第一篇：56個民族一家親

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：五十六個民族一家親。

民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿學(xué)校來說吧，他們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。生活在新疆漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友？新疆的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關(guān)系。給他們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著每一位同學(xué)。

在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來！

民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！五十六個民族一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園！

謝謝大家。

第二篇：民族一家親

其實，我們可以一起微笑地生活

515班 徐偉華

六月底的寧波，本來該是那么的炎熱，如同那期盼回家的心情。然而從遙遠故鄉(xiāng)傳來的噩耗，卻讓我有一種冬天的寒意。身邊本地的同學(xué)，如同往日的微笑，讓我感到一種對故鄉(xiāng)的失落：什么時候，在新疆的任何地方，任何的民族，我們也可以一起這樣微笑的生活，像一家人一樣一起生活。

真的很難理解，什么人居然會這么的殘忍，讓美麗的魯克沁鎮(zhèn)，吐魯番十二木卡姆藝術(shù)的發(fā)源地，發(fā)生這么駭人聽聞的暴力事件？死亡，被帶到了這座充滿甜蜜味道的小鎮(zhèn)，17名無辜者的身影被永遠停留在鮮血淋漓的瞬間，殘酷地告訴我們一個恐怖的事實。

真的很難接受，什么時候可以以伊斯蘭“圣戰(zhàn)”的名義，去剝奪無辜者的生命？難道你們忘記了“伊斯蘭”一詞，其基本含義為“和平、順從、服從”？和平、友誼是伊斯蘭教的原則，善良的先知，真主穆罕默德，不是以寶劍，而是以他無比仁慈的心，寬容地對待所有人類，給穆斯林和非穆斯林帶來了仁愛和友誼。

真的很難想象，對你們來說，難道各民族的同胞微笑地一起生活就那么艱難嗎？在這個地球村彼此共存的時代，誰能與世隔絕，不與外部交流，同一片藍天，同一片土地，同一條河流，同一個國家的兄弟姐妹為什么要這么多的仇視？

真想告訴你們，睜開你們的眼睛，走出你們狹隘的世界，和我一起來看看這個時代吧。

你們知道嗎？在我就讀的城市，我身邊的同學(xué)，他們只有在故事中聽說過“宵禁”這個詞語，每個人都可以自由地游玩，即使是在晚上。每天川流不息的人群，告訴我們這是一個繁榮、平安的城市。

而我們新疆呢？不時的恐怖暴力活動，讓我們只能以懷疑的目光注視我們身邊的人，因為不安全，我們不能放心地走在我們的家鄉(xiāng)，因為不安全，多少的朋友對新疆望而卻步。我們面積這么遼闊的新疆，他的國民生產(chǎn)總值居然跟寧波這么小的城市差不多。

真想告訴你們，睜開你們的眼睛，走出你們狹隘的世界，和我一起看看我們身邊和睦相處的親人之情吧。

在貴州畢節(jié)，一個以賣烤羊肉串為生的阿里木，一個四十多歲的維族漢子，他在8年間竟先后捐出10多萬元，資助了上百名貧困生。之所以如此，因為當年從遙遠的天山腳下來到貴州高原的阿里木，孤身一人，舉目無親，是一個素不相識的名叫劉老二的酒吧老板慷慨地給了他100元錢，才使他得以立足。其后，又是這里的漢族和其它各個少數(shù)民族朋友，如兄弟姐妹般一直關(guān)懷著他，溫暖著他。貴州百姓的慷慨感動了阿里木，阿里木的無私又感動了更多國人。這里，沒有地域之分，這里，也沒有民族之別，有的只是“五十六個民族是一家”，有的只是同胞相親、社會和諧。

真的很討厭你們，是你們的暴力，讓美麗的新疆蒙上了恐怖的陰影，讓他成為一個孤獨的版塊，是你們的暴力，讓我們不能自由、安全的生活在自己的家鄉(xiāng)，讓我們不能對每一個人微笑，讓無辜者的鮮血，在新疆各民族之間留下了無價值地隔膜。

此刻，身處彼此和睦共處的寧波，對著遙遠的故鄉(xiāng)，我不禁想起馬丁·路德金的《我有一個夢想》，他說“我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評價他們的國度里生活。我今天有一個夢想。我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭??

面對這個偉大而苦難的故鄉(xiāng)，這樣的祈禱何嘗不是我的渴望，不是我們在外學(xué)習(xí)的游子的夢想：新疆，各民族的我們能幸福的共存，能一起微笑地生活，去迎接新疆的美好明天。

第三篇：民族一家親

民族一家親

中國是一個多民族共同聚居的國度，五十六個民族，五十六種色彩，各民族之間有各自的特點和風情。正是這五十六個民族，才構(gòu)成了我們與眾不同的大中國；才有了豐富多彩的民族歌舞、服飾、飲食；才能感受到千差萬別的民族特色、民族風情。新疆作為中國面積最大的一個省，也是中國各個省份中，民族成分最多的一個省，在這里，眾多民族猶如百花齊放，將我們所生活的地方裝點得更加多彩，更加絢麗。在這里，所有的民族一個家，我們不分族別，不分彼此，共同生活的和諧而美好，就拿我來說吧，在我的身邊，就有很多少數(shù)民族朋友。

我第一個要介紹的，就是我最好的達斡爾族朋友——王玲，在大一開學(xué)，我們就被分到了同一個寢室，那時候我們彼此陌生，說話做事都比較拘謹，但軍訓(xùn)過后很快的，她就從普通同學(xué)變成了我最親密的伙伴，原因就是她臉上時常洋溢著的笑容感染了我，和她在一起我會很開心，軍訓(xùn)很辛苦，她卻從來不叫苦，不怕累，晚上回來還有笑話講給大家聽，我們都很喜歡她。她活潑開朗，樂于助人，平時遇到開心的事總是愿意第一個和我分享，是一個難得的開心果。提起達斡爾族，她一定會自豪的告訴你：“我們達斡爾族是一個能歌善舞的民族，熱情好客，達斡爾族的人不論關(guān)系多遠，都像一家人一樣，互親互愛！”在我不開心的時候，她會在一邊唱歌給我聽，直到我笑；聽到美妙的音樂，她會興奮的跳舞，手指腳尖都散發(fā)出迷人的魅力。我想也許正是有這樣一個快樂的民族，才能有這么可愛的達斡爾族姑娘吧！

在學(xué)生會工作期間，我認識了另外一個很要好的哈薩克族朋友，迪努爾。她是一個從小受漢族教育的哈薩克姑娘，她洋溢的熱情是我愛她的原因，自從遇到她，我學(xué)會了不少的哈薩克族禮儀，每一次我們見面或者分開的時候，她總是很俏皮的親一下我的臉頰，開始我有些不習(xí)慣，而后來我們十分熟悉了以后，我也會回親她一下。她說，這樣是對愛的人才有的禮儀。真是十分有意思。我過生日的時候，她會拉我出去瘋玩一整天，一起吃蛋糕，一起拍很多照片。有一次逛夜市，她告訴我，在大學(xué)也只有和我在一起的時候她最能毫無顧忌的做任何開心的事，這讓我很欣慰。和她在一起的時候，我會十分輕松，根本不會想到什么民族之類的問題，單純的只是因為快樂，我們就在一起做朋友了。我們也經(jīng)常一起出門，跑遍市區(qū)只為尋找美食，在她的影響下，我越來越喜歡吃清真餐，民族同胞做飯帶有很獨特的味道，是漢餐模仿不出來的，這也是我對民族美食著迷的原因。就在剛才，我還遇見她，她快樂的跑過來擁抱了我！有她在的大學(xué)四年的陪伴，我想我不會孤單，而會很充實，很快樂。

其實，民族只是一種稱呼，并不代表文化隔閡；民族只是一種象征，并不會影響我們親如一家的情感。從小方面來說，我很感謝我能夠生活在新疆這樣一個充滿了民族風情的地方，她的風韻，她的魅力，將讓我永遠愛著她；從大的方面來說，我們是祖國年輕的一代，充滿希望的一代，我們正在努力，來證明各個民族是和睦一家，親如兄弟，我相信，未來的中國會因為我們的努力而變得更加美好。

第四篇：民族一家親心得體會

民族一家親心得體會

民族一家親心得體會1

說起民族團結(jié)，生在邊疆少數(shù)民族地區(qū)的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。

民族團結(jié)在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數(shù)民族，而少數(shù)民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學(xué)校有很多的少數(shù)民族同學(xué)，由于他們漢語基礎(chǔ)較差，經(jīng)常把漢語倒過來說。在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業(yè)中常常出現(xiàn)文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學(xué)來幫忙了。各種習(xí)題漢族同學(xué)都會熱心解答，讓少數(shù)民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數(shù)民族同學(xué)能夠準確流利地使用漢語，學(xué)習(xí)成績提高很快。啊，少數(shù)民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數(shù)民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊!俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家。”這句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結(jié)又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國。

民族一家親心得體會2

在中華民族五千年的歷史滄桑中，我國各民族發(fā)展了休戚與共、相互依存的親密關(guān)系，形成了偉大的中華民族，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家。

要知道祖國統(tǒng)一是國家繁榮富強的根本。一個強大的國家，必然是一個統(tǒng)一的國家;一個強盛的民族，必然是一個統(tǒng)一的民族。如果一個國家四分五裂，必然無法成為世界一流強國。在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在國家統(tǒng)一、社會安定的情況下出現(xiàn)的。

要讓民族團結(jié)，首先就得堅持民族平等。民族平等，是馬克思主義的基本觀點，是我們黨民族政策的基石。在我國，各民族社會地位一律平等，享受相同的權(quán)利，承擔相同的義務(wù);漢族和少數(shù)民族一律平等，各少數(shù)民族之間也一律平等;任何民族都沒有特權(quán)，任何民族的權(quán)利也沒有被限制。因此黨和國家民族還特別強調(diào)尊重少數(shù)民族風俗習(xí)慣、保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。

近年來，各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下萬眾一心、眾志成城、和衷共濟、抗洪搶險、抗擊非典、抗擊雨雪冰凍災(zāi)害、抗震救災(zāi)。“5·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。

然而，在拉薩“3·14”和烏魯木齊“7·15”嚴重暴力犯罪之間，嚴重破壞了各族人民正常的經(jīng)濟社會生活，給各族人民帶來了災(zāi)難。在歷史上，我國發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，國家和人民曾飽受戰(zhàn)亂和槍林彈雨的滋味。

民族團結(jié)進步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女共同努力建設(shè)。只要我們每一個人自覺做民族團結(jié)頸部事業(yè)的建設(shè)者、促進者，中華民族就一定能夠形成永恒的團結(jié)，擁有無堅不摧的力量，迎來偉大復(fù)興的光明前景。

[民族一家親心得體會]

第五篇：民族一家親活動總結(jié)

民族一家親活動總結(jié)

篇一：民族團結(jié)一家親活動總結(jié)

民族團結(jié)一家親活動總結(jié)

一、活動時間：

XX年6月4日晚上7：30

二、活動地點：

教學(xué)樓238教室

活動主題：

“民族團結(jié)一家親”

活動效果：

大力弘揚了民族團結(jié)的精神，增強學(xué)生民族團結(jié)意識，促進兄弟班級間的友情交流。

活動形式：

大合唱、節(jié)目表演、朗誦、知識問答、游戲等。

活動總結(jié)：

反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求。

青少年特別是大學(xué)生更是中國特色社會主義事業(yè)的接

班人，他們的思想素質(zhì)如何直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設(shè)，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同

觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族

團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要

任務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結(jié)，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務(wù)、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現(xiàn)我系學(xué)生良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質(zhì)，認識到各族團結(jié)的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！

在活動中，各位學(xué)生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與

利用專業(yè)的大學(xué)生，作為一名共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的后備軍和生力軍，不但要學(xué)好本專業(yè)的相關(guān)知識，遵守

國家法律，法規(guī)和各種規(guī)章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做斗爭，堅決維護民族團結(jié)，成為各族青少年的領(lǐng)頭羊！

通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同

學(xué)們更加堅信了民族團結(jié)一家親的思想。并且也讓同學(xué)們明白了未來的路途在艱難，也會有海闊天空的時候。風雨兼程，用心感謝陪伴在你身旁的每一個人。煤炭深加工與利用專業(yè)13級全體同學(xué)將會在此活動的凝聚下更加凸顯出社科人的魅力與風采，“一路上不論風雨，都要感謝一路陪你走過的 人。”

通過此次活動，三個支部的同學(xué)相互交流溝通，增強了

他們彼此之間的了解和信任，也增強了同學(xué)之間的友誼，使他們在語言，生活習(xí)慣等習(xí)俗方面有了進一步的了解，活動中的相互幫扶也使同學(xué)們的責任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！煤炭13-1班

XX年6月4日

篇二：“民族團結(jié)一家親”主題隊會展示活動總結(jié)

烏魯木齊市第六十四小學(xué)、第四十一小學(xué)、南湖實驗學(xué)

校 手拉手“民族團結(jié)一家親”

主題隊會展示活動總結(jié)

學(xué)校開展以“民族團結(jié)一家親”主題隊會展示活動此次活動達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，大家認識了一些少數(shù)民族，接下來各種民族的同學(xué)向大家介紹了自己民族的風俗、歷史、語言、文字等等，還有一些同學(xué)積極展示了自己民族的歌曲、舞蹈、服飾、民謠，讓大家在輕松愉快的氛圍中豐富了民族知識，增進了各民族同學(xué)之間的交流、了解。為搞好此次活動，班主任老師和同學(xué)們都做了精心準備。

于XX年5月17日中午13:00，由我校少先大隊部舉辦的以“民族團結(jié)一家親”主題進行的隊會展示活動。此次活動在多功能廳隆重舉行。出席本次活動的嘉賓有烏市41小、烏魯木齊市南湖實驗大隊輔導(dǎo)員、王新麗校長、馬建軍書記、韓建梅主任、馬子淳主任。有我校五2陽光中隊進行“民族團結(jié)一家親”主題隊會展示。

最后班會民族操和《愛我中華》的歌曲中緩緩結(jié)束。大家用心的寫下自己對班里同學(xué)，老師以及集體想說的話，由班委傳遞，每個同學(xué)都拿到了其他同學(xué)為自己寫下的祝福、鼓勵和建議。

同時，也和41小、南湖實驗小學(xué)的學(xué)生開展了“手拉手”書信交流的活動。

相信通過此次活動各民族同學(xué)因為有了更加深入的

了解將會團結(jié)的更加緊密，陽光中隊的凝聚力和大家對于集體的認同感將會得到很大的提高，三校的每位同學(xué)之間的情誼也會進一步加深。

烏魯木齊第六十四小學(xué)

少先大隊

XX年5月18

篇三：民族團結(jié)一家親手拉手主題活動小結(jié)_3

民族團結(jié)一家親手拉手活動小結(jié)

班主任：王曉菊 為促進民族團結(jié)教育，為加深民漢學(xué)生的友誼，我們班與維七（3）班定于4月2日下午開展民族團結(jié)手拉手活動。在整個活動中，民族學(xué)生盡情展示自己的才藝，臺下的小觀眾隨著演員的精彩表演而掌聲不斷。主持人還精心設(shè)計了民漢伙伴上臺互送禮物祝福、參與演出等環(huán)節(jié)，使得民漢學(xué)生的友誼得到了升華。民族團結(jié)手拉手活動內(nèi)容豐富，形式多樣，各具特色。學(xué)生參與率高，發(fā)言積極主動，課堂民族團結(jié)氛圍濃厚，使在場學(xué)生和老師深受感染。

兩個班的學(xué)生在玩沙包時，兩個班主任也參與進來，互相學(xué)習(xí)，互相合作，將民族團結(jié)的主題在游戲中展現(xiàn)出來，從此以后，這兩個班的學(xué)生增進了友誼。團結(jié)的真實意義所在。

開展“民族團結(jié)手拉手”活動，做到“三同”交流活動。

“同生活、同學(xué)習(xí)、同活動”，進一步增進兩各班師生的交流和友誼。在手拉手的過程中，希望隊員們建立深厚的友情，真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。

通過這次隊會，同學(xué)們對民族團結(jié)的重要性有了新的認識。請大家記住：民族團結(jié)不要僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該落實到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓我們民漢伙伴攜起手來，共同學(xué)習(xí)，共同進步。” 通過本次班隊會，同學(xué)們在歡樂中輕松學(xué)習(xí)民族知識，明白了民族團結(jié)的重要性，使師生們受到了一次很好的民族團結(jié)教育，“民族團結(jié)一家親”的思想更加深入人心。

篇四：XX年民族團結(jié)月活動總結(jié)

荒地民漢合校XX年“民族團結(jié)教育月” 活動總結(jié) 今年五月是新疆第31個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月期間，我校以“圍繞中國夢，唱響主旋律，鞏固大團結(jié)，實現(xiàn)新發(fā)展”為活動主題及當下的時代背景，緊緊抓住以迎接黨的十八大勝利召開為契機，大力弘揚和培育“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神，引導(dǎo)我校廣大師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想，自覺踐行社會主義核心價值體系，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心組織

為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育月活動，校黨

支部十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，其他主要領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)以及年級組長為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局，使教育月活動早計劃，早安排、早部署。

二、教育形式多樣、內(nèi)容豐富

1、深入開展了“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導(dǎo)胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會建設(shè)的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。

2、加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。學(xué)校召開了教職工民族團結(jié)月動員大會，會上，陸書記做動員講話，并對民族團結(jié)教育月系列活動做了詳細的部署與安排。在新疆，維護各族人民團結(jié)、促進社會的穩(wěn)定和各項社會事業(yè)的健康發(fā)展，是學(xué)校工作的重要組成部分，并要求，全校師生以民族團結(jié)教育月為契機，廣泛開展民族團結(jié)教育活動，構(gòu)建和諧平安校園。

為切實做好反邪教警示教育活動，努力在全校營造“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”的濃厚氛圍，學(xué)校通過校園廣播、校園廣播、宣傳展板等方式向全校師生進行反邪教的宣傳。組織學(xué)生觀看反邪教宣資料，這些內(nèi)容深刻揭露了“法 輪 功”反動政治組織的丑惡本質(zhì)，使廣大師生進一步看清了“法輪功”等邪教組織散布愚昧、危害社會、毒害群眾的罪行，增強了師生崇尚科學(xué)、鑒別和抵制邪教的意識。

3、我校利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅和周一的升升旗儀式等多種形式和方法，向全校發(fā)出了《各民族一家親》的倡議。

4、教育月期間，為進一步鞏固和發(fā)展民族團結(jié)的大好局面奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校各班級廣泛開展了民族團結(jié)教育主題班會以及互學(xué)語言、互通思想等交流活動，進一步體現(xiàn)了“三個離不開”思想。民族團結(jié)月期間，我校各班參觀學(xué)校操場上 “了解新疆發(fā)展史、爭做民族團結(jié)好伙伴”宣傳板，學(xué)生感受深刻并寫出了心得體會。

民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少年兒童的心底扎下跟成為學(xué)校的艱巨的任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育 的活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下

“中華民族一家親”的種子。

荒地民漢合校XX年“民族團結(jié)教育月” 活動總結(jié)

時間：XX年5月9日 單位：荒地民漢合校

篇五：民族團結(jié)一家親演講總結(jié)

伊寧市五中八年級（12）班“民族團結(jié)一家親”

演講比賽總結(jié)

張俊玲

9月13日下午，我八年級（12）班舉辦的“民族團結(jié)一家親”民族團結(jié)演講比賽在我班舉行。共有10名選手參加了本次比賽，我班全體同學(xué)和部分教師觀看了此次比賽。

英語老師王龍、物理老師徐進達、地理老師周瑞寶及班主任等擔任本次演講比賽的評委。

各位選手緊緊圍繞“民族團結(jié)一家親”這一主題展開演講，使大家充分地認識到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的重要性，從而增強了各民族學(xué)生的社會責任感和歷史使命感。

比賽在馬燕的《幸福的一家》中拉開帷幕，參賽選手經(jīng)過初賽的選拔，將從容自信的一面展現(xiàn)給在場觀眾。選手們通過結(jié)合自己的所見所聞所感，充分展現(xiàn)出了當代中學(xué)生維護民族團結(jié)的堅定性和自覺性。隨著一段維吾爾語的開場白，蘇比熱情飽滿地給大家?guī)砹恕兑宦穬A聽雪蓮花的聲音，真情凝聚芬芳的足跡》的精彩演講，將本次演講比賽推向高潮。在整個演講比賽中，各位選手感情真摯、落落大方，熱

情謳歌民族團結(jié)、謳歌偉大祖國和美好的新疆，述說對祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的深切認識，表達了維護民族團結(jié)，建設(shè)和諧團結(jié)的新疆的愿望。經(jīng)過激烈的爭奪，周雪兒以的高分摘得此次演講比賽的桂冠。

最后，作為班主任的我對此次演講比賽進行了總結(jié)。此次演講比賽組織有力，參與面廣；主題鮮明，內(nèi)容豐富；選手們具有較強的表現(xiàn)力和控制力。各族選手同臺競技，活動本身就是民族團結(jié)的象征。

篇六：“民族團結(jié)一家親—共度中秋節(jié)”活動計劃及總結(jié)

“民族團結(jié)一家親—共度中秋”活動計劃 活動時間：XX年9月5日下午6時

活動地點：xx市四中各班

活動人員：全體團員、隊員

活動主題：“民族團結(jié)一家親—共度中秋”

活動形式：節(jié)目表演（歌曲、舞蹈）趣味游戲、猜謎語等

活動計劃：

“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，56中語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。”一首悠揚的歌曲在耳邊回蕩

民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容

之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族間的團結(jié)是以中國共產(chǎn)黨為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

為此xx市四中團委、少先大隊共同開展了以“競技場上共奮進 民族團結(jié)一家親”為主題的民族共建特色團日活動。主要流程如下：

1、主持人宣布本次活動開始。

2、緊接著各中隊輔導(dǎo)員、團支書組織民漢同學(xué)共同了解傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，民漢同學(xué)共品“團圓”月餅。

3、組織少數(shù)民族同學(xué)給大家?guī)砭哂兴齻兠褡逄厣奈璧浮?/p>

4、活動期間大家可以自由玩趣味游戲、猜謎語、搶板凳等自由組織的活動，回憶童年生活。

8、活動最后將會在一首維吾爾族歌曲下，各族同學(xué)一起跳起歡快的麥西來甫。

“民族團結(jié)一家親—共度中秋”活動總結(jié)

XX年9月5日下午，xx市四中團委、少先大隊共同開展了“民族團結(jié)一家親—共度中秋”活動。

此次活動，各族學(xué)生一起了解中秋文化，一起品嘗中秋月餅，一起載歌載舞。從各班上交的活動照片資料可以看出，我們的各族孩子們度過了一個非常有意義的上秋節(jié)。

通過“民族團結(jié)一家親---共度中秋”活動，增進了同學(xué)們之間的情感，加強了漢族同學(xué)與各少數(shù)民族同學(xué)之間的溝通與交流。

通過活動，了解民族團結(jié)的重要性，使得大家更加團結(jié)，大家發(fā)自內(nèi)心愿意用行動去感化身邊的每個人。

篇七：民族團結(jié)一家親手拉手主題活動小結(jié) 3

民族團結(jié)一家親手拉手主題活動小結(jié) 為促進民族團結(jié)教育，為加深民漢學(xué)生的友誼，一年級和三年級定于5月29日下午開展民族團結(jié)手拉手活動。在整個活動中，民族學(xué)生盡情展示自己的才藝，臺下的小觀眾隨著演員的精彩表演而掌聲不斷。主持人還精心設(shè)計了民漢伙伴上臺互送祝福、參與演出等環(huán)節(jié)，使得民漢學(xué)生的友誼得到了升華。民族團結(jié)手拉手活動內(nèi)容豐富，形式多樣，各具特色。各中隊成員參與率高，發(fā)言積極主動，課堂民族團結(jié)氛圍濃厚，使在場隊員和老師深受感染。

開展“民族團結(jié)手拉手”主題中隊會，做到“三同”交流活動。“同生活、同學(xué)習(xí)、同活動”，進一步增進兩中隊少先隊員的交流和友誼。在手拉手的過程中，希望隊員們建立深厚的友情，真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。三年級小主持人阿拉依古麗說：“通過這次隊會，同學(xué)們對民族團結(jié)的重要性有了新的認識。請大家記住：民族團結(jié)不要僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該落實到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓我們民漢伙伴攜起手來，共同學(xué)習(xí)，共同進步。”

通過本次班隊會，同學(xué)們在歡樂中輕松學(xué)習(xí)民族知識，明白了民族團結(jié)的重要性，使師生們受到了一次很好的民族團結(jié)教育，“民族團結(jié)一家親”的思想更加深入人心。

篇八：公寓一家親活動總結(jié)

xx學(xué)院公寓一家親活動總結(jié)

11月18日，xx學(xué)院學(xué)院舉辦題為“公寓一家親”民漢交流活動。全院大

一、大二年級各班同學(xué)在宿舍舉行了各種各樣的民漢交流活動。漢族同學(xué)與少數(shù)民族同學(xué)在積極地氣氛下圓滿的完成這項活動。各班之間通過語言交流，歌舞聯(lián)誼，紙牌游戲等項目進一步提高民族同學(xué)的漢語表達能力，促進各民族團結(jié)。

在此次活動中，充分展示了各民族同胞團結(jié)一致、齊心協(xié)力共同迎接挑戰(zhàn)和困難的景象，從一個新的高度充分揭示出民族團結(jié)是學(xué)院每一個學(xué)生的心愿。通過這次展覽還表現(xiàn)出了學(xué)院各族學(xué)生各方面的才能，展示了他們多才多藝的性格。與此同時，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，拉近了同學(xué)間的距離，增強了集體的榮譽感。

在學(xué)院各班班干部的精心策劃與積極籌備下，通過各班同學(xué)的多才多藝的展現(xiàn)，活動得到了大家的一致稱贊。同時，也受到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，使得活動區(qū)內(nèi)人潮擁擠，贊嘆聲連連不斷。

通過這次活動的舉行促進各民族同學(xué)之間的溝通與交流，我院舉辦“公寓一家親”民漢交流活動，促進漢族同學(xué)與少數(shù)民族同學(xué)間的友誼，加強各民族同學(xué)團結(jié)友愛，互相幫助。希望各位同學(xué)積極參與到活動中來。

xx學(xué)院團總支

XX年6月7日

篇九：XX年一三年級民族團結(jié)一家人活動方案 總結(jié)一、三年級民漢同學(xué)“一家人”結(jié)對子方案

為加強學(xué)校民族團結(jié)，進一步加強各民族同學(xué)之間團結(jié)友愛的大好局面，按照學(xué)校的安排，一三年級所有班級開展民漢同學(xué)“一家人”結(jié)對子活動。開展此次民族團結(jié)活動，目的是讓一三年級的學(xué)生珍惜民族之間的友誼，將學(xué)校民族團結(jié)的大好局面向更好的方向發(fā)展。

此次活動以“互相幫助，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心”為主旨，堅持“注重實效，積極參與”的原則，利用班會課時間，從生活、學(xué)習(xí)、活動三個方面更進一步加強民族學(xué)生與漢族學(xué)生之間的團結(jié)，鼓勵和倡導(dǎo)一三年級所有學(xué)生，不斷加強民族之間的團結(jié)。

班級民漢結(jié)對子安排：

一（1）班（漢）44人——一（4）班（民）5人

一（2）班（漢）45人——一（4）班（民）5人

一（3）班（漢）45人——一（4）班（民）5人

三（1）班（漢）48人——一（4）班（民）5人

三（2）班（漢）48人——一（4）班（民）5人

三（3）班（漢）47人——一（4）班（民）6人

五十六個民族的兄弟姐妹都有著一個共同的愿望，那就是民族團結(jié)，國泰民安。新疆這個多民族聚集的富饒之地，各民族之間一直都是那么的團結(jié)友愛，互相幫助，尊重對方的風俗習(xí)慣。

活動主題：民族團結(jié)一家親

活動時間：XX年5月2日-XX年5月6日

活動地點：三一班、學(xué)校操場

活動具體安排：

以班級為單位，按照分配好的班級，首先7個班級的班委按照部署開一次班委會，6個班級的漢族同學(xué)和一個班的少數(shù)民族同學(xué)多對一的分好，將分好的名單上交德育處。

1、尊重雙方的生活習(xí)慣，尊重對方的風俗習(xí)慣。

2、在食堂就餐時，注意不要把不清真的食物帶入清真餐廳。

3、有傷害民族團結(jié)的話不說，有破壞民族團結(jié)的事不

做。

4、在班級內(nèi)以書畫的形式介紹少數(shù)民族和漢族的燦爛文化。在操場上各班級準備1——2個與民族團結(jié)有關(guān)的節(jié)目，進一步加深民漢同學(xué)之間的友誼。

在活動結(jié)束時，將活動的照片和總結(jié)及時上交，同時要積極大力的為此次加強民族團結(jié)的活動做充分的準備工作。

活動寄語：希望通過此次活動能夠加強各民族之間的團結(jié)、加深各民族之間的友誼。

我們的祖國是由56個兄弟姐妹組成的國度，我們56個兄弟姐妹攜手創(chuàng)建出了和諧、穩(wěn)定、繁榮、富強的社會。而民族團結(jié)一直以來

是我們共同的目標，祖國的穩(wěn)定發(fā)展離不開各民族之間的團結(jié)互助，只有祖國穩(wěn)定團結(jié)，才能獲得更好、更快的發(fā)展。讓我們手牽手、心連心共同創(chuàng)建更強大的中國。

希望通過這次活動能夠從真正意義上使我們各民族同學(xué)之間心連心，在生活中我們各民族都應(yīng)該團結(jié)友愛，相互幫助，相互尊重。在學(xué)習(xí)上我們各族同學(xué)要共同進步，共同攀登。我們要用實際行動來證明少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間也離不開。堅信在我們56個兄弟姐妹的共同努力下能夠創(chuàng)建一個更加美好的祖國，用我們的豐碩成果來迎接輝煌的明天。一三年級

XX年5月2日

一三年級民族團結(jié)一家人結(jié)對子總結(jié)

5月6日下午第6、7節(jié)課上，我校一三年級在三一班和操場上進行了《民族團結(jié)一家人》結(jié)對子活動，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，氣氛活躍，呈現(xiàn)出一片祥和。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

今天我們歡聚在一起就是一家人。首先一四班的同學(xué)們給我們帶來了一段維吾爾民族舞蹈。同學(xué)們隨著音樂翩翩起舞，動作優(yōu)美，步伐輕盈，仿佛是花園里的蝴蝶在舞蹈，給漢語班的同學(xué)們帶來了美的享受。其次三三班同學(xué)演唱了《愛我中華》，在歌聲中讓所有同學(xué)們充分感受到庫爾勒市第十九中學(xué)是一所民漢合校，各民族師生在這里共同彼此學(xué)習(xí)，快樂無比。接著一二班同學(xué)為大家?guī)砹宋璧浮督蟂tyle》，大家在動感十足的音樂中感受到了現(xiàn)代小學(xué)生的朝氣蓬勃，與時俱進。一一班的學(xué)生也將美好的心愿化做美妙的歌聲，演唱了歌曲《歌聲與微笑》。最后各班同學(xué)聚首在一起討論如何能更好的相處，民漢學(xué)生打開心扉，暢所欲言。

通過本次活動的開展，進一步促進了我們一三年級民漢同學(xué)間的情誼。愿民漢友誼在相互學(xué)習(xí)中更長更久。一三年級

XX年5月6日

篇十：民族團結(jié)進步活動總結(jié)

加強民族團結(jié) 構(gòu)建和諧校園

―――下營中心學(xué)校

下營中心小學(xué)所轄一所完全小學(xué)，五個村級教學(xué)點，共有14個教學(xué)班，在校學(xué)生275人，藏族學(xué)生102人，占學(xué)生總數(shù)的%，現(xiàn)有教職工26人。近年來，學(xué)校把民族團結(jié)教育作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，大力開展民族宗教政策法規(guī)教育活動，開展“六進”活動（進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進寺觀教堂）進一步增強了維護民族團結(jié)、維護國家穩(wěn)定統(tǒng)一、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責任感和自覺性。

一、高度重視民族團結(jié)進步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作

學(xué)校成立民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合校情，圍繞“民族團結(jié)教育”主題，落實工作任務(wù)，創(chuàng)新活動載體，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結(jié)教育活動，突出“三個離不開”教育（“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”），二、切實開展“民族團結(jié)教育”主題實踐活動，讓民族團結(jié)進步教育扎根于師生心中

（一）、根據(jù)上級文件精神，把民族團結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中。舉辦民族團結(jié)教育活動實踐活動，一是與樂都六中結(jié)對開展“民放團結(jié)手拉手，城鄉(xiāng)學(xué)生

心連心”活動，活動內(nèi)容有三：

1、六中部分初中學(xué)生與下營純藏族村塔春村小學(xué)學(xué)生結(jié)對交流活動，現(xiàn)場設(shè)塔春小學(xué)，六中學(xué)生與塔春小學(xué)學(xué)生進行交流，互相結(jié)對，藏族學(xué)生向六中學(xué)生敬獻哈達，六中學(xué)生向結(jié)對學(xué)生贈送禮品。

2、六中學(xué)生與塔春小學(xué)學(xué)生進行才藝表演，六中學(xué)生表演了電子琴、書法和歌舞。塔春小學(xué)生也表演了本民族的舞蹈，最后兩個學(xué)校的學(xué)生手拉手共同跳起了鍋莊舞。

3、六中每一位學(xué)生到結(jié)對學(xué)生家中，體驗藏族學(xué)生在家的一天生活，并與藏族學(xué)生一起干家務(wù)活動，了解民族風情等，并且互留地址，進一步交往。

（二）、為了幫助少數(shù)民放學(xué)生，我們與省統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)系，爭取到了一位資助少數(shù)民族學(xué)生的企業(yè)家，華勤投資有限公司總裁丑旋的女兒與下營中心學(xué)校的德毛吉結(jié)為好朋友，為漢藏一家親創(chuàng)造了條件。

（三）為了促進少數(shù)民族鄉(xiāng)的文化教育進步，我們積極爭取，通過教育局的安排，為下營學(xué)校開展民族團結(jié)送教下鄉(xiāng)活動，教育局安排全區(qū)最優(yōu)秀的教師，來到下營，為下營鄉(xiāng)的學(xué)生送上最為優(yōu)質(zhì)的一堂課，為促進下營鄉(xiāng)的教育搭建了平臺，并且這種為少數(shù)民族鄉(xiāng)送教下營的活動成為常態(tài)，每年只少開展兩次活動。

（四）為了進行民族團結(jié)，我們舉辦了民族團結(jié)識競賽，對了解民族團結(jié)知識方面取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行了獎勵。

（五）下營中心學(xué)校是一個少數(shù)民族鄉(xiāng)，也是全省貧困鄉(xiāng)，在不允許學(xué)校訂制校服的情況，為便于學(xué)生的管理，學(xué)校積極爭取，由青海省平安保險公司為我校學(xué)生無嘗捐校服275套（每位學(xué)生一套），我們在不增加學(xué)生及家家庭負擔的情況下，實實在在的為學(xué)生辦了件好事，（六）在平時的教育活動中，我們將民族團結(jié)納入學(xué)校工作的內(nèi)容，如開展組織開展“藏漢一家親”主題班活動，動員廣大師生互幫互學(xué)、團結(jié)友愛，促進各民族師生和睦、和諧。唱一首民族團結(jié)歌曲：開展全校學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動，排練的以民族歌舞為主題的大型活動《慶一文藝匯演》，期中藏族歌舞占到了整個文藝匯演的50%。從而形成了漢族學(xué)生喜歡藏族歌舞。而藏族學(xué)生也樂意接受漢族歌舞。兩個民族學(xué)生之間形成了和諧，互助的親密關(guān)系。

現(xiàn)在的下營鄉(xiāng)，本來由于漢藏雜居，民族間基本沒有隔閡，通過學(xué)校的正面宣傳和引導(dǎo)，民族團結(jié)更加緊密，相處更加和睦。