第一篇：電子設計工程師認證考試題型設置與題例與培訓大綱

電子設計工程師認證考試題型設置與題例

一、題型、題量及題分設置標準：

一）、綜合考試（共100分）：

1.是非題：該類型題共設16題，每題1.5分，共24分；考生根據自己的理解，判斷題面闡述是否正確，正確的在括號中打“√”，錯誤的打“×”；

2.選擇題：該類型題共設13題，每題2分，共26分；考生需從給出的選項中選擇一個正確答案，并將正確答案的代碼填寫在題面后面的括號中；錯答、不答、或多答均不得分；

3.填空題：該類型題共設8題，每題2分，共16分；考生需將正確答案填在空位中，多字、少字、錯字均不得分；

4.簡答題：該類型題共設3題，每題5分，共15分；

5.綜合題：該類型題共設2題，第1題9分，第2題10分，共19分； 二）、實操考試（共100分）：

實操考試由電子學會統一命題，各地考試中心組織，考生在考試中心指定設備環境中完成操作。滿分100分。三）、說明：

電子設計工程師認證考試中筆試考試與實操考試將分別進行。筆試考試采用統一網上考試形式進行，實操考試由各地考試中心組織進行。學生考試一項不過者，可重新申報加考，通過項目分數自動保留。考試全部通過，由中國電子學會頒發《電子設計工程師》相應等級認證證書。

二、綜合考試題例：

例題一：是非題

1、變容二極管正常工作時，應加正向電壓。-----------------------（）

例題二：選擇題

1、標稱為104的電容器，其容量為

------------------------（）

A.單工

B.半雙工 C.全雙工

D.單工、雙工兼有

3、接口芯片8251是

----------------（）

A.串行接口芯片

B.并行接口芯片 C.串并行接口芯片 D.鍵盤、顯示接口芯片

例題三：填空題

1、用示波器測一交流信號幅值，已知探頭置于X1位置，垂直靈敏度旋鈕至于100mv/div，屏幕上波形高度為6格，則被測信號的峰（幅值）值為

伏，有效值為

伏。

例題四：簡答題

1、已知電路如圖，請回答？

A.這是什么電路

B.寫出輸入Q與輸入A端信號的邏輯關系

C.Sd、Rd端信號的作用是什么？

例題五：綜合題

1、設計一個用三端集成電路的穩壓電源，要求輸出+12V電壓，輸出電流大于300mA，請回答： A.畫出穩壓電源的電路組成框圖 B.畫出主要點信號的波形圖 C.標出各主要點信號的電壓值

D.畫出穩壓電源的電路圖，標出主要元器件的參數或型號

2、設計一語音采集、存儲、回放系統，要求儲存時間為30秒，語音的頻率范圍為200Hz~5KHz,請回答： A.畫出系統的電路組成框圖

B.說明選用A/D轉換器的主要技術參數 C.求語音存儲器的最小容量 電子設計初級工程師認證綜合知識考核范圍

根據中國電子學會已發布的電子設計初級工程師培訓大綱（試行）、認證標準（試行）的要求命題，試題涉及電子類專業相關課程、實驗、實踐等環節的基本理論、基本知識、基本技能，也包含電子設計工程師所必須的技術與要求，其主體范圍如下（僅供參考）：

一、基本電路元器件的知識

包括電阻、電感、電容、變壓器、晶體二極管、三極管、場效應管、常用傳感器、數碼管等。

二、常用集成電路的知識

包括運算放大器、A/D轉換器、D/A轉換器、89х51單片機、78XX（79XX）三端集成穩壓電路等。

三、基本電路知識

1、基本電壓放大電路（共E、共C放大電路等）；

2、功率放大電路（OTL、OCL、BTL電路等）；

3、運算放大電路的應用（放大器、跟隨器、比較器、積分器等）；

4、穩壓電源電路（穩壓管穩壓電路、串聯調整穩壓電路等）；

5、數制轉換及基本門電路；

6、基本組合邏輯電路，基本時序邏輯電路。

四、單片機、微型計算機基本知識

1、單片機、微型機的組成；

2、三總線知識、I/O接口知識等；

3、機器語言、匯編語言、高級語言等。

五、小型電子、電路系統的設計與分析

1、穩壓電源的系統、電路設計與分析；

2、音頻功率放大電路的設計與分析；

3、信號源的設計與分析；

4、89х51單片機小系統的設計與分析；

5、數字電路小系統的設計與分析（如裁判電路、計數電路、計時電路、譯碼電路、顯示電路等）；

6、溫度信息（壓力、氣體信息等）的采集、存儲，顯示系統的設計與分析；

7、語言信號采集、存儲，回放系統的設計與分析。設計與分析的要點為： A、系統框圖的擬定；

B、主要電路或部件的技術指標； C、設計的重點與難點所在； D、主要電路的分析（或計算）。

六、常用測量儀器與測量方法的基本知識

1、三用表的基本知識與正確使用；

2、示波器的基本知識與正確使用；

3、信號源的基本知識與正確使用；

4、穩壓源的基本知識與正確使用；

5、電壓表的基本知識與正確使用；

6、頻率計、掃描儀，頻譜分析儀等的基本知識。初級電子設計工程師培訓大綱

一、培訓對象

1． 電子類及相關專業在讀大學本科生、高職生； 2． 大專或本科畢業生以及社會各界科技人員。

二、培訓目的

通過培訓，提高在校大學生或已畢業的大學、大專畢業生的電子電路及小系統的設計能力，特別是硬件電路的設計能力與實際操作水平，以達到初級電子設計工程師的考核要求。

三、培訓方式

講授為輔，實際操作為主。二者的比例為1：（3-4）； 講授：相關的理論與知識；

實際操作：電路與小系統的設計與實踐。

四、培訓學時

總學時：90學時，其中：

1． 相關理論與知識：20學時； 2.設計與實踐：60學時； 3.課題論文與指導：10學時。

五、培訓主要內容

1． 電子電路與小系統設計的相關知識與理論:15學時

（1）電子電路與系統（設備）設計流程與規范；（2）相關電路設計分析；（3）相關電路的計算機仿真；（4）單片機小系統的電路設計;

2． 基本技能的訓練（17學時）（1）元器件的識別、選用與檢測；（2）焊接技能的訓練；（3）測量儀器使用的訓練；（4）印刷電路板的設計；

（5）電路元器件的安裝技能訓練。

3． 數據采集、顯示系統的設計與制作（42學時）

（1）穩壓電源的設計、制作與調試；（2）傳感器的應用與實踐；

（3）信號調理電路的設計、制作與調試；（4）A/D轉換電路的設計、制作與調試；（5）單片機應用電路的設計與制作（選作）；（6）鍵盤電路的設計、制作與調試；（7）顯示電路的設計、制作與調試；（8）數據采集、顯示系統的調試（選作）。4． 光機電一體化小系統的設計與制作（6學時）5． 設計論文的寫作與答辯（10學時）。

注：獲得省、市、自治區級電子設計競賽三等獎及以上的學生可免認證培訓，直接申請初級工程師認證考核。助理電子設計工程師培訓大綱

一、培訓對象

1、已獲得電子設計類初級工程師證書一年以上的大學本、專科畢業生；

2、獲得校級（含校級）電子類競賽一等獎以上的電子以及相關專業的在校大學生；

3、獲得省級電子類競賽二等獎（含二等獎）以上的電子以及相關專業的高職生；

4、電子及相關專業已畢業1年以上（大學本科）、或2年以上（高職生）并具有相關實踐經驗的人士；

5、在校理工科研究生。

二、培訓目的

進一步提高受訓者電子電路與系統（產品）的設計能力與操作水平，以達到助理工程師的要求。

三、培訓方式

講授輔導、實際操作為主，二者比例為1：3-4 講授：相關的理論與知識；

實際操作：電子電路與系統（產品）的設計與實踐。

四、培訓學時

總學時：約120，其中：

1、相關理論與知識：30學時

2、設計與實踐：70學時

3、課題論文與答辯：20學時

五、培訓主要內容

1、電子電路與系統（產品）設計的相關知識與理論：30學時

（1）近代電子電路與系統（產品）的設計方法；（2）數據有線傳輸的相關知識與電路分析；（3）相關電路計算機仿真；（4）單片機的應用電路與分析；

（5）FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統概論。

2、基本技能的訓練

（1）多層電路板的設計；

（2）單片機小系統的調測與故障分析；

（3）機電一體化小系統的調測與故障分析；（4）常用電子電路的調測及故障排除。

3、數據采集、顯示系統中單片機模塊的設計與制作；

4、數據采集系統的調測與故障排除；

5、DSP小系統的設計與操作或嵌入式小系統的設計與操作（選作）；

6、熟悉ARM小系統的設計，掌握其調測方法（選作）；

7、數據有線傳輸系統的設計與制作（選作）；

8、數據無線傳輸系統的設計與制作（選作）；

9、光機電一體化小系統的設計與制作；

10、設計論文的寫作與答辯。

注：1。獲得省、市、自治區級電子設計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學本科生可免除認證培訓，直接申請助理工程師的認證考核。

2．工程師培訓大綱

由于電子設計是一個非常廣的專業，其中可以細分出很多不同的子專業，當一個專業人士達到工程師這個級別時，他不可能精通電子設計的各個方面，所以達到電子工程師水平的專業人員應該進一步細分，比如，嵌入式系統工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數據傳輸工程師等等，這應該不能僅僅以電子設計工程師而完全概括，所以，關于相關電子工程師的培訓大綱，會進一步細分，不在本培訓大綱之列。

第二篇：電子設計工程師認證考試題型設置與題例與培訓大綱

電子設計工程師認證考試題型設置與題例

一、題型、題量及題分設置標準：

一）、綜合考試（共100分）：

1.是非題：該類型題共設16題，每題1.5分，共24分；考生根據自己的理解，判斷題面闡述

是否正確，正確的在括號中打“√”，錯誤的打“×”；

2.選擇題：該類型題共設13題，每題2分，共26分；考生需從給出的選項中選擇一個正確答

案，并將正確答案的代碼填寫在題面后面的括號中；錯答、不答、或多答均不得分；

3.填空題：該類型題共設8題，每題2分，共16分；考生需將正確答案填在空位中，多字、少字、錯字均不得分；

4.簡答題：該類型題共設3題，每題5分，共15分；

5.綜合題：該類型題共設2題，第1題9分，第2題10分，共19分；

二）、實操考試（共100分）：

實操考試由電子學會統一命題，各地考試中心組織，考生在考試中心指定設備環境中完成操作。滿分100分。

三）、說明：

電子設計工程師認證考試中筆試考試與實操考試將分別進行。筆試考試采用統一網上考試形式進行，實操考試由各地考試中心組織進行。學生考試一項不過者，可重新申報加考，通過項目分數自動保留。考試全部通過，由中國電子學會頒發《電子設計工程師》相應等級認證證書。

二、綜合考試題例：

例題一：是非題

1、變容二極管正常工作時，應加正向電壓。--------------（）

2、TTL門電路的標準高電平為+12V。----------------（）

例題二：選擇題

1、標稱為104的電容器，其容量為---------------（）

A.104PFB.10000PF

C.100000PFD.4000PF2、89×51系列單片機的異步通信口為-------------（）

A.單工B.半雙工

C.全雙工D.單工、雙工兼有

3、接口芯片8251是---------------------（）

A.串行接口芯片B.并行接口芯片

C.串并行接口芯片 D.鍵盤、顯示接口芯片

例題三：填空題

1、用示波器測一交流信號幅值，已知探頭置于X1位置，垂直靈敏度旋鈕至于100mv/div，屏幕上波形高度為6格，則被測信號的峰（幅值）值為伏，有效值為伏。

例題四：簡答題

1、已知電路如圖，請回答？

A.這是什么電路

B.寫出輸入Q與輸入A端信號的邏輯關系

C.Sd、Rd端信號的作用是什么？

例題五：綜合題

1、設計一個用三端集成電路的穩壓電源，要求輸出+12V電壓，輸出電流大于300mA，請回答：

A.畫出穩壓電源的電路組成框圖

B.畫出主要點信號的波形圖

C.標出各主要點信號的電壓值

D.畫出穩壓電源的電路圖，標出主要元器件的參數或型號

2、設計一語音采集、存儲、回放系統，要求儲存時間為30秒，語音的頻率范圍為200Hz~5KHz,請回答：

A.畫出系統的電路組成框圖

B.說明選用A/D轉換器的主要技術參數

C.求語音存儲器的最小容量

電子設計初級工程師認證綜合知識考核范圍

根據中國電子學會已發布的電子設計初級工程師培訓大綱（試行）、認證標準（試行）的要求命題，試題涉及電子類專業相關課程、實驗、實踐等環節的基本理論、基本知識、基本技能，也包含電子設計工程師所必須的技術與要求，其主體范圍如下（僅供參考）：

一、基本電路元器件的知識

包括電阻、電感、電容、變壓器、晶體二極管、三極管、場效應管、常用傳感器、數碼管等。

二、常用集成電路的知識

包括運算放大器、A/D轉換器、D/A轉換器、89х51單片機、78XX（79XX）三端集成穩壓電路等。

三、基本電路知識

1、基本電壓放大電路（共E、共C放大電路等）；

2、功率放大電路（OTL、OCL、BTL電路等）；

3、運算放大電路的應用（放大器、跟隨器、比較器、積分器等）；

4、穩壓電源電路（穩壓管穩壓電路、串聯調整穩壓電路等）；

5、數制轉換及基本門電路；

6、基本組合邏輯電路，基本時序邏輯電路。

四、單片機、微型計算機基本知識

1、單片機、微型機的組成；

2、三總線知識、I/O接口知識等；

3、機器語言、匯編語言、高級語言等。

五、小型電子、電路系統的設計與分析

1、穩壓電源的系統、電路設計與分析；

2、音頻功率放大電路的設計與分析；

3、信號源的設計與分析；

4、89х51單片機小系統的設計與分析；

5、數字電路小系統的設計與分析（如裁判電路、計數電路、計時電路、譯碼電路、顯示電路等）；

6、溫度信息（壓力、氣體信息等）的采集、存儲，顯示系統的設計與分析；

7、語言信號采集、存儲，回放系統的設計與分析。

設計與分析的要點為：

A、系統框圖的擬定；

B、主要電路或部件的技術指標；

C、設計的重點與難點所在；

D、主要電路的分析（或計算）。

六、常用測量儀器與測量方法的基本知識

1、三用表的基本知識與正確使用；

2、示波器的基本知識與正確使用；

3、信號源的基本知識與正確使用；

4、穩壓源的基本知識與正確使用；

5、電壓表的基本知識與正確使用；

6、頻率計、掃描儀，頻譜分析儀等的基本知識。

一、培訓對象

1．電子類及相關專業在讀大學本科生、高職生；

2．大專或本科畢業生以及社會各界科技人員。

二、培訓目的通過培訓，提高在校大學生或已畢業的大學、大專畢業生的電子電路及小系統的設計能力，特別是硬件電路的設計能力與實際操作水平，以達到初級電子設計工程師的考核要求。

三、培訓方式

講授為輔，實際操作為主。二者的比例為1：（3-4）；

講授：相關的理論與知識；

實際操作：電路與小系統的設計與實踐。

四、培訓學時

總學時：90學時，其中：

1．相關理論與知識：20學時；

2.設計與實踐：60學時；

3.課題論文與指導：10學時。

五、培訓主要內容

1．電子電路與小系統設計的相關知識與理論:15學時

（1）電子電路與系統（設備）設計流程與規范；

（2）相關電路設計分析；

（3）相關電路的計算機仿真；

（4）單片機小系統的電路設計;

2．基本技能的訓練（17學時）

（1）元器件的識別、選用與檢測；

（2）焊接技能的訓練；

（3）測量儀器使用的訓練；

（4）印刷電路板的設計；

（5）電路元器件的安裝技能訓練。

3．數據采集、顯示系統的設計與制作（42學時）

（1）穩壓電源的設計、制作與調試；

（2）傳感器的應用與實踐；

（3）信號調理電路的設計、制作與調試；

（4）A/D轉換電路的設計、制作與調試；

（5）單片機應用電路的設計與制作（選作）；

（6）鍵盤電路的設計、制作與調試；

（7）顯示電路的設計、制作與調試；

（8）數據采集、顯示系統的調試（選作）。

4．光機電一體化小系統的設計與制作（6學時）

5．設計論文的寫作與答辯（10學時）。

注：獲得省、市、自治區級電子設計競賽三等獎及以上的學生可免認證培訓，直接申請初級工程師認證考核。

一、培訓對象

1、已獲得電子設計類初級工程師證書一年以上的大學本、專科畢業生；

2、獲得校級（含校級）電子類競賽一等獎以上的電子以及相關專業的在校大學生；

3、獲得省級電子類競賽二等獎（含二等獎）以上的電子以及相關專業的高職生；

4、電子及相關專業已畢業1年以上（大學本科）、或2年以上（高職生）并具有相關實踐經驗的人士；

5、在校理工科研究生。

二、培訓目的進一步提高受訓者電子電路與系統（產品）的設計能力與操作水平，以達到助理工程師的要求。

三、培訓方式

講授輔導、實際操作為主，二者比例為1：3-4

講授：相關的理論與知識；

實際操作：電子電路與系統（產品）的設計與實踐。

四、培訓學時

總學時：約120，其中：

1、相關理論與知識：30學時

2、設計與實踐：70學時

3、課題論文與答辯：20學時

五、培訓主要內容

1、電子電路與系統（產品）設計的相關知識與理論：30學時

（1）近代電子電路與系統（產品）的設計方法；

（2）數據有線傳輸的相關知識與電路分析；

（3）相關電路計算機仿真；

（4）單片機的應用電路與分析；

（5）FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統概論。

2、基本技能的訓練

（1）多層電路板的設計；

（2）單片機小系統的調測與故障分析；

（3）機電一體化小系統的調測與故障分析；

（4）常用電子電路的調測及故障排除。

3、數據采集、顯示系統中單片機模塊的設計與制作；

4、數據采集系統的調測與故障排除；

5、DSP小系統的設計與操作或嵌入式小系統的設計與操作（選作）；

6、熟悉ARM小系統的設計，掌握其調測方法（選作）；

7、數據有線傳輸系統的設計與制作（選作）；

8、數據無線傳輸系統的設計與制作（選作）；

9、光機電一體化小系統的設計與制作；

10、設計論文的寫作與答辯。

注：1。獲得省、市、自治區級電子設計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學本科生可免除認證培訓，直接申請助理工程師的認證考核。

2．工程師培訓大綱

由于電子設計是一個非常廣的專業，其中可以細分出很多不同的子專業，當一個專業人士達到工程師這個級別時，他不可能精通電子設計的各個方面，所以達到電子工程師水平的專業人員應該進一步細分，比如，嵌入式系統工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數據傳輸工程師等等，這應該不能僅僅以電子設計工程師而完全概括，所以，關于相關電子工程師的培訓大綱，會進一步細分，不在本培訓大綱之列。

第三篇：初級電子設計工程師培訓大綱

初級電子設計工程師培訓大綱

一、培訓對象

1.電子類及相關專業在讀大學本科生、高職生； 2.大專或本科畢業生以及社會各界科技人員。

二、培訓目的

通過培訓，提高在校大學生或已畢業的大學、大專畢業生的電子電路及小系統的設計能力，特別是硬件電路的設計能力與實際操作水平，以達到初級電子設計工程師的考核要求。

三、培訓方式

講授為輔，實際操作為主。二者的比例為1：（3-4）； 講授：相關的理論與知識；

實際操作：電路與小系統的設計與實踐。

四、培訓學時

總學時：約90學時。其中： 1.相關理論與知識：20學時； 2.設計與實踐：60學時； 3.課題論文與指導：10學時。

五、培訓主要內容

1.電子電路與小系統設計的相關知識與理論（15學時）

（1）電子電路與系統（設備）設計流程與規范；

（2）相關電路設計分析；

（3）相關電路的計算機仿真；

（4）單片機小系統的電路設計。2.基本技能的訓練（17學時）（1）元器件的識別、選用與檢測；（2）焊接技能的訓練；（3）測量儀器使用的訓練；（4）印刷電路板的設計；（5）電路元器件的安裝技能訓練。

3.數據采集、顯示系統的設計與制作（42學時）（1）穩壓電源的設計、制作與調試；（2）傳感器的應用與實踐；

（3）信號調理電路的設計、制作與調試；（4）A/D轉換電路的設計、制作與調試；（5）單片機應用電路的設計與制作（選作）；

（6）鍵盤電路的設計、制作與調試；（7）顯示電路的設計、制作與調試；（8）數據采集、顯示系統的調試（選作）。4.光機電一體化小系統的設計與制作（6學時）5.設計論文的寫作與答辯（10學時）

第四篇：電子設計工程師(助理)培訓大綱

助理工程師（電子設計類）培訓大綱

一、培訓對象

1、已獲得電子設計類初級工程師證書一年以上的大學本、專科畢業生；

2、獲得校級（含校級）電子類競賽一等獎以上的電子以及相關專業的在校大學生；

3、獲得省級電子類競賽二等獎（含二等獎）以上的電子以及相關專業的高職生；

4、電子及相關專業已畢業1年以上（大學本科）、或2年以上（高職生）并具有相關實踐經驗的人士；

5、在校理工科研究生。

二、培訓目的

進一步提高受訓者電子電路與系統（產品）的設計能力與操作水平，以達到助理工程師的要求。

三、培訓方式

講授輔導、實際操作為主，二者比例為1：3-4 講授：相關的理論與知識；

實際操作：電子電路與系統（產品）的設計與實踐。

四、培訓學時

總學時：約120，其中：

1、相關理論與知識：30學時；

2、設計與實踐：70學時；

185

3、課題論文與答辯：20學時。

五、培訓主要內容

1、電子電路與系統（產品）設計的相關知識與理論：30學時（1）近代電子電路與系統（產品）的設計方法；（2）數據有線傳輸的相關知識與電路分析；（3）相關電路計算機仿真；（4）單片機的應用電路與分析；

（5）FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統概論。

2、基本技能的訓練

（1）多層電路板的設計；

（2）單片機小系統的調測與故障分析；

（3）機電一體化小系統的調測與故障分析；（4）常用電子電路的調測及故障排除。

3、數據采集、顯示系統中單片機模塊的設計與制作；

4、數據采集系統的調測與故障排除；

5、DSP小系統的設計與操作或嵌入式小系統的設計與操作（選作）；

6、熟悉ARM小系統的設計，掌握其調測方法（選作）；

7、數據有線傳輸系統的設計與制作（選作）；

8、數據無線傳輸系統的設計與制作（選作）；

9、光機電一體化小系統的設計與制作；

10、設計論文的寫作與答辯。

186 注：獲得省、市、自治區級電子設計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學本科生可免除認證培訓，直接申請助理工程師的認證考核。

工程師（電子設計類）培訓大綱

由于電子設計是一個非常廣的專業，其中可以細分出很多不同的子專業，當一個專業人士達到工程師這個級別時，他不可能精通電子設計的各個方面，所以達到電子工程師水平的專業人員應該進一步細分，比如，嵌入式系統工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數據傳輸工程師等等，這應該不能僅僅以電子設計工程師而完全概括，所以，關于相關電子工程師的培訓大綱，會進一步細分，不在本培訓大綱之列。

187

第五篇：電子設計工程師(助理)培訓大綱

助理工程師（電子設計類）培訓大綱

一、培訓對象

1、已獲得電子設計類初級工程師證書一年以上的大學本、專科畢業

生；

2、獲得校級（含校級）電子類競賽一等獎以上的電子以及相關專業的在校大學生；

3、獲得省級電子類競賽二等獎（含二等獎）以上的電子以及相關專

業的高職生；

4、電子及相關專業已畢業1年以上（大學本科）、或2年以上（高

職生）并具有相關實踐經驗的人士；

5、在校理工科研究生。

二、培訓目的進一步提高受訓者電子電路與系統（產品）的設計能力與操作水平，以達到助理工程師的要求。

三、培訓方式

講授輔導、實際操作為主，二者比例為1：3-4

講授：相關的理論與知識；

實際操作：電子電路與系統（產品）的設計與實踐。

四、培訓學時

總學時：約120，其中：

1、相關理論與知識：30學時；

2、設計與實踐：70學時；

1853、課題論文與答辯：20學時。

五、培訓主要內容

1、電子電路與系統（產品）設計的相關知識與理論：30學時

（1）近代電子電路與系統（產品）的設計方法；

（2）數據有線傳輸的相關知識與電路分析；

（3）相關電路計算機仿真；

（4）單片機的應用電路與分析；

（5）FPGA、CPLD、DSP、嵌入式小系統概論。

2、基本技能的訓練

（1）多層電路板的設計；

（2）單片機小系統的調測與故障分析；

（3）機電一體化小系統的調測與故障分析；

（4）常用電子電路的調測及故障排除。

3、數據采集、顯示系統中單片機模塊的設計與制作；

4、數據采集系統的調測與故障排除；

5、DSP小系統的設計與操作或嵌入式小系統的設計與操作（選

作）；

6、熟悉ARM小系統的設計，掌握其調測方法（選作）；

7、數據有線傳輸系統的設計與制作（選作）；

8、數據無線傳輸系統的設計與制作（選作）；

9、光機電一體化小系統的設計與制作；

10、設計論文的寫作與答辯。

注：獲得省、市、自治區級電子設計競賽一等獎、全國類大賽一、二等獎的大學本科生可免除認證培訓，直接申請助理工程師的認證考核。

工程師（電子設計類）培訓大綱

由于電子設計是一個非常廣的專業，其中可以細分出很多不同的子專業，當一個專業人士達到工程師這個級別時，他不可能精通電子設計的各個方面，所以達到電子工程師水平的專業人員應該進一步細分，比如，嵌入式系統工程師、DSP工程師、音視頻工程師、數據傳輸工程師等等，這應該不能僅僅以電子設計工程師而完全概括，所以，關于相關電子工程師的培訓大綱，會進一步細分，不在本培訓大綱之列。