第一篇：XX同上一堂課觀后感700字

XX同上一堂課觀后感700字

XX同上一堂課觀后感700字一：

這周四，老師給我們放了一個(gè)節(jié)目《同上一堂課》，里面的內(nèi)容很吸引人，而且讓我感觸很深。這期節(jié)目的主題是：“我們的價(jià)值觀”，然后把它分成了三個(gè)部分。第一個(gè)部分是為夢(mèng)想拼搏，第二個(gè)部分是奉獻(xiàn)與服務(wù)，最后一個(gè)部分則是人人都能當(dāng)雷鋒。同時(shí)還有三位嘉賓來為我們講解沒每一部分的意義。

第一個(gè)部分是著名體操運(yùn)動(dòng)員楊威來為我們講解的，他先講了他因?yàn)橥炔繌澢母冻觥Ｒ粋€(gè)比他重的師哥頂加高床，天天在他腿上壓一個(gè)小時(shí)，可他的付出在XX年的奧運(yùn)會(huì)上沒有一點(diǎn)效果，團(tuán)體比賽第五名，個(gè)人比賽第七名。那一天他受到了前所未有的打擊。可是，他并沒有因此而放棄，而是更加努力勤奮的練習(xí)，終于，在XX年的奧運(yùn)會(huì)上他奪冠了。我想，要想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須要付出十分艱辛的努力，而這正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。

第二部分是一位音樂老師張龍來為我們講解的。他放棄了十六年的音樂講臺(tái)，來到了武漢盲校。因?yàn)樗胱屇切┟ね瘋儯w會(huì)到音樂的快樂，通過音樂感受到這個(gè)光明的世界。張龍老師驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些孩子們擁有著很高的音樂天賦。于是，他闖半了盲人形體矯正班形體班等等。張龍老師就像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待他們，讓那些孩子們看到了一絲光明，找回了自信，最終踏上了自己的夢(mèng)想之路。

最后一個(gè)部分是一位節(jié)目主持人孫汀娟，她是一名慈善公益者，她主持的節(jié)目陽光行動(dòng)幫助了許多農(nóng)村兒童和孤寡老人。她講了一個(gè)故事，是去年一斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事。當(dāng)時(shí)壯壯出生時(shí)完全無法自主呼吸消化等等，巨額的醫(yī)藥費(fèi)等著壯壯的媽媽，可她卻沒有錢去支付。沒辦法，壯壯的媽媽只好打電話向大楚網(wǎng)求助。過了不到4個(gè)小時(shí)預(yù)定金額就到達(dá)了。可網(wǎng)友們還要求繼續(xù)為壯壯捐款，3天過后，捐款金額已經(jīng)達(dá)到了50多萬了，一共有10多萬網(wǎng)友參與了捐款。在大家的和力協(xié)助下，壯壯奇跡般的活了下來。

看了這期節(jié)目，我想：如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)習(xí)雷鋒的精神品質(zhì)，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢? XX同上一堂課觀后感700字二：

昨天，我們?cè)诎鄷?huì)課上看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》。里面分了三部分來講雷鋒精神。

第一部分講的是為夢(mèng)想拼搏。

我記得最清楚的是楊威，楊威說從他小時(shí)候開始，他就有個(gè)夢(mèng)想，想進(jìn)國(guó)家隊(duì)。于是，他開始每天努力奮斗，每天倒立三次，一次倒立一個(gè)小時(shí)。每天到了晚上，眼睛就會(huì)腫起來，因?yàn)榈沽⒌臅r(shí)候血液都在頭部。楊威說：他經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到自己有了停在吊環(huán)上的力量，可是，早上一醒來，一試，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒有那種力量。經(jīng)過楊威的刻苦努力，楊威終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。可是，在XX年的奧運(yùn)會(huì)上，他卻沒能代表國(guó)家拿到前五名，報(bào)紙上到處都是中國(guó)隊(duì)?wèi)K敗的消息，使他更加勤奮，又有了一個(gè)新的夢(mèng)想：要在下一個(gè)奧運(yùn)會(huì)上奪冠!終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

楊威的經(jīng)歷告訴我們：人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因拼搏而成功。而有夢(mèng)想還不夠，還要不斷的堅(jiān)持和努力，圍繞目標(biāo)，依次走下去，才能不斷進(jìn)步、完成夢(mèng)想!

第二部分講的是奉獻(xiàn)與服務(wù)。

張龍?jiān)谒哪昵耙闳环艞壛?8年的音樂教師生涯，而選擇了去盲校當(dāng)一名音樂老師。因?yàn)樗膲?mèng)想是：在盲校做一個(gè)藝術(shù)團(tuán)。她為了那些盲童，付出了艱辛的努力。她說奉獻(xiàn)是一種給予、一種熱愛。

我想起曾經(jīng)有一次，媽媽告訴我有一個(gè)名叫小窈窈的留守女孩被燙傷了，急需籌集醫(yī)藥費(fèi)。我們得到消息后，決定組建一個(gè)愛心小報(bào)童組，用賣報(bào)籌得的錢來幫助她。后來我們有8個(gè)小朋友參加，一共賣出去200份報(bào)紙，得到了元愛心捐款。我們把這些錢全部捐給了小窈窈。雖然我們并不認(rèn)識(shí)她，但是我們也盡了自己的一份力。

雷鋒其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們的身邊。我們賣報(bào)的小朋友，以及那些買報(bào)紙和捐款的那些好心人，其實(shí)都是雷鋒。這也是一種奉獻(xiàn)，也是一種服務(wù)。這就像第三段里面講的一樣：人人都能當(dāng)雷鋒。

孫汀娟說：雷鋒精神就蘊(yùn)含在平凡的小事當(dāng)中，人人都能成為雷鋒。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和人生道路上，應(yīng)該不斷以雷鋒精神為動(dòng)力，不斷前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想和人生價(jià)值。

看完了《同上一堂課：雷鋒告訴我》，我明白了，我們要有信念的能量，要有大愛的胸懷，忘我的精神和進(jìn)取的銳氣。雷鋒精神就體現(xiàn)在一言一行中，在學(xué)習(xí)上，在生活中。我們要愛自己身邊的同學(xué)、老師、家人、愛身邊所有的人。XX同上一堂課觀后感700字三：

三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是講激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C一個(gè)平凡卻又一生為人民服務(wù)的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

《同上一堂課，我們的價(jià)值觀》電視課堂的講臺(tái)上迎來了三位優(yōu)秀的講師。“奧運(yùn)體操冠軍”楊威，“心靈導(dǎo)盲師”張龍，“慈善大使”孫汀娟。

楊威先天條件并不適合練體操，但為什么他能成為體操冠軍呢?因?yàn)樗袎?mèng)想，能堅(jiān)持。他如一頭矯健氣志高昂的雄獅，會(huì)不停向前奔跑，不論遇到怎樣的困難挫折，絕不退縮，勇往直前。直到筋疲力盡，帶著滿足安詳?shù)匾蕾嗽诖蟮啬赣H溫暖的懷抱中。楊威的成就是他用汗水換來的，是用努力換來的，是用夜以繼日辛勤練習(xí)換來的。而他的成就更是祖**親的驕傲。“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享她在盲校的經(jīng)歷和感受，她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認(rèn)知世界的窗口，讓他們明白雖然上帝為他們關(guān)上了一扇門，永遠(yuǎn)陷入黑暗中，但不要?dú)怵H，要樂觀地面對(duì)世界，要通過自己的頑強(qiáng)的毅力照亮自己的人生。在“慈善大使”孫汀娟短短數(shù)分鐘而極富感染力的演講中，句句流露出對(duì)同學(xué)們的淳淳教誨，殷殷叮嚀。就似一陣春風(fēng)輕柔地吹過每一個(gè)人最柔軟的潤(rùn)土，也似飛燕掠過心靈之湖，漾起微波。

雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”而雷鋒，如一片綠葉。他則很好地詮釋了這句話。他這枚綠葉，襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉，又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打，日曬雨淋?

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。”天上的星格外亮，分為明，它是雷鋒精神化作的一盞明燈，高懸在人們的心空中永不墜落。因?yàn)樗殉蔀橐环N不朽的象征，一種永恒的啟示……

第二篇：同上一堂課觀后感

同上一堂課觀后感

同上一堂課觀后感【一】

3月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》將會(huì)引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長(zhǎng)。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布，目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到你!

第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制，長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法，與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。

該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn)，此節(jié)目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)同步直播。

節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時(shí)”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江，默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書長(zhǎng)郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們說，雷鋒是兒時(shí)的偶像，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂的經(jīng)歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語激勵(lì)大家。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺(tái)上，童聲清脆悅耳;臺(tái)下，參與錄制的師生一起高歌。“學(xué)雷鋒不是空洞的口號(hào)，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當(dāng)代雷鋒”，東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。

同上一堂課觀后感【二】

今天是3月5日，也是第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，所以學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講臺(tái)，為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。

家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)。1957年，他又光榮加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1960年，雷鋒終于如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊(duì)上他不僅努力鉆研技術(shù)，而且全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，總是默默離開。

雖然他走了，但是他無私奉獻(xiàn)的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國(guó)。“學(xué)雷鋒，做好事”也成了對(duì)“雷鋒精神”最好的詮釋。

后來?xiàng)钔纸Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們：學(xué)雷鋒，不僅僅是做一兩件好事那么簡(jiǎn)單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為

人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。

對(duì)于雷鋒的名言“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”每個(gè)人都很熟悉，但在今社會(huì)，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒，就更值得我們深思。

我認(rèn)為我們小學(xué)生學(xué)雷鋒，首先要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對(duì)我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢?所以我決定，從現(xiàn)在開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請(qǐng)教后學(xué)著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。

其次，我認(rèn)為學(xué)雷鋒，還要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的好人。學(xué)雷鋒，不僅在于你今天有沒有做好事，更應(yīng)該側(cè)重于反思今天有沒有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個(gè)人每天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞，而是一個(gè)和諧共贏的美好社會(huì)了。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧!

同學(xué)們，請(qǐng)和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

同上一堂課觀后感【三】

在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，秉承雷鋒的精神，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開展，竹林橋小學(xué)于3月4日下午認(rèn)真組織學(xué)生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》專題電視課堂節(jié)目。并要求三到六年級(jí)學(xué)生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。

《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》通過三個(gè)板塊為學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。據(jù)悉，該校將以本次專題電視課堂節(jié)目為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，希望全體同學(xué)都要從我做起，從舉手投足的小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，當(dāng)好雷鋒精神的傳承人。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。

雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳。我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字--“雷鋒。”3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，為使雷鋒精神在窯灣中心小學(xué)生心中永放光彩，在行動(dòng)中有更大的展現(xiàn)，窯灣鎮(zhèn)中小學(xué)于3月1日至3月4日組織開展了形式多樣的“學(xué)雷鋒精神”主題教育。

活動(dòng)由學(xué)生、教師共同組織參與，活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣：低年級(jí)隊(duì)員們通過講述雷鋒故事、唱歌頌雷鋒的歌、表演雷鋒的感人故事、演小品等形式來歌頌雷鋒;高年級(jí)同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)古鎮(zhèn)景區(qū)，為凈化景區(qū)環(huán)境盡微薄之力;小導(dǎo)游們利用休息日免費(fèi)為游客們導(dǎo)游。

同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了雷鋒在人生旅途中永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神;學(xué)習(xí)雷鋒在同志中團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。

第三篇：《同上一堂課》觀后感

《同上一堂課》觀后感

今天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真看了《同上一堂課》，我看了之后的感觸，可是一言難盡的。這一堂課的主題是“誦讀經(jīng)典，照亮人生。”

一開始，主持人請(qǐng)三個(gè)同學(xué)回答出社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么，他們依次回答出：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。然后，主持人播放出了一個(gè)課件，內(nèi)容是這樣的：

也許，你還理解不了一葉知秋。也許，你還體味不到壯志難酬。也許，你還不清楚什么是牽掛。也許，你還沒嘗過什么是鄉(xiāng)愁。

但是，你一定知道，李白、杜牧、歐陽修。

你打小就背過“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。” 經(jīng)史子集，在兒時(shí)的記憶里，點(diǎn)滴滲透。

傳統(tǒng)文化也在千年傳承中，成為了我們的基因，靜候著我們的回首??

當(dāng)主持人宣布誦讀經(jīng)典，照亮人生·社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育正式啟動(dòng)后，說：“接下來讓我們用婦孺皆知的詩歌，去重溫古典的韻律和美好。”《春曉》的花落繽紛；《憫農(nóng)》的汗水漣漣；《登黃鶴樓》的黃河奔波；《沁園春·雪》的江山壯美。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規(guī)律到家國(guó)情懷。這一首首古詩，讓我感覺詩情畫意的景象在我眼中。

四首古詩過后，我又聽到了一些古人說的話：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｓ信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎。人一能之，己百之，人十能之，己千之??這些句子，在我的心里，印象深刻。

看完后，我深有感想：一首古詩，它不僅是古人用思想與知識(shí)凝結(jié)成的結(jié)晶，還是我們中華民族的經(jīng)典。所以，我們一定要把這些經(jīng)典刻在心里，變成珍貴的記憶！

第四篇：《同上一堂課》觀后感

《我們的價(jià)值觀》觀后感 ——我的信仰

作者姓名：劉夢(mèng)怡

所在學(xué)校：保康縣寺坪鎮(zhèn)庹家小學(xué)

所在班級(jí)： 五年級(jí)

指導(dǎo)老師：鄒德琴

信仰是什么？信仰可以是虛無縹緲的，也可以是真實(shí)存在的。不同的人有著不同的信

仰，不同的時(shí)代也有著，不同的信仰有著不同的含義。在古代，古人因?qū)Υ笞匀恢跎伲运麄円蕴摕o縹緲的神仙為自己的信仰。在抗日時(shí)期，許多有志之士以共產(chǎn)黨為自己的信仰。由于物欲橫流，以金錢為信仰，認(rèn)為錢是萬能的。

現(xiàn)在，許許多多的人因錢，失去了人之初時(shí)的善良。因?yàn)殄X，毫不猶豫的拋棄了自己的良心。因?yàn)殄X，遺失了珍貴的友情。因?yàn)樾叛鲥X，地溝油才會(huì)橫空出世，瘦肉精才會(huì)半路殺出。由此可見，一個(gè)人的信仰是多么重要，他能指引你明確的道路。如果你信仰的是梅花，那你便會(huì)擁有高潔的氣質(zhì)。如果你信仰蠟燭，你便會(huì)擁有付出的精神。

我們對(duì)于我們的信仰，我們要相信它，敬仰它，感謝它，贊美它，愛慕它，走近它。信仰，當(dāng)別人迷茫時(shí)你清醒，當(dāng)別人疑惑時(shí)你堅(jiān)信。它對(duì)我們的行為有著重要的引導(dǎo)作用，決定著我們的道德行為，價(jià)值追求，審美情趣。

今天我們看了開學(xué)第一課，最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機(jī)時(shí)刻，最后他用自己的全身力量，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天。

第二個(gè)讓我感動(dòng)的是李煒，就一定可以夢(mèng)想成真。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，他是一個(gè)沒有胳膊的殘疾人，他會(huì)用腳趾彈鋼琴，飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。

所以，在那危機(jī)時(shí)刻，都不要放棄自己的夢(mèng)想，最讓我感動(dòng)的是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂器，更加美麗漂亮，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西，他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓飛機(jī)再次飛上藍(lán)天，我們都要有夢(mèng)想，他不怕犧牲，可知他在臺(tái)下有多么努力，只要好好努力學(xué)習(xí)今天我們看了開學(xué)第一課，出了意外，因此我要好好學(xué)習(xí)，他始終沒有放棄。可是，加油吧，在一次試飛中他成功了！

由此，我看明白了，他們的信仰就是成就夢(mèng)想！而我的信仰就是能夠考上一所名牌大學(xué)！

第五篇：XX同上一堂課觀后感

XX同上一堂課觀后感

XX同上一堂課觀后感一：

三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是講激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C一個(gè)平凡卻又一生為人民服務(wù)的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。

《同上一堂課，我們的價(jià)值觀》電視課堂的講臺(tái)上迎來了三位優(yōu)秀的講師。“奧運(yùn)體操冠軍”楊威，“心靈導(dǎo)盲師”張龍，“慈善大使”孫汀娟。

楊威先天條件并不適合練體操，但為什么他能成為體操冠軍呢?因?yàn)樗袎?mèng)想，能堅(jiān)持。他如一頭矯健氣志高昂的雄獅，會(huì)不停向前奔跑，不論遇到怎樣的困難挫折，絕不退縮，勇往直前。直到筋疲力盡，帶著滿足安詳?shù)匾蕾嗽诖蟮啬赣H溫暖的懷抱中。楊威的成就是他用汗水換來的，是用努力換來的，是用夜以繼日辛勤練習(xí)換來的。而他的成就更是祖**親的驕傲。“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享她在盲校的經(jīng)歷和感受，她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認(rèn)知世界的窗口，讓他們明白雖然上帝為他們關(guān)上了一扇門，永遠(yuǎn)陷入黑暗中，但不要?dú)怵H，要樂觀地面對(duì)世界，要通過自己的頑強(qiáng)的毅力照亮自己的人生。在“慈善大使”孫汀娟短短數(shù)分鐘而極富感染力的演講中，句句流露出對(duì)同學(xué)們的淳淳教誨，殷殷叮嚀。就似一陣春風(fēng)輕柔地吹過每一個(gè)人最柔軟的潤(rùn)土，也似飛燕掠過心靈之湖，漾起微波。

雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”而雷鋒，如一片綠葉。他則很好地詮釋了這句話。他這枚綠葉，襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉，又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打，日曬雨淋?

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。”天上的星格外亮，分為明，它是雷鋒精神化作的一盞明燈，高懸在人們的心空中永不墜落。因?yàn)樗殉蔀橐环N不朽的象征，一種永恒的啟示……

XX同上一堂課觀后感二：

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。---題記

又是一個(gè)3月5日，又到了毛主席號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。今年是學(xué)習(xí)雷鋒的第52個(gè)年頭，在觀看了湖北教育頻道播出的《同上一堂課，雷鋒告訴我》一課后，我沉默了良久，這一堂課，勾起了我對(duì)雷鋒同志的記憶，眼前仿佛又浮現(xiàn)出雷鋒他光輝而又偉大的身影……

雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

XX同上一堂課觀后感三：

《雷鋒告訴我》首先介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的家庭。很小的時(shí)候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。

家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)。1957年，他又光榮加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1960年，雷鋒終于如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊(duì)上他不僅努力鉆研技術(shù)，而且全心全意為人民服務(wù)，只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，總是默默離開。

可令人痛心的是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠(yuǎn)地離開了我們。

雖然他走了，但是他無私奉獻(xiàn)的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國(guó)。“學(xué)雷鋒，做好事”也成了對(duì)“雷鋒精神”最好的詮釋。

后來?xiàng)钔纸Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們：學(xué)雷鋒，不僅僅是做一兩件好事那么簡(jiǎn)單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為

人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。

對(duì)于雷鋒的名言“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事。”每個(gè)人都很熟悉，但在今社會(huì)，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒，就更值得我們深思。

我認(rèn)為我們小學(xué)生學(xué)雷鋒，首先要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼兒園老師就對(duì)我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢?所以我決定，從現(xiàn)在開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請(qǐng)教后學(xué)著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。

其次，我認(rèn)為學(xué)雷鋒，還要學(xué)習(xí)做一個(gè)雷鋒那樣的好人。學(xué)雷鋒，不僅在于你今天有沒有做好事，更應(yīng)該側(cè)重于反思今天有沒有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個(gè)人每天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞，而是一個(gè)和諧共贏的美好社會(huì)了。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧!

同學(xué)們，請(qǐng)和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。