第一篇：二年級“愛國衛生,人人有責”活動記錄（范文模版）

芳草湖四場學校“愛國衛生，人人有責”活動記錄

時間：4.12 地點：二中隊 主持：班長

參加人數：二中隊全體隊員 內容：

良好的生活習慣并不是小事，它能反應一個人的精神面貌。我們就以講衛生為題召開主題隊會，下面我宣布《講衛生從我做起》主題班會現在開始。

（一）請聽故事

1、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

2、學生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。聽了這些故事后，你們覺得應不應該向他們學習呢？學習他什么呢？學生討論。

（二）情景劇表演

第一組：隨地吐痰 第二組：亂仍果皮紙屑 第三組：指甲長穿戴不整潔 觀看后，討論他們這樣做對不對？為什么？

（三）、說一說：今后怎樣做才是養成良好的衛生習慣？ A：生活中良好的衛生習慣有些什么內容？學生回答出示正確答案： “四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛生。“兩不”：不要共用衛生潔具（如：毛巾、杯子等），不亂扔垃圾。“五好”：是心態調整好、生活安排好、飲食調節好、衣服穿得好、B：健康關注好。

通過今天的隊會課，使同學們知道了講衛生的重要性。養成良好的衛生的習慣，要我們從小事做起，時時刻刻來完美自己的行為。

班級：二年級

班主任：孟銀萍

時間：2017.4.12

第二篇：愛國衛生活動記錄

愛國衛生活動記錄表(2012)

活動一：清潔衛生消毒工作基本知識考試

一．活動日期：2012年4月12日

二．參加人員：全體教職員工。

三．活動主要負責人：秦嶺

四．活動目標：通過清潔衛生知識的書面考試，使全體教職員工

對自己的工作更加地了解，以便在工作中能更好地為學生服務，提高工作能力。

五．考卷內容如下

全體教職員工清潔衛生消毒工作基本知識考試

一、填空題

1、圖書的消毒方法是＿＿＿＿＿

2、塑料玩具的消毒方法是清洗，然后用消毒液浸泡＿＿分鐘,最后＿＿。

3、杯子的蒸氣消毒要＿＿＿分鐘以上，干熱消毒要＿＿＿分鐘

以上。

4、桌子的有效氯濃度是＿＿＿mg/L,地面的有效氯濃度是＿＿。

5、廁所的有效氯濃度是＿＿＿mg/L,發生傳染病后的有效氯濃

度是＿＿＿mg/L。

6、學生的毛巾、水杯要＿＿＿＿專用，堅持＿＿＿＿消毒。

7、平時擦桌時用什么比例的消毒水，你把一片消毒片放在＿＿

＿斤水里

8、每天紫外線燈應開＿＿＿分鐘。

二、簡答題（簡答題的答案請寫于背面）

1、發生傳染病后如何預防？

2、請簡單描述何謂預防性消毒、終末性消毒、加強性消毒

3、說一說呼吸道傳染病和腸道傳染病的消毒方法是否一樣？并

作簡述

4、舉出兩種常用的消毒方法，說明其用途

六．效果記錄：

通過本次活動，使各位全體教職員工能在學習活動中重溫以前的知識，溫顧而知新，這些消毒衛生工作的基本知識，是我們在工作中所必須掌握的，有了這些知識的武裝，是我們在日常生活中能夠規范操作，工作到位，保證我們的孩子能更加健康的成長。在考試過程中，教師都對參與考試有極大的熱情，都說有些知識經過一些時日后有所淡忘，經過此次的學習，對他們幫助極大，學習的效果很好。

活動二：全員大掃除

一．活動日期：2012年4月30日

二．參加人員：全體教職員工，學生。

三．活動主要負責人：秦嶺

四．活動目標：通過本次活動，對本小的衛生環境作進一步的清理，使我們的校園更加地整潔。

五．活動過程：

在活動中，我們發動了全體的教職員工和學生，對我們校園的教室、各活動室、操場等各個角落進行了清理和打掃；并鼓勵學生撿去草地中的垃圾和落葉等，除了培養他們一定的勞動習慣與衛生習慣，讓幼兒能形成自覺維護校園環境的意識，干干凈凈的迎來五月長假。

活動三：消毒日

一．.活動日期：2012年5月16日

二．參加人員：全體教職員工．

三．活動主要負責人：秦嶺

四．活動目標：在固定的消毒日中，對各類學、用、玩具進行消毒，確保孩子健康。

五．活動內容：在活動中，我們要求各位教師，準確地配置好消毒藥液，要求消毒液的濃度達到250mg/L，將學生所用的塑料等玩具放入消毒藥液中浸泡消毒,浸泡時間不準少于30分鐘；對不能入水的如圖書、布娃娃等放在陽光下進行暴曬2小時以上；將毛巾、杯子等放入消毒箱中，用高溫蒸汽進行消毒，時間不少于30分鐘。一．效果記錄：

在消毒日中，我們每一位教師都對個人所承包班級內外的設 備、用具、玩具等一切物品進行了認真、嚴格的消毒工作，在每一項的消毒中，嚴格的遵照各項消毒常規工作要求和步驟，進行消毒工作。做到不馬虎，不遺漏。

活動四：綠化工作

一．活動日期：2012年5月22

二．參加人員：教職員工，學生。

三．活動主要負責人：秦嶺

四．活動目標：通過綠化整治，使我們校園環境更加的優美。

五．活動過程：

1．對本校花壇中的雜草進行拔除，對種植的花草等進行澆水、除蟲等工作，并對不佳的綠化如老化的枯葉等進行整修，對一些干枯的盆景進行及時的更換。

2．對樹木等進行一定的修剪，使其造型頗佳。

3．鼓勵學生帶來一些自己家中的花草、發芽類植物，以美化園內和教室內環境。

第三篇：愛國衛生活動記錄

愛國衛生活動記錄表(2015)

活動一：清潔衛生消毒工作基本知識考試

一． 活動日期：2015年9月12日 二． 參加人員：全體教職員工。

三． 活動主要負責人：四． 活動目標：通過清潔衛生知識的書面考試，使全體教職員工對自己的工作更加地了解，以便在工作中能更好地為學生服務，提高工作能力。

五． 考卷內容如下

全體教職員工清潔衛生消毒工作基本知識考試

一、填空題

1、圖書的消毒方法是＿＿＿＿＿

2、塑料玩具的消毒方法是清洗，然后用消毒液浸泡＿＿分鐘,最后＿＿。

3、杯子的蒸氣消毒要＿＿＿分鐘以上，干熱消毒要＿＿＿分鐘以上。

4、桌子的有效氯濃度是＿＿＿mg/L,地面的有效氯濃度是＿＿。

5、廁所的有效氯濃度是＿＿＿mg/L,發生傳染病后的有效氯濃

度是＿＿＿mg/L。

6、學生的毛巾、水杯要＿＿＿＿專用，堅持＿＿＿＿消毒。

7、平時擦桌時用什么比例的消毒水，你把一片消毒片放在＿＿＿斤水里

8、每天紫外線燈應開＿＿＿分鐘。

二、簡答題（簡答題的答案請寫于背面）

1、發生傳染病后如何預防？

2、請簡單描述何謂預防性消毒、終末性消毒、加強性消毒

3、說一說呼吸道傳染病和腸道傳染病的消毒方法是否一樣？并作簡述

4、舉出兩種常用的消毒方法，說明其用途 六． 效果記錄：

通過本次活動，使各位全體教職員工能在學習活動中重溫以前的知識，溫顧而知新，這些消毒衛生工作的基本知識，是我們在工作中所必須掌握的，有了這些知識的武裝，是我們在日常生活中能夠規范操作，工作到位，保證我們的孩子能更加健康的成長。在考試過程中，教師都對參與考試有極大的熱情，都說有些知識經過一些時日后有所淡忘，經過此次的學習，對他們幫助極大，學習的效果很好。

活動二：全員大掃除

一．活動日期：2015年9月30日 二．參加人員：全體教職員工，學生。三．活動主要負責人：

四．活動目標：通過本次活動，對本小的衛生環境作進一步的清理，使我們的校園更加地整潔。

五．活動過程：

在活動中，我們發動了全體的教職員工和學生，對我們校園的教室、各活動室、操場等各個角落進行了清理和打掃；并鼓勵學生撿去草地中的垃圾和落葉等，除了培養他們一定的勞動習慣與衛生習慣，讓幼兒能形成自覺維護校園環境的意識，干干凈凈的迎來五月長假。

活動三：消毒日

一．.活動日期：2015年10月16日 二．參加人員：全體教職員工． 三．活動主要負責人：

四．活動目標：在固定的消毒日中，對各類學、用、玩具進行消毒，確保孩子健康。

五．活動內容：在活動中，我們要求各位教師，準確地配置好消毒藥液，要求消毒液的濃度達到250mg/L，將學生所用的塑料等玩具放入消毒藥液中浸泡消毒,浸泡時間不準少于30分鐘；對不能入水的如圖書、布娃娃等放在陽光下進行暴曬2小時以上；將毛巾、杯子等放入消毒箱中，用高溫蒸汽進行消毒，時間不少于30分鐘。一． 效果記錄：

在消毒日中，我們每一位教師都對個人所承包班級內外的設

備、用具、玩具等一切物品進行了認真、嚴格的消毒工作，在每一項的消毒中，嚴格的遵照各項消毒常規工作要求和步驟，進行消毒工作。做到不馬虎，不遺漏。

活動四：綠化工作

一．活動日期：2015年10月22 二．參加人員：教職員工，學生。三．活動主要負責人：

四．活動目標：通過綠化整治，使我們校園環境更加的優美。五．活動過程：

1．對本校花壇中的雜草進行拔除，對種植的花草等進行澆水、除蟲等工作，并對不佳的綠化如老化的枯葉等進行整修，對一些干枯的盆景進行及時的更換。

2．對樹木等進行一定的修剪，使其造型頗佳。

3．鼓勵學生帶來一些自己家中的花草、發芽類植物，以美化園內和教室內環境。

第四篇：二年級班級活動記錄

二年級班級活動記錄

活動地點：二年級教室

活動對象：全體學生

活動內容: 美化教室

主持人：班主任老師

活動目的:展示學生的才華，把教室裝扮得更美麗！

準備：白紙、彩筆、生字本或小字本

活動過程：

一宣布活動內容，本學期，我們換了新的教室，今天，我們共同參與，把教室裝扮一下；

二、開始活動，畫畫、練書法、寫作文等形式；

三、展示成果；

四、談體會

總結：今天，同學們都為裝扮教室出了一份力，我們的努力，教室更加美麗了！

第五篇：二年級班隊活動記錄

活動對象:全體學生

活動內容:做個講文明的好孩子。

活動程序：

1．中隊長宣布活動內容：今天，我們來學學怎樣做個講文明 的好孩子。

2． 學生自由說說，怎樣才算講文明。

3．討論：你知道了哪些是講文明的語言和行為。

4． 分組表演：運用文明語言，展示文明行為。

5． 宣布比賽結果，中隊長宣布活動結束。

“聰明在于勤奮”主題隊會

活動地點:六（2）教室

活動對象:全體學生

活動內容:“聰明在于勤奮”主題隊會

活動程序：

1．中隊長宣布活動內容。

2．游戲：(1)猜猜我是誰。

(2)七嘴八舌話聰明。(3)各顯神通。

3．中隊輔導員講話。中隊長總結，并宣布活動結束。

“萬事講規則”主題班會

活動地點:多媒體教室

活動對象:全體學生

活動內容:“萬事講規則”主題班會

活動程序：

1．中隊長宣布活動內容。

2．學生自由說說該怎么遵守交通規則。

3．中隊長讀一則有關于交通的故事，同學們參與討論，說說 故事的主人公，哪些地方做得對，哪些地方做得不對，不對的該怎么做。

4． 中隊輔導員講話，對學生的交通提醒。

5．中隊長總結，并宣布活動結束。

自己能做的事要自己做

活動地點:多媒體教室

活動對象:全體學生

活動內容:自己能做的事要自己做

活動程序：

1．中隊長宣布活動內容：我們已經是二年級的小朋友了，我 們已經會做了許許多多的事。今天，我們就來講講，自己能做的事要自己的故事。

2．學生思考后說自己身邊的關于“自己能做的事自己做”的 事。

3．中隊輔導員講話，提出希望。

4．中隊長總結，并宣布活動結束。

做大自然的小衛士

活動地點:多媒體教室

活動對象:全體學生

活動內容:做大自然的小衛士

活動程序：

1．中隊長宣布活動內容。

2． 討論：我們身邊的環境（校里和校外）美嗎？為什么？

3．中隊長主持討論：既然我們的環境里有那么多不美的地 方，我們就一起來做大自然的小衛士，一起來說說，我們該怎么做，才能使環境美起來。

4．集體表述后，中隊輔導員講話，提出希望。

5．中隊長總結，并宣布活動結束。年級班隊活動記錄表 時間11.9.29 地點

組織者翁楊燕

參加對象二年級

活動目的：

熱愛集體，處處為集體著想 為集體做一件好事在集體中站好一個崗位學有所長，學有進步，為集體爭光 活動內容：

我是班級小主人

活動過程：

“我是班級小主人”主題隊會現在開始！

1、快板：86班，我愛你！

2、談談，你們又是怎樣為集體添光彩的呢？

班長：開展班級爭章活動以來，同學們都能積極的展開活動，把我們的 爭章活動搞得很好，宣讀開學初的爭章標準。

3、歌曲《咱們從小講禮貌》

4、照片《環保小衛士》

內容：清晨打掃清潔區，或者照片

5、小品《參賽》

6、夸夸他（她）。

7、總結：

師：一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片滔滔的海，一個人辦不到的事，許多人在一起，齊心協力、通力合作，就一定能辦到。只要每個同學都為班級貢獻自己的一份力，我們這個集體就會成為一個優秀的集體。

今天的主題班會開得很成功，我們很精彩，每一位同學也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！

種子的發芽離不開沃土，每個人的成長和發展離不開集體，班級是集體，我們把班級榮譽當成自己的責任，人人爭章，希望大家對照獲章標準，積極行動 效果：良好

二年級班隊活動記錄表 時間11.10.24 地點橋擇完小

組織者翁楊燕

參加對象二年級

活動目的：

增強學生對祖國的榮譽感使學生更加熱愛祖國 活 動內容： 我愛祖國

活動過程：

1、憶過去，贊祖國。

歌曲：《我們把祖國愛在心上》。

2、看今朝，頌祖國。

快板《小小科技迷》

3、展未來，報祖國。

舞蹈《我愛我們的家鄉》

4、老師講話。

班長活動總結：

在這次活動中通過回顧歷史，展望未來，通過多種表現形式，形象地展現了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發展前景。通過活動，集中抒發了我們熱愛祖國的美好情感，相信每個同學都會從中得益的。

二年級班隊活動記錄表

時間11.10.2

4地點橋擇完小

組織者翁楊燕

參加對象二年級

活動目的： 學習英雄少年：堅強勇敢，樂觀向上，團結互助，健康成長，活動內容：學習英雄 活動過程：

1、演講：《應該銘記的時刻》

2、講故事：《小英雄王二小》

3、歌曲：《歌唱二小放牛郎》

4、影片片段：《狼牙山五壯士》

5、歌曲：《團結就是力量》

6、講故事：《小英雄雨來》

7、大合唱：

《我們把祖國愛在心上》

二年級班隊活動記錄表

時間11.11.07

地點橋擇完小

組織者翁楊燕

參加對象二年級

活動目的：使學生對“誠信”二字有了更深刻的理解，明白了只有擁有了誠信才會有成功，才會有友誼，才會有生活的快樂。活動內容：誠信伴我成長

活動過程： 主持人出場。

1、誠信故事《曾參殺豬取信》。（講故事）小組交流感想

2、三句半。

3、小品表演： 《朋友》

大家看，我們的主人公碰到難題了，一邊是誠信，一邊是朋友，大家給 他出出注意，他該怎么辦呢？

（討論，并說明理由）

男：現實中高尚的人格是最珍貴，我們只有堅定自己的信念，才能擁得 高尚的人格。

4、演講《誠信是金》。（演講）

5、交流誠信名言。

6、講誠信故事。

7、選出我們班的誠信人，為他們佩戴誠信大紅花。（音樂伴奏下戴大紅花）

8、全體隊員詩朗誦《啊,誠信》

9、輔導員總結：

10、（齊唱《明天會更好》）

二年級班隊活動記錄表

時間10.12.14 地點橋擇完小

組織者翁楊燕

參加對象二年級

活動目的：合理的支配自己的零用錢更好尊敬長輩，提倡節儉 活動內容： 如何使用壓歲錢

活動過程：

一、介紹壓歲錢的習俗及其含義

春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

二、問卷調查、探討善用壓歲錢方法。

1、完成調查表 1-6小題。

2、老師簡單統計調查結果。（讓學生了解大家對壓歲錢的大楖收入與使用情況）

3、討論：怎樣花自己的壓歲錢?(學生自由發言)

4、交流幾個同學使用壓歲錢的方法.同學1：把所有的壓歲錢整理好，把整數的壓歲錢交給媽媽保管，留了幾十元零錢自己買零食、學習文具等。

同學2：收到600多元的壓歲錢，首先花了300元為自己買了一部夢寐以求的電子游戲機，與弟弟去吃肯德基用了50多元，買買小玩具、零食花用了150多元，還剩下100元等上學用。同學3：請求媽媽把所有的壓歲錢交給自己支配，全部都放進銀行，把去年放進銀行的壓歲錢得到的利率拿出來，買一些自己喜歡的零食、學習文具等。（1）同學們互相交流想法。

（2）老師引導同學們找出合理的壓歲錢用法。

5、同學們探討合理使用壓歲錢的方法。

6、老師小結同學與一些專家的理財方法：

三、課堂總結。