第一篇：七年級上冊第一單元作文：這就是我_4

七年級上冊第一單元作文：這就是我

文/邱清泉

在茫茫滄海間，吾是一葉小舟，甚至僅是一粒沙。隱藏在人海中，將瞬間無影無蹤。然而，我上進(jìn)，我堅信“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。沒錯，吾愛閱讀，也愛寫作。

詩圣杜甫曾寫道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說，要想思如泉涌，必須要多讀書。同時，讀書的類型也得多種多樣。吾在小時候，看看圖多字少的繪本；上學(xué)了，愛上了帶拼音的童話寓言；大點(diǎn)了，看看曹文軒的純美小說、沈石溪的動物小說；現(xiàn)在，吾讀書的范圍大了：歷史、文學(xué)、藝術(shù)、傳記??吾猶愛漢字類書籍，一套六本的《一字一世界》，幾天就看完了。了解漢字形、聲、義的同時，又用故事加深了記憶。

寫作。從小時候的日記到現(xiàn)在的作文，從被動到主動。暑假，本毫無壓力，但出于對投稿的熱情，寫了八篇作文，又寫了4封信，新交了2個筆友。

吾亦愛繪畫。從水粉到素描，從單幅至多格，不知用盡多少畫筆。畫筆種類也數(shù)不勝數(shù)：水彩筆、彩鉛、蠟筆、油畫棒、馬克筆、圓珠筆??這個暑假對繪畫的興趣更是濃厚，平均兩天就畫一幅。勤畫，收獲也是挺多的：7幅推薦博首，4幅被留用。

但是，成績只屬于過去，初中又是一個新的起點(diǎn)。接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，吾務(wù)必要努力學(xué)習(xí)，按計劃進(jìn)行，因為吾知道：未來在我手中，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。吾不會人云亦云、邯鄲學(xué)步，吾會有自己的主見。這便是吾，雖然只是滄海一粟，但不斷砥礪，必成一顆散放光芒的金子！

第二篇：七年級上冊第一單元作文《這就是我》

《這就是我》

執(zhí)筆人：姜雄審定人：七年級語文組

【教學(xué)目標(biāo)】

1.結(jié)合課文學(xué)習(xí)——這一單元以人生、生命為主題，反思自己成長過程、珍重生命，在自己的生命過程中發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值

2.正確認(rèn)識自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹立信心，在尋求別人理解的過程中理解別人，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，達(dá)到正確評價自我的目的，進(jìn)而學(xué)會共處。

3.用普通話口齒清楚地介紹自己，發(fā)言時態(tài)度大方。能根據(jù)不同的目的調(diào)整說話的內(nèi)容和方式。

4.在介紹自我的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫作練習(xí)，要求盡可能集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個性，力求寫出一點(diǎn)新意。

【教學(xué)重點(diǎn)】用普通話清楚、流利、簡明地介紹自我。

【教學(xué)難點(diǎn)】多方式介紹自己生動的描寫出自己的故事表現(xiàn)自己的個性

【教學(xué)過程】2課時

第一課時

【活動準(zhǔn)備】

１分組：每組按現(xiàn)有的分組狀況，6人一小組，圍繞“這就是我”這一主題自由的選擇活動方案、設(shè)計組織活動方式。

２準(zhǔn)備好圖片、照片、影像資料、個人作品、個人簡歷等材料為展示做準(zhǔn)備（注意：只準(zhǔn)打腹稿或列提綱）。

【自主學(xué)習(xí)】

一、創(chuàng)設(shè)情境

步入令你向往已久的中學(xué)校園，欣喜之余，你一定還有處于陌生環(huán)境的緊張，你一定想盡快的讓同學(xué)、老師認(rèn)識你欣賞你，更快的融入青春燃燒的集體，獲得更多支持、肯定、關(guān)心和友誼，那么，大膽的向大家介紹你自己吧。

二、明確活動方式和要求

１.活動一：“自我介紹”要求：

⑴ 表述過程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過長等情況。

⑵ 表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。

⑶ 可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

⑷ 限時三分鐘。

２.活動二：根據(jù)自己的個性、特長和愛好，競選學(xué)生會各個干事職位

要求：⑴ 將自己的特長、愛好進(jìn)行整理，可展示原來的我、現(xiàn)在的我、將來的我等幾部分。⑵ 結(jié)合自己的特長，闡述假如我作為×××，將為之做些什么。

３.活動三：小記者面試

要求：⑴ 應(yīng)聘者應(yīng)聘時應(yīng)每人交一份簡歷（表格格式）。整理出你自認(rèn)為寫的較優(yōu)秀的作文，附在簡歷之后。⑵ 考官就活動主題準(zhǔn)備好“考題”。

（三項活動各有重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)想現(xiàn)說的情況下，準(zhǔn)確、簡明、流利的說整段整篇連貫的話。每小組可在商討之后自選2種做展示準(zhǔn)備。）

【合作、探究和展示】

1.分組活動 組內(nèi)輪流自我展示，討論并修改完善

2.每組選擇代表班級展示

全班交流代表在發(fā)言前需闡述“我為什么被選為全班交流的代表”。

3.活動評價

主要從3各方面：內(nèi)容（主題鮮明，針對性強(qiáng)，積極健康）

表達(dá)（要用普通話，條理清晰、流暢自然、符合身份）

感情（儀態(tài)大方自然，富有激情，有恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語）

4.通過這次綜合實踐學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們在較短的時間內(nèi)增進(jìn)了了解，在自我介紹中充分展示了各自的風(fēng)采，但是有些沒有得到機(jī)會展示自己的同學(xué)還未能讓全班同學(xué)認(rèn)知最最個性的自己，那么，就拿起你的筆寫上100自左右最能體現(xiàn)你個性的自我介紹吧。

5.參看下列【資料鏈接】里的名人的自我介紹，修改完善自己的自我介紹展示、點(diǎn)評。

6.閱讀【資料鏈接】里的作文，進(jìn)行自己的評價，為討論做準(zhǔn)備。

（1）你最喜歡那一篇，為什么？

（2）你覺得那篇文章有不足？如何改進(jìn)呢？

（3）如果你自己寫這篇文章，你覺得應(yīng)該怎么寫？要注意什么？

【作業(yè)布置】馬克斯韋爾·莫爾滋說：“每個人都應(yīng)認(rèn)識到自身的重要性，你應(yīng)當(dāng)意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。”“認(rèn)識你自己”，是古希臘先哲在雅典阿波羅神廟門廊一塊石板上刻下的箴言，古希臘人把“能認(rèn)識自己”看做是人類的最高智慧。“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程”，“寫作不僅需要認(rèn)識世界，掌握社會生活的情緒，更需要認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己。”

以“這就是我”為話題

要求：字跡工整，緊扣主題。寫一篇不少500字的記敘文,以下三個題目任選一個，或者自擬題目。

一、“永遠(yuǎn)的軍訓(xùn)”——風(fēng)吹日曬我依然笑著走過。

二、“腦海中最深的印痕”——人生感悟，學(xué)會了自己去面對困難。

三、“做父母放心驕傲的好孩子”——離開了家,我長大了。

【學(xué)法指導(dǎo)預(yù)案】

要寫好記敘文，不妨從三個方面來考慮，一是為何敘，二是敘什么，三是怎樣敘。具體如下:

1.為何敘

記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事，要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣;寫景，要通過景物描寫表現(xiàn)出個人某種感情或深刻的感悟;詠物，或透露出世間人生的某種樂趣，或托物言志，表現(xiàn)對社會上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫記敘文總會有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。

2.敘什么

敘什么，就是寫什么內(nèi)容，在寫記敘文時就要考慮選擇哪些材料。選材時，要堅持三個標(biāo)準(zhǔn)，一是典型性，即選擇出能充分表現(xiàn)中心的材料;二是真實性，即選出真人真事真景，包括來自現(xiàn)實生活的藝術(shù)真實;三是現(xiàn)實性，即選出有現(xiàn)實積極意義的材料。材料選好，還需認(rèn)真剪裁，做到詳略得當(dāng)，所所以還要注意兩點(diǎn):第一，要剪去雷同的材料。有些記敘文表現(xiàn)中心時不止用一個材料，那么這些材料應(yīng)從不同側(cè)面表現(xiàn)中心，如果從同一方面表現(xiàn)中心，那么其中的有些材料則屬于“雷同”"的材料，應(yīng)該刪掉。第二，要注意詳略得當(dāng)。與中心關(guān)糸不大的材料要略寫、與中心關(guān)糸極為密切的材料要詳寫。

3.怎樣敘

怎樣敘，就意味著怎樣把一篇文章具體地寫出來，這就牽涉到文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)的方式、遣詞造句等表現(xiàn)形式。

先說文章的結(jié)構(gòu)，即所要寫的這篇記敘文用什么結(jié)構(gòu)來表現(xiàn)出來。它包括這篇文章分幾層寫，哪些材料先寫，哪些后寫，哪些詳寫，哪些略寫，如何安排過渡，于何處伏筆，在哪里呼應(yīng)，如何開頭，怎樣結(jié)尾，等等。從整篇記敘文來看、常見的結(jié)構(gòu)有順序、倒敘、插敘。順敘，就是按照事情發(fā)生、發(fā)展的，過程進(jìn)行敘述。事件或景物寫得有血有肉，有聲有色，叫人看了如見其人，如臨其境。就要多注意運(yùn)用比喻、擬人、排比、對比、反復(fù)、夸張、反問、設(shè)問等多種修辭方法。

自傳，是指作者記載自己一生經(jīng)歷或主要事跡的文字。下面采擷的幾位名人的短自傳，文字簡潔明快，語言幽默詼諧，讀來妙趣橫生，如見其人。

著名科學(xué)家阿爾弗雷德?諾貝爾生前曾寫下一篇短小精悍的自傳：“阿?諾貝爾呱呱墜地之時，小生命差點(diǎn)斷送在仁慈的醫(yī)生手中。主要美德：保持指甲干凈，從不累及他人。主要過失：終身不娶，脾氣不佳，消化不良。唯一愿望：不要讓人活埋。最大罪惡：不敬鬼神。重要事跡：無。這樣說是不夠的，還是多余了呢?在我們這個時代，有哪些事情才能叫做“重要的事跡”呢？在我們這個被稱為銀河系的小小的宇宙漩渦中，大約運(yùn)行著一百億顆太陽，但太陽如果知道了整個銀河系有多大，它肯定會因為自己的渺小無比而感到羞愧不如。”

現(xiàn)代著名作家老舍在一九三九年四十歲時，寫下了一篇質(zhì)樸自謙、旁敲側(cè)擊、妙趣橫生、令人拍案叫絕的自傳。這篇自傳只有二百余字，全文如下：“舒舍予，字老舍，現(xiàn)年四十歲，面黃無發(fā)，生于北平。三歲失怙，可謂無父，學(xué)志之年，帝已不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基。及壯，（左饣右胡）口四方，教書為業(yè)，甚難發(fā)財。每購獎券，以得末彩為榮，示甘于寒賤也。二十七歲發(fā)奮著書，科學(xué)、哲學(xué)無所懂，故寫小說，博大一家一笑，沒什么了不得。三十四歲結(jié)婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。閑時喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花，亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲并不著急。教書做事均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，再活四十年也許能有點(diǎn)出息。”

啟功是北京師范大學(xué)前校長陳垣先生的高足，北師大教授、著名書法家。早在一九七八年他虛歲六十六之時，就為自己預(yù)撰了自傳式的墓志銘。原文是：“中學(xué)生，副教授。博不精、專不透。名雖揚(yáng)，實不夠。高不成，低不就。癱趨左，派曾右，面微圓、皮欠厚。妻已亡，并無后，喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計平生，謚日陋。身與名，一齊臭！”這則墓志銘，既有生平，也有評價，文字詼諧，反映了啟功先生開朗豁達(dá)樂觀的性格。

臺灣女作家瓊瑤的自傳：“籍貫湖南，體重四十九公斤，一九三八年四月二十日生，屬虎，O型血，不抽煙，不喝酒，不愛運(yùn)動。最愛紫色，最愛冬季，最喜深夜，最愛吃柳丁，怪癖是不愛被陌生人拍照。基本個性———好勝，不服輸，別人認(rèn)為我做不到的事，我一定要試試。”

北大中文系教授孔慶東，有北大醉俠之稱，自傳曰：孔慶東，男的；大好人，裝的；北大教授，副的；文學(xué)博士，真的；圍棋二段，業(yè)余的；排球裁判，專業(yè)的。

當(dāng)代著名作家賈平凹的“自我畫像”：姓賈，名平凹，無字無號。娘號“平娃”，理想于順利；我寫“平凹”，正視于崎嶇。一字之改，音同形異，兩代人心境可見也。生于1953年2月21日，孕胎期娘未見夢星入懷，生產(chǎn)時亦沒有詳云罩屋。幼年外祖母從不講甚神話，少年更不得家庭藝術(shù)熏陶。祖宗三代平民百姓，我輩哪能顯貴發(fā)達(dá)?原籍陜西丹鳳，實為深谷野洼；五谷都長而不豐，山高水長卻清秀。離家十年季季歸里，因無衣錦還鄉(xiāng)之欲，便沒“無顏見江東父老”之愧。先讀書，后務(wù)農(nóng)；又讀書，再弄文學(xué)；苦于心實，不能仕途；拙于言辭，難會經(jīng)濟(jì)；捉筆涂墨，純屬濫竽充數(shù)。若問出版那幾本小書，皆速朽玩意兒，哪敢在此列出名目呢?如此而已。

【同齡人作文】

這就是我一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ槪@就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個文靜又大方的姑娘，一個有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。

我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦??我都跟它們交上朋友，于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什么“征文三等獎”啦，“二等獎”啦，“演講一等獎”啦??興趣給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藱C(jī)會，帶來了財富──使我成了個敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。可是，我并不以它為榮，我始終相信一句話──沒有最好，只有更好。

我忘不了那一次演講比賽。面對著強(qiáng)有力的對手，三所實驗小學(xué)，他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵中，我滿懷信心地走向賽場。

我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛??我緊張的心情慢慢平靜了。面對著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是來自羊尖中心??”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會場里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時，臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦！我邊走邊暗暗對自己說。

同學(xué)們，這就是我，一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來。

【教學(xué)反思】

第三篇：七年級上冊第一單元作文400字：這就是我

七年級上冊第一單元作文400字：這就是我篇一：七年級上冊第一單元作文400字：這就是我我來自桃林中學(xué)，我叫張紅利，現(xiàn)在讀初一，是200班的同學(xué)，我有一個長長的臉蛋，有一對小眼睛，還有一張烏發(fā)，我是個活潑機(jī)靈的孩子。

我平常都喜歡唱歌，我是一個愛好讀書的人，我的個性是不喜歡和男生在一起，是不和男生打架的女生，我也是一個清純秀美，笑起來甜甜的女生。

我呢？以前在自己村的時候，每次過節(jié)的時候，老師都會讓我出來跳舞和唱歌，我唱歌的聲音是多么美妙，多么好聽，在唱歌的時候，心里默默的問自己，這是我自己嗎？

一天過去了，到了第二天，同學(xué)就問我，昨天是你自己唱的歌嗎？我真不敢相信，我自己都沒想到。

我來到桃林中學(xué)時，我以前的同學(xué)也在我的一個班，我們就在一起玩了幾個月，又到了節(jié)日，竟然沒想到，老師又把我給拉到講臺前唱歌，歌唱完了，老師給了我獎品，我心里依然很高興，我對自己下了決心，我學(xué)得我自己的歌聲還是不好，我一定要加油的學(xué)習(xí)，長大我要當(dāng)個歌唱家。

我有個同學(xué)的歌聲比我的好，我一定要超過她，我家人也是支持我的。這就是我自己，一個臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方的女生。

篇二：七年級上冊第一單元作文250字：這就是我我雙眼皮，眼睛很小，高高的，我有1米73左右。當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候，來到這個班級，這里所有的人都叫我高個子。我不介意。

我最喜歡打乒乓球，我臨湘實驗學(xué)校參加過一次乒乓球比賽，得了第二名。我最喜歡的課是上數(shù)學(xué)課，因為數(shù)學(xué)很有意思，我最喜歡做計算題目，因為計算題目他的數(shù)字不一樣，老師有時候會把一些數(shù)字改一下，我讀三年級到六年級，每次考的計算題目是都沒有錯過，因為每次遇到計算題目睥時候，心里有一種激動感，恨不得把全世界的計算題目都作出來，記在心里。

我還有一特長，我喜歡背誦語文的古詩，所以每學(xué)的古詩我都能背出來，還有英語課，我最喜歡默單詞。

這就是我，你們覺得我怎么樣？

篇三：七年級上冊第一單元作文300字：這就是我大家好！我叫鐘尚，今年12歲了，我是一個樂于助人的女孩。有著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張圓圓的紅臉蛋，有一雙濃濃的眉毛，我的愛好是唱歌。我是非常喜歡樂于助人的，記得有一次，我和同學(xué)放了學(xué)，走在回家路上的時候，忽然看到了一個老人正被幾個小男孩打得半死的時候，我正準(zhǔn)備上去問個明白的時候，忽然同學(xué)拉住了我說：“你去干什么？”我說：“我上去問個清楚。”同學(xué)說：“等你上去問個明白，然后，再去幫助那個老人，然后，回到家了，會被爸爸媽媽罵的，就算不被爸爸媽罵，我們也會被凍個半死的。”我說：“那我不管，反正這個忙我是幫定了。”話音剛落，我就把同學(xué)的手拉開了，然后，奔向那位老人那里，把那幾個小男孩推開，把那位老人扶了起來，那位老人匆忙地說：“他們找我要錢，我不肯給，他們就打我。”我站起來想要和那幾個男孩講道理的時候，卻看見那幾個人已經(jīng)不見了，我就問那個老人，他家住在哪兒，然后，他告訴我了，我就把他送回了家。

回到小區(qū)的時候已經(jīng)是晚上了，爸爸媽媽在到處的找我，我聽到他們的聲音，然后，我對倉儲產(chǎn)：“我在這。”爸爸媽媽以后說：“你以后不要到處亂跑了，放學(xué)以后要回家。”我連忙點(diǎn)頭，雖然媽媽說了我，但是我心里非常開心。這就是我，你們愿意和我玩嗎？

第四篇：七年級上冊第一單元作文300字——這就是我

七年級上冊第一單元作文300字——這就是我七年級上冊第一單元作文300字——這就是我大家好，今天我要向大家介紹一下我自己。

我是一個小女孩，今年7歲了。我有烏黑的頭發(fā)，長長的馬尾辮總是一晃一晃的，潔白的牙齒很整齊，就是掉了一個。還有一對明亮的眼睛，大大的耳朵。我的名字叫單心怡，小名叫樂樂。怡是快樂的意思，心是心里，爸爸媽媽希望我每天心里都快快樂樂的，所以給我起這個名字。

我非常喜歡彈琴、畫畫、看書和玩。其中，我最喜歡看書了。我有許多書，整整一書架呢。我每天都挑出一本來看幾篇新的故事。我長大的理想是：想寫一本書，把它送給祖國媽媽。

我有許許多多的朋友。在學(xué)校，有很多同學(xué)都愿意和我玩，我們團(tuán)結(jié)在一起，玩的特別開心，同學(xué)們都非常喜歡我。

這就是我，一個十分可愛的小女孩。

七年級上冊第一單元作文300字——這就是我湖北省十堰市竹溪縣實驗小學(xué)三（5）班唐嵩

我叫唐嵩，今年九歲，我長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛在眼眶里轉(zhuǎn)著。我常常玩得滿頭大汗，一看手，像小黑貓的爪子。

我喜歡穿我的白運(yùn)動衣和黑運(yùn)動褲，還有一雙白色的球鞋。

我喜歡和同學(xué)們踢球、討論、玩游戲、下象棋、放風(fēng)箏等。

我愛看書，有時候看到深夜，有時看得忘記吃飯??關(guān)于看書，我鬧過一次笑話，一天，我和媽媽去超市買東西，媽媽去結(jié)帳了，我還在看書，媽媽走了，我去找她，她又到看書的地方等我，來回跑了幾趟，后來媽媽說：“我以為你走失了呢，真是虛驚一場。”

我的優(yōu)點(diǎn)我覺得是愛看書，因為讀書可以讓人的知識增多。缺點(diǎn)是愛挑食，常常不吃蔬菜。

這就是我，愛看書的我，愛挑食的我！

七年級上冊第一單元作文300字——這就是我我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學(xué)校四年級讀書。

我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。

我的愛好是游泳。小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。

我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵。在學(xué)校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當(dāng)上了英語課代表。我的性格是愛照鏡子、愛學(xué)習(xí)、愛講話、愛動、愛去旅游??但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。

我有幾個目標(biāo)。第一個目標(biāo)就是打字一定要超過李美梓。第二個目標(biāo)就是畫畫要超過陳紫婷。第三個目標(biāo)就是數(shù)學(xué)成績要好??

這就是我！

指導(dǎo)教師：自己

七年級上冊第一單元作文300字——這就是我這就是我我叫韓瑞鵬，今年10歲。我有兩條彎彎的眉毛掛在臉上，眼睛不大，卻炯炯有神，調(diào)皮的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。我身高一米四，留著分頭。我許多優(yōu)點(diǎn)。比如：樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛小動物、善良、整理房間既快又整潔，還常常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我的愛好是：愛看課外書，愛畫畫兒，愛打乒乓球，愛打游戲。我的缺點(diǎn)是：不善于舉手發(fā)言，寫作業(yè)有些粗心，有時還發(fā)小脾氣，玩兒棋沒贏就會生氣。

我是個急性子，我想買的東西必須當(dāng)天買，只要是這個東西，無論多少錢，不管質(zhì)量好壞，都要買下來。

我雖然性子急，但我很愛讀書。像《故事大王》之類的少年科技讀物??我拿起來就放不下。我常被書中的人物和情節(jié)所感動。有一次，媽媽給我買了本《安徒生童話選》，我高興地?fù)屵^書，“咚”地一睛坐在椅子上，津津有味地看起來。

瞧，我就是這樣的人，歡迎大家和我交朋友。

七年級上冊第一單元作文300字——這就是我我的名字叫金銘,今年8歲了已經(jīng)讀三年級了。你們一定不知道我是怎么樣？讓我來告訴你們吧！

我長著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā)，一對靈敏的耳朵，還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的像似會說話的大眼睛。一個高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間，我的小

嘴里有兩排潔白的牙齒。因為我不愛運(yùn)動，吃飯又挑食，所以長的高高瘦瘦的。我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次，天上下起了嘩啦啦的大雨，我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”，不顧大雨如何“洗刷”我的身體，我都不怕。我在雨中玩了很久，結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的。回到家里，奶媽生氣地對我說：“你看你，衣服被雨淋得那么濕，我看你是想去醫(yī)生了。到時候要打針看你怕不怕。”不過我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個鬼臉。

哈哈，這就是我——一個淘氣的小女孩。

第五篇：七年級上冊第一單元作文350字：這就是我專題

七年級上冊第一單元作文350字：這就是我篇一：七年級上冊第一單元作文350字：這就是我我是個初中生，大腦袋，小眼睛，一只愛說話的嘴巴。天生的平鼻子，我是個調(diào)皮的孩子，我最喜歡上網(wǎng)，可我上網(wǎng)不是玩游戲，而是看資料。

我記得有這么一次，我在家上網(wǎng)看資料時，我的一個網(wǎng)友發(fā)信息讓我和他去玩穿越火線，穿越火線是一種網(wǎng)絡(luò)游戲，我再三推辭，可最后還是被他說服了。我就和他去玩了，我剛玩了一會兒，我爸爸就來了，他一來就把電腦關(guān)了，他說：“電腦不是玩游戲的，如果你天天玩游戲，成績不但不能提高，而會一落千丈。”聽了爸爸的教悔，我就再也沒有上網(wǎng)玩游戲了。

我記得還有一次，那上小學(xué)六年級的時候，那一天，我們班上電腦課，我一進(jìn)電腦房，就飛快的打開一臺電腦，一打開我就看起了資料，一開始登了QQ，可是過了一會兒，就有網(wǎng)友和我聊天，一開始我說我在上電腦課，你別給我發(fā)信息，后來他老是給我發(fā)作文人網(wǎng)你也可以投稿，一開始我沒理會他，可他老是發(fā)信息，最后老師來了，他說：“你上電腦課為什么和別人聊天。”我說：“我沒理會他。”那你為什么登QQ，我最后無話可說，老師后來把我爸爸叫到學(xué)校去，我爸對我說，第一次是碰巧，第二次是意外，不能有第三次。

從那次事后，我就再沒有上網(wǎng)了，除非是要查資料。我想對喜歡上網(wǎng)玩游戲的人說：少玩游戲，是好事。

篇二：七年級上冊第一單元作文400字：這就是我你好！我叫李振，今年13歲，高高的個子，烏黑的頭發(fā)，一潔白的牙齒。我誻我，一個個性堅強(qiáng)的我，遇到困難的事情，偏要把它琢磨透，家里從沒有一個像我有這種性格。

我最羨慕的人是葉問，因為他的佛山詠春拳打得讓我入迷，更何況當(dāng)日本帝國主義者來挑戰(zhàn)葉問時，葉問毫不猶豫的就答應(yīng)了那個帝國主義者。在武場上。葉問以自己的能力打敗了帝國主義者，葉問在之后有很多人來拜師學(xué)藝。我的興趣愛好是打乒乓球、游泳和跑步。在一打下課鈴，我便毫不猶豫地跟著別人往乒乓球臺那里跑，急著就想占一個臺。

在家鄉(xiāng)里，我還背著頑皮的“罪名”，有一次，我和幾個朋友，到山上打麻雀，在回來的時候，我隨便一用彈弓打，就把別人家的窗戶打破了，但奇怪的事，沒有人出來，我當(dāng)時手忙腳亂，有點(diǎn)兒不知所措，于是，我害怕地跑回了家里，在家里我想了又想，既然禍?zhǔn)悄汴J的。你就必須有勇氣承認(rèn)。第二天我擔(dān)心受怕的來到了那里，我眼睛一看，心里就愣住了，那間忘懷的主人原來是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我來到了老奶奶的面前，向她解釋了那天的具體情況。她不但沒有怪我，不表揚(yáng)了我勇于承認(rèn)錯誤的精神。

我就是我，一個高而且強(qiáng)壯的我。

篇三：七年級上冊第一單元作文350字：這就是我我，今年12歲了，有一雙會說話的眼睛，一張愛笑的嘴巴，我是個文靜的女生 我喜歡朗誦，我覺得朗誦能糾正不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，鍛煉語言表達(dá)能力。去年的時候我當(dāng)了小小廣播員，第一次播音時，我忐忑不安，生怕念錯，但越擔(dān)心就越出錯，在結(jié)束時把“謝謝大家收聽本次播音”錯念成“歡迎大家收聽本次播音。”出了廣播室后作文人網(wǎng)你也可以投稿，我在心里謹(jǐn)記，以后一定不能出錯。

我還喜歡看書，畫畫??從一周一次，變成三天一次，我覺得興趣給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹素敻弧刮易兂梢粋€有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。但我相信——沒有最好，只有更好。

我最喜歡的體育活動是跑步和打羽毛球。冬季運(yùn)動會時，我得了女子組800米第六名，雖然名次不高，但我覺得這是對我努力的見證。

和我在一起玩的朋友，都覺得我是個“開心果”，每當(dāng)朋友不開心時，我都會哄她開心，逗她笑，而且我還對朋友說要多笑，因為“笑一笑，十年少”嘛！這就是我，一個文靜、愛笑的女生，對了，我可是很樂意結(jié)交朋友的，如果你想知我做朋友，就來找我吧！