第一篇：繼續(xù)教育證明

繼續(xù)教育學時證明

2006-2007學年：合計88學時。

2005年9月至2007年5月，參加東莞市中小學班主任全員輪訓，按培訓計劃規(guī)定完成培訓的任務，共32學時。

2006年11月2日，到虎門外國語學校聽課半天，共4學時。2006年10月17日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學聽課半天，共4學時。2006年11月16日，到橋頭鎮(zhèn)第一小學聽課半天，共4學時。2007年1月20-22日，在橋頭鎮(zhèn)第二小學參加寫字教學研討3天，共18學時。

2007年4月20日，到橋頭鎮(zhèn)第五小學聽課半天，共4學時。2007年5月25日，到橋頭鎮(zhèn)第三小學聽課半天，共4學時。2007年7月12-14日，在橋頭鎮(zhèn)第二小學參加如何進行小學語文課堂教學藝術專題學習三天，共18學時。

2007-2008學年：合計78學時。

2007年11月29日，參加埔田片小學語文文言文教學研討會一天，共6學時。

2008年3月14日，到橋頭鎮(zhèn)第三小學參加快樂作文觀摩活動一天，共6學時。

2008年4月7-11日，在教育辦組織下到廣州清水濠小學跟班學習一個星期，共30學時。2008年4月，參加市小學語文青年教師閱讀教學比賽觀摩活動一天，共6學時。

2008年7月15日至19日，參加橋頭鎮(zhèn)教育辦組織的廣東省中小學心理健康教育C級培訓，共30學時。

2008-2009學年：合計72學時。

2008年10月25-26日，到佛山參加南國金秋·全國小學作文“四大名師”情境作文教學觀摩會2天，共12學時。2008年11月7日，到第四小學聽課半天，共4學時。

2008年11月14日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學參加了小學作文教學觀摩課半天，共4學時。

2008年11月26日，到橋頭鎮(zhèn)第一小學聽課半天，共4學時。2008年12月3日，到橋頭鎮(zhèn)第三小學觀摩青年教師閱讀教學比賽一天，共6學時。

2008年12月4日，到橋頭鎮(zhèn)第五小學參加橋頭鎮(zhèn)第五小學教研活動半天，共4學時。

2008年12月8日，到橋頭中學參加橋頭鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流活動半天，共4學時。

2008年12月9日，到橋頭鎮(zhèn)第三小學參加橋頭鎮(zhèn)第三小學快樂作文觀摩活動半天，共4學時。

2008年12月17日，在橋頭鎮(zhèn)第二小學參加橋頭鎮(zhèn)小學語文閱讀教學研討活動半天，共4學時。2009年4月20日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學參加橋頭鎮(zhèn)青年教師課堂教學展示活動一天，共6學時。

2009年4月21，在橋頭第二小學參加橋頭鎮(zhèn)中小學教育教學研討論壇系列之九——小學語文閱讀教學研討活動半天，共4學時。2009年5月21日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學觀摩《我們班的養(yǎng)蠶記》綜合活動課例半天，共4學時。

2009年5月25、26日，參加我鎮(zhèn)舉行優(yōu)秀班主任班會課觀摩活動兩天，共12學時。

2009-2010學年：合計104學時。

2009年10月30日，參加橋頭鎮(zhèn)中心小學舉行的埔田片小學語文朗讀教學研討活動半天，共4學時。

2009年10月31日，到萬江區(qū)影劇院參加南城、萬江小學語文朗讀教學觀摩研討活動一天，共6學時。

2009年11月5日，到橋頭鎮(zhèn)第三小學參加鎮(zhèn)小學語文學科帶頭人課例研討活動半天，共4學時。

2009年11月20日，到橋頭鎮(zhèn)第一小學參加第一小學快樂作文教學研討課半天，共4學時。

2009年12月15日，參加我鎮(zhèn)舉行的優(yōu)秀班主任班會課觀摩活動半天，共4學時。

2010年3月30日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學參加我鎮(zhèn)小學語文青年教師閱讀教學評優(yōu)活動一天，共6學時。2010年3月16日至4月24日，參加廣東省中小學教師教育技術能力建設計劃中級培訓，已按教學計劃完成規(guī)定培訓任務，共50學時。2010年5月19日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學參加橋頭鎮(zhèn)小學語文快樂作文教學研討活動半天，共4學時。

2010年6月10日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學參加參加橋頭鎮(zhèn)小學語文閱讀教學研討活動半天，共4學時。

2010年6月14-16日，到廣州參加廣東省第九屆小學語文青年教師閱讀教學比賽觀摩活動三天，共18學時。

2010-2011學年：合計120學時。

2010年9月28-29日，參加橋頭鎮(zhèn)小學快樂大作文教學觀摩研討活動二天，共12學時。

2010年12月3-5日，到佛山南海體育館參加名師大課堂之華南六省系列小語教學研討觀摩活動三天，共18學時。

2010年12月8日，到寮步香市小學參加丘陵片習作教學專題研討活動一天，共6學時。

2010年12月10日，參加了鎮(zhèn)教育辦在第四小學組織開展的小學語文快樂作文研討活動半天，共4學時。

2011年1月17日-19日，在橋頭鎮(zhèn)第二小學參加快樂作文專題學習三天，共18學時。

2011年2月25日，到寮步香市小學參加小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)展示活動一天，共6學時。2011年3月13日，到橋頭鎮(zhèn)中心小學聆聽了吉春婭老師的習作課和講座半天，共4學時。

211年3月18日，參加了橋頭鎮(zhèn)中小學銜接語文作文教學研討活動半天，共4學時。

2011年4月20日，到萬江區(qū)中心小學參加阮美好名師工作室“名師大講堂”走進萬江區(qū)活動半天，共4學時。

2011年4月22日，到南城區(qū)陽光第二小學參加東莞市小學語文先進教研組展示活動半天，共4學時。

2011年5月7日，到寮步鎮(zhèn)香市小學參加東莞市郝潔工作室“名師大講堂?走進寮步”活動半天，共4學時。

2011年5月13-15日，到廣州體育館參加廣州大課堂之華南六省系列第2屆小語教學研討觀摩活動三天，共18學時。

2011年5月18日，到大朗鎮(zhèn)中心小學參加東莞市小學習作、閱讀教學研討活動一天，共6學時。

2011年7月10-11日，在橋頭鎮(zhèn)第二小學參加小學語文課堂評價中存在的問題研討二天，共12學時。

橋頭鎮(zhèn)XX小學 XXX 2011年9月5日

第二篇：繼續(xù)教育證明材料

級專業(yè)技術資格評審材料之三

完成繼續(xù)教育材料

繼續(xù)教育登記冊計算機模塊合格證書（或免考證明）

教育技術培訓合格證書公需課培訓證書

完成校本培訓證明及其他培訓證書或任職期間提高學歷的證明

姓名

單位

材料核對人：單位蓋章：

核對時間：

材 料 目 錄1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、（備注：雙面打印）

第三篇：繼續(xù)教育證明樣板

繼續(xù)教育證明

茲證明我院 系 老師，身份證號碼為：123456789，參加由院辦舉辦的《公務寫作與行文規(guī)范》學術講座，共計 4學時。

〇一一年八月十八日 二

第四篇：證明(繼續(xù)教育)

證明

茲有我單位員工：，身份證：在本公司近兩年內(nèi)沒有違章操作發(fā)生安全生產(chǎn)責任事故，近兩年內(nèi)違章操作記錄不超過3次（含3次）以上，建筑施工特種作業(yè)人員在兩年有效期內(nèi)每不少于24學時繼續(xù)教育。

特此證明。

單位： 蓋章

年月日

第五篇：繼續(xù)教育證明1

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證明

于年月日至年月日，參加我單位舉辦的（此處填寫本人專業(yè)名稱）專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需（專業(yè)或選修）科目課程培訓，考核合格（優(yōu)秀）。按照《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》要求，此課程已報人力資源和社會保障部門備案，可按學時載入個人專業(yè)技術檔案和繼續(xù)教育證書。

特此證明。

（公章）（時間）