第一篇：東師《教育管理案例分析16秋在線作業2

東北師范大學東師教育管理案例分析16秋在線作業2

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.下列關于校長負責制的說法錯誤的是()。A.校長負責制是校長一個人說了算

B.校長負責制是指校長對學校工作全面負責 C.校長負責制黨的學校基層組織保證監督

D.校長負責制是教職工、學生及家長、社區組織參與民主管理與監督的學校領導體制 正確答案：

2.下列說法正確的是()。

A.教育申訴制度按照申訴主體的不同又可分為教師申訴制度和學生申訴制度 B.教育申訴制度是一項專門教師設定的權利救濟制度

C.教育申訴制度是我國憲法賦予公民申訴權利在教育法律關系中的具體體現 D.教育申訴制度的目的和實質在于補救和維護教師和學生的合法權益 正確答案：

3.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 正確答案：

4.學校管理理念的發展態勢不包括()。A.從控制走向合作的學校管理理念 B.從割裂走向融合的學校管理

C.從相對權威走向絕對權威的學校管理理念 D.從權力走向責任的學校管理理念 正確答案：

5.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 正確答案：

6.普通高中設置課程的原則是()。A.時代性、創造性、前瞻性 B.時代性、基礎性、選擇性 C.基礎性、前瞻性、競爭性 D.創造性、競爭性、選擇性

正確答案：

7.下列屬于學校與家長的溝通合作方式的是()。A.成立家長委員會 B.召開家長會

C.建立家校互訪制度 D.以上都是 正確答案：

8.領導權變理論認為，有效的領導取決于()的配合。A.對于人的關心和對于事的關心 B.領導者品質和行為

C.領導者和被領導者的個人品質 D.領導者、被領導者和環境 正確答案：

9.教師素質的基本內容不包括()。A.身心素質 B.審美素質 C.教學素質 D.道德素質 正確答案：

10.下列屬于學校精神文化建設的是()。A.每個班級確定班訓和座右銘 B.健全學生獎勵制度

C.設計富于哲理的主題雕塑

D.開辦公益講座，樹立學校的公眾形象 正確答案：

11.下列關于學校與社區的關系認識錯誤的是()。A.學校與社區關系是一種互動的過程 B.學校與社區可以實現資源共享

C.學校與社區加強溝通合作有利于學校的發展 D.學校與社區溝通合作對社區沒有影響 正確答案：

12.下列哪一項在赫茲伯格的雙因素理論中屬于激勵因素()。A.工資水平B.管理方式 C.人際關系 D.成就感 正確答案：

13.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 正確答案：

14.下列不屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 正確答案：

15.教學組織系統的基層組織是()。A.主管教學的校長、教導處 B.教學研究組、年級組 C.主管教學的校長、年級組 D.教學研究組、教導處 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 正確答案：

2.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性 D.促進家校溝通合作，是學校管理工作中可有可無的部分 正確答案：

3.下列關于教師素質的說法錯誤的是()。

A.教師不僅要有健康的身體，還應該具有良好的心理素質 B.教師的交往素質只要為了加強與家長和社區的溝通合作

C.教師的研究素質具有一定的綜合性，是教師多種素質綜合發揮作用的產物 D.教師積極健康的人生態度、自我改善心理環境是指教師的道德素質 正確答案：

4.教師職業道德的主要包括()。A.愛崗敬業 B.團結協作 C.熱愛學生 D.誨人不倦

正確答案：

5.學校的教學管理任務包括()。A.確保教學工作的方向

B.提高教師教育研究的意識和能力 C.調動教師和學生的積極性 D.提高教育質量 正確答案：

6.下列選項中屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.偏差行為應對 D.學生會經營 正確答案：

7.下列選項中不屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.行為對應 D.學生會經營 正確答案：

8.下列哪項屬于口頭溝通的特點()。A.簡便靈活 B.傳遞迅速 C.保存時間長 D.具有即時性 正確答案：

9.擬定教育決策方案的基本原則包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 正確答案：

10.下列選項中屬于正確的學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.以教師為主導的管理理念 D.增進學生社會責任感的理念 正確答案：

11.教育科研人員的職業素養不包括()。A.人際交往 B.能力結構 C.知識結構 D.管理技能 正確答案：

12.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。

A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性

D.促進家校溝通合作，是學校管理工作不可或缺的重要組成部分 正確答案：

13.下列選項中屬于學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.培養學生主體意識的理念 D.增進學生社會責任感的理念 正確答案：

14.下列屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 正確答案：

15.教師的作用在教師與學生的關系中體現為教師是學生的()。A.判斷者 B.保護者 C.主導者 D.服務者 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.W中學是市里有名的重點中學。年輕的王校長調到該校后把學校管理的中心由原來的教學管理轉為科研管理。許多教師埋頭科研，雖然寫出了一些論文，但由于沒有深深扎根于教學的土壤，缺少對教學實踐問題的研究，大家都是為科研而科研學術水平并沒有得到根本地提高。相反，由于學校放松了教學管理，許多教師又忙于科研，無暇認真鉆研教材和研究學生，對教學采取了應付的態度。案例中王校長的錯誤在于他試圖用科研管理代替教學管理，沒有意識到教學管理的重要性。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.青州實驗中學自1999年建校之初，就始終堅持以文化立校的思路辦學。幾年來，其在自身獨有文化戰略的指引下所實現的跨越式發展，可以說為各級各類學校在學校文化建設商

提供了一個良好的典范。而該校的學校文化戰略主要是以物質文化、行為文化、制度文化、精神文化四個層面做支架構建起來的，其在這四個層面上的具體做法均與教育新文化理論環環相扣、息息相關。青州實驗中學的文化立校的戰略從根本上撥正了學校育人的視角。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.查磊案例中，查磊在課堂上做小動作，被老師制止后，他在課堂上公開罵老師。老師一怒之下，就用書本卷成的紙棒“教育”了學生的頭部，學生被醫生診斷為腦震蕩。案例中各責任完全在教師，學生沒有責任。A.錯誤 B.正確 正確答案： 4.背景材料：工程承包商劉某，與某小學簽訂協議建教學大樓。工程完成后，建筑工地（校園內）形成了一個四米見方的坑未及時填平。某日暴雨后，坑中積滿了水，第二天一早前來上學的幾個小學生圍在坑邊玩耍時，學生李某（11歲）不慎將同學高某（10歲）推入坑中。由于坑深達二米，高某立即沉沒水中。幾個學生見狀驚慌失措地跑到教師辦公室向老師報告，等老師得知消息跑到水坑處救人時，高某早已溺水身亡。高某家長起訴學校，要求承擔孩子死亡的損害賠償。案件中，學校的工程有承包商劉某負責，高某是被李某推入坑中致死，因此應有劉某和李某對本案負責 A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.蘇州市滄浪區的學校在區督導室“學校與社區融合互動”實驗項目牽頭下，根據各校實際情況出臺了相應的各有特色的“學校——社區”教育互動方案。實現了資源互動和資源的合理配置，使學校和社區在溝通合作中共同發展。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.5月22日，范美忠在天涯論壇寫下了《那一刻地動山搖——“5?12”汶川地震親歷記》一文，文中細致地描述了自己在地震時所做的一切以及過后的心路歷程。范美忠寫道：“這或許是我的自我開脫，但我沒有絲毫的道德負疚感，我還告訴學生，‘我也決不會是勇斗持刀歹徒的人！’”這些話如一石激起千層浪，在論壇上炸開了鍋。教師只是一個職業，社會分工而已。生命面前，人人平等。因此范美忠的行為是可以提倡的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.2011四川省按照《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》精神，結合四川實際，以建立和完善“以縣為主”的管理體制為契機，積極而審慎地探索有利于農村義務教育持續健康協調發展的體制和機制。既體現出中央的統一領導，又體現出地方管理的自主權。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.杜保岑，河南省原陽縣蔣莊鄉堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.2003年4月12日中午，位于重慶市渝中區華一路41號的重慶實驗學校，剛用過午餐的上千名中學生分散在校園里。突然，從教學大樓八樓檔案室外半人多高的欄桿上跳下一人。跳樓自殺的是該校初三年級四班學生丁瑞婷，后經醫院搶救無效死亡。經調查，事發前，其班主任對其進行了一系列的言語的傷害。不注意批評的方式，使學生的自尊心受到傷害，這種行為真正的不可取。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.在案例“成立學校參議會，解構校長決策力”中：“2002年建校之初，面對兩校合并、雙重磨合、人員超編、矛盾累計、辦學基礎弱、發展壓力大的困境，學校黨政班子為了理順關系、化解矛盾，簡章立制、規范管理，立足校本、科學決策，確立學校發展目標，建設民主管理文化，調動教職員工的積極性，增強推動學校發展的凝聚力，提出了在教師中召集，成立‘參政議政’的學校參議會的建議。”案例中，學校參議會發揮了發揮了教師代表大會的作用。A.錯誤 B.正確 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.衡量學校整個管理水平的重要標志是()。A.教師管理工作的好壞和成敗 B.教學管理工作的好壞和成敗 C.學生管理工作的好壞和成敗 D.學生德育管理的好壞和成敗 正確答案：

2.教育研究工作管理的要求不包括()。A.以課題研究促進教育研究 B.將教育研究與教學活動相統一

C.以行動研究為主要研究方法 D.有效利用研究資源 正確答案：

3.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 正確答案：

4.教師資格制度是指國家有權機關依法授予申請者從事教師職業權利并對其進行管理的()。

A.行為準則 B.行政許可制度 C.行為規則 D.行政制度 正確答案：

5.下列選項中表述正確的是()。

A.學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格

B.學生的言行受到他們自己的生活世界極大影響，所以，教育者不應該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理

C.完整的觀念體系包括學生觀、管理觀、師生關系觀等，其中管理觀是核心

D.人身權的保護主要包括：生命健康權的保護；人格尊嚴權的保護；隱私權的保護；名譽權、榮譽權的保護和受教育權的保護 正確答案：

6.制定學校決策包括了識別問題、確定決策標準、擬定方案、分析方案、選擇方案和跟蹤決策的執行六個邏輯步驟，這體現了決策的()原則。A.規范性 B.信息性 C.擇優性 D.預測性 正確答案：

7.下列選項中屬于學生學習習慣養成的是()。A.尊師敬長的習慣養成 B.有信心的習慣養成 C.熱愛生命的習慣養成 D.誠實守信的習慣養成 正確答案：

8.下列選項中對教育決策機構認識正確的是()。

A.教育決策咨詢機構的主要作用是收集教育決策需要的信息 B.教育決策核心機構是指宏觀、中觀和微觀上的管理領導集團 C.教育決策監督機構不屬于教育決策機構 D.國家司法機關不屬于教育決策監督機構 正確答案：

9.教學組織系統的基層組織是()。A.主管教學的校長、教導處 B.教學研究組、年級組 C.主管教學的校長、年級組 D.教學研究組、教導處 正確答案：

10.擬定教育決策方案的基本原則不包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 正確答案：

11.學校管理理念的發展態勢不包括()。A.從控制走向合作的學校管理理念 B.從割裂走向融合的學校管理

C.從相對權威走向絕對權威的學校管理理念 D.從權力走向責任的學校管理理念 正確答案：

12.下列屬于學校與家長的溝通合作方式的是()。A.成立家長委員會 B.召開家長會

C.建立家校互訪制度 D.以上都是 正確答案：

13.下列關于學校與社區的關系認識錯誤的是()。A.學校與社區關系是一種互動的過程 B.學校與社區可以實現資源共享

C.學校與社區加強溝通合作有利于學校的發展 D.學校與社區溝通合作對社區沒有影響 正確答案：

14.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 正確答案：

15.教師素質的基本內容不包括()。A.身心素質 B.審美素質 C.教學素質 D.道德素質 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.學校內部體制改革是指()。A.學校領導體制改革 B.學生管理體制改革 C.學校工資分配機制改革 D.學校用人機制改革 正確答案：

2.下列關于教師素質的說法錯誤的是()。

A.教師不僅要有健康的身體，還應該具有良好的心理素質 B.教師的交往素質只要為了加強與家長和社區的溝通合作

C.教師的研究素質具有一定的綜合性，是教師多種素質綜合發揮作用的產物 D.教師積極健康的人生態度、自我改善心理環境是指教師的道德素質 正確答案：

3.下列屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 正確答案：

4.下列選項關于教育權與受教育權的認識正確的是()。

A.狹義的教育權不僅是教育者的教育權，而且包括受教育者的權利或教育請求權 B.教育權包括國家教育權、學校教育權、家庭教育權、社會教育權

C.教育權的主體是國家、機構及組織等，教育權是公民所賦予的一種權力 D.受教育權的主體則是以公民的身份存在 正確答案：

5.下列選項中屬于教育決策程序的是()。A.追蹤教育決策方案 B.選擇教育決策方案 C.實施教育決策方案 D.確定教育決策目標 正確答案：

6.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點

D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 正確答案：

7.對校本教研解釋準確的是()。

A.校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于改進、解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現教學的價值

B.校本教研是以校為本，體現本校特色的教研

C.校本教學研究主要是研究教學之內的問題而不是教學之外的問題；是研究自己教室里發生的教學問題而不是別人的問題；是研究現實教學問題而不是某種教學理論的假設

D.校本教學研究就是在日常教學過程中發現問題和解決問題，而不是讓教師將自己的日常教學工作放在一邊，到另外的地方做研究 正確答案：

8.教育科研人員的職業素養包括()。A.人際交往 B.能力結構 C.知識結構 D.職業道德 正確答案：

9.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 正確答案：

10.中央集權制教育管理體制的優點包括()。A.有利于全國教育事業的核心規劃 B.有利于推行國家的教育政策 C.有利于克服教育發展的不平衡 D.有利于調動地方的積極性 正確答案：

11.學校實行目標管理的要求包括()。A.應按照目標管理基本過程進行套用 B.應突出以人為本的特點

C.堅持目標的指向性與權變性相結合的原則 D.要注重學校內外系統的協調 正確答案：

12.教師職業道德的主要包括()。A.愛崗敬業 B.團結協作 C.熱愛學生 D.誨人不倦 正確答案：

13.下列關于學校教學管理的意義說法中正確的是()。A.教學管理有利于促進學生的發展

B.教學管理有利于保障學校工作的有序進行

C.教學管理有利于提升教師的教學水平D.教學管理有利于教學工作的有序進行 正確答案：

14.學生道德行為習慣的養成包括()。A.有信心的習慣養成 B.愛國守法的習慣養成 C.誠實守信的習慣養成 D.熱愛生命的習慣養成 正確答案：

15.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性

D.促進家校溝通合作，是學校管理工作不可或缺的重要組成部分 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.1988年天津市塘沽區實驗小學被確定為天津市整體改革綜合實驗學校。岳鑫齡校長在廣泛調查研究和反復思考的基礎上，及時提出了學校整體改革的總體思路：以減輕過重課業負擔為突破口，以調整課程體系為關鍵，以抓好課堂教學質量為重點，以提高教師素質為保證。他理論功底扎實，在改革中努力探討教育理論，并且管理才能出色，力圖“創辦一所完美的學校”。案例中，岳校長沒必要承擔學校的改革重擔，只要按常理進行管理就行。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.由于股市回暖，市三中的許多老師都迷上了“股市行情”，上課松松散散，應付，下課急著討論，關注股市，根本無心進行教學，甚至有的老師根本不備課，不批改作業，整個學校的教風出現了問題。剛上任的李校長決定要整治一下全體教師的教風，將全校的工作拉回正常的軌道。于是，李校長采取措施：首先，在全校下達通知，嚴禁教師炒股，也不準在辦公室上網關注股市和討論股市行情。其次，以學校教研組建設為工作重心，通過狠抓教研組建設來帶動整個學校的教學工作。措施實行后，收到了很好的效果，學校的整體面貌明顯改觀，教師的教學態度轉變，工作熱情和 A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.深圳市南山第二外國語學校利用“同學節”、“鄰居節”、“家長義工服務隊”、“五小小進

社區”等活動，實施“學校、家庭與社會協同”的德育模式，增加了學校、家長、社區三者之間的溝通與了解，有利于學生的健康成長。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.S大學附中教育決策的目標就確定為：激勵教師，提高教學質量。針對這個問題，S大學附最終形成了實施教師聘任制和末位淘汰制的決策方案。方案的實施中，學校形成一套嚴格的教師考核標準與政策的實施計劃，并嚴格遵循計劃實施方案。聘任制實施一年來，校長覺得工作順手了，不少青年教師得到了提高。“聘任制讓教師們感到了壓力，一位四十多歲的教師利用不多的業余時間考本科，有些教師以前怕別人來聽課，現在是請別人來聽課，以前到外校聽課時不愿意去，現在是搶著去。”由此可見，教育決策的目的基本達到。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.初二（1）班最近刮起了一股“足球旋風”，同學們一下課就抱著足球往操場上跑。對此，任課老師大搖其頭，班主任辛老師老師不得不下了一條禁令：不準再在學校里踢足球！禁令一出，立即遭到全體同學的強烈反對。一天放學后，體育委員帶著一幫同學圍住辛老師，體育委員還幾乎央求地說：“我們已經商量過了，只是在每周兩節的課外活動時間踢足球。誰要是沒完成作業，罰他一周停止玩足球；誰如果學習成績下降，直到他重新趕上來再允許玩足球。您看，行嗎？”辛老師有些動搖，于是他為此召開班會，專題討論如何正確處理足球與學習的關系。全班同學在體育委 A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.杜保岑，河南省原陽縣蔣莊鄉堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.因為跟同學說話時罵了鄰班老師一句“彪子（大連方言，有傻子之意）”，大連市甘井子區一小學的一名小學生被迫在報紙上刊登廣告向老師道歉。案例中老師對學生進行教育的方法，是合理的。A.錯誤 B.正確 正確答案： 8.背景材料：工程承包商劉某，與某小學簽訂協議建教學大樓。工程完成后，建筑工地（校園內）形成了一個四米見方的坑未及時填平。某日暴雨后，坑中積滿了水，第二天一早前來上學的幾個小學生圍在坑邊玩耍時，學生李某（11歲）不慎將同學高某（10歲）推入坑中。由于坑深達二米，高某立即沉沒水中。幾個學生見狀驚慌失措地跑到教師辦公室向老師報告，等老師得知消息跑到水坑處救人時，高某早已溺水身亡。高某家長起訴學校，要求承擔孩子

死亡的損害賠償。案件中，學校的工程有承包商劉某負責，高某是被李某推入坑中致死，因此應有劉某和李某對本案負責 A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.2005年的開學典禮，完全是由學生獨立策劃的一個“經典”。這是對學校活動進行改革的第一次實踐——把歷來莊重嚴肅的開學典禮交給學生去組織。開學典禮是一個很嚴肅的場合，應該形式莊重，遵循常規程序，由校長講話、教師代表講話、學生代表講話。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.在案例“福州一高校副教授狀告省教育廳案二審開庭審理”中：“劉衛民稱，福州大學生物科學與工程學院從2006年聘用沒有教師資格的林某擔任食品系副主任，并從事本科和研究生的教學工作。林某負責修訂該院食品專業“2008級本科培養計劃”，亂取課程名稱，亂定學時數。他利用職務之便為自己謀利，將低課酬的本科一年級學生安排給其他老師，將高課酬的本科三年級學生安排給自己。劉衛民認為，《高等教育法》規定，高等學校實行教師資格制度，實行教師職務制度，福州大學違反這一法律規定。”這種情況下，劉衛民有權提出行政復議。A.錯誤 B.正確 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 正確答案：

2.制定學校決策包括了識別問題、確定決策標準、擬定方案、分析方案、選擇方案和跟蹤決策的執行六個邏輯步驟，這體現了決策的()原則。A.規范性 B.信息性 C.擇優性 D.預測性 正確答案：

3.我國學生傷害事故的歸責主要采取()。A.過錯推定責任原則 B.嚴格責任原則 C.過錯責任原則 D.公平責任原則 正確答案：

4.教育管理相對人在下列哪種情況不可以提請教育行政復議()。A.對教育行政處罰不服的

B.認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的 C.對侵犯其合法經營自主權的 D.對學校政策制度不滿的 正確答案：

5.學校與政府的關系是()。A.對等關系 B.相互獨立關系 C.一種行政法律關系 D.以上說法都不正確 正確答案：

6.下列關于學校與社區的關系認識錯誤的是()。A.學校與社區關系是一種互動的過程 B.學校與社區可以實現資源共享

C.學校與社區加強溝通合作有利于學校的發展 D.學校與社區溝通合作對社區沒有影響 正確答案：

7.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 正確答案：

8.下列選項中表述正確的是()。

A.學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格

B.學生的言行受到他們自己的生活世界極大影響，所以，教育者不應該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理

C.完整的觀念體系包括學生觀、管理觀、師生關系觀等，其中管理觀是核心

D.人身權的保護主要包括：生命健康權的保護；人格尊嚴權的保護；隱私權的保護；名譽權、榮譽權的保護和受教育權的保護 正確答案：

9.對學校文化特點敘述不準確的一項是()。

A.共享性：學校文化在內容上具有綜合性，要求文化被每一個教職工在心理上認同，并能為組織成員共同享受

B.普適性：學校文化應當可以普遍適用于一般學校，為各個學校所共享學習

C.彌漫性：學校文化一旦形成，會作為一種文化意識形態和氛圍彌漫于學校之中，滲透到

學校成員的一切活動中去

D.實踐性。學校文化的目的在于指導學校教育和管理實踐 正確答案：

10.擬定教育決策方案的基本原則不包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 正確答案：

11.學校與社區溝通合作的意義是()。A.是現代社會發展的需要 B.是學校發展的需要 C.是學生成長的需要 D.以上三個都是 正確答案：

12.教學組織系統的基層組織是()。A.主管教學的校長、教導處 B.教學研究組、年級組 C.主管教學的校長、年級組 D.教學研究組、教導處 正確答案：

13.下列關于校長負責制的說法錯誤的是()。A.校長負責制是校長一個人說了算

B.校長負責制是指校長對學校工作全面負責 C.校長負責制黨的學校基層組織保證監督

D.校長負責制是教職工、學生及家長、社區組織參與民主管理與監督的學校領導體制 正確答案：

14.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 正確答案：

15.教育研究工作管理的要求不包括()。A.以課題研究促進教育研究 B.將教育研究與教學活動相統一 C.以行動研究為主要研究方法 D.有效利用研究資源 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性

D.促進家校溝通合作，是學校管理工作不可或缺的重要組成部分 正確答案：

2.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性 D.促進家校溝通合作，是學校管理工作中可有可無的部分 正確答案：

3.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點 D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 正確答案：

4.下列屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 正確答案：

5.關于學校法律地位的認識正確的是()。A.學校的法律地位是通過法律規定取得的

B.學校的法律地位是通過權利與義務的設定取得的 C.學校的法律地位要在具體的法律關系中得以實現 D.學校的法律地位是教育行政部門給予 正確答案：

6.下列選項中屬于正確的學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.以教師為主導的管理理念 D.增進學生社會責任感的理念 正確答案：

7.教育科研人員的培訓方式有()。

A.脫產進修 B.業余輪訓 C.自學

D.在基層學校的教育實踐中學習正確答案：

8.教育科研人員的職業素養包括()。A.人際交往 B.能力結構 C.知識結構 D.職業道德 正確答案：

9.下列選項中屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.偏差行為應對 D.學生會經營 正確答案：

10.教師的作用在教師與學生的關系中體現為教師是學生的()。A.判斷者 B.保護者 C.主導者 D.服務者 正確答案：

11.學生道德行為習慣的養成包括()。A.有信心的習慣養成 B.愛國守法的習慣養成 C.誠實守信的習慣養成 D.熱愛生命的習慣養成 正確答案：

12.下列選項中屬于教育決策程序的是()。A.追蹤教育決策方案 B.選擇教育決策方案 C.實施教育決策方案 D.確定教育決策目標 正確答案：

13.下列選項關于教育權與受教育權的認識正確的是()。

A.狹義的教育權不僅是教育者的教育權，而且包括受教育者的權利或教育請求權 B.教育權包括國家教育權、學校教育權、家庭教育權、社會教育權

C.教育權的主體是國家、機構及組織等，教育權是公民所賦予的一種權力 D.受教育權的主體則是以公民的身份存在 正確答案：

14.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構

C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 正確答案：

15.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業2

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.背景材料：工程承包商劉某，與某小學簽訂協議建教學大樓。工程完成后，建筑工地（校園內）形成了一個四米見方的坑未及時填平。某日暴雨后，坑中積滿了水，第二天一早前來上學的幾個小學生圍在坑邊玩耍時，學生李某（11歲）不慎將同學高某（10歲）推入坑中。由于坑深達二米，高某立即沉沒水中。幾個學生見狀驚慌失措地跑到教師辦公室向老師報告，等老師得知消息跑到水坑處救人時，高某早已溺水身亡。高某家長起訴學校，要求承擔孩子死亡的損害賠償。案件中，學校的工程有承包商劉某負責，高某是被李某推入坑中致死，因此應有劉某和李某對本案負責 A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.于老師調到了一所新的學校，滿懷欣喜的認為終于可以重操舊業，以自己的專業站上講臺。然而，校長的安排卻讓其大失所望，被學校安排教計算機課。不僅如此，當其向有經驗的老師請教該如何教授計算機，老師卻告訴她，只要將學生帶進計算機教室，講上幾分鐘，然后讓學生自己去玩就可以了。案例中，校長和有經驗的教師的做法不符合教師專業發展的規律的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.W中學是市里有名的重點中學。年輕的王校長調到該校后把學校管理的中心由原來的教學管理轉為科研管理。許多教師埋頭科研，雖然寫出了一些論文，但由于沒有深深扎根于教學的土壤，缺少對教學實踐問題的研究，大家都是為科研而科研學術水平并沒有得到根本地提高。相反，由于學校放松了教學管理，許多教師又忙于科研，無暇認真鉆研教材和研究學生，對教學采取了應付的態度。案例中王校長的錯誤在于他試圖用科研管理代替教學管理，沒有意識到教學管理的重要性。A.錯誤

B.正確 正確答案：

4.2005年的開學典禮，完全是由學生獨立策劃的一個“經典”。這是對學校活動進行改革的第一次實踐——把歷來莊重嚴肅的開學典禮交給學生去組織。開學典禮是一個很嚴肅的場合，應該形式莊重，遵循常規程序，由校長講話、教師代表講話、學生代表講話。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.杜保岑，河南省原陽縣蔣莊鄉堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.案件中，學校的工程有承包商劉某負責，高某是被李某推入坑中致死，因此應有劉某和李某對本案負責。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.在上海市奉賢中學校內，一名19歲的高三學生在洗手間內，用水果刀連刺一名同班同學6刀，傷者被送到醫院搶救，由于傷勢過重不治而亡。記者調查發現，行兇學生的動機很可能只是因為對方的成績優于自己。據了解，9月新學期開學以來，上海已連續發生4起中學生極端行為引發的悲劇。這說明心理健康教育繼續被學校重視。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.青州實驗中學自1999年建校之初，就始終堅持以文化立校的思路辦學。幾年來，其在自身獨有文化戰略的指引下所實現的跨越式發展，可以說為各級各類學校在學校文化建設商提供了一個良好的典范。而該校的學校文化戰略主要是以物質文化、行為文化、制度文化、精神文化四個層面做支架構建起來的，其在這四個層面上的具體做法均與教育新文化理論環環相扣、息息相關。青州實驗中學的文化立校的戰略從根本上撥正了學校育人的視角。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.2002年9月，家住南方的小蔡考入了西安石油大學，2005年9月28日，大三學生小蔡因為連續5個學期累計不及格的學分超過了學校規定，予以試讀處理。但因對學校《學生學籍管理規定》中的“試讀”條款存有異議，對校方“試讀處理”的做法難以認同。在這種情況下小蔡有權提出申訴。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.陳曉琪盜取齊玉苓的濟寧商校錄取通知書，冒名頂替齊玉苓去上學。這種行為侵犯了齊玉苓的教育權。A.錯誤 B.正確 正確答案：

第二篇：東師《教育管理案例分析16秋在線作業1

東北師范大學東師教育管理案例分析16秋在線作業1

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.教育研究工作管理的要求不包括()。A.以課題研究促進教育研究 B.將教育研究與教學活動相統一 C.以行動研究為主要研究方法 D.有效利用研究資源 正確答案：

2.下列屬于學校精神文化建設的是()。A.每個班級確定班訓和座右銘 B.健全學生獎勵制度

C.設計富于哲理的主題雕塑

D.開辦公益講座，樹立學校的公眾形象 正確答案：

3.下列選項中對教育決策機構認識正確的是()。

A.教育決策咨詢機構的主要作用是收集教育決策需要的信息 B.教育決策核心機構是指宏觀、中觀和微觀上的管理領導集團 C.教育決策監督機構不屬于教育決策機構 D.國家司法機關不屬于教育決策監督機構 正確答案：

4.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 正確答案：

5.下列選項中屬于學生學習習慣養成的是()。A.尊師敬長的習慣養成 B.有信心的習慣養成 C.熱愛生命的習慣養成 D.誠實守信的習慣養成 正確答案：

6.下列選項中不屬于學校管理決策按照決策主體分類的類型是()。A.校長決策 B.科學決策 C.民主決策 D.參與式決策

正確答案：

7.學校管理理念的發展態勢不包括()。A.從控制走向合作的學校管理理念 B.從割裂走向融合的學校管理

C.從相對權威走向絕對權威的學校管理理念 D.從權力走向責任的學校管理理念 正確答案：

8.下列屬于學校與家長的溝通合作方式的是()。A.成立家長委員會 B.召開家長會

C.建立家校互訪制度 D.以上都是 正確答案：

9.教師的專業發展，是指教師作為專業人員，在（A）、專業思想、專業知識、專業能力、專業品質等方面由不成熟到成熟的發展過程，即由一名專業新手發展成為專家型教師或教育家型教師的發展過程()。A.職業道德 B.職業規范 C.專業化 D.道德修養 正確答案：

10.下列說法正確的是()。

A.教育申訴制度按照申訴主體的不同又可分為教師申訴制度和學生申訴制度 B.教育申訴制度是一項專門教師設定的權利救濟制度

C.教育申訴制度是我國憲法賦予公民申訴權利在教育法律關系中的具體體現 D.教育申訴制度的目的和實質在于補救和維護教師和學生的合法權益 正確答案：

11.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 正確答案：

12.下列選項中不屬于影響教育決策因素分類中個人因素的選項是()。A.決策者的決策能力 B.決策者的決策風格 C.決策者的思想觀念 D.決策組織的因素 正確答案：

13.下列選項中表述正確的是()。

A.學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格

B.學生的言行受到他們自己的生活世界極大影響，所以，教育者不應該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理

C.完整的觀念體系包括學生觀、管理觀、師生關系觀等，其中管理觀是核心

D.人身權的保護主要包括：生命健康權的保護；人格尊嚴權的保護；隱私權的保護；名譽權、榮譽權的保護和受教育權的保護 正確答案：

14.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 正確答案：

15.衡量學校整個管理水平的重要標志是()。A.教師管理工作的好壞和成敗 B.教學管理工作的好壞和成敗 C.學生管理工作的好壞和成敗 D.學生德育管理的好壞和成敗 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性

D.促進家校溝通合作，是學校管理工作不可或缺的重要組成部分 正確答案：

2.對于學校教育與家庭教育的協調，下列說法正確的是()。A.學校教育要和家庭教育是相互獨立的 B.學校教育是家庭教育的前提 C.學校教育應當指導家庭教育 D.家庭教育是學校教育的基礎 正確答案：

3.下列選項關于教育權與受教育權的認識正確的是()。

A.狹義的教育權不僅是教育者的教育權，而且包括受教育者的權利或教育請求權 B.教育權包括國家教育權、學校教育權、家庭教育權、社會教育權

C.教育權的主體是國家、機構及組織等，教育權是公民所賦予的一種權力 D.受教育權的主體則是以公民的身份存在 正確答案：

4.對校本教研解釋準確的是()。

A.校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于改進、解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現教學的價值

B.校本教研是以校為本，體現本校特色的教研

C.校本教學研究主要是研究教學之內的問題而不是教學之外的問題；是研究自己教室里發生的教學問題而不是別人的問題；是研究現實教學問題而不是某種教學理論的假設

D.校本教學研究就是在日常教學過程中發現問題和解決問題，而不是讓教師將自己的日常教學工作放在一邊，到另外的地方做研究 正確答案：

5.教育科研人員的職業素養包括()。A.人際交往 B.能力結構 C.知識結構 D.職業道德 正確答案：

6.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 正確答案：

7.下列屬于教育科研管理的常規方法的是()。A.對科研實施計劃管理 B.對科研進行檢查、總結

C.成立學術委員會，對學術問題開展評議 D.行政部門下發科研檢查、評比通知 正確答案：

8.教育科研人員的職業素養不包括()。A.人際交往 B.能力結構 C.知識結構 D.管理技能 正確答案：

9.下列關于教師素質的說法錯誤的是()。

A.教師不僅要有健康的身體，還應該具有良好的心理素質 B.教師的交往素質只要為了加強與家長和社區的溝通合作

C.教師的研究素質具有一定的綜合性，是教師多種素質綜合發揮作用的產物 D.教師積極健康的人生態度、自我改善心理環境是指教師的道德素質 正確答案：

10.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點 D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 正確答案：

11.教師的作用在教師與學生的關系中體現為教師是學生的()。A.判斷者 B.保護者 C.主導者 D.服務者 正確答案：

12.學校的教學管理任務包括()。A.確保教學工作的方向

B.提高教師教育研究的意識和能力 C.調動教師和學生的積極性 D.提高教育質量 正確答案：

13.教育科研人員的培訓方式有()。A.脫產進修 B.業余輪訓 C.自學

D.在基層學校的教育實踐中學習正確答案：

14.關于學校法律地位的認識正確的是()。A.學校的法律地位是通過法律規定取得的

B.學校的法律地位是通過權利與義務的設定取得的 C.學校的法律地位要在具體的法律關系中得以實現 D.學校的法律地位是教育行政部門給予 正確答案：

15.下列關于學校教學管理的意義說法中正確的是()。A.教學管理有利于促進學生的發展

B.教學管理有利于保障學校工作的有序進行 C.教學管理有利于提升教師的教學水平D.教學管理有利于教學工作的有序進行 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.在“究竟是誰的責任”案例中，教務處主任和總務處主任因為誰去取書的問題而爭執不

休。出現這樣的情況是因為學校管理分工不明確導致的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.某校為了建立健全教師工作規范和制度，制定了嚴格的教師考勤制度。一天，劉老師上課時遲到了20多分鐘。按校規擬定，教務處對劉老師進行通報批評并扣發當月獎金的25%。但是劉老師已在校工作十年，工作表現一直很好，極少遲到早退，為了工作，她一直沒有要孩子，直到10個月前才生了個女兒。由于孩子尚小，她每天中午要趕很遠的路回家給孩子喂奶。因為怕耽誤學生上課，她曾要求過教務處調課，可調課難度太大，教務處沒有同意。劉老師這一次遲到是有情可原的，教務處不應該處罰她。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.唐校長，四十開外，剛從某重點中學教導主任提拔到九年制A校當校長。剛上任他就面臨著新初一年級的組建問題。由于教育局調整學校布局，相鄰的學校并入了自己的學校，造成了校舍緊張的局面。而校長的決策，使家長們將校長堵在辦公室中討說法，搞的唐校長焦頭爛額。唐校長關于劃分新舊校舍決策遭到了部分家長的反對，無法繼續執行下去，說明他決策有不合理性。A.錯誤 B.正確 正確答案： 4.背景材料：工程承包商劉某，與某小學簽訂協議建教學大樓。工程完成后，建筑工地（校園內）形成了一個四米見方的坑未及時填平。某日暴雨后，坑中積滿了水，第二天一早前來上學的幾個小學生圍在坑邊玩耍時，學生李某（11歲）不慎將同學高某（10歲）推入坑中。由于坑深達二米，高某立即沉沒水中。幾個學生見狀驚慌失措地跑到教師辦公室向老師報告，等老師得知消息跑到水坑處救人時，高某早已溺水身亡。高某家長起訴學校，要求承擔孩子死亡的損害賠償。案件中，學校的工程有承包商劉某負責，高某是被李某推入坑中致死，因此應有劉某和李某對本案負責 A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.2003年4月12日中午，位于重慶市渝中區華一路41號的重慶實驗學校，剛用過午餐的上千名中學生分散在校園里。突然，從教學大樓八樓檔案室外半人多高的欄桿上跳下一人。跳樓自殺的是該校初三年級四班學生丁瑞婷，后經醫院搶救無效死亡。經調查，事發前，其班主任對其進行了一系列的言語的傷害。不注意批評的方式，使學生的自尊心受到傷害，這種行為真正的不可取。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.由于股市回暖，市三中的許多老師都迷上了“股市行情”，上課松松散散，應付，下課急著討論，關注股市，根本無心進行教學，甚至有的老師根本不備課，不批改作業，整個學校的教風出現了問題。剛上任的李校長決定要整治一下全體教師的教風，將全校的工作拉回正常的軌道。于是，李校長采取措施：首先，在全校下達通知，嚴禁教師炒股，也不準在辦公室上網關注股市和討論股市行情。其次，以學校教研組建設為工作重心，通過狠抓教研組

建設來帶動整個學校的教學工作。措施實行后，收到了很好的效果，學校的整體面貌明顯改觀，教師的教學態度轉變，工作熱情和 A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.初二（1）班最近刮起了一股“足球旋風”，同學們一下課就抱著足球往操場上跑。對此，任課老師大搖其頭，班主任辛老師老師不得不下了一條禁令：不準再在學校里踢足球！禁令一出，立即遭到全體同學的強烈反對。一天放學后，體育委員帶著一幫同學圍住辛老師，體育委員還幾乎央求地說：“我們已經商量過了，只是在每周兩節的課外活動時間踢足球。誰要是沒完成作業，罰他一周停止玩足球；誰如果學習成績下降，直到他重新趕上來再允許玩足球。您看，行嗎？”辛老師有些動搖，于是他為此召開班會，專題討論如何正確處理足球與學習的關系。全班同學在體育委 A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.S大學附中教育決策的目標就確定為：激勵教師，提高教學質量。針對這個問題，S大學附最終形成了實施教師聘任制和末位淘汰制的決策方案。方案的實施中，學校形成一套嚴格的教師考核標準與政策的實施計劃，并嚴格遵循計劃實施方案。聘任制實施一年來，校長覺得工作順手了，不少青年教師得到了提高。“聘任制讓教師們感到了壓力，一位四十多歲的教師利用不多的業余時間考本科，有些教師以前怕別人來聽課，現在是請別人來聽課，以前到外校聽課時不愿意去，現在是搶著去。”由此可見，教育決策的目的基本達到。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.于老師調到了一所新的學校，滿懷欣喜的認為終于可以重操舊業，以自己的專業站上講臺。然而，校長的安排卻讓其大失所望，被學校安排教計算機課。不僅如此，當其向有經驗的老師請教該如何教授計算機，老師卻告訴她，只要將學生帶進計算機教室，講上幾分鐘，然后讓學生自己去玩就可以了。案例中，校長和有經驗的教師的做法不符合教師專業發展的規律的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.陳曉琪盜取齊玉苓的濟寧商校錄取通知書，冒名頂替齊玉苓去上學。這種行為侵犯了齊玉苓的教育權。A.錯誤 B.正確 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.學校與社區溝通合作的意義是()。A.是現代社會發展的需要 B.是學校發展的需要 C.是學生成長的需要 D.以上三個都是 正確答案：

2.下列屬于學校精神文化建設的是()。A.每個班級確定班訓和座右銘 B.健全學生獎勵制度

C.設計富于哲理的主題雕塑

D.開辦公益講座，樹立學校的公眾形象 正確答案：

3.教師資格制度是指國家有權機關依法授予申請者從事教師職業權利并對其進行管理的()。

A.行為準則 B.行政許可制度 C.行為規則 D.行政制度 正確答案：

4.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 正確答案：

5.學校與政府的關系是()。A.對等關系 B.相互獨立關系 C.一種行政法律關系 D.以上說法都不正確 正確答案：

6.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 正確答案：

7.教育管理相對人在下列哪種情況不可以提請教育行政復議()。A.對教育行政處罰不服的

B.認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的 C.對侵犯其合法經營自主權的

D.對學校政策制度不滿的 正確答案：

8.領導權變理論認為，有效的領導取決于()的配合。A.對于人的關心和對于事的關心 B.領導者品質和行為

C.領導者和被領導者的個人品質 D.領導者、被領導者和環境 正確答案：

9.下列選項中不屬于影響教育決策因素分類中個人因素的選項是()。A.決策者的決策能力 B.決策者的決策風格 C.決策者的思想觀念 D.決策組織的因素 正確答案：

10.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 正確答案：

11.教育研究工作管理的要求不包括()。A.以課題研究促進教育研究 B.將教育研究與教學活動相統一 C.以行動研究為主要研究方法 D.有效利用研究資源 正確答案：

12.教師素質的基本內容不包括()。A.身心素質 B.審美素質 C.教學素質 D.道德素質 正確答案：

13.擬定教育決策方案的基本原則不包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 正確答案：

14.下列屬于學校與家長的溝通合作方式的是()。A.成立家長委員會 B.召開家長會

C.建立家校互訪制度 D.以上都是 正確答案：

15.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.下列哪項屬于口頭溝通的特點()。A.簡便靈活 B.傳遞迅速 C.保存時間長 D.具有即時性 正確答案：

2.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 正確答案：

3.下列選項中不屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.行為對應 D.學生會經營 正確答案：

4.下列關于教師素質的說法錯誤的是()。

A.教師不僅要有健康的身體，還應該具有良好的心理素質 B.教師的交往素質只要為了加強與家長和社區的溝通合作

C.教師的研究素質具有一定的綜合性，是教師多種素質綜合發揮作用的產物 D.教師積極健康的人生態度、自我改善心理環境是指教師的道德素質 正確答案：

5.下列選項中屬于學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.培養學生主體意識的理念

D.增進學生社會責任感的理念 正確答案：

6.下列屬于教育科研管理的常規方法的是()。A.對科研實施計劃管理 B.對科研進行檢查、總結

C.成立學術委員會，對學術問題開展評議 D.行政部門下發科研檢查、評比通知 正確答案：

7.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 正確答案：

8.學校內部體制改革是指()。A.學校領導體制改革 B.學生管理體制改革 C.學校工資分配機制改革 D.學校用人機制改革 正確答案：

9.下列選項關于教育權與受教育權的認識正確的是()。

A.狹義的教育權不僅是教育者的教育權，而且包括受教育者的權利或教育請求權 B.教育權包括國家教育權、學校教育權、家庭教育權、社會教育權

C.教育權的主體是國家、機構及組織等，教育權是公民所賦予的一種權力 D.受教育權的主體則是以公民的身份存在 正確答案：

10.關于學校法律地位的認識正確的是()。A.學校的法律地位是通過法律規定取得的

B.學校的法律地位是通過權利與義務的設定取得的 C.學校的法律地位要在具體的法律關系中得以實現 D.學校的法律地位是教育行政部門給予 正確答案：

11.下列選項中屬于教育決策程序的是()。A.追蹤教育決策方案 B.選擇教育決策方案 C.實施教育決策方案 D.確定教育決策目標 正確答案：

12.教育科研人員的培訓方式有()。A.脫產進修 B.業余輪訓 C.自學

D.在基層學校的教育實踐中學習正確答案：

13.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點 D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 正確答案：

14.中小學教育科研的主要目的包括()。

A.解決學校教育改革發展的實際問題，促進學校教育實踐的創新 B.提高教師教育研究的意識和能力，促進教師專業化發展

C.形成促進學校自我發展創新的文化和機制，促使學校成為學習型組織 D.獲得榮譽和獎勵 正確答案：

15.學校的教學管理任務包括()。A.確保教學工作的方向

B.提高教師教育研究的意識和能力 C.調動教師和學生的積極性 D.提高教育質量 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.在上海市奉賢中學校內，一名19歲的高三學生在洗手間內，用水果刀連刺一名同班同學6刀，傷者被送到醫院搶救，由于傷勢過重不治而亡。記者調查發現，行兇學生的動機很可能只是因為對方的成績優于自己。據了解，9月新學期開學以來，上海已連續發生4起中學生極端行為引發的悲劇。這說明心理健康教育繼續被學校重視。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.查磊案例中，查磊在課堂上做小動作，被老師制止后，他在課堂上公開罵老師。老師一怒之下，就用書本卷成的紙棒“教育”了學生的頭部，學生被醫生診斷為腦震蕩。案例中各責任完全在教師，學生沒有責任。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.杜保岑，河南省原陽縣蔣莊鄉堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.2003年4月12日中午，位于重慶市渝中區華一路41號的重慶實驗學校，剛用過午餐的上千名中學生分散在校園里。突然，從教學大樓八樓檔案室外半人多高的欄桿上跳下一人。跳樓自殺的是該校初三年級四班學生丁瑞婷，后經醫院搶救無效死亡。經調查，事發前，其班主任對其進行了一系列的言語的傷害。不注意批評的方式，使學生的自尊心受到傷害，這種行為真正的不可取。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.上海市晉元高級中學實施學生的“走班制”上課方式，體現了高中課程設置的時代性、基礎性、選擇性原則。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.由于股市回暖，市三中的許多老師都迷上了“股市行情”，上課松松散散，應付，下課急著討論，關注股市，根本無心進行教學，甚至有的老師根本不備課，不批改作業，整個學校的教風出現了問題。剛上任的李校長決定要整治一下全體教師的教風，將全校的工作拉回正常的軌道。于是，李校長采取措施：首先，在全校下達通知，嚴禁教師炒股，也不準在辦公室上網關注股市和討論股市行情。其次，以學校教研組建設為工作重心，通過狠抓教研組建設來帶動整個學校的教學工作。措施實行后，收到了很好的效果，學校的整體面貌明顯改觀，教師的教學態度轉變，工作熱情和 A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.2011四川省按照《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》精神，結合四川實際，以建立和完善“以縣為主”的管理體制為契機，積極而審慎地探索有利于農村義務教育持續健康協調發展的體制和機制。既體現出中央的統一領導，又體現出地方管理的自主權。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.東北師范大學附屬小學科研立校的經歷和經驗告訴我們，學校應當逐步由教學管理向科研管理傾斜。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.S大學附中教育決策的目標就確定為：激勵教師，提高教學質量。針對這個問題，S大

學附最終形成了實施教師聘任制和末位淘汰制的決策方案。方案的實施中，學校形成一套嚴格的教師考核標準與政策的實施計劃，并嚴格遵循計劃實施方案。聘任制實施一年來，校長覺得工作順手了，不少青年教師得到了提高。“聘任制讓教師們感到了壓力，一位四十多歲的教師利用不多的業余時間考本科，有些教師以前怕別人來聽課，現在是請別人來聽課，以前到外校聽課時不愿意去，現在是搶著去。”由此可見，教育決策的目的基本達到。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.青州實驗中學自1999年建校之初，就始終堅持以文化立校的思路辦學。幾年來，其在自身獨有文化戰略的指引下所實現的跨越式發展，可以說為各級各類學校在學校文化建設商提供了一個良好的典范。而該校的學校文化戰略主要是以物質文化、行為文化、制度文化、精神文化四個層面做支架構建起來的，其在這四個層面上的具體做法均與教育新文化理論環環相扣、息息相關。青州實驗中學的文化立校的戰略從根本上撥正了學校育人的視角。A.錯誤 B.正確 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.下列選項中屬于學生學習習慣養成的是()。A.尊師敬長的習慣養成 B.有信心的習慣養成 C.熱愛生命的習慣養成 D.誠實守信的習慣養成 正確答案：

2.下列關于學校與社區的關系認識錯誤的是()。A.學校與社區關系是一種互動的過程 B.學校與社區可以實現資源共享

C.學校與社區加強溝通合作有利于學校的發展 D.學校與社區溝通合作對社區沒有影響 正確答案：

3.衡量學校整個管理水平的重要標志是()。A.教師管理工作的好壞和成敗 B.教學管理工作的好壞和成敗 C.學生管理工作的好壞和成敗 D.學生德育管理的好壞和成敗 正確答案：

4.領導權變理論認為，有效的領導取決于()的配合。A.對于人的關心和對于事的關心 B.領導者品質和行為

C.領導者和被領導者的個人品質 D.領導者、被領導者和環境 正確答案：

5.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 正確答案：

6.下列選項中屬于學校行為文化建設的是()。A.設計符合學校風格的主題廣場 B.舉辦優秀校友論壇 C.設置“合理化建議箱”，重視學生與家長對學校管理的參與實現 D.完善學生教育管理制度，教師教育教學管理制度 正確答案：

7.下列選項中對教育決策機構認識正確的是()。

A.教育決策咨詢機構的主要作用是收集教育決策需要的信息 B.教育決策核心機構是指宏觀、中觀和微觀上的管理領導集團 C.教育決策監督機構不屬于教育決策機構 D.國家司法機關不屬于教育決策監督機構 正確答案：

8.學校管理理念的發展態勢不包括()。A.從控制走向合作的學校管理理念 B.從割裂走向融合的學校管理

C.從相對權威走向絕對權威的學校管理理念 D.從權力走向責任的學校管理理念 正確答案：

9.下列選項中屬于學生常規管理中，生活常規管理的內容的是()。A.學習管理

B.作業與考核的管理 C.招生與編班

D.日常行為規范養成 正確答案：

10.下列選項中不屬于學校管理決策按照決策主體分類的類型是()。A.校長決策 B.科學決策 C.民主決策 D.參與式決策 正確答案：

11.教育管理相對人在下列哪種情況不可以提請教育行政復議()。A.對教育行政處罰不服的

B.認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的 C.對侵犯其合法經營自主權的 D.對學校政策制度不滿的 正確答案：

12.我國學生傷害事故的歸責主要采取()。A.過錯推定責任原則 B.嚴格責任原則 C.過錯責任原則 D.公平責任原則 正確答案：

13.下列說法正確的是()。

A.教育申訴制度按照申訴主體的不同又可分為教師申訴制度和學生申訴制度 B.教育申訴制度是一項專門教師設定的權利救濟制度

C.教育申訴制度是我國憲法賦予公民申訴權利在教育法律關系中的具體體現 D.教育申訴制度的目的和實質在于補救和維護教師和學生的合法權益 正確答案：

14.下列哪一項在赫茲伯格的雙因素理論中屬于激勵因素()。A.工資水平B.管理方式 C.人際關系 D.成就感 正確答案：

15.普通高中設置課程的原則是()。A.時代性、創造性、前瞻性 B.時代性、基礎性、選擇性 C.基礎性、前瞻性、競爭性 D.創造性、競爭性、選擇性 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）

1.對校本教研解釋準確的是()。

A.校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于改進、解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現教學的價值

B.校本教研是以校為本，體現本校特色的教研

C.校本教學研究主要是研究教學之內的問題而不是教學之外的問題；是研究自己教室里發生的教學問題而不是別人的問題；是研究現實教學問題而不是某種教學理論的假設

D.校本教學研究就是在日常教學過程中發現問題和解決問題，而不是讓教師將自己的日常教學工作放在一邊，到另外的地方做研究 正確答案：

2.學生道德行為習慣的養成包括()。A.有信心的習慣養成 B.愛國守法的習慣養成 C.誠實守信的習慣養成 D.熱愛生命的習慣養成 正確答案：

3.下列選項關于教育權與受教育權的認識正確的是()。

A.狹義的教育權不僅是教育者的教育權，而且包括受教育者的權利或教育請求權 B.教育權包括國家教育權、學校教育權、家庭教育權、社會教育權

C.教育權的主體是國家、機構及組織等，教育權是公民所賦予的一種權力 D.受教育權的主體則是以公民的身份存在 正確答案：

4.下列屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 正確答案：

5.下列說法錯誤的是()。

A.學校制度是指學校為了實現學校目標，要求教職工和學生共同遵守的行為準則 B.學校常規性制度主要不包括安全制度和教職工工作制度

C.教職工工作守則主要用來提高教職工的理論素養和業務素養，包括豐富教師的理論知識，促進教師的專業發展等方面的規則

D.學校制度具有一定的規范性和約束力 正確答案：

6.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點 D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 正確答案：

7.教師的作用在教師與學生的關系中體現為教師是學生的()。A.判斷者 B.保護者 C.主導者 D.服務者 正確答案：

8.下列哪項屬于口頭溝通的特點()。A.簡便靈活

B.傳遞迅速 C.保存時間長 D.具有即時性 正確答案：

9.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 正確答案：

10.關于學校法律地位的認識正確的是()。A.學校的法律地位是通過法律規定取得的

B.學校的法律地位是通過權利與義務的設定取得的 C.學校的法律地位要在具體的法律關系中得以實現 D.學校的法律地位是教育行政部門給予 正確答案：

11.下列選項中屬于正確的學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.以教師為主導的管理理念 D.增進學生社會責任感的理念 正確答案：

12.下列選項中屬于學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.培養學生主體意識的理念 D.增進學生社會責任感的理念 正確答案：

13.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 正確答案：

14.下列選項中屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.偏差行為應對 D.學生會經營 正確答案：

15.下列關于學校教學管理的意義說法中正確的是()。A.教學管理有利于促進學生的發展

B.教學管理有利于保障學校工作的有序進行 C.教學管理有利于提升教師的教學水平

D.教學管理有利于教學工作的有序進行 正確答案：

教育管理案例分析16秋在線作業1

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）

1.2002年9月，家住南方的小蔡考入了西安石油大學，2005年9月28日，大三學生小蔡因為連續5個學期累計不及格的學分超過了學校規定，予以試讀處理。但因對學校《學生學籍管理規定》中的“試讀”條款存有異議，對校方“試讀處理”的做法難以認同。在這種情況下小蔡有權提出申訴。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.上海市晉元高級中學實施學生的“走班制”上課方式，體現了高中課程設置的時代性、基礎性、選擇性原則。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.青州實驗中學自1999年建校之初，就始終堅持以文化立校的思路辦學。幾年來，其在自身獨有文化戰略的指引下所實現的跨越式發展，可以說為各級各類學校在學校文化建設商提供了一個良好的典范。而該校的學校文化戰略主要是以物質文化、行為文化、制度文化、精神文化四個層面做支架構建起來的，其在這四個層面上的具體做法均與教育新文化理論環環相扣、息息相關。青州實驗中學的文化立校的戰略從根本上撥正了學校育人的視角。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.2005年的開學典禮，完全是由學生獨立策劃的一個“經典”。這是對學校活動進行改革的第一次實踐——把歷來莊重嚴肅的開學典禮交給學生去組織。開學典禮是一個很嚴肅的場合，應該形式莊重，遵循常規程序，由校長講話、教師代表講話、學生代表講話。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.江蘇省常州市武進區星辰實驗學校校長龐榮瑞對學校實行“三不管”與“三管”。所謂“三不管”就是不管經費、不管人事、不管常務，即財務報銷不簽字，教師的招聘與考核不參與，學校經常性工作不處理；所謂“三管”就是“管宏觀、管微觀、管難管”。龐校長通過“三不管”節省出時間在“三管”上下功夫，所以他才能每學期聽120節左右的課；除經常找機會與教師個別交流外，每個月還盡可能與教師代表進行一次“對話”，交換對敏感問題的看法；每星期與學生進行一次“對話”，組織或參與專題研討一般不少于兩次。龐校長

的“三不管”與“三管”政策雖然節 A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.因為跟同學說話時罵了鄰班老師一句“彪子（大連方言，有傻子之意）”，大連市甘井子區一小學的一名小學生被迫在報紙上刊登廣告向老師道歉。案例中老師對學生進行教育的方法，是合理的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.C中學為了促進學校的教科研工作，進一步提高教育質量，學校制訂了《教育教學及科研成果獎勵條例》，對發表獲獎的論文進行獎勵。數學組的鄭老師在一本中學數學雜志上發表了一篇論文，題目是《高二數學分層教學的實驗報告》。不久，這篇論文又在省教育學會數學教學分會的教學論文評比中獲得了二等獎。根據學校制定的《教育教學及科研成果獎勵條例》，鄭老師可獲得800元。有老師向學校反映：鄭老師的論文名為實驗報告，其實根本沒有進行試驗。案例中，雖然鄭老師有弄虛作假的嫌疑，但畢竟為學校贏得了榮譽，應當給予獎勵。A.錯誤 B.正確 正確答案： 8.背景材料：工程承包商劉某，與某小學簽訂協議建教學大樓。工程完成后，建筑工地（校園內）形成了一個四米見方的坑未及時填平。某日暴雨后，坑中積滿了水，第二天一早前來上學的幾個小學生圍在坑邊玩耍時，學生李某（11歲）不慎將同學高某（10歲）推入坑中。由于坑深達二米，高某立即沉沒水中。幾個學生見狀驚慌失措地跑到教師辦公室向老師報告，等老師得知消息跑到水坑處救人時，高某早已溺水身亡。高某家長起訴學校，要求承擔孩子死亡的損害賠償。案件中，學校的工程有承包商劉某負責，高某是被李某推入坑中致死，因此應有劉某和李某對本案負責 A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.查磊案例中，查磊在課堂上做小動作，被老師制止后，他在課堂上公開罵老師。老師一怒之下，就用書本卷成的紙棒“教育”了學生的頭部，學生被醫生診斷為腦震蕩。案例中各責任完全在教師，學生沒有責任。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.S大學附中教育決策的目標就確定為：激勵教師，提高教學質量。針對這個問題，S大學附最終形成了實施教師聘任制和末位淘汰制的決策方案。方案的實施中，學校形成一套嚴格的教師考核標準與政策的實施計劃，并嚴格遵循計劃實施方案。聘任制實施一年來，校長覺得工作順手了，不少青年教師得到了提高。“聘任制讓教師們感到了壓力，一位四十多歲的教師利用不多的業余時間考本科，有些教師以前怕別人來聽課，現在是請別人來聽課，以前到外校聽課時不愿意去，現在是搶著去。”由此可見，教育決策的目的基本達到。A.錯誤 B.正確

正確答案：

第三篇：東師《兒童文學16秋在線作業2

東北師范大學東師兒童文學16秋在線作業2

一、單選題（共 4 道試題，共 4 分。）

1.一般認為世界最早的書面記錄下來的童話是印度的寓言童話集（），大約成書在公元前1世紀。

A.《逃家小兔》 B.《五卷書》 C.《漁童》

D.《狐貍打獵人》 正確答案：

2.迪斯尼動畫公司出品的《玩具總動員》《怪物史瑞克》屬于（）A.一維動畫 B.二維動畫 C.三維動畫 D.四維動畫 正確答案：

3.童話作品《小豬當保鏢》作者是（）A.伊林 B.孫幼軍 C.孫幼忱 D.葉永烈 正確答案：

4.美國科幻小說作家阿西莫夫的代表作是（）A.《我，機器人》 B.《八十天環游地球》 C.《飛向人馬座》 D.《時間簡史》 正確答案：

兒童文學16秋在線作業2

二、多選題（共 3 道試題，共 12 分。）

1.兒童讀者的特殊性： A.兒童獨特的存在感覺 B.兒童獨特的價值觀 C.兒童獨特的心理空間 D.兒童獨特的人生觀 正確答案：

2.從作品類別看，兒童文學是專為兒童創作的各類文學作品的總和,如兒童小說、()、科學文藝、幻想文學等等。A.戲劇 B.詩歌 C.散文 D.童話 正確答案：

3.兒童文學作家的藝術特質： A.活潑的性格特征 B.高超的故事能力 C.敏銳的生活感受 D.獨特的藝術表現力 正確答案：

兒童文學16秋在線作業2

三、判斷題（共 21 道試題，共 84 分。）

1.兒童小說是敘事文學，通過塑造真實生動的人物，敘述完整的故事描寫具體的環境，來反映生活，表達作家思想感情的一種文學樣式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.兒童戲劇文學是兒童戲劇的基本組成部分也是兒童文學的一種體裁。它主要為演出提供服務，也可以供小讀者閱讀。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.改編故事指以古今中外的文學名著為依據而改編的適合大眾閱讀欣賞的故事也稱文學名著改編故事。A.錯誤 B.正確 正確答案：

4.兒童獨特的存在感覺：時間感覺與成人不同；空間感覺與成人不同。兒童不僅在物理空間有自己的獨特感受，還制造了一個想象的空間，這兩個空間在兒童的感覺同樣是真實的。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.科學相聲是我國獨有的品種，是科學與相聲結合的產物。以相聲的形式講述科學知識、科學道理，遵循相聲的創作規律，寓科學知識于幽默詼諧之中。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.成長小說有美國的作家塞林格《麥田里的守望者》。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.民間童話是民間文學中的一種故事形式，民間童話改編成了適合兒童欣賞的文學作品,民間童話才在兒童生活中廣泛傳播開來，成為兒童精神世界的珍寶，如《格林童話》 A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.兒童傳記文學是以文學的筆調，記敘一個歷史時期某一人物的一生經歷或某—個人物的一段生活歷程，用他們的光輝榜樣來激勵少年兒童，適合兒童閱讀的廣義兒童散文的一種文學樣式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.兒童游記是以兒童為讀者對象或是被兒童喜愛和接受的游記往往在真實的基礎上，運用生動活潑、優美自然的語言以及多種藝術手法進行細致入微地描述，使兒童讀者有身臨其境之感。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.簡短包含著明顯的教訓意義，我們把這種包含明顯教訓意義的簡短故事叫童話。A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.根據題材分類，寓言故事可為生活故事、歷史故事、人物故事、動物故事、偵探故事、旅游見聞故事知識故事和幽默諷刺故事等。A.錯誤 B.正確 正確答案：

12.問答調又叫問答歌、對歌，以提問作答的方式引導孩子認識自然界、社會現象和一定的事理的特殊的兒歌形式。A.錯誤 B.正確

正確答案：

13.問答調又叫問答歌、對歌，以設問作答的方式，引導孩子認識自然界、社會現象和一定的事理的特殊的兒歌形式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

14.兒童傳記文學是以文學的筆調記敘一個歷史時期某一人物的一生經歷或某—個人物的一段生活歷程，用他們的光輝榜樣來激勵少年兒童，適合兒童閱讀的廣義兒童記事的一種文學樣式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

15.根據題材分類，兒童故事可為生活故事、歷史故事、人物故事、動物故事、偵探故事、旅游見聞故事知識故事和幽默諷刺故事等。A.錯誤 B.正確 正確答案：

16.兒童文學的母題分為愛的母題、頑童的母題、自然的母題和成長的母題四種。A.錯誤 B.正確 正確答案：

17.圖畫故事是借助圖畫和文字的互動與融合表現眾多文字書所無法表現的形象和審美意蘊，而又由于圖畫本身的形象生動、簡單明了的特點，容易被兒童接受，成為兒童喜聞樂見的一種文學樣式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

18.1963年中國少兒出版社出版了第一本科學相聲集《一對好伴侶》，收入9篇作品。A.錯誤 B.正確 正確答案：

19.早期的民間童話都是母愛型的作品，“遇到難題繞道走”人生的一切困難都有外在的力量幫助解決。A.錯誤 B.正確 正確答案：

20.兒童科學文藝是指專門為青年學生所寫并為少年兒童喜聞樂見的那部分作品。A.錯誤 B.正確 正確答案：

21.科學文藝作為獨立的文體出現，最早出現的是科學幻想小說。起源于18世紀末到19世紀初科技迅速發展的時代。A.錯誤 B.正確

正確答案：

兒童文學16秋在線作業2

一、單選題（共 4 道試題，共 4 分。）

1.我國動畫片《大鬧天宮》是（）A.一維動畫 B.二維動畫 C.四維動畫 D.三維動畫 正確答案：

2.兒童電影是立足于培養未來一代的需要，為滿足少年兒童的（），專為他們創作拍攝的，適合他們的理解能力和審美趣味的影片。A.物質需要 B.精神需要 C.社會需要 D.個人需要 正確答案：

3.數數歌將()結合通過數數吟唱，幫助兒童認識數的一種兒歌形式。A.文字和聲音 B.數字和圖畫 C.數字和形象 D.文字和形象 正確答案：

4.圖畫故事是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩個不同的層面上交織、互動來訴說（）的一門藝術。A.故事 B.美術 C.紀錄 D.科教 正確答案：

兒童文學16秋在線作業2

二、多選題（共 3 道試題，共 12 分。）

1.兒童文學作家的藝術特質： A.活潑的性格特征 B.高超的故事能力 C.敏銳的生活感受 D.獨特的藝術表現力 正確答案：

2.下列是剪紙片的有 A.《狐貍打獵人》 B.《豬八戒吃西瓜》 C.《漁童》

D.《尋找回來的世界》 正確答案：

3.冰心分別寫在三個歷史時期的是（），收入了幾十篇散文。A.《小小畫家》 B.《寄小讀者》 C.《再寄小讀者》 D.《三寄小讀者》 正確答案：

兒童文學16秋在線作業2

三、判斷題（共 21 道試題，共 84 分。）

1.比安基的科學童話《尾巴》，寫蒼蠅想要條尾巴，先后向魚、蝦、啄木鳥、鹿和狐貍去要，都沒有得到，后又和牛糾纏，被牛尾巴一下抽死了的故事。A.錯誤 B.正確 正確答案：

2.問答調又叫問答歌、對歌，以設問作答的方式，引導孩子認識自然界、社會現象和一定的事理的特殊的兒歌形式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

3.愛的母題的兒童文學作品體現了人類現實性的一面，它的指向是現實，而頑童母題的兒童文學作品指向的則是兒童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性。A.錯誤

B.正確 正確答案：

4.數數歌將數字和形象結合通過數數吟唱，幫助兒童認識數的一種特殊兒歌形式。A.錯誤 B.正確 正確答案：

5.科學故事用故事的形式來介紹科學知識帶有幻想性，故事是一個貫穿始終的線索，知識滲透在故事中，故事不是一般的概括敘述，好的故事既有跌宕起伏的情節、生動形象的人物和細膩傳神的細節。A.錯誤 B.正確 正確答案：

6.美術片又可以分成卡通片、圖畫片、剪紙片和折紙片四類。A.錯誤 B.正確 正確答案：

7.簡短包含著明顯的教訓意義，我們把這種包含明顯教訓意義的簡短故事叫童話。A.錯誤 B.正確 正確答案：

8.挪威作家普廖申的《小茶匙老太太》，主人公晚上睡覺時變成了小茶匙那么小，早晨就是正常的老太太。A.錯誤 B.正確 正確答案：

9.風靡英國，影響幾代人的低幼圖畫故事書《胡蘿卜種子》，是一個關于小男孩種胡蘿卜的自信故事。A.錯誤 B.正確 正確答案：

10.散文有廣義和狹義之分，廣義的散文包括詩歌以外的所有文學作品，狹義的散文是指文學意義上的一種教學體裁，A.錯誤 B.正確 正確答案：

11.8世紀法國著名寓言詩人拉?封丹，給世界留下寓言詩12卷共239篇，是歐洲有名的杰作。A.錯誤 B.正確 正確答案：

12.常人體童話有安徒生的童話《豌豆上的公主》。A.錯誤 B.正確 正確答案：

13.傳記是敘事的一支，以處理個人生命的歷史為主，必須兼顧文學，個體與歷史三個要素。A.錯誤 B.正確 正確答案：

14.《狐貍打獵人》的作者是金近。A.錯誤 B.正確 正確答案：

15.法國人舉辦了一次20世紀最佳法語圖書評選活動，童話《小王子》一本區區數萬字、不過百余頁的小書壓倒《追憶似水年華》或《蒂博一家》這樣的煌煌巨著。

第四篇：東師教育管理案例分析17春在線作業1 免費答案

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.下列說法正確的是()。A.教育申訴制度按照申訴主體的不同又可分為教師申訴制度和學生申訴制度 B.教育申訴制度是一項專門教師設定的權利救濟制度

C.教育申訴制度是我國憲法賦予公民申訴權利在教育法律關系中的具體體現 D.教育申訴制度的目的和實質在于補救和維護教師和學生的合法權益 標準答案：B 2.教師的專業發展，是指教師作為專業人員，在（A）、專業思想、專業知識、專業能力、專業品質等方面由不成熟到成熟的發展過程，即由一名專業新手發展成為專家型教師或教育家型教師的發展過程()。A.職業道德 B.職業規范 C.專業化 D.道德修養 標準答案：A 3.教學組織系統的基層組織是()。A.主管教學的校長、教導處 B.教學研究組、年級組 C.主管教學的校長、年級組 D.教學研究組、教導處 標準答案：B 4.下列屬于學校精神文化建設的是()。A.每個班級確定班訓和座右銘 B.健全學生獎勵制度

C.設計富于哲理的主題雕塑

D.開辦公益講座，樹立學校的公眾形象 標準答案：A 5.普通高中設置課程的原則是()。A.時代性、創造性、前瞻性 B.時代性、基礎性、選擇性 C.基礎性、前瞻性、競爭性 D.創造性、競爭性、選擇性 標準答案：B 6.領導權變理論認為，有效的領導取決于()的配合。A.對于人的關心和對于事的關心 B.領導者品質和行為

C.領導者和被領導者的個人品質 D.領導者、被領導者和環境 標準答案：D 7.下列屬于學校與家長的溝通合作方式的是()。A.成立家長委員會 B.召開家長會

C.建立家校互訪制度 D.以上都是 標準答案：D 8.下列選項中不屬于學校管理決策按照決策主體分類的類型是()。A.校長決策 B.科學決策 C.民主決策 D.參與式決策 標準答案：B 9.學校與社區溝通合作的意義是()。A.是現代社會發展的需要 B.是學校發展的需要 C.是學生成長的需要 D.以上三個都是 標準答案：D 10.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 標準答案：D 11.下列選項中表述正確的是()。

A.學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格

B.學生的言行受到他們自己的生活世界極大影響，所以，教育者不應該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理

C.完整的觀念體系包括學生觀、管理觀、師生關系觀等，其中管理觀是核心 D.人身權的保護主要包括：生命健康權的保護；人格尊嚴權的保護；隱私權的保護；名譽權、榮譽權的保護和受教育權的保護 標準答案：A 12.教育研究工作管理的要求不包括()。A.以課題研究促進教育研究 B.將教育研究與教學活動相統一 C.以行動研究為主要研究方法 D.有效利用研究資源 標準答案：C 13.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 標準答案：C 14.學校管理理念的發展態勢不包括()。A.從控制走向合作的學校管理理念 B.從割裂走向融合的學校管理

C.從相對權威走向絕對權威的學校管理理念 D.從權力走向責任的學校管理理念 標準答案：C 15.下列選項中對教育決策機構認識正確的是()。

A.教育決策咨詢機構的主要作用是收集教育決策需要的信息 B.教育決策核心機構是指宏觀、中觀和微觀上的管理領導集團 C.教育決策監督機構不屬于教育決策機構 D.國家司法機關不屬于教育決策監督機構 標準答案：A

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.教師職業道德的主要包括()。A.愛崗敬業 B.團結協作 C.熱愛學生 D.誨人不倦 標準答案：BC 2.下列選項中屬于正確的學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.以教師為主導的管理理念 D.增進學生社會責任感的理念 標準答案：ABD 3.對校本教研解釋準確的是()。

A.校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于改進、解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現教學的價值

B.校本教研是以校為本，體現本校特色的教研

C.校本教學研究主要是研究教學之內的問題而不是教學之外的問題；是研究自己教室里發生的教學問題而不是別人的問題；是研究現實教學問題而不是某種教學理論的假設 D.校本教學研究就是在日常教學過程中發現問題和解決問題，而不是讓教師將自己的日常教學工作放在一邊，到另外的地方做研究 標準答案：ACD 4.下列屬于教育科研管理的常規方法的是()。A.對科研實施計劃管理 B.對科研進行檢查、總結

C.成立學術委員會，對學術問題開展評議 D.行政部門下發科研檢查、評比通知 標準答案：AB 5.下列選項中屬于教育決策程序的是()。A.追蹤教育決策方案 B.選擇教育決策方案 C.實施教育決策方案 D.確定教育決策目標 標準答案：ABCD 6.下列選項中不屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.行為對應 D.學生會經營 標準答案：BD 7.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 標準答案：ABC 8.學生道德行為習慣的養成包括()。A.有信心的習慣養成 B.愛國守法的習慣養成 C.誠實守信的習慣養成 D.熱愛生命的習慣養成 標準答案：BCD 9.下列屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 標準答案：ABC 10.關于學校法律地位的認識正確的是()。A.學校的法律地位是通過法律規定取得的

B.學校的法律地位是通過權利與義務的設定取得的 C.學校的法律地位要在具體的法律關系中得以實現 D.學校的法律地位是教育行政部門給予 標準答案：ABC 11.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 標準答案：ABCD 12.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 標準答案：BCD 13.學校的教學管理任務包括()。A.確保教學工作的方向

B.提高教師教育研究的意識和能力 C.調動教師和學生的積極性 D.提高教育質量 標準答案：ACD 14.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點 D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 標準答案：ABC 15.下列說法錯誤的是()。

A.學校制度是指學校為了實現學校目標，要求教職工和學生共同遵守的行為準則 B.學校常規性制度主要不包括安全制度和教職工工作制度

C.教職工工作守則主要用來提高教職工的理論素養和業務素養，包括豐富教師的理論知識，促進教師的專業發展等方面的規則

D.學校制度具有一定的規范性和約束力 標準答案：AB

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）V 1.2002年9月，家住南方的小蔡考入了西安石油大學，2005年9月28日，大三學生小蔡因為連續5個學期累計不及格的學分超過了學校規定，予以試讀處理。但因對學校《學生學籍管理規定》中的“試讀”條款存有異議，對校方“試讀處理”的做法難以認同。在這種情況下小蔡有權提出申訴。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 2.唐校長，四十開外，剛從某重點中學教導主任提拔到九年制A校當校長。剛上任他就面臨著新初一年級的組建問題。由于教育局調整學校布局，相鄰的學校并入了自己的學校，造成了校舍緊張的局面。而校長的決策，使家長們將校長堵在辦公室中討說法，搞的唐校長焦頭爛額。唐校長關于劃分新舊校舍決策遭到了部分家長的反對，無法繼續執行下去，說明他決策有不合理性。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 3.某校為了建立健全教師工作規范和制度，制定了嚴格的教師考勤制度。一天，劉老師上課時遲到了20多分鐘。按校規擬定，教務處對劉老師進行通報批評并扣發當月獎金的25%。但是劉老師已在校工作十年，工作表現一直很好，極少遲到早退，為了工作，她一直沒有要孩子，直到10個月前才生了個女兒。由于孩子尚小，她每天中午要趕很遠的路回家給孩子喂奶。因為怕耽誤學生上課，她曾要求過教務處調課，可調課難度太大，教務處沒有同意。劉老師這一次遲到是有情可原的，教務處不應該處罰她。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 4.C中學為了促進學校的教科研工作，進一步提高教育質量，學校制訂了《教育教學及科研成果獎勵條例》，對發表獲獎的論文進行獎勵。數學組的鄭老師在一本中學數學雜志上發表了一篇論文，題目是《高二數學分層教學的實驗報告》。不久，這篇論文又在省教育學會數學教學分會的教學論文評比中獲得了二等獎。根據學校制定的《教育教學及科研成果獎勵條例》，鄭老師可獲得800元。有老師向學校反映：鄭老師的論文名為實驗報告，其實根本沒有進行試驗。案例中，雖然鄭老師有弄虛作假的嫌疑，但畢竟為學校贏得了榮譽，應當給予獎勵。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 5.由于股市回暖，市三中的許多老師都迷上了“股市行情”，上課松松散散，應付，下課急著討論，關注股市，根本無心進行教學，甚至有的老師根本不備課，不批改作業，整個學校的教風出現了問題。剛上任的李校長決定要整治一下全體教師的教風，將全校的工作拉回正常的軌道。于是，李校長采取措施：首先，在全校下達通知，嚴禁教師炒股，也不準在辦公室上網關注股市和討論股市行情。其次，以學校教研組建設為工作重心，通過狠抓教研組建設來帶動整個學校的教學工作。措施實行后，收到了很好的效果，學校的整體面貌明顯改觀，教師的教學態度轉變，工作熱情和 A.錯誤 B.正確 標準答案：B 6.5月22日，范美忠在天涯論壇寫下了《那一刻地動山搖——“5?12”汶川地震親歷記》一文，文中細致地描述了自己在地震時所做的一切以及過后的心路歷程。范美忠寫道：“這或許是我的自我開脫，但我沒有絲毫的道德負疚感，我還告訴學生，‘我也決不會是勇斗持刀歹徒的人！’”這些話如一石激起千層浪，在論壇上炸開了鍋。教師只是一個職業，社會分工而已。生命面前，人人平等。因此范美忠的行為是可以提倡的。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 7.于老師調到了一所新的學校，滿懷欣喜的認為終于可以重操舊業，以自己的專業站上講臺。然而，校長的安排卻讓其大失所望，被學校安排教計算機課。不僅如此，當其向有經驗的老師請教該如何教授計算機，老師卻告訴她，只要將學生帶進計算機教室，講上幾分鐘，然后讓學生自己去玩就可以了。案例中，校長和有經驗的教師的做法不符合教師專業發展的規律的。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 8.深圳市南山第二外國語學校利用“同學節”、“鄰居節”、“家長義工服務隊”、“五小小進社區”等活動，實施“學校、家庭與社會協同”的德育模式，增加了學校、家長、社區三者之間的溝通與了解，有利于學生的健康成長。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 9.2005年的開學典禮，完全是由學生獨立策劃的一個“經典”。這是對學校活動進行改革的第一次實踐——把歷來莊重嚴肅的開學典禮交給學生去組織。開學典禮是一個很嚴肅的場合，應該形式莊重，遵循常規程序，由校長講話、教師代表講話、學生代表講話。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 10.W中學是市里有名的重點中學。年輕的王校長調到該校后把學校管理的中心由原來的教學管理轉為科研管理。許多教師埋頭科研，雖然寫出了一些論文，但由于沒有深深扎根于教學的土壤，缺少對教學實踐問題的研究，大家都是為科研而科研學術水平并沒有得到根本地提高。相反，由于學校放松了教學管理，許多教師又忙于科研，無暇認真鉆研教材和研究學生，對教學采取了應付的態度。案例中王校長的錯誤在于他試圖用科研管理代替教學管理，沒有意識到教學管理的重要性。A.錯誤 B.正確 標準答案：B

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.下列屬于學校與家長的溝通合作方式的是()。

A.成立家長委員會 B.召開家長會

C.建立家校互訪制度 D.以上都是 標準答案：D 2.下列選項中表述正確的是()。

A.學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格

B.學生的言行受到他們自己的生活世界極大影響，所以，教育者不應該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理

C.完整的觀念體系包括學生觀、管理觀、師生關系觀等，其中管理觀是核心 D.人身權的保護主要包括：生命健康權的保護；人格尊嚴權的保護；隱私權的保護；名譽權、榮譽權的保護和受教育權的保護 標準答案：A 3.教師的專業發展，是指教師作為專業人員，在（A）、專業思想、專業知識、專業能力、專業品質等方面由不成熟到成熟的發展過程，即由一名專業新手發展成為專家型教師或教育家型教師的發展過程()。A.職業道德 B.職業規范 C.專業化 D.道德修養 標準答案：A 4.下列選項中不屬于影響教育決策因素分類中個人因素的選項是()。A.決策者的決策能力 B.決策者的決策風格 C.決策者的思想觀念 D.決策組織的因素 標準答案：D 5.教育研究工作管理的要求不包括()。A.以課題研究促進教育研究 B.將教育研究與教學活動相統一 C.以行動研究為主要研究方法 D.有效利用研究資源 標準答案：C 6.對學校文化特點敘述不準確的一項是()。

A.共享性：學校文化在內容上具有綜合性，要求文化被每一個教職工在心理上認同，并能為組織成員共同享受

B.普適性：學校文化應當可以普遍適用于一般學校，為各個學校所共享學習

C.彌漫性：學校文化一旦形成，會作為一種文化意識形態和氛圍彌漫于學校之中，滲透到學校成員的一切活動中去

D.實踐性。學校文化的目的在于指導學校教育和管理實踐 標準答案：B 7.學校與社區溝通合作的意義是()。A.是現代社會發展的需要 B.是學校發展的需要 C.是學生成長的需要 D.以上三個都是 標準答案：D 8.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 標準答案：D 9.領導權變理論認為，有效的領導取決于()的配合。A.對于人的關心和對于事的關心 B.領導者品質和行為

C.領導者和被領導者的個人品質 D.領導者、被領導者和環境 標準答案：D 10.下列選項中對教育決策機構認識正確的是()。

A.教育決策咨詢機構的主要作用是收集教育決策需要的信息 B.教育決策核心機構是指宏觀、中觀和微觀上的管理領導集團 C.教育決策監督機構不屬于教育決策機構 D.國家司法機關不屬于教育決策監督機構 標準答案：A 11.下列選項中屬于學生常規管理中，生活常規管理的內容的是()。A.學習管理

B.作業與考核的管理 C.招生與編班

D.日常行為規范養成 標準答案：D 12.教師素質的基本內容不包括()。A.身心素質 B.審美素質 C.教學素質 D.道德素質 標準答案：B 13.下列屬于教育科研管理的常規方法一項是()。A.計劃、實施、檢查、總結是教育科研的基本環節 B.成立學術委員會，對學術問題開展評議 C.行政部門下發科研檢查、評比通知

D.借助各種教育科研法規、條例，調整和規范各種教育科研活動 標準答案：A 14.下列說法正確的是()。

A.教育申訴制度按照申訴主體的不同又可分為教師申訴制度和學生申訴制度 B.教育申訴制度是一項專門教師設定的權利救濟制度

C.教育申訴制度是我國憲法賦予公民申訴權利在教育法律關系中的具體體現 D.教育申訴制度的目的和實質在于補救和維護教師和學生的合法權益 標準答案：B 15.下列選項中不屬于學校管理決策按照決策主體分類的類型是()。A.校長決策 B.科學決策 C.民主決策 D.參與式決策 標準答案：B

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.下列選項中不屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.行為對應 D.學生會經營 標準答案：BD 2.對校本教研解釋準確的是()。

A.校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論，而在于改進、解決教學中的實際問題，提升教學效率，實現教學的價值

B.校本教研是以校為本，體現本校特色的教研

C.校本教學研究主要是研究教學之內的問題而不是教學之外的問題；是研究自己教室里發生的教學問題而不是別人的問題；是研究現實教學問題而不是某種教學理論的假設 D.校本教學研究就是在日常教學過程中發現問題和解決問題，而不是讓教師將自己的日常教學工作放在一邊，到另外的地方做研究 標準答案：ACD 3.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性 D.促進家校溝通合作，是學校管理工作中可有可無的部分 標準答案：BC 4.下列哪項屬于口頭溝通的特點()。A.簡便靈活 B.傳遞迅速 C.保存時間長 D.具有即時性 標準答案：ABD 5.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性 D.促進家校溝通合作，是學校管理工作不可或缺的重要組成部分 標準答案：BCD 6.教師職業道德的主要包括()。A.愛崗敬業 B.團結協作 C.熱愛學生 D.誨人不倦 標準答案：BC 7.對于學校教育與家庭教育的協調，下列說法正確的是()。A.學校教育要和家庭教育是相互獨立的 B.學校教育是家庭教育的前提 C.學校教育應當指導家庭教育 D.家庭教育是學校教育的基礎 標準答案：CD 8.關于學校法律地位的認識正確的是()。A.學校的法律地位是通過法律規定取得的

B.學校的法律地位是通過權利與義務的設定取得的 C.學校的法律地位要在具體的法律關系中得以實現 D.學校的法律地位是教育行政部門給予 標準答案：ABC 9.下列屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 標準答案：ABC 10.學校實行目標管理的要求包括()。A.應按照目標管理基本過程進行套用 B.應突出以人為本的特點

C.堅持目標的指向性與權變性相結合的原則 D.要注重學校內外系統的協調 標準答案：BCD 11.擬定教育決策方案的基本原則包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 標準答案：ABC 12.學校的教學管理任務包括()。A.確保教學工作的方向

B.提高教師教育研究的意識和能力 C.調動教師和學生的積極性 D.提高教育質量 標準答案：ACD 13.中小學教育科研的主要目的包括()。

A.解決學校教育改革發展的實際問題，促進學校教育實踐的創新 B.提高教師教育研究的意識和能力，促進教師專業化發展

C.形成促進學校自我發展創新的文化和機制，促使學校成為學習型組織 D.獲得榮譽和獎勵 標準答案：ABC 14.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 標準答案：ABCD 15.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點 D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 標準答案：ABC

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）V 1.蘇州市滄浪區的學校在區督導室“學校與社區融合互動”實驗項目牽頭下，根據各校實際情況出臺了相應的各有特色的“學校——社區”教育互動方案。實現了資源互動和資源的合理配置，使學校和社區在溝通合作中共同發展。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 2.S大學附中教育決策的目標就確定為：激勵教師，提高教學質量。針對這個問題，S大學附最終形成了實施教師聘任制和末位淘汰制的決策方案。方案的實施中，學校形成一套嚴格的教師考核標準與政策的實施計劃，并嚴格遵循計劃實施方案。聘任制實施一年來，校長覺得工作順手了，不少青年教師得到了提高。“聘任制讓教師們感到了壓力，一位四十多歲的教師利用不多的業余時間考本科，有些教師以前怕別人來聽課，現在是請別人來聽課，以前到外校聽課時不愿意去，現在是搶著去。”由此可見，教育決策的目的基本達到。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 3.于老師調到了一所新的學校，滿懷欣喜的認為終于可以重操舊業，以自己的專業站上講臺。然而，校長的安排卻讓其大失所望，被學校安排教計算機課。不僅如此，當其向有經驗的老師請教該如何教授計算機，老師卻告訴她，只要將學生帶進計算機教室，講上幾分鐘，然后讓學生自己去玩就可以了。案例中，校長和有經驗的教師的做法不符合教師專業發展的規律的。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 4.2005年的開學典禮，完全是由學生獨立策劃的一個“經典”。這是對學校活動進行改革的第一次實踐——把歷來莊重嚴肅的開學典禮交給學生去組織。開學典禮是一個很嚴肅的場合，應該形式莊重，遵循常規程序，由校長講話、教師代表講話、學生代表講話。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 5.某校為了建立健全教師工作規范和制度，制定了嚴格的教師考勤制度。一天，劉老師上課時遲到了20多分鐘。按校規擬定，教務處對劉老師進行通報批評并扣發當月獎金的25%。但是劉老師已在校工作十年，工作表現一直很好，極少遲到早退，為了工作，她一直沒有要孩子，直到10個月前才生了個女兒。由于孩子尚小，她每天中午要趕很遠的路回家給孩子喂奶。因為怕耽誤學生上課，她曾要求過教務處調課，可調課難度太大，教務處沒有同意。劉老師這一次遲到是有情可原的，教務處不應該處罰她。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 6.由于股市回暖，市三中的許多老師都迷上了“股市行情”，上課松松散散，應付，下課急著討論，關注股市，根本無心進行教學，甚至有的老師根本不備課，不批改作業，整個學校的教風出現了問題。剛上任的李校長決定要整治一下全體教師的教風，將全校的工作拉回正常的軌道。于是，李校長采取措施：首先，在全校下達通知，嚴禁教師炒股，也不準在辦公室上網關注股市和討論股市行情。其次，以學校教研組建設為工作重心，通過狠抓教研組建設來帶動整個學校的教學工作。措施實行后，收到了很好的效果，學校的整體面貌明顯改觀，教師的教學態度轉變，工作熱情和 A.錯誤 B.正確 標準答案：B 7.青州實驗中學自1999年建校之初，就始終堅持以文化立校的思路辦學。幾年來，其在自身獨有文化戰略的指引下所實現的跨越式發展，可以說為各級各類學校在學校文化建設商提供了一個良好的典范。而該校的學校文化戰略主要是以物質文化、行為文化、制度文化、精神文化四個層面做支架構建起來的，其在這四個層面上的具體做法均與教育新文化理論環環相扣、息息相關。青州實驗中學的文化立校的戰略從根本上撥正了學校育人的視角。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 8.陳曉琪盜取齊玉苓的濟寧商校錄取通知書，冒名頂替齊玉苓去上學。這種行為侵犯了齊玉苓的教育權。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 9.因為跟同學說話時罵了鄰班老師一句“彪子（大連方言，有傻子之意）”，大連市甘井子區一小學的一名小學生被迫在報紙上刊登廣告向老師道歉。案例中老師對學生進行教育的方法，是合理的。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 10.深圳市南山第二外國語學校利用“同學節”、“鄰居節”、“家長義工服務隊”、“五小小進社區”等活動，實施“學校、家庭與社會協同”的德育模式，增加了學校、家長、社區三者之間的溝通與了解，有利于學生的健康成長。A.錯誤 B.正確 標準答案：B

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.普通高中設置課程的原則是()。A.時代性、創造性、前瞻性 B.時代性、基礎性、選擇性 C.基礎性、前瞻性、競爭性 D.創造性、競爭性、選擇性 標準答案：B 2.下列關于學校與社區的關系認識錯誤的是()。A.學校與社區關系是一種互動的過程 B.學校與社區可以實現資源共享

C.學校與社區加強溝通合作有利于學校的發展 D.學校與社區溝通合作對社區沒有影響 標準答案：D 3.教師素質的基本內容不包括()。A.身心素質 B.審美素質 C.教學素質 D.道德素質 標準答案：B 4.下列選項中屬于學生常規管理中，生活常規管理的內容的是()。A.學習管理

B.作業與考核的管理 C.招生與編班 D.日常行為規范養成 標準答案：D 5.教育管理相對人在下列哪種情況不可以提請教育行政復議()。A.對教育行政處罰不服的

B.認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的 C.對侵犯其合法經營自主權的 D.對學校政策制度不滿的 標準答案：D 6.下列選項中不屬于影響教育決策因素分類中個人因素的選項是()。A.決策者的決策能力 B.決策者的決策風格 C.決策者的思想觀念 D.決策組織的因素 標準答案：D 7.下列選項中屬于學生學習習慣養成的是()。A.尊師敬長的習慣養成 B.有信心的習慣養成 C.熱愛生命的習慣養成 D.誠實守信的習慣養成 標準答案：D 8.下列哪一項在赫茲伯格的雙因素理論中屬于激勵因素()。A.工資水平B.管理方式 C.人際關系 D.成就感 標準答案：D 9.下列選項中不屬于學校管理決策按照決策主體分類的類型是()。A.校長決策 B.科學決策 C.民主決策 D.參與式決策 標準答案：B 10.擬定教育決策方案的基本原則不包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 標準答案：D 11.學校管理理念的發展態勢不包括()。A.從控制走向合作的學校管理理念 B.從割裂走向融合的學校管理

C.從相對權威走向絕對權威的學校管理理念 D.從權力走向責任的學校管理理念 標準答案：C 12.教育研究工作管理的要求不包括()。A.以課題研究促進教育研究 B.將教育研究與教學活動相統一 C.以行動研究為主要研究方法 D.有效利用研究資源 標準答案：C 13.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 標準答案：D 14.下列屬于教育科研管理的常規方法一項是()。A.計劃、實施、檢查、總結是教育科研的基本環節 B.成立學術委員會，對學術問題開展評議 C.行政部門下發科研檢查、評比通知

D.借助各種教育科研法規、條例，調整和規范各種教育科研活動 標準答案：A 15.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 標準答案：C

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.教師的作用在教師與學生的關系中體現為教師是學生的()。A.判斷者 B.保護者 C.主導者 D.服務者 標準答案：ACD 2.關于學校法律地位的認識正確的是()。A.學校的法律地位是通過法律規定取得的

B.學校的法律地位是通過權利與義務的設定取得的 C.學校的法律地位要在具體的法律關系中得以實現 D.學校的法律地位是教育行政部門給予 標準答案：ABC 3.下列選項中屬于學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.培養學生主體意識的理念 D.增進學生社會責任感的理念 標準答案：ABCD 4.下列選項中屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.偏差行為應對 D.學生會經營 標準答案：ABC 5.對于學校教育與家庭教育的協調，下列說法正確的是()。A.學校教育要和家庭教育是相互獨立的 B.學校教育是家庭教育的前提 C.學校教育應當指導家庭教育 D.家庭教育是學校教育的基礎 標準答案：CD 6.下列說法錯誤的是()。

A.學校制度是指學校為了實現學校目標，要求教職工和學生共同遵守的行為準則 B.學校常規性制度主要不包括安全制度和教職工工作制度

C.教職工工作守則主要用來提高教職工的理論素養和業務素養，包括豐富教師的理論知識，促進教師的專業發展等方面的規則

D.學校制度具有一定的規范性和約束力 標準答案：AB 7.下列關于教學管理規章制度的制定原則的說法正確的是()。

A.規章制度的制定必須符合黨的教育方針、國家法律、教育行政部門的有關法規精神，不得與之有抵觸

B.規章制度的制定，要從人才培養、實現教育目標出發，使規章制度的制定過程成為教育過程

C.規章制度的制定必須符合教師的勞動特點，符合學生身心發展的特點 D.制定規章要嚴肅，不需要講究民主 標準答案：ABC 8.生活常規管理包括的內容是()。A.日常行為規范養成 B.生活技能習慣 C.終端管理 D.心理健康教育 標準答案：AB 9.擬定教育決策方案的基本原則包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 標準答案：ABC 10.下列選項關于教育權與受教育權的認識正確的是()。

A.狹義的教育權不僅是教育者的教育權，而且包括受教育者的權利或教育請求權 B.教育權包括國家教育權、學校教育權、家庭教育權、社會教育權

C.教育權的主體是國家、機構及組織等，教育權是公民所賦予的一種權力 D.受教育權的主體則是以公民的身份存在 標準答案：BCD 11.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 標準答案：BCD 12.教師職業道德的主要包括()。A.愛崗敬業 B.團結協作 C.熱愛學生 D.誨人不倦 標準答案：BC 13.教育科研人員的職業素養包括()。A.人際交往 B.能力結構 C.知識結構 D.職業道德 標準答案：BCD 14.下列哪項屬于口頭溝通的特點()。A.簡便靈活 B.傳遞迅速 C.保存時間長 D.具有即時性 標準答案：ABD 15.對于學校與家長的關系，下面說法中正確的是()。A.家長僅僅是教育的對象或學生的監護人

B.作為學校公眾的家長，是學校生存和發展的伙伴

C.家長是豐富的知識資源和教育資源，并具有一定的積極性 D.促進家校溝通合作，是學校管理工作中可有可無的部分 標準答案：BC

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）V 1.深圳市南山第二外國語學校利用“同學節”、“鄰居節”、“家長義工服務隊”、“五小小進社區”等活動，實施“學校、家庭與社會協同”的德育模式，增加了學校、家長、社區三者之間的溝通與了解，有利于學生的健康成長。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 2.某校為了建立健全教師工作規范和制度，制定了嚴格的教師考勤制度。一天，劉老師上課時遲到了20多分鐘。按校規擬定，教務處對劉老師進行通報批評并扣發當月獎金的25%。但是劉老師已在校工作十年，工作表現一直很好，極少遲到早退，為了工作，她一直沒有要孩子，直到10個月前才生了個女兒。由于孩子尚小，她每天中午要趕很遠的路回家給孩子喂奶。因為怕耽誤學生上課，她曾要求過教務處調課，可調課難度太大，教務處沒有同意。劉老師這一次遲到是有情可原的，教務處不應該處罰她。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 3.2005年的開學典禮，完全是由學生獨立策劃的一個“經典”。這是對學校活動進行改革的第一次實踐——把歷來莊重嚴肅的開學典禮交給學生去組織。開學典禮是一個很嚴肅的場合，應該形式莊重，遵循常規程序，由校長講話、教師代表講話、學生代表講話。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 4.在案例“福州一高校副教授狀告省教育廳案二審開庭審理”中：“劉衛民稱，福州大學生物科學與工程學院從2006年聘用沒有教師資格的林某擔任食品系副主任，并從事本科和研究生的教學工作。林某負責修訂該院食品專業“2008級本科培養計劃”，亂取課程名稱，亂定學時數。他利用職務之便為自己謀利，將低課酬的本科一年級學生安排給其他老師，將高課酬的本科三年級學生安排給自己。劉衛民認為，《高等教育法》規定，高等學校實行教師資格制度，實行教師職務制度，福州大學違反這一法律規定。”這種情況下，劉衛民有權提出行政復議。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 5.因為跟同學說話時罵了鄰班老師一句“彪子（大連方言，有傻子之意）”，大連市甘井子區一小學的一名小學生被迫在報紙上刊登廣告向老師道歉。案例中老師對學生進行教育的方法，是合理的。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 6.杜保岑，河南省原陽縣蔣莊鄉堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 7.W中學是市里有名的重點中學。年輕的王校長調到該校后把學校管理的中心由原來的教學管理轉為科研管理。許多教師埋頭科研，雖然寫出了一些論文，但由于沒有深深扎根于教學的土壤，缺少對教學實踐問題的研究，大家都是為科研而科研學術水平并沒有得到根本地提高。相反，由于學校放松了教學管理，許多教師又忙于科研，無暇認真鉆研教材和研究學生，對教學采取了應付的態度。案例中王校長的錯誤在于他試圖用科研管理代替教學管理，沒有意識到教學管理的重要性。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 8.2002年9月，家住南方的小蔡考入了西安石油大學，2005年9月28日，大三學生小蔡因為連續5個學期累計不及格的學分超過了學校規定，予以試讀處理。但因對學校《學生學籍管理規定》中的“試讀”條款存有異議，對校方“試讀處理”的做法難以認同。在這種情況下小蔡有權提出申訴。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 9.唐校長，四十開外，剛從某重點中學教導主任提拔到九年制A校當校長。剛上任他就面臨著新初一年級的組建問題。由于教育局調整學校布局，相鄰的學校并入了自己的學校，造成了校舍緊張的局面。而校長的決策，使家長們將校長堵在辦公室中討說法，搞的唐校長焦頭爛額。唐校長關于劃分新舊校舍決策遭到了部分家長的反對，無法繼續執行下去，說明他決策有不合理性。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 10.查磊案例中，查磊在課堂上做小動作，被老師制止后，他在課堂上公開罵老師。老師一怒之下，就用書本卷成的紙棒“教育”了學生的頭部，學生被醫生診斷為腦震蕩。案例中各責任完全在教師，學生沒有責任。A.錯誤 B.正確 標準答案：A

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.教師的專業發展，是指教師作為專業人員，在（A）、專業思想、專業知識、專業能力、專業品質等方面由不成熟到成熟的發展過程，即由一名專業新手發展成為專家型教師或教育家型教師的發展過程()。A.職業道德 B.職業規范 C.專業化 D.道德修養 標準答案：A 2.領導權變理論認為，有效的領導取決于()的配合。A.對于人的關心和對于事的關心 B.領導者品質和行為

C.領導者和被領導者的個人品質 D.領導者、被領導者和環境 標準答案：D 3.制定學校決策包括了識別問題、確定決策標準、擬定方案、分析方案、選擇方案和跟蹤決策的執行六個邏輯步驟，這體現了決策的()原則。A.規范性 B.信息性 C.擇優性 D.預測性 標準答案：A 4.下列選項中不屬于影響教育決策因素分類中個人因素的選項是()。A.決策者的決策能力 B.決策者的決策風格 C.決策者的思想觀念 D.決策組織的因素 標準答案：D 5.下列選項中不屬于學校管理決策按照決策主體分類的類型是()。A.校長決策 B.科學決策 C.民主決策 D.參與式決策 標準答案：B 6.學校與政府的關系是()。A.對等關系 B.相互獨立關系 C.一種行政法律關系 D.以上說法都不正確 標準答案：C 7.學校與社區溝通合作的意義是()。A.是現代社會發展的需要 B.是學校發展的需要 C.是學生成長的需要 D.以上三個都是 標準答案：D 8.下列選項中屬于學生學習習慣養成的是()。A.尊師敬長的習慣養成 B.有信心的習慣養成 C.熱愛生命的習慣養成 D.誠實守信的習慣養成 標準答案：D 9.下列不屬于教育決策模式的是()。A.經驗決策模式 B.滿意決策模式 C.5W1H模式 D.漸進決策模式 標準答案：C 10.教師資格制度是指國家有權機關依法授予申請者從事教師職業權利并對其進行管理的()。

A.行為準則 B.行政許可制度 C.行為規則 D.行政制度 標準答案：C 11.促進學習型學校團隊學習的一種重要方法是()。A.建立共同愿景 B.不斷自我反思 C.頭腦風暴法 D.深度會談 標準答案：D 12.下列選項中表述正確的是()。

A.學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格

B.學生的言行受到他們自己的生活世界極大影響，所以，教育者不應該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理

C.完整的觀念體系包括學生觀、管理觀、師生關系觀等，其中管理觀是核心 D.人身權的保護主要包括：生命健康權的保護；人格尊嚴權的保護；隱私權的保護；名譽權、榮譽權的保護和受教育權的保護 標準答案：A 13.下列哪一項在赫茲伯格的雙因素理論中屬于激勵因素()。A.工資水平B.管理方式 C.人際關系 D.成就感 標準答案：D 14.下列說法正確的是()。

A.教育申訴制度按照申訴主體的不同又可分為教師申訴制度和學生申訴制度 B.教育申訴制度是一項專門教師設定的權利救濟制度

C.教育申訴制度是我國憲法賦予公民申訴權利在教育法律關系中的具體體現 D.教育申訴制度的目的和實質在于補救和維護教師和學生的合法權益 標準答案：B 15.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 標準答案：A

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.教育科研人員的職業素養不包括()。A.人際交往 B.能力結構 C.知識結構 D.管理技能 標準答案：AD 2.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 標準答案：BCD 3.教師職業道德的主要包括()。A.愛崗敬業 B.團結協作 C.熱愛學生 D.誨人不倦 標準答案：BC 4.下列關于學校教學管理的意義說法中正確的是()。A.教學管理有利于促進學生的發展

B.教學管理有利于保障學校工作的有序進行 C.教學管理有利于提升教師的教學水平D.教學管理有利于教學工作的有序進行 標準答案：ABCD 5.下列說法錯誤的是()。

A.學校制度是指學校為了實現學校目標，要求教職工和學生共同遵守的行為準則 B.學校常規性制度主要不包括安全制度和教職工工作制度

C.教職工工作守則主要用來提高教職工的理論素養和業務素養，包括豐富教師的理論知識，促進教師的專業發展等方面的規則

D.學校制度具有一定的規范性和約束力 標準答案：AB 6.下列選項中屬于學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.培養學生主體意識的理念 D.增進學生社會責任感的理念 標準答案：ABCD 7.生活常規管理包括的內容是()。A.日常行為規范養成 B.生活技能習慣 C.終端管理 D.心理健康教育 標準答案：AB 8.下列選項中不屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.行為對應 D.學生會經營 標準答案：BD 9.下列選項中屬于正確的學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.以教師為主導的管理理念 D.增進學生社會責任感的理念 標準答案：ABD 10.學校實行目標管理的要求包括()。A.應按照目標管理基本過程進行套用 B.應突出以人為本的特點

C.堅持目標的指向性與權變性相結合的原則 D.要注重學校內外系統的協調 標準答案：BCD 11.中小學教育科研的主要目的包括()。

A.解決學校教育改革發展的實際問題，促進學校教育實踐的創新 B.提高教師教育研究的意識和能力，促進教師專業化發展

C.形成促進學校自我發展創新的文化和機制，促使學校成為學習型組織 D.獲得榮譽和獎勵 標準答案：ABC 12.下列選項中屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.偏差行為應對 D.學生會經營 標準答案：ABC 13.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 標準答案：ABC 14.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 標準答案：ABCD 15.擬定教育決策方案的基本原則包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 標準答案：ABC

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）V 1.上海市晉元高級中學實施學生的“走班制”上課方式，體現了高中課程設置的時代性、基礎性、選擇性原則。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 2.2003年4月12日中午，位于重慶市渝中區華一路41號的重慶實驗學校，剛用過午餐的上千名中學生分散在校園里。突然，從教學大樓八樓檔案室外半人多高的欄桿上跳下一人。跳樓自殺的是該校初三年級四班學生丁瑞婷，后經醫院搶救無效死亡。經調查，事發前，其班主任對其進行了一系列的言語的傷害。不注意批評的方式，使學生的自尊心受到傷害，這種行為真正的不可取。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 3.W中學是市里有名的重點中學。年輕的王校長調到該校后把學校管理的中心由原來的教學管理轉為科研管理。許多教師埋頭科研，雖然寫出了一些論文，但由于沒有深深扎根于教學的土壤，缺少對教學實踐問題的研究，大家都是為科研而科研學術水平并沒有得到根本地提高。相反，由于學校放松了教學管理，許多教師又忙于科研，無暇認真鉆研教材和研究學生，對教學采取了應付的態度。案例中王校長的錯誤在于他試圖用科研管理代替教學管理，沒有意識到教學管理的重要性。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 4.杜保岑，河南省原陽縣蔣莊鄉堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 5.在案例“成立學校參議會，解構校長決策力”中：“2002年建校之初，面對兩校合并、雙重磨合、人員超編、矛盾累計、辦學基礎弱、發展壓力大的困境，學校黨政班子為了理順關系、化解矛盾，簡章立制、規范管理，立足校本、科學決策，確立學校發展目標，建設民主管理文化，調動教職員工的積極性，增強推動學校發展的凝聚力，提出了在教師中召集，成立‘參政議政’的學校參議會的建議。”案例中，學校參議會發揮了發揮了教師代表大會的作用。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 6.1988年天津市塘沽區實驗小學被確定為天津市整體改革綜合實驗學校。岳鑫齡校長在廣泛調查研究和反復思考的基礎上，及時提出了學校整體改革的總體思路：以減輕過重課業負擔為突破口，以調整課程體系為關鍵，以抓好課堂教學質量為重點，以提高教師素質為保證。他理論功底扎實，在改革中努力探討教育理論，并且管理才能出色，力圖“創辦一所完美的學校”。案例中，岳校長沒必要承擔學校的改革重擔，只要按常理進行管理就行。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 7.2005年的開學典禮，完全是由學生獨立策劃的一個“經典”。這是對學校活動進行改革的第一次實踐——把歷來莊重嚴肅的開學典禮交給學生去組織。開學典禮是一個很嚴肅的場合，應該形式莊重，遵循常規程序，由校長講話、教師代表講話、學生代表講話。A.錯誤 B.正確 標準答案：A 8.青州實驗中學自1999年建校之初，就始終堅持以文化立校的思路辦學。幾年來，其在自身獨有文化戰略的指引下所實現的跨越式發展，可以說為各級各類學校在學校文化建設商提供了一個良好的典范。而該校的學校文化戰略主要是以物質文化、行為文化、制度文化、精神文化四個層面做支架構建起來的，其在這四個層面上的具體做法均與教育新文化理論環環相扣、息息相關。青州實驗中學的文化立校的戰略從根本上撥正了學校育人的視角。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 9.江蘇省常州市武進區星辰實驗學校校長龐榮瑞對學校實行“三不管”與“三管”。所謂“三不管”就是不管經費、不管人事、不管常務，即財務報銷不簽字，教師的招聘與考核不參與，學校經常性工作不處理；所謂“三管”就是“管宏觀、管微觀、管難管”。龐校長通過“三不管”節省出時間在“三管”上下功夫，所以他才能每學期聽120節左右的課；除經常找機會與教師個別交流外，每個月還盡可能與教師代表進行一次“對話”，交換對敏感問題的看法；每星期與學生進行一次“對話”，組織或參與專題研討一般不少于兩次。龐校長的“三不管”與“三管”政策雖然節 A.錯誤 B.正確 標準答案：A 10.在案例“福州一高校副教授狀告省教育廳案二審開庭審理”中：“劉衛民稱，福州大學生物科學與工程學院從2006年聘用沒有教師資格的林某擔任食品系副主任，并從事本科和研究生的教學工作。林某負責修訂該院食品專業“2008級本科培養計劃”，亂取課程名稱，亂定學時數。他利用職務之便為自己謀利，將低課酬的本科一年級學生安排給其他老師，將高課酬的本科三年級學生安排給自己。劉衛民認為，《高等教育法》規定，高等學校實行教師資格制度，實行教師職務制度，福州大學違反這一法律規定。”這種情況下，劉衛民有權提出行政復議。A.錯誤 B.正確 標準答案：B

一、單選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.下列不屬于教導處職能的是()。A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 標準答案：D 2.下列屬于學校精神文化建設的是()。A.每個班級確定班訓和座右銘 B.健全學生獎勵制度

C.設計富于哲理的主題雕塑

D.開辦公益講座，樹立學校的公眾形象 標準答案：A 3.衡量學校整個管理水平的重要標志是()。A.教師管理工作的好壞和成敗 B.教學管理工作的好壞和成敗 C.學生管理工作的好壞和成敗 D.學生德育管理的好壞和成敗 標準答案：C 4.學校與政府的關系是()。A.對等關系 B.相互獨立關系 C.一種行政法律關系 D.以上說法都不正確 標準答案：C 5.下列選項中表述正確的是()。

A.學生的法律地位是指學生以其權利能力和行為能力在具體法律關系中取得的一種主體資格

B.學生的言行受到他們自己的生活世界極大影響，所以，教育者不應該過多的管理，要讓學生家長對此進行管理

C.完整的觀念體系包括學生觀、管理觀、師生關系觀等，其中管理觀是核心 D.人身權的保護主要包括：生命健康權的保護；人格尊嚴權的保護；隱私權的保護；名譽權、榮譽權的保護和受教育權的保護 標準答案：A 6.擬定教育決策方案的基本原則不包括()。A.漸進性原則 B.創新性原則 C.差異性原則 D.經驗性原則 標準答案：D 7.普通高中設置課程的原則是()。A.時代性、創造性、前瞻性 B.時代性、基礎性、選擇性 C.基礎性、前瞻性、競爭性 D.創造性、競爭性、選擇性 標準答案：B 8.教師的專業發展，是指教師作為專業人員，在（A）、專業思想、專業知識、專業能力、專業品質等方面由不成熟到成熟的發展過程，即由一名專業新手發展成為專家型教師或教育家型教師的發展過程()。A.職業道德 B.職業規范 C.專業化 D.道德修養 標準答案：A 9.學校與社區溝通合作的意義是()。A.是現代社會發展的需要 B.是學校發展的需要 C.是學生成長的需要 D.以上三個都是 標準答案：D 10.下列說法正確的是()。

A.教育申訴制度按照申訴主體的不同又可分為教師申訴制度和學生申訴制度 B.教育申訴制度是一項專門教師設定的權利救濟制度

C.教育申訴制度是我國憲法賦予公民申訴權利在教育法律關系中的具體體現 D.教育申訴制度的目的和實質在于補救和維護教師和學生的合法權益 標準答案：B 11.我國中小學現在重點推行的一種學校管理制度是()。A.校長責任制 B.校務委員會制 C.校長負責制

D.黨支部領導下的校長負責制 標準答案：A 12.下列屬于教育科研管理的常規方法一項是()。A.計劃、實施、檢查、總結是教育科研的基本環節 B.成立學術委員會，對學術問題開展評議 C.行政部門下發科研檢查、評比通知

D.借助各種教育科研法規、條例，調整和規范各種教育科研活動 標準答案：A 13.下列選項中不屬于學校管理決策按照決策主體分類的類型是()。A.校長決策 B.科學決策 C.民主決策 D.參與式決策 標準答案：B 14.下列選項中屬于學生學習習慣養成的是()。A.尊師敬長的習慣養成 B.有信心的習慣養成 C.熱愛生命的習慣養成 D.誠實守信的習慣養成 標準答案：D 15.下列選項中不屬于影響教育決策因素分類中個人因素的選項是()。A.決策者的決策能力 B.決策者的決策風格 C.決策者的思想觀念 D.決策組織的因素 標準答案：D

二、多選題（共 15 道試題，共 37.5 分。）V 1.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 標準答案：ABCD 2.學生道德行為習慣的養成包括()。A.有信心的習慣養成 B.愛國守法的習慣養成 C.誠實守信的習慣養成 D.熱愛生命的習慣養成 標準答案：BCD 3.下列屬于教導處職能的是()。

A.管理學籍、教學檔案、成績統計工作 B.安排作息時間，編制課程表 C.組織學生課外活動 D.學校人事檔案的管理 標準答案：ABC 4.下列選擇項中屬于教育決策機構的是()。A.教育決策信息機構

B.教育決策核心機構和執行機構 C.教育決策監督機構和評價機構 D.教育決策咨詢機構 標準答案：ABC 5.教師職業道德的主要包括()。A.愛崗敬業 B.團結協作 C.熱愛學生 D.誨人不倦 標準答案：BC 6.下列關于學校教學管理的意義說法中正確的是()。A.教學管理有利于促進學生的發展

B.教學管理有利于保障學校工作的有序進行 C.教學管理有利于提升教師的教學水平D.教學管理有利于教學工作的有序進行 標準答案：ABCD 7.教師的作用在教師與學生的關系中體現為教師是學生的()。A.判斷者 B.保護者 C.主導者 D.服務者 標準答案：ACD 8.下列哪項屬于口頭溝通的特點()。A.簡便靈活 B.傳遞迅速 C.保存時間長 D.具有即時性 標準答案：ABD 9.下列屬于教育科研管理的常規方法的是()。A.對科研實施計劃管理 B.對科研進行檢查、總結

C.成立學術委員會，對學術問題開展評議 D.行政部門下發科研檢查、評比通知 標準答案：AB 10.下列選項中屬于班級經驗內容的是()。A.行政經營 B.自治活動經營 C.偏差行為應對 D.學生會經營 標準答案：ABC 11.下列選項中屬于正確的學生管理理念的是()。A.最重要的是尊重學生的理念 B.要具有促進學生全面發展的理念 C.以教師為主導的管理理念 D.增進學生社會責任感的理念 標準答案：ABD 12.生活常規管理包括的內容是()。A.日常行為規范養成 B.生活技能習慣 C.終端管理 D.心理健康教育 標準答案：AB 13.下列哪項不屬于校長應履行的行政負責人的職責()。A.營建學校管理文化 B.調動教師工作積極性 C.承擔相應的法律責任 D.管理教學研究工作 標準答案：BCD 14.學校的教學管理任務包括()。A.確保教學工作的方向

B.提高教師教育研究的意識和能力 C.調動教師和學生的積極性 D.提高教育質量 標準答案：ACD 15.下列關于教師素質的說法錯誤的是()。

A.教師不僅要有健康的身體，還應該具有良好的心理素質 B.教師的交往素質只要為了加強與家長和社區的溝通合作 C.教師的研究素質具有一定的綜合性，是教師多種素質綜合發揮作用的產物 D.教師積極健康的人生態度、自我改善心理環境是指教師的道德素質 標準答案：ABC

三、判斷題（共 10 道試題，共 25 分。）V 1.杜保岑，河南省原陽縣蔣莊鄉堤東村小學二年級代課教師。從去年10月到今年6月，在這里代課期間，多次要求他的學生在上課前和下課前舉行皇帝上朝的跪拜儀式。除此之外，還嚴厲的懲罰學生，其懲罰方式難以描述。就是這樣一個根本不具備教師資格的人，竟然很順利地登上了講臺。案例中，象杜這樣的人，他只在縣教師進修學校學習，他根本沒有讀完所有的課程，而且還有許多學科不及格。為什么這樣的人竟然可以畢業，而且可以走上講臺？這一方面反映了教師資格的易得，一方面是學校管理混亂。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 2.深圳市南山第二外國語學校利用“同學節”、“鄰居節”、“家長義工服務隊”、“五小小進社區”等活動，實施“學校、家庭與社會協同”的德育模式，增加了學校、家長、社區三者之間的溝通與了解，有利于學生的健康成長。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 3.初二（1）班最近刮起了一股“足球旋風”，同學們一下課就抱著足球往操場上跑。對此，任課老師大搖其頭，班主任辛老師老師不得不下了一條禁令：不準再在學校里踢足球！禁令一出，立即遭到全體同學的強烈反對。一天放學后，體育委員帶著一幫同學圍住辛老師，體育委員還幾乎央求地說：“我們已經商量過了，只是在每周兩節的課外活動時間踢足球。誰要是沒完成作業，罰他一周停止玩足球；誰如果學習成績下降，直到他重新趕上來再允許玩足球。您看，行嗎？”辛老師有些動搖，于是他為此召開班會，專題討論如何正確處理足球與學習的關系。全班同學在體育委 A.錯誤 B.正確 標準答案：A 4.唐校長，四十開外，剛從某重點中學教導主任提拔到九年制A校當校長。剛上任他就面臨著新初一年級的組建問題。由于教育局調整學校布局，相鄰的學校并入了自己的學校，造成了校舍緊張的局面。而校長的決策，使家長們將校長堵在辦公室中討說法，搞的唐校長焦頭爛額。唐校長關于劃分新舊校舍決策遭到了部分家長的反對，無法繼續執行下去，說明他決策有不合理性。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 5.S大學附中教育決策的目標就確定為：激勵教師，提高教學質量。針對這個問題，S大學附最終形成了實施教師聘任制和末位淘汰制的決策方案。方案的實施中，學校形成一套嚴格的教師考核標準與政策的實施計劃，并嚴格遵循計劃實施方案。聘任制實施一年來，校長覺得工作順手了，不少青年教師得到了提高。“聘任制讓教師們感到了壓力，一位四十多歲的教師利用不多的業余時間考本科，有些教師以前怕別人來聽課，現在是請別人來聽課，以前到外校聽課時不愿意去，現在是搶著去。”由此可見，教育決策的目的基本達到。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 6.在上海市奉賢中學校內，一名19歲的高三學生在洗手間內，用水果刀連刺一名同班同學6刀，傷者被送到醫院搶救，由于傷勢過重不治而亡。記者調查發現，行兇學生的動機很可能只是因為對方的成績優于自己。據了解，9月新學期開學以來，上海已連續發生4起中學生極端行為引發的悲劇。這說明心理健康教育繼續被學校重視。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 7.在案例“成立學校參議會，解構校長決策力”中：“2002年建校之初，面對兩校合并、雙重磨合、人員超編、矛盾累計、辦學基礎弱、發展壓力大的困境，學校黨政班子為了理順關系、化解矛盾，簡章立制、規范管理，立足校本、科學決策，確立學校發展目標，建設民主管理文化，調動教職員工的積極性，增強推動學校發展的凝聚力，提出了在教師中召集，成立‘參政議政’的學校參議會的建議。”案例中，學校參議會發揮了發揮了教師代表大會的作用。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 8.在“究竟是誰的責任”案例中，教務處主任和總務處主任因為誰去取書的問題而爭執不休。出現這樣的情況是因為學校管理分工不明確導致的。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 9.2003年4月12日中午，位于重慶市渝中區華一路41號的重慶實驗學校，剛用過午餐的上千名中學生分散在校園里。突然，從教學大樓八樓檔案室外半人多高的欄桿上跳下一人。跳樓自殺的是該校初三年級四班學生丁瑞婷，后經醫院搶救無效死亡。經調查，事發前，其班主任對其進行了一系列的言語的傷害。不注意批評的方式，使學生的自尊心受到傷害，這種行為真正的不可取。A.錯誤 B.正確 標準答案：B 10.于老師調到了一所新的學校，滿懷欣喜的認為終于可以重操舊業，以自己的專業站上講臺。然而，校長的安排卻讓其大失所望，被學校安排教計算機課。不僅如此，當其向有經驗的老師請教該如何教授計算機，老師卻告訴她，只要將學生帶進計算機教室，講上幾分鐘，然后讓學生自己去玩就可以了。案例中，校長和有經驗的教師的做法不符合教師專業發展的規律的。A.錯誤 B.正確 標準答案：B

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第五篇：東師《比較政府體制 16秋在線作業2

東北師范大學東師比較政府體制 16秋在線作業2

一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.______是司法、立法、行政三機關“制約與平衡”原則的體現，大致可概括為以下四種情況：一般立法的合憲性；國家機關及其領導人行為的合憲性；國家機構之間的權限沖突；國家權力的執行與公民憲法權利的利保障之間的沖突。A.司法審判權 B.司法審查權 C.行政司法權 D.檢察權 正確答案：

2.1993年我國政府機構改革的主題是： A.消除政企不分的組織基礎

B.提高政府工作效率，實行干部年輕化 C.轉變政府職能

D.適應建設社會主義市場經濟的需要 正確答案：

3.英國是一個典型的議會主權國家，國家所有的立法案必須向____提出： A.參議院 B.國民議會 C.下院 D.貴族院 正確答案：

4.在下列西方國家的地方政府中，屬于自主型的是： A.法國 B.日本 C.美國 D.英國 正確答案：

5.將政府界定為“人們愿通過協議聯合組成一個共同體” 的學者是： A.讓?布丹 B.羅杰?威廉斯 C.伍德?威爾遜 D.讓?盧梭 正確答案：

6.下列哪個國家的議會體制中規定政府部長必須是議員： A.美國 B.法國

C.巴西 D.新西蘭 正確答案：

7.公司、破產、證券、期貨、保險、票據、海商等方面的法律屬于： A.商法 B.民法 C.行政法 D.經濟法 正確答案：

8.全國人大法律案直接進入議程的是： A.全國人大主席團向全國人大提出的法律案 B.全國人大常委會

C.全國人大各專門委員會向全國人大提出的法律案 D.代表團和代表聯名所提法律案 正確答案：

9.下列關于美國總統的表述中，不正確的是： A.總統既是國家元首，又是政府首腦 B.總統有權解散國會

C.總統任期4年，以兩任為限 D.總統擔任武裝部隊的總司令 正確答案：

10.1954年9月15日，第一屆全國人民代表大會通過的法律不包括： A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國選舉法》 C.《全國人民代表大會組織法》

D.《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》 正確答案：

11.下列關于美國總統的表述中，不正確的是： A.總統既是國家元首，又是政府首腦 B.總統有權解散國會

C.總統任期4年，以兩任為限 D.總統擔任武裝部隊的總司令 正確答案：

12.下列國家中，議會結構采用兩院制的是： A.葡萄牙 B.德國 C.希臘 D.新西蘭 正確答案：

13.西方國家中央與地方關系屬于聯邦分權模式的是： A.法國 B.日本 C.美國 D.英國

正確答案：

14.在實行內閣制政府體制的國家，中央政府的____主要表現為法案創議權，即政府有權向議會提出法律草案。A.執行法律權 B.行政立法權 C.立法參與權

D.行政司法及司法行政權 正確答案：

15.我國第一次機構改革的基本原則是： A.精兵簡政 B.轉變職能

C.改革行政管理體制 D.建立現代政府 正確答案：

16.新中國建立初期到______期間，在國家機構體系中，沒有設置專門的國家元首機關，行使國家元首職權的國家機關是中央人民政府委員會（）A.1954年 B.1956年 C.1976年 D.1978年 正確答案：

17.我國的國務院作為中央政府，最高國家權力機關的執行機關，擁有廣泛職權，其中，依法整治經濟秩序、市場秩序，對市場進行監管的權力屬于： A.行政立法權 B.議案權 C.行政管理權

D.領導和管理經濟和城鄉建設權 正確答案：

18.在我國中央政府的機構體系中，國家統計局屬于： A.國務院直屬機構 B.國務院辦事機構 C.議事協調和臨時機構 D.部委管理的國家局 正確答案：

19.全國人民代表大會通過法定的方式和程序，聽取由它產生的其它最高國家機關的工作報告，進行審議，提出質詢的權力屬于： A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權 正確答案：

20.下面關于英國議會立法程序說法錯誤的是：

A.立法案由下院經過“三讀”程序判斷法案能否通過 B.如果表決通過，便將該法案送到上院審議認可

C.上院對下院通過的法案不能否決也不能擱置 D.最后由國王簽署生效 正確答案：

比較政府體制 16秋在線作業2

二、多選題（共 20 道試題，共 60 分。）

1.英國資產階級革命過程中，______________的通過為使下院（平民院）逐步成為權力中心提供了法律保證，在體制上開始了從絕對君主專制向議會君主制的轉化。A.《權利法案》 B.《大憲章》 C.《獨立宣言》

D.《王位繼承法案》 正確答案：

2.我國國務院所實行的行政領導體制是在民主集中基礎上的總理負責制, “總理負責制”包括：

A.全面領導權 B.最后決定權 C.人事提名權 D.全面負責任 正確答案：

3.在我國的司法體制中，審判工作體制包括： A.辯護體制 B.兩審終審體制 C.合議體制 D.回避體制 正確答案：

4.說議會制度的產生和發展推動和促進了社會的發展和進步，其原因是： A.代議者都是通過普選產生

B.議會能有效地對政府和替他部門的權力進行制約

C.議會通過質詢、彈劾、調查、聽證等方式對政府的運行進行監督 D.體現了民眾參與政治和管理國家事務的權利 正確答案：

5.英國議會君主制是________________斗爭和妥協的產物： A.英國王權 B.宗教勢力 C.貴族

D.資產階級

正確答案：

6.西方國家在議會中建立委員會，這些委員會包括： A.全院委員會

B.常設委員會或常務委員會 C.臨時委員會或特別委員會 D.兩院聯合委員會 正確答案：

7.下列關于國家元首的表述，正確的有：

A.國家元首是一個國家機關，具有階級性、歷史性 B.國家元首居于國家組織政權體系的首腦部位 C.國家元首是國家對內對外的最高國家代表者 D.國家元首具有人格化特征 正確答案：

8.西方政府體制的理論淵源有哪些： A.自然權利理論 B.社會契約理論 C.人民主權理論

D.權力分立與制衡理論 正確答案：

9.下列屬于美國建國過程中的重要政治文件的有： A.《獨立宣言》 B.《邦聯條例》 C.《解放黑奴宣言》 D.《康涅狄格基本法》 正確答案：

10.西方國家議會結構采取一院制的有： A.芬蘭 B.瑞典 C.挪威 D.日本 正確答案：

11.以政府地位高低、權能大小為標準，政府可分為： A.地方政府 B.聯邦政府 C.中央政府 D.單一政府 正確答案：

12.總體上看，英國下院掌握著國家政治事務中的____________________，在國家的政治生活中具有舉足輕重的作用 A.倒閣權 B.立法權 C.財政權 D.監督權 正確答案：

13.下列能夠體現自然權利理論的著作有： A.《共產黨宣言》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《道德宣言》 正確答案：

14.國務院作為我國的中央政府，其組成部分包括： A.總理 B.副總理 C.國務委員

D.國務院辦公廳 正確答案：

15.實行聯邦制的國家有： A.加拿大 B.英國 C.德國 D.法國 正確答案：

16.議會內閣制的基本原則有： A.議會主權原則 B.兩院制原則

C.內閣集體負責或連帶責任原則 D.立法與行政之間的相容原則 正確答案：

17.司法平等，其基本含義是指對一切公民在適用法律上一律平等。具體地講，包括以下幾個方面的含義：

A.當事人訴訟地位平等 B.審判公開

C.法律給予全體公民以平等的保護 D.法律對于全體公民以統一的適用 正確答案：

18.美國的國會擁有_________等權力： A.立法權 B.預算權

C.批準任命的權力 D.彈劾權 正確答案：

19.在英國議會體制建立和發展過程中，起到重要作用的歷史事件有： A.1688年“光榮革命” B.《權利法案》的通過 C.《王位繼承法》的通過 D.《獨立宣言》的發表 正確答案：

20.不同國家的檢查機關的權利和職責不盡相同，但一般說來，西方各國的檢查機關均有

下述職權：

A.參加刑事案件的偵查工作，向法院提起公訴，并出庭支持公訴 B.監督法院的刑事審判

C.在一定范圍內干預民事訴訟

D.充當政府的法律顧問，為政府提供法律咨詢 正確答案：

比較政府體制 16秋在線作業2

一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.1988年我國政府機構改革的主題是： A.消除政企不分的組織基礎

B.提高政府工作效率，實行干部年輕化 C.轉變政府職能

D.適應建設社會主義市場經濟的需要 正確答案：

2.下列關于美國議會的說法不正確的是： A.參議院代表按各州人口比例產生 B.參議院中各州有同等代表權 C.征稅法案應由眾議院提出

D.參議院議員的任期比眾議院議員的任期長 正確答案：

3.司法機關處理某些具體行政性質的事件即非訴訟事件的權力，如遺囑的執行、結婚的公證等權力屬于： A.司法審判權 B.司法審查權 C.行政司法權 D.司法行政權 正確答案：

4.全國人民代表大會通過法定的方式和程序，聽取由它產生的其它最高國家機關的工作報告，進行審議，提出質詢的權力屬于： A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權 正確答案：

5.在我國，體現為法律面前人人平等、司法機關獨立行使職權、審判公開、合議、回避、辯護、兩審終審等原則和體制，以及“以事實為根據，以法律為準繩”的原則屬于：

A.司法公正原則 B.司法獨立原則 C.三權分立原則 D.法律平等原則 正確答案：

6.在我國的法院體系中，縣人民法院和市人民法院、自治縣人民法院、市轄區人民法院屬于：

A.專門人民法院 B.基層人民法院 C.中級人民法院 D.高級人民法院 正確答案：

7.我國第一次機構改革的基本原則是： A.精兵簡政 B.轉變職能

C.改革行政管理體制 D.建立現代政府 正確答案：

8.幾乎所有西方國家的行政改革都把分權化作為一項重要內容，其采取的措施不包括: A.權力由中央轉移到地方 B.權力分散化 C.社區化

D.強調政府的計劃調控 正確答案：

9.全國人民代表大會制定、修改、廢止或補充法律的職權屬于： A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權 正確答案：

10.憲法規定，“中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續任職不得超過兩屆”，每一屆的任期是： A.三年 B.四年 C.五年 D.六年 正確答案：

11.1954年9月15日，第一屆全國人民代表大會通過的法律不包括： A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國選舉法》 C.《全國人民代表大會組織法》

D.《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》 正確答案：

12.全國人民代表大會有權選舉國家主席、副主席、中央軍事委員會主席、最高人民法院

院長、最高人民檢察院檢察長的權力屬于： A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權 正確答案：

13.1998年我國政府機構改革的主題是： A.消除政企不分的組織基礎

B.提高政府工作效率，實行干部年輕化 C.轉變政府職能

D.適應建設社會主義市場經濟的需要 正確答案：

14.在德國的議會中，議院主席團中不包括： A.議長 B.副議長

C.議會黨團領袖 D.議會秘書 正確答案：

15.總統制的國家，如美國，彈劾權的運用就比較廣泛，包括總統、___、州長、市長等“一切高級聯邦官員”。A.法官 B.議長 C.黨魁 D.議員 正確答案：

16.勞動法、勞動合同法、勞動就業促進法、生產安全法、公益事業捐贈法等法律屬于哪個部門法： A.商法 B.民法 C.行政法 D.社會法 正確答案：

17.下面哪些表述不是我國國家主席的繼位補缺制度： A.國家主席缺位的時候，由副主席繼任主席的職位

B.國家主席、副主席都缺位時，由全國人民代表大會補選

C.在補選以前，由全國人民代表大會常務委員會委員長暫時代理主席職位 D.國務院總理也可以在特殊情況下代行國家主席職務 正確答案：

18.我國第一次機構改革的基本原則是： A.精兵簡政 B.轉變職能

C.改革行政管理體制 D.建立現代政府 正確答案：

19.1988年我國政府機構改革的主題是： A.消除政企不分的組織基礎

B.提高政府工作效率，實行干部年輕化 C.轉變政府職能

D.適應建設社會主義市場經濟的需要 正確答案：

20.在實行內閣制政府體制的國家，中央政府的____主要表現為法案創議權，即政府有權向議會提出法律草案。A.執行法律權 B.行政立法權 C.立法參與權

D.行政司法及司法行政權 正確答案：

比較政府體制 16秋在線作業2

二、多選題（共 20 道試題，共 60 分。）

1.下列哪些是關于總統制議會模式的表述： A.議會主權原則

B.嚴格的分權與制衡原則

C.立法與行政之間的不相容原則 D.首長個人負責制原則 正確答案：

2.英國議會君主制是________________斗爭和妥協的產物： A.英國王權 B.宗教勢力 C.貴族

D.資產階級 正確答案：

3.大陸法院，與大陸國家的法律結構單一相適應，這些國家的法院組織也比較單一。以法國為例，法國的法院體系由_____________組成： A.民事法院 B.普通法院 C.刑事法院 D.行政法院 正確答案：

4.在英國議會體制建立和發展過程中，起到重要作用的歷史事件有： A.1688年“光榮革命”

B.《權利法案》的通過 C.《王位繼承法》的通過 D.《獨立宣言》的發表 正確答案：

5.經過長期的歷史實踐，西方各國目前都形成了一套組織嚴密，權限廣泛的法院體系，我們可以從不同的角度按不同的標準將其劃分為不同的種類： A.大陸法院和英美法院 B.聯邦法院和州法院 C.民事法院和刑事法院 D.普通法院和專門法院 正確答案：

6.美國的國會擁有_________等權力： A.立法權 B.預算權

C.批準任命的權力 D.彈劾權 正確答案：

7.盧梭按政府成員的人數與領土大小把政體分為： A.共和制 B.君主制 C.貴族制 D.國君制 正確答案：

8.西方國家地方政府的機構設置與職權的特點有： A.地方政府層級設置普遍實行兩級制或三級制 B.地方政府管理幅度具有逐步擴大趨勢 C.大都市區實行多中心合作的治理體制 D.實行以行政分權為核心的主體體制 正確答案：

9.結合國家結構和中央與地方的權限劃分，西方國家中央與地方關系大致有__________________________幾種形式 A.聯邦集權模式 B.聯邦分權模式 C.單一集權模式 D.單一分權模式 正確答案：

10.西方國家議會的內部組織包括： A.指導機構 B.咨詢機構 C.委員會體制 D.黨團組織 正確答案：

11.西方國家地方政府的類型包括： A.依附型

B.自主型 C.聯合型 D.中間型 正確答案：

12.在現代國家結構中，國家元首體制大體上可分為_____________三種（）A.集體元首制 B.君主元首制 C.首相元首制 D.總統元首制 正確答案：

13.英國資產階級革命過程中，______________的通過為使下院（平民院）逐步成為權力中心提供了法律保證，在體制上開始了從絕對君主專制向議會君主制的轉化。A.《權利法案》 B.《大憲章》 C.《獨立宣言》

D.《王位繼承法案》 正確答案：

14.我國國務院所實行的行政領導體制是在民主集中基礎上的總理負責制, “總理負責制”包括：

A.全面領導權 B.最后決定權 C.人事提名權 D.全面負責任 正確答案：

15.法官體制是審判體制的重要組成部分，中國的法官體制包括： A.法官的資格要求 B.法官的任免 C.法官保障體制 D.法官晉升體制 正確答案：

16.下列關于英國議會說法正確的有： A.英國是世界上最早形成議會體制的國家 B.英國是世界上最早實行兩院制的國家 C.英國議會的下院叫做平民院 D.議會黨團是下院中的黨派機構 正確答案：

17.西方國家監督權即議會監督政府的職權，議會的監督權的表現形式有多種多樣，包括： A.質詢權 B.調查權 C.倒閣權 D.建議權 正確答案：

18.議會內閣制的基本原則有： A.議會主權原則

B.兩院制原則

C.內閣集體負責或連帶責任原則 D.立法與行政之間的相容原則 正確答案：

19.西方各國的中央政府在___________________等內政外交方面具有不可替代的地位 A.領導國家經濟建設 B.實施對外交往 C.發展社會事業 D.提供公共服務 正確答案：

20.實行半總統制的國家有： A.法國 B.奧地利 C.芬蘭 D.冰島 正確答案：

比較政府體制 16秋在線作業2

一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.在西方國家的司法體制中，通過審理行政訴訟，調整行政機關與公民之間的關系，保障依法行政、保障公民合法權益的法院屬于： A.民事法院 B.刑事法院 C.普通法院和 D.行政法院 正確答案：

2.下列哪個國家經過政治改革由二元君主制轉變為民主共和制： A.科威特 B.摩洛哥 C.約旦 D.尼泊爾 正確答案：

3.新中國建立初期到______期間，在國家機構體系中，沒有設置專門的國家元首機關，行使國家元首職權的國家機關是中央人民政府委員會。A.1954年 B.1956年 C.1976年

D.1978年 正確答案：

4.下列國家中實行君主元首制的是： A.泰國 B.巴西 C.印度 D.意大利 正確答案：

5.在全國人大會議期間擁有法律案提案權的不包括： A.全國人大常委會 B.國務院

C.中央軍事委員會 D.代表個人 正確答案：

6.下列關于美國議會的說法不正確的是： A.參議院代表按各州人口比例產生 B.參議院中各州有同等代表權 C.征稅法案應由眾議院提出

D.參議院議員的任期比眾議院議員的任期長 正確答案：

7.全國人大法律案直接進入議程的是： A.全國人大主席團向全國人大提出的法律案 B.全國人大常委會

C.全國人大各專門委員會向全國人大提出的法律案 D.代表團和代表聯名所提法律案 正確答案：

8.全國人民代表大會制定、修改、廢止或補充法律的職權屬于： A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權 正確答案：

9.西方議會中提出法案權通常為議員個人和政府所有，例如，法國規定_____提出的法案在討論中占優先地位。A.議員 B.議會黨團 C.議長 D.政府 正確答案：

10.行政機關以第三者的身份以司法或半司法的程序對與行政管理相關的民事或行政糾紛作出裁定的權力屬于： A.司法審判權 B.司法審查權 C.行政司法權

D.檢察權 正確答案：

11.1998年我國政府機構改革的主題是： A.消除政企不分的組織基礎

B.提高政府工作效率，實行干部年輕化 C.轉變政府職能

D.適應建設社會主義市場經濟的需要 正確答案：

12.第一次把財產私有制、債、合同等概念按照資本主義的生產方式作了明確的規定的法律是：

A.《十二銅表法》 B.《法國民法典》 C.《羅馬法》

D.《美利堅合眾國憲法》 正確答案：

13.西方國家議會的財政權，主要是批準政府的預算和決算，預算案的期限一般以_______為期限。A.一年 B.兩年 C.三年 D.四年 正確答案：

14.在國家和政府成立之前的自然狀態是一個有自由，平等，財產的狀態，而決非戰爭狀態，但這種自然狀態有其不足之處，即當它的成員交換之時，缺乏公共裁判者，因而為了彌補這一不足，設置一個明確的權威，以便社會的每一個成員受到損害時可以向它申訴，這個權威就是政府，其根本目的就是維護他們的財產。這是誰的觀點： A.邊沁 B.霍布斯 C.洛克 D.盧梭 正確答案：

15.下列關于瑞士議會體制說法不正確的是：

A.聯邦議會由國民院和聯邦院組成，國民院的權力大于聯邦院 B.只有兩院取得一致，法律或決議才能生效

C.國民院有200名議員，由公民普選產生，任期4年

D.聯邦院有46名議員，23個州每個州選舉兩名，每個州作為一個選區，選民直接選出本州的聯邦院議員 正確答案：

16.英國議會的下院又叫做平民院(lower house／house of commons)，下院的議員共有_______名： A.640 B.650 C.660 D.670

正確答案：

17.在英國，政府首腦是______，居實際行政首長的地位 A.英王 B.內閣首相 C.總統 D.總理 正確答案：

18.在我國的法院體系中，縣人民法院和市人民法院、自治縣人民法院、市轄區人民法院屬于：

A.專門人民法院 B.基層人民法院 C.中級人民法院 D.高級人民法院 正確答案：

19.幾乎所有西方國家的行政改革都把分權化作為一項重要內容，其采取的措施不包括: A.權力由中央轉移到地方 B.權力分散化 C.社區化

D.強調政府的計劃調控 正確答案：

20.在實行君主元首制的國家，君主不掌握行政權力，而僅僅是形式上或禮儀上的國家元首，如： A.約旦

B.沙特阿拉伯 C.摩洛哥 D.日本 正確答案：

比較政府體制 16秋在線作業2

二、多選題（共 20 道試題，共 60 分。）

1.大陸法院，與大陸國家的法律結構單一相適應，這些國家的法院組織也比較單一。以法國為例，法國的法院體系由_____________組成： A.民事法院 B.普通法院 C.刑事法院 D.行政法院 正確答案：

2.下列關于英國國王的表述，正確的有：

A.英王要召開樞密會議，聽取首相、大臣和其他國內和海外官員的匯報 B.英國國王是“統而不治”的虛位君主，其職權大多是象征性的 C.英國國王是國家統一和民族團結的象征 D.英國國王世襲終身 正確答案：

3.在現代國家結構中，國家元首體制大體上可分為_____________三種（）A.集體元首制 B.君主元首制 C.首相元首制 D.總統元首制 正確答案：

4.經過長期的歷史實踐，西方各國目前都形成了一套組織嚴密，權限廣泛的法院體系，我們可以從不同的角度按不同的標準將其劃分為不同的種類： A.大陸法院和英美法院 B.聯邦法院和州法院 C.民事法院和刑事法院 D.普通法院和專門法院 正確答案：

5.下列關于國家元首的表述，正確的有：

A.國家元首是一個國家機關，具有階級性、歷史性 B.國家元首居于國家組織政權體系的首腦部位 C.國家元首是國家對內對外的最高國家代表者 D.國家元首具有人格化特征 正確答案：

6.第一屆全國人民代表大會制定了下列哪些法律： A.《中華人民共和國憲法》 B.《全國人民代表大會組織法》

C.《全國人民代表大會及地方各級人民代表選舉法》 D.《中國人民政治協商會議共同綱領》 正確答案：

7.單一制國家的中央政府通過行政、人事、財政手段更為直接地控制地方政府，這一類型的國家有： A.日本 B.英國 C.德國 D.法國 正確答案：

8.以政府地位高低、權能大小為標準，政府可分為： A.地方政府 B.聯邦政府 C.中央政府 D.單一政府 正確答案：

9.行政體制作為人類社會的一種政治現象，與其他社會現象相比，具有如下基本特征： A.環境制約性 B.鮮明階級性 C.效力強制性 D.形式多樣性 正確答案：

10.結合國家結構和中央與地方的權限劃分，西方國家中央與地方關系大致有__________________________幾種形式 A.聯邦集權模式 B.聯邦分權模式 C.單一集權模式 D.單一分權模式 正確答案：

11.西方國家議會結構采取一院制的有： A.芬蘭 B.瑞典 C.挪威 D.日本 正確答案：

12.下列關于司法體制的說法正確的有：

A.司法體制是伴隨著國家、階級和私有制的產生而產生 B.現代意義上的司法體制是在資產階級取得政權后形成的 C.司法體制是關于司法機關的體制

D.司法體制是關于司法機關的司法權的體制 正確答案：

13.中國的司法原則包括：

A.以事實為根據，以法律為準繩 B.司法機關獨立行使職權 C.公民在適用法律上一律平等 D.審判公開 正確答案：

14.西方國家地方政府的類型包括： A.依附型 B.自主型 C.聯合型 D.中間型 正確答案：

15.議會的職能模式是指: A.議會在整個國家機關體系中所處的地位 B.議會與其他國家機關間的相互關系 C.議會在整個國家管理活動中所起的作用 D.議會在整個國家管理活動中應承擔的責任 正確答案：

16.在當代，實行議會共和制的國家有：

A.德國 B.意大利 C.印度 D.新加坡 正確答案：

17.西方政府體制的理論淵源有哪些： A.自然權利理論 B.社會契約理論 C.人民主權理論

D.權力分立與制衡理論 正確答案：

18.英國議會君主制是________________斗爭和妥協的產物： A.英國王權 B.宗教勢力 C.貴族

D.資產階級 正確答案：

19.實行總統共和制的國家有： A.德國 B.墨西哥 C.巴西

D.委內瑞拉 正確答案：

20.西方各國的中央政府在___________________等內政外交方面具有不可替代的地位 A.領導國家經濟建設 B.實施對外交往 C.發展社會事業 D.提供公共服務 正確答案：

比較政府體制 16秋在線作業2

一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）

1.西方國家中央與地方關系屬于單一集權模式的是： A.法國 B.日本 C.美國 D.英國

正確答案：

2.全國人民代表大會審查和批準有關國民經濟和社會發展規劃、計劃、國家預算和決算的權力屬于： A.立法權 B.決定權 C.任免權 D.監督權 正確答案：

3.調整平等主體的自然人之間、法人之間、自然人和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范是：