第一篇：胡適為中國公學18級畢業生贈言

胡適為中國公學18級畢業生贈言（轉載）

中國公學18年級畢業贈言（1929年）胡適

諸位畢業同學：你們現在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。

這一句話是：“不要拋棄學問。”以前的功課也許一大部分是為了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰竭時，要做學問也來不及了。即為吃飯計，學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問，3年5年之后，你們都要被后進少年淘汰的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。

有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”

我要對你們說：凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會撙衣節食去買書，自然會想出法子來設置儀器。

至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點時間看10頁有用的書，每年可看3600多頁書，30年讀11萬頁書。

諸位，11萬頁書足以可以使你成為一個學者了。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點鐘的光陰。看小報呢？還是打麻將呢？還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！

易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”

學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。

再會了！你們的母校眼睜睜地看你們10年之后成什么器。

（1906年4月10日，中國公學在上海正式開學）

第二篇：胡適：中國公學18年級畢業贈言

胡適：中國公學18年級畢業贈言

胡適（1891-1962），安徽績溪人，中國現代著名學者。本篇發表于1929年，中國公學18年級畢業典禮上。諸位畢業同學們：你們現在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。

為一句話是：“不要拋棄學問。”以前的功課也許一大部分是為了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依 自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問，少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為吃飯計，學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問，3年5年之后，你們都要被后進少年淘汰。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。

有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”

我要對你們說：“凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會撙衣節食去買書，自然會想出法子來設置儀器。

至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多作工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看10頁有用有書，每年可看3600多頁書，30年讀11萬頁書。

諸位，11萬頁書足可以使你成為一個學者了。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點鐘的光陰。看小報呢？還是打麻將呢？還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！易卜生說：“你的最大的責任是把你這塊材料鑄造成器。”

學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。再會了！你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。

第三篇：中國公學十八年級畢業贈言(胡適)

中國公學十八年級畢業贈言(胡適)

諸位畢業同學：你們現在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。

這一句話是：“不要拋棄學問。”以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為吃飯計，學問決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。

有人說：“出去做事之后，生活問題急須解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”

我要對你們說：凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。

凡是要等到有了實驗室方才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會撙衣節食去買書，自然會想出法子來設置儀器。

至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看十頁有用的書，每年可看三千六百多頁書；三十年讀十一萬頁書。

諸位，十一萬頁書可以使你成一個學者了。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫；四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢？還是打麻將呢？還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！

易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”

學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。

再會了！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

(胡適先生的演講是1929年，在中國公學18年級畢業典禮上。

1906年4月10日，中國公學在上海正式開學。

1906年2月，因大批留日學生返抵上海，沒有著落，留學生中的姚洪業、孫鏡清等各方奔走，募集經費，在上海北四川路橫浜橋租民房為校舍，籌辦中國公學。兩江總督端方每月撥銀1000兩，派四品京堂鄭孝胥為監督。校務實際由王摶沙主持。革命黨人于右任、馬君武、陳伯平等任教員。

4月10日開學后，共招學生318人，分大學班、中學班、師范速成班、理化專修班。

第四篇：中國公學18年級畢業贈言

中國公學18年級畢業贈言

1929年

背景：本篇是胡適1929年在中國公學18年級畢業典禮上的演講。胡適的演講語言樸素親切、感情真摯。短短的幾句開場白，就以其自然、溫馨感染了每一個聽眾。諸位畢業同學：

你們現在離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷。

這一句話是：“不要拋棄學問”。以前的功課也許一大部分是為了這個文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以以自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為吃飯計，學問也絕不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之后你們都要被后進少年淘汰的。到那時在想做點學問來補救，恐怕已太晚了。

有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有功夫去讀書？即使要做學問，既沒有圖書館，有沒有實驗室，哪能做學問？”

我要對你們說：凡事要等有了圖書館才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡事要等有實驗室方才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會省衣節食去買書，自然會想出法子來設置儀器。

至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能一點鐘的工作。你們看他的成績！每天花一點鐘看10頁有用的書，每年可看3600多頁書，30年讀11萬頁書。

諸位，11頁書足可以使你成為一個學者。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的時間；四圈麻將也得非你一點鐘的光陰。看小報呢？還是打麻將呢？還是努力做一個學著呢？全靠你們自己的選擇！

易普生說：“你的最大責任是把這塊材料鍛造成器。” 學問便是鑄器的工具，拋棄了學問便是毀了你自己。再會了！你們的母校眼睜睜眼看著你們10年后成什么器。

胡適[中國，1891-196

2年] 安徽績溪人，思想家、大學者。曾先后就學于美國康奈爾大學和哥倫比亞大學，為實用主義哲學家杜威的學生。1917年回國，任北京大學教授。曾提倡文學改革，為當時新文化運動的著名人物。1938年任國民黨政府駐美大使，1942年，任行政院最高政治顧問，1946年任北京大學校長。1948年去美國，后去臺灣。

第五篇：胡適致大學畢業生的贈言

胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費赴美留學，繼在美國的康奈爾大學畢業后，于1915年前往哥倫比亞大學念研究生。大學時代過來的胡適，對大學生活與畢業感悟自有一番深刻獨特的見解。1917年夏，胡適學成歸國，被北大校長蔡元培聘為文科教授。在北大執教期間，胡適曾為畢業生致以內心真誠的贈言。

民國二十年五月五日，胡適送給北大哲學系畢業生一番充滿睿智的贈言。面對全校的哲學系畢業生，胡適直言不諱哲學系是大學最不時髦的一系，但卻驚訝北大哲學系生源不少。哲學是一個很抽象的專業，在21世紀的今天應該還是個冷門。而面對當時社會就業的慘景，胡適該言何物以鼓勵他們呢?令人耳目一新，胡適不是教授哲學系的畢業生如何在社會掙錢的捷徑，也不是傳授他們怎樣盡快謀得社會地位提高的方法，卻是簡答的一句“你們應該努力做個不受人惑的人。”胡適還補充不受人惑的法寶：“拿證據來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據，只可懸而不斷;證據不足，只可假設，不可武斷;必須證實之后，方才可以算做定論。”

民國二十一年六月二十七日夜，胡適與北大畢業生齊聚一堂，贈送他們一些誠摯的寄語。針對非繼續求學的畢業生，也即即將出到社會工作或在家享福與失業閑居等學生，胡適不無憂心地指出他們具備有墮落的危險：“第一是容易拋棄學生時代的求知欲望”，“第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求”。在胡適眼里，拋棄求知欲望與理想追求于一位畢業后的大學生而言是教育的失敗，在名與利的社會氛圍里，保持一種學生時代求知欲望的旺盛與對理想的追求，是多么難能可貴而值得堅持。為了避免畢業生喪失學生時代的好品質，胡適為他們開出了三種防身的藥方：第一是“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”第二是“總得多發展一點非職業的興趣。”第三點是“你總得有一點自信。”

1929年胡適重回中國公學為其十八級畢業典禮上的學生演講，贈言“不要拋棄學問”。也許中國公學對于胡適而言真是百感交集或百集交感，一個他留學前人生轉折的地點，曾經在這兒學習在這兒授課。面對母校的校友后生，胡適內心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業典禮上，胡適高興同學們畢業后可以自由地搞研究了，畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵同校畢業校友，同時敬告他們“學問便是鑄造的工具，拋棄了學問便是毀了你自己”。

胡適一生擁有太多輝煌的頭銜了，歷史學家、哲學家、文學家、詩人等，興趣廣泛的他著作等身，在文學、哲學、考據學、教育學等領域均有涉略。但他待人和藹，從來不擺架子，對于年輕后輩更是深愛有加。從學生到教授，從教授到大使，從大使到校長，從校長到研究院院長，胡適更多時候以學術為重，以教育為要，教育可以說是胡適生命的一條核心主線。而面對教育下的學生，胡適真可謂關愛備至，他不僅僅是享譽中西的大師，更是學生后輩的良師益友。

回顧上世紀胡適對大學畢業生的贈言，詫異地發現胡適的那一套畢業寄語不曾參雜半點虛假，全是胡適先生發自肺腑之言，衷心之語;在21世紀的今天，愕然發現它不曾褪去半點色彩而淪落為時代的落后產物，相比今日大學畢業寄語的機械與空洞，油然體會到胡適的真誠和偉大。此時此刻，我們的大學畢業生也即將踏入社會，不妨抽出片刻的時光留意胡適的畢業贈言，也許我們會受益匪淺。