第一篇：校長及副校長管理職責

學校校長副校長崗位職責說明書崗位說明書

校長崗位職責說明書

定責日期 所屬部門 定編人數 學歷要求

行政級別：校長 直屬上級：董事會

基本技能要求：

1、對教育行業有深入的理解，能與學校的辦學理念一致；

2、有一定的教育行業的管理經驗；

3、有較強的宏觀調控能力；

4、有較強的市場開拓能力；

5、有較強的溝通協調能力、管理能力；

6、善于學習的心態、唯才是用的心態。

主要工作職責

a)全面掌控學校的整體發展方向并負責組織實施，向董事長及董事會負責； b)組織制定學校中長期戰略規劃及年度經營計劃，并進行分工、組織實施； c)領導中、高層管理人員對學校重大事務進行決策；

d)主持學校日常各項經營管理工作，建立通順、高效的組織架構； e)制定、更新和執行各項規章制度； f)領導與監督各部門工作。通過目標化管理，制定各部門工作目標（月度、季度、半年度、年度），監督各部門工作，同時指導、支持與促進各部門完成目標，提高各部門工作績效；

g)提名學校高層管理人員的聘用和解職；

h)提出學校高層管理人員的報酬、待遇和支付方式；

i)定期審閱學校的帳表和其它重要報表，全面監控學校的財務狀況、經營狀況； j)簽署對外上報印發的各種重要報表、文件、資料； k)簽署日常行政、業務文件；

l)維護學校運營的正常進行，處理校內偶發事件。

工作報告內容：

1、向董事會或投資人遞交年度、季度工作計劃；

2、向董事會或投資人報告年度、季度預算；

3、向董事會或投資人報告年度、季度決算；

4、向董事會或投資人報告高層管理人員的流動情況。

考核指數：

1、年度、季度工作計劃的完成情況；

2、學校的教職員工穩定情況及人才的儲備情況； 獎罰機制：

1、利潤獎：以季度、年度工作計劃完成的百分比作為獎罰指數；

2、卓越貢獻獎：

（1）除正常教學外的短期經營項目有良好收益；

（2）組織的社會公益活動非常成功，媒體給予充分報道；（3）成功組織員工活動，團隊凝聚力得到加強。

3、伯樂獎：成功引進高素質的管理人才。

副校長崗位職責說明書

定責日期 所屬部門

定編人數：____人 所需學歷: 行政級別:副校長

所需資歷:有學校工作經驗 直屬上級: 校長

基本技能要求：

1、對教育行業有深入的理解，能與學校的辦學理念一致；

2、有所管部門的管理經驗；

3、有較強的統籌規劃能力及執行能力；

4、有良好的溝通能力、組織能力；

5、有團隊精神與良好的合作心態；

6、有善于學習、唯才是用的心態。

主要工作職責: a)負責完成所管轄部門年度、季度工作目標，并配合各個部門共同完成學校年度、季度的工作目標，向校長負責； b)關注學校整體發展和經營，及時向校長提出建議和意見，做好校長的參謀和助手；

c)負責監控學校各項管理制度、經營舉措在所轄部門的貫徹實施，確保渠道暢通；d)配合學校的工作安排，負責所轄部門的經營規劃、運行管理、人員調配，并組織落實及考評；

e)制定、更新和執行各項部門規章制度； f)領導與監督部門工作。通過目標化管理，制定每個員工工作目標（月度、季度、半年度、年度），監督部門工作，同時指導、支持與促進每個完成目標，提高部門工作績效；

g)領導所轄部門參與于學校全面目標計劃體系、過程質量管理體系、全員業績考評體系的建立和運行；

h)完成校長布置的其他工作。

工作報告內容

1、向校長遞交所管轄部門的年度、季度工作計劃；

2、向校長報告所管轄部門的年度、季度預算；

3、向校長報告所管轄部門的年度、季度決算；

4、向校長報告所管轄部門中層的流動情況；

5、每周向校長匯報上周的工作內容、工作業績、工作失職。

考核指數：

1、所管轄部門季度、月度工作計劃的完成情況；

2、所管轄部門工作人員的凝聚力及人才的儲備情況；

3、校長布置其他工作的執行情況及工作心態。獎罰機制根據各個部門的工作內容不同，在部門崗位職責說明書中描述。

第二篇：學校黨支部書記、校長、副校長工作職責

學校黨支部書記、校長、副校長工作職責

黨支部書記工作職責

一、落實黨組織領導的校長負責制，主持學校黨支部工作，領導工會、共青團和民主黨派及其他群眾組織開展工作，保證黨的路線、方針、政策和教育方針在學校貫徹執行，發揮黨組織的政治核心作用。

二、貫徹執行上級黨組織的工作精神，組織安排好黨員學習，開展組織生活，負責黨員的考核、評議、總結表彰工作，每期向黨員大會和上級黨組織報告工作。

三、負責黨組織的思想建設和組織建設，有計劃地培養和發展優秀的教職工入黨，做好積極分子培養指導工作。

四、領導紀檢、監察工作，有計劃地在教職工中開展黨紀、政紀教育，保證上級黨組織和教育行政部門的精神在本校的貫徹落實，及時解決和處理學校出現的不正之風和違紀問題。

五、支持校長行使教學行政指揮權，深入群眾，關心群眾，調查研究，抓好典型，推廣經驗，落實黨的知識分子政策，領導黨校德育工作，指導畢業生政審工作。

六、抓好領導班子建設，帶頭執行民主集中制，定期召開民主生活會，做好干部的培養、考察和任免工作。

七、審查校工會、共青團、政教處的工作計劃，有計劃地開展活動，督促計劃的貫徹實施。

德育（政教）副校長工作職責

一、協助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執行上級黨組織、教育行政部門的指示和學校黨總支及行政的決議，處理日常行政工作。

二、協助學校黨支做好教職工的思想政治教育，指導群團組織工作。

三、負責領導和組織全校德育、體育衛生和美育工作，并加強檢查督導。

四、制定德育工作計劃和管理制度以及各崗位職責與考核措施。

五、深入每個年級，指導年級開展工作。

六、建立健全校紀校規。

七、認真學習教育、教管理論，努力提高理論水平和管理水平。

八、完成學校黨支部和校長布置的其他工作。

教學（業務）副校長工作職責

一、協助校長全面貫徹國家的教育方針、法令和上級教育行政部門關于學校教育工作的指示。

按照教育教學規律，負責組織管理教學教研工作，健全教學指揮系統、管理制度和教學常規，提高教學質量。

二、領導執行教學計劃、教學大綱，構思部署并指導學校全局性的教學、教研、教改工作。

三、制定教學、教研、教務各崗位職責條例和考核措施。

四、協助校長做好教研組長、備課組長的選配以及教學人員的安排工作。

五、負責對教研組長、備課組長和教師及其所屬教務人員履行職責的情況進行考核。

六、深入各個年級，指導年級開展工作。

七、深入實際，指導檢查工作，及時解決教學、教研、教務工作中的突出問題。

八、管理和指導科技館、圖書館工作。

九、認真學習教育理論、教學理論，積極參與教育教學教研活動，勇于實踐，敢于創新，以身示范。

十、制定體育衛生、美育工作計劃和管理制度以及各崗位職責與考核措施。

十一、完成學校黨支部和校長布置的其他工作。

后勤（總務）副校長工作職責

一、協助校長負責全校的總務、基建、勤工儉學工作，調動全體工作人員的積極性，為教學和師生員工的生活提供必需的物質條件，保證教育教學活動正常開展，起到后勤保障作用。

二、認真學習馬列主義理論、教育理論和教管理論，積極參與教育活動，勇于探索，以身示范。

三、負責對總務部門、基建辦公室和勤工儉學各類人員履行崗位職責情況進行考核。

四、努力辦好食堂，改善師生員工的生活，做好住房的分配、調整工作，加強校產管理。

五、負責學校的基建規劃及基建管理工作，做好圖紙會審、建筑隊的選擇、簽訂合同和工程驗收及工程結算等工作，加強對施工的管理，嚴格進行質量檢查，確保工程進度和質量。

六、領導開展勤工儉學活動。

在遵守國家財經政策的原則下，建立和發展校辦產業，以不斷改善辦學條件和教職工的工作、生活條件。

七、完成學校黨支部和校長布置的其他工作。

安全（法制）副校長工作職責

一、負責學校安全管理工作的組織協調，指導、監督、檢查學校各部門、各崗位落實安全管理制度、措施及任務完成情況。

二、落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，教育為先、預防為主，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，積極開展“平安校園”創建活動。

三、組織開展學校安全隱患的排查整治，嚴防安全責任事故發生。

四、努力加強法制安全教育、培訓、應急演練，積極開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。

加強法制教育，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，提高廣大師生的法律意識。

五、做好“防盜、防火、防特、防災”四防工作。

對要害部門加強保衛，落實好安全防范措施，確保治安保衛工作任務的完成。

六、抓好消防安全、交通安全、飲食飲水安全、住宿生安全管理、校舍安全、食品衛生安全、特種設備安全等管理。

七、安排安全工作日程和節假日領導帶班、教師值班值宿等工作。

八、完善學校各項應急預案，經常組織進行各種應急演練，提高師生自救互救能力。

九、積極與轄區公安派出所、交警、綜合執法、衛計、市場監管等部門聯系，協調和落實校園周邊治安秩序的整治和其他相關工作。

十、認真抓好流行傳染病的預防和治療工作。

第三篇：副校長職責

副校長職責

一、協助校長全面主持學校行政工作。

二、整理日常行為事務，組織人事、人事當案，保衛工作及學校制度管理工作。

三、負責學校統計、報表、文件收發、登記、傳閱、列表、歸當和當案管理。

四、負責外來人員的接待、會議安排。

五、負責教職工考核情況的綜合。

第四篇：副校長職責

副校長職責

一、副校長協助校長工作，并向校長負責。

二、充分發揮主觀能動作用，對分管部門獨立地開展工作。敢抓、敢管，工作不推諉。

三、帶領分管部門的行政領導及教職工努力完成學校工作，以身作則，率先垂范。

四、經常檢查、督促、指導分管部門的工作，定期向校長報告。

五、協助校長搞好教職工的聘任，提出分管部門的人事安排及教職工的聘任意見。

六、認真組織分管部門教職工的政治業務學習，關心群眾生活，配合校長做好教職工的思想政治工作。

七、深入實際，調查研究，及時向校長反饋信息，提出建議，供校長決策。

八、積極組織和開展各項研討活動，探索教育教學規律，全面提高教育教學質量。

九、協助校長抓好學校管理和校風建設，努力實施學校工作目標和任務。

十、積極完成校長交給的其它工作。

第五篇：副校長職責

副校長職責

在校長領導下，認真負責并創造性地完成本職工作，對校長負責，定期向校長匯報工作情況。定期向校長辦公會報告工作，提出改革的意見和建議，全面執行校長辦公會決議，確保政令暢通。主管師德建設工作，負責校風建設。具體職責是：

1.組織教職工學習黨的教育方針、政策和上級指示，學習教育法律法規，提高教師政治素養、業務素質和工作能力，學校的精神文明建設工作。

2.負責審閱各年級組工作計劃，檢查各年級組工作落實情況。經常深入各年級組檢查工作進度和質量，就一些主要工作提出具體要求，指導各年級組開展工作。

3.督促教職工嚴守崗位職責，努力完成工作任務切實提高工作效率。深入了解教職工的思想狀況，關心他們的工作和生活，做到用人之長，避人之短。

4.負責家長學校的建設，健全家長聯系制度，定期組織召開家長會，組織開展教學開放日等活動，抓好家長評價教師工作。

5.組織召開校務會、行政辦公會、教職工會議。負責校務公開工作，按時公開校務。

6.定期檢查教育教學設備，提出合理化建議，以滿足教學工作的需要。

7．抓好教職工的安全工作。

8.定期考核教師的德、勤，并建立考核檔案，提出聘任的意見和建議。抓好師德標兵的評選工作。

9.負責檢查各辦公室的衛生

10.蹲點小學組，指導并確定小學組的工作和奮斗目標。負責蹲點組流失學生的發動工作。

11.完成學校安排的其他工作。

每周做好三件事：（1）.檢查一位教師的備教批輔工作；（2）.參加一個班的班會或一個年級的思想教育活動；（3）.統計公布教師的出勤。

每日做好三件事：（1）檢查早操、課間操班主任的組織、到位情況；（2）檢查教師的坐班情況；（3）檢查值周人員和教導處、德育處、各年級組值班人員的到位情況。