第一篇：聶鑫森《大師》文學(xué)評(píng)論

《大師》文學(xué)評(píng)論

小組成員：劉小蘋(píng) 潘茂林 裴鵬飛 應(yīng)詠翠

《大師》是一篇短篇小說(shuō)，人物單純，情節(jié)簡(jiǎn)單清晰、通俗易懂。它的主要內(nèi)容是講述五十多歲的鄉(xiāng)村教師秋小巒帶著自己父親的秋溪谷的遺畫(huà)進(jìn)京尋求著名山水畫(huà)家黃云山鑒定的整個(gè)過(guò)程及其結(jié)果，我們小組通過(guò)討論對(duì)這篇小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、寫(xiě)作技巧等方面做了如下的具體分析。

首先，是這篇小說(shuō)的情節(jié)安排非常自然、構(gòu)思也很巧妙。文章可以分為兩個(gè)部分，第一部分是秋小巒拜見(jiàn)黃云山，而黃云山卻顯得無(wú)力應(yīng)付的冷然的態(tài)度，第二部分是他在看了秋溪谷的畫(huà)作之后的驚嘆與熱情，黃云山對(duì)秋小巒的態(tài)度呈現(xiàn)了前冷后熱的轉(zhuǎn)變，作者通過(guò)這個(gè)明顯的前后轉(zhuǎn)折的變化來(lái)組織文章結(jié)構(gòu)，使情節(jié)不斷推進(jìn)、深入，從而跌宕起伏，引人入勝。

其次，語(yǔ)言仔細(xì)考究、含蓄精練，在平淡中見(jiàn)其文采，在其敘述中卻不失其應(yīng)有的強(qiáng)的表現(xiàn)力。文中有這樣一段話(huà)“門(mén)鈴小心翼翼的響了。過(guò)了好一陣，門(mén)鈴再一次響起，透出一種急迫的心情。”這里作者并沒(méi)有直接說(shuō)秋小巒是怎樣按門(mén)鈴的而是將門(mén)鈴擬人化，好似門(mén)鈴就是秋小巒的化身，所以通過(guò)這句話(huà)我們卻能深切的感受到他那種在拜見(jiàn)大師時(shí)膽怯、緊張、焦慮而又急迫的心情，這看似平淡、簡(jiǎn)潔的敘述中我們又能感受到其語(yǔ)言的文采。又如文章快結(jié)束時(shí)說(shuō)“兩個(gè)月后“秋溪谷先生遺作展”在北京順利舉行，觀者如堵，好評(píng)如潮”,從這里的“觀者如堵”我們可以想象黃云山還是為了這次展出做出了許多宣傳、許多努力的，可是作者在這里并沒(méi)有用冗長(zhǎng)的、直接的話(huà)來(lái)表達(dá)就僅僅“順利”兩個(gè)字就就把黃云山為這個(gè)畫(huà)展竭盡全力的過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)。另外，我覺(jué)得這篇小說(shuō)里不論是每個(gè)人說(shuō)的話(huà)還是他們細(xì)小的動(dòng)作都非常符合他們的身份、地位，很合時(shí)宜，語(yǔ)言不贅不冗，每句話(huà)都恰到好處，讓人感覺(jué)在語(yǔ)言方面挑不出毛病來(lái)。

再次，在寫(xiě)作技巧的方面，運(yùn)用了正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)人物形象的。小說(shuō)里的黃云山和秋小巒是正面出現(xiàn)的形象，也就是說(shuō)作者對(duì)其的描述都是非常直接的，通過(guò)小說(shuō)的前一部分閱讀我們知道黃云山是一位年過(guò)八旬的著名山水畫(huà)大師，對(duì)他的拜訪(fǎng)求見(jiàn)者甚多，可能他無(wú)意驕傲但是由于他的生活環(huán)境、他的身體狀況使得他在面對(duì)來(lái)訪(fǎng)者時(shí)顯得厭煩，同時(shí)，小說(shuō)的第二部分又向我們表現(xiàn)了他的大視野、大境界以及不凡的氣度；秋小巒，他有著我們的傳統(tǒng)美德就是孝順，他樸實(shí)、誠(chéng)懇。而秋溪谷則是運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法來(lái)突顯其人物形象的，雖然在作品中他并沒(méi)有出場(chǎng)，但是我們通過(guò)他的話(huà)、通過(guò)秋小巒的言行以及黃云山的態(tài)度可以真實(shí)的感受這個(gè)形象的高大。作者還巧妙的通過(guò)秋小巒這個(gè)具有中介性質(zhì)和連接作用的人物自己的父親與黃云上聯(lián)系起來(lái)。與此同時(shí)，這篇小說(shuō)也非常注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。如“黃云山重重地放下紫砂壺，他急急地走出畫(huà)室，穿過(guò)客廳，猛一下把門(mén)打開(kāi)了”這里用“重重地”、“急急地”“猛一下”這幾個(gè)詞來(lái)描寫(xiě)他的動(dòng)作，我們可以真實(shí)的感受到他通過(guò)這些動(dòng)作來(lái)宣泄了他在作畫(huà)時(shí)被人打擾的那種不滿(mǎn)的心情；又如“秋小巒說(shuō)的很快，為的是怕耽誤黃云山的時(shí)間”這實(shí)際上是秋小巒的一個(gè)心理活動(dòng)的過(guò)程，他擔(dān)心黃云山不會(huì)花太多時(shí)間來(lái)聽(tīng)他的自我介紹；再如“他一只手習(xí)慣地扶住門(mén)框，依舊沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思”這里通過(guò)“習(xí)慣地”這一細(xì)小的動(dòng)作描寫(xiě)可以看出黃云上經(jīng)常遇到這種情況，作為一位知名人士，真的有很多的拜訪(fǎng)者、求鑒者，但是我們不排除可能也有一些故意上門(mén)騷擾的人，所以他扶住門(mén)框不想讓人進(jìn)屋，因?yàn)樗@樣的年紀(jì)已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)歷去應(yīng)付這些人了。

這篇小說(shuō)的題目也是很有意義的，我們可以感受到作者在定題目時(shí)的用心，題目“大師”通過(guò)全篇閱讀我們也許疑問(wèn)到底誰(shuí)是大師呢？我們認(rèn)為三種理解都可以：一是黃云上，他是一個(gè)典型的具有文人氣息的人物，他在山水畫(huà)方面的成就極高、鑒別能力也很強(qiáng)，同時(shí)也有著對(duì)藝術(shù)的癡迷與執(zhí)著，在見(jiàn)到秋溪谷的畫(huà)后竭盡全力為其舉辦畫(huà)展，沒(méi)有因?yàn)樗某删捅茸约焊叨鴮⑦@個(gè)秘密埋在心中，可見(jiàn)其胸懷的寬大與氣度的不凡，所以說(shuō)他是大師并不為過(guò)；二是秋溪谷，他的藝術(shù)造詣極高，一生清貧卻豁達(dá)樂(lè)觀、淡泊名利，連黃云山也自嘆不如，他也是一位當(dāng)之無(wú)愧的大師；三是題目中的大師就是指著兩個(gè)人，小說(shuō)可以說(shuō)是一位大師發(fā)現(xiàn)另一位大師的過(guò)程，兩位大師一明一暗貫穿全文。

對(duì)于這篇小說(shuō)的結(jié)局其實(shí)是看似圓滿(mǎn)而并不圓滿(mǎn)的，直接從小說(shuō)呈現(xiàn)給我們的來(lái)說(shuō)秋小巒完成的父親的遺愿而且其父親的畫(huà)得到的充分的肯定和贊揚(yáng)，這似乎是一個(gè)完美的結(jié)局，但是黃云山看了足足兩個(gè)小時(shí)之后長(zhǎng)嘆了一聲，他是在嘆什么呢？一是秋溪谷畫(huà)技非凡可惜卻已不再人世，現(xiàn)代得積墨法妙處的畫(huà)家都辭世了；二是秋溪谷一生清貧，但他的豁達(dá)開(kāi)朗和淡泊名利都是現(xiàn)在很多人所不能及的。這不免也給我們留下了深深的遺憾，從而也增強(qiáng)了作品的感染力，給了讀者更多的想象空間。

最后，這篇小說(shuō)的主旨我覺(jué)得是多樣的，從不同的角度會(huì)有不同的體會(huì)，我們小組綜合了一下大家的意見(jiàn)確定了以下幾個(gè)主旨：第一，我們應(yīng)該像文中的兩位大師一樣追求自己的愛(ài)好，盡量使其達(dá)到最好；第二，做人應(yīng)該要想黃云山那樣具有超凡的氣度，把自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)做良師益友，盡管秋溪谷已逝不能稱(chēng)為其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但是他在藝術(shù)方面的造詣、對(duì)待人生的態(tài)度卻超過(guò)了黃云山，而黃云山看了他的畫(huà)后沒(méi)有埋沒(méi)其才華、性情，而是給他辦了一個(gè)遺作展，這也告訴我們真正的大師不僅僅是有學(xué)問(wèn)、智慧、影響、成就，而更應(yīng)該在精神方面表現(xiàn)出更高的追求，要有大視野、有不凡的氣度；第三，處在這個(gè)社會(huì)中我們應(yīng)該尊敬自己和別人，也許在物質(zhì)上有貧賤之分，但是在精神、技藝上卻是沒(méi)有等級(jí)之差的，黃云上直言“讓我的老友開(kāi)開(kāi)眼，別高踞北京，以為天下無(wú)人”，這句話(huà)的隱含之意想必大家都懂，所以我們應(yīng)該知道“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。

第二篇：2011森鑫監(jiān)理員工作總結(jié)

2011森鑫監(jiān)理員工作總結(jié)

進(jìn)入公司1年多來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：

一、監(jiān)理資料方面。

經(jīng)過(guò)1年多的努力，現(xiàn)在能對(duì)監(jiān)理方在工程上所要簽署、所需施工方報(bào)驗(yàn)提供的資料能基本了解，對(duì)于工程現(xiàn)狀的資料能很清楚的了解，并運(yùn)用。本工程3棟高層、9棟商鋪，除一棟3層商鋪未開(kāi)工，其余11棟已陸續(xù)在今年開(kāi)工，資料量很大。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)目前的所有施工方提供的工程質(zhì)量類(lèi)資料都由我簽署、整理。對(duì)于我監(jiān)理方應(yīng)做的重要工序旁站、月報(bào)、平行檢查……也由我整理。各項(xiàng)工程資料類(lèi)的信息都分類(lèi)并登記臺(tái)帳，檢查時(shí)能讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，把資料給予我管理，做這么長(zhǎng)時(shí)間的資料，讓我在資料這方面掌握很多終身受用的知識(shí)，今年1年本工程抽到3次綜合大檢查中資料方面未出現(xiàn)過(guò)馬虎等不良狀況。

二、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、測(cè)量等檢查方面學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。

截至今年年底，工程12#樓將上至9層，7#樓上至2層，2#3#6#樓底板將在年底前澆筑完畢，各商鋪除8#、9#樓上至3層面，其余商鋪屋頂都已澆筑完畢。在施工過(guò)程中，每道工序我都進(jìn)行過(guò)程中控制，比如10#樓3層梁底施工，此道工序剛剛進(jìn)入底模施工時(shí)，我先檢查其底模標(biāo)高，結(jié)果高度低于設(shè)計(jì)標(biāo)高3cm，與施工員溝通，讓其整改到設(shè)計(jì)標(biāo)高，并限于當(dāng)日晚下班之前整改到位，當(dāng)日下午3時(shí)檢查時(shí)已整改至設(shè)計(jì)標(biāo)高；7#樓一層框架柱，對(duì)其已封模框架柱進(jìn)行垂直度檢查，發(fā)現(xiàn)最大偏差值為3.5cm，嚴(yán)重超出規(guī)范允許偏差值，報(bào)告總監(jiān)理工程師，開(kāi)出監(jiān)理工程師通知單，并通知施工員，限期整改到位。

我每次進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)深入檢查為了就是第一時(shí)間掌握第一資料，然后查閱相關(guān)技術(shù)資料，從而去發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，每道重大工序報(bào)驗(yàn)中，比如底板驗(yàn)收、梁板鋼筋驗(yàn)收，我都參與，認(rèn)真聽(tīng)取總監(jiān)等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)工序中存在的問(wèn)題，并記錄監(jiān)理日記中，每道工序的“通病”問(wèn)題在驗(yàn)收中基本上都能體現(xiàn)出來(lái)，所以我很看重每次的驗(yàn)收，每次收獲都很大。我每天至少花4個(gè)小時(shí)或者更多的時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)巡查，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，能把它及時(shí)、順利的解決掉，我都會(huì)感到非常的高興，它在提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也在提高自己的協(xié)調(diào)能力，總之，用心學(xué)什么都可以提高。一般去工地我都會(huì)帶幾個(gè)問(wèn)題回來(lái)，記得領(lǐng)導(dǎo)由此說(shuō)過(guò)一句話(huà)“每次去工地轉(zhuǎn)幾圈，回來(lái)什么事情也沒(méi)有，還不如在辦公室做點(diǎn)其他事情”這些話(huà)雖然很平淡，但這些話(huà)語(yǔ)是很實(shí)用的，至少要對(duì)得起自己的辛勤付出。這行業(yè)要善于總結(jié)、善于規(guī)劃才會(huì)更豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

三、其他方面。

在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成其他工地檢查所缺資料，幫助同事對(duì)現(xiàn)場(chǎng)樓層的測(cè)量放線(xiàn)，先后幫助過(guò)各位同事指揮管理樓層混泥土澆筑工作。雖本職工作資料每日都會(huì)很多，但每天都會(huì)完成當(dāng)日資料量，從未拖延。

四、工作中的不足。

對(duì)工程遇到的一些質(zhì)量、安全問(wèn)題還不能熟能生巧的解決掉，每次遇到大的難題，自己思考太少，大多去請(qǐng)教上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以后要自己多思考一些時(shí)間再去請(qǐng)教別人；工程類(lèi)的書(shū)籍理論知識(shí)懂的太少，以后要多看書(shū)，多了解一些工程類(lèi)終身受用的知識(shí)。

2011年將要過(guò)去，雖然工程進(jìn)度才進(jìn)入中途，但收獲也不少。特別是公司領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我樹(shù)立了榜樣。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，2011年的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。我堅(jiān)持著自己的信念完成今年的工作。在以后的工作中，作為一個(gè)合格的監(jiān)理員，我將認(rèn)真的完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)與本職任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的支持，爭(zhēng)取為工程的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2012森鑫監(jiān)理員工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)、主要思路。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，多從細(xì)節(jié)考慮問(wèn)題，緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖處理一系列工程上的事情，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難。

明年我的工作目標(biāo)是：在工程基礎(chǔ)主體結(jié)束之前，對(duì)工程每道工序施工至少要達(dá)到能了解的地部，了解每道工序施工工藝，判斷施工工藝是否符合技術(shù)方案、是否滿(mǎn)足一定的安全系數(shù)，工程里面的知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，不能在工地里虛度年華，至少每天要學(xué)一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)業(yè)人士所講的自己積累的經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

監(jiān)理資料的完善：深入了解工程監(jiān)理資料的本質(zhì)性能與作用，工程基礎(chǔ)主體的完成，計(jì)劃將于2012年10月份完成，在這期間，一定要弄懂施工方報(bào)驗(yàn)的資料與我監(jiān)理方應(yīng)準(zhǔn)備的資料，對(duì)于監(jiān)理資料更要熟能生巧的去完成。能保證以后去別的工程至少對(duì)于監(jiān)理資料不能感到陌生。

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制：對(duì)于工程現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)問(wèn)題，都要從始到終的以書(shū)面形式在監(jiān)理日記中體現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)該檢查的工序一道也不能漏，認(rèn)真檢查，向總監(jiān)報(bào)告檢查結(jié)果，不能偷懶。

二、工作重點(diǎn)。

檢查現(xiàn)場(chǎng)工序時(shí)，著手抓工程質(zhì)量與安全，復(fù)核施工單位工藝，是否符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求或申報(bào)的技術(shù)方案，參與每次圖紙變更洽談會(huì)，切實(shí)了解工程結(jié)構(gòu)。

面對(duì)2012年，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

第三篇：《世界第一催眠大師艾瑞克森》讀后感

“閉上眼睛，把你的身體放松，注意你的感覺(jué)，你發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心很平靜，慢慢的深呼吸，一吸一呼……”跟隨著提示語(yǔ)，我們慢慢進(jìn)入睡眠狀態(tài)，身心交融，醒來(lái)后渾身輕松，這是我做瑜伽放松術(shù)時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)看到《世界第一催眠大師艾瑞克森》時(shí)，心中想催眠用的也是放松術(shù)的原理吧！

記得前兩天與同事聊天，說(shuō)道心理學(xué)每個(gè)大師之所以成功，一是因?yàn)樗旧碓谀撤矫嬗姓系K，他要挑戰(zhàn)、治愈自己；二是他們擁有超強(qiáng)的意志力；正是如此，他們才在各個(gè)方面取得成功，森田正馬的森田療法，“順其自然，為所當(dāng)為”治療強(qiáng)迫癥最為有效；催眠快速處理心理問(wèn)題的翹楚，就是心理催眠學(xué)之父，短期心理治療、策略派心理治療的創(chuàng)始人艾瑞克森，自助者助人。

我很佩服艾瑞克森的意志力，他17歲時(shí)患上嚴(yán)重的小兒麻痹癥，全身癱瘓，終身經(jīng)受小兒麻痹癥后遺癥的折磨，但他不向命運(yùn)低頭，將跛腿成為治療的一環(huán)，獨(dú)自劃獨(dú)木舟航行1200英里，航行沿途，打工、交友、學(xué)習(xí)，一一交替，身體得到了500%的改善。人們說(shuō)機(jī)會(huì)總是給予有準(zhǔn)備的人，正是他的頑強(qiáng)斗志，悉心學(xué)習(xí)，超強(qiáng)的感悟，成就自己的夢(mèng)想，在病痛中成長(zhǎng)，快樂(lè)地欣賞和享受生命，他用自身的經(jīng)驗(yàn)發(fā)聲，為病人帶去無(wú)限的鼓勵(lì)，他獨(dú)特的治療方式，曾在美國(guó)精神醫(yī)學(xué)界與心理學(xué)界引起很多的討論，而他杰出的治療成效則來(lái)自對(duì)人本性成長(zhǎng)的堅(jiān)定信念，來(lái)自對(duì)人類(lèi)潛意識(shí)的深度了解和對(duì)個(gè)案敏銳的直覺(jué)洞察力。所以他的治療是不可復(fù)制的，是根據(jù)個(gè)案當(dāng)時(shí)的狀況隨時(shí)調(diào)整的。

這本書(shū)主要是由艾瑞克森的子女以及同事、朋友所著關(guān)于對(duì)艾瑞克森及其治療的認(rèn)識(shí)的書(shū)，該書(shū)與其他關(guān)于他的書(shū)的不同之處在于從另一個(gè)側(cè)面，從父親、朋友、老師、治療師的角度，而不是從治療及技術(shù)的角度來(lái)探討艾瑞克森。書(shū)中記錄了艾瑞克森真實(shí)的生活和工作，包括他之前的獨(dú)木舟航行的日記以及部分他與家人的通信，同時(shí)也收錄了一篇由艾瑞克森撰寫(xiě)的短文，使讀者可以從另一個(gè)側(cè)面了解艾瑞克森，了解他的生活、成長(zhǎng)，與朋友相處的方方面面，從而更深入地了解到他的催眠治療以及心理治療的精髓……

第四篇：堅(jiān)韌,成就傳奇——艾瑞克森大師之路（本站推薦）

堅(jiān)韌，成就傳奇——艾瑞克森大師之路

1．現(xiàn)代催眠之父—米爾頓?艾瑞克森

米爾頓?艾瑞克森——患有先天閱讀與學(xué)習(xí)障礙，4歲才開(kāi)始說(shuō)話(huà)，只能看到紫色，患有小兒麻痹癥，舌頭脫位，下半身癱瘓，每天承受身體的劇痛折磨——這樣一位充滿(mǎn)傳奇色彩的人物，被公認(rèn)為是世界催眠界的領(lǐng)袖、現(xiàn)代催眠之父、世界上最偉大的溝通者、世界首席心理治療師、催眠治療與短期策略心理治療權(quán)威人物，以及最樂(lè)意活下去的人。

現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)艾瑞克森傳奇的一生。

2.你是否已在催眠的路上

艾瑞克森小的時(shí)候，有一天在自己家的后院玩耍，突然來(lái)了一匹流浪馬，身上沒(méi)有任何可供識(shí)別身份的標(biāo)記，沒(méi)有人知道它是從哪兒來(lái)的。毫無(wú)疑問(wèn)的是，這匹馬的主人一定很著急。在大家不知所措的情況下，艾瑞克森自告奮勇地提出要將這匹馬送回去。大家都很不相信，因?yàn)樗麄冇X(jué)得：大人都沒(méi)有辦法，一個(gè)孩子又怎么會(huì)有這么大的本事？

但是，艾瑞克森的父親相信自己的孩子。在得到父親的同意后，艾瑞克森騎上了馬，把它領(lǐng)到大路上，并讓馬兒自己決定該朝哪個(gè)方向前進(jìn)，他充分相信馬有自己回家的本領(lǐng)。只有在馬兒離開(kāi)大路去吃草或在路途中漫無(wú)目的地閑蕩時(shí)，艾瑞克森才會(huì)干涉并堅(jiān)決地將馬拉回大路上。最后，這匹馬走了幾千米后，重新回到了主人那兒。當(dāng)主人看到艾瑞克森把馬送回來(lái)時(shí)，感到非常驚訝，就問(wèn)道：“你是怎么知道這匹馬是我的呢？”艾瑞克森回答：“我不知道，但馬知道！我所做的只不過(guò)是讓它在路上。”

艾瑞克森在教育孩子上也一直持有這樣的觀點(diǎn)：“我需要做的就是讓孩子在自己的路上，僅此而已。”

你現(xiàn)在是否已經(jīng)在學(xué)習(xí)催眠的路上了呢？

3．艾瑞克森如何成就夢(mèng)想

艾瑞克森所患的小兒麻痹癥，使他連感覺(jué)也麻痹了，除了眼睛可以轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴可以開(kāi)合之外，身體的其他部位完全癱瘓，恐怕唯一沒(méi)有受病毒侵襲的就只有他的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)了。他被隔離在一個(gè)農(nóng)莊中接受觀察和診治，只有父母和家人陪伴著他。這樣糟糕的情形對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，也許就像被判了死刑一樣，但是艾瑞克森卻不這么認(rèn)為。

為了不讓自己像個(gè)“活死人”，艾瑞克森開(kāi)始觀察家人和朋友的身體語(yǔ)言和行為模式。他發(fā)現(xiàn)自己的姐姐在說(shuō)“是”的時(shí)候卻搖著頭，遞給別人一個(gè)蘋(píng)果卻扣住蘋(píng)果不放；很多時(shí)候，當(dāng)他請(qǐng)別人為他倒一杯水時(shí)，對(duì)方的臉上會(huì)流露出不樂(lè)意的表情，而當(dāng)他說(shuō)“杯子里還有水嗎”或只是多看了空杯子幾眼時(shí)，別人卻主動(dòng)為他倒水。

在他后來(lái)的獨(dú)木舟旅行中，盡管無(wú)法把船開(kāi)出水壩，但是他從來(lái)不主動(dòng)尋求別人的幫助。他說(shuō)：我會(huì)爬到一根被水壩圍繞著的桿子上，不久人們就會(huì)聚集過(guò)

來(lái)，很好奇地看著我坐在那里讀一本德語(yǔ)書(shū)。最后會(huì)有一些人問(wèn)我在那個(gè)桿上做什么，于是我就會(huì)放下手中的書(shū)，告訴他們我在等我的船開(kāi)出水壩，然后人們總是會(huì)自愿地為我提供服務(wù)。”

艾瑞克森早年的這些經(jīng)歷和磨煉，為他以后發(fā)展自己的讀心測(cè)謊能力和催眠能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而為世界催眠技術(shù)開(kāi)拓了新的領(lǐng)域——間接催眠法。

4．觀察，于細(xì)微之處見(jiàn)分曉

艾瑞克森喜歡把催眠描述成“幫助求助者突破他們的局限”，而且他用了一生的時(shí)間來(lái)實(shí)踐這句話(huà)。

當(dāng)艾瑞克森還是威斯康辛大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生時(shí)，他看到克拉克?赫爾的催眠演示，就對(duì)催眠產(chǎn)生了濃厚興趣。于是，艾瑞克森邀請(qǐng)赫爾的被試來(lái)到他的房間，憑著對(duì)赫爾催眠演示的印象，成功地將該被試帶入了催眠狀態(tài)。從那時(shí)起，他就立志成為一名催眠師，他把身邊的每個(gè)人都當(dāng)成被試對(duì)象，包括他的同學(xué)、朋友還有家人。第二年秋天，他參加了赫爾組織的研討會(huì)，很大程度上驗(yàn)證了他在實(shí)踐方面的諸多成功。讀大學(xué)的第三年，他已經(jīng)成功催眠了幾百人，進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)研究，向醫(yī)學(xué)院校、心理系及蒙多塔州立醫(yī)院證明了催眠現(xiàn)象的存在。在科羅拉多州綜合醫(yī)院拿到醫(yī)學(xué)學(xué)位，實(shí)習(xí)期結(jié)束之后，艾瑞克森在科羅拉多州心理治療醫(yī)院進(jìn)行了一段特殊訓(xùn)練，并獲得了心理治療師初級(jí)學(xué)位。幾個(gè)月后，也就是1930年4月，他參加了馬薩諸塞州立醫(yī)院的研究服務(wù)，很快從初級(jí)治療師升為重要的高級(jí)心理治療師。四年后，他去了密歇根的愛(ài)羅伊，成為韋恩郡綜合醫(yī)院和醫(yī)務(wù)室的精神病學(xué)研究和培訓(xùn)主任。另外，他還是韋恩州立醫(yī)科大學(xué)的精神病學(xué)專(zhuān)家，同時(shí)也是研究院的全職教授。

艾瑞克森大部分的催眠實(shí)驗(yàn)是在研究院做的，并從精神科醫(yī)生的訓(xùn)練中總結(jié)出一些獨(dú)特的催眠見(jiàn)解。

對(duì)心理治療師和醫(yī)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，艾瑞克森強(qiáng)調(diào)應(yīng)學(xué)會(huì)如何觀察一個(gè)病人，他認(rèn)為這是作為催眠師的重要能力，而他自身所擁有的強(qiáng)大觀察能力就是一個(gè)傳奇。

他說(shuō)：“我17歲時(shí)患有小兒麻痹癥，躺在床上，身體沒(méi)有任何知覺(jué)，甚至不能正確說(shuō)出手或腳在床上的位置。因此，我花了幾個(gè)小時(shí)來(lái)試著感覺(jué)確定我的手和腳的位置，我能很敏銳地意識(shí)到做過(guò)什么動(dòng)作。后來(lái)，我看了醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍，知道了肌肉的本質(zhì)。我花了10年的時(shí)間，運(yùn)用這些知識(shí)發(fā)明出一種適合小兒麻痹癥患者使用的方法——在跛行時(shí)盡可能不讓肌肉緊繃。我也變得對(duì)身體的動(dòng)作非常敏感，這對(duì)我非常有用。人們常常會(huì)使用這些細(xì)微的身體動(dòng)作，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們的交流很多是通過(guò)身體的動(dòng)作，而不是我們的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我發(fā)現(xiàn)，我能夠識(shí)別一個(gè)好的鋼琴演奏家，不是憑他彈琴的聲音，而是他手指觸摸琴鍵的方式：自信、優(yōu)雅、而強(qiáng)有力的觸摸、完美的演奏等，還包括許多精妙的身體運(yùn)動(dòng)。”

艾瑞克森不能通過(guò)演奏者演奏的聲音來(lái)辨別一名鋼琴師的好壞，因?yàn)樗且裘ぁ５牵@也成了他的優(yōu)勢(shì)之一。“一個(gè)人的說(shuō)話(huà)方式包含著許多的交流信息，”他說(shuō)，“音盲迫使我注意聲音的音調(diào)變化。許多行為模式都是從一個(gè)人的說(shuō)話(huà)方式，而不是說(shuō)話(huà)內(nèi)容上反映出來(lái)的。”

艾瑞克森博士同時(shí)還是個(gè)色盲，但這也成為他的一個(gè)優(yōu)勢(shì)——避免了實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)（實(shí)驗(yàn)者與被試相互作用，導(dǎo)致研究變量作用的正常發(fā)揮，從而得出歪曲的研究結(jié)果的現(xiàn)象。比如，實(shí)驗(yàn)者偏差：有時(shí)實(shí)驗(yàn)者無(wú)意中以他們的期望影響了被試的反應(yīng)行為，從而造成偏差；實(shí)驗(yàn)者注意：實(shí)驗(yàn)者在研究中對(duì)被試付出了多少和什么類(lèi)型的注意也影響被試的行為。）比如，在他的催眠產(chǎn)生色盲的實(shí)驗(yàn)中，他會(huì)向被試展示有顏色和無(wú)顏色的紙張。由于艾瑞克森看不到紙張的顏色，所以無(wú)論被試是清醒還是在催眠中，他們都不能從艾瑞克森身上發(fā)現(xiàn)任何提示線(xiàn)索，從而避免了實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)。（艾瑞克森所能看到的只有紫色，他盡可能讓自己的周?chē)际亲仙核米仙I(lǐng)帶，穿紫色衣服，他的睡衣是紫色的，他家浴室的墻壁也是紫色的。）

艾瑞克森后來(lái)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和臨床發(fā)展了催眠學(xué)。

最初在州立精神病院工作時(shí)，他通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)革新了實(shí)踐方法。當(dāng)時(shí)，在治療精神障礙的個(gè)體方面有些方法和技術(shù)不是很成功，使得藥物成為精神病患者控制疾病的主要工具。因此，艾瑞克森革新了很多方式來(lái)控制并且治療這些精神障礙，催眠是他采用的主要方式。在一段時(shí)間之后，他在文章中申明，他要開(kāi)始將那些催眠試驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)運(yùn)用到更廣泛的心理治療領(lǐng)域中，并運(yùn)用非正式催眠時(shí)的催眠溝通技巧來(lái)治療人際關(guān)系障礙。

艾瑞克森既是精神科醫(yī)生，也是心理學(xué)家，他同時(shí)獲得了醫(yī)學(xué)博士和心理學(xué)碩士學(xué)位；他是美國(guó)心理治療學(xué)會(huì)和美國(guó)心理學(xué)會(huì)的成員；他是美國(guó)精神病理學(xué)會(huì)的成員；他是歐洲、拉丁美洲和亞洲的許多醫(yī)學(xué)催眠組織的榮譽(yù)會(huì)員；他是美國(guó)臨床催眠學(xué)會(huì)以及該學(xué)會(huì)教育及研究基金會(huì)的創(chuàng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；他是《美國(guó)臨床催眠》（American Journal of Clinical Hypnosis）期刊的首任編輯；他還曾擔(dān)任懷恩州立大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)教授，同時(shí)還是美國(guó)心理學(xué)會(huì)與美國(guó)精神醫(yī)學(xué)會(huì)的終生研究員。

艾瑞克森撰寫(xiě)的有關(guān)催眠的學(xué)術(shù)論文和一些專(zhuān)著超過(guò)一百四十篇，也與人共同合作出版過(guò)好幾本書(shū)，包括《催眠體驗(yàn)：意識(shí)轉(zhuǎn)換的治療》（Hypnotic Experience: Therapeutic approaches to altered states）、《催眠治療：一本探索性的個(gè)案書(shū)》（Hypnotherapy: An exploratory casebook）、《催眠現(xiàn)象》（Hypnotic Realities）、《心理催眠與牙科催眠的實(shí)務(wù)應(yīng)用》（The Practical Applications of Mental and Dental Hypnosis）與《催眠中的時(shí)間扭曲》（Time Distortion in Hypnosis）。從1950年開(kāi)始，艾瑞克森經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外旅行，講授催眠治療課程，其弟子遍布世界各地。

5．催眠，不可思議的麻醉劑

伊麗莎白?艾瑞克森在這些年和她丈夫進(jìn)行了許多活動(dòng)，并和他共同寫(xiě)了很多作品。艾瑞克森在討論催眠和治療的時(shí)候，會(huì)以他的妻子和孩子為例。讀者可能會(huì)好奇，有個(gè)催眠大師父親的生活會(huì)是怎樣的呢？

艾瑞克森的小兒子羅伯特，在三歲那年下樓梯時(shí)不慎跌倒，造成嘴唇撕裂，上排的一顆牙齒磕進(jìn)了上顎中，鮮血噴涌而出。羅伯特流了很多血，又痛又怕，開(kāi)始大哭，并尖叫起來(lái)。艾瑞克森和太太跑了過(guò)去，看見(jiàn)羅伯特正躺在地上，大聲哭喊著，他的嘴巴流了許多血，濺在地板上。當(dāng)時(shí)情況非常危急，需要立刻做出適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

但是艾瑞克森并不急著把羅伯特扶起來(lái)，相反，當(dāng)羅伯特哭喊聲暫停、換氣并準(zhǔn)備重新大哭時(shí)，艾瑞克森迅速、簡(jiǎn)潔并同情地對(duì)羅伯特說(shuō)：“疼痛讓你覺(jué)得很不舒服，羅伯特，疼痛很可怕，它讓你覺(jué)得很糟糕。”

就在那時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，羅伯特明顯知道了爸爸理解他的處境，他同意艾瑞克森的說(shuō)法，并且知道艾瑞克森能完全理解他。因此，羅伯特會(huì)恭恭敬敬地聽(tīng)他爸爸的話(huà)，這時(shí)艾瑞克森已經(jīng)完全掌控了局面??然后，艾瑞克森接著告訴羅伯特：“你的疼痛還會(huì)繼續(xù)??”用這句簡(jiǎn)單的陳述，艾瑞克森說(shuō)出了羅伯特害怕的事，確定了自己對(duì)形勢(shì)的判斷，并展現(xiàn)了自己對(duì)整個(gè)事件的把握，從而使得羅伯特了解到艾瑞克森能夠理解他所面對(duì)的這些痛苦。

接下來(lái)，當(dāng)羅伯特又吸了一口氣時(shí)，艾瑞克森說(shuō)道：“你真的很希望不再流血和疼痛了。”同樣，父子之間又達(dá)成了完全的一致，羅伯特的這個(gè)期望得到了認(rèn)可和強(qiáng)化，也滿(mǎn)足了他迫切的需求。

艾瑞克森繼續(xù)催眠：“也許再過(guò)一會(huì)兒，疼痛就會(huì)停止，一兩分鐘之后就不痛了。”這句催眠語(yǔ)言與羅伯特的期望和需求完全吻合，而且使用了“也許”、“就會(huì)”，這與羅伯特對(duì)當(dāng)前狀況的理解不矛盾，所以羅伯特會(huì)接受這個(gè)暗示，并做出反應(yīng)。

接著，艾瑞克森引導(dǎo)羅伯特從不同方面進(jìn)行思考，讓他對(duì)自己所處的狀況有更多和更深入的了解。艾瑞克森開(kāi)始運(yùn)用催眠來(lái)分離羅伯特的疼痛：“羅伯特，注意到了流在地板上的血嗎？那真是多得可怕，這些血是紅色而粘稠的嗎？仔細(xì)瞧瞧，（轉(zhuǎn)向自己的太太）我想是的，不過(guò)，我需要你確認(rèn)一下。如果我們拿流在地板上的血同浴室白色的地板相比，可以看出血的性質(zhì)會(huì)有所不同。”此時(shí)，羅伯特已經(jīng)停止了哭喊，似乎已經(jīng)不再感到痛苦和害怕。相反，他對(duì)血液的性質(zhì)這一問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

然后，艾瑞克森繼續(xù)催眠羅伯特，使他遠(yuǎn)離創(chuàng)傷和痛苦：“你看，羅伯特，你多么幸運(yùn)，妹妹貝蒂?愛(ài)麗絲只縫了17針，而艾倫甚至才只有12針，我原以為你會(huì)縫上不到10針，但是事實(shí)上你卻可以多到20針。”羅伯特的臉上露出了得意的笑容。是的，摔倒、流血、疼痛還要縫針，這本是件非常痛苦和不幸的事，但在這里卻變成了羅伯特可以和兄妹們分享縫針的樂(lè)趣，而嘴巴的疼痛早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。最后，在沒(méi)有打任何麻藥的情況下，醫(yī)生幫助羅伯特完成了縫針手術(shù)，然后他就安然入睡了。

艾瑞克森對(duì)羅伯特使用同理心，借由羅伯特已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，說(shuō)出他的嘴嚴(yán)重受傷，而且疼痛可能繼續(xù)，從而非常有力地建立起羅伯特對(duì)他的信任。

在對(duì)待孩子的教育中，沒(méi)有什么比讓他認(rèn)同你，并尊敬你的說(shuō)話(huà)方式更重要了。他尊敬你是因?yàn)槟隳軌蛘驹谒牧?chǎng)來(lái)思考問(wèn)題，與他產(chǎn)生共鳴，這就是我們所說(shuō)的同理心，而在對(duì)孩子的催眠中，這是一個(gè)先決條件。

同樣，艾瑞克森積極樂(lè)觀的心態(tài)也是非常值得大家學(xué)習(xí)和敬重的。他的兒子羅伯特七歲時(shí)發(fā)生交通意外，被一輛大卡車(chē)撞傷，導(dǎo)致兩條大腿骨折，骨盆骨折，頭蓋骨也裂了，還有腦震蕩的跡象，醫(yī)生甚至告訴艾瑞克森，羅伯特要能挺過(guò)48小時(shí)，才有存活的可能。艾瑞克森在了解到羅伯特內(nèi)臟沒(méi)有受傷后，才安心回到家，接著召集所有家人宣布道：“我們都了解羅伯特，我們知道當(dāng)羅伯特決定必須做某件事時(shí)，他總會(huì)毫不遲疑地立刻行動(dòng)，而且總是完成得非常好。現(xiàn)在他與一輛卡車(chē)同時(shí)爭(zhēng)奪道路，遺憾的是，他輸了。現(xiàn)在，他正在醫(yī)院接受治療，因?yàn)槟X震蕩，所以他現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)任何人，也無(wú)法正確思考。我們需要等待48個(gè)小時(shí)后才能知道羅伯特是否可以繼續(xù)回到我們身邊。我們知道羅伯特決定要做的事情，是一定會(huì)做好的，我們都相信他。如果有人想要哭的話(huà)，那也無(wú)大礙。但如果痛哭的話(huà)，或許是對(duì)羅伯特的不尊重。所以，為了讓羅伯特認(rèn)為我們充分理解和尊重他，我們應(yīng)當(dāng)和往常一樣，做家務(wù)、吃飯和睡覺(jué)??”

后來(lái)，只有兩個(gè)孩子掉了幾滴眼淚，其他人都像平時(shí)一樣做自己的事情。而羅伯特最終也挺了過(guò)來(lái)，他告訴艾瑞克森：“有你們這樣的父母，我真是幸運(yùn)，你們從不到醫(yī)院來(lái)打擾我。其他的孩子告訴我，他們有多厭煩自己的家人，每天就只是對(duì)著他們掉眼淚，他們簡(jiǎn)直就是在摧殘自己的孩子。”

關(guān)于這件事，艾瑞克森曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在病人家屬探病前一小時(shí)測(cè)查病人的體溫、血壓、心率及呼吸頻率，探病結(jié)束后一小時(shí)再次測(cè)查以上項(xiàng)目。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，病人在家屬探病后，體溫升高、血壓增高、心率與呼吸頻率加快。他認(rèn)為，病人在住院期間需要的是休息，這樣才能恢復(fù)精力，盡快復(fù)原。

有人曾責(zé)問(wèn)艾瑞克森，說(shuō)他沒(méi)有父愛(ài)，為什么不用催眠幫助羅伯特盡快康復(fù)。艾瑞克森解釋道：“我的孩子跟我在一起生活了那么久，假如還沒(méi)有學(xué)會(huì)催眠，那是我的不對(duì)。我一直以來(lái)都在引導(dǎo)孩子忽略痛苦，注重生理上的舒適感。舉個(gè)例子，小女兒羅珊不小心摔破了膝蓋，哭聲震耳欲聾，她媽媽會(huì)跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：‘?huà)寢寱?huì)親吻你的這兒??還有這兒，然后會(huì)再親一下你的傷口，你就不會(huì)再疼了。’結(jié)果讓人感到不可思議的是，媽媽親吻的麻醉效果會(huì)這么好。”

到1973年的時(shí)候，隨著肌肉不斷萎縮，艾瑞克森的視力產(chǎn)生了復(fù)視的問(wèn)題，聽(tīng)力也受損。艾瑞克森靠著少許肋間肌和半個(gè)橫膈膜來(lái)呼吸；他還患有脊柱關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)和輕微的肺氣腫；他的手臂已經(jīng)無(wú)法活動(dòng)自如，經(jīng)常要用相對(duì)較靈活的左手來(lái)扶著右手寫(xiě)字；他的腿疾已嚴(yán)重到無(wú)法行走，只能很短暫地支撐自己，再靠輪椅移到辦公室的椅子上；1976年后，他就只能完全依賴(lài)輪椅。然而，他自始至終都沒(méi)有怨恨命運(yùn)或自暴自棄，艾瑞克森對(duì)他所擁有的一切感到很滿(mǎn)意。

6．堅(jiān)韌，成就傳奇

當(dāng)艾瑞克森七十多歲的時(shí)候，每次早晨醒來(lái)時(shí)他都要忍受巨大的痛苦，他通常要耗費(fèi)很大的力氣來(lái)穿衣服和刮胡子，因此他在看病人前都要小睡一會(huì)兒以恢復(fù)精力。早晨也是他一天中最疼痛的時(shí)段，通過(guò)他的面部表情可以看出他當(dāng)時(shí)承受著極大的痛苦，然而他能很開(kāi)放地談?wù)撟约旱纳眢w問(wèn)題。他經(jīng)常對(duì)人說(shuō)：“一到早晨，我就覺(jué)得我應(yīng)該會(huì)死掉。中午的時(shí)候，我很高興我還活著，因此我從中午一直高興到晚上。”

1980年3月25日晚上11點(diǎn)，艾瑞克森死于急性感染。死神降臨前，他始終是很活躍的，處于相當(dāng)健康的狀態(tài)。他教過(guò)的學(xué)生中，有些是患有慢性疼痛的病人。這些病人運(yùn)用了他的技巧后，都可以繼續(xù)積極地生活，直到突然陷入昏迷而平靜地死去。同樣，在1980年3月23日，艾瑞克森突然陷入無(wú)意識(shí)，在兩天的半意識(shí)狀態(tài)后，3月25日星期二晚上，他平靜地離開(kāi)了人世，享年79歲。

艾瑞克森被認(rèn)為是世界上催眠治療和短程策略心理療法的泰斗。他永遠(yuǎn)是最具創(chuàng)造性和睿智的心理治療師，他被稱(chēng)為世界上最偉大的溝通大師。可以毫不夸張地說(shuō)，艾瑞克森對(duì)心理治療的貢獻(xiàn)將使他流芳百世。歷史會(huì)證明這一點(diǎn)。

本文摘自：《盜夢(mèng)——催眠締造的奇跡》。

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《盜夢(mèng)——催眠締造的奇跡》由吳月波編著。

吳月波，中南大學(xué)精神醫(yī)學(xué)博士、國(guó)際艾瑞克森學(xué)派催眠導(dǎo)師、國(guó)家科技支撐計(jì)劃“心

理咨詢(xún)與治療技術(shù)規(guī)范化與師范研究”課題組專(zhuān)家、美國(guó)NGH催眠授證導(dǎo)師、美國(guó)NLP University執(zhí)行導(dǎo)師、湖南省大學(xué)生心理咨詢(xún)委員會(huì)常委、湖南公共頻道《心靈密室》特邀催眠治療顧問(wèn)。

長(zhǎng)期從事心理方面的治療、教學(xué)與科學(xué)研究，并被湖北衛(wèi)視、江西衛(wèi)視、珠江電視臺(tái)、江西日?qǐng)?bào)、羊城晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)、三湘都市報(bào)、晨報(bào)周刊等多家媒體報(bào)導(dǎo)。

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第五篇：北京鑫淼森工貿(mào)有限責(zé)任公司

總公司簡(jiǎn)介：

北京鑫淼森工貿(mào)有限責(zé)任公司坐落于北京現(xiàn)代制造業(yè)的核心基地BDA，即亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，集研發(fā)、制造和銷(xiāo)售于一體以品牌運(yùn)營(yíng)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的綠態(tài)家居企業(yè)。

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