第一篇：小學(xué)生常用成語(yǔ)故事

拔苗助長(zhǎng)

【成語(yǔ)釋義】

把禾苗拔高一點(diǎn)，幫助它成長(zhǎng)。比喻違反自然發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，不假思索，反而把事情弄糟。

【成語(yǔ)溯源】

宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，種下稻苗后，便迫切地希望能早早有個(gè)好收成。于是，他一天去田間看好多次，可是稻苗像是被人施了定身術(shù)一樣，幾乎看不出變化來(lái)。

農(nóng)夫猶如熱鍋上的螞蟻，非常著急。突然，他想到一個(gè)好辦法。于是，他高興地跑到田間，頂著炎炎烈日，把稻苗一棵棵地生生拔出一節(jié)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番勞作，看著自己的豐碩成果，農(nóng)夫喜滋滋地扛著鋤頭回家了，還向兒子炫耀：“你去咱家地里看看吧，咱家的稻苗比別人家長(zhǎng)的都高。” 兒子飛速跑到地里，不一會(huì)，就沮喪地回家了：“稻苗都枯死了，看你干的好事。”農(nóng)夫嚇得連鞋都沒(méi)穿，飛奔到地里。眼前的景象，徹底讓他傻眼了——稻苗都枯死了。“啪”地一聲，農(nóng)夫癱坐在地頭上。

杯弓蛇影

【成語(yǔ)釋義】

將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。【成語(yǔ)溯源】

古代有個(gè)叫樂(lè)廣的人，他有一位很要好的朋友，兩個(gè)人來(lái)往非常密切。可是，自從上次在他家喝完酒之后，好久都不見(jiàn)這位朋友來(lái)自己家了，樂(lè)廣百思不得其解：莫非這位朋友出了什么事了嗎?于是他帶著疑問(wèn)，向朋友詢問(wèn)。朋友告訴樂(lè)廣，上次在他家喝酒，看見(jiàn)杯中竟然有條蛇，喝完酒后，越想越覺(jué)得厭惡，所以接下來(lái)的日子里，吃不好睡不好,然后就生病了。樂(lè)廣想了很久，終于明白了：當(dāng)時(shí)墻上掛著一張角弓，上面用漆噴上了一條蛇，那么杯中的蛇，應(yīng)該就是墻上角弓的影子。

于是，樂(lè)廣再次把朋友邀請(qǐng)到家中，向朋友一一解釋。然后，又?jǐn)[酒設(shè)宴與朋友共飲。同樣的場(chǎng)景，同樣的酒杯，樂(lè)廣問(wèn)朋友：“這次，你在杯中看到了什么？”朋友看了看，說(shuō)：“所看到的和上次一樣，但是我知道了其中的原因，這次心里豁然開(kāi)朗，不再害怕了。”說(shuō)完兩個(gè)人就歡快地喝著酒，聊起天來(lái)。

對(duì)牛彈琴

【成語(yǔ)釋義】

對(duì)著牛在彈琴，譏笑聽(tīng)話的人不懂對(duì)方說(shuō)的是什么。比喻對(duì)愚蠢的人談?wù)摳呱畹牡览恚踪M(fèi)口舌，同時(shí)也諷刺說(shuō)話的人不看對(duì)象。【成語(yǔ)溯源】

古時(shí)候有個(gè)叫公明儀的樂(lè)師，他經(jīng)常表演才藝給大家欣賞。贊美聲總是在他的耳邊圍繞，漸漸地，公明儀覺(jué)得自己只把樂(lè)曲帶給人類(lèi)，而其他的動(dòng)物，卻從未欣賞過(guò)如此美妙的曲子，實(shí)在是遺憾。

一天，公明儀路過(guò)一片樹(shù)林，他發(fā)現(xiàn)牛兒在吃草。于是，他靈機(jī)一動(dòng)：為何我不彈奏一曲給牛兒呢？于是，他彈奏了古雅情調(diào)的曲子，自己都快陶醉了，閉著眼睛在想：“牛兒一定也和我一樣，沉醉在優(yōu)美的旋律中了吧。”結(jié)果，他睜開(kāi)眼睛一看，大吃一驚，牛兒依舊悠然的吃著草，不時(shí)地甩動(dòng)著尾巴，驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。

公明儀很疑惑：怎么會(huì)這樣？這時(shí)身邊小牛犢的叫聲，讓公明儀茅塞頓開(kāi)。于是他模仿牛犢和蚊蟲(chóng)的叫聲，果然，吃草的牛兒豎起了耳朵，小步回應(yīng)，歡快極了。

東施效顰

【成語(yǔ)釋義】

效：仿效；顰：皺眉頭。比喻不顧客觀條件，盲目模仿，結(jié)果適得其反。

【成語(yǔ)溯源】

春秋時(shí)期有個(gè)女子名叫西施，長(zhǎng)得特別漂亮。西施胡美貌絲毫不用修飾，仿佛天仙下凡，連老人、小孩和女人見(jiàn)到她都不愿意離開(kāi)。

一天，西施心口疼的毛病犯了，只見(jiàn)她捂住胸口，眉頭緊皺，流露出一種女性特有的嬌柔之美。過(guò)往的行人，都流露出憐香惜玉的眼神。鄰村有一個(gè)丑女叫東施，她說(shuō)話粗俗，舉止不雅，卻夢(mèng)想著自己有無(wú)數(shù)追隨者。她她看到這種情形心想：這病怏怏的樣子，能有這么多人欣賞，我模仿她，肯定也會(huì)有很多人喜歡。

第二天，她便捂住胸口，眉頭緊鎖在街上行走。結(jié)果，人們嚇得紛紛逃跑了，行人都像躲瘟神一樣避開(kāi)她。

東施只知道西施雙眉緊鎖的樣子很美，可不知道為什么會(huì)讓人感覺(jué)美，她僅僅模仿西施的動(dòng)作，可她粗俗的舉止，怎會(huì)讓人感覺(jué)美呢？

負(fù)荊請(qǐng)罪

【成語(yǔ)釋義】

背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。形容主動(dòng)向人承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)懇認(rèn)罪。【成語(yǔ)溯源】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有兩位出名的將士，一個(gè)是文將藺相如，另一個(gè)是武將廉頗，他們都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。

后來(lái)，藺相如在澠池會(huì)上立了大功，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣地對(duì)別人說(shuō)：“我為國(guó)家屢立戰(zhàn)功，藺相如只憑一張嘴，官位竟在我之上，我見(jiàn)了他，一定要當(dāng)面羞辱他！”

這話傳到藺相如耳中，他常常向趙王請(qǐng)了病假不再上朝，避免與廉頗見(jiàn)面。一天，藺相如的馬車(chē)在街上遇到了騎馬的廉頗，他讓馬夫趕緊給廉頗讓路。他手下的人不服氣地說(shuō)：“大人，您真的怕廉頗？”“你說(shuō)秦王和廉將軍，哪個(gè)更厲害？”手下人說(shuō)：“當(dāng)然是秦王了。”藺相如反問(wèn)道：“我連秦王都不怕，又怎會(huì)怕廉將軍呢？我是怕敵國(guó)知道我國(guó)的文武大將不和，借機(jī)攻打我們啊！”

廉頗得知一切后，十分懊悔，他脫下戰(zhàn)袍，背著荊條，到藺相如家請(qǐng)罪。藺相如熱情相迎，從此二人成為好朋友，共同保衛(wèi)自己的國(guó)家。

井底之蛙

【成語(yǔ)釋義】

井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻見(jiàn)識(shí)短淺，思路狹窄的人。

【成語(yǔ)溯源】

從前，有一只青蛙生活在一口枯井里。他對(duì)自己的家滿意極了，總覺(jué)得很寬敞，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)炫耀一番。

一天，一只小鳥(niǎo)正好站在井臺(tái)上歇腳，青蛙一看，趕緊把小鳥(niǎo)叫住了：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你快過(guò)來(lái)呀，今天讓你見(jiàn)識(shí)一下我寬闊的居室，你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，這回你小子可大飽眼福了啊。”小鳥(niǎo)站在井臺(tái)往井里看了看，長(zhǎng)滿青苔的井壁，一股撲鼻的臭味，周?chē)粫r(shí)還有小蟲(chóng)子爬出來(lái)。小鳥(niǎo)打斷了在旁邊一直說(shuō)個(gè)不停的青蛙：“青蛙大哥，外面的天空比你家的大一千倍一萬(wàn)倍，你趕緊出來(lái)看看吧。說(shuō)完便飛走了。

青蛙半信半疑地跑出來(lái)，眼前遼闊的藍(lán)天，讓它頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃恢搿Ｔ瓉?lái)小鳥(niǎo)沒(méi)騙自己，天空真的很大，自己一直引以為榮的“寬闊”的家，真的是很渺小的。

刻舟求劍

【成語(yǔ)釋義】

為了找到寶劍，在船上做記號(hào)。比喻不會(huì)隨著事物的變化來(lái)進(jìn)步性地看待事物，仍然用舊的、不變的眼光看待事物。【成語(yǔ)溯源】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有個(gè)叫渡江的人，他非常喜歡和朋友一起去劃船。

有一天，他們正劃得起勁，渡江不小心把自己的寶劍掉在水里了，這可是父親去年送給自己的禮物啊，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他想了個(gè)好辦法，急忙用朋友的刀，在寶劍掉下去的船壁上劃了一個(gè)記號(hào)，然后露出滿意的笑容。朋友不解地問(wèn)他為什么這么做，渡江說(shuō)：“這就是寶劍掉下去的地方。一會(huì)，船靠岸之后，我就從這個(gè)劃記號(hào)的地方跳下去，尋找我的寶劍，不就可以了嗎？”朋友哭笑不得地說(shuō)：“哪有這樣的道理啊，船走了，可是寶劍并沒(méi)有前進(jìn)啊。”

果然，在船靠岸后，渡江急忙跳下水，可是什么也找不到了，他后悔極了。

狼狽為奸

【成語(yǔ)釋義】

狼和狽一同出外傷害牲畜，狼用前腿，狽用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾結(jié)干壞事。

【成語(yǔ)溯源】

森林里有一只狼和一只狽，狼的前腿長(zhǎng)，后腿短。狽則相反，前腿短，后腿長(zhǎng)。一天，他們倆在樹(shù)林里覓食，冬天的大森林里，小動(dòng)物們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了過(guò)冬的食物，都躲在家里，誰(shuí)也不愿出門(mén)。

狼和狽走了很久，還是沒(méi)找到吃的。這時(shí)，狽突然想到，森林附近有一些牧民，他們的

羊圈里，一定有很多的肥羊。他剛和狼一說(shuō)，狼的眼睛立刻閃出綠光，口水都要流出來(lái)了。于是他們飛快的奔向牧民的羊圈。果然，柵欄圍成的羊圈里，幾只小羊悠閑的吃著干草，它們還不知道，一場(chǎng)大的災(zāi)難就要來(lái)臨了。只見(jiàn)狡猾的狽，正把自己的前腿，搭在狼的后腿上，這樣，慢慢地逼近一只靠它們最近的小羊，最后，這只小羊被它們殺害了。

事后，狽得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)狼說(shuō)：“哥們，以我的智商，加上你的能力，咱們真是‘最佳拍檔’啊。”

毛遂自薦

【成語(yǔ)釋義】

毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。

【成語(yǔ)溯源】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)有個(gè)叫毛遂的人，他是官員平原君的門(mén)客。毛遂飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)識(shí)淵博。后來(lái)，秦國(guó)攻打趙國(guó)，平原君奉命去楚國(guó)求救。楚國(guó)國(guó)王是一位非常嚴(yán)肅的人，很多人都不敢和他說(shuō)話，為此，平原君也很猶豫。這時(shí)，毛遂主動(dòng)提出想和平原君一起去楚國(guó)。平原君非常感動(dòng)。

到了楚國(guó)后，平原君誠(chéng)懇地和楚王談了一上午，一點(diǎn)結(jié)果也沒(méi)有。毛遂便對(duì)平原君說(shuō)：“大人，小人愿前往與楚王談判。”于是，在平原君半信半疑的思慮中，毛遂已經(jīng)到了楚國(guó)大殿，他詳細(xì)地為楚王分析了各種利害關(guān)系，最后，楚王心悅誠(chéng)服，對(duì)毛遂的分析贊不絕口，他派大將春申君帶兵，前往趙國(guó)營(yíng)救。毛遂的自薦行為，也得到了平原君的大力贊賞。

奴顏婢膝

【成語(yǔ)釋義】

奴才一樣滿臉堆笑的面容，婢女一樣跪地求饒的樣子。形容人奴才相十足，低三下

四、拍馬討好。【成語(yǔ)溯源】

南宋時(shí)期，朝廷多次與入侵的元兵交戰(zhàn)，可是兵力不足，總是打敗仗，南宋面臨著滅亡的危機(jī)。

此時(shí)，南宋的皇帝每天只知道享樂(lè)。官員賈似道只報(bào)喜不報(bào)憂，每天都謊報(bào)軍情，說(shuō)宋軍一直在打勝仗。

另一官員陳仲微知道后，感到氣憤，同時(shí)也很擔(dān)心，于是他便告訴皇帝說(shuō)：“高宗在位時(shí)，君臣都十分昏庸，敵人攻打進(jìn)來(lái)時(shí)，他們都向敵人屈膝投降，就像奴才一樣滿臉堆笑，像婢女一樣跪下求饒，我們千萬(wàn)不能像他們一樣啊！”南宋皇帝聽(tīng)了很生氣地說(shuō)：“你不要在這亂說(shuō)話，我們大宋物產(chǎn)豐富，百姓們不知道過(guò)得有多幸福；戰(zhàn)場(chǎng)上每天都有好消息傳來(lái)，難道是假的不成？過(guò)不了多久，我們一定會(huì)打敗敵人的。”

南宋有如此昏庸的皇帝，沒(méi)過(guò)多久就滅亡了。

弄巧成拙

【成語(yǔ)釋義】

本想耍弄聰明，做得好些，結(jié)果做了蠢事或把事情弄得不可收拾。

【成語(yǔ)溯源】

北宋時(shí)有位著名畫(huà)家叫孫知微。有一次他畫(huà)了一幅《九曜星君圖》。他將圖勾畫(huà)好后，只剩著色一道工序了。這時(shí)，他有急事要出門(mén)，便叮囑學(xué)生們用心給畫(huà)上色。

他走后，學(xué)生們圍在一起觀看老師的作品。紛紛夸贊老師畫(huà)得形象逼真。其中有一個(gè)叫童仁益的人，卻一言不發(fā)。有人問(wèn)他：“你為什么不說(shuō)話呢？”童仁益說(shuō)：“水曜星君身邊的童子雖然逼真，只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西。”其他人說(shuō)：“沒(méi)發(fā)現(xiàn)少什么呀。”童仁益說(shuō)：“少了支蓮花。”說(shuō)著，他就自信地在瓶口畫(huà)了一枝蓮花。老師回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中多出的蓮花，哭笑不得地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的蠢事，童子手中的瓶子，是水曜星君的鎮(zhèn)妖瓶，可是添上蓮花后，寶瓶就變成了普通的花瓶了啊。”說(shuō)著，把畫(huà)撕碎了。童仁益看見(jiàn)，低著頭不說(shuō)話了。

前車(chē)之鑒

【成語(yǔ)釋義】

借鑒前面翻車(chē)的教訓(xùn)。比喻把前人或以前的失敗作為借鑒。【成語(yǔ)溯源】

西漢時(shí)期有位杰出的政治家、文學(xué)家，名叫賈誼。賈誼從小就被人稱(chēng)為“神童”，參加各種考試總是取得優(yōu)異的成績(jī)，18歲時(shí)，全天下的人都知道這個(gè)神童聰明過(guò)人了。

漢文帝非常欣賞賈誼的才能，十分重視他，并且讓他擔(dān)任朝廷的重要官員。在任期內(nèi)，賈誼不負(fù)眾望，專(zhuān)心讀書(shū)寫(xiě)書(shū)，十分刻苦認(rèn)真，并且寫(xiě)出了流傳千古的政論文《治安策》，其中一些治理國(guó)家的想法，非常有意義。

賈誼在書(shū)中詳細(xì)分析總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者只顧自己享樂(lè)，不關(guān)心老百姓的生死，最終滅亡的慘痛教訓(xùn)。他寫(xiě)到：“只有關(guān)心百姓疾苦，為百姓辦實(shí)事，才能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安啊！秦朝的滅亡，應(yīng)該引起我們足夠的警惕，千萬(wàn)不能走他的老路啊！

漢文帝看了《治安策》后，他十分佩服賈誼的見(jiàn)解，并且采納了書(shū)中的一些建議，勤政為民的治理國(guó)家。

畫(huà)蛇添足

【成語(yǔ)釋義】

畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上了腳。比喻做了多余的事，有害無(wú)益，徒勞無(wú)功。

【成語(yǔ)溯源】

楚國(guó)有一位負(fù)責(zé)祭祀的官員，送給了前來(lái)幫忙的王二一壺好酒，王二迫不及待地打開(kāi)了酒壺，剛想喝，可這濃濃的酒香，把周?chē)渌麕讉€(gè)伙伴的饞蟲(chóng)勾起了，大家都想喝，可酒又不夠。正當(dāng)人們沉思的時(shí)候，其中一位伙伴說(shuō)：“要不咱們比賽畫(huà)蛇吧，誰(shuí)最先畫(huà)完，誰(shuí)就可以喝。”大家都表示同意。

王二第一個(gè)完成了任務(wù)，他拿過(guò)酒壺，美滋滋地看著其他幾個(gè)人還在努力中，心想：我還有時(shí)間給蛇把腳畫(huà)上呢。于是他飛速地按照自己的想象，給蛇畫(huà)上了腳，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿起

酒壺準(zhǔn)備盡享美味。這時(shí)，張三也畫(huà)完了，只見(jiàn)他奪過(guò)酒壺，笑著對(duì)王二說(shuō)：“蛇是沒(méi)有腳的？”說(shuō)完，便咕咚咕咚喝起了酒。

此時(shí)的王二，傻乎乎的呆在那里：“是啊，我怎么把這一點(diǎn)忘了啊，蛇怎么有腳呢。”他嘆了一口氣，眼巴巴地看著別人把美酒喝光了。

葉公好龍

【成語(yǔ)釋義】

指表面上愛(ài)好某種事物，但實(shí)際上，并不是真正的喜愛(ài)，含貶義的色彩。【成語(yǔ)溯源】

古代有一位叫葉公的人，非常喜歡龍，衣服上面繡著龍的圖案，屋子上刻著龍，酒杯上也貼著龍的畫(huà)像，甚至扇子上，都掛一個(gè)龍的吊墜。他崇拜龍的程度，簡(jiǎn)直到了狂熱的狀態(tài)。他還總是對(duì)身邊的人說(shuō)，自己有多么喜歡龍。人們知道后，總是用敬佩的眼光看著他。住在天上的龍，知道了這件事，他高興得不得了：“居然有人這么喜歡我，好開(kāi)心啊，我一定要親自去葉公家看看，給他一個(gè)驚喜。”于是，龍精心打扮一番，騰云駕霧到了葉公家。

葉公看到真正胡龍嚇得臉都白了，轉(zhuǎn)身就跑。龍不解地皺著眉頭想：“不是說(shuō)崇拜我嗎，怎么見(jiàn)到我嚇成這個(gè)樣子，難道高興過(guò)頭了??”其實(shí)，龍哪里知道，葉公并不是真的喜歡龍，而只是喜歡像龍卻不是真龍的東西啊！

狐假虎威

【成語(yǔ)釋義】

狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓人，含貶義。

【成語(yǔ)溯源】

一天，森林里一只饑餓的老虎正在尋找食物。突然發(fā)現(xiàn)前面有一只狐貍，他高興得不得了，口水都流出來(lái)了，他一把抓住狐貍，準(zhǔn)備美餐一頓。這時(shí)，狐貍開(kāi)口了：“小老虎，我可不怕你，我才是真正的萬(wàn)獸之王，不信，你按我說(shuō)的做試試看。” 老虎看著狐貍一本正經(jīng)的樣子，就按它說(shuō)的做了，自己走在狐貍的后面，在森林里轉(zhuǎn)了一圈。果然，小兔子、小松鼠等小動(dòng)物見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，都嚇得跑開(kāi)了。狐貍在前面得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著說(shuō)：“怎么，我說(shuō)老虎兄弟，這下，你相信我說(shuō)的話了吧？”老虎低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣：“是啊，狐貍大哥，小弟以后可不敢這樣了。”說(shuō)完，灰溜溜地走了。

狐貍心想：“沒(méi)想到這就把你唬住了，就你的智商，還出來(lái)和我斗呢，哎呀，趕緊跑吧，一會(huì)遇到一只聰明的老虎，我就完了??”

杞人憂天

【成語(yǔ)釋義】

杞人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)。比喻不必要或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。【成語(yǔ)溯源】

古時(shí)侯，杞國(guó)有個(gè)叫趙四的人，年過(guò)四十，家庭幸福并且十分富有，他卻整天悶悶不樂(lè) 6 的，好像這美好的生活會(huì)一下子消失似的。

有一天，趙四在街上遇到好友王五，于是兩個(gè)人便聊了起來(lái)，王五感覺(jué)到趙四情緒低落，便對(duì)問(wèn)他：“你怎么了？”趙四嘆了口氣說(shuō)：“哎，我總是感覺(jué)天會(huì)塌下來(lái)，地也會(huì)陷進(jìn)去的，到時(shí)我們就沒(méi)有住的地方了。就算我有再多的錢(qián)，又有什么用呢，還不是沒(méi)福享受啊？”

王五聽(tīng)完他的訴說(shuō)，連忙開(kāi)導(dǎo)他：“天不過(guò)是氣體在一起聚集起來(lái)的，咱們的呼吸、活動(dòng)等都是在空氣中進(jìn)行的，天怎么可能塌下來(lái)呢。再說(shuō)了。天塌下來(lái)，還有地接著呢，你愁什么呀！地，都是由土堆積成的，你整天在地面上活動(dòng)，地怎么可能陷進(jìn)去呢。”

趙四聽(tīng)了好友的分析，心情頓時(shí)明朗了許多。

投筆從戎

【成語(yǔ)釋義】

扔掉筆去參軍。指文人從軍。

【成語(yǔ)溯源】

在東漢時(shí)期，有位著名的將軍叫班超，他從小便志向遠(yuǎn)大。因家境貧寒，班超便找了個(gè)替人家抄書(shū)的差事掙錢(qián)養(yǎng)家。可班超是個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，日子久了，他不再甘心做這種乏味的抄寫(xiě)工作了。

一天，他正在抄書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得很悶，忍不住站起來(lái)，丟下筆說(shuō)：“傅介子和張騫兩個(gè)人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無(wú)數(shù)功勞。大丈夫就應(yīng)該像他們那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞，怎么可以在這種抄寫(xiě)之類(lèi)的小事上浪費(fèi)光陰呢！”

后來(lái)，班超出使西域，終于立了功被封了官。之后，他當(dāng)上一名將軍，在對(duì)抗匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。接著，他建議和西域各國(guó)來(lái)往，以便共同對(duì)付匈奴。公元73年，朝廷采取了班超的建議，就派他再次出使西域。班超克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個(gè)國(guó)家，共同對(duì)付匈奴，為保衛(wèi)國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。

集思廣益

【成語(yǔ)釋義】

集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見(jiàn)。

【成語(yǔ)溯源】

三國(guó)時(shí)期，劉備死后，他的兒子劉禪繼位。丞相諸葛亮成為蜀國(guó)實(shí)際主權(quán)掌握者。他的威望很高，但他并不居功自傲，常聽(tīng)取部下的意見(jiàn)。

一位楊姓官員對(duì)諸葛亮親自過(guò)問(wèn)每一件事的做法提出了建議，他說(shuō)：“處理國(guó)家軍政大事，上下之間分工應(yīng)不同。”他還舉出歷史上一些著名的例子，勸諸葛亮不必親自處理一切文書(shū)，少過(guò)問(wèn)一些瑣碎小事，對(duì)下屬應(yīng)該有所分工，自己應(yīng)主抓軍政大事。諸葛亮對(duì)于這位官員的勸告非常感激。后來(lái)這位官員病死，諸葛亮非常難過(guò)。

為鼓勵(lì)下屬踴躍參與政事，諸葛亮特地寫(xiě)了一篇文章，號(hào)召文武百官積極地發(fā)表政見(jiàn)。他寫(xiě)道：“朝廷讓大家都參與議論國(guó)家大事，是為了集中眾人的智慧和意見(jiàn)，廣泛地聽(tīng)取各方面有益的建議來(lái)治理國(guó)家。”官員們對(duì)諸葛亮的做法，都稱(chēng)贊不已。

三緘其口

【成語(yǔ)釋義】

在嘴上多次貼了封條。形容說(shuō)話謹(jǐn)慎。現(xiàn)在也用來(lái)形容不肯或不敢開(kāi)口。【成語(yǔ)溯源】

孔子非常崇尚禮節(jié)，他曾專(zhuān)程到周?chē)?guó)考察文物禮儀制度。

孔子在參觀周王拜祭祖先的太廟時(shí)，看到臺(tái)階旁邊站立著一個(gè)銅鑄的人，但是嘴被貼了三道封條，在這個(gè)銅人的背面，刻著一行字：“古之慎言人也。”意思就是說(shuō)：這是古代一位說(shuō)話非常慎重的人。

看到這句話，孔子受到極大的震動(dòng)和啟發(fā)，他領(lǐng)悟到：其實(shí)人們應(yīng)該像眼前這個(gè)銅人一樣，說(shuō)話辦事都保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，反復(fù)思量，這也是一種十分高尚的品德。孔子想到這些，興奮地回國(guó)了。他覺(jué)得自己這次出行，收獲很大。

在以后的日子里，孔子總是教誨自己的學(xué)生，要明白說(shuō)話辦事慎重的道理，更要在實(shí)際生活中這樣做。他自己更是桃李滿天下，幾乎每個(gè)行業(yè)都有他的學(xué)生，謹(jǐn)言慎行這個(gè)道理，也一代一代的傳承下來(lái)。

守株待兔

【成語(yǔ)釋義】

在木樁旁邊等待，希望撿到撞死的兔子。原比喻希望不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。【成語(yǔ)溯源】

宋朝有個(gè)農(nóng)夫叫陳達(dá)，他的田邊有一截樹(shù)樁。

一天，陳達(dá)和妻子正在地里除草，突然，一只兔子飛快地跑過(guò)來(lái)，一頭撞死在樹(shù)樁上。他一看，高興地跑過(guò)去，撿起兔子來(lái)，興奮地對(duì)妻子說(shuō)：“今天中午咱們有肉吃了！” 他們興高采烈地往家走，陳達(dá)想：“我每天撿一只兔子，以后就是不用種莊稼，也每天有肉吃啊。” 從此，陳達(dá)家里的活不干，地里的莊稼也不打理，每天都坐在那個(gè)樹(shù)樁旁邊等兔子，可是，世上哪有這么多的好事啊。轉(zhuǎn)眼到了秋收的時(shí)節(jié)，別人的莊稼都喜獲豐收，再看看陳達(dá)的地里，草比莊稼長(zhǎng)得還高，顆粒無(wú)收。

陳達(dá)依然不思悔改，還是每天坐在那里等兔子，家里沒(méi)米沒(méi)柴他也不管。妻子一氣之下，帶著孩子回娘家了，只剩下他，依然孤零零地坐在那截木樁旁邊等兔子。

第二篇：小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事,小學(xué)生必備成語(yǔ)故事

小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事，小學(xué)生必備成語(yǔ)故事大全

成語(yǔ)是漢學(xué)精髓，但具有古韻的成語(yǔ)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)在理解上還是有些難度的，不妨將成語(yǔ)故事化，通過(guò)故事的形式教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)成語(yǔ)了解成語(yǔ)!

1、沆瀣一氣

唐僖宗時(shí)，有個(gè)叫崔沆的主考官，錄取了一個(gè)叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔，而他們的單名沆和瀣連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的沆瀣兩字，于是有人就開(kāi)玩笑說(shuō)他們是沆瀣一氣。

沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投。

2、不自量力

不自量力的故事

春秋時(shí)，弱小的息國(guó)與較大的鄭國(guó)相鄰。一次兩國(guó)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，息國(guó)國(guó)君不僅不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而出兵侵略鄭國(guó)，被鄭國(guó)軍隊(duì)打得大敗。當(dāng)時(shí)有見(jiàn)識(shí)的人就認(rèn)為息國(guó)不僅無(wú)理，而且還不量力，是走在死亡的道路上。果然，沒(méi)有多久，息國(guó)就被楚國(guó)滅亡了。

不自量力：指不能正確估計(jì)自己的力量。

3、樂(lè)不思蜀

三國(guó)時(shí)，蜀主劉備死后，由昏庸無(wú)能的兒子劉禪繼位。后來(lái)蜀國(guó)滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽(yáng)，一次，司馬昭請(qǐng)劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國(guó)的娛樂(lè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)跟隨劉禪投降的蜀國(guó)人看后都產(chǎn)生了亡國(guó)的傷感，唯獨(dú)劉禪嬉笑自如。后來(lái)司馬昭問(wèn)他是否懷念故國(guó)劉禪卻回答說(shuō)：此間樂(lè)，不思蜀。

樂(lè)不思蜀：比喻樂(lè)而忘本或樂(lè)而忘返。

4、從善如流

春秋時(shí)，楚國(guó)攻打鄭國(guó)，晉軍元帥欒書(shū)率軍前去救援。楚軍一見(jiàn)晉軍，就撤回去了。欒書(shū)于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國(guó)的蔡國(guó)。楚國(guó)急忙派出兩個(gè)縣的兵力，前來(lái)援救。這時(shí)，晉軍上下斗志高昂，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人勸欒書(shū)退兵，避開(kāi)楚軍的鋒芒。欒書(shū)采納了他們的意見(jiàn)。后來(lái)晉軍趁楚軍回國(guó)之際，出兵攻克了蔡國(guó)。

從善如流：比喻樂(lè)于接受別人的正確意見(jiàn)。

5、多難興邦

春秋時(shí)，楚靈王為了稱(chēng)霸，想與諸侯會(huì)盟，派椒舉前去邀請(qǐng)晉平公參加。晉平公想拒絕，司馬侯勸他去。晉平公說(shuō)：晉國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)要，戰(zhàn)馬多，而楚國(guó)又多災(zāi)多難。我們完全用不著怕它。他勸晉平公把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，同意楚靈王的邀請(qǐng)。多難以固其國(guó)后多作多難興邦。邦：國(guó)家。

多難興邦：指多經(jīng)困難，反而可以促使上下團(tuán)結(jié)奮斗，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。

第三篇：小學(xué)生勵(lì)志成語(yǔ)故事

刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事

懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。（孫敬懸梁苦讀）

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。（蘇秦刺股苦學(xué)）

［注］：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出“懸梁刺股”這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。

鑿壁借光

匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，匡衡晚上想讀

書(shū)的時(shí)候，常因沒(méi)有亮光而發(fā)愁。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過(guò)來(lái)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來(lái)成了西漢著名的學(xué)者，曾做過(guò)漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成名。這就說(shuō)明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。（匡衡鑿壁偷光）

以荻畫(huà)地

歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。（歐陽(yáng)修以荻畫(huà)地）

囫圇吞棗

有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)：“吃一點(diǎn)梨，對(duì)人的牙齒有好處，但是吃多了，會(huì)傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會(huì)對(duì)牙齒有害。”

聽(tīng)的人中一個(gè)人聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“吃梨時(shí)，只嚼不咽，還會(huì)傷脾嗎？吃棗時(shí)，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護(hù)牙齒了嗎？”

另一個(gè)年輕人聽(tīng)他這么一說(shuō)，就想開(kāi)個(gè)玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”

周?chē)趫?chǎng)的人都笑了。

讀后：我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不能囫圇吞棗，首先把要學(xué)的知識(shí)理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它。如果學(xué)知識(shí)只是籠統(tǒng)地學(xué)，就不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。

狗猛酒酸

宋國(guó)有個(gè)賣(mài)酒的人，為了招來(lái)生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺、酒壇、酒杯之類(lèi)的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門(mén)外還要高高掛起一面長(zhǎng)長(zhǎng)的酒幌子，上書(shū)“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這里的確像個(gè)會(huì)做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問(wèn)津，常常因賣(mài)不出去而使整壇整壇的酒擱酸了，變質(zhì)了，十分可惜。

這個(gè)賣(mài)酒的宋國(guó)人百思不得其解，他于是向左鄰右舍請(qǐng)教這好的酒竟然賣(mài)不出去的原因。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛了的緣故。我們都親眼看到過(guò)，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買(mǎi)酒，可是還沒(méi)等走到店門(mén)口，你家的狗就跳將出來(lái)狂吠不止，甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來(lái)，又有誰(shuí)還敢到你家去買(mǎi)酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊。”您看，一匹惡狗看門(mén)，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得門(mén)庭冷落，客不敢入；如果一個(gè)國(guó)家讓壞人控制了某些要害部門(mén)，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì)腐敗，百姓遭殃。

孝敬父母的成語(yǔ)故事

黃香溫席

黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。

“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門(mén)喊他。

“爸爸，我在這兒呢。”說(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。

“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)。”黃香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。

謙虛的成語(yǔ)故事

不恥下問(wèn) 春秋時(shí)代，孔子被人們尊為“圣人”，他有弟子二千，大家都向 他請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。他的《論語(yǔ)》是千百年來(lái)的傳世之作。

孔子學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭 祖。他一進(jìn)太廟，就覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：“孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)？”孔子聽(tīng)了說(shuō)：“每事必問(wèn)，有什么不好？”他的弟子問(wèn)他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問(wèn)，才配叫‘文’。”弟子們想：“老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！”

虛心好學(xué)，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫“不恥下問(wèn)”。不恥下問(wèn)的意思：不恥：不以為恥辱；下問(wèn)：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。現(xiàn)在我們用來(lái)形容一個(gè)人謙虛、好學(xué)，真誠(chéng)地向別人提問(wèn)請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。

【卑辭重幣】卑：謙恭；重：厚；幣：禮物。說(shuō)謙虛的話，送厚重的禮。形容對(duì)人有所求。

【不敢告勞】努力做事，不訴說(shuō)自己的勞苦。比喻勤勤懇懇，不辭辛勞（多用在自己表示謙虛）。

【納頭便拜】納頭；低頭。一見(jiàn)面就低頭行下拜禮。形容人謙虛有禮貌。【一謙四益】謙虛能使人得到好些益處。

【引玉之磚】自己表示謙虛的話。比喻為了引出別人高明的意見(jiàn)而發(fā)表的粗淺的不成熟的意見(jiàn)。

【好為人師】喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。【謙謙下士】下：屈己尊人。指謙虛恭敬地對(duì)待地位比自己低的人。

第四篇：小學(xué)生成語(yǔ)故事

小學(xué)生成語(yǔ)故事（精選16篇）

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇1

1.愚公移山

太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來(lái)在冀州的南邊，黃河的北邊。

北山一位叫愚公的人，年紀(jì)將近九十歲，面對(duì)著山居住。他苦于山的北面交通堵塞，出來(lái)進(jìn)去都要繞路，就聚集全家來(lái)商量說(shuō)：“我跟你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山，使道路一直通向豫州的南部，到達(dá)漢水南岸，可以嗎?”大家紛紛表示贊成。他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō)：“憑借您的力量，連魁父這座小山都不能鏟平，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”眾人紛紛說(shuō)：“把它扔到渤海的邊上去，隱土的北面。”于是愚公率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人上了山，鑿石掘土，用箕畚裝了土石運(yùn)到渤海的邊上，鄰居姓京城的寡婦有個(gè)孤兒，才七八歲，也跳跳蹦蹦前去幫助他們。冬夏換季，他們才往返一次。

河曲智叟知道這件事后嘲笑并阻止愚公，說(shuō)：“你太不聰明了!就憑你殘余的年歲和剩下的力量，甚至不能毀掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石頭怎么樣呢?”北山愚公長(zhǎng)嘆說(shuō)：“你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，還不如寡婦、孤兒。即使我死了，我還有兒子在;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子，兒子又有孫子;子子孫孫沒(méi)有窮盡，然而山卻不會(huì)增加高度，何必?fù)?dān)憂挖不平?”河曲智叟沒(méi)有話來(lái)回答。

手里拿著蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事，怕他不停地干下去，向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背負(fù)著兩座山，一座放在朔東，一座放在雍南。從此，冀州的南部，到漢水南岸，沒(méi)有高山阻隔了。

2.鑿壁偷光

匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的燭光，讓燭光照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)，家中有很多書(shū)。匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人對(duì)這件事感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到誦讀一遍你家的書(shū)的機(jī)會(huì)。”主人聽(tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。匡衡最終成了大學(xué)問(wèn)家。

3.廢寢忘食

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教育家，是儒家的創(chuàng)始人。

孔子年老時(shí)，開(kāi)始周游列國(guó)。在他六十四歲那年，來(lái)到了楚國(guó)沈諸梁的封地葉邑(今河南葉縣附近)。

楚國(guó)令尹、司馬沈諸梁，熱情接待了孔子。沈諸梁人稱(chēng)葉公，他只聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔子是個(gè)有名的思想家、政治家，教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)孔子本人并不十分了解，于是向孔子的學(xué)生子路打聽(tīng)孔子的為人。

子路雖然跟隨孔子多年，但一時(shí)卻不知怎么回答，就沒(méi)有作聲。

以后，孔子知道了這事，就對(duì)子路說(shuō)：“你為什么不回答他：‘孔子的為人呀，努力學(xué)習(xí)而不厭倦，甚至于忘記了吃飯，津津樂(lè)道于授業(yè)傳道，而從不擔(dān)憂受貧受苦;自強(qiáng)不息，甚至忘記了自己的年紀(jì)。’這樣的話呢?”

孔子的話，顯示出他由于有遠(yuǎn)大的理想，所以生活得非常充實(shí)。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇2

東晉名將劉琨和祖逖是好朋友。他們年輕時(shí)看到朝廷腐敗，深為國(guó)家的前途擔(dān)憂。于是互相勉勵(lì)，立志要為保衛(wèi)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。每天雞叫頭遍時(shí)，祖逖就叫醒劉琨，一同起床舞劍，苦練殺敵本領(lǐng)。后來(lái)祖逖率軍北上，收復(fù)了大片國(guó)土。

[注釋]聞：聽(tīng)到。

[提示]比喻有志向的人及時(shí)奮發(fā)努力。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇3

春秋時(shí)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐被俘虜。勾踐被扣押了三年，他遭受了常人難以忍受的屈辱。被釋放回國(guó)后，他發(fā)誓要報(bào)仇血恨。為激勵(lì)斗志，他睡在柴草上，還在旁邊掛了一個(gè)苦膽，每天都要嘗一嘗膽的苦味。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)終于打敗了吳國(guó)。

[注釋]薪：柴草。膽：苦膽。

[提示]形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇4

春秋時(shí)候，晉獻(xiàn)公想要擴(kuò)充自己的實(shí)力和地盤(pán)，就找借口說(shuō)鄰近的虢(guó)國(guó)經(jīng)常侵犯晉國(guó)的邊境，要派兵滅虢國(guó)。可是在晉國(guó)和虢國(guó)之間隔著一個(gè)虞國(guó)，討伐虢國(guó)必須經(jīng)過(guò)虞地。“怎樣才能順利通過(guò)虞國(guó)呢?”晉獻(xiàn)公問(wèn)手下的大臣。大夫荀息說(shuō)：“虞國(guó)國(guó)君是個(gè)目光短淺、貪圖小利的人，只要我們送他價(jià)值連城的美玉和寶馬，他不會(huì)不答應(yīng)借道的。”晉獻(xiàn)公一聽(tīng)有點(diǎn)舍不得，荀息看出晉獻(xiàn)公的'心思，就說(shuō)：“虞虢兩國(guó)是唇齒相依的近鄰，虢國(guó)滅，虞國(guó)也不能獨(dú)存，您的美玉寶馬不過(guò)是暫時(shí)存放在虞公那里罷。”晉獻(xiàn)公采納荀息的計(jì)策。

虞國(guó)國(guó)君見(jiàn)到這兩們珍貴的禮物，頓時(shí)心花怒放，聽(tīng)到荀息說(shuō)要借道虞國(guó)之事時(shí)，當(dāng)時(shí)就滿口答應(yīng)下來(lái)。虞國(guó)大夫?qū)m之奇聽(tīng)說(shuō)后，趕快阻止道：“不行，不行，虞國(guó)和虢國(guó)是唇齒相依的近鄰，我們兩個(gè)小國(guó)相互依存，有事可以自彼幫助，萬(wàn)一虢國(guó)滅，我們虞國(guó)也就難保。俗話說(shuō)：‘唇亡齒寒’，沒(méi)有嘴唇，牙齒也保不住啊!借道給晉國(guó)萬(wàn)萬(wàn)使不得。”虞公說(shuō)：“人家晉國(guó)是大國(guó)，現(xiàn)在特意送來(lái)美玉寶馬和咱們交朋友，難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎?”宮之奇連聲嘆氣，知道虞國(guó)離滅亡的日子不遠(yuǎn)，于是就帶著一家老小離開(kāi)虞國(guó)。

果然，晉國(guó)軍隊(duì)借道虞國(guó)，消滅虢國(guó)，隨后又把親自迎接晉軍的虞公抓住，滅虞國(guó)。故事出自《左傳·僖公五年》。成語(yǔ)“唇亡齒寒”，比喻雙方關(guān)系密切，相互依存。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇5

初生牛犢不怕虎

【成語(yǔ)故事】東漢末年，劉備利用曹操與孫權(quán)的矛盾，就命關(guān)羽率軍北上，進(jìn)攻襄陽(yáng)與樊城。曹操派曹仁領(lǐng)兵出戰(zhàn)，被關(guān)羽的部將廖化打敗。龐德率軍指名要與關(guān)羽決戰(zhàn)，雙方難分勝負(fù)。關(guān)羽對(duì)部下說(shuō)龐德是初生之犢不怕虎，必須用計(jì)才能制伏他。

【典故】德將為汝美，道將為汝居，汝瞳焉如新出之犢，而無(wú)求其故。《莊子·知北游》

【釋義】犢：小牛。剛生下來(lái)的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。

【用法】作定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、分句;一般形容年輕人

【相近詞】無(wú)所畏懼、敢作敢為

【反義詞】膽小怕事

【其它使用】

◎ “乖乖，真是初生牛犢不怕虎!”問(wèn)話的人意義不明地?fù)]了一下手。

◎ 不怕起點(diǎn)低，只怕志不高"，初生牛犢不怕虎，他勇敢地向那神圣而遙遠(yuǎn)的科學(xué)殿堂，邁開(kāi)了自己的腳步。

◎ 趙偉不像桑田，他剛剛開(kāi)始工作還不到一年，既有初生牛犢不怕虎的勁頭，又有要立一番事業(yè)的雄心大志。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇6

禮輕人意重

【成語(yǔ)故事】唐朝一地方官為表達(dá)對(duì)皇帝的敬意，派緬伯高給皇上進(jìn)貢一只天鵝。緬伯高爬山涉水，經(jīng)過(guò)沔陽(yáng)湖時(shí)給天鵝洗澡，天鵝逃跑，只剩下一根鵝毛，只好寫(xiě)詩(shī)“上復(fù)唐天子，可饒緬伯高。禮輕人意重，千里送鵝毛。”皇帝沒(méi)有怪罪并獎(jiǎng)賞他。

【典故】兄弟，拜義如親，禮輕義重，笑納為幸。元·李致遠(yuǎn)《還牢末》

【釋義】禮物雖然很輕，但人的情意卻很深厚。

【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指送禮

【近義詞】禮輕情意重

【成語(yǔ)舉例】就是這個(gè)冤家，雖然不值得甚錢(qián)，是一個(gè)北京客人送我的，卻不道禮輕人意重。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇7

八仙過(guò)海各顯神通

【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)中道家有八大仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，他們來(lái)到東海邊，呂洞賓建議各自渡海，鐵拐李站在龍頭杖上，韓湘子坐在花藍(lán)里，呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、何仙姑、曹?chē)?guó)舅乘各自的簫、紙?bào)H、拍板、鼓、竹罩、玉板渡海。

【典故】正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通。明·吳承恩《西游記》第八十一回

【解釋】八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。

【用法】作定語(yǔ)、分句、賓語(yǔ);比喻個(gè)人有自己的本事

【近義詞】八仙過(guò)海，各顯神通

【成語(yǔ)例句】

◎ 海拉爾墾區(qū)從這一最敏感的神經(jīng)入手，在堅(jiān)持多勞多得按勞分配的原則中，注入了與投入產(chǎn)出掛鉤，按效益分配和多投多得按資分配的內(nèi)容，使墾區(qū)上下有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力，八仙過(guò)海，各顯其能。

◎ 歷史大踏步地走進(jìn)八十年代，山溝溝迎來(lái)了八仙過(guò)海，各顯其能的沸騰局面。

◎ 真是八仙過(guò)海，各顯其能。

◎ 是啊，訓(xùn)練時(shí)教練說(shuō)話沒(méi)人聽(tīng)，打比賽時(shí)又八仙過(guò)海，各顯其能。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇8

唐德宗時(shí)，有支部隊(duì)在長(zhǎng)安叛變，擁立原盧龍節(jié)度使朱泚(cǐ)為皇帝。朱泚?zhàn)苑Q(chēng)大秦皇帝，拜張光晟(shèng)為副將。唐德宗命令李晟領(lǐng)兵討伐朱泚，逼近長(zhǎng)安。

張光晟率兵駐扎在九曲，與李晟軍對(duì)陣。張光晟見(jiàn)李晟軍聲勢(shì)浩大，知道自己不是對(duì)手，暗中派心腹去與李晟聯(lián)絡(luò)。李晟表示歡迎他歸降朝廷，張光晟帶領(lǐng)部下投降。

李晟為他向德宗上奏章，要求對(duì)張光晟減罪任用。李晟帶了張光晟參加宴會(huì)，華州節(jié)度使路元光怒道：“決不與反賊同席!”

李晟只得把張光晟軟禁起來(lái)，聽(tīng)侯朝廷處理。不久，德宗下旨，認(rèn)為張光晟罪不赦，理應(yīng)處死。張光晟臨死前說(shuō)：“傳話后人：第一莫做，第二莫休。”

成語(yǔ)“一不做，二不休”由此而來(lái)，比喻不做則已，既然已經(jīng)做了，就索興做到底。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇9

寒酸落魄

【成語(yǔ)故事】范雎隨魏國(guó)中大夫須賈出使齊國(guó)，須賈懷疑他通齊，回國(guó)后報(bào)告魏相。范雎含冤被打傷，改名張祿逃到秦國(guó)當(dāng)上宰相。須賈出使秦國(guó)，范雎扮作寒酸落魄的窮人去見(jiàn)他。須賈見(jiàn)他一寒如此送他綈袍，待發(fā)現(xiàn)他是秦相時(shí)嚇得一再謝罪。范雎沒(méi)有殺他。

【出處】(范睢)遂換去鮮服，妝作寒酸落魄之狀，潛出府門(mén)，來(lái)到驛館，徐步而行，謁見(jiàn)須賈。明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第九十七回

【解釋】落魄：沮喪失意。形容不得志時(shí)窮困、狼狽頹喪的樣子。

【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指窮困潦倒頹喪

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇10

揠苗助長(zhǎng)

【典故】從前宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，嫌自已田里的秧苗長(zhǎng)得太慢，因此整天忡忡憂憂。有一天，他又荷著鋤頭下田了，他覺(jué)得稻苗似乎一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)大，于是苦心思索著有什么辦法可以使稻子長(zhǎng)高一點(diǎn)。

忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，毫不猶豫的卷起褲管就往水田里跳，開(kāi)始把每一棵秧苗拉高一點(diǎn)。傍晚，農(nóng)夫好不容易才完成他自以為聰明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告訴他太太說(shuō)：“告訴你一件了不起的事，我今天想到一個(gè)好點(diǎn)子，讓咱們田里的稻苗長(zhǎng)高了不少。”農(nóng)夫太太半信半疑，就叫兒子到田里去看，究竟是怎么回事。兒子聽(tīng)到家里的稻子長(zhǎng)高了，興奮地飛也似的跑到田里去看。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)稻苗是長(zhǎng)高了，但是卻一棵棵低垂著，眼看著就要枯萎了。

【釋讀】這個(gè)故事告訴我們，千萬(wàn)不可以學(xué)宋國(guó)農(nóng)夫的作法，一切事情都有它的順序，如果一心只想早點(diǎn)完成就破壞它的次序，到頭來(lái)不僅不能提早完成，反而一事無(wú)成。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇11小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇12

漢武帝妹妹隆慮公主的兒子昭平君，是漢武帝的外甥，隆慮公主知道昭平君倚仗權(quán)勢(shì)，經(jīng)常為非作歹，難免要惹出大事。她擔(dān)心自己死后，昭平君會(huì)犯死罪無(wú)人救他，便在病重時(shí)對(duì)武帝說(shuō)：“陛下，我愿以一千斤黃金和一千萬(wàn)錢(qián)，為昭平君預(yù)贖死罪。”

這種事沒(méi)有先例，但漢武帝見(jiàn)她病生得很重，為了安慰她，也就點(diǎn)頭應(yīng)允了。隆慮公主死后，昭平君因沒(méi)有人管束他，日益驕橫。一次他酒后殺人，被捕入獄

。武帝非常難過(guò)，嘆息道：“我妹妹很晚才生這個(gè)兒子，死前把他托付給了我，現(xiàn)在要判他死罪，我實(shí)在不忍心呀!”左右的大臣們都說(shuō)：“公主早已替他贖了死罪，陛下就赦免他一次吧!”武帝搖搖頭說(shuō)：“法令是先帝制定的，必須遵守。

如果因?yàn)槲业挠H屬而破壞法令，豈不失信于民?”最后，武帝狠了狠心，還是下詔處死了昭平君。

處死了昭平君，武帝心里很難過(guò)。但是，太中大夫東方朔卻向武帝祝酒說(shuō)：“賞功不避仇敵，罰罪不考慮骨肉，這兩點(diǎn)陛下都做到了。四海之內(nèi)的百姓就會(huì)各如其所愿。”

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇13

黔驢技窮

過(guò)去貴州(黔)這個(gè)地方?jīng)]有驢。有個(gè)多事的人運(yùn)來(lái)了一頭驢，運(yùn)來(lái)后卻沒(méi)有什么用處，就把驢放到山腳下。

一只老虎看見(jiàn)了驢，以為這個(gè)軀體高大的家伙一定很厲害，就躲在樹(shù)林里偷偷觀察著，后來(lái)又悄悄走出來(lái)，小心翼翼地接近驢，不知道驢子的底細(xì)。

有一天，驢叫了一聲，驢叫的聲音很特別，很恐怖。大虎大吃一驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，以為驢要咬自己了，非常恐懼。然而，老虎反復(fù)觀察以后，覺(jué)得驢并沒(méi)有什么特殊本領(lǐng)，而且越來(lái)越熟悉驢的叫聲了。

老虎開(kāi)始走到驢的前后，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不敢上去攻擊驢。以后，老虎慢慢逼近驢，越來(lái)越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不斷冒犯它。驢非常惱怒，就用蹄子去踢老虎。

老虎心里盤(pán)算著：“你的本事也不過(guò)如此罷了！”于是老虎騰撲過(guò)去，大吼一聲，咬斷了驢的脖子，把驢給吃掉了。

這個(gè)故事說(shuō)明，驢子看上去軀體高大，好像很厲害；聲音洪亮，好像有本事。但只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過(guò)如此。不值得畏懼。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇14

坐井觀天

一只青蛙坐在井里，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。

青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒飛來(lái)呀？” 小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從遠(yuǎn)處飛來(lái)。我在天空中飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。”

青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？” 小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！” 青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”

小鳥(niǎo)也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不相信，你跳出井口來(lái)看一看吧。”

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇15

不懂裝懂

有個(gè)北方人，到南方去做官，剛到南方，肯定有許多事情弄不明白，如果虛心請(qǐng)教別人，也許并不難懂。可這位先生可不想去問(wèn)別人，那樣顯得自己太無(wú)知，豈不是太沒(méi)面子了。他寧肯不懂裝懂，結(jié)果惹出許多笑話來(lái)。

有一次，地方上一個(gè)鄉(xiāng)紳請(qǐng)他去做客，大家聊得很開(kāi)心，這時(shí)，仆人送上一盤(pán)菱角。這位沒(méi)吃過(guò)菱角，又不好意思問(wèn)，主人家又一再請(qǐng)他先嘗，無(wú)奈，他只好拿起一只菱角，放到嘴里去嚼。主人看他連殼也沒(méi)有剝就吃了，心里很詫異，問(wèn)他：“這菱角是要?jiǎng)兞似げ藕贸缘模阍趺凑麄€(gè)丟到嘴里去嚼呢？”他明知自己弄錯(cuò)了，卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“剛剛到南方來(lái)，有些水土不服，連殼都吃掉了，為的就是清熱解火。”

主人搖搖頭，說(shuō)：“我們?cè)趺礇](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？你們那兒這東西很多嗎？”那人答道：“多得很吶！山前山后到處都有的長(zhǎng)呢。”主人不禁啞然失笑。還有一次，他和一位朋友逛街，在菜市場(chǎng)上，他們看到一個(gè)人在賣(mài)姜。這人沒(méi)見(jiàn)過(guò)姜是怎么生長(zhǎng)的，就問(wèn)道：“一棵樹(shù)上一年能結(jié)多少姜？”賣(mài)姜的人和周?chē)娜硕夹α耍麄冋f(shuō)：“姜是地里長(zhǎng)的，怎么能是樹(shù)上結(jié)的呢？”他卻硬是和別人爭(zhēng)辯個(gè)沒(méi)完：“你們真是笨呀，姜是樹(shù)上結(jié)的，我會(huì)不知道？我們鄰居家就有一棵姜樹(shù)，不信，我們問(wèn)問(wèn)去？”他雖然這樣說(shuō)，但心里也發(fā)虛，因?yàn)樗浪泥従蛹腋緵](méi)有姜樹(shù)，他不過(guò)是為自己解圍罷了。他的朋友心里明白他是不懂硬要裝懂，于是，便故意對(duì)大家說(shuō)：“他這么有學(xué)問(wèn)的人會(huì)不知道姜是地里長(zhǎng)的嗎？他不過(guò)是考考你們，看你們能不能敢于堅(jiān)持自己的見(jiàn)解。對(duì)的，就要敢于堅(jiān)持，錯(cuò)的，也要敢于改正，這樣才能進(jìn)步啊！”那人聽(tīng)了朋友的話，臉紅了。

意思就是成語(yǔ)“不懂裝懂”的成語(yǔ)來(lái)源，這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，在面對(duì)不明白的問(wèn)題時(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，要多善于向別人學(xué)習(xí)，不要裝懂，反而，遭到別人的嘲笑。

小學(xué)生成語(yǔ)故事 篇16

東漢末年的一個(gè)盛夏季節(jié)，曹操率軍出征。因長(zhǎng)途跋涉，士兵們口渴難忍，可又找不到水。曹操心生一計(jì)，用馬鞭向前一指，說(shuō)：“前面有一大片梅林，梅子正好給大家解渴呀！”一想到酸酸的青梅，大家口水直流，頓時(shí)覺(jué)得口渴的感覺(jué)緩解了不少，行軍的速度也加快了。

[提示]比喻用空想來(lái)安慰自己。

第五篇：小學(xué)生必讀成語(yǔ)故事

三年級(jí)成語(yǔ)故事

目 錄

1.拔苗助長(zhǎng) 2.杯弓蛇影 3.對(duì)牛彈琴 4.東施效顰 5.負(fù)荊請(qǐng)罪 6.井底之蛙 7.刻舟求劍 8.狼狽為奸 9.毛遂自薦 10.奴顏婢膝11.弄巧成拙12.前車(chē)之鑒13.葉公好龍14.畫(huà)蛇添足15.狐假虎威

16.杞人憂天 17.投筆從戎 18.集思廣益 19.三緘其口 20.守株待兔 21.負(fù)薪（xīn）掛角 22.懸梁刺股 23.鑿壁借光

24.精誠(chéng)所至 金石為開(kāi)25.囫圇吞棗 26.居安思危 27.開(kāi)卷有益 28.不恥下問(wèn) 29.臥冰求鯉 30.黃香溫席

拔苗助長(zhǎng)

【成語(yǔ)釋義】

把禾苗拔高一點(diǎn)，幫助它成長(zhǎng)。比喻違反自然發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，不假思索，反而把事情弄糟。【成語(yǔ)溯源】

宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，種下稻苗后，便迫切地希望能早早有個(gè)好收成。于是，他一天去田間看好多次，可是稻苗像是被人施了定身術(shù)一樣，幾乎看不出變化來(lái)。

農(nóng)夫猶如熱鍋上的螞蟻，非常著急。突然，他想到一個(gè)好辦法。于是，他高興地跑到田間，頂著炎炎烈日，把稻苗一棵棵地生生拔出一節(jié)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番勞作，看著自己的豐碩成果，農(nóng)夫喜滋滋地扛著鋤頭回家了，還向兒子炫耀：“你去咱家地里看看吧，咱家的稻苗比別人家長(zhǎng)的都高。”

兒子飛速跑到地里，不一會(huì)，就沮喪地回家了：“稻苗都枯死了，看你干的好事。”農(nóng)夫嚇得連鞋都沒(méi)穿，飛奔到地里。眼前的景象，徹底讓他傻眼了——稻苗都枯死了。“啪”地一聲，農(nóng)夫癱坐在地頭上。

杯弓蛇影

【成語(yǔ)釋義】

將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。【成語(yǔ)溯源】

古代有個(gè)叫樂(lè)廣的人，他有一位很要好的朋友，兩個(gè)人來(lái)往非常密切。可是，自從上次在他家喝完酒之后，好久都不見(jiàn)這位朋友來(lái)自己家了，樂(lè)廣百思不得其解：莫非這位朋友出了什么事了嗎?于是他帶著疑問(wèn)，向朋友詢問(wèn)。朋友告訴樂(lè)廣，上次在他家喝酒，看見(jiàn)杯中竟然有條蛇，喝完酒后，越想越覺(jué)得厭惡，所以接下來(lái)的日子里，吃不好睡不好,然后就生病了。樂(lè)廣想了很久，終于明白了：當(dāng)時(shí)墻上掛著一張角弓，上面用漆噴上了一條蛇，那么杯中的蛇，應(yīng)該就是墻上角弓的影子。

于是，樂(lè)廣再次把朋友邀請(qǐng)到家中，向朋友一一解釋。然后，又?jǐn)[酒設(shè)宴與朋友共飲。同樣的場(chǎng)景，同樣的酒杯，樂(lè)廣問(wèn)朋友：“這次，你在杯中看到了什么？”朋友看了看，說(shuō)：“所看到的和上次一樣，但是我知道了其中的原因，這次心里豁然開(kāi)朗，不再害怕了。”說(shuō)完兩個(gè)人就歡快地喝著酒，聊起天來(lái)。

對(duì)牛彈琴

【成語(yǔ)釋義】

對(duì)著牛在彈琴，譏笑聽(tīng)話的人不懂對(duì)方說(shuō)的是什么。比喻對(duì)愚蠢的人談?wù)摳呱畹牡览恚踪M(fèi)口舌，同時(shí)也諷刺說(shuō)話的人不看對(duì)象。【成語(yǔ)溯源】

古時(shí)候有個(gè)叫公明儀的樂(lè)師，他經(jīng)常表演才藝給大家欣賞。贊美聲總是在他的耳邊圍繞，漸漸地，公明儀覺(jué)得自己只把樂(lè)曲帶給人類(lèi)，而其他的動(dòng)物，卻從未欣賞過(guò)如此美妙的曲子，實(shí)在是遺憾。

一天，公明儀路過(guò)一片樹(shù)林，他發(fā)現(xiàn)牛兒在吃草。于是，他靈機(jī)一動(dòng)：為何我不彈奏一曲給牛兒呢？于是，他彈奏了古雅情調(diào)的曲子，自己都快陶醉了，閉著眼睛在想：“牛兒一定也和我一樣，沉醉在優(yōu)美的旋律中了吧。”結(jié)果，他睜開(kāi)眼睛一看，大吃一驚，牛兒依舊悠然的吃著草，不時(shí)地甩動(dòng)著尾巴，驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。

公明儀很疑惑：怎么會(huì)這樣？這時(shí)身邊小牛犢的叫聲，讓公明儀茅塞頓開(kāi)。于是他模仿牛犢和

蚊蟲(chóng)的叫聲，果然，吃草的牛兒豎起了耳朵，小步回應(yīng)，歡快極了。

東施效顰

【成語(yǔ)釋義】

效：仿效；顰：皺眉頭。比喻不顧客觀條件，盲目模仿，結(jié)果適得其反。【成語(yǔ)溯源】

春秋時(shí)期有個(gè)女子名叫西施，長(zhǎng)得特別漂亮。西施胡美貌絲毫不用修飾，仿佛天仙下凡，連老人、小孩和女人見(jiàn)到她都不愿意離開(kāi)。

一天，西施心口疼的毛病犯了，只見(jiàn)她捂住胸口，眉頭緊皺，流露出一種女性特有的嬌柔之美。過(guò)往的行人，都流露出憐香惜玉的眼神。鄰村有一個(gè)丑女叫東施，她說(shuō)話粗俗，舉止不雅，卻夢(mèng)想著自己有無(wú)數(shù)追隨者。她她看到這種情形心想：這病怏怏的樣子，能有這么多人欣賞，我模仿她，肯定也會(huì)有很多人喜歡。

第二天，她便捂住胸口，眉頭緊鎖在街上行走。結(jié)果，人們嚇得紛紛逃跑了，行人都像躲瘟神一樣避開(kāi)她。

東施只知道西施雙眉緊鎖的樣子很美，可不知道為什么會(huì)讓人感覺(jué)美，她僅僅模仿西施的動(dòng)作，可她粗俗的舉止，怎會(huì)讓人感覺(jué)美呢？

負(fù)荊請(qǐng)罪

【成語(yǔ)釋義】

背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。形容主動(dòng)向人承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)懇認(rèn)罪。【成語(yǔ)溯源】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)有兩位出名的將士，一個(gè)是文將藺相如，另一個(gè)是武將廉頗，他們都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。

后來(lái)，藺相如在澠池會(huì)上立了大功，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣地對(duì)別人說(shuō)：“我為國(guó)家屢立戰(zhàn)功，藺相如只憑一張嘴，官位竟在我之上，我見(jiàn)了他，一定要當(dāng)面羞辱他！”

這話傳到藺相如耳中，他常常向趙王請(qǐng)了病假不再上朝，避免與廉頗見(jiàn)面。一天，藺相如的馬車(chē)在街上遇到了騎馬的廉頗，他讓馬夫趕緊給廉頗讓路。他手下的人不服氣地說(shuō)：“大人，您真的怕廉頗？”“你說(shuō)秦王和廉將軍，哪個(gè)更厲害？”手下人說(shuō)：“當(dāng)然是秦王了。”藺相如反問(wèn)道：“我連秦王都不怕，又怎會(huì)怕廉將軍呢？我是怕敵國(guó)知道我國(guó)的文武大將不和，借機(jī)攻打我們啊！”

廉頗得知一切后，十分懊悔，他脫下戰(zhàn)袍，背著荊條，到藺相如家請(qǐng)罪。藺相如熱情相迎，從此二人成為好朋友，共同保衛(wèi)自己的國(guó)家。

井底之蛙

【成語(yǔ)釋義】

井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻見(jiàn)識(shí)短淺，思路狹窄的人。【成語(yǔ)溯源】

從前，有一只青蛙生活在一口枯井里。他對(duì)自己的家滿意極了，總覺(jué)得很寬敞，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)炫耀一番。

一天，一只小鳥(niǎo)正好站在井臺(tái)上歇腳，青蛙一看，趕緊把小鳥(niǎo)叫住了：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你快過(guò)來(lái)呀，今天讓你見(jiàn)識(shí)一下我寬闊的居室，你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，這回你小子可大飽眼福了啊。”小鳥(niǎo)站在井臺(tái)往

井里看了看，長(zhǎng)滿青苔的井壁，一股撲鼻的臭味，周?chē)粫r(shí)還有小蟲(chóng)子爬出來(lái)。小鳥(niǎo)打斷了在旁邊一直說(shuō)個(gè)不停的青蛙：“青蛙大哥，外面的天空比你家的大一千倍一萬(wàn)倍，你趕緊出來(lái)看看吧。說(shuō)完便飛走了。

青蛙半信半疑地跑出來(lái)，眼前遼闊的藍(lán)天，讓它頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃恢搿Ｔ瓉?lái)小鳥(niǎo)沒(méi)騙自己，天空真的很大，自己一直引以為榮的“寬闊”的家，真的是很渺小的。

刻舟求劍

【成語(yǔ)釋義】

為了找到寶劍，在船上做記號(hào)。比喻不會(huì)隨著事物的變化來(lái)進(jìn)步性地看待事物，仍然用舊的、不變的眼光看待事物。【成語(yǔ)溯源】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有個(gè)叫渡江的人，他非常喜歡和朋友一起去劃船。

有一天，他們正劃得起勁，渡江不小心把自己的寶劍掉在水里了，這可是父親去年送給自己的禮物啊，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他想了個(gè)好辦法，急忙用朋友的刀，在寶劍掉下去的船壁上劃了一個(gè)記號(hào)，然后露出滿意的笑容。朋友不解地問(wèn)他為什么這么做，渡江說(shuō)：“這就是寶劍掉下去的地方。一會(huì)，船靠岸之后，我就從這個(gè)劃記號(hào)的地方跳下去，尋找我的寶劍，不就可以了嗎？”朋友哭笑不得地說(shuō)：“哪有這樣的道理啊，船走了，可是寶劍并沒(méi)有前進(jìn)啊。”

果然，在船靠岸后，渡江急忙跳下水，可是什么也找不到了，他后悔極了。

狼狽為奸

【成語(yǔ)釋義】

狼和狽一同出外傷害牲畜，狼用前腿，狽用后腿，既跑得快，又能爬高。比喻互相勾結(jié)干壞事。【成語(yǔ)溯源】

森林里有一只狼和一只狽，狼的前腿長(zhǎng)，后腿短。狽則相反，前腿短，后腿長(zhǎng)。

一天，他們倆在樹(shù)林里覓食，冬天的大森林里，小動(dòng)物們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了過(guò)冬的食物，都躲在家里，誰(shuí)也不愿出門(mén)。

狼和狽走了很久，還是沒(méi)找到吃的。這時(shí)，狽突然想到，森林附近有一些牧民，他們的羊圈里，一定有很多的肥羊。他剛和狼一說(shuō)，狼的眼睛立刻閃出綠光，口水都要流出來(lái)了。于是他們飛快的奔向牧民的羊圈。果然，柵欄圍成的羊圈里，幾只小羊悠閑的吃著干草，它們還不知道，一場(chǎng)大的災(zāi)難就要來(lái)臨了。只見(jiàn)狡猾的狽，正把自己的前腿，搭在狼的后腿上，這樣，慢慢地逼近一只靠它們最近的小羊，最后，這只小羊被它們殺害了。

事后，狽得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)狼說(shuō)：“哥們，以我的智商，加上你的能力，咱們真是‘最佳拍檔’啊。”

毛遂自薦

【成語(yǔ)釋義】

毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。【成語(yǔ)溯源】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)有個(gè)叫毛遂的人，他是官員平原君的門(mén)客。毛遂飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)識(shí)淵博。后來(lái)，秦國(guó)攻打趙國(guó)，平原君奉命去楚國(guó)求救。楚國(guó)國(guó)王是一位非常嚴(yán)肅的人，很多人都不敢和他說(shuō)話，為

此，平原君也很猶豫。這時(shí)，毛遂主動(dòng)提出想和平原君一起去楚國(guó)。平原君非常感動(dòng)。

到了楚國(guó)后，平原君誠(chéng)懇地和楚王談了一上午，一點(diǎn)結(jié)果也沒(méi)有。毛遂便對(duì)平原君說(shuō)：“大人，小人愿前往與楚王談判。”于是，在平原君半信半疑的思慮中，毛遂已經(jīng)到了楚國(guó)大殿，他詳細(xì)地為楚王分析了各種利害關(guān)系，最后，楚王心悅誠(chéng)服，對(duì)毛遂的分析贊不絕口，他派大將春申君帶兵，前往趙國(guó)營(yíng)救。毛遂的自薦行為，也得到了平原君的大力贊賞。

奴顏婢膝

【成語(yǔ)釋義】

奴才一樣滿臉堆笑的面容，婢女一樣跪地求饒的樣子。形容人奴才相十足，低三下

四、拍馬討好。

【成語(yǔ)溯源】

南宋時(shí)期，朝廷多次與入侵的元兵交戰(zhàn)，可是兵力不足，總是打敗仗，南宋面臨著滅亡的危機(jī)。此時(shí)，南宋的皇帝每天只知道享樂(lè)。官員賈似道只報(bào)喜不報(bào)憂，每天都謊報(bào)軍情，說(shuō)宋軍一直在打勝仗。

另一官員陳仲微知道后，感到氣憤，同時(shí)也很擔(dān)心，于是他便告訴皇帝說(shuō)：“高宗在位時(shí)，君臣都十分昏庸，敵人攻打進(jìn)來(lái)時(shí)，他們都向敵人屈膝投降，就像奴才一樣滿臉堆笑，像婢女一樣跪下求饒，我們千萬(wàn)不能像他們一樣啊！”南宋皇帝聽(tīng)了很生氣地說(shuō)：“你不要在這亂說(shuō)話，我們大宋物產(chǎn)豐富，百姓們不知道過(guò)得有多幸福；戰(zhàn)場(chǎng)上每天都有好消息傳來(lái)，難道是假的不成？過(guò)不了多久，我們一定會(huì)打敗敵人的。”

南宋有如此昏庸的皇帝，沒(méi)過(guò)多久就滅亡了。

弄巧成拙

【成語(yǔ)釋義】

本想耍弄聰明，做得好些，結(jié)果做了蠢事或把事情弄得不可收拾。【成語(yǔ)溯源】

北宋時(shí)有位著名畫(huà)家叫孫知微。有一次他畫(huà)了一幅《九曜星君圖》。他將圖勾畫(huà)好后，只剩著色一道工序了。這時(shí)，他有急事要出門(mén)，便叮囑學(xué)生們用心給畫(huà)上色。

他走后，學(xué)生們圍在一起觀看老師的作品。紛紛夸贊老師畫(huà)得形象逼真。其中有一個(gè)叫童仁益的人，卻一言不發(fā)。有人問(wèn)他：“你為什么不說(shuō)話呢？”童仁益說(shuō)：“水曜星君身邊的童子雖然逼真，只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西。”其他人說(shuō)：“沒(méi)發(fā)現(xiàn)少什么呀。”童仁益說(shuō)：“少了支蓮花。”說(shuō)著，他就自信地在瓶口畫(huà)了一枝蓮花。

老師回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中多出的蓮花，哭笑不得地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的蠢事，童子手中的瓶子，是水曜星君的鎮(zhèn)妖瓶，可是添上蓮花后，寶瓶就變成了普通的花瓶了啊。”說(shuō)著，把畫(huà)撕碎了。童仁益看見(jiàn)，低著頭不說(shuō)話了。

前車(chē)之鑒

【成語(yǔ)釋義】

借鑒前面翻車(chē)的教訓(xùn)。比喻把前人或以前的失敗作為借鑒。【成語(yǔ)溯源】

西漢時(shí)期有位杰出的政治家、文學(xué)家，名叫賈誼。賈誼從小就被人稱(chēng)為“神童”，參加各種考試總是取得優(yōu)異的成績(jī)，18歲時(shí)，全天下的人都知道這個(gè)神童聰明過(guò)人了。

漢文帝非常欣賞賈誼的才能，十分重視他，并且讓他擔(dān)任朝廷的重要官員。在任期內(nèi)，賈誼不負(fù)眾望，專(zhuān)心讀書(shū)寫(xiě)書(shū)，十分刻苦認(rèn)真，并且寫(xiě)出了流傳千古的政論文《治安策》，其中一些治理國(guó)家的想法，非常有意義。

賈誼在書(shū)中詳細(xì)分析總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者只顧自己享樂(lè)，不關(guān)心老百姓的生死，最終滅亡的慘痛教訓(xùn)。他寫(xiě)到：“只有關(guān)心百姓疾苦，為百姓辦實(shí)事，才能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安啊！秦朝的滅亡，應(yīng)該引起我們足夠的警惕，千萬(wàn)不能走他的老路啊！

漢文帝看了《治安策》后，他十分佩服賈誼的見(jiàn)解，并且采納了書(shū)中的一些建議，勤政為民的治理國(guó)家。

畫(huà)蛇添足

【成語(yǔ)釋義】

畫(huà)蛇時(shí)給蛇添上了腳。比喻做了多余的事，有害無(wú)益，徒勞無(wú)功。【成語(yǔ)溯源】

楚國(guó)有一位負(fù)責(zé)祭祀的官員，送給了前來(lái)幫忙的王二一壺好酒，王二迫不及待地打開(kāi)了酒壺，剛想喝，可這濃濃的酒香，把周?chē)渌麕讉€(gè)伙伴的饞蟲(chóng)勾起了，大家都想喝，可酒又不夠。正當(dāng)人們沉思的時(shí)候，其中一位伙伴說(shuō)：“要不咱們比賽畫(huà)蛇吧，誰(shuí)最先畫(huà)完，誰(shuí)就可以喝。”大家都表示同意。

王二第一個(gè)完成了任務(wù)，他拿過(guò)酒壺，美滋滋地看著其他幾個(gè)人還在努力中，心想：我還有時(shí)間給蛇把腳畫(huà)上呢。于是他飛速地按照自己的想象，給蛇畫(huà)上了腳，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿起酒壺準(zhǔn)備盡享美味。這時(shí)，張三也畫(huà)完了，只見(jiàn)他奪過(guò)酒壺，笑著對(duì)王二說(shuō)：“蛇是沒(méi)有腳的？”說(shuō)完，便咕咚咕咚喝起了酒。

此時(shí)的王二，傻乎乎的呆在那里：“是啊，我怎么把這一點(diǎn)忘了啊，蛇怎么有腳呢。”他嘆了一口氣，眼巴巴地看著別人把美酒喝光了。

葉公好龍

【成語(yǔ)釋義】

指表面上愛(ài)好某種事物，但實(shí)際上，并不是真正的喜愛(ài)，含貶義的色彩。【成語(yǔ)溯源】

古代有一位叫葉公的人，非常喜歡龍，衣服上面繡著龍的圖案，屋子上刻著龍，酒杯上也貼著龍的畫(huà)像，甚至扇子上，都掛一個(gè)龍的吊墜。他崇拜龍的程度，簡(jiǎn)直到了狂熱的狀態(tài)。他還總是對(duì)身邊的人說(shuō)，自己有多么喜歡龍。人們知道后，總是用敬佩的眼光看著他。

住在天上的龍，知道了這件事，他高興得不得了：“居然有人這么喜歡我，好開(kāi)心啊，我一定要親自去葉公家看看，給他一個(gè)驚喜。”于是，龍精心打扮一番，騰云駕霧到了葉公家。

葉公看到真正胡龍嚇得臉都白了，轉(zhuǎn)身就跑。龍不解地皺著眉頭想：“不是說(shuō)崇拜我嗎，怎么見(jiàn)到我嚇成這個(gè)樣子，難道高興過(guò)頭了??”其實(shí)，龍哪里知道，葉公并不是真的喜歡龍，而只是喜歡像龍卻不是真龍的東西啊！

狐假虎威

【成語(yǔ)釋義】

狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓人，含貶義。【成語(yǔ)溯源】

一天，森林里一只饑餓的老虎正在尋找食物。突然發(fā)現(xiàn)前面有一只狐貍，他高興得不得了，口水都流出來(lái)了，他一把抓住狐貍，準(zhǔn)備美餐一頓。這時(shí)，狐貍開(kāi)口了：“小老虎，我可不怕你，我才是真正的萬(wàn)獸之王，不信，你按我說(shuō)的做試試看。”

老虎看著狐貍一本正經(jīng)的樣子，就按它說(shuō)的做了，自己走在狐貍的后面，在森林里轉(zhuǎn)了一圈。果然，小兔子、小松鼠等小動(dòng)物見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，都嚇得跑開(kāi)了。狐貍在前面得意揚(yáng)揚(yáng)地笑著說(shuō)：“怎么，我說(shuō)老虎兄弟，這下，你相信我說(shuō)的話了吧？”老虎低著頭，像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣：“是啊，狐貍大哥，小弟以后可不敢這樣了。”說(shuō)完，灰溜溜地走了。

狐貍心想：“沒(méi)想到這就把你唬住了，就你的智商，還出來(lái)和我斗呢，哎呀，趕緊跑吧，一會(huì)遇到一只聰明的老虎，我就完了??”

杞人憂天

【成語(yǔ)釋義】

杞人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)。比喻不必要或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。【成語(yǔ)溯源】

古時(shí)侯，杞國(guó)有個(gè)叫趙四的人，年過(guò)四十，家庭幸福并且十分富有，他卻整天悶悶不樂(lè)的，好像這美好的生活會(huì)一下子消失似的。

有一天，趙四在街上遇到好友王五，于是兩個(gè)人便聊了起來(lái)，王五感覺(jué)到趙四情緒低落，便對(duì)問(wèn)他：“你怎么了？”趙四嘆了口氣說(shuō)：“哎，我總是感覺(jué)天會(huì)塌下來(lái)，地也會(huì)陷進(jìn)去的，到時(shí)我們就沒(méi)有住的地方了。就算我有再多的錢(qián)，又有什么用呢，還不是沒(méi)福享受啊？”

王五聽(tīng)完他的訴說(shuō)，連忙開(kāi)導(dǎo)他：“天不過(guò)是氣體在一起聚集起來(lái)的，咱們的呼吸、活動(dòng)等都是在空氣中進(jìn)行的，天怎么可能塌下來(lái)呢。再說(shuō)了。天塌下來(lái)，還有地接著呢，你愁什么呀！地，都是由土堆積成的，你整天在地面上活動(dòng)，地怎么可能陷進(jìn)去呢。”

趙四聽(tīng)了好友的分析，心情頓時(shí)明朗了許多。

投筆從戎

【成語(yǔ)釋義】

扔掉筆去參軍。指文人從軍。【成語(yǔ)溯源】

在東漢時(shí)期，有位著名的將軍叫班超，他從小便志向遠(yuǎn)大。因家境貧寒，班超便找了個(gè)替人家抄書(shū)的差事掙錢(qián)養(yǎng)家。可班超是個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，日子久了，他不再甘心做這種乏味的抄寫(xiě)工作了。

一天，他正在抄書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得很悶，忍不住站起來(lái)，丟下筆說(shuō)：“傅介子和張騫兩個(gè)人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無(wú)數(shù)功勞。大丈夫就應(yīng)該像他們那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下功勞，怎么可以在這種抄寫(xiě)之類(lèi)的小事上浪費(fèi)光陰呢！”

后來(lái)，班超出使西域，終于立了功被封了官。之后，他當(dāng)上一名將軍，在對(duì)抗匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中取

得勝利。接著，他建議和西域各國(guó)來(lái)往，以便共同對(duì)付匈奴。公元73年，朝廷采取了班超的建議，就派他再次出使西域。班超克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個(gè)國(guó)家，共同對(duì)付匈奴，為保衛(wèi)國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。

集思廣益

【成語(yǔ)釋義】

集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見(jiàn)。【成語(yǔ)溯源】

三國(guó)時(shí)期，劉備死后，他的兒子劉禪繼位。丞相諸葛亮成為蜀國(guó)實(shí)際主權(quán)掌握者。他的威望很高，但他并不居功自傲，常聽(tīng)取部下的意見(jiàn)。

一位楊姓官員對(duì)諸葛亮親自過(guò)問(wèn)每一件事的做法提出了建議，他說(shuō)：“處理國(guó)家軍政大事，上下之間分工應(yīng)不同。”他還舉出歷史上一些著名的例子，勸諸葛亮不必親自處理一切文書(shū)，少過(guò)問(wèn)一些瑣碎小事，對(duì)下屬應(yīng)該有所分工，自己應(yīng)主抓軍政大事。諸葛亮對(duì)于這位官員的勸告非常感激。后來(lái)這位官員病死，諸葛亮非常難過(guò)。

為鼓勵(lì)下屬踴躍參與政事，諸葛亮特地寫(xiě)了一篇文章，號(hào)召文武百官積極地發(fā)表政見(jiàn)。他寫(xiě)道：“朝廷讓大家都參與議論國(guó)家大事，是為了集中眾人的智慧和意見(jiàn)，廣泛地聽(tīng)取各方面有益的建議來(lái)治理國(guó)家。”官員們對(duì)諸葛亮的做法，都稱(chēng)贊不已。

三緘其口

【成語(yǔ)釋義】

在嘴上多次貼了封條。形容說(shuō)話謹(jǐn)慎。現(xiàn)在也用來(lái)形容不肯或不敢開(kāi)口。【成語(yǔ)溯源】

孔子非常崇尚禮節(jié)，他曾專(zhuān)程到周?chē)?guó)考察文物禮儀制度。

孔子在參觀周王拜祭祖先的太廟時(shí)，看到臺(tái)階旁邊站立著一個(gè)銅鑄的人，但是嘴被貼了三道封條，在這個(gè)銅人的背面，刻著一行字：“古之慎言人也。”意思就是說(shuō)：這是古代一位說(shuō)話非常慎重的人。

看到這句話，孔子受到極大的震動(dòng)和啟發(fā)，他領(lǐng)悟到：其實(shí)人們應(yīng)該像眼前這個(gè)銅人一樣，說(shuō)話辦事都保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，反復(fù)思量，這也是一種十分高尚的品德。孔子想到這些，興奮地回國(guó)了。他覺(jué)得自己這次出行，收獲很大。

在以后的日子里，孔子總是教誨自己的學(xué)生，要明白說(shuō)話辦事慎重的道理，更要在實(shí)際生活中這樣做。他自己更是桃李滿天下，幾乎每個(gè)行業(yè)都有他的學(xué)生，謹(jǐn)言慎行這個(gè)道理，也一代一代的傳承下來(lái)。

守株待兔

【成語(yǔ)釋義】

在木樁旁邊等待，希望撿到撞死的兔子。原比喻希望不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。【成語(yǔ)溯源】

宋朝有個(gè)農(nóng)夫叫陳達(dá)，他的田邊有一截樹(shù)樁。

一天，陳達(dá)和妻子正在地里除草，突然，一只兔子飛快地跑過(guò)來(lái)，一頭撞死在樹(shù)樁上。他一看，高興地跑過(guò)去，撿起兔子來(lái)，興奮地對(duì)妻子說(shuō)：“今天中午咱們有肉吃了！” 他們興高采烈地往家走，陳達(dá)想：“我每天撿一只兔子，以后就是不用種莊稼，也每天有肉吃啊。” 從此，陳達(dá)家里的活不干，地里的莊稼也不打理，每天都坐在那個(gè)樹(shù)樁旁邊等兔子，可是，世上哪有這么多的好事啊。轉(zhuǎn)眼到了秋收的時(shí)節(jié)，別人的莊稼都喜獲豐收，再看看陳達(dá)的地里，草比莊稼長(zhǎng)得還高，顆粒無(wú)收。

陳達(dá)依然不思悔改，還是每天坐在那里等兔子，家里沒(méi)米沒(méi)柴他也不管。妻子一氣之下，帶著孩子回娘家了，只剩下他，依然孤零零地坐在那截木樁旁邊等兔子。

負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買(mǎi)臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書(shū)。（朱買(mǎi)臣負(fù)薪讀書(shū)）

隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書(shū)掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書(shū)。（李密牛角掛書(shū)）

懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。（孫敬懸梁苦讀）

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。（蘇秦刺股苦學(xué)）［注］：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出“懸梁刺股”這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。

鑿壁借光

匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，匡衡晚上想讀

書(shū)的時(shí)候，常因沒(méi)有亮光而發(fā)愁。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過(guò)來(lái)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來(lái)成了西漢著名的學(xué)者，曾做過(guò)漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成員。這就說(shuō)明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。（匡衡鑿壁偷光）

精誠(chéng)所至 金石為開(kāi)

西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱(chēng)為“飛將軍”。

有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去。可是，一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō)：“如果誠(chéng)心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。”“精誠(chéng)所至 金石為開(kāi)”這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。

囫圇吞棗

有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)：“吃一點(diǎn)梨，對(duì)人的牙齒有好處，但是吃多了，會(huì)傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會(huì)對(duì)牙齒有害。”

聽(tīng)的人中一個(gè)人聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“吃梨時(shí)，只嚼不咽，還會(huì)傷脾嗎？吃棗時(shí)，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護(hù)牙齒了嗎？”

另一個(gè)年輕人聽(tīng)他這么一說(shuō)，就想開(kāi)個(gè)玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？” 周?chē)趫?chǎng)的人都笑了。

讀后：我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不能囫圇吞棗，首先把要學(xué)的知識(shí)理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它。如果學(xué)知識(shí)只是籠統(tǒng)地學(xué)，就不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。

居安思危 洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)：“天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來(lái)回答說(shuō)：“我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。”

提示：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。“書(shū)到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。

開(kāi)卷有益

“開(kāi)卷有益”這則成語(yǔ)的意思是打開(kāi)書(shū)本，總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)，多讀書(shū)就會(huì)有得益。

這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之。嘗曰：“開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。”

宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規(guī)模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平總類(lèi)》。這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容，分類(lèi)歸成五十五門(mén)，全書(shū)共一千卷，是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。

這部書(shū)是宋太平興國(guó)年間編成的，故定名為《太平總類(lèi)》。對(duì)于這么一部巨著，宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷，一年內(nèi)全部看完，遂更名為《太平御覽》。

當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時(shí)，曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國(guó)家大事，還要去讀這么部大書(shū)，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過(guò)度勞神。

可是，宋太宗卻回答說(shuō)：“我很喜歡讀書(shū)，從書(shū)中常常能得到樂(lè)趣，多看些書(shū)，總會(huì)有益處，況且我并不覺(jué)得勞神。”

于是，他仍然堅(jiān)持每天閱讀三卷，有時(shí)因國(guó)事忙耽擱了，他也要抽空補(bǔ)上，并常對(duì)左右的人說(shuō)：“只要打開(kāi)書(shū)本，總會(huì)有好處的。”

宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國(guó)家大事也十分得心應(yīng)手。當(dāng)時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，所以當(dāng)時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書(shū)的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》，有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。

后來(lái)，“開(kāi)卷有益”便成了成語(yǔ)，形容只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，總有益處

不恥下問(wèn)

春秋時(shí)代，孔子被人們尊為“圣人”，他有弟子二千，大家都向 他請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。他的《論語(yǔ)》是千百年來(lái)的傳世之作。

孔子學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭

祖。他一進(jìn)太廟，就覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：“孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)？”孔子聽(tīng)了說(shuō)：“每事必問(wèn)，有什么不好？”他的弟子問(wèn)他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問(wèn)，才配叫‘文’。”弟子們想：“老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！”

虛心好學(xué)，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫“不恥下問(wèn)”。

不恥下問(wèn)的意思：不恥：不以為恥辱；下問(wèn)：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。現(xiàn)在我們用來(lái)形容一個(gè)人謙虛、好學(xué)，真誠(chéng)地向別人提問(wèn)請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。

臥冰求鯉

晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非，因而失去父親之疼愛(ài)。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú)，王祥喜極，持歸供奉繼母。

他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰： 繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。

黃香溫席

黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門(mén)喊他。

“爸爸，我在這兒呢。”說(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。

“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)。”黃香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。