第一篇：高中績效工資方案

我的績效資金“追求真理與娛樂版”分配方案

一.總原則：

1.適當平均。

2.70%的國發部分是工資，是職工基本權益的保障，30%部分不是保障，是獎懲。

3.雖然各人、各崗位都有其重要性，但仍要承認貢獻率差距的客觀存在。

（解釋：一把好刀的關鍵在于把好鋼用于刀口，這樣的學校有戰斗力！否認好鋼的決定性作用，把好鋼與普通鋼混為一談，提倡把普通鋼用于刀口，這不是好刀，這樣的學校也沒戰斗力。）

4.考核達標原則。

（解釋：必須達標后才發放。）5.補貼與獎懲原則 二.分配項目

1.特殊崗位補貼

2.考勤時間補貼、考勤達標獎勵

3.崗位工作完成達標獎

4.規定的評優獎

5.規定的比賽獲勝獎

6.加班補貼

7.校長指定的特別項目 三.具體辦法

1.特殊崗位補貼：

（1）行政補貼：

①副校長職務補貼：1000元/月(12月計)。（解釋：崗位特殊，還面向校外的大量工作。）②享受校級待遇的，學校處室主任補貼：600元/月(12月計)③學校處室副主任補貼：300元/月(12月計)④級段長補貼：400 元/月(10月計)⑤班主任補貼：450元/月(12月計)（單列另補）⑥教研組長補貼：90 元/月(10月計)⑦備課組長補貼：30 元/月(10月計)（2）室外辛勞補貼：

① 清潔工：100元/月(12月計)② 體育教師：50元/月(10月計)（3）交通補貼：

財會人員：100元/月(12月計)

（4）專業職稱補貼：高級100元/月、中級50元/月、初級20元/月、無職稱、職稱與工作崗位不一致不能享受職稱補貼。

（說明：以上補貼只有在規定的上班時間內考勤達標才給予發放，標準是至少達到規定的當月簽到合格時長的比例：副校長50%，其他100%）2.考勤時間補貼、考勤達標獎勵：

（1）有效簽到的時間范圍：7：00～11：35，13：25～16：50，共計8小時。

（2）簽到考勤補貼，以有效簽到總時間的每小時3元累計，每月以學校規定的實際上 班天數計。

（3）考勤達標：達到當月學校有效簽到滿時長的60%為達標，發達標獎200元，未達標不發放達標獎。達到總時長的95%，再發100元超標獎。全年發放10個月。年度每月都達標，發年度出勤達標獎500元，有1個月及以上未達標，不發放年度達標獎。

（4）全天外出公差以當天全勤計算，半天以半天全勤計，發放簽到補貼，計入有效考勤時間。請假不計考勤時間。3.崗位工作完成達標獎

（1）月考核達標，當月發放600元工作崗位考核達標獎，共發10個月。

（2）考核辦法：

①上課教師：A.工作量滿，發400元/月，未滿按比例扣除，因故請假未能上課，也未調課，按每節課40元扣除。B.學生抽樣調查，每月1次，結果認為稱職，發100元/月達標獎。不稱職，不發，簽到不達標不發。C.校長組織常規檢查，每月1次，檢查合格發100元/月達標獎，不合格，不發，簽到不達標不發。

②非上課職工：A.工作量滿，發400元/月，未滿按比例扣除。B.校長組織常規檢查，每月1次，檢查合格發200元/月達標獎，不合格，不發，簽到不達標不發。

（3）崗位工作年度考核達標獎

全達標、未扣發、未受學校校長室通報批評的發放年度獎1000元。否則不發放。

4.規定的評優獎

年度先進教師發1000元、先進班主任發500元評優獎，同時評上不累計發放，以高獎金為準。

（評選辦法：年度考勤總時間在全校前10名的積2分，11～20名的積1分；各類獲獎次數和質量綜合分值排名在全校前10名的積2分，11～20名的積1分；受學校書面文件形式通報表揚次數排名在全校前10名的積2分，11～20名的積1分；工作量滿的積1分，未滿0分；所教班級學生2次期末平均成績均高于可比較的同類班級的積1分，無法比較或互有高低積0分；年度班級內學生評價教師排名第1、2名的積1分，其他0分；校長組織的教師考核中，排名在全校前10名的積2分，11～20名的積1分；總積分由高到低排列評選。被學校書面文件通報批評及以上的、考核各項目中有未達標的不能評為先進。先進班主任評選辦法另定）5.規定的比賽獲勝獎，可以累計。

①校級教工比賽，個人第一名100元，第二名50元，第三名 30元，集體獎以精神獎勵為主，不發放獎金。

②參加市級比賽，個人一等獎100元，二等獎50元，三等獎 30元，集體獎以精神獎勵為主，不發放獎金。

6.加班補貼

①超課時1節30元，臨代1節40元

（關于課時工作計算，標準工作量的制定是有道理的，語數外為2班10節/周，政史地理化生為4班12節/周，音體美通用信息為14節/周。

平均意義上說，語數外政史地理化生上1節課至少需2小時的備課、1小時的上課和1小時的課后作業輔導等任務共4小時的工作時間，通用信息音體美需1小時備課、1小時上課和課后0小時共2小時。如自編學案、課件等每節課的備課時間可達6小時以上。

如果數學每天1個班級1節課，1周5節課，其周工作時間為5節×4小時/節=20小 2 時，加上教育管理和公共事務每周10小時，總工作量為30小時，工作量不滿，為30/40.如果數學每天2個班級2節課，備課仍為2小時、上課2小時、課后2小時，平均每節課為3小時，1周10節課，總工作時間為10節×3小時/節=30小時+10小時公共時間=40小時，剛好是每天8小時的5天工作量。

歷史3節課4各班，1個教案備課2小時+4各班上課及課后合計8小時=10小時，1節課為2.5小時的工作量，一周12節課×2.5小時=30小時+10小時公共時間=40小時，剛好是每天8小時的5天工作量。

體育2個教案14節課，2個教案備課2小時+14節課合計14小時=16小時，加上10小時公共教育管理時間=26小時，體育課26小時相對于文化課每周40小時的工作量較輕。

上課未滿的工作量比例：加2課時計算，如標準為12節，僅上5節，則按7/12算。教師備課、輔導、作業批改、研究的工作時間并不集中在7點～17點的白天，夜晚仍在加班之中，所以教師工作遠累于其它行業，白天簽到夜晚還自覺加班。

行政管理人員兼職上課工作，校級可不兼課，主任5節/周，副主任8節/周，排課時行政人員在同科目其他教師基本滿課時的前提下考慮超課時排課，各學科、各級段開課的每周節數盡量符合上級主管部門的建議，不隨意增減課時，未滿工作量的教師可以開設選修課增加工作量，1節頂1節，也可參與自修課坐班補充工作量，以2：1算)

②其它，以半天（至少2小時）40元累計，上午、下午、晚上合計3個半天120元，不足半天以20元計。

7.校長指定的特別項目，如高考獎、學考獎

看形勢另定

8.如有結余，平均發放，如考勤時間未達標、年度考核不合格，不享受。

歡迎補充，刪減。

熱心彪哥賣弄

2014-11-8 3

第二篇：績效工資方案

梁頭塬中學小學部教師績效考核

實施方案和獎勵性績效工資分配辦法

為了深化教育人事制度改革，建立科學、規范的教師績效考核工作評價機制，充分調動我校教師的工作積極性、主動性和創造性，確保我校教師績效工資的順利實施，根據洛南縣事業單位和義務教育學校實施績效工資工作領導辦公室《關于我縣事業單位和義務教育學校實施績效工資有關問題的通知》和《洛南縣義務教育實施績效工資方案》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案及獎勵性績效工資分配辦法。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的均衡發展為目標，以提高教師素質為核心，以促進績效為導向，建立科學規范的績效工資分配制度，促進全體教師為全面實施素質教育，辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量，推動我校教育事業健康、持續、協調、快速發展。

二、領導機構

1、領導小組

組長：李軍平

成員：郝鋒山、王月民

2、考核小組

郝鋒山劉海峰負責工作量、成績、考勤

王月民姚兆龍負責思想表現、安全

馬增鋒任蓉負責加分項

三、考核范圍

梁頭塬中學小學部正式在編在崗的教職員工。

四、考核原則

1、堅持尊重規律、以人為本的原則。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現學校教師工作的專業性、實踐性和長期性特點。

2、堅持以德為先，注重他們履行崗位職責的實際表現和崗位貢獻。

3、堅持客觀公正，簡便易行的原則。堅持實事求是，民主公開，科學合理，程序規范，簡便易行，講求實效。

4、堅持“多勞多得，優績優酬”的原則。全體教職員工績效工資以績效考核結果作為分配的主要依據。沒有崗位績效考核結果，不能參與績效工資分配。

五、考核內容

全體教職員工績效考核分基礎性績效考核和獎勵性績效考核。基礎性績效考核依照縣人事局和勞動社會保障局關于事業單位工作人員考核的相關內容進行考核。獎勵性績效考核主要考核以下五個方面：①德：思想政治表現與師德修養；②工作量：所帶學科的課時工作量及所分配的其他崗位的工作量；③勤：主要考核教師的出勤、工作態度，敬業精神和遵守紀律等方面情況;④績：主要考核教師在實施素質教育、教書育人，提高教育質量的業績，教師完成其他所分配任務的數量、質量和效益。⑤安全工作：主要考核安全常規管理工作落實情況和安全工作取得的實效。

六、考核辦法

㈠基礎性績效考核。

依據縣人事局和勞動社會保障局關于事業單位工作人員考核的相關內容進行考核，同教職工考核同時進行，考核結果分為優秀、合格、基本合格，不合格四個等次。

㈡獎勵性績效工資分配辦法。（總分100分）

1、思想政治表現與師德修養（10分）

⑴每期記政治學習筆記10000字，寫心得體會4篇，得2分，少一篇扣0.5分，每少1000字，扣0.5分；⑵關愛學生，愛崗敬業，得2分；⑶遵紀守法，無違法亂紀事件發生，得2分；⑷無體罰和變相體罰學生，得2分；⑸無亂收費、亂訂資料，得2分。

2、工作量：（）

詳見開學公布的個人工作量統計表。

3、出勤（15分）

①病假超過7天扣0.1分，事假超過7天者每小時扣0.2分，曠工每次扣2分（以學校考勤和抽查統計為準。）

②學校召開的例會和其它會議，集體文娛活動或公益勞動遲到1次扣1分，缺席1次扣2分，請假3次扣1分，周末、寒暑假期間因臨時需要緊急通知工作，不到者按曠工論處。

③早操未按時簽到者一次扣0.4分。

本項得分扣完為止，不計負分，婚喪嫁娶產等假期按相關規定執行。

4、成績（55分）

（1）教育教學工作實績：（20分）

①以上學年終結性統考成績為依據，倒數第一名積一分，每前進一名加一分。②有兩科或兩科以上統考科目的，成績按最好名次計分。

（2）崗位職責完成情況（35分）本項得分扣完為止，不計負分。

①教案、作業驗每缺一次扣1分；練習冊、單元測驗每缺一次扣0.5分； ②學校分配的工作任務未按時保質保量完成的，每次扣1分；

③自己承擔的本職工作和兼職工作未盡心盡力出現失誤的（如中途隨意離開課堂干私事；學生自習紀律混亂，影響他人學習、工作；常規管理工作不到位，造成工作失誤等），每次扣1分；

④學生遲到、早退、打架、賭博等違反紀律、安全規定的，一次扣班主任0.5分；

⑤衛生評比排名第一的獎班主任1分，倒數第一扣班主任1分（教室、宿舍、清潔區分別計算）；

⑥公物損壞扣分處理辦法：風扇、玻璃、簸萁、水桶、宿舍的照明設施等小件公物損壞后一周時間修不好的扣班主任0.5分；桌凳等大型公務損壞的限一周內修好，否則視情節扣1—3分；

5、安全工作（10分）

⑴有教案、有作業、有安全記錄，得2分，缺一次扣0.5分；

⑵各種安全檢查表冊齊全并能規范工整填寫，得2分，填寫不工整扣1分； ⑶能盡職盡責當好值周員、值日員，得2分，出現一次失誤，扣0.5分； ⑷安全管理行為到位，措施得體，未出現一次安全事故，得4分；

⑸出現一次安全事故，扣2分，二次或二次以上的本次積分為0分；

6、其他兼職工作加分：

①班主任津貼每月100元，其中80元為基礎津貼，20元為考核性津貼，每學期按5個月計算。

②教育主任加300元。

③教研組長加100元，其他兼職加100元。

④參加鎮級以上各類活動按級別分別加1、2、3、4、5分；獲得鎮級以上各類榮譽按級別分別加1、2、3、4、5分。

七、教職員工績效考核的程序

1、基礎考核的程序依照人事局和勞動社會保障局關于事業單位工作人員考核的相關程序進行。

2、獎勵性績效考核每年7月份和元月份各進行一次，基本程序為：

①述職：按照崗位職責履行情況和（元月）或學期（7月份）工作任務完成情況進行全面總結，并在考核組考核會上述職。

②考核組考核。梁頭塬中學小學部考核領導小組按照績效考核實施方案進行全面考核，將教職員工獎勵性績效考核的各項得分進行匯總，得出績效考核總分。

③公示。教職員工績效考核結果經績效考核領導小組會議通過后，在梁頭塬中學公示欄內公示，公示期為5個工作日。若有異議的，考核組要及時核實，分值若有誤的應及時予以更正。

八、績效考核分配辦法

1、全體教師績效工資以績效考核結果作為分配的主要依據，基礎性績效考核定為合格以上等次的，基礎性績效工資全部發放，定為不合格等次或本人無故不參加的，只發基礎性績效工資的50%，不享受獎勵性績效工資。

2、基礎性績效考核占績效考核的70%，直接加入個人工資中；獎勵性績效考核占績效考核的30%，由梁頭塬中學教師績效考核領導小組考核后而定，其中每人每月提取300元（每學期5個月）作為學校績效考核總量用于班主任津貼、教學質量獎（依據質量獎懲制度）、值班費、補課費（依據學校規定）等，剩余部分按人頭分配。

3、教職員工在考核期內受到通報批評，三項制度處理和警告處分的，分別對本人考核后，發給應得獎勵性績效工資的80%，70%和60%的獎勵性績效工資。

4、績效工資發放公式7日，若有問題及時更改；

5、有以列情形之一的不享受獎勵性績效工資。

①曠職在5天以上的。

②病事假累計超過兩個月以上的。

③考核不定等次或不合格等次的。

④在考核內受到記過、記大過、降級、撤職處分的。

⑤無正當理由不參加基礎性績效考核和獎勵性績效考核的。

九、考核紀律

1、教師績效考核領導小組負責績效考核的組織實施工作

2、嚴肅教職員工績效考核的工作紀律，充分發揮績效考核的激勵和導向作用，績效考核的全過程要公平公正，公開透明，領導小組成員及工作人員必須實事求是，不得弄虛作假，對在績效考核工作中不負責任，徇私舞弊，造成考核失真失實的要嚴格追究相關人員和工作人員責任。

本實施方案（意見）由梁頭塬中學教師績效考核領導小組負責解釋。梁頭塬九年制學校

2014年3月5日

第三篇：績效工資方案

冶南小學績效工資實施方案

為激勵、督促教師提高政治業務素質，認真履行工作職責充分發揮績效工資的杠桿作用，真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個樣，激勵職工愛崗敬業，扎實工作，積極主動地完成各項工作任務目標。，本著客觀公正，民主公開的原則，并結合我校實際制定本考核細則：

本細則采用百分制，主要考核教師的德（20分）、能（30分）、勤（10分）、績（40分）四個方面。

一、思想政治表現（20分）：

（一）有下列情況之一者為不合格，此項不予記分，實行一票否決。

1、違反四項基本原則，在教師中發現與黨的路線方針、政策有嚴重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動，造成不良影響者；

2、違紀違法受到治安處罰或黨紀政紀處分者；

3、對學校有建議，不積極與學校直接溝通，致使學校形象嚴重受損者。

4、由于失職給學校或師生造成嚴重損害或不良影響者；

5、搬弄是非，制造矛盾，影響團結者；

6、嚴重違反校規校紀，嚴重損害學校形象者；

（二）有下列情況之一者不能評先選優，扣除該項分值的1/3。

1、偶有體罰行為，或隨意停學生的課造成不良影響者；

2、有變相體罰或侮辱學生人格尊嚴現象，或歧視后進生造成不良影響者；

3、在學生中亂收費，造成不良影響者；

4、確有矛盾糾紛需逐級上報學校，如因私自解決方法不得當，致使學校形象受損者；

5、應參加的集體活動、會議或學習，未經請假無故不參加，每學期累計達兩次（含兩次）以上者；

6、無故曠課四節（含四節）以上，或其他有損教師形象者；

（三）下列工作實行量化積分。

1、服從分配，按時完成各項任務；遇事不推諉，履行工作職責不存在有力不使的現象，否則一次扣2分。

2、有創新意識，如果有合理化建議要積極與學校直接溝通交流，如被采用每次（項）加0.2分，最高分值2分。

3、嚴禁上課時在教室內打電話，如確有緊急或重要事情，請到教室外接聽，違者每次扣1分。

二、業務能力（30分）

1、思想工作細致，能根據具體情況不分班級，不分學校內外隨時對學生進行教育，目睹學生違反紀律，沒有及時給予教育的行為。（以校內外人士反映，經查實為依據），一次扣除1分。

2、各教研組活動每學期不少于2次，根據計劃合理組織，每少活動一次，則從教研組長該項分中扣除2分。

3、各教師參加教研組活動無記錄一次扣除0.5分。

4、自愿承擔公開課、示范課、研討課、學科教育講座等教研活動一次校級記4分。若某次教研活動無人自愿承擔，則由教研組長指定人選，推委者從該項分中扣除1.5分，若是教研組指定的一次加2分。

5、計算方法：用教學常規目標考核分值×30分得到該教師的業務能力得分。再從該得分中扣減1－4條的應扣分，從而得到該教師的業務能力的最后得分。

三、出勤（10分）

1、嚴格執行請假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領導請假，并寫出請假條。經批準后方能離校，否則仍視為未請假。按曠課論處。

2、曠工一課時扣0.5分；病、事假每課時扣除0.1分（住院治療和規定的婚、喪、產假及公事除外）。

3、上班無故遲到一次扣0.2分，早退每一次扣除0.3分。

4、凡一學期全勤者另加5分。（全勤指一學期無調課、無請假、無遲到、無早退、無曠工等現象出現，公假除外）

四、工作績效（40分）

以學校的業務考核辦法中的教學效果計算方法進行量分（鞏固率10分，合格率5分，平均分20分，優良率5分。）

具體的計算方法：

1、鞏固率：任課班級為所在學校最高鞏固率的計10分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%，則計10分；鞏固率為97%，所得分為（×10）分。擔任多個班級課程的教師要按班計算，然后求出平均分作為此項分。

2、合格率、優良率、平均分的比較在同級同科中進行比較，計算方法與鞏固率的計算方法相同。若某學科不存在優良率或合格率，合格率、優良率分值與平均分分值合并計算。教師同時擔任多個學科課程的，要分別進行計算，然后再按標準課時比例求出總平均分。

3、平均分即教學成績在鎮組織的綜合訓練中，同學科同年級，第一名的為20分，第二名的計算辦法如下：個人得分除以第一名的成績的商乘以20分，就是第二名的成績。其它名次算法相同。

4、總和即個人工作績效得分。

五、績效工資分配：

學校績效工資總額除以全體教師績效總分得出分值

教師個人績效得分乘以分值得出個人績效工資.2012年下半年獎勵性績效工資分配考核方案

大冶鎮冶南小學

第四篇：績效工資方案（范文模版）

績效工資方案（討論稿）

為鼓勵先進，鞭策落后，特制定績效工資發放辦法，除每人基本工資外，學校每月拿出1750元作為幼兒園人員的績效工資。方案：績效工資分為德、能、勤、績四塊，平均每人每月150元，（宋乃付50元，吳桂榮50元）其細則如下：

一、德：工作態度端正，愛崗敬業，尊重領導，熱愛幼兒，服從安排。能出色完成任務的為A，完成任務一般的為B。

二、能：能認真學習專業知識，能完成教學六認真，每學期能上一次公開課，積極參加集體備課和教科研活動（分為A、B、C）

三、勤：根據中心幼兒園規章制度執行。

四、績：每月都要有工作業績，經考核評出A、B、C三個等級。

以上方案通過全體教師參與定制，按月兌現

第五篇：績效工資方案

績效工資方案

請大家提意見 第一條：發放原則，必須在成本節省（收入大于成本）、增收節支、降低費用消耗的前提下進行。第二條：辦法適用范圍：面客部門（房務部、餐飲部、會務部）、職能部門（辦公室、人事部、財務部）、保障部門（工程部、保衛部、采購部）。第三條：發放條件：

一、必須在成本節省的條件下進行。

二、利潤增加。中心的利潤控制以營業部門為主，必須在利潤超過預期利潤基礎上才可以發放。財務部每季度提供一份中心各部門利潤核算報表。完成和超額完成利潤指標，才能發放績效工資。利潤增加必須扣除人力成本，扣除部門員工工資福利費用、外借人員支付費用。第四條 績效工資分配形式。中心對各部門實行風險績效工資分配形式。即堅持崗位技能工資和績效工資相結合。崗位技能工資形成基礎工資，績效工資根據中心節余中可利用到福利中的部分確定。工資分為基礎工資和效績工資兩部分，并根據部門經營規模、管理難易、風險大小、部門人均創利，決定經營者的收入。同時，在各部門保證經營、服務的前提下（即部門人員編制），增人不增工資總額，減人不減工資總額。第五條 績效工資考核辦法。采用中心、部門、二級考核制度。分季、年兩種，在中心對各部門進行考核的同時，部門對員工的考核也采用百分制。

（一）季度考核。每季度對各部門進行一次全面考核。以營業利潤指標和職能部門工作目標量化指標為主。部門經營利潤指標低于80%或其它目標管理責任指標不能達標，由部門經理寫出責任報告。

（三）年終考核。以利潤指標和工作目標考核指標為主，按各部門實際完成結果兌現。經營利潤低于70%，部門正副經理自動辭職。第六條：發放程序：

一、財務部在下季度的第一個月下旬向人事部提供上一季度的超額利潤。

二、人事部向主任辦公會提交發放績效工資的請示。

三、主任辦公會同意后，人事部根據主任辦公會決定可用于工資福利的額度進行測算，制定發放標準，報主任審批。

四、主任審批后,人事部向部門下發部門人員系數及效績工資基數,部門根據人事部提供數據計算員工績效工資,報人事部審核。

五、人事部審核后，由財務部發放。第七條 績效工資的兌現。按面客部門,職能部門、保障部門兩種情況分別兌現。績效工資在下一季度第2個月以現金形式兌現。第八條:核算組織:財務部向人事部提供超額利潤,人事部計算出效績工資基數。

第九條 效績工資計算標準:

1、績效工資基數為 當季度超額利潤可利用工資福利總額度/450。

2、員工本人實際所得為績效工資基數*本人系數。

3、系數表如下: 面客部門 職能部門保障部門 員工1.1 員工1.0 領班1.3 領班1.2 副主管、主管、經助2.7 副主管、主管、經助2.6 二級經理、副經理3.7 二級經理、副經理3.6 一級副經理、一級經理4.6 一級副經理、一級經理4.5 副主任5.5 主任 5.8 第十條 其他規定:

一、當季績效工資為0的幾種情況：入職40天內離職的人員；轄區出現重大事故的；被辭退、開除者、停職檢查的；曠工一天或以上的；因觸犯國家法律法規被勞動教養等的。

二、請、休假人員的績效工資發放：除國家法定假期、正常例休、年假外，所有請事假、病假達7天及以上者都要扣除相應天數的績效工資（例：某經理的績效工資為900元，該經理當月請假8天，即每日績效工資為30元，其當月績效工資=900－8×30）。

三、離職人員的績效工資發放：當月出勤15天內的發放其15內天應得績效工資的30%，15天以上的發放其應得績效工資的50%。