑馬,我跨上了白馬,姐姐跨上了黑馬;一開始我坐在上面動都不敢動,不一會兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩,希望下次還可以再去騎馬。
快樂暑假生活作文 篇3一個豐富多彩的暑假生活快要結束了,即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假,我感覺有很多收獲,也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面,我預習了二年級的數學、語文。數學中背乘法口訣可不簡單,剛開始背得很費勁,好在我每天都在堅持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的撲克游戲中還戰勝了媽媽!學習之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的《經典科學游戲》書,讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面,我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺的指導下我學會了畫豬,這可是我的一絕。我還自創了一幅“慶祝祖國六十周年”。
快樂暑假生活作文 篇4今天是個永遠難忘的日子,全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠,竄來竄去。的說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎??烧嬲搅四康牡?,才發現它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園,首先玩了激流勇進,真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個高坡,著實讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著,我們登上摩天輪,坐在有空調的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺我們轉到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來,生怕掉下來,心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后,我們走進“瞞天過?!?,說句實話,一點也不好玩,累得我腰酸背痛的。
最后,我們坐了驚險刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!
快樂暑假生活作文 篇5快樂的暑假生活一眨眼,暑假就快接近尾聲了,在這短暫的`暑假生活中,最讓我難忘的就是第一次離開爸爸、媽媽和姐姐一起去了廈門。在廈門,我們與來自不同地方的小朋友一起渡過了愉快的五天。第一天我們去看了大海,在那里我和姐姐把鞋子脫了走到了沙灘上,那沙灘燙的就象正在燒的大鐵鍋,于是我和姐姐趕快跑到了海邊,那海風迎面吹來、海浪一陣陣沖到沙灘上,沖到我們的身上,真舒服。
第二天,我們去了奧林匹克博物館,在博物館里我們看了劉長春在長跑賽中得第一名的過程,還看到了各界奧林匹克的火炬和獎牌。第三天,我們去了軟件園,在那里觀看了三維動漫的制作過程。第四天,我們分隊來了一次小小的尋寶比賽。第五天,我們去了水上樂園,瘋狂的享受著各種水上游樂活動。快樂的五天很快的過去了,雖然粗心的掉了錢包、泳衣。
但是五天來讓我學會了獨立生活,學到了很多課本外的知識,懂得了團結、友愛的重要性,使我成長了懂事了。
快樂暑假生活作文 篇6暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚,有各種各樣的顏色的,有紅色的,有黃色的,有黑色的,有橙色的,真好看。我最喜歡紅色的,就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚,它們的紅色的尾巴大大的,紅色的鱗片閃閃發光,真漂亮。
回到家里,我每天給它們喂食、換水,看兩個小家伙在水里搶食,互相追逐,真好玩。月中旬,奶奶生病住院了,我們都去照顧奶奶,沒法看管金魚。10天后,奶奶出院了,我想我的金魚不會餓死了吧。回到家,金魚還活著,我趕緊換水,喂食。我對它們說:“餓壞了吧,多吃點?!?/p>
第二天早上,我起床后去看金魚,結果它們都死了??粗鼈児墓哪夷业亩亲樱医K于明白了,這兩個的家伙沒有被餓死,而是因為貪吃把自己撐死了。
真是讓人傷心,還是別貪心的好。
第四篇:快樂暑假,健康生活
快樂暑假健康生活
當知了的歌聲悠然地在空中回蕩,當濃郁的綠色不斷地在眼前涌動,當夜晚的星星調皮地眨著眼睛時,我們發現,愉快的暑假已經來臨,這個暑假,讓我們以“凝聚少年正能量,共筑美麗中國夢”為主題,從書本,從大自然,從家庭,從社會中尋找一個文明的我,環保的我,做一個健康的我,快樂的我!
一、安全文明伴我行
“安全是第一生命線”,道理不言自明。
1、居家時,注意用水、用電、用火、飲食安全;出行時,應知必要的交通安全知識和自我保護措施,如不和陌生人交談,不參與迷信、賭博,不進營業性的電子游戲機房錄像廳、網吧和娛樂場所,做一個講文明、有道德的小公民。
2、防溺水,絕不單獨下水游泳,不私自或結伴到河流水庫、池塘水壩等非游泳水域游泳,未成年人切記不可貿然救助落水同伴,辦法是向成年人呼救。
3、針對身邊一些不和諧現象:如隨地吐痰、隨手摘花、隨意停車、闖紅燈、開車時穿拖鞋、不系安全帶等,做一個小小文明宣傳員、小小文明勸導員。
二、雷鋒精神伴我行
1、通過了解身邊助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、敬老愛親等楷模的先進事跡,學習他們的崇高品德,并以楷模為榜樣,嚴格要求自身言行。
2、積極開展以“學雷鋒”為重點的道德體驗活動,尊老孝親,文明好學。力所能及地開展幫困助教、扶老助殘、便民利民等志愿幫扶活動。
三、力所能及幫父母做點家務。
我們平時的學習生活常在學校中,放假回家,可以利用假學會一種生活技能,洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間??讓自己學會自我管理,成為一名勞動小能手,這也是奉獻給父母最好的愛!
四、書香健體伴我行
“最是書香能致遠”,啟示我們與書為伴的益處;“生命在于運動”,提醒我們勤于鍛煉的真理。告訴孩子:每天堅持優質閱讀半小時,每天堅持身體鍛煉半小時,應該成為相伴一生的好習慣。
每個孩子都是一朵花,需要愛心的澆灌;每個孩子都是一個夢,需要真情的編織;每個孩子都是一縷陽光,需要笑容的溫暖。家長朋友們,讓每朵花都綻放,讓每個夢都圓滿,讓每縷陽光都明朗,是你,是我,使我們共同的愿望!
同學們,讓我們一起過一個平安、愉悅的假期吧!
爸爸媽媽對我的暑假生活的評價:
大唐鎮柱山小學2013年7月
第五篇:快樂的暑假生活
快樂的暑假到了,我每天下午都興致
勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費了。不扔?又破壞了環境,真是左右為難。
當我正冥思苦想時,兩個小伙伴跑到我身邊,靈機一動,建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護環境呢!”“這個辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折,再橫著對折,沿著中線的頂點把它們合起來,每條線都壓平整,形成了一個尖尖的三角形,再把四個角沿中線折起來,不一會兒,這個杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶快樂的暑假生活
貝,你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她,媽媽對我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈??!”我們做了一個又一個,每人分了一大堆回家……
暑假里,我們每個人都要做一件有意義的事,這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂!