第一篇：《紅衣少女》觀后感

還是換件淡色衣服罷

——觀《紅衣少女》有感

雖然是部年代比較久遠(yuǎn)的電影，但它給我的震撼和觸動卻并不亞于那些加入了各種華麗特技的電影。許多中國當(dāng)代文學(xué)范疇的作品很是善于把一個(gè)看似稀松平常的故事娓娓道來，但正是在這個(gè)過程中給你屬于中國人的觸動和共鳴。我覺得《紅衣少女》是一部特別適合中國人看的電影，無論是80年代還是21世紀(jì)的現(xiàn)在，我想中國社會和中國人的人性并沒有太大本質(zhì)上的改變，也許因?yàn)樗缍炔粔虼螅嗷螋斞赶壬P下的民族劣根性仍舊深深扎根在我們的體內(nèi)。

安然是一個(gè)個(gè)性極其鮮明，聰明直率，如男孩子般的女孩子。她喜歡大聲唱歌，喜歡在做作業(yè)的時(shí)候聽音樂，喜歡和男孩子玩在一起，喜歡在老師犯錯(cuò)誤時(shí)直截了當(dāng)?shù)刂赋鰜怼Ｎ野l(fā)現(xiàn)我是極喜歡這個(gè)女孩子的，因?yàn)樗龎蛘嫘郧椋驗(yàn)樗龘碛形覀兇蠖鄶?shù)人缺少的最本真的自我。但正是這樣一個(gè)討人喜歡的女孩子，在故事里面卻并沒有受到班主任和大多數(shù)女生的喜歡。其實(shí)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，這樣的人在生活中是真實(shí)存在的。不知道是什么原因，我們似乎天生就有一種排他性，看到校服里面一抹明艷的紅色，便會覺得這個(gè)穿漂亮的紅襯衫的女生標(biāo)新立異，千萬不能靠近。這樣的想法就和我們身上穿的校服一樣，被統(tǒng)一植入了我們的腦內(nèi)。因?yàn)槲覀儚男【徒邮苤w高于個(gè)人，不容許搞特殊性這樣的教育。久而久之，就算最后我們脫下了校服，打扮著裝千差萬別，腦中的那套校服卻很難再脫掉了。看到別人去考公務(wù)員，便想著自己也該去考一下；看到這個(gè)專業(yè)很熱門，就想著跟著大部隊(duì)總是不會出錯(cuò)的，于是一頭扎進(jìn)里面。

當(dāng)然也有被壓抑久了想要釋放個(gè)性的，但到頭來不過是換了另一套校服罷了。決心不想再和主流文化有任何牽扯，于是便去燙了一個(gè)爆炸頭，帶上耳環(huán)耳釘，穿上朋克的服裝，搖身一變成了非主流。從一開始便給自己定了個(gè)性的標(biāo)準(zhǔn)和方向的話，又還怎么能被稱之為個(gè)性呢？畢竟個(gè)性不是把自己打扮成與周圍格格不入，而是脫掉思想里那件校服，擺脫世俗各種無理取鬧的標(biāo)準(zhǔn)，按照自己認(rèn)為對的原則去生活，當(dāng)然得在你的基本人生價(jià)值世界觀是正確的基礎(chǔ)上。

可惜，在中國，富有個(gè)性的人是很難滋潤地生活下來的。安然之所以能在這樣的環(huán)境里仍舊保持著個(gè)性，幸在她有一直支持她的姐姐和爸爸。安靜是個(gè)在這樣的社會中仍舊保持著

第二篇：紅衣少女觀后感

紅衣少女觀后感

一抹亮麗的紅色于沉寂的桎梏中堅(jiān)持著自己的信念，于知己的離別間追尋著自己的理想。安然≠黯然，安然的活潑、開朗、熱情令人感動，安然的執(zhí)著、正義、堅(jiān)定令人向往，她的青春無時(shí)無處不閃現(xiàn)著理想的光輝和真摯的心意。安然擁有著紅色的熱情，姐姐深藏著白色的真摯，父親秉持著藍(lán)色的厚重，母親品嘗著灰色的辛酸，而老師施加的卻只有黑色的禁錮，這是電影的斑斕，這也是我們許多人曾經(jīng)生活的顏色。轉(zhuǎn)眼過去，青春正駕著時(shí)間匆匆流逝，捫心自問，曾經(jīng)日夜思念的夢想呢，曾經(jīng)激蕩心靈的憧憬呢？仰望星空，仰望自己的過往，現(xiàn)在的我已變得怯懦、世故、拘泥，我想知道究竟是頑皮中的哪次碰撞或是生活中哪把刻刀使我丟失了最初的品質(zhì)，使我不再希冀。

我們似乎很小的時(shí)候便需要學(xué)會妥協(xié)，學(xué)會服從，學(xué)會迎合，學(xué)會放棄，如此的水滴石穿，如此的花開花落，青春早已漸行漸遠(yuǎn)，我們也在不斷長大，可付出的代價(jià)卻是心里剩下的麻木與平凡。小時(shí)候，我們會問長輩們許多問題，充滿了對這個(gè)世界的好奇與熱愛，而得到的答案總是“長大了，你就知道了”，于是我們希望快些長大，快些去擁抱這個(gè)世界的真理與美好，可長大了，我們卻變得慵懶，變得隨遇而安。學(xué)習(xí)由內(nèi)心的認(rèn)知需求變成了工具，變成了通往社會生活的天梯，哪怕沒有一絲心向，哪怕沒有一點(diǎn)熱愛，它還是冷冰冰的等著被一次次的拾起，我們沒有留下什么，留下的只有鐫刻在教室課桌上的豆蔻年華。

還記得被自己揉捏成末的橡皮擦嗎，還記得橫跨課桌的那條粉筆印記嗎，還記得那片開滿油菜花的田野嗎，還記得背著書包、沿著小徑一路歡唱嗎，還記得。。。童年的歌總是讓人感懷，童年的夢總是讓人傾羨，小小的身子似乎充滿了無窮的力量，小小的心靈似乎總是不能平靜。仰望星空，悠遠(yuǎn)的天空就是我的方向，淋在風(fēng)里，悠長的雨巷就是我的惆悵。一本靜默的掛歷會變成一只只翱翔藍(lán)天的飛機(jī)，一扇古老的窗欞會成為一個(gè)個(gè)綻放心間的動人故事，那時(shí)的夢想似乎觸手可得，那時(shí)青瓦上的炊煙似乎總是伴著美好的夕陽。來來往往的歲月纏綿，轉(zhuǎn)眼過去的夢境梳理，現(xiàn)在的夢想?yún)s已變得遙不可及。。。祈禱著驚艷的成功降臨，吟誦著他人的奉為圭臬，高舉雙手，緊閉窗欞，我的生活揉進(jìn)了百種牽掛，揉進(jìn)了千帆競發(fā)，揉進(jìn)了萬遍叮嚀，眼中也揉進(jìn)了刺痛的茫然。守著學(xué)習(xí)，守著家人，守著責(zé)任，守著自己，現(xiàn)在的我愿意將成年積累的秋葉壓在心上，愿意將殷紅的笙簫深深埋藏，我會思慮身后的狂風(fēng)驟雨，我會擔(dān)憂前方的風(fēng)平浪靜，如一葉飄零的孤舟總是期許能攀附于巍峨的信念，如一支纖細(xì)的蠟燭總是渴望為取暖之火點(diǎn)燃。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)歷回響，還是那句“既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

第三篇：《紅衣少女》讀后感

紅衣少女讀后感

今晚上映峨眉廠的《紅衣少女》，事前就曾在報(bào)上看到一些爭論文章，焦點(diǎn)集中在“安然能不能當(dāng)?三好學(xué)生?”這個(gè)問題上。社會上的普遍看法，是把這部影片當(dāng)成反映師生不正常關(guān)系的教育片來看，難怪有些同事說它助長學(xué)生的驕傲氣焰，鼓勵學(xué)生向教師造反。其實(shí)，這完全是對影片的真正主題的一種誤解。在師生關(guān)系這一層上，只不過是影片主題賴以表現(xiàn)的一個(gè)“形式”。影片的實(shí)質(zhì)，在于揭露社會上存在的那種不正之風(fēng)，同時(shí)對于八十年代青少年的思想、生活、作風(fēng)的問題，提出了新的探討。社會的進(jìn)步、開放，使今天的青少年過于早熟，再用五十年代的眼光和要求來對待今天的青少年，顯然是不適合的了。雖然中學(xué)生守則中明文規(guī)定中學(xué)生不能談戀愛，但任何一所學(xué)校，都不能否認(rèn)學(xué)生中間存在著愛的萌芽，因?yàn)閷W(xué)校紀(jì)律不容許這芽正常地萌發(fā)，因此便以扭曲了的形式表現(xiàn)出來。我想，這正是今日中學(xué)教育中面臨的一個(gè)不容忽視、也無法否認(rèn)的問題。不管你愿不愿意，要在今日的青少年中抹殺這個(gè)時(shí)代的“芽”是不可能的。問題是如何探討一個(gè)適當(dāng)?shù)姆椒ǎ堰@個(gè)時(shí)代的產(chǎn)兒引向合適的方向。（1985年5月15日）

讀后感：

由《紅衣少女》提出的社會問題，已經(jīng)過去二十五年了，可是在目前的大中小學(xué)校中，這個(gè)問題依然沒有解決，大學(xué)生不用說了，現(xiàn)在已有結(jié)婚帶著孩子上大學(xué)的例子；中學(xué)里的小情侶，也已成了公開的秘密；小學(xué)生雖然還太小，但也并非什么都不懂，這是盡人皆知的現(xiàn)實(shí)。這說明，二十多年來，由《紅衣少女》提出的這個(gè)社會問題不只沒有得到解決，而且愈演愈烈，已到了無法控制的地步。這也說明，二十多年來，我們的道德教育，特別是中小學(xué)的基礎(chǔ)道德教育是失敗的，缺失的！空軍上校戴旭說得好，中國試圖輸出中國傳統(tǒng)文化卻沒有動搖他國的文化，而他國對中國的文化侵略卻將中國文化砸的體無完膚；中國輸出孔子文化，但是中國有多少儒家學(xué)徒？同時(shí)又有多少基督徒？中國在失去毛澤東后，中華民族已經(jīng)沒有了信仰！——此話說得似乎有點(diǎn)偏激，但卻是不容忽視的現(xiàn)實(shí)，政府每年花費(fèi)大筆的資金在國外大辦“孔子學(xué)院”，推銷中國的傳統(tǒng)文化，可是在自己的國內(nèi)，在大中小學(xué)中，又何曾見到儒家思想、傳統(tǒng)文化的影子呢？

中國人現(xiàn)在有什么信仰呢？有！就是“錢”！“一切向前看！”這句原本激勵人心的句子，現(xiàn)在變成了同音不同義的“一切向錢看！”就是中國文化被“砸的體無完膚”的絕佳證明！君不見，在今年的亞運(yùn)會上，中國的運(yùn)動員們穿著的運(yùn)動服上印的是“金龍魚”三個(gè)大字嗎？“中國”的國名已經(jīng)變成“金龍魚”了！中國體育官員的無恥已經(jīng)到了這樣的程度，居然允許用一個(gè)企業(yè)的名字來代替14億人的國家的國名！請問世界上有哪個(gè)國家的運(yùn)動員服上是用企業(yè)名字代表國家名稱的？！這也是中國的世界第一嗎？（2011-1-8）

學(xué)校要放電影《紅衣少女》啦，我一聽高興得跳起來。為啥呢?因?yàn)槲野嘁恍┛催^這部影片的同學(xué)都說我像安然，我真想早點(diǎn)知道片中的安然到底是個(gè)什么樣的人，并從中了解我自己。

電影演完了，我的心卻無法平靜下來，我在久久地思索：我像安然嗎?影片中的安然是個(gè)純真而又敢于堅(jiān)持正義的女學(xué)生，她熱愛生活中一切美好的事物，對生活中那些不健康、不正常的現(xiàn)象感到氣憤，她要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用自己的心胸去裝下美，為此，她被老師認(rèn)為是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)，不通事理的怪學(xué)生，但她那渴求知識的愿望，那坦率誠摯的態(tài)度，是和我們80年代的青年學(xué)生息息相通的。我是安然的同齡人，也象她那樣活潑、熱情，愛學(xué)習(xí)，珍惜同學(xué)間真摯的友誼，我們都充滿了好奇心，愛用自己的眼睛去觀察和認(rèn)識世界。就這些來說，我的確有些像安然。可是，為什么我不能像她那樣在生活中去發(fā)現(xiàn)美，培植美呢?我真像安然嗎?電影中的情景又一幕幕出現(xiàn)在我的腦海：

劉冬虎，安然的一個(gè)同學(xué)，一次在校外被人打倒在地，正巧安然和祝文娟經(jīng)過那里，安然不顧祝文娟的勸阻，沖上去拉開了幾個(gè)撕打的男生，并指責(zé)他們的行為。多么勇敢啊!安然的氣勢，把比她高大有力的男生都震住了。我能這樣做嗎?哦，不能。有一次，我們班上的兩個(gè)同學(xué)因一點(diǎn)小事吵了起來，最后動了刀子，可我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到了人群的后面。我害怕他們怪我多事，害怕刀子傷著我，害怕將來受到報(bào)復(fù)。可安然在沖上去勸架的時(shí)候，可曾這樣前思后想過?她沒有膽怯，沒有畏縮，我能與安然相比嗎?

第二天，老師向劉冬虎、安然、祝文娟詢問這件事，安然向老師說明了事情的原委，并說祝文娟也可以作證。但祝文娟矢口否認(rèn)了。安然氣憤地斥責(zé)祝文娟：“你撒謊!撒謊!”我細(xì)細(xì)品味著，我不差點(diǎn)撒了謊嗎?有一天，我和一個(gè)朋友去林場散步，我們同時(shí)看到兩個(gè)同學(xué)正在偷偷吸煙。我的朋友上前去制止了他們，我卻悄悄溜走了。第二天，我的朋友向老師報(bào)告了這件事，老師又問我，我支吾了很久，才吞吞吐吐地說出了“是的”這兩個(gè)字。我雖然沒有說謊，可卻經(jīng)歷了多么復(fù)雜的思想斗爭啊，我像安然嗎?

老師在課堂上讀錯(cuò)了字，安然當(dāng)著全班的面給老師指出來，雖然她沒得到同學(xué)的支持，也沒得到老師的信任，可她毫無顧忌。假如是我，敢這樣做嗎?不!即使得到老師的鼓勵，我也很少懷疑老師講的課會有錯(cuò)誤，我總是在權(quán)威面前失去了自己的主見，我像安然嗎?

不!我不像安然，安然的心，純潔得象透明的水晶，沒有一點(diǎn)世俗的塵垢，沒有一絲自私的陰影。而我呢?小大人的世故，小嬌娃的虛榮，使我忘記了自己是一個(gè)共青團(tuán)員，失去了一個(gè)新時(shí)代青年的朝氣和勇氣，這樣，我怎么能發(fā)現(xiàn)生活中的美呢?又怎能培植起美呢?這正是我和安然不能相比的地方啊!

看了《紅衣少女》，我在沉思中深受震動。安然，就像一面鏡子，照出了我與她相似的外表里精神世界的巨大差距。促使我不斷去與自身的自私、虛榮、世故做斗爭。安然對她爸爸畫的那幅油畫的理解是多么深刻呀：“它在親吻大地，又回到了母親的懷抱。”我明白了，這不正是安然美好心靈的核心嗎?只要我敞開心扉，以對祖**親赤誠熱愛的心投入到生活中去，也就能像安然那樣正直、無私、勇敢、坦率；進(jìn)而也就能像張海迪、張華那樣去學(xué)習(xí)、去生活、去戰(zhàn)斗!

第四篇：少女穆然觀后感

少女穆然觀后感

少女穆然觀后感1

今天，我看了一部影片，名叫《少女穆然》，它讓我明白了生命的真正價(jià)值是什么！

電影里講的是一個(gè)十六歲的女孩——穆然與病魔作斗爭的故事。那個(gè)女孩在得知了自己是癌癥晚期時(shí)，沒有自暴自棄，而是勇敢面對。她堅(jiān)持做完了十三次化療，三次大手術(shù)。雖然她最后她還是被病魔帶走了，但她卻告訴了我們生命的真正價(jià)值是什么。

穆然的生命雖然短暫，但是地充滿了光彩的，而有些人生命雖然長久，但其價(jià)值卻是平淡的。有的人一聽到自己得了癌癥就“嚇”死了，而穆然卻是勇敢地面對；有的人做了兩次化療就不活了，而穆然卻做了十三次化療也沒有放棄生命；有的人把生命當(dāng)兒戲，而穆然卻用心過著生命的每一天。同樣是人，為什么有這么大的差距呢？其實(shí)這就看你怎樣利用短暫的生命做無限的有光彩的事了！

其實(shí)生命的真正價(jià)值并不在于你活了多少年，有的人非常高壽，但他的一生卻碌碌無為，沒有為人們留下什么有價(jià)值的東西，那么這樣的生命是可有可無的。而更有甚至，活著盡干些傷天害理，違法亂紀(jì)的事，這樣的生命是糟人唾棄的。只有像穆然這樣，縱然生命短暫，但她卻讓人們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，如何勇敢地去面對挫折，怎樣樂觀地面對生活，這樣的生命是有價(jià)值的。她的“生”如夏花之絢爛，“死”也如秋葉般靜美。

人的一生就應(yīng)該像穆然一樣活得有意義，活得有價(jià)值！

少女穆然觀后感2

人生是坎坷的，保持樂觀的心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難的前提。有這樣一部催人淚下的電影。里面講述的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而又命苦的女孩名叫“張穆然”.

然然是一個(gè)渴望自由的陜西小女孩，她如同鳥兒般活潑可愛，為了將來她離開大山跟隨父親來到北京上學(xué)，為了不讓同學(xué)們瞧不起，她發(fā)奮讀書，同時(shí)也在父親的正確指導(dǎo)下，使她變得寬容、大度、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。正是人生最美好的時(shí)刻，她不幸被診斷出患了絕癥。但她沒有絕望，在病痛的折磨下依然寫著她一直想完成的一本書——《闖關(guān)》。她說：人活著就像是在闖關(guān)，她一定要闖過這一貫。但她失敗了……不！她沒有失敗，她的毅力戰(zhàn)勝了一切，她成功了。

“人活著就是在體驗(yàn)痛苦。”這也是張穆然所說的一句話。不錯(cuò)，好一個(gè)“體驗(yàn)痛苦”,一個(gè)即將要離開這個(gè)世界的人，他們會比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都要珍惜時(shí)間，珍惜生命，即使是痛苦的。在他們眼里這也是一種無比的幸福，他們覺得這世間原來是如此的美妙。

然而現(xiàn)在的我們呢？遇到一點(diǎn)兒小困難就退縮，還埋怨這世界不公平，要知道活著就是一種幸福，我們要坦然地去面對人生中的一切坎坷，我相信叢冢我門也能找到快樂。

這部電影的每個(gè)情節(jié)都?xì)v歷在目，它帶給了我太多的感觸，忽然，我產(chǎn)生可一個(gè)念頭：如果我把自己的每一天當(dāng)作最后一天，我想我的日子一定能更加充沛。

穆然，我將學(xué)習(xí)你的減輕，使我闖出可怕的魔宮；我將學(xué)習(xí)你的樂觀，伴我走出失敗的陰影；我將學(xué)習(xí)你的寬容，給彼此活動的空間……

穆然！我的淚不禁奪眶而出。

少女穆然觀后感3

十五歲的少女――穆然，和其他孩子一樣，愛幻想、有活力。可是，她卻很不幸，年紀(jì)輕輕就患上了癌癥。病魔纏身，使他失去了上學(xué)的權(quán)利，但這一切并沒有讓她向死神低頭，相反，她卻以超乎常人的勇氣堅(jiān)持到了生命的最后一刻……

想想穆然，再看看自己，我感到無比慚愧。穆然，一個(gè)身體虛弱，隨時(shí)都會告別世界的女孩，面對死亡卻是那么的坦然，毫不畏懼。而我，一個(gè)身體健康，無時(shí)無刻都充滿活力的女孩，居然會被一個(gè)小小的、普普通通的小蟲子嚇得面無血色，多么可笑！對我而言，還有什么堅(jiān)強(qiáng)可談呢？

我曾經(jīng)親眼目睹一只蒼蠅從關(guān)閉著的玻璃周圍找縫隙，竟然鉆了出去，這一幕不禁讓我感嘆，一只蒼蠅竟能如此珍愛生命，如此冷靜的尋找出口，而作為人，卻因?yàn)橐粫r(shí)的情感受挫選擇輕生。

是不是一只蒼蠅比人更懂得生命的可貴呢？

其實(shí)不然，原因很簡單，現(xiàn)在的父母對孩子都是百依百順的，甚至縱容孩子犯錯(cuò)誤。因此，嬌氣、任性成了當(dāng)代子女普遍存在的毛病。有的孩子在街上看到合自己心意的東西，非要買到手不可。父母覺得不合情理，便不給他們買，于是，他們就在街上哭了起來，還威脅父母說不買就不回家。就這樣，父母束手無策，只好如他們所愿了。照此發(fā)展下去，試問：這些孩子長大后能經(jīng)受挫折，變得堅(jiān)強(qiáng)嗎？

讀了《少女穆然》，我受到極大的啟發(fā)。古人說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”朋友，相信我，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，珍惜生命，珍視生命中的每一天。

少女穆然觀后感4

本周星期四，我們?nèi)タ戳艘徊侩娪埃瑒∶恰渡倥氯弧罚铱戳诉@部電影，受益扉淺。

《少女穆然》這部電影主要是講一個(gè)少女張穆然的故事。張穆然8歲的時(shí)候，父母希望張穆然長大后能有出息，便隨父親到北京讀書，穆然就永遠(yuǎn)離開了故鄉(xiāng)大山。到了北京，依靠了爸爸的好朋友，住在一間小房子里，第一天讀小學(xué)，認(rèn)識了好朋友程瑤瑤和賀麗，她們便從小玩到大了，一直到初中、高中他們都是好朋友，中考時(shí)，張穆然以高分考到了第二志愿，可是，不幸的是，張穆然被查出得了癌癥，但是她非常樂觀。穆然還在去世前做，例如：她看了《荊棘鳥》，想寫一本《闖關(guān)》，她說：“做人就像闖關(guān)，必須闖過每一道關(guān)。”聽說有些書店也有這本書呢，她臨死前還說：“做人就要有痛苦，我做了植物人，沒有痛苦，那做人還有什么用呢？”最后，穆然因?yàn)閾尵葻o效，與世長辭了。

看這部電影時(shí)，我也被劇中張穆然那種頑強(qiáng)的精神所撼動，流下了傷心的眼淚。可我平時(shí)得了一點(diǎn)小病，就像一個(gè)瀉了氣的氣球，整天愁眉苦臉，又不上學(xué)又不運(yùn)動，而她得了癌癥，還是那么樂觀，沒有整天愁眉苦臉，還是做她想做的事，最后完成了遺愿，她死而無憾。并且，她寫《闖關(guān)》這本書，講訴了穆然碰到困難知道怎樣去面對，會解決，不像以前的我，遇到困難就不知道怎么辦好，便嗚嗚大哭起來，但最后還是解決不到問題，但她碰到困難會樂觀去面對，她想：既然我的癌癥是沒得治了，我一定會死，就不要傷心，樂觀去面對，在與這個(gè)美好的世界永別前，做一些自己想做的事，讓我在這兩三個(gè)月里快樂一點(diǎn)，快樂地離開這個(gè)世界。我想：她這種頑強(qiáng)、樂觀的精神真值得我們學(xué)習(xí)！

少女穆然觀后感5

星期六下午，我來到少年宮，觀看了《少女穆然》。看了以后，我深受感動。

影片中的張穆然是北京的一名中學(xué)生，她從一個(gè)農(nóng)村的小女孩到北京的大姑娘，一直到死，她始終有一顆樂觀、開朗的心。即使在得知自己身患絕癥后，依然笑容燦爛，以平常心去對待，還以自己的親身經(jīng)歷寫了《闖關(guān)》這本書。她說：“人的一生都在不停地闖關(guān)，但是重要的是怎樣去面對正一生的難關(guān)。”

穆然小的時(shí)候生活環(huán)境不好，但他又一個(gè)關(guān)心、愛護(hù)自己的爸爸。她和爸爸就像好朋友一樣，每當(dāng)穆然遇到困難時(shí)，爸爸總是在一旁開導(dǎo)她、鼓勵她，使他從小就懂得應(yīng)當(dāng)用一顆開朗、樂觀的心去面對生活、面對困難。穆然也很懂事，從小就知道為爸爸分憂，燒飯洗衣；得病以后，她還笑著安慰自己的爸爸媽媽。

從我們出生，爸爸媽媽就給了我們無盡的愛，而我們卻很少為父母著想，只知道吃好、穿好就行了。父母為我們做什么，我們都認(rèn)為是應(yīng)該的；遇到苦難的時(shí)候，我們先想到找爸爸媽媽幫忙；有了好吃的，第一個(gè)想到的.卻總是自己；很多小朋友連油鹽醬醋分不清，更別說為爸爸媽媽做飯了……通過看這部電影，穆然使我懂得了要多關(guān)心一下父母，多為父母減輕負(fù)擔(dān)。其實(shí)，關(guān)心父母很簡單：每天對他們說一些體貼的話；為他沒做一些力所能及的事；努力學(xué)習(xí)，少讓他們操心……

穆然的一生雖然是短暫的，卻也是非常精彩的。張穆然雖然死了，但是她那種勇于同病魔抗?fàn)帯釔凵睢⑴W(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)的精神和懂得報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的精神仍然留在人們的心中！

少女穆然觀后感6

1999年，一個(gè)花季的女孩停止了她的堅(jiān)強(qiáng)的心跳，此刻她的脈搏停止了律動，煙消玉隕，她只是一個(gè)普通不能再普通的一個(gè)女孩，卻讓中國上億的人口潸然淚下，原因何在？看過那期《實(shí)話實(shí)說-感受堅(jiān)強(qiáng)》的人都知道為何如此。這一切的感動都源于她在病魔面前的那份從容和堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)你被被確診已患有惡性癌癥的時(shí)候，你會怎樣？當(dāng)醫(yī)生告訴你，你還有幾個(gè)月的生命，你又會怎樣？當(dāng)你已進(jìn)行3次大手術(shù)，13次化療，你還會笑著活下去嗎？我猜我們大都回答是否定的，笑著面對死亡，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我承認(rèn)我自己不行，但穆然姐姐（在這里請?jiān)试S我用此敬稱，本人90后）可以，她無視病魔的存在，她把癌癥當(dāng)成事一場普通的感冒，我……我要向天國的你表示感謝，是你讓我重新審視了自己的生命―這個(gè)讓現(xiàn)代年輕人逐漸忽視的詞語。

小學(xué)的時(shí)候，我就看過《少女穆然》這部電影，由于當(dāng)時(shí)的年幼，只是在腦中留下了一點(diǎn)印象，當(dāng)時(shí)沒有太深的思考。今年我已22歲，又一次看完，卻有著不同的感受，我的心是沉重夾雜著苦澀的，過去我是以一個(gè)小孩的角度旁觀，這次，我卻找不到角度來觀看這部影片，這可能與我的年齡有關(guān)吧，我恰恰處于少年與中年的中間階段，在這個(gè)階段，我體會了穆然和她的父母的心理感受，她父母的悲痛以及她那無與倫比的堅(jiān)強(qiáng)。

人生的意外在所難免，要堅(jiān)強(qiáng)的面對人生的各種意外，從此刻我也要更加的堅(jiān)強(qiáng)，無論將來的人生發(fā)生何種狀況，我都將會從容的面對，我知道從此刻開始已經(jīng)沒有什么事情能動搖我的堅(jiān)強(qiáng)決心了,,I’m strong, Nothing can beat me,在我面前，神馬都不是問題。

第五篇：少女穆然觀后感

信息

《少女穆然》觀后感

十五歲的少女穆然，和其他孩子一樣活潑、可愛、愛暢想。可是，她卻很

不幸，歲數(shù)那么小就患上癌癥。病魔纏身，使她不得不放棄自己上學(xué)的夢想，對

于穆然來說是個(gè)致命的打擊，但她并沒有屈服。相反的，她以驚人的毅力堅(jiān)持到

了生命的最后一刻。

上天對穆然太不公平了，她還沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想，還沒有享受到幸福，死神就無情地結(jié)束了她的生命。再回現(xiàn)實(shí)看看自己，我感到十分慚愧。穆然是一

個(gè)身體虛弱，危在旦夕的女孩，但面對死神卻那么坦然，毫不畏懼。而我，一個(gè)

身體健康，充滿活力的女孩居然被一只蟑螂嚇得面無血色，多么可笑呀！更別談

堅(jiān)強(qiáng)了！

生命是非常珍貴的，每個(gè)人的生命只有一次。我想穆然能夠重生的話，她

一定會珍惜自己的生命。可為什么現(xiàn)在有一些人一定要失去了才懂得珍惜呢？有的高中生因?yàn)槌煽儾焕硐刖箷咀詺ⅲ挥械膶W(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)想不開就跳樓自殺；

更有的因?yàn)楹团笥寻l(fā)生幾句口角就把人殺了，自己因此走上了犯罪之路。

看了《少女穆然》，我受到了很大的啟示。穆然坦然面對死亡讓我感悟

到生命的可貴，所以我們大家應(yīng)該珍惜生命，為生命尋找出口。讓生命的每一分、每一秒過得更充實(shí)。保爾曾說過：“人最寶貴的就是生命。生命對我們只有一次。

一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也

不因碌碌無為而羞愧----這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)生命和全部精

力，都以獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而進(jìn)行斗爭。’’所以我們應(yīng)該珍

惜生命。

請珍惜生命，珍視生命的每一個(gè)瞬間！