第一篇：我經(jīng)歷了十一個(gè)生日

我和祖國(guó)

我經(jīng)常聽爸爸說(shuō), 過(guò)去他們吃的是粗糧淡飯,穿的是破爛的衣服, 住著潮濕低矮的土房，出門只能靠走路，了解新聞只能靠聽廣播，大多數(shù)人沒(méi)錢讀書,而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，餐餐白面大米，頓頓有魚有肉；穿著漂亮的衣服, 住著寬敞明亮的樓房；出門，可以坐火車、乘飛機(jī)；我們看著彩色電視，通過(guò)各種媒體來(lái)了解世界；享受著免費(fèi)的教育, 我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué)，讀博士。我們生活在這溫暖的祖國(guó)懷抱中，我們感受著祖國(guó)日新月異的變化，怎能不從心底發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情？

我經(jīng)歷了十一個(gè)生日，很遺憾，沒(méi)有親眼看到祖**親輝煌地誕生；也慶幸，我沒(méi)有經(jīng)歷那不堪回首的戰(zhàn)爭(zhēng)，我從出生就從沒(méi)有離開祖**親的懷抱，我切身感受到了近11年祖國(guó)的變化。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。從小腳丫上沾滿了泥土，到穿上精致的小皮鞋走在幼兒園寬闊的操場(chǎng)上，再到住新樓房，我們還買上了彩電、冰箱、音響、洗衣機(jī)，我還有了一輛粉紅色的兒童自行車，我興奮地仰起小臉蛋兒：“媽媽，我們的家為什么越來(lái)越好？媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)越來(lái)越好。”“什么是‘祖國(guó)’呀？”“祖國(guó)就是我們所有中國(guó)人的媽媽！”“哦，我明白了。”

漸漸的，我長(zhǎng)大了。我升入了夢(mèng)寐以求的小學(xué)，還戴上了紅領(lǐng)巾，坐上爸爸新買的小轎車，飛馳在街道上。我看見一座座高樓大廈如雨后的春筍聳立起來(lái)了，泥濘街道變成了寬闊的草油路，路上車水馬龍，人行道上綠樹成蔭，工廠數(shù)不勝數(shù)，一片繁榮的景象。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。我看見了神奇的鳥巢，壯觀的水立方，和位于榜首的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌；

爸爸經(jīng)常給我說(shuō)：我們偉大的祖國(guó)走過(guò)了63個(gè)春秋的風(fēng)雨歷程，取得了舉世矚目的輝煌成就。克服了國(guó)內(nèi)國(guó)外各個(gè)方面的困難和壓力，解決了13億人口的溫飽問(wèn)題，原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星、航天飛船“神一”到“神七”的成功發(fā)射，等許多高科技項(xiàng)目都走在了世界的前沿。

我為祖國(guó)的強(qiáng)大而感到無(wú)比驕傲和自豪！親愛的祖國(guó)正在快速發(fā)展和不斷進(jìn)步，為我們青少年創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們有寬敞、明亮的教室，嶄新的課桌，小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”的叫著，往窗外一望，就可以看見綠色的草坪、高大的松樹和楊樹。再想想新中國(guó)成立前那些有志好學(xué)的孩子，他們有的在昏暗、簡(jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幾乎要比他們好上千百倍，是不是應(yīng)該倍加努力、刻苦？我們應(yīng)該倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，每天上課要認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。然后，再把當(dāng)天學(xué)過(guò)的功課復(fù)習(xí)一遍，把第二天要學(xué)的新課預(yù)習(xí)一遍。不會(huì)的字查查字典，而不要總問(wèn)家長(zhǎng)，那樣得來(lái)的知識(shí)不扎實(shí)。做題時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要輕易去問(wèn)別人。只有通過(guò)自己耐心地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)才會(huì)扎實(shí)、印象深刻。另外，一定不要浪費(fèi)業(yè)余時(shí)間，沒(méi)事兒的時(shí)候多看些有意義的書籍，少看電視、少玩游戲，合理安排好自己的作息時(shí)間，爭(zhēng)取學(xué)到廣博的知識(shí)。這樣我們才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，才能使自己博學(xué)多才，長(zhǎng)大后才能有所作為。祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步日新月異，正以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的速度趕超世界列強(qiáng)，正成長(zhǎng)為富強(qiáng)、文明、對(duì)世界和平與發(fā)展產(chǎn)生積極影響、負(fù)責(zé)任的大國(guó)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了以后，我們要不辜負(fù)祖國(guó)和人民的厚望，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更好，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

“神一”到“神七”的成功發(fā)射

中國(guó)是一個(gè)古老而又年輕的國(guó)家，說(shuō)她古老是因?yàn)樗兄凭玫臍v史，燦爛的文化，說(shuō)她年輕是因?yàn)橹袊?guó)只是世界上的一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。

我經(jīng)常聽爸爸說(shuō), 過(guò)去他們吃的是粗糧淡飯,穿的是破爛的衣服, 住著潮濕低矮的土房，出門只能靠走路，了解新聞只能靠聽廣播，大多數(shù)人沒(méi)錢讀書,而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，餐餐白面大米，頓頓有魚有肉；穿著漂亮的衣服, 住著寬敞明亮的樓房；出門，可以坐火車、乘飛機(jī)；我們看著彩色電視，通過(guò)各種媒體來(lái)了解世界；享受著免費(fèi)的教育, 我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué)，讀博士。我們生活在這溫暖的祖國(guó)懷抱中，我們感受著祖國(guó)日新月異的變化，怎能不從心底發(fā)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情？

我經(jīng)歷了十一個(gè)生日，很遺憾，沒(méi)有親眼看到祖**親輝煌地誕生；也慶幸，我沒(méi)有經(jīng)歷那不堪回首的戰(zhàn)爭(zhēng)，我從出生就從沒(méi)有離開祖**親的懷抱，我切身感受到了近11年祖國(guó)的變化。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。從小腳丫上沾滿了泥土，到穿上精致的小皮鞋走在幼兒園寬闊的操場(chǎng)上，再到住進(jìn)城里的新樓房，我們還買上了彩電、冰箱、音響、洗衣機(jī)，我還有了一輛粉紅色的兒童自行車，我興奮地仰起小臉蛋兒：“媽媽，我們的家為什么越來(lái)越好？媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)越來(lái)越好。”“什么是‘祖國(guó)’呀？”“祖國(guó)就是我們所有中國(guó)人的媽媽！”“哦，我明白了。”

漸漸的，我長(zhǎng)大了。我升入了夢(mèng)寐以求的小學(xué)，還戴上了紅領(lǐng)巾，坐上爸爸新買的小轎車，飛馳在街道上。我看見一座座高樓大廈如雨后的春筍聳立起來(lái)了，泥濘街道變成了寬闊的草油路，路上車水馬龍，人行道上綠樹成蔭，工廠數(shù)不勝數(shù)，一片繁榮的景象。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。我看見了神奇的鳥巢，壯觀的水立方，和位于榜首的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌；“神一”到“神七”的成功發(fā)射

每當(dāng)國(guó)歌嘹亮的響起時(shí)，我就心潮澎湃，我的祖國(guó)正加快步伐走向世界，走向繁榮。1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立！1951年西藏和平解放！1964年10月16日我國(guó)第一顆原子彈研制成功！1967年6月17日我國(guó)第一顆氫彈試爆成功！1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功！1997年7月1日香港回歸！1999年12月20日澳門回歸！2008年，世界各國(guó)綜合國(guó)力排名，我國(guó)第四！新中國(guó)正在成長(zhǎng)、壯大，我為祖國(guó)的日益強(qiáng)大而感到無(wú)比驕傲和自豪！今天安定的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，是前人用生命和血汗換來(lái)的，我們當(dāng)倍加珍惜。在學(xué)好功課的同時(shí)，我們更要注重培養(yǎng)自己勤勞實(shí)干的精神。我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等許多人的關(guān)愛，在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地玩兒，什么也不用干。總是認(rèn)為有爸爸媽媽在，用的著我嗎？想想戰(zhàn)亂時(shí)期的孩子，他們當(dāng)中大多數(shù)很早就失去了父母，什么事情都要靠自己，從小就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、砍柴……我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，有意識(shí)地鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐的能力呢？我認(rèn)為，只有培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，長(zhǎng)大后才能成為德才兼?zhèn)洹?duì)社會(huì)有用的人，才能為祖國(guó)的繁榮昌盛多做貢獻(xiàn)。我的理想就是成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員，代表祖國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)，獲得金牌，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。現(xiàn)在我一定要好好練球，不怕吃苦、不怕受累，磨煉自己的意志，做一個(gè)勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。我深愛著我的祖國(guó)，我要為祖國(guó)增光添彩！

中國(guó)——這個(gè)令人自豪的名字。偉大的它繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大。同時(shí)，我就像在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)一樣。

2000年出生的我，看見了偉大的祖國(guó)！

今天，我看見了，馬路變寬了，低矮的樓房變成了大樓，又有了別墅。聽爸爸說(shuō)，這些變化都是1979年，鄧小平爺爺提出的“改革開放”的政策帶來(lái)的。

2009年10月1日一個(gè)隆重的日子——國(guó)慶節(jié)，我高呼“祖國(guó)60周年了。”今天，我又看見了，祖國(guó)又有了新的變化！人走人行橫道，車不闖紅燈了，建筑工地也定下了規(guī)矩，夜里不能有噪聲。人們穿的衣服也越來(lái)越時(shí)髦了。一年前祖國(guó)面臨著5。12四川特大地震，但是祖國(guó)沒(méi)有慌張，受了傷的祖國(guó)比以往更堅(jiān)強(qiáng)的選擇了面對(duì)。隨后而至的北京奧運(yùn)會(huì)，讓世界了解了中國(guó)，讓世界看到了中國(guó)正在發(fā)生著翻天覆地的變化。

這一切美好的景象，都是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，是用汗水創(chuàng)造出來(lái)的，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！

我們偉大的祖國(guó)走過(guò)了60個(gè)春秋的風(fēng)雨歷程，取得了舉世矚目的輝煌成就。克服了國(guó)內(nèi)國(guó)外各個(gè)方面的困難和壓力，解決了13億人口的溫飽問(wèn)題，原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星、航天飛船等許多高科技項(xiàng)目都走在了世界的前沿。我為祖國(guó)的強(qiáng)大而感到無(wú)比驕傲和自豪！親愛的祖國(guó)正在快速發(fā)展和不斷進(jìn)步，為我們青少年創(chuàng)造了良好的

社會(huì)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們有寬敞、明亮的教室，嶄新的課桌，小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”的叫著，往窗外一望，就可以看見綠色的草坪、高大的松樹和楊樹。再想想新中國(guó)成立前那些有志好學(xué)的孩子，他們有的在昏暗、簡(jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)地就會(huì)聽見槍炮聲，可他們卻好象沒(méi)聽見，繼續(xù)全神貫注地讀書、寫字。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幾乎要比他們好上千百倍，是不是應(yīng)該倍加努力、刻苦？我們應(yīng)該倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，每天上課要認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。然后，再把當(dāng)天學(xué)過(guò)的功課復(fù)習(xí)一遍，把第二天要學(xué)的新課預(yù)習(xí)一遍。不會(huì)的字查查字典，而不要總問(wèn)家長(zhǎng)，那樣得來(lái)的知識(shí)不扎實(shí)。做題時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要輕易去問(wèn)別人。只有通過(guò)自己耐心地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)才會(huì)扎實(shí)、印象深刻。另外，一定不要浪費(fèi)業(yè)余時(shí)間，沒(méi)事兒的時(shí)候多看些有意義的書籍，少看電視、少玩游戲，合理安排好自己的作息時(shí)間，爭(zhēng)取學(xué)到廣博的知識(shí)。這樣我們才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，才能使自己博學(xué)多才，長(zhǎng)大后才能有所作為。祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步日新月異，正以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的速度趕超世界列強(qiáng)，正成長(zhǎng)為富強(qiáng)、文明、對(duì)世界和平與發(fā)展產(chǎn)生積極影響、負(fù)責(zé)任的大國(guó)。而我們也在祖國(guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)。我們要不辜負(fù)祖國(guó)和人民的厚望，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想，不辱實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。我的理想是成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，參加奧運(yùn)會(huì)，獲得金牌，為祖國(guó)增光添彩。現(xiàn)在我一定要好好練球，不怕吃苦、不怕受累，以辛勤的汗水去爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我深深感到，我正在和祖國(guó)一起健康、茁壯地成長(zhǎng)。青少年朋友們，讓我們立志報(bào)效祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，和祖國(guó)共同成長(zhǎng)起來(lái)吧！

第二篇：我經(jīng)歷了作文

【精選】我經(jīng)歷了作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我經(jīng)歷了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我經(jīng)歷了作文 篇1

小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；天空不會(huì)一直晴朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！

一歲時(shí)，在院子里的一棵綠樹下，一對(duì)年輕的父母正看著他們的孩子學(xué)走路，可是孩子搖搖晃晃，沒(méi)走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來(lái)，一旁的父母沒(méi)有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續(xù)看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，最后，小孩兒學(xué)會(huì)了走路。這個(gè)孩子便是我。

五歲時(shí)的一個(gè)早晨，一個(gè)小女孩背著書包遲遲不敢出門，她的臉上寫滿了恐懼，她怕到幼兒園受欺負(fù)。這時(shí)，爺爺拉著她的小手對(duì)她說(shuō)：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了…“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結(jié)果這一天，她過(guò)得很開心。這個(gè)女孩兒便是我。

十歲時(shí)，一個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠。回到家，媽媽看了試卷后沒(méi)有打罵她，只是給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領(lǐng)巾”就是我。

十三歲時(shí)，一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小學(xué)生和其他十幾個(gè)人一起在操場(chǎng)上參加籃球訓(xùn)練。這天，老師讓大家練習(xí)投籃，前面幾個(gè)同學(xué)都成功了，直到最后一個(gè)學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒(méi)有碰到。便掉了下來(lái)。她傷心極了，難過(guò)地離開了隊(duì)伍不再練習(xí)。看著她難過(guò)的樣子，教練走過(guò)來(lái)，拍拍她的肩膀沒(méi)有說(shuō)什么，卻給了她足夠的信心，她又開始和同學(xué)們一起投籃，投得越來(lái)越好。這位學(xué)生就是我。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

去年九月，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，可在演講時(shí)卻忘詞了，我沒(méi)有緊張，因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲給了我無(wú)窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續(xù)講下去，最后，我成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。

經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼祝写煺鄄庞谐晒Α＝?jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！

我經(jīng)歷了作文 篇2

在我6歲那年，爺爺因患胃癌與世長(zhǎng)辭，僅僅60歲過(guò)頭，那年父親也剛到而立之年。

自幼在爺爺身邊時(shí)間很少，在現(xiàn)在的記憶中，一切都朦朦朧朧，努力回想，存在的都只是一些細(xì)枝末節(jié)的景象。忽地，記憶中斷，該有的卻不復(fù)存在，使我對(duì)這些事情有了懷疑，無(wú)法判斷到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)，也許僅是在夢(mèng)中的……

只有爺爺離世前不久的那天晚上。在爺爺家一如既往地和哥哥姐姐們?cè)谠鹤永锿孢^(guò)。爸爸叫我們幾個(gè)到爺爺身邊。我記得，我看到的爺爺已經(jīng)瘦弱不堪。爺爺一個(gè)個(gè)將我們細(xì)細(xì)地看著，艱難地用自己的手撫摸著我們的手，一個(gè)摸起來(lái)像樹皮觸感的手與我的心靈觸碰，我看到周圍的大人都哭了。在當(dāng)時(shí)稚嫩的思想中，有不解，更多的是渲染到的傷感，很深刻，從爺爺眼中透露出的是無(wú)限留戀……但卻是我當(dāng)時(shí)未曾讀懂的。

后來(lái)，在一個(gè)清晨，母親慌亂地叫醒睡夢(mèng)中的我。那天，是我最后一眼看到爺爺，去的安詳。也許，這是最終的解脫。我看到了父親眼中的疲憊，熟悉的神色中沒(méi)有了往日的神采。不知不覺(jué)，我的眼睛也拉起了一層水簾，周圍或大聲、或小聲的哭泣附和著……

再大些，我羨慕過(guò)別的伙伴讓爺爺拉著手送去學(xué)校的幸福。自然，也有過(guò)不止的思念。我甚至不理解，為什么人的生命總會(huì)衰竭？如果從出生的那一刻便會(huì)注定死亡，為什么要來(lái)到這人世？為什么空來(lái)受苦受罪？

一次無(wú)意中的機(jī)會(huì)，讓我避免了在父親面前詢問(wèn)關(guān)于爺爺?shù)氖隆Ｎ覐墓霉肣Q空間的日志中，找到了這篇文章。

“在那晚，我眼睜睜的看著父親得知自己真實(shí)病情時(shí)的頹然。我不知道自己是如何以一個(gè)醫(yī)生的身份卻以家屬的存在告訴父親一切的`。如今，也不想知道……”

我看到的日期大概就是刻骨銘心的那晚。原來(lái)那晚，飽受病痛的爺爺?shù)弥俗约簩o(wú)法挽回的生命……我無(wú)法想象，作為親人就那樣眼睜睜地看著一條生命消逝。頓時(shí)，幡然覺(jué)悟，生命渺小，無(wú)能為力，人生短暫，何不珍惜？

作為人世的過(guò)客，即便許多無(wú)奈，唯有至親的陪伴，又有何不幸？只希望流年不再，不再流年。

唯有走過(guò)，才會(huì)懂得，長(zhǎng)大亦是如此。

我經(jīng)歷了作文 篇3

在我小的時(shí)候，家里的事情都是有大人做，我從來(lái)都沒(méi)插過(guò)手。媽媽還總是看著我，生怕我會(huì)出什么岔子，我就像是母雞臂膀下的小雛雞。

直到有一天，我有機(jī)會(huì)好好地表現(xiàn)了。那一天，媽媽一大早就出去辦事了，他臨走前還給我留了一大堆她不放心這個(gè)那個(gè)的叮囑，聽得我打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

我從夢(mèng)中醒來(lái)，喊了一聲，發(fā)現(xiàn)爺爺竟也不在家。我想，今天我總算可以清靜了。我哼著小調(diào)一蹦一跳地起來(lái)了。

我在家里干坐著，覺(jué)得太無(wú)聊，就想著找點(diǎn)事做。我看到家里的地不太干凈，就想著去拖地。我用桶放了一些水，把拖把在里面蘸了一下，迅速拿起來(lái)，向地板發(fā)起進(jìn)攻。

我在前面拖著，后面又多出了幾個(gè)“貓印”，我就轉(zhuǎn)過(guò)去擦，可是前面又多了幾個(gè)“貓印”。我用了好大的力氣，終于把地板擦干凈了。這沒(méi)做過(guò)事的人還真不知道做事有多難。我現(xiàn)在大汗淋漓，都快虛脫了。這事總算告一段落。

我休息了一會(huì)兒，又找新鮮事去做。我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一些衣服沒(méi)有處理，我就想，我喜歡玩水，不如把這些衣服也一并洗了吧。我端來(lái)一個(gè)大盆，再提了一桶水，先倒些水放入盆中，接著再倒入能使衣服變干凈、又能制造出許多小泡泡的洗衣粉。我用手在里面劃了幾下，最后才把衣服放進(jìn)去。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，反復(fù)揉搓。一開始我覺(jué)得挺好玩的，泡泡兒一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散。我吹著泡泡，想讓它飛起來(lái)。可是洗衣才是正經(jīng)事呢。我揉呀、搓呀、漂洗呀、擠干呀，如此反復(fù)了好幾遍，終于把衣服洗好了。我甩甩手臂，覺(jué)得渾身都疲乏得很。

不過(guò)，我還是很高興，我今天又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，我更體會(huì)到了做家務(wù)真不是那么簡(jiǎn)單的事。爺爺回來(lái)后看到竹竿上晾曬的衣服，好像不大相信，走過(guò)去一會(huì)兒看看衣領(lǐng)，一會(huì)兒看看袖子，他滿意地笑了，笑得額頭上的皺紋一下子舒展開來(lái)。我也開心地笑了。

第三篇：我經(jīng)歷了作文

我經(jīng)歷了作文7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我經(jīng)歷了作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我經(jīng)歷了作文 篇1

不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)有彩虹。

——題記

每一個(gè)孩子，都像是一顆種子，它們深埋于地下，努力地發(fā)芽，生長(zhǎng)，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮，才能沖破土壤，成為一朵美麗的花，或一棵參天大樹，面向溫暖的陽(yáng)光，領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦……

七年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不佳，數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對(duì)我成績(jī)的失望，同學(xué)對(duì)我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對(duì)我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無(wú)法見到一絲溫暖的陽(yáng)光。

天陰沉沉的，大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積，似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績(jī)，我拎著那沉甸甸的試卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不斷問(wèn)著自己：為什么再多的努力也無(wú)法得到回報(bào)？為什么如此堅(jiān)持卻沒(méi)有任何作用……

不知何時(shí)，雨聲伴著風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見了路邊的一棵小樹，它在大雨中左右欹斜，片片樹葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅(jiān)韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著，片片樹葉透出生存的渴望，條條枝干堅(jiān)韌的伸展，用它那頑強(qiáng)的意志，對(duì)抗著風(fēng)雨的洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽(yáng)光又重新對(duì)它展露了笑顏。

我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績(jī)的失利，不是上天對(duì)我的不公，而是激勵(lì)著我成長(zhǎng)，是促使我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)人生路上各種風(fēng)雨的精神財(cái)富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”的真正內(nèi)涵。

我握緊了手中的試卷，燃起了熄滅已久的自信，拾起散落一地的勇氣，準(zhǔn)備更加努力地投入新的戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了這次風(fēng)雨的洗禮，我終于長(zhǎng)大了，我一定能勇敢面對(duì)今后成長(zhǎng)路上的各種磨難，微笑迎接風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹……

我經(jīng)歷了作文 篇2

凝視著這條從花開到花落的石子路，我陷入沉思，從花開到花落究竟需要多久呢？是像無(wú)名的野花那樣開得永不停息，還是像仲夏的梔子那樣開得只一個(gè)花期，又或是又或是像神秘的曇花那樣開得霎然一刻呢？我無(wú)從知曉，但我知道，是時(shí)候要和她說(shuō)聲“再見”了。

“咯咯”的笑聲如清脆的銀鈴從小路那頭傳來(lái)，“姐姐，你為什么要在鄉(xiāng)下待這么久呢？”她走近，扯了扯我的裙角。“姐姐，你以后還會(huì)陪我在這條路上散步嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著牽起她的手。小雨霏微，她竟帶著我跑起來(lái)，在小路上濺起一只又一只小水花。

又是雨天，我倚著老屋前的臺(tái)階，望著這條石子路，驀地濕了眼眶。一天恨不能24小時(shí)不停息地練習(xí)、復(fù)習(xí)，一周恨不能每天都遵照嚴(yán)格的生物鐘緊張、忙碌，為什么還是這樣？“或許這一年，我終究該踽踽獨(dú)行，一直在孤獨(dú)的單行道上摸索吧！”我不禁自語(yǔ)。“姐姐，怎么啦？你還有我陪著呢！我們一起去石子路上走一走吧！”她向前指著，不由分說(shuō)，牽起我便走。見我走得慢，她索性撒開手，又跑又跳，像脫籠之鵠般，直到到了盡頭的花欄旁才停下，笑靨嫣然地看著我。許久，我才擦了擦眼，邁開步子，緩緩向前，望著石子路旁的花欄，我陷入沉思，從花開到花落究竟需要多久？從十月到六月需要多遠(yuǎn)？眼前又是一片模糊……

她就站在花欄旁，笑得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。看到她被雨水淋濕、漸漸白皙的臉頰，我突然想起，隔壁的張奶奶叮囑過(guò)，她不能在外面待太久。大人們都在擔(dān)心，她這一次能不能熬得再久一些，下一次去能不能不再那么痛苦。

我呆呆地立在那兒，沖到花欄前，猛地一把將她拉回老屋，緊緊抱住……

回城路上，小雨輕拍著車窗，凝視著眼前的石子路慢慢模糊，我又一次陷入沉思——看著別人漸行漸遠(yuǎn)也好，抑或是別人看著自己也罷，平凡日子里的一點(diǎn)一滴都值得珍惜啊。只要是一顆花種，就有自己清香四溢的那一天，就有獨(dú)屬于自己的花期，所以，不如笑著開花吧；只要一步一個(gè)腳印地走，就有走到下一條石子路的機(jī)會(huì)，就有走近花欄的那一刻，所以，不如笑著向前走吧。

再見，那條見證了花開花落的石子路；再見，那個(gè)陪我在石子路散步的她。我想，我在慢慢長(zhǎng)大了。

我經(jīng)歷了作文 篇3

在我6歲那年，爺爺因患胃癌與世長(zhǎng)辭，僅僅60歲過(guò)頭，那年父親也剛到而立之年。

自幼在爺爺身邊時(shí)間很少，在現(xiàn)在的記憶中，一切都朦朦朧朧，努力回想，存在的都只是一些細(xì)枝末節(jié)的景象。忽地，記憶中斷，該有的卻不復(fù)存在，使我對(duì)這些事情有了懷疑，無(wú)法判斷到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)，也許僅是在夢(mèng)中的……

只有爺爺離世前不久的那天晚上。在爺爺家一如既往地和哥哥姐姐們?cè)谠鹤永锿孢^(guò)。爸爸叫我們幾個(gè)到爺爺身邊。我記得，我看到的爺爺已經(jīng)瘦弱不堪。爺爺一個(gè)個(gè)將我們細(xì)細(xì)地看著，艱難地用自己的手撫摸著我們的手，一個(gè)摸起來(lái)像樹皮觸感的手與我的心靈觸碰，我看到周圍的大人都哭了。在當(dāng)時(shí)稚嫩的思想中，有不解，更多的是渲染到的傷感，很深刻，從爺爺眼中透露出的是無(wú)限留戀……但卻是我當(dāng)時(shí)未曾讀懂的。

后來(lái)，在一個(gè)清晨，母親慌亂地叫醒睡夢(mèng)中的我。那天，是我最后一眼看到爺爺，去的安詳。也許，這是最終的解脫。我看到了父親眼中的疲憊，熟悉的神色中沒(méi)有了往日的神采。不知不覺(jué)，我的眼睛也拉起了一層水簾，周圍或大聲、或小聲的哭泣附和著……

再大些，我羨慕過(guò)別的伙伴讓爺爺拉著手送去學(xué)校的幸福。自然，也有過(guò)不止的思念。我甚至不理解，為什么人的生命總會(huì)衰竭？如果從出生的那一刻便會(huì)注定死亡，為什么要來(lái)到這人世？為什么空來(lái)受苦受罪？

一次無(wú)意中的機(jī)會(huì)，讓我避免了在父親面前詢問(wèn)關(guān)于爺爺?shù)氖隆Ｎ覐墓霉肣Q空間的日志中，找到了這篇文章。

“在那晚，我眼睜睜的看著父親得知自己真實(shí)病情時(shí)的頹然。我不知道自己是如何以一個(gè)醫(yī)生的身份卻以家屬的存在告訴父親一切的。如今，也不想知道……”

我看到的日期大概就是刻骨銘心的那晚。原來(lái)那晚，飽受病痛的爺爺?shù)弥俗约簩o(wú)法挽回的生命……我無(wú)法想象，作為親人就那樣眼睜睜地看著一條生命消逝。頓時(shí)，幡然覺(jué)悟，生命渺小，無(wú)能為力，人生短暫，何不珍惜？

作為人世的過(guò)客，即便許多無(wú)奈，唯有至親的陪伴，又有何不幸？只希望流年不再，不再流年。

唯有走過(guò)，才會(huì)懂得，長(zhǎng)大亦是如此。

我經(jīng)歷了作文 篇4

失敗是人生中的常客，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級(jí)最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。

明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。

拔河比賽開始了！我們照著老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會(huì)兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線”，六班勝利了。

比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。

同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì)成功。”聽了老師的.話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì)輸。

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好才會(huì)成功，這次經(jīng)歷，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。

我經(jīng)歷了作文 篇5

在你的內(nèi)心里，藏著你所尋求的光。

——《德》赫爾曼·黑塞

曾經(jīng)，我經(jīng)歷過(guò)一次有意義的追尋，因?yàn)槟谴巫穼つ繕?biāo)的旅行，我的生活才不留遺憾。

江南微雨蒙細(xì)紗，這時(shí)的江南才是她最本質(zhì)的模樣吧。

不是那個(gè)被旅游廣告包裝的景點(diǎn)，更不是被旅行團(tuán)大巴尾氣掩埋的停車場(chǎng)。我靜靜地聆聽著她的初心，走在冗長(zhǎng)的小巷中。

生活在我一次又一次的考試中失去了原有的意義，被大堆書本掩埋得快不見蹤影。意義的尋求，莫不是缺少一個(gè)行走的目標(biāo)。于是，我來(lái)到這里。也許，屬于我該享受的時(shí)光生活早已結(jié)束罷了。

江南茶花又開，鵝黃綠的新葉漫在枝梢中，一朵朵盛開茶花象鑲嵌著一顆顆紅寶石。茶花叢，這兒一片，那兒一片的。幾朵茶花像少女般綴在待放的翠屏間，火紅色中透著淡粉色的亮彩，明艷如朝霞，耀眼如絳仙，春天眩目中的色彩就這樣被俏俏點(diǎn)燃，芳香處處回溢，迸發(fā)著迷人的風(fēng)情。

開得最盛的兩棵大茶花樹長(zhǎng)在古巷里一戶居民院內(nèi)，我剛停下腳步，忽從院內(nèi)傳來(lái)一陣比茶花香還濃厚的味道，我推開虛掩的院門，看見廳堂內(nèi)有幾個(gè)中年婦女帶著孩子正圍看一位身穿旗袍但系著圍裙的少婦在案桌上揉搓著什么，身旁立有只大烤箱，香味正從烤箱里傳來(lái)。

哈哈，原來(lái)是賣茶花餅的店鋪。我也走過(guò)去湊熱鬧，只見那少婦拿起一塊待揉搓的面團(tuán)放置撒了少許干面粉的案桌中央并隨手往面團(tuán)上輕撒些干面粉，然后左手按面團(tuán)，右手操起搟面杖，那面團(tuán)在她手下象變魔術(shù)似的變大變薄，既園又光滑。接著，她將拌好的茶花餡兒包進(jìn)面皮，象捏包子似的封口再壓成餅塊，整齊地?cái)[放烤盤中，再逐一刷上一遍稀糖水，待烤箱預(yù)熱好，將烤盤平移至烤箱內(nèi)，關(guān)門大火幾分鐘后冒出香氣，又過(guò)二三分鐘，只見她關(guān)電源很麻利地打開箱門取出烤盤，一盤又甜又香的茶花餅就這樣出爐啦！

我雙手接過(guò)她遞來(lái)的茶花餅，也不管它燙不燙趕緊咬了一口，那特有的茶花香夾雜著甜味充溢滿嘴。二只餅下肚，我不免夸贊她幾句，順便再買些帶回家。她一邊收錢一邊打包裝盒還面帶微笑地說(shuō)道：“我只是把這寂寞無(wú)趣的生活變成享樂(lè)的時(shí)光，這是我所追尋的。”我看到她笑得如茶花般燦爛。

我暮然驚住，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)就是享受，如此平凡而美好。我驚訝中卻笑了，我生活中追尋的目標(biāo)不也是如此？我似乎突然間長(zhǎng)大了，心境更加明朗而清晰。

謝過(guò)，我走出宅院，又瞧見飄香的茶花，雨雖然剛下過(guò)，卻絲毫改變不了她們享受生活的美好。

朦朦細(xì)雨現(xiàn)本色。

我的生活也會(huì)在我的筆下變得美好。經(jīng)歷了這次追尋，我長(zhǎng)大了。心中尋求的那束光，終于讓我找到啦！

我經(jīng)歷了作文 篇6

一天，我悠閑地走在鋪著鵝卵石的小路，愜意地將眼前的石子踢向前方，誰(shuí)知用力太大，石子砸向一只正在睡覺(jué)的狼狗，只見它懶洋洋地站了起來(lái)，眼中充滿了憤怒，慢慢地向我走來(lái)。對(duì)于一個(gè)天生怕狗的我，簡(jiǎn)直就是災(zāi)難，于是一遛煙跑了幾十米，氣喘吁吁地停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把狼狗甩了。

我抬頭一看，“個(gè)人經(jīng)歷圖書館”幾個(gè)大字映入眼簾，我讀著眼前這家圖書館的店名，心里有些疑惑，又好奇地向四周望了望，感覺(jué)這里不再是沁陽(yáng)城了。我忍不住向前走去，推開沉重的大門，進(jìn)入了這個(gè)神秘的圖書館。

進(jìn)到館內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人，我隨拿起一本書，津津有味地讀了起來(lái)。這本書講的是一個(gè)小女孩兒在過(guò)生日時(shí)，被媽媽放到了一個(gè)花園里。當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩兒走到一朵百合旁的旁邊時(shí)，我竟然嗅到了一股百合花的那種淡淡清香，好像有一朵百合花正在我面前盛開。隨后，那個(gè)小女孩兒又走到一條小溪旁，在一群綠色小精靈的中間隨風(fēng)飄蕩，只見她那白裙在風(fēng)中跳躍起舞。霎時(shí)間一種形容不出來(lái)氣味從書中飄入鼻中，使人神清氣爽。“這不就是荷花和荷葉的氣味嗎？”我在心中默默的想到，接著又看了起來(lái)……

看完了這本書，我從那個(gè)綠色書架上再次拿下一本書，又進(jìn)入到了書的世界里。這是一位骨瘦如柴疲憊不堪的女孩兒正在為母親做飯，拿出僅有的米倒入鍋中……辦好后他將飯盛到碗里喂給母親吃，他卻從未吃過(guò)一口，在這時(shí)我聞到了一種“感恩的氣味。”——是米湯與小女孩兒的新家混合在一起的感恩味道。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的鼻尖酸了，繼續(xù)看了一會(huì)兒，豆大般的淚珠從眼眶流出……

頃刻間，有一陣金光從左邊那層書架中的一本書里發(fā)出。我拿下那本書，迷惑不解地打開看起來(lái)，看到三分之一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書里竟然全是我的故事。小時(shí)候，媽媽生我的那個(gè)時(shí)候，我從媽媽身體里感覺(jué)到了有一種痛苦的氣味流入到整個(gè)身體；生病時(shí)，我從家人的身上感到一種擔(dān)心的氣味；開心時(shí)，我從父母心中感到一種甜甜的氣味……

翻到最后一頁(yè)，還有我在這個(gè)圖書館里發(fā)生的事情，我忽然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，一個(gè)人的經(jīng)歷有傷心時(shí)、有快樂(lè)時(shí)、有煩惱時(shí)、也有感動(dòng)時(shí)……突然右下角出現(xiàn)了一張字條：“出門右拐，就是你家。”

我輕輕地將書放回原位，出了門，向右拐，果然就是我的家，等我再回頭看的時(shí)候，那個(gè)圖書館已經(jīng)不見了。

我經(jīng)歷了作文 篇7

風(fēng)，乍起，吹皺一池清水。

漫步在湖邊，想改變一下周圍環(huán)境，遠(yuǎn)離浮華的世界，去尋找一份安靜。

眼前是一幢木質(zhì)的房子，在池邊，木門上還殘留著被風(fēng)侵蝕的痕跡。我輕輕推開門，只見一位老婦人在院里，她抬眸看了我一眼，露出微笑，又迅速低下頭，做著手中的事。

我的一腳剛踏入門，老人便愉快的邀我：“孩子，來(lái)試試這茶吧。”我這才注意到她剛剛在煮茶。她把剛煮好的沸水倒入一個(gè)小小的紫砂壺杯中，推到棕黑木桌的另一邊，我坐下，仔細(xì)打量著這位老人。她的頭發(fā)花白之中又摻雜著幾根黑發(fā)，穿著淺藍(lán)色的長(zhǎng)布衫，一雙精致的繡花鞋，臉上刻著歲月的滄桑。

我舉起杯，抿了一口，淡淡的，明知這茶上下翻滾，為什么連一絲清香都沒(méi)有，只有舌尖留下的一股苦味?

老人仿佛看出我的疑惑，笑著說(shuō)：“這茶，需要沉淀。”

我看著杯中的茶，仍在水中翻滾，只是剛剛還緊繃的葉，舒展了許多，有些已經(jīng)沉到了水底，我再一次舉杯，喝了一口茶，入口時(shí)還是那股淡淡的苦，離口，咽下，舌尖卻留下了一股淡淡的香。

老人再一次開口：“在喧囂的世界，懷揣著一份安靜，一份苦中的香，是茶生命的意義。”

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

不必在意來(lái)著別人的冷嘲熱諷，努力去創(chuàng)造，就會(huì)有自己蔚藍(lán)的天空，執(zhí)起筆桿，書寫夢(mèng)想，淡然舒緩，用心從容。

經(jīng)歷了那次與茶的邂逅，我長(zhǎng)大了……

第四篇：我經(jīng)歷了作文

我經(jīng)歷了作文4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我經(jīng)歷了作文4篇，歡迎大家分享。

我經(jīng)歷了作文 篇1

凝視著這條從花開到花落的石子路，我陷入沉思，從花開到花落究竟需要多久呢？是像無(wú)名的野花那樣開得永不停息，還是像仲夏的梔子那樣開得只一個(gè)花期，又或是又或是像神秘的曇花那樣開得霎然一刻呢？我無(wú)從知曉，但我知道，是時(shí)候要和她說(shuō)聲“再見”了。

“咯咯”的笑聲如清脆的銀鈴從小路那頭傳來(lái)，“姐姐，你為什么要在鄉(xiāng)下待這么久呢？”她走近，扯了扯我的裙角。“姐姐，你以后還會(huì)陪我在這條路上散步嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著牽起她的手。小雨霏微，她竟帶著我跑起來(lái)，在小路上濺起一只又一只小水花。

又是雨天，我倚著老屋前的臺(tái)階，望著這條石子路，驀地濕了眼眶。一天恨不能24小時(shí)不停息地練習(xí)、復(fù)習(xí)，一周恨不能每天都遵照嚴(yán)格的生物鐘緊張、忙碌，為什么還是這樣？“或許這一年，我終究該踽踽獨(dú)行，一直在孤獨(dú)的單行道上摸索吧！”我不禁自語(yǔ)。“姐姐，怎么啦？你還有我陪著呢！我們一起去石子路上走一走吧！”她向前指著，不由分說(shuō)，牽起我便走。見我走得慢，她索性撒開手，又跑又跳，像脫籠之鵠般，直到到了盡頭的花欄旁才停下，笑靨嫣然地看著我。許久，我才擦了擦眼，邁開步子，緩緩向前，望著石子路旁的花欄，我陷入沉思，從花開到花落究竟需要多久？從十月到六月需要多遠(yuǎn)？眼前又是一片模糊……

她就站在花欄旁，笑得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。看到她被雨水淋濕、漸漸白皙的臉頰，我突然想起，隔壁的張奶奶叮囑過(guò)，她不能在外面待太久。大人們都在擔(dān)心，她這一次能不能熬得再久一些，下一次去能不能不再那么痛苦。

我呆呆地立在那兒，沖到花欄前，猛地一把將她拉回老屋，緊緊抱住……

回城路上，小雨輕拍著車窗，凝視著眼前的石子路慢慢模糊，我又一次陷入沉思——看著別人漸行漸遠(yuǎn)也好，抑或是別人看著自己也罷，平凡日子里的一點(diǎn)一滴都值得珍惜啊。只要是一顆花種，就有自己清香四溢的那一天，就有獨(dú)屬于自己的花期，所以，不如笑著開花吧；只要一步一個(gè)腳印地走，就有走到下一條石子路的機(jī)會(huì)，就有走近花欄的那一刻，所以，不如笑著向前走吧。

再見，那條見證了花開花落的石子路；再見，那個(gè)陪我在石子路散步的她。我想，我在慢慢長(zhǎng)大了。

我經(jīng)歷了作文 篇2

提起冬天，都會(huì)想到雪；提起登山，最美的還是雪山。為了滿足我兩個(gè)急切的愿望，這個(gè)寒假我與家人前往東北，來(lái)到靜謐的雪谷。

太陽(yáng)還未升起，我們就“全副武裝”準(zhǔn)備登山的物品。弟弟嘎嘎地笑著：“瞧！姐姐穿的像一個(gè)球。”

導(dǎo)游講解說(shuō)，這座雪山叫羊草山，是前往雪鄉(xiāng)的必經(jīng)之路。我們沿途坐馬車，穿越這個(gè)雪中山莊，我貪婪地游覽著這北國(guó)的風(fēng)光，群山涂抹了一層濃厚的雪白顏料，太陽(yáng)光的微弱，使群山在霧籠云遮的飄渺中。

直到馬車停到山角，我們邁著厚重的步伐，走在雪地中，同時(shí)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。起初坡度極緩，我一個(gè)人快活地如同被放出籠的自由的鳥兒。快活的沐浴在“迷霧”森林中。

剛一回頭，人群離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

“喂！快跟上我！”我的聲音響徹在雪中森林，我與弟弟是走的最快的，在松軟的大雪里比賽著踩腳印。

母親給了我們姐弟倆登山杖，因?yàn)閶寢屔眢w的原因，爸爸媽媽坐雪地摩托直接登上山頂了。我們?cè)诰徠律弦恢庇煤芸斓乃俣扰佬校钡降搅硕钙拢挪挥勺灾鞯淖兊男⌒囊硪淼亍?/p>

“啊！”弟弟在冰面上滑倒，我趕緊回過(guò)身來(lái)去扶他，誰(shuí)知我的雪地靴也不防滑，直趴在冰雪路上。我沮喪地打量著周圍，除了漫天白雪靄靄，便十分冷清，我的心砰砰直跳。

弟弟比我還緊張，為了安撫他，我笑道：“或許咱們走的太快了，他們沒(méi)趕上，咱們可以邊走邊等他們。”

我在弟弟身后，保護(hù)著弟弟，此時(shí)的陡坡是最艱險(xiǎn)的，我一只手用力拄著登山杖，另一只手扶著旁邊的樹，兩只腳盡力邁在雪地中的凹槽，那是人們長(zhǎng)年累月留下的腳印。我雖然在弟弟面前表現(xiàn)出輕松的樣子，但也累的直喘粗氣。

我緊皺著眉頭，僵硬的身子依舊機(jī)械性地往上爬。“姐姐，你頭發(fā)凍住了。”我一摸，兩邊鬢角帽子外面的頭發(fā)，由于出汗便被凍住了。

我想回過(guò)頭看后面的向?qū)В瑓s被破曉的黎明移不開眼。“喂，快看呀！”我把弟弟拉回來(lái)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，你越往上爬，你就越能俯瞰更美好的景色。

我們立刻打足了精神，山路非常險(xiǎn)峻，但只要我們卯足了勁兒，再怎么艱難，也只能化為前進(jìn)的動(dòng)力。又不知道滑倒了多少次，陡峭的山路幾乎快要垂直了，但我們沒(méi)有為此屈服。

“嘿！你們太棒了！”原來(lái)母親早已在山頂?shù)戎覀儯瓉?lái)我們終于登上雪山了！弟弟臉上流露出開心的笑，太陽(yáng)升起，雪山在陽(yáng)光下格外璀璨，群山在我眼里格外渺小，我們走了十五公里的山路，我似乎成為了能戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)的巨人，是的，我長(zhǎng)大了！

我經(jīng)歷了作文 篇3

花需要點(diǎn)滴灌養(yǎng)，人亦如此，平凡微小的生命需要感情傾注，才得以成長(zhǎng)。

人言歲月匆匆如東逝水，人是越長(zhǎng)大越煩惱，從天真爛漫到懵懂無(wú)知和現(xiàn)在的千頭萬(wàn)緒，煩惱就如浪潮般涌入心房。不知道從什么時(shí)候開始，學(xué)習(xí)變得懶散，生活也似乎變得一團(tuán)糟，好像一棵大樹沒(méi)有了主干，一舟小船沒(méi)有了方向，沒(méi)有了靈魂的軀體只剩空殼。

角落里一個(gè)閃閃發(fā)光的華麗包裝的盆栽吸引了我的眼睛。可當(dāng)我卸下它的外衣，映入眼簾的卻是瘦小的花苞，發(fā)黃的葉片，枯折的枝干，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。而圍繞在它周圍的綠沁人心肺的，它們?nèi)及翄刹恍嫉赝χ敝钡难澹е吒叩哪X袋俯視與嘲笑這株華而不實(shí)，表里不一的花。冷冷的笑聲就像一座囚牢一點(diǎn)一點(diǎn)將它吞噬，按壓著它無(wú)力伸長(zhǎng)的身軀。我蹲在它的身旁落寞的眼神落在它身上，更顯的灰暗寒冷，但又感同身受。

日子一天一天地過(guò)去，來(lái)自父母老師等人的質(zhì)疑聲重重把我包圍，一次又一次地撞擊著我心里的高墻，破損掉落，遍體鱗傷。我的世界里就像天昏地暗狂風(fēng)暴雨般陰暗，黑緊緊籠罩，透不過(guò)一絲光亮。

進(jìn)門一股力量把我吸引，出人意料的是那株不起眼的花。它那瘦小的身板竟挺的直直的，正奮力朝著太陽(yáng)的方向伸展。這力量把我深深擊醒，于是我決定將它好好培養(yǎng)。

就這樣我成了花的守護(hù)人。每當(dāng)日出，我早早上床上爬起，把花搬到有陽(yáng)光的地方。到了正午，怕它干涸給它一點(diǎn)一滴的澆灌。傍晚，恬靜下與它共賞日落的美好。我風(fēng)雨不改，日夜不停地為它守候著，看它張開綠葉，伸長(zhǎng)枝條，露出它那隱隱的笑容，讓我每一天都充滿期望與驚喜。

這更像是花成了我的'指路人。

它毫不吝嗇地分享著每一束陽(yáng)光給每一片綠葉，它大方得體地展露著惟妙的身軀，它與世無(wú)爭(zhēng)地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈不撓。

這一天我心里的欣喜的鳥兒早已關(guān)不住，迫切想要飛躍出籠子。格外明亮的陽(yáng)光透過(guò)云彩篩灑在花干上，風(fēng)吹散罩在花上方的霧紗，輕輕揭開它的面容。它飽滿的花苞，吐出純白的花蕾，婷婷而玉立，別致而淡雅。

經(jīng)過(guò)養(yǎng)花，我懂得了花的蘊(yùn)意，生命的真諦。是善良，是給予，是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈地成長(zhǎng)。

花不生而驚艷，人不生而偉大，卻可不懈努力，傲然屹立。

我經(jīng)歷了作文 篇4

一天，我悠閑地走在鋪著鵝卵石的小路，愜意地將眼前的石子踢向前方，誰(shuí)知用力太大，石子砸向一只正在睡覺(jué)的狼狗，只見它懶洋洋地站了起來(lái)，眼中充滿了憤怒，慢慢地向我走來(lái)。對(duì)于一個(gè)天生怕狗的我，簡(jiǎn)直就是災(zāi)難，于是一遛煙跑了幾十米，氣喘吁吁地停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把狼狗甩了。

我抬頭一看，“個(gè)人經(jīng)歷圖書館”幾個(gè)大字映入眼簾，我讀著眼前這家圖書館的店名，心里有些疑惑，又好奇地向四周望了望，感覺(jué)這里不再是沁陽(yáng)城了。我忍不住向前走去，推開沉重的大門，進(jìn)入了這個(gè)神秘的圖書館。

進(jìn)到館內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人，我隨拿起一本書，津津有味地讀了起來(lái)。這本書講的是一個(gè)小女孩兒在過(guò)生日時(shí)，被媽媽放到了一個(gè)花園里。當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩兒走到一朵百合旁的旁邊時(shí)，我竟然嗅到了一股百合花的那種淡淡清香，好像有一朵百合花正在我面前盛開。隨后，那個(gè)小女孩兒又走到一條小溪旁，在一群綠色小精靈的中間隨風(fēng)飄蕩，只見她那白裙在風(fēng)中跳躍起舞。霎時(shí)間一種形容不出來(lái)氣味從書中飄入鼻中，使人神清氣爽。“這不就是荷花和荷葉的氣味嗎？”我在心中默默的想到，接著又看了起來(lái)……

看完了這本書，我從那個(gè)綠色書架上再次拿下一本書，又進(jìn)入到了書的世界里。這是一位骨瘦如柴疲憊不堪的女孩兒正在為母親做飯，拿出僅有的米倒入鍋中……辦好后他將飯盛到碗里喂給母親吃，他卻從未吃過(guò)一口，在這時(shí)我聞到了一種“感恩的氣味。”——是米湯與小女孩兒的新家混合在一起的感恩味道。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的鼻尖酸了，繼續(xù)看了一會(huì)兒，豆大般的淚珠從眼眶流出……

頃刻間，有一陣金光從左邊那層書架中的一本書里發(fā)出。我拿下那本書，迷惑不解地打開看起來(lái)，看到三分之一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書里竟然全是我的故事。小時(shí)候，媽媽生我的那個(gè)時(shí)候，我從媽媽身體里感覺(jué)到了有一種痛苦的氣味流入到整個(gè)身體；生病時(shí)，我從家人的身上感到一種擔(dān)心的氣味；開心時(shí)，我從父母心中感到一種甜甜的氣味……

翻到最后一頁(yè)，還有我在這個(gè)圖書館里發(fā)生的事情，我忽然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，一個(gè)人的經(jīng)歷有傷心時(shí)、有快樂(lè)時(shí)、有煩惱時(shí)、也有感動(dòng)時(shí)……突然右下角出現(xiàn)了一張字條：“出門右拐，就是你家。”

我輕輕地將書放回原位，出了門，向右拐，果然就是我的家，等我再回頭看的時(shí)候，那個(gè)圖書館已經(jīng)不見了。

第五篇：我經(jīng)歷了作文

我經(jīng)歷了作文五篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我經(jīng)歷了作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我經(jīng)歷了作文 篇1

小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷或挫折的時(shí)候，但也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！

5歲時(shí)，在小區(qū)里的滑滑梯上，一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來(lái)。好幾次腿已經(jīng)伸下來(lái)了，卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵(lì)的目光下滑了下來(lái)，這個(gè)孩子便是我。

6歲時(shí)，一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)老師拉著他的手對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，學(xué)校里面可有趣了……”最終，他在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了校園，這個(gè)男孩就是我。

10歲時(shí)，一個(gè)烈日炎炎的中午，一個(gè)班的同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球，其它同學(xué)都過(guò)關(guān)了，就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠，他使勁一踢，結(jié)果踢在桿子上彈了回來(lái)，他失望板了，但在老師的鼓勵(lì)的目光又用力一踢，終于，球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。

半年前，學(xué)校的一次月考，他考上全級(jí)第二百名和全班第三的好成績(jī)，這個(gè)他也是我。

經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼祝写煺鄄艜?huì)有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功，這才是人生最絢麗的組合！

我經(jīng)歷了作文 篇2

我，是一棵正在成長(zhǎng)的小樹苗，但，在經(jīng)過(guò)那晚狂暴的風(fēng)雨后，在挺過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雨之后，我長(zhǎng)大了!

我剛出世沒(méi)幾天，迎來(lái)了我“樹生”的第一場(chǎng)風(fēng)雨。這一整天，天上的烏云低低地壓在我的頭頂上方，一絲陽(yáng)光也沒(méi)有，感覺(jué)都要喘不過(guò)氣來(lái)，周圍一直是靜悄悄的，平常歡鬧的小鳥們都怕得躲進(jìn)它們的小巢里瑟瑟發(fā)抖，而我筆直地站立在草地上，與同伴一起等待風(fēng)雨的洗禮。

暴風(fēng)雨前的寧?kù)o……

在夜幕即將降臨之際，幾絲清涼的雨點(diǎn)落在了我的頭上，“滴答滴答”溫柔而又舒適，感覺(jué)整個(gè)身心都舒暢起來(lái)。我和同伴們得到了細(xì)雨的滋潤(rùn)后，不禁有些期待風(fēng)雨了。

慢慢地，雨絲變?yōu)橛旰煟皣W啦啦”，雖然雨大了點(diǎn)，但依舊輕柔，落在我的身上，到處都是小水珠，晶瑩剔透，比珍珠還圓，比鉆石還亮，折射的光晶亮，里面映上了一個(gè)世界。萬(wàn)物都在感受著這場(chǎng)綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)。

但，沒(méi)多久，風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，雨也跟著風(fēng)起舞，頑皮的風(fēng)兒摘走了我和同伴身上的幾片脆弱的嫩葉，又將嬌弱的花兒也摘走了幾朵，還撿走了地上的小石頭，可惜太重了，拿不動(dòng)，又丟回了地上。跑來(lái)跑去，它跑得歡快，我和同伴們卻要承受襲虐。

“嘩啦啦啦啦”，雨驟然變大，不再如之前的輕柔，而是用力地踏在我們身上，疼，但是，我必須挺住!

“轟隆隆”雷聲緊跟著一道閃電傳來(lái)，嚇得我們抖了抖全身的葉子。風(fēng)像是發(fā)怒了，鞭打著我們的身體，我看到有個(gè)最脆弱的同伴被連根拔起倒在了地上，我和其它同伴都緊緊地用根抓緊土地，一邊努力吸收著土地中的水分。雨也像發(fā)了瘋一樣，拼命向下沖，把草兒打彎了腰，把花的花瓣也撞下了地，將我的脆弱的枝條也打折了幾根。疼，很疼，但，我不能退縮!我一定能挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨!

終于，風(fēng)雨隨著黎明的到來(lái)而離開。我的附近一片狼藉，但我很開心，揮舞著枝葉向可愛的太陽(yáng)打招呼，因?yàn)槲彝^(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨!

眼睛一睜，夢(mèng)醒了。還是黑夜。我靜靜地坐在床上，不禁沉思，人生何不是如此呢?就像從一棵脆弱的小樹苗到強(qiáng)壯的蒼天大樹一樣，從稚嫩天真到成熟懂事到獨(dú)立自主。只有在經(jīng)歷了一次次的風(fēng)雨的磨練之后，才能長(zhǎng)大，才能獲得成功，成就自我。

生活中的挫折不算什么，但只有經(jīng)歷過(guò)后，我們才能長(zhǎng)大!

我經(jīng)歷了作文 篇3

不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)有彩虹。

——題記

每一個(gè)孩子，都像是一顆種子，它們深埋于地下，努力地發(fā)芽，生長(zhǎng)，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮，才能沖破土壤，成為一朵美麗的花，或一棵參天大樹，面向溫暖的陽(yáng)光，領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦……

七年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不佳，數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對(duì)我成績(jī)的失望，同學(xué)對(duì)我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對(duì)我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無(wú)法見到一絲溫暖的陽(yáng)光。

天陰沉沉的，大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積，似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績(jī)，我拎著那沉甸甸的試卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不斷問(wèn)著自己：為什么再多的努力也無(wú)法得到回報(bào)？為什么如此堅(jiān)持卻沒(méi)有任何作用……

不知何時(shí)，雨聲伴著風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見了路邊的一棵小樹，它在大雨中左右欹斜，片片樹葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅(jiān)韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著，片片樹葉透出生存的渴望，條條枝干堅(jiān)韌的伸展，用它那頑強(qiáng)的意志，對(duì)抗著風(fēng)雨的'洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽(yáng)光又重新對(duì)它展露了笑顏。

我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績(jī)的失利，不是上天對(duì)我的不公，而是激勵(lì)著我成長(zhǎng)，是促使我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)人生路上各種風(fēng)雨的精神財(cái)富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”的真正內(nèi)涵。

我握緊了手中的試卷，燃起了熄滅已久的自信，拾起散落一地的勇氣，準(zhǔn)備更加努力地投入新的戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了這次風(fēng)雨的洗禮，我終于長(zhǎng)大了，我一定能勇敢面對(duì)今后成長(zhǎng)路上的各種磨難，微笑迎接風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹……

我經(jīng)歷了作文 篇4

失敗是人生中的常客，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級(jí)最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。

明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。

拔河比賽開始了！我們照著老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會(huì)兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線”，六班勝利了。

比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。

同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì)成功。”聽了老師的話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì)輸。

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好才會(huì)成功，這次經(jīng)歷，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。

我經(jīng)歷了作文 篇5

經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過(guò)程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富。

我的童年，是一帆風(fēng)順的，就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣，我仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子一樣，活在了父母的保護(hù)傘下。

在學(xué)校，我從來(lái)不主動(dòng)惹事，因此和同學(xué)的關(guān)系不算太差，再加上成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們總是向我請(qǐng)教問(wèn)題。但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是性格太內(nèi)向，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)臉總是不由自主的紅。這就是我！

那次月考，我徹底的被打敗了！

對(duì)于考試，我一直都是懷著滿不在乎的態(tài)度考的。但是我很幸運(yùn)，成績(jī)都還不錯(cuò)！但是這一次，我徹底的垮了！

考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，前幾題都還挺簡(jiǎn)單的，一會(huì)兒就寫完了。但是后面的題目似乎都不會(huì)，我隱約的記得老師講這里的時(shí)候我在和同學(xué)說(shuō)話，我后悔了！我不該自大，不應(yīng)該驕傲，更不應(yīng)該不聽課！

就是這樣，我第一次掛科了！我拿著那張?jiān)嚲恚杏X(jué)火辣辣的，就像燙手的山芋一樣，恨不得把它扔掉。

在回家的路上，我想了很多，發(fā)試卷時(shí)老師的眼神，深深地刺激到了我，好像是狐疑，好像是不可置信，又或者是失望。還有同學(xué)們的議論，我不敢面對(duì)，更沒(méi)有臉面對(duì)！我恨不得鉆進(jìn)地縫，但是我只能笑笑，然后接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)檫@是我應(yīng)得的！是我自己不努力，這怪不了別人，只能說(shuō)是我自作自受！

我記得我看到過(guò)一句話：你憑什么不努力，又什么都想要。當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)，我還嗤之以鼻！但是，這多么有道理啊，說(shuō)的不就是現(xiàn)在的我嗎？

這次的經(jīng)歷，仿佛是打擊，又或者是一個(gè)人生必過(guò)的一個(gè)坎。但是，我覺(jué)得更像一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)讓我真正長(zhǎng)大的機(jī)遇！