第一篇：攝影中的測光應用

攝影是光影結合的藝術，但是如何將光運用好實在是一件非常困難的事，現在大多數相機都是自動測光、自動對焦相機，所以相機的自動測光是非常重要的環節。那么究竟什么是測光呢？簡單的說，相機的光圈是控制相機通光量的元件，而快門則控制著曝光長短，只有正確的控制通光亮，才能保證相機正常曝光，膠片或者數碼相機的CCD傳感器能清晰的成象而不會出現欠曝或者過曝的情況。雖然現在大多數數碼相機拍攝的圖片都可以通過后期數字暗房處理來調節曝光，但是對于過曝過渡的圖片，暗部細節和層次已經全部丟失，如果要想調節回來也比較困難，而如果是欠曝嚴重的照片，修正曝光后則會出現較多的噪點，細節也會有所損失，所以盡量讓拍攝的照片擁有正確的曝光，是我們拍攝數碼照片的前提之一。數碼相機大多提供了多種測光方法可供選擇，如何選擇又是一件讓人頭疼的事，這里我們就分析目前常見的幾種在數碼相機中出現的測光方式，希望能對您日后的拍攝帶來一定的幫助。

為什么要測光？

測光，是計測合適曝光的過程。只有通過測光獲得正確曝光，才能得到令人滿意的照片。

首先我們要明白和測光相關的3個概念。

曝光：是膠卷或者數碼感光部件（CCD等）接受從鏡頭進光來形成影像。我們在照相的時候，如果照片中的景物過亮，而且亮的部分沒有層次或細節，這就是曝光過度（過曝）；反之，照片較黑暗，無法真實反映景物的色澤，就是曝光不足。

正確曝光：什么是“正確曝光”？正確曝光是相對的，在同樣的光照條件下，物體的淺色部分和深色部分的反光度不同，要用膠片（或CCD等電子感光器件）正確的表現出物體，針對淺色和深色部分的曝光量也是不一致的。也就是說，在同一拍攝取景范圍內，只要物體反光度不同，必然有部分曝光不足或曝光過度。所以在這樣情況下，只要我們想要表現的主體曝光正確，這張照片就可以說是曝光正確。

現在的相機基本上都有自動測光功能，在大多數情況下都能讓我們拍攝到曝光合適的照片。但在某些情況下，也會出現曝光讓人不滿意的片子。往往是我們人眼能夠看到的景物，拍出照片后，差距會非常大。這是什么原因呢？

感光寬容度

我們還要了解一個概念：感光寬容度。從最明亮到最黑暗，假設人眼能夠看到以下范圍（見圖1），那么膠片（或CCD等電子感光器件）所能表現的遠比人眼看到的范圍小的多，而這個有限的范圍就是感光寬容度。了解這個概念之后，我們就不難了解，為什么在逆光的條件下，人眼能看清背光的建筑物（暗）以及耀眼的天空云彩（明）。而一旦拍攝出來，要么就是云彩顏色絢爛而建筑物變成了黑糊糊的剪影，要么就是建筑物色彩細節清楚而原本美麗的云彩卻成了白色的一片

相機自動測光的原理

相機自動測光是如何實現的呢？其實原理非常簡單，相機自動假設所測光區域的反光率都是18％，通過這個比例進行測光隨后確定光圈和快門的數值，光圈和快門是有相關聯系的，在同樣的光照條件下，光圈值越大，則快門值越小，而如果光圈值越小，快門值則越大。18％這個數值來源是根據自然景物中中間調(灰色調)的反光表現而定，如果取景畫面中白色調居多，那么反射光線將超過18％，如果是全白場景，可以反射大約90％的入射光，而如果是黑色場景，可能反射率只有百分之幾。標準灰卡是一張8×10英寸的卡片，將這張灰卡放在被攝主體同一測光源，所得到的測光區域整體反光率就是標準的8％，隨后只需要按照相機給出的光圈快門值去拍攝，拍攝出來的照片就會是曝光準確的。如果整個測光區域的整體反射率大約18％，就像我們上面說的背景以白色調為主，這時如果之按照相機自動測光測定的光圈快門值來拍攝的話，拍攝得到的照片將會是一張欠曝的照片，白色的背景看起來會顯得發灰，如果是一張白紙的話拍攝出來的就會變成一張灰黑紙了。所以，拍攝反光率大于18％的場景，需要增加相機的EV曝光補償值，具體補償的EV值則需要根據具體情況再分析了，此時經驗就顯得非常重要。反之，如果拍攝反光率低于18％的場景，例如黑色的背景，拍出的照片往往會過曝，黑色的背景也會變成灰色。所以，拍攝反光率低于18％的場景，需要減少EV曝光，這就是我們常說的“白加黑減”的原理。

如果相機支持手動設置曝光補償，則可以通過這個方法解決，如果相機不支持這個功能，那么可以設置在相機的手動檔，記錄下相機用自動檔第一次測光得到的光圈快門數值，隨后切到M換檔，通過適當增減快門速度來實現曝光補償的目的。什么是TTL測光？

在許多相機的規格表中我們都能看到一個常見的名詞“TTL測光”，這個“TTL測光”究竟是什么含義呢？“TTL測光”的英文全文是Through The Lens，意思是通過鏡頭，用在測光這里就是表示這是一種通過相機鏡頭測量光線的方法，簡稱為“TTL測光”。

“TTL 測光”技術起源于1964年，當時人們外出拍攝時都需要攜帶一塊測光表，先測光之后再設定相機的光圈值以及快門值，隨后進行拍攝，整個過程比較煩瑣。而 “TTL測光”正好解決了這個問題。在拍攝時，攝影師半按快門，相機啟動TTL測光功能，入射光線通過相機的鏡頭以及反光板折射，進入機身內置的測光感應器，這塊測光感應器和CCD或者COMS的工作原理類似，將光信號轉換為電子信號，再傳遞給相機的處理器運算，得到一個合適的光圈值和快門值。用戶完全按下快門，相機按照處理器給出的光圈值和快門值自動拍攝。“TTL測光”最大的優勢就是，“TTL測光”得到的通光量就是標準底片的曝光參數，如果相機前面加裝了濾鏡，“TTL測光”得出的測光數值和不加濾鏡時是不同的，用戶此時不需要根據相機加裝的濾鏡重新調節曝光補償，只需要直接按下快門拍照即可。

相機測光模式

大多數的數碼相機或傳統傻瓜相機，大多數都具備這幾種測光方式：中央平均測光、中央局部測光、點測光以及評價測光。這幾種測光方式基本可以應付目前所有的拍攝，但是在影樓以及一些專業場合或者廣告拍攝，攝影師依舊依賴測光表的數值來進行拍攝。

一、中央重點平均測光(或簡稱：中央平均測光)

中央平均測光是采用最多的一種測光模式，幾乎所有的相機生產廠商都將中央平均測光作為相機默認的測光方式。中央平均測光主要是考慮到一般攝影者習慣將拍攝主體也就是需要準確曝光的東西放在取景器的中間，所以這部分拍攝內容是最重要的。因此負責測光的感官元件會將相機的整體測光值有機的分開，中央部分的測光數據占據絕大部分比例，而畫面中央以外的測光數據作為小部分比例起到測光的輔助作用。經過相機的處理器對這兩格數值加權平均之后的比例，得到拍攝的相機測光數據。例如尼康的相機采用的就是中央重點平均測光，尼康相機的中央部分測光占據整個測光比例的75％(這個比例各家品牌不同而有所差異)，其他非中央部分逐漸延伸至邊緣的測光數據占據了25％的比例。在大多數拍攝情況下中央重點測光是一種非常實用、也是應用最廣泛的測光模式，但是如果您需要拍攝的主體不在畫面的中央或者是在逆光條件下拍攝，中央重點測光就不適用了。

中央重點測光是一種傳統測光方式，大多數相機的測光算法是重視畫面中央約2/3的位置，對周圍也予于某些程度的考慮。對于習慣使用中央重點測光的攝影者，用這種方式測光比使用多區評價測光方式更加容易控制效果。

適用拍攝用途：個人旅游照片，特殊風景照片等。

二、中央部分測光(或稱：局部測光)

中央部分測光和中央平均測光是兩種不同的測光方式，中央平均測光是以中央區域為主其他區域為輔助的測光方式，而中央部分測光則是只對畫面中央的一塊區域進行測光，測光范圍大約是百分之三至百分之十二進行測光。中央部分測光模式是適合一些光線比較復雜的場景，此時需要得到更準確的曝光，采用中央部分測光可以得到拍攝主體準確曝光的照片。中央部分測光可針對一些特殊的惡劣的拍攝環境應用，能更加確保相機處理器計算出畫面中央主要表現對象部分所需要的曝光量。在舞臺、演出、逆光等場景中這種模式最為合適，不過由于分割測光(矩陣測光)模式的興起，這種模式現在已經逐漸較少在相機中出現了。而佳能是堅持采用中央部分測光(局部測光)的廠商，一直到最新推出的EOS 30V膠片相機以及EOS 20D數碼單反相機中都設計了9％區域范圍的局部測光，這可以讓沒有點測光功能的相機在拍攝一些光線復雜條件下的畫面時減小光線對主體的影響。

局部測光方式是對畫面的某一局部進行測光。當被攝主體與背景有著強烈明暗反差，而且被攝主體所占畫面的比例不大時，運用這種測光方式最合適；在這種情況下，局部測光比第一二種測光方式準確，又不象點測光方式那樣由于測光點太狹小需要一定測光經驗才不容易失誤。適用拍攝用途：特定條件下需要準確的測光，測光范圍比點測光更大時。

三、點測光(SPOT)

中央平均測光(中央重點平均測光)雖然可以充分的表現整個畫面的光線反應，但是也有許多不足之處，例如需要精準的小范圍物體曝光準確時，中央平均測光(中央重點平均測光)就不那么好使了，即使是中央部分測光(局部測光)有時范圍也有些大。為了克服這些不足之處，一些廠商研發出此種點(SPOT)測光模式來避免光線復雜條件下或逆光狀態下環境光源對主體測光的影響；點測光的范圍是以觀景窗中央的一極小范圍區域作為曝光基準點，大多數點測相機的測光區域為百分之一至百分之三，相機根據這個較窄區域測得的光線，作為曝光依據。這是一種相當準確的測光方式，但對于新手來說，卻不那么好掌握，怎樣去區別一個測光點，變成了一個需要學習的技巧，錯誤的測光點所拍出來的畫面不是過曝就是欠曝，造成嚴重的曝光誤差。由于點測光的技巧，還可以用在日益盛行的數字相機微距拍攝時大放光彩上，這樣可以讓微距部分曝光更加準確。因此喜愛微距拍攝者必須盡力學好這種測光方式，初步可以選則畫面中的中間小區域來作為測光基準點。點測光在人像拍攝時也是一個好武器，可以準確的對人物局部(例如臉部、甚至是眼睛)進行準確的曝光。

點測光只對很小的區域準確測光，區域外景物的明暗對測光無影響，所以測光精度很高，其用途主要是可對遠處特定的小區域測光。掌握這種測光方式一是要求攝影者對所使用相機的點測特性有一定了解，懂得選定反射率為18%左右的測光點，或能對高于或低于18%反射率的測光點憑經驗作出曝光補償。點測方式主要供專業攝影師或對攝影技術很了解的人使用。點測方式使用不當會添亂。

適用拍攝用途：舞臺攝影，個人藝術照，新聞特寫照片等。

四、評價測光(或稱矩陣測光)

評價測光(或稱分隔測光)測光方式是一種比較新的測光技術，出現時間不超過20年，最早由尼康(Nikon)公司率先開發這種獨特的分割測光方式。評價測光（或稱分隔測光）測光方式與中央重點測光最大的不同就是評價測光(或稱分隔測光)將取景畫面分割為若干個測光區域，每個區域獨立測光后在整體整合加權計算出一個整體的曝光值。最開始推出的評價測光(或稱分割測光)一般分割數比較少，佳能、美能達、賓德等品牌的相機也都有類似的測光模式設計，區別僅在于測光區域分布或者分析算法不同。例如佳能頂級機器上設計的21區域TTL測光準確并且快速，這不僅僅依賴于相機本身的硬件性能，還和相機的處理能力以及數據分析算法關系緊密。

多區評價測光是目前最先進的智能化測光方式，是模擬人腦對拍攝時經常遇到的均勻或不均勻光照情況的一種判斷，即使對測光不熟悉的人，用這種方式一般也能夠得到曝光比較準確的片子。這種模式更加適合于大場景的照片，例如風景、團體合影等等，在拍攝光源比較正、光照比較均勻的場景時效果最好，目前已經成為許多攝影師和攝影愛好者最常用的測光方式。

適用拍攝用途：團體照片，家庭合影，一般的風景照片等。

上面介紹了測光的原理以及幾種常見的測光方式，希望能給大家在實際拍攝中帶來幫助，不過實際拍攝中受到物體色彩、各種光源以及自然界的光影都會影響到相機的測光精度。什么情況下需要進行曝光補償？正補償還是負補償，這些都需要您根據實際情況以及經驗來判斷。多拍片，多看片，多理解，希望大家都能拍出自己滿意的照片。

第二篇：測光團委工作報告

夯實基礎 發揚特色 求真務實 勇創輝煌

---南昌航空大學測試與光電工程學院學院第二屆團委工作報告

測試與光電工程學院第一團委副書記李孟生

尊敬的各位領導、各位來賓、各位代表：

大家好！

在這溫暖與激情并存的季節里，我們迎來了測試與光電工程學院第二屆雙代會的召開。在學院黨委的正確領導下，在學院各部門的大力支持和學院團員青年的共同努力下，共青團南昌航空大學測試與光電工程學院委員會第二次代表大會隆重召開了，本次大會的召開肩負著學院發展承前啟后、繼往開來的歷史使命！本次大會的主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以黨的十七大、團的十六大精神為指引，認真回顧和總結學院共青團過去幾年在組織的自身建設、團員青年的思想政治教育、校園文化建設、團員青年的綜合素質教育以及服務青年成長成才等方面的工作，規劃好下一階段共青團工作奮斗目標。在學院發展的新階段，團結和帶領廣大團員青年緊緊圍繞學院黨政工作中心，堅持“育人為本、德育為先”的工作理念，不斷推進大學生綜合素質培養與教育，努力開創學院共青團工作新局面。下面，我受共青團南昌航空大學測試與光電工程學院委員會委托，向大會作工作報告，請各位代表審議。

第一部分工作回顧與總結

回顧過去的一年，在校團委和院黨政的正確領導和關心下，在各團支部和廣大團員的共同努力下，圍繞校團委、學工辦的工作的重心，結合我院實際，以團委干部為骨干，認真組織各類學生教育活動，努力營造理論學習氛圍，有效地促進了理論學習的深入開展，在思想建設、組織建設、社會實踐、宣傳等方面都獲得了成績，使我院的團建工作又上了一個臺階。

一、堅持黨建帶團建，加強思想道德教育和學院團委自身建設

為進一步夯實基礎團委、支部基礎，加強團員隊伍建設，積極穩妥做好團員

發展工作，健全團學組織和干部隊伍，只有堅持黨建帶團建，才能明確共青團組織的前進方向，實現共青團組織的全面提升。共青團是黨的助手和后備軍，必須始終堅持黨的領導，講政治、顧大局，才能始終保持正確的方向。

一年中，我們加強了團的自身建設，圍繞校團委、校團支部指導中心，積極開展成人宣誓教育活動“我是團員我光榮”演講比賽等，以團日活動、知識競賽等形式多樣的學習活動，進一步拓寬了共青團組織思想政治教育的覆蓋面，鞏固了理論教育成果，調動了團員青年理論學習的熱情，加強了團員意識。同時我院為引進基層支部自我建設，相繼開展了一系列的專題團會，為此，拓展了團員素質，加強了班級間的相互交流，激起了廣大團員的濃厚興趣。

二、加強團組織的基層建設，豐富團組織生活

為了全面貫徹落實科學發展觀，以科學的理論武裝廣大團員青年，以馬克思主義為中心的中國化的最新理論成果教育團員青年，以愛國主義、集體主義教育凝聚團員青年，團委積極組織開展各項理論學習活動、團員教育活動。深化團員理論認識，增強團員思想意識。

去年九月，為了慶祝建黨90周年，我院特舉辦了“建黨90周年圖片展”和“我與昌航共奮進”系列團日活動。在各位領導老師的關心和同學們的支持下，取得了圓滿成功。

2011五月，石秋杰老師因病去世。為了引導學生學習石秋杰老師的感人事跡，我們特以“學習石秋杰 感恩身邊的恩師”為題舉辦了相關團日活動。在活動中，同學們深深的感受到了石秋杰老師的崇高精神和高貴品質。石秋杰老師是教師楷模、人生榜樣，值得我們永遠向她學習。

為了提高團員青年的綜合素養，今年三月，我院組織了“文明禮儀進校園”系列活動。以我院黨委副書記陸慶軍老師的團學干部作風建設講座和金正昆禮儀視頻講座為主體，開展了豐富多樣的文化活動。在院團委老師的支持下取得了圓滿成功，并獲得好評。

四月和五月期間，為了帶動學生班級團隊意識，我院舉辦了拔河比賽，此次活動發揚了班級團隊意識精神，在老師和同學的大力支持下取得了圓滿成功。

宣傳部是我院團委的外交發言人，是我院向外界展示自我風采的舞臺，我們用最漂亮的姿勢在舞臺上展示自己的風采，文字的宣傳也是重要的宣傳方式，我們從海報、微博、人人網以及校報等媒體入手，把學院的內部風采展示給大家。

第二部分未來展望

總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“加強內涵建設，突出航空特色”這一主題，繼續解放思想，不斷創新。

一、加強理論學習，提高廣大青年團員思想政治素質

以理想信念為核心，幫助廣大青年學生加強黨團理論的學習，緊跟黨的理論創新步伐，要按照建設社會主義核心價值體系要求，把學習實踐鄧小平理論“三個代表”重要思想與科學發展觀有機的結合起來，緊扣時代熱點，緊緊圍繞黨和國家的政治方針，密切配合學校工作重點，有效開展一系列富有教育意義的活動，不斷提高同學們的政治素質和思想覺悟。同時，配合學校學院工作安排，充分發揮團支部活動教育作用，推進“學風建設”、“廉政文化建設”。

二、帶領廣大同學積極投身社會實踐，自主創新，科技研究，提高廣大青年團

員綜合素質

把創新實踐活動作為促進同學們理論聯系實際、提升創新精神的重要途徑，通過一系列活動提升同學們的綜合素質。具體做法如下：

1、擴大志愿者隊伍，拓寬志愿活動的服務范圍，增強廣大團員志愿服務的積極

性，吸引更多團員加入志愿者隊列，推動志愿者活動發展。開展劍霞小學支教、233秩序維護等各種社會實踐活動，深入企業、社區、敬老院做好志愿者公益活動。

2、繼承我院優良傳統，積極引導全院廣大青年學生在自主創新思想的指導下，努力參加創新創業、科技研究、努力將學習到的理論知識應用到科技創新當中去。

三、優化內部結構加強隊伍自身建設

1、加強學生團干部的培訓力度，全面提高干部的理論素養和工作能力，努力培

養更多政治堅定、素質全面、作風務實、在學生中較高威信的優秀學生干部。提升學院干部的整體素質和工作能力。

2、加強團干部的業績考核和監督工作，充分調動每一個成員的積極性、主動性

和創造性，使各部門各盡其能，每個干部都能嚴于律己，規范自我，服從組織紀律，充分發揮好聯系上級領導，服務廣大同學的作用，出色完成各項任務。

3、做好制度化、標準化工作，以提高工作效率，將各部門的各項工作（包括常

規、非常規工作）流程方式重新編排制定出書面標準，形成部門制度，以便開展工作時有章可循，提高工作效率。

四、各部門工作展望

1、宣傳部還是會首先注重傳統的海報宣傳，但會通過邀請專業人員對部門干事

進行培訓的方法對海報質量進行優化，加強其主體性、美觀性和宣傳性，是海報達到最佳的宣傳效果。其次，宣傳部加強與學校其他平面媒體、網絡、廣播站的聯系與合作、如《校報》、《昌航青年》、起航網、微博、人人網、臥龍苑。創新宣傳方式提升宣傳效果。此外宣傳部還將注重學院各項活動中期和后期的宣傳工作，比如對活動進程的跟蹤報道，對活動進行總結，對取得的成果以不同方式加以宣傳。

2、志愿者服務中心繼續做好本學院的幾項志愿活動，同時繼續加強與校學生會

志愿者部門的聯系，發揮好志愿者服務中心在志愿活動中學校與學院的紐帶作用。另外還將結合學校素質拓展學分評定工作，適時開展面向全院范圍的志愿活動。

3、外聯部在過去一年中，主要的拉贊助工作還算理想，雖然日益增長的對贊助

需求與贊助總是遲遲不到位之間的矛盾仍然存在，但付出的努力仍是有回報的！不過外聯部在接下來的一年中的主要工作仍然總是集中精力解決矛盾。具體做法是將眼光放得更遠，擴展聯系商家范圍，不僅局限于學校內或者學院附近，挖掘市區甚至外市的商家潛力，并穩固與商家的關系，努力與之成長期合作伙伴。

4、組織部繼續做好各部門各項常規活動將院團委各項任務實施到位，配合校團

委工作的開展，通過團會切實加強對團員的教育。在具體工作中，做好工作記錄并將部門各項工作方法流程標準化、制度化，是工作更順利有序的開展。另外組織部在下一學年中組織一次入團活動，吸納優秀同學加入團組織，組織部還將繼續組織拔河比賽。

五、大型活動計劃

在開學伊始，將組織一次大型的新生團員教育系列活動，將包括“團員意識深化團會”、“黨團知識競賽”、團員宣誓活動、主題征文等項目。通過這些活動深化新生團員意識，并使他更快融入到多姿多彩的大學生活中。

另外現已策劃出的大型公益主題活動“愛心基金”，須將學院現有的部分公益活動融入其中，并加入更多的新元素、新亮點。通過公益教育團員，提升學院影響力。

第三部分工作中的不足

測試與光電工程學院團委在其前兩年工作的洗禮下，做出了不錯的成績，也暴露出了其中的一些不足的地方，在此提出來，希望下一屆予以改正和提高。

主要發現的問題有：

1.宣傳問題：宣傳方式多樣化方面雖有所進步，但宣傳覆蓋面不夠，基層宣傳有待提高，宣傳時效性不夠，有時會發生宣傳跟不上活動的進行步伐；缺乏后期跟蹤報道，活動缺乏總結。我們應進一步調整機制及管理上的需求，拓寬有效宣傳途徑，充分調動學生會內部學生干部以及基層學生參與活動的積極性，多思考，多設計出新穎，有意義，有先進性的活動。

2.溝通渠道問題：上級與下級之間，各院系之間院與校之間的聯系和交流不夠。團委內部各學生組織之間交流不夠，部門之間缺乏交流。

3.與兄弟院系的聯系不夠緊密，相互合作、交流和學習的機會少，學院活動在學校的影響力不夠。

4.開展的各項活動的先進性不夠。

在今后的工作中我們要進一步完善團委全體成員及相關工作人員的職責，使各類共青團工作人員樹立新的崗位意識和責任意識，尤其是要擴大兼職團干部的職責范圍。制定并完善相關制度，促進工作的規范與條理性，保證具體工作細節的有效落實，使團的工作具備扎實的基礎；重視宣傳工作，不斷提高學院團委工作的整體形象;加快學院團委的網頁的建設，并做好與校團委網頁、學院各學生組織網頁的鏈接，努力使團委的網頁成為反映學院分團委工作的窗口與同學交流的平臺；積極開展課外學術科技創新活動，著力培養團員青年的創新精神。以校

團委的工作要點為指導，扎扎實實做好基層團委的每一項工作，為我院廣大團員青年成長成才做出貢獻，我們相信測試與光電工程學院團委在今后會展現它最輝煌的一面。

各位代表、同學們，發展蘊藏著成長的機遇，崛起召喚著青春激情，回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。那就讓我們與我院的發展同呼吸、共命運，高舉團旗跟黨走，以十七大精神為指引，牢固樹立科學發展觀，在院黨委以及上級團組織的正確領導下，求真務實、團結奮進，用我們的激情與智慧，繼續譜寫我院發展更加絢爛的篇章！

共青團南昌航空大學測試與光電工程學院第三屆委員會

二〇一二年五月十五日

第三篇：光測應變測量

應變測量是材料和結構力學性能試驗中的一項基本任務，是了解材料在力學載荷等因素作用下的變形、損傷和失效行為的基礎，對于確定結構設計許用值、結構壽命預測和評估等均有重要價值。

其中光測力學是由光學和力學的交叉、結合而形成的一門實驗科學，它采用現代光學測量技術和數字圖象處理技術對力學參數進行測量。其主要的方法有：

? 云紋及云紋干涉法 ? 光彈性法

? 散斑干涉及剪切散斑干涉法 ? 數字圖象相關法

? 全息/數字全息干涉法 ? 其它

而光測力學的主要特點有以下幾點： ? 全場性 ? 非接觸性

? 高精度、高分辨率

? 以（數字）圖像，特別是條紋圖像為信息載體 ? 操作和信息的提取較為復雜

一、幾何云紋法

基本原理

云紋源自法語，意思是從中國傳入的絲綢的“耀眼的光澤”或“波形圖案”。在實驗力學中，它指的是兩個空間頻率相差不大的振幅型光柵疊加在一起時所產生的明暗交錯的條紋圖案。通過分析云紋圖案和條紋間距，可以測量物體的面內變形和應變以及三維形貌，這種方法成為云紋法。

如圖1.1所示，云紋實際上是兩個光柵間的互相遮擋與透過現象。云紋中的亮條紋是由兩個光柵的白線相交形成的（源于互不遮擋）。而暗條紋是由兩個光柵的白線與黑線相交形成的（源于互相遮擋）。由于人眼的分辯率或低通濾波性，白條紋中的黑線干擾被忽略了。

圖1.1 云紋示意圖

適用范圍

云紋法是可以測定位移場及應變場的實驗應力分析方法。用它來測量構件的位移和應變有很多優點?？捎糜诟鞣N材料，包括常用工程材料以及有特殊性能的材料，如低彈性模量的、各向異性的、復合或聚合材料等?？梢詰糜陟o荷與動荷，包括測定瞬時沖擊或長期蠕變等，可以用于測定較大量程的變形——彈性、塑性直至破壞的大變形，還可以用于測定裂紋附近的彈塑性變形場，板、殼，以及二維和三維穩定等問題。

優缺點

用于測量構件的位移和應變有很多優點。它測量時所使用的設備簡單，應用范圍廣。云紋法的不足之處是在測量彈性范圍的微小應變時，還缺乏足夠的靈敏度與準確度，但是近年來在這方面已有不少進展。

分辨率

云紋法測平面位移的分辨率為（參考柵的）一個柵距。一般為10-1000 微米

二、云紋干涉法

基本原理

云紋干涉是近20年來產生的現代光測力學中的一部分。由D.Post將高密度衍射光柵技術引入光測力學中，戴福隆利用波前理論科學解釋了云紋干涉法原理，進一步完善了云紋干涉理論。云紋干涉具有高靈敏度、大量程、極好的條紋質量、非接觸、實時全場觀測等優點，從其誕生之日起就受到高度重視。目前云紋干涉的理論與方法研究已經基本完善，并在材料科學、無損檢測、斷裂力學、細觀力學、微電子封裝等許多領域應用廣泛。

D.Post最早提出云紋干涉的解釋，并概括為：云紋干涉發的本質在于從試件柵衍射出的翹曲波前相互干涉，產生代表位移等值線的干涉條紋。當試件受載變形時刻制在試件表面的試件柵也隨之變形，變形后的試件柵與作為基準的空間虛柵相互作用形成云紋圖。

適用范圍

云紋干涉法可以測定全場面內位移。

在斷裂力學中的應用為裂尖位移場/應變場的測量，塑性區的確定，斷裂力學理論的驗證等方面。在電子器件熱，機械可靠性評價方面的應用包括：焊球熱變形及疲勞壽命的確定，塑料封裝材料吸濕膨脹系數的測量等。

優缺點

不僅克服了通常的全息干涉法不能直接獲取面內位移場的困難，比較云紋法、散斑照相法更具有靈敏度，而且其量程也不像散斑干涉那樣受到極嚴格的限制。此外，這一方法還可以對面內位移進行全場實時觀測，這也是其他光學干涉方法是難以實現的。但是需要貼光柵，并且進行條紋處理，過程較為繁瑣。

分辨率

測試分辨率都決定于光柵的空間頻率（兩入射光干涉形成的干涉條紋的空間頻率是物理光柵空間頻率的2 倍！），可以達到波長量級 幾何云紋法與云紋干涉法的異同

? 條紋形成機制不同，幾何光學干涉與物理光學干涉； ? 測試分辨率相差很大；

? 測試分辨率都決定于光柵的空間頻率；

? 云紋干涉法的條紋成因可借助云紋法的條紋成因理解（交叉入射光的干涉條紋可視為參考柵，但注意其頻率問題）；

? 變形的正負都可用相同方法判斷（轉動參考柵）； ? 條紋處理方法相同；

? 實現相移方法相同（試件柵與參考柵之間的相對移動）。

三、光測彈性法

基本原理

應用偏振光干涉原理對應力作用下能產生人工雙折射材料做成的力學構件模型進行實驗應力測試的儀器，簡稱光彈儀。應用它可以通過模型在實驗室內進行大型建筑構件、水壩壩體、重型機械部件的應力和應力分布的測試，并可以在模型上直接看到被測件的全部應力分布和應力集中情況。

分類

光測彈性力學方法的發展，使該類儀器已有十余個品種，它們用于不同的范疇，可分靜態應力分析儀及動態應力分析儀兩大類。

靜態應力分析儀中包括上述經典光彈性儀及其變形產品；如用于一般試驗的簡單型漫射式光彈性儀；用于現場的反射式光彈性儀及多種光彈性儀附件，如石英補償器、條紋倍增器、斜射器等。在經典方法之外，還發展了全息光彈性儀、云紋儀、激光散斑儀等。這一類儀器都可用于測量模型或物體的表面形變。

在動態應力分析儀器中，發展了如多火花動態光彈性儀、多脈沖激光全息照相機等，它們可用于拍攝高速動載荷作用下的模型光彈性條紋分布的變化過程。以上已形成儀器系列。正在發展中的尚有自動光彈性儀、光彈性實驗數據自動采集及處理系統，它們進一步簡化實驗操作，縮短了實驗周期和提高了實驗精度，是今后發展的方向。

適用范圍

1、彈性力學實驗，單向受力試件中園孔的應力集中系數測定

2、斷裂力學實驗，裂紋在兩種材料界面附近的擴展行為

3、細觀力學實驗，位錯在晶界運動、塞積造成的局部應力場

優缺點

光測彈性法的缺點是只能在模型材料上進行試驗，優點可以測定主應力方向，應力場。

四、散斑干涉法 基本原理

散斑干涉法是20世紀70年代發展起來的一種實驗力學方法，它是一種非接觸式的測量物體位移和應變的技術。

當相干光照射到引起漫反射的物體表面時，物體各個部位所發出的次波在物體表面的前面相干而形成大量的明暗斑點，叫做散斑。這種散斑是非定域的，在物體前方的各個位置都存在，也叫做客觀散斑。由于散斑和所照射的表面存在著固定的關系，我們在物體位移前和位移后分別將散斑記錄在一張照相底版上。底板上的復合散斑圖即反映了物體表面的各點位移的變化。通過適當處理可以將這種位移信息顯露出來而加以測量。

散斑計量中，由于散斑場與其所應用的光學系統密切相關。因此，由光學系統的不同配置產生了所謂的客觀散斑與主觀散斑?？陀^散斑在其散射空間分布，而主觀散斑僅在像平面上分布。

散斑計量的方法主要有基于散斑顆粒位置的變化所進行的檢測的散斑照相術或單光束散斑干涉以及基于干涉散斑場相位變化而進行的檢測的散斑相關干涉或雙光束散斑干涉。

分類

雙光束散斑干涉法

在相干光照明下，把待測表面漫反射所形成的散斑場，和固定且不變形的另一表面的漫反射所形成的散斑場疊加，構成一個新的散斑場。在待測表面發生變形的過程中，這個疊加而成的散斑場將發生如下變化:變形體表面沿法線方向每移動1/2波長的距離，斑的明暗變化就形成一個循環。當物體表面有不均勻的離面位移時，凡是位移為1/2波長及其整數倍的地方，散斑仍是原來的狀態。變形前后斑的亮度分布的細節完全相同的區域，稱為相關部分；反之，則稱為不相關部分。故可以采用適當的方法，把相關部分的干涉條紋顯示出來，從而了解物體表面的全場變形狀況。

雙光束散斑干涉法用于測量板的變形和振動，用于輪胎的無損檢驗以及用于測量人的耳膜在各種聲響下的振動等。單光束散斑干涉法

在被激光照明的物體表面以外的空間，形成隨機分布的散斑場。分布在空間的散斑，稱為客觀散斑;通過透鏡成象而記錄在平面上的散斑，稱為主觀散斑。物體發生微小變形，散斑也隨之發生變化，它們之間有著確定的關系。把物體表面變形前后所形成的兩個散斑圖，記錄在同一張底片上。底片上的每個小區域，和物體表面的小區域一一對應；當此區域足夠小時，在底片上對應的小區域內的兩個散斑圖幾乎完全相同，只是錯動了一個與物體表面位移有關的小的距離。這時各個斑點都成對出現。其錯動的距離和方位，代表所對應的物體表面小區域的移動。用光學信息處理的方法，對所記錄的底片進行分析，就可以得到物體表面的位移或位移的微分的分布。

記錄的方法，既可以直接記錄客觀散斑，也可以通過透鏡記錄主觀散斑。通常采用的信息處理的方法，有逐點分析法和全場分析法兩種。

單光束散斑照相已廣泛用來測量物體表面的平動、傾斜和應變，如孔周的應變集中，蜂窩夾層板的變形，平面問題的應變和斷裂力學實驗中的位移場等。利用側向散射光所形成的散斑，可以測量透明試件內部任一截面的位移和變形。

比較

散斑干涉法對防振要求低。雙光束散斑干涉法的測量靈敏度和全息干涉法相當，單光束散斑干涉法的測量靈敏度則較低一些。用散斑干涉法比較容易獲得分離的位移分量及其微分。此法的缺點是只能測量物體表面的平面部分。

將全息干涉和散斑干涉兩種方法聯合起來，互相補充，可以通過一張雙曝光照片獲得分離的三維位移分量的全場分布。

在激光散斑干涉法的發展過程中，形成了一種非相干光散斑法，或稱白光散斑法。同激光散斑干涉法相比，非相干光散斑法有很多優點。激光散斑干涉法只能測量物體的平面部分，而非相干光散斑法卻可以通過控制照相的景深，對三維物體表面進行有層次的照相，可以逐次測量三維物體各截面的位移和變形；激光散斑干涉法不能測量熱變形，而且受激光器的能量限制，不便測量大面積的物體，而非相干光散斑法則沒有這些限制；單光束散斑干涉法的測量靈敏度和散斑的大小有關，非相干光散斑法可以人為地控制所制作斑點的大小，使得測量靈敏度可以在較大的范圍內變化。非相干光散斑法已用于測量雷達天線的熱變形、大的混凝土構件的變形和裂紋尖端位移場等。

用途

激光散斑干涉法的用途很廣，除了測取物體的位移、應變外，還可以用于無損探傷、物體表面粗糙度的測量、塑性區測量、振動測量、紋尖位移場測量等方面

五、數字圖像相關法

基本原理

數字圖像相關法(Digital Image Correlation Method，簡稱DICM)，又稱為數字散斑相關法(Digital Speckle Correlation Method，簡稱DSCM)，是應用于計算機視覺技術的一種圖像測量方法。

數字圖像相關(Digital Image Correlation，i.e.DIC)測量技術是應用計算機視覺技術的一種圖像測量方法，是一種非接觸的、用于全場形狀、變形、運動測量的方法。它是現代先進光電技術、圖像處理與識別技術與計算機技術相結合的產物，是現代光側力學領域的又一新進展。它將物體表面隨機分布的斑點或偽隨機分布的人工散斑場作為變形信息載體，是一種對材料或者結構表面在外載荷或其他因素作用下進行全場位移和應變分析的新的實驗力學方法。

在實驗固體力學領域中，對于不同載荷下，材料和結構表面的變形測量一直是一個較難的課題。一般包括接觸式和非接觸式兩種，對于一般使用的電阻應變片接觸式測量方法，受其測量手段的限制，不能得到全場數據，且測量范圍有限，不能得到物體整體上的變形規律。而對于全場的非接觸式光學測量方法，包括干涉測量技術(例如全息照相干涉法，散斑千涉法)和非干涉技術(例如網格法和數字圖像相關測量法)。由于干涉測量技術要求有相干光源，光路復雜，且測量結果易受外界震動的影響，多在具有隔振臺的實驗室中進行，應用范圍受到了極大的限制。而非干涉測量技術是通過對比變形前后物體表面的灰度強度來決定表面變形量，對光源和測量環境要求較低。數字圖像相關測量技術可以直接采用自然光源或白光源，通過具有一定分辨率的CCD相機采集圖像，并利用相關算法進行圖像處理得到變形信息，可以說，DIC是一種基于數字圖像處理和數值計算的光學測量方法。由于該技術的直接處理對象是數字圖像，而隨著科學技術和數字化技術的不斷發展與更新，數字圖像的分辨率和清晰程度不斷擴大，因此，數字圖像處理技術的測量精度也在不斷提升。由于數字圖像測量技術的上述優點，使得DIC技術被廣泛接受，并被視為測量表面變形的一種有力而又靈活的工具。在材料科學領域，對于不同材料的應變、變形的測量一直是一個較為重要的課題，對于研究材料的性能以及內在的變形規律等具有重要的意義。而數字圖像相關測量技術具有測量應變、變形顯著的優點，因此，將數字圖像相關測量技術應用在該領域具有很大的前景。目前，DIC技術已經在材料的力學行為測試與分析上有著許多應用。尤其是對于低維膜材料、生物材料、木材及巖石材料的變形場的定量測量。但是對于在金屬材料方面的運用并不是很普遍，尤其是在國內這方面的報道相對較少。

在國外，Puerto Rico大學的Rommel等人米用DIC方法研究了鋁、磚塊等材料的變形行為，并與理論應變值以及引伸計測量值進行了對比，得出對于磚塊兩種方法測量應變很準確，對于￠3釆用DIC測得值要高于理論值。M.Rossi等人研究了數字圖像相關測量方法在板材平面各向異性方面的報道，測量了板材的塑性應變比r值。此外，V.SavicL.G.Hector等人將DIC方法用在了馬氏體鋼的變形以及斷裂方面的研究工作上，給出了該鋼在拉伸過程中應變場的分布。B.Ahn和S.R.Niitt等人利用數字圖像相關測量方法對紹鎂合金在微尺度下的變形行為及應變值進行了相關研究。

在國內，采用DIC方法來進行金屬材料變形過程的研究較少。徐飛鴻等人利用數字圖像相關測量方法的理論提出了一種金屬材料塑性變形過程中塑性變形區域的識別方法。桂良進、高付海等人進行了數字圖像相關技術的試驗，將DIC方法利用在雙相鋼的單向拉伸斷裂失效的研究上，詳細分析研究了試樣的拉伸斷裂過程，捕捉了其分散性失穩和集中性失穩的發生時刻，得到了頸縮時刻的橫向應變分布。劉主琛等人利用數字散斑相關法研究了鉛和銅裂紋尖端損傷區內應變場的測量。

DIC在變形及應變方面的應用與其它基于相干光波干涉原理的光測方法（如電子散斑干涉、云紋干涉法）相比，數字圖像相關方法具有其明顯和獨特的優勢：1）僅需要一個（2D DIC）或兩個數字相機(3D DIC)拍攝變形前后被測物體表面的數字圖像，其光路布置、測量過程和試樣準備簡單；2）無需激光照明和隔振，對測量環境要求較低；3）可與不同時間分辨率和空間分辨率的數字成像設備（如高速攝像機、光學顯微鏡、掃描電子顯微鏡）直接結合，因此適用測量范圍廣泛。

適用范圍

直接測量各種尺度物體表面(甚至物體內部)在載荷作用下的位移/變形場；

確定各種材料(復合材料、生物材料、低維材料)的力學常數(彈性模量、泊松比、殘余應 力、應力強度因子、熱膨脹系數?)；

驗證有限元計算和力學理論分析的正確性。

分辨率

可以達到零點幾個像素。

優缺點

1、數字圖像相關方法的優勢

非接觸、全場測量(與電阻應變片相比)；

測量設備、過程簡單，無需激光、隔振臺，適用于現場測量(與ESPI，MI，DH 相比)； 適用測量范圍廣泛，微納米尺度、高低溫環境、高速動態(與ESPI，MI，DH 相比)； 測量過程自動化，直接獲得變形場(與ESPI，MI，DH 相比)。

2、數字圖像相關方法的不足

目前的技術不適合宏觀物體的非均勻小變形測量； 計算較耗時，目前的計算不能實時顯示測量結果。

六、全息/數字全息干涉法

基本原理

1、全息干涉計量技術

全息干涉技術是指應用全息攝影法進行干涉計量的一種技術。它利用全息攝影法，將兩個或若干個狀態略有差異的、來自同一物體的光波，記錄在同一塊全息干版上。再現時，可以同時再現這兩個或若干個略有差異的物光波，各些物光波相互干涉、并形成干涉條紋。該干涉條紋反映了物體不同狀態之間的差異，而這種差異正是干涉計量想得到的物理信息（如變形、折射率等等）。

全息干涉計量術根據記錄方式的不同，可分為：雙曝光法、實時法、時間平均法和頻閃法等。其運動形式如下表所示：

2、雙曝光全息干涉計量技術

所謂雙曝光全息干涉技術就是指，在物體變形前后對物體進行雙曝光全息攝影，以獲取物體的變形信息。測量分兩步進行：干涉記錄（曝光兩次）以及衍射再現。

3、數字全息干涉法

隨著數字相機高空間分辨率的提高，通過數字記錄、數值再現的數字全息逐漸代替傳統的全息方法。數字全息是用光電傳感器件（如CCD 或CMOS）代替干板記錄全息圖，然后將全息圖存入計算機，用計算機模擬光學衍射過程來實現被記錄物體的全息再現和處理。其特點如下：

? 避免濕化學處理，制作成本低； ? 成像速度塊，結果的實時顯示；

? 記錄再現靈活，參數（焦距、圖像尺寸、分辨率等）可靈活控制。

適用范圍

? ? ? ? 漫射固體表面三維位移場和振動振幅場的測量； 透明固體內厚度變化和折射率變化的測量； 三維物表面的形狀測量；

氣體或液體內密度、溫度和濃度變化的測量等等。

優缺點

普通照相只能記錄物體的光強，也就是光的振幅，而不能記錄光的相位。而全息照相的干涉條紋不僅反映了參考光和物光的振幅，而且反映了參考光和物光的位相關系。附：光測儀器生產廠家

美國英斯特朗集團

英斯特朗集團(INSTRON CORPORATION)是1946年從美國著名的麻省理工學院(MIT)創辦、發展起來的一家國際性材料試驗儀器生產公司。其總公司設于美國，生產工廠分別設在美國、英國和德國。在全球20個國家和地區分別設有37個分公司、辦事處、試驗應用中心和技術服務中心。

目前，英斯特朗公司每年生產約2千臺(套)各種類型材料試驗機、沖擊試驗機、硬度計和結構試驗系統?，F已有數萬臺英斯特朗試驗設備在近百個國家和地區的眾多領域中發揮著作用。自1946年英斯特朗公司研制了世界上第一臺閉環控制的電子萬能材料試驗機和世界上第一個應變片式載荷傳感器，六十多年來，英斯特朗公司始終致力于以最新的科學技術開發高精度材料試驗儀器和系統及其應用，在各時期均研制出代表當時世界最先進技術水平的材料試驗機。自七十年代中期，英斯特朗公司率先將全數字化控制技術應用于材料試驗機的控制系統，所有英斯特朗材料試驗設備及結構試驗系統都符合國際通用試驗標準如 ISO、ASTM、EN等標準，并可按照這些標準中的有關規范對纖維、紡織品、金屬、陶瓷、橡膠、塑料、復合材料、木材、紙張、食品等各種材料進行力學性能的試驗和研究。

英斯特朗材料試驗機及結構試驗系統以其技術先進、質量優良、可靠和完善的售后服務、具有極強的競爭力，其性能/價格比通常優于其它公司的產品。

卓力特光電儀器（蘇州）有限公司

卓力特光電儀器（蘇州）有限公司是一家集研發、制造于一體的美資光電設備制造廠商。公司由五位力學、光學及電子專業的留美博士合作創立于1992年，產品涉及光電儀器、光測力學實驗室、光彈性力學實驗室、三維數字全場光測力學實驗室等幾個部分，主要產品包括光學鏡頭、LED數碼光彈儀、多功能光測力學系統、一維面內位移相移電子散斑干涉儀、一維離面位移相移電子散斑干涉儀、相移剪切電子散斑干涉儀、二維數字散斑相關測量儀、相移柵線投影測量儀、三維相移電子散斑干涉儀、三維形貌測量系統（宏觀/細觀）、三維數字圖像相關測量系統、三維云紋干涉儀、長距離顯微鏡以及各類光學位移傳感器、光纖應變傳感器和各類光學力學傳感器等。公司專門為中國力學學會舉辦的“光測力學講習班”所設計的光測力學教學儀器得到了有關專家的好評和肯定。

公司常年聘用國內、外知名高校和科研院所的多位專家教授作為公司的技術顧問，結合自身實際，不斷進行新產品的研制開發，目前產品行銷各大高校及科研院所的實驗室等地方。其中，我公司與國際知名研究機構合作研制的翹曲變形測量系統已于2005年初被飛利浦公司所采用。光測力學實驗室儀器也被美國奧克蘭大學、清華大學、中國科技大學、國防科大、首都醫科大學、東南大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、西安交通大學、西北工業大學、武漢大學、蘭州大學、河海大學等院校所采用，為他們的教學和科研提供了新的研究手段，增加了新的研究方向。

近年來公司加快了新產品研制的步伐，僅光彈儀就形成了4種不同規格近10個型號系列，滿足了高效的各種不同的需求。此外公司的主要產品也從光測力學實驗室演示向應用方向推進。2014年公司為國家某光機所定制的一維離面位移相移電子散斑干涉儀已投入其新型復合材料研發的變形測量。多尺度二維數字散斑相關測量系統應用于某高校試驗機試件的拉伸變形研究。2014年公司正式成為山東科技大學碩士研究生光電實習基地。長春科新試驗儀器有限公司

長春科新試驗儀器有限公司，簡稱科新公司（原中科院長春科新公司測試儀器研究所），信用等級AA級企業，是集科、工、貿于一體的股份制企業?？菩鹿臼菄鴥茸畲蟮牧W性能測試儀器供應商之一，是該領域的先驅和引領者。

公司成立于2000年5月，地處長春市經濟技術開發區，占地面積14000平方米，建筑面積6000余平方米。現有職工180人，其中研究員級7人，高級工程師24人，工程師42人，研發人員占職工總數46%，匯集了長期從事試驗儀器開發、生產、檢驗的專業工程技術人員，人文環境優越，技術實力雄厚，是吉林省政府認定的高新技術企業。多年來先后開發和生產出32個系列98種規格試驗機，產品遍布全國各省市、并遠銷東南亞、非洲等地。

第四篇：風景攝影中光線及色彩的應用

風景攝影中光線與色彩的應用

1.琢磨不定的天氣

光線在攝影的創作中是極其重要的，光線的明暗強弱，關系著景物形象的突出隱沒，像影調的深淺層次、色彩的暗淡明快、空間距離的顯示和畫面均衡等，都首先取決于光線。

但光線就像是頑皮的孩子，它的強弱、冷暖等性質都會隨著天氣的變化而變化，甚至在同一天氣里的每一秒鐘，它都時刻不停地變化著。精明的攝影師會對這些變化時刻保持敏感，并充分利用不同天氣中的不同光線、色彩來拍好每一張照片。

一般來說，晴天時的自然光從光線的性質來分，它屬于直射光。這種光線的特點就是光照強、照度大，使得景物反差強烈，影調明朗，立體感強，能充分表現被攝景物的立體形態，同時能夠提亮景物色彩 的明度，使畫面看上去明快、熱烈。

但是直射光線還存在著很大的弊端。由于光線的方向十分明顯，如果使用順光拍攝的話，難免使得景物看上去缺乏立體感。不僅如此，過強的光線會使得景物影調不柔和，并且導致色彩飽和度降低。因此，應該盡量避免在正午時分拍攝景物，而應該選擇早晚的陽光進行拍攝，這時候的色溫偏低，光照比較柔和，畫面的色彩氛圍更加濃重，有利于表達情緒、詩意和哲理。此時太陽的位臵低，與地平線的夾角較小，容易形成狹長的影子，從而豐富畫面的形式感。

在晴天利用直射光拍攝風光的時候，也要注意時間和光位的選擇。如果沒有把握，盡量不要采用中午近乎垂直照射下來的光線。

霧天、陰天、雨天和多云的天氣也較為常見，尤其是在遠離市區的郊外，晴朗的天氣說變就變。初學風光攝影的人往往只忙于躲雨，卻不曾想到這樣的天氣盡管光照變得暗淡下來，卻仍然是風光攝影創作的好時機。

像這類天氣中，光線最不同于晴天的地方在于，晴天的光線屬于直射光，此時屬于散射光。散射光的照明特點則是光質柔和、反差較小、色彩飽和，能使被攝體的暗部充滿細節，使得畫面給人以柔和安靜的感覺。這樣有利于渲染那種孤寂、清靜的氣氛，擁有別樣的美。

但是，相比晴天的直射光線，特殊天氣的散射光在使用起來更難控制。由于光照度低，直接導致景物能見度大大下降，進而使空間感減弱，在這種光線下拍攝風光照片，景物的立體感不那么強烈了，畫面很容易看起來平平淡淡，沒有特點。

專家技法——不同天氣的散射光

不僅陰雨、霧雪天氣時的光線屬于散射光，在晴朗的天氣，景物陰影中的光線也屬于散射光。

這時候應該怎么辦呢？通常我們建議在陰雨等天氣的散射光線下拍攝風光照片時，應該盡量選擇色彩鮮艷的景物作為前景，使得畫面中既有了亮點，也更容易突出空間感、縱深感，這樣的照片才更加生動、豐滿。

其次，盡量多拍攝一些近景，也能夠使得畫面的空間感和立體感增強。另外，可以適當地增加一些曝光補償，這樣照片看起來會更加活潑。

不同天氣的不同光照產生不同效果，而捉摸不定的天氣本身，也可為拍攝主題加以表現。

晴好天氣天空湛藍，白云飄飄，并且空氣能見度高，晴朗天空下的景物清晰，色彩鮮艷，給人清新明朗之感。而陰天則空氣能見度低，視野容易被灰蒙蒙的空氣所阻擋，顯得不夠開闊，令人郁積。山雨欲來風滿樓之時，烏云密布，狂風四起，黑云壓城城欲摧，叫人膽戰心驚。而暴風雨之際，雨線將可見的世界遮蔽起來，狂風拍打著心臟，不寒而栗。

2． 光線與氣氛的把握

在風光攝影中，用光的作用之一是為了烘托主題，渲染氣氛。風光攝影不僅能夠展現大自然的美，攝影師還能通過運用光線和色彩等造型手段營造某種氛圍，并以此來抒發內心的情感，這樣創作出來的 作品才是鮮活的，富有生命的。

不同的光線往往給人不同的心理感受，比如明快、壓抑、低沉、歡樂、熱烈、肅穆、蕭瑟、冷寂、寥落、恐怖等，進而情景交融。而在各種天氣，陰、晴、雨、霧、雪，還包括一天當中的不同時間段，如日出、日落、正午等，這些時刻的不同光線，營造出來的氣氛給人的感受也是截然不同的。晴朗的天氣往往給人以明快、活潑的感覺，營造出歡樂的氛圍；陰雨天氣會帶來安靜、寂寞、陰冷的氣氛；日出、日落使人覺得充滿生機，朝氣蓬勃，或者有安詳、壯美的感覺；正午十分強烈的光線，則帶來熱烈、燥熱等難以控制的氣氛。

不僅不同天氣、不同時刻的光線能給人不同的心理感受，營造出不同的畫面氛圍，有些特殊的光線也特別能夠渲染氣氛，比如穿過云層的從上方投射下來的光束，明亮并且集中，往往能營造出神圣、光輝的畫面氛圍，并隱約帶著神秘感，很能吸引觀者的注意力。

比如下圖中，雨后，濃密的烏云還未散去，太陽光卻開始穿過厚厚的云層射向大地，那種強烈的穿透力似乎攜帶著某種神秘的力量，引人遐想。

專家技法——光線帶來情感的偏向

不僅不同的光線質感會賦予景物不同的形態，從而帶給我們不同的視覺氣氛，光線的色彩也同樣具有迥然的感情色彩，比如陰天時光線效果偏藍，也會給人陰冷的感覺，而夕陽十分溫暖的橙色，則會讓我們感覺到一種熱情、溫暖和張力，等等。

日出日落時分光線溫婉，這種光線下的景物也顯得氤氳、溫馨而寧靜，此時對于表現一些、浪漫、溫情、懷念主題的作品比較恰當。

3． 從黎明到黃昏

一天當中，隨著黎明與黃昏周而復始地交替循環，太陽的位臵不 12 斷地移動，從而導致每個時刻光線都不同，對景物的造型效果也不同。那么是否所有時間段的光線對拍攝都是有利呢？并不是這樣，風光攝影的采光，要求攝影師合理的選擇一天中合適的時間。

一般來說，正午時分不是拍攝風光的好時機。因為正午的時候太陽角度較高，并且大氣層中的霧氣基本全被蒸發了，因而光線是直接射向大地的，光照很強，一般來說，是不利于拍攝的。

日出日落無疑是一天當中光線最富表現力的時刻，能夠為風光攝影提供戲劇性的照明效果，這時，低角度的陽光常常穿透云層或者反射下來，壯觀的景色使人驚嘆。

許多風光攝影師都不惜摸黑早起拍攝日出的壯美景色，而在結束了一天疲勞的拍攝之后，還久久不肯離去，為的就是要將黃昏時分的最后一抹光線記錄下來。

一天中最佳的拍攝時間應該是上午十點以前和下午兩點以后，因為這時候太陽的位臵還不是很高，天空中還有未散去的水汽和霧氣。如果此時天空中有薄云的話，拍攝效果還會更好一些，因為薄云下的光線非常柔和，景物有明顯的陰影，但亮部卻不是那么刺眼。光線從薄薄的云層穿過，使光線散射形成十分柔和的光源，是攝影創作的最佳光源之一。

4． 意境幽深的逆光攝影

當光線從相機對面，景物的后面照射過來時，能獲得極具藝術效果的逆光。利用逆光拍攝景物，能夠獲得簡明的景物輪廓，并且加劇畫面的表現力。

逆光下的剪影

光圈：F10 快門速度：1/50s 感光度：ISO100 利用逆光拍攝各種景物，都是不錯的選擇。比如拍攝山景，可以使遠處的山變得淺淡朦朧，若隱若現，近處的山卻愈加明顯，這樣色調有深有淺，更有意境。

利用逆光拍攝水景，能夠使水面朝相機的方向反光，尤其是早晚光線角度較低的時候，平靜的水面在逆光的照射下仿佛是一面閃光的鏡子，白亮而透明；如果是流動著的水，就會顯現出波光粼粼的樣子，異常動人。

逆光還能表現半透明物質的透光性，所以使用逆光拍攝樹和花，也能為景物增色，樹葉和花瓣在逆光下能夠呈現出半透明的狀態，葉脈都清晰可辨，不僅如此，樹葉和花瓣的顏色也會變得更加鮮艷動人。

曝光模式：光圈優先曝光補償：-0.7EV逆光作為攝影用光中的一種常用造型光，廣義上包括全逆光和側逆光兩種。它的基本特征是：從光位看，全逆光是對著相機，從被攝體的背面照射過來的光，也稱背光；側逆光是從相機左、右135°的后側面射向被攝體的光，被攝體的受光面占1/3，背光面占2/3。從光比看，被攝體和背景處在暗處或2/3面積在暗處，因此明與暗的光比大，反差強烈。從光效看，逆光對不透明物體產生輪廓光；對透明或半透明物體產生透射光；對液體或水面產生閃爍光。

逆光效果能夠增強被攝體的質感。特別是拍攝透明或半透明的物體，如花卉、植物枝葉等。逆光為最佳光線，一方面，逆光照射使透光物體的色明度和飽和度都能得到提高，使順光光照下平淡無味的透明或半透明物體呈現出美麗的光澤和較好的透明感，平添了透射增艷的效果；另一方面，使同一畫面中的透光物體與不透光物體之間亮度差明顯拉大，明暗相對，大大增強了畫面的藝術效果。

逆光還能增強氛圍的渲染性，特別是風光攝影中，逆光效果這一種作用尤為強烈；

逆光能增強視覺的沖擊力，它能使背景處于背光之下，曝光不足，色彩還原差，使背景得到凈化，從而獲得突出主體的效果；其次，它能生動地勾勒出被攝體清晰的輪廓線，使主體與背景分離，突現被攝體外形起伏和線條，強化被攝體的主體感；再次，它能深入地刻畫人物性格，由于整個畫面受光面積小，面部與身體的大部分處于陰影之中，形成以深色為主的濃重低調畫面，有助于表現人物深沉、含蓄、肅穆或憂郁的性格。

同時，由于影調反差對比度較大，明暗光線布局強烈，既可使人物面部的某些缺欠借助強光加以沖淡，又可利用背光的暗影予以隱 18 匿，以取得揚長避短之效。

逆光還能夠增強畫面的縱深感。特別是早晨或傍晚在逆光下拍攝，由于空氣中介質狀況的不同，使色彩構成發生了遠近不同的變化：前景暗，背景亮；前景色彩飽和度高，背景色彩飽和度低，從而造成整個畫面由遠及近，色彩由淡而濃，由亮而暗，形成了微妙的空間縱深感。

在逆光下拍攝太陽，如果角度合適，畫面中會出現大小光環，十分美麗；逆光下同樣顏色的景物，卻因遠近分出深淺，從而增加空間 感；如果曝光和測光剛好合適，還能拍攝出簡潔的剪影?？傊?，逆光總能為風光攝影增添光彩，可以大膽嘗試。

專家技法——巧用逆光

逆光照明下，要注意避免畫面因眩光所引起的高強光斑，當然，有時畫面中出現適量的五彩光暈會增添形式美感，但要看是不是符合自己的創作需求。

5． 影調的魅力

所謂影調，就是在畫面中起主導作用的色調。它是構成畫面的基本要素，也是渲染畫面氛圍、表達意境的重要手法。

影調一般分為高調、中間調和低調三種。大部分風光攝影作品都是采用的中間調，中間調是指畫面中由深灰到淺灰的豐富影調在畫面中占絕對優勢而構成的畫面基調。它反差適中、層次豐富，能夠充分 地展現被攝景物的立體感、質感和空間感，具有獨特的魅力，給人質樸、恬靜、柔和的感受。

但中間調同時又是最考驗攝影師對影調控制能力的基調，如果控制不好，容易造成畫面平淡而沒有力度的不良效果。而數碼相機不像膠片那樣，擁有豐富的灰階層次，表現力又稍差了一些，但不能因為這個原因在拍攝的時候隨便增加反差而損失中間層次，這樣很容易造成畫面的不和諧，缺少影響的細膩感。

通常多云天氣較為柔和的直射光，以及陰天時的散射光都適合拍攝中間調的風光照片，因為此時景物反差始終，色彩飽和度高，影調也十分柔和。

高調是一大部分兩色調為主，只有少部分的暗影構成的影調，適合表現愉悅、明快、輕松、淡雅的感覺，像冬天的雪景、淺色的沙 23 灘等，都是典型的高調風光。在拍攝的時候，為了使畫面簡潔，可以適量增加曝光補償。

低調是大部分以暗色調為主，只有少部分的高光構成的影調。和高調一樣，低調影像也盡量追求簡潔的畫面，但它所表達的意境，往往是孤寂、落寞和意味深長的，比如落日前的景象、剪影等。好的低調風光攝影作品是耐人尋味的、百看不厭的。

6． 戲劇化的太陽效果

在大多數情況下，我們拍攝風光照片，只會把太陽當作光源，而很少將它直接拍攝進畫面中。即使有將它拍進畫面的時候，也是在日出日落之際。其實在艷陽高照的時候，如果嘗試直接將鏡頭對準太陽拍攝，你可能會發現畫面上會出現迷人的高光區域和長長的投影，這樣往往會使你的照片產生意想不到的戲劇性效果。

但是，如果直接對著強烈的太陽拍攝，極容易使僅夠產生眩光，在照片里，眩光通常表現為一個通常表現為一個圓形、橢圓形或多邊形的亮斑圖樣，或者干脆是整個霧狀的效果，眩光給影像帶來的影響是減弱影像的反差和色彩飽和度。因此，直接對著太陽拍攝，在拍攝的時候必須要處理好鏡頭所產生的眩光。

為了減少不必要的眩光，首先要檢查鏡頭的表面是否很干凈，有 污漬的鏡頭也容易產生眩光。

還要謹慎使用濾光鏡，因為濾光鏡也會增加眩光，它會將鏡頭表面反射的光線再反射回鏡頭。最后，如果實在無法避免嚴重的眩光，可以考慮將變焦鏡頭換作定焦鏡頭，因為變焦鏡頭通常有更多的片組，這也是導致眩光出現的重要原因之一。

直接對著直射的太陽拍攝，曝光的控制也相當關鍵。最好進行1～2級的曝光正補償，以調節中間調區域的細節。最好能夠在鏡頭前加一枚中灰漸變濾光鏡，它會使天空和太陽變暗，而不影響地面上景物的細節。

絕大多數情況下，拍攝者都會避免出現眩光的情況，因為眩光或多或少會影響畫面。但是，眩光其實也是一種特殊的用光手段。畫面中一個個色彩豐富或大或小的圓圈，使畫面產生奇異的光影效果。

想要獲得眩光效果，我們可以將鏡頭直接對準太陽，讓光線進入鏡頭，并在鏡頭錢的玻璃上弄上一些微塵，這樣眩光的效果更為明顯。

7． 質感的體現

風光攝影不僅追求畫面氣勢的雄偉與壯觀，而且講究細節的細膩和感人，因此，質感的表現在風光攝影中也是十分重要的。

風光攝影中的質感表現首先取決于景物本身表面形態和質地，不同的形態和質地會顯出它們所固有的質感，這是毫無疑問的，比如巖石表面凹凸不平的粗糙質感、沙漠的細膩柔和、花瓣的柔軟、水面的細滑等。如果能夠在攝影作品中將這些質感完美地再現，自然能使畫面更具親和力，生動自然。

而對于景物質感的體現，光線起著十分重要的作用，任何明暗的 29 變化都會影響視覺上的質感效果。一般來說，光質較硬的光線下，景物的質感更加強烈，因為有明顯的明暗差別和投影效果，能使人清楚地看到景物的質感。從光位來講，側光和逆光下，景物的質感會得到良好的表現。

作為風光攝影師，對質感的創造性表現僅僅靠用光是不夠的，還要保持對視覺和觸覺的敏感，對景物的直觀感受和內在本質也要有深刻的了解。只有這樣，才能在質感上取勝，使得自己的風光攝影作品更為優秀。

專家技法——器材也很重要

良好的質感也離不開精良的攝影器材，穩固的機身、高分辨率的鏡頭、低感光度以及得當的操作技術，都有助于景物細節的完美再現。

8． 色彩的基本元素

色彩同光線一樣，是風光攝影不可忽視的造型手段。它不僅有助于表達作品的主題，也能在一定程度上渲染環境氣氛，從而使觀者感受到作者的情感和心理活動。由此看來，要想成為一名優秀的風光攝影師，還要具備一定的色彩修養，掌握色彩的運用規律?，F在就和我們一起通過下面這樣幾個名詞來理解彩色攝影的有關知識。

首先我們來了解什么是“色相”。色相又稱色別，也可以說是顏色的“相貌”，用來說明是彩色的，區別于消色。像下面這張照片里，是由天空的藍色、云朵的白色和草原的綠色組成的，它們分別呈現不同的色相，一起烘托出陽光明媚時草原那種寧靜單純的美感，帶給我們安靜、祥和的視覺感受。

色彩的明度有兩層含義：一是指景物受到強弱不同的光線照射后 32 產生的明暗變化，二是指各種純正色彩相互比較所產生的明暗差別，黃色明度最高，紫色明度最低。下面這張照片運用了明度最高的金黃色，烘托出秋天那種陽光燦爛的樣子。

專家技法——消色

所謂消色，只是呈現黑、白、灰的不同亮度，而彩色則是呈現不同波長的光譜色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，以及這些顏色的中間色。

常常有人把色彩的明度和飽和度混為一談，在這里要區分開來。色彩的明度是指顏色的深淺、明暗程度，飽和度是指色彩的純度。如果一種色彩接近它的光譜色，那么飽和度就越高。

一般來說，強光和弱光下的色彩被CCD記錄后，效果往往不盡人意，而柔和陽光下的晴天和亮度較高的陰天，卻都能記錄下飽和的色 33 彩。

9． 不同色調的運用

理想的風光照片，也可以用迷人的色調取勝。風光照片的基本色調，可以是暖調或者冷調，也可以是淡彩色調或者重彩色調。靈活地運用各種色彩和光線，總能獲得精彩、迷人的色調，從而引起觀者 34 的共鳴。

暖調畫面給人以溫暖、熱情、歡樂、進取等情感聯想，紅、橙、黃燈色彩是暖色，用這些色彩作為組成畫面的主要顏色，就能得到一幅具有暖調視覺效果的照片。

此外，早晚的低色溫光線也能獲得不錯的暖調效果的照片。

冷調照片給人以寒冷、收縮、蕭瑟等情感聯想，它象征著深邃、理智、遼闊等意境。青、藍、藍綠都屬于冷色。如果一幅風光攝影作品中這些色彩占據畫幅的支配地位，就能夠得到一幅具有冷調視覺效果的照片。霧天、雪天和陰沉的天氣適合拍攝冷調的風光照片，給人一種寒冷、凄涼的感覺。

照片描繪了大雪之后天地一片冰清玉潔的景象，藍色的天空、淡藍色的雪地和冰面，這些景物無一不帶著冷冷的色調，盡管看不到寒風和飄落的雪花，仍能使人充分聯想到冬季那種清冷的感覺。另外，這種明凈的色彩，也更襯托出冬日天地的寬廣和遼闊。

我們在前面已經了解到，高調照片能夠制造明快、愉悅的效果。如果將景物中黃、白或者比較淺的、明度很高的色彩配臵在一起，便會得到一幅具有淡雅效果的彩色畫面。

專家技法——高調照片與低調照片

高調、淡彩的風光照片比較偏向明快、清透的色彩組合，但仍然不排斥畫面中有極少量的暗色調，這樣濃淡相宜，畫面才不會輕飄飄 38 的重不下來。同樣，低調重彩的畫面也是如此，不能排斥有小塊亮的色彩存在。

淡彩構成的風光照片使景物顯得清淡、典雅，給人一種平靜、清爽的感受。

低調照片使人感到神秘、深厚、凝重。這樣的風光照片一般都十分耐看，意味深長。如果采用深藍、絳紫等深暗、沉重、明度很低的色彩組合構成畫面，或者用大面積的黑色、深灰色占據畫面，而彩色部分僅僅占了很小的面積，都能形成低調的重彩色調照片。

通常用明度較低的重彩色調來構成畫面時，是為了表現一種沉重凝練的效果，因此可以在曝光正常的基礎上稍作曝光負補償來達到加深畫面色彩的效果，通常-0.3EV、-0.7EV就比較合適了，不用減少太多的曝光量。

10． 如何更好地表現色彩

好的色彩可以讓風光照片更加有魅力，但世間有千萬種色彩，并不是亂用就可以獲得好的效果。在利用色彩組成畫面的時候，要強調色彩的和諧以及整體效果，只有所有的色彩都達到一定的均衡，并能夠突出主體，才是理想的色彩組合。

首先，當運用的主要色彩中有明顯的對比時，應該在色彩的整體效果的基礎上進行。比如冷暖色之間和相近色相之間的對比。比如，我們確定一幅畫面的基調是藍色調，這時畫面中還應該有其他色彩進行對比，但在色彩的對比運用中絕不能平分秋色，這樣才能夠在統一畫面基調的同時產生視覺重點，突出主體，實現色彩構成的高品位。

總之，在運用對比色彩時，要有整體觀念，從大處著眼，使畫面有一個基本色調，要圍繞突出主體而設臵。圖中以虛化的油菜花地為背景，黃、綠色為基本色調，其間星星點點地散落著藍色的小花，這兩種顏色為對比色，但分布得十分勻稱、和諧，并不相互影響，反而給人一種安靜、清新的視覺感受。

不僅如此，運用色彩要做到簡潔、美觀。要懂得取舍，突出理想的色彩，抑制雜亂的色彩。不理想的色彩要果斷舍去，實在不能舍去的，則要將景物安排在畫面的次要位臵。

過多的色彩會分散視覺重點，影響畫面的表現力。構圖時要加強

對色彩的把握能力，其實色彩越少，畫面越簡潔，從而有效地突出主體。

好的色彩并不都是現成的，需要風光攝影師具有與普通人觀察世界不同的眼力，要用全新的方式重新觀察周圍的一切。結合以上這些有關色彩的理論、搭配知識，就能更好地運用色彩，創作出美麗的風光照片。

自然之中的色彩并不會跟隨人的意志而改變，它們只是客觀存在著，因此需要我們從中去挑選那些色彩和諧的畫面。

同樣作為自然中的色彩，它們的表現往往由于自然光線密切相關，天氣晴朗的時候，色彩的飽和度高，顯得非常鮮艷，而陰天的時候，由于空氣中的介質多，光線較之晴好天氣沒有那么強的穿透力，景物的色彩顯得明度低，不夠鮮艷。如果想好拍攝最漂亮的風光，也要學會選擇適宜的天氣光線。

第五篇：項目教學法在攝影課程中的應用

項目教學法在攝影課程中的應用

項目教學是職業教育中應用比較廣泛的一種教學方法。本文從高職攝影課程出發，結合實踐對項目教學法的應用情況進行探究。攝影攝像專業的實踐性和應用性很強，需要學生具備良好的綜合素質和職業能力。但目前高職攝影專業課程更多采用以教師講授為主的教學方法，缺乏對學生職業能力的針對性培養，使得學生難以將“所學”轉化為“所用”，這不僅降低了學生對攝影專業的學習興趣，更影響未來的就業前景。因此，在課程改革的背景下引入項目教學，對于打破當前高職攝影教學中理論與實踐相脫離的情況，提高職業教學質量具有重要意義。

項目教學法就是在教師的指導下，將一個相對獨立的項目交由學生自己處理，信息的收集、方案的設計、項目實施及最終評價都由學生自己負責，學生通過該項目了解并把握整個過程和每個環節的基本要求。在項目教學中，最突出的實踐特點就是“以項目為主線、教師為引導、學生為主體”，對于攝影專業而言，項目實踐能夠實現對專業多重教學目標的兼顧，縮短學生的培訓周期，提高學校、教師對專業教學的控制力，進而推動理論與實踐相結合，為學生的未來就業做好準備。具體來看，項目教學法在高職攝影課程中的應用主要有以下步驟。

一、組建項目小組

在項目小組組建的過程中，教師首先應堅持自身的主導位置，對小組的設置進行整體控制，利用自愿或者管理劃分的方式完成分組；其次，對小組的成員結構做出要求，堅持“組間同質，組內異質”的原則，實現小組成員在能力、興趣等方面的合理搭配，緩解合作中的矛盾，確保項目探究中的團結合作；最后，注重責任劃分，團隊的建立需要科學的管理，在項目合作中教師應根據學生的客觀條件和小組之間的討論協商，對不同成員的職責進行劃分，確保項目合作中各司其職，體現個體在項目探究中的價值。

二、明確項目目標

在項目推進中，教師應針對攝影課程的某一主題，為學生提供討論的空間，進而確定自主探究項目，為下一階段的項目開展做好準備。項目主題的確定需要圍繞攝影專業的教學目標進行：從理論知識的學習角度講，學生需要在項目探究中學習并鞏固不同攝影主題的理論知識，如拍攝特點、攝影器材結構、不同拍攝技巧的效果等；從職業能力發展來看，學生需要通?^項目推進，能夠用文字或者語言準確表達攝影理念，根據攝影素材進行專題制作；從情感態度培養來看，在項目主題的探究中形成對攝影專業發展趨勢的認識，并形成客觀、認真、耐心的學習態度，增進小組成員之間的交流，提高合作能力。

三、制定項目計劃

各項目小組在小組長的指揮下，明確自身職責范圍并根據項目發展主題，制定各自的探究方案，通過討論分析不斷完善，確保每個環節對整個項目實踐的支持。例如，在以“宣傳冊的欣賞與制作”為主題的項目探究中，各小組可以通過網絡平臺、專業攝影雜志等途徑收集自然風光、廣告和靜物等攝影素材。在項目討論中，成員各抒己見，對這些作品的拍攝角度、使用的器材、拍攝角度等進行分析，結合項目主題共同討論并確定宣傳冊題目，對于實踐的步驟和程序進行設計，確保項目探究能夠按計劃進行。

四、開展實踐探究

項目教學包含實踐探究環節。在攝影項目開展中，首先，教師應該指導學生根據項目題目，制定實踐探究計劃，對于即將拍攝的對象做好實地考察，并通過問卷調查、訪談、查閱資料等方式，對攝影主題內容進行不斷豐富；其次，根據信息資料，對實踐探索中的問題進行集中討論，提出問題、分析問題，并在合作中解決問題，及時修改主題實踐中的問題，給出最終的實踐方案。在實踐過程中，教師應該發揮輔助監督作用，不僅要及時解決學生在實踐探究中的問題，還應該定期檢查項目開展進度，督促學生按時完成項目探究任務。

五、完成作品制作

根據實踐計劃，各小組到現場進行拍攝，并對拍攝作品進行后期制作。例如，根據攝影主題，小組應該通過討論對作品進行分組，并根據預期拍攝目標，制定攝影數量標準，確保作品能夠充分表達主題；對攝影過程進行記錄，利用照片、視頻、筆記等方式對器材的選擇、拍攝角度的設計、取景的原則、設計理念等進行表達，體現項目探究過程；根據拍攝記錄，修飾所用材料和設備的外觀，保證影像元素的顯示效果；利用Adobe Photoshop、Lightroom等圖片軟件完成作品的后期處理，合成素材、修飾瑕疵、剔除不必要信息，以凸顯作品的整體特色與風格。

六、匯報并評價成果

根據項目推進情況，教師應為各小組提供展示作品與交流評價的空間。在完成項目學習的主體任務后，教師首先要將各小組集合到班級中，要求小組長對項目主題進行闡述；然后，利用多媒體設備，進行作品展示，詳細介紹項目探究的細節，其中不僅包括作品本身，還應包括成員的心得體會；最后進行作品評價，教師、小組、學生個體均應成為評價主體，確保評價過程客觀全面，使項目探究的成果能夠達到預期目標。

七、結語

從職業教育的實踐經驗出發，項目教學法的效果逐漸被認可。對于高職攝影專業而言，開展項目教學對于提高學生的職業素養具有重要意義。因此，高職攝影專業教師應積極開展理論分析，結合學校的實踐條件，為學生設計項目學習情境，為其自主學習與合作探究創造機會，從而逐漸改變攝影專業理論教學與實踐探究相脫節的局面，為學生的未來就業做好準備。

（內蒙古商貿職業學院）

基金項目：本文系內蒙古商貿職業學院校級課題“基于互聯網的項目教學法在攝影課程中的應用研究”（項目編號：NSZY1517（Q））的階段性研究成果之一。