第一篇：體育主題班會

主題班會體育運動

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強學(xué)生體質(zhì),同時磁灶鎮(zhèn)小學(xué)生“我運動、我快樂、我健康”迎奧運陽光體育運動成果展示現(xiàn)場活動將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美

2、制作陽光體育教學(xué)課件

3、錄制《陽光體育之歌》mp3

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

8、寫好主題“我與陽光體育”。

9、收集陽光體育格言

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻組合）

3、陽光體育實踐10分鐘

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請大家合唱：《陽光體育之歌》

四、活動過程：

（一）、隊會儀式：

1、全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)。

2、出旗、敬禮、禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、全體隊員就座。

5、中隊長講話。

（二）活動流程：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。

女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。

女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——我與陽光體育現(xiàn)在開始！請欣賞吳思妮同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

（吳思妮同學(xué)演講《陽光體育是什么》。）

男：謝謝吳思妮同學(xué)給我們帶來的精彩演講。

女：是的，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子

男：只有上上下下樹立體育運動的精神,才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。

女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。

合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。男：體育運動可以給人帶來健康的體魄。

女：體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。

男：下面進行陽光體育健美操表演，全體起立，按照體操隊形排列，練習(xí)陽光體育健美操

（全班《陽光體育之歌》音樂聲中進行陽光體育健美操練習(xí)）女：現(xiàn)在進行一分鐘跳繩計時比賽

男：請觀看《陽光體育》錄像

女：關(guān)于堅持體育鍛煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅

力。

男：現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù)，他們給我們的帶來的是自信。

女：讓我們大家一起來，做一個堅持體育鍛煉的人。請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。

男：舞蹈是優(yōu)美的，但它給我們的思考是深遠的。

女：運動是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。

男：同學(xué)們，殘運會想必大家都知道，一個殘疾的人，他還知道堅持鍛煉，堅持站起來？他們付出的比我們不知要多多少。可他們卻做到了，而我們呢??？

女：下面讓我們來欣賞由陳文浩、吳金光、吳金達、陳少偉、王玉中表演的小品《不參加體育鍛煉會怎樣》。

男：多么感人的小品啊！相信你們一定有許多感觸？

（討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。）女：請聽楊羅英同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。（活動前收集資料。）男：在前一屆奧運會中，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的驕傲，成為亞洲人的驕傲，但他的成功，你可知道他的付出。

女：讓我們把視線移到我們的班級，你覺得誰是我們班的體育名將。男：為什么是他？

（找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點，并讓該生說說自己的做法與從中的感受。）

女：接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做？

（學(xué)生自由發(fā)言。）男：下面請各位同學(xué)制定自己一份一周中體育運動的計劃。

（以書面的形式上交。）

女：同學(xué)們，你想知道自己對體育知識了解有多少嗎？讓我們來進行體育小知識測驗吧。

（各中隊抽一名隊員參加，測驗利用口頭搶答進行。）

合：經(jīng)過緊張的搶答測試，第二中隊獲勝，下面為獲勝隊及最佳手抄報作品，“我與陽光體育”口號最佳設(shè)計者頒獎，大家以熱烈的掌聲表示祝賀。

男：我們的班隊活動即將結(jié)束，請羅笑同學(xué)為今天的班隊活動作總結(jié)發(fā)言。

（呂冰蕊同學(xué)總結(jié)發(fā)言，發(fā)言稿略。）

女：同學(xué)們，未來屬于我們的，我們站在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們一起行動，參與到陽光體育中去吧！

男：同學(xué)們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進的精神，才能真正成為社會的接班人。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。

（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）輔導(dǎo)員講話

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。重視體育、強健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3年時間，使85%以上的學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強勢進入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績

（四）、全體起立，呼號。

（五）、出旗、敬禮、奏樂。

（六）、活動結(jié)束

主題班會小結(jié)

“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起煉身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜??”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真，也是我們磁灶中心小學(xué)“陽光體育”活動的剪影。

一、通過主題班會讓“陽光體育，健康人生”的理念走進每個師生心中，讓“強身健體”成為大家的自覺行為,積極營造“陽光體育，健康人生”的輿論氛圍，讓“陽光體育”走進每個人的心中,每個師生都確立了“健康第一”的思想。“煉強健體魄，做陽光少年”、“擁有健康，掌握未來”、“快樂運動，幸福一生”等口號喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情。“我自信、我運動、我快樂”陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風(fēng)貌,點燃的是每個師生“運動”的激情。

二、“陽光體育”讓每個活動都充滿激情和魅力，讓每個師生在活動中心靈得以陶冶 教育家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育”。“陽光體育”不僅讓我們強身健體，還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng)，意志的磨煉，智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。

三、“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。

四、陽光體育以國家意志形式確立

重視體育、強健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3年時間，使85%以上的學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強勢進入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。

五、陽光體育給青少年陽光未來

陽光體育傳遞的不僅是運動方式，而且是一種生活理念。看著孩子們在操場上嬉戲，充分地享受著運動帶來的快樂，教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強學(xué)生的體質(zhì)，還使學(xué)生們通過活動增進彼此了解，學(xué)會和諧相處，讓學(xué)生擁有了充滿陽光的心理。

通過班隊會，“生命在于運動”的真諦更深入人心，廣大學(xué)生正以火熱的激情投入到強身健體的潮流中來。陽光體育運動，為中國帶來健康自信的新一代，許中國青少年一個充滿陽光的未來。學(xué)生的課外文體活動，不僅僅是運動的舞臺，也是弘揚體育文化的舞臺，更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下，我們一定會把陽光體育辦得更好，為學(xué)生一生的幸福奠好基。篇二：體育鍛煉與健康主題班會

體育鍛煉與健康

-----關(guān)于提高大學(xué)生體質(zhì)健康的主題班會教案

【教育目標(biāo)】

通過本課教學(xué)，使學(xué)生體會到，怎樣加強體育鍛煉,正確認識到體育鍛煉與自身身體素質(zhì)的提高的密切關(guān)系，以良好的體質(zhì)度過充實而美好大學(xué)生活。

【問題生成】

怎樣使大學(xué)生正確認識到體育鍛煉與自身身體素質(zhì)的提高的密切關(guān)系的關(guān)系? 怎樣加強體育鍛煉? 【互動探究】

一、提高認識，重視平日的體育課

體育課是體育教學(xué)的基本組織形式，主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識，基本技術(shù)、技能，實現(xiàn)學(xué)生思想品德教育，提高運動技術(shù)水平。體育課是學(xué)校生活的一項合理規(guī)定，是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要而安排的。學(xué)生正在長身體、長知識，大腦發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)效率有一定的界限，超過了界限就會產(chǎn)生頭昏、注意力不集中等現(xiàn)象。所以，在學(xué)習(xí)記憶活動時，應(yīng)該增加一些適當(dāng)時間的體育課，以鍛煉同學(xué)們的身體，增強同學(xué)們的體質(zhì)。

二、德、智、體三育關(guān)系

德、智、體全面發(fā)展并不意味是簡單的組合，而是三者相互依存，相互滲透，相輔相成地貫穿于教育的全過程。德育是政治方向，是靈

魂；智是知識力量，是中心，是關(guān)鍵；體育是基礎(chǔ)，是德育和智育的保證。如果把學(xué)校比做生產(chǎn)人才的特殊工廠，那么，德育搞不好要出危險品。智育搞不好要出次品，體育搞不好要出廢品。

三、體育活動對學(xué)習(xí)的作用

無論在中小學(xué)還是在大學(xué)，我們都要注重培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神，讓班級形成一個富有凝聚力的班集體。而體育活動能磨練學(xué)生刻苦頑強的意志，勇敢堅毅的性格，誘發(fā)美的情感，激發(fā)愛國熱情，遵守紀(jì)律，團結(jié)合作的集體主義精神和勇于拼搏、勇往直前的品格。

四、左腦右腦

科學(xué)實驗結(jié)果表明，右視野同左腦相連，左視野同右腦相連。同樣的理論，右手同左腦相連，左手同右腦相連。因為語言中樞在左腦，所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認識和行為。而右腦則主要負責(zé)直觀的、綜合的幾何的、繪圖的思考認識和行為。令人遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，95%以上的人僅僅使用自己一半的大腦，即左腦（5%用右腦）。這一方面是由于人體自然生理屬性。如人主要通過右手使用各種工具，左腦每天都受不同程度的刺激，加上語言中樞、邏輯分析、數(shù)字處理、記憶等，都由左腦處理，所造成人體的大腦左腦滿負荷運作。另一方面是由于傳統(tǒng)應(yīng)試教育和“填鴨式”死記硬背的學(xué)習(xí)方法加重了左腦負擔(dān)，人們一向把讀書、寫字、計算的能力當(dāng)作智力的全部，整個教育機器為之而運轉(zhuǎn)，幾乎所有的家長

為之而全力以赴，而這只不過是刺激和訓(xùn)練了大腦的左半球罷了。傳統(tǒng)教育培養(yǎng)了一大批只會循規(guī)蹈矩，缺乏應(yīng)變能力，創(chuàng)造力的左腦型人群，而對右腦型孩子往往不重視。右腦型的孩子的大腦右半球發(fā)展較早、較強。他們愛好音樂、雙手靈巧和喜歡幻想，但往往因為讀、寫、算的能力不如其它孩子，被教師、家長視

為“笨蛋”而吃盡苦頭，遭盡白眼。現(xiàn)代人的大腦兩半球的不均衡，對于智力是一種巨大的損失。如果我們對兩半球中的“弱者”予以刺激，鼓勵他們?nèi)ネ瑥姷媚且话敕e極配合，將會大大提高我們大腦的總能力。人們以為，一個半球+一個半球=1個半球的腦能力，但是他們錯了。實驗結(jié)果表明，大腦并不按照常規(guī)數(shù)學(xué)的模式進行工作。當(dāng)一個半球“加”到另一個半球上時，大腦的總能力將是原來的五倍。也就是“1+1=5”。

如果你在日常工作和生活中，對某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然豁然開朗，其實這都是右腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。右腦能夠把頭腦中那些被認為毫無關(guān)系的情報信息聯(lián)結(jié)、聯(lián)系起來，這實際上就是現(xiàn)代社會強烈要求的創(chuàng)新能力或者說創(chuàng)造力． 想聰明，鍛煉你的四肢吧

大量的人體生理學(xué)和運動醫(yī)學(xué)研究成果表明，智慧在于運動。

五、運動戰(zhàn)勝大腦＂氧饑餓＂

伏案工作時間較長,四肢,特別是下肢幾沒有活動,使得腿部肌肉收縮強度不夠,不利于把下靜脈中的血液泵回到心臟中.心臟得不到足夠血液回流，則不利于把下肢靜脈中的血液泵回到心臟中。心臟得不到足夠的血液回流，則不能正常向大腦供血供氧。大腦重量雖僅占全身體重的1/50，但其耗氧量卻占全身的1/4，所以腦細胞必須不間斷地從血液中獲得氧，否則它就要受”氧饑餓”之苦,而累及智力功能。腦流血圖研究表明，一般的智力活動腦血流量需求增加8%，邏輯推理時增加10%，數(shù)學(xué)思維、記憶搜索和抽象思維時增加12%。緩解”氧饑餓”的有效方法是加強四肢運動，最好是進行5分鐘以上的慢跑。

六、運動克服大腦”信息饑餓”

人的智力更大程度上取決于腦細胞之間建立的復(fù)雜聯(lián)系。美國加州大學(xué)研究人員新近發(fā)現(xiàn)，人的腦細胞在一生中的大部分時期都不會絕對停止生長。即使到了老年，只要堅持適當(dāng)?shù)捏w育運動，智力功能仍然可保持較高水平。

人體在運動時，四肢肌肉的收縮作為外周性刺激，通過神經(jīng)反饋給腦組織，成為一種信息源，不

七、運動手指可以強身健腦嗎？

運動兩條腿，有原始人類的遺痕；運動兩只手，將是人類步入高度智力社會的階梯。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，“一個大拇指在大腦所占的運動區(qū)，相當(dāng)于一條大腿的十倍”。前蘇聯(lián)現(xiàn)代教育家m.m.科爾佐娃教授認為，大腦語言區(qū)的成熟受來自手指刺激的影響，并建議在嬰兒6—

八、旋轉(zhuǎn)運動能強身健腦嗎？

所謂旋轉(zhuǎn)跑就是身體在跑進中邊跑放置旋轉(zhuǎn)。在跑步時，由于身體的旋轉(zhuǎn)加上頭部的轉(zhuǎn)動，人體產(chǎn)生了適當(dāng)?shù)碾x心力作用，克服了習(xí)慣性重力的感覺，使身體各部分器官，血液循環(huán)系統(tǒng)隨著人體的旋轉(zhuǎn)發(fā)生橫向擴張，這就改善了全身血液循環(huán)和腦部的供氧功能，使前庭器官得到了鍛煉，因而促進并增強了大腦的思維和記憶能力，提高了人體的平衡能力，有效地防治眩暈，起著強身健腦的作用。旋轉(zhuǎn)跑實際上就是向前跑、側(cè)身跑與后腿跑幾種運動的綜合。練習(xí)前最好先練原地旋轉(zhuǎn)，由慢到快，由少到多，向左、右轉(zhuǎn)，兩個方向都要練習(xí)幾次。每次活動前，還可采用變速跑、側(cè)身跑、后腿跑作為熱身練習(xí)的內(nèi)容。

【拓展延伸】

體育與健康是息息相關(guān)的，作為當(dāng)代大學(xué)生我應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)

中加強體育鍛煉,增強體質(zhì),增強抵抗力,為學(xué)習(xí)和以后的工作打好身體基礎(chǔ),因為身體是革命的本錢.可是如何處理體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系是值得同學(xué)們深思的。篇三：“陽光體育,與我同行” 主題班會教案)“陽光體育，與我同行” 主題班會教案

七（5）班 2012.11.20

一、活動目的：

通過“陽光體育，與我同行”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會有計劃、有步驟地參加體育活動的好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

四、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名。

2、制作陽光體育教學(xué)課件。

3、錄制《陽光體育之歌》mp3。

4、每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

5、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

6、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

7、寫好主題“陽光體育，與我同行”。

8、收集陽光體育格言。

9、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

五、活動步驟：

1、主持人宣布主題班會開始。

2、演講：《陽光體育活動的樂趣》。

3、陽光體育實踐5分鐘。

4、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生活動前自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。

5、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。

6、舉例說明（例如姚明、劉翔等等），樹立參加體育鍛煉的意識。

7、體育知識競答（20個體育知識小測驗）。

8、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

9、請大家合唱：《陽光體育之歌》。

10、全體起立，呼號。

11、輔導(dǎo)員總結(jié)，活動結(jié)束。篇四：陽光體育主題班會 五（1）班“陽光體育與祖國同行” 主題班會

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟地參加體育活動。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。

2、制作陽光體育教學(xué)課件。

3、錄制《陽光體育之歌》mp3。

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。

9、收集陽光體育格言。

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題班會開始。

2、演講：《陽光體育是什么》。

3、陽光體育實踐10分鐘。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）。

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。

四、活動過程：

（一）、班會儀式：

1、全體起立，各小組報告人數(shù)。

2、全體學(xué)生就座。

3、班主任講話。

（二）活動流程：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）班主任講話

陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績。

（四）、全體起立，呼號。

（五）、活動結(jié)束。

五（2）班“陽光體育與祖國同行”

主題班會

一、活動目的：

通過“我與陽光體育”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

3、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

4、寫好主題“我與陽光體育”。

四、活動時間

五、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻組合）

3、講故事：《毛主席暢游長江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請大家合唱：《亞洲雄風(fēng)》

六、活動過程：

（一）隊列儀式

1、各小中隊清點人數(shù)，匯報給中隊長（張昂）

2、中隊長（張昂）匯報給中隊輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長講話：

（二）活動過程 主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——我與陽光體育現(xiàn)在開始！請欣賞同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《亞洲雄風(fēng)》。

（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊員們，大家好！今天的《我與陽光體育》主題活動中，我和大家都感受到了體育運動的快樂與活力。我深信，你們會有一個健康的體魄，會有朝氣蓬勃的精神，都能成為我們社會的接班人。

2、呼號

3、出旗、敬禮、奏樂

4、活動結(jié)束

五（3）班“陽光體育與祖國同行”

主題班會

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強學(xué)生體質(zhì),同時磁灶鎮(zhèn)小學(xué)生“我運動、我快樂、我健康”迎奧運陽光體育運動成果展示現(xiàn)場活動將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美

2、制作陽光體育教學(xué)課件

3、錄制《陽光體育之歌》mp3

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

8、寫好主題“我與陽光體育”。

9、收集陽光體育格言

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻組合）

3、陽光體育實踐10分鐘

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請大家合唱：《陽光體育之歌》

五、活動過程：

（一）、隊會儀式：

1、全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)。篇五：體育與健康主題班會教案

體育與健康主題班會教案

初一、九班 楊小均

一、活動目標(biāo)：

1．通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2．讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟地參加體育活動。3．通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

二、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、問題生成：

1、提高認識，重視課間操

課間操是學(xué)校生活制度的一項合理規(guī)定，是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要而安排的。學(xué)生正在長身體、長知識，大腦發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)效率有一定的界限，超過了界限就會產(chǎn)生頭昏、注意力不集中等現(xiàn)象。從記憶的規(guī)律來說，中間不休息，會產(chǎn)生一種倒攝抑制現(xiàn)象。所以，在學(xué)習(xí)記憶活動之后，應(yīng)該做課間操。因為，課間操是運動中樞神經(jīng)細胞在興奮，能迫使原來在上課時思維中樞神經(jīng)細胞得到抑制，更好地休息。如果能按課間操的要領(lǐng)認真地做，用力地做，使肢體的活動量加大，加強支配運動中樞神經(jīng)細胞的興奮程度，還會使支配學(xué)習(xí)思維中樞神經(jīng)細胞抑制得更深，使大腦思維中樞神經(jīng)細胞休息得更好，這樣，再學(xué)習(xí)時，效率會更高一些。此外，還能加快心臟的搏動，加深呼吸，促進血液循環(huán)，加速體內(nèi)新陳代謝過程，從而使在前兩節(jié)課中積累的疲勞更快消除。

2、德、智、體三育關(guān)系

德、智、體全面發(fā)展并不意味是簡單的組合，而是三者相互依存，相互滲透，相輔相成地貫穿于教育的全過程。德育是政治方向，是靈魂；

智是知識力量，是中心，是關(guān)鍵；體育是基礎(chǔ)，是德育和智育的保證。如果把學(xué)校比做生產(chǎn)人才的特殊工廠，那么，德育搞不好要出危險品。智育搞不好要出次品，體育搞不好要出廢品。

3、體育活動對學(xué)習(xí)的作用

班主任要注重培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神，形成一個富有凝聚力的班集體。而體育活動能磨練學(xué)生刻苦頑強的意志，勇敢堅毅的性格，誘發(fā)美的情感，激發(fā)愛國熱情，遵守紀(jì)律，團結(jié)合作的集體主義精神和勇于拼搏、勇往直前的品格。體育與健康是息息相關(guān)的，作為中學(xué)生我應(yīng)該在繁重的學(xué)習(xí)中加強體育鍛煉,增強體質(zhì),增強抵抗力,為學(xué)習(xí)和以后的工作打好身體基礎(chǔ),因為身體是革命的本錢.可是如何處理體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系是值得同學(xué)們深思的.四、結(jié)束語： “教育里沒有了體育，教育就不完全。”目前，陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。很多孩子都喜歡體育鍛煉卻沒有真正的理解它的作用和意義,僅僅是單純的愛好.所以很多學(xué)生不會正確的處理學(xué)習(xí)和體育鍛煉的關(guān)系,就需要我們老師多引導(dǎo)。陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績。

第二篇：陽光體育主題班會

五 年 級

班 級 體 育 教 育

五年級“陽光體育與祖國同行”

主題班會

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟地參加體育活動。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。

2、制作陽光體育教學(xué)課件。

3、錄制《陽光體育之歌》MP3。

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。

9、收集陽光體育格言。

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題班會開始。

2、演講：《陽光體育是什么》。

3、陽光體育實踐10分鐘。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）。

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。

四、活動過程：

（一）、班會儀式：

1、全體起立，各小組報告人數(shù)。

2、全體學(xué)生就座。

3、班主任講話。

（二）活動流程：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）班主任講話

陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績。

（四）、全體起立，呼號。

（五）、活動結(jié)束。

“陽光體育與祖國同行”主題班會

一、活動目的：

通過“我與陽光體育”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

3、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

4、寫好主題“我與陽光體育”。

四、活動時間

五、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻組合）

3、講故事：《毛主席暢游長江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請大家合唱：《亞洲雄風(fēng)》

六、活動過程：

（一）隊列儀式

1、各小中隊清點人數(shù)，匯報給中隊長（張昂）

2、中隊長（張昂）匯報給中隊輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長講話：

（二）活動過程

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——我與陽光體育現(xiàn)在開始！請欣賞同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《亞洲雄風(fēng)》。（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊員們，大家好！今天的《我與陽光體育》主題活動中，我和大家都感受到了體育運動的快樂與活力。我深信，你們會有一個健康的體魄，會有朝氣蓬勃的精神，都能成為我們社會的接班人。

2、呼號

3、出旗、敬禮、奏樂

4、活動結(jié)束

五年級“陽光體育與祖國同行”

主題班會

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強學(xué)生體質(zhì),同時磁灶鎮(zhèn)小學(xué)生“我運動、我快樂、我健康”迎奧運陽光體育運動成果展示現(xiàn)場活動將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美

2、制作陽光體育教學(xué)課件

3、錄制《陽光體育之歌》MP3

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

8、寫好主題“我與陽光體育”。

9、收集陽光體育格言

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻組合）

3、陽光體育實踐10分鐘

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請大家合唱：《陽光體育之歌》

五、活動過程：

（一）、隊會儀式：

1、全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)。

2、出旗、敬禮、禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、全體隊員就座。

5、中隊長講話。

（二）活動流程：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。

女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。

女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。

（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）輔導(dǎo)員講話

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。

（四）、全體起立，呼號。

（五）、出旗、敬禮、奏樂。

（六）、活動結(jié)束

“陽光體育與祖國同行”主題班會

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟地參加體育活動。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。

2、制作陽光體育教學(xué)課件。

3、錄制《陽光體育之歌》MP3。

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。

9、收集陽光體育格言。

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題班會開始。

2、演講：《陽光體育是什么》。

3、陽光體育實踐10分鐘。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）。

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。

四、活動過程：

（一）、班會儀式：

1、全體起立，各小組報告人數(shù)。

2、全體學(xué)生就座。

3、班主任講話。

（二）活動流程：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）班主任講話

陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績。

（四）、全體起立，呼號。

（五）、活動結(jié)束。

“陽光體育與祖國同行”主題班會

一、活動目的：

通過“我與陽光體育”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

3、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

4、寫好主題“我與陽光體育”。

四、活動時間

五、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻組合）

3、講故事：《毛主席暢游長江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請大家合唱：《亞洲雄風(fēng)》

六、活動過程：

（一）隊列儀式

1、各小中隊清點人數(shù)，匯報給中隊長（張昂）

2、中隊長（張昂）匯報給中隊輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長講話：

（二）活動過程

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——我與陽光體育現(xiàn)在開始！請欣賞同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《亞洲雄風(fēng)》。（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊員們，大家好！今天的《我與陽光體育》主題活動中，我和大家都感受到了體育運動的快樂與活力。我深信，你們會有一個健康的體魄，會有朝氣蓬勃的精神，都能成為我們社會的接班人。

2、呼號

3、出旗、敬禮、奏樂

4、活動結(jié)束

“陽光體育與祖國同行”主題班會

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強學(xué)生體質(zhì),同時磁灶鎮(zhèn)小學(xué)生“我運動、我快樂、我健康”迎奧運陽光體育運動成果展示現(xiàn)場活動將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

三、活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

三、活動準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美

2、制作陽光體育教學(xué)課件

3、錄制《陽光體育之歌》MP3

4、刻錄《陽光體育活動》錄像。

5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號，評出最佳設(shè)計者。

7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準(zhǔn)備競賽題目。

8、寫好主題“我與陽光體育”。

9、收集陽光體育格言

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條

四、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻組合）

3、陽光體育實踐10分鐘

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識

8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請大家合唱：《陽光體育之歌》

五、活動過程：

（一）、隊會儀式：

1、全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)。

2、出旗、敬禮、禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、全體隊員就座。

5、中隊長講話。

（二）活動流程：

主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。

女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。

（在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。）

（三）輔導(dǎo)員講話

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。

（四）、全體起立，呼號。

（五）、出旗、敬禮、奏樂。

（六）、活動結(jié)束

第三篇：中班體育主題班會課件

中班體育主題班會課件

體育是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動為基本手段，根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律，達到促進全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強體質(zhì)與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。

中班體育主題班會課件

【活動目標(biāo)】

1、喜歡參加體育活動，體驗集體游戲的快樂。

2、學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動作。

3、建立與同伴友好合作的意識。

重點：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌握動作要領(lǐng)。

難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。

【活動準(zhǔn)備】

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領(lǐng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：拉力器人手一個，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機。

3、現(xiàn)場準(zhǔn)備：

【活動過程】

1、教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體。

2、學(xué)習(xí)游戲“跳過小河”，探索學(xué)習(xí)助跑跨跳。

帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹游戲場地。

3、游戲“打大灰狼”。

教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求：教師觀察幼兒，引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習(xí)助跑跨跳，游戲進行23遍。

4、教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動作：如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。

活動評價：

活動設(shè)計技巧，取材方便，利用幼兒熟悉的材料，圍繞著“跳過小河”這個“任務(wù)”，通過設(shè)定小河的寬度引導(dǎo)使用不同的跳躍方法。采取引導(dǎo)、示范的方法幫助幼兒了解動作要領(lǐng)，并通過請幼兒合作拼擺小河及自己選擇合適的方法過河，使幼兒在探索中得出結(jié)論，并發(fā)展了體能，促進了動作的發(fā)展，很好地完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。活動中幼兒能積極動腦思考探究，與同伴合作拼擺小河時，表現(xiàn)出了初步的合作意識。

基本特點

（一）內(nèi)外合一的健身系統(tǒng)性 體育教學(xué)的對象是學(xué)生，體育教學(xué)效果要在學(xué)生身上體現(xiàn)出來。學(xué)生具有很強的可塑性，體育教學(xué)的每一個構(gòu)思和步驟，將直接影響學(xué)生成長。一個對的教學(xué)效果在學(xué)生身上的體現(xiàn)，不僅是外在肌肉的力量和肌肉線條的流暢，骨骼的完善發(fā)育，內(nèi)臟器官的健全，而且也包括整體的勻稱、協(xié)調(diào)發(fā)展，并且是按照生長發(fā)育的先后有序而全面地發(fā)展。

體育教學(xué)內(nèi)外合一的健身系統(tǒng)性，體現(xiàn)了身體發(fā)育的有序性和全面性。

表現(xiàn)在學(xué)生身體形態(tài)發(fā)展的“序”和身體主要器官發(fā)展的“序”。

（二）身心合一的健身統(tǒng)一性 體育對人自身自然的改造，不僅是形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理機能的統(tǒng)一，也是身與心的統(tǒng)一。體育教學(xué)要在追求學(xué)生身體改造的同時，注重學(xué)生無形的心理發(fā)展。因此，體育教學(xué)要善于營造不同于智育教學(xué)的、生活活潑的教學(xué)氣氛，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境。要善于利用體育活動自身所蘊涵的吸引力，并通過合理的教學(xué)組織，使這種吸引力倍增和放大。體育教學(xué)應(yīng)該是一種快樂的教學(xué)，重過程的主動參與，重情緒的積極體驗，重個性的獨立解放，使人際關(guān)系寬松和諧，使學(xué)生在輕松明快的環(huán)境中，在歡快愉悅的心境下，自由自在、無憂無慮、不知不覺地獲得身心的健康發(fā)展。

體育教學(xué)中身心合一的健身統(tǒng)一性體現(xiàn)于三個方面：

首先，在體育教學(xué)中選擇教材的不僅要注重教材對學(xué)生身體各部分、各種運動能力和各種身體素質(zhì)和積極影響，而且要注重教材對學(xué)生心理的影響，盡可能從心理學(xué)、美學(xué)和社會學(xué)方面使學(xué)生得到良好的體驗，在完成動作的過程中，不知不覺地感受協(xié)調(diào)、默契、流暢和成功的歡喜與愉悅。

其次，體育教學(xué)的組織教法必須克服一體化的固定模式，體現(xiàn)體育教學(xué)生動活潑的教學(xué)形式，讓學(xué)生活動得更自由、更開心、更充分，從而達到身心和諧和內(nèi)外兼修的目標(biāo)。

另外，在注重學(xué)生生理負荷起伏變化的同時，還要注重心理活動起伏變化的規(guī)律。在體育教學(xué)中，學(xué)生的身心同時參加活動。在反復(fù)的動作和休息交替的過程中，學(xué)生的生理機能變化有一般的規(guī)律；當(dāng)進行練習(xí)時，生理機能開始變化，生理機能水平開始上升；達到一定水平后，保持一定時間，然后再開始下降。在一定范圍內(nèi)，由于練習(xí)與休息進行合理的交替，所以學(xué)生的生理機能變化呈現(xiàn)出一種波浪式的曲線。與此相適應(yīng)的，學(xué)生的心理活動（主要指思維、情緒、注意、意志）也呈現(xiàn)出高低起伏的曲線圖像。這種生理、心理負荷波浪式的曲線變化規(guī)律，體現(xiàn)了體育教學(xué)鮮明的節(jié)奏性和身心的和諧、統(tǒng)一性。

（三）體育教學(xué)過程的教育性 “教學(xué)過程永遠具有教育性”，這是任何教學(xué)過程的一條基本規(guī)律。古今中外的體育教學(xué)，概莫能外。體育教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在兩個方面：

首先，在體育教學(xué)中組織每一項活動，均有一定的目的任務(wù)、組織原則、規(guī)則要求、需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的動作技術(shù)，以及克服各種各樣的困難等，這些是構(gòu)成體育環(huán)境的基本因素。學(xué)生在這一環(huán)境中進行學(xué)習(xí)、鍛煉或參加比賽，就會受到直接的影響。同時，體育環(huán)境還包括教師使用的教材、采用的教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件、學(xué)校傳統(tǒng)和班級風(fēng)氣等，這些都會有力地吸引，潛移默化地熏陶、感染和教育與之有關(guān)的人；提供了許多學(xué)生樂于自愿接受，更多情況下是不知不覺接受、有利于個性品質(zhì)形成的機會和情景，并可促進良好的思想品德和個性品質(zhì)遷移到學(xué)習(xí)、生活和工作等各個方面去，以收體育之效。

其次，在體育教學(xué)中，學(xué)生的思想感情和作風(fēng)，很容易自然地表現(xiàn)出來。這有利于教育者把握學(xué)生的思想實際和特點，從而對他們有針對性的教育。體育教學(xué)中，進行思想品德教育的內(nèi)容是極其豐富的，概括地說，主要包括：培養(yǎng)熱愛集體的情感和意識，培養(yǎng)團結(jié)友愛、關(guān)心他人、互助合作的思想和意識，培養(yǎng)競爭意識、勝不驕敗不餒的精神，培養(yǎng)堅忍不拔、勇敢頑強、機智果斷等優(yōu)良意志品質(zhì)，以及心情開朗和愉快活潑的良好性格。

第四篇：陽光體育主題班會串詞[范文]

“陽光體育，美在運動”主題班會串詞

第一篇章

什么是陽光體育運動？

1.敬愛的老師，2.親愛的同學(xué)，合：下午好！二六班“陽光體育，美在運動”主題班會現(xiàn)在開始！3.可是，什么是陽光體育 ？ 4.有誰知道？請舉手發(fā)言。

5.是的，陽光體育就是為引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生走向操場、6.走進大自然、1.走到陽光下，2.積極參加體育鍛煉，如我們每天第二節(jié)課后的跑步活動。3.教育部、4.國家體育總局、5.共青團中央于4月29日

6.全面啟動了 合：全國億萬學(xué)生陽光體育運動。1.當(dāng)天上午10時至11時，2.在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行了 3.陽光體育運動全面啟動儀式 4.和全國億萬學(xué)生 5.集體鍛煉1小時活動，6.以擴大全國億萬學(xué)生陽光體育運動的聲勢，1.形成全國聯(lián)動、2.上下互動的體育活動氛圍。3.培養(yǎng)中小學(xué)生的體質(zhì).4.只是個形式而已.5.陽光體育活動的第一個特點是： 合：在陽光下

6.如：操場上、大自然中、戶外，1.陽光體育的第二個特點是;合：充滿活力 2.如它能使你

合：體魄強健、意志堅強。有請下一組小主持人告訴我們怎樣進行陽光體育活動。

繞口令：九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。“陽光體育，美在運動”主題班會串詞

第二篇章

陽光體育的要求

7.開展陽光體育運動，8.要求同學(xué)們進一步提高對體育的認識。9.陽光體育要求所有的學(xué)生都動員起來，10.組織起來

合：形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。11.開展陽光體育運動，要以 合：“達標(biāo)爭優(yōu)．強健體魄” 12.為目標(biāo)開展陽光體育運動，7.要以

8.：“達標(biāo)爭優(yōu)．強健體魄” 9.為目標(biāo)。

10.學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日要有 11.一小時體育鍛煉時間。12.陽光體育的運動項目有很多。7.我覺得基本上只要在戶外都是，8．如：跑步、騎自行車、9.登山、籃球、足球等 10.越野、太極、韻律體操、11.棋類、乒乓球、小足球、12.跆拳道等特色活動，7.除此之外，還有圍棋、海模、車模，8.丟手絹”、“滾鐵環(huán)”、9.“跳皮筋”、“踢毽子”、10.“呼啦圈”等民間游戲，11.猜謎語、踢毽子、手指操……

12.只要讓學(xué)生們玩得心花怒放的戶外活動都可以。

合：陽光體育活動會帶給我們無窮的樂趣。不信，請聽。有請下一組小主持人上場。

繞口令：九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。“陽光體育，美在運動”主題班會串詞

第三篇章 陽光體育活動的意義

1.體質(zhì)健康是我們整個民族健康的根基，2.是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，3.也是衡量國家綜合實力的重要指標(biāo)。4.但是有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，5.加強青少年體育工作

6.已經(jīng)成為當(dāng)前刻不容緩的緊迫任務(wù)。1.眾所周知，2.中國青少年的健康體質(zhì)水平連年下降。3.近視眼越來越多。4.肥胖的小孩越來越多。5.呆在室內(nèi)的時間越來越多。6.戶外活動的時間越來越少 1.接受大自然考驗的能力越來越差。2.與疾病作斗爭的能力越來越差。3.由此可見，4.陽光體育活動的意義重大。5.身體是做一切其它事情的基礎(chǔ)，6.身體好了，1.精神更集中、更專注、2.記憶更強，3.學(xué)習(xí)更努力，4.學(xué)的更快，5.活的更健康，更熱情，6.更快樂，更有活力，合：朝氣蓬勃，欣欣向榮，同學(xué)老師相處更融洽，生活更美好！同學(xué)們，行動起來吧！

1.讓學(xué)校的每一個角落都煥發(fā)出生命的活力，2.讓我們極盡所能地去嘗試、3.去活動、去游戲，4.讓校園真正成了孩子們學(xué)習(xí)的樂園，活動的天地。5.冬季長跑，成為校園美麗的風(fēng)景線。6.讓我們親近了大自然，合：跑出了健康，跑出了樂趣！有請下一組小主持人帶給我們更精彩的表演。

繞口令：九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。“陽光體育，美在運動”主題班會串詞

第四篇章 活動口號!合：同學(xué)們，跟著我大聲說出我們的陽光體育活動的口號吧！1.健體魄 強素質(zhì) 促發(fā)展 上水平2.在操場上，在陽光下，在大自然中。3.做陽光少年，展自我風(fēng)采。4.發(fā)揚體育精神，展示青春風(fēng)采 5.人類需要體育，6.世界向往和平！

1.我運動，我健康，我快樂。2.陽光下鍛煉身體，自然里快樂成長 3.豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，4.共建時代校園文化！

5.讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。6.人人關(guān)心體育，體育造福人人！1.體育陪我行、快樂伴一生 2.發(fā)展體育運動，3.推行全民健身！4.強身健體、立志成材 5.青春無悔、激情無限 6.健康第一 從我做起 1.揮動激情、放飛夢想 2.運動更快、更美、更精神 3.體育健身心、越動越快樂 4.體育無處不在，運動無比精 5.陽光、運動、6.快樂、健康

1.運動我身體、快樂我身心 2.生命在于運動，時間不再空虛3.迎著朝陽，陽光健身。4.踏著晚霞，陽光健美。5.快樂體育，快樂成長

6.陽光體育，強身健體，快樂成長

合：讓我們再次喊出我們學(xué)校的口號吧：每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！

繞口令：九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。

第五篇：《陽光體育伴我行》主題班會主持詞

《陽光體育伴我行》

主題班會

五四小學(xué) 四年級（2）班

隊會程序: 一.各小隊整隊報告人數(shù) 二.出隊旗, 敬隊禮 三.唱隊歌.四.宣布隊會開始: 活動目標(biāo)：

1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。

活動重點：

充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。

男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。

合：體育運動就在我們的身邊。《陽光體育伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！男：同學(xué)們知道什么是陽光體育嗎？

女：是為切實推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展 男：吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下 女：積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮 男：簡稱陽光體育運動。

女：是的，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子

男：只有上上下下樹立體育運動的精神,才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。

合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。男：體育運動可以給人帶來健康的體魄。女：體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。男：關(guān)于堅持體育鍛煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅力。女：現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù)，他們給我們的帶來的是自信。男：讓我們大家一起來，做一個堅持體育鍛煉的人。女：運動是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。

男：在2004年雅典奧運會上，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔”。

女：他成為中國人的驕傲，成為亞洲人的驕傲，但他的成功，你可知道他的付出。

男：讓我們把視線移到我們的班級，你覺得誰是我們班的體育名將。

（找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點）

女：為什么是他？

男：接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做？

（學(xué)生自由發(fā)言。）

女：下面請各位同學(xué)制定自己一份一周中體育運動的計劃。

（以書面的形式上交。）

男：同學(xué)們，未來屬于我們的，我們站在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們一起行動，參與到陽光體育中去吧！

女：同學(xué)們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進的精神，才能真正成為社會的接班人。

合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！

下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家掌聲歡迎。

退旗：敬禮

中隊長宣布隊會宣布結(jié)束。