第一篇:護理學基礎測試題07
【第1章自測題】
1.單選題:
2.現代醫學模式為()
A.生物、生理、社會醫學模式
B.生物、心理醫學模式
C.生物、心理、社會醫學模式
D.生物醫學模式
E.生物、社會醫學模式
2.多選題:
有關整體護理內涵的描述正確的是()
A.服務于社會
B.服務包括人的生命全過程
C.服務于個體
D.服務對象包括病人和健康的人
E.滿足服務對象生理心理方面的需要
10.單選題:
國際紅十字會組織首次辦法南丁格爾獎的時間是()
A.1860年
B.1910年
C.1854年
D.1907年
E.1912年
11.單選題:
有關護理宗旨的描述正確的是()A.服務包括人的生命全過程
B.服務于個體
C.服務對象包括病人和健康的人
D.服務于社會
E.滿足服務對象生理心理方面的需要
3.單選題:
3.英國授予南丁格爾最高國民榮譽勛章的時間是()
A.1907年
B.1854年
C.1912年
D.1910年
E.1860年
4.單選題:
自1964年以來,中國護理界的群眾性學術團體稱()
A.中華護士學會
B.中國護理學會
C.中國護士學會
D.中華護士會
E.中華護理學會
5.單選題:
8.護理學是醫學科學領域里的一門()
A.以技術操作為主的專門科學
B.研究醫學的科學
C.從屬與醫療的輔助科學
D.研究社會的科學
E.綜合性應用科學
6.單選題:
現代護理觀認為健康與疾病之間的關系是()
A.可自身調節
B.呈動態變化
C.可人為控制
D.彼此相適應
E.由環境決定
7.單選題:
7.在臨床護理工作中要始終貫串()
A.以基礎護理為中心
B.以??谱o理為中心
C.以醫療為中心
D.以人的健康為中心
E.以醫院管理為中心
8.多選題:
下列有關護理學形成的描述正確的是()
A.十八世紀中葉開始形成近代護理學
B.1860年南丁格爾創立了世界上第一所護士學校
C.1910年南丁格爾逝世
D.1835年中國成立第一所護士學校
E.1912年國際護士會確定國際護士節的時間
9.多選題:
有關整體護理內涵的描述正確的是()
A.幫組健康的人保持健康
B.為病人提供服務
C.幫助病人恢復健康
D.以人為中心的全身心護理 E.以工作目標為中心
12.單選題:
世界上第一所正式護士學校創建于()A.1860年,英國,倫敦
B.1854年,意大利,佛羅倫薩
C.1921年,法國,巴黎
D.1920年,德國,開塞維慈
E.1988年,中國,福州
13.單選題:
有關護理學性質的描述正確的是()
A.一門有關人的生命的基礎學科
B.研究范圍只涉及臨床實踐的學科
C.一門有關人的社會人文學科
D.促進人健康的職業
E.綜合了自然、社會及人文科學的應用學科
14.單選題:
3.英國授予南丁格爾最高國民榮譽勛章的時間是()
A.1910年
B.1860年
C.1907年
D.1854年
E.1912年
15.單選題:中葉,英國的南丁格爾首創了科學的護理專業。
A.16世紀
B.20世紀
C.17世紀
D.19世紀內
E.18世紀
16.多選題: 護理的工作范疇包括()
A.臨床護理
B.護理管理
C.社會保健護理
D.護理教育
E.護理科研
17.單選題: 世界衛生組織對健康的定義不包括下列哪項()
A.有社會適應能力
B.有完整的生理狀態
C.有完整的心理狀態
D.軀體沒有疾病
E.有一定的勞動力
18.多選題: 有關護理學基本概念的描述,正確的是()
A.良好的社會適應能力是健康的一個方面
B.健康與疾病是動態變化的,并可以相互轉化
C.人是社會、心理兩方面的統一體
D.環境包括社會環境和自然環境
E.護理是運用護理程序,使人獲得保持和恢復健康的最佳狀態
19.單選題:
護理的對象是()
A.健康的人
B.有殘疾的人
C.患病的人
D.所有的人
E.有心理障礙的人
20.單選題:
護理理論的四個基本概念的核心是()A.健康
B.疾病
C.人
D.護理
E.環境
21.多選題:
有關“人”的概念正確的描述是()
A.人包括病人也包括健康人
B.人是護理服務的對象
C.人只有心理和生理層次的需要
D.對人的認識是護理理論、護理實踐的核心
E.人只具有生物屬性
22.單選題:
護理理論的四個基本概念,以下哪個不是()
A.疾病
B.環境
C.護理
D.人
E.健康
【第2章自測題】 1.多選題:
下列屬于開放式的問題有()
A.您吃飯了嗎?
B.您早上吃什么了?
C.您現在感覺還疼嗎?
D.今天小便了幾次?
E.您感覺哪里不舒服?
2.單選題: 下列哪種溝通形式不屬于非語言性溝通()A.手勢
B.身體運動
C.身體姿勢
D.面部表情
E.健康宣教資料
3.單選題:
人際交往中的語言和非語言信息交流,各占比例為()
A.40%和60%
B.50%和50%
C.45%和55%
D.55%和45%
E.35%和65%
4.單選題:與病人交談過程中,可引起溝通障礙的是()A.與交談者經常保持目光接觸
B.交談過程中隨意改換話題
C.用復述強調病人陳述的關鍵內容
D.交談過程中適當沉默
E.適時輕輕撫摸病人
5.單選題:
護士在與病人進行語言交流時,選項錯誤的是()
A.認真傾聽
B.真誠,不隱瞞病情
C.適當反饋
D.觀察反應
E.全神貫注
6.單選題:
以下哪項不屬于非語言性溝通技巧()A.提問
B.沉默
C.眼神交流
D.觸摸
E.傾聽
7.單選題:
下列有關非語言性溝通的描述不正確的選項是()
A.是無聲的交流
B.是不使用語言的交流
C.獲取的信息較真實
D.是有意識或無意識進行的 E.包括體語、空間效應、反應時間等形式
8.單選題:
下列選項中有助于有效溝通建立的是()A.病人處于主動狀態時
B.雙方溝通時距離盡量近
C.護士用病人易懂的語言進行溝通
D.雙方有一方情緒處于興奮狀態
E.護士對病人要用說教口氣進行溝通
9.多選題:
下列情況下溝通的信息易被曲解的是()A.溝通雙方生活習俗不同
B.身體疲勞
C.溝通雙方具有文化差異
D.肢體疼痛
E.處于焦慮狀態
10.單選題:
在進行溝通時,影響溝通并使對方產生不信任感的行為是()
A.言語簡單明確B.傾聽中特別注意對方的“弦外音” C.兩眼注視對方 D.及時評論對方所談內容
E.全神貫注地傾聽
11.多選題:
護士的哪些行為可引起溝通障礙()
A.直接轉換話題
B.護士表情淡漠
C.護士態度急躁
D.迅速做出結論
E.使用說教式語言
12.多選題:
護士語言行為規范的要求包括()
A.保密性
B.可信性
C.規范性
D.實用性
E.情感性
13.多選題:能促進護患雙方進行有效溝通的行為是()A.不中途打斷談話
B.觀察病人反應
C.全神貫注地傾聽
D.及時反饋
E.及時更正病人不正確的觀念
14.單選題:
傾聽過程中下列做法不妥的是()
A.注意聽出弦外音
B.注意非語言性溝通
C.關注對方說話時的語言及語速
D.肯花時間傾聽
E.集中精力
5.單選題:與病人溝通時,不符合護理用語要求的是()
E.合理的規章制度
4.單選題:
保持病區環境安靜,下列措施哪項不妥()
A.醫務人員應穿軟底鞋
B.推平車進門,先開門后推車
C.病室門應釘橡膠墊
D.輪椅要定時注潤滑油
A.用專業術語
B.措辭要準確
C.語調要適中
D.言語要溫和
E.內容要嚴謹
16.單選題:
王某,女,77歲,患冠心病入院,病人因年邁聽力下降,護士的溝通方法不妥的是()A.用手勢和表情加強信息的傳遞
B.讓病人看見護士的臉部和口形
C.讓病人用點頭或搖頭來回答問題
D.交流時給病人充分的時間
E.適當采取撫摸加強溝通效果
17.單選題:
下列哪一種溝通技巧可以提供對方思考和調適的機會()
A.沉默
B.傾聽
C.撫摸
D.提問
E.微笑
18.單選題:
人類最常用和最重要的交流工具是()A.類語言
B.面部表情
C.觸摸
D.體態語
E.語言
【第3章自測題】
1.單選題:
手術室最適宜的溫度和濕度是()
A.18~20℃,40%---50%
B.20~22℃,50%--60%
C.22~24℃,50%--60%
D.15~16℃,30%--40%
E.16~18℃,40%--50%
2.多選題:
鋪麻醉床的目的是()
A.便于接受和護理麻醉手術后的病人
B.防止病人術后傷口疼痛
C.保護被褥不被血或嘔吐物污染
D.使病人安全、舒適
E.預防并發癥
3.多選題:
病區良好的社會環境包括()
A.家屬對病人的支持
B.良好的護患關系
C.良好的群體氛圍
D.同病室病友的相互幫助
E.醫務人員講話應附耳細語
5.單選題:
需備麻醉床的病人是()
A.行口服法膽囊造影的病人B.腸梗阻待手術的病人
C.腹腔鏡術后的病人
D.外科新入院病人
E.腰椎穿刺術后的病人
6.單選題:病室的相對濕度為70%時,病人可出現()
A.肌肉緊張
B.頭暈、倦怠
C.發熱、多汗
D.咽干、口渴
E.悶熱、不適
7.單選題:
不符合鋪床節力原則的是()
A.下肢稍分開,保持穩定
B.使用肘部力量,動作輕柔
C.身體靠近床沿
D.上身前傾,兩膝直立
E.備齊用物,按序放置
8.單選題:
病室濕度過低時,病人可表現為()
A.悶熱、不適
B.多汗、面色潮紅
C.呼吸道黏膜干燥、咽痛、口渴
D.頭痛、頭暈、耳鳴、失眠
E.尿液排泄增加
9.單選題:
為保持病區安靜,聲波不宜超過()
A.10dB
B.30dB
C.50~60dB
D.40dB
E.20dB
10.單選題:
某破傷風病人,神志清楚,全身肌肉陣發性痙攣、抽搐,所住病室環境,下列哪項不符合病情要求()
A.開門關門動作輕
B.室溫18~20攝氏度
C.保持病室光線充足
D.相對濕度50%--60%
E.門、椅腳釘橡皮墊
11.多選題:
保持室內安靜的措施包括()
A.治療車軸、門軸應經常潤滑
B.病室建立有關安靜制度
C.病室椅腳裝橡膠墊
D.工作人員做到“四輕”
E.關好門窗免噪聲
12.單選題:
病室通風的目的與下列哪項無關()
A.避免噪聲的刺激
B.增加氧含量
C.降低空氣中微生物的密度 D.調節室內溫度、濕度
E.保持空氣新鮮
13.單選題:
病室相對濕度為30%時,病人可出現()
E.滅菌后物品細菌培養
4.單選題:
防止交叉感染針對性最強的措施是
A.無菌物品和非無菌物品分開放置
B.操作時環境要清潔
A.頭暈、倦怠
B.悶熱、不適
C.肌肉緊張
D.咽干、口渴
E.發熱、多汗
14.單選題:
合理的病室環境是()
A.嬰兒室室溫宜在22~24攝氏度
B.產休室應保暖不宜開窗
C.破傷風病人,室內光線應明亮
D.氣管切開者,室內相對濕度為40%
E.室內相對濕度在30%--40%為宜
15.多選題:
麻醉護理盤中的用物包括()
A.導尿管
B.輸氧管
C.吸痰管
D.舌鉗、牙墊
E.張口器
16.單選題:
徐某,因破傷風被安置在隔離室,表現為牙關緊閉,四肢抽搐,角弓反張,下列采取的安全措施哪項不妥()
A.取下假牙,防窒息
B.室內保持光線充足,安靜,以利護理
C.用床檔,防墜床
D.枕橫立床頭,四肢用約束帶以防撞傷
E.紗布包裹壓舌板墊于上下臼齒之間防咬傷
【第七章自測題】 1.單選題:
用于浸泡金屬器械的高效類消毒劑是
A.2%戊二醛
B.70%乙醇
C.0.1%苯扎溴銨
D.3%漂白粉澄清液
E.0.5%過氧乙酸
2.單選題:
執行隔離技術,下列哪項步驟是錯誤的 A.取下口罩,將污染面向內折疊
B.從一面抓取避污紙
C.隔離衣應每天更換消毒 D.隔離衣掛在走廊里,清潔面向外
E.從指甲到前臂順序刷手
3.單選題:
檢驗高壓蒸汽滅菌效果目前常用的方法是
A.滅菌包中明礬熔化
B.溫度計監測
C.術后病人是否有切口感染
D.滅菌包中試紙變色 C.一份無菌物品僅供一個病人使用
D.操作者衣帽要清潔干燥 E.取無菌物品必須使用無菌鉗 5.單選題:
用化學消毒劑的注意事項中,下列哪一項是錯誤的A.嚴格掌握藥物的有效時間和濃度
B.使用前用3%鹽水沖凈,以免藥液刺激組織
C.浸泡前要打開器械的軸節
D.物品應全部浸泡在消毒液中
E.消毒液容器要蓋嚴
6.單選題:
李女士,30歲,高熱,腹瀉,診斷為細菌性痢疾對其應采取
A.嚴密隔離
B.昆蟲隔離
C.保護性隔離
D.接觸隔離
E.消化道隔離
7.單選題:
煮沸消毒時,為提高沸點,可加入
A.碳酸氫鈉
B.碳酸鈉
C.碳酸銨
D.氯化銨
E.亞硝酸鈉
8.單選題:
李某,40歲,不慎被燒傷。II度燒傷面積達45%。入院后應采取
A.昆蟲隔離
B.嚴密隔離
C.保護性隔離
D.接觸隔離
E.消化道隔離
9.單選題:
江某,右下肢外傷后,未得到正確的處理,而導致破傷風。為其傷口換藥后污染敷料的處理方法是
A.過氧乙酸浸泡后清洗
B.丟入污物桶再集中處理 C.送焚燒爐焚燒
D.日光下暴曬再清洗 E.高壓滅菌后再清洗 10.單選題:
無菌包被無菌等滲鹽水浸濕應
A.4小時用完
B.立即使用完
C.24小時用完
D.烘干后使用
E.重新滅菌
11.單選題:
鋪無菌盤哪項是錯誤的 A.治療巾開口部分及兩側反折 B.用無菌持物鉗夾取治療巾 C.注意使治療巾邊緣對齊
D.避免潮濕和暴露過久
E.有效期不超過6小時
12.單選題:
對肝炎病人用過的票證最好的消毒方法是
A.過氧乙酸浸泡
B.氯胺噴霧
C.甲醛小柜熏蒸
D.高壓蒸汽滅菌
E.紫外線照射
13.單選題:
下列哪組疾病需采用昆蟲隔離
A.嚴重燒傷、血液病
B.傳染性肝炎、傷寒
C.出血熱、斑疹傷寒
D.流感、百日咳
E.破傷風、炭疽
14.單選題:
用煮沸法消毒物品,正確的是
A.大小相同的治療碗可重疊B.水沸后放入玻璃物品 C.水沸后放橡膠管
D.組織剪刀水沸后放入 E.煮沸中途加入物品應從加入開始時計時
15.單選題:
下列哪項符合無菌操作原則
A.持無菌容器時手指觸及容器邊緣
B.將無菌盤的蓋巾扇形折疊時,開口邊向外
C.戴無菌手套的手觸及另一手套反折部的外側面
D.將無菌敷料伸進無菌容器瓶內蘸取溶液
E.手持無菌鉗的1/2處
16.單選題:
熱力消毒滅菌的原理是
A.抑制細菌代謝和生長
B.干擾細菌酶的活性
C.使菌體蛋白發生光解變性
D.使菌體蛋白和酶變性凝固
E.破壞細菌膜的結構
17.單選題:
紫外線燈管消毒,應從燈亮后幾分鐘開始計時
A.1-3分鐘
B.7-9分鐘
C.5-7分鐘
D.3-5分鐘
E.9-11分鐘
18.單選題:
使用無菌持物鉗,下列哪項是不正確的 A.可用于夾取的油紗布 B.液面浸泡軸節以上2-3cm C.每個容器只能放一把
D.應浸泡在盛有消毒液的大口容器內
E.取鉗應將前端閉合
19.單選題:
不屬于物理消毒滅菌方法的是
A.微波消毒滅菌法 B.生物凈化法
C.燃燒法
D.臭氧滅菌燈消毒法
E.浸泡法
20.單選題:
取用無菌溶液,正確的是
A.將無菌敷料直接深入瓶內蘸溶液
B.倒溶液時瓶口觸碰無菌容器
C.手指觸及溶液蓋內面
D.取用前首先檢查溶液性狀
E.溶液未用完注明開瓶日期和時間
【第八章自測題】
1.單選題:
腫瘤性發熱常見的熱型是
A.間歇熱
B.不規則熱
C.馳張熱
D.超過熱
E.稽留熱
2.單選題:
下列因素除哪項外,可使血壓升高
A.寒冷環境
B.高熱環境
C.精神緊張
D.興奮
E.睡眠不佳
3.多選題:
影響血壓的因素有
A.外周阻力
B.動脈管壁的彈性
C.心輸出量
D.血液的粘稠度
E.循環血量
4.單選題:
李某,男,40歲。交通事故致復合創傷后1小時入院。病人呼吸由淺慢逐漸加快,又由深快逐漸變為淺慢,繼之暫停30秒后再度出現我上述狀態A.呼吸困難
B.畢奧呼吸
C.鼾聲呼吸
D.間斷呼吸
E.潮式呼吸
5.多選題:
洪脈可見于
A.甲狀腺功能亢進
B.高熱
C.心功能不全
D.大出血
E.休克
6.單選題:
陳女士,66歲診斷為心房纖維顫動。護士為其測血壓。動脈搏動微弱而不易辨清,需重復測量。下述做法錯誤的是
A.使汞柱降到“0”點
B.連續加壓直到聽清為止
C.測量值先讀收縮壓后讀舒張壓 D.稍等片刻后重測
E.將袖帶內氣體驅盡
7.單選題:
測血壓時袖帶纏得過緊可使
A.舒張壓偏高
B.舒張壓偏低 C.脈壓加大
D.血壓偏低
E.收縮壓偏高
8.單選題:
體溫高低不一,日差大于1℃,但最低溫度仍在正常水平以上的熱型。稱為
A.波浪熱
B.間歇熱 C.馳張熱
D.不規則熱
E.稽留熱 9.單選題:
檢查體溫計準確性的正確方法是將體溫計的水銀柱甩至35℃以下,同一時間放入39℃的水中
A.3分鐘后取出檢視,讀數相差上下0.2℃以上的不能使用
B.如用體溫計檢測儀,則一支一支檢測,誤差大于0.1℃的棄去
C.1分鐘后取出檢視,讀數相差上下0.1℃以上的不能使用
D.1分鐘后取出檢視,讀數相差上下0.2℃以上的不能使用
E.2分鐘后取出檢視,讀數相差上下0.1℃以上的不能使用
10.單選題:
測量脈搏首選部位是
A.肱動脈
B.頸動脈
C.顳動脈
D.足背動脈
E.橈動脈
11.單選題:
正確測量、記錄心臟病人脈搏的方法是
A.絀脈記錄為脈率/心率
B.記錄脈率符號用紅點
C.用拇指診脈
D.脈搏短絀先測量脈率后聽心率
E.每次計數半分鐘
12.單選題:
為病人密切觀察血壓,測量時應做到
A.定時間、定體位、定部位、定聽診器 B.定時間、定體位、定部位、定袖帶
C.定時間、定部位、定體位、定血壓計
D.定時間、定部位、定血壓計、定人員
E.定時間、定部位、定體位、定記錄格式
13.單選題:
在對高熱病人護理中,下列護理措施中,哪項是錯誤的A.冰袋放于頭頂、足底
B.鼓勵多飲水
C.臥床休息
D.測體溫,每四小時測量一次 E.每日口腔護理2-3次
14.單選題:
下列表現符合間歇熱的是
A.高熱與正常體溫交替出現
B.體溫在39℃以上,24小時波動超過1℃,最低體溫超過正常水平
C.體溫持續升高至39-40℃,24小時波動不超過1℃ D.體溫持續升高39-40℃ E.24小時內變化不規則
15.單選題:
成人生命體征測量值在正常范圍內的一
組是
A.T37℃
P102次/分 R22次/分 BP16/10Kpa
B.T38℃P98次/分R24次/分 BP15/9KPa C.T36.5℃ P70次/分 R18次/分 BP19/13Kpa D.T36℃P88次/分 R20次/分 BP17/11Kpa
E.T35.8℃P58次/分 R15次/分E 14/8.5Kpa 16.單選題:
節律改變的呼吸是
A.潮式呼吸
B.蟬鳴樣呼吸
C.深度呼吸
D.呼吸緩慢 E.鼾聲呼吸
17.單選題:
使血壓測量值相對準確的措施不包括
A.偏癱患者在健側肢體測量
B.被測者坐位時,肱動脈平地4肋軟骨
C.纏袖帶松緊以放入一指為宜
D.須密切觀察血壓的患者,應固定測量者 E.重測血壓必須使汞柱降至“0”
18.單選題:
物理降溫后的體溫,繪制符號及連線時 A.紅圈,藍虛線
B.籃圈,藍虛線
C.紅圈,紅虛線
D.藍點,藍虛線
E.紅點,紅虛線
19.單選題:
高熱持續期的臨床表現為
A.皮膚蒼白、出汗、易出現虛脫
B.體溫上升、出汗、易出現虛脫 C.皮膚灼熱、脈快、出汗 D.畏寒、皮膚蒼白、脈快
E.皮膚潮紅而灼熱、呼吸快、脈快
20.單選題:
代謝性酸中毒患者的呼吸表現為
A.呼吸淺表而不規則
B.呼氣性呼吸困難
C.呼吸深長而規則
D.吸氣性呼吸困難
E.呼吸間斷
21.單選題:
呼吸增快常見于
A.安眠藥中毒
B.呼吸中樞衰竭
C.老年人
D.高熱 E.顱內疾病
22.單選題:
喉頭有異物,呼吸可呈
A.蟬鳴樣呼吸
B.畢奧呼吸
C.庫斯莫爾呼吸
D.鼾聲
E.呼氣性呼吸困難
23.單選題:
丁先生,入院7天,體溫均在39.5-40℃,其熱型是
A.間歇熱
B.不規則熱
C.波浪熱
D.稽留熱 E.馳張熱
第二篇:《護理學基礎》模擬測試題
《護理學基礎》模擬測試題
一、問答題
(1)為昏迷患者鼻飼,如何提高插管的成功率?
(2)如何為病人提供一個安全、安靜、舒適的物理環境?(3)闡述采集血標本的注意事項。(4)闡述標本采集的原則。
(5)什么說導尿術對患者是一種潛在性損害?如何將此損傷減輕到最低程度。(6)患者李某,女性,45歲,肺炎,體溫在39~40℃波動,持續2周,日
差不超過1℃。脈搏106次/分,呼吸28次/分?;颊呱裰厩宄?,面色潮紅,口唇干裂,精神不振,食欲差。請問:(1)患者屬于何種熱型?(2)發熱的程度如何?(3)應采取哪些護理措施?
(7)留置尿管患者怎樣防止逆行感染的發生?
(8)當你為患者做青霉素皮膚試驗時,發現皮膚試驗陽性,你如何對患者解釋,并提供哪些有關方面的知識?
(9)進行無菌操作時應遵守哪些原則?(10)敘述臨終關懷的原則。(11)肌肉鍛煉應注意哪些問題?(12)影響睡眠的因素有哪些?
(13)協助患者進食前、進食時、進食后護士應做好哪些工作?(14)敘述護士在死亡事件中的作用及應遵循的原則。(15)為保證患者安全,病區應如何防范機械性損傷?(16)對臨終患者家屬的護理護理措施有哪些?
(17)如何幫助病人滿足在醫院環境中的人際交往需要?(18)如何保證住院患者的安全?
(19)護士應如何使患者和家屬盡快盡快適應醫院環境?(20)乙醇擦浴降溫前時應做哪些護理評估?擦浴中應注意哪些問題?(21)活動受限對機體產生哪些影響?
(22)醫院適宜的溫度是多少?過高或過低會帶來什么影響?(23)試述醫療和護理文件記錄的意義。(24)試述氧氣療法的注意事項
(25)護士應如何維護病區的整潔性?
【參考答案】:
一、問答題(1)昏迷患者因吞咽和咳嗽反射消失,不能合作,為提高插管的成功率,在插管前應去枕,協助患者頭向后仰,當胃管插入15cm(會厭部)時,左手將患者頭部托起,使下頜靠近胸骨柄,以增大咽部通道的弧度,便于管端沿后壁滑行,徐徐插入至預定長度。(2).(1)空間:為了保證病人有適當的活動空間,以及方便治療和護理,病床之間的距離不得少于1m。床與床之間應用圍簾遮擋。有條件的醫院可提供一個供病人看書、會客的場所。
(2)溫度:一般病房溫度保持在18~22℃。新生兒、老年人、手術室的溫度可適當升高保持在22~24℃較為適宜。
(3)濕度:病室濕度以50%~60%為宜。過高過低均會給病人帶來不適。
(4)通風:病室內應每天定時通風換氣,一般情況下,開窗通風30min即可達到置換室內空氣的目的。通風時注意保護遮擋病人,避免直接吹風。
(5)光線:協助病人到戶外活動接受陽光照射。但應避免光線直接照射病人的眼睛,以免引起目眩。樓梯間、治療室、搶救室、監護室內的光線要明亮,普通病室除有吊燈外,還應有床頭燈、地燈裝置,以保證病人自用和夜間巡視時進行工作,又不影響病人的睡眠。
(6)音響:根據世界衛生組織(WHO)規定噪音的標準,白天醫院較為理想的噪音強度維持在35~45dB。為病人創造一個安靜的環境,護理人員在說話、行動和工作時應注意盡量做到“四輕”:說話輕、走路輕、操作輕、關門輕。另外,病室的門窗和桌、椅腳應釘上橡皮墊,推車的輪軸應定期檢查并潤滑,以減少噪音的產生。同時要向病人及家屬宣傳保持病室安靜的重要性,共同創造一個良好的休養環境。有條件的醫院可以在床頭增設耳機裝置,通過醫院廣播,播放輕松愉悅的節目,既豐富病人的休養生活,又減少寂寞感的產生。
(7)裝飾:有條件的醫院可以根據各病室的不同需求來設計和配備不同顏色,并應用各式圖畫、各種顏色的窗簾、被單等來布置病室。如兒科病室可用暖色系及卡通圖片裝飾,減少兒童的恐懼感,增加溫馨甜蜜的感受。手術室可選用綠色或藍色裝飾,可使病人產生安靜、信任的感覺。另外在病室的走廊適當擺放一些綠色植物、花卉盆景等以美化病室環境。在病室的周圍栽種樹木、種植草坪和修建花壇、桌凳等,供病人休息、散步和觀賞等,為病人創造一個舒適、優美的休養環境。
(3)(1)采血前應根據檢驗目的選擇、檢查試管,計算采血量。
(2)采全血標本時,需將血液與抗凝劑充分混勻。
(3)作血氣分析或二氧化碳結合力測定時,應隔絕空氣。(4)采集血培養標本時,應嚴格執行無菌技術操作。
(5)若同時抽取不同種類的血標本(抗凝管、干燥試管、血培養),按血培養瓶、抗凝管、干燥試管的順序依次采集。
(6)嚴禁在輸液、輸血的針頭處取血標本。
(7)采血后取下針頭,將血液順管壁緩慢注入試管,勿將泡沫注入并避免震蕩。
(4)(1)嚴格查對。
(2)充分準備:明確檢驗項目、采集方法及注意事項;選擇適當容器,容器外貼上標簽(化驗單附聯)。
(3)正確采集:細菌培養標本置無菌容器內,嚴格執行無菌操作;在發熱初期和高峰期,使用抗生素前采集;若已使用,則在下次用藥前采集,并注明。
(4)及時送檢:標本采集后應連同化驗單及時送檢;特殊標本還應注明采集時間。
(5)通常情況下,個體的膀胱內是無菌的,而會陰部、尿道外口是有菌的。如果導尿術無菌操作不嚴格,可造成醫源性感染,插導尿管的機械性刺激具有潛在損傷尿道粘膜的可能.導尿過程中患者暴露軀體及隱私部位而引起恐懼、自卑及害羞等心理反應可降低機體的兔疫防御機制,所以導尿術是一種潛在性損害。為使損害降至最小限度,應做到:①做好心理護理,尊重患者,耐心解釋目的,術中盡量減少暴露部位,②嚴格執行無菌操作規程,以防感染:③正確按操作程序進行,第一次導尿量不超過1000ml;④選用適宜的導尿管,操作動作輕柔。
(6)(1)患者體溫熱型屬稽留熱。(2)發熱程度屬高熱。
(3)應采取的護理措施是:①收集患者資料:了解患者對發熱知識的了解程度,評估發熱的原因。②降溫措施:采取物理降溫或化學降溫的方法。物理降溫分為局部冷療和全身冷療兩種。化學降溫主要應用退熱藥。③飲食調養:鼓勵患者進食營養豐富易消化的清淡流質、半流質飲食,要求低脂、高蛋白、高維生素且能促進食欲,少量多餐。增加水分攝入,每天2500~3000m1,必要時按醫囑靜脈補充液體。④保持清潔舒適:退熱期應及時擦干汗液,更換衣被;加強口腔護理;防止壓瘡。⑤密切觀察病情變化:高熱者每4小時測體溫一次,繪制于體溫單并觀察其熱型及臨床過程;觀察呼吸、血壓的變化以及一些伴隨癥狀。體溫恢復正常3天后,測體溫每天2次。觀察采用降溫措施的效果,實驗室檢查的變化,記錄液體出入量。⑥安全護理:應防止墜床、舌咬傷,必要時用床檔。⑦心理護理:護士應經常巡視患者,注意其心理反應。⑧健康教育:針對患者的護理問題制定相應的健康教育計劃,給予相關的知識教育。
(7)防止逆行感染的護理措施有:
(1)每日用碘伏棉球擦拭尿道口及外陰,每日1次~2次,每日定時更換集尿袋,更換導尿管時間可根據患者尿液pH值確定(1周~4周)。(2)保持引流通暢,避免導管受壓、扭曲、堵塞。(3)鼓勵患者多飲水,經常更換臥位。
(4)觀察尿液性質,并注意傾聽患者主訴,以及早發現感染并及時處理
(8)當患者知道自己青霉素過敏試驗為陽性時,往往感到緊張,擔心會引起身體其他反應或對下一步治療用藥擔憂。護士應根據患者的心態做到:①向患者說明其青霉素皮試陽性,表示將立即與醫生聯系,及時更改用藥方案,以獲得較好的療效。②簡要通俗地介紹青霉素過敏反應的機制以及對機體的危害性,引起患者的重視;同時講解青霉素試驗的作用是為了防止過敏反應,試驗本身對人體無害,從而消除患者的疑慮。③慎重告誡患者今后不能使用青霉素,任何給藥途徑(如注射、口服、外用等),任何劑量和任何劑型均可發生過敏反應。指出門診卡上已注明的陽性標記,日后就醫時應主動提供藥物過敏史。應讓患者家屬也了解患者青霉素過敏試驗陽性,高度重視并積極預防過敏反應的發生。(9)(1)對環境的要求:①環境清潔、寬敞、明亮,定期消毒。②操作前30min,停止衛生處理,減少人員走動,以降低空氣中的塵埃。③操作臺清潔、干燥、平坦,物品布局合理。
(2)對工作人員的要求:無菌操作前,衣帽穿戴整潔,口罩遮住口鼻,修剪指甲并洗手。必要時穿無菌衣,戴無菌手套。
(3)物品管理:①無菌物品和非無菌物品應分別放置,并有明顯標志。②無菌物品必須存放于無菌包或無菌容器內,無菌包外注明物品的名稱、滅菌日期,并按失效日期先后順序放置和使用。無菌包有效期為7天~14天。③無菌物品使用后,必須重新滅菌后方可再用。過期或潮濕應重新進行滅菌處理。④一套無菌物品只供一個患者使用一次。
(4)取用無菌物品:①操作者的身體應與無菌區域保持一定距離,并面向無菌區,取無菌物品時須用無菌持物鉗。②手臂保持在腰部或操作臺面水平以上,不可跨越無菌區,手不可觸及無菌物品。③避免面對無菌區域談笑、咳嗽、打噴嚏。④無菌物品取出后,不可暴露過久,若未使用,也不可放回無菌包或無菌容器內。⑤無菌物品疑有污染或已被污染,應予以更換并重新滅菌。
(10)臨終關懷護理的原則包括:(1)以照料為中心。(2)維護人的尊嚴。(3)提高臨終生活質量。(4)共同面對死亡。(注意:要對每一條的內容加以闡述,在此不一一列舉。)
(11)進行肌肉鍛煉應注意以下幾點:
(1)根據肌力練習的基本原則,掌握運動量及頻度,使每次練習達到肌肉適度疲勞,每次練習后有適當間歇讓肌肉充分復原,一般每日或隔日練習一次。
(2)肌肉練習效果與練習者的主觀努力密切相關,須使病人充分理解、合作并使其掌握練習要領。要經常進行鼓勵,及時顯示練習效果以增強其信心。(3)肌力練習不應引起明顯疼痛。疼痛常為損傷信號,且反射性地引起前角細胞抑制,妨礙肌肉收縮,無法達到練習效果。(4)劇烈肌力練習前后應作準備及放松運動。
(5)注意肌肉等長收縮引起的升壓反應及增加心血管負荷的作用。有輕度高血壓、冠心病或其他心血管病變時慎用肌力練習,有較嚴重心血管病變者忌作肌力練習。
(12)(1)年齡因素:通常人類睡眠的需要量與其年齡成反比。(2)環境因素:睡眠環境的變化可以改變睡眠狀況。
(13)(1)進食前:①督促并協助患者漱口或口腔護理,洗手,按需要給予便盆,用后即撤去;②協助患者取舒適的進食姿勢,對不能下床者,安排坐位或半坐臥位,床上置小桌,可放餐具。臥床患者安排側臥或仰臥,頭轉向一側,并給予適當支持;③訪客所帶來的食物,護士需加以判斷是否適合患者食用。
(2)進食時:①督促并協助配餐員,及時將熱飯、熱萊正確無誤地送給每位患者;②巡視、觀察患者進餐。檢查、督促治療飲食、試驗飲食的實施情況,鼓勵患者進食;③協助進食,用餐巾或毛巾圍于患者胸前,以保護衣服及被單清潔,并使患者有準備進食的心理。對不能自行進食者:應耐心喂食,要根據患者對食物的喜好順序和習慣行事,宜小口喂,以便咀嚼和吞咽。速度宜適中,溫度要適宜,固態和液態食物應輪流喂食;對進流質者,可用吸管或水壺吸吮;對雙目失明或雙眼被遮蓋的患者,喂食前先告知喂食的內容,以增加進食的興趣及促進消化液的分泌,如患者要求自己進食,可設計時鐘平面圖安放食物,告知方向、食品名稱,利于順序攝取。如6點處放飯;12點、3點處放菜,9點處放湯;適時教育:用餐時間,為增進患者食欲和消化,護士可與患者討論一些有趣的話題,護士還應有目的、適宜地講解有關飲食衛生方面的知識,解答飲食咨詢。
(3)進食后:盡快取走食盤,協助患者洗手、漱口或口腔護理,整理床單位,根據需要做好記錄。
(14)護士在死亡事件中的作用:(1)護士職業是接受死亡的職業 在整個人類生命過程中,護士既是人生第一個接生者,又是人生最后一個送別者,護理工作貫穿于人類生命的全過程。護士的特殊任務之一就是幫助患者平靜地死去;是直接面對死亡、處理死亡的人;是與臨終患者家屬接觸最多的人。肩負著解除患者對死亡的恐懼,滿足其心理、生理需求、幫助做好死亡準備、尸體料理、減輕親屬悲哀等任務;是一項神圣的職業。(2)護士是特殊的死亡教育者
這種特殊的角色不是一般的護士所能承擔的,它要求護士具有特殊的技能:具有科學的、人道的死亡態度;嫻熟的護理操作技能;熟練的溝通技巧;真誠為病人服務的態度以及一定的心理學、人文學、死亡學方面的知識。只有具有多方面的知識、技能,才能擔當起這特殊的角色,給臨終病人以視死亡如回家的感覺。(3)在護理過程中應遵循的原則:
1)尊重病人的權利。2)設身處地為病人著想。3)對病人不同的死亡觀念和言行不能妄加評斷。4)不勉強病人談死,要學會傾聽、揣摩病人的心思。5)要有誠摯的態度,不要給予虛假的安慰。
(15)常見的機械性損傷有跌傷、撞傷、阻塞等損傷。其預防措施有:
(1)對昏迷、神志不清、躁動不安的患者及嬰兒可用床欄保護,必要時可用約束帶。(2)對年老體弱,行動不便的患者應給予攙扶。
(3)病室內地面應注意保持干燥、整潔、物品放置穩妥。(4)患者常用物品應放在其容易拿取處。
(5)走廊、浴室、廁所應設置扶手,供患者活動不便時使用。(6)浴室和廁所還應設置呼叫系統。
(7)在精神科病房,應注意將刀片、剪刀等銳器、鈍器收藏好。
(8)應用各種導管、器械進行操作時,應掌握操作規程,動作輕柔,防止損傷患者皮膚黏膜。妥善固定導管,注意保持引流的通暢。
(16)臨終患者的家屬面對身受疾病折磨的親人或即將失去親人的現實,身心疲憊,心情沉重。護士應特別從以下幾個方面關心、幫助家屬。
1)指導家屬從身心兩個方面照顧好患者社區護士應幫助家屬了解臨終患者的生理和心理特征,指導家屬掌握一些基礎護理知識和技能,以便給予臨終患者較好的照顧。
2)給予家屬精神和心理的關心和支持社區護士應在同情、理解家屬的基礎上,使用有效的交流方式,鼓勵家屬訴說心中的痛苦和想法;盡量滿足家屬提出的合理要求;對家屬遇到的實際問題和困難,提供咨詢和建議;對家屬過激言行,給予寬容和諒解。
3)協助家屬做好善后處理當患者去世后,社區護士應一方面協助家屬做好遺體料理;另一方面安慰家屬,傾聽家屬的哭訴,使其充分發泄內心的悲痛。4)幫助家屬順利度過居喪期親人的逝去往往是家屬悲痛的高峰。社區護士應做好家屬居喪期的護理,以降低家屬身心疾病的發生率。社區護士可定期通過電話、家訪、邀請參加社區活動等形式和家屬保持聯系。了解他們的狀況,幫助他們疏導悲痛和重建生活的信心。
(17)(1)創造和諧的護患關系。
(2)建立良好病友關系。
(3)鼓勵病人與其他人員的溝通和交往,提倡病友間的互相照顧和幫助。
(18)為保證住院病人安全,要消除不安全因素:
(1)避免各種原因所致的軀體上的損傷,對年老體弱、神志不清、煩躁不安的病人采用保護具、床檔等措施,以防止墜床發生。注意定期進行電路設備的檢查,防止電損傷的發生。
(2)避免醫源性給患者造成心理、生理上的損害,醫務人員加強素質培養,以高度責任心,熟練的技術,提高服務質量。
(3)防止交叉感染,加強管理,嚴格消毒制度和操作規程,如濕式清掃,物品表面的消毒及污物處理、工作人員手消毒等均需嚴格,防止交叉感染的發生。
(19)(1)耐心解釋相關的院規和遵守院規的意義,取得病人和家屬的理解。
(2)允許病人對周圍環境有部分的自主權。(3)滿足病人需求,尊重探視人員。(4)提供有關醫療護理及其他信息。(5)尊重病人的隱私權和保密權。(6)鼓勵病人自我照顧。
(20)(1)擦浴前做以下護理評估:患者年齡、病情、體溫、治療情況,有無乙醇過敏史、皮膚狀況、活動能力、合作程度及心理反應。
(2)擦浴時應注意:擦浴前備好各種用物,其中乙醇的濃度為25%-35%,溫度為30℃;頭部置冰袋,熱水袋置足底。擦浴時應注意患者的全身狀況,在腋窩、肘窩、手心、腹股溝處稍用力擦拭,并延長停留時間,以促進散熱。禁忌擦胸前區、腹部、后頸、足底部位。擦浴半小時后測量體溫并做好記錄。
(21)(1)對皮膚的影響:嚴重的可導致壓瘡。
(2)對骨骼和肌肉組織的影響:會導致全身軟弱無力、腰背痛、骨質疏松、關節僵硬、攣縮、變形,嚴重的會導致運動系統功能的喪失。
(3)對心血管系統的影響:長期臥床的病人,第一次起床時往往會感到心悸、眩暈。另一個合并癥是深靜脈血栓的形成。
(4)對呼吸系統的影響:長期臥床不動,導致呼吸系統的兩大合并癥是墜積性肺炎和二氧化碳潴留。
(5)對消化系統的影響:患者往往出現厭食,導致負氮平衡,出現嚴重的營養不良。胃腸蠕動減慢,患者常出現便秘。
(6)對泌尿系統的影響:易形成泌尿道結石和泌尿道感染。
(7)對心理的影響:患者往往感到焦慮、恐懼、自尊的改變、憤怒、有挫折感等。
(22)(1)醫院適宜的溫度是:一般病室的溫度保持在18~22℃;新生兒、老年科室及治療檢查時溫度保持在22~24℃。
(2)室溫過高會使神經系統受到抑制,干擾消化及呼吸功能,不利于體熱的散發,使人煩躁,影響體力恢復;室溫過低則因冷的刺激,使人畏縮,缺乏動力,又可能會造成患者在診療護理時受涼。
(23)
(一)有利于信息交流:醫療和護理文件是關于患者病情變化、診斷治療和護理全過程的記錄。通過閱讀記錄資料,便于醫護人員全面、及時、動態地了解患者的病情,保證診療、護理工作的連續性和完整性,加強醫護間的合作與協調。
(二)提供評價依據:完整的醫療、護理記錄資料可以較全面地反映醫院的醫療水平及護理質量,因而,記錄的資料既可以衡量醫院醫療護理的管理水平,也可以衡量醫院醫護人員的服務質量和業務水平。
(三)提供教學與科研資料:標準、完整的醫療護理記錄體現了理論在實踐中的具體應用。是臨床教學的最好教材,可以供學生進行個案分析與討論。
完整的醫療護理記錄是科研的重要資料,對回顧性研究更有參考價值。同時,它為流行病學研究、傳染病管理、疾病調查等提供了統計學方面的資料,也是衛生機構制定施政方針的重要依據。
(四)提供法律依據:醫療和護理記錄屬合法文件,為法律認可的證據,其內容反映了患者住院期間接受治療護理的具體情況,在法律上可作為醫療糾紛、人身傷害、保險索賠、犯罪刑事案件及遺囑查驗的證明。凡涉及以上訴訟案件,調查處理時都要將病案作為依據加以判斷,以明確醫院及醫護人員有無法律責任。因此,護理人員在患者住院期間的病情、治療、護理措施等書寫記錄按照有關醫療護理文件記錄的原則進行,以保護護理人員自身和患者的合法權益。
(24)氧氣療法的注意事項包括:
(1)用氧前,檢查氧氣裝置有無漏氣,是否通暢。
(2)嚴格遵守操作規程,注意用氧安全,切實做好“四防”,即防震、防火、防熱、防油。
(3)使用氧氣時,應先調節流量后應用,停用氧氣時,應先拔出導管,再關閉氧氣開關。中途改變流量,先分離鼻導管與濕化瓶連接處,調節好流量再接上,以免一旦開關出錯,大量氧氣進入呼吸道而損傷肺部組織。
(4)常用的濕化液有冷開水、蒸餾水。急性肺水腫用20%~30%乙醇,具有降低肺泡內泡沫表面張力,使肺泡泡沫破裂、消散,改善肺部氣體交換,減輕缺氧癥狀作用。
(5)氧氣筒內氧氣勿用盡,壓力表至少要保留0.5mPa,以免灰塵進入筒內,再充氣時引起爆炸。
(6)對未用完或已用完的氧氣筒,應分別懸掛“滿”或”空“的標志,既便于及時調換,也便于急用時搬運,提高搶救速度。(7)用氧過程,應加強監測。
(25)(1)病室的陳設整齊,規格統一。
(2)患者的皮膚、頭發、口腔等要保持清潔,被服、衣褲要定期更換。(3)工作人員應儀表端莊、服裝整潔大方。
(4)治療后用物及時撤去,排泄物、污染物及時清除。
第三篇:護理學基礎第三四章測試題(范文)
護理學基礎第三、四章測試題
一:單項選擇題(每題2分,總分50分)
1.“請定期到門診復查”屬于日常用語當中的()
A.招呼用語B.介紹用語C.迎送用語D.安慰用語E.道歉用語
2.個人距離保持在()
A.0~0.5米B.0.5~1.25 米C.1.25~3.5米D.<3.5米E.≥3.5米
3.關于護士坐姿描述不正確的是()
A.雙腿并攏,雙手重疊交叉放于膝關節上
B.上身直立,微收下頜
C.腿交叉時不能抖動
D.身體前傾或后仰
E.以上均不對
4.關于護士的儀表正確的是()
A.因值夜班而出現面色晦暗發黃,沒有光,可通過濃妝來修飾遮蓋
B.護士著裝應以端莊大方,干凈整潔為原則,無需搭配協調
C.護士工作時可佩戴首飾
D.護士鞋一般以底較軟,平跟或者坡跟的白色護士鞋為宜
E.護士服內的衣服可暴露在護士服外
5.護士小李與患者的語言交流技巧正確的是()
A.吐字清楚B.避免方言,盡可能使用醫學術語
C.不必顧及患者的隱私D.應經常更換話題,以免患者疲倦
E.患者所涉及的問題護士應有結論
6.除下列哪項問題外都是護士所必須的具備的素質()
A.反應敏捷B.關懷體貼C.用語實踐D.情緒始終愉快E.遇事有耐心
7.當護士小張在為患者進行健康宣教時,下列哪種溝通形式不屬于非語言性溝通()
A.面部表情B.手勢C,身體運動D.身體姿勢
E.健康宣教資料
8.人際交往中的語言和非語言技巧各占的比例為()
A.35%和65%B.40%和60%C.50%和50%D.30%和70%E.55%和45%
9.觸摸能夠用于輔助療法時起到的作用()
A.鎮痛B.止咳C.緩解心動過速D.促進血液循環
E.降低體溫
10.在護患交談中,如果護士想得到更多的患者資料可采用的最佳技巧是()
A.闡述B.核實C.傾聽D.重述E.提問
11.學生必須遵守學生的行為準則體現了較色的什么特征()
A, 角色之間的相互依存B.角色行為由個體完成C.角色多重性D.角色之間相互轉換E.角色行為需要共同完成12護士運用治療性的溝通技巧來解答患者提出的問題體現了護士角色的哪種功能()
A.健康照顧者B.健康咨詢者C.健康協調者D.健康教育者E.護理計劃者
13.以下對護士的權利概括正確的是()
A.有獲得合理勞動報酬的權利B.在對所在機構有提出意見和建議的權利C.獲得疾病診療,護理相關信息的權利D.進一步深造,提高知識和技能水平的權利E,以上均正確
14.一位護士正在為出院患者作健康宣教,此時護患關系處于()
A.準備期B.初始期C.工作期D.熟悉期E.結束期
15.護士王某在為,在未征得產婦同意的情況下,拍攝了其分娩的整個過程用以科普宣傳。護士王某的做法違背了患者的哪種權利()
A.隱私保密權B.之情權C.平等醫療權D.監督醫療護理權E.保健,康復權
16.護患關系開始建立的時間是()
A.患者入院24h內B.護患雙方自我介紹時C.護士與患者第一次見面時D.在雙方知道彼此的姓名后E.正式評估患者,收集資料時
17.在護患交談中,護士移情是指護士
A.同情患者B.憐憫患者C.鼓勵患者D.表達自我情感E.理解患者情感
18.護士在給患者經鼻導管注入流質飲食,這體現了護士的哪一項角色功能()
A,健康照顧者B.健康教育者C.研究者D.管理者E.咨詢者
19.患者小王,在校碩士生,因患慢性胃炎而入院,適宜該患者的最佳護患關系模式為()A,主動—被動型B.指導型C.共同參與型D.被動型E.指導—合作型
20.患者趙某,女性,體檢發現乳腺癌晚期,醫生建議行手術治療,她說:“我沒有一點不舒服,我沒有病,我不要手術”,該患者出現何種角色適應問題()
A.角色行為沖突B.角色行為強化C.角色行為缺如D.角色行為消退E.角色行為異常
21.一名女性在醫院是護士,在家中是父母的女兒,丈夫的妻子,子女的母親,這體現角色的什么特征()
A.角色之間相互依存B.角色行為由個體完成C.角色的多重性,角色之間相互轉換
D.角色之間是相互獨立的E.角色行為需要共同完成22.建立良好的護患關系對護士的要求不正確的是()
A.保持健康的生活方式B.具有真誠的態度和適當的移情C.尊重并平等地對待患者D.具有豐富的與護理有關的科學文化知識E.不必掌握與患者的溝通技巧
23.關于護理操作前解釋的內容不正確的是()
A.解釋此次操作的目的B.為患者說明操作前患者所需要做的準備C.講解簡單的操作方法D.解釋操作過程中患者可能出現的不適E.謝謝患者的承諾
24.主動—被動型模式適用于下列哪種患者()
A.病情危重,失去知覺以及嬰幼兒B.病情急但神志清醒C.慢性病D.受過良好教育的患者E.以上均不正確
25.關于護士與患者交流時肢體語言不正確的是()
A.護士在傾聽患者述說時應該有耐心,不要隨意打斷話題
B.護士傾聽過程中要抓住患者主要表達的意思。以免造成誤解
C.不必營造良好的氛圍D.傾聽患者談話時要注意信息的反饋
E.要體察患者交談時的感受
二簡答題(每題10分,總分50分)
1.簡述護理操作中的解釋要求
2.試述護患關系的性質
3.護患關系的基本模式包括哪些?
4.簡述護患關系的分期
5.解釋“慎獨”的定義
第四篇:2012護理班護理學基礎階段測試題
2012護理班《護理學基礎》階段測試題
一選擇題
1.國際護士節選定為每年的()
A4月12日B.5月12日
C 5月21日D12月5日
2.國際護士節時間的確定是根據()
A-南丁格爾創辦第一所護士學校的日期
B.南丁格爾誕辰紀念日
C.南丁格爾接受英國政府獎勵的日期
D.宣布南丁格爾獎章的日期
E.南丁格爾逝世紀念日
3.國際紅十字會于1912年正式確定()
A-5月12日作為國際護士節B在倫鑄造南丁格爾銅像
C.建立南丁格爾基金D設立南丁格爾獎章
4.南丁格爾創立了世界上第一所正規的護士學校是于()
A1850年德國B 1872年美國
C.1888年英國D1860年英國
5.1977年WHO提出的戰略目標是()
A 2000年人人享有健康B.2000年人人享有衛生保健
C 2000年人人享有均衡的營養D.2000年人人享有公費醫療
6.我國第一所護士學校創建于()
A.1835年廣州B.1888年福州
C 1920年北京D.1921年上海
7.國際護士會的簡稱是()
A;ICNB.ANA
C CAND.WHO
8.我國首次頒發《中華人民共和國護士管理辦法》是在()
A.1990年C1992年
C.1993年D1994年
9.下列哪項不屬于護理交叉學科()
A.護理心理學B護理美學
C護理管理學D.護理學基礎
10.張某,男,52歲,肝癌晚期,因大量嘔吐入院,臨終前病人劇烈疼痛,護士小王
遵醫囑為其注射一支哌替啶,此項護理措施的目的是()
A促進健康B.預防疾病
C減輕痛苦D恢復健康.在南丁格爾的論著中被認為護士必讀的經典著作是()
A.《醫院札記》
B《護理札記》
C.《工人護理》D《影響英軍健康、效率與醫院管理問題摘要》 12.護士思想品德素質是指()A.具有一定的文化修養B具有較強的實踐技能C具有開朗穩定的情緒D具有高尚的道德隋操 13.護士具備職業素質的核心是()A.職業禮儀B職業道德c職業紀律D.職業作風 14.正式宣布“nurse”譯為“護士’是在中華護士學會的()A.第一次代表大會B第二次代表大會C.第三次代表大會D第四次代表大會 15.護士應具備的專業能力不包括()A規范的操作技能B敏銳的洞察能力 C評判性思維能力D經濟策劃的能力 16.護士應具備的專業素質是指()A.必要的人文科學知識B.機智靈活的應變能力C.較強的自控調節能力D良好的道德修養E.健康的體魄、充沛的精力 17.護士素質中核心素質是()A.道德素質B.專業素質C心理素質D身體素質 18護士應具有評判性思維是指()A.對護理對象具體問題分析、解決的過程B對護理問題判斷質疑、比較選擇的過程C.對護理對象病情變化預測判斷的過程D對不斷變化的護理問題機智應變的過程 19護士良好的身體素質體現在()A具有平和的心態B具有團隊協作精神C具有高尚的情操D具有充沛的精力 20社會對護士角色期侍的主流是()A有嬌好的容貌B有演講的口才C有模特的身材D 有職業的品行 21護士的職業角色功能不包括()A照顧者的角色B咨詢者的角色 C家屬的角色D協調者的角色 22把“nurse”譯為“護士”的護理界前輩是()A.林菊英B鐘茂芳C聶毓禪D伍哲英 23.在復式角色中最主要的社會角色是()A.顧客B病人C.教師D.乘客 24.人與生俱來的素質是指()A行為習慣B品質特點1
C文化涵養D機體結構
25.在提高護士的心理素質方面,下列敘述不恰當的是()
A情緒穩定、寬容豁達B豐富業余文化生活
C結交知己、以人為善D.小心從事、避免挫折現代護理理論中關于人的概念,下列敘述哪項不正確()
A.人具有生物屬性和社會屬性
B人具有多層次需要
C.人是一個封閉的系統
D人包括個體也包括群體
27護理理論四個基本概念的核心是()
A.環境B護理
C疾病D人
28有關“健康”的概念的描述,正確的選項是()
A.健康就是沒有疾病或不適
B.健康和疾病具有清晰的界限
C.健康是一個動態的、連續的過程
D健康只受個人生理因素影響
29.下列有關成長與發展規律的陳述,正確的是()
A.每個個體都要經過不同的生長發展階段
B由近到遠是指優先發育距離頭部較近的器官
C人的成長與發展是一個持續的過程
D四肢骨骼優先發育,神經系統發育較晚
30護理的對象是()
A所有的人B.健康的人
C患病的人D有殘疾的人
1990年WHO對健康定義的完整說法是()
A無軀體疾病,完整心理狀態和良好社會適應能力
且無軀體疾病,心理健康、社會適應良好和道德健康
C無軀體疾病,完整生理、心理狀態和良好社會適應能力D無軀體疾病,完整心理狀態和道德健康
32,人的基本需要包括()
A生理方面、運動方面、排泄方面、社會方面、情緒方面
B.生理方面、社會方面、情感方面、認知方面,精神方面C心理方面、精神方面、情感方面、活動方面,能力方面D呼吸方面、進食方面、休息方畫、睡眠方面、排泄方面 33關于人的成長與發展特征描述正確的是()
A成長與發展均是量性的增長,是可測量的B成長是量性的增長,可測量;發展是質的變化,不易測量C成長與發展均是質的變化,是不易測量的D成長是質的變化,是不易測量的;發展是量性的增長,可測量
34.人的成長與發展的順序性表現在()
A由上到下、由遠到近、由細到粗、由簡單到復雜、由低級到高級B由下到上、由近到遠、由細到粗、由簡單到復雜、由低級到高級C.由上到下、由近到遠、由粗到細、由簡單到復雜、由低級到高級 D、由下到上,由遠到近、由粗到細、由復雜到簡單、由低級到高級 35.護理的最終目標是()A.促進個人健康B恢復病人健康C防止健康人患病D提高全人類的健康水平36世界衛生組織稱之為的“第三狀態”指的是()A.健康狀態B疾病狀態C亞健康狀態D疲勞狀態 37.我國建立“三北”防護林帶,說明()A.環境對人類健康的影響B人類與環境相互影響C人能有意識改造生存環境D人類向環境索取自然資源 38人的社會環境不包括()A風俗習慣B宗教信仰C人際關系D森林土壤 39劉先生,42歲,經常酗酒賭博,導致高血壓合并酒精性肝硬化,入院治療,影響病人健康狀況的因素是()A.遺傳因素B環境因素C心理因素D生活方式 40人具有雙重屬性,即()A.生物屬性和社會屬性B生物屬性和文化屬性C文化屬性和生理屬性D文化屬性和社會屬性 二名詞解釋1 護理學2護理3護士素質4.護士角色5.角色6成長
2三、簡答題
1.簡述南丁格爾對近代護理學的偉大貢獻。
2.為適應現代護理工作的需要,護士應具備怎樣的專業素質?
3護士在職業崗位上應履行哪些角色功能?
4.角色具有哪些特征?
5.筒述護理工作方式的種類。6.簡述健康動態連續變化的過程。
四、論述題 論述護士在健康保護中的作用。
第五篇:基礎護理學
一.單選題
1.不屬于基礎護理解決的問題是 A.飲食的護理 B.清潔護理
C.腹腔穿刺的護理 D.口腔護理 E.排尿護理 答案:C 2.護理工作的范疇不包括 A.護理管理 B.臨床護理 C.護理教育 D.護理科研 E.護理方式 答案:E 3.小明大學畢業初次到美國留學,由于語言、風俗習慣、信仰、社會價值觀等方面的改變而對小明所產生的心理刺激屬于以下哪種壓力源 A.軀體性 B.心理性 C.社會性 D.文化性 E.技術性 答案:D 4.劉先生,55歲,腦血管意外,長期臥床,無自理能力,根據奧瑞姆的自護模式,護士應提供何種護理系統 A.完全補償系統 B.部分補償系統 C.支持系統 D.教育系統 E.輔助系統 答案:A 5.機體在壓力作用下激活機體神經內分泌系統,使抵抗水平上升,此期為 A.抵抗期 B.警覺期 C.衰竭期 D.恢復期 E.潛伏期 答案:B 6.在護理診斷陳述的PES公式中,“P”表示的含義是 A.健康問題
B.病因或相關因素 C.癥狀和體征 D.病人的心理狀況 E.實驗室檢查 答案:A 7.在護理評估中,除患者外資料最主要的來源是 A.其他的護士
B.和患者有重要關系的人 C.患者個人的醫療文件 D.醫生 E.參考資料 答案:B 8.有關護理診斷陳述正確的是
A.一個患者首優的護理診斷只能有一個 B.護士可參照馬斯洛需要層次論排序 C.首優問題完全解決后再解決中優問題 D.現存護理診斷必須排在危險護理診斷之前
E.對某個患者而言護理診斷的先后次序是固定不變的 答案:B 9.護士根據患者病情進行壓瘡的預防與護理,此護理措施屬于 A.不屬于護理措施 B.依賴性護理措施 C.輔助性護理措施 D.合作性護理措施 E.獨立性護理措施 答案:E 10.下列除哪一項外,均是觀察的方式 A.查閱病案
B.觸摸皮膚的溫濕度
C.測量血壓 D.測量呼吸次數
E.識別患者的精神狀況 答案:A 11.護理診斷的確定應當 A.由護士完成 B.由患者完成C.由患者與家屬完成 D.由醫生完成 E.由家屬完成 答案:A 12.患者3天內解除便秘屬于 A.短期目標 B.長期目標
C.近期目標 D.遠期目標 E.實施目標 答案:A 13.學生小田因下肢腓骨骨折須進行功能鍛煉,護士為其制定的長期目標正確的是 A.患者患肢恢復行走功能
B.3周后護士可幫助患者拄拐行走 C.患者3個月后能獨立行走
D.在護士的幫助下,逐漸達到自主行走 E.一個月后能重返工作崗位 答案:C 14.以課堂講授的形式,采用口頭配合書面的方式,向學習者傳遞健康教育知識的方法是 A.專題講座法 B.個別會談法 C.示范法 D.討論法 E.角色扮演法 答案:A 15.為幫助糖尿病患者學會注射胰島素,下列最適合采用的教學方法是 A.專題講座法 B.個別會談法 C.示范法 D.討論法 E.實地參觀法 答案:C 16.下列關于護理健康教育原則的敘述,哪項欠妥 A.直觀性原則 B.可行性原則 C.針對性原則 D.規律性原則
E.以患者為中心的原則 答案:E 17.不屬于醫院社會環境調控范疇的是 A.人際關系 B.工作態度
C.病友關系 D.醫院規則
E.病室裝飾 答案:E 18.病房內最適宜的溫度是 A.18~22℃ B.22~24℃ C.24~26℃ D.18~20℃ E.20~22℃ 答案:A 19.方奶奶,72歲,診斷為“肺源性心臟病 ”而住院,某日因輸液速度過快而引起肺水腫,此種損傷屬于 A.溫度性損傷 B.壓力性損傷 C.化學性損傷 D.生物性損傷 E.機械性損傷 答案:B 20.辦理入院手續后,應進行衛生處置的患者是 A.高血壓危象 B.腦外傷
C.擇期手術患者 D.即將分娩的患者 E.休克患者 答案:C 21.下列患者中,需要特別護理的是 A.年老體弱者
B.需嚴格臥床休息,生活不能自理者 C.高熱患者
D.腎臟移植手術后的腦出血患者 E.癱瘓患者 答案:D 22.需要準備麻醉床的患者是 A.外科新入院的患者
B.行口服法膽囊造影的患者 C.腰椎穿刺術后的患者 D.腸梗阻待手術的患者 E.腹腔鏡術后的患者 答案:E 23.鋪備用床(被套式)操作中,以下錯誤的一項是 A.移開床旁桌距床約20cm B.移座椅距床尾約15cm C.翻轉床墊
D.鋪大單鋪床角,先床尾,后床頭 E.套上被套,折被筒齊床沿 答案:D 24.幫助術后帶有引流管的患者翻身側臥時,下列方法正確的是 A.翻身前夾閉引流管
B.兩人翻身時著力點分別位于頸、肩、腰、臀部 C.翻身后再更換傷口下敷料
D.翻身后將患者上腿稍伸直,下腿彎曲 E.翻身后可在患者兩膝之間墊上軟枕 答案:E 25.行顱骨牽引治療的患者,所采取的臥位姿勢為 A.床頭用支托物墊高15~30cm,床尾不變 B.床頭不變,床尾用支托物墊高15~30cm C.床頭與床尾各用支托物墊高15~30cm D.床頭用支托物墊高15~30cm,床尾墊高15~20cm E.床頭用支托物墊高10~20cm,床尾墊高15~30cm 答案:A 26.為昏迷患者做口腔護理正確的操作是 A.用溫開水漱口 B.患者取仰臥位 C.不必取下活動義齒
D.棉球應多蘸些漱口水進行擦洗 E.用血管鉗夾緊棉球擦洗 答案:E 27.每個睡眠時相周期平均時間為 A.30min B.60min C.90min D.120min E.150min 答案:C 28.肢體能抬離床面但不能對抗阻力,為肌力中的哪一級 A.1級 B.2級 C.3級 D.4級 E.5級 答案:C 29.活動受限時機體最常出現的并發癥是 A.壓瘡 B.肺不張 C.高血壓 D.消化道潰瘍 E.營養不良 答案:A 30.發生壓瘡最主要的原因是 A.皮膚水腫
B.皮膚破損 C.皮膚營養不良 D.局部組織受壓過久 E.皮膚受潮濕摩擦刺激 答案:D 31.預防壓瘡時,為緩解對局部的壓迫不宜使用 A.海綿墊 B.氣墊褥 C.橡皮氣圈 D.水褥 E.羊皮墊 答案:C 32.最有效的物理滅菌法是 A.燃燒法
B.高壓蒸汽滅菌法 C.煮沸消毒滅菌法 D.日光曝曬法 E.紫外線消毒法 答案:B 33.用紫外線燈消毒病室錯誤的一項是 A.臥床患者應遮蓋皮膚,眼睛 B.應先將病室打掃干凈 C.用酒精擦凈燈管表面灰塵 D.燈亮開始計時 E.照射30分鐘 答案:D 34.無菌包被無菌生理鹽水浸濕后,應立即 A.將包內物品使用完 B.烘干后使用 C.晾干后使用 D.當天內用完 E.重新消毒 答案:E 35.以下關于半污染區的隔離要求正確的是 A.患者不得進入半污染區
B.醫護人員只有脫去隔離衣方能進入半污染區 C.患者的物品不得放入半污染區 D.患者通過走廊時不得接觸墻面 E.患者輿洗間屬于半污染區 答案:D 36.患者李某,傷口感染銅綠假胞菌,傷口換下的敷料,正確的處理方法是 A.清洗后再消毒 B.清洗后置日光下曬 C.滅菌后再清洗 D.扔入污物桶 E.焚燒 答案:E 37.發熱中,體溫上升期不可能出現的表現是 A.皮膚蒼白 B.出冷汗 C.畏寒 D.體溫上升
E.體內產熱大于散熱 答案:B 38.若患者咬破體溫計時,須立即給予 A.糖水 B.淀粉糊 C.生理鹽水 D.豆漿 E.清水 答案:D 39.代謝性酸中毒的呼吸表現為 A.蟬鳴樣 B.費力呼吸 C.嘆息樣
D.深而規則的大呼吸
E.呼吸和呼吸暫停交替出現 答案:D 40.房室傳導阻滯患者的脈搏是 A.間歇脈 B.緩脈 C.三聯律 D.絀脈 E.速脈 答案:B 41.呼吸和呼吸暫停交替出現稱為 A.陳-施呼吸(潮式呼吸)B.比奧呼吸(間斷呼吸)C.庫氏呼吸(深大呼吸)D.浮淺式呼吸 E.鼾聲呼吸 答案:B 42.測量血壓時,當聽到第一聲搏動時,袖帶內壓力 A.等于心臟收縮壓 B.大于心臟收縮壓 C.小于心臟收縮壓 D.等于心臟舒張壓 E.小于心臟舒張壓 答案:A 43.脈壓增大常見于下列哪項疾病 A.心包積液 B.縮窄性心包炎 C.主動脈關閉不全 D.低血壓 E.主動脈狹窄 答案:C 44.患者停止吸氧時,首先做哪項處理 A.關總開關 B.關流量表 C.取下鼻導管 D.分離鼻導管 E.放出余氧 答案:C 45.吸入氧氣超過多大濃度、多長時間可致氧中毒 A.>30%,吸入48~72h B.>40%,吸入48~72h C.>50%,吸入24h D.>60%,吸入24h E.>70%,吸入24h 答案:D 46.小兒吸痰時,負壓不超過 A.20kPa B.30kPa C.40kPa D.50kPa E.60kPa 答案:C 47.張先生,就診時突感胸悶心悸,護士為其測脈時發現每隔2個正常搏動后出現1次過早搏動,此現象為 A.不整脈 B.二聯律 C.三聯律 D.間歇律 E.緩脈 答案:C 48.大便隱血試驗飲食可選擇的食物有 A.肉類 B.肝類 C.動物血 D.豆制品 E.綠色蔬菜 答案:D 49.下列哪類患者應該給予鼻飼飲食 A.嬰幼兒 B.經常嘔吐者 C.拒絕進食者 D.食欲低下者 E.拔牙者 答案:C 50.鼻飼操作錯誤的操作方法是 A.鼻飼量每次不超過200ml B.鼻飼前檢查胃管是否通暢
C.注入少量溫開水,證實胃管是否在胃內 D.藥片研碎溶解后灌入
E.拔管應夾緊胃管末端再拔出 答案:C 51.為昏迷患者插鼻飼管至15cm時應將其頭部托起,目的是 A.使喉管肌肉放松便于插入 B.增大咽喉部通道的弧度 C.以免損傷食管黏膜 D.防止胃管盤曲在口腔中 E.避免患者惡心 答案:B 52.多尿是指每晝夜尿量超過 A.1500ml B.1600ml C.1800ml D.2000ml E.2500ml 答案:E 53.解除尿潴留,用溫水沖洗會陰的目的是 A.防止尿路感染? B.利用條件反射促進排尿 C.使患者感覺舒適 D.緩解尿道痙攣
E.減輕緊張分散注意力 答案:B 54.為女患者導尿第一次消毒外陰的順序為 A.自上而下,由內向外 B.自下而上,由內向外 C.自上而下,由外向內 D.自下而上,由外向內
E.自上而下,由內向外,尿道口再加強消毒一次 答案:C 55.留置導尿患者采用下列哪種方法訓練膀胱功能 A.按摩膀胱 B.聽流水聲 C.鍛煉盆底肌肉 D.間歇性夾管
E.針刺關元、中極穴 答案:D 56.藥物保管原則錯誤的是 A.藥柜應放在光線明亮處 B.藥瓶上應有明顯標簽 C.麻醉藥應放在易取處
D.內服藥、外用藥應分類保管 E.專人負責、定期檢查 答案:C 57.藥瓶上的標簽規定哪項是錯的 A.內服藥-藍色邊 B.外用藥-紅色邊 C.劇毒藥-黑色邊
D.藥名應用中文,不可用外文 E.瓶簽上要標明藥名、濃度和劑量 答案:D 58.護士執行給藥原則中,下列哪項是最重要的 A.遵醫囑給藥 B.給藥途徑要準確 C.給藥時間要準確 D.注意用藥的不良反應 E.給藥中要經常觀察療效 答案:A 59.下列哪一項不符合注射原則 A.注射前護士必須洗手,戴口罩 B.做好“三查”“七對”
C.選擇合適的部位,防止損傷神經和血管 D.注射部位消毒范圍大于5cm E.注射時進針推藥要快,拔針慢 答案:E 60.注射部位皮膚消毒的方法 A.從左至右涂擦5cm以上
B.從外向中心旋轉涂擦直徑5cm以上 C.從中心向外旋轉涂擦5cm以上 D.從上至下涂擦5cm以上 E.從近側向遠側涂擦5cm以上 答案:C 61.各種注射法操作的共同點是 A.皮膚消毒 B.吸藥方法 C.持針姿勢 D.進針角度 E.進針深度 答案:B 62.靜脈注射操作中下述不妥的是 A.長期注射者由遠端到近端選擇血管 B.在穿刺部位上方2cm處扎止血帶 C.進針時針頭與皮膚呈20° D.在靜脈上方或側方進針 E.拔針后用干棉簽按壓穿刺點 答案:B 63.對接受青霉素治療的患者,如果停藥幾天以上,必須重新做過敏試驗 A.1天 B.2天 C.3天 D.4天 E.5天 答案:C 64.青霉素過敏試驗的試驗液每毫升含青霉素 A.500u B.1000u C.5000u D.10000u E.20000u 答案:A 65.破傷風抗毒素脫敏注射下列哪種方法是正確的 A.分2次量,平均每隔20分鐘注射1次 B.分3次量,平均每隔20分鐘注射1次 C.分4次量,平均每隔20分鐘注射1次
D.分4次量,注射量由少到多,平均20分鐘注射1次 E.分4次量,注射量由少到多,平均10分鐘注射1次 答案:D 66.關于破傷風抗毒素,下述錯誤的是 A.是一種異性蛋白 B.具有抗原性
C.注射后可引起機體過敏反應 D.過敏試驗陽性者應禁用 E.可治療破傷風 答案:D 67.茂菲滴管內液面自行下降時應考慮是 A.患者肢體位置不當 B.茂菲滴管有裂隙
C.輸液的液面受壓力過大 D.輸液膠管太粗,滴速過快 E.針頭處漏水 答案:B 68.輸液過程中,發生循環負荷過重時,使用乙醇濕化給氧的目的是 A.乙醇能降低肺泡內泡沫的表面張力 B.乙醇可擴張血管 C.乙醇可收縮血管
D.乙醇可增加心臟收縮力量 E.乙醇可溶解呼吸道內的分泌物 答案:A 69.有機磷中毒患者的瞳孔 A.雙側擴大 B.雙側縮小 C.雙側大小不等 D.單側擴大固定 E.雙側同向偏斜 答案:B 70.下列哪項不是實施人工呼吸前應做的準備工作 A.將患者安置在空氣流通處,仰臥 B.解開患者的領口和腰帶 C.取出活動的義齒
D.清除呼吸道分泌物和異物 E.頭下墊一軟枕,將頭偏向一側 答案:E 71.胸外心臟按壓頻率是 A.40~60次/min B.60~80次/min C.80~100次/min D.100~120次/min E.120~140次/min 答案:C 72.為成年人洗胃時,每次灌入洗胃液量約為 A.100~200ml B.200~300ml C.300~500ml D.500~700ml E.800~1000ml 答案:C 73.患者呈譫妄狀態,可表現出下列哪項癥狀 A.語無倫次,躁動不安 B.意識喪失,肌肉松弛 C.語言減少,感覺遲鈍 D.表情冷漠,反應遲鈍 E.沉默寡言,表情淡漠 答案:A 74.給成年人用簡易呼吸器擠壓一次入肺的空氣量約為 A.200~300ml B.300~400ml C.400~50ml D.500~1000ml E.1000~1500ml 答案:D 75.以興奮性增高為主的高級神經中樞急性活動失調狀態稱為 A.意識模糊 B.嗜睡 C.譫妄 D.昏睡 E.昏迷 答案:C 76.下列屬于生物學死亡期的特征是 A.心搏停止
B.尸斑出現
C.呼吸停止
D.意識模糊 E.各種反射消失 答案:B 77.醫療文件的書寫要求不包括 A.描寫生動、形象 B.記錄及時、準確 C.內容簡明扼要 D.醫學術語確切 E.記錄者簽全名 答案:A 78.特別護理記錄單不適用于下列何種患者 A.重病、大手術 B.需要嚴密觀察病情 C.一般癱瘓患者 D.特殊治療
E.需要記錄液體出入量 答案:C 79.施行口頭醫囑不妥的是 A.一般情況下不執行 B.搶救、手術可執行
C.執行時,護士應向醫生復誦一遍 D.雙方確認無誤后執行
E.執行后無異常,不必補寫醫囑 答案:E 80.重整醫囑的方法哪項不妥 A.重整醫囑由護士書寫
B.在最后一項醫囑下用紅筆劃一條橫線并寫“重整醫囑” C.抄寫完畢由兩人核對無誤后,填寫重整者姓名 D.將需繼續執行的長期醫囑按原醫囑日期順序抄寫 E.一份醫囑單重整醫囑不可超過3次 答案:E 二.名詞解釋 1.健康教育 2.健康促進 3.醫源性損傷 4.舒適 5.被迫臥位
6.關節活動范圍練習7.壓瘡 8.醫院感染 9.無菌物品
10.終末消毒處理 11.脈搏短絀 12.潮式呼吸 13.高血壓 14.低血壓 15.基本飲食 16.試驗飲食 17.鼻飼術 18.尿失禁 19.導尿術 20.靜脈輸血 21.成分輸血 22.病情觀察 23.瀕死 24.臨終關懷 三.填空題
1.對抗壓力源的三線防衛分別是()、()和()。2.系統的基本屬性有()、()、()、()和()。
3.稽留熱的特點是:體溫在(),持續(),日差在()。
4.體溫計的檢查方法是:首先將體溫表的汞柱甩至()℃以下,同時放入()℃的溫水中,()min后取出檢視,溫差在()℃以上不能應用。5.正常成人安靜時,脈率()次/min,脈律()。
6.成人安靜時脈率超過()次/min,稱為速脈;低于()次/min,稱為緩脈。7.絀脈是指單位時間內脈率()心率。
8.每隔一個正常脈搏出現一次間歇脈稱為();每隔兩個正常脈搏出現的一次間歇脈稱為()。9.正確的測量脈搏方法是:護士以()指、()指、()指放在()搏動處,一般測量()秒乘2即為脈率,()和()測量1min。
10.測量脈搏時,不可用拇指診脈,是因為拇指()易與患者的()混淆。
11.正常成人安靜時,呼吸頻率為()次/min,超過()次/min,稱為呼吸增快;低于()次/min,稱為呼吸緩慢。
12.測量血壓時,袖帶過寬測得的血壓偏()、袖帶過窄測得的血壓偏();袖帶過緊測得的血壓偏()、袖帶過松測得的血壓偏()。四.問答題
1.簡述整體護理的思想內涵。
2.簡述護理診斷與醫療診斷的區別。
3.護士在執行醫囑時需要注意哪些問題以避免法律糾紛? 4.說明絀脈的特點?如何準確測量? 5.寫出測量脈搏的5個部位。
6.患者楊某,男,40歲,一周來持續高熱,每天的體溫在39~40℃之間,24h內體溫波動在1℃以內,脈率為108次/min至120次/min,呼吸在24次/min左右,意識清楚,面色潮紅,口唇干裂,食欲不振。請問患者的發熱程度屬于哪一級?發熱的熱型是什么?應如何護理? 7.簡述冷、熱療的禁忌癥。
8.比較各種給氧方法的優缺點及適用范圍。