第一篇:學校慶國慶節活動方案(寫寫幫推薦)
學校慶國慶節活動方案
一、活動內容
《我們的國慶節》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設想
對于如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區域中的一個“盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。
六、活動方案
★活動導入
師播放(伴隨著優美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們為自己唱歌等。)
(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
★ 了解國慶節由來
1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?
(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節,是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)
(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
(在學生的已有經驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。)
★ 體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經56歲了,在過去的五十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?
2、學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“五十”慶典錄像。(解說:人們為了慶祝國慶節,在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)
4、引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★ 我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的56歲生日。
2、學生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學生根據自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
★活動小結
今天,同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的56歲生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關于國慶節的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
第二篇:學校慶國慶節方案活動策劃書
學校慶國慶節方案活動策劃書兩篇
國慶節,舉國同慶。此外,不少學校為了培養學生的愛國情操通常會舉辦各式各樣的活動,那么學校國慶節活動策劃方案怎么寫呢?下面就是東星資源網小編給大家帶來的學校慶國慶節方案活動策劃書,歡迎大家閱讀參考!
學校慶國慶節方案活動策劃書1
一、活動目的:
為慶祝新中國成立68周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題:喜迎國慶68周年――我愛你祖國
三、活動對象:全校師生
四、組織機構:略
1、學校電視臺(跟蹤報道)
2、網站新聞(更新)
訓練處:萬貽軍(處長)熊正華(處長)
后勤保障處:萬小英李木泉
五、活動內容
(一)參觀小平小道
時間:9月30日
地點:
行走路線:南昌鴻杰少年學校DD西山萬壽宮DD石埠鎮DD省大――小平小道
1、領導小組:
總指揮:熊_
執行指揮:萬_
一排指揮:張_
二排指揮:鄭_
三排指揮:劉_
四排指揮:何_
2、各領導小組及職責:
①、訓練處
組長:萬貽軍熊正華
A、做好行走活動教官的事先安排。
B、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
C、做好學員外出行走安全工作。
D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;
E、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長:何天明
A、行走前網站上的宣傳活動內容的發布;
B、行走相關新聞的寫作和報道;
C、校電視臺現場的攝像、拍照等工作;
D、活動的組織工作;
E、配合訓練處其他工作;
③、后勤保障處
組長:萬小英
A、行走所需材料的準備工作;
B、確保早上、中午的餐飲工作;
C、其他后勤物質的保障工作;
④、校辦公室
組長:楊小萍
成員:鄧暉、胡星輝、余佳
A、在行走活動安排好車輛工作
B、配合后勤處做好相關后勤保障工作;
C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員:
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求:
A、所有參加的教官、學員要求統一著裝,服裝干凈整潔;
B、教官、學員隊列步伐整齊,精神飽滿,番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
D、各部門全力配合,保障此次行走的順利完成;
意義:見證一段段歷史,我們青少年尋找光明和真理的源頭,感悟一個個空間,我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
(二)校刊、征文活動
在國慶前,辦好一期以國慶為主題的校刊活動。
時間:9月25日―30日
征文大賽:
1、對象:全體師生
2、時間:9月26日―30日
3、內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
(時間10月1日)
意義:十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們,如果你想問我:“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你:“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久,文化燦爛,地大物博,歷經風雨,在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現在,要抓緊時間,努力學習,要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的雙手,用我們的智慧,用我們對祖國的一顆赤子之心,和全中國人民一道,攜起手來,把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!
(三)觀看閱兵
時間:10月1日
地點:多媒體教室
活動安排:10月1日早上8:00升旗儀式(學校領導發言,師生代表發言)。
1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9:00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會
2、活動對象:全體師生觀看
3、要求:寫《國慶大閱兵》的觀后感,要求500字以上,內容真實,力求深刻。
意義:青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐,學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校,讓學員增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
(四)班級愛國歌曲競唱
時間:10月2日晚上
地點:學校訓練球場
意義:紀念中華人民共和國建國66周年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神。
時間:10月3日晚上
地點:學校訓練球場
對象:全體學生
1:中秋節的風俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
②對中國的傳統文化產生初步的興趣。
2:文藝晚會――今宵月更圓
①月光下感受月餅的香甜。
②體驗中秋和享受活動的樂趣。
意義:中秋佳節作為中國一個傳統節日,有道是:“每逢佳節倍思親”,佳節都是家人團聚的時候,孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校,在這一天,大家一起開心的度過一個團圓夜。
(六)籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽
時間:10月4日―8日
對象:全體師生
活動:以各班級為單位進行比賽
(七)活動要求
1、各班要按照學校要求,精心準備,確保活動扎實有效的開展;
2、慶“國慶”主題班會各班教師可以遵照本班實際,靈活組織學生活動,保證完全工作。
學校慶國慶節方案活動策劃書2
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立68周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:2017年X月X日
三、活動內容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動形式:
低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)
2017學校國慶節活動策劃方案(五)
為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第61個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍,參與積極
自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
第三篇:校慶活動方案
校慶活動方案
XX中學20周年校慶將于2010年12月2日舉行。經歷了20年的風風雨雨,我校已成長為一所歷史悠久、學風優良的名校,在全省具有良好聲譽。我校的20周年校慶是師生共同辛勤奮斗的見證,屆時將舉行隆重的慶典活動。
活動的參加者為全體師生,從2010年12月2日早上8點開始,到12月3日早上10點結束。包括校運會,校慶晚會等各項活動。活動具體安排如下:
一、時間:2010年12月2日早8點——12月3日早10點
二、參加對象:全體師生
三、活動過程:
1、校運會
(1)操場集合:12月2日早上8點全體師生在體育場上集合,各班按指定的順序站好,成二列縱隊,女生在前,男生在后,班主任維持好各班秩序,不準學生大聲喧嘩。
(2)校長講話: 秩序穩定之后,首先由主任發言,接著校長講話,宣布校運會開始,最后由學生代表發言。
(3)運動會開始:時間從12月2日到12月3日早上,運動會大體上有賽跑、跳高、跳遠、跨欄等競賽項目,各場比賽具體時間由學校體育教學小組具體安排。運動員必須遵守比賽規則,對比賽勝負保持平和心態,不因此滋事,影響學校形象,在比賽中做好準備活動,及時補充所需水分,受傷時必須及時到醫務室進行處理;裁判員要保持客觀公正,公平決斷;在場觀看比賽的同學要遵守紀律,禁止使用挑釁的言語及粗口,或惡意妨礙運動員比賽。
2、校慶晚會
(1)時間為12月2日晚7點至9點半,地點為體育館,參加對象為全校師生(2)具體過程:
1)主持人登臺:待秩序穩定之后,主任宣布校慶晚會開始,主持人上場,校慶晚會正式開始。
2)文藝表演:按各班報上的節目表為準,節目種類要做到豐富多彩,體現學校特色,避免單一乏味。
3)晚會結束:主持人在《難忘今宵》的歌聲中宣布晚會結束。
4)退場:高二級先退場,接著是高
一、高三級,要守紀律,有秩序。
3、優秀師生表彰大會
(1)時間為12月2日早10點,在體育館舉行,參加對象為全體教師及獲獎學生。(2)具體過程:
1)由校長主持,師生進場完畢后進行。
2)校長講話,感謝師生為學校成長所作努力。
3)授獎,獲獎師生上臺領獎。
4)全體在場人員鼓掌表示祝賀。
5)獲獎師生代表發言。
6)結束。
四、意見:此方案供學校校慶活動參考
第四篇:校慶活動方案
篇一:大學周年校慶活動方案
一、活動目的
遼東學院自2013年成立以來走過了近10年,在這10年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而2010年是遼東學院的十周年校慶之際,借10周年這一契機,將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查,了解了遼東學院現有的優點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題
十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。
三、活動時間、地點
(一)時間
2013年9月2730日
(二)地點
主會場:遼東學院臨江校區
分會場:遼東學院金山校區
四、活動人員
(一)參加人員
遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。
(二)面向人員
遼東學院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程
(一)、活動前期策劃籌備
1.2013年6月末7月初,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。
2.2013年8月聯系媒體,在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網絡媒體。
3.2013年起建立遼東學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。
4.2013年5月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。
5.2013年8月物料準備、條幅制作。
6.2013年5月下達通知,各二級學院依據通知準備。
7.提前一個月向相關人員發送請柬。
(二)活動流程
1.前期活動
(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。
(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會,就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式2013年9月27號
6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;
7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。
8:00遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。
(1)遼東學院院長講話。
(2)遼東學院校友講話
(3)遼東學院學生代表講話
(4)遼東學院學生家長代表講話
(5)社會人士代表講話
(6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球
10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會
11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14:00 17:00外來人員參觀遼東學院校史館
18:0021:00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出
3.2013年9月28號經濟管理類
9月27日為經濟管理日,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。
(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)
(2)晚5:308:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。
(3)早9:00晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行
4.2013年9月29號文學藝術類
9月28日為文學藝術日,主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)
(2)晚5:308:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。
(3)早9:00晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行
5.2013年9月30號科技創新類
9月29日為科技創新日,主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)
(2)晚5:308:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。
(3)早9:00晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行
6.分會場活動
科技創新類與文學藝術類在29、30兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作
1.督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。
2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道
(一)外部媒體選擇
自2013年8月初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。
1.媒體選擇原則為
(1)寧可缺少一類,不能缺少一家;
(2)結合當地形式,量力而行;
(3)依據活動目的,適當選擇范圍。
2.可選擇媒體
(1)市級媒體
丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;
(2)省級媒體
遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺
(3)網絡媒體
騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六
3.傳播方式
(1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳
(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片
(3)網絡媒體,遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享
(二)內部傳播
1.博客傳播
開設遼東學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報宣傳
9月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報,在校園內部造勢。
七、會場布置
(一)啟動儀式會場布置
布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)場外布置
1.校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2.校內
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
八、經費預算
(一)物料表及費用(略)
(二)其他費用
1.舞臺搭建:40000
2.媒體費用:50000
3.交通費用:50000
4.餐飲費用:10000
5.紀念品費用:20000 共計:1700000
(三)費用合計
物料費用+其他費用=197100
九、效果評估
通過本次遼東學院十周年校慶活動,宣揚了遼東學院學生積極向上的精神,遼東人明德篤學,踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象,使之重新塑造。后期媒體統一造勢,能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工
(一)媒介組
主要負責媒體的聯系與接待工作,后期負責督促稿件、新聞的發布工作。
設有負責人一名,組員5名。
(二)資料組
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名,組員5人。
(三)后勤組
主要負責物料的準備,會場的布置,道具的準備等。
設有負責人2名,組員20人,另外可隨時抽調二級學院學生。
(四)禮儀組
主要負責4天內來賓的接待引領工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名,組員由各二級學院學生組成。
篇二:五十周年校慶活動方案
xx小學創建于19xx年,位于市南區中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑,五十載的艱苦創業,五十載的發展成就,凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑,xx小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任,堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想,形成了詩文養慧、博采成美的校風和以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功的辦學策略,為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統,這所學校將會不斷努力、銳意進取,開拓創新,向著建設傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校的目標邁進。
五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動,展示學校五十年的教育成果,展現當代師生風采,彰顯辦學特色,提升辦學品位,提高學校聲譽,促進學校發展;使更多關愛xx小學的社會各界人士,以及學校各發展時期的廣大海內外校友,籍校慶之機,歡聚校園,重睹母校芳華,同敘離別友情,共商學校發展方略,展望xx小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展,特擬定此方案。
一、校慶活動指導思想
通過五十周年校慶,回顧辦學歷史,繼承優良傳統,總結辦學經驗,展示辦學成果,創新辦學特色,推動學校的全面發展。
通過五十周年校慶加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度,樹立良好社會形象,爭取各界大力支持,優化外部辦學環境,拓展辦學空間,加快學校發展。
通過五十周年校慶,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好,貢獻自己的智慧和力量。
以五十周年校慶為契機,抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇,組織校內外力量,積極實施和規劃,創建教育偉業。
校慶活動原則:慶典儀式隆重、熱烈,活動內容豐富、健康,校園氛圍和諧、輕松,風采展示全面、多樣
校慶活動地點:青島人民會堂
校慶活動時間:20xx年9月13日
二、校慶活動組織機構
(一)成立五十周年校慶籌備委員會
該委員會由以下幾方面人士組成:有關黨政領導、各地部分校友;教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。
附:xx小學五十周年校慶籌備委員會
顧問:侯xx、趙xx、倪xx、張x
主任:邱xx
成員:趙xx
(二)成立校慶籌委會各工作小組
xx小學五十周年校慶領導小組下設各工作組:校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。
各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等,各項工作均要專人負責,按照校慶工作總體方案要求,做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實,所有工作環節都要責任到人,按照校慶工作總體方案開展工作。
三、校慶活動的工作安排
(一)校慶領導小組(邱校長)
整體負責校慶工作,召開籌備會,確定校慶各項事宜,向上級報告活動預算等。
(二)校慶秘書組
1.目標
為校慶工作決策提供參考意見,策劃、制訂籌備方案;全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。
2.內容
(1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館),撰寫xx小學校史,展示學校發展歷程,完成校史一份,重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。
(2)撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料;
(3)在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》;
(4)組織媒體宣傳報導,專題報道校慶活動;
(5)協助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像,完成專題片及影視光盤的制作。
(6)制作xx小學校慶紀念冊,宣傳xx小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向;
(7)其他與校慶有關的文字材料。
(三)校友聯絡組
1.目標
通過多種方式,聯絡往屆校友,并接受校友不同形式的捐贈
2.內容
(1)通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式,聯系校友
(2)接受校友的捐贈,做好登記和分工。
(3)在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品
(4)利用各種渠道和線索,走訪和發函調查校友的活動情況,可按年代聯系,可以班級為單位組織;收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。
(四)慶典活動組
1.目標
搞好建校五十周年校慶慶典活動。
2.內容
(1)負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調;
(2)負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作;
(3)負責文藝演出的創意策劃擬定節目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節目的創作與編排;
(4)節目串詞的撰寫;
(5)制定校慶活動拍攝方案;
(6)恰當安排助興節目;
(7)強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊;
(8)負責安排師生才藝展示。
3.效果 慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者,為校友和來賓提供熱情周到的服務。
文藝表演要充分利用我校師生的力量,以展示風采、溝通感情為目的,充分體現xx小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。
(六)慶典接待組
1.目標
以熱情周到的接待,讓校友與來賓感受xx小學的溫暖,感知熱烈的氣氛。
2.內容
(1)接待服務人員培訓;
(2)安排為來賓簽到,頒發紀念品等工作;
(3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排;
(4)做好來賓、校友引導、接送工作;
(5)校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。
(6)擬定邀請單位、人員,寄發邀請函,收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數,并負責組織來賓、校友參加校慶活動。
3.效果:
展示xx小學師生熱情好客的風尚,創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。
(七)畫展籌備組
1.目標
舉辦師生畫展,展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。
2.內容
(1)征集教師、校友書畫作品;
(2)指導在校學生完成書畫作品;
(3)聯系畫展場地、進行科學規劃;(4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。
(5)完成畫冊的設計。
(八)教學活動組
1.目標
校慶期間舉行學校綜合教學研究會,展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。
2.內容
(1)制定教學研究會方案;
(2)組織各學科教師參與教學研究會;
(3)聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。
四、校慶活動實施步驟
第一階段:籌備工作準備階段。(3個月)
20xx年3月~20xx年5月,資料準備基本完成,聯絡走訪校友,計劃、籌措資金。
第二階段:籌備工作完成階段。(3個月)
20xx年6月~20xx年8月,校慶一切準備工作就緒:資金籌措到位,校友聯絡完成,校慶演出就位。
第三階段:校慶實施階段。(1個月)
20xx年9月~20xx年10月
① 進一步完善準備工作。
② 落實校慶具體事宜。
③ 舉行校慶活動。
篇三:學院周年校慶活動方案
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以宣傳學校千年文脈、百年辦學、十年升本歷史和成就為切入點,以搞好學科建設,推進內涵發展為主線,以凝聚校友人心,振奮師生精神,提升學校聲譽為目的。改革與完善校慶方式,不安排慶祝大會,開展以學校和二級學院為不同層次,以在校師生和校友為參與主體的內容豐富的系列慶祝活動。
二、活動時間
活動時間安排在36月份,以教育部《關于同意xx財經高等專科學校等四所高校合并組建xx學院的通知》xxx文件發文之日3月5日為標志,公布校慶活動方案,揭開校慶序幕,并在5月份集中開展校慶活動月,將活動推向高潮。
三、校慶內容
(一)學校活動:
1、宣傳活動:
利用校園網設立宣傳網頁、校報設立專刊和校外媒體宣傳千年文脈、百年辦學、十年升本辦學歷史和成就,制作學校宣傳畫冊和介紹光盤,完善校史展廳內容并制作網絡版,出版《xxx》第二專集和校慶活動紀念冊,營造校園校慶氛圍。(責任部門:宣傳部)
2、文體活動:
⑴出演一臺校慶專場文藝晚會(責任部門:藝術學院、工會、團委);⑵舉行歌唱祖國、愛我學校校慶歌唱比賽活動(責任部門:藝術學院、工會);⑶邀請南大藝術團來校演出(責任部門:藝術學院、工會);⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動(責任部門:體育學院、工會)。
3、學術活動:
⑴舉行xx講壇第100期學術報告及慶祝活動(責任部門:宣傳部);⑵教學科研成果展(責任部門:科研處、教務處、實驗中心);⑶校內學者系列講座(責任部門:教務處);⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式(責任部門:實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院)
4、學生活動:
⑴舉行傳承千年文脈,感悟經典魅力xx歷史名人名篇朗誦比賽;⑵獻禮百年九院,銘刻歷史記憶大學生書法、繪畫、攝影展;⑶ 共享十年升本,暢談母校情懷我愛我校主題征文比賽;⑷開創美好未來,我為母校添彩我的大學,我的未來主題團日活動;⑸開展在校生與優秀校友交流活動(責任部門:學工處、團委)。
5、校友活動: 召開以各地校友聯誼會會長為對象的校友座談會;舉行校友專題報告會;開展校友聯誼活動;編制校友聯系名冊;鼓勵校友捐助建造青衿園雕塑(責任部門:校友聯誼會辦公室、招就處、各二級學院)。
6、離退休老同志活動:
召開離退休老同志座談會,舉行門球或釣魚比賽活動,組織全校離退休老同志游覽廬山(責任部門:老干處);參加工會組織的系列活動(責任部門:工會)。
7、校園建設和環境美化活動:
⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區環境美化工程(責任部門:基建處、國資處、后勤集團);⑵某基建工程奠基儀式(責任部門:基建處)。
8、校慶后勤與經費保障:
負責校慶期間后勤保障;開通校友捐贈帳號,籌集與管理校慶專項經費(包括校友捐款);設計和制發校慶紀念品(責任部門:后勤集團、財務處)。
(二)二級學院活動:
各學院在學校活動框架下開展全院范圍的以校慶為主題的系列活動(責任部門:各二級學院)。
四、籌辦機構
學校成立慶祝活動領導小組,書記、校長為組長,其他校領導為副組長,各二級學院和相關部門領導為小組成員;成立慶祝活動辦公室,掛靠學校黨(院)辦。
各責任部門和各二級學院擬定具體慶祝活動實施方案,成立校慶工作小組,落實具體經辦責任人,如需學校經費支持提出經費預算,在3月中旬上報學校慶祝活動辦公室,經學校統籌協調活動安排,按時間要求進行實施。
篇四:校慶活動方案
一、活動背景
為了回顧學院歷史,展示辦學成就,展望美好未來,擴大知名度,激勵師生、校友愛校榮校的精神,增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情,凝聚各方力量,推動學校全面、快速、可持續發展,學院決定籌備啟動20xx年校慶工作。
二、活動主題
共建母校,展望未來。
第五篇:校慶活動方案
一、活動背景:
賀州學院(英文:Hezhou University)是具有70年辦學歷史,經國家教育部批準設立的一所全日制公辦本科院校。學院以培養基礎教育師資和地方經濟社會發展需要的應用型人才為主要目標,堅持“立足賀州、服務周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨,全面推進學院的改革與發展。學院前身是梧州師范高等專科學院,其辦學歷史可以追溯到創建于1943年的廣西省立平樂師范學院,后更名或改建為賀縣師范學院、八步師范學院、梧州地區教師進修學院、梧州地區教育學院、梧州師范高等專科學院等,2006年2月經國家教育部批準正式建立賀州學院。60多年來學院共為社會培養大中專畢業生50000多人。我校為提高學員的知名度,弘揚學院文化,特舉辦此次活動。
二、活動主題: 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創輝煌
1、校慶意義:總結辦學經驗,展示學院風采;聯系社會各界,共謀發展前景。2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、活動宗旨:
溫學院發展之故,而知學院未來發展之新,借助本次慶典,擴大學院交際面,提高學院知名度。
四、活動目的:
為了回顧學院的發展歷史,展現多年來的辦學成就,展望美好的未來,同時,借機加強與兄弟院校的交流,增加社會的關注度,擴大知名度,凝聚各方力量,推動學院全面、快速發展,使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。
五、活動時間及地點:
時間:(待定)
地點:賀州學院西校區田徑場、賀州學院音樂廣場。
六、主承協辦方: 主辦方:賀州學院
協辦方:[協辦的兄弟院校(或贊助商)]
七、參加人員:
院內人員:校各級、各單位的領導、老師、學生
校外人員:兄弟院校黨政校級領導,與學院有關聯的中專高中院校領導,中央、省市縣領導,學院畢業的校友等 國際友人:泰國嘉賓及相關友人
媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典活動安排: 文化活動系列:
1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽; 3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立 4.慶典大會及文藝晚會 學術活動系列:
1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2.開展校際之間學術交流、學術論壇; 3.召開校友報告會、座談會、成果展 具體時間安排:
九、基本活動流程:
1.前期宣傳及準備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導,省市等領導,原三校的老領導,活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。
2.中期。主要是演出等準備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3.后期。主要包括演出后現場、設備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等)
十、機構設置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領導小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題,并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。
2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組:(1)慶典辦公室。分管校領導:組長:成員:
負責根據校慶慶典工作領導小組的決定,制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節目安排;校慶專刊(征文評審)編輯;協助其他小組開展相關工作。
(2)領導接待組。分管校領導:組長:成員:
負責擬定慶典活動所需邀請的鎮、市、州地方各級領導、友好企業領導、外鎮各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發放。(3)來賓接待組。分管校領導:根據所需邀請人士的類別,分別下設以下各組: ①市內學院接待組。組長:成員:
負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
②退休教師接待組。組長:成員:各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
③校友接待組。組長:成員:各年級組長及相關人員
負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發放。(4)慶典活動組。分管校領導:根據慶典活動籌備工作需要,分別下設以下各組:
①現場布置組。組長: 成員:
負責慶典活動現場的籌劃與安排,制定并實施現場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業的溝通與聯系。
②現場安全組。組長:成員:各保安人員、各班主任 負責慶典活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序,制定并實施現場安全應急方案;參加慶典活動人員的區域劃分和秩序管理;校園內外車輛停放區域劃分和秩序管理;與鎮派出所的溝通與聯系。
③活動組織組。組長:成員:各年級組長及相關人員
根據本次校慶活動的主題,負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織,校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織,制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
(5)后勤保障組。分管校領導:組長:
負責建立校慶慶典活動專項帳戶,并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目,并做到核算、監察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管,并按受邀人士禮品券的類別登記發放;校慶慶宴的安排與聯系;慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定并實施工作方案; 校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。
1、住宿:成立接待服務組,專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作,重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿,同時要協調解決各學院邀請的校友的住宿問題。
2、交通:成立校慶車輛調度組,負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請提前預約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務:提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。
4、票務:校慶將成立專門的票務中心,為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食:國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務:校慶前維護保養重點設備,校慶期間24小時加強值班,確保正常水電供應。文化建設與宣傳陣營
(一)發動階段 1、內部媒體宣傳
(1)建立校慶專題網頁,及時發布校慶相關信息;
(2)校園網絡全面覆蓋,制作校慶專欄,從前期到結束全程播報;(2)70周年校慶專題片制作及展播;(3)校慶校報專輯;
(4)校徽、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計;(5)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;
(6)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發出邀請。
2、外部媒體宣傳
(1)在與學院有一定聯系合作的門戶網站(如中國校慶網)上發布校慶資訊。
(2)設定媒體宣傳日,邀請市內以及自治區內主流媒體記者前來參觀校園進行報道,展示賀州學院優秀的一面,讓更多人關注賀州學院。
(3)將制作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體(如賀州電視臺),多渠道、多時間的播放該專題片,提高其到達率和有效受眾范圍。(4)邀請教育界知名人士為學院慶典題詞
(二)校園文化建設 第一階段:2月
1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌,完成后成品在學院公共場所和賀州電視臺播放,提高學院知名度。
2、班級文化建設——學生總動員,我為校慶獻禮。向學生征集作品,以班級為單位,要求展現學院風貌和校風,力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。
3、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍,開展優秀寢室評比,爭創優秀寢室。第二階段:4月上旬至5月上旬。
1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案,提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規中矩的雕塑風格,充分發揮各界人士的想象與才能,所設計的雕塑要能夠表現出學院的特色,體現學院嚴謹同時創新、自由的校風,兼具典雅與民族個性。
2、征文征集活動。征集歌頌學院征文,詩歌、散文、小說均可,要求積極向上,可以從學院歷史發展、發展成果、人文氣息方面出發,力求完整客觀的體現學院的優良傳統,催人奮進,引人關注。
3、大型校史展覽。制作展板,在校園文化走廊進行展示。
4、大型成果展示。制作展板,展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果,介紹學院優秀教師,同樣在文化走廊展示。
5、大型攝影展。征集優秀攝影作品,也可邀請市、自治區內的攝影愛好者來學院攝影,同老照片對比,回顧學院70年發展歷程,制作展板進行展出。第三階段:3月至7月
1、創辦校慶月刊。在學院網站制作校慶專刊,介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持,每期介紹一到兩位對學院發展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣,分別制作網絡版和報紙版。
2、評選十佳優秀教師。整個活動由學生自己策劃參與,不需要老師參與指導,以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師,一方面可以提高所有老師工作的積極性,有助于老師改進工作方式方法;另一方面,可以提高學生學習的積極性。在校慶70周年之際,這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。
3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校,選派學生帶領老校友重游校園,讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流,通過老校友的回憶感受學院的發展與變化,可以更加珍惜現在的生活和學習環境。
4、種下一棵樹,種下一份希望。保護學院及周邊地區的環境是我們責無旁貸的義務,在校慶日前一天,以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹,在樹上掛上班級的標志牌,不僅在校慶之日綠化了環境,也是同班同學在大學這幾年的情誼見證,同時也種下了綠色的希望。
5、幫扶結對,尋找有意向的老校友和企業一對一幫扶家庭困難且學習優秀的學生,助其完成大學學業。
慶典活動階段性工作安排 第一階段:9月15日前
1、校慶慶典工作領導小組成立,并于8月23日召開全體人員工作會議,對校慶籌備工作進行通報,對慶典工作進行部署與安排。
2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定,慶典辦公室負責具體事項的實施,并加強與相關公司和廠家的溝通、聯系。
3、校慶邀請函等設計與制作經慶典辦公室努力,有關公司制作完成,并發放到領導接待組和來賓接待組。
4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最后確認,并報9月15日校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。
5、各專項工作小組對本組工作人員名單及分工進行調整確認,報校慶慶典工作領導小組,并召開第一次小組全體人員工作會議,對本小組工作進行部署與安排。
6、各專項工作小組校慶慶典活動工作方案初稿報校慶慶典工作領導小組。第二階段:9月25日前
1、經校慶慶典工作領導小組負責人安排,慶典辦公室負責在市、州內外有關媒體發布校慶慶典公告,并進行相關宣傳。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的名單或類別,將校慶邀請函寄送基本完成。
3、慶典活動組和后勤保障組按工作方案完成相應工作任務。
4、校慶慶典工作領導小組召開第二次會議,并組織召開第一次校慶慶典全體工作人員工作會議,提出工作要求,布置工作任務。第三階段:10月1日前、校慶宣傳品和禮品陸續全部到校,由慶典辦公室移交后勤保障組保管;慶典活動領導來賓及工作人員標牌、活動指南等制作完成;慶典大會有關講話稿擬稿完成;聯系有 關媒體對慶典活動進行報道。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的特別名單,分別將校慶邀請函親送全部完成,接待準備工作就緒。
3、慶典活動組按工作方案開展年級(班級)校慶活動;校慶攝影、征文、十佳優秀教師評選等活動評獎完畢;10月8日慶典活動現場的籌劃與安排就緒。
4、后勤保障組按工作方案完成相應工作,受邀人士會聚場所安排就緒。
5、校慶慶典工作領導小組召開第三次會議,并召開第二次校慶慶典活動全體工作人員工作會議,聽取各組工作匯報,并對校慶慶典各項具體工作進行最后落實。
六、校慶慶典活動安排 1、10月8日慶典大會前
(1)慶典辦公室完成慶典大會的議程、有關講話稿和宣傳報道等準備工作,并協助領導接待組接待受邀人士。
(2)慶典活動組完成對慶典大會會場的布置、安全和與會人員的區域劃分、安排引導。(3)領導接待組和來賓接待組所有工作人員按分工在指定地點分別接待本組受邀人士登記、領取校慶宣傳品和禮品,并引導本組受邀人士到待會場所座談或觀看校慶宣傳專題片以及文化走廊。
(4)后勤保障組所有工作人員分別在指定地點接受校慶受邀人士校慶宣傳品和禮品的領取登記和發放,保障受邀人士待會場所的后勤服務、校慶宣傳專題片播放。2、10月8日慶典大會議程
由慶典活動組組織,領導、來賓和全體師生參加。(1)上午8點整,主持人宣布慶典大會開始。(2)升旗儀式。
(3)主持人介紹在主席臺就座的領導、來賓等。
(4)校領導宣讀上級領導、單位、組織和部分外地校友的賀電、賀信。(5)院黨委、院共青團、學生會代表致辭。(6)教師代表致辭。(7)校友代表致辭。(8)院長致辭。(9)校老領導講話。(10)來賓代表講話。(11)市教育局領導講話。(12)市領導講話。
(13)主持人宣布校慶活動安排。(校慶宴會、文藝演出等)
3、校慶宴會
中午12點,地點待定,參加慶典的領導、來賓和學院慶典工作人員及全體教職工按后勤保障組劃定區域就餐(如因場所有限,部分教職工聚餐可另行安排)。
4、校慶文藝演出
下午2點30分,慶典大會會場,由慶典活動組組織,領導、來賓和全體師生參加。5、榮譽成果展,向全社會展示賀州學院的發展成就。
6、穩固與已有合作企業的交流和聯系,邀其來校參觀、同慶校慶。同時進行事務洽談。亦可有合作意向及前景的企業來校參觀,開展技術探討、雙向交流,朝著未來雙贏的方向前行。:
活動舉辦前,成立各活動領導小組,對各個活動進行部門單位分配,如秘書組、舞臺布置組、迎賓組、宣傳組等等,并設立每組組長,組長對本組的工作進行總負責,并對活動總調度人負責,接受總調度的統一領導。
十一、經費預算:
院內整改費:20000元(相關設施的修繕、改建及相關教學設施的配備等)宣傳費:22000元(院內:2000元 校外:20000元)經 費:20000元(校友、師生的接送、食宿)
酬勞費:26000元(相關知名人士的邀請及相關工作人員的聘請)其他費用:10000元(紀念品、獎品、獎勵金、煙花等)共計費用: 98000 元
十二、贊助及贊助商回報:
1.此次活動由校學生會外聯部成立贊助小組,一共分為A組和B組。A組 負責學院附近商家的一切贊助活動;
B組 與學院老師聯合,負責外界從本校畢業的企業家贊助活動。
2.所有贊助活動都由專人負責,并由學院承認,開具相關證明,否則視為無效機構。
3.根據贊助金額可享有如下回報:總冠名稱為協辦方、致辭發言、幕布標識、主持人感謝、為獲獎者頒獎、免費發放商家宣傳單、禮品打上標識、橫幅注明、宣傳海報注明。(如有其它要求,可與承辦方協商)
4.其他贊助商科獲得相應的回報,如有特別要求,可商議解決。5.本次活動最終解釋權歸活動籌委會所有