第一篇：我經(jīng)歷了作文

我經(jīng)歷了作文六篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我經(jīng)歷了作文6篇，歡迎大家分享。

我經(jīng)歷了作文 篇1

院里的康乃馨開(kāi)了。雖不及玫瑰般妖嬈卻僻人，也不及月桂般清香卻無(wú)處可尋，只是一個(gè)一個(gè)的花骨朵兒，卻也甚是溫暖。還曾記得那一朵白花的香——好香，好香。

從記事起，她就一直陪在我身邊，直到現(xiàn)在。兒時(shí)的我對(duì)這世界充滿好奇，對(duì)于那些小小的可以“玩”的活物更是喜歡。春天，她在院里種滿了花，一朵朵的，真香，當(dāng)和煦的暖風(fēng)來(lái)過(guò)，蜜蜂也殷勤起來(lái)?？粗ㄉ厦?lái)忙去的蜜蜂，我心里癢癢的，便伸手去捉。那時(shí)的我哪懂得蜜蜂的厲害，片刻，便一邊躲著蜜蜂一邊哭了起來(lái)，終于把她哭來(lái)了。她俯下身，輕撫我的后背，低聲安慰著。她身上別著一朵花，潔白、小巧。那朵花好香，好香。

后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大的我不再對(duì)世界充滿好奇，更多的是沉浸于書(shū)中，專心于學(xué)業(yè)。

斜陽(yáng)脈脈，我在小院里寫(xiě)作業(yè)，一道難題使我手足無(wú)措。不知何時(shí)，一襲花香在身畔縈繞，是她。她坐在我的身旁為我解答，我的目光卻被她身上的那朵白花吸引，微微泛黃卻依然小巧，依然好香好香。半晌，她問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”我眨巴著眼睛望著她，笑笑，她，也笑笑。

很少見(jiàn)到她笑，也如一朵潔白的康乃馨，溫暖，甜美。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)的我，開(kāi)始刻意疏遠(yuǎn)她，不和她說(shuō)話，不愿理她。又有誰(shuí)會(huì)懂青春期男孩的心思呢？

放學(xué)，一個(gè)人走回家，在門(mén)口竟看見(jiàn)了她。我走上前，冷冷地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”她身體一顫，竟有些手足無(wú)措。她接過(guò)書(shū)包，明顯很吃力，我想要回，她不肯，說(shuō)自己可以。就這樣，我們走過(guò)一段無(wú)言的路程。

我看見(jiàn)她身上別著的白花，已完全枯萎，花瓣的邊緣打起了卷兒，微微泛黃，毫無(wú)生機(jī)，卻依然好香好香。猶豫了許久，我終于說(shuō)出口：“這花枯了，摘了吧?！彼皖^望了望，而后不好意思地說(shuō)：“哦，瞧我這記性，剛還想摘呢。唉！這叫什么花來(lái)著？”

眼睛是干的，心卻濕潤(rùn)了，這花是她自己種的，卻連自己都忘記了名字?；蛟S是歲月流逝得太快了吧，或許是她真的忘記了。那一刻，終是明白了“老去”是多么的沉痛，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月終是沒(méi)有停下腳步，等等她。

“康乃馨。”我停下腳步，就這么說(shuō)著，就這么望著，時(shí)光似乎在這一刻定格了。她在前，我在后，她身上的白花依然好香、好香，而我與她的情依然那么深、那么深。

花香不改，昔人已變，情緣愈濃。經(jīng)歷了一朵花的香，她老了，我長(zhǎng)大了。

我經(jīng)歷了作文 篇2

經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過(guò)程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富。

我的童年，是一帆風(fēng)順的，就像太平洋刮不起大風(fēng)大浪一樣。就這樣，我仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子一樣，活在了父母的保護(hù)傘下。

在學(xué)校，我從來(lái)不主動(dòng)惹事，因此和同學(xué)的關(guān)系不算太差，再加上成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們總是向我請(qǐng)教問(wèn)題。但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是性格太內(nèi)向，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)臉總是不由自主的紅。這就是我！

那次月考，我徹底的被打敗了！

對(duì)于考試，我一直都是懷著滿不在乎的'態(tài)度考的。但是我很幸運(yùn)，成績(jī)都還不錯(cuò)！但是這一次，我徹底的垮了！

考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，前幾題都還挺簡(jiǎn)單的，一會(huì)兒就寫(xiě)完了。但是后面的題目似乎都不會(huì)，我隱約的記得老師講這里的時(shí)候我在和同學(xué)說(shuō)話，我后悔了！我不該自大，不應(yīng)該驕傲，更不應(yīng)該不聽(tīng)課！

就是這樣，我第一次掛科了！我拿著那張?jiān)嚲恚杏X(jué)火辣辣的，就像燙手的山芋一樣，恨不得把它扔掉。

在回家的路上，我想了很多，發(fā)試卷時(shí)老師的眼神，深深地刺激到了我，好像是狐疑，好像是不可置信，又或者是失望。還有同學(xué)們的議論，我不敢面對(duì)，更沒(méi)有臉面對(duì)！我恨不得鉆進(jìn)地縫，但是我只能笑笑，然后接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)檫@是我應(yīng)得的！是我自己不努力，這怪不了別人，只能說(shuō)是我自作自受！

我記得我看到過(guò)一句話：你憑什么不努力，又什么都想要。當(dāng)時(shí)看到這句話時(shí)，我還嗤之以鼻！但是，這多么有道理啊，說(shuō)的不就是現(xiàn)在的我嗎？

這次的經(jīng)歷，仿佛是打擊，又或者是一個(gè)人生必過(guò)的一個(gè)坎。但是，我覺(jué)得更像一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)讓我真正長(zhǎng)大的機(jī)遇！

我經(jīng)歷了作文 篇3

在你的內(nèi)心里，藏著你所尋求的光。

——《德》赫爾曼·黑塞

曾經(jīng)，我經(jīng)歷過(guò)一次有意義的追尋，因?yàn)槟谴巫穼つ繕?biāo)的旅行，我的生活才不留遺憾。

江南微雨蒙細(xì)紗，這時(shí)的江南才是她最本質(zhì)的模樣吧。

不是那個(gè)被旅游廣告包裝的景點(diǎn)，更不是被旅行團(tuán)大巴尾氣掩埋的停車場(chǎng)。我靜靜地聆聽(tīng)著她的初心，走在冗長(zhǎng)的小巷中。

生活在我一次又一次的考試中失去了原有的意義，被大堆書(shū)本掩埋得快不見(jiàn)蹤影。意義的尋求，莫不是缺少一個(gè)行走的目標(biāo)。于是，我來(lái)到這里。也許，屬于我該享受的時(shí)光生活早已結(jié)束罷了。

江南茶花又開(kāi)，鵝黃綠的新葉漫在枝梢中，一朵朵盛開(kāi)茶花象鑲嵌著一顆顆紅寶石。茶花叢，這兒一片，那兒一片的。幾朵茶花像少女般綴在待放的翠屏間，火紅色中透著淡粉色的亮彩，明艷如朝霞，耀眼如絳仙，春天眩目中的色彩就這樣被俏俏點(diǎn)燃，芳香處處回溢，迸發(fā)著迷人的風(fēng)情。

開(kāi)得最盛的兩棵大茶花樹(shù)長(zhǎng)在古巷里一戶居民院內(nèi)，我剛停下腳步，忽從院內(nèi)傳來(lái)一陣比茶花香還濃厚的味道，我推開(kāi)虛掩的院門(mén)，看見(jiàn)廳堂內(nèi)有幾個(gè)中年婦女帶著孩子正圍看一位身穿旗袍但系著圍裙的少婦在案桌上揉搓著什么，身旁立有只大烤箱，香味正從烤箱里傳來(lái)。

哈哈，原來(lái)是賣(mài)茶花餅的店鋪。我也走過(guò)去湊熱鬧，只見(jiàn)那少婦拿起一塊待揉搓的面團(tuán)放置撒了少許干面粉的案桌中央并隨手往面團(tuán)上輕撒些干面粉，然后左手按面團(tuán)，右手操起搟面杖，那面團(tuán)在她手下象變魔術(shù)似的變大變薄，既園又光滑。接著，她將拌好的茶花餡兒包進(jìn)面皮，象捏包子似的封口再壓成餅塊，整齊地?cái)[放烤盤(pán)中，再逐一刷上一遍稀糖水，待烤箱預(yù)熱好，將烤盤(pán)平移至烤箱內(nèi)，關(guān)門(mén)大火幾分鐘后冒出香氣，又過(guò)二三分鐘，只見(jiàn)她關(guān)電源很麻利地打開(kāi)箱門(mén)取出烤盤(pán)，一盤(pán)又甜又香的茶花餅就這樣出爐啦！

我雙手接過(guò)她遞來(lái)的茶花餅，也不管它燙不燙趕緊咬了一口，那特有的茶花香夾雜著甜味充溢滿嘴。二只餅下肚，我不免夸贊她幾句，順便再買(mǎi)些帶回家。她一邊收錢(qián)一邊打包裝盒還面帶微笑地說(shuō)道：“我只是把這寂寞無(wú)趣的生活變成享樂(lè)的時(shí)光，這是我所追尋的?！蔽铱吹剿Φ萌绮杌ò銧N爛。

我暮然驚住，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)就是享受，如此平凡而美好。我驚訝中卻笑了，我生活中追尋的目標(biāo)不也是如此？我似乎突然間長(zhǎng)大了，心境更加明朗而清晰。

謝過(guò)，我走出宅院，又瞧見(jiàn)飄香的茶花，雨雖然剛下過(guò)，卻絲毫改變不了她們享受生活的美好。

朦朦細(xì)雨現(xiàn)本色。

我的生活也會(huì)在我的筆下變得美好。經(jīng)歷了這次追尋，我長(zhǎng)大了。心中尋求的那束光，終于讓我找到啦！

我經(jīng)歷了作文 篇4

風(fēng)，乍起，吹皺一池清水。

漫步在湖邊，想改變一下周圍環(huán)境，遠(yuǎn)離浮華的世界，去尋找一份安靜。

眼前是一幢木質(zhì)的房子，在池邊，木門(mén)上還殘留著被風(fēng)侵蝕的痕跡。我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位老婦人在院里，她抬眸看了我一眼，露出微笑，又迅速低下頭，做著手中的事。

我的一腳剛踏入門(mén)，老人便愉快的邀我：“孩子，來(lái)試試這茶吧。”我這才注意到她剛剛在煮茶。她把剛煮好的沸水倒入一個(gè)小小的紫砂壺杯中，推到棕黑木桌的另一邊，我坐下，仔細(xì)打量著這位老人。她的頭發(fā)花白之中又摻雜著幾根黑發(fā)，穿著淺藍(lán)色的長(zhǎng)布衫，一雙精致的繡花鞋，臉上刻著歲月的滄桑。

我舉起杯，抿了一口，淡淡的，明知這茶上下翻滾，為什么連一絲清香都沒(méi)有，只有舌尖留下的一股苦味?

老人仿佛看出我的疑惑，笑著說(shuō)：“這茶，需要沉淀?！?/p>

我看著杯中的茶，仍在水中翻滾，只是剛剛還緊繃的葉，舒展了許多，有些已經(jīng)沉到了水底，我再一次舉杯，喝了一口茶，入口時(shí)還是那股淡淡的苦，離口，咽下，舌尖卻留下了一股淡淡的香。

老人再一次開(kāi)口：“在喧囂的世界，懷揣著一份安靜，一份苦中的香，是茶生命的意義。”

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

不必在意來(lái)著別人的冷嘲熱諷，努力去創(chuàng)造，就會(huì)有自己蔚藍(lán)的天空，執(zhí)起筆桿，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，淡然舒緩，用心從容。

經(jīng)歷了那次與茶的邂逅，我長(zhǎng)大了……

我經(jīng)歷了作文 篇5

花需要點(diǎn)滴灌養(yǎng)，人亦如此，平凡微小的生命需要感情傾注，才得以成長(zhǎng)。

人言歲月匆匆如東逝水，人是越長(zhǎng)大越煩惱，從天真爛漫到懵懂無(wú)知和現(xiàn)在的千頭萬(wàn)緒，煩惱就如浪潮般涌入心房。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習(xí)變得懶散，生活也似乎變得一團(tuán)糟，好像一棵大樹(shù)沒(méi)有了主干，一舟小船沒(méi)有了方向，沒(méi)有了靈魂的軀體只?？諝?。

角落里一個(gè)閃閃發(fā)光的華麗包裝的盆栽吸引了我的眼睛。可當(dāng)我卸下它的外衣，映入眼簾的卻是瘦小的花苞，發(fā)黃的葉片，枯折的枝干，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。而圍繞在它周圍的綠沁人心肺的，它們?nèi)及翄刹恍嫉赝χ敝钡难澹е吒叩哪X袋俯視與嘲笑這株華而不實(shí)，表里不一的花。冷冷的笑聲就像一座囚牢一點(diǎn)一點(diǎn)將它吞噬，按壓著它無(wú)力伸長(zhǎng)的身軀。我蹲在它的身旁落寞的眼神落在它身上，更顯的灰暗寒冷，但又感同身受。

日子一天一天地過(guò)去，來(lái)自父母老師等人的質(zhì)疑聲重重把我包圍，一次又一次地撞擊著我心里的高墻，破損掉落，遍體鱗傷。我的世界里就像天昏地暗狂風(fēng)暴雨般陰暗，黑緊緊籠罩，透不過(guò)一絲光亮。

進(jìn)門(mén)一股力量把我吸引，出人意料的是那株不起眼的花。它那瘦小的身板竟挺的直直的，正奮力朝著太陽(yáng)的方向伸展。這力量把我深深擊醒，于是我決定將它好好培養(yǎng)。

就這樣我成了花的守護(hù)人。每當(dāng)日出，我早早上床上爬起，把花搬到有陽(yáng)光的地方。到了正午，怕它干涸給它一點(diǎn)一滴的澆灌。傍晚，恬靜下與它共賞日落的美好。我風(fēng)雨不改，日夜不停地為它守候著，看它張開(kāi)綠葉，伸長(zhǎng)枝條，露出它那隱隱的笑容，讓我每一天都充滿期望與驚喜。

這更像是花成了我的指路人。

它毫不吝嗇地分享著每一束陽(yáng)光給每一片綠葉，它大方得體地展露著惟妙的身軀，它與世無(wú)爭(zhēng)地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈不撓。

這一天我心里的欣喜的鳥(niǎo)兒早已關(guān)不住，迫切想要飛躍出籠子。格外明亮的陽(yáng)光透過(guò)云彩篩灑在花干上，風(fēng)吹散罩在花上方的霧紗，輕輕揭開(kāi)它的面容。它飽滿的花苞，吐出純白的花蕾，婷婷而玉立，別致而淡雅。

經(jīng)過(guò)養(yǎng)花，我懂得了花的蘊(yùn)意，生命的真諦。是善良，是給予，是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈地成長(zhǎng)。

花不生而驚艷，人不生而偉大，卻可不懈努力，傲然屹立。

我經(jīng)歷了作文 篇6

提起冬天，都會(huì)想到雪；提起登山，最美的還是雪山。為了滿足我兩個(gè)急切的愿望，這個(gè)寒假我與家人前往東北，來(lái)到靜謐的雪谷。

太陽(yáng)還未升起，我們就“全副武裝”準(zhǔn)備登山的物品。弟弟嘎嘎地笑著：“瞧！姐姐穿的像一個(gè)球?！?/p>

導(dǎo)游講解說(shuō)，這座雪山叫羊草山，是前往雪鄉(xiāng)的必經(jīng)之路。我們沿途坐馬車，穿越這個(gè)雪中山莊，我貪婪地游覽著這北國(guó)的風(fēng)光，群山涂抹了一層濃厚的雪白顏料，太陽(yáng)光的微弱，使群山在霧籠云遮的飄渺中。

直到馬車停到山角，我們邁著厚重的步伐，走在雪地中，同時(shí)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。起初坡度極緩，我一個(gè)人快活地如同被放出籠的自由的鳥(niǎo)兒?？旎畹你逶≡凇懊造F”森林中。

剛一回頭，人群離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

“喂！快跟上我！”我的聲音響徹在雪中森林，我與弟弟是走的最快的，在松軟的大雪里比賽著踩腳印。

母親給了我們姐弟倆登山杖，因?yàn)閶寢屔眢w的原因，爸爸媽媽坐雪地摩托直接登上山頂了。我們?cè)诰徠律弦恢庇煤芸斓乃俣扰佬?，直到到了陡坡，才不由自主的變的小心翼翼地?/p>

“啊！”弟弟在冰面上滑倒，我趕緊回過(guò)身來(lái)去扶他，誰(shuí)知我的雪地靴也不防滑，直趴在冰雪路上。我沮喪地打量著周圍，除了漫天白雪靄靄，便十分冷清，我的心砰砰直跳。

弟弟比我還緊張，為了安撫他，我笑道：“或許咱們走的太快了，他們沒(méi)趕上，咱們可以邊走邊等他們。”

我在弟弟身后，保護(hù)著弟弟，此時(shí)的陡坡是最艱險(xiǎn)的，我一只手用力拄著登山杖，另一只手扶著旁邊的樹(shù)，兩只腳盡力邁在雪地中的凹槽，那是人們長(zhǎng)年累月留下的腳印。我雖然在弟弟面前表現(xiàn)出輕松的樣子，但也累的直喘粗氣。

我緊皺著眉頭，僵硬的身子依舊機(jī)械性地往上爬?！敖憬?，你頭發(fā)凍住了。”我一摸，兩邊鬢角帽子外面的頭發(fā)，由于出汗便被凍住了。

我想回過(guò)頭看后面的向?qū)?，卻被破曉的黎明移不開(kāi)眼?！拔?，快看呀！”我把弟弟拉回來(lái)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，你越往上爬，你就越能俯瞰更美好的景色。

我們立刻打足了精神，山路非常險(xiǎn)峻，但只要我們卯足了勁兒，再怎么艱難，也只能化為前進(jìn)的動(dòng)力。又不知道滑倒了多少次，陡峭的山路幾乎快要垂直了，但我們沒(méi)有為此屈服。

“嘿！你們太棒了！”原來(lái)母親早已在山頂?shù)戎覀儯瓉?lái)我們終于登上雪山了！弟弟臉上流露出開(kāi)心的笑，太陽(yáng)升起，雪山在陽(yáng)光下格外璀璨，群山在我眼里格外渺小，我們走了十五公里的山路，我似乎成為了能戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)的巨人，是的，我長(zhǎng)大了！

第二篇：我經(jīng)歷了作文

我經(jīng)歷了作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我經(jīng)歷了作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我經(jīng)歷了作文 篇1

當(dāng)我還是很小的時(shí)候，我似乎不明白一個(gè)問(wèn)題：身邊一群親人圍著關(guān)心我——我渴時(shí)給我倒水，開(kāi)飯時(shí)端上熱氣騰騰的菜肴，還不斷往碗里夾菜……我不聽(tīng)話時(shí)，犯了錯(cuò)時(shí)，他們非常生氣地訓(xùn)斥我一頓，那種恨鐵不成鋼的表情狠不得要吃了我，但過(guò)后又圍在身邊噓寒問(wèn)暖！“大概，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，親情就是一種心安理得的獲取吧！”我似乎得出了答案。

直到那一天，經(jīng)歷了那件事，我才明白了這個(gè)問(wèn)題的真正答案。

那是寒假的一天，天格外冷。我和媽媽在外婆家做客。外婆是個(gè)樸實(shí)善良的人，燒出的菜也和她的人一樣樸實(shí)無(wú)華卻味道極佳。我大口大口地享受食物，而外婆卻仍在廚房里忙碌著。

剛夾起一塊麻婆豆腐，手不小心一抖，它直接滾到我的外套上，飽吸著湯汁的豆腐在我的外套上暈開(kāi)一層油湯，一大塊暗紅在外套一片淡黃色中顯得特別刺眼，不由得“哎喲”驚叫出聲來(lái)。

“哎呀，怎么這么不小心那！”耳邊很快傳來(lái)媽媽的責(zé)怪。外婆聞聲從廚房出來(lái)，但她沒(méi)有責(zé)備我，只是拿出一個(gè)衣服讓我把臟衣服換了下來(lái)?！斑@么大的油斑得趕快吸掉！”外婆一邊說(shuō)一邊往外走?！澳燥埌?，我們都吃差不多了，我?guī)Щ丶矣孟匆聶C(jī)吸吧，這么冷的天，你用手洗吃不消的！”媽媽拉著她讓她不去洗。“不行，不行，時(shí)間長(zhǎng)了油斑洗不掉的。”說(shuō)這話時(shí)，外婆已經(jīng)出去走到井邊了。

我很過(guò)意不去地跑到門(mén)外時(shí)，她已經(jīng)用去油污的洗滌劑把油斑搓了幾遍，現(xiàn)在正將整件衣服泡在水盆里。她吃力地彎著腰，雙手就著水用力搓洗原來(lái)有油斑的地方。一盆水在顫晃著，那塊油斑漸漸變淡，直到看不見(jiàn)任何油斑跡象。外婆又順手搓洗起整件衣服，她的雙手在水里攪動(dòng)著，盡管冬天的井水沒(méi)那么刺骨，但我還是看到外婆的手紅通通的，加上她粗黑的皮膚及常年勞作增粗開(kāi)裂的手指在水盆里很是刺眼，我的心有些刺痛。

外婆把衣服掛起來(lái)，很滿意地看著干干凈凈的衣服，笑了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我實(shí)實(shí)在在地感受到這大冬天的寒冷，而外婆……，我連忙跑到外婆身邊，用我的小手捂起她的大手：“外婆，辛苦了！”外婆笑得更開(kāi)心了，滿臉的笑容讓人忘記這寒冷的天氣。

經(jīng)歷了那件事，我找到了答案——親情不應(yīng)該只是獲取，還有給予。雖然家人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是不求回報(bào)的，但也不能忘記，要珍惜，要道謝，要感恩。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)家人的一個(gè)擁抱，一次捶背，一次奉茶，一句關(guān)心都是能讓他們開(kāi)心的回報(bào)。

經(jīng)歷了那件事，我想我是真的長(zhǎng)大了。

我經(jīng)歷了作文 篇2

小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；天空不會(huì)一直晴朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！

一歲時(shí)，在院子里的一棵綠樹(shù)下，一對(duì)年輕的父母正看著他們的孩子學(xué)走路，可是孩子搖搖晃晃，沒(méi)走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來(lái)，一旁的父母沒(méi)有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續(xù)看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，最后，小孩兒學(xué)會(huì)了走路。這個(gè)孩子便是我。

五歲時(shí)的一個(gè)早晨，一個(gè)小女孩背著書(shū)包遲遲不敢出門(mén)，她的臉上寫(xiě)滿了恐懼，她怕到幼兒園受欺負(fù)。這時(shí)，爺爺拉著她的小手對(duì)她說(shuō)：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了…“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結(jié)果這一天，她過(guò)得很開(kāi)心。這個(gè)女孩兒便是我。

十歲時(shí)，一個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠。回到家，媽媽看了試卷后沒(méi)有打罵她，只是給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領(lǐng)巾”就是我。

十三歲時(shí)，一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小學(xué)生和其他十幾個(gè)人一起在操場(chǎng)上參加籃球訓(xùn)練。這天，老師讓大家練習(xí)投籃，前面幾個(gè)同學(xué)都成功了，直到最后一個(gè)學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒(méi)有碰到。便掉了下來(lái)。她傷心極了，難過(guò)地離開(kāi)了隊(duì)伍不再練習(xí)?？粗y過(guò)的樣子，教練走過(guò)來(lái)，拍拍她的肩膀沒(méi)有說(shuō)什么，卻給了她足夠的信心，她又開(kāi)始和同學(xué)們一起投籃，投得越來(lái)越好。這位學(xué)生就是我。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

去年九月，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，可在演講時(shí)卻忘詞了，我沒(méi)有緊張，因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲給了我無(wú)窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續(xù)講下去，最后，我成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。

經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼?，有挫折才有成功。?jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！

我經(jīng)歷了作文 篇3

我，是一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，但，在經(jīng)過(guò)那晚狂暴的風(fēng)雨后，在挺過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雨之后，我長(zhǎng)大了!

我剛出世沒(méi)幾天，迎來(lái)了我“樹(shù)生”的第一場(chǎng)風(fēng)雨。這一整天，天上的烏云低低地壓在我的頭頂上方，一絲陽(yáng)光也沒(méi)有，感覺(jué)都要喘不過(guò)氣來(lái)，周圍一直是靜悄悄的，平常歡鬧的小鳥(niǎo)們都怕得躲進(jìn)它們的小巢里瑟瑟發(fā)抖，而我筆直地站立在草地上，與同伴一起等待風(fēng)雨的洗禮。

暴風(fēng)雨前的寧?kù)o……

在夜幕即將降臨之際，幾絲清涼的雨點(diǎn)落在了我的頭上，“滴答滴答”溫柔而又舒適，感覺(jué)整個(gè)身心都舒暢起來(lái)。我和同伴們得到了細(xì)雨的滋潤(rùn)后，不禁有些期待風(fēng)雨了。

慢慢地，雨絲變?yōu)橛旰?，“嘩啦啦”，雖然雨大了點(diǎn)，但依舊輕柔，落在我的身上，到處都是小水珠，晶瑩剔透，比珍珠還圓，比鉆石還亮，折射的光晶亮，里面映上了一個(gè)世界。萬(wàn)物都在感受著這場(chǎng)綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)。

但，沒(méi)多久，風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，雨也跟著風(fēng)起舞，頑皮的風(fēng)兒摘走了我和同伴身上的幾片脆弱的嫩葉，又將嬌弱的花兒也摘走了幾朵，還撿走了地上的小石頭，可惜太重了，拿不動(dòng)，又丟回了地上。跑來(lái)跑去，它跑得歡快，我和同伴們卻要承受襲虐。

“嘩啦啦啦啦”，雨驟然變大，不再如之前的輕柔，而是用力地踏在我們身上，疼，但是，我必須挺住!

“轟隆隆”雷聲緊跟著一道閃電傳來(lái)，嚇得我們抖了抖全身的葉子。風(fēng)像是發(fā)怒了，鞭打著我們的身體，我看到有個(gè)最脆弱的同伴被連根拔起倒在了地上，我和其它同伴都緊緊地用根抓緊土地，一邊努力吸收著土地中的水分。雨也像發(fā)了瘋一樣，拼命向下沖，把草兒打彎了腰，把花的花瓣也撞下了地，將我的脆弱的枝條也打折了幾根。疼，很疼，但，我不能退縮!我一定能挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨!

終于，風(fēng)雨隨著黎明的到來(lái)而離開(kāi)。我的附近一片狼藉，但我很開(kāi)心，揮舞著枝葉向可愛(ài)的太陽(yáng)打招呼，因?yàn)槲彝^(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨!

眼睛一睜，夢(mèng)醒了。還是黑夜。我靜靜地坐在床上，不禁沉思，人生何不是如此呢?就像從一棵脆弱的小樹(shù)苗到強(qiáng)壯的蒼天大樹(shù)一樣，從稚嫩天真到成熟懂事到獨(dú)立自主。只有在經(jīng)歷了一次次的風(fēng)雨的磨練之后，才能長(zhǎng)大，才能獲得成功，成就自我。

生活中的挫折不算什么，但只有經(jīng)歷過(guò)后，我們才能長(zhǎng)大!

我經(jīng)歷了作文 篇4

鐘表的指針無(wú)聲無(wú)息地前行，帶走了人們最好的年華。人有旦夕禍福，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人生才是完整的人生，就如同那一首首經(jīng)典老歌，每個(gè)音符都是重要的組成部分，它有高有低，起伏不平，歌曲的旋律才會(huì)委婉動(dòng)聽(tīng)。人生也是如此，有得意時(shí)的笑容，也少不了失意時(shí)的淚水。

七年級(jí)下冊(cè)期中考試，我的數(shù)學(xué)考了“73”分，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，想著及格就好，雖然當(dāng)時(shí)心里有些難受，但過(guò)了幾天也就恢復(fù)了?？墒钦嬲屛沂艽驌舻氖瞧谀┛荚?，我信心滿滿地告訴家人，這次考題很簡(jiǎn)單，我一定能拿高分，可是結(jié)果卻不盡人意，看著鮮紅的“69”分，我眼里布滿了霧氣，眨巴幾下眼睛，我的眼淚硬生生地憋了回去，拿出書(shū)本開(kāi)始鞏固以前的知識(shí)。那個(gè)暑假我的天空是陰霾，家長(zhǎng)的施壓與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力像一座山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那段回憶是辛酸的，但那次考試證明努力并沒(méi)有白費(fèi)，耕耘便會(huì)有收獲。

“數(shù)學(xué)晚自習(xí)考試！”課代表宣布著，留下了一臉呆萌的我們。“鈴鈴鈴”我們隨著鈴聲的響起沖出教室，以百米沖刺的速度沖進(jìn)食堂，胡亂地扒拉幾口飯，便又跑回了教室，在座位上緩了緩氣，便開(kāi)始打開(kāi)書(shū)本復(fù)習(xí)?？荚嚂r(shí)我心無(wú)雜念，專心做題，當(dāng)時(shí)的我幸慶暑假期間的復(fù)習(xí)，因?yàn)榭嫉念}有一部分是七年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，我也把一直以來(lái)空著不做的最后一題也做出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最后一題也不是那么難，一切只是自己為自己的懶惰找借口罷了。成績(jī)出來(lái)了，我考了“93”分，或許這不是一個(gè)很高的成績(jī)，但與我之前的成績(jī)對(duì)比算是一種進(jìn)步。

經(jīng)歷了陰霾，我長(zhǎng)大了，知道了勤能補(bǔ)拙的真正含義，知道了原來(lái)難題不是那么難，只要肯鉆研總會(huì)鉆研出來(lái)的，知道了越努力的人越幸運(yùn)。因此，我們要知道，無(wú)論天空有多么陰霾，陽(yáng)光都在不遠(yuǎn)處翹首以待，要相信，天空是藍(lán)的，水是清澈的，只要堅(jiān)持心中的理想，并

為了理想努力奮斗，就一定可以到達(dá)你心目中的世外桃源。那里風(fēng)景如畫(huà)，四季如春，最重要的是，那個(gè)最好的自己會(huì)一直在那里，等著你的出現(xiàn)。

我經(jīng)歷了作文 篇5

在我6歲那年，爺爺因患胃癌與世長(zhǎng)辭，僅僅60歲過(guò)頭，那年父親也剛到而立之年。

自幼在爺爺身邊時(shí)間很少，在現(xiàn)在的記憶中，一切都朦朦朧朧，努力回想，存在的都只是一些細(xì)枝末節(jié)的景象。忽地，記憶中斷，該有的卻不復(fù)存在，使我對(duì)這些事情有了懷疑，無(wú)法判斷到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)，也許僅是在夢(mèng)中的……

只有爺爺離世前不久的那天晚上。在爺爺家一如既往地和哥哥姐姐們?cè)谠鹤永锿孢^(guò)。爸爸叫我們幾個(gè)到爺爺身邊。我記得，我看到的爺爺已經(jīng)瘦弱不堪。爺爺一個(gè)個(gè)將我們細(xì)細(xì)地看著，艱難地用自己的手撫摸著我們的手，一個(gè)摸起來(lái)像樹(shù)皮觸感的手與我的心靈觸碰，我看到周圍的大人都哭了。在當(dāng)時(shí)稚嫩的思想中，有不解，更多的是渲染到的傷感，很深刻，從爺爺眼中透露出的是無(wú)限留戀……但卻是我當(dāng)時(shí)未曾讀懂的。

后來(lái)，在一個(gè)清晨，母親慌亂地叫醒睡夢(mèng)中的我。那天，是我最后一眼看到爺爺，去的安詳。也許，這是最終的解脫。我看到了父親眼中的疲憊，熟悉的神色中沒(méi)有了往日的神采。不知不覺(jué)，我的眼睛也拉起了一層水簾，周圍或大聲、或小聲的哭泣附和著……

再大些，我羨慕過(guò)別的伙伴讓爺爺拉著手送去學(xué)校的幸福。自然，也有過(guò)不止的思念。我甚至不理解，為什么人的生命總會(huì)衰竭？如果從出生的那一刻便會(huì)注定死亡，為什么要來(lái)到這人世？為什么空來(lái)受苦受罪？

一次無(wú)意中的機(jī)會(huì)，讓我避免了在父親面前詢問(wèn)關(guān)于爺爺?shù)氖隆Ｎ覐墓霉肣Q空間的.日志中，找到了這篇文章。

“在那晚，我眼睜睜的看著父親得知自己真實(shí)病情時(shí)的頹然。我不知道自己是如何以一個(gè)醫(yī)生的身份卻以家屬的存在告訴父親一切的。如今，也不想知道……”

我看到的日期大概就是刻骨銘心的那晚。原來(lái)那晚，飽受病痛的爺爺?shù)弥俗约簩o(wú)法挽回的生命……我無(wú)法想象，作為親人就那樣眼睜睜地看著一條生命消逝。頓時(shí)，幡然覺(jué)悟，生命渺小，無(wú)能為力，人生短暫，何不珍惜？

作為人世的過(guò)客，即便許多無(wú)奈，唯有至親的陪伴，又有何不幸？只希望流年不再，不再流年。

唯有走過(guò)，才會(huì)懂得，長(zhǎng)大亦是如此。

我經(jīng)歷了作文 篇6

花需要點(diǎn)滴灌養(yǎng)，人亦如此，平凡微小的生命需要感情傾注，才得以成長(zhǎng)。

人言歲月匆匆如東逝水，人是越長(zhǎng)大越煩惱，從天真爛漫到懵懂無(wú)知和現(xiàn)在的千頭萬(wàn)緒，煩惱就如浪潮般涌入心房。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習(xí)變得懶散，生活也似乎變得一團(tuán)糟，好像一棵大樹(shù)沒(méi)有了主干，一舟小船沒(méi)有了方向，沒(méi)有了靈魂的軀體只?？諝ぁ?/p>

角落里一個(gè)閃閃發(fā)光的華麗包裝的盆栽吸引了我的眼睛?？僧?dāng)我卸下它的外衣，映入眼簾的卻是瘦小的花苞，發(fā)黃的葉片，枯折的枝干，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。而圍繞在它周圍的綠沁人心肺的，它們?nèi)及翄刹恍嫉赝χ敝钡难澹е吒叩哪X袋俯視與嘲笑這株華而不實(shí)，表里不一的花。冷冷的笑聲就像一座囚牢一點(diǎn)一點(diǎn)將它吞噬，按壓著它無(wú)力伸長(zhǎng)的身軀。我蹲在它的身旁落寞的眼神落在它身上，更顯的灰暗寒冷，但又感同身受。

日子一天一天地過(guò)去，來(lái)自父母老師等人的質(zhì)疑聲重重把我包圍，一次又一次地撞擊著我心里的高墻，破損掉落，遍體鱗傷。我的世界里就像天昏地暗狂風(fēng)暴雨般陰暗，黑緊緊籠罩，透不過(guò)一絲光亮。

進(jìn)門(mén)一股力量把我吸引，出人意料的是那株不起眼的花。它那瘦小的身板竟挺的直直的，正奮力朝著太陽(yáng)的方向伸展。這力量把我深深擊醒，于是我決定將它好好培養(yǎng)。

就這樣我成了花的守護(hù)人。每當(dāng)日出，我早早上床上爬起，把花搬到有陽(yáng)光的地方。到了正午，怕它干涸給它一點(diǎn)一滴的澆灌。傍晚，恬靜下與它共賞日落的美好。我風(fēng)雨不改，日夜不停地為它守候著，看它張開(kāi)綠葉，伸長(zhǎng)枝條，露出它那隱隱的笑容，讓我每一天都充滿期望與驚喜。

這更像是花成了我的指路人。

它毫不吝嗇地分享著每一束陽(yáng)光給每一片綠葉，它大方得體地展露著惟妙的身軀，它與世無(wú)爭(zhēng)地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈不撓。

這一天我心里的欣喜的鳥(niǎo)兒早已關(guān)不住，迫切想要飛躍出籠子。格外明亮的陽(yáng)光透過(guò)云彩篩灑在花干上，風(fēng)吹散罩在花上方的霧紗，輕輕揭開(kāi)它的面容。它飽滿的花苞，吐出純白的花蕾，婷婷而玉立，別致而淡雅。

經(jīng)過(guò)養(yǎng)花，我懂得了花的蘊(yùn)意，生命的真諦。是善良，是給予，是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈地成長(zhǎng)。

花不生而驚艷，人不生而偉大，卻可不懈努力，傲然屹立。

我經(jīng)歷了作文 篇7

一天，我悠閑地走在鋪著鵝卵石的小路，愜意地將眼前的石子踢向前方，誰(shuí)知用力太大，石子砸向一只正在睡覺(jué)的狼狗，只見(jiàn)它懶洋洋地站了起來(lái)，眼中充滿了憤怒，慢慢地向我走來(lái)。對(duì)于一個(gè)天生怕狗的我，簡(jiǎn)直就是災(zāi)難，于是一遛煙跑了幾十米，氣喘吁吁地停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把狼狗甩了。

我抬頭一看，“個(gè)人經(jīng)歷圖書(shū)館”幾個(gè)大字映入眼簾，我讀著眼前這家圖書(shū)館的店名，心里有些疑惑，又好奇地向四周望了望，感覺(jué)這里不再是沁陽(yáng)城了。我忍不住向前走去，推開(kāi)沉重的大門(mén)，進(jìn)入了這個(gè)神秘的圖書(shū)館。

進(jìn)到館內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人，我隨拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩兒在過(guò)生日時(shí)，被媽媽放到了一個(gè)花園里。當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩兒走到一朵百合旁的旁邊時(shí)，我竟然嗅到了一股百合花的那種淡淡清香，好像有一朵百合花正在我面前盛開(kāi)。隨后，那個(gè)小女孩兒又走到一條小溪旁，在一群綠色小精靈的中間隨風(fēng)飄蕩，只見(jiàn)她那白裙在風(fēng)中跳躍起舞。霎時(shí)間一種形容不出來(lái)氣味從書(shū)中飄入鼻中，使人神清氣爽?！斑@不就是荷花和荷葉的氣味嗎？”我在心中默默的想到，接著又看了起來(lái)……

看完了這本書(shū)，我從那個(gè)綠色書(shū)架上再次拿下一本書(shū)，又進(jìn)入到了書(shū)的世界里。這是一位骨瘦如柴疲憊不堪的女孩兒正在為母親做飯，拿出僅有的米倒入鍋中……辦好后他將飯盛到碗里喂給母親吃，他卻從未吃過(guò)一口，在這時(shí)我聞到了一種“感恩的氣味。”——是米湯與小女孩兒的新家混合在一起的感恩味道。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的鼻尖酸了，繼續(xù)看了一會(huì)兒，豆大般的淚珠從眼眶流出……

頃刻間，有一陣金光從左邊那層書(shū)架中的一本書(shū)里發(fā)出。我拿下那本書(shū)，迷惑不解地打開(kāi)看起來(lái)，看到三分之一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里竟然全是我的故事。小時(shí)候，媽媽生我的那個(gè)時(shí)候，我從媽媽身體里感覺(jué)到了有一種痛苦的氣味流入到整個(gè)身體；生病時(shí)，我從家人的身上感到一種擔(dān)心的氣味；開(kāi)心時(shí)，我從父母心中感到一種甜甜的氣味……

翻到最后一頁(yè)，還有我在這個(gè)圖書(shū)館里發(fā)生的事情，我忽然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，一個(gè)人的經(jīng)歷有傷心時(shí)、有快樂(lè)時(shí)、有煩惱時(shí)、也有感動(dòng)時(shí)……突然右下角出現(xiàn)了一張字條：“出門(mén)右拐，就是你家?！?/p>

我輕輕地將書(shū)放回原位，出了門(mén)，向右拐，果然就是我的家，等我再回頭看的時(shí)候，那個(gè)圖書(shū)館已經(jīng)不見(jiàn)了。

我經(jīng)歷了作文 篇8

在你的內(nèi)心里，藏著你所尋求的光。

——《德》赫爾曼·黑塞

曾經(jīng)，我經(jīng)歷過(guò)一次有意義的追尋，因?yàn)槟谴巫穼つ繕?biāo)的旅行，我的生活才不留遺憾。

江南微雨蒙細(xì)紗，這時(shí)的江南才是她最本質(zhì)的模樣吧。

不是那個(gè)被旅游廣告包裝的景點(diǎn)，更不是被旅行團(tuán)大巴尾氣掩埋的停車場(chǎng)。我靜靜地聆聽(tīng)著她的初心，走在冗長(zhǎng)的小巷中。

生活在我一次又一次的考試中失去了原有的意義，被大堆書(shū)本掩埋得快不見(jiàn)蹤影。意義的尋求，莫不是缺少一個(gè)行走的目標(biāo)。于是，我來(lái)到這里。也許，屬于我該享受的時(shí)光生活早已結(jié)束罷了。

江南茶花又開(kāi)，鵝黃綠的新葉漫在枝梢中，一朵朵盛開(kāi)茶花象鑲嵌著一顆顆紅寶石。茶花叢，這兒一片，那兒一片的。幾朵茶花像少女般綴在待放的翠屏間，火紅色中透著淡粉色的亮彩，明艷如朝霞，耀眼如絳仙，春天眩目中的色彩就這樣被俏俏點(diǎn)燃，芳香處處回溢，迸發(fā)著迷人的風(fēng)情。

開(kāi)得最盛的兩棵大茶花樹(shù)長(zhǎng)在古巷里一戶居民院內(nèi)，我剛停下腳步，忽從院內(nèi)傳來(lái)一陣比茶花香還濃厚的味道，我推開(kāi)虛掩的院門(mén)，看見(jiàn)廳堂內(nèi)有幾個(gè)中年婦女帶著孩子正圍看一位身穿旗袍但系著圍裙的少婦在案桌上揉搓著什么，身旁立有只大烤箱，香味正從烤箱里傳來(lái)。

哈哈，原來(lái)是賣(mài)茶花餅的店鋪。我也走過(guò)去湊熱鬧，只見(jiàn)那少婦拿起一塊待揉搓的面團(tuán)放置撒了少許干面粉的案桌中央并隨手往面團(tuán)上輕撒些干面粉，然后左手按面團(tuán)，右手操起搟面杖，那面團(tuán)在她手下象變魔術(shù)似的變大變薄，既園又光滑。接著，她將拌好的茶花餡兒包進(jìn)面皮，象捏包子似的封口再壓成餅塊，整齊地?cái)[放烤盤(pán)中，再逐一刷上一遍稀糖水，待烤箱預(yù)熱好，將烤盤(pán)平移至烤箱內(nèi)，關(guān)門(mén)大火幾分鐘后冒出香氣，又過(guò)二三分鐘，只見(jiàn)她關(guān)電源很麻利地打開(kāi)箱門(mén)取出烤盤(pán)，一盤(pán)又甜又香的茶花餅就這樣出爐啦！

我雙手接過(guò)她遞來(lái)的茶花餅，也不管它燙不燙趕緊咬了一口，那特有的茶花香夾雜著甜味充溢滿嘴。二只餅下肚，我不免夸贊她幾句，順便再買(mǎi)些帶回家。她一邊收錢(qián)一邊打包裝盒還面帶微笑地說(shuō)道：“我只是把這寂寞無(wú)趣的生活變成享樂(lè)的時(shí)光，這是我所追尋的。”我看到她笑得如茶花般燦爛。

我暮然驚住，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)就是享受，如此平凡而美好。我驚訝中卻笑了，我生活中追尋的目標(biāo)不也是如此？我似乎突然間長(zhǎng)大了，心境更加明朗而清晰。

謝過(guò)，我走出宅院，又瞧見(jiàn)飄香的茶花，雨雖然剛下過(guò)，卻絲毫改變不了她們享受生活的美好。

朦朦細(xì)雨現(xiàn)本色。

我的生活也會(huì)在我的筆下變得美好。經(jīng)歷了這次追尋，我長(zhǎng)大了。心中尋求的那束光，終于讓我找到啦！

我經(jīng)歷了作文 篇9

院里的康乃馨開(kāi)了。雖不及玫瑰般妖嬈卻僻人，也不及月桂般清香卻無(wú)處可尋，只是一個(gè)一個(gè)的花骨朵兒，卻也甚是溫暖。還曾記得那一朵白花的香——好香，好香。

從記事起，她就一直陪在我身邊，直到現(xiàn)在。兒時(shí)的我對(duì)這世界充滿好奇，對(duì)于那些小小的可以“玩”的活物更是喜歡。春天，她在院里種滿了花，一朵朵的，真香，當(dāng)和煦的暖風(fēng)來(lái)過(guò)，蜜蜂也殷勤起來(lái)?？粗ㄉ厦?lái)忙去的蜜蜂，我心里癢癢的，便伸手去捉。那時(shí)的我哪懂得蜜蜂的厲害，片刻，便一邊躲著蜜蜂一邊哭了起來(lái)，終于把她哭來(lái)了。她俯下身，輕撫我的后背，低聲安慰著。她身上別著一朵花，潔白、小巧。那朵花好香，好香。

后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大的我不再對(duì)世界充滿好奇，更多的是沉浸于書(shū)中，專心于學(xué)業(yè)。

斜陽(yáng)脈脈，我在小院里寫(xiě)作業(yè)，一道難題使我手足無(wú)措。不知何時(shí)，一襲花香在身畔縈繞，是她。她坐在我的身旁為我解答，我的目光卻被她身上的那朵白花吸引，微微泛黃卻依然小巧，依然好香好香。半晌，她問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”我眨巴著眼睛望著她，笑笑，她，也笑笑。

很少見(jiàn)到她笑，也如一朵潔白的康乃馨，溫暖，甜美。

再長(zhǎng)大一點(diǎn)的我，開(kāi)始刻意疏遠(yuǎn)她，不和她說(shuō)話，不愿理她。又有誰(shuí)會(huì)懂青春期男孩的心思呢？

放學(xué)，一個(gè)人走回家，在門(mén)口竟看見(jiàn)了她。我走上前，冷冷地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”她身體一顫，竟有些手足無(wú)措。她接過(guò)書(shū)包，明顯很吃力，我想要回，她不肯，說(shuō)自己可以。就這樣，我們走過(guò)一段無(wú)言的路程。

我看見(jiàn)她身上別著的白花，已完全枯萎，花瓣的邊緣打起了卷兒，微微泛黃，毫無(wú)生機(jī)，卻依然好香好香。猶豫了許久，我終于說(shuō)出口：“這花枯了，摘了吧。”她低頭望了望，而后不好意思地說(shuō)：“哦，瞧我這記性，剛還想摘呢。唉！這叫什么花來(lái)著？”

眼睛是干的，心卻濕潤(rùn)了，這花是她自己種的，卻連自己都忘記了名字。或許是歲月流逝得太快了吧，或許是她真的忘記了。那一刻，終是明白了“老去”是多么的沉痛，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月終是沒(méi)有停下腳步，等等她。

“康乃馨。”我停下腳步，就這么說(shuō)著，就這么望著，時(shí)光似乎在這一刻定格了。她在前，我在后，她身上的白花依然好香、好香，而我與她的情依然那么深、那么深。

花香不改，昔人已變，情緣愈濃。經(jīng)歷了一朵花的香，她老了，我長(zhǎng)大了。

我經(jīng)歷了作文 篇10

在我小的時(shí)候，家里的事情都是有大人做，我從來(lái)都沒(méi)插過(guò)手。媽媽還總是看著我，生怕我會(huì)出什么岔子，我就像是母雞臂膀下的小雛雞。

直到有一天，我有機(jī)會(huì)好好地表現(xiàn)了。那一天，媽媽一大早就出去辦事了，他臨走前還給我留了一大堆她不放心這個(gè)那個(gè)的叮囑，聽(tīng)得我打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

我從夢(mèng)中醒來(lái)，喊了一聲，發(fā)現(xiàn)爺爺竟也不在家。我想，今天我總算可以清靜了。我哼著小調(diào)一蹦一跳地起來(lái)了。

我在家里干坐著，覺(jué)得太無(wú)聊，就想著找點(diǎn)事做。我看到家里的地不太干凈，就想著去拖地。我用桶放了一些水，把拖把在里面蘸了一下，迅速拿起來(lái)，向地板發(fā)起進(jìn)攻。

我在前面拖著，后面又多出了幾個(gè)“貓印”，我就轉(zhuǎn)過(guò)去擦，可是前面又多了幾個(gè)“貓印”。我用了好大的力氣，終于把地板擦干凈了。這沒(méi)做過(guò)事的人還真不知道做事有多難。我現(xiàn)在大汗淋漓，都快虛脫了。這事總算告一段落。

我休息了一會(huì)兒，又找新鮮事去做。我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一些衣服沒(méi)有處理，我就想，我喜歡玩水，不如把這些衣服也一并洗了吧。我端來(lái)一個(gè)大盆，再提了一桶水，先倒些水放入盆中，接著再倒入能使衣服變干凈、又能制造出許多小泡泡的洗衣粉。我用手在里面劃了幾下，最后才把衣服放進(jìn)去。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，反復(fù)揉搓。一開(kāi)始我覺(jué)得挺好玩的，泡泡兒一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散。我吹著泡泡，想讓它飛起來(lái)?？墒窍匆虏攀钦?jīng)事呢。我揉呀、搓呀、漂洗呀、擠干呀，如此反復(fù)了好幾遍，終于把衣服洗好了。我甩甩手臂，覺(jué)得渾身都疲乏得很。

不過(guò)，我還是很高興，我今天又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，我更體會(huì)到了做家務(wù)真不是那么簡(jiǎn)單的事。爺爺回來(lái)后看到竹竿上晾曬的衣服，好像不大相信，走過(guò)去一會(huì)兒看看衣領(lǐng)，一會(huì)兒看看袖子，他滿意地笑了，笑得額頭上的皺紋一下子舒展開(kāi)來(lái)。我也開(kāi)心地笑了。

第三篇：我經(jīng)歷了作文（共）

精選我經(jīng)歷了作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我經(jīng)歷了作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我經(jīng)歷了作文 篇1

在我小的時(shí)候，家里的事情都是有大人做，我從來(lái)都沒(méi)插過(guò)手。媽媽還總是看著我，生怕我會(huì)出什么岔子，我就像是母雞臂膀下的小雛雞。

直到有一天，我有機(jī)會(huì)好好地表現(xiàn)了。那一天，媽媽一大早就出去辦事了，他臨走前還給我留了一大堆她不放心這個(gè)那個(gè)的叮囑，聽(tīng)得我打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

我從夢(mèng)中醒來(lái)，喊了一聲，發(fā)現(xiàn)爺爺竟也不在家。我想，今天我總算可以清靜了。我哼著小調(diào)一蹦一跳地起來(lái)了。

我在家里干坐著，覺(jué)得太無(wú)聊，就想著找點(diǎn)事做。我看到家里的地不太干凈，就想著去拖地。我用桶放了一些水，把拖把在里面蘸了一下，迅速拿起來(lái)，向地板發(fā)起進(jìn)攻。

我在前面拖著，后面又多出了幾個(gè)“貓印”，我就轉(zhuǎn)過(guò)去擦，可是前面又多了幾個(gè)“貓印”。我用了好大的力氣，終于把地板擦干凈了。這沒(méi)做過(guò)事的人還真不知道做事有多難。我現(xiàn)在大汗淋漓，都快虛脫了。這事總算告一段落。

我休息了一會(huì)兒，又找新鮮事去做。我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一些衣服沒(méi)有處理，我就想，我喜歡玩水，不如把這些衣服也一并洗了吧。我端來(lái)一個(gè)大盆，再提了一桶水，先倒些水放入盆中，接著再倒入能使衣服變干凈、又能制造出許多小泡泡的洗衣粉。我用手在里面劃了幾下，最后才把衣服放進(jìn)去。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，反復(fù)揉搓。一開(kāi)始我覺(jué)得挺好玩的，泡泡兒一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分散。我吹著泡泡，想讓它飛起來(lái)?？墒窍匆虏攀钦?jīng)事呢。我揉呀、搓呀、漂洗呀、擠干呀，如此反復(fù)了好幾遍，終于把衣服洗好了。我甩甩手臂，覺(jué)得渾身都疲乏得很。

不過(guò)，我還是很高興，我今天又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，我更體會(huì)到了做家務(wù)真不是那么簡(jiǎn)單的'事。爺爺回來(lái)后看到竹竿上晾曬的衣服，好像不大相信，走過(guò)去一會(huì)兒看看衣領(lǐng)，一會(huì)兒看看袖子，他滿意地笑了，笑得額頭上的皺紋一下子舒展開(kāi)來(lái)。我也開(kāi)心地笑了。

我經(jīng)歷了作文 篇2

提起冬天，都會(huì)想到雪；提起登山，最美的還是雪山。為了滿足我兩個(gè)急切的愿望，這個(gè)寒假我與家人前往東北，來(lái)到靜謐的雪谷。

太陽(yáng)還未升起，我們就“全副武裝”準(zhǔn)備登山的物品。弟弟嘎嘎地笑著：“瞧！姐姐穿的像一個(gè)球?！?/p>

導(dǎo)游講解說(shuō)，這座雪山叫羊草山，是前往雪鄉(xiāng)的必經(jīng)之路。我們沿途坐馬車，穿越這個(gè)雪中山莊，我貪婪地游覽著這北國(guó)的風(fēng)光，群山涂抹了一層濃厚的雪白顏料，太陽(yáng)光的微弱，使群山在霧籠云遮的飄渺中。

直到馬車停到山角，我們邁著厚重的步伐，走在雪地中，同時(shí)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。起初坡度極緩，我一個(gè)人快活地如同被放出籠的自由的鳥(niǎo)兒?？旎畹你逶≡凇懊造F”森林中。

剛一回頭，人群離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

“喂！快跟上我！”我的聲音響徹在雪中森林，我與弟弟是走的最快的，在松軟的大雪里比賽著踩腳印。

母親給了我們姐弟倆登山杖，因?yàn)閶寢屔眢w的原因，爸爸媽媽坐雪地摩托直接登上山頂了。我們?cè)诰徠律弦恢庇煤芸斓乃俣扰佬?，直到到了陡坡，才不由自主的變的小心翼翼地?/p>

“??！”弟弟在冰面上滑倒，我趕緊回過(guò)身來(lái)去扶他，誰(shuí)知我的雪地靴也不防滑，直趴在冰雪路上。我沮喪地打量著周圍，除了漫天白雪靄靄，便十分冷清，我的心砰砰直跳。

弟弟比我還緊張，為了安撫他，我笑道：“或許咱們走的太快了，他們沒(méi)趕上，咱們可以邊走邊等他們。”

我在弟弟身后，保護(hù)著弟弟，此時(shí)的陡坡是最艱險(xiǎn)的，我一只手用力拄著登山杖，另一只手扶著旁邊的樹(shù)，兩只腳盡力邁在雪地中的凹槽，那是人們長(zhǎng)年累月留下的腳印。我雖然在弟弟面前表現(xiàn)出輕松的樣子，但也累的直喘粗氣。

我緊皺著眉頭，僵硬的身子依舊機(jī)械性地往上爬?！敖憬悖泐^發(fā)凍住了?！蔽乙幻瑑蛇咊W角帽子外面的頭發(fā)，由于出汗便被凍住了。

我想回過(guò)頭看后面的向?qū)?，卻被破曉的黎明移不開(kāi)眼?！拔?，快看呀！”我把弟弟拉回來(lái)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，你越往上爬，你就越能俯瞰更美好的景色。

我們立刻打足了精神，山路非常險(xiǎn)峻，但只要我們卯足了勁兒，再怎么艱難，也只能化為前進(jìn)的動(dòng)力。又不知道滑倒了多少次，陡峭的山路幾乎快要垂直了，但我們沒(méi)有為此屈服。

“嘿！你們太棒了！”原來(lái)母親早已在山頂?shù)戎覀儯瓉?lái)我們終于登上雪山了！弟弟臉上流露出開(kāi)心的笑，太陽(yáng)升起，雪山在陽(yáng)光下格外璀璨，群山在我眼里格外渺小，我們走了十五公里的山路，我似乎成為了能戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)的巨人，是的，我長(zhǎng)大了！

我經(jīng)歷了作文 篇3

失敗是人生中的?？?，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項(xiàng)目，而且，還是和全年級(jí)最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。

明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。

拔河比賽開(kāi)始了！我們照著老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著：“一二三，拉”。不一會(huì)兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線”，六班勝利了。

比賽結(jié)束，我們成了六班的手下敗將。

同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì)成功。”聽(tīng)了老師的話，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì)輸。

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿，要努力做到最好才會(huì)成功，這次經(jīng)歷，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著自己。

第四篇：實(shí)用的我經(jīng)歷了作文

實(shí)用的我經(jīng)歷了作文4篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我經(jīng)歷了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我經(jīng)歷了作文 篇1

我急沖沖地往教室跑，看到陳老師正站在樓梯上指揮同學(xué)們往下撤。不斷掉落的碎石塊打在他身上，他全然不顧自己的安危 初一，只顧用身體護(hù)著同學(xué)，大聲喊著：“危險(xiǎn)！快跑！”這時(shí)我的心一緊，不行，我得再快點(diǎn)。三步并作兩步，剛剛沖上二樓走廊，身后一塊講臺(tái)大小的樓板砸了下來(lái)，將樓梯斬?cái)?。陳老師和樓梯上的同學(xué)，突然一下都不見(jiàn)了。看到這一情景，我們班正準(zhǔn)備下樓的5名嚇得縮到教室門(mén)邊抱頭尖叫。我也害怕起來(lái)，但不甘心就這樣死去，我得活著，大家一定要活著出去。我猛然想起劇里的逃生畫(huà)面，急中生智，想出兩種逃生的辦法：等到震動(dòng)小一點(diǎn)，從教學(xué)樓另一頭還未垮的樓道下去；如果頭上的樓板開(kāi)始裂了，樓可能很快就會(huì)垮，那就直接跳上走廊外一米開(kāi)外那棵碗口粗的樹(shù)，抱著滑下去。這時(shí)，震動(dòng)似乎小了一些，我向那幾個(gè)女生吼道：“別怕，聽(tīng)我指揮，向那邊樓梯跑。”她們慢慢安靜下來(lái)，扶住墻壁，試著站起來(lái)。我沖到她們身邊，又向教室里看了看。張庚和歐靜還蹲在教室的角落里。我拽起張庚的手就往外拖，同時(shí)喊道：“歐靜！跟上！”就這樣，我?guī)е蠹遥瑧?zhàn)戰(zhàn)兢兢地往樓下走。

大家都下樓后，我忽然發(fā)現(xiàn)，歐靜怎么沒(méi)跟上？我馬上掉頭回去找歐靜，她居然還全身發(fā)抖地躲在教室門(mén)背后。我心里一急，抱起她就跑。當(dāng)跑到樓梯口時(shí)，歐靜終于回過(guò)神來(lái)，讓我放下她，快步跑下樓。我跟在后面正想下樓，但大地又劇烈晃動(dòng)起來(lái)，眼前的樓道瞬間被一塊塌下來(lái)的樓板砸斷了。情況危急，只能執(zhí)行第二套方案了。我立即翻過(guò)走廊的欄桿，縱身一躍，張開(kāi)雙臂撲到樹(shù)上，順著滑下來(lái)，沒(méi)命地跑向操場(chǎng)中間。這時(shí)，身后傳來(lái)一聲巨響，教學(xué)樓坍塌下來(lái)，揚(yáng)起漫天塵土，幾乎讓我窒息。

幾分鐘后，老師們都已經(jīng)在廢墟上搜救被埋的人。我看見(jiàn)一名受傷的男同學(xué)被挖了出來(lái)，急忙抱起他往衛(wèi)生院跑。就在從衛(wèi)生院回學(xué)校的路上，我經(jīng)過(guò)磁峰汽車站，一群村民正在議論：“躍進(jìn)煤礦垮完了！死了好多人！”躍進(jìn)煤礦！那可是爸媽上班的地方?。∥业纳眢w一下子僵硬了，心懸到了嗓子眼兒。我發(fā)瘋似地跑回學(xué)校，到處借電話，但怎么打也不通，心里不禁更加慌亂起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽的牽掛好像從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)。我抓住來(lái)到學(xué)校的每個(gè)人，焦急地打聽(tīng)爸媽的消息。直到遇見(jiàn)剛從礦上下來(lái)接兒子的蔡阿姨，她告訴我爸爸媽媽沒(méi)事，正在礦上救災(zāi)。我長(zhǎng)舒一口氣，心里的石頭終于落了地。

5月13日中午，疲憊的我回到家，坐在沙發(fā)上就睡著了。但才過(guò)了幾小時(shí)，余震就把我從沙發(fā)上震到了地上。我想，看來(lái)家里也不安全了，還不如出去做點(diǎn)事。我來(lái)到彭州市行政中心臨時(shí)救災(zāi)點(diǎn)，各地趕來(lái)的志愿者正在整理救災(zāi)物資。我也想加入進(jìn)去，哪知報(bào)名點(diǎn)的阿姨說(shuō)我還不滿16歲，不夠條件。怎么辦呢？我正在發(fā)愁，忽然發(fā)現(xiàn)安排工作的人員中有爸爸以前的同事吳阿姨，急忙跑過(guò)去纏住她。吳阿姨問(wèn)：“從成都過(guò)來(lái)的救援隊(duì)伍要去龍門(mén)山，你知道路嗎？”我高興地使勁點(diǎn)頭：“路我都很熟，我來(lái)當(dāng)向?qū)?！”吳阿姨將一條紅絲帶綁在我的左臂上。就這樣，我成了志愿者。

我?guī)е恢в擅癖M成的救援隊(duì)出發(fā)了。通往龍門(mén)山的小漁洞大橋震斷了，我們只能?水過(guò)河。河水又冷又急，我一開(kāi)始很害怕，但看到民兵叔叔們?yōu)闋?zhēng)取救援時(shí)間，二話不說(shuō)就下了河，他們的勇氣感染了我，恐懼一時(shí)間沒(méi)有了。我學(xué)著他們的樣子，卷起褲管，換上雨靴，在他們的攙扶下，深一腳淺一腳?過(guò)了河。更大的艱險(xiǎn)還在后面。前方的道路已被山體滑坡落下的巨石砸斷。民兵叔叔們?nèi)圆豢戏艞墸谑俏規(guī)е麄兝@到早已廢棄的老路上，冒著余震和山體滑坡的危險(xiǎn)繼續(xù)前行。這條路年久失修，滿地碎石，崎嶇難行，到龍門(mén)山鎮(zhèn)平時(shí)只需要半個(gè)小時(shí)的路程，這次竟然走了4個(gè)小時(shí)。就這樣，一直到第二天的凌晨，我分別帶著兩支救援隊(duì)先后把救災(zāi)物資送到了蒙陽(yáng)、躍進(jìn)煤礦、磁峰等幾個(gè)地方。

5月14日凌晨5點(diǎn)半，當(dāng)我把救援隊(duì)伍帶到躍進(jìn)煤礦后，見(jiàn)到了正在分發(fā)救災(zāi)物資的媽媽。媽一見(jiàn)我就哭了出來(lái)：“你跑哪兒去了，怎么不和家里聯(lián)系？”其實(shí)我這時(shí)心里也很難受，但為了不讓她擔(dān)心，便笑嘻嘻地安慰她：“您不是總是教育我要做個(gè)有責(zé)任心的男子漢嗎？我這幾天可沒(méi)到處玩，我去做志愿者了！”沒(méi)想到，當(dāng)天下午，媽媽回家換衣服時(shí)，塞給我一個(gè)新手機(jī)，臉上露出欣慰的表情，說(shuō)：“以前不給你買(mǎi)，是怕影響你?，F(xiàn)在你懂事了，又當(dāng)上了志愿者，我們支持你！只是千萬(wàn)要注意安全，保持聯(lián)系，讓我們放心?！蔽译p手接過(guò)手機(jī)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽，你放心，我知道該怎么做。”

有了手機(jī)，我一直跟老師和同學(xué)們保持著聯(lián)系，大家的心貼得更近了。不久前，遠(yuǎn)在寧波療傷的陳老師打來(lái)電話說(shuō)，咱們初三（3）班還差幾張獎(jiǎng)狀就能把教室后面的板報(bào)墻貼滿了?，F(xiàn)在，雖然地震把墻震塌了，但你們用團(tuán)結(jié)和勇敢贏得了更珍貴的獎(jiǎng)狀。聽(tīng)了老師的話，我的腦海里又浮現(xiàn)出那幾天的情景。那些天，我經(jīng)歷了從未有過(guò)的磨練。對(duì)友情的力量、親情的寶貴和做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的責(zé)任感，我都有了更加深刻的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。

我經(jīng)歷了作文 篇2

小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷或挫折的時(shí)候，但也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！

5歲時(shí)，在小區(qū)里的滑滑梯上，一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來(lái)。好幾次腿已經(jīng)伸下來(lái)了，卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵(lì)的目光下滑了下來(lái)，這個(gè)孩子便是我。

6歲時(shí)，一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)老師拉著他的手對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，學(xué)校里面可有趣了……”最終，他在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了校園，這個(gè)男孩就是我。

10歲時(shí)，一個(gè)烈日炎炎的中午，一個(gè)班的同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球，其它同學(xué)都過(guò)關(guān)了，就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠，他使勁一踢，結(jié)果踢在桿子上彈了回來(lái)，他失望板了，但在老師的鼓勵(lì)的目光又用力一踢，終于，球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。

半年前，學(xué)校的一次月考，他考上全級(jí)第二百名和全班第三的好成績(jī)，這個(gè)他也是我。

經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼?，有挫折才?huì)有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功，這才是人生最絢麗的組合！

我經(jīng)歷了作文 篇3

鐘表的指針無(wú)聲無(wú)息地前行，帶走了人們最好的年華。人有旦夕禍福，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人生才是完整的人生，就如同那一首首經(jīng)典老歌，每個(gè)音符都是重要的組成部分，它有高有低，起伏不平，歌曲的旋律才會(huì)委婉動(dòng)聽(tīng)。人生也是如此，有得意時(shí)的笑容，也少不了失意時(shí)的淚水。

七年級(jí)下冊(cè)期中考試，我的數(shù)學(xué)考了“73”分，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，想著及格就好，雖然當(dāng)時(shí)心里有些難受，但過(guò)了幾天也就恢復(fù)了?？墒钦嬲屛沂艽驌舻氖瞧谀┛荚?，我信心滿滿地告訴家人，這次考題很簡(jiǎn)單，我一定能拿高分，可是結(jié)果卻不盡人意，看著鮮紅的“69”分，我眼里布滿了霧氣，眨巴幾下眼睛，我的眼淚硬生生地憋了回去，拿出書(shū)本開(kāi)始鞏固以前的知識(shí)。那個(gè)暑假我的天空是陰霾，家長(zhǎng)的施壓與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力像一座山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那段回憶是辛酸的，但那次考試證明努力并沒(méi)有白費(fèi)，耕耘便會(huì)有收獲。

“數(shù)學(xué)晚自習(xí)考試！”課代表宣布著，留下了一臉呆萌的我們?！扳忊忊彙蔽覀冸S著鈴聲的響起沖出教室，以百米沖刺的.速度沖進(jìn)食堂，胡亂地扒拉幾口飯，便又跑回了教室，在座位上緩了緩氣，便開(kāi)始打開(kāi)書(shū)本復(fù)習(xí)?？荚嚂r(shí)我心無(wú)雜念，專心做題，當(dāng)時(shí)的我幸慶暑假期間的復(fù)習(xí)，因?yàn)榭嫉念}有一部分是七年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，我也把一直以來(lái)空著不做的最后一題也做出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最后一題也不是那么難，一切只是自己為自己的懶惰找借口罷了。成績(jī)出來(lái)了，我考了“93”分，或許這不是一個(gè)很高的成績(jī)，但與我之前的成績(jī)對(duì)比算是一種進(jìn)步。

經(jīng)歷了陰霾，我長(zhǎng)大了，知道了勤能補(bǔ)拙的真正含義，知道了原來(lái)難題不是那么難，只要肯鉆研總會(huì)鉆研出來(lái)的，知道了越努力的人越幸運(yùn)。因此，我們要知道，無(wú)論天空有多么陰霾，陽(yáng)光都在不遠(yuǎn)處翹首以待，要相信，天空是藍(lán)的，水是清澈的，只要堅(jiān)持心中的理想，并

為了理想努力奮斗，就一定可以到達(dá)你心目中的世外桃源。那里風(fēng)景如畫(huà)，四季如春，最重要的是，那個(gè)最好的自己會(huì)一直在那里，等著你的出現(xiàn)。

我經(jīng)歷了作文 篇4

花需要點(diǎn)滴灌養(yǎng)，人亦如此，平凡微小的生命需要感情傾注，才得以成長(zhǎng)。

人言歲月匆匆如東逝水，人是越長(zhǎng)大越煩惱，從天真爛漫到懵懂無(wú)知和現(xiàn)在的千頭萬(wàn)緒，煩惱就如浪潮般涌入心房。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習(xí)變得懶散，生活也似乎變得一團(tuán)糟，好像一棵大樹(shù)沒(méi)有了主干，一舟小船沒(méi)有了方向，沒(méi)有了靈魂的軀體只?？諝?。

角落里一個(gè)閃閃發(fā)光的華麗包裝的盆栽吸引了我的眼睛。可當(dāng)我卸下它的外衣，映入眼簾的卻是瘦小的花苞，發(fā)黃的葉片，枯折的枝干，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。而圍繞在它周圍的綠沁人心肺的，它們?nèi)及翄刹恍嫉赝χ敝钡难澹е吒叩哪X袋俯視與嘲笑這株華而不實(shí)，表里不一的花。冷冷的笑聲就像一座囚牢一點(diǎn)一點(diǎn)將它吞噬，按壓著它無(wú)力伸長(zhǎng)的身軀。我蹲在它的身旁落寞的眼神落在它身上，更顯的灰暗寒冷，但又感同身受。

日子一天一天地過(guò)去，來(lái)自父母老師等人的質(zhì)疑聲重重把我包圍，一次又一次地撞擊著我心里的高墻，破損掉落，遍體鱗傷。我的世界里就像天昏地暗狂風(fēng)暴雨般陰暗，黑緊緊籠罩，透不過(guò)一絲光亮。

進(jìn)門(mén)一股力量把我吸引，出人意料的是那株不起眼的花。它那瘦小的身板竟挺的直直的，正奮力朝著太陽(yáng)的方向伸展。這力量把我深深擊醒，于是我決定將它好好培養(yǎng)。

就這樣我成了花的守護(hù)人。每當(dāng)日出，我早早上床上爬起，把花搬到有陽(yáng)光的地方。到了正午，怕它干涸給它一點(diǎn)一滴的澆灌。傍晚，恬靜下與它共賞日落的美好。我風(fēng)雨不改，日夜不停地為它守候著，看它張開(kāi)綠葉，伸長(zhǎng)枝條，露出它那隱隱的笑容，讓我每一天都充滿期望與驚喜。

這更像是花成了我的指路人。

它毫不吝嗇地分享著每一束陽(yáng)光給每一片綠葉，它大方得體地展露著惟妙的身軀，它與世無(wú)爭(zhēng)地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈不撓。

這一天我心里的欣喜的鳥(niǎo)兒早已關(guān)不住，迫切想要飛躍出籠子。格外明亮的陽(yáng)光透過(guò)云彩篩灑在花干上，風(fēng)吹散罩在花上方的霧紗，輕輕揭開(kāi)它的面容。它飽滿的花苞，吐出純白的花蕾，婷婷而玉立，別致而淡雅。

經(jīng)過(guò)養(yǎng)花，我懂得了花的蘊(yùn)意，生命的真諦。是善良，是給予，是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)不屈地成長(zhǎng)。

花不生而驚艷，人不生而偉大，卻可不懈努力，傲然屹立。

第五篇：我經(jīng)歷了挫折作文600字

我經(jīng)歷了挫折作文600字

我經(jīng)歷了挫折作文600字

在我的腦海中，有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著，但依然記憶猶新。那次，學(xué)校舉行拼貼畫(huà)比賽，我很高興，覺(jué)得自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了?；氐郊依?，我滿懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現(xiàn)。

我先畫(huà)了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛皇天不負(fù)有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫(huà)做好了。第二天，我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。

老師當(dāng)著全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43個(gè)同學(xué)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的也無(wú)比同情，面對(duì)一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著，最后還是流了下來(lái)夢(mèng)破碎，心真的好痛。

回家的路上，天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見(jiàn)我淚眼蒙眬，著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。

媽媽聽(tīng)了，拉住我的手，走到陽(yáng)臺(tái)上。雨過(guò)天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問(wèn)：漂亮嗎？嗯。我點(diǎn)了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：彩虹確實(shí)很美，但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會(huì)美！

是啊，那個(gè)下午是我印象最深刻的下午。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，不要無(wú)奈，因?yàn)榘哆€在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要傷感，因?yàn)閴?mèng)還在，路還在，我們還在！