第一篇:2015大學生關于近視的調查報告
2015大學生關于近視的調查報告
一、近視的危害
(一)高度近視有什么危害
高度近視是指的是近視度數在600度以上、伴有眼軸延長、眼底視網膜和脈絡膜萎縮性等退行性病變為主要特點的屈光不正。高度近視的病因、發病機制及其治療和預防與一般近視不同。在我國高度近視是常染色體隱性遺傳。表現為兒童學齡(前)期出現近視,近視度數進行性增加,眼底視網膜脈絡膜病變逐年加重,從而產生許多嚴重的并發癥。因此高度近視又稱為病理性近視、惡性近視、變性近視、進行性近視和遺傳近視等。
高度近視的人群患病率非常高,約1%前后。高度近視可發生非常多嚴重并發癥,大部分會致盲,是成人常見的致盲原因之一,在我國致盲性疾病中占第6位。其主要的并發癥有:
1.后鞏膜葡萄腫:發生率為77.1%。主要表現為眼球后極部向后擴張,視神經和黃斑周圍視網膜變性萎縮,矯正視力下降。近視度數越高,后鞏膜葡萄腫的發生率越高。
2.視網膜萎縮變性、出血和裂孔:由于眼軸變長,后鞏膜葡萄腫等因素,高度近視病人容易出現視網膜變性、裂孔,引起出血和視網膜脫離,導致失明。
3.視網膜下新生血管:發生率5%-40%。表現為后極部視網膜下新生血管,引起出血,影響視力。
4.視網膜脫離、白內障、青光眼:由于鞏膜擴張和視網膜變性,高度近視患出現視網膜脫離的機會比非高度近視著高7-8倍。高度近視并發白內障和青光眼的機會也比正常人高。
由于高度近視的并發癥比有些多,有些并發癥需要及時處理,有些并發癥如視網膜變性、裂孔等需作預
(二)近視的普遍影響
1、造成營養不良:近視病人眼部長時間疲勞,回導致所耗血氧供應不足,所需要營養物質無法及時滿足眼睛所消耗營養,引起營養不良。這也就是為何非常多的近視病人都有:“電線桿”或“小豆芽”的稱號,2、思維受滌行┺制:科學家做過實驗,發現人的思維只有在無束的狀態下才能發揮出正常的水平,而當患近視的孩子架一副眼鏡,同世界有了鏡片這一層隔離,思維就會受滌行┺制,直接表現就是反應遲鈍,學習效率底下。
致盲已超30萬:據衛生部、教育部聯合調查,目前我國學生近視發病綠接近60%,居世界第二位,人數局世界之首。其中小學生近視率已達34。5%。中學生近視已達70%以上,病人超過6000萬人。因近視導致盲人數達30萬人。
3、對我不自信,適應環境能力差,不自信、缺乏主見、自理能力差、過分近視依賴父母、缺乏獨立性,還容易產生焦慮情緒,心理處于亞健康狀態。
4、手持高分,卻上不了理想的大學:在我國,程度不同的近視病人受滌行┺制報考的專業達48個,視力低于1。5的,不可以報告飛行技術、航海技術、消防技工程、刑事科學技術、偵查等專業;鏡片度數大于400度的、不可以錄取到海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫學工程、飛行器制造工程、服裝設計等專業;鏡片度數大于800度,不可以錄取到地質礦產類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與制藥、軍工類、農業工程類。林業工程類、植物生產類、森林類資源類、環境生態類、心理學類、環境與安全類、環境科學類、電子信息科學類、材料科學類、大氣科學類,及地理科學、測繪工程、交通運輸、交通工程等
近視成為求知,婚戀的絆腳石:非常多職業對視力的要求非常高,導致擇業受滌行┺制,另外,在婚戀中也受到影響。
據統計由于近視導致的眼盲,已僅次于白內障,青光眼而居第三位。
(三)近視眼除了引起視疲勞以外,如果預防治療不及時恰當,還會導致近視度數不斷增加,直到超過中低度近視的限度,即600度,成為高度近視,根據國內外的醫學資料和現在使用的醫學大、中專院校教材,高度近視是指600度以上的近視,并且出現眼底病彎的近視眼。
近視眼的發展分為幾個不同階段,首先由于不注意用眼衛生,或長時間近距離注視,引起眼部睫狀肌痙攣,此時的近視被稱為假性近視,就是說,此時的近視還沒有發生眼球的病理性改變,只是睫狀體的功能發生了變化,睫狀肌圍繞眼球一圈,它的收縮是向中央聚集,收縮時睫狀肌組成的圓環變小,這樣,它對晶狀體的牽拉就會彎小。晶狀體依靠自身的彈性逐漸變圓,增加了屈光力,近處的物體便會看得清楚。反之,睫狀肌放松,睫狀肌組成的圓環變大,牽拉晶狀體使其變得扁平,遠處的物體才能聚集到視網膜上,人們才能看清遠處的物體。當睫狀肌發生痙攣的時,總是處于高度的緊張的收縮狀態,不可以產生對晶狀體的牽拉。晶狀體不可以變得扁平地,遠處的物體看不清楚。
在假性近視階段,如果用藥物或者其他理療的方法解除睫狀肌的痙攣,就可以不可以使眼球恢復原有的狀態,阻斷近視的發展,防止由假性近視向真性近視的發展。如果在此時沒有得到非常好的預防與治療,視網膜刺激鞏膜的不斷發育,引起眼軸的增長,逐漸演化為真性近視。
真性近視的病人眼軸比原先明顯增長,根據專家分析,近視眼病人中眼軸每增加1mm近視度數增加300度。通常將300度以下的近視為低度近視,300至600度的稱為中度近視,而600度以上者被稱為高度近視。
高度近視病人隨著眼軸的增大,眼球不斷擴張,在眼球標本中可以不可以看到遠遠大于正常眼球。在眼球增大的過程中,鞏膜和脈絡膜都可以不可以按照眼內部的信號要求而不斷增長,但視網膜卻不可以隨之而增長,視網膜為了貼和到增大的鞏膜和脈絡膜上,會出現非常多裂口或者在視網膜的周邊部發生格子樣變性,為將來發生視網膜脫離造成前期病變。
二、青少年近視情況
資料1
中國國家視光學研究中心近視眼研究所所長胡誕寧表示,深度近視患病率的國際標準為1至2%,一般近視會誘發深度近視,而深度近視易出現眼底出血、視網膜萎縮、視網膜剝離、青光眼、白內障等并發癥,視力明顯減退,甚至致盲。
胡誕寧表示,深度近視已成為中國民眾致盲第四大成因,去年中國高中生禾垠學生的近視發病率小學生便分別高達已高逾70%。他還表示,高度近視眼患病率的國際水平為1%至2%。據2005年的全國調查顯示,中國學生的近視發病率小學生為27%,初中生為53%,高中生為73%,大學生為78%。
資料2 以前“四眼”總是成為近視眼學生的外號,但是現在這個外號已經不怎么流行了,因為帶眼鏡的學生越來越多,有數據顯示,大學中的近視率甚至已經超過了80%,近視眼已經成為我國青少年體質健康的第二大殺手。國家體育總局和教育部公布的《第二次國民體質監測報告》顯示,我國青少年體質健康方面的問題排第一位的是肥胖,第二位的則是近視。并且現在中國的近視病人已經占世界第一!十年前,小學生近視率不到20%,初中學生約40%,高中生接近60%;而到2005年,各學段城鄉學生視力不良率分別為:小學生32%,初中生58%,高中生76%,大學生為83%,如果是省會等大城市這一比率還要提升。而這其中相當一部分人是由于用眼不科學造成的。
三、鄭州青少年近視情況調查
情況一,青少年近視情況嚴重,重點學校學生近視率高普通中學 某小學分校三三班,35個學生,1人戴眼鏡,占總人數的百分之3,8人近視,近視率為百分之23。
某重點初中某班,70個學生,32人戴眼鏡,占總人數的百分之46,有一部分學生近視而未戴眼鏡,總的近視率接近百分之60。
某中學高一四班,66個學生,29人戴眼鏡,占總人數的百分之44,有一部分學生近視而未戴眼鏡,總的近視率超過百分之60。
情況二,社會和家庭對青少年近視的危害認識不足,治療不積極 互助路六月六明目堂自2008年4月開業以來,接診孩子近120名,近視率占百分之93。但堅持治療的僅占百分之18,百分之82的家長沒有堅持給孩子治療,在之后的信息回饋中了解到,這些孩子也沒有接受其它方法的療法,就是說父母放任孩子的視力繼續下降。
第二篇:關于大學生近視情況調查報告
前言
眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中80℅的知識和記憶都有是通過眼睛獲取的。讀書識字,看圖賞畫,看人物,欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色,不同的光線,再將這些視覺,形象轉變為神經信號,傳送給大腦。眼睛對于我們來說是如此重要。但是,我們大學生身邊會有這樣一群人(也包括本人)——近視人群。
大學生近視的原因有很多,每個人都有不同的原因。有些人是因為在上大學之前,繁重的學業,導致眼睛近視。有些同學是因為青少年時沒注意保護好眼睛,過多的使用眼睛,比如看電視,玩電腦,等等。導致眼睛疲勞不堪,進而近視。但也有一些同學是因為遺傳因素,比如父母,或者是祖父母近視,導致先天性近視。造成近視的原因是多種多樣的,并且近視后的影響也是繁多的。近視會導致很多生活的不變,比如學習上,會因為近視而導致看書不變,而且眼睛會更容易疲勞。生活上,也會因為近視而帶來很多不變,比如洗澡,運動等等。因而近視已經成為了對大學生影響最大的疾病。
今年來,隨著時代的發展,造成近視的因素增多。大學生的近視人數也在不斷的增加。大學生近視問題已經引起了現代社會的廣泛關注。而我作為大學生近視人群中的一份子,我寫這一篇調查報告的意圖就在于更進一步的了解大學生近視狀況,深入分析大學生近視原因。從而為大學生改善近視狀況提供一些合理的建議,幫助同學們以及我自己改善近視狀況。
由于時間倉促,本人水平有限,在報告中難免有所失誤,敬請指正,謝謝
目錄
一 概要
二 大學生近視調查概況調查的目的與背景調查內容分析
三 調查方法
四 調查工作的局限性
五 關于調查結果的分析
六 建議
七 附錄
一 概要
本文的目的在于通過實際的問卷調查,來了解當前大學生當中視力的實際情況,并分析近視產生的原因,調查大學生對近視知識的了解情況,以及他們在日常生活中對待近視的一些行動和看法。通過大學生對近視的看法的調查,來了解近視對大學生的影響等等。最后給出自己的建議,希望大家都能行動起來,積極預防近視,讓自己有一個光明的未來。本次調查的時間是5月10號到5月25號,調查對象主要為在校大學生,主要調查的是當代大學生的視力狀況,本次調查的方法主要是網上問卷隨機調查,總共投放有效問卷205份。以保證調查所得的資料準確、有效。
二 大學生近視調查概況調查背景及目的我國是近視眼大國,目前已有3億人左右是近視眼。現在,隨著經濟的發展及人民生活水平的不斷提高,近視眼的發病率也在逐年增加。近視眼及其病癥,已成為我國中高級知識分子中最常見的眼病和第一位致盲眼病,嚴重威脅到我們現代人的生活質量。而當代大學生,近視眼發病率已高達72.7%,遠遠高于中學生的55.2%和小學生的22.8%。作為未來社會的精英階層,大學生已經成為近視的高危人群。視力上的不便,肯定會對他們以后的生活和工作造成一定的影響,因此如何有效的防治近視,已成為人們日益關心的話題。
為了更進一步了解大學生的視力情況,我開展了一次關于大學生視力情況的調查活動。通過對大學生視力情況的調查使我認識到大學生患近視的嚴重性。通過調查報告,我要向同學們傳達近視的危害,從而促使廣大學生們意識到要更好地保護自己的眼睛,使自己的未來更加光明。調查內容分析
(1)近視人數占總調查人數的比率
在接受調查的205名在校大學生中,佩戴眼鏡的同學有174名,占總人數的84.88﹪。沒有佩戴眼鏡的同學有31名,占總人數的15.12﹪。如圖
1圖 1
選項小計比例是17484.88%否3115.12%本題有效填寫人次205
(2)大學生近視度數
根據調查,我發現,在調查的174名近視大學生中,高度近視人數(500以上)占到26.44﹪,由此可見大學生近視程度已經相當的嚴重。另外,有半數的同學近視在300以下,說明這些同學的近視情況還可以得到改善。總的來說,大學生近視度數總體還是蠻高的,平均度數達到405.17度,這更提醒我們大學生要更好的保護好眼睛,即使近視后也要多注意眼睛的休息,不要用眼過度,使度數增加。
圖
2
在調查大學生近視原因時,我發現,有146名同學是因為用眼不當導致自己近視的,比率達到84﹪,而只有一小部分的同學是因為遺傳或意外導致近視的,兩者分別是4﹪和9﹪。如圖。
遺傳意外用眼不當其他人數421467圖
3
(4)大學生開始近視時間
在調查中顯示,有33人是在小學及之前近視的,占18.96﹪。而在初中和高中近視的同學有123人,占總數的70.69﹪。但是在大學期間近視的同學卻只有2人,只有1.15﹪。如圖(其中空為沒填)。這說明大部分同學是因為在初中和高中時不合理的用眼導致近視,而那段時間也正是眼睛發育的時間,很容易造成眼睛的疲勞,導致近視。
圖
4選項小計比例小學之前74.02%小學期間2614.94%初中7945.4%高中4425.29%大學21.15%(空)169.2%本題有效填寫人次174
圖
5選項小計比例是6637.93%否5229.89%(空)5632.18%本題有效填寫人次174
(6)大學生做眼保健操的情況
從圖表中可以看到,有52﹪的同學從來不做眼保健操,而且有41﹪的同學只是偶爾做眼保健操。只有7﹪的同學一般或經常走眼保健操。這說明大家對于眼睛的保護不夠重視。這可能是因為大部分同學因為沒有固定的時間來做眼保健操,還有就是認為大學后眼睛度數就不會增加。這是導致大學時近視度數還有所增加的原因。
經調查,大學生每天有49.76﹪的同學看電視或用電腦達到2-4個小時,部分同學看電視用電腦在4個小時以上,達到31.71﹪。這是一個相當大的比重,過分的用電腦和看電視,會導致眼睛處于一個相當強的疲勞狀態,如果連續這樣的話,就有可能導致眼睛度數的增加。這也是導致大學生大學期間眼睛度數增加的原因之一。因此大學生有必要調整一下自己課余時間用電腦的情況,合理用眼,注意保護好眼睛。
圖 6
選項小計比例2小時以內3818.54%2~4小時10249.76%4~6小時4521.95%6小時以上209.76%本題有效填寫人次205(7)大學生熬夜情況
大學生熬夜是一個很普遍的情況,特別是臨近期末考試時期,絕大多數的同學會選擇通過熬夜看書,來彌補自己在前一段時間學習的不足。所以調查發現,有21.46﹪同學出現一般熬夜,有28.29﹪的同學出現經常性的熬夜。這部分比重總體達到了半數,是一個相當大的比重。也有半數的同學從不或者偶爾熬夜,從不熬夜的有4.88﹪,偶爾熬夜的有45.37﹪。大學生熬夜也是導致同學在大學期間度數增加的原因之一。
圖 7
大學生近視后對于近視的態度是影響近視情況的一個重要因素。好的態度可以使其多注意保護好眼睛,改善近視情況。經調查,有27﹪的同學認為近視是一種病,對工作生活學習都會造成不利的影響。有51﹪的同學認為既然已經近視了,目前也沒有特別好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,沒必要在意。6﹪的同學認為手術可以治愈近視不必在意過多。還有16﹪的同學一點也不在乎。這部分同學中可能有不近視的同學。但還是有一大部分同學對于近視的重視程度還是不夠,即使影響生活也沒有采取必要措施。這多少是對大學生情況造成不好的影響。
圖 8
在對于視力保護措施上,有22﹪的同學認為堅持做眼保健操可以預防近視和改善近視。有36﹪的同學認為規范用眼,衛生用眼可以保護眼睛。有三分之一的同學認為定期檢查 合理飲食可以預防和改善眼睛近視狀況。如圖,總的來說規范用眼 衛生用眼和堅持做眼保健操的同學占大部分。但做到這些并不是那么容易,只有堅持做到這些,才能改善大學生近視扎狀況。
圖 9
對同學采用網上問卷調查法,在完成市場調查問卷的設計與制作后就可以開展具體的問卷調查了。將我設計完的問卷放到了網上,選擇在一段時間進行調查(具體時間根據實際情況定)。將問卷的網址發給在校的同學,并向同學說明調查的目的,要求被調查同學認真,仔細的填寫問卷調查表。并且要被調查者在問卷上注明自己所在班級、號碼、學號,以便以后的問卷核查。在調查時間結束的當天,關閉問卷回答網站。回收問卷,統計問卷數量,分析問卷。
四 調查工作的局限性
因為時間和條件的問題,本次調查我主要采用的是網上問卷的形式,屬于一種實地調研的方法。這種方法在一定的程度上取得是一線資料,了解在校大學生的實際情況。但本次調研工作還存在一定局限性,主要是一下幾點。
(1)采用的調查方法簡單,本次調查主要采用的是網上問卷調查,雖然本方法能在一定的程度上了解到被調查者現實狀況,得到一手資料。但并沒有和被調查者正面接觸,沒有和被調查者進行直接的交流,缺乏了一定的主動性。
(2)本次調查查閱的二手資料較少。關于大學生近視情況的調查,有很多權威機構進行過調查。他們那些調查具有一定的權威性,和全面性。查閱這些二手資料可以使報告更加具有可信度。本次調查我主要采用的就是網上調查問卷,數據也主要是從問卷中得到的。在一定程度上,沒有那些專業調研機構做作的報告全面,精準。
(3)本次調查還存在的一定的調查誤差。因為時間和條件的原因,本次調查總共發放了有效問卷205份,范圍上還是太小,有一定的抽樣誤差。而且本次調查的對象雖然也一些其他學校的同學,但主要還是我們本學校的同學,從一定的程度上,調查范圍有一點片面。
(4)本次問卷的設計還不夠全面。市場調查最重要的就是問卷的設計,一份好的調查問卷,可以使市場調查變得更全面,更專業。因為考慮到被調查者的耐心和時間,本次問卷設計總共設計了15個題目。從數量上說,還是太少,不能從更多的方面了解大學生近視情況。從問題設計上說,設計的問題不夠全面,可能有一些的遺漏的方面。
五 關于調查結果的分析
(1)分析
通過本次調查,我發現現在在校大學生的近視情況不容樂觀。對于大學生近視情況主要有一下幾點
一近視人數比例大。調查顯示,在被調查的在校大學生中,有84.88﹪的同學有近視問題。從這一點上說明,大學生近視問題已經是一個很普遍的問題了。它嚴重的影響著大學生的學習與生活,給大學生帶來了很多不便。這必須要引起同學們的注意。
二近視原因多為后天因素。在調查中發現,大學生近視原因有多個方面。主要有遺傳,意外等。最主要的是用眼不當,有84﹪的同學是因為這個原因。其中在初中和高中近視的同學有123人,占總數的70.69﹪。因為那時是眼睛的發育階段,而較重的學習任務很容易導致用眼過度進而近視。還有就是因為使用電腦和電視過多。
三 大學生近視度數大。調查顯示,高度近視人數(500以上)占到26.44﹪,由此可見大學生近視程度已經相當的嚴重。其中大學生平均度數已經達到405.17度。已近接近了高度近視的邊緣。高度近視對生活和學習的影響相當大,并且高度近視還有可能引起眼部疾病。所以大學生不能對近視問題掉以輕心。
四 大學生近視情況還在惡化。通過調查我發現,大學生還有度數增加的現象,其中有37.93﹪的同學出現了不同程度的近視度數增加。出現這種現象的原因是多方面的。主要有熬夜,長時間使用電腦和電視,沒有做眼保健操等。調查發現,有52﹪的同學從來不做眼保健操,而且有41﹪的同學只是偶爾做眼保健操。大學生每天有49.76﹪的同學看電視或用電腦達到2-4個小時,部分同學看電視用電腦在4個小時以上,達到31.71﹪。有21.46﹪同學出現一般熬夜,有28.29﹪的同學出現經常性的熬夜。這些都是不合理用眼的表現,很容易引起度數的加深。同學們需要對此做出改善。
五 大學生近視后對近視問題不夠重視。調查顯示,有27﹪的同學認為近視是一種病,對工作生活學習都會造成不利的影響。有51﹪的同學認為既然已經近視了,目前也沒有特別好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,沒必要在意。這些都是對近視的輕視表現。其實低度的近視還是可以通過后天的措施加以改善的,所以同學們必須對近視問題引起足夠的重視,努力保護好自己的眼睛,為自己以后的生活創造好的環境。
六 建議
通過這次活動,我了解到大學生近視的情況,總體來說近視的情況是不容樂觀的,并且通過這次調查,我們對近視的原因有了更深的了解,知道如何更有效的來預防近視。
如何讓當代大學生端正用眼健康的態度呢?我們可以通過調查大學生近視人數的比例以及原因來讓大學生們知道近視的害處,有效提高擴大學生們自我健康用眼的意識,從而用實際行動來保護我們的眼睛,不讓視力下降。
對此,我誠心予以下列建議,希望大家加強視力的保護,防止近視隊伍的擴大:
1、看書時光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近,因而視力會不斷下降。
2、反光要避免:書桌邊應有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
3、閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。
4、坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。
5、看書距離應適中:書與眼睛之間的距離應以30公分為準,且桌椅的高度也應與體格相配合,不可勉強將就。
6、看電視或玩電腦距離勿太近:看電視時應保持與電視畫面對角線六至八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
7、睡眠不可太少,作息有規律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
8、多做戶外運動:經常眺望遠外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。
9、營養攝取應無均衡:不可偏食,應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
10、定期做視力檢查:凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查,防止因眼鏡佩戴不正確造成更大傷害。
七 附錄(調查表)
一 您的性別□ 男 2 □ 女
二 請問您是否近視□ 是 2 □ 否
三 您的近視度數□ 200度以下 2 □ 200-400 3 □ 400-600 4 □ 600以上
四 您是何時開始近視的□ 小學前 2 □ 小學 3 □ 初中 4 □ 高中 5 □ 大學
五 您近視的原因□ 遺傳 2 □ 意外 3 □ 用眼不當 4 □ 其他
六 您的眼鏡度數在大學期間是否增加□ 是 2 □ 否
七 您每天用電腦(電視)時間為?□ 2小時以內 2 □ 2-4小時 3 □ 4-6小時 4 □ 6小時以上
八 您是否經常熬夜□ 從不 2 □ 偶爾 3 □ 一般 4 □ 經常
九 您做眼保健操嗎?□ 從不 2 □ 偶爾 3 □ 一般 4 □ 經常
十 您是如何看待近視的□近視是一種疾病,對人的工作學習生活都會造成不利影響□ 既然已經近視了,而且沒有十分好的治療的方法,生活中多注意就是了,沒必要在意□ 聽說現在可以做手術治好,所以不需要過分注意□ 一點都不在意,近視也沒什么不好的十一 您認為如何才能保護好視力□ 堅持做眼保健操 2 □ 規范用眼 衛生用眼□ 定期檢查視力 4 □ 合理飲食 睡眠不足□ 其他
十二 您認為近視對您哪方面影響最大□ 學習2 □ 工作 3 □ 生活 4 □ 戀愛
十三 您對近視有什么建議
第三篇:大學生近視的調查報告
關于大學生近視的調查報告1
一 概要
本文的目的在于通過實際的問卷調查,來了解當前大學生當中視力的實際情況,并分析近視產生的原因,調查大學生對近視知識的了解情況,以及他們在日常生活中對待近視的一些行動和看法。通過大學生對近視的看法的調查,來了解近視對大學生的影響等等。最后給出自己的建議,希望大家都能行動起來,積極預防近視,讓自己有一個光明的未來。本次調查的時間是5月10號到5月25號,調查對象主要為在校大學生,主要調查的是當代大學生的視力狀況,本次調查的方法主要是網上問卷隨機調查,總共投放有效問卷205份。以保證調查所得的資料準確、有效。
二 大學生近視調查概況
1 調查背景及目的
我國是近視眼大國,目前已有3億人左右是近視眼。現在,隨著經濟的發展及人民生活水平的不斷提高,近視眼的發病率也在逐年增加。近視眼及其病癥,已成為我國中高級知識分子中最常見的眼病和第一位致盲眼病,嚴重威脅到我們現代人的生活質量。而當代大學生,近視眼發病率已高達72.7%,遠遠高于中學生的55.2%和小學生的22.8%。作為未來社會的精英階層,大學生已經成為近視的高危人群。視力上的不便,肯定會對他們以后的生活和工作造成一定的影響,因此如何有效的防治近視,已成為人們日益關心的話題。
為了更進一步了解大學生的視力情況,我開展了一次關于大學生視力情況的調查活動。通過對大學生視力情況的調查使我認識到大學生患近視的嚴重性。通過調查報告,我要向同學們傳達近視的危害,從而促使廣大學生們意識到要更好地保護自己的眼睛,使自己的未來更加光明。
2 調查內容分析
(1)近視人數占總調查人數的比率
在接受調查的205名在校大學生中,佩戴眼鏡的同學有174名,占總人數的
84.88﹪。沒有佩戴眼鏡的同學有31名,占總人數的15.12﹪。如圖1
圖 1
選項 小計 比例 是 174 84.88% 否 31 15.12% 本題有效填寫人次 205 從上述數據我們可以發現,現在當代大學生的近視率實現當高了,不經如此,在調查過程中我發現,有些同學表示可能在以后佩戴眼鏡,這表示大學生近視率還是成一種上升趨勢。由此可見,大學生近視已成為了一種普遍現象,這不得不引起人們的關注。
(2) 大學生近視度數
根據調查,我發現,在調查的174名近視大學生中,高度近視人數(500以上)占到26.44﹪,由此可見大學生近視程度已經相當的嚴重。另外,有半數的同學近視在300以下,說明這些同學的近視情況還可以得到改善。總的來說,大學生近視度數總體還是蠻高的,平均度數達到405.17度,這更提醒我們大學生要更好的保護好眼睛,即使近視后也要多注意眼睛的休息,不要用眼過度,使度數增加。
圖 2
(3) 大學生近視原因
在調查大學生近視原因時,我發現,有146名同學是因為用眼不當導致自己近視的,比率達到84﹪,而只有一小部分的同學是因為遺傳或意外導致近視的,兩者分別是4﹪和9﹪。如圖。
遺傳 意外 用眼不當 其他 人數 4 2 146 7 圖 3
從上述數據中不難發現,大學生近視大多是由于自己后天的用眼不當造成的,說明我們大學生對于眼睛的保護還不是很到位。所以正確,合理的用眼才是減輕大學生近視率的有效手段。我們大學生應該多注意衛生用眼的常識,提高這方面的知識,這樣才能減少近視率。
(4) 大學生開始近視時間
在調查中顯示,有33人是在小學及之前近視的,占18.96﹪。而在初中和高中近視的同學有123人,占總數的70.69﹪。但是在大學期間近視的同學卻只有2人,只有1.15﹪。如圖(其中空為沒填)。這說明大部分同學是因為在初中和高中時不合理的用眼導致近視,而那段時間也正是眼睛發育的時間,很容易造成眼睛的疲勞,導致近視。
圖 4
選項 小計 比例 小學之前 7 4.02% 小學期間 26 14.94% 初中 79 45.4% 高中 44 25.29% 大學 2 1.15% (空) 16 9.2% 本題有效填寫人次 174 (5) 大學生進入大學近視度數變化
圖 5
選項 小計 比例 是 66 37.93% 否 52 29.89% (空) 56 32.18% 本題有效填寫人次 174 在調查分析中,我發現有66名同學度數有了增加,達到37.93﹪,而沒有變化的同學為52人,占29.89﹪。如圖。因為大學生基本上都進入成年,身體大部分器官已近相對穩定,其中也包括近視度數,所以有一部分同學近視度數沒有增加。但也有一些同學因為過分用眼,比如長時間的看書,上網等,導致眼睛度數有所增加。
(6) 大學生做眼保健操的情況
從圖表中可以看到,有52﹪的同學從來不做眼保健操,而且有41﹪的同學只是偶爾做眼保健操。只有7﹪的同學一般或經常走眼保健操。這說明大家對于眼睛的保護不夠重視。這可能是因為大部分同學因為沒有固定的時間來做眼保健操,還有就是認為大學后眼睛度數就不會增加。這是導致大學時近視度數還有所增加的原因。
(6) 大學生每天用電腦(電視)時間
經調查,大學生每天有49.76﹪的同學看電視或用電腦達到2-4個小時,部分同學看電視用電腦在4個小時以上,達到31.71﹪。這是一個相當大的比重,過分的用電腦和看電視,會導致眼睛處于一個相當強的疲勞狀態,如果連續這樣的話,就有可能導致眼睛度數的增加。這也是導致大學生大學期間眼睛度數增加的原因之一。因此大學生有必要調整一下自己課余時間用電腦的情況,合理用眼,注意保護好眼睛。
圖 6
選項 小計 比例 2小時以內 38 18.54% 2~4小時 102 49.76% 4~6小時 45 21.95% 6小時以上 20 9.76% 本題有效填寫人次 205 (7) 大學生熬夜情況
大學生熬夜是一個很普遍的情況,特別是臨近期末考試時期,絕大多數的同學會選擇通過熬夜看書,來彌補自己在前一段時間學習的.不足。所以調查發現,有21.46﹪同學出現一般熬夜,有28.29﹪的同學出現經常性的熬夜。這部分比重總體達到了半數,是一個相當大的比重。也有半數的同學從不或者偶爾熬夜,從不熬夜的有4.88﹪,偶爾熬夜的有45.37﹪。大學生熬夜也是導致同學在大學期間度數增加的原因之一。
圖 7
(8) 大學生對于近視的態度
大學生近視后對于近視的態度是影響近視情況的一個重要因素。好的態度可以使其多注意保護好眼睛,改善近視情況。經調查,有27﹪的同學認為近視是一種病,對工作生活學習都會造成不利的影響。有51﹪的同學認為既然已經近視了,目前也沒有特別好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,沒必要在意。6﹪的同學認為手術可以治愈近視不必在意過多。還有16﹪的同學一點也不在乎。這部分同學中可能有不近視的同學。但還是有一大部分同學對于近視的重視程度還是不夠,即使影響生活也沒有采取必要措施。這多少是對大學生情況造成不好的影響。
圖 8
(9) 大學生保護眼睛的措施
在對于視力保護措施上,有22﹪的同學認為堅持做眼保健操可以預防近視和改善近視。有36﹪的同學認為規范用眼,衛生用眼可以保護眼睛。有三分之一的同學認為定期檢查 合理飲食可以預防和改善眼睛近視狀況。如圖,總的來說規范用眼 衛生用眼和堅持做眼保健操的同學占大部分。但做到這些并不是那么容易,只有堅持做到這些,才能改善大學生近視扎狀況。
圖 9
三 調查方法
對同學采用網上問卷調查法,在完成市場調查問卷的設計與制作后就可以開展具體的問卷調查了。將我設計完的問卷放到了網上,選擇在一段時間進行調查(具體時間根據實際情況定)。將問卷的網址發給在校的同學,并向同學說明調查的目的,要求被調查同學認真,仔細的填寫問卷調查表。并且要被調查者在問卷上注明自己所在班級、號碼、學號,以便以后的問卷核查。在調查時間結束的當天,關閉問卷回答網站。回收問卷,統計問卷數量,分析問卷。
四 調查工作的局限性
因為時間和條件的問題,本次調查我主要采用的是網上問卷的形式,屬于一種實地調研的方法。這種方法在一定的程度上取得是一線資料,了解在校大學生的實際情況。但本次調研工作還存在一定局限性,主要是一下幾點。
(1)采用的調查方法簡單,本次調查主要采用的是網上問卷調查,雖然本方法能在一定的程度上了解到被調查者現實狀況,得到一手資料。但并沒有和被調查者正面接觸,沒有和被調查者進行直接的交流,缺乏了一定的主動性。
(2)本次調查查閱的二手資料較少。關于大學生近視情況的調查,有很多權威機構進行過調查。他們那些調查具有一定的權威性,和全面性。查閱這些二手資料可以使報告更加具有可信度。本次調查我主要采用的就是網上調查問卷,數據也主要是從問卷中得到的。在一定程度上,沒有那些專業調研機構做作的報告全面,精準。
(3) 本次調查還存在的一定的調查誤差。因為時間和條件的原因,本次調查總共發放了有效問卷205份,范圍上還是太小,有一定的抽樣誤差。而且本次調查的對象雖然也一些其他學校的同學,但主要還是我們本學校的同學,從一定的程度上,調查范圍有一點片面。
(4)本次問卷的設計還不夠全面。市場調查最重要的就是問卷的設計,一份好的調查問卷,可以使市場調查變得更全面,更專業。因為考慮到被調查者的耐心和時間,本次問卷設計總共設計了15個題目。從數量上說,還是太少,不能從更多的方面了解大學生近視情況。從問題設計上說,設計的問題不夠全面,可能有一些的遺漏的方面。
五 關于調查結果的分析
(1)分析
通過本次調查,我發現現在在校大學生的近視情況不容樂觀。對于大學生近視情況主要有一下幾點
一近視人數比例大。調查顯示,在被調查的在校大學生中,有84.88﹪的同學有近視問題。從這一點上說明,大學生近視問題已經是一個很普遍的問題了。它嚴重的影響著大學生的學習與生活,給大學生帶來了很多不便。這必須要引起同學們的注意。
二近視原因多為后天因素。在調查中發現,大學生近視原因有多個方面。主要有遺傳,意外等。最主要的是用眼不當,有84﹪的同學是因為這個原因。其中在初中和高中近視的同學有123人,占總數的70.69﹪。因為那時是眼睛的發育階段,而較重的學習任務很容易導致用眼過度進而近視。還有就是因為使用電腦和電視過多。
三 大學生近視度數大。調查顯示,高度近視人數(500以上)占到26.44﹪,由此可見大學生近視程度已經相當的嚴重。其中大學生平均度數已經達到405.17度。已近接近了高度近視的邊緣。高度近視對生活和學習的影響相當大,并且高度近視還有可能引起眼部疾病。所以大學生不能對近視問題掉以輕心。
四 大學生近視情況還在惡化。通過調查我發現,大學生還有度數增加的現象,其中有37.93﹪的同學出現了不同程度的近視度數增加。出現這種現象的原因是多方面的。主要有熬夜,長時間使用電腦和電視,沒有做眼保健操等。調查發現,有52﹪的同學從來不做眼保健操,而且有41﹪的同學只是偶爾做眼保健操。大學生每天有49.76﹪的同學看電視或用電腦達到2-4個小時,部分同學看電視用電腦在4個小時以上,達到31.71﹪。有21.46﹪同學出現一般熬夜,有28.29﹪的同學出現經常性的熬夜。這些都是不合理用眼的表現,很容易引起度數的加深。同學們需要對此做出改善。
五 大學生近視后對近視問題不夠重視。調查顯示,有27﹪的同學認為近視是一種病,對工作生活學習都會造成不利的影響。有51﹪的同學認為既然已經近視了,目前也沒有特別好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,沒必要在意。這些都是對近視的輕視表現。其實低度的近視還是可以通過后天的措施加以改善的,所以同學們必須對近視問題引起足夠的重視,努力保護好自己的眼睛,為自己以后的生活創造好的環境。
六 建議
通過這次活動,我了解到大學生近視的情況,總體來說近視的情況是不容樂觀的,并且通過這次調查,我們對近視的原因有了更深的了解,知道如何更有效的來預防近視。
如何讓當代大學生端正用眼健康的態度呢?我們可以通過調查大學生近視人數的比例以及原因來讓大學生們知道近視的害處,有效提高擴大學生們自我健康用眼的意識,從而用實際行動來保護我們的眼睛,不讓視力下降。
對此,我誠心予以下列建議,希望大家加強視力的保護,防止近視隊伍的擴大:
1、看書時光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近,因而視力會不斷下降。
2、反光要避免:書桌邊應有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
3、閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。
4、坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。
5、看書距離應適中:書與眼睛之間的距離應以30公分為準,且桌椅的高度也應與體格相配合,不可勉強將就。
6、看電視或玩電腦距離勿太近:看電視時應保持與電視畫面對角線六至八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
7、睡眠不可太少,作息有規律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
8、多做戶外運動:經常眺望遠外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。
9、營養攝取應無均衡:不可偏食,應特別注意維生素b類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
10、定期做視力檢查:凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查,防止因眼鏡佩戴不正確造成更大傷害。
關于大學生近視的調查報告2
調查人員:
指導老師:
調查時間:x.x.x
摘要:本文在調查數據的基礎上,分析當代大學生近視的具體情況及其近視率如此之高的原因,并給出一些具體建議,希望更多的人了解我們的眼睛,珍惜我們的視力。
一、名詞了解:
什么是近視?我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網膜、虹膜等幾部分組成。近視眼是視力缺陷的一種,能看清近處的東西,看不清遠處的東西。近視是由于眼球的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強,使進入眼球的影像不能正確落在網膜上而落在網膜的前方。近視眼需要佩戴凹透鏡:由于凹透鏡對光線具有發散作用,它使原來聚焦在視網膜之前的光線發散后正好聚集在視網膜上。
二、調查背景及目的
我國一向是近視眼大國,近視眼的人數已經達到3億左右,因為學生課業的繁重和人們對自己視力的不重視,近視眼的發病率也在逐年增加,近視眼及其病癥已經成為我國中高級知識分子最常見的眼病和第一位的盲眼病。本次報告希望通過對大學生的實際調查,來了解大學生的近視眼的實際情況,分析其產生的原因,調查大學生對近視知識的了解情況。
三、調查人數及其方式
本次調查的人數一共有三十人,全部都是我校的大學生,調查方式是采用問卷調查的形式,請大學生完成問卷來配合我們的調查。我們對于問卷的內容予以保密,學生的性別和年紀分布我們盡量保證其較為的平均。
四、調查結果分析
首先本次調查總計調查人數為:30。其中男生為16人,女生14人。保持了近似男女比例為1比1的比例。
人數男生16女生14 30個人中,近視的人數達到了26人,占總人數的87%,是一個相當高的比例,可以看出來,在大學生之中,只有很少部分的同學不近視了,不近視視力正常的人數為4人,占總人數的13%。這也恰恰說明了目前近視眼的情況非常嚴重。
然后是近視開始時間的調查。沒有人在小學時就近視,有4人在小學時就近視,有23人在中學近視,沒有人在大學近視。說明學生們基本沒有先天就近視的,大部分學生是在進入初中和高中時近視的。那時課業逐漸加重,學生們逐漸的視力下降,大學近視的同樣沒有,說明眼睛成年之后便逐漸穩固,不怎么會下降了。
在近視程度的調查中,沒有人的近視程度在50~150之間,這種近視程度是假性近視,可以算作不近視的,20%的人處于150~250,34%的人的近視程度在250~350,13%人的近視程度在350~450,23%的人的近視程度已經超過了450。
從戴眼鏡的時間來看,相當部分的人都已經戴眼鏡時間長達4年以上。用眼習慣的調查結果:首先是關于是否喜歡在陽光下看書。3%的人有經常在陽光下看書的習慣,30%的人有時會在陽光下看書,40%的人很少會在陽光下看書,27%的人從不會在陽光下看書,這點可以看出大家對于陽光下看書還是很不贊成的。
是否會在微弱的燈光下看書。
關于是否會做眼保健操。
很遺憾,從來沒有同學每天會做眼保健操,有40%的人偶爾會做眼保健操,有60%的人經常會做眼保健操。這點看出,大家對于做眼保健操不是很在意。
五、關于保護視力的一些建議
從調查中看,有一部分大學生由于姿勢不正確和距離近造成了視力下降,說明這些學生對日常行為中保持正確的姿勢、適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行為習慣進行教育、強調,加強學生保護眼睛的意識。我們認為,眼睛的衛生教育應從小學開始,一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育,使學生把這些基本要求從小習慣化。
許多學生都可以在學習完后到處走走,看看周圍的青山綠水,放松一下自己,這對眼睛也有很大的幫助,所以我們要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和游戲機每戶都有,學生課余時間都沉迷于電視、電腦或游戲容易造成視力下降。
關于大學生近視的調查報告3
去年,本市市區學生的視力不良率為小學31.8%,初中61.3%,高中80.8%。從數據上看到高中學生比初中學生的視力不良率要高出很多,這是因為高中學生的學習壓力大,經常用眼,沒有得到充分的休息,是視力不良率居高不下。其實這都跟我們對近視的認識有關,在調查中,90%的同學表示在得知有近視后,才開始注意。大多數同學認為已經近視了,也沒有機會恢復正常,就不再會理會它了。有些沒有近視的同學,也不大注意自己的視力,認為遲早都會有近視。
男同學為什么會比女同學的近視率低?是否運動導致?是否是女同學比較認真地學習,看書比較多?男同學玩游戲機的人會比較多。還是與遺傳有關呢?
近視的度數大部分集中在什么范圍?說明近視率雖然高,但是大多數都不是高度的近視,是可以預防繼續加深的。對于近視的同學最重要的問題是不要再加深。如何做呢?有的同學近視不很深,但是經常不戴眼鏡,這樣會使眼睛近視加深嗎?這種情況多不多?
我們班近視嚴重,我們通過調查了解到有以下幾個原因:一:過長時間讀書,沒有得到充分的休息;二:長時間觀看電視,距離不夠遠;三:使用電腦時間過長,姿勢不正確。四:邊走路邊讀書,或是邊乘車邊讀書;五:沒有認真做好眼保健操。近視對我們并沒有好處,只有壞處。在生活造成很多的不方便,眼睛一離開眼鏡就會看不清。對于我們的將來,將造成很多的不便。在升大學時,因為近視,很多專業都不招收(如參軍、飛行員等),白白浪費自己的專長。
我們提議這樣保護眼睛:
1、光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
2、反光要避免:書桌邊應有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
3、閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。
4、姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。
5、書距離應適中:書與眼睛之間的距離應以30公分為準,且桌椅的高度也應與體格相配合,不可勉強將就。
6、看電視距離勿太近:看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
7、睡眠不可太少,作息有規律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
8、多做戶外運動:經常眺望遠外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。
9、營養攝取應無均衡:不可偏食,應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
10、定期做視力:凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。
11、電腦操作注意:
電腦操作應保持六十公分以上距離,視線向下約30度;請勿連續操作螢幕的光度與清晰適當,環境的光線柔和,桌椅的高度及舒適度能配合終端機的高度;
關于大學生近視的調查報告4
一、背景
據調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
二、調查問卷
1.你是不是近視?
A.是的B、不是
2.你是如何近視的?(不近視的可不答)
A、看電視過度B、坐姿不端C.其它
3你近視多少度?
A. 100以下B. 500以下C.更高
三、調查分析:導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近
2、看電視的時間太長
3、所看電視的畫面濃度太深
4 、寫作業時的姿勢不正確
5、在光線太強的陽光下看書
6、在光線太弱的光下看書
7、長時間的在電腦前
8、不合理飲食
9、看激光
10、在車廂里看書
11、遺傳因素
12、不認真做眼保健操
四、調查結果:
通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
五、建議
(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺關于學生近視情況調查報告默認。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!
第四篇:近視調查報告
近視調查報告1
一、問題的提出
在我們班上,好多人都得了近視,我也是其中之一。為什么會近視呢?是什么導致了近視?最主要的是什么?我們應該怎么預防?為此,我進行了一次對本半同學近視情況的調查,并分析一下原因。
二、調查的方法
1、查閱有關資料,閱讀報刊,上網瀏覽,是什么導致了近視。
2、問問身邊的長輩,怎么才能有效保護視力。
3、調查一下身邊的同學,有哪些人近視,做個大概的估計。
三、調查情況和資料整理
信息渠道 涉及的方面 具體內容
長輩的口述有效保護視力的方法
1、坐姿端正。
2、不躺在床上看書。
3、不多玩電腦,不多看電視……
同學們的回答班中近視人數的估量我班近視人數,大約占了全班總人數的40%。
書籍、報刊、網絡導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時間過長、壓力過大、缺乏鈣質、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。
四、小結
升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。我們已經不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛眼。
近視調查報告2
一、問題的提出
最近,我們班里多了幾副眼鏡,又有幾個同學加入了眼鏡一族中。為什么會有那么多同學近視了呢?我決定對同學們的近視情況調查一下。
二、調查的方法
⒈采訪調查班里同學近視情況、人數及近視原因。
⒉上網瀏覽如何預防近視、注意用眼衛生。
⒊請教有經驗的專業人士。
三、調查情況和資料整理
采訪人數40人
近視情況輕微近視中度近視高度近視不近視
近視人數21人8人2人9人
所占比例52.5%5%22.5%
近視主要原因不注意看書的姿勢。常看電視,玩電腦游戲長時間玩電腦游戲,看電視。非常注意用眼衛生。
四、結論
⒈班里的同學已經大部分都近視了,我們要找出近視原因。還要做到看書、電視電腦屏幕時保持良好的距離,否則會導致散光或近視度數加深。
⒉中度近視和高度近視的同學們的近視原因都是常看電視,玩電腦。看出電視和電腦對我們的視力有很大的毒害,我們要盡量的少看甚至不看它們,別讓鏡片越變越厚。
五、建議
⒈要養成看書寫字的正確姿勢,眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
⒉不要看字跡太小或模糊的書報,寫字不要寫得太小。
⒊教育兒童改正不合理的用眼習慣,如趴在桌上、歪頭看書或寫字,躺在床上看書,吃飯時看書,在強光下或暗的地方看書。
近視調查報告3
一、提出問題
隨著年級的變化,隨著年齡的變高,我們班近視的人越來
越多。這究竟是為什么?
孩子們的眼睛到底是怎么近視的?這僅僅是不良用眼習慣
造成的嗎?
二、調查方法
1.看報
2.上網
3.書籍
4.訪問醫院
5.問家家長
調查表格
(1)課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
(2)調查方法:
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
2.調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4.通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1.從整體來看,作業負擔較重的同學占大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免;……
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要
近視調查報告4
調查方法:
一、了解同學們有多少近視了?
二、了解一共有多少同學近視?
三、上網查詢全中國一共有多少人近視?
調查情況和資料整理:
上網查詢:中國一共有多少人近視?
具體內容:據調查,我國盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其省是在兒童及青少年中,患病率極高。小學生發病率為22.78%。中學生為55.22%高中生為70.34%。
與同學交談:近視原因
分析后以下幾點:
1.寫字姿勢不對。
2.喜歡在微弱的光線下看書,喜歡躺著看。
3.看電視上網的時間太長。
4.不認真做眼保健操。
5.不愛護自己的眼睛。
自己調查:近視人數
總共15人。
解決方法:
1.控制上網看電視時間不超過1小時。
2.保護好自己的眼睛,不躺著看書,不在微弱的光線下看書。
3.認真做好眼保健操。
4.寫字姿勢要正確。
眼睛是心靈的窗戶,我們要用眼睛學習知識,看美麗的世界,保護我們的眼睛是多么重要啊!
是我自己打出來的,絕不是抄襲,抄襲被雷劈死!
看在我這么辛苦的份上,加分!
近視調查報告5
一、課題的提出:
我們班許多同學都近視了,陸陸續續的戴上了眼鏡,我就是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二、調查方法:
1、查閱有關的書籍,了解普通人是怎么近視的。
2、調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3、通過多種途徑,了解我們班一共有多少人近視了。
4、通過班級的qq群發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我國的近視率已接近30%,小學生22、7%患有近視,初中近視率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼鏡,大學生近視比例已經高達80%。
近視原因較多,據我猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業寫得太慢,使睡眠不足,過度地看電視,玩電腦。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1、從整體來看,課外班負擔較重的同學占大多數,課外班負擔隨年級的升高而加重。
2、無論什么時候,大家在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免。
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加體育活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔2米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強或太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持做眼保健操非常重要。關于環境的調查報告關于中國夢的調查報告農村高中教育的調查報告
近視調查報告6
調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22。78%,中學生為55。22%,高中生為70。34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
一、調查問卷
1、你是不是近視?
A、是的
B、不是
2、你是如何近視的?(不近視的可不答)
A、看電視過度
B、坐姿不端
C、其它
3、你近視多少度?
A、100以下
B、500以下
C、更高
二、調查分析
導致眼睛近視的原因:大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近
2、看電視的時間太長
3、所看電視的畫面濃度太深
4、寫作業時的姿勢不正確
5、在光線太強的陽光下看書
6、在光線太弱的光下看書
7、長時間的在電腦前
8、不合理飲食
9、看激光
10、在車廂里看書
11、遺傳因素
12、不認真做眼保健操
三、調查結果
通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
四、建議
1、看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
2、不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
3、在課間十分鐘堅持做眼保健操。
4、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
5、不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
6、定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
五、體會
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!
近視調查報告7
xx年3月23日,我們一行三人組成了調查小組,對我校,三年級、四年級、五年級、六年級的近視情況進行了一次調查。我們運用調查問卷的形式,抽查部分學生。主要針對家庭成員中有無近視?每天的看電視及上網時間?是否按時做眼保健操?是否請醫生進行視力糾正?等問題進行了調查。用客觀的方式,收集到了真實可靠的原始數據。
調查結果與分析
調查學生人數共40人。近視人群有8位。占總比的45%。400度以上的有3人,占7.5 %。300度--400度的有2人,占5%。200-300度的為人,占27.5 %。其中,讀寫姿勢不正確的為7人。看電視、玩游戲的有3人。看課外書用眼過度的為4人。其它情況的為4人。在近視的這類人群中,也有一些學生的父母都為近視。
結論
一、從調查結果表明,造成學生近視主要原因有:
1.每天看電視,玩電腦,用眼時間太長,造成眼部疲勞。
2.沒有堅持做眼保健操,或者做眼保健操姿勢不正確,不認真。
3.有些同學受到父母近視的遺傳,自己又用眼過度,造成近視。
4.其它原因。(包括睡眠、營養方面等)
二、患上近視的同學紛紛表示,在生活中有許多不便之處,總結如下:
1.上體育課,活動不方便。
2.在平時的生活中,洗臉、睡覺,經常要把眼鏡摘掉,找眼鏡很麻煩。
3.眼睛常常有不舒服的現象,經常要用手去揉眼睛。
三、建議
1.用眼時間不宜過長,每隔45-60分鐘要休息0分鐘,休息時要多看看窗外的綠色植物,使眼球能得到充分的休息。
2.在讀寫時,光線要適中。
3.靜距離用眼,要有正確的用眼姿勢。離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離一拳,不要躺在看書。
4.看電視,玩電腦時間不宜太長,眼睛要距離電視屏幕2米以外。
5.每天認真,正確的做好眼保健操。
6.患上近視后,要立即去醫院就診,選擇合適的眼鏡或者配合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復健康。
通過,此次調查,我認識到了近視的煩惱,為了我們能有一雙明亮的眼睛。我們應該糾正自己不良的用眼習慣。同學們為了我們心靈的窗戶更加美麗,就讓我們一起行動起來吧。
近視調查報告8
進入小學四年級后,我發現我們班戴近視鏡的學生人數逐漸增加。我的座位周圍有李林泉、余韓冰和其他學生。看到我童年的玩伴郝浩,他現在在東方小學學習,聽到他說他班上很多人近視。我從姨媽那里聽說,他們年輕時,沒有多少同學近視。這是為什么?考慮到這個問題,我開始了一項調查。
調查
我數了數近視的學生。我發現我們班有十多名學生戴近視眼鏡,四年級其他班有近三分之一的學生近視。低年級近視學生較少,但高年級近視率較高。六年級每個班平均有20多名近視學生。在鄉下,我六年級的哥哥說他班上只有幾個近視的人。
分析
我調查了這些近視學生的家庭、學習和個人習慣。我發現我們班有五個人近視學得很好,四個人因為坐姿不正確而近視,兩個人不做眼保健操,七個人因為過度看電視和玩電腦而近視。在農村地區,近視通常是由不正確的坐姿或過度使用眼睛引起的,有些營養跟不上它。在這些近視人群中,有些同學的父母一方或雙方都近視。
結論
1.一些學生由于坐姿不正確而近視。
2.一些學生不做眼保健操,導致近視。
3.一些學生過度玩電視和電腦,導致近視。
4.有些學生遺傳自父母的近視,過度使用眼睛,更容易導致近視。
建議
1、養成良好的學習習慣,不要在太強或太弱的光線下閱讀;讀、寫、坐直。
2.不要長時間看電視或玩電腦。
3.養成做眼保健操的習慣。
4、加強近視預防宣傳,保護眼睛,及時治療眼病。
近視調查報告9
隨著移動信息技術時代的到來,大家對電腦、手機的掌握越來越熟練,很多小學生由此也榮獲“網絡高手”稱號。但隨之而來的是近視的同學越來越多,有的班級已有近半的同學近視;近視同學的年齡也越來越低,一些一、二年級的同學鼻梁上也架起了沉甸甸的眼鏡。近視不僅不利于我們學習,還影響我們的身心健康。為此,我做了關于青少年近視率與用眼習慣的調查,希望能引起同學們對保護視力的重視。
1.查找資料。
我在網上查閱到了一組觸目驚心的數據:我國青少年近視率已經高居世界第一位,據20xx年《全國學生體質健康調研》的結果表明,我國高中生近視率高達85%,初中生為70%,小學生為20%,而20xx年,這一數據分別為60.28%、50.3%、27.63%。從小學生到中學生,近視人數逐漸上升,難道近視和年齡有關?我心中產生了疑問。
2.問卷調查。
我設計了關于學生近視情況的調查問卷。問卷包括年級、年齡、視力情況、用眼習慣等調查項目。經統計,我得到以下結論:近視人數從一年級到六年級逐漸增多,六年級學生近視人數占總人數的40%。
3.個別談話調查。
我采用訪談的方式對大家在日常生活中的不良用眼習慣進行調查。其中,A同學說,他經常上網;B同學說,她喜歡趴在桌子上看書、寫字;C同學說,做眼保健操時間他常與同學嬉笑打鬧;D同學說他不愛吃西紅柿、橘子等富含維生素的食物……
通過調查,我發現大多數同學是平時不注意保護眼睛才導致近視的,主要原因如下:
1.看書、寫字姿勢不正確;
2.看電視時距屏幕過近,時間過長;
3.在光線過強或過弱的環境下學習;
4.長時間玩電腦;
5.不合理飲食;
6.不做眼保健操;
7.缺乏應有的體育鍛煉和適當的室外活動。
通過調查發現,許多同學也認識到書寫姿勢不正確、光線過強或過弱、長時間用眼等不良的習慣易導致近視,但又不加以改正。醫學研究表明,雖然存在遺傳因素,但用眼習慣不正確、飲食不均衡、睡眠不足、噪音干擾等,仍是誘發青少年近視的重要因素。
眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物的T.具,更是我們身體不可欠缺的一部分。同學們一定要保護好眼睛,養成良好的用眼習慣。為此,我向同學們提出以下建議:
1.看書時坐姿要端正,讀寫要做到手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離課本一尺;
2.課間堅持做眼保健操;
3.不偏食,少吃辛辣食物,多吃富含維生素的食物;
4.定期到眼科門診檢查,聽從醫師指導,逐步矯正視力或防止近視度數加深,
6月6日為“全國愛眼日”,我們該行動起來,好好愛護我們的眼睛了!
近視調查報告10
背景: 如果你留心關查一下身邊的人,就會發現很多人都需要“眼睛助手”。特別是青少年處于高度用眼時期,如不注重眼睛的保護就會讓其受到嚴重傷害。因此導致近視問題愈加嚴重。
目前,我國近視眼患者已超過三億,占全世界近視眼患者的1/3,而我國學生的近視率在全世界的排名,已從后的第四位上升為第二位,僅次于“近視第一大國”——日本。其中中學小近視率已達34.6%高中生近視率已達70%,我國青少年因高度近視而致盲的人數已達30萬人。
據調查,近視發生的比例出70年代的15%左右,發展到90年代末的55%甚至80%左右,我國近視發病率上升之快,已到了全社會必須關注和采取措施的時候了
組員:羅星.左萍.郭楊揚.張騰,蘇虹羽,房靖超,秦臻.盛浪影
活動時間:12月15日-1月3日
活動范圍:大街小巷,學校,眼鏡店,
調查方式:網絡信息查找,調查問卷,眼睛店調查
提出問題: 根據網上調查的數據,我國青少年近視發病率已達到30%以上,就是說,10個孩子中已有3個以上是近視的。小學生戴眼鏡對家長和老師來說,已經習以為常了,幼兒園大班孩子戴副眼鏡也屢見不鮮了。其中高中年齡段達到50%左右。那么,為什么中學生近視的比例會如此高呢?我們對此產生了疑問?是學習壓力過大?還是習慣問題?還是其他因素。我們對此進行了調查: (插入調查)
通過到各大眼睛店訪問,我們得知目前近視現象正呈現出以下幾個特點:一是發病率一路攀升;二是向低年齡發展;三是造成近視的原因越發多樣,而且每當假期期間,眼睛店越是“紅火”,為什么呢?從調查結果不難看出看電視,打電腦游戲已成為其中最主要的“殺手”。
下面是我們經過的討論和研究得出了青少年近視發病涉及五個致病因素:
1、學習環境不良;
2、不良用眼習慣;
3、青少年近視遺傳史;
4、戶外活動和體育鍛煉少;
5、日均學習時間長。
6、看電視、玩電腦或打游戲機時間過長;
其中學習環境不良、玩游戲及不良用眼習慣對于青少年近視發病具有顯著關聯。 隨著社會的發展,其中第6條不得不越來越影起我們的關注,看電視玩電腦對近視來說應該是有影響, 關鍵時間是否過長。
解決問題:
隨著問題的發現和一步一步的深入,我們組員通過探討總結分析,總結了以下幾點解決辦法:
1.目前有許多學校存在著教室設計結構不合理,采光照明不符合規定,教室所納學生數嚴重超標,課桌椅高低、間距等不適合學生身高等情況,所以學校應大力加強學生學習基礎設施的設置與完備工作,使其符合健康衛生標準要求。
2.在學生家中,家長亦應給學生營造一個良好的學習環境,使其采光照明、桌椅高低等均符合健康衛生標準。
3.加強學校健康教育工作,大力宣傳學生用眼衛生知識,改變不良衛生行為,養成良好的用眼衛生習慣,提高自我保健能力,保護好視力。
4.教師和家長要說服學生少看電視,特別是要講明近距離看電視對視力的危害;不要在過暗、過強光線下看書;乘車、走路、臥床等都不要看書。還要幫助學生糾正不正確的讀寫姿勢,以及不良的用眼衛生習慣。對具有遺傳史的學生來說要更加認真地保護自己的視力,對危害視力的因素與習慣予以堅決糾正。
5.堅持推廣和普及眼保健操,使學生能正確、自覺、認真地學好、做好,并定期檢查視力,做到早發現、早矯治。
6.近視學生需配眼鏡時,要到醫療部門咨詢、驗光及配鏡,切不可隨意在街頭眼鏡店配戴近視鏡。
7.在飲食上要給學生增加富含維生素A、D、B2的食物。要教育學生合理安排好學習時間,學習時間不宜過長,在學習間隔中要有意識地讓眼睛休息休息,從而起到勞逸結合,保護視力,提高學習效率的作用。
8.看電視及玩電腦每次不應超過40~50分鐘,中間應該休息, 雙眼向遠處眺望,以減輕眼部疲勞, 可避免近視加深。
關于這次的探究性活動我們從網上篩出了這份調查問卷
1.調查問卷: 關于中學生近視的調查問卷
單項選擇
1、請問你是否近視?( )
A、是 B、否
2、請問你是什么時候開始近視?( )
A、小學以前 B、小學 C、初中
3、請問你近視的度數是多少?( )
A、小于300度 B、300度—600度 C、600度以上
4、請問你的學習環境光線如何?( )
A、充足 B、不充足 C、一般
5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?( )
A、有 B、沒有 C、不清楚
6、請問近視影響你的生活嗎?( )
A、會 B、不會
7、你的父母對你的近視有什么做法?( )
A、配眼鏡 B、不理睬 C、不帶眼鏡,并保護眼睛
多項選擇
1、近視的原因?( )
A、遺傳 B、不注意用眼衛生 C、手術造成 D、其他
2、你的眼睛是如何形成近視的?( )
A、看電視、玩游戲 B、看書、寫字 C、上網 D、坐姿不正確
3、如果你的眼睛近視了,你會如何保護好眼睛?( )
A、配眼鏡 B、經常做眼保健操 C、看書、寫字要保持一定的距離
4、近視對你的影響符合以下條件的是( )
4A、上課看不清黑板上老師的板書,聽課效果受損,成績下降
B、常認錯人,做錯事,給生活帶來諸多不便。
C、一些生活、行為不便,常會產生自卑心理。
D、影響生活,使你的生活少了許多樂趣。
調查結果:
我們對問卷調查進行了數據統計,得到了下列數據
中學生認為眼保健操對防治近視是否有用近視是否會影響中學生的生活 有 51人 — —
沒有 8人 — —
不清楚 15人 — —
會 — — 52人
不會 — — 22人
分析:
從問卷調查中得知。中學和形成近視的主要因素如下:
第一,不注意用眼衛生。眼睛是非常挑剔的,稍不注意就會感染各種各樣的眼病。其中,近視是最常見的了。為了保護你的眼睛,就必須注意用眼衛生,如:不搓揉眼睛,不要將異物落入眼內,不要在眼睛周圍涂抹刺激性的物質可是現在有些中學生因為種種原因而忽略了用眼衛生,使眼睛近視了。
第二,超時看電視,上網及看文學讀物。因為學習過重這個間接原因而近視的同學很多,可有些同學近視并不是時間的緊迫,而是因為時間的寬裕而不得不打發時間。于是他們開始看電視、上網、看小說,久而久之就入迷了。大家都知道,電視、電腦的幅射會刺激眼里的視網膜,而看書太久了就會疲勞。久了,自然也就近視了。
2.以下是我們從網上下載的資料:
《中國教育報》20xx年3月21日第8版,成都市每10個成都中學生中,差不多就有8個近視眼(含沒戴眼鏡的“假性近視”及眼科科學所謂“視力低下者”),而且其中相當部分還不斷向高度近視方面發展。
玉林某中學對初一到高三上千名學生的視力狀況進行了調查,得到如下結果:初二年級需配鏡近視患者占學生總數的20%,初三年級需配鏡近視患者占學生總數的40%,高二年級需配鏡近視患者已經占到學生總數的50%,高三年級需配鏡近視患者占學生總數的70%,這些需配鏡者的左右眼平均視力都等于或低于0.6。 正就讀高1年級的張同學說,剛上初一時,自己近視還不到100度,可隨著學習任務的加重,課外玩耍的時間少了,每天看書的時間不斷增加,用眼時間長了,看東西越來越模糊,現在戴著近500度的眼鏡,感覺非常不方便。家住昌茂小區的張同學告訴我們,不近視的他簡直就成了班上的“國寶”,大家都很羨慕他有一雙視力正常的眼睛
3.眼鏡店調查
我們走入街頭,到各大眼鏡店深入調查.針對我們所討論的問題,向他們詢問,從中了解目前社會中存在的現實情況.通過細致的訪問,我們得知中學生前來配眼睛的人數大概占總配鏡人數的3/5.這充分說明了我們要高度重視此問題,避免讓其一再惡化.也許,事情沒有我所說的那么危言聳聽,但是小隱憂終會成為大憂患,正如“蟻穴雖小,可潰千里堤”。所以我們先必須防微杜漸。
在因懷有著好奇心的心理,所以他們對于可以導致近視的行為并不加以重視(即使知道),都普遍認為沒有什么大不了的。正因如此,近視趁虛而入,開始猖狂的攻擊人的眼睛,同時導致了眼睛成為了眼鏡的愛好者。
關于近視的防治:
1.多吃新鮮蔬菜、水果、豆制品、海帶等,少吃糖果,切不可偏食。 2.多種形式的遠眺,如可在夜晚辨認滿天的星斗、眺望遠處的樹木或建筑物等。3. 不用太淡、太短、太尖的鉛筆。4. 可采用白熾燈和熒光燈的混合光照明,燈光宜在左方或左前側。5. 注意用眼的衛生,不在床上、行駛的車上、走路時、陽光下或暗光下看書。看電視時,人離電視2.5-3米;電視略低于視平線;連續看1小時應閉目休息幾分鐘;若連續看4小時不休息,視力會下降0.2.總之一句話,要克服長時間用眼和近距離用眼的毛病,才可以預防近視眼的發生.
挑食、偏食會使兒童眼睛發育所需的營養供給不足。所以預防近視,孩子的食譜要多樣化,注意葷素和粗細搭配,以保證他們眼睛營養的充分供給。可以多吃些健脾養胃和補益氣血的食物,如龍眼肉、山藥、菠菜、小米、玉米等。同時桑葚、黑豆、紅棗、核桃仁等食品能起到養心安神明目的作用。再有,還應補充蛋白質、鈣、磷、維生素等。補充鋅和鉻等元素也很重要,黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、奶粉等食物中含鋅量較高;牛肉、谷物、肉類、肝類等食物中含鉻較豐富。
近視防治6要點
①防止疲勞用眼:如長時間看書、作業、看電腦,躺著看或暗光線下看書等。 ②合理配戴眼鏡:50度以上近視應配鏡,250度以下僅在看遠時戴,250度以上應經常戴,看近時最好加用虛焦鏡。
③戴虛焦鏡:中小學生近視應盡早使用虛焦近視控制鏡,利用虛焦鏡將看書、作業或玩電腦等引起的近視發展控制到最低限度。
④極積防治弱視及散光:弱視應盡早治愈,100度以上散光應經常戴鏡矯正。 ⑤防近視發展手術:10歲以下小孩,近視達450度以上如發展快宜盡早行后鞏膜加固術。
⑥激光手術:18歲以后,近視穩定不發展時,可用準分子激光消除近視度數而取下眼鏡。
此外:少年兒童應少玩游戲機,盡量少看電視,多做室外活動,加強鍛煉,早睡早起,糾正偏食,合理照明,及時檢查視力,早發現早治療,這些對預防近視也具有重要的意義。
預防近視“三字經”
近視眼,看不遠,做事情,不方便,要防止,不算難;
做起來,要認真。光線暗,不要看,傷眼睛,損目力。
溫功課,一小時,停一停,再來看。讀書時,坐端正;
眼距書,一尺遠。陽光下,莫看書;光太強,眼發花。
以下是我們這次的活動后感:
現在我國中學生的近視率已在逐年上升,已成了社會必須關注和采取措施的時候了。在訪談中得知,現在中學生對于近視的問題并不予以重視,以致于對近視的知識也了解未深。對于近視這個問題,大多數中學生都懷有好奇心,少數中學生甚至于渴望自己近視,這是中學生對近視懷有的普遍心理,我們身邊也有這樣的事例,有的同學一開始只是覺得好玩,拿眼鏡來裝酷.最終真的離不開眼鏡,這時才開始后悔,真是一失足成千古恨啊!`這也許是形成近視的主要原因之一吧!
近視調查報告11
俗話說“眼觀六路”。眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物不可或缺的工具。但我發現,班上小小年紀、鼻梁上卻架起了沉甸甸的眼鏡的同學不在少數。為了清楚地了解引起近視的原因、找到預防近視的對策,我們小組幾個同學通過查閱資料、調查統計、請教專家等方式,對本班同學的近視情況進行了一次調查。
近視眼是一種視力缺陷,是指由于晶狀體的曲度過大,遠處來的光線形成的物像落在視網膜的前方,因此看不清楚遠處東西的狀態。
我們班共有同學60人,其中15人有不同程度的.近視,所占比例為25%。其中有先天性遺傳近視的4人,后天近視的11人。與前幾年相比,近視率有增長趨勢。
通過調查,我們發現后天近視主要是由于平時不注意用眼習慣造成的,主要原因有:
1、長時間用眼,不休息造成視覺疲勞,如經常上網、看電視。
2、看書寫字姿勢不對,離書本太近。
3、在光線太強或太暗的環境中看書寫字。
4、不認真做眼保健操。
從中可以看出,青少年時期的用眼衛生習慣至關重要。為保護眼睛、預防近視,我提議大家從以下幾方面做起:
1、讀書寫字姿勢要正確,不彎腰駝背或趴著寫功課,不躺著看書,眼睛與書本的距離在30厘米左右。
2、用眼半小時一定要休息一會,遠眺幾分鐘。不要長時間用電腦、看電視。
3、不要在光線太暗的環境中看書寫字,也不要在直射的強光下看書。
4、認真做好眼保健操,定期檢查視力。
5、為預防視力下降,應多進食一些含維生素A的食物,如豆制品、魚、牛肉、核桃、蔬菜及新鮮水果等。
同學們,好好愛護自己的眼睛吧!讓這“心靈的窗戶”永遠澄澈清亮,讓你的世界永遠一片光明!
近視調查報告12
一、問題的提出
近視是我們青少年學生的一種常見眼病,被國家列為重點防治的6種學生常見病之一,近年中小學生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,小學生22。7%患有近視,初中近視率猛增到55。8%高中生70。3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%,而且還有上升的趨勢。那么,為什么近視越來越多?怎樣預防近視?最近,我通過查閱一些資料做了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
2、通過多種途徑,了解目前青少年近視狀況。
3、上網查與相關資料。
三、調查情況和資料整理
xxx
四、結論
通過調查分析,我發現:
1、從整體來看,多數同學作業負擔較重,并且年級越高,負擔越重。
2、多數同學在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息。
3、近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題重視不夠!
五、建議
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫姿勢,堅持作眼保健操很重要。
六、體會
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學習、工作的第一要素,人對外界信息的獲取90%有賴于視覺。我們每個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預防、矯正近視,就會影響今后長遠的工作和生活。讓我們共同努力,關心小學生的視力健康,讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。
近視調查報告13
一、前言
眼睛是心靈的窗戶。眼在日常學習生活中的重要性是顯而易見的。然而,很多學生由于不注重自己的用眼衛生,造成了不良的后果,
近視的孩子在學習過程中,時間稍長會出現眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現象;學習一段時間,孩子就不得不休息一下,因此,近視孩子更累!近視影響注意力、答題速度。近視后易引起神經系統調節功能紊亂,更易引發腦疲勞,出現:思維遲鈍、開小差等癥狀,聽課質量及學習效率下降。長期腦疲勞更會影響到大腦反應速度,最終造成考試成績的下降。近視使學生自信心降低。以上學習障礙的誘因如不及時解除就會引發情緒困惑,對自己能力產生懷疑,自感沮喪和憂愁,使孩子缺乏自信,對學習、成長都會產生不利影響。
據有關機構的權威報道,一個人得先天近視的可靠性并不是很大,只占近視眼中的不到5%,但目前學生近視眼的情況越來越嚴重。使得學生的近視率還在上升的趨勢,為此重視研究近視眼的形成,對預防近視有十分重要意義,并促使同學們有正確的認識。那么,如何讓學生預防近視眼,了解近視眼的危害,調查近視率居高不下的原因?因此,我決定對這個問題著手研究。
二、摘要:
本文對青少年的近視眼的形成原因,以及如何預防近視作一個系統調查,并提出了對近視眼的如何防治的方法,和今后進一步研究的方向。
三、調查對象與方法
X市XX小學X班全體同學,學生家庭經濟條件較好,作息時間比較有規律。
全班54位同學,采取問卷調查、座談等方式展開調查。
四、調查內容
(一)、座談調查
鏡頭A:這個男同學對眼睛一點兒也不友好。只要有空余時間,他就去玩電子游戲。眼睛盯著游戲機,一眨也不眨,比上課聽講還要專心。時間一長,眼睛模糊了,他就用骯臟的手揉揉,繼續玩。直到天黑,爸爸找到了他,他才背著書包極不情愿地回家。
鏡頭B:這個男生最喜歡看電視。放學回到家,馬馬虎虎寫完作業,趕緊坐到電視機前。吃過晚飯,他又坐在電視機前,而且離電視機很近。不管是少兒節目還是電視連續劇,他都要看。直到電視屏幕上出現“再見”字樣,他才打著哈欠,瞇著半睡半醒的眼睛去睡覺。
鏡頭C:這兩個女同學對眼睛的態度也不好。你們瞧,她倆邊走路邊看書,磨磨蹭蹭,不知什么時候才能到家。
鏡頭D:小紅是個“小書迷”,愛讀課外書,增長知識本是件好事,可她回家寫完作業總是躺在床上看書,把媽媽的批評當作耳邊風。
鏡頭E:小方跟著爸爸媽媽去旅行。汽車在崎嶇不平的山路上行駛,顛簸著。可小方竟然捧著一本書全神貫注地看著。同行的叔叔阿姨提醒她,她理也不理,照看不誤。
由于一些同學平時不注意眼睛的保護,慢慢地都成了近視眼,無奈地與眼鏡為伴,小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡,既累又難看,還給自己的生活和學習帶來了許多不便。
(二)、問卷式調查
54位同學視力調查:裸眼視力
近視眼同學配戴眼鏡的度數:
(三)、數據整理
X市XX小學X班54位同學近視眼調查:14位同學屬視力不良,3位同學戴眼鏡。
五、調查結果分析
1、產生近視的因素很多,有先天遺傳的,也有后天造成的。
2、學生中“近視眼”人數在不斷增加,嚴重地影響了大家正常的工作和學習。
3、青少年眼睛近視,絕大多數是用眼衛生習慣不好,造成假性近視。
4、視力不良不及時治療,不良用眼習慣得不到糾正,就會發展成為真性近視。
六、對策
(1)青少年發育期要注重營養,營養不良會造成近視。
(2)學校要加強學生良好的書寫習慣培養,重視學生用眼衛生。減少學生做作業的時間,提倡適當的活動,尤其是課間十分鐘,要讓學生調整一下用眼情況。
(3)作為家長要多關注孩子的成長,教育子女要看書、看電視等姿勢要正確,不能躺在床上看書或看電視,要注意保證9小時的睡眠。
(4)學校要加強眼保健操宣傳和眼保健操的正確姿勢,不要讓眼保健操流于形式。
(5)注意學習方式,減少用眼時間,以口、耳替代。
(6)調節光源,選擇最適合學生學習的光源。
(7)得了“近視眼”的同學要到正規的醫院去驗光,配戴合適的眼鏡進行矯正。否則,視力只會越來越差。
近視調查報告14
一、問題的提出
我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,為什么么逐漸近視的人那么多?為了了解近視情況,我做了這個調查報告。
二、調查方法
1、上網瀏覽近視的原因,級中小學生近視情況
2、訪問近視的同學,了解他們近視前的癥狀和生活習慣
3、問長輩近視的危害及預防近視的方法
三、調查情況和資料整理
信息渠道 涉及方面 具體內容
上網瀏覽近視的原因 1、不注意用眼衛生
2、長期近距離游戲方式過多
3、遺傳因素……
訪問了解近視患者的感覺 看遠不清、瞇眼、眼睛疲勞等
問爸爸近視的危害近視不僅要過早的受到用眼的不便和威脅,還會影響身心的健康成長,更重要的還會因視功能而影響今后的學習和就業,成為一生的障礙。
四、結論、提出建議
近年中小學生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。
我提出幾點建議:
11、每日堅持遠眺、堅持眼保健操,下課后要閉眼一分鐘
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要近距離地看電視,不能玩電腦太長時間。
5、要注意均衡飲食,多點戶外活動。
近視調查報告15
據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。
導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2在光線太強的陽光下看書
3 在光線太弱的光下看書
長時間的在電腦前
5不合理飲食
6 不認真做眼保健操
第五篇:近視調查報告
近視調查報告
潘云怡
一、提出問題
隨著年級的變化,隨著年齡的變高,我們班近視的人越來
越多。這究竟是為什么?
孩子們的眼睛到底是怎么近視的?這僅僅是不良用眼習慣
造成的嗎?
二、調查方法
1.看報
2.上網
3.書籍
4.訪問醫院
5.問家家長
調查表格
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
2.調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4.通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1.從整體來看,作業負擔較重的同學占大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免;……
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要