第一篇：我在教育路上的感悟

我在教育路上的感悟

南關學校 張桂珍

心態決定一切，有了積極的心態就成功了一半！這是我走上工作崗位后最大的感悟和體會。

花開花落，云卷云舒。在教育路上我已走過23個春秋，在工作實踐中，有耕耘也有收獲；有困惑也有喜悅；有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然走過。體會到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學中雖然存在很多不成熟，有待學習和提高。但我已在教學實踐中學到了很多知識，也積累了一些教學經驗。記得剛來學校，初登講臺時，雖然信心滿滿，心理還是緊張，從學生到教師這一角色的轉變很不適應。唯恐教不好學生。后來，在校領導和老教師的鼓勵和幫助下我自信地走進教室，登上了神圣的講臺，開始了我的第一節課。

23年的教學工作，我收獲最大的就是我越來越深刻地體會到只有努力提高自身的素質，虛心學習，傾情投入到教育教學工作，積累教學方法，摸索經驗，在實踐中歷練，促成自身的專業成長。教學實踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在，堅持不懈地去學習，去探索，去實踐，去思考才會有所得。教學實踐還啟迪我，教師作為培養者，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。我作為教師中的一員，必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業素養上成長起來。

教育就是施愛的過程。愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻出我們的愛，時時想著學生，處處關心呵護學生，與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個“愛”字在教學工作中的重要。我想，我們做為教師要熱愛學生，熱愛自己的事業；還要有強烈的創新意識，不照搬書上的東西，要勇于創新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向

有經驗的同事請教，與同事共同進步、和睦相處。

23年的教育也是23年的學習，在教育孩子的同時也在教育自己，孩子們在學習，我也不忘學習。我們師生在共同進步，在共同提高。我認識到，作為老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績提上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。雖然教育教學知識對于我們來說很簡單，但是要讓每個孩子都能掌握這些簡單知識，卻不那么簡單。因此，對于每一節課我都會認真準備，以”臺上十分鐘，臺下十年功”的心態認真備課。認真上好每一節課，及時總結教學中的成功與不足，把一些先進的、好的教學方法運用到教學中，并且及時反饋工作中的不足，一定會起到事半功倍的好效果。

在傳道、授業、解惑的同時，我深感育人的重要。只有端正學生的學習態度，他們才能變“要我學”為“我要學”，才能樂學。雖然，自己的努力工作取得了一定的成績，得到了領導和同事們的肯定和贊許，但還是有很多地方不盡人意。班里一些學困生，一方面由于父母在外打工掙錢，疏于孩子的教育，另一方面，一些學生沒能養成良好的學習習慣，這些孩子成了學困生。雖然我也曾千方設百轉變他們的學習狀態，但是效果還是不顯著，后來我向有經驗的老師虛心請教和學習，在幫教學困生時，曉之以理，動之以情，課上當老師，課下做朋友。經過共同學習和生活，我所擔任的班級的學困生改掉了上網，上課不聽課的不良習慣，對學習有了較深刻的認識，都決心努力學習。實踐證明，教育應當是充滿思想的，思想更應該充滿智慧，這樣，智慧才能閃爍光芒。

我在教育路上，收獲了諸多的快樂。我決心在今后的教育教學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在平凡的教師崗位上，我深感責任重大。我將辛勤耕耘，努力探索，認認真真做人，踏踏實實做事，不求最好，但求更好！工作中，立足實際，努力工作，發揚成績，克服不足。

第二篇：我在路上

我在路上

很久沒到外面透透氣了！幾米說城市就像一個龐大的迷宮，在不斷尋覓中，感覺我們只顧著看前面的路，行色匆匆！卻很少停下來思考是否該換一條路，未曾騰空望下天空！我們總太習慣從眾！卻很少靜下心來問問自己，那個目的地是否真的就是我們最終想要到達的……

終于決定辭職了!其實并非這公司不好!并非是自己不能勝任這個職位,只是覺得這份工作過于繁忙,即便我輕易跟上它了腳步,即便很快習慣了匆忙,可是久了你會發現,你對自己越來越苛刻,給予自己的時間越來越少!漸漸地,我發現我的世界開始單一了起來,發現匆忙會讓自己缺乏思考!容易遺忘我想要什么,初衷喜歡的是什么樣的生活方式……

以往我總喜歡利用空閑時間去旅行,即便一個人上路,我總喜歡在路上的感覺,就像現在,坐在車上靠著右邊窗戶,看陌生的風景!沉淀一下這些日子的經歷和感悟……正如：偶爾的休息是為了走更遠的路！重新審視重新出發！

一貫習慣帶著音樂上路,特別是當一個人在旅途的時候!這種感覺真的很好,從不覺得自己是孤獨的,因為旅行并非都得需要陪同的,人多與少目的是殊途同歸的,都為了散心,為了讓心靈旅行!呵呵…不過兩年后的今天,我不再單獨旅行咯!和朋友去！嘿嘿，畢竟路上有同伴幫我拍照麻！

大梅沙我來了!用你的浩翰來迎接我們吧!

我在路上…等我！

第三篇：我在路上

我在路上

在要提筆寫這篇文章時，我心里是極不平靜的。因為我不知該如何表達，才能讓你們了解我對自己的高三是如何地愛恨交加，而高三之于我又到底意味著什么。

進入高三已經有一段時間了，自己經常會感到茫然無措，看著別人在那埋頭學習，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”自己心里就像被人拿著錘子一下又一下不斷地敲擊著，不夠疼卻是一種折磨，一種精神上的折磨。前一段時間，自己一直不夠努力，心里明白，行動上卻足夠“糊涂”。于是自己在夜深人靜時捫心自問：我究竟時在干什么？我能夠承擔起浪費高三時光的后果嗎？這樣問的結果是，自己開始明白：學習的強大動力和對學習的良好態度，才是成功的最大法寶。不要妄想奇跡會在自己身上發生，每個奇跡的背后，都隱藏著血和汗的付出。只有扎扎實實地學好每一個知識點，才能具備抓住機遇的能力，才能在高考中脫穎而出。

在過去的學習生活中，自己也曾嘗試了許多種別人認為很好的學習方法，最后發現：適合自己的才是最好的。我們可以借鑒他人的方法，但不可全套照搬過來，因為任何事情都是因人而異的。但不管怎么說，我依然愿意把自己在學習上一點淺薄的經驗和大家分享，希望對你們有用。

第一：上課一定要集中注意力聽，有的同學喜歡課上不聽，課下自己再去鉆研。這是不可取的，因為老師給我們講的都是精華，如果錯過就實在太可惜了。而且我們的時間和精力都是有限的，這樣做其實是在浪費時間。

第二：可以把自己的學習過程匯總，遇到的一些自己易忘的知識點，全部記錄在一個本子上，在臨考前翻翻，應該是大有益處的。

第三：自己在學習過程中，一定要有信心、毅力和克制力，自己渴望實現的事一定要堅持下去，要相信自己會成功！

最后，我想告訴自己：生活充滿選擇，不會因為什么而改變。給高三一個微笑，給高考一顆平常心，我在這條路上一定可以越走越寬的。

第四篇：我在路上

我 在 路 上

優秀畢業生（報告人）的基本情況：

朱浩然，男，1989年出生于徐州新沂一個農民家庭，南京旅游營養中專10級珠寶鑒定專業畢業，專二時就已經開始了自己的創業之路，現為旅游營養中專學生創業園連鎖經營實訓基地店長。家境的困苦讓他很早就開始思考自己的人生規劃，08年通過“充值百元送手機”活動賺取的第一桶金，讓他選擇創業，立志通過創業來改變命運。經過幾年的經營，他開辦的“模擬超市”年銷售額已達50萬，年利潤超過10萬，不僅幫助家庭改善了生活條件，而且資助6名貧困生勤工儉學，自己也成了學生創業園的“牽頭人”，帶領更多的學生開始創業實踐。現在的他，一邊在江蘇經貿職業技術學院學習市場營銷專業，一邊繼續開辟著自己的創業之路，向著更加廣闊的目標不斷邁進。

各位領導，各位同學，各位朋友：

大家好！我叫朱浩然，2010年畢業于南京旅游營養中專。我今年23歲，在創業的漫漫征途上剛走了3年，很多事情還處在學習和探索階段，在今天這樣一個隆重的場合，能夠代表全市優秀中職畢業生和各位分享我的人生體會，是一件幸福而又幸運的事情。希望通過今天的交流，我的創業經歷和感悟能夠給你們帶來一點啟發。

我出生在蘇北徐州一個貧困的農民家庭，家境的貧苦，讓我更早的體會到了生活的艱辛，但同樣給予了我堅毅的品格、進取的精神和承擔責任的勇氣。從小學到中學，我一直都在刻苦的學習著，對于那時的我來說，上學是一件很美好的事情，我很喜歡并很享受這個過程。2007年的夏天，因為家庭的變故，我中考落榜了。懂事的妹妹也因為這次變故選擇了輟學，省出更多的錢來補貼家用，特別是供我上學。這是我人生最困頓的時刻，如果我選擇復讀，對于我和我的家庭來說，不僅要冒著中考再次落榜的風險，更意味著沉重的經濟負擔。我很明白這些，我想上學，但更想用自己的力量去承擔起家庭的責任。經過深思熟慮，我選擇了一個折中的辦法，去上中職學校，學一項技能，不僅學習周期短，而且所學的東西也更為實用，能夠更早的解決家庭的負擔。我想這是我人生中很重要的一次決定，后來的事實也證明這是一個很明智的決定，這是我人生中的第一次轉折。

被南京旅游營養中等專業學校錄取后，我選擇了珠寶鑒定專業。在短暫的校園生活中，我不僅重視專業知識的學習，也很注重在生活的大課堂中汲取營養。在老師的認可和同學們的支持下，我當選了學校的學生會主席，同時，我更喜歡自己的另外一個身份——“校園經紀人”。在中職學校的生活中，我很快有了這樣的體會，一個優秀的中職學生不僅要掌握好自己的專業知識，還應該為自己制定一個合適的職業規劃。在綜合考慮了諸多情況后，我對自己的認識也愈發清晰，畢業后去公司打工，每月拿個一千多塊錢對于我和我的家庭生活改善的意義不大，而且很快就會陷入各種入不敷出的境地，創業——我愈發感覺到這是一條適合我走的路。

在現實生活中，很多人都是思想的巨人，行動的矮子。同樣，職業規劃不應止于言語，而該付諸行動；創業也不該作為一個遙遠的夢想束之高閣，而該從校園時代著手，用具體行動為夢想的實現做鋪墊。

機會說來就來。08年新生入學的時候，我校商貿專業實訓基地——中國電信校園營業廳針對新生入學開展了大規模的“充值百元送手機”的活動，他們委托學生會聯合推廣。我敏銳的感覺到，這是一個絕佳的機會。我組織了學生會的同學參與了這次社會實踐活動，利用課余時間在08級新生中進行宣傳和推廣，三天的時間每天從早忙到晚，跑遍了學校所有的宿舍和食堂，共銷售了400多部手機及4萬多元充值卡，在這次活動中我掙了3000多元，這也是我人生中的第一桶金。這次成功的嘗試帶給我的不僅是收益3000多元的欣喜，更多的是內心深深的觸動。它讓我有了這樣的認識，學校里有很多潛在的機遇，學生是一個很龐大的消費群體。我的人生也因為這次小小的嘗試開始了第二次轉折——堅定的走上了創業之路。

我開始四處留心，希望能夠抓住各種潛在的商機。我意識到，學校里缺少學生生活用品的供應渠道，開辦一個“模擬超市”或許是一個不錯的選擇。2009年5月，按照學校的安排，我本來應該和同學們一樣走上實習崗位，但創辦模擬超市的想法卻在我心中扎了根，我不愿放棄這樣的機會。經過多方面的思考和前期詳細的調研，我堅定了自己開辦校園模擬超市的設想。我們學校的張校長在了解到我的這一想法后，在政策上給予了我最大的支持。經過一系列緊鑼密鼓的準備，南京旅游營養中專“校園模擬超市”于09年9月正式開張了。經過前8個月的運營，我有了近2萬多元的收入，在摸索中，自身的實力和自信心都得到了提升。在這期間，我也組織了很多學生加入到我們的創業隊伍中來，大家因共同的理想走到了一起，又為共同的理想不懈努力著。

正當我的模擬超市經營得如火如荼的時候，我的創業之路又迎來了另外一個可以獲得突破的機遇，可以稱之為第三次轉折。09年12月，學校領導為了讓更多的學生接受創業的實踐教育，培養創業意識，感知創業過程，鼓勵學生利用學校100多平米的空間創辦南京旅旅營養中專校學生創業園，并提供了10間格子鋪由學生利用所學知識及技能自主經營管理，而我也有幸贏得了“牽頭人”的角色，帶著有志創業的學弟學妹們風風火火的干了起來，和他們一起想辦法、想點子，把創業園的規模做大，實力做強，在我的帶動下，學校的不少同學加入了創業園的活動中來，開啟了自己的創業之路，向著各自的理想一步步邁進。

同時，對于自己的“模擬超市”我也傾盡全力，不敢有絲毫懈怠，每天的工作正如海爾集團董事長張瑞敏辦公室掛著的那八個字——“戰戰兢兢，如履薄冰”。到了去年年底，我的模擬超市年營業額已達到了50萬，利潤超過了10萬，不僅幫助家里減輕了生活負擔，還為學校的貧困生提供實習機會并給予他們一定的資助。特備讓我感到欣慰的是，我妹妹結婚時候的部分開支是我來承擔的，能夠為家人做點實事來報答他們，我能感到自己的創業選擇是正確的，創業的想法也越來越多，創業之路也在越走越快寬。

跟大家簡單分享完我的創業經歷后，接下來我更愿意跟大家講講自己創業過程中的一些感悟。希望可以給你們帶來些許幫助。

1.要樹立正確的就業觀念。

我想請大家先思考一個問題，對于我們中職生來說，什么樣的職業才算是好的就業？在中職學校，不少人有這樣的想法，認為只有在大公司、大單位就業才符合他們的要求，工作必須穩定、有很高的薪酬，有不錯的工作環境才符合他們的標準，把面子看得很重。這是相當不切實際的想法。你們想想，現在本科生、研究生的就業情況都不容樂觀，我們中職生有什么資本去考慮面子問題。如果你這樣想，我可以告訴你們，你們中的絕大部分都不可能找到這種體面的工作。很多人一下子找不到自己所認為的好的工作，其他的工作還不肯做，呆在家中成了啃老族，整天無所事事、游手好閑、意志消沉，白白浪費了自己大好的青春時光。

我希望每個中職生朋友都能先認識自己，找到適合自己的工作，樹立正確的就業觀念，珍惜每次來之不易的工作機會，好好把握。在我選擇開超市的時候，父親對我這種“小店主式”的就業特別不放心，他也是希望我找一份穩定的工作，安安穩穩的掙工資，每天過得有保障才好。經過我與父親的積極溝通和爭取，特別是當他看到我不僅能夠自己掙錢，還能補貼家用，幫助貧困生，父親才對我選擇的這個有不小風險，完全沒有保障，工作并不算體面，而且很辛苦的創業之路給予了一定的支持。

2.選擇創業要慎之又慎

創業是一條很艱辛的路，創業的每一步都是異常艱辛的。創業并不一定是每個人的最佳選擇，要對自己有清醒的認識，也要對創業之路有充分的估計。

創業需要創業者有強烈的進取心，樂觀的心態，敏銳的頭腦，高超的交際能力。在我看來，這些都是創業者不可或缺的成功要素，如果在這些方面有所欠缺，那就不可冒然將創業作為自己的首選職業。

創業不僅是職業的選擇，也是生活方式的選擇。創業需要在各種利益中不斷的選擇、博弈，需要隨時承擔各種意想不到的突然變化，選擇創業，也就選擇了這種生活方式。

創業也要對迎接所選行業可能會出現的各種問題有充分的準備。如果對某一行業沒有充分的了解，就冒然行事，很難得到成功的垂青。機會總是留給有準備的人，成功更是留給有準備的人，我想，這句話用在創業之路上十分貼切。

3.創業是不斷自我提升的過程

在我經營模擬超市的過程中，前進的路上并不總是坦途，期間也遇到了不少讓我頭疼的問題。

比如剛開始的時候不是很了解進貨渠道，貿貿然進貨吃了不少虧，后來我有選擇的多方聯系經銷商，貨比三家，在綜合權衡中確定最佳的進貨渠道，不斷汲取采購中的經驗，不斷總結分析消費群體心理，確定最佳定價，以實現最好的預期收益。

有段時間，我發現模擬超市里的部分商品出現了滯銷的現象，經過認真的市場調查后，我發現是因為超市里的商品結構與消費群體的需求相脫節，同學們不再需要這些商品了。在及時更換了其中的一部分商品后，銷量果然出現了改觀。創業是一個團隊共同努力的過程，我的創業過程自然也不例外。我的創業團隊有7個人，除了我其他6個都是學生，大家朝夕相處，通力合作，但是難免也會在一些問題上發生爭執和矛盾。在我看來，解決這些問題的過程是一個藝術的過程，也是事關一個團隊文化的培育過程。我會組織我的團隊在星期天一起出去爬爬山，唱唱歌，大家敞開心扉開展批評與自我批評，增加交流感情的機會，讓這些矛盾得到有效的解決。哪個學生家里有事急需用錢，哪個學生生病急需去醫院，我都毫不推諉，全力支持。管理是一門藝術，我為了彌補自己管理知識的不足，主動去江蘇經貿職業技術學院學習市場營銷專業大專課程。我希望讓我的團隊感受到，我們彼此間的關系不是赤裸裸的利益關系，而是充滿著人文關懷的溫情。

最后，我想送給大家一句話，上帝向我們關上了一扇門，他就又會為我們打開一扇窗。我們中職生只要能夠以飽滿的熱情和昂揚的斗志在人生大道上積極進取，同樣能夠宏圖大展，活出夏花般的燦爛，活出自己人生的最高境界！

我的發言完了，謝謝大家！

第五篇：起步,在教育路上

起步，在教育路上

臨近9月，我得以如愿得進入教育隊伍成為了一名人民教師。懷著對教師這一職業的崇敬我踏上了教師路上的第一課。

這次新教師培訓是我教育生涯的第一次培訓也是我難以忘懷的深深一課，首先莊書記對我們進行了殷切的叮嚀，雖然話不是很多但是句句都說到了我們教師的心上。接著第一部分的“讓夢想照進教育”王副主任引用了星巴克企業成功發展的例子，讓我一下子就找到了教師職業所需要的一些珍貴的東西，那就是相對于企業文化的教師文化，還有我們對于教師這個行業的信心和責任心。更讓我明白了“只有執著于偉大的夢想，才能創造偉大的企業”這句話對于我們教育者來說也會一樣的，想要成為一名優秀的教師也必須具備對于教育的夢想和愛。

接著王副主任向我們介紹了老一輩教育者們，郭玉學，石苗，馬芯蘭等。讓我對于這些依舊奮斗在教育前線的老教師們肅然起敬。我想走在行知路上，追求專業生活，我一定會幸福的。接著王副主任向我們講述了一個美國女孩在中國的故事，使我明白了我們的教育還有許多做得不夠的地方。作為一個教育者我們要走的路還很長。我們的素質教育常態課教學上還存在一些問題。教師應該加強內因分析，自我反思。一是所得成績的原因，改進問題的措施。二是結合學生實際提煉出提高學習成績的招數。三是梳理出培養良好習慣的措施。在讓常態課堂富有實效方面，應從扎實課堂教學常規，追求高效常態課堂，提高課堂教學質量入手。我還了解到了教學常規的9項基本內容。在王副主任的指點下，我明確了一節好的常態課所具備的特質。三看兩關照要注意的東西是多方面的因素作為老師應該要全面協調的上好一節課。

最后晉江電視臺僑鄉頻道綜藝部主任吳文鋒為我們做了專業基本功輔導講座——《科學發聲與情感表達》也讓我學會了作為老師應該如何使自己的聲音更加洪亮如何更好的在職業生涯中利用聲音。由晉江電視臺僑鄉頻道專題部主任賀鋼的講座——《漫談教育敘事》更是教會了我如何寫出自己和孩子，自己和教育的感人故事。

在教育路上，我的步子才剛邁出去。但步伐是堅定的。感謝這次培訓給我上的第一課。我會堅定使命，積極投身教育事業。為了自己的職業發光發熱