第一篇:有關(guān)快樂暑假生活作文[范文模版]
有關(guān)快樂暑假生活作文四篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的快樂暑假生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂暑假生活作文 篇1放暑假咯,雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點點淚珠,但想想接下來的兩個月:不用再起早貪黑的刻苦學習,不會再錯過精彩的電視劇,終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷,快步到宿舍收拾好,一路狂奔回家。
趁著在學校里還殘留的一絲干勁,暑假伊始,我立馬盤點作業(yè),每天以“上刀山,下火海”的精神完成能完成的暑假作業(yè)。對漫長的暑假來說,作業(yè)真的不多,幾天的苦戰(zhàn),已完成的差不多了,在做完最后一道題后,我伸伸懶腰,想必要徹底解放了。
接下來的幾天,我快樂自由的不得了。每天一覺醒來,看看電視,玩玩電腦,讀讀閑書,偶爾還跟父母走走親戚,串串朋友,偷偷關(guān)注一下快樂男聲,我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間,爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下,我真正體到火爐城市的威力,那美景全都變成明晃晃的陽光,調(diào)皮明朗剌眼,想象中裙角飛揚的浪曼夏天,因了這次旅行,讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣,不知不覺中暑假已過去了一大半,我細細回味著這個初中的第一個暑假,一絲空虛摻雜恐慌涌上心頭。猶記得小學時,每暑假我都會用來拉琴、練書法、字游泳,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館,傍晚時分我們也會去爬爬山,那時覺得自己被安排得滿滿當當?shù)氖罴僮畋萘耍涩F(xiàn)在回憶起來是多么充實。有生以來,第一次覺得,沒有了學習和追求進步的暑假是多么令人不安。
唉,既然如此,就權(quán)把這篇章作為我前半段無聊暑假的一個告別,我該為我僅剩不多的假期重新安排
快樂暑假生活作文 篇2什么是低碳?低碳就是節(jié)能、環(huán)保、健康的生活方式。以下就是我的低碳日記:
2月9日周二
今天,我和大姨媽、我的`弟弟樂樂,還有外公、外婆一起用布做的袋子去超市買東西,沒有用塑料袋,保護環(huán)境。
2月11日周四
今天,我用以前用過的舊本子畫畫,也不覺得那個本子舊,節(jié)約了紙張。
2月12日周五
今天中午,媽媽把小房間的空調(diào)打開。過了一會,我覺得不冷了,我就把空調(diào)關(guān)上了,節(jié)約了電。
2月18日周四
今天,我、爸爸、媽媽,還有外公,一起去爬寶石山。我們沒有坐車,是走過去的。
2月21日周日
今天我與外公、外婆去黃龍洞釣魚。外婆走路,我與外公一人騎了一輛自行車。如果大家都能騎自車或走路,少開汽車,可以減少多少空氣污染呀。
2月22日周一
今天開始,我每天下午去體育職業(yè)技術(shù)學院打羽毛球去了。我與外公還是騎自行車去的。而且騎車、打球還能鍛煉身體。
快樂暑假生活作文 篇3暑假一天天過去了,作業(yè)也在慢慢少,對于假期來臨時的喜悅早都消失了。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場,放松一下自己因?qū)W習而緊繃的神經(jīng)。
在暑假剛開始時,我整天都在家里,當著米蟲日子久了,也覺得沒有了樂趣,可又不知道要干什么。可是,等到輔導班一開始,我的生活就大反轉(zhuǎn)了,每天幾乎都有課,有時早上10點一下上到下午8、9點。作業(yè)很多,有時根本寫不完,每天兩點一線的生活,枯燥無味。上學時是多么期待假期,嘴邊一直說要去這里或哪里玩,等到真正放假時,才會想要趕快開學。
快樂暑假生活作文 篇4自從媽媽和我放假以來,我們一直住在縣城,很少回老家,我很想念我在老家的伙伴兒,也十分想念我們村的大隊院,一到晚上,打籃球自從媽媽和我放假以來,我們一直住在縣城,很少回老家,我很想念我在老家的伙伴兒,也十分想念我們村的大隊院兒,一到晚上,打籃球的,跳廣場舞的,鍛煉身體的人可多了,有時候還有表演,但是我更想念我的奶奶,還有張宇彤,我最好的朋友,有空我一定邀請我的小伙伴來我縣城的家玩。
第二篇:快樂暑假生活
快樂暑假生活
在驕陽似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬里,沒有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想:“為什么不到?水上樂園?去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!”爸爸回來后,經(jīng)過我再三請求,他終于答應了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點就頂著烈日開心而又激動的出發(fā)了。到了“水上樂園”,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢說,在這“水上樂園”,沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會,就去找爸爸,讓他教我們游泳。
在一個比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學的差不多時,他又教我。他讓我用胳膊報膝,在水里憋氣,感覺好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個動作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開,還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復剛才第二個動作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發(fā)現(xiàn)……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我成功了!!“這一切都是爸爸教給我的,我長大一定要報答我親愛的爸爸!”我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒,就回家了,說心里話,我還真有
些舍不得走呢!
夕陽落山了,我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜,吃完飯,在晚上睡覺時,還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
第三篇:快樂暑假生活作文
精選快樂暑假生活作文六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂暑假生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂暑假生活作文 篇1我家的旁邊有一個小公園,假期里我經(jīng)常去那里玩耍。瞧,粉紅的花朵在我們頻頻招手;樹葉層層密密的,一陣風吹來,他們就翩翩起舞。小鳥、蟬、蜜蜂都在快樂的鳴叫,為我們演奏一首夏日進行曲。我的假期也像它們一樣快樂、充實。
時間仿佛不夠用。早上七點,我就一骨碌爬起來,抱起書大聲朗讀。英語、語文、算數(shù),都是我的必修課。
鋼琴是我的鐵桿朋友。每當指尖落到鍵盤上時,我仿佛覺得自己是一個小精靈,在鋼琴上飛舞。
名著是我最貼心的知音。當我走進書的海洋,保爾、簡愛、圣地亞哥老人……,仿佛為我講訴著自己堅強、勇敢的故事。
暑假怎么會少的了快樂?哥哥大我半歲,長得虎頭虎腦。捉迷藏、賽跑、排火車,都讓我不亦樂乎,回味無窮。
夏日里的涼爽就是游泳啦!一進游泳池,一陣陣涼爽撲面而來,躍入水中更是如此。我手一邊劃,腳一邊蹬,像青蛙一樣在水中游來游去。
不過我心中還有一絲絲遺憾。爸爸媽媽都不在我身邊,但這讓我學會了堅強,學會了自律,學會了成長。
這就是我快樂充實的假期。你的假期是怎樣的呢?
快樂暑假生活作文 篇2五年級結(jié)束了,面臨著六年級的到來,心里不知道是開心還是壓力。因為隨著年級的增加作文也越來越難,字數(shù)越來越多,許多小學生心理上有很多壓力,我在三年級的時候也不太喜歡寫作文,可我遇到了我一二年級的語文老師,她對我說:“看到作文題目不要老是想著,這個怎么寫或我不會寫,;而是要想想看有沒有過切身感受,如果有的話只要用語言概述一下,你的作文就可以寫的很好。”從今往后我的作文水平不斷提高,這要謝謝語文老師對我說的這番話,不然我的作文水平到現(xiàn)在也不會上來了。
在這個即將升六年級的暑假,我堅持寫日記,我發(fā)現(xiàn),每次寫一篇日記都會有不同的收獲,覺得自己的寫作水平不斷提高以前覺得一看到作文就頭疼,現(xiàn)在的感覺完全不一樣了,感覺有說不完的話寫在紙張上。
這個暑假我和姐姐去了山東,那兒的餡餅裹大蔥,爸爸忒喜歡吃了,一天三餐少不了它,我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的,一匹匹肌肉豐滿,躍躍欲試,看了讓人不由的想上去騎一騎,在我的軟磨硬泡下,爸爸屈服了,讓我和姐姐一起去騎馬。
來到草原上,飼養(yǎng)員牽出一匹白馬,和一匹黑馬,我跨上了白馬,姐姐跨上了黑馬;一開始我坐在上面動都不敢動,不一會兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩,希望下次還可以再去騎馬。
快樂暑假生活作文 篇3一個豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假,我感覺有很多收獲,也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面,我預習了二年級的數(shù)學、語文。數(shù)學中背乘法口訣可不簡單,剛開始背得很費勁,好在我每天都在堅持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學習之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學游戲》書,讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術(shù)方面,我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺?shù)闹笇挛覍W會了畫豬,這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。
快樂暑假生活作文 篇4今天是個永遠難忘的日子,全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠,竄來竄去。的說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎。可真正到了目的地,才發(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園,首先玩了激流勇進,真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個高坡,著實讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來,生怕掉下來,心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后,我們走進“瞞天過海”,說句實話,一點也不好玩,累得我腰酸背痛的。
最后,我們坐了驚險刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!
快樂暑假生活作文 篇5快樂的暑假生活一眨眼,暑假就快接近尾聲了,在這短暫的`暑假生活中,最讓我難忘的就是第一次離開爸爸、媽媽和姐姐一起去了廈門。在廈門,我們與來自不同地方的小朋友一起渡過了愉快的五天。第一天我們?nèi)タ戳舜蠛#谀抢镂液徒憬惆研用摿俗叩搅松碁┥希巧碁C的就象正在燒的大鐵鍋,于是我和姐姐趕快跑到了海邊,那海風迎面吹來、海浪一陣陣沖到沙灘上,沖到我們的身上,真舒服。
第二天,我們?nèi)チ藠W林匹克博物館,在博物館里我們看了劉長春在長跑賽中得第一名的過程,還看到了各界奧林匹克的火炬和獎牌。第三天,我們?nèi)チ塑浖@,在那里觀看了三維動漫的制作過程。第四天,我們分隊來了一次小小的尋寶比賽。第五天,我們?nèi)チ怂蠘穲@,瘋狂的享受著各種水上游樂活動。快樂的五天很快的過去了,雖然粗心的掉了錢包、泳衣。
但是五天來讓我學會了獨立生活,學到了很多課本外的知識,懂得了團結(jié)、友愛的重要性,使我成長了懂事了。
快樂暑假生活作文 篇6暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚,有各種各樣的顏色的,有紅色的,有黃色的,有黑色的,有橙色的,真好看。我最喜歡紅色的,就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚,它們的紅色的尾巴大大的,紅色的鱗片閃閃發(fā)光,真漂亮。
回到家里,我每天給它們喂食、換水,看兩個小家伙在水里搶食,互相追逐,真好玩。月中旬,奶奶生病住院了,我們都去照顧奶奶,沒法看管金魚。10天后,奶奶出院了,我想我的金魚不會餓死了吧。回到家,金魚還活著,我趕緊換水,喂食。我對它們說:“餓壞了吧,多吃點。”
第二天早上,我起床后去看金魚,結(jié)果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子,我終于明白了,這兩個的家伙沒有被餓死,而是因為貪吃把自己撐死了。
真是讓人傷心,還是別貪心的好。
第四篇:快樂暑假,健康生活
快樂暑假健康生活
當知了的歌聲悠然地在空中回蕩,當濃郁的綠色不斷地在眼前涌動,當夜晚的星星調(diào)皮地眨著眼睛時,我們發(fā)現(xiàn),愉快的暑假已經(jīng)來臨,這個暑假,讓我們以“凝聚少年正能量,共筑美麗中國夢”為主題,從書本,從大自然,從家庭,從社會中尋找一個文明的我,環(huán)保的我,做一個健康的我,快樂的我!
一、安全文明伴我行
“安全是第一生命線”,道理不言自明。
1、居家時,注意用水、用電、用火、飲食安全;出行時,應知必要的交通安全知識和自我保護措施,如不和陌生人交談,不參與迷信、賭博,不進營業(yè)性的電子游戲機房錄像廳、網(wǎng)吧和娛樂場所,做一個講文明、有道德的小公民。
2、防溺水,絕不單獨下水游泳,不私自或結(jié)伴到河流水庫、池塘水壩等非游泳水域游泳,未成年人切記不可貿(mào)然救助落水同伴,辦法是向成年人呼救。
3、針對身邊一些不和諧現(xiàn)象:如隨地吐痰、隨手摘花、隨意停車、闖紅燈、開車時穿拖鞋、不系安全帶等,做一個小小文明宣傳員、小小文明勸導員。
二、雷鋒精神伴我行
1、通過了解身邊助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、敬老愛親等楷模的先進事跡,學習他們的崇高品德,并以楷模為榜樣,嚴格要求自身言行。
2、積極開展以“學雷鋒”為重點的道德體驗活動,尊老孝親,文明好學。力所能及地開展幫困助教、扶老助殘、便民利民等志愿幫扶活動。
三、力所能及幫父母做點家務。
我們平時的學習生活常在學校中,放假回家,可以利用假學會一種生活技能,洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間??讓自己學會自我管理,成為一名勞動小能手,這也是奉獻給父母最好的愛!
四、書香健體伴我行
“最是書香能致遠”,啟示我們與書為伴的益處;“生命在于運動”,提醒我們勤于鍛煉的真理。告訴孩子:每天堅持優(yōu)質(zhì)閱讀半小時,每天堅持身體鍛煉半小時,應該成為相伴一生的好習慣。
每個孩子都是一朵花,需要愛心的澆灌;每個孩子都是一個夢,需要真情的編織;每個孩子都是一縷陽光,需要笑容的溫暖。家長朋友們,讓每朵花都綻放,讓每個夢都圓滿,讓每縷陽光都明朗,是你,是我,使我們共同的愿望!
同學們,讓我們一起過一個平安、愉悅的假期吧!
爸爸媽媽對我的暑假生活的評價:
大唐鎮(zhèn)柱山小學2013年7月
第五篇:快樂的暑假生活
快樂的暑假到了,我每天下午都興致
勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。
當我正冥思苦想時,兩個小伙伴跑到我身邊,靈機一動,建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折,再橫著對折,沿著中線的頂點把它們合起來,每條線都壓平整,形成了一個尖尖的三角形,再把四個角沿中線折起來,不一會兒,這個杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶快樂的暑假生活
貝,你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她,媽媽對我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個,每人分了一大堆回家……
暑假里,我們每個人都要做一件有意義的事,這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂!