第一篇：區(qū)委書(shū)記進(jìn)站點(diǎn)講黨課簡(jiǎn)報(bào)

突出地方特色 緊貼農(nóng)民需求 黑河市愛(ài)輝區(qū)扎實(shí)推進(jìn)區(qū)委書(shū)記

“進(jìn)站點(diǎn)、講黨課”活動(dòng)

為迎接建黨九十周年，按照省委組織部《慶祝建黨九十周年，縣（市、區(qū)）委書(shū)記“進(jìn)站點(diǎn)、講黨課”工作方案的通知》要求，愛(ài)輝區(qū)精心選題、精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成區(qū)委書(shū)記“進(jìn)站點(diǎn)、講黨課”活動(dòng)。

組織部署周密，活動(dòng)保障到位。為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)全程暢通直播，區(qū)委組織部、愛(ài)輝區(qū)新聞中心工作人員提前一周進(jìn)入直播站點(diǎn)，進(jìn)行各類設(shè)備調(diào)試。并根據(jù)主會(huì)場(chǎng)實(shí)際情況，確定了攝像機(jī)的固定、游移機(jī)位，調(diào)音臺(tái)及功放設(shè)備接入地點(diǎn)，并統(tǒng)一時(shí)段通過(guò)《龍江先鋒網(wǎng)》設(shè)備調(diào)試會(huì)議室在全區(qū)各終端站點(diǎn)范圍內(nèi)進(jìn)行了設(shè)備統(tǒng)一聯(lián)調(diào)，做到出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決，同時(shí)積極與聯(lián)通公司技術(shù)部門(mén)溝通、協(xié)調(diào)，采取對(duì)授課站點(diǎn)光纖網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行提速的方式，避免了直播過(guò)程中聲音斷續(xù)、圖像延遲等現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)提高了活動(dòng)質(zhì)量。

嚴(yán)把選題方向，突出地方特色。愛(ài)輝區(qū)委高度重視此次書(shū)記“進(jìn)站點(diǎn)、講黨課”活動(dòng)，區(qū)委書(shū)記陳洪生同志親自組織召開(kāi)由涉農(nóng)、衛(wèi)生、社保等部門(mén)參加的專門(mén)會(huì)議，提出了堅(jiān)持緊密結(jié)合區(qū)情、緊扣工作重點(diǎn)、緊貼黨員干部實(shí)際的選題原則，在廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn)的前提下，確定了《發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，走推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)農(nóng)民增收的新路子》這一課題。會(huì)議當(dāng)日，陳洪生同志以愛(ài)輝區(qū)在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)工作方面存在的問(wèn)題為切入點(diǎn)，就什么是特色農(nóng)業(yè)、如何發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的措施三個(gè)方面進(jìn)行了深刻闡述，并結(jié)合我區(qū)種、養(yǎng)殖業(yè)特點(diǎn)形成PPT演示文稿，在全程直播中進(jìn)行播放，使授課內(nèi)容更加直觀、生動(dòng)，為廣大農(nóng)村黨員、群眾獻(xiàn)上了一堂內(nèi)容豐富、形式新穎的黨課。會(huì)上，就與會(huì)群眾提出的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等與農(nóng)民密切相關(guān)的政策、法規(guī)等問(wèn)題，陳洪生書(shū)記進(jìn)行了交流互動(dòng)，并一一做答。

宣傳參與到位，活動(dòng)成效顯著。為擴(kuò)大本次活動(dòng)的群眾知曉率和參與率，愛(ài)輝區(qū)委組織部充分依托《愛(ài)輝黨建》網(wǎng)站、《愛(ài)輝新聞》新聞欄目等宣傳載體，采取網(wǎng)站發(fā)布預(yù)告、QQ群信息共享、新聞媒體全程報(bào)導(dǎo)的多種方式，對(duì)區(qū)委書(shū)記“進(jìn)站點(diǎn)、講黨課”活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳，為活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造濃厚的氛圍。6月24日授課當(dāng)天，愛(ài)輝區(qū)100個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級(jí)遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)全部登陸黑河授課教室，其它地市登陸用戶達(dá)到46個(gè)，近4000余名群眾通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全程收看此次活動(dòng)視頻。

第二篇：東寧縣書(shū)記講黨課簡(jiǎn)報(bào)

春風(fēng)化雨愛(ài)民意 潤(rùn)物無(wú)聲暖人心

――東寧縣委書(shū)記“進(jìn)站點(diǎn)、講黨課”紀(jì)實(shí)

為迎接建黨90周年，按照省委組織部的統(tǒng)一部署，東寧縣委書(shū)記孫永先來(lái)到東寧鎮(zhèn)夾信子村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，通過(guò)全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為全縣黨員干部上了一堂生動(dòng)的黨課，東寧縣24個(gè)縣直單位、53個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和11個(gè)社區(qū)黨員干部共計(jì)3740余人，在主會(huì)場(chǎng)和各分會(huì)場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。孫永先圍繞“耳煙當(dāng)家、林果接續(xù)、雙轉(zhuǎn)提質(zhì)、兩基創(chuàng)優(yōu)”為主題，進(jìn)行了深入淺出的闡述和講解，為東寧縣農(nóng)村發(fā)展指明了方向。

孫永先首先分析了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)：全縣地貌為“九山半水半分田”，人均不足八畝，是全省人均耕地最少的縣份之一，但全縣氣候溫和濕潤(rùn)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)有具有得天獨(dú)厚的自然條件。孫永先又提出了全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的破解之策，即“耳煙當(dāng)家、林果接續(xù)、雙轉(zhuǎn)提質(zhì)、兩基創(chuàng)優(yōu)”十六字方針，孫永先提出：全縣要進(jìn)一步解放思想，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極探索，因地制宜發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，使農(nóng)民獲得更多的收益，繼續(xù)譜寫(xiě)全縣農(nóng)民美好生活的新篇章。

授課結(jié)束后，孫永先利用視頻會(huì)議系統(tǒng)還與全縣黨員干 部進(jìn)行了互動(dòng)交流，針對(duì)整合東寧縣黑木耳品牌，發(fā)展地產(chǎn)蔬菜種植及維護(hù)生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題與大家進(jìn)行了交流討論，解除了大家的疑惑，明確了發(fā)展的思路，堅(jiān)定了全縣黨員干部思發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的信心。

第三篇：區(qū)委書(shū)記黨課輔導(dǎo)材料

永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平

——在全區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的發(fā)言

（××年月日）

根據(jù)中央和省市委的要求與部署，我區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段即將結(jié)束。為了推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展，區(qū)委決定舉辦這次專題報(bào)告會(huì)。下來(lái)，文堂、姬琳、玉文、桂林等四位同志還

要擇機(jī)作專題輔導(dǎo)。下面，我作為參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的一員，就保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問(wèn)題，談一些學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，與大家共同學(xué)習(xí)、討論和交流。我談的題目是《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性與個(gè)人素質(zhì)》。

“一個(gè)政黨過(guò)去先進(jìn)，不等于現(xiàn)在先進(jìn)；現(xiàn)在先進(jìn)，不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。”“黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的。”在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，堅(jiān)持加強(qiáng)黨的建設(shè)，開(kāi)展黨員教育，是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的一條成功經(jīng)驗(yàn)，是保證黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)不斷取得成功的重要法寶。黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，我們黨已經(jīng)開(kāi)展過(guò)三次成規(guī)模的集中教育活動(dòng)。第一次是在改革開(kāi)放初期，我們黨開(kāi)展了一次從真理標(biāo)準(zhǔn)到解放思想、實(shí)事求是的大討論，進(jìn)而把全黨的思想統(tǒng)一到了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的黨的基本路線上來(lái)，此次大討論成為了多年改革開(kāi)放歷程的思想先導(dǎo)。第二次是在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入進(jìn)行以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，全黨形成了在政治上與黨中央保持高度一致，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展的共識(shí)，提高了抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。第三次是在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使干部受到了教育，農(nóng)民得到了實(shí)惠。

這次由黨的十六大作出決定、十六屆四中全會(huì)進(jìn)行部署的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是“三個(gè)代表”重要思想提出來(lái)并作為黨的指導(dǎo)思想寫(xiě)進(jìn)黨章以后，第一次在全黨開(kāi)展的集中性教育活動(dòng)。同前三次集中教育活動(dòng)相比，有三個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容；二是以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求；三是邊學(xué)習(xí)邊討論邊整改，著力解決自身存在的突出問(wèn)題，著重提高執(zhí)政能力。顯而易見(jiàn)，這是進(jìn)入世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝的馬克思主義的自我教育活動(dòng)。一年半內(nèi)，萬(wàn)黨員將走進(jìn)廣闊而生動(dòng)的教育課堂，堅(jiān)定理想信念，經(jīng)受黨性錘煉，滌除思想塵埃，昂揚(yáng)奮發(fā)，煥然一新。這是全黨政治生活中的一件大事，必將載入黨的光輝史冊(cè)。

一、黨員的先進(jìn)性與黨的先進(jìn)性息息相關(guān)，黨員個(gè)體的先進(jìn)性根本上取決于黨的整體先進(jìn)性

先進(jìn)性，有黨的先進(jìn)性和黨員的先進(jìn)性之分。黨員個(gè)體的先進(jìn)性與黨的整體的先進(jìn)性緊密相關(guān)，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。黨員個(gè)體的先進(jìn)性，根本上取決于黨的整體的先進(jìn)性。反之，黨的整體的先進(jìn)性，又要以黨員個(gè)體的先進(jìn)性作為基礎(chǔ)。黨是由全體黨員組成的。黨員是構(gòu)成黨的組織的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在黨作為一個(gè)整體對(duì)于國(guó)家和社會(huì)所起的整合、凝聚、引導(dǎo)作用上，表現(xiàn)在黨所制定的路線綱領(lǐng)方針政策上，表現(xiàn)在黨治國(guó)理政的執(zhí)政能力上；同時(shí)，也表現(xiàn)在每一個(gè)個(gè)體即黨員個(gè)人的素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮上。黨的路線綱領(lǐng)方針政策，是依據(jù)廣大黨員的思想共識(shí)來(lái)制定的，也是通過(guò)每一個(gè)黨員的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)貫徹的；黨對(duì)于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用，是通過(guò)廣大黨員結(jié)成的組織體系來(lái)發(fā)揮的，也是通過(guò)每一個(gè)黨員的模范作用來(lái)體現(xiàn)的；黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是以廣大黨員為橋梁來(lái)連接的，也是以每一個(gè)黨員的形象來(lái)促進(jìn)的；黨治國(guó)理政的全部活動(dòng)及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執(zhí)政行為組合起來(lái)的，也是由每一個(gè)黨員的具體工作能力表現(xiàn)出來(lái)的。因此，黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。人民群眾看我們黨是否先進(jìn)，不只是看理論、綱領(lǐng)和路線，也不是只看我們整天喊什么，更重要的是看共產(chǎn)黨員的行動(dòng)，從黨員個(gè)人身上感受黨的先進(jìn)性。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個(gè)黨員，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的活動(dòng)中，發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。只有我們每個(gè)黨員經(jīng)常保持先進(jìn)性，才能保持我們整個(gè)黨組織的生機(jī)與活力，提高凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。在新的形勢(shì)下，社會(huì)的發(fā)展對(duì)我們黨的先進(jìn)性提出了更高的要求，對(duì)每個(gè)黨員如何保持先進(jìn)性、發(fā)揮模范帶頭作用以及怎樣發(fā)揮也提出了新的挑戰(zhàn)。如何保持我們的先進(jìn)性，起碼要從五個(gè)方面做起：一要首先保持好、呵護(hù)好我們已有的先進(jìn)性；二要根據(jù)已經(jīng)變化的情況，創(chuàng)新我們發(fā)揮先進(jìn)性的方式和方法，來(lái)適應(yīng)社會(huì)的變化和進(jìn)步；三要始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持清醒的頭腦，清醒地知道群眾想什么，需要我們干什么；四是要有超前意識(shí)，及時(shí)地因勢(shì)利導(dǎo)群眾，同時(shí)，還要時(shí)時(shí)處于群眾的監(jiān)督之中；五是提高執(zhí)政能力，解決好、處理好、協(xié)調(diào)好前進(jìn)中的各種矛盾和問(wèn)題，使群眾切實(shí)得到改革開(kāi)放的實(shí)惠，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們黨是工人階級(jí)、社會(huì)各界的先鋒隊(duì)。也只有這樣，群眾才能學(xué)習(xí)有榜樣，行動(dòng)

有方向。

二、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與個(gè)人素質(zhì)

黨的先進(jìn)性不是一種空洞的理論抽象，而是蘊(yùn)藏于黨員素質(zhì)之中并在其具體言行中表現(xiàn)出來(lái)的一貫的、穩(wěn)定的、連續(xù)的領(lǐng)先性和進(jìn)步性。而黨員的先進(jìn)性是以黨員的綜合素質(zhì)為依托和作為載體而發(fā)揮作用的。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)狀況如何直接決定著現(xiàn)代化的式樣、性質(zhì)和速度，影響著

現(xiàn)代化的發(fā)展方向。所以，能否普遍地提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，是現(xiàn)代化建設(shè)面臨的首要問(wèn)題，也是現(xiàn)代化建設(shè)能否成功的關(guān)鍵。因此，在新時(shí)期，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須不斷提高黨員自身的素質(zhì)。在諸多素質(zhì)中，黨員的政治素質(zhì)是黨員素質(zhì)中的核心素質(zhì)，除此之外，還包括理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、思維素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、紀(jì)律素質(zhì)、法律素質(zhì)、交往素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、復(fù)合素質(zhì)、體能素質(zhì)，等等，共種素質(zhì)。這里我想著重談一下交往素質(zhì)和復(fù)合素質(zhì)。交往素質(zhì)。就是指黨員在進(jìn)行各種交際來(lái)往中所表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)與才華，包括說(shuō)服能力、社交能力、公關(guān)能力、情商能力、口頭和文字表達(dá)能力、溝通協(xié)作能力等。黨員要履行自己的職責(zé)，承擔(dān)自己的義務(wù)，實(shí)現(xiàn)組織的意圖和目標(biāo)，一刻也不能缺乏交往素質(zhì)。復(fù)合素質(zhì)。就是指黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在其現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)某一組織目標(biāo)往往需要多種素質(zhì)有機(jī)整合成綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)由于相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴，往往很難進(jìn)行量化分解，所以把它稱之為黨員復(fù)合素質(zhì)。如黨政“一把手”要承擔(dān)起自己的職責(zé)，不僅要有最基本的素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，還必須有領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，即：既要有前面所述的那些單項(xiàng)素質(zhì)，更要有將這些單項(xiàng)素質(zhì)綜合、整理轉(zhuǎn)化為一種更高層次的駕馭和運(yùn)用這些素質(zhì)的素質(zhì)。它是黨員素質(zhì)中最高層次的素質(zhì)。

黨員素質(zhì)是一個(gè)有機(jī)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系。每一種素質(zhì)既是相對(duì)獨(dú)立的，又是相互影響和制約的，而且各自所處的地位和發(fā)揮的功能也是不均衡的，是不能互相替代或缺少的。其中，政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和思想素質(zhì)決定著黨員素質(zhì)的性質(zhì)和方向，是保持黨員的先進(jìn)性的靈魂和旗幟；道德素質(zhì)和作風(fēng)素質(zhì)是黨員的先進(jìn)性的外在體現(xiàn)；思維素質(zhì)和心理素質(zhì)在內(nèi)在性上規(guī)定了黨員的先進(jìn)性；紀(jì)律素質(zhì)和法律素質(zhì)直接關(guān)系到黨員的先進(jìn)性的廣泛性、代表性和人民的認(rèn)同感；交往素質(zhì)具有很強(qiáng)的社會(huì)性；知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和復(fù)合素質(zhì)是黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必備的核心素質(zhì)和關(guān)鍵素質(zhì)，黨員之所以先進(jìn)，一個(gè)重要因素就因?yàn)槠渚邆淞溯^之一般人具有更高的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和復(fù)合素質(zhì)，可以更好地為黨服務(wù)，為人民服務(wù)。總之，黨員素質(zhì)制約著黨員的先進(jìn)性，只有全面提高廣大黨員的素質(zhì)，才能在新時(shí)期、新形勢(shì)下更好地保持和發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要靠每一個(gè)黨員自身的努力，充分發(fā)揮黨員自己的主觀能動(dòng)性。我們常說(shuō)，外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根本。中國(guó)古代的許多政治家、思想家都非常強(qiáng)調(diào)人的修養(yǎng)。孔子還把修養(yǎng)與政治聯(lián)系起來(lái)，不僅強(qiáng)調(diào)“修己以敬”，認(rèn)為只有修養(yǎng)好自己的品德，才能?chē)?yán)肅認(rèn)真地對(duì)待一切事情，而且強(qiáng)調(diào)“修己以安百姓”，認(rèn)為只有修養(yǎng)成高尚的品德，才能使百姓得到安定。《大學(xué)》、《中庸》更是把“正心”、“誠(chéng)意”、“修身”提到了“治國(guó)”、“平天下”的高度。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師都曾強(qiáng)調(diào)過(guò)加強(qiáng)政治修養(yǎng)、科學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和思想意識(shí)修養(yǎng)的重要性和必要性，這方面毛澤東、劉少奇、鄧小平、江澤民、胡錦濤都有精辟的論述。共產(chǎn)黨員加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，根本上就是要加強(qiáng)黨性鍛煉。什么叫鍛煉？我認(rèn)為鍛煉就是考驗(yàn)，包括人的考驗(yàn)、事的考驗(yàn)、物的考驗(yàn)、情的考驗(yàn)、敵的考驗(yàn)、友的考驗(yàn)、名與利的考驗(yàn)，等等。人性是人固有的，黨性是人性的升華，是更高層次的體現(xiàn)，不是每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)高度和境界的，這就是黨員先進(jìn)性的特征。歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、事實(shí)和邏輯、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、成功和失敗等等，都證明黨員個(gè)人的先進(jìn)性除受黨的總體先進(jìn)性影響外，個(gè)人素質(zhì)的高低是決定是否先進(jìn)的關(guān)鍵條件。而個(gè)人素質(zhì)的高低不是先天的，而是后天培養(yǎng)的。我們可以進(jìn)口現(xiàn)代化的機(jī)器設(shè)備，但進(jìn)口不了素質(zhì)，我們也可以花好多錢(qián)買(mǎi)到我們沒(méi)有的東西，但你買(mǎi)不到精神和人品。人的素質(zhì)可以分為好多系統(tǒng)，比如：人的身體素質(zhì)相當(dāng)于機(jī)器的動(dòng)力系統(tǒng)，心理素質(zhì)相當(dāng)于平衡系統(tǒng)，社會(huì)素質(zhì)相當(dāng)于啟動(dòng)器和控制器。這三者是相互滲透、相互促進(jìn)、相互制約的，它共同構(gòu)成人的素質(zhì)的完整系統(tǒng)。一個(gè)地區(qū)的發(fā)達(dá)與落后，一個(gè)人成功與失敗，表現(xiàn)形式是財(cái)富的多少，而根本的東西是人的素質(zhì)，而我們共產(chǎn)黨員正是整合了人的幾大素質(zhì)系統(tǒng)之后，形成了一種綜合的復(fù)合的而又經(jīng)常提煉的一般群眾和其他政黨所不具備的高素質(zhì)人才，黨員應(yīng)是人類的精英，國(guó)家的脊梁，群眾的先導(dǎo)，他既深深扎根于人群而又高于常人；他除了要做到一般人要做到的準(zhǔn)則之外，還要受特殊準(zhǔn)則的約束；這個(gè)特殊準(zhǔn)則它代表了最先進(jìn)文化的發(fā)展方向，最發(fā)達(dá)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和最廣大人民群眾的根本利益。

保持先進(jìn)性，我理解是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，不是保存，更不是丟失，也不是失而復(fù)得，它是連續(xù)、穩(wěn)定、創(chuàng)新的概念。如果失去了先進(jìn)性，也就失去了做共產(chǎn)黨員的必要性和合法性。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，它除了黨員自身和黨組織主觀努力外，還要靠建立一系列制度和機(jī)制來(lái)保證。制度是規(guī)范，是依據(jù)，是禁則，是十字路口的紅綠燈。制度告訴我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該干什么、不能干什么。所有的倡導(dǎo)、反對(duì)、褒獎(jiǎng)、懲罰，都規(guī)定得清清楚楚，人們就有了行為的規(guī)范和依據(jù)。堅(jiān)持它，能得到肯定；違犯它，就要受到懲處。這樣，就形成了一種機(jī)制，一種擇優(yōu)汰劣的機(jī)制、一種懲惡揚(yáng)善的機(jī)制。按照這樣的制度和機(jī)制辦事，就像河水順著堤岸流動(dòng)，火車(chē)沿著軌道運(yùn)行。共產(chǎn)黨員的思想、行動(dòng)，就能朝著先進(jìn)的方向展開(kāi)和發(fā)展，逐步養(yǎng)成先進(jìn)的思想品格和價(jià)值觀念，甚至使這種先進(jìn)性成為黨員思維和行動(dòng)的習(xí)慣。這樣，不僅每一個(gè)黨員的先進(jìn)性有了保證，黨的整體的先進(jìn)性也有了保證。從以往曲折坎坷的經(jīng)歷中，我們黨充分認(rèn)識(shí)到了制度建設(shè)的重要性。鄧小平說(shuō)：“我們過(guò)去發(fā)生的各種錯(cuò)誤，固然與某些領(lǐng)導(dǎo)人的思想、作風(fēng)有關(guān)，但是組織制度、工作制度方面的問(wèn)題更重要。這些方面的制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗！敝贫葐?wèn)題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。所以，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也一定要在制度和機(jī)制上下功夫，不斷推進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的制度化、法制化、規(guī)范化進(jìn)程。具體來(lái)說(shuō)，有兩種制度、機(jī)制特別重要。一是擇優(yōu)汰劣的選拔制度和機(jī)制。在入口處就要嚴(yán)格把好關(guān)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，保證新入黨黨員的質(zhì)量，防止落后分子、不健康分子、品行不端者、以權(quán)謀私者、昏庸無(wú)能者混入黨員隊(duì)伍。切實(shí)把真正優(yōu)秀、“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬”的人才選拔出來(lái)。入黨包括提拔，不是簡(jiǎn)單的選一個(gè)人、評(píng)價(jià)一個(gè)人的問(wèn)題，而是一個(gè)具有廣泛影響的政治導(dǎo)向問(wèn)題，即引導(dǎo)大家向哪一個(gè)方向努力的問(wèn)題。選一個(gè)好人，就會(huì)有更多的人愿意當(dāng)好人；選一個(gè)壞人，就會(huì)冒出越來(lái)越多的壞人。所以，改進(jìn)和完善入黨、選拔的制度和機(jī)制，是保證共產(chǎn)黨員質(zhì)量和先進(jìn)性的第一個(gè)關(guān)口。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊桓公到馬棚里“視察”時(shí)，問(wèn)管馬棚的官吏：“馬棚里什么工作最難做啊？”馬棚的官吏不知道怎么回答，相國(guó)管仲就回答說(shuō)：“我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)馬，我知道是編供馬匹站立的馬棚最難：先用彎曲的木料編，那么還要用彎曲的木料編，如果彎曲的木料用完了，則直的木料就用不上了。如果先用直木料編，以后一樣也要繼續(xù)用直木料編，等直木料完了，彎曲的木料同樣也不能使用。”開(kāi)始用彎的就一直只能用彎的，開(kāi)始用直的就一直只能用直的。在這里，中國(guó)著名的政治家管仲用這個(gè)“傅馬站”的故事寓意了一個(gè)道理：有什么樣的開(kāi)始就有什么樣的結(jié)局；曲直不相容而相斥，所以用人之道貴在慎始，在開(kāi)始的時(shí)候就必須慎重選擇。開(kāi)始時(shí)用了小人，君子就會(huì)被擋在門(mén)外。二是賞罰分明的激勵(lì)制度和機(jī)制。賞罰分明，歷來(lái)是治國(guó)、治軍、治政必須堅(jiān)持的起碼規(guī)則。三國(guó)時(shí)期諸葛亮揮淚斬馬謖，現(xiàn)在黨政機(jī)關(guān)的問(wèn)責(zé)制，就是這個(gè)意識(shí)。工作努力、品行端正、貢獻(xiàn)突出的人，應(yīng)該得到肯定和褒獎(jiǎng)；品行不軌、一事無(wú)成的人，應(yīng)該受到批評(píng)和懲處。建立和完善這樣的激勵(lì)制度和機(jī)制，就能鼓勵(lì)越來(lái)越多的人奮發(fā)努力，在本職崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。反之，如果賞罰不明，甚至該賞的沒(méi)賞，該罰的不罰，人們的積極性就會(huì)受到挫傷，大家就會(huì)向落后者看齊，互相攀比誰(shuí)能投機(jī)取巧，誰(shuí)能阿諛?lè)暧＝Y(jié)果，正氣不能上升，邪氣卻日益蔓延，一個(gè)單位和地方的風(fēng)氣就會(huì)越來(lái)越壞。對(duì)黨員和干部個(gè)人，我們當(dāng)然要講奉獻(xiàn)，不能斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，不能要求自己做每一件事都要得到回報(bào)。但作為整體的制度和機(jī)制，不能不講公正，不能不講賞罰。堅(jiān)持公正、賞罰，一棵棵先進(jìn)的小苗就會(huì)不斷茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)，匯集成繁茂的林木。從我區(qū)的情況來(lái)看，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)是高的、機(jī)制和制度可以說(shuō)也是比較完善的。但我們也確實(shí)還沒(méi)有從根本上解決好這個(gè)問(wèn)題。從個(gè)人素質(zhì)來(lái)看，全區(qū)還沒(méi)有形成一種爭(zhēng)先恐后、奮發(fā)向上、你追我趕、事?tīng)?zhēng)一流的氛圍，絕大部分人處在一個(gè)相對(duì)較低的水平線上，很難發(fā)現(xiàn)出類拔萃、鶴立雞群的綜合人才，這就是人們經(jīng)常關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題：誰(shuí)誰(shuí)為什么提拔重用，我比他不差，為什么這樣，不服氣，不服軟，哪個(gè)同志一旦被提拔重用，一些人首先想的不是工作，第一反應(yīng)是這個(gè)小子不是有錢(qián)就是有人，等等。另一方面我們確實(shí)還缺乏用制度和機(jī)制保證一切黨務(wù)、政務(wù)運(yùn)作公平、公正、公開(kāi)、透明，有時(shí)只是憑感覺(jué)、靠一知半解，在矮子里面選將軍，相互之間缺乏明顯的優(yōu)勢(shì)，等等。在黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)不高、先進(jìn)性不強(qiáng)、機(jī)制、制度不完善的情況下，一些不正常的現(xiàn)象反而成了正常，久而久之，有意無(wú)意地延誤了工作的開(kāi)展，拖了社會(huì)進(jìn)步的后腿。所以，盡快提高黨員個(gè)人素質(zhì)和完善制度是我們的當(dāng)務(wù)之急。

三、黨員先進(jìn)性要體現(xiàn)在提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平上

大量事實(shí)表明，任何一個(gè)政黨，不管它資格多老，執(zhí)政時(shí)間多長(zhǎng)，過(guò)去多么強(qiáng)大，如果喪失先進(jìn)性，就會(huì)喪失政權(quán)，最終必然被人民所拋棄。我們不會(huì)忘記，上個(gè)世紀(jì)年代末以來(lái)，世界上一些大黨、老黨，由于執(zhí)政能力不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)水平不高，紛紛喪失了執(zhí)政地位和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，有著年歷史，執(zhí)政年，卻在一夜之間紅旗落地、分崩離析；有著年歷史、執(zhí)政長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的“百年老店”中國(guó)國(guó)民黨，在臺(tái)灣地區(qū)大選中下臺(tái)；連續(xù)執(zhí)政長(zhǎng)達(dá)年之久的墨西哥革命制度黨，在大選中慘遭失敗。這些政黨雖然由執(zhí)政走向衰敗的原因不盡相同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是這些政黨逐漸失去了自身的先進(jìn)性，落后于時(shí)代的要求，最終被歷史所淘汰。而我們黨成立年、執(zhí)政年來(lái)，之所以能夠從小到大、由弱到強(qiáng)，并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，最根本的原因，就在于我們黨始終代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，也就是說(shuō)始終保持了黨的先進(jìn)性。過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)；先進(jìn)之路無(wú)止境追求先進(jìn)無(wú)止境一個(gè)黨員一段時(shí)間先進(jìn)并不難，難的是一輩子保持先進(jìn)。應(yīng)當(dāng)看到，我們黨從年執(zhí)政到今天，所處的環(huán)境、所肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊(duì)伍的狀況等都發(fā)生了重大變化。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段，正處在人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從美元向美元跨越的關(guān)鍵時(shí)期，國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，這個(gè)時(shí)期既是“發(fā)展機(jī)遇期”，又是“矛盾凸顯期”，社會(huì)利益關(guān)系更加復(fù)雜，新情況新問(wèn)題層出不窮，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨。同時(shí)，黨員隊(duì)伍的狀況也發(fā)生了重大變化，產(chǎn)生了一些突出問(wèn)題。主要?dú)w結(jié)為兩個(gè)方面：一個(gè)是不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，一個(gè)是不符合“三個(gè)代表”重要思想和全面建設(shè)小康社會(huì)的要求。綜合分析黨員隊(duì)伍中存在問(wèn)題的原因，一方面有客觀環(huán)境的影響，諸如國(guó)際形勢(shì)的深刻復(fù)雜變化，導(dǎo)致有些黨員理想信念動(dòng)搖；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，導(dǎo)致有些黨員的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲；一些消極腐敗現(xiàn)象的存在，以及涉及個(gè)人的具體困難和矛盾，導(dǎo)致有些黨員對(duì)黨和黨的事業(yè)失去信心。另一方面，也有我們黨員和黨組織主觀上的原因。我們開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的目的，就是立足解決這兩個(gè)方面的問(wèn)題，達(dá)到中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出的黨員素質(zhì)提高、基層組織加強(qiáng)、黨群關(guān)系更好、發(fā)展步伐更快的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)；提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平，關(guān)鍵在于“學(xué)會(huì)做人、善于做官”。因?yàn)樽鋈耸且惠呑樱龉偈且魂囎樱鋈耸亲龉俚那疤岷突A(chǔ)。

做人貴在正與誠(chéng)。做人之道，人格第一。高尚的人格是一種無(wú)聲的命令，往往蘊(yùn)涵著一種偉大而神秘的力量，這種非權(quán)力影響力能使人信賴敬佩、心悅誠(chéng)服，是權(quán)力、金錢(qián)所無(wú)法替代的。人生在世，做官也罷，不做官也罷，都要有一個(gè)基本的素養(yǎng)、基本的價(jià)值觀、基本的善惡觀，基本的人格，這是精神支柱，是管一輩子的。人品決定官品。為官根本在為人。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，德便是一種才。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要成就偉大事業(yè)，做出上不愧黨、下不愧民、內(nèi)不愧心、讓群眾稱道的業(yè)績(jī)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。人格魅力已經(jīng)成為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中非常重要的方面。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)本領(lǐng)，首先要努力錘煉自身過(guò)硬的人格。人們衡量一個(gè)人人格如何，首先看他正不正，誠(chéng)不誠(chéng)。在做人的諸多要求中，正與誠(chéng)是最根本的。身正心誠(chéng)是做人的靈魂，是人生的高地，是道德底線，是立身處世之本。做人正，首先體現(xiàn)在正派上。平等待人，有明確的是非觀、善惡觀，自己有毛病敢于承認(rèn)，別人有錯(cuò)誤敢于批評(píng)。做人正，還要體現(xiàn)在正氣上。人活一世是精神。一身正氣能奠定一個(gè)人做人、做官的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，多種價(jià)值取向之間的沖突越來(lái)越強(qiáng)，一些人道德水準(zhǔn)下滑。有人認(rèn)為，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，道德追求過(guò)高，堅(jiān)持一身正氣，就會(huì)作繭自縛，脫離群眾。這種觀念是錯(cuò)誤的。做人正，更要體現(xiàn)在正義上。黨和國(guó)家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是主導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步的基本力量。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)干部必須確立高尚的政治價(jià)值觀和政治理念，樹(shù)立推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)烈責(zé)任感和獻(xiàn)身精神。社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)的本質(zhì)是公正、公平、公道的權(quán)力。權(quán)力由“官”來(lái)行使，這就要求“官”要主持公道、公正、公平，主持正義。公平正義已經(jīng)成為人們價(jià)值追求的一項(xiàng)重要內(nèi)容，成為了構(gòu)建和諧社會(huì)的必備條件。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果能夠恪守“正”字，踐行“正”字，人品端正、為人正派、光明正大、剛正不阿、伸張正義，就能有根基、有底蘊(yùn)、有建樹(shù)、有政聲。人要重人品，人品是品牌，是無(wú)形資產(chǎn)，人品要體現(xiàn)在對(duì)人誠(chéng)實(shí)上，做到：不說(shuō)謊，不嫉妒，不詆毀，不存在偏見(jiàn)，不欺騙人也不胡吹亂捧。其次人品還要體現(xiàn)在誠(chéng)信上，根本就是心誠(chéng)，要對(duì)黨有無(wú)限忠誠(chéng)之心，對(duì)人民有拳拳赤子之心，對(duì)同志有團(tuán)結(jié)友愛(ài)之心，對(duì)事業(yè)有鐵肩擔(dān)道義責(zé)任之心。人人都應(yīng)努力增強(qiáng)誠(chéng)信觀念，做到對(duì)人誠(chéng)，光明磊落，心底無(wú)私，思想通透，人格純凈。對(duì)事業(yè)誠(chéng)，就是視事業(yè)為生命，堅(jiān)韌不拔，任勞任怨，執(zhí)著追求，腳踏實(shí)地，不到長(zhǎng)城非好漢，做到群眾不富，死不瞑目。一個(gè)班子、一支隊(duì)伍能不能并肩戰(zhàn)斗，互相支持，肝膽相照，榮辱與共，最根本的是成員之間能否在“誠(chéng)”的基礎(chǔ)上相互信任，做到心靈上的互通、感情上互應(yīng)，工作上互贏，把幫助別人作為自己最大的樂(lè)趣。成人之美是一種美德，承擔(dān)責(zé)任是一種境界，把金錢(qián)看得輕一點(diǎn)，把人品看重一點(diǎn)，做一個(gè)高尚的人，脫離低級(jí)趣味的人。當(dāng)我們的生命與奮斗一旦同黨和人民的利益緊密聯(lián)系起來(lái)，我們的人格、先進(jìn)性自然就會(huì)得到升華，人格如何不僅僅是自己的事，而是關(guān)系到一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)，關(guān)系到黨在人民心中的形象、關(guān)系到執(zhí)政的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部的人格力量等不來(lái)，上級(jí)封不來(lái)，只有靠自己加強(qiáng)道德修養(yǎng)、加強(qiáng)黨性鍛煉，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)。高尚人格的塑造重在用心，貴在堅(jiān)持，志在錘煉。

做一名為人稱道的領(lǐng)導(dǎo)干部，要求很多。當(dāng)前群眾評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部，主要有兩個(gè)取向，看其廉潔情況和業(yè)績(jī)情況。著名抗日民族英雄吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“當(dāng)官即不許發(fā)財(cái)。”從政與發(fā)財(cái)，是兩股道上的車(chē)，無(wú)法并行，無(wú)法兼得。誰(shuí)要是在這上面搞“結(jié)合”，注定要身敗名裂，人毀財(cái)空。這已為無(wú)數(shù)反面教員所證實(shí)。人都是有記性的。領(lǐng)導(dǎo)干部多是佼佼者，更不應(yīng)重蹈貪官的覆轍。人生在世，金錢(qián)不過(guò)是身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走。為什么還要收黑錢(qián)，貪巨款這些人除了理想、信念出了問(wèn)題，還有就是這些人思想觀念上有誤區(qū)。這些人還有個(gè)共同特點(diǎn)，就是存有僥幸心理，認(rèn)為天知、地知、你知、我知，除此之外沒(méi)人知。實(shí)質(zhì)上，行賄者在給你錢(qián)財(cái)?shù)耐瑫r(shí)，也送給了你一把通向地獄之門(mén)的鑰匙。貪官攢錢(qián)是在為自己犯罪積攢證據(jù)，是在為自己走向墳?zāi)逛伮贰Ｋ裕I(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力時(shí)，不能讓欲望與權(quán)力結(jié)親，做到在干事中干凈，在干凈中干事，不義之財(cái)不要，不法之物不拿，不白之宴不赴，不凈之地不到。反面教員的沉痛教訓(xùn)告訴我們，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)制欲望，控制欲望，以理治欲，以理導(dǎo)欲。廉是一種官德，是一種亮節(jié)，是一種美譽(yù)。領(lǐng)導(dǎo)干部除了做到“廉”之外，還必須做到“明”，即做政治上的明白人、業(yè)務(wù)工作上的明白人、人際交往中的明白人，知己勝己的明白人。首先要做政治上的明白人。政治上明白是最大的明白，政治上成熟是執(zhí)政為民之本，一定要做到頭腦的清醒和對(duì)是非的分明。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要做業(yè)務(wù)工作上的明白人。做業(yè)務(wù)工作上的明白人，最重要的是探索規(guī)律、把握規(guī)律，按規(guī)律辦事。要把一項(xiàng)工作干好，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的必須自己要看得明白，想得明白，講得明白，然后才能干得明白。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要做人際交往上的明白人。擇人而交，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是領(lǐng)導(dǎo)干部交往的基本原則。對(duì)朋友之言要聽(tīng)之有鑒，對(duì)朋友之托要思之而行，對(duì)朋友之事要處之有章，對(duì)朋友之才要秉公而用，切不可為關(guān)系所累，放棄原則，違規(guī)犯紀(jì)。真正的智者能從大量的人生體驗(yàn)中悟出：交上一個(gè)好朋友，就等于多了一面鏡子，多了一個(gè)參謀；交上一個(gè)壞朋友，就等于雪入墨池，雖融于水，其色愈污。對(duì)于別有所圖的所謂“朋友”，假如不能遠(yuǎn)離，或是沒(méi)有勇氣遠(yuǎn)離，就可能走向反面。第四，領(lǐng)導(dǎo)干部要做知己、勝己的明白人。勝己的前提在于知己，對(duì)自身的學(xué)識(shí)、能力、素質(zhì)、長(zhǎng)處、短處、思維方法、道德水準(zhǔn)等要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)與把握。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己；最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用，也是最難的是把握自己、管好自己。管好自己，安全無(wú)虞；放縱自己，危險(xiǎn)在即。關(guān)鍵是操守，根本在律己。

領(lǐng)導(dǎo)干部要想有所作為，有所建樹(shù)，就需要多謀、善謀；多行、善行。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，要努力謀好以下幾點(diǎn)：一是要謀全局之大勢(shì)。當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，就要堅(jiān)持謀全局、把方向、管大事。能夠在全局的大棋盤(pán)上找準(zhǔn)位置，能從更加廣闊的范圍和背景上考慮問(wèn)題，緊緊抓住能夠影響和推動(dòng)本單位工作的“牛鼻子”進(jìn)行謀劃，努力做到“四同”：班子同心，目標(biāo)同向，工作同步，困難同上。二是要謀本單位達(dá)到的成果目標(biāo)。在明了大勢(shì)與本單位情況的基礎(chǔ)上，“一把手”一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)追求。如果不能提出明確的、能夠內(nèi)化為下屬內(nèi)心之中追求的目標(biāo)，就很難做到群策群力，其工作就很難有起色。為實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，要始終有一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。我們是為干事而“當(dāng)官”的，不是為“當(dāng)官”而干事的。組織上給了我們一個(gè)施展自己才華、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，就要把自己的忠誠(chéng)、智慧、辛勞全部奉獻(xiàn)給所從事的事業(yè)。三是要謀如何創(chuàng)出特色工作。具有特色的創(chuàng)新性工作能夠匯聚智慧、凝聚人心、振奮精神，能夠給一個(gè)單位帶來(lái)全新的面貌，帶活全局。不斷創(chuàng)新是領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)進(jìn)步的基本規(guī)律。如何才能創(chuàng)出特色工作根據(jù)我的體會(huì)：創(chuàng)特色工作，責(zé)任在“一把手”，貴在“新”，重在“謀”，力在“行”，基在“學(xué)”。有了特色，就有起色，然后以點(diǎn)帶面，并往深里做、往細(xì)里做、往實(shí)里做。對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，做事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易，要想比別人更有優(yōu)勢(shì)，更有特色，就要把每一件小事、實(shí)事干好。要做到想干事、會(huì)干事、多干事、干好事。想干事是德的體現(xiàn)，會(huì)干事是能的體現(xiàn)，多干事是勤的體現(xiàn)，干好事是績(jī)的體現(xiàn)。同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部還要敢于管理。在其位，謀其政，一級(jí)抓一級(jí)，把領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制真正落到實(shí)處。現(xiàn)在，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中存在“三怕”：得罪上級(jí)怕穿小鞋，得罪同級(jí)怕傷感情，得罪下級(jí)怕丟選票。領(lǐng)導(dǎo)干部在管理中不能怕得罪人，更不能護(hù)短，要本著對(duì)黨、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神，胸懷坦蕩，正氣凜然，一定要鄙棄那些庸俗的關(guān)系學(xué)。要真誠(chéng)待人，不能單純地投其所好，更不能批評(píng)別人放空炮，批評(píng)上級(jí)放禮炮，批評(píng)自己放啞炮，這是執(zhí)政能力不高不強(qiáng)的典型表現(xiàn)。

新的情況撲面而來(lái)，新的課題層出不窮，要提高執(zhí)政能力，適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種愛(ài)好，當(dāng)作一種享受，當(dāng)作一種覺(jué)悟，當(dāng)作一種進(jìn)步的途徑。只有學(xué)習(xí)才能克服浮躁，只有學(xué)習(xí)才能平靜心態(tài)。要記住經(jīng)驗(yàn)不能代替學(xué)習(xí)，工作忙不能忘掉學(xué)習(xí)，有文憑不能終止學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。要懂得一天不學(xué)是缺點(diǎn)，兩天不學(xué)習(xí)是不足，三天不學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的道理。只有學(xué)習(xí)才能積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能厚積薄發(fā)。古人講：涉淺水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍。學(xué)習(xí)的目的是用，要學(xué)而有所思，思而有所悟。大家都懂得磨刀不誤砍柴功的道理，要像種子一樣，首先突破自我才能成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要常有學(xué)習(xí)之心，常選學(xué)習(xí)之題，常練學(xué)習(xí)之功，常悟?qū)W習(xí)之法。不要怕苦，不要怕累。要記住，學(xué)習(xí)累，但不學(xué)習(xí)更累；學(xué)習(xí)難，但不學(xué)習(xí)更難。不學(xué)習(xí)沒(méi)有知識(shí)，素質(zhì)低下，孤陋寡聞，知其一不知其二，知其然不知其所以然；前面的烏龜爬著走，后面的方知跟著爬，這不但是難而且更讓人瞧不起。沒(méi)有知識(shí)，單靠油嘴滑舌，東拉西扯的關(guān)系學(xué)，窮于應(yīng)酬，活的更累。在我們周?chē)@種人、這種領(lǐng)導(dǎo)干部不乏其人，成為人們茶余飯后的笑料，難道不是更可悲嗎？如此這樣，何以有先進(jìn)性？何以談的上執(zhí)政能力？

四、執(zhí)政能力的高與低、強(qiáng)與弱，要體現(xiàn)在解決問(wèn)題的能力上

作為基層黨員干部，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，最重要的是提高解決問(wèn)題的能力。當(dāng)前，社會(huì)各種矛盾交織在一起。比如：貧富差距、分配不公的矛盾，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的矛盾，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求與發(fā)展滯后的矛盾，黨群、干群之間的矛盾，人民內(nèi)部之間的矛盾，還有各種利益群體之間的矛盾，創(chuàng)新與保護(hù)之間的矛盾，上項(xiàng)目與保護(hù)耕地的矛盾，等等。這些矛盾合理的與不合理的交織在一起，合法的與非法的交織在一起，有組織的與自發(fā)的交織在一起，社會(huì)普遍矛盾和個(gè)別實(shí)際問(wèn)題交織在一起，能解決和暫時(shí)不能解決的交織在一起，“矛盾凸顯期”的大氣候與我們工作方法不當(dāng)、處理不及時(shí)交織在一起。這些矛盾犬牙交錯(cuò)，敵我難分，良莠難辨，上下聯(lián)系，內(nèi)外呼應(yīng)，相互作用，互相干擾。可以說(shuō)從宏觀上看，目前是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最好的時(shí)期，是人民群眾得實(shí)惠最多的時(shí)期。從另一方面來(lái)看，也是我們國(guó)家矛盾最集中、最復(fù)雜、最深刻的時(shí)期之一。最近，黨中央提出要全面構(gòu)建和諧社會(huì)，可以說(shuō)這一決策最符合我們的國(guó)情，也抓住了關(guān)鍵，抓住了要害，這是我們國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的核心問(wèn)題。在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、代表性、積極性的發(fā)揮是至關(guān)重要的；能否解決好、處理好、協(xié)調(diào)好各種矛盾和問(wèn)題，及時(shí)地因勢(shì)利導(dǎo)，是關(guān)系我們黨的執(zhí)政地位的鞏固、國(guó)家的方向、民族的興衰存亡的原則問(wèn)題和大是大非問(wèn)題，這決不是兒戲，也決不是危言聳聽(tīng)。提高解決問(wèn)題的能力，具體講就是指尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。尋找問(wèn)題是我們的本能，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是水平，解決問(wèn)題就是能力；掩蓋問(wèn)題就是瀆職，害怕問(wèn)題就是無(wú)能。那些該辦的事情辦不成，該處理的矛盾處理不好，該解決的問(wèn)題解決不了，該攻下的難題攻不下來(lái)，我們的事業(yè)就會(huì)半途而廢、前功盡棄。可以說(shuō)，能不能很好的解決社會(huì)生活中的各種矛盾和問(wèn)題，是衡量各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力強(qiáng)弱、先進(jìn)性水平高低的重要標(biāo)志。如果在當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，裹足不前，束手無(wú)策，處理不了，處理不好，或是把小事辦成大事，一個(gè)事拖成兩個(gè)事，簡(jiǎn)單的問(wèn)題拖成復(fù)雜的問(wèn)題，把隱性的矛盾搞成公開(kāi)的矛盾，把一個(gè)單位搞的政不明，令不行，怨聲載道，民不聊生，百姓告狀，風(fēng)起云涌，這怎么能夠講我們有執(zhí)政能力，這樣下去，只能喪失領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，甚至喪失政權(quán)。我體會(huì)，提高解決問(wèn)題的能力，也無(wú)非就是這么幾個(gè)方面：一要深入群眾，深入基層調(diào)查研究；二要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析判斷，去偽存真，由表及里，找出問(wèn)題的癥結(jié)；三就是對(duì)癥下藥，敢于下手解決問(wèn)題；四是分清是非曲直，懲惡揚(yáng)善；五是嚴(yán)查細(xì)究，分清責(zé)任，賞罰嚴(yán)明；六是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建章立制。提高解決問(wèn)題的能力，除有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)外，更要有高超的強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)和原則性、靈活性。要懂得抓主要矛盾，要學(xué)會(huì)換角度看問(wèn)題，要學(xué)會(huì)借力解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)尋找捕捉解決問(wèn)題的戰(zhàn)機(jī)；切忌不能靠擋駕躲是非，不能靠許愿下臺(tái)階，不能靠簡(jiǎn)單打擊平息事態(tài)，不能靠一味地拖混日子。要處理好軟與硬、多與少、大與小、說(shuō)與做、靜與動(dòng)、冷與熱、賞與罰、情與理、快與慢、聚與散、急與緩等方面的關(guān)系，并注重這些關(guān)系的有機(jī)結(jié)合。這些關(guān)系如果把握的好，就能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、四兩撥千斤的作用。要學(xué)會(huì)幽默豁達(dá)，幽默不可不用、不可常用，如運(yùn)用得當(dāng)，可適時(shí)化解情緒、緩和氣氛，起到意想不到的效果；要學(xué)會(huì)用法，要盡最大努力把群眾引導(dǎo)到依法解決問(wèn)題的軌道，它能顯示我們的嚴(yán)肅性和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們解決問(wèn)題的方法渠道很多，但關(guān)鍵是用心、用情、用理、用法。

提高解決問(wèn)題的能力，要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是指揮員的靈魂，是領(lǐng)導(dǎo)能力高低的具體體現(xiàn)，要有一種百折不撓的毅力，要有一種迎難而上、知難而進(jìn)、愈挫愈勇、愈挫愈奮的拼搏精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的膽識(shí)。遇到責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)要做到：初衷不改，斗志不弱，干勁不減，以苦為樂(lè)，以苦為上，以苦為礪以苦為貴，以苦為榮；吃苦地工作、吃苦地做事、吃苦地做人、吃苦地貫徹黨的路線、方針和政策；以吃苦的精神解決問(wèn)題。古人常講：人沒(méi)有吃不了的苦，只有享不了的福，何況我們先進(jìn)的共產(chǎn)黨人。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要保持先進(jìn)性，要想提高執(zhí)政能力，就要敢于解決別人解決不了的問(wèn)題，敢去別人不愿去的艱苦地方，敢承擔(dān)別人不愿意承擔(dān)而又必須有人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，能吃別人吃不了的苦，能受別人受不了的委曲。每個(gè)黨員、每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該成為本行業(yè)、本系統(tǒng)、本部門(mén)、本崗位的先進(jìn)分子、行家里手，都要成為解決問(wèn)題的能手高手，能撐起一片天的大手。當(dāng)前，制約我們南市區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的主要障礙，影響我們廣大黨員保持先進(jìn)性的主要問(wèn)題就是政治上的亞健康，工作上的懶惰思想。政治上的亞健康造成的主要原因是藥不苦，藥量小，藥力不猛。這種政治上的亞健康造成的后果是，相當(dāng)一大批干部他們雖然從不反對(duì)黨的一系列方針政策，但執(zhí)行起來(lái)不堅(jiān)決，不果斷，不認(rèn)真，不大膽，缺乏韌勁、拼勁，缺乏活力和朝氣，以文件落實(shí)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，更沒(méi)有使命感，遇事怕?lián)?zé)任；開(kāi)會(huì)講官話套話，陰陽(yáng)兩套、通風(fēng)報(bào)信、評(píng)功賣(mài)好，拉攏腐蝕，搞團(tuán)團(tuán)活活，遇事首先考慮個(gè)人得失和榮譽(yù)，自己的威信、權(quán)力、地位、面子比什么都重要，要么多中心，要么無(wú)中心，把人民的權(quán)力竊為己有。有的領(lǐng)導(dǎo)干部把我們和群眾的“魚(yú)水”關(guān)系變成了“蛙水”關(guān)系，需要群眾時(shí)，就跳入水中；不需要時(shí)，就跳上來(lái)哇哇亂叫，讓群眾心煩意亂。政治上的亞健康，工作上的懶惰思想。我體會(huì)就是“八個(gè)字”：懶、散、滿、寬、軟、拖、浮、虛，而這“八個(gè)字”的核心是由“懶”造成的。群眾懶是由黨員造成的，黨員懶是由干部造成的，干部懶是由班子造成的，班子懶是由一把手造成的。村懶責(zé)任在鄉(xiāng)，鄉(xiāng)辦懶責(zé)任在區(qū)。懶干部造成賴環(huán)境，賴環(huán)境造成了南市區(qū)的慢步伐。因此，全區(qū)各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員都要積極行動(dòng)起來(lái)，向懶開(kāi)戰(zhàn)。要治今日南市區(qū)工作上之懶病，政治上的亞健康，黨員要起帶頭，干部要作典范，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)榜樣，千方百計(jì)、殫精竭慮，謀強(qiáng)區(qū)之策、謀富民之計(jì)。只有勤，才能留得精神美德在；只有勤，才能留得功勞政績(jī)?cè)冢恢挥星冢拍芰舻昧疂嵡迕髟冢拍芰舻妹裥拿褚庠冢伯a(chǎn)黨人才能永葆青春、永葆先進(jìn)性。全區(qū)黨員干部要努力做到：“寧可自己丟官印，也不丟掉黨威信”；寧肯丟了烏紗帽，也不能讓好項(xiàng)目從南市區(qū)跑掉；“自己要吃千般苦，換來(lái)人民夸政府”；“睡得遲，起得早，要讓人民說(shuō)黨好”；“在職一分鐘，盡力秒”。從而使全區(qū)黨員成為勇于吃苦、敢打硬仗、以一當(dāng)十的先鋒隊(duì)，使各級(jí)黨組織成為塑造人品、紀(jì)律嚴(yán)明、形象崇高的大熔爐，把廣大共產(chǎn)黨員錘煉的火眼金睛，銅頭鐵臂，頂天立地，擲地有聲，落地有形，為南市區(qū)人民撐起一把傘，為群眾遮風(fēng)擋雨；為南市區(qū)人筑起一道墻，讓群眾感到安全；為南市區(qū)人民當(dāng)好排頭兵，向我看齊，向我靠攏。同時(shí)，隨著先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)崗位、每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要制定崗位的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，貼在墻上，公布于眾，使每個(gè)黨員天天對(duì)照檢查，自省自律。這首先從區(qū)委常委會(huì)作起，制定常委的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，自律自省，讓全區(qū)黨員、全區(qū)人民監(jiān)督有依據(jù)，評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，使小人之作沒(méi)土壤，兩面派行為沒(méi)市場(chǎng)，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的行為都在陽(yáng)光下操作。

同志們，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)最基礎(chǔ)、最重要、最根本的建設(shè)。正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是一場(chǎng)關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，也關(guān)系每個(gè)黨員成長(zhǎng)進(jìn)步的重要活動(dòng)，對(duì)我區(qū)每個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，既是一次深入學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的過(guò)程，也是一次考驗(yàn)覺(jué)悟、鍛煉黨性的過(guò)程。讓我們以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情，積極投身到這場(chǎng)深刻而難得的教育活動(dòng)中去，以我們的先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)全區(qū)人民的積極性，以我們的先進(jìn)性來(lái)增強(qiáng)全區(qū)人民的向心力和戰(zhàn)斗力進(jìn)而變成生產(chǎn)力。時(shí)代在召喚我們，事業(yè)在等待我們，人民在期盼著我們，經(jīng)過(guò)先進(jìn)性教育的我們更加精神煥發(fā)、信心百倍，穩(wěn)定、富康、和諧的南市區(qū)在向我們頻頻招手，讓我們風(fēng)雨同舟，同唱一首歌，共享教育成果。

以上體會(huì)，如有不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

《區(qū)委書(shū)記黨課輔導(dǎo)材料》

第四篇：兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)講黨課簡(jiǎn)報(bào)(3篇)

兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)講黨課簡(jiǎn)報(bào)（3篇）

兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)講黨課簡(jiǎn)報(bào)一

為深入開(kāi)展黨員干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，4月6日，荊宜黨總支召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課，黨總支書(shū)記王國(guó)平同志以幻燈片的形式講黨課對(duì)總支學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和安排部署，全體黨員干部參加了學(xué)習(xí)。

會(huì)上首先傳達(dá)學(xué)習(xí)了4月1日黨委書(shū)記周愛(ài)民在“紅旗大講堂”以《堅(jiān)持“兩學(xué)一做” 務(wù)實(shí)黨建發(fā)展》為題的專題黨課精神。隨后黨總支書(shū)記圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育主題，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求、具體內(nèi)容、主要措施和強(qiáng)化落實(shí)等方面詳細(xì)說(shuō)明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。黨課緊扣“學(xué)習(xí)、遵守、踐行”三個(gè)方面，通過(guò)深入淺出地講解、熱(兩學(xué)一做學(xué)黨章學(xué)系列講部署動(dòng)員會(huì)講話稿)點(diǎn)亮點(diǎn)地詮釋，加深了黨員干部對(duì)新黨章精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵的領(lǐng)會(huì)和理解。

總支書(shū)記結(jié)合荊宜當(dāng)前重點(diǎn)工作，就如何做一名合格的黨員干部做了明確要求：黨員干部尤其是一線的干部，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，傳遞正能量，增強(qiáng)推動(dòng)發(fā)展的責(zé)任使命，將自己最好的精神狀態(tài)展現(xiàn)在業(yè)主面前，維護(hù)漢十管理處的整體形象

同時(shí)，一定要以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，扎扎實(shí)實(shí)做好一線員工的工作，關(guān)心職工的思想動(dòng)態(tài)，正確地引導(dǎo)職工的負(fù)面情緒，及時(shí)溝通談心，從根本上杜絕不作為、慢作為、亂作為等不良行為，樹(shù)立起荊宜人的形象，做出經(jīng)得起業(yè)主、管理處和群眾檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題黨課簡(jiǎn)報(bào)匯報(bào)材料。

這次黨課內(nèi)容豐富實(shí)用，進(jìn)一步提高了黨員干部的黨性觀念和為民服務(wù)意識(shí)。大家紛紛表示，會(huì)嚴(yán)格按照黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在平常的工作生活中，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，不斷提升工作水平，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，以活動(dòng)成效推動(dòng)荊宜管理工作上新臺(tái)階。

兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)講黨課簡(jiǎn)報(bào)二

一、開(kāi)展背景及時(shí)間

●什么是“兩學(xué)一做”?

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員

●開(kāi)展“兩學(xué)一做”的目的是什么?

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

●“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)象

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

導(dǎo)讀：全局黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要制定出局里的“兩學(xué)一做”實(shí)施方案、全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周舉行一次集中學(xué)習(xí)，以學(xué)黨章、學(xué)習(xí)習(xí)系列講話、上黨課等內(nèi)容為主。做實(shí)做好“三會(huì)一課”，加強(qiáng)黨員干部日常管理。二是全局黨員要以學(xué)促干，將學(xué)習(xí)與精準(zhǔn)脫貧、統(tǒng)計(jì)中心工作、統(tǒng)計(jì)改革等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，積極踐行，實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”，做到5個(gè)堅(jiān)持，爭(zhēng)做合格黨員。下面是關(guān)于兩學(xué)一做專題黨課簡(jiǎn)報(bào)詳細(xì)內(nèi)容：

通過(guò)學(xué)習(xí)，全局黨員進(jìn)一步了解了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。紛紛表示按照學(xué)習(xí)要求內(nèi)化于心、外化于行，落實(shí)到每一件具體事情中、體現(xiàn)在每一項(xiàng)具體工作和日常行為上，發(fā)揮先鋒模范、帶頭帶領(lǐng)作用。

●“兩學(xué)一做”開(kāi)展時(shí)間

黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

《方案》指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

二、總體要求

●基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”，即：

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;

進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

●“兩學(xué)一做”針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么?

即，著力解決5個(gè)問(wèn)題：

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;

著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;

著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;

著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。

●做到“5個(gè)堅(jiān)持”，即：

堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

●具體學(xué)什么?

1、學(xué)黨章黨規(guī)

a，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章等;

b，認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)等;

c，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型等;

d，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2、學(xué)系列講話

a，學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想;

b，學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

《方案》指出，學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)。

要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3、做合格黨員

a，做到“四講四有”：

講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為;

b，做到5個(gè)方面：

引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色;

向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;

密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);

加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家;

保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

四、主要措施

1、圍繞專題學(xué)習(xí)討論。

a，個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合

按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。

b，學(xué)習(xí)討論要做到“5個(gè)能否”，即：

能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨;

能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系;

能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式;

能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩;

能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

2、創(chuàng)新方式講黨課。

如何創(chuàng)新?

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。

注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

《方案》提出，“七一”前后，黨支部要結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3、召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。

年底前，黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)：

支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺問(wèn)題;

面向黨員和群眾征求意見(jiàn)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

4、開(kāi)展民主評(píng)議黨員

以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議：

對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序進(jìn)行評(píng)議。

結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別情況給予組織處置。

備注：黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。

5、立足崗位作貢獻(xiàn)

針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求：

在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;

在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;

在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;

在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;

在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。

備注：在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。

要召開(kāi)黨委(黨組)會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。

民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找問(wèn)題。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局棠委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1、層層落實(shí)責(zé)任

各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效：

省(自治區(qū)、直轄市)和部門(mén)(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

縣級(jí)黨委要制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。

基層黨委要進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。

各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，要管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2、強(qiáng)化組織保障

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。

開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系。

要對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)。

3、注重分類指導(dǎo)

基層黨委要根據(jù)不同特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容安排等提出具體要求：

對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企、因崗制宜，靈活安排;

對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，利用開(kāi)放式組織生活等方式組織黨員學(xué)習(xí)。

對(duì)流動(dòng)黨員，按照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)。

對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán)要求又考慮實(shí)際，以適當(dāng)方式組織他們學(xué)習(xí)。

4、發(fā)揮媒體作用

利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開(kāi)發(fā)制作學(xué)習(xí)資源，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。

引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

運(yùn)用各類媒體，宣傳做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

兩學(xué)一做領(lǐng)導(dǎo)講黨課簡(jiǎn)報(bào)三

1月17日，楊河鄉(xiāng)召集全體鄉(xiāng)村干部、“兩個(gè)帶頭人”、村監(jiān)會(huì)主任等60余人，在鄉(xiāng)政府會(huì)議室舉辦“兩學(xué)一做”專題黨課，鄉(xiāng)黨委書(shū)記冶文軍同志授課。

冶文軍從如何認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神，如何做一名合格黨員等方面做了專題授課。與會(huì)同志認(rèn)真聽(tīng)講，深刻領(lǐng)會(huì)授課內(nèi)容。冶文軍強(qiáng)調(diào)，全鄉(xiāng)黨員干部要以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作。一是抓好學(xué)習(xí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題黨課簡(jiǎn)報(bào)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題黨課簡(jiǎn)報(bào)。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，學(xué)《黨章》，提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí);學(xué)習(xí)系列講話精神，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做敢于擔(dān)當(dāng)，狠抓落實(shí)的踐行者;做合格黨員是目標(biāo)，要結(jié)合“兩個(gè)帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)出力謀發(fā)展”的良好氛圍。二是要以學(xué)促干，將學(xué)習(xí)與精準(zhǔn)脫貧、小城鎮(zhèn)建設(shè)、危房改造、春耕備耕等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，“兩個(gè)帶頭人”示范引導(dǎo)，打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以學(xué)代訓(xùn)，加強(qiáng)基層黨員管理。做實(shí)做好“三會(huì)一課”、“民主議政日”、“五會(huì)五監(jiān)督”、星級(jí)服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，全鄉(xiāng)上下齊心，共建秀美、幸福、誠(chéng)信、和諧楊河，率先建成小康社會(huì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”。

第五篇：黨課簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)

中共開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校支部委員會(huì)2014年4月29日 “一把手”上黨課

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)——推進(jìn)職校發(fā)展 2014年4月28日上午，開(kāi)陽(yáng)職校黨支部書(shū)記席德軍同志以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)——推進(jìn)職校發(fā)展為主題講了一堂深刻的黨課。黨課中指出，要全面理解和準(zhǔn)確把握群眾路線的基本內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)做好學(xué)校工作的重要意義，切實(shí)認(rèn)清和整改黨員干部“四風(fēng)”方面的存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹群眾路線的自覺(jué)性、使命感、緊迫感和實(shí)效性。學(xué)校全體黨員和入黨積極分子參加了本次活動(dòng)。

席德軍同志講述了黨的群眾路線的由來(lái)與發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，講述了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的基礎(chǔ)，概括了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，從干部作風(fēng)問(wèn)題、如何解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、如何形成堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉長(zhǎng)效機(jī)制等方面講解了如何以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和黨的優(yōu)良作風(fēng)，做好新形勢(shì)下的群眾路線實(shí)踐工作。他深刻剖析了目前學(xué)校存在的主要問(wèn)題，著重梳理了四風(fēng)的具體表現(xiàn)和危害，解讀了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求——“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，使大家對(duì)黨的群眾路線有了更直觀的認(rèn)識(shí)和更深刻的理解。

最后強(qiáng)調(diào)，學(xué)校全體黨員和職工要以這次黨課為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)安排，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)決策部署上來(lái)。