第一篇：我是誰 為了誰 依靠誰 發言稿

“我是誰 為了誰

依靠誰”發言稿

胡錦濤總書記在7月23日召開的省部級主要領導干部專題研討班就改善民生提出了更高的要求。這就是“切實做好關心群眾生產生活工作，時刻把群眾安危冷暖放在心上，特別是要做好關心困難群眾工作，千方百計幫助他們排憂解難。”

“時刻把群眾安危冷暖放在心上”，這一句樸素的話語闡釋了黨和國家領導人貫徹落實以人為本、執政為民工作理念的真情實意。有一句古語說得很好，“得民心者的天下，失民心者失天下”。《孟子》中曾說到：“民為貴、社稷次之、君為輕。”決定民心背向得是什么呢？簡單來說，就是利益、需求的得失，決定著民心的向背。人民群眾路線是我黨的生命線，我們要自覺地貫徹執行黨的群眾路線，這是我們黨永遠立于不敗之地的根本。我們要認真回答“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的重大問題，自覺貫徹執行黨的群眾路線，真正在思想和行動上把群眾放在心上。

從“為了誰”的問題中認清宗旨，把握方向。我們要認識到我們的作為市為了哪些人的利益，為了哪些人服務的？我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。因而不管當今社會經濟文化如何變化，我們黨的工作的內容、形式、任務如何變化，黨的根本宗旨始終都不會改變，一切為了群眾、一切依靠群眾的根本立場始終不會改變。

從“依靠誰”的實踐中找到力量。我們必須正確認識到我們的基礎由誰來鞏固，誰才是我們的最終依靠。人民群眾，這一廣泛的群體就是我們黨最終力量所在。我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，我們黨的在人民、血脈在人民、力量在人民。因此我們要尊重人民群眾的主體地位，進而發揮人民群眾首創精神，并且要堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法。只有充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，才能使黨的事業不斷發展壯大。

從“我是誰”的坐標中提升自我。認清自我，才能在黨政工作中明確自己的位置；沒有解決好“我是誰”的問題，就不能正確處理同人民群眾的關系。我們只有視群眾為親人、把群眾當主人，積極增進與群眾的感情、拉近同群眾的距離，群眾才會把我們當親人；只有把群眾放在心中最高位置，堅持為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。

第二篇：“為了誰、依靠誰、我是誰”發言稿

“為了誰，依靠誰，我是誰”

-------發言討論稿

群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線，是群眾觀點在黨的工作中的應用，也是黨的基本領導方法和工作方法。群眾路線這個概念最早是毛澤東在1929年9月28日，《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出。信中指出：“關于籌款工作，亦要經過群眾路線，不要由紅軍單獨去干。”后來經過概括總結提升后即指“一切從實際出發，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不斷密切黨同人民的血肉聯系”，這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設事業中的優良傳統。我們黨員干部，尤其是黨員領導干部一定要正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾路線。如何正確理解黨的群眾路線，是我們解決“為了誰、依靠誰、我是誰”問題之關鍵所在。

三個“誰”的問題，是劉云山同志在實踐胡錦濤總書記慶祝建黨90周年“七一講話”精神后總結出來的。胡錦濤總書記在“七一講話”中指出，來自人民、植根人民、服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。劉云山也強調，“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”，是新形勢下貫徹群眾路線需要深入研究回答的重大課題。弄清“為了誰”，才能找準前進的目標方向；弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是誰”，才能把握自己的正確定位。唐太宗說：以銅為鏡,可以正衣冠；以史為鏡,可以知興替；以人為鏡,可以明是非。三個“誰”的問題，如一面綜合的大鏡子，既可以正衣冠，又可以去灰塵，還可以明是非。

習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上講：延安整風時，毛澤東同志提出要集中整治主觀主義、宗派主義、黨八股，并說要做對于這些東西的肅清工作和打掃工作是不容易的，要重重地給患病者一個刺激，使患者為之一驚，出一身汗，然后好好叫他們治療。這次教育實踐活動借鑒延安整風經驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個字，概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

作為一名基層的共產黨員，我們也應該以此為鏡，反省自身，深刻思考，真正弄清楚三個誰的深刻內涵。

首先是“為了誰”的問題。我們黨建黨的出發點就是為人民謀福祉，在《黨章》中明確規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的宗旨是全心全意為人民服務。群眾是我們的服務對象，是我們的工作動力。一切為了群眾，全心全意為人民服務，這是認識和處理黨與群眾關系中最基礎、最關鍵、最重要的根本原則，是無產階級政黨領導機關和全體黨員想問題、辦事情的出發點和歸宿。全心全意為人民服務的宗旨，不僅體現在黨的綱領、路線、方針和政策上，而且體現在黨的干部和普通黨員的思想行動中。因此，一切為了群眾，就是我們處理黨群關系的出發點和歸宿。

其次是“依靠誰”的問題。我們黨的根基是深扎于群眾中，依靠群眾的力量才有了今天的局面。我們一直相信人民群眾是創造歷史的決定性力量，歷史證明，我們黨正是依靠發動群眾，進行人民戰爭，才推翻了三座大山，建立了新中國。同樣地，建設中國特色社會主義事業的力量源泉和勝利之本也是人民群眾。一切依靠群眾，首先要相信群眾能夠自己解放自己。要尊重和支持人民群眾的革命首創精神；一切依靠群眾，既要反對命令主義，又要反對尾巴主義。一切依靠群眾，就應該虛心向人民群眾學習，應該善于從群眾的議論中發現問題，提出解決問題的方針和政策。一切依靠群眾，必須在一切工作中發動群眾、組織群眾。要在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。過去搞革命我們依靠人民群眾，今天建設中國特色社會主義同樣要依靠人民群眾。緊緊依靠人民群眾，是堅持人民主體地位、發揮人民首創精神的必然要求。我們只有堅持以人為本，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享才能破解發展難題、開創發展新局面的關鍵。

最后是搞清楚“我是誰”。這個問題就需要“照照鏡子”，端正態度，擺正位置，清楚自身作為一名共產黨員應盡的職責和義務。共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務，而不是半心半意，更不是虛情假意。我們要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。我們要清醒地認識到知道我們是人民的勤務員，是人民的公仆，牢記為人民服務的宗旨，始終懷有公仆心，俯首甘為孺子牛，一心當好勤務員，站穩群眾立場，樹立群眾觀點，增進群眾感情，時刻保持頭腦清新，真正把群眾放在心上，不至于在前進的道路上了迷失方向，找不到自己的坐標。在工作中尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務群眾，自覺把群眾的呼聲作為工作的第一信號，把群眾的愿望作為第一目標，把群眾滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標準。

最后，聯系到自身的工作來思考三個“誰”的問題，也就是為了更好地思考“入黨為什么、工作什么、身后留什么”的問題。作為一名特檢行業的工作者，一名基層的共產黨員，精于業務，忠于職守，克己奉公，就是最好的為人民服務。保證特種設備的安全就是保證人民群眾的生命財產安全。因此在未來的工作中一定要牢固樹立群眾觀點、自覺貫徹執行黨的群眾路線。在工作中不斷學習，增強本領，提高業務技能，才能更好地服務群眾，更好的履職盡責，擔當重任。

第三篇：我是誰為了誰依靠誰發言稿

我是誰為了誰依靠誰發言稿

中國共產黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，中國共產黨執政后的最大危險是脫離群眾。回答好“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”的問題，是我們領導干部的必修課；解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，是我們黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎的力量源泉。關于今天的討論話題，我想從以下三點談一談我對這個問題的理解。

“為了誰”——領導干部的工作職責

一切為了群眾，真心實意地為老百姓服務，提高廣大群眾的生活水平和幸福指數，這就是我們領導干部的職責所在。

黨和人民信任我們，給了我們這個位置，讓我們手中有了這個權力，我們應該心存感激。說句心里話，在開發區，坐在我們這個位置，應該說會有很多人羨慕，但我們更應該認識到身上的這份責任和開發區人民對我們的期盼。立黨為公，執政為民，領導干部一切工作的出發點和落腳點都是為民服務，黨的一切工作都是為了造福人民。我們應經常捫心自問“為了誰”，只有明白“為了誰”，才能把握好執政方向，才能確立科學的政策措施。因此，領導干部只有端正目標認識，搞清楚干事業、做工作的根本目的到底是為了誰，才能用自己的實際行動做出讓群眾滿意的實事好事，才能用自己的心血和汗水密切黨和群眾的血肉聯系，才能真正為老百姓辦實事、解難事。結合這次群眾路線教育實踐活動，下基層調研時，發現開發區還有一些人因無一技之長而不能很好地實現就業，我們就應該宣傳發動，為他們量體裁衣進行技能培訓；發現還有一些人在建筑工地打工，不能按時拿到工資，我們就要發揮勞動監察職能，幫助追討欠款。這些事看似很小，但累積起來就是大事，若視而不見，就是我們失職，做了而且做好，就會和諧黨群干群關系，我們的黨員領導干部就會得到群眾擁護。

“依靠誰”——領導干部的工作方法

人民群眾是歷史的創造者，是推動人類社會進步的決定力量。一切尊重群眾、依靠群眾，我覺得這是我們共產黨人干事業的科學的工作方法。

尊重群眾創造精神。在經濟社會發展的第一線，基層遇到的問題最直接，感受最真切，群眾對關系自身最直接、最現實的利益問題也最有發言權。群眾是最具有活力、最具有創造性的。我們有很多方法、制度、模式等都是從基層和群眾中提煉出來的。如被自治區黨委作為典型推廣的“532”工作法，就是從開魯縣最基層總結提煉出來的，是基層群眾創新的科學產物。要尊重群眾的主體地位，就要在工作中不唯書、不唯上、只唯實，尊重群眾的參與權和話語權，保護好群眾的積極性和創造性。在工作中要切實做到實事求是，切實關注、尊重群眾的意愿、意見和呼聲，堅持一切從實際出發，充分認識和尊重群眾在經濟發展中的主體地位。

汲取群眾智慧營養。馬克思主義認為:無論是改造自然還是改造社會,主體都是人民群眾。作為生產力中最活躍、最革命因素的人民群眾,不僅是社會物質財富的創造者,而且是社會精神財富的創造者,還是社會變革的決定力量。人類的智慧來自于社會實踐，而人民群眾是社會實踐的主體和親歷者，怎樣做是正確的，怎樣做是錯誤的，群眾的感受最深切。用群眾的智慧豐富頭腦，必然會使我們變得更加聰明。我們領導干部是為群眾服務的，從群眾中汲取智慧，想問題、作決策，就更加符合群眾的愿望，維護群眾的利益。

堅持由群眾評判。以什么為標準、用什么來衡量，實質上是一個對誰負責、讓誰滿意的問題。我們黨是代表最廣大人民利益的政黨，一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來檢驗。群眾意見是一把最好的尺子，最能衡量我們工作的長短優劣。無論是制定政策、出臺規范，還是評選評比、考核表彰，都要注重群眾評價，增加群眾的話語權、評判權，不能關起門來搞自我評價、自我認可。堅持群眾標準、由群眾來評判，不能走過場，必須具有約束力，群眾贊成什么就鼓勵什么，群眾期盼什么就做好什么，群眾反對的就堅決糾正。

“我是誰”——領導干部的工作信念

領導干部要牢牢樹立公仆意識，視群眾為親人，始終擺正同人民群眾的“魚水”關系，這就是領導干部的工作信念。

情系群眾。領導干部在思想上要牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，要始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，要在思想感情上貼近人民群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，越是職務高了越是要注意同人民群眾保持密切聯系，越是要深入到基層和群眾中去，了解實情、體察疾苦。我想，我的工作應該要把解決民生問題放在各項工作的首位，努力讓人民群眾得到實實在在的利益。在今年的工作中，要加大招商引資力度，多引進一些適合本地區的好項目，加快推進專業市場建設，盡快建成投入運營，為當地提供更多的就業崗位，讓群眾共享發展的成果。

感恩群眾。人民群眾是我們的衣食父母，人民群眾養育了我們的黨、成就了我們黨的偉大事業，是人民群眾給了我們干事創業的舞臺。離開了人民群眾，沒有人民群眾的支持和付出，就沒有了依托、沒有了支撐，就會一無所有、一事無成。只有把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。作為黨員領導干部，要把感恩群眾作為政治要求、基本修養，常懷感恩之心，無論生活在何地、工作在什么崗位，為人民群眾服務永遠是我們的分內職責。

敬畏群眾。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，權力是人民賦予的，為人民服務，對人民盡責，給百姓謀福祉，是天經地義的。敬畏群眾，就是在履行職責時想群眾之所想，憂群眾之所憂，急群眾之所急，辦群眾之所需，盡心竭力做好合民心、順民意、有利發展、造福社會的事情。作為黨員領導干部，必須常懷敬畏之心，敬畏黨紀國法，敬畏人民群眾。要經常反思自己的缺點和存在的不足，及時克服存在的問題，吸取現實工作和生活中的教訓，對黨和人民負責，做到警鐘長鳴，時刻警醒。

只有弄清“為了誰”，牢記黨的宗旨，才能找準前進的目標方向；只有弄清“依靠誰”，牢記人民群眾是歷史的創造者，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是誰”，牢記黨的干部是人民公仆，才能把握自己的正確定位，真正做到一切為了群眾，一切依靠群眾，最大限度凝聚共識、智慧和力量，實現開發區“三高一新”發展新跨越。

第四篇：“為了誰依靠誰我是誰”發言稿

清醒認識 銘記責任 汲取力量------“為了誰 依靠誰 我是誰”專題討論活動大會發言稿

尊敬的各位領導、各位同志：

大家下午好。首先作為代表發言，我感到很榮幸。感謝各位領導給我這次機會，讓我自己及時梳理、總結我的思想。我發言的題目是清醒認識、銘記責任、汲取力量。

我們黨從誕生之日起，就明確了自己的方向目標與價值追求，為誰立命、為誰謀利始終作為一個根本性、方向性的問題，鮮明地寫在自己的旗幟上，這次開展黨的群眾路線教育實踐活動，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論，就是要我們牢記全心全意為人民服務的宗旨，一切為了群眾，一切依靠群眾，千方百計為群眾排憂解難，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。我認為，思考并解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的這個問題，是我們每個黨員寶貴的精神財富和思想政治寶庫，是我們不斷取得勝利不可或缺的思想之源，我們每一個黨員都應該及時反思，切實把黨的宗旨貫徹到我們日常的各項體育工作的實踐活動當中去。

一、明白“為了誰”---一切為了學生 為了一切學生 為了學生一切 學校是培養人的地方。運動學校一直“以學生為本,一切為了學生的將來,一切為了學生的發展”，教練員常年無休分秒必爭抓學生訓練，努力奪金牌，讓他們取得體育技能；班主任、文化教師嚴格管理學生的日常行為規范，認真備課上課，配合教練做好思想疏導工作，使他們樹立“終身學習”的觀念；后勤工作人員一切圍繞訓練和教學，幫助他們解決實際的困難，急他們所急，想他們所想，努力為每一個學生提供一個溫馨的成長環境，這些是我們的奮斗目標和努力的方向。因此我們的培養目標是：文化學習、職業技能優秀的“雙核型”體育人才。體校的學生給人的印象通常是四肢發達，頭腦簡單。在教練員下基層選材的過程中，很多學校都把學習成績最差的、最調皮搗蛋的學生推介給我們。據我校不完全統計，這些學生中大概有三分之一是來自單親或離婚家庭，有三分之一是

來自留守家庭，長期缺乏親情與交流會使學生自暴自棄，自怨自艾。但我們學校從校長到教師教練們并沒有嫌棄這些學生，在努力教授給他們體育職業技能和文化基礎知識的基礎上，通過關心他們的家庭生活、成長背景，給予他們人文關懷，努力糾正他們的人生觀、學習觀和價值觀，可以說，給了這些學生一次新的人生選擇的機會。

學生是立體的、多面的，需要我們全方位、多角度、深層次的關心和愛護。訓練上，教練員不但要關注他們的體育技能如何，也要關心他們的心理變化，還要關注他們的業余生活；學習上，班主任、老師不僅要關心他們的文化學習成績，更需要培養他們的學習習慣，加強文明禮儀方面的教育，幫助他們樹立“終身學習”的理念；后勤保障上，我們不但要關心他們吃的飽不飽、睡得好不好，18屆在即，他們吃的好不好、營養跟不跟的上都是我們需要解決的問題。只有我們真正的關心、愛護他們，他們才會尊重你、跟你親近，把你當成他們的朋友，學校也會更加文明和諧。

二、明白“依靠誰”---汲取集體力量

自15屆省運會以來，學校無論在競技成績還是在人才輸送上都保持了較為良好的上升態勢。所有的這一切都是在學校目前規模基礎上實現的。曹麗紅副市長來我校調研時就非常肯定我校這種艱苦創業的精神，并為之感動。可以說，正是這種精神一直鼓舞著我們。

一直以來，從市體育局領導到學校領導，從黨員到普通群眾都非常關心學校將來的發展。為了這個目標，在市政府曹麗虹副市長的直接關心下，市局領導和學校領導先后赴省內8家兄弟市體校實地考察調研，積極和市交投公司聯系，在歷經幾套方案考慮之后，最終確認在官塘新城建立起一所嶄新的體校。這是我們學校跨越發展的新起點、新平臺。可以說，這個目標，凝聚了我們幾代體育人的努力，凝聚了全校教職工的汗水。所有的努力都是為了鎮江體育事業的更好發展和更多跨越，都是為了培養更多更加優秀的體育后備人才。當前，學校擇地新建工作正在積極推進之中。

學校是一個小社會，麻雀雖小五臟俱全。學校工作的發展凝聚了全體老師教

練的努力和智慧。學校要想獲得可持續發展，培養文化學習和職業技能都優秀的“雙核型”體育人才，就需要保證自己人才輸送的質量和數量，形成良性的循環。這離不開文化教師和教練員的共同付出。而學校每一個老師、教練的成長、成熟也離不開學校這個集體，離不開其他老師的幫助和支持。所以，明白“依靠誰”，就是要銘記我們所要依靠的群眾力量-----我們的集體，我們的同事，我們的學生等等，就是要從這個群體中去汲取力量，就是要利用群體的力量來推動的運動學校各項事業的發展。離開了這個“依靠”，學校和個人的發展、提高就成為空洞的口號。

三、明白“我是誰”---明確自己的定位

要正確認清“我是誰”，就是要擺正自已與人民群眾的關系，找準自己定位，明確自己的根基在哪？清醒認識自己的崗位是誰賦予的，明確自己的定位才能知道自己的責任，我認為應該從三個層面理解“我是誰”。

第一，不能忘本。首先要清醒認識到我來自于群眾，本身就是群眾的一份子。在學校領導的關心支持和全校老師的幫扶信任下，我牢記自己的本分，積極認真做好本職工作，,很快進入到了工作角色中。2008年5月12日，在莊嚴的宣誓聲中，我加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員。2009年12月，我挑起了更重的擔子---學校后勤管理工作，成為了呂老師的助手。今年，我成為了學校后勤管理部門主管。一步步走來，這一路上伴隨著我的始終是上級領導的關心支持和全校老師的信任，我深感這份關心這份信任的沉重，也始終提醒我鞭策我不能辜負他們的期望。

第二，提高標準。我是黨員，是學校的部門中層。要有理想、有抱負、有追求，對自己的要求要高于一般群眾和普通黨員，要高標準嚴要求。學校領導和老師把自己放在后勤管理的崗位上，既是對自己工作態度的肯定，也是對我工作能力提升的一個鞭策。我會用黨章和各項規定來規范約束自己，擺正自己的位置，處理好個人與群眾的關系，深刻地認識到自己的言行代表單位，不能越位、錯位、缺位，更不能損害群眾利益。

第三，牢記使命。我是運動學校的普通一員，我不僅是老師，也是后勤管理

人員。我服務的對象是學生，學生的困難就是我們要解決的問題，要真正的把“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”這點落在實處。無論是生活上，還是教學上，我們都要想在前面、做在前面，要服從學校總體工作的需要，把學生工作放在所以工作的前面。

所以我認為“我是誰”就是要清醒地認識到自己的本份是什么，要明白自己的使命和責任是什么，明白了這一點，就能體驗到“我是群眾、我也是黨員”的真正涵義。要想實現自己的價值、完成自己的任務、實踐黨的宗旨，就必須再次回到人民群眾這個群體中，了解學生的冷暖，解決學生的實際困難，才能讓自我價值不斷增大，讓自己的使命圓滿完成，讓黨員的根本宗旨得到順利踐行。正確解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”這三者的關系，歸根到底，是為了增強對人民群眾的感情，密切與人民群眾的聯系，提升實踐黨的宗旨的主動性、自覺性。切實做好新形勢下的群眾工作，我們要擺正自己的位置，將他們裝在我們的心中，完成自己作為一名體育工作者應該履行的任務和責任。

第五篇：為了誰、依靠誰、我是誰發言稿

“為了誰、依靠誰、我是誰”發言稿

在我看來，只有正確理解黨的群眾路線，才能解決“為了誰、依靠誰、我是誰”問題之關鍵所在。群眾不是空洞虛無的概念，是具體的，相對的。因工作崗位不同，服務對象不同，群眾的外延而有所不同。具體而言，群眾就是我們工作的服務對象。

為了誰？或許大家都明白——一切為了群眾，這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務的宗旨。但我個人認為，如何“為”才是關鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里；是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？其結果自然大相徑庭。如果是蜻蜓點水，光把群眾掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為群眾，而對群眾疾苦漠然視之，淡然處之，那就不可能把與群眾的關系搞成魚水關系，血肉聯系，而是搞成蛙水關系，油水關系，甚至水火關系。只有真正做到全心全意辦實事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發，甩開膀子干，干成事、干好事，并堅持到底才是人民群眾擁護和愛戴的，才能與群眾血肉聯系，把與群眾的關系搞成魚水關系，我們黨的根基才能更為牢固。

依靠誰？一切依靠群眾。人民群眾是歷史的創造者，是推動社會歷史變革和前進的根本力量。只有依靠群眾，傾聽 1

群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能避免關起門來決策，閉著眼睛空談，拍著胸脯表態。從群眾中來，就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎上確定目標，制定政策。只有充分尊重群眾，牢固樹立群眾觀念，并把一切為了群眾作為我們工作的出發點和最終歸宿，才能真正做到依靠群眾，群眾也才愿意讓我們依靠；也只有俯下身子，放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能在不斷密切與群眾的魚水關系，血肉聯系中做到依靠群眾，群眾也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依靠。

我是誰？這是三個誰中的關鍵問題。只有真正把握好我是誰，才能解決為了誰，依靠誰的問題。因此，我認為，調整一下三個“誰”的語序，可能很有必要。我是誰？要解決的是人生觀、世界觀、價值觀的問題，是如何擺正自己與人民青年站之間的位置，端正工作態度的問題。如果連自己是誰都沒有搞清楚，而去大談為了誰，依靠誰，我個人認為，無論說得多漂亮，談得多深刻，那也不過是空談，甚至是無稽之談。

我是誰？我是國家干部，是公務員。公務員，顧名思義，國家公共事務管理的公職人員，也可以理解為在國家機關行履行相應職責為社會公眾服務的人員。國家賦予公務員一定的公權，是要公務員正確利用公權行使社會公共事務管理的職能，從而促進社會和諧、進步、有序，維護社會公眾利益的公平正義，促進國家繁榮富強和人民群眾幸福安康，而絕不允許利用公權，凌駕于群眾之上，耀武揚威，為所欲為。

我是誰？我是共產黨員。共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務。這就要求我們尊重群眾，了解群眾，信任群眾，依靠群眾，服務群眾，自覺把群眾的呼聲作為工作的第一信號，把群眾的愿望作為第一目標，把群眾滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標準。