第一篇：南大網院行政管理公文寫作滿分

作業名稱 作業總分 起止時間 學員姓名 公文寫作第1次作業 100

出卷人 通過分數

SA 60

2017-4-20 22:48:22至2017-4-20 22:48:31 ***

學員成績

標準題總分 100 標準題得分 100

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 公文大多具有一定的機密性，公文寫作人員能否遵守保密制度，取決于其是否具有良好的（）。

? ? ? ? A、專業素質 B、知識面 C、文字功底 D、政治素質

學員答案：d

說明：

本題得分：2

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 在寫作中運用語言的方法和手段，亦是辨別文章體裁的重要標志是（）。

? ? ? ? A、運用語種 B、表達方式 C、寫作技巧 D、文章主題

學員答案：b 說明：

本題得分：2

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 黨政領導機關根據工作需要，同時下達幾級機關的一種行文方式是（）。

? ? ? ? A、多級上行文 B、逐級下行文 C、平行文 D、多級下行文

學員答案：d

說明：

本題得分：2

題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 公文文面上的格式代碼、秘密等級、緊急程度等項目屬于公文的（）。

? ? ? ? A、行文部分 B、文尾部分 C、文中部分 D、文頭部分

學員答案：d

說明： 本題得分：2

題號:5 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 公文的文體、構成要素及其在格式上的安排被稱之為（）。

? A、公文體式 ? B、公文文種 ? C、公文要素 ? D、公文歸檔.學員答案：a

說明：

本題得分：2

題號:6 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）公文的文體、構成要素及其在格式上的安排被稱之為（）。

? A、公文體式 ? B、公文文種 ? C、公文要素 ? D、公文歸檔

學員答案：a

說明：

本題得分：2

本題分數:2

題號:7 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 黨政機關中，非同一系統的機關之間構成（）。

? ? ? ? A、領導與被領導關系 B、平行關系 C、一般關系 D、指導關系

學員答案：c

說明：

本題得分：2

題號:8 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 根據公文作用的活動領域，公文可分為()。

? ? ? A、上行文、下行文、平行文 B、通用公文、專用公文

C、規范性公文、領導指導性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文

? D、收文、發文

學員答案：b

說明：

本題得分：2

題號:9 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 制發和使用都限于機關內部的文件稱之為（）。

? A、收來文件 ? B、對外文件 ? C、內部文件 ? D、平行文件

學員答案：c

說明：

本題得分：2

題號:10 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）在公文擬稿中，如要引用某份公文應當()。

? A、引用公文標題 ? B、引用發文字號

? C、先引發文字號，后引標題 ? D、先引標題，后引發文字號

學員答案：d

說明：

本題得分：2

題號:11 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）根據公文作用的活動領域，公文可分為（）。

本題分數:2

本題分數:2

? ? ? A、上行文、下行文、平行文 B、通用公文、專用公文

C、規范性公文、領導指導性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文

? D、收文、發文

學員答案：b

說明：

本題得分：2

題號:12 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）特殊情況越級向上行文，應抄送給()。

? A、直屬上級機關 ? B、直屬下級機關

? C、系統內的所有同級機關 ? D、有業務聯系的機關

學員答案：a

說明：

本題得分：2

題號:13 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）以下有關公文的說法錯誤的有（）。

本題分數:2

本題分數:2

? ? ? ? A、公文的基本組成部分有：標題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞 B、通用公文，又稱行政公文，指各類機關普遍使用的文件，如請示、報告、函等 C、通知的作者廣泛，不受機關性質與級別層次的限制

D、函為不相隸屬機關間相互往來的正式公文，對受文者的行為沒有強制性影響

學員答案：d

說明：

本題得分：2

題號:14 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）公文的語言應當是()。

? A、莊重嚴謹 ? B、華麗流暢 ? C、威嚴有力 ? D、古樸典雅

學員答案：a

說明：

本題得分：2

題號:15 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）公文的文稿包括（）。

? A、草稿和稿本

本題分數:2

本題分數:2

? ? ? B、草稿和定稿 C、稿本和定稿 D、文本和稿本

學員答案：b

說明：

本題得分：2

題號:16 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 在以下的幾種情況的機關之間，根據工作需要往來公文，必須使用上行文或下行文的有（）。

? ? ? ? ? A、國務院與各省、自治區、直轄市人民政府 B、省軍區與各市、縣公安局

C、國家經貿委與各省、自治區、直轄市經貿委 D、各省、自治區、直轄市教育廳（局）與國家教育部 E、國家財政部與各省、自治區、直轄市財政廳（局）

學員答案：acde

說明：

本題得分：4

題號:17 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 在以下的公文文種中，黨政機關和國家行政機關都可以作為法定公文文種使用的有（）。? ? ? ? ? A、決議 B、公告 C、報告 D、函 E、會議紀要

學員答案：cde

說明：

本題得分：4

題號:18 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 在以下的公文結構要素中，處在公文文頭(眉首)部分的有()。

? ? ? ? ? A、秘密等級 B、緊急程度 C、發文字號 D、主送機關 E、公文標題

學員答案：abc

說明：

本題得分：4

題號:19 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文的行文關系是指機關之間的文件授受關系，它確定的根據是（）。

? ? ? ? ? A、機關的組織系統 B、領導關系 C、職權范圍 D、行文方式 E、行文目的

學員答案：acd

說明：

本題得分：4

題號:20 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 決定是具有規定性的領導指導性的公文，具有以下特點（）。

? ? ? ? A、規定性 B、指導性

C、內容廣泛，具有普發性質 D、穩定性

學員答案：ab

說明：

本題得分：4

題號:21 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文寫作不同于其他文種的寫作，其主要特點是()。

? ? ? ? ? A、被動寫作，遵命性強 B、對象明確，針對性強 C、決策之作，政策性強 D、文字簡約，說明性強 E、講究格式，規范性強

學員答案：abce

說明：

本題得分：4

題號:22 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 根據來源，在一個機關內部可將公文分為()。

? ? ? ? ? A、上行文 B、下行文 C、收文 D、發文 E、平行文

學員答案：de

說明：

本題得分：4 題號:23 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文對語句的基本要求是()。

? ? ? ? ? A、含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧義 B、句子成分搭配得當

C、可以隱去句子中的必須成分 D、改變語序安排 E、創造新穎句子

學員答案：ab

說明：

本題得分：4

題號:24 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文進入擬稿階段的步驟是()。

? ? ? ? ? A、明確發文主旨 B、收集有關材料 C、深入調查研究 D、擬出寫作提綱 E、認真起草正文

學員答案：abde

說明： 本題得分：4

題號:25 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文標注主題詞的主要作用是（）。

? ? ? ? ? A、可以準確、簡要地概括文件的主要內容 B、可以提高文件檢索、查詢的速度 C、可以擴大文件的利用范圍 D、可以代替公文標題使用 E、有利于文書檔案管理的規范化

學員答案：abce

說明：

本題得分：4

題號:26 題型:判斷題 本題分數:3 密件應分別標明“特急”、“急件”，標于文頭右上角。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：2

說明：

本題得分：3

題號:27 題型:判斷題

本題分數:3 根據“文責自負”的原則，公文由誰撰寫就由誰負責。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：1

說明：

本題得分：3

題號:28 題型:判斷題

本題分數:3 重要的公文應當標主題詞．一般公文可省略主題詞。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：1

說明：

本題得分：3

題號:29 題型:判斷題

本題分數:3 文件落款即：簽署發文機關名稱，也可加蓋公章。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：2

說明： 本題得分：3

題號:30 題型:判斷題

本題分數:3 機關公文文稿經簽發后，即為公文的定稿。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：2

說明：

本題得分：3

題號:31 題型:判斷題

本題分數:3 負責公文處理工作的是本機關的檔案室。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：1

說明：

本題得分：3

題號:32 題型:判斷題

本題分數:3 公文處理必須準確、周密，確保質量。

? ?

1、錯

2、對 學員答案：2

說明：

本題得分：3

題號:33 題型:判斷題

本題分數:3 公文排版必須從左到右橫寫、橫排。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：2

說明：

本題得分：3

題號:34 題型:判斷題

本題分數:3 公文作者和讀者都不是特定的。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：1

說明：

本題得分：3

題號:35 題型:判斷題

本題分數:3 所有的公文都應加蓋公章。

? ?

1、錯

2、對

學員答案：1

說明：

本題得分：3

第二篇：南大網院公文寫作第一次作業

作業系統--公文寫作第一次作業(3)(1-10章)

------------------

公文寫作第一次作業(3)(1-10章), *** 共60分鐘, 剩余52分30秒

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 簡報在格式上不同于一般公務文書的突出特點是（）。

a、有獨特的報頭

b、有標題

c、針對性、指導性強

d、材料新穎 A

------------------

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 特定范圍的全體成員必須遵守的行為準則稱為（）。

a、守則

b、意見

c、講話

d、計劃 A

------------------

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 必須和法律、法規相配合的文種是（）。

a、條例

b、實施細則

c、章程

d、守則 B

------------------

題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 1996年才成為正式公文文種的是（）。

a、意見

b、指示

c、命令 d、決定 A

------------------

題號:5 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 “批復”這一文種最突出的特點是（）。

a、可行性

b、政策性

c、針對性

d、告之性 C

------------------

題號:6 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 根據我國憲法和地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法的規定，有權發布命令(令)的政府級別是（）。

a、省級以上

b、地(市)級以上

c、縣級以上

d、鄉(鎮)級以上

D------------------

題號:7 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 下列部門中有權單獨發布命令的是（）。

a、部門黨委

b、居委會

c、村委會

d、國務院 D

------------------

題號:8 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 文書部門收到文件材料后，在機關內部及時運轉直到閱辦完畢的全過程稱為（）。

a、發文辦理

b、收文辦理

c、撰寫辦理

d、簽收辦理

B------------------

題號:9 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 公文處理工作的組織形式指的是（）。

a、設置公文處理的工作機構

b、明確公文處理的領導關系

c、安排公文處理的各個環節

d、掌握公文處理工作的基本原則 A

------------------

題號:10 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 廣義的公文處理是指以下流程（）。

a、公文的擬制、管理、立卷歸檔、辦理

b、公文的擬制、辦理、立卷歸檔、管理

c、公文的辦理、立卷歸檔、管理、擬制

d、公文的辦理、擬制、立卷歸檔、管理

B------------------

題號:11 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 公文的文體、構成要素及其在格式上的安排被稱之為（）。

a、公文體式

b、公文文種

c、公文要素

d、公文歸檔 A

------------------

題號:12 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 在公文擬稿中，如耍引用某份公文應當（）。

a、引用公文標題

b、引用發文字號

c、先引發文字號，后引標題

d、先引標題，后引發文字號 D

------------------

題號:13 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 國務院的文件先發到各省、自治區、直轄市人民政府，然后由各省、自治區、直轄市人民政府結合本省的實際情況下達貫徹執行，這種行文的方式稱之為（）。

a、多級下行文

b、下行文

c、逐級下行文

d、直達基層的下行文

C------------------

題號:14 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 制發和使用都限于機關內部的文件稱之為（）。

a、收來文件

b、對外文件

c、內部文件

d、平行文件 C

------------------

題號:15 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:3 公文形成的主體是（）和其他社會組織。

a、黨政領導機關

b、企事業單位

c、人民團體

d、國家機關

D

------------------

題號:16 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 在“請示”的行文中，應當做到（）。

a、一文一事

b、只寫一個主送機關

c、同時抄送給下級機關

d、不得越級請示

e、直接送到領導者個人手中 ABD

------------------

題號:17 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:3 報告的寫法應當做到（）。a、一文一事

b、陳述事實要清楚扼要

c、表達觀點要精練清晰

d、語言要簡潔樸實

e、理由要充分，要求要合理 BCD

------------------

題號:18 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 在以下的公文文種中，黨政機關和國家行政機關都可以作為法定公文文種使用的有（）。

a、決議

b、公告

c、報告

d、函

e、會議紀要 CDE

------------------

題號:19 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 屬國家行政機關法定公文文種的是（）。

a、公報

b、議案

c、通知

d、請示

e、批復 BCDE

------------------

題號:20 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 在以下的各種會議上，可以使用“提案”的是（）。

a、各級人民代表大會

b、各級政協會議

c、大型廠礦的職工代表大會

d、事業單位的職工代表大會

e、學術研討會

BCD------------------

題號:21 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:3 記錄類文書的主要特點是()。

a、表述的生動性

b、內容的紀實性

c、材料的直接性

d、語言的實錄性

e、主題的鮮明性

BCD------------------

題號:22 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 可以制定“章程”的機構有（）。

a、黨政機關

b、政治團體

c、經濟團體

d、學術團體

e、群眾團體 BCDE

------------------

題號:23 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文寫作所運用的表達方式主要有（）。

a、敘述

b、描寫

c、抒情

d、議論

e、說明 ADE

------------------

題號:24 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 機關在選擇公文處理工作的組織形式上的情況是（）。

a、機關的工作性質、任務和范圍

b、機關內部組織機構設置的層次

c、機關收發文件數量的多少

d、機關辦公駐地是集中還是分散以及距離的遠近 e、機關工作人員的數目和文書人員的配備 ABCDE

------------------

題號:25 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:3 公文處理工作的時限性要求是非常嚴格的（）。

a、一般都要及時迅速地處理

b、有明確時限標記的公文,要按規定的時限辦理

c、有的公文的處理要講究適時

d、公文的處理都是越快越好

e、公文處理的各個環節要注意時間上的銜接

ABCE------------------

題號:26 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:3 對來文的處理提出初步意見，供領導人批辦時參考，稱為擬辦，做好擬辦工作的要求是（）。

a、有針對性地提出切實可行的意見

b、熟悉和掌握有關政策規定

c、熱悉本單位職責和業務范圍

d、要綜合考慮各方面的因素和影響

e、要寫出具體的承辦計劃或方案 ABCDE

------------------

題號:27 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:3 在以下的公文結構要素中，處在公文文頭(眉首)部分的有（）。

a、秘密等級

b、緊急程度

c、發文字號

d、主送機關

e、公文標題

ABC------------------

題號:28 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文標注主題詞的主要作用是（）。a、可以準確、簡要地概括文件的主要內容

b、可以提高文件檢索、查詢的速度

c、可以擴大文件的利用范圍

d、可以代替公文標題使用

e、有利于文書檔案管理的規范化 ABCE

------------------

題號:29 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 在以下的幾種情況的機關之間，根據工作需要往來公文，必須使用上行文或下行文的有（）。

a、國務院與各省人民政府

b、省軍區與各市、縣公安局

c、國家經貿委與各省經貿委

d、各省教育廳與國家教育部

e、國家財政部與各省財政廳 ACDE

------------------

題號:30 題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 公文的行文關系是指機關之間的文件授受關系，它確定的根據是（）。

a、機關的組織系統

b、領導關系

c、職權范圍

d、行文方式

e、行文目的ACD------------------

第三篇：行政管理與公文寫作試題

行政管理與公文寫作試題

一、單項選擇題（每題1分，共30分）

1．行政決策是指國家行政機關為行使政府職能，對所要解決的問題，依法擬訂并抉擇方案的（）。

A．方法B．程序C．行為D．過程

2．新錄用的國家公務員，試用期為（）。

A．三個月B．半年C．一年D．二年

3．我國的國家法律監督機關是（）。

A．國家權力機關B．人民法院C．人民檢察院D．國務院監察部

4．在同一層級行政領導機關內，平行設置若干部門，每一部門所管理業務性質不同的體制是（）。

A．層級制B．職能制C．完整制D．分離制

5．下列屬于國家公務員考核中“勤”的內容的是（）。

A．工作作風B．工作能力C．工作態度D．工作方法

6．國家公務員的首位專業能力是（）。

A．科學決策能力與有效執行能力B．溝通與協調能力

C．學習與創新能力D．收集與處理信息能力

7．我國當前所稱的行政領導干部是指（）。

A．處級以上B．副處級以上C．正科級以上D．副科級以上

8．有效行政協調的前提在于（）。

A．理解B．信任C．溝通D．支持

9．國家公務員晉升為副處級職務，要求的文化程度是（）。

A．中專以上B．大專以上C．本科以上D．碩士以上

10．公共行政的核心內容是（）。

A．行政體制B．組織機構C．人員配置D．政府職能

11．政府機構的格名表明（）。

A．地理位置B．管理范圍C．管理內容D．規格級別

12．在管理對象和內容不變的情況下，管理幅度與管理層次成（）。

A．正比B．反比C．不成比D．部分成比

13．國務院外事辦公室是（）。

A．國務院辦事機構B．國務院組成部門

C．國務院直屬機構D．國務院議事協調機構

14．政府職能的實施情況是衡量行政效率的（）。

A．重要依據B．重要措施C．重要標準D．基本方法

15．政府職能轉變的關鍵是（）。

A．政府與企業的社會職責分開B．政企分開

C．企業所有權與經營權分開D．政府與企業的任務分開

16．根據公文的行文方向，公文可分為（）。

A．上行文、下行文和平行文B．收文和來文C．上行文、下行文和答復文D．收文和發文

17．同級或不相隸屬的機關之間相互行文時應當采用（）。

A．逐級行文方式B．多級行文方式C．越級行文方式D．直接行文方式

18．公文的成文日期，表達正確的是（）。1

A．二00一年四月一日B．二零零一年四月一日C．2001年4月1號D．2001年四月一號

19．公文是國家機構及其它社會組織行使職權實施管理的重要（）。A．活動B．辦法C．工具D．職能 20．各級人民政府按法律程序向同級人民代表大會或其常務委員會提請審議事項，適用（）。A．提案B．議案C．請示D．報告

21．某稅務局向某大學發文，請求為其工作人員搞短期培訓，適用的文種是（）。A．申請報告B．函C．通知D．指示 22．公文送達和辦理時間要求的標志是（）。A．平件B．緊急程度C．急件D．特急件

23．先假設對方論點正確，然后對其加以引申、推論，而得出極荒謬的結論來，以駁倒對方論點的一種論證方法是（）。

A．歸謬法B．類比法C．對比法D．舉例法 24．上級領導人簽發下級機關或部門的重要公文是（）。A．正簽B．加簽C．會簽D．代簽 25．對所收受公文不需承擔直接辦理、答復責任，而只需了解公文內容的是（）。A．主送機關B．發文機關C．抄送機關D．協辦機關 26．附件標記需注明（）。

A．附件標題、件數、份數B．副件標題、件數C．副件標題、份數、件數D．復件標題

27．有關公文的批辦，下列說法不正確的是（）。A．事關全局性、政策性的公文，只能由正職領導親自批辦B．批辦公文時，對每一份公文均需由上至下逐級批示 C．副職領導按照分工批辦其職權范圍內的公文

D．批辦過程中，如發現公文所涉及的問題，是自已無權處理的，可將批辦改為擬辦 28．有關公文的標題，下列說法不正確的是（）。

A．公文標題的構成，一般是一個以作者為中心詞，以事由和文種為限定修飾成分的偏正詞組

B．公文的文種稱謂必須統一規范

C．公文標題中，除出現法規、規章的標題外，不用書名號 D．公文標題要求居中排列，排列形式有梯形式、齊肩式等 29．下列說法正確的是（）。

A．在印制本上，簽發人位于發文字號的下一行，居右側

B．在印制本上，文頭位于公文首頁上端，約占公文用紙面積的1/3弱

C．在印制本上，聯合行文時，作者排序為主辦機關在前，協辦機關在后 D．在印制本上，附件標記位于成文日期之后，注釋之前30．起過渡作用的詞語是（）。

A．據此B．此復C．妥否，請批復D．為盼

二、多項選擇題（每題1分，共25分）1．當前我國行政決策中樞系統包括（）。A．中國共產黨B．政協及其常委會C．政府行政機關D．中央軍事委員會E．人大及常委會

2．我國行政系統的內部一般監督包括（）。

A．上級對下級的監督B．下級對上級的監督

C．職能部門的監督D．主管業務部門的監督E．行政監察 3．我國行政決策執行的主要手段是（）。

A．法律手段B．懲罰手段C．行政手段D．經濟手段E．教育手段 4．委員會制的特點是（）。

A．責任明確B．能集思廣益C．合乎民主精神D．利于克服濫用權力E．彼此監督

5．按照國家行政機關上下級行政組織享有決策、指揮監控職權的大小劃分，行政領導體制可分為（）。

A．層級制B．集權制C．分權制D．職能制E．均權制 6．行政首長應負的責任有（）。

A．法律責任B．公務員的責任C．行政責任D．政治責任E．領導責任7．下列選項屬于我國公務員義務的是（）。

A．遵守憲法、法律和法規B．參加政治理論學習和業務知識的培訓

C．不得揮霍公款和浪費國家財產D．盡職盡責，服從命令E．忠于職守，勤奮工作8．下列屬于法定首長的是（）。

A．廳長B．縣長C．處長D．鄉長E．科長 9．國家公務員考核的原則（）。A．客觀公正原則B．依靠群眾原則C．民主公開原則D．注重實績原則E．依法考核原則

10．政府職能的主要內容是（）。

A．管理社會治安B．管理國家事務C．管理工業D．管理文化教育E．管理公共事務

11．政府職能狀況在很大程度上決定了政府機構的（）。A．設置B．規模C．層次D．數量E．運行方式12．我國政府的經濟職能主要是（）。

A．宏觀調控職能B．管理企業C．提供公共產品和服務D．提供資金E．市場監管

13．我國機構編制管理的主要任務是（）。

A．職能管理B．資金管理C．機構管理D．物資管理E．人員編制管理 14．政府機構設置的完整統一原則的意思是（）。

A．政府職能是完整統一的B．政府人員是完整統一的C．行政權力是完整統一的D．政府機構設置是完整統一的E．政府的經費開支是完整統一

15．影響與制約政府職能轉變的要素是（）。

A．社會環境的變遷B．政府工作人員的數量和素質

C．公共行政的科學化D．技術手段的創新E．傳統行政文化的影響 16．應予以銷毀的公文主要包括（）。

A．一般性公文的草稿B．印制公文過程中形成的校樣、印版等 C．重份公文D．所有不具備留存價值的公文

E．特殊情況下，不即行毀滅就將造成失密和嚴重損失的公文 17．下列屬于公文處理的基本原則的是（）。

A．法制原則B．時效原則C．黨政統一原則D．實事求是原則E．簡化原則18．主要運用說明方式的文體有（）。

A．通知B．雜文C．傳記D．年鑒E．請示 19．下列稿本外觀上沒有生效標志的有（）。

A．討論稿B．送審稿C．草案D．征求意見稿E．試行本 20．下列說法不正確的有（）。

A．公文的主送機關是只需承擔了解公文內容責任的機關

B．某市民政局下通知召開各區縣民政局長會議，此通知的主送機關即為各區縣民政局長 C．應正確標注公文的主送機關的名稱，禁用不規范的簡稱

D．在印制本上，主送機關位于標題之下，自左而右頂格排列，回行時需空兩格，結尾用冒號

E．確定主送機關時，避免僅依據機關的級別而非辦理方面的責任 21．下列說法正確的有（）。

A．副本是指再現公文正本內容及全部或部分外形特征的公文復制本或正本的復份 B．作為正本的復份的公文副本，在效用方面具備正式公文的法定效用C．作為復制件的公文副本一般不具備正式公文的法定效用

D．作為復制件的公文副本，可送抄送機關供其了解文件內容E．副本供存查、知照用 22．決定公文傳遞方向的工作關系有（）。

A．同一組織系統中的領導與被領導關系B．同一專業系統中的領導與被領導關系 C．同一專業系統中的指導與被指導關系D．同一系統中的同級關系 E．既非同一組織系統又非同一專業系統的任何機關之間的不相隸屬關系23．下列句子有語病的是（）。

A．1980年5月18日，我國向太平洋預定海域發射的第一枚運載火箭，獲得圓滿成功B．工齡滿10年左右者允許報考

C．為了增產節約，他挖空心思搞技術革新D．漢語很早以前就同世界各國進行交流E．目前，XX市正在開展整頓交通秩序

24．“值此大會召開之際，謹表祝賀”。這句話是（）。

A．非主謂句B．無主句C．祈使句D．單句E．復句

25．答復性公文的正文開頭，往往需要交代來文的有關情況，以指明復文所針對的來文，這一部分內容的寫作通常包括（）。

A．來文的標題B．來文的發文字號C．來文的成文日期 D．來文的主送機關E．來文的緊急程度

三、判斷題（每題0．5分，共15分）

1．行政執行是國家行政機關及其國家公務員實施決策中心發出的決策指令，以達到預期目的的非職務行為。

2．行政協調就是指人際關系的協調。

3．各類監督主體依法對國家行政機關及其公務員的行政行為所實施的監察、督查和督導活動叫行政監督。

4．我國行政首長負責制是在1981年確立的。5．省人大常委會有權任命省長。

6．行政領導降職、撤職、免職是不同的，降職和免職屬于職務任免管理，撤職屬于行政懲戒。

7．國家公務員被人民法院處有期徒刑的一律給予開除處分。

8．受黨內嚴重警告處分的國家公務員，處分當年參加考核的，只寫評語，不確定等次。

9．國家公務員考核小組通常為3—5人。10．政府層級職能的劃分，是遵循“屬地”原則。11．政府組織職能是指政府機構和工作人員把確定的計劃方案付諸實施的行政行為。12．公共行政的科學化是政府職能轉變的，內在動力。13．國家行政機關是國家權力機關的執行機關，因此，不享有立法權。14．國家公務員辭職后，二年內不準到與原機關有隸屬關系的企業任職。15．1988年我國機構改革提出了轉變政府職能的概念。

16．印章或簽署均為證實公文作者合法性、真實性及公文效力的標志。17．政府及其部門與軍隊機關及其部門可以聯合行文。

18． 公文的語句在文章中有較強的依賴性，關鍵性的語句必須依靠上下文去理解。19．“私自砍伐碗口粗松樹者罰款50元?！贝苏Z句不符合公文語體要求。20．所有上行公文都必須有簽發人一項。

21．聯合行文時，公文的成文日期是以最先簽發機關的領導人簽發的日期為準。

22．承辦公文應科學安排承辦次序，總的原則是急件、要件優先，限時件抓緊，一般件嚴格守時。

23．組織傳閱公文時，必須根據閱文者的級別高低來確定傳閱次序。

24．外催辦，指由發文機關內承辦文件的部門或工作人員對文件在有關收文機關具體辦理情況所進行的了解、催問和檢查督促。

25．公布性公文的簽署權一般為機關正職負責人所有，也可由副職代簽。

26．規范性公文大都在發文機關履行批準手續后即生效執行，以保證人們盡快了解規范的內容。

27．決定與決議的主要區別在于，決定必須經過會議討論通過，而決議則不必如此。28．請示與報告的行文時間有很大不同，請示只能事前行文，而報告則可制發于事前、事中和事后。

29．公文的字跡材料不能用純藍墨水。

30．標引主題詞時，一般是根據公文標題先自行歸納反映公文主題概念的詞，然后查閱主題詞表，將其轉換成規范化的名詞或名詞性詞組。

四、公文改錯（5分）

下面這則公文，存有若干錯誤或不規范之處，請用橫線在文中標出，并于文后逐一加以改正。

××縣商業局

關于要求調配計算機信息管理專業畢業生的報告

××縣人事局、教育局：

目前，我局僅有大專畢業生10名，大部分是財會及其它專業畢業。人才不足和專業失衡的狀況，嚴重影響了我局的發展。根據當前形勢發展的需要，為進一步加強商業管理，我局急需計算機信息管理專業人才。懇請考慮從今年的高校畢業生中，擇優調配所需專業人才至我局為盼。

當否，請批示。

××縣商業局 10．5．6

五、作文（25分）

以當下民生為本，自擬題目，寫一篇議論文。字數不少于1000字。

第四篇：南大 行政管理網絡教育 公文資料

公文資料匯總

一、命令

（1）概念：簡稱令，是領導機關頒發的具有強制執行性質的指揮性公文?！秶倚姓C關公文處理辦法》規定：命令適用于依照有關法律規定發布行政法規和規章；宣布施行重大強制性行政措施；獎懲有關人員。（2）運用范圍：國家最高領導人、國務院及其所屬部委、鄉級以上地方人民政府，有權發布命令。黨的各級領導機關一般不單獨使用“命令（令）”這一種文體。（3）主要特點：標題特點、簽署特點、權威性、指揮性、強制性（4）類型：公布令、行政令、嘉獎令和懲戒令、任免令（5）命令與令的區別：命令應用廣泛，內容沒有明顯限制，但其保密性較強，通常下達給某些特定的對象。令一般是通令，內容往往因其特定的專題有所限制，保密較命令差一點。注意：以中華人民共和國主席的名義發布的命令，其成文日期慣用阿拉伯數字。

二、決定 決議

（1）決定：是黨政機關對重大事項或重大行動做出決策和安排的指導性公文。決議：是經領導機構主持召開的會議通過的對重要事項進行決策部署的指導性公文?！豆奶幚磙k法》規定：決定適用于“重要事項或重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤消下級機關不適當的決定事項”。決定是各級黨政機關普遍使用的一種下行公文。國家黨政機關、群眾團體及基層企事業單位運用。《公文處理條例》規定：決定用于對重要事項做出決策和安排?！豆奶幚項l例》規定：決議用于經會議討論通過的重要決策事項。（2）特點：決定：性質重要、政策性強、有約束力。決議：表達群體意志、有權威性和約束力、它通過的觀點和對事物的評價有指導意義。（3）類型：決定：指揮型（指揮導向作用）、個案型（個人或某件事）、知照型（廣而告知）。決議：決策部署型、結果公布型、重大問題總結型。（4）寫作：決定：決定的標題（決定機關、決定事由、文種）、決定的正文（指揮型的決定、個案型的決定、知照型的決定）決定、決議的區別：《國家行政機關公文處理辦法》規定：對重要事項重大行動做出安排，用決定；經會議討論通過并要求慣徹執行的事項，用決議。他們都是下行的指揮性公文。A形成程序不完全一樣（決議：必須是表決通過形成文件以會議名發布； 決定：可以由會議作出，也可以有領導機構在職權范圍內作出）B內容的范圍不盡相同（決議：較重大有關全局的原則性問題；決定：解決全局性問題）C發布形式略有不同（決議：以會議名稱發布；決定：多半以機關名稱發布）D語言習慣上不同（決議：會議認為，會議指出；決定：特作如下決定）

三、指示 意見

（1）指示：是上級機關對下級機關指導工作的公文。意見：是黨政機關對重要事項發表的對工作有指導性質的文件。（2）運用范圍：《公文處理條例》規定：指示用于對下級機關布臵工作，提出開展工作的原則和要求。（3）指示和意見的特點：針對性、原則性、發文機關級別較高。（3）類型：指示分：全局性指示、局部性指示、布臵工作指示、闡明工作原則指示、規定政策要求指示和闡述重要問題指示等。意見分：直接指導型（領導直接對重要問題發表意見）、批轉執行型（由只能部門提出）（4）寫作：指示：標題（發文單位、事由、文種）、正文（指示根據、指示事項、執行要求）意見：標題（發文單位+事由+文種/批轉時以通知下達將意見全文附在后面）、正文（有原則、具體、讓下級知道該怎么做）、結尾（提出要求、號召，對應強化開頭）。

四、批復：

批復是答復下級機關請示事項的指示性公文?！豆奶幚項l例》：批復用于答復下家機關的請（1）特點：針對性、指導性、行文具有被動性。（2）類型：表態性批復、指示性批復。（3）寫作：標題（批復機關、事項、文種）、主送機關（即來文請示的單位）、正文（開頭、內容、結語）

五、公告 通告 公報

（1）公告：是機關、團體向公眾宣布重要事項的告知性文件。通告：是機關、團體在一定范圍內公布事項的告知性文件。公報：是公開發布重要決定或重大事件的告知性文件。（2）運用范圍：《公文處理辦法》：公告“適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。” 通告“適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項?！?公報“用于公開發布重要決定或重大事件?！保?）公告、通告的特點和差異 a.發布的公開性。內容都是公開的，目的都是為了大家知道和遵守。但是范圍不同，公告范圍廣，通告范圍稍小一點。b.事項的重要性。都強調重要性，但是公告比較重要，通告重要性次于公告。c.操作的嚴肅性。公告一般由國家各級政權發布，涉及地方法規的，由省級以上人民代表大會批準，一般機構，不準隨意發布。通告的嚴肅性稍差，但是機構也必須注意自己的職權范圍。（4）類型：公告和通告按照內容和性質分為：涉及法定事項的公告、通告，和知照性公告、通告。公報分：會議公報、統計公報、外交公報。（5）寫作：公告和通告：標題（完全式標題：發文機關+事由+文種、省去事由：發文機關+文種、文種）正文（依據+事項+結語）、落款和日期 公告和通告的寫作應注意：a符合權限，一事一告，b內容明確語氣莊重c注意格式

六、通知（下行或平行文）：

通知是向特定受文對象告知或轉達有關事項或文件，讓對象知道或執行的公文?！豆奶幚磙k法》規定：適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文的發布規章；傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或者共同執行的事項；任免和聘用人員。（1）范圍：各類機關、團體、企事業單位在日常工作中使用范圍最為廣泛約告知性公文。（2）分類：發布性通知、批轉性通知、轉發性通知、指示性通知、任免性通知、事務性通知（會議通知、放假通知等）。（3）寫作：標題（發文機關+事由+文種/事由+文種；如是批轉或轉發性通知應在標題中注明“批轉或轉發”）、正文（所通知工作的來由、內容和要求）、其他事項（正文左上角寫受文機關，右下角寫發文機關和發文日期）。

七、通報(屬普發性下行文)：

通報是在一定范圍內表彰先進、批評錯誤、傳達事項的告知性文件。《公文處理辦法》規定：適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況”。（1）特點：周直性、指導性、典型性、嚴肅性、實效性。（2）類型：表彰先進型通報、批評錯誤型通報和情況通報型（3）寫作：（類似于通知）注意：要有針對性、善于抓準時機、事實要準確完整、要求和改進的措施要明確具體、語言要準確簡明。（4）通報正文的區別寫法： 下面我們分別介紹通報各類正文的寫法。a表彰性通報的正文包括三個層次： ① 介紹先進事跡和經驗。這是通報的重要部分，具體地交代清楚先進入物及先進事跡的基本情況。② 寫明先進事跡或典型經驗所具有的意義。通過對先進事跡或典型經驗的概括介紹，抓住其最本質的東西，予以實事求是、恰如其分的評價，指出值得人們學習效法的主要內容。③ 決定通報表揚，號召學習先進。寫作時既可以用點明，又可以根據先進事跡及其體現精神、針對現實需要習、宣傳先進的途徑和措施 b批評性通報的正文與表彰性通報在結構上基本相同，也有三個層次： ① 介紹事故或錯誤的基本情況.②評析事故或錯誤發生的原因

③提出措施與要求 c情況通報的正文一般包括兩個層次: ① 敘述通報的情況或問題；撰寫這部分內容可簡要介紹背景情況．進而點明所要通報的問題或情況。② 指出應采取的對策。(5)無論是何種通報。在寫作時都需要注意： a通報的內容必須具有典型性、代表性，能反映出事物的本質，對在一定范圍內、一定階段中教育群眾、指導現實、推動工作具有普遍的意義。b通報的材料必須經過深入細致的調查和反復認真的核實，絕對準確可靠。決不能有絲毫差錯，更不能弄虛作假。c遣詞造句要嚴謹慎重，評議要講究分寸。應使用說明與敘述的表達方式，通過乎實而具體的敘事與入情入理的分析，起到倡導和鑒戒的作用。d及時迅速，注意時效。

八、函（屬平行文）：

函數機關之間辦理日常事務的交往性公文?！豆奶幚磙k法》：函適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。（1）特點：形式靈活，適應性強、務實性強、使用范圍廣。（2）類型：商洽函（商洽工作討論問題）、問復函（提出詢問和答復詢問）、請準函（有隸屬關系的當請求批準時用“請示”；沒有隸屬關系的不論級別高低當請求批準時用“函”）、知照函（把自己的事項告訴有關機構）。（3）寫作：標題（事由+文種/發文機關+事由+文種）、正文（原由、事項、結尾）、發函單位（蓋公章）、發函日期（印章下方并寫明年、月、日）。注意兩點：一事一函，直陳其事；語言要平實、親切、自然。

九、報告（上行文）：

報告是下級機關向上級機關匯報工作情況的陳述性公文。《公文處理辦法》規定：適用于向上級匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。（1）特點：匯報性、重陳述、有主見。（2）類型：按內容涉及的范圍，報告可分為：綜合報告和專題報告。按照行文目的的不同報告可分為：呈報性報告和呈轉性報告。（3）寫作要求：陳述事實要清楚惋要、表達觀點要精練清晰、語言要簡潔樸實。

十、請示（上行文）：

請示是下級機關向上級機關請示指示或批準的報請性公文?！豆奶幚磙k法》規定：適用于向上級機關請求指示、批準。（1）特點：超前性、針對性、說明性、單一性、實效性。（2）類型：請求批準類、請求幫助類、請求批轉類。（3）寫作要求：要遵守行文規則（應一文一事、一般只寫一個主送機關或用抄送形式但不可同時抄送給下級機關、受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄送機關，由主送機關負責答復）、理由要充分，要求要合理、格式要正確，語言要得體。（4）請示結構：首部：標題（發文機關名稱+事油+文種/事由+文種）和主送機關 正文：開頭（請示的緣由）、主體（請求事項）、結語（應另起段寫）尾部（落款）：署名、成文時間（如標題寫明發文機關可不寫署名但需公章）

十一、會議紀要 議案（都屬于機關法定公文）

（1）會議紀要：是記載會議情況和精神用以公布或傳達的紀實性文件?！豆奶幚磙k法》規定：會議紀要適用于記載、傳達會議情況和議定事項。議案：是有議案提出權的機構或人民代表按照法律程序向同級人民代表大會或其常務委員會提請審議事項時所使用的公文?！豆奶幚磙k法》規定：就國家行政機關系統而言和根據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》規定，法定人

數的人大代表及人大有關機構也可提出議案。（2）特點：會議紀要：紀要性、約束性、知照性、稱謂的特殊性、備查性 議案：制作主體的法定性、內容的特定性和單一性、提出的實效性、議案建議的可行性 議案的作用：發揚民主作風、彌補會議不周、提高工作效率。（3）類型：會議紀要：決議性、協議性、研討性 議案：從形成時間分：平日議案（日常工作中的）、會上議案（會上提出的）從提出者身份分：由職能機構提出的議案、由人民代表提出的議案（4）寫作：會議紀要：a一般在會議結束后起草，經主管領導簽字同意才能定稿，要以會議記錄、會議報告和發言、會議決議為依據，不能加會議以外的東西及寫作者個人的意見。b標題形式：會議名稱+文種 c正文：會議概況（開會時間、會議名稱、會議議題、出席者、主持者、會議過程）、會議內容（介紹會議討論和決定的主要事項：綜合歸納法、分項列舉法、摘記式寫法）、結束語（提出的希望和要求，重要的才寫）d最后由會議主持機關撰寫（機關名稱和撰寫日期）議案：標題（會議全稱+議案+文種）、正文（開頭提出目的/原因/事項，寫明送達機關，另起行寫明原因、目的、意義及具體內容：條文、方案、計劃）、簽署（寫明提議人，日期為提出議案日期）。議案--注意問題：a要認真進行調查研究（議案中所要求解決的問題，應當是從調查中發現實際存在的問題，要對群眾、對國家集體負責）； b要注意提出的權限和時限（提出的議案內容必須在規定權限范圍之內，提交議案必須在大會規定的截止日期以前，一般在預備會議期間）；c應當重要且可行（即提出的問題重要且已具備解決的條件）；d辦理運作程序不同（一般由提議案人直接給會議專門機構負責將所有議案集中、分類、編號并填寫審議表格：編號、案由、提議案人、議案內容、審議結果）；e不能用報告代替議案（屬于人大及常委會權限范圍內的事項）重點： f議案與提案要分開：提案是提請機關或一定組織的會議討論、處理意見或建議的文書，通常由出席會議的代表或法律、章程規定的有關機關或個人把下級組織、單位或群眾的意見或建議用書面形式寫出后提交給會議審議。是政協委員向政府部門提出書面意見和建議的專用公文。一般在各級政協會議和職工代表大會中使用。議案（屬機關法定公文）是有議案提出權的機構或人民代表按照法律程序向同級人民代表大會或其常務委員會提請審議事項時所使用的公文。

十二、條例 規定（都屬于法定公文文種）

（1）條例：由黨政領導機關制定和發布的規范某一方面工作/活動/行為等的規范性公文。《公文處理辦法》：條例適用于黨的中央組織制定規范黨組織的工作/活動和黨員行為的規章制度。規定：是各級黨政機關、社會團體、企事業單位規范某方面工作的規章性公文?！豆奶幚磙k法》：規定適用于對特定范圍內的工作和事務指定具有約束力行為規范。（2）類型：條例：黨的中央機關制定的條例（用于規范全黨工作、活動和黨員行為）國家行政機關制定的條例（用于規范全國性某一方面的行政工作）地方權利機關制定的條例（用于規范地方某一方面的工作）規定：黨內規定（由黨中央機關制定，用于對黨內某一方面工作做出的規定）法規性規定（由有條件指定法規的機構制定，用于對某一方面的行政工作或某個地方的某項工作做出的規定）一般性規定（機關團體對某些工作做出的規定，有規范作用不屬法規性質）（3）特點：條例：內容全面系統、表達原則概括、法律約束力大。規定：內容的局部性、表達比較概括、法律效力比較大。條例與規定的異同：同屬黨的法定公文文種，在性質上兩者一樣，屬于規范工作、活動、行為等的規章制度性的文種。條例規范的范圍大，制定和發布條例的機構級別高；規定規范的范圍小，能制定和發布規定的機構級別可高可低，可以是中央

一級的黨政領導機關，也可是各級職能部門和社會團體、企事業單位。規定比條例使用范圍廣，很多局部、具體的工作都可用“規定”來規范；條例規范的工作帶有全局性，不涉及過于細小的工作。（4）寫作：條例：標題（事由+文種）、題注（標題之下，寫發布機關及日期）、正文（原由項+規范項+附則項。要求：內容完備、結構嚴謹、語言準確簡潔 規定：標題（地區+事由+文種/事由+文種）、正文（總則+分則+附則）。條例與規定寫作的總體要求： 總的來說，條理和規定都是法規性文種，寫法基本上一樣，條例要求比較全面系統，相對較復雜，而一些涉及范圍較小的規定就比較簡單，關于法規性文件的寫作，《行政法規制定程序條例》明確規定綜合為以下四點： A、草抑條例和規定要遵循堅持四項基本原則，為改革、開發、搞活和社會主義現代化建設服務；符合憲法和法律，符合黨和國家的路線、方針、政策；從實際出發，實事求是；貫徹民主集中制，充分發揚民主。B、起草條例和規定，應當對現行內容相同地法規進行清理，如果現行法規將被起草的法規所代替，必須在草案中寫明予以廢止；同時應當注意與其他有關法規的銜接和協調，如有不一致的地方，必須在上報草案時專門提出并說明情況和理由，如果法規涉及其他主管部門的業務或者與其他部門關系密切，應當與有關部門協商，以求取得一致意見，如不能取得一致意見，應在上報草案時專門提出并說明情況和理由。C、條例和規定的內容用條文表達，常見的有“章條式和條款式”兩種，內容比較復雜的多用章條式；內容比較簡單的多用條款式；條目安排和章條式相當。整個法規要結構嚴謹，條理清楚。D、語言要準確、嚴密。條例、規定是用來規范人們行為的?？勺?不可做一定要解釋清楚，文字要非常準確、嚴密使人無懈可擊，無空子可磚。

1.規章類文書：

是規范工作、活動、行為等的法規、規章制度類文書，適用于黨政系統、社會團體、企業事業單位及各類組織機構（規范性、強制性、程序性特點）。條例、規定、辦法（規定性、單一性、具體性、約束力小等特點）、實施細則（規范性、補充性和輔助性、針對性、操作性強等特點）、章程（法規性、規范性和約束力）、守則（約束性和規范性）、制度、公約等。其中條例、規定、辦法同屬行政法規；實施細則是從屬性文件；章程是國家行政機關及職能部分不使用的；守則是特定范圍的全體成員必須遵守的。

2.計劃類文書：

計劃、規劃、安排、總結、調查報告（1）計劃類文書：是機關團體對達到某一目標或完成某一任務，對目標達到、任務完成前特定時段工作設計和安排。（2）特點：目標的前瞻性（預期的目標計劃）、操作的預想性（有步驟和措施）（3）類型：規劃類（時限較長）、計劃類（短期計劃）、安排類（短時間段的計劃）（4）寫作要求：分析情況要認真細致、確定目標要實事求是、措施步驟要切實可行、條目要分明語言要簡潔。計劃：是為完成一頂時期的任務而事前對目標措施和步驟作出簡要部署的事務文書。（預見性和可行性、指導性和可變性）規劃：是對總體的、未來的行動作出全面籌劃、宏觀決策和戰略部署。（戰略決策性、宏觀的預見性、概括性和抽象性、理想性和鼓動性、可變性）安排：是就某一內容單一的活動工作所制訂的臨時性的時間較短切比較具體切實的計劃。（內容比較單

一、措施要求較具體、時間較短、簡明婉要）總結：是機關團體在實施計劃或完成任務后，對已做工作進行概括及評估的文書。（回顧性、經驗性）調查報告：是針對現實中發生的較重要的問題做專門調查后，利用調查材料寫成書面報告。（針對性強、紀實性強）

3.（1）講話類文書：

講話稿、開幕詞（閉幕詞）、歡迎詞（歡送詞、答謝詞）。（特點：口頭性、直接性、針對性、情感性）“講話/“發言/“演講的區別：一般把領導人在會議上的發言稱為“講話” 把以群眾身份在會議上的發言稱為“發言” 把演講活動中的連講帶演、聲情并茂的發言稱為“演講”（2）記錄類文書（公務文書）：會議記錄、電話記錄、接待記錄和大事記、會議紀要（機關法定公文（特點：內容的紀實性、材料的直接性、語言的實錄性）

4.（1）簡報類文書：

簡訊、快訊、動態、信息、工作通訊、情況通報、內部參考、摘報。三個組成部分：一般在黨政機關、社會團體、企事業單位內部運轉。特點（突出特點）：簡、快、新、專。類型：印刷時限分：定期簡報和不定期簡報 性質分：綜合性簡報和專題簡報 發送方向分：上送簡報、下發簡報和平等交流簡報 內容分：會議簡報、工作簡報、典型經驗簡報。寫作要求：內容要真實確切、篇幅要短小、針對性指導性要強。（2）建議類文書：提案、建議、議案（機關法定公文）。提案的使用范圍：在各級政協會議和職工代表大會中使用

5.（1）公文處理工作的定義：

從廣義上--公文處理工作就是運用科學的原則、程序和方法對機關公文的抑制、辦理、管理及立卷歸檔所進行的一系列銜接有序的工作。從狹義上--指機關內文書工作人員所承擔的公文的收發、登記、催辦、整理與保管等方面的具體工作。（2）公文處理工作的特點：政治性、時限性、機要性、規范性（3）公文處理工作的作用：助手作用、紐帶作用、查考作用（4）公文處理工作的任務：文件的收發、登記和分送；抑辦、批辦、承辦和催辦；文件的撰寫、校核、簽發、繕印、校對和用印；會議、匯報、電話的記錄和整理；文件材料的平時歸卷、提供借閱與保管；系統整理、編目和歸檔工作；處理群眾來信；為機關領導準備有關資料并完成機關領導人交辦的其他文件工作的任務。（5）公文處理工作的基本原則要求：準確周密，確保質量；及時迅速，注重實效；安全可靠，確保機密；加強集中，統一管理；精簡文件，深入實際；實事求是，遵規守紀。（6）公文基本含義：公文形成的主體是國家機關及他社會組織；公文形成的條件是行使職權和實施管理；公文是具有法定效用與規范格式的文件材料；公文是辦理公務的重要工具之一。（7）.從不同角度劃分公文的類別： A根據公文的地位可分為：法定公文和非法定公文 B根據公文的使用范圍可分為：通用公文和專用公文 C根據公文的作用可分為：指揮類公文、知照類公文、報（提）請類公文、記錄類公文 D根據行文方向可分為：上行公文、下行公文和平行公文 E根據行文關系可分為：內部文件、對外文件、收入文件、發出文件和公布文件 F根據內容繁簡可分為：單一文件、綜合文件 G根據制發機關的性質可分為：黨內公文、行政公文、群眾團體公文 H根據文件辦理時間要求可分為：特急文件、緊急文件、常規文件 I根據文件機密程度可分為：絕密文件（絕密件）、機密文件（機密件）、秘密文件、普通件（8）.公文在日常工作中的作用：A領導與指導作用 B規范與聯系作用 C憑證與備考作用（9）.公文的特點：A法定性與政策性 B真實性與規范性 C實用性與時效性（10）.公文主旨含義：就是一篇公文所表達的中心思想或基本觀點公文主旨作用：決定著材料的取舍、支配總結構的安排、限定語言的風格、制約著表達的運用（11）.公文語言的特點：確切、莊重、平實、簡練（12）.公文的表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論（13）.公文的格式：文頭（版頭）：份號、秘

密等級、緊急程度、文件名稱、發文字號及簽發人文腰：標題、主送機關、正文、附件、印章、成文時間文尾：附注、主題詞、抄送機關、印發機關、印發時間和印發份數（14）公文結構特點：簡單清楚明白、定型化、與內容密切 公文結構作用：使文章內容條理化、使文章整體化（15）公文寫作步驟：明確發文主旨—收集有關材料—抑出寫作提綱—認真起草正文—反復檢查修改（16）公文材料種類：直接材料和間接材料、事實材料和理論材料、主要及次要材料和典型材料（17）公文起草的主要形式（即擬稿的具體要求）：由一人準備選取材料并構思布局直至抑寫成文 由多人共同討論、構思和準備材料，最后由一個執筆起草 由起草小組共同醞釀，多人分工執筆，一人統稿貫穿成文（18）公文寫作人員應具備的素質：政治素質好；有一定的政策理論水平；熟悉業務和機關工作情況；有較寬的知識面；有較好的文字功底

6.公文辦理程序=收文+發文

（1）收文辦理：是指對來自本機關外部的公文所實施的處臵與管理活動。（2）收文辦理程序及辦法：簽收、拆封和公文登記；分發和傳閱；擬辦、批辦、承辦；催辦、查辦和注辦。（3）擬辦的涵義：指對來文的處理提出初步意見，供領導人批辦時參考。擬辦的要求：a擬辦前要認真研究公文的內容和發問機關要求，以便有針對性的提出切實可行的擬辦意見；b要熟悉和掌握有關政策和規定，力求使擬辦意見符合實際情況和規定；c要熟悉業務，及時了解和掌握本機關及機關部門的職責范圍及業務變化情況；d擬辦要求要周到，要綜合考慮各方面的因素和影響，可分多種方案供領導選擇；e文字要簡明婉要，意見之下要簽署擬辦人姓名和日期。7.（1）發文辦理：是指機關內部為制定發公文所進行的創制、處臵與管理活動。（2）發文辦理程序及辦法：擬稿、審核與簽發；核發、繕印與校對；用印、登記與封發。（3）簽發的注意事項：a必須確認是自己職權范圍內的有關公文才有權簽發，不可越級簽發公文；b以機關內某個部門名義的發問，可由部門負責人簽發；c簽發人在簽發文件時必須對文件內容和文字作嚴格的審閱修改，對其所簽發的公文內容和文字表述的正確性應負完全責任；d文件經簽發人審批同意發出時，簽發人應在送簽的發文稿紙的簽發欄內明確寫上“發”、“印發”等字樣并簽署全名，注明年月日，如尚需送機關主要領導人審閱的要寫明“請某某同志審閱后發“。E幾個機關或部門的聯合發文，一般應由主辦該公文的單位負責，送請有關聯署機關或部門的領導人會簽。

第五篇：南大網院實用英文寫作第二次85分成績作業

Every day I need travel to work on the same train.I often meet a boy these days.He is tall and always dressed in a good suit.He looks very sunny.In particular I like his eyes.He has a pair of bright piercing eyes.That is a very special feeling when we keep looking at each other,I see the smile in his eyes.I have no courage to speak to him , but I think I am fall in love with him.I am not sure whether he loves me,I am sure he is well disposed towards me.St.Valentine’s Day is coming.I decide to buy a card for him.I went to a shop and picked a very romantic card.I want to hand it over when I get off the train on St.Valentine’s Day.Today is St.Valentine’s Day.I am very excited to get on the train.We stand so closely today and I feel nothing except my strong heartbeat.I will get off on the next stop,I am wondering to take my card out from my bag when he suddenly give me a card.He is smiling and speak to me :”Happy St.Valentine’s Day!”.I am too surprised to find that he has chosen the same card for me as I had chosen for him.Our love story really begins now!