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小學(xué)生感恩主持稿

2022-12-20下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《小學(xué)生感恩主持稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)生感恩主持稿》。

小學(xué)生感恩主持稿1

5、A:父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜?是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛(ài)的老師

B:讓我們用最真摯的情感,把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演《小紅花》。

6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂(lè)頌》

7、A:在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。

B:在老師的指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù),今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈,請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》。

A:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧,下面請(qǐng)欣賞王夏琳、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》。

B:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血??!

A、同學(xué)們,請(qǐng)全體起立,請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

小學(xué)生感恩主持稿2

A:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

B:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

A:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

B:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

A:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

B:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

A:享受溫馨快樂(lè)中我們心存感激

B:就讓我們共譜一曲——

合:感恩的心

小學(xué)生感恩主持稿3

主持人1:各位老師,各位同學(xué)大家好。我是主持人——

主持人2:大家好,我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人12:五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。

主持人1:接下來(lái),讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。

主持人2:是啊,有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

主持人2:我們還應(yīng)該感謝老師,在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《謝謝您,老師》。表演者:沈劉陽(yáng)

主持人1:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來(lái)采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪。

小學(xué)生感恩主持稿4

一、主持人講話,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙:脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙:3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

合:某某小學(xué)__班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

乙:這世上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)

甲:這世上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)

乙:無(wú)論我們走到哪兒,

甲:無(wú)論我們長(zhǎng)多大,

乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

小學(xué)生感恩主持稿5

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

甲:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

甲、乙:今天我們的主題是“感恩節(jié)”11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。

乙:首先來(lái)了解一下感恩是什么?(朱曦嵐)

朱:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。

甲:請(qǐng)欣賞一個(gè)小故事。(戴文)

戴:有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊,被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信給羅斯福,安慰他不必太在意。

羅斯福給朋友的回信是這樣的:

親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,

我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。

甲:常懷感恩之心的人是最幸福的。

乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。

甲:請(qǐng)欣賞一個(gè)影視片段《媽媽洗腳》。

乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

甲:學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。

乙:在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。

甲:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。

乙:有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩。

甲、乙:它就是——“媽媽”。

甲:讓我們一起來(lái)了解走進(jìn)父母的方法。(李順婷、朱培汶、鈕子周、吳晨、唐宇帆)

李:1.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激;

適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

朱:2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。

鈕:3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

吳:4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

唐:5.時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子。

乙:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我。

甲:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。

乙:下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的朗誦:《感恩父母》。(孫令儀、張文濤)

孫:感受母愛(ài)

無(wú)論你身處何地,

有一個(gè)人,

她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,

你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她。

這個(gè)人叫:“母親”;

這種愛(ài)叫母愛(ài)。

張:感受父愛(ài)

父愛(ài)是路,

無(wú)論你走到哪里,

他都伴你延伸,

為你指點(diǎn)迷津,

護(hù)你一路走好。

父愛(ài)是山,

無(wú)論有多大的困難,

他總是你依靠的屏障。

甲:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了皺紋,頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步履不再矯健,他們的腰背部不再挺直。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,他們便會(huì)覺(jué)得滿足。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活。我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。

甲:讓我們行動(dòng)起來(lái),回到家真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”

乙:接下來(lái)玩一個(gè)小游戲:比手劃腳。游戲規(guī)則:兩兩搭檔,一位面朝觀眾,負(fù)責(zé)猜出成語(yǔ)的名稱,一位面向黑板,負(fù)責(zé)用肢體語(yǔ)言,看在規(guī)定的一分鐘內(nèi),誰(shuí)猜出最多,最多者有禮品!

甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。(張伊寧、王曄、陳岑)

乙:我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。

留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。

甲:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激,但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

乙:媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

甲:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡。所有的恩情我們銘記于心。

甲、乙:六(1)班班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生感恩主持稿6

主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持?。毫魈实暮顾托难?,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持丙:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?,真摯地問(wèn)候一聲——

主持合:老師您好!

主持甲:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、送祝福

主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持丙:在此,讓我們用自己獨(dú)特地方式向老師來(lái)表達(dá)表達(dá)敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!

主持?。河姓?qǐng)我們的班主任——周老師閃亮登場(chǎng)!

主持甲:請(qǐng)第一小隊(duì)表心意:我代表

請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福:

請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮:

請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來(lái)展示:

二、微故事

主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!

三、小組討論

主持丙:尊師,愛(ài)師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。

主持?。耗奈煌瑢W(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)

四、結(jié)束

甲:老師是石,敲出星星之火;

乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

丙:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

?。豪蠋熓锹?,引你走向輝煌。

甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂(lè);

丁:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂(lè)!

小學(xué)生感恩主持稿7

甲:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

乙:世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

乙:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

甲:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

乙:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

甲:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

乙:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。“父親是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,下面請(qǐng)為我們演唱《父親》

甲:十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

歌曲:

友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

表演小品:

甲:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

乙:是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

甲:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

乙:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

甲:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

乙:每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)……

合:心存感恩,回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生感恩主持稿8

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好(鞠躬)

主持人:五月是母親的節(jié)日,五月是康乃馨盛開(kāi)的日子。

主持人:喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn)?,它屬于母親!

主持人:康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,生命力很強(qiáng),只要照顧的好,花,可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期,花瓣也不會(huì)顯出枯萎。

主持人:伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!我宣布xx班母親節(jié)主題班會(huì):"五月的康乃馨"現(xiàn)在開(kāi)始

節(jié)目開(kāi)始:

主持人:只要看到靜靜開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨,不論自己有多不開(kāi)心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界都會(huì)平靜如水,清轍如鏡,

主持人:母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因?yàn)?,常在心里,卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

主持人:聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的聲音,在座的父母您聽(tīng)到了嗎?

主持人:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美母親》有請(qǐng)呂紹華潘磊。

在輕快的音樂(lè)聲中,我們聽(tīng)到了(呂紹華潘磊)同學(xué)的心聲,也感受到了人間最真摯的感情。

主持人:一首《懂你》表達(dá)了天下兒女對(duì)父母的深深謝意,

主持人:但同學(xué)們,你真的懂嗎?

主持人:請(qǐng)欣賞木偶劇《蘋果樹(shù)的故事》有請(qǐng):xx、xx、xx

主持人:讓我們一起道一聲"爸爸媽媽,你們辛苦了"

主持人:母愛(ài)是無(wú)需回報(bào)的看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,

主持人:xx同學(xué)對(duì)父母又是怎樣的愛(ài)呢有請(qǐng)xx

主持人:只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài),沒(méi)有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點(diǎn)也不張揚(yáng),象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。牽著媽媽的手,我們長(zhǎng)大了。回過(guò)頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒(méi)有變,只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)一聲:母親節(jié)快樂(lè)!

主持人:請(qǐng)聽(tīng)《燭光里的媽媽》

主持人:我們只是想著,聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲:謝謝!而此時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言。康喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn)?,它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因?yàn)椋T谛睦?,卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

主持人:下面我們來(lái)看一個(gè)小故事

多日的愛(ài)心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。

春去秋來(lái),由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。

主持人:讓我們懷著深深的敬意,獻(xiàn)上我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們一顆"感恩的心"-xx《感恩的心》歌曲欣賞

結(jié)束!

小學(xué)生感恩主持稿9

主持人甲:打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了“四大發(fā)明”促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

主持人乙:打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了“絲綢之路”促進(jìn)了中西方的交流與交往。

主持人甲:看到了“振興中華”的孫中山。

主持人乙:看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周恩來(lái)。

主持人甲:再翻開(kāi)祖國(guó)的近代史,我們也看到了祖國(guó)百年的恥辱與滄桑。

主持人乙:忘記昨天等于背叛,親愛(ài)的同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)的歷史你知道多少呢。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示敘述你所知道的祖國(guó)的榮譽(yù)與滄桑。(學(xué)生展示略)

主持人甲:1949年10月1日,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)記住這輝煌莊嚴(yán)的時(shí)刻,在以_為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),新中國(guó)建立了!

主持人甲:時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)已度過(guò)了改革開(kāi)放的37年。

主持人乙:這37年是不平凡的37年,在全國(guó)人民的共同努力下,我們的祖國(guó)在快速的崛起,人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的家鄉(xiāng)也有了日新月異的變化。、

主持人甲:下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分別展示你所知道的今天祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。

(學(xué)生展示略)

主持人乙:我們今天所擁有的一切都是祖國(guó)給的,祖國(guó)強(qiáng)大了、發(fā)展了,我們的生活才會(huì)越來(lái)越好,我們每一個(gè)中國(guó)人在世界上才更1有尊嚴(yán)。

主持人甲:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一代,我們的今天就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。

主持人乙:所以從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真知識(shí),掌握真本領(lǐng),我們心中,偉大的祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。

主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候,我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)(學(xué)生分組討論,時(shí)間控制在3分鐘)(學(xué)生發(fā)言略)

主持人甲:祖國(guó)的昨天,我們應(yīng)銘記;祖國(guó)的今天,我們應(yīng)努力;祖國(guó)的明天,我們應(yīng)創(chuàng)造。

主持人乙:熱愛(ài)祖國(guó),需要華麗的詞匯,感恩祖國(guó),卻無(wú)需豪言壯語(yǔ)。感恩祖國(guó),靠的不是驚天動(dòng)地的偉業(yè),而是一件件的好事、一個(gè)個(gè)的雷鋒。感恩祖國(guó),無(wú)需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國(guó)!

主持人甲:下面有請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。

全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:

我要珍惜生命,珍惜幸福。

我要珍惜課堂,珍惜讀書(shū)

我要珍惜祖國(guó),珍惜父母。

我要珍惜老師,珍惜同學(xué)。

以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛(ài)的父母。

以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。

以優(yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó)。

我決心,我努力!

我拼搏,我成功!

最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

小學(xué)生感恩主持稿10

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!

二、活動(dòng)過(guò)程

配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的`寫(xiě)照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙:是?。±蠋煂?duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》。

主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持乙:正因?yàn)槿绱?,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂(lè)教。

主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為xx二中的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目,聽(tīng)了你們的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!

主持合:主題班會(huì)〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。

小學(xué)生感恩主持稿11

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好:

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們?cè)谶@里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”,第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。

感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界,感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過(guò)了五年時(shí)光。今天,20xx年11月26日,周四,每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天,很榮幸的請(qǐng)到了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng),讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我們從“相約六小,祝福兵山,感恩中國(guó)”大型文藝匯演為起點(diǎn),經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題班會(huì),“感恩的心要常在”思想引領(lǐng),“給予愛(ài),享受幸?!备卸髟谛袆?dòng)表獎(jiǎng)會(huì),到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng),我們每一名平凡的六小師生無(wú)數(shù)次的將愛(ài)傳遞,將感恩表達(dá)!(音樂(lè))

六小是一個(gè)被愛(ài)包圍充滿溫暖的大家庭,在這里有積極參加上級(jí)比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生,有在學(xué)?;顒?dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者,更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

1、下面,讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)張書(shū)記宣讀教師獲獎(jiǎng)名單:

敬業(yè)奉獻(xiàn)之星:他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀

積極向上之星:他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜

班級(jí)管理之星:他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬(wàn)奇

無(wú)私忘我之星:他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國(guó)紅、宋楊、

周巖、張芳、劉春雪

任勞任怨之星:他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰

服務(wù)保障之星:他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新

愛(ài)校護(hù)校之星:他們是舞蹈教師宮賀、保安周連鵬、鍋爐工劉俊學(xué)、南國(guó)全、守衛(wèi)師傅艾厚軍、通勤車車主劉金山

2、讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)副校長(zhǎng)劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)名單:

參加教育局雙優(yōu)寫(xiě)作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生:

優(yōu)秀獎(jiǎng) 4.1黃麟、

三等獎(jiǎng) 3.2張金玉、

二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳

參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽:

獲獎(jiǎng)學(xué)生:趙洪杰劉家寶趙海東

指導(dǎo)教師:郭柏菊

校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生:

三等獎(jiǎng):3.1 姜乃心 3.2 張金玉何宇涵 4.2徐佳博6.1 劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴

二等獎(jiǎng):4.1 梁藝馨楊宇乾 4.2 姜琳琳 6.1 劉哲 6.2魯明茜

一等獎(jiǎng):3.1 魏星 3.2 于舒瑤李婉峪 4.黃麟 4.2李鑫悅 5.1 徐嘉翼 6.1盧佳梁

校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生:

1.1謝嘉涵李盈樹(shù)解皓然李文竹王豪晴郭加文

1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦

小學(xué)生感恩主持稿12

甲:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

乙:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

甲:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

乙:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

甲:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。

請(qǐng)欣賞xxx校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》。

甲:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。

乙:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

甲:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

乙:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,xx、xx老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

甲:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

乙:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试Sxx老師《夸夸我的好同事》

甲:工作的每一天,我們都在一起。

乙:忙碌的每一天,我們都在一起。

甲:今日,我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

乙:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

甲:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

乙:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)xxx老師《又一次打開(kāi)幸福之門》

甲:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

乙:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx、xx等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

甲:有你們?cè)诎嗬?,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的敞亮。

乙:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,xx老師《感恩于懷》。

甲:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

乙:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)xx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

甲:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

乙:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

甲:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

乙:感恩我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間

感謝x校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿1

主持人甲:打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了“四大發(fā)明”促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

主持人乙:打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們看到了“絲綢之路”促進(jìn)了中西方的交流與交往。

主持人甲:看到了“振興中華”的孫中山。

主持人乙:看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周恩來(lái)。

主持人甲:再翻開(kāi)祖國(guó)的近代史,我們也看到了祖國(guó)百年的恥辱與滄桑。

主持人乙:忘記昨天等于背叛,親愛(ài)的同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)的歷史你知道多少呢。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)展示敘述你所知道的祖國(guó)的榮譽(yù)與滄桑。(學(xué)生展示略)

主持人甲:1949年10月1日,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)記住這輝煌莊嚴(yán)的時(shí)刻,在以_為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),新中國(guó)建立了!

主持人甲:時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)已度過(guò)了改革開(kāi)放的37年。

主持人乙:這37年是不平凡的37年,在全國(guó)人民的共同努力下,我們的祖國(guó)在快速的崛起,人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的家鄉(xiāng)也有了日新月異的變化。、

主持人甲:下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分別展示你所知道的今天祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。

(學(xué)生展示略)

主持人乙:我們今天所擁有的一切都是祖國(guó)給的,祖國(guó)強(qiáng)大了、發(fā)展了,我們的生活才會(huì)越來(lái)越好,我們每一個(gè)中國(guó)人在世界上才更1有尊嚴(yán)。

主持人甲:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一代,我們的今天就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。

主持人乙:所以從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真知識(shí),掌握真本領(lǐng),我們心中,偉大的祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。

主持人甲:共和國(guó)的昨天,有輝煌的歷史:共和國(guó)的今天,生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國(guó)家的主人,是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候,我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)(學(xué)生分組討論,時(shí)間控制在3分鐘)(學(xué)生發(fā)言略)

主持人甲:祖國(guó)的昨天,我們應(yīng)銘記;祖國(guó)的今天,我們應(yīng)努力;祖國(guó)的明天,我們應(yīng)創(chuàng)造。

主持人乙:熱愛(ài)祖國(guó),需要華麗的詞匯,感恩祖國(guó),卻無(wú)需豪言壯語(yǔ)。感恩祖國(guó),靠的不是驚天動(dòng)地的偉業(yè),而是一件件的好事、一個(gè)個(gè)的雷鋒。感恩祖國(guó),無(wú)需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國(guó)!

主持人甲:下面有請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。

全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:

我要珍惜生命,珍惜幸福。

我要珍惜課堂,珍惜讀書(shū)

我要珍惜祖國(guó),珍惜父母。

我要珍惜老師,珍惜同學(xué)。

以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛(ài)的父母。

以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。

以優(yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó)。

我決心,我努力!

我拼搏,我成功!

最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿2

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。xxx班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。

甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

乙:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō):“謝謝,我會(huì)努力的?!?/p>

甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

乙:當(dāng)我呱呱落地時(shí),就迎來(lái)了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。

合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來(lái)贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛(ài)您!

甲:父母的愛(ài)是遮雨的傘;

乙:父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);

甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!

甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;

合:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??

乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》。大家掌聲歡迎。甲:是?。『芫靡郧拔覀兙吐?tīng)說(shuō):理解萬(wàn)歲。今天,我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁

乙:一起來(lái)“跨越代溝”。

甲(所有男生):“爸爸,我愛(ài)你!”

乙(所有女生):“媽媽,我愛(ài)你!”

合(全班):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

一、師恩難忘

甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識(shí),講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們,你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎?(學(xué)生回答)

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,老師的真情打動(dòng)著我們的心。

乙:我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的`舞蹈《我愛(ài)米蘭》,掌聲有請(qǐng)。

甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺(jué)了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),只是為了我們能學(xué)有所成。讓我們真摯的說(shuō)一聲:謝謝您,老師。(全班合)

二、珍惜友誼

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的。

乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙:請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?

請(qǐng)欣賞小品表演:《公交車上》

甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

學(xué)生1:撿了東西是應(yīng)該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,說(shuō)聲謝謝啊

學(xué)生2:你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!

學(xué)生3:小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

學(xué)生4:你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

三、感恩宣言

乙:是啊,對(duì)幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對(duì)他說(shuō)聲謝謝,對(duì)老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái),請(qǐng)欣賞全體同學(xué)用手語(yǔ)帶來(lái)的對(duì)感恩的詮釋.(手語(yǔ)<感恩的心>)

甲:感恩的心像冬日的陽(yáng)光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

乙:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

甲:讓我們踏著感恩的旋律,感受感恩的溫馨。

四、主持人結(jié)束語(yǔ)

乙:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話!輔導(dǎo)員講話。

退旗,敬禮。(播放退旗曲,旗手、護(hù)旗手原路返回)

中隊(duì)長(zhǎng):xx市xxx小學(xué)xxx班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿4

一、主持人講話,宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙:脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙:3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

合:某某小學(xué)__班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉

乙:這世上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)

甲:這世上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)

乙:無(wú)論我們走到哪兒,

甲:無(wú)論我們長(zhǎng)多大,

乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿5

A:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

B:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

A:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

B:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

A:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

B:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

A:享受溫馨快樂(lè)中我們心存感激

B:就讓我們共譜一曲——

合:感恩的心

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿3

1、A:有兩個(gè)人,他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你;

B:他們是誰(shuí)?他們就是我們的爸爸、媽媽

A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表

B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

A:有一種愛(ài),他讓你肆意地索取

B:有一種愛(ài),他讓你肆意地享用

A:這種愛(ài)是什么?

B:這就是父母那深深的愛(ài)!

A:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。

2、B:謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。

A:這首詩(shī)不禁使我們回憶起,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō)。【請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們!

B:雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

A:但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài),請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》。

3、B:的確,爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,祝福著我們?可我們又對(duì)父母了解多少呢

A:下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,看看你對(duì)父母的了解:【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】

1、你知道媽媽的生日嗎?

2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎?

3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?

4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?

5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?

4、B:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻!

A:父母把生命給予我們,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,我們?cè)诟改傅南ば恼疹櫼惶焯旖】党砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),下面就請(qǐng)欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《媽媽的吻》

B:謝謝汪鷺飛的精彩表演。

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿4

張:敬愛(ài)的老師

欒:親愛(ài)的同學(xué)

合:大家好!

張:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的下午。

欒:讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

合:六年二班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

張:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

欒:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí),讓我們拋卻愚昧。

張:對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。

張:感謝曾幫助過(guò)我的人

欒:感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉?,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》

下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》

欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對(duì)父母說(shuō)些什么?

張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對(duì)父母又了解多少呢?下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題。

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

欒:同學(xué)們回答得很好,說(shuō)明你們都是孝順的好孩子

張:媽媽整天呵護(hù)我們,啊么媽媽的愛(ài)到底有多少斤呢。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的愛(ài)有多少斤》演唱者于小海

父母的愛(ài)比天高比海深自古以來(lái)就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)同學(xué)給大家講故事

欒:同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎?給家長(zhǎng)打電話張:喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

欒:下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

張:我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

欒:聽(tīng)了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

張:同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)欒:下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿5

5、A:父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜?是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛(ài)的老師

B:讓我們用最真摯的情感,把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演《小紅花》。

6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂(lè)頌》

7、A:在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。

B:在老師的指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù),今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈,請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》。

A:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧,下面請(qǐng)欣賞王夏琳、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》。

B:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血??!

A、同學(xué)們,請(qǐng)全體起立,請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!

小學(xué)生感恩主題班會(huì)主持稿6

主持人1:各位老師,各位同學(xué)大家好。我是主持人——

主持人2:大家好,我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人12:五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。

主持人1:接下來(lái),讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。

主持人2:是啊,有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

主持人2:我們還應(yīng)該感謝老師,在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《謝謝您,老師》。表演者:沈劉陽(yáng)

主持人1:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來(lái)采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪。

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