第一篇:初中化學興趣小組活動計劃
初中化學興趣小組活動計劃
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實施素質教育全面提高教育教學質量這一中心,以加強“和諧高效思維對話”型課堂設、優化作業設計、深化教學管理、強化教師業務素質提升、激活教研活動為重點,求真務實,開拓進取,努力促進教學的內涵發展、持續發展、和諧發展。
二、活動目標:
1、理論知識聯系生活實際,使學生學以致用。激發學生學習化學的興趣,培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生的能力和創新精神,使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。
2、重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。使學生學習一些化學基本概念和基本原理,學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學習一些化學實驗和化學計算的基本技能,了解化學在實際中的應用。
3、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。
4、引領學生走進神奇的化學海洋,培養學生的思維能力,讓學生在化學素養上有較大的發展與提高,為進一步學好化學打下堅實的基礎。
5、豐富學生的第二課堂,增加實踐的機會,使學生的生活不在僅限于課堂上,從而拓寬學生的知識面,讓他們意識到學習的樂趣,進而激發他們的求知欲和創造性。
三、指導教師:王海亮
四、招募組員:通過在學生中宣傳、動員,自愿報名,教師平衡各班人數,確定興趣小組成員共24人。然后把24名學生分為12組。
五、具體措施:
1.結合教材,精心設計活動內容,力求題材內容生活化,形式多樣化,教學活動實踐化。增加趣味性和全面性,擴大學生學習化學的積極性。
2.每次化學活動都有主題,要求與正規的課堂教學有明顯區別,決不能成為變相的加課時,也不能成為“補課”活動,但應盡量與當前學生的化學課內的教學內容有一定聯系。如:可將教材中的“課題學習”融入活動中。
3.化學活動要講求實效,要有知識性、趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。
六、活動內容:
對化學興趣小組活動課進行改革和創新,充分調動學生潛力,激發學生學習興趣。具體內容:
1、趣味實驗;
2、紅糖制白糖;
3、蛋殼刻畫;
4、鑒別水和雙氧水
5、氧氣的制取與驗滿;
6、氧氣的化學性質;
7、設計驗證質量守恒定律的裝置;
8、學會過濾操作;
9、學習一些基本化學實驗操作,托盤天平的使用;
10、驗證分子的運動;
11、鑒別自來水和蒸餾水
12、探究物質燃燒的條件;
13、學會蒸發操作
14、銅網切斷火焰試驗;
15、二氧化碳的制取與驗滿;
第二篇:初中化學興趣小組活動總結
化學實驗室 課外面向學生開放活動總結
龍溪中學化學實驗室:楊登高
本學年按學期初制定的計劃,我和陳老師組織學生進行了多次調查、實踐活動、化學趣味實驗活動,收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學知識在生活中的應用得以實現,用已有的知識解決實際問題的活動已經開展。學生獲取知識,培養技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現把本學期活動的體會小結如下:
一、興趣是很好的老師。
開學初,我們就對小組活動內容進行了廣泛的征求意見,同學們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們去做,這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎,我讓他們在興趣小組活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結果在很短時間內,這項工作順利完成,而且準備的還比較充分。
二、活動中學科知識得以拓展、鞏固。
本期共開展了45次課外活動,學生完成了:基本實驗操作、氧氣的制法與性質、二氧化碳的性質與性質、物質燃燒條件的探究、金屬的化學性質等5個初中化學實驗。使學生的科學探究能力得以提高,進一步熟練了化學實驗基本操作,培養了學生的動手動腦能力。互相協作,共同完成任務的合作精神得以提升。社會實踐活動、趣味實驗活動、調查訪談活動這一系列化學興趣小組的活動形式,都培養了學生們互幫協作、共同完成任務的合作精神。每次活動中同學們都能互相幫助,共同完成實驗。
綜上所述,化學學科興趣小組的成立對推動我校教育教學質量的提高,對實施素質教育提高學生綜合素質,對培養具有民族精神、有現代意識、有公民素質、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中,應精心策劃、認真安排、細心指導,讓興趣小組發揮更重要的作用。
2015.12.20 ?
第三篇:初中化學興趣小組活動總結
化學興趣小組活動總結
本學年按學期初制定的計劃,我和陳老師組織學生進行了多次調查、實踐活動、化學趣味實驗活動,收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學知識在生活中的應用得以實現,用已有的知識解決實際問題的活動已經開展。學生獲取知識,培養技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現把本學期活動的體會小結如下:
一、興趣是很好的老師。
開學初,我們就對小組活動內容進行了廣泛的征求意見,同學們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們去做,這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎,我讓他們在興趣小組活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結果在很短時間內,這項工作順利完成,而且準備的還比較充分。
二、活動中學科知識得以拓展、鞏固。
興趣小組的課題選好,所需解決問題知識資料查閱完畢,活動計劃擬定完成后,進入實施階段,實施過程中學生們還會遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導老師進行幫助指導,發揮作用。例如有些學生在測定河水和土壤的PH值時,不在意污染對自己的傷害,用手直接拿被測物進行回收實驗。再如學生在做農家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調查實驗時,往往對農家肥不進行分類,不知不能混用的是農家肥中的草木灰,細微處他們仍然處理不到位,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。
三、互相協作,共同完成任務的合作精神得以提升。
社會實踐活動、趣味實驗活動、調查訪談活動這一系列化學興趣小組的活動形式,都培養了學生們互幫協作、共同完成任務的合作精神。每次活動中同學們都能互相幫助,共同完成實驗。
綜上所述,化學學科興趣小組的成立對推動我校教育教學質量的提高,對實施素質教育提高學生綜合素質,對培養具有民族精神、有現代意識、有公民素質、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中,應精心策劃、認真安排、細心指導,讓興趣小組發揮更重要的作用。
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第四篇:興趣小組活動計劃[定稿]
英語興趣小組活動計劃
英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸,在于培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,本學期我將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動,調動學生學習英語的極積性,現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過活動,使學生的特長得到更好的發展,通過各種形式的聽說讀寫,進一步提高學生語音語調的準確性及其語感,提高學生的口頭表達能力及表演能力,以達到在日常生活中盡可能多的運用英語來交談。
二、活動要求
興趣小組20人。活動固定,隔周一次,活動制度化。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
具體要求如下:
1、組織學生按時參加活動。
2、周二下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產,亂丟棄垃圾。
4、課堂中老師布置的任務,學生都應按時認真完成。
三、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養學生正確的學習方法,養成良好的學習習慣。
2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,上課展評,調動學生學習的積極性。
3、現在多媒體很普及,一些優秀的經典電影不難尋覓。如 《白雪公主》等的經典英語電影。內容生動有趣,邏輯思維強,對學生有很大的吸引力。某些簡單句子可以讓學生來表演練習,以達到鞏固和運用英語的能力。
4、通過本學期的活動,擬定讓學生掌握數字、顏色、四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。總之,開展英語興趣小組活動,使之規范化、制度化、多元化,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
第五篇:興趣小組活動計劃
2017—2018學年第一學期策勒縣第二小學
美術興趣社團活動計劃
課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組,我作為興趣小組的負責人與指導老師,現將興趣小組的活動與指導安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每星期五下午六七節課,小組成員必須準時到達美術教室
三、參加人員:一到六年級美術社團學生
四、指導教師:薛文杰
五、活動內容及要求:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體有計劃有目的地進行,將美術興趣小組組織的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組
參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計劃小組活動內容
1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
2、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到、感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣。
3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系—美術對生活的描繪、對生活的美化。
4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
(三)、定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
(四)、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
六、具體活動及時間安排
第1-3周.建美術小組,規范本學期活動各項事宜 第4周.兒童簡筆畫:小刺猬搬家 第5周.兒童面部表情 第6周.為我的同學畫張像 第7周.工具的認識及線條的練習第8周.兒童簡筆畫
第9周.正方體的透視及結構畫法 第10周.想象畫:美麗的宇宙
第11周.欣賞:美術作品
第12周.色彩拼貼畫 第13周.布貼畫練習第14周.繪畫比賽 第15周.學生作品展覽
薛文杰
2017年9月8日