第一篇：保護環境,需要你我他

保護環境，需要我們共同努力

--資源有限，但人的力量無限

著社會的不斷發展，科技飛速的進步，人們的生活水平越來越高，每家都安居樂業，基本進入到小康的水平，但我們身邊的環境被我們一點點的破壞，資源不是用之不竭的，我們應該去友好的使用大自然，不能使地球母親承受過大壓力。

而今資源的不斷消耗也使環境到達了危機，比如說亂砍濫伐，工廠排放污水以及有害氣體等，是環境進入到了一個非常時期。環境是社會發展的經常必要的條件之一,趁著加速或延緩社會發展進程的作用環境對社會發展所起的促進或阻延的作用體現了生產力不斷提高和自然資源不斷開發,社會與其周圍環境的聯系便日益加深。環境是人類生存發展的基礎。我們從環境中獲得很多東西，環境的功能很多，比如說提供人類活動所必需的各種自然條件和自然資源。環境是人類從事生產的物質、能源的源泉,也是各種生物基本重要條件。人類從自然地理環境中開采煤、石油、天然氣等,利用土地資源生產谷物,從而產生一系列的經濟活動。因而環境資源的多寡、優劣決定著經濟活動的規模和速度。當人類索取資源的速度超過自然供給的能力時,便難以維系和持續發展。消納和同化人類活動產生的產品,同時也會有一些一時未能被利用的副產品排入環境,成為廢物。而人類新陳代謝和消費活動,也產生各種廢棄物歸還給周圍自然環境。當廢物排放量超過環境的自凈能力時,環境質量會下降。滿足人類生存的精神享受。環境不僅能為人類提供物質資源,而且還能滿足人們對舒適的要求。清潔的空氣和水是農業生產必需的要素,也是人們健康,愉快的生活需求。優美舒適的環境,使人們心情輕松、精神愉快,有利于提高人體素質,更有效地工作促進社會經濟持續發展。保護環境的目的在于促進社會經濟持續發展。面對諸多的環境問題,我們必須加強環境保護。環境問題是指任何不利于人類生存和發展的環境結構和狀態的變化,產生的原因包括人為、自然兩方面。所以人們要警惕，要及早的反思一下，我們不能為自己而活，還要為我們的后代著想！

環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。“植物是大自然的天然屏障；動物是人類的朋友；臭氧層是大地的保護傘；淡水是我們的生命之泉。”這是我曾經在網上看到一句話，他一直也是我保護環境的準則。

不過人們總是把環保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動，人們要知道：環保重在實際啊！一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當我看見草坪被那些人踐踏，愛護花草的標語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子！我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文，講的是一個美麗的小村莊，因為人們過度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。

我們家那里就把很多書砍伐了，也許他們已經成為了筷子或者其他用途，但我要呼吁人們要使自然平衡，多種樹，這樣可以防風沙，包頭曾經就是一個多風沙的地方，而現在包頭的綠化面積逐年增加，現在風沙很少，來包頭兩年多了，就出現過一次風沙。

保護環境不是說說而已，在我們身邊總有些人忘記關水龍頭，那是舉手之勞的事情，怎么就不能管一下呢，有些地方水比油都貴，可我們在這里無情的浪費所以呼吁身邊的朋友以及大學生，中小學生等社會朋友，保護環境，要從一點一滴做起。保護環境就是要珍惜身邊環境給的一點一滴！

我們學校每年都會有變廢為寶的活動，這是鼓勵學生保護自然，保護環境，珍惜身邊的“所謂廢品”，這是學校在培育學生一種節約資源，保護環境的一種良好教導，記得有個學生說要參加比賽，說我們去買材料吧，這樣的學生完完全全把概念弄反了，所以在這里我想告訴大家一下，要正確分析每一次活動，不能盲目的去做一件事，保護環境，從自身做起，珍惜一滴水，少用一次性筷子等等，這不是為社會做貢獻，這是每個人的責任！

我的一位自然科學的老師給我說過“人有權利利用自然,通過改變自然資源的物質形態,滿足自身的生存需要,但這種權利必須以不改變自然界的基本秩序為限度;人又有義務尊重自然的存在事實,保持自然規律的穩定性,在開發自然的同時向自然提供相應的補償。當然,如此確定權利和義務的范圍,是以人與自然之間原本存在著和諧為前提的,可持續發展針對的則是人與自然的和諧關系已經遭受嚴重破壞的現實。在這個事實中,人對自然的權利和義務的范圍必須相應調整。在達到新的和諧之前,人對自然的開發方式,開發深度應當受到嚴格的限制;人在改變自然資源的物質形態的同時,應當更多地向自然提供補償,以恢復其正常狀態。使人與環境協調發展,達到可持續發展的目標。“他當時講的是環境與可持續發展的關系的緊密性。

大學校園里，經常看到一些大學生隨手亂扔果皮煙頭等垃圾，我想隨著大學教育的增長我們的素質也應該增強啊，可是為什么變成這樣？所以我在這里也想呼吁大學生，作為我們新一代的主人，社會發展的新一代人才，我們要從現在開始，保護好環境，換一種想法，校園畢竟是你生活四年的地方，是你的母校，勝似母親，所以我們攜手起來，保護身邊環境。

在我們生活中這種更為普遍，所以我建議大家，一些簡單易行的改變，就可以減少能源的消耗。例如，離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車；短途旅行選擇火車而不搭乘飛機；在不需要繼續充電時，隨手從插座上拔掉充電器；如果一個小時之內不使用電腦，順手關上主機和顯示器；每天洗澡時用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放??注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環保節能。自備購物袋或重復使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。

特別是大學校園里，我有幾次去檢查宿舍，屋里的燈也不關，有時候連熱水器也忘記拔掉，多么危險的事情，其實保護很簡單，做好每一件事，珍惜每一份東西！

我們需要做的事情非常多,我們要調整好人與自然的關系,當代人與后代人的關系,以及當代人之間關系。要真正解決環境問題,首先必須改變當前人類的發展模式和道路。發展不能僅局限于經濟發展,不能把社會經濟發展與環境保護割裂開來,更不應對立起來。發展應是社會、經濟、人口、資源和環境的協調發展和人的全面發展。1972年人類環境會議上通過了《人類環境宣言》,或為人類環境保護工作的轉折點,環境問題不僅僅是環境污染問題。從全球來看生態環境破壞此環境污染更嚴重。沖破了就環境的狹隘觀點,把人口、資源、環境與發展緊密聯系起來,協調人類與環境,發展與環境的關系,才能從整體上解決環境問題。當代人之間能否公平地分配環境保護的成本與利益能否建立一套鼓勵人們的環保行為的制度安排,這直接決定著人與自然和諧這一目標的實現;如果當代人之間尚且不能實現某種最低限度的公正,那么,我們就很難指望他們會真正關心遙遠后代的利益,因此,當代的集體努力與人人選擇是實現可持續發展目標的關鍵。保護環境需要實際行動，所以我們一起加油吧！

保護環境，從我們身邊做起，節約每一滴水，隨手關燈等等這都是保護環境，節約資源的實際行動，不需要你花費大量的時間，不需要你全身心的去經歷，只是你們身邊的一舉一動，都決定環境的枯竭與滋生，只要我們好好的保護環境，愛護環境，那我們可愛的大自然就永遠為我們所用，他是我們人類的母親，所以珍惜資源，保護環境，從你我他做起，希望未來更美好！

第二篇：保護環境關系你我他范文

保護環境關系你我他對于保護環境，需要做的事情實在太多了。許多事情當然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起，保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的： 首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。盡量以步代車或騎自行車。無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己.地球是茫茫宇宙間海洋中唯一的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境，拯救地球，是我們人類共同的責任。對21世紀的世界公民來說，環境保護意識的高低反映著一個人的素質。讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的優秀世界公民，共同為我們的地球締造一個綠色的明天！

第三篇：文明需要你我他（范文）

文明需要你我他

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！我演講的題目是《文明需要你我他》

每當清晨，當我們迎著初升的朝陽呼吸著清晰的空氣走上工作崗位，自由的施展聰明才智的時候；每當傍晚，當我們身披晚霞踏上歸途走進家門，盡情享受家庭溫馨時光的時候，每一個快樂的星期天，當我們呼朋喚友徜徉公園街頭，感受著城市現代文明氣息，隨意放飛現實與夢想翅膀的時候，您是否覺得我們生活的這個城市是多么的美好、溫馨、可愛呢！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受著城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下還有隨處可見的斑斑陋習，如果說“不干不凈，吃了沒病”可以司空見慣，如果說“馬路擺攤，占道經營”可以習以為常，如果說“隨地吐痰”可以不以為然，“亂扔亂倒，亂貼亂掛”視為不值一提，那我們的城市會變得怎樣呢？身為城市中的一員，大家可曾意識到，創建文明衛生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創衛當成日常生活的一部分，因為城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力，———“花香蝶自來”，城市環境衛生搞好了，品味和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，大力促進招商引資，得到更多投資者和創業者的青睞，進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能感受到文明城市的所在。

在這個文明之歌鏗然殷實,和諧悅耳的城市，我作為一名醫務工作者，有著比別人更深刻的感受….記得有一次，我護理一位外地的甲亢病人，她的脾氣很暴躁，情緒很不穩定，有時候，一個問題，我要耐心講解好幾次，直到她能理解為止，每次進病房，我都會對她微笑，幫她排憂解難，使她感受到溫暖，正因為我們時刻把病人放在心中，把文明禮貌放在心中，讓所有的病患和家屬能感受到文明的所在，感受到這個城市的和諧與美好。

英俊瀟灑的男士們，當你們穿著錚黑明亮的皮鞋挽著愛人們，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，是否仍覺得瀟灑依舊，年輕漂亮的女士們，當你們穿著漂亮得體的時裝牽著心愛的孩子穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，是否還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意呢!是否對那些正在為城市文明建設無私奉獻的人有一絲敬意！對隨手亂扔垃圾的行為有一絲內疚呢！那么，各位朋友，請彎下您高貴的腰隨手拾起身邊的垃圾，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂貼亂畫、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏花草；自覺承擔起維護城市文明衛生的責任，從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起，真正做到講文明，那么我們每個人都是文明人，都是文明城市的創建者。“一滴水也能折射出太陽的光輝”，讓我們積極行動起來，一起為這座美麗的城市爭光添彩，因為城市的文明需要你、我、他。

第四篇：和諧校園需要你我他

和諧校園需要你我他

很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到下天來到了。夏天是美好的，我們在這美好夏天的校園里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像

春天一樣充滿希望、充滿活力!

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和-諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和-諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

第五篇：創衛需要你我他

“創衛”要靠你我他

創建省級衛生城市要靠誰？你說靠政府，我說靠城管，他說靠衛生部門。這話也對也不對！

“藍山是我家，衛生靠大家”這句話道出了每一個藍山人肩上的任務和責任。但是，我們當中的很多人，把這個任務和責任當作耳邊風，左耳朵進右耳朵出，從不當回事情。君不見我們當中的一些人，把自己小家收拾得一塵不染，而對自己工作單位和公共場所這個大家里面的衛生卻是睜一眼閉一眼，誰也不肯多動一下手，任憑垃圾成堆。還有一些人將家里的衛生間打掃得非常干凈，而一到單位和公共場所的公共衛生間，用完后連水都懶得沖。

營造整潔家居環境，光靠家中某一個人，這個家永遠干凈不了。同樣，創建省級衛生城市，我們居住在這個城市的每一個公民如果不養成講究衛生的良好習慣，亂扔亂倒垃圾，僅僅依靠政府和一些職能部門單位工作人員，是很難改善我們的工作和生活環境的。

創衛是縣委縣政府從廣大市民的切身利益出發，辦的一件大實事、大好事，最終目的是讓廣大市民生活得更加稱心、舒心。城市是我家，創衛靠大家。作為城市的主人，作為創衛的受益者，我們每一個市民都有責任和義務自覺投身到創衛中，共同創建一個干凈整潔的生存環境，構建一座美麗環保的衛生城市。創衛能否成功，除了必要的硬件投入和強化城市綜合管理外，筆者認為更關鍵的是要看市民的衛生意識和參與程度了。只有每一個市民把創衛變成自己的自覺行動，自覺遵守市民行為規范，培養文明健康的生活方式和行為方式，培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛清潔、保健康的良好風尚和衛生習慣，自覺摒棄不講衛生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習慣和不文明行為，形成人人參與創衛的良好氛圍，我們才能實現建設美好家園的目標。試想，如果市民距離垃圾箱僅有幾米遠都懶得走過去，而是隨手將垃圾一扔了事，就算政府建再多的垃圾箱也是無濟于事；如果市民駕著小轎車，隨意從窗口飛出一口唾沫或扔出一個空飲料瓶，清潔工就是日夜守護也難以保證街道干凈整潔；如果市民不肯繞行幾步而直接穿越綠化帶，即使園林工人經常換種花草，也不會留得“芳草茵”……

每個人邁出一小步，社會就會前進一大步。細細想來，我們能做到的有很多。我們可以從身邊事入手，倡導文明、革除陋習，養成良好的生活、衛生習慣。管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂丟垃圾、不亂涂亂畫；管住自己的腿，不踐踏草坪、不亂穿公路；愛惜公共設施；積極參與義務活動，舉報臟、亂、差，勸阻和投訴損害公共設施的行為等，共同營造清潔、衛生、健康的生活環境。

如果我們每個市民都能借創衛提升自己的素質，檢點自己的不衛生、不文明行為，由他律走向自律，由外控走向內控，由強迫轉為自覺，由偶然成為習慣，我們共同生活的家園一定會天更藍，水更清，風景更優美，我們生活的這座魅力之城也必然能夠達到預期的創衛目標。