保管室工作總結

保管室工作總結1

一、基本情況

本管理室學校的試驗室之，由學校教導處直接指導工作配合所有教師完成能做的一切試驗，由學校聘請本校教師擔任管理員，本人榮幸被聘為管理。本管理室占地面積35。5平方米，包括地理、數學、美術、音樂等學科的儀器，共29套儀器（地理7套、數學4套、電教3套、音樂8套、美術7套）。數學的（J88403A三角板；J88403直尺）已損壞。由于我校是新建的中學有很多儀器還沒有配全，又的試驗根本無法開展，這給管理工作帶來了很大的困難，也給教師們備課帶來了很大的難度。

我在各位領導的正確指導下，認真落實教學工作計劃，努力學習課改理論，積極進行課堂教學改革，狠抓教學質量，認真完成各項材料和各項任務

二、工作總結

1、對全校教師的聯系，做到儀器開除百分之九十。

2、使借用的每位老師夠熟練使用每種儀器。做到儀器零損耗和流失。

3、借出和收還儀器時作好了借還登記，沒有使危險的儀器借出，無發生安全事故。

4、很好地完成了本室的工作計劃。

四、存在問題：

1、儀器保管室的儀器很少，不能滿足老師們的借用要求。2、有部分老師不遵守學校的有關制度和本室的制度，有越期不還的現象。

3、學校領導對本室不太重視。

五、今后措施：

1、開學初對儀器室進行一次認真地整理，對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥，做到定位存放，整齊、美觀，櫥簽、標簽齊全。

2、將試驗儀器進行分類，并把其按照已分類型打印出來，分發到相關的教師手里，減少教師的備課精力，減少管理工作，提高儀器的使用率。加強對數學教研組、理化生教研組、藝體教研組的聯系，了解上述教研組各組需要哪一類儀器以及教學進度，以便做好準備，提高工作效益。

3、嚴格按照上下班時間上下班，認真履行自己的職責，方便教師借用儀器。

4、加強對老師使用儀器的培訓，使每個借用儀器的教師都能安全可靠的使用本儀器室的儀器，減少儀器的損壞和安全事故的發生。

5、針對器材少、教師多，場地少，班級多的情況，我將盡自己最大的努力，盡可能地為每個教師的演示實驗做好準備，為每個班級的分組實驗和任課教師做好協調工作。

6、及時向上級部門反應由于新教材改革和班級的'增多等原因所造成的困難，力爭能夠在短時間內解決問題。

7、實驗室的工作我將做到“科學、安全、規范、整潔”。

8、加強實驗室的科學管理。所有儀器均需分類入櫥，定位存放，定期保養，及時維修，并做好清潔衛生、防塵、防腐、防火、防盜等工作。確保實驗室安全，儀器設備經常處于良好的可用狀態。

9、期末，做好儀器的報損、對帳、做帳等工作，為來期的工作做好準備。

10、爭取能有到別的學校學習、交流的機會，努力提高本實驗室的管理水平

保管室工作總結2

本學期以來，保管室嚴格按照規范化管理要求執行借還物品工作，使物品的借還有了規范化流程，確保了物品如期歸還。為了規范化管理，保管員制定了物品借還制度，要求借物人提前填寫《美術學院物品借用申請表》（附表1），確定好借還物品時間后方可借還物品，并為物品使用情況統計工作做好了準備。

一、保管員嚴格按照分院規定處理各種教具的借還事物，嚴格保管保管室及儲藏室鑰匙，借還物品親自開門鎖門，不曾委托他人，確保了保管室物品的'安全。

二、根據本學期開設課程情況，保管員于開課前做好了教具借還準備工作，如16級美術學的《石膏寫生》課程，15級美術學的《石膏人體寫生》課程等，并于結課前做到了督促相關人員及時歸還物品的責任，確保物品按期歸還。據統計，本學期共借還靜物50余次，其中以班級為單位借還20次，個人借還22次（含教師4次），舉辦活動借還10次。除其他學院和部門借還8次外，其余均為美術學院師生借用。

三、本學期期中，保管員對保管室的石膏、畫板、畫架等物品重新規劃了放置區域，并進行了重新擺放。對保管室的畫架進行了整理工作，對損壞較輕的畫架進行了維修，將損壞嚴重的畫架進行了集中存放。

儲藏室清理往年畢業生展板兩百多張，新增今年畢業生留校作品三十多幅

四、本學期期末，保管員對儲藏室進行了整理，清理出往屆學生作業五百多幅，其中展板三百多個，國畫作品一百多幅，對其他物品進行了歸類放置，并新增今年畢業生留校作品展板二百多個，繪畫作品近40幅。

五、為了便于物品清點統計工作的進行，保管員制作了《保管室物品庫臺賬》（附表2），并制定了物品編碼規則，對每一類物品進行了分類，并對每一個物品進行了編碼，做好了保管室及儲藏室物品的清點工作。

總之，本學期以來，保管室和儲藏室物品借還有序進行，未出現延期歸還現象。

保管室工作總結3

本人是20xx年5月17日正式接手保管室，當時的情況是，第一倉庫少，物品多，而且擺放不整齊。東西這一堆，那一堆，有的相互疊壓，很難區分。倉庫由于長期密閉，不通風，有一種發霉返潮和各種物品混合的復雜難聞刺鼻的氣味，讓人無法駐足停留。第二賬目不清楚，只有領物的臺賬，也就是出庫賬。沒有詳細的出入庫明細帳。這就無法做到對財務的有效管理。第三領物制度不健全。只有四五種物品制定了領物規定，其余物品由保管員控制領用，隨意性較大。領物人員身份雜亂，很多勤雜人員未曾謀面就貿然領物。除了這三點主要方面外，還有很多細小的方面都不完善，也不規范。比如借物，物品借出后不簽字，歸還更是由借物人的記性決定，也許遙遙無期，也許不了了之。等等不一而足。當時的保管室就是在人們眼中認為的誰都能干的冷衙門。

我針對以上情況，有的放矢，步步為營，經過半年的不斷改革和創新，保管室的面貌煥然一新。當然這一切都離不開王校長和曾校長的英明領導和給力支持。沒有他們的一步步幫助、關心、鼓勵，保管室也不可能有現在的成績。現在就把成績匯報如下：

第一，增加了一個倉庫，把保管室東邊的一塊閑置空間利用了起來，又在原來的倉庫安裝了三排貨架。這樣空間大了，布局合理了，物品擺放自然就更科學有序，分門別類，一目了然。而且倉庫經常開窗通風，難聞的氣味消失了，又在辦公室內擺上幾盆綠色植物，空氣清新了，心情舒暢了，工作起來才更快樂、高效。

第二，創立并理清了賬目。剛接手保管室沒多久我就向老校彥士寬老師學習賬目管理，并在他老式記帳的基礎上創立了新式電子記帳法。只需輸入每天每樣物品的出庫數，電腦直接計算出每月物品出庫總量和庫存余數，更加方便快捷。為了理清賬目，我用一周時間把每樣物品的數量清點并登記了一遍，總共162樣。現在要問某樣東西庫存多少，只要一看電子賬便清清楚楚。

第三、完善了領物制度。跟陳主任、曾校長、孫校長多次協商，進一步完善了《鄭州七中保管室領物規定》更加詳細的制定了常用物品具體領物辦法，針對領物人員身份復雜貿然領物的情況，特提出經個人填寫《領物單》由主管領導簽字領取的措施。有效控制了物品流失，大大降低了消耗。

第四、努力提高自身素質，夯實業務能力，針對工作中常出現的.各種大小問題，勤思考、理思路想辦法。比如前面提到的借物不還，我就制定借物登記制度，所借物品必須登記簽字領取，按時返還，對遺忘者及時提醒，定期收回。并認真清點、檢查，如有損壞、丟失，堅決按規定索賠。從外國語學習回來后，根據七中情況制定了《鄭州七中保管室工作職責》和《鄭州七中低值易耗品管理辦法》。還有入庫方面，一直是保管的薄弱環節，沒有臺賬，所以很多東西何時入庫，數量多少，領導詢問起來總是糊里糊涂。所以我就建立了《入庫登記表》需要時隨手一翻便心中有數。從中我真正領悟到了一句古訓：世上無難事只要肯攀登。

第五、增強庫房的安全管理意識。離開倉庫隨手關窗、關門、切斷電源，謹慎做事，提高警惕，從未讓無關人員進入倉庫內閑聊休息，切實做好了防火、防盜、防爆工作。

除此之外，我還虛心聽取師生的意見和建議，不斷改進工作作風，提高工作效率。準時參加學校政治學習和各種活動。積極完成領導臨時交辦的其他工作。工作態度得到領導和同事們的一致認可。

總之，20xx年我接手保管室以來，努力用自己的理解改革創新保管工作，使之向更完善更低碳的方向發展，更好的服務教學，勤儉辦學。新年到來，展望未來的工作，還有一段很長的路要走，需要進一步規范賬目，加強對低值易耗品的管理。我希望領導一如既往的支持鼓勵我。我也一定為七中的保管事業勇往直前、鞠躬盡瘁。

體育器材保管室工作總結

本，我擔任學校體育器材保管室負責人,在思想上，高度認識這項工作的重要性，明確集體財產，人人愛護。并把這種思想落實到每一天，每一項活動，每一樣器材的具體中來：

1、每天認真負責檢查體育課后的器材，確認每個班是否歸還完畢，是否有人為的損壞或者是自然的損壞；有損壞的及時進行備用器材的擴充，做到每節課上教師和學生有充足的器材可用，以保證教學的正常開展。

2、對于個別的學生對學校體育器材有人為的損壞，讓他們進行了酌情的賠償，并進行了思想教育。

3、在每學期的開學前，與各位體育教師溝通，要求他們每月定期開展愛護公共財物（主要是體育設施及器材）的思想教育。

4、每個月定期與學校后勤領導一起檢查學校操場及操場上的體育設施，看是否有損壞，是否有危及到學生不安全因素存在，發現問題，及時解決問題。

5、每個月定期對大型器材進行清理，檢修是否有損壞的地方，并保證做到器材保管室通風，通氣，防漏，防火。

6、每學期定時向學校進行器材報損，以及需要購買新的體育器材。及時的擴充體育器材，以保證下學期開學的正常教學。

7、具體的維護檢修參照附本《工作筆記本》。

8、學校領導每周多次對學校體育設施進行安全檢查。對有隱患的及時排除。對大型體育設施進行在加固處理，已確保學校師生安全。

一學年來，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。

體育器材室