小學班主任周工作計劃

小學班主任周工作計劃1

在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。剛開始的一周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規需要常抓不懈，依據班級情況，做了以下工作：

做好一些班級的日常管理工作。

每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經到來，但是初春時節，天氣忽冷忽熱，陰晴不定。我就告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。

另一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監督，有事及時匯報給我。

值日安排：每天早上打掃改為每天下午打掃。（二年級班主任周工作計劃范本）

學生的思想教育和良好習慣非常重要，每周的班會課離不開這兩方面的教育。班上的學生自從開學到現在，處在的問題很多，如衛生、禮儀、學習、紀律等方面都不太理想，胡某小朋友是我班最喜歡上課插嘴的同學，調皮好動，總是欠交作業，學習習慣也不太好，我想象這樣的學生更要與家長共同管教。我及時聯系家長，向家長反映孩子在校表現，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來，經過老師和家長的多次教育，胡某同學現在改變很大，基本能及時完成作業了，學習成績也提高了不少。而且是我班的圖書管理員，現在工作認真負責，每次下課都不停地在工作，看他那個勁，真是讓我很欣慰!

看來每一個同學只要老師用心去發現他，不斷去關心和幫助他，都會有所進步，特別是班里的后進生，我相信，只要你能付出一定會有你意想不到的收獲!

小學班主任周工作計劃2

20xx-20xx4學年第一學期班主任工作計劃、安排表

第一周（8月26日——8月30日）

1、清點學生人數，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。

2、組織學生清理環境區和教室的衛生，布置好教室，盡力創設好的文化氛圍。

3、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。

4、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

5、報知德育處學生變更情況以及教材調整情況。

第二周（9月2日——9月6日）

1、學生的思想依然停留在放假的狀態中，利用班隊會拉回學生的心。

2、為迎接教師節，出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

3、強調學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。

4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫好班務計劃，交回德育處。

6、準備好國旗下講話稿。

第三周：（9月9日——9月13日）

1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。

3、重新選舉班干部，分配好衛生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。

4、對不利于班級健康發展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調整座位、鼓勵其發揮正面的榜樣作用。

5、班主任經驗交流會（低段）。

第四周（9月16日——9月20日）

1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。

2、針對學校量化考核結果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規范，晨讀時將內耗降到最低，做值日時要做到快而凈。

第五周（9月23日——9月27日）

1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監督，組外互相監督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

5、規定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

6、舉行“賽紅歌”活動。

第六周（9月30日——10月4日）

十一長假

第七周（10月7日——10月11日）

1、做好長假后的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

2、社會實踐活動表彰大會。

3、準備好下周的國旗下講話稿。

第八周（10月14日——10月18日）

1、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導員。

2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。

3、通知學生下星期期中考試，組織好學生的復習。

4、鞏固學生日常行為規范，積極配合學校的養成教育工作。

5、班主任經驗交流會。

6、四年級“讀書伴我行”隊會。

第九周（10月21日——10月25日）

1、出黑板報，主題為“讀書”專題。

2、放學后，學生不得在學校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧。

4、體育課、課外活動安全繼續強調。

5、半學期工作總結。

第十周（10月28日——11月1日）

1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰線”。

3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

4、“放飛夢想”手語操比賽。

3、家長會。

第十一周（11月4日——11月8日）

1、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報，培養學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、“民族團結教育”主題班會。

5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

6、準備好周一的國旗下講話稿。

第十二周（11月11日——11月15日）

1、學校研究德育工作會議。

2、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛生。

3、節約水、電，。

第十三周（11月18日——11月22日）

1、組織好“安全你我行”主題班會。

2、教育學生嚴格遵守校規校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。 第十二周（11月24日——11月28日）

小學班主任周工作計劃3

一、目的要求

堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學校的教育指導，加強班務管理，培養學生遵紀守法，加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育，培養學生熱愛校園，熱愛班集體的情操;增強學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進。

二、工作重點

樹立學生的學習理想，明確人生價值;明確學習目的，面向全體，偏愛差生。嚴抓紀律，搞好班風。建設以班風促進學風;做好控流工作，培養負責、肯干的班干部和學科帶頭人。

三、教學目標

堅持規范學生的日常行為，積極開展德育工作，有計劃有目的地結合學校的主題，開展有特色的班務管理，現制定有目的如下：

⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標;

⑵認清責任，鞏固學生學習成績，確立個人學期目標，以養成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求;

⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發展;

⑷探討學習方法，培養良好的學習心態;

⑸量化目標：

①能在校賽上取得2~3次成績。

②獲取1-2次文明班。

③能獲先進班集體。

四、基本情況

五(5)班共有67人，男生37人，女生30人。女生都比較聽話，學習認真，紀律較好。但由于本班男生較多，且調皮生較多，大部分學生學習和紀律都不夠自覺;另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作，所以現階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，現在的學生很多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔心的一大問題。

五、主要措施

1、抓好班的衛生工作，防止亂丟亂吞的現象，堅持衛生責任制度。

2、強化學生的日常行為規范，培養學生良好的行為習慣。

3、有目的、分專題地開好每周班會

4、面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。

5、進行班務常規檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。

6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

7、堅決抓好課間操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環。

8、加強學習方法指導，管制學生亂抄作業的現象，培養學生課預習，課后復習的習慣。

9、加強內宿生管理。

10、生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進行耐心細致的教育。如有屢犯必須采取處罰。

小學班主任周工作計劃4

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

三、重點工作

1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

四、主要工作

1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

(2)班級衛生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

3、重視班干部的培養。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

4、家校結合，分類施教。

(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

小學班主任周工作計劃5

一、班級情況分析：

本班學生數42人，其中男生22人，女生20人；外省市人數4人，班級學生總體品行端正，身體健康。大多數學生家庭父母文化程度高中及以上，對子女的教育很重視，能積極配合學校老師對子女進行有效監管和正確引導。班級里有個別孩子在紀律方面比較差，上課不能遵守課堂紀律，自由散漫，下課過于吵鬧，常常和本班或他班同學發生爭吵等，且大部分孩子自我約束能力有待提高。在這些方面有待班主任等老師進行準確的引導和管理。

二、學期工作目標：

（一）具體目標如下：

1、做好開學初的一年級新生銜接教育，在上課紀律、衛生、就餐方面加強引導，讓他們適應小學生活。

2、根據學生的成績、自我約束能力和管理班級能力，選拔班干部，在班級中樹立榜樣。

3、加強班級建設，培養學生良好的行為習慣。

4、通過各種各樣的獎勵懲罰制度，塑造孩子的正確行為，糾正孩子的錯誤意識。 5、經常鼓勵成績、表現好的學生，使他們不斷取得進步。

6、對于成績和品行需要強化教育的孩子要著重教育，針對每個人的特點，對癥下藥。

（二）基本措施和做法有：

1、了解學生基本狀況，使孩子心理得到安全感，同時也方便對每個孩子的教育。

2、制定人人崗位制度，抓好班級的日常工作，培養學生的責任心，發展學生管理能力和動手能力，使學生在互相管理和幫助中養成良好的日常行為規范，做文明規范的小學生。

3、根據學生的成績、自我約束能力和管理班級能力，選拔班干部，在班級中樹立榜樣。用榜樣的力量引導更多的學生朝積極陽光的方向成長。

4、做好個別學生的轉化工作，針對每個人的特點，對癥下藥。與問題學生多溝通交流，明白他們為什么會這樣，他們需要什么等。

6、每半月一次的過程性評價和期末綜合性評價相結合，老師對學生的評價、學生自我評價和學生間互相評價相結合，評選出勤學、健體、文明、環保、科技、勞動和才藝之星。使學生時刻對照星級評選的標準來嚴格要求自己，朝著光明的方向前進。

三、重點工作：

根據一年級新生的心理特點和行為能力，我把本學期工作重點放在：加強課堂紀律和自我約束能力方面。

四、每周工作重點：

第1周工作要點

l、認真落實班級學生名單，對來到校注冊的學生要及時與其家長取得聯系，加強溝通與交流，盡快動員學生到校注冊，對已到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。

2、安排好臨時班委和學生臨時座位，并將臨時學生名單于本周二前上交一份政教處，本周開始按學生名單點名。

3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛生，同時加強學生行為規范養成教育（特別是學生抽煙、留長發等）

4、加強班級紀律整頓，制定班規，形成良好的班風、校風。

5、早讀課照常進行，學生必須按時到校。

第2周班級工作要點

l、認真落實班級學生名單，并將班級正式學生名單編上座號在本周班會課后上交一份政教處，以便上課教師點名，繼續了解來到校注冊的學生情況，加強與學生、家長的溝通與交流，盡快動員學生到校注冊，對己到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。

2、加強學生出勤管理，嚴格規范學生請假制度，嚴禁學生曠課，各班負責送點名單的學生當日內及時將點名單送到政教處，杜絕涂改點名單的弄虛作假現象，班主任要及時了解本班學生的出勤情況，并把有關情況通知家長。

3、加強網絡安全教育，防止網絡安全犯罪，

4、加強學生行為規范養成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象，對留長發、染發的學生班主任預先要做好思想工作。

5、有晚休的班級要加強教育、提商認識，嚴禁校外學生進入校園，對未自修的班級，班主任要多光顧學生動態，多與家長溝通學生在家的情況。

6、加強校園綠化美化活動。

第3周工作要點

1、各班要根據班級實際制定班級工作計劃，并于本周內上交一份政教處；

2、各班要認真落實并填寫好班級學生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：

3、加強學生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時了解情況，并通報學生家長，點名單要及時送達政教處；

4、高一各班要加強學生思想教育，增進同學之問的友誼，增強集體榮譽感，營造班級和諧氛圍；

5、做好班級建設（班訓、班規、班級布置、課桌椅調整等）

6、本期班級黑板報主題“文明禮儀伴我行”，下周三晚評比。

第4周工作要點

l、加強《壽寧職專學生管理條例》教育；

2、加強學生出勤管理，嚴格控制學生曠課、遲到、早退現象，對學生請假要嚴格按照程序辦理；

3、加強學生行為規范養成教育，杜絕學生亂扔紙屑、果皮，特別要禁止學生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場；

4、長發、染發比較典型的學生，要及時通報家長，并向學壘家長說明學校有關規定，加強

對學生教育，若仍不改正者，將給予紀律處分并暫停發放助學金：

5、本期黑板報主題“文明禮儀伴我行”，本周三晚評比。

第5周工作要點

l、加強校風整治（行為規范整治）月的教育與宣傳，對違紀違規者給予嚴肅處理；

2、開展家訪活動，加強家校聯系，及時向家長反饋半期考和在校表現情況；

3、積極開展體育鍛煉活動，認真籌備校運會各項工作；

4、加強各種安全常識教育與宣傳，提高學生安全防范意識：

5、加強校外寄宿生教育，房屋租賃責任狀未交的班級在本周內及時上交。

6、本期黑板報主題“知識守護生命”，下周三晚評比。

第6周工作要點

1、加強班級紀律整頓，特別是課堂紀律，杜絕學生在課堂上有違紀行為，特有嚴重違反者，將給予嚴肅處理直至退學。

2、加強交通安全教育，嚴禁學生野外用火，防止森林火災。

3、加強吸煙有害健康教育，嚴禁學生在校吸煙，違者給于處分。

4、加強出勤管理，凡是遲到，一周累計3次以上，將給予警告處分。

強調學生必須佩戴胸卡入校。值日生要認真負責做好班級衛生。

第7周工作要點

l、認真做好校運會各項籌備工作，周二下午2點開幕式彩排（班主任、學生必須1：30到校集中）

周三上午8點校運會開幕式踩街活動。班主任及學生7：30到校集中：

2、認真做好校運會各項安全保障工作，指定專人聯絡有關安全動態（特別是踩街活動，項目競賽等安全）

3、認真強調凡是在校運會期間有嚴重違反校紀校規和破壞活動的將給予嚴肅處理。

4、強調比賽期間“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

5、認真組織好校運會報道和后勤工作，校運會報道列入評比范圍。

6、校運會期間要指定專人做好學校衛生和班級衛生；

7、各班要寫好運動會入場式解說詞并于周一晚之前上交政教處。

第8周工作要點

l、加強校運會后學生厭學心理健康教育，正確處理好班級、學生間的矛盾，強調友誼第一比賽第二的體育精神。

2、規范學生出勤管理，嚴格學生請假制度，認真做好出勤登記，對曠課較多的學生要及時通報家長，了解情況，加強教育。

3、認真安排值日生做好班級衛生和校園衛生，每天保持校園班級衛生清潔，共創文明校園。

4、加強學生安全教育，嚴禁學生到體育場燒火等，違反者責任自負。

第10周工作要點

l、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育，進一步強調考試的重要性；

2、普高班、高職班的班級，要正確引導學生，強調今后要參加高考，提高學生的思想認識，專業班的學生要加強行為規范養成教育，鼓勵學生如何做人、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求；

3、積極開展講文明、講衛生、樹新風活動，各班要迸一步規范班級課桌椅，并在今天內各班學生將自己抽屜內的紙屑等全部清理干凈，同時安排好值日生如何做好班級當天班級衛生；

4、做好本次學生助學金發放工作，每位學生名單必須落實好并簽名，在學生領取助學金之前及時與家長溝通，防止學生亂花錢現象等。

5、要認真上好每節班會課（每節班會課可選一些專題進行討論），學校行政人員將會抽查有關上課情況。

6、各班主任要認真寫一份班主任工作經驗交流材料并于本周內|上交政教處。

第11周工作要點

1。本周六開全體學生家長會，請班主任做好前期準備丁作；

2、周日開班主任經驗交流會，材料準備好了周五前上交一份政教處：

3、多與學生家長聯系溝通，切忌報憂不報喜：

4、高一春季班部分學生分流，請班主任配合接收并做好思想工作；

5、加強學生養成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現象，共創文明校園；

6、今晚在實訓樓5層，開始“五四”節目彩排，參加彩排的學生集體請假，沒有參加彩排的學生不準到5層觀看；晚自修正常進行。

第12周工作要點

l、根據本次班主任工作研討會總結和探索班級管理經驗和方法：

2，加強班級紀律整頓，嚴格規范學生出勤管理，強調學校有關規章制度和紀律處分條例，對違反校紀校規者必須受到處分，直至開除，凡受到處分者暫停助學金發放。

3、下午班會課后各班主任組織本班學生徹底清理班級衛生（衛生角、抽屜、墻壁、門窗等），政教處將組織檢查，嚴禁學生帶早餐進入校園和班級。

4、嚴禁學生攜帶小說進入校園和班級，在課堂上看小說和玩手機的一律給予沒收，小說由政教處統一燒毀，手機暫時由政教處統一保管。

5、嚴禁學生留長發、戴首飾等，

第14周工作要點

I、強化班級衛生監督與管理，做到有人打掃，有人監督，育人管理，加強甲型HINH流感知識的教育與宣傳，防止傳染病發生。

2、天氣日漸炎熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者責任自負。

3、加強安全法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動。

4、加強學生出勤管理，嚴禁學生上課期間看小說、玩手機，做好典型學生跟蹤轉化教育；

5、本期黑板報主題“知榮知恥，學會做人”，下周三晚評比。

第16周工作要點

l、各班要認真做好班級衛生，特別要做好甲型HINH流感知識的宣傳；

2、認真做好“雙差生”的跟蹤和轉化教育，防止流生現象。

3、加強法制教育宣傳和吸煙有害健康教育，強調學生注意遵守交通規則，加強對利用晚上時間到外面打工學生的跟蹤教育，并及時與學生家長溝通有關情況。

4、積極開展“遠離網吧”活動，正確引導學生上綠色網站，并珍惜時間，努力學習。第17周工作要點

I、各班要指定專人負責班級衛生，做好甲型HINH流感預防工作，不隨意與外人接觸，發現問題要及時報告學校。

2、天氣轉熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者后果責任自負。

3、做好學生期末復習動員工作，進一步整頓班風、學風。

4、期末期間，要嚴格學生出勤管理，凡是曠課、遲到較多的，參與打架的，有留長發、染發等比較典型的，學校將嚴肅處理并暫扣期末助學金，極典型者給予開除或下學期初不給予注冊。

S、加強班級財產保護，防止學生破壞，如有破壞的加倍賠償。

第18周工作要點

l、要認真做好班級衛生，樹立學校良好形象，創造一個良好的中考考試環境，下午班會課利用部分時間組織本班學生清理班級衛生，并認真擦洗走廊部分的窗戶、窗臺、門、走廊的衛生，學校第三節課下課后將組織人員進行檢查。

2、期末時間要多深入班級了解學生情況，及時處理學生間內部矛盾，嚴禁學生間打架，或伙同社會青年參與打架等，違反者將給予嚴肅處理。

3、加強學生吸煙有害健康和網絡安全教育，正確引導學生上綠色網站，嚴禁學生在校期間吸煙，違反者將給予嚴肅處理。

4、加強學生防暑降溫、交通、游泳安全、火災安全等常識教育，嚴禁學生私自下河游泳。

5、做好班級財產保護，財產破壞的要加倍賠償并受紀律處分。

6、進一步整頓班風、學風，規范課堂紀律，做好期考復習準備工作。

7、認真完成期末要上交的材料。

第19周工作要點

I、強調期考的重要性，不及格者必須參加補考，學業成績包括平時上課、作業、考試成績，補考不及格者不能畢業。

2、加強考風考紀教育，提倡誠信考試，考試作弊者將記入學生個人電子檔案，作為高等學校錄取和學生推薦就業的依據。

3、本著對學生、家長負責的精神，認真填寫學生成績報告單和信封詳細地址，確保學生成績單及時寄達，信封和成績填寫好并核對無誤后，由班主任自己拿到郵局郵寄。

4、強調放溫書假期間的各項安全，特別是交通安全，嚴禁學學私自下河游泳。

5、各班要保護好班級財產，直至總務處清點后，才能發放期末助學金。

6、期末要上交的材料包括班級工作計劃、班級工作總結、班級日記（f日記有關內容要填寫好）、主題班會材料、德育論文（要匯編的必須將打字內容用U盤拷貝后上交），所有材料必須于6月28日上交政教處。

小學班主任周工作計劃6

第十周，這個學期過去一半了，在這個關鍵時刻，作為擔任班主任的我如果去單打獨斗是難以勝任這個工作的。于是在向有經驗教師請教和校領導的大力支持下，我做出了第十周的工作計劃：

一、班風

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析

五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

(1) 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

(2) 強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

(1)、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

(2)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

四、第十周班級主題活動安排

1、強化學風的養成。

2、進行班級講故事比賽。

3、準備期中考試。

4、繼續抓好法制和安全教育。

5、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

小學班主任周工作計劃7

開學伊始，本學期我擔任了七(2)班的班主任工作，已經三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠。俗話說：“萬事開頭難”，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環節。假若能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環境——新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情，也是關系到整個班集體是否能健康發展的關鍵。化壓力為動力，為開展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃：

一、學生情況分析。

我班共有學生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風和集體榮譽感，可塑性強。我班的學生多數認真，懂事，他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學到初中課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。合作意識較差，得花精力進行團隊教育。

二 工作目標

本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目標：

1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規章制度;形成團結奮進，超越自我的班風。

2、學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。培養學生良好的學習習慣，提高學習興趣 ，使學生主動學習，確保學習成績優異。

3、強化《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的落實， 培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律等。

4、建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。4、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

5、多與學生交流，讓學生感受到老師的存在，做學生學習上的引導者，生活上的領路人。

6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結有活力。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三 具體措施

1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育。

2、每周的班會課用來總結上周工作，安排強調本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

3、隨時對學生進行安全教育，本學期是“洗澡高峰期”，一定要給學生打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

4、加強與科任老師的聯系溝通，開學之初開一次學科教師會，之后常與教師們交

流，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。為提高學生學習效益，給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時了解學生的早讀情況，一旦發現有問題，就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事，一定到班上監督并輔導學生學習。

6、寢室管理上，常去學生寢室，關心學生，讓他們適應集體生活，學會自立。

7、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。

8、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

9、切實抓好本班的衛生區域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。。

10、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

11、每月一次考試，語數外三科一起考，并對相應的優異成績以之鼓勵。

12、對有問題的學生，一定要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。

13、隨時對學生進行安全教育，本學期是“洗澡高峰期”，一定要給學生打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

14、本學期要注意學生的青春期心理變化，預防學生早戀。

15、在學困生方面，實行一幫一的方式，時間安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。

16、開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時間安排和學習目標，每生也要求寫上自己的激勵語與名字，放在自己桌前，隨時鞭策自己。

17、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節，進行民族傳統的教育;結合國慶節，進行愛國主義教育;結合元旦節，進行傳統文化的教育。

18、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

四、具體工作安排

第一周：組織新生報名注冊，入學教育。：

第二周：一是配合學校對新生進行養成教育 ;二是選拔臨時班干部負責維持紀律，衛生和兩操等，提出要求，知道如何開展工作;三是慶祝中秋節、教師節。

第三周：一是組織學生進行安全、衛生、紀律教育;二是學習班規，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》;三是完成班級環境布置。

第四周：一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生;三是抓好常規教育，進行常規訓練;進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第五周：開展理想教育活動，讓學生為自己確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向。

第六周：慶“國慶”，進行愛國主義教育。主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發展。

第七周：一是讀書活動開展。二是繼續抓好課堂常規教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。

第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會

第九周：一是組織學生積極參加桐梓河教研聯會的相關活動。二是期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

第十周：組織期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。學生各自反思，在反思中求進步。主題班會：學習經驗交流會。

第十二周：挫折教育：“強者之路”心理品質系列教育，讓期中考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。

第十三周：舉行硬筆書法比賽

第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調整。主題教育：發掘潛能，和諧發展。

第十五周：舉行詩歌朗誦比賽

第十六周：主題班會，誠信教育。

第十七周：按照學生的興趣小組，開展相關的興趣活動。

第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。非統考科目期末考試。開展元旦慶祝活動

第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

第二十周：復習迎考。期末考試。

小學班主任周工作計劃8

一、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認識新教室的環境，了解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，形成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規;

6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度;

7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動：快樂暑假。

語言活動：我們的新教室。

社會活動：值日生分工。

音樂活動：值日生歌數學活動：順數、倒數。

英語活動：復習簡單的問候語。

戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映。(立正、稍息、左右轉)

游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。(以老帶新);

漢語拼音：單韻母a;

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;

三、其他工作

1、環境布置:布置新教室環境。

2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

小學班主任周工作計劃9

1、班主任開學工作會議：2月5日下午4:00報告廳。

2、組織好學生報到工作：2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班，①及時清點報到人數;②掃年氣，各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區衛生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》，送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業;⑥發放學生新教材及簿本。

3、組織好一次全校大掃除：2月6日(周一)下午第三節課全面打掃班級及包干區，確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面、門窗干凈，課桌整齊)，請班主任務必親自督查，教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。

4、組織好第一次主題班會：2月6日(周一)下午第一節課，內容為①新學期，新目標，新跨越，新收獲;②開學常規教育：儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、組織好第一次升旗儀式（開學典禮）：2月7日(周二)上午第二節課下，班主任須到位，學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服，九年級老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。

6、加強各班班級文化建設：①《四表》規范張貼上墻;②出好新一期黑板報：主題為新學期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。

7、撰寫好《班主任工作計劃》：16k書寫或打印，2月13日前交周鑫，或發送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名)，以便裝訂成冊。

8、本周常規管理重點：儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。

9、第1周校政（實踐）值日安排：

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

小學班主任周工作計劃10

第一周

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二周

1、組織好教師節主題班隊會活動。

2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

3、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

第三周

1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

第四周

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續抓好常規教育。

第五周

1、慶“十一”，進行愛國主義教育。

2、組織詞語接龍比賽。

第六周

1、對學生進行安全教育。

2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

第八周

1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母的教育。

第九周

1、進行計算題比賽。

2、培養學生正確的是非觀念。

第十周

1、準備期中考試。

2、繼續抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教

2、繼續抓好常規教育。

3、期中考試。

第十二周

1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向學生進行愛國主義教育。

2、準備節目，歡慶元旦。

第十四周

1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周

1、準備閱讀比賽，寫字比賽。

2、開展我愛奧運活動。

第十六周

1、培養學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八周

1、繼續鞏固上周活動內容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2、學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周

1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

小學班主任周工作計劃11

一個班級的進步，是很多原因共同作用的結果。學校的情況，老師的教學能力和教學態度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信，自己的班級可以進步的更大，走的更遠，發展的更好！時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又將是一次新的挑戰，一次新的戰斗，班主任周工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷地深入、深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二、大膽放手培養小干部

一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產生班干部，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。

還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發現后會及時糾正。

三、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷，我們不難發現，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。

四、允許學生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和睦。

愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續不斷的前進！

小學班主任周工作計劃12

一.開學準備工作： 1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業，共有10種類型的作業。 4、發書，發本。 5. 讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

二. 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按學號寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。5．放學以前的工作小結，布置作業。 6. 檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。 7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出一個先進小組。 2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育 5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。 8.爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。 1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。 2、統計一個月來 作業全交名單。（同上） 4、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見。 6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

三.班主任工作思路 1.以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

小學班主任周工作計劃13

1、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

2、家長學校

①按時上交“聯系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

3、安全教育記錄表

班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

4、班級特色管理工作材料。

班主任要積極開展創新性教育研究，爭創特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經領導小組評審，評定為班級特色。

5、班級文化建設：

(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

(2)發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質文化環境。

(3)根據本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。

(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)

10、班級工作計劃、總結(學期、學年)

11、特殊學生檔案

調查本班“留守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學生”、“問題學生”等特殊學生情況，建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優秀作業、閃光點等)。

12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動?；顒右蟹桨浮⑦^程、成果、照片、文字性等的材料)

主題

教育

活動

愛國主義教育

對學生進行熱愛祖國的版圖河山、語言文字、悠久歷史、燦爛文化的教育，使學生懂得尊重國家標志，維護國家的榮譽、尊嚴和統一。

集體主義教育

對學生進行愛班愛校，為集體服務、維護集體榮譽的教育，使學生正確處理自我與他人、個人與集體的關系，培養學生的團隊精神。

民族精神教育

每年9月份的弘揚和培育民族精神月活動，主題明確，方案具體，活動內容豐富多彩，幫助學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

傳統教育

引導中小學生認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭。弘揚中華民族尊老愛幼傳統美德，教育學生心懷感恩，學會做人。

人文科技

組織開展科普講座、科技創新、科學實踐活動，培育學生科學精神和創新能力，不斷用中華民族和世界優秀文化感染學生，激發青少年學生確立積極的人生態度，提高學生的人文素質。

基礎

道德

教育

行為規范教育

踐行社會主義榮辱觀，認真實施中小學生《守則》《規范》，以養成教育為重點，廣泛開展文明禮儀教育，培養文明行為和遵紀守法觀念，引導學生樹立文明健康良好形象。

誠信教育

樹立以誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將誠信教育落實到學校管理的各個環節;通過創建“誠信校園”、“誠信班級”、做“誠信作業”、進“誠信考潮、當“誠信公民”等形式,讓中小學生了解誠信的基本內容,培養學生誠實待人、誠實守信的優良品質。

安全法制教育

抓好學校安全教育，制定安全工作預案，組織演練，落實安全工作措施，開展健康衛生、禁煙禁毒、預防艾滋并遵守交通法規等珍愛生命教育，提高學生自救自護的能力;認真實施普法規劃，提高青少年學生的法制素質，控制違紀違法現象，杜絕犯罪，增強學生尊重、保護他人權益的意識。

心理健康教育

建立心理輔導咨詢室，配備專(兼)職教師，經常開展心理輔導咨詢等活動，強化心理健康教育，化解學生成長過程中的心理困惑，培養學生健全人格、堅強意志和承受挫折的能力。

網絡管理

加強校園信息網絡建設，創造條件在課余時間及雙休日、寒暑假向學生開放上網機房，吸引學生在學校參加網上活動。運用網站過濾軟件，開展健康益智網絡活動，豐富規范網頁內容;開展網絡道德教育，教育學生健康上網，遠離社會網吧、遠離色情。

小學班主任周工作計劃14

一、思想方面：

“支教”工作是我區教體局為貫徹國家、XX市封開市關于中小學人事制度改革精神，選派城鎮中小學在職教師到農村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農村偏遠學校師資力量不足和教學質量不高，為推動教育全面、持續、均衡發展，為實現教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為一名教師，中共黨員，支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。

二、工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環”。自從我踏進崗頂小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“崗頂教師”以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。

首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務;

其次，搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的教研工作。

最后，關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教這一個月里，我深感肩上責任的重大，我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我循循地誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。

一分耕耘、一分收獲、，我的所作所為得到了小尹小學全體師生的肯定以及高度贊揚。

當然，我必須感謝的是我們支教的另幾位教師，我們大家一起工作，一起生活，讓我真正了解這里，真正嘗到支教的樂趣，在這學期中，我們在工作和生活互相關心、了解，并幫助我們自己解決了許多實實在在的困難，使我更安心的完成農村的支教工作。

轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了.這學期有幸來到王吳小學交流，對自己來說是新的挑戰，看到這兒的孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對以后的工作充滿了信心。

能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。

一、工作重點及班級管理

1、注重教室文化的建設

開學初，由于班級教室的重新調整，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，使學生行有可依，激發學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書 角”，以拓寬學生的知識面。

2、注意寓教于樂，以多種形式規范學生行為 。

3、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。

4、加強班干部的培養

培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

5、問題生的轉化工作

后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點，經常表揚， 增強其自信心;與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。形成競爭氛圍，互相 幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

二、教學方面

1．引導學生讀書、思考，逐漸悟到讀書時應在什么地方想想什么，怎樣想，養成良好的閱讀習慣。

2．指導學生使用工具書、資料庫的意識和習慣。鼓勵學生獨立閱讀思考，探索發現盡量自己解決問題。

3．緊密聯系學生的閱讀或是生活實際，結合課文內容，從讀學寫，進行小練筆以加強讀寫之間的聯系。要引導學生注意運用語文中的一些表達方式和寫作方法。

4．重視朗讀指導，給學生示范，聽錄音或范度，采用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，培養語感。分利用插圖，聯系生活實際，幫助學生在語言環境中理解詞語和句子的意思。

5．在口語交際的要求方面，貼近學生生活，提高交際的信心，注意循序漸進逐步提高口語交際的要求。

6．對學生的習作指導做到循序漸進、系統條理，理論服務和實際

7、要十分重視閱讀教學與寫話教學的有機結合，正確處理讀與寫的關系，從課文中學習寫話。堅持寫日記，為學生的作文起步打好基礎

8、深入鉆研教材，寫“下水文”不斷學習理論，努力備好每節課，因材施教。

三、學習、課改

這學期加強自己理論學習，提高教師的語文素養。學習課改相關的教育論著，各位教師必讀學校規定的教育理論專著，潛心寫讀后感。

語文課以“讀、悟、用”為中心方法，教師在行動研究的過程中認真探索“讀、悟、用”課程實施辦法，精備一個單元的“讀、悟、用”典型課例。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果

轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優秀的班主任。

一.指導思想：

執行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現狀分析：

本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的`形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

四、具體措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排：

第一周1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二周1.組織好教師節主題班隊會活動。2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。3.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

第三周1.繼續鞏固上兩周的活動內容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

第四周1.進行班級寫字比賽。2.繼續抓好常規教育。

第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。2.組織詞語接龍比賽。

第六周1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。

第八周1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行尊敬父母的教育。

第九周1.進行計算題比賽。2.培養學生正確的是非觀念。

第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一周1向學生進行學習目的教育，抓好復習教2.繼續抓好常規教育。3.期中考試。

第十二周1.總結期中考試，吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向學生進行愛國主義教育。2.準備節目，歡慶元旦。

第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽。2.開展我愛奧運活動。

第十六周1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續鞏固上周活動內容。2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

小學班主任周工作計劃15

一、班風：

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

(1)、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

(2)培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育：

(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現的問題，及時和家長聯系;

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

小學班主任周工作計劃三

一、學生基本情況分析：

我班現有學生38，一年級孩子正處于學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節、學讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上，學生已會認250個生，會寫100個;能根據一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思，認識了句號、感嘆號、問號，并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學們通過一個學期的學習也養成了良好的學習習慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫姿勢和握筆方法，并養成了愛惜學習用品的良好習慣。在本學期中我們應該繼續保護孩子學習語文的欲望和好奇心，進一步激發孩子們的學習興趣，讓孩子們在快樂中學習，培養孩子樂于探究、團結合作、勇于創新的精神。

上學期末的成績不錯。本學期將致力于對學生基本功的訓練及語文素養的培養。

二、教材分析

本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護環境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質、我們身邊的科學。8個專題貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內涵都必將寬泛，避免了教材內容的局限性。三、教學總目標(聽說讀寫能力的安排)：

(一)識與寫

1、喜歡學習漢，有主動識的愿望。

2、認識常用漢550個，其中250個會寫。

3、掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫，注意間架結構。初步感受漢的形體美。

4、養成正確的寫姿勢和良好的寫習慣，書寫規范、端正、整潔。

5、初步認識大寫母，熟記《漢語拼音母表》。

6、能用音序法查典，學習獨立識。

(二)閱讀

1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、借助讀物中的圖畫閱讀。

4、結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。

5、閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關系自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

6、誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。

7、認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。

8、積累自己喜歡的成語或格言警句。背誦優秀詩詞文15篇(段)，課外閱讀總量不少于1萬。

(三)寫話

對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話

(四)口語交際

1、學講普通話，逐步養成用普通話的習慣。

2、能認真同別人講話，努力了解講話的主要內容。

3、聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節。

4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。

5、與別人交談，態度自然大方，有禮貌。

6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。

三、教學重難點：

重點：

教學重點是識寫和朗讀，以及學習方法和情感、態度、價值觀的培養。

難點：

(1)在進行課文教學時，要重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還要給學生質疑問難的機會，給學生充分發表自己見解的機會。

(2)學生與別人能大膽、自信的交流。

(3)增強學生在生活中學語文、用語文的意識。

四、突破重、難點措施：

1、在語言環境中把的音、形、義結合起來，聯系生活實際識。

2、注意引導學生通過觀察圖畫和實物，把識和認識事物有機結合起來。

3、采用多種形式，注意加強生的復習與鞏固。

4、在閱讀教學中要避免單調枯燥的技術性指導，而是要引導學生入情入境，如給畫面配音，分角色朗讀，表演讀等等。

5、注重開發學生的創造潛能，促進學生的持續發展。

五、教學措施：

(一)識與寫：

1、相信學生能夠用已經形成的初步的識能力來學習本冊生，鼓勵他們用自己喜愛的方式識?？梢圆捎枚喾N方式加強同學間的交流與合作，如，進行小組合作學習，當小老師等。2、采用多種形式，注意加強生的復習和鞏固，防止回生。

3、加強寫指導，不但要寫對，更要寫好。每節課上都讓學生寫幾個，切實保證寫質量。

(二)閱讀教學：

1、重視朗讀的指導。

2、避免單調枯燥的技術性朗讀指導，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導學生朗讀。

3、重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學生質疑問難的機會，給學生充分發表自己見解的機會。

4、重視課外閱讀的指導。引導學生選擇好的讀物。

(三)口語交際教學：

1、重視創設情境，使學生入情入景地進行口語交際。

2、重視日常教學中的口語交際活動。

3、努力開發語文課程資源，充分利用校內外課程資源，開展豐富多彩的語文時間活動，增強學生在生活中學語文、用語文的意識。

2023年小學班主任周工作計劃

2023年小學班主任周工作計劃1

當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨便哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生是第一年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領導和教誨，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。

經過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經驗忘光。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃：

一、班級概況：

本學期全班學生共計33人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施：

（一）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。

（2）值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。

（二）行為規范教育：

1、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

3、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。

6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。

（三）根據班級具體情況本學期工作重點：

1、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

2、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

3、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。

4、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。

（四）班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

（五）學生心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。

2、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。

現在的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的.環境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代！

我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望！

2023年小學班主任周工作計劃2

新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、具體措施

（一）繼續抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者、

（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規工作：

（1）積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做儲能“當月之星”。

（2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄、鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育，優化學生的`心理狀態。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

（三）學風建設：

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

2023年小學班主任周工作計劃3

一、班級基本情況

本班共有學生46人，其中男生25人，女生21人。經過上一學期的學習后，他們的行為習慣及學習習慣有所改善，但是有些學生的學習習慣還需加強。

二、班級奮斗目標：

（一）在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

（二）培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一（1）班的奮斗目標。

三、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的`法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展培養班干。

四、培養學生中的榜樣

一年級的學生自理能力弱，自學性差，要讓他們盡快養成良好的習慣，必須先培養好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現，良好的習慣也就會很快形成。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

2023年小學班主任周工作計劃4

一、班級基本情況

本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經過一年的學習、培養、教育，學生對學校生活基本適應，能按時上學，懂得要遵守學校的規章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

二、本班的奮斗目標

做好學生安全工作，抓好常規教育，提高學習成績;建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

三、工作措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，向學生進行有針對性的常規教育，以常規落實為重點，著重培養學生“三個習慣”。

2、加強安全教育工作，參加學校組織的安全演練活動，增強小學生的安全意識。

3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體同學。

4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養學生熱愛勞動，做事認真負責的品德。

5、重視培養健康的心理品質，熱愛學生，關心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

6、培養學生自主學習的`習慣，利用班干部監督，老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

8、認真完成學校分配的各項任務，參加學校組織的主題教育和各項競賽。

9、以家訪、電話聯系的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。

四、具體工作安排

周次工作內容

11、做好學生報名工作和入學教育。

2、成立班組織機構。

21、抓好常規教育，進行常規訓練。

2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

31、進行思想品德教育，抓好課堂紀律。

2、主題班會：與書交朋友。

41、進行衛生教育和文明禮儀教育。

2、主題班會：洋浦，我的家鄉最美。

51、培養學生認真的學習態度。

2、開展班級寫字比賽。

61、開展唱愛國歌曲的活動，進行愛國主義的教育。

2、主題班會：愛國歌曲大家唱。

71、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

81、講究學習方法，提倡合作學習。

2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。

9-101、學習方法交流。

2、抓好期中考試復習工作。

11總結期中考試，表揚成績好的學生。

121、教育學生團結友愛，樂于助人。

2、主題班會：關心他人，快樂自己。

131、培養熱愛勞動的美德。

2、主題班會：勞動創造美

141、進行熱愛班集體的教育。

2、主題班會：我愛我班

151、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習。

2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子

161、繼續抓好安全教育工作，講解安全知識。

171、自理能力的培養，做好獨立的小主人。

2、主題班會：我會整理書包。

181、抓緊時間，認真學習。

2、主題班會：講名人勤奮好學的故事

2023年小學班主任周工作計劃5

一、指導思想

本學期少先隊將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《少先隊輔導員工作綱要》為指導，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發展為重”，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養結合已經取得的經驗及教訓，不斷改進方法，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，培養學生良好的思想素質和文明的'行為規范。

二、班級（中隊）情況分析

我班共有學生人數40人，女生18人，男生22人。由于是一年級，孩子的習慣還是不夠好。所以抓好孩子的養成教育還是我的教育工作重點。本學期我的中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規，盡力營造健康文明、勤思好學、積極向上的班級氛圍，幫助學生盡早養成良好的習慣。爭創優秀班級是每個一（5）中隊的孩子共同目標。

三、工作重點和難點

（一）班風建設：

（二）針對特殊學生，開展特殊教育

四、工作內容和措施

（一）常規教育方面：對常規工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間，對學生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成為班風正，學風濃的班集體，爭取被評為?！拔逍前嗉墶薄?/p>

a、根據班級實際情況，階段性地強化和規范學生的日常行為習慣和學習習慣。如：課堂常規、作業習慣、衛生習慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學之間的團結友愛等等；

b、以《小學生日常行為規范》為標準，組織學生開展學習討論，引導學生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學習習慣、衛生習慣等行為養成上積極實踐。班內根據各班實際情況進行各項評比，以促進學生各方面的發展。

（二）班級（中隊）紀律方面

1、課堂紀律

2、課間紀律

3、路隊紀律

（三）班級（中隊）安全與衛生

a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學生身心安全，力爭無安全事故發生。

b、要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負責，誰的課誰負責；萬一有學生發生意外或有不安全因素存在時，責任人必須第一時間上報并做好善后工作。

（四）班（中隊）干部的培養方面

大力培養班干部，班主任要留心指導、培訓，每兩周召開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態度參與班集體建設，當好班主任的小助手。

2023年小學班主任周工作計劃6

1、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

2、家長學校

①按時上交“聯系卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

3、安全教育記錄表

班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

4、班級特色管理工作材料。

班主任要積極開展創新性教育研究，爭創特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經領導小組評審，評定為班級特色。

5、班級文化建設：

(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

(2)發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質文化環境。

(3)根據本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。

(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的'合作意識,增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)

10、班級工作計劃、總結(學期、學年)

11、特殊學生檔案

調查本班“留守子女”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學生”、“問題學生”等特殊學生情況，建立檔案(包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優秀作業、閃光點等)。

12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料)

主題

教育

活動

愛國主義教育

對學生進行熱愛祖國的版圖河山、語言文字、悠久歷史、燦爛文化的教育，使學生懂得尊重國家標志，維護國家的榮譽、尊嚴和統一。

集體主義教育

對學生進行愛班愛校，為集體服務、維護集體榮譽的教育，使學生正確處理自我與他人、個人與集體的關系，培養學生的團隊精神。

民族精神教育

每年9月份的弘揚和培育民族精神月活動，主題明確，方案具體，活動內容豐富多彩，幫助學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

傳統教育

引導中小學生認識中華民族的歷史和傳統，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭。弘揚中華民族尊老愛幼傳統美德，教育學生心懷感恩，學會做人。

人文科技

組織開展科普講座、科技創新、科學實踐活動，培育學生科學精神和創新能力，不斷用中華民族和世界優秀文化感染學生，激發青少年學生確立積極的人生態度，提高學生的人文素質。

基礎

道德

教育

行為規范教育

踐行社會主義榮辱觀，認真實施中小學生《守則》《規范》，以養成教育為重點，廣泛開展文明禮儀教育，培養文明行為和遵紀守法觀念，引導學生樹立文明健康良好形象。

誠信教育

樹立以誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將誠信教育落實到學校管理的各個環節;通過創建“誠信校園”、“誠信班級”、做“誠信作業”、進“誠信考潮、當“誠信公民”等形式,讓中小學生了解誠信的基本內容,培養學生誠實待人、誠實守信的優良品質。

安全法制教育

抓好學校安全教育，制定安全工作預案，組織演練，落實安全工作措施，開展健康衛生、禁煙禁毒、預防艾滋并遵守交通法規等珍愛生命教育，提高學生自救自護的能力;認真實施普法規劃，提高青少年學生的法制素質，控制違紀違法現象，杜絕犯罪，增強學生尊重、保護他人權益的意識。

心理健康教育

建立心理輔導咨詢室，配備專(兼)職教師，經常開展心理輔導咨詢等活動，強化心理健康教育，化解學生成長過程中的心理困惑，培養學生健全人格、堅強意志和承受挫折的能力。

網絡管理

加強校園信息網絡建設，創造條件在課余時間及雙休日、寒暑假向學生開放上網機房，吸引學生在學校參加網上活動。運用網站過濾軟件，開展健康益智網絡活動，豐富規范網頁內容;開展網絡道德教育，教育學生健康上網，遠離社會網吧、遠離色情。

2023年小學班主任周工作計劃7

一、班級學情分析

四年一班共有學生50人，其中女生19人，男生31人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

三、具體的計劃。

(一)、開學準備工作：

1、布置教室

2、環境美化，將墻壁換上新內容。

3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動。

5、發書，發本。

6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類：每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排，課前安排。

4、放學以前的工作小結，布置作業。

5、檢查學生的行為規范，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。

6、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

7、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。

8、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、每周一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。

3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

4、每周組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一周學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數學學習中的困難。

5、周六放學前對下周的`安排。

6、總結本周路隊管理中所存在的問題。

第三類：每月必做的事情。

1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。

2、統計一個月來作業全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議，給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。

(三) 。班主任工作思路

1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。

9、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。

13、對學生進行分層次教學，以好帶差。不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節課，提高教學效率。

四、具體實施措施

(一)、常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用語文課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致?！?/p>

2、課間紀律

做到“三輕” 。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

3、兩操紀律

“快、靜、齊”，

4、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，靜，齊，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學，平平安安回家。

(三)、衛生

1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛生：每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

(四)、班干部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面” 。

(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。

針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收，使作業進一步規范、工整，使課堂能充滿活力。

(六)加強家校聯系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態度，使孩子在校

內和校外都能得到良好的發展和教育。

(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故發生。

2023年小學班主任周工作計劃8

一、本周工作重點

1、安全教育（安全第一課）

2、收心教育工作

3、衛生工作

4、安全隱患排查

二、安全、衛生工作本周安全教育主題：安全教育、防野生蕈（xùn）中毒教育

1。班主任和科任教師跟班，做好學生的“收心”思想工作。

2。指導學生搞好寢室、教室、清潔區的清潔衛生，督促好學生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。

3。嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時間。

4。從本周開始，各班級要加強常規訓導，要有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩操（跑操）、餐廳、宿舍等各種規章制度條例細則，進行文明習慣養成教育。

5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線，不吃生冷食品；做好學生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現金要沖入飯卡，學生不準偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節嚴重的交給公安機關處理。

6、交通安全：遵守交通規則，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準坐兩輪車（摩托車），農用車輛等。

7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內，加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人（上下樓梯靠右行）。

8、理財教育：

（1）節約開支，不吃零食

（2）每天的.開支不能超過每個星期的平均生活費。

9、天氣突變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒。

10、各班晨跑按規定路線跑，在跑時不準追打，推擠，系好鞋帶，以防推擠摔傷。

11、教育學生不準帶管制*進校園，每班每天清繳管制*交到德育處，并作好記載。

12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內，作好學生的教育，并交主題班會教案到德育處。

13、食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。

15、教育學生不能走紅線內（特別是七年級新生）

16、衛生工作：把室內外衛生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學生養成講衛生、愛護環境的好習慣，并做好彎腰行動。

三、學校常規工作

1、各班做好考勤工作，記好班務日志，沒有到校的學生及時通知家長，并作好記載。

2、了解學生的思想動態，特別是留守兒童，問題學生，注重細節，認真排查，經常聯系家長，齊抓共管。

3、晚自習下后，走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家。

4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況，做好記錄，未到校學生，必須立即告知家長并作好記載。

5、教育學生不準翻越圍墻，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。

6、各班做好一日三掃兩拖（早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內外衛生）的衛生保潔工作，不準學生帶食物進宿舍、教學區，只準在食堂門前劃的白線內吃，更不準亂扔垃圾。

7、各班要設立衛生保潔員要隨時進行衛生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度；

8、各班要組織開好“三會”：班會、班干部會、科任教師會。

9、各班教室合理規劃，恰當布置，要美觀大方。

10、七年級各班在第一節晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。

四、具體工作安排

1、在本周之內各班完成教室布置，如學習園地等。

2、各班做好安全第一課教育，有教案，安全知識要上墻，要求學生有安全意識。

3、各班在本周二之前*級總人數，男、女數、住校生總人數，住校生男、*數，走讀生男*名單到德育處。

五、養成教育主題：衛生、儀容、儀表

1、按時作息，學習、生活安排合理有規律。

2、不準學生留長發、怪發、染發、化妝、留長指甲；著裝大方、得體、整潔，不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。

3、了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義，教學生一些基本的文明禮儀。

4、加強“三好”教育，即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。

六、班主任心語

好的開始是成功的一半。

2023年小學班主任周工作計劃9

一， 學生現狀分析：

我們班有59名同學，其中男生有33人，女生有26人。本學期從村校新轉來了8名同學，需要加強他們校紀校規的遵守，強化良好習慣的養成，使他們盡快的適應新環境。我們班各個孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養，有個別同學作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。

二，工作措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》和《20條校紀校規》。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，對留守兒童要到家家訪。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的'生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。

2023年小學班主任周工作計劃10

一、班情分析

本班共招收學生11名，其中男生5人，女生6人。其中10人學前就讀本校幼兒園，行為習慣養成較好。其中，曠俊文自控能力較差。曠運旺在廣東讀了一個學期的幼兒班，回來一年多沒有上過幼兒園，什么規矩都不懂，到處亂跑，只會寫幾個阿拉伯數字。

這些剛踏入一年級的小學生，對于小學階段的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

二、常規教育

1、充分利用入學教育時間和班隊課學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的.，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。多發現學生的閃光點，及時表揚肯定，強化良好習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用品德與生活課、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、開展豐富多彩的評優爭先活動，鼓勵學生爭取進步。主要活動是“誰的小樹長得快”。規則：每人在學習園地種一棵大樹（打印的只有枝干的大樹），表揚一次畫一片綠色樹葉，如有特別突出的表現，畫紅蘋果。結合平時適當的物質獎勵，力圖樹立班級良好的班風和學風。

三、各學月工作重點

九月份：

1?！拔疑蠈W了，我愛學校”主題教育。

2。利用教師節進行尊師教育。

3。主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

十月份：

1。愛親人，愛家庭，愛家鄉，愛祖國教育。

2。學習、衛生習慣的養成教育。

十一月份：

1。冬季體育鍛煉教育，培養學生的毅力。

2。日常行為的養成和評比。

十二月份：

1。堅持上學，不遲到，培養學生的吃苦精神。

2。學習習慣的養成和評比。

一月份：

1。小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

2。元旦慶?；顒?，感受新年的快樂。

3?？偨Y學生操行。

2023年小學班主任周工作計劃11

寒假已經結束，新學期即將開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我繼續擔任初一(4)班班主任一職。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃。

一、班級基本情況

我班有學生47人，學生們上學期剛入學，對于學校的校紀校規了解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開。

二、工作措施

1、全面配合學校工作，加快自身發展。

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以

師生的可持續發展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越。

2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

（1）強調每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。

（2）開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養起，以班干的行為帶動全體同學。

（3）堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。

（4）利用第一周的'班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規范》等各種規章制度。一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發生。

（5）由班干參與修改制定切實可行的班規和舍規，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。

（6）常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯系，爭取家長的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。

（7）積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。

3、加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。

新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優秀的班集體。

2023年小學班主任周工作計劃12

一、指導思想：

執行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現狀分析：

本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自己學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛生習慣。

班級衛生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛生實行監督。

四、具體措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的`終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

五、班級主題活動安排：

第一周

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

第二周

1、組織好教師節主題班隊會活動。

2、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

3、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

第三周

1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

第四周

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續抓好常規教育。

第五周

1、慶“十一”，進行愛國主義教育。

2、組織詞語接龍比賽。

第六周

1、對學生進行安全教育。

2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

第八周

1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母的教育。

第九周

1、進行計算題比賽。

2、培養學生正確的是非觀念。

第十周

1、準備期中考試。

2、繼續抓好法制和安全教育。

第十一周

1向學生進行學習目的教育，抓好復習教

2、繼續抓好常規教育。

3、期中考試。

第十二周

1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向學生進行愛國主義教育。

2、準備節目，歡慶元旦。

第十四周

1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周

1、準備閱讀比賽，寫字比賽。

2、開展我愛奧運活動。

第十六周

1、培養學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八周

1、繼續鞏固上周活動內容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2、學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周

1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

2023年小學班主任周工作計劃13

班主任是一個班級的核心，如果說班主任是一顆恒星那么學生們則是那圍繞恒星轉動的一顆顆行星，所以說班主任的工作至關重要不容馬虎。為此我做了一周的計劃，內容如下：

星期一.組織好學生進行學校的升旗儀式，培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

星期二.組織學生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”。

星期三.組織學生參加學校的拔河比賽，鍛煉學生的.體魄和毅力。

星期四.開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，并組織古詩背誦的活動。

星期五.讓學生反思一周的學習內容和學習方法，并對此發表意見。

星期六.在班干部的協助下選出上星期的文明學生，并準備在下星期一宣布。

星期日.準備下周班會的主題，并制定下周的計劃內容。

2023年小學班主任周工作計劃14

開學伊始，本學期我擔任了七(2)班的班主任工作，已經三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠。俗話說：“萬事開頭難”，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環節。假若能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環境——新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情，也是關系到整個班集體是否能健康發展的關鍵?；瘔毫閯恿?，為開展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃：

一、學生情況分析。

我班共有學生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風和集體榮譽感，可塑性強。我班的學生多數認真，懂事，他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的?？蓮男W到初中課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養他們的自理、自立能力。合作意識較差，得花精力進行團隊教育。

二 工作目標

本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目標：

1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規章制度;形成團結奮進，超越自我的班風。

2、學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。培養學生良好的學習習慣，提高學習興趣 ，使學生主動學習，確保學習成績優異。

3、強化《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的落實， 培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律等。

4、建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。4、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校、班級的.活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

5、多與學生交流，讓學生感受到老師的存在，做學生學習上的引導者，生活上的領路人。

6、在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結有活力。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

三 具體措施

1、抓好班級一日常規的管理，實施培養學生良好習慣的養成教育。

2、每周的班會課用來總結上周工作，安排強調本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

3、隨時對學生進行安全教育，本學期是“洗澡高峰期”，一定要給學生打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

4、加強與科任老師的聯系溝通，開學之初開一次學科教師會，之后常與教師們交

流，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生。為提高學生學習效益，給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時了解學生的早讀情況，一旦發現有問題，就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事，一定到班上監督并輔導學生學習。

6、寢室管理上，常去學生寢室，關心學生，讓他們適應集體生活，學會自立。

7、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。

8、通過學校和班級的各種活動，培養學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

9、切實抓好本班的衛生區域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。。

10、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。

11、每月一次考試，語數外三科一起考，并對相應的優異成績以之鼓勵。

12、對有問題的學生，一定要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。

13、隨時對學生進行安全教育，本學期是“洗澡高峰期”，一定要給學生打好預防針，并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

14、本學期要注意學生的青春期心理變化，預防學生早戀。

15、在學困生方面，實行一幫一的方式，時間安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。

16、開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時間安排和學習目標，每生也要求寫上自己的激勵語與名字，放在自己桌前，隨時鞭策自己。

17、以各個節假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節，進行民族傳統的教育;結合國慶節，進行愛國主義教育;結合元旦節，進行傳統文化的教育。

18、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

四、具體工作安排

第一周：組織新生報名注冊，入學教育。：

第二周：一是配合學校對新生進行養成教育 ;二是選拔臨時班干部負責維持紀律，衛生和兩操等，提出要求，知道如何開展工作;三是慶祝中秋節、教師節。

第三周：一是組織學生進行安全、衛生、紀律教育;二是學習班規，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》;三是完成班級環境布置。

第四周：一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生;三是抓好常規教育，進行常規訓練;進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第五周：開展理想教育活動，讓學生為自己確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向。

第六周：慶“國慶”，進行愛國主義教育。主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發展。

第七周：一是讀書活動開展。二是繼續抓好課堂常規教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。

第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會

第九周：一是組織學生積極參加桐梓河教研聯會的相關活動。二是期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

第十周：組織期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。學生各自反思，在反思中求進步。主題班會：學習經驗交流會。

第十二周：挫折教育：“強者之路”心理品質系列教育，讓期中考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。

第十三周：舉行硬筆書法比賽

第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調整。主題教育：發掘潛能，和諧發展。

第十五周：舉行詩歌朗誦比賽

第十六周：主題班會，誠信教育。

第十七周：按照學生的興趣小組，開展相關的興趣活動。

第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。非統考科目期末考試。開展元旦慶?；顒?/p>

第十九周：期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

第二十周：復習迎考。期末考試。

2023年小學班主任周工作計劃15

班主任是一個班級的核心，如果說班主任是一顆恒星那么學生們則是那圍繞恒星轉動的一顆顆行星，所以說班主任的.工作至關重要不容馬虎。為此我做了一周的計劃，內容如下：

星期一。組織好學生進行學校的升旗儀式，培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

星期二。組織學生畫黑板報，主題為“國旗在我心中”。

星期三。組織學生參加學校的拔河比賽，鍛煉學生的體魄和毅力。

星期四。開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，并組織古詩背誦的活動。

星期五。讓學生反思一周的學習內容和學習方法，并對此發表意見。

星期六。在班干部的協助下選出上星期的文明學生，并準備在下星期一宣布。

星期日。準備下周班會的主題，并制定下周的計劃內容。