第一篇：二年級下學生手冊評語定稿 可直接打印粘貼

小穎：老師最欣賞你的便是你的乖巧、懂事！小銘睿：這個學期，你的進步非常大。學習越最令老師震撼的便是你的巨大進步。你的學習成績穩步提升，我想這與你的刻苦學習是分不開的。你的書寫也越來越工整。語文課上優美的朗讀更是體現出你的出色。我想只要你持之以恒，你會更優秀。

小濤：你一貫如初的努力與堅持依然是老師和小朋友心中的榜樣。每位老師和小朋友都那么喜歡你。上課、作業、考試依然那么自信、精彩。你身為老師的小助手，老師十分地信任你，你會很出色。不過，聰明伶俐，心靈手巧的你一定要堅信，只有不斷努力，才能成為最棒的！棟棟：首先性格上變得更加開朗、自信。學習越來越踏實。你在老師心目中一直是一個非常聰明的好孩子。你上課能積極發言，大膽說出你的答案。你是一個熱愛班集體的好孩子，像一名小小的男子漢，很帥氣、很懂事。加油啊。老師為你的每一次進步而感到高興！

相云：你不僅僅懂禮貌，愛勞動，而且是個很熱心的好學生。放學時，你總是協助同學們打掃好衛生。可見你是一個懂事、愛護班集體、有責任心的好學生。但這個學期，你作業的準確率不太令人滿意。希望你趁著寒假把字練一練，你會更加出色！

禮禮：升入二年級，你的學習成績在穩定提高的同時，學習習慣越來越好。你是一個很認真、熱心、能力很強的孩子，你對自己、對他人都十分負責。遇事反應快，表達能力強，尤其是在語文課的口語交際方面更加突出。你的聰明好學和懂事、善良讓老師心里很感動。希望你在下學期表現得更加出色，爭取當一名出色的小干部，協助老師管理班級工作！

來越踏實。你在老師心目中一直是一個非常聰明的好孩子，上課積極的發言，大膽的說出你的答案。而且你是一個熱愛班集體的好孩子。內心很要強。加油啊。老師為你的每一次進步而感到高興！

智智：這學期你的進步很大。上課能夠認真聽講、積極回答老師的提問。而且作業及時完成，字跡很工整，是同學們的榜樣。紀律上你也能

夠嚴格要求自己。現在，你已經是個誠實、勇敢的好孩子。希望你能嚴格要求自己，讓自己的各項成績都穩定提高！加油啊！

想想：到了二年級，你真的長大了。越來越認真、踏實、努力，主動完成作業。每當你與老師問候的時候，向老師提出你的質疑的時刻，你那安靜外表下顯現出你的自信、思考和與眾

不同。希望安靜、懂事的你，能夠協助老師管理我們的班級，讓我們的班集體這條大河激起更多、更美的浪花！

城城：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的孩子，你的嗓音醇厚溫和，你的字跡瀟灑漂亮。

看你平時不多言多語，課堂上卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！

穎睿：看到你就覺得心情很舒服，因為你總是

愛笑，而且笑得那么燦爛。你很懂事也很聰明，愛看書、愛交朋友。課堂上總能看到你高高舉起的小手，回答的問題永遠那么準確和精彩。而且你是一個十分愛思考的好孩子。對于課外的知識很感興趣，不懂的問題課下都會向老師請教。加油，相信自己，永遠是最棒的！

芳芳：你是一個認真思考、仔細努力、上進心極強的孩子。只要聽到你上課自信地回答，洪亮的聲音，看到你自己工整的家庭作業，老師

俊豪：老師經常會想起你，想起你一點一滴的進步！你能夠自信地協助老師做事，積極為班級服務。你的笑，對老師的問候，你那善良而美麗的眼睛，總是讓我很開心、很感動！希望你能努力成為一個懂事、刻苦、認真的好孩子，的心情一下子高興了很多。你總是能夠主動、爭取在各個方面變得更加出色。認真地去完成一些你應該做的事，并且能堅持做自己感興趣的事。希望你今后更加開朗，干事情的速度越來越快！

星宇：你上課認真聽講，仔細寫作業，字跡永遠那么工整、漂亮。并且能夠快速、高質的完成老師布置的任務。課堂上回答問題如此的準確。在班里，你是大家學習的榜樣。大家都很喜歡你，把你當成學習的榜樣。老師希望你繼續努力，全面發展，成為一名更出色的小學生！

里里：你一直以來很懂事，乖巧，安靜，努力。上課的你總是認真思考，信心十足的回答問題。干凈、字跡工整地作業和試卷讓老師賞心悅目。多么希望擁有更多像你一樣優秀的好學生。希望你今后能大膽地協助老師管理班級，成為一名出色的小干部！

子明：你學習越來越踏實了，成績更是穩步上升。你是個懂事的好孩子，作業總是認真完成。每每看到你努力付出后取得的優異成績，老師真心為你感到高興和自豪。希望你上課更加樂于思考，積極主動回答問題。加油啊，希望你更加大膽成為一名小小男子漢！

小博：這個學期，你的進步非常大。性格上變得更加開朗、自信。學習越來越踏實。你在老師心目中一直是一個非常聰明的好孩子。你上課總是那么的認真，積極的發言，大膽的說出你的答案。而且你是一個熱愛班集體的好孩子。加油啊。老師為你的進步而感到高興！

子怡：最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績優秀。生活中你活潑開朗，樂于幫助他人。可惜的是你做作業還不夠細心，希望你在下學期能多加注意，努力成為一個優秀的學生。

倩倩：這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲，你也漸漸地能將學習當成自己的事。你尊師愛校，文明有禮，口頭表達和書面組織能力都有了一定的進步。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭

表達能力，你的成績將更上一層樓。

潔潔：你長得那么乖巧，漂亮，那聲音輕柔的像一條小溪，緩緩流淌，而那完美的答案有像破冰的小溪，咚咚咚、孕育生機和希望。每當你與老師問候的時候，向老師提出你的質疑的時刻，你那安靜外表下顯現出你的自信、思考和與眾不同。希望安靜、懂事的你，能夠讓我們的班集體這條大河激起更多、更美的浪花！

香香：在老師的眼里，你是一位聰明活潑的小美女。你很有思想，能對周圍的事物做出自己的判斷。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性。每一次的作業你都能認真完成。你有很多的優點，也希望你能用智慧的眼睛多多發現別人的優點。老師希

望你更加的有責任心和恒心！

雅池：你在老師心目中永遠是最棒的。因為你 不僅自己學習成績優秀，還懂得如何做才能讓我們班成為最優秀的班集體。老師欣賞你的堅

瑤瑤：這學期你的進步真大！老師向你表示祝韌不拔的毅力和勝不驕敗不餒的性格。記住，賀！你不僅能夠認真地思考問題，自信地積極一定要努力、努力、再努力！你是老師的驕傲！地參與同學們的討論。尤其值得一提的是你對老師對你的要求也會更加的嚴格！

俊希：多么的與眾不同！你是一位非常聰明、人見人愛的孩子。懂事的你總是能夠按照老師的要求去干每一件事情。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲。老師希望你作為一名男孩子，更加的自信、大膽！子浩：：這學期，你的最大變化就是性格的開朗和自信！上課你變得積極主動、開心自信。你做事認真用心，學習勤奮刻苦，老師從心里喜歡你。每當看到你那認真的眼神，我便深深地感受到你那極強的上進心和表現欲。希望你今后成為一名全面發展的更加出色的學生！

言玉：你性格活潑開朗，聲音洪亮干脆，愛笑的你永遠那么樂觀、懂事，真是惹人喜歡。上課時的精彩搶答和自信的微笑讓我看到了你的點滴進步和成長。你還是一個善良、熱心的好孩子。希望你在學習方面更細致和專心，成為全班同學的榜樣！

川川：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，你做事認真，反應快，尤其在數學方面有出色的表現。老師布置的事情，你能積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能對自己要求更嚴格一些，上課時做到專心聽講、并且能多多為別人考慮，把字寫得更工整，那么你將更加出色，更加完美！

咱們班集體的熱愛和性格的開朗、活潑！完成作業的速度和質量明顯更高、更快！老師希望

你再接再厲，今后更加勤奮努力，取得更優異的成績！

浩浩：你是老師很喜歡的學生。不僅僅是因為你很聰明、愛思考，更因為你是一個很有思想的孩子。每當你與老師聊天時，說出自己的心里話時，講笑話時，老師心里洋溢著溫暖和開

心。你對語文很喜愛、很關注，而且回答問題也十分精彩，出色。希望你下學期繼續加油！成為管理班級的小干部！

佳頤：多么的與眾不同！你非常聰明、懂事，總是能夠按照老師的要求去干每一件事情。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性。老師希望你更加的活潑、大膽，敢于承認自己的不足和缺點，爭取更大的進步！

月月：你的進步與成績就是你一直以來努力、堅持不懈的結果。上課時，你的回答如此的擲地有聲、精彩到同學們為你喝彩。微笑時的燦爛與自信，老師從心里十分喜歡你。你是個上進心極強的孩子，這學期，你做事情地速度明顯提高。你真的很棒。老師希望你在自己進步的同時，能夠發展成為一名優秀的小干部！嘉琪：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你嚴格要求自己，不滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟優秀靠得更近一些。

展翔：你是一個開朗、樂觀、自信的小男孩，鵬鵬：你是一個善良、熱心的好孩子。總是第一個懂事、大氣、上進心強的男子漢。你的進步老師看在眼里，記在心里。你上課洪亮、自信的朗讀聲，下課憨厚、調皮的交談聲，總是吸引老師的目光去關注。你還是個很熱心地好學生。老師和同學們都十分的喜歡你。希望你能不斷進步，爭取做更好的自己。加油啊！芷琳：老師經常會想起你，想起你一點一滴的進步和出色的表現！現在的你，是一個懂事、刻苦、認真的好孩子。你能夠自信地協助老師收發作業。看到你的笑，對老師的問候，瞇起你那善良而美麗的眼睛，總是讓我很放心、很開心、很感動！希望下學期的你在各個方面變得更加出色。

雅駿：活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。但容易分心，拖拉的習慣一直像影子一樣跟著你，希望下一年你能改正這個缺點，生活學習上更專心、更高效，做一名人見人愛的小學生。

雅雅：你很聰明、愛思考、有一雙小巧手。每當你與老師聊天時，說出自己的心里話時，講笑話時，老師心里洋溢著溫暖和開心。你就像我的開心果！不過你還需要更加的努力、刻苦。希望你在學習方面更細致和專心，成為全班同學的榜樣！

樂樂：你是一個認真思考、上進心極強的孩子。只要聽到你上課自信地回答，洪亮的聲音，看到你自己工整的家庭作業，成績優異的大小試卷，老師的心情一下子高興了很多。你總是能夠主動、認真地去完成一些你應該做的事。希望你今后更加開朗，做事情的速度越來越快！

一個配合老師完成任務和工作。你性格活潑開朗，聲音洪亮干脆，認真時總會有不俗的表現。愛笑的你永遠那么樂觀、懂事。這個學期你更沉穩，更遵守紀律了。希望你上課能更認真積極，爭取更大的進步！

姿姿：你真不愧是咱們班的好干部！你不僅成績有進步、性格開朗，更讓老師欣賞的是你很強的責任心和協助老師管理班級的能力。你對自己的學習可嚴格了，看到一筆一畫而且成績優良的試卷，老師就為你的努力、刻苦、上進而感動。老師多么喜歡你呀，希望今后你更加認真，堅持有毅力，為班級體繼續爭光！博宇：祝賀你，你越來越懂事了，學習越來越踏實了，成績更是穩步上升。你是個懂事的好孩子，作業總是認真完成，上課更加樂于思考，積極主動回答問題。每每看到你努力付出后取得的優異成績，老師真心為你感到高興。希望你更加大膽成為一名小小男子漢！

達達：你有太多讓老師驚喜的地方，比如你優美的造句；比如你精彩的回答，敏捷的思維；比如你的大膽自信！老師和同學們都欣賞你寫快速地完成學習任務的能力。你的語文水平在咱們班都很出色。需要繼續努力的就是更加刻

苦與堅持。老師相信，聰明的你一定會很棒！

濤濤：升入二年級，你真的長大了！你變得更加溫和，勤奮，謙虛。老師和同學們都欣賞你

寫得一手好字和快速地完成學習任務的能力。你的語文水平在咱們班都很出色。需要繼續努力的就是更加刻苦與堅持。老師相信，聰明的你一定會很棒！

宇峰：這個學期，你真的長大了。越來越認真、簡怡：語文課的出色朗讀是你的強項，課堂上踏實、努力，主動完成作業。你長得那么乖巧，精彩的回答體現了你極強的概括能力，優秀的上課時完美的答案像破冰的小溪，咚咚咚、孕育生機和希望。你那安靜外表下顯現出你的自信、思考和與眾不同。希望你能更加自信大膽的表現自己。

燦燦：這個學期，你的進步很明顯。學習成績

作文水平是你聰明的體現。可愛的你，善良、灑脫、自信。喜歡上課時的你積極動腦，大膽質疑。人們說：成功=天賦+刻苦，老師希望你在很聰明的前提下，更加刻苦、努力，爭取更大的成功！

在穩定提高的同時，你的學習習慣越來越好。老師知道，你是一個很認真、熱心的學生。你的聰明好學和懂事、善良讓老師心里很感動。希望你在下學期表現得更加出色，爭取當一名出色的小干部，協助老師管理班級工作。靜雯：你長得人見人愛，性格活潑開朗，聲音洪亮干脆，愛笑的你永遠那么樂觀、懂事。你擔任管理員認真負責！上課時的精彩搶答和自信的微笑讓我看到了你的成長。你是一個善良、熱心的好孩子。總是第一個配合老師完成任務和工作。雖然，偶爾你也會犯點小錯誤，但我相信，你將會更優秀！

越越：活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你學習上較自覺主動，上課能認真思考、仔細努力、上進心極強。上課總能聽到你自信的回答，洪亮的聲音。這個學期你的作業書寫有點馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的小學生。

俊逸：這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲，你也漸漸地能將學習當成自己的事。你尊師愛校，文明有禮，口頭表達和書面組織能力都有了一定的進步。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，你的成績將更上一層樓。

惟盛：天真活潑的你口齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得怎樣更好的表達自己的想法，能勇敢的面對自己的不完美，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自

陽陽：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩

子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

宇曦：你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你解決問題總有獨到之處，老師欣賞你的機

敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能擁有一手漂亮的字而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的書寫能力，努力完善自我。

嘉豪：經過一個學期的努力，看到你的書寫進步了，老師為此而高興。你的成績也在自己的努力下飛速上升了。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服。希望你以后能愛護關心同學，上課專心些，虛心向教師、同學、家長請教，爭取更上一層樓。益祥：盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職。若今后處事能大膽果斷，那將會得到更多同學的敬佩。

涵涵：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀少先隊員的

覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力。形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課振宇：這學期你的進步很大。上課能夠認真聽坐得筆直、專心聽講、認真完成作業。你待人講、積極回答老師的提問。而且作業及時完成，有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地字跡很工整，是同學們的榜樣。紀律上你也能夠嚴格要求自己，聽老師的話。現在，你已經是個誠實、勇敢的好孩子。希望你能嚴格要求自己，養成良好的學習習慣，讓自己的各項成績都穩定提高！加油啊！

宇楨：你知道嗎？在班里，老師最喜歡你啦。你上課認真聽講，仔細寫作業，字跡永遠那么工整、漂亮。并且能夠快速、高質的完成老師布置的任務。課堂上回答問題如此的準確。我知道，大家都很喜歡你。老師希望你繼續努力，全面發展，早日成為“全能之星”。

旭旭：尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，你一直是老師的好幫手，感謝你這學期為同學和老師做的一切。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你的進步會更大的！

玲玲：不知道為什么，一見到你，我便想到你的懂事、乖巧。認真負責的你給我留下了深刻而美好的印象。上課的你是如此的積極、認真、高效、高質。優異的成績和整潔的作業，折射出你的認真、堅持、聰明。現在，你不僅自己很出色，而且是我的得力小助手。老師希望你繼續努力，成為更加出色的小學生！航宇：老師真心的祝賀你：這學期你的進步很明顯，學習成績穩步提升。不僅能在課堂上敢于主動舉手發言，更值得一提的是你得回答很準確、很精彩。你敢于主動和老師說一些事情，把自己的心里話告訴老師。老師相信你只要更加勤奮，刻苦，你一定能取得更大的進步。

靜姝：這個學期，你的進步很明顯。看得出你的學習興趣更濃厚。上課你回答問題聲音洪亮極了，朗讀有進步，字寫得清秀工整！干事情的速度也快多了。這學期，你的朋友越來越多，記在心里，積極去做。如果在學習中你能多一份創造性，那么你將更加出色，更加完美！雅璐：這個學期，你真的長大了。越來越認真、踏實、努力，主動完成作業。而且成績很出色。你長得那么乖巧，漂亮，聲音輕柔得像一條小

溪。每當你與老師問候的時候，提出質疑的時刻，你那安靜外表下顯現出你的自信、思考和與眾不同。希望懂事的你能不斷進步。

錦溢：老師向你表示祝賀！這個學期，你不僅能夠認真地思考問題，自信地積極地參與同學們的討論。尤其值得一提的是你對咱們班集體的熱愛，和性格的開朗、活潑！完成作業的速度和質量明顯更高、更快！老師希望你再接再厲，今后更加勤奮努力，取得更優異的成績！哲軒：多么的與眾不同！你豐厚的課外知識，豐富的外出游玩的經驗使得你的思維非常活躍。你是一位非常聰明、人見人愛的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性。你有很多的優點，老師希望你作為一名男孩子，更加的有責任心和恒心！謙帆：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩，興趣廣泛、知識面廣、思維敏捷。特別使老師高興的是：你的語言是那么豐富，那么與眾不同。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。希望你能努力成為一個懂事、刻苦、認真的好孩子，爭取在各個方面更加出色。

飛揚： 撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？

老師真心地為你高興。希望你今后更加大膽、自信，敢于挑戰問題和困難，加油啊！

第二篇：五年級上冊期末學生手冊學籍卡評語（可直接打印粘貼）

黃**在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現來看，你能認真地學習，按時完成各項作業，上課認真聽講，積極思考，表現非常棒，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力。

王**

鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

馮**

你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信你會更優秀，你一定會努力爭取的，對吧！

吳**

是一個聽話的孩子，這學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫要再美觀些，就能更上一層樓!

黃**

是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規，尊師睦友，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，能廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

李**

熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

馮**

你從不服輸，不斷要求進步。希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！

鐘**

你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩，在勞動基地表現非常棒。這一學期你進步很大，不但基礎掌握扎實牢固，而且善于觀察、分析。相信你將是我們班級的驕傲。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

花**

你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。但要學生如何與他人更友好的相處，要懂得反思自己。

李**

你是個懂事的男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，課堂上你的發言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發展的空間更廣。

徐**

上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我!

馮**

是個很自覺成績又不錯的好孩子，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

馮**

你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，努力造就成為品學兼優的好學生。

你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人。這學期，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維敏捷，發言積極，獨到的見解讓人佩服。可你的字實在寫得不能讓人恭維，望你能改掉缺點，做個全面發展的好學生。多好啊!

對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學習上，你接受新知識的能力較強，學習成績也一直很穩定。

你是個很有耐心的孩子，為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子。

你是個能尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的男孩。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

你活潑好動，思維敏捷，又十分熱愛集體，是老師引以為豪的學生之一。在生活上，你樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，你聽講認真，尤其是能大膽積極地發言。

你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯。

你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

第三篇：學生手冊評語

學生手冊評語

嘉幸：

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。要是你能在大家面前大膽發言，表現自己，適當增加與老師、同學的交流，你將會是個很有出息的男孩。加油吧！

班主任：劉麗桃

陳森：

團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。只是課堂上不夠認真，成績不太理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得進步!“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”加油吧！少年！

班主任：劉麗桃

少君：

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。你熱愛集體，勞動積極肯干，打掃衛生時總是一馬當先，是老師的得力助手。老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。加油吧！

班主任：劉麗桃

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明鑫：

你是個機靈，活潑并有正義感的男孩子，能夠巧妙的處理各種突發事件。操場上有你矯健的身影，籃球場上亦有你精彩的表演。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，上課認真聽講，大膽發言，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？相信你一定行！

班主任：劉麗桃

瀧庭：

一瞧見你的虎頭虎腦，就知道你是一個聰明、機靈的孩子。你好學上進，學習上有股鉆勁；你穩重大方，課堂上有你清晰流利的回答；你樂于助人，總能毫無保留地把自己會的知識教給徒弟。老師真高興有你這個聰明懂事好學的好學生！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

班主任：劉麗桃

嘉誠：

你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的勤奮也為你爭得了優秀的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會成為一名優秀的學生。俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。

班主任：劉麗桃

鈞翔：

你是一個靦腆的男孩，但你笑起來真的很好看。你遵守學校規章制度，尊敬老師，團結同學，只是課堂上不夠認真，成績不太理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得進步!加油！

班主任：劉麗桃

采麗：

你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣。你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，能嚴格要求自己，認真學習，轉學來的這學期里，你進步很大。如果數學上講究方法，多學多問多思，那就不會偏科了。老師想送你一句話：勇往直前，讓自己的人生無限發光！

班主任：劉麗桃

詠梅：

你是一個文靜的女孩子。你在學校團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業和練習依時完成，這很好，但你上課卻不夠專心聽講，回答問題也不夠大膽。這樣好成績是不會和你做朋友的。老師希望在新的學年里你能把這個不好的習慣改掉，爭取更大的進步！加油哦！

班主任：張王仙

海林：

你是個非常聰明的小男孩。在學校你能尊師守紀，團結同學，勞動積極，熱愛班集體，作業和練習能自覺完成。但是書寫不夠認真，上課有時也會和同學講話，老師希望你在新的學年里把這個不好的習慣改掉，這樣的你會變得更出色！

班主任：張王仙

盧軍：

你是位聰明的男孩子。在學校能尊敬師長，團結同學，勞動積極。但上課不夠專心聽講，很少舉手發言，作業較常不依時完成，書寫潦草，老師希望新的學年里你能把這個不好的毛病改掉，做一個好學生。

班主任：張王仙

露露：

你是個乖巧、可愛的小女孩。你在學校對人有禮貌，勞動積極，熱愛班集體，學習認真，總是認真按時完成老師的作業，這些讓老師好喜歡。如果作業能認真一些，不要寫錯別字，在課堂上能改掉講話的壞習慣，老師相信你的成績一定會更棒，加油哦！

班主任：張王仙

文明：

你在學校能尊敬師長，團結同學，熱愛集體，勞動積極。如果你上課能改掉講話的壞毛病，你的成績一定會提高。加油吧！老師相信新的學年里你能做到。

班主任：張王仙

李欣：

你是一個聰明、可愛的女孩子。講文明，有禮貌，能與同學和睦相處，勞動積極，認真完成老師布置的工作。作業依時完成，書寫工整。如能做到不懂就問，相信你會有更大的進步！努力吧！老師期待你在六年級會有更精彩的表現。

班主任：張王仙

茂鑫：

在老師眼里，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。讓老師高興的是，你的膽量大了不少，成績也進步了很多。可是有一點，你上課有時不專心聽講，愛跟同學講話，知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

班主任：劉麗桃

吳林：

你尊敬師長，團結同學，積極參加班集體各項活動。你也是一個懂事聽話的好孩子，學習認真主動，積極思考，自己管理自己，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，你會成為一個令人佩服的小小男子漢的。老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

班主任：劉麗桃

李悅：

你是我們班上特別出色的學生，你畫的畫，形象逼真；你寫的字，工整娟秀；你積極動腦，大膽發言；學習成績好，工作能力強，是老師信得過的得力助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。老師相信：只要你信心不倒，不懈努力，終有一天會到達成功的彼岸!

班主任：劉麗桃

宜琪：

你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

班主任：劉麗桃

嘉俊：

你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。相信你能做到的。是嗎？

班主任：劉麗桃

葉青：

你是個天真可愛、待人隨和、孝順的女孩，我們都喜歡你。你熱愛集體，勞動積極肯干，打掃衛生時總是一馬當先，是老師的得力助手。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。學習上也很認真，這學期你的成績進步很大，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：勇往直前，讓自己的人生無限發光！加油！

班主任：劉麗桃

意彬：

你是一個做事冷靜、穩重、不急躁的男孩，斯文的你，能寫一手工整的字。課堂上你不愛表現自己，偶爾還會開小差至使成績不能穩步上升，反而有下滑趨勢。老師真心想看到課堂上你高舉的小手、渴望知識的眼神和響亮的回答聲。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。加油吧！孩子。

班主任：劉麗桃

佳淵：

你是一個聰明的女孩子。在學校能尊敬老師，團結同學，作業依時完成。但在上課不夠專心聽講，總喜歡和同學講話，學習成績不穩定。老師希望你在新的學年里把這個壞習慣改掉，爭取更大的進步！

班主任：張王仙

宇軒：

你是一個聰明、好動的小男孩兒。課堂上，只要你認真專注，就能敏捷而準確地回答出老師提出的問題；寫字時，只要你專心致志，就能寫出比較漂亮的字。但你在課堂上卻經常坐不住，總是喜歡和同學講話、搞小動作。真希望你能改掉這些小毛病，爭做優秀生。加油！

班主任：張王仙

小平：

你真的是個很棒的學生。課堂上總能看到你專注的神情，學習上刻苦鉆研，回答問題積極踴躍，保潔區里總能看到你忙碌的身影，每一次的作業都做得很認真而且仔細，書寫工整，有上進心。老師期待你在新的學年里有更精彩的表現！努力吧！

班主任：張王仙

劉敏：

你是個乖巧、可愛的女孩子。尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，作業也能依時完成。如果在課堂上能積極踴躍地發言，學習上刻苦鉆研，你的成績一定會有更大的進步！加油哦！

班主任：張王仙

冉冉

你是一個聰明的女孩子。你在學校團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業認真完成，這很好，但你上課卻不夠專心聽講，喜歡講話。回答問題也不夠大膽舉手。這樣好成績是不會和你做朋友的。老師希望在新的學年里你能把這個不好的習慣改掉，爭取更大的進步！加油哦！

班主任：張王仙

錦霞：

你是個乖巧、可愛的小女孩。你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果在課堂上能積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會變好。大膽些，相信你能行。加油哦！

班主任：張王仙

黃燕：

你是個靦腆、文靜而又聽話的小女孩。能自覺遵守學校的各項規章制度，能寫一手工整的字，小小的你還很唱歌。你的學習基礎很不扎實，但你也會盡能力按時完成作業，答題錯誤率雖高，起碼你的態度很端正！老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你爭取更上一個新臺階。加油吧！孩子。

班主任：劉麗桃

景浩：

你好學上進，學習上有股鉆勁；你穩重大方，課堂上有你清晰流利的回答；你樂于助人，總能毫無保留地把自己會的知識教給徒弟。老師真高興有你這個聰明懂事好學的好學生！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

班主任：劉麗桃

毅華：

你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人誠實，待人有禮貌，能自己遵守學校的各項規章制度，熱愛班集體，勞動總是不怕臟不怕累。學習上很用心，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：勇往直前，讓自己的人生無限發光！加油！

班主任：劉麗桃

廖鑫：

在老師心目中，你是個內斂的男孩，說話有點靦腆，可見你內心比較善良。只是在學習上你沒有盡力，怕吃苦，懶動腦，自覺性不強。孩子，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！一步一個腳印的學習，你一定會有飛躍進步的。老師想送你一句話：勇往直前，讓自己的人生無限發光！

加油！

班主任：劉麗桃

俊楠:

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有聰明的頭腦，但在學習上不夠努力，書寫潦草，與“懶惰”交朋友，這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你能寫出端正的字跡并和“認真”交上朋友。要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。加油！少年！

班主任：劉麗桃

紫祺：

富有舞蹈天賦的你就像一朵靜靜開放的花兒，從不需要老師操心，上課安安靜靜地聽課，作業認認真真地完成。你尊敬老師，團結同學，熱愛集體，勞動積極肯干。假如你能在課堂上踴躍一些，勇敢地表現自己，老師相信你一定會更棒！

班主任：劉麗桃

：

你就像一朵靜靜開放的花兒，從不需要老師操心，上課安安靜靜地聽課，作業認認真真地完成。你尊敬老師，團結同學，積極參加勞動。假如你能在課堂上踴躍一些，勇敢地表現自己，老師相信你一定會更棒！

班主任：劉麗桃

晰晰：

你是一個善良大方的女孩子，那甜甜的笑容很可愛，我們都喜歡你。你遵守學校的各項規章制度，懂禮貌，講衛生，樂于幫助同學。上課你能認真聽講，作業書寫美觀，這學期你的成績進步很大，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：勇往直前，讓自己的人生無限發光！加油！

班主任：劉麗桃

楚波：

你是一個聰明的男孩子。在學校能尊敬師長，團結同學，勞動積極。但學習不夠自覺，上課無心聽講，總是喜歡找同學講話，或搞小動作。老師真希望你在新的學年里把這個不好的習慣改掉，爭取進步。

班主任：張王仙

譯鋮：

你是個聰明的男孩子。在學校能尊敬老師，團結同學，關心集體，作業依時完成。如果你在課堂上能專心點、多點舉手發言，書寫認真一點，你的成績一定會提高。老師相信新的學年里你能把這個壞習慣改掉，加油吧！

班主任：張王仙

躍輝：

你是個懂事的男孩子。很樂于接受老師交給你的任務。但是你對待學習有點松懈，基礎知識掌握得不夠牢固。上課時精神不集中，老師看在眼里，急在心里。希望你能多把心思放在學習上，爭取取得好成績，相信你在新學年會做到的！

班主任：張王仙

澤穎：

你是個懂事大方的小男孩。對于你，老師有時喜歡，有時生氣。當你禮貌地向老師問好，與同學友好相處時，上課認真聽講時，老師喜歡你；當你上課低頭，與同伴說話，玩小動作時，老師又有點生氣。希望你在新學年改掉這個缺點，加油！

班主任：張王仙

：

你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的學生。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上，老師會更喜歡你的，你也將成為我們班最出色的學生。

班主任：張王仙

冰嫻

你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的努力，你能寫一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指。平時能講衛生、講文明。老師希望你在新的學年里能更努力，爭取更大進步，做一個全面發展的好學生。

班主任：張王仙

：

你是一個活潑開朗的小男孩，那甜甜的笑容很可愛，我們都喜歡你。你尊敬師長，團結同學，待人有禮，責任心強，對任何事都能盡職盡責地做好。每天清晨你放下自己的早讀時間監督同學們打掃保潔區，打掃衛生總是一馬當先，是老師的得力小助手！希望你學習上不要偏科，做一個全面發展的好學生!

班主任：劉麗桃

嘉怡：

你是一個靦腆文靜的女孩，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你對待工作認真負責，是老師的得力助手。課堂上老師發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你能積極發言，大膽發表自己的見解，現在的你比剛轉學來的時候進步多了。我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：勇往直前，讓自己的人生無限發光！加油！

班主任：劉麗桃

大全：

“知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，劉老師由衷地為你高興。現在的你，已逐步成為老師和同學心目中的小小男子漢。如果你能再嚴格要求自己，改掉傲慢的個性，學習再踏實些，充分發揮你的聰明才智，你一定會比現在更加出色，成為班中的佼佼者。加油吧！少年！揚鞭奮起勇超他人！

班主任：劉麗桃

澤鈺：

你很棒！你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；做事認真，責任心強，關心集體，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。老師相信：只要你信心不倒，不懈努力，終有一天會到達成功的彼岸!

班主任：劉麗桃

：

你乖巧懂事，尊敬師長，團結同學，善于和同學交朋友，還是一個小小畫家，我們都喜歡你。學習上比較自覺，但上課不夠專心，作業字跡較潦草。希望你上課能積極動腦，舉手發言，課后多花工夫，講究學習的方法，多學多問多思，揚長避短，相信你會更加出色的，加油吧！

班主任：劉麗桃

端敏：

你是一個思維敏捷、活潑開朗的女孩。課堂上你能積極發言，大膽發表自己的見解，對待工作你認真負責，是老師的得力助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。還有你愛好閱讀的那股勁兒值得同學們學習。老師相信：只要你信心不倒，不懈努力，終有一天會到達成功的彼岸!

班主任：劉麗桃

曉瑩：

你是一個可愛又有責任心的女孩，做事踏實，與同學友愛相處；聰明機靈，學習成績優秀。上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強。還有你愛好閱讀的那股勁兒值得同學們學習。愿你不斷錘煉自己，學習上再刻苦些，精彩的人生在向你招手!

班主任：劉麗桃

惠鑫：

你待人誠懇有禮貌，你團結同學，講究衛生，熱心班級工作，是老師的得力的助手，老師很喜歡你。不過你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己，時時用這句話來勉勵自己，把成績提上去，相信你能做到的。是嗎？

班主任：劉麗桃

麗娜：

你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生。上課專心，作業認真完成，書寫工整，勞動積極肯干。美中不足的是：課堂上你較少舉手發言。老師期待你在六年級能大膽展現自己的風采，做一個全面發展的學生。加油哦！

班主任：張王仙

愛蓮：

你是一個勤奮的女孩子。上課專心，回答問題積極，作業認真完成，講文明，有禮貌，有上進心。如能做到不懂就問，老師相信你能取得更大的進步!加油！

班主任：張王仙

國鑫：

你是一個乖 巧、聽話的小學生。在尊師愛友方面你做得非常出色。課堂上，老師最喜歡看到你那專注的神情。你的作業認真完成，美中不足的是你的書寫不夠工整。老師希望你在六年級能繼續努力，爭取取得更大的進步！

班主任：張王仙

海星：

什么時候你能自覺悄悄地拿起筆，把作業完成，輕輕地翻開課本，認真地聽課，老師和你的家人會無比高興。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，各方面嚴格要求自己，你則不會掉隊了。加油哦！

班主任：張王仙

小鳳：

你是一個聰明的女孩子。對人有禮貌，熱愛勞動，關心集體，積極參與各項有益的活動。但學習不夠刻苦，希望新學年的你，能把這個缺點改正，爭取更大的進步。加油哦！

班主任：張王仙

志敏：

你這個學期各個方面都有明顯的進步，上課專心，作業認真完成，書寫工整，如能做到不懂就問，老師相信你能學得更多、更好！加油哦！

班主任：張王仙

李悅：

作為學霸的你溫文爾雅、思維敏捷、勤學善思，書寫工整美觀。你就像一朵靜靜開放的花兒，從不需要老師操心，上課安安靜靜地聽課，作業認認真真地完成，大膽發表自己的見解，遇到疑難有鉆研精神。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師相信：只要你信心不倒，不懈努力，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。加油！少年！

班主任：劉麗桃

培寧：

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班長，你還身兼多職，做事非常盡責，所有老師都很喜歡你。你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己，在學習上多下功夫，講究學習的方法，多學多問多思，揚長避短，努力使自己成為全面發展的好學生。

班主任：劉麗桃

洪玉：

你聰明伶俐，思維敏捷，熱愛集體，懂禮貌、明事理。你工作積極，樂意當老師的小助手。好學上進的你，每次都能快速認真地完成老師布置的作業，課堂上你能大膽發表自己的見解，可見你在學習方面的悟性與靈氣很高。還有你寫的那手工整漂亮的字，值得同學們學習。老師相信：只要你信心不倒，不懈努力，將會是老師、家人、同學的驕傲!加油！少年！

班主任：劉麗桃

文萍：

你聰明伶俐，思維敏捷，熱愛集體，懂禮貌、明事理。你工作認真負責，是老師的得力助手。好學上進的你，每次都能快速認真地完成老師布置的作業，可見你在學習方面的悟性與靈氣很高。而且你還能寫一手好字，老師批改你的作業就是一種美美的享受。老師相信：只要你信心不倒，不懈努力，將會是老師、家人、同學的驕傲!加油！少年！

班主任：劉麗桃

吳優：

你是一個開朗懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣。對待學習毫不怠慢，對待同學團結友好。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。遇到疑難問題，積極發言，大膽發表自己的見解。你工作認真負責，是老師的得力助手。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！加油！少年！

班主任：劉麗桃

銳軒：

你是一個思維敏捷、有責任心的學生。對待學習毫不怠慢，對待同學團結友好。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。遇到疑難問題，積極發言，大膽發表自己的見解。你工作認真負責，打掃衛生時總是一馬當先，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。加油！少年！

班主任：劉麗桃

俊龍：

你是一個誠懇、善良的孩子，熱愛上學，熱愛勞動，團結同學。但是老師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮，書寫不夠工整。假如你努力一點，學習上自覺一點，多看書，老師相信你一定會進步很多的。在新的學年里，老師期待著你的進步！

班主任：張王仙

班主任：藍紅英

廣煜：

你是一個文靜的女孩子。對人有禮貌，上課專心，作業認真完成，熱愛勞動，關心集體，各個方面都比上學期有進步。如能做到不懂就問，老師相信你一定能取得更理想的成績，你說是嗎？加油哦！

班主任：張王仙

藍韜：

你是我心目中比較聽話、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，積極參與學校開展的各項活動，這讓老師很開心。但你的書寫字跡潦草，上課不專心，卻讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你一定會比現在更加出色，老師期待著這一天。加油吧！少年！揚鞭奮起勇超他人！

班主任：劉麗桃

鑫蘋：

你是一個天資聰穎、文靜懂事的女孩。擁有主持人風范的你對待學習毫不怠慢，對待同學謙虛友好。課堂上老師發現你那雙專注的神情，感受到你對知識的渴望。好學上進的你，每次都能快速認真地完成老師布置的作業，可見你在學習方面的悟性與靈氣很高。而且你還能寫一手好字，老師批改你的作業就是一種美美的享受。你工作認真負責，是老師的得力助手。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。加油！少年！

班主任：劉麗桃

思怡：

你就像一朵靜靜開放的花兒，從不需要老師操心，上課安安靜靜地聽課，作業認認真真地完成。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，同學都愿意和你交朋友。假如你能在課堂上踴躍一些，勇敢地表現自己，老師相信你一定會更棒！老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。加油吧！

班主任：劉麗桃

子豪：

你尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，積極參與學校開展的各項活動，這讓老師很開心。但你有時作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，卻讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你一定會比現在更加出色，老師期待著這一天。加油吧！少年！揚鞭奮起勇超他人！

班主任：劉麗桃

：

你是一個天資聰穎、文靜懂事的女孩。對待學習毫不怠慢，對待同學謙虛友好。課堂上老師發現你那雙專注的神情，感受到你對知識的渴望。好學上進的你，每次都能快速認真地完成老師布置的作業，可見你在學習方面的悟性與靈氣很高。你工作認真負責，是老師的得力助手。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。加油！少年！

班主任：劉麗桃

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在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良。但你對待學習毫不怠慢，對待同學團結友好。課堂上老師發現你那雙專注的神情，感受到你對知識的渴望。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！加油！少年！

班主任：劉麗桃

：

你就像一朵靜靜開放的花兒，從不需要老師操心。上課安安靜靜地聽課，作業認認真真地完成。你工作認真負責，是老師的得力助手。學習上刻苦鉆研，能寫一手漂亮的字。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如你能在課堂上踴躍一些，勇敢地表現自己，老師相信你一定會更棒！

班主任：劉麗桃

吳優：

你是一個開朗懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。你熱愛班集體，樂意為別人服務，學習自覺認真。這學期你的成績進步很大，老師希望你今后繼續勤學善思，不懂就問，大膽表現自己，相信你會有更大的進步！

班主任：劉麗桃

：

你有聰明的頭腦，但沒有充分利用在學習上。課堂上比較難看到你高舉的小手了，偶爾還會看到你在開小差，我好傷心。如果你還與“懶惰”交朋友，好成績是不會和你交朋友的。老師想對你說：學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。老師真希望再看到你能和“認真”交上朋友。你會做到的，是嗎？要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。加油！少年！

班主任：劉麗桃

：

你是一個善良懂事的女孩。性格有點靦腆，不愛言語；你尊敬師長，團結同學，待人有禮，勞動積極；學習上比較自覺，學習就是有點跟不上。希望你上課能積極動腦，舉手發言，課后多花工夫，多練多問，揚長避短，相信你會更加出色的，加油吧！老師關注著你的進步。

班主任：劉麗桃

婕妤：

靦腆愛笑的你就像一朵靜靜開放的花兒，從不需要老師操心，上課安安靜靜地聽課，作業認認真真地完成。你工作認真負責，是老師的得力助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。還有你愛好閱讀的那股勁兒值得同學們學習。假如你能在課堂上踴躍一些，勇敢地表現自己，老師相信你一定會更棒！

班主任：劉麗桃

第四篇：學生手冊評語

陳松：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過偉軒：這學期你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

努力，一定會取得更大的進步。

健臻：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

昌俊：你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

麗潔：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

欣蕾：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

寶儀：你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

明政：你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。

潤雄：你真誠可愛，對待同學熱情大吳彤：你是一個上進心強，自尊心方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

智杰：你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!飛揚：尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

治彬：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

思琦：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你也是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到

你成績的進步。

宇昊：你是一個上進心強，自尊心強，聰明并且心地善良的孩子。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

文博：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

俊杰：你面目五官清秀，言談舉止斯文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的孩子，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

澤元：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!

淑寧：你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。尊敬老師，團結同學，熱愛集體。如果你能再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

柏霖：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。

煜培：我想你應該是個很懂事，也想進步的孩子。可是你總是去關注別人的情況，卻沒有好好關注自己。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

嘉誠：你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，有時候上課過于活躍，忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，希望你克服困難，勇往直前!

你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的孩子。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

冠洋：你活潑可愛，在校能尊敬老師，見到老師主動打招呼。但是上課的時候，常常不專心，會和后面的同學講小話。如

果你能端正學習態度，老師相信你會有很大的進步。

嘉煒：踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

澤遠：你活潑開朗，聰明好學，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高!

詩兒：你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想

王奕：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

秉霖：你是個靦腆、斯文、帥氣的小男孩。待人真誠有禮，和同學相處融洽，但是課堂上有時會心不在焉。上課認真聽

課，保持閱讀課外書目的習慣，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

詩穎：你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。凱琳：你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。

劉勇：在同學們與老師眼里，你是個大方、待人有禮的男子漢。可是在學習上卻缺乏積極性，希望你能在下學期的學習中，更加積極一些，對于自己有更高的要求。若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。

逸朗：一個學期下來，你每天活潑，無憂無慮的身影，我都看在眼里。課堂上，你積極回答問題，不懂得也敢于提問。這些都是你身上的優點，可是你總是有說不完的話，上課也常常會轉頭去找后面的同學。如果能改掉這個習慣，老師相信你一定會更好。

小菲：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!

依微：文靜、善良而又不失直率的你雖然成績不是太理想，但是老師看到了你的努力。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方

向努力，才能達到勝利的頂峰。

嘉琪：有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

耿峰：你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。多理解別人，也許會有更好的發展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!

佩珊：你是一個聰明、文靜的孩子，平時總是沉默寡言，對于學習不太上心，但是老師能夠感受到你對知識的渴望。你文靜有余而勤力不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

宣名：你是一個機靈善良懂事的孩子，對事物常有自己不一樣的看法，關心集體，熱愛勞動，樂于助人。但是在學習上卻不太用心，有時缺乏自信。如果你能在課堂上集中精神聽課，改掉壞毛病，相信你在 下學期的學習中有大的進步。

葉濤：人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的

佳航：你是一個安靜、乖巧、誠實的孩子，適應能力很強，已經能和同學們和睦相處。但是有時太沉默寡言，過于細致入微。如果你可以提高一些速度，在課堂上活躍一點，積極舉手回答問題，你的進纖繩將永遠掌握在自己手中!

林逸：即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

洲林：你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能完成老師布置的作業。同時你也有自己想要完成的目標，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！

黃莉：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

步會更大的。

第五篇：學生手冊評語

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一、學生手冊班主任評語

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1、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

2、作為學習委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學習成績提高了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個優秀的學生和一個更出色的班干部。

3、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明：你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。

4、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎?

5、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。望你持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的學生。

6、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!

7、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

8、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取你的優點大家有目共睹。但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴于律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

9、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業都能感受到你的執著，你對學習有著濃厚的興趣!老師相信你會成功的，我始終對你充滿信心。

10、可愛的小不點，在不知不覺中，你已經踏上了人生新的起點，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你以優異的成績向所有關心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰，一路歡暢，正在快樂的成長，相信你的明天會更好。

11、正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃，講效率，對于學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優秀的成績。作為勞動委員，你對事盡責，認真去做，贏得了同學們的敬佩，你在奮斗中成長，在搏擊中進步，愿你像一塊沖浪板，永遠搏擊在風浪之上，早日成為海之嬌子。

12、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!

13、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

14、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。人最大的敵人就是自己，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰場，要靠自己打個漂亮的勝利戰!

15、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!

16、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.17、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。

18、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟優秀靠得更近一些。

19、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

20、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

21、你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給同學們留下了深刻的印象。希望多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取更好的成績。

22、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

23、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

24、可愛的小不點，在不知不覺中，你已經踏上了人生新的起點，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你以優異的成績向所有關心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰，一路歡暢，正在快樂的成長，相信你的明天會更好。

25、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。老師希望你能在學習的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

【中等生評語庫】

1、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?

2、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

3、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

4、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

5、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到。

6、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

7、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

8、經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

9、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10、偉大的科學家愛因斯坦說得好：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的男子漢!

11、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

12、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。

13、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

14、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

15、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

16、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

17、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

18、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。

19、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

20、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

21、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被懶拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。

22、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

23、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!

24、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

25、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。