你的努力周記

你的努力周記1

周四下午校教研活動(dòng)其中的一個(gè)節(jié)目是聽陳琴老師的講座。她主張學(xué)生多誦讀經(jīng)典美文，熟讀美文，不需要老師過多的解釋，相信孩子的能量，讓孩子在讀中自悟。希望我們做一個(gè)有境界的老師，只要你努力，十年八年后，你就是一個(gè)不同的你。不怕笨，就怕停滯不前。佛渡有緣人，什么是緣?緣就是努力!這幾句話對我深有觸動(dòng)，我以前總是想，我只要達(dá)到什么什么目標(biāo)就可以了，等達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后，沒目標(biāo)了就覺得安逸也是一種空虛，于是又給自己定下一個(gè)目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中有痛苦、有煩惱、也有看到成績在提高能力在增強(qiáng)的成就感，也有達(dá)到目標(biāo)的.成功感。我終于明白，沒有什么是一勞永逸的，你必須不停地前進(jìn)、前進(jìn)!才能不落后于他人，才能“有緣”!緣，不是你被動(dòng)地坐等著機(jī)會(huì)的到來，緣，就是努力!努力!努力了，緣，就在向你招手。緣，也是給有準(zhǔn)備的人遇見的。

原來，這就是緣。

你的努力周記2

上網(wǎng)課一個(gè)月了，我人生中的高三，真的好特別。

上網(wǎng)課跟在學(xué)校不太一樣，尤其是學(xué)習(xí)的氛圍。如果做不到自律，最大的體會(huì)就是感受不到千軍萬馬在奔跑，只能看到自己原地不動(dòng)，甚至還會(huì)有后退的可能。

每天，我都會(huì)利用“課間”休息的時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，前幾天在做運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然覺得有點(diǎn)累，不想做了，于是就瞎比劃了幾下，最后是什么感覺呢，是那種因?yàn)閯?dòng)作不到位的'酸痛而不是大汗淋漓后的滿足，雖然也耗費(fèi)了體力，但結(jié)果是什么也沒得到，只是用時(shí)間騙過了自己，也算“完成”了一日運(yùn)動(dòng)的任務(wù)。

其實(shí)，這樣做有什么用呢，活受罪還浪費(fèi)時(shí)間，不如不做。

這跟學(xué)習(xí)是一樣的，來不得半點(diǎn)馬虎和敷衍，胡亂應(yīng)付不是努力，無意義消耗更不是努力。

今天你努力了嗎？前有學(xué)哥學(xué)姐的光輝歷程，現(xiàn)有老師家長的無私奉獻(xiàn)，我們有什么理由懈怠，我們有什么借口不勤奮！

宇宙點(diǎn)滴山河浪漫，都值得你前進(jìn)！

努力吧，相信自己，你能行！

努力的周記1

勤奮是世界上公認(rèn)的美德，大家都聽過這樣一句話：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。”

勤奮是打開成功之門的.鑰匙，它勉勵(lì)人們要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和工作，有一句話叫做“時(shí)間就是金錢”。很多人把時(shí)間比喻成金錢，其實(shí)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙，但是時(shí)間卻一去不復(fù)返，用錢也買不會(huì)來的，勤奮并不意味著不休息，沒日沒夜的全身心投入一件事情，不吃不睡，勤奮的真正含義是合理的利用時(shí)間提高自己，堅(jiān)持工作不浪費(fèi)時(shí)間。

懶惰的人終將一事無成，在現(xiàn)代社會(huì)，如不努力工作，我們將無法生存，如因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而學(xué)無所成，那我們也將一無收獲。

所以不要把今天的工作推到明天，惰性不僅導(dǎo)致失敗，還會(huì)將我們推向貧窮，讓我們牢記：“勤奮是成功之母！”

努力的周記2

偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果成功是一扇門，那么勤奮是打開它的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤雖然天賦驚人，但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問題，國外專家用的都是先進(jìn)的儀器，但是陳景潤用的是稿紙，六麻袋稿紙！很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛迪生小時(shí)候做的不好，曾經(jīng)背過“什么都沒有”的題目。但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，終于發(fā)明了電燈泡。后來，他擁有1000多項(xiàng)專利，成為世界著名的發(fā)明家。

成功不一定要通過天才之門。如果你愿意，你仍然可以跨過勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到了成功的`大門，卻沒能打開。最終都是無效的，一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。

勤奮導(dǎo)致天才，天才來自勤奮。不管我們有沒有天賦，勤奮永遠(yuǎn)是我們生活中不可缺少的一部分。

努力的周記3

“叮零零——放學(xué)了，同學(xué)們都各回各家，各找各媽，只有我，還待在教室里，過了一會(huì)，我看媽媽還沒來接，就到操場上等。我坐在臺階上發(fā)呆，突然，一個(gè)瘦小的`身影從我面前閃過。我定睛一看，咦，那不是張瑾琪嗎？原來他每天下午在操場上訓(xùn)練，一直到六點(diǎn)他們才能回去。

每次放學(xué)，我都會(huì)看見他在跑道上慢跑，我一打聽，發(fā)現(xiàn)他們一來就要跑十圈！跑完十圈后還要做準(zhǔn)備動(dòng)作，接著還要繼續(xù)跑，每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。

那時(shí)我還沒有參加田徑隊(duì)，之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。

他在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上博得了許多金牌，他還參加過區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅(jiān)持不懈，努力拼搏的結(jié)果。

努力的周記4

我總是想：我能為媽媽分擔(dān)點(diǎn)什么呢？我怎樣才能做一個(gè)有用的人呢？想了好久，我覺得我只能做到好好學(xué)習(xí)。

我以前成績很差，轉(zhuǎn)學(xué)后更覺得吃力。盡管自己很刻苦，可學(xué)習(xí)還是一樣的差。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，爸爸耐心的跟我說：“一定要好好學(xué)習(xí)。”媽媽也經(jīng)常這么說。在學(xué)校，當(dāng)我遇見困難時(shí)，老師總會(huì)認(rèn)真地給我講，我越聽越有興趣：同學(xué)們見我學(xué)習(xí)上有難題，也熱心的幫助我。在家中，父母也為我檢查作業(yè)，指出錯(cuò)誤我也會(huì)欣然接受。

“功夫不負(fù)有心人”，漸漸地我的成績提高了。當(dāng)父母看到我的成績單時(shí)，高興的`笑了。

努力的周記5

我的口頭禪是：沒有最好，只有更好。

為了這次期中考，我可是每天都很認(rèn)真地復(fù)習(xí)。這次數(shù)學(xué)考得還行，比階段考好很多，我的秘訣就是：簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做！不懂就問，謙遜好學(xué)。每節(jié)課上我都認(rèn)真聽課，每天的辛勤付出，終有所獲。碩果累累的`金秋已經(jīng)過去，我也收獲了我第一批果實(shí)——良好的成績。我的感想是：成績好不好不在于聰不聰明，而在于認(rèn)不認(rèn)真。

成績的好壞只在一念之間，在每一道題目上多留一個(gè)心眼，也許就能獲得分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)靠自己爭取，好好把握每一個(gè)得分點(diǎn)。

努力的周記6

上網(wǎng)課一個(gè)月了，我人生中的高三，真的好特別。

上網(wǎng)課跟在學(xué)校不太一樣，尤其是學(xué)習(xí)的氛圍。如果做不到自律，最大的體會(huì)就是感受不到千軍萬馬在奔跑，只能看到自己原地不動(dòng)，甚至還會(huì)有后退的可能。

每天，我都會(huì)利用“課間”休息的時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，前幾天在做運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然覺得有點(diǎn)累，不想做了，于是就瞎比劃了幾下，最后是什么感覺呢，是那種因?yàn)閯?dòng)作不到位的酸痛而不是大汗淋漓后的`滿足，雖然也耗費(fèi)了體力，但結(jié)果是什么也沒得到，只是用時(shí)間騙過了自己，也算“完成”了一日運(yùn)動(dòng)的任務(wù)。

其實(shí)，這樣做有什么用呢，活受罪還浪費(fèi)時(shí)間，不如不做。

這跟學(xué)習(xí)是一樣的，來不得半點(diǎn)馬虎和敷衍，胡亂應(yīng)付不是努力，無意義消耗更不是努力。

今天你努力了嗎？前有學(xué)哥學(xué)姐的光輝歷程，現(xiàn)有老師家長的無私奉獻(xiàn)，我們有什么理由懈怠，我們有什么借口不勤奮！

宇宙點(diǎn)滴山河浪漫，都值得你前進(jìn)！

努力吧，相信自己，你能行！

努力的周記7

外婆十分勤奮，她的一輩子都如此。

外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地，種上了菜。自從外婆不再為生計(jì)而操勞后，打理菜園，便從她的一項(xiàng)愛好變?yōu)榱寺殬I(yè)。

我去田里找外婆，只見老人獨(dú)自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地處理著田間的亂石。時(shí)值夏日，在烈日下，汗水早已浸濕了她的衣服，她稍稍抹去脖子上的汗珠，調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣，便又彎下了腰。

這便是外婆，不僅在她的田中，更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活，她早出晚歸，勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛，她勤快地耕耘著這一個(gè)家;寫作是她的.愛好，耕耘著自己的內(nèi)心。

我品嘗到了勤奮的果實(shí)，感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認(rèn)真勤懇地付出，生活才會(huì)回報(bào)予一片最美的田野。

努力的周記8

昨天晚上，我花了大約兩個(gè)多小時(shí)來寫一篇老師布置的作文，我自認(rèn)為可以被選上，所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。

下午，我高高興興的跑到辦公室去問老師：“老師，我的作文還可以吧？”“很抱歉。”老師笑著說，“每班就兩名額，以后有機(jī)會(huì)，再等下次吧。”聽了這番話，我的.眼睛一酸，淚珠跑了出來。我小聲跟老師說再見后就慢慢走的回到教室。

整個(gè)下午我都很難受，提不起精神。心想：昨天晚上我絞盡腦汁，足足寫了兩個(gè)多小時(shí)，快到10點(diǎn)半了，我很困，但是為了能評上，我還是堅(jiān)持了下來。可是今天結(jié)果竟是這樣，真?zhèn)难健?/p>

晚上我跟老爸說了這件事，老爸幫我分析原因說：“應(yīng)從自身找原因才對。”

現(xiàn)在冷靜下來想一想，確實(shí)，我還有些不足，可能是因?yàn)槲覍懙倪€不夠好吧。今后我一定多讀書，多寫作，爭取作文寫得更好一些。只有這樣，我的文章才會(huì)被老師選上。

努力的周記9

英國思想家培根說過：“知識就是力量。”意思是說，有知識就會(huì)有力量，知識是靠學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，然而，累積知識的過程是需要勤奮的。

勤奮，字典的解釋是學(xué)習(xí)、工作努力，精神振作。從古至今，我國有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子，他們的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

明初文學(xué)家宋濂，幼時(shí)即嗜學(xué)，因家貧無從致書以觀，借到書后手自筆錄，計(jì)日以還。

宋濂是很勤奮的，為了學(xué)到更多的知識，克服種種困難，《送東陽馬生序》中以自己的事跡來激勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。

還有個(gè)故事。中國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，讀中學(xué)時(shí)為了爭取更多的時(shí)間讀書，把自己睡的木板床一腳鋸短半尺，成為三角床，在睡覺時(shí)，向短腳的.方向傾斜過去，便一下子被驚醒，立刻起身學(xué)習(xí)。王亞南的這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

為了21世紀(jì)中國能夠更好地發(fā)展，為了22世紀(jì)中國能夠成為科技強(qiáng)國，我身為一名共青團(tuán)員，一定要勤奮學(xué)習(xí)，克服困難，奮勇前進(jìn)！

努力的周記10

在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒有困難，那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人，并且他們也會(huì)說許多有關(guān)“勤”的名言來激勵(lì)后人，不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”，其實(shí)古人更愛說。例如：韓愈曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”的確如此，杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的'精神到“斗酒詩百篇”。

馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作，何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀，怎能成為我國著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永，曾是“神童”則后天的碌碌無為，與其父的沾沾自喜，使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮，最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯，雖然作為中學(xué)生的我們還無法干一番大事，可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓，正如|“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有勤奮，我們才能成功。

努力的周記11

在人們的時(shí)間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個(gè)，那便是——心情。

心情好嘛，開開心心的，你便會(huì)感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會(huì)感慨：時(shí)間都去哪了。但這樣的人，大多數(shù)是不學(xué)無術(shù)的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點(diǎn)時(shí)間——讓自己更有成就。自然大多時(shí)候，他們都成功了。因?yàn)樗麄兠靼祝米约憾虝旱囊簧膶?shí)驗(yàn)成果傳留給后代，是幸福的'。

當(dāng)然心情不好的時(shí)候。你自自然然的會(huì)認(rèn)為時(shí)間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認(rèn)為當(dāng)時(shí)的時(shí)間慢至極點(diǎn)了！這樣的人肯定是茍且偷生的過日子的。因?yàn)檫@樣他才會(huì)認(rèn)為時(shí)間的慢性。無奈，苦哉！

我想，人們的心情，時(shí)間。都是因?yàn)槭裁矗壳趭^與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！

努力的周記12

今天早上英語成績出來了，我很擔(dān)心自己是不是英語又考壞了，就著急的問候老師：“候老師，我是不是英語又沒有考好？”候老師笑笑說：“沒有啦，你這次進(jìn)步很大，考的不錯(cuò)。”聽了之后，我很開心。老師讀成績的時(shí)候，我竟然考了90分。老師又對我說：“姜奕涵，你吃晚飯來我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。”我迫不及待得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的`鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。

回到家，我拿出來給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說：“看來給你在外面補(bǔ)習(xí)英語還真的挺有用的，你要堅(jiān)持上下去，努力考的更好。”

努力的周記13

學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情！

小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學(xué)習(xí)。長大一些以后開始討厭學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學(xué)習(xí)。比如說：歷史書，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語文書，我可以認(rèn)識到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書，我認(rèn)識到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的'；生物書，我可以認(rèn)識到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識一些未見過的動(dòng)植物；地理書，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊！

我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。

努力的周記14

勤奮，人生的要數(shù)說起勤奮，許多人都認(rèn)為自己已很勤奮了，因此沉浸在自我陶醉之中，我也是這樣一個(gè)人，但就是這樣才讓我吃盡了苦頭，在一次考試中，我憑借自己的努力得到了全班第一，看著同學(xué)們羨慕的目光，聽著老師的`表揚(yáng)，平時(shí)一向以謙虛著稱的我，不禁有些驕傲起來，誰不想要這樣的日子呀！

我覺得自己已經(jīng)很勤奮了，便不再努力，但我沒注意，有幾個(gè)人對我的王位虎視眈眈，直到又一次考試，我有幾道不會(huì)做的題以為別人也做不起，便不再做了，沒想到，試卷一發(fā)。啊！87分，悲劇呀悲劇，我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著：君不知，驕傲粗心特痛苦，學(xué)習(xí)還的勤奮來。

努力的周記15

媽媽總是語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)要勤奮，可不能偷懶。”我總點(diǎn)頭稱是，但心里總難免嘀咕。當(dāng)我閱讀一個(gè)個(gè)名人的故事，了解一段段傳奇，就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)者，他們的成功秘訣是勤奮。

我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師讓他留級，但他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國爭了氣，成了著名的`生物學(xué)家。

沒上過學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語。一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一，身處逆境又會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的山峰，用知識的金磚敲開成功的大門吧！

努力的周記16

我的爸爸很好學(xué)，每天都要讀一小時(shí)左右的電子書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就是力量，有知識才會(huì)聰明。”有一次，我坐在爸爸的書上，爸爸批評了我，要是下次誰再破壞他的書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來很瘋狂，無法形容。他要是買了一本嶄新的'書，就會(huì)坐在床上拿起書本讀了起來。

爸爸不但愛讀書，也愛寫字。他寫的字不僅僅是好，而且是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆，在家練毛筆字，我非常好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我希望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。

爸爸是我的偶像，我也要努力學(xué)習(xí)，希望我能追上他。

努力的周記17

人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成夢想最需要的是什么？是勤奮。每一個(gè)成功者的成就，都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。

蘇秦，戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽人。他生前靠種田為生，但他從小伶牙俐齒，勤奮好學(xué)。長大以后拜在鬼谷子門下，虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜，實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦國求官不成，家人都笑話他。可他毫不氣餒，更加勤奮。他整天閉門不出，反復(fù)研究各種兵書，功夫不負(fù)有心人，蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國相國（戰(zhàn)國時(shí)期有七雄，六國聯(lián)會(huì)抗秦）。這使得秦國十五年不敢侵犯，就連周宣王也親自為蘇秦清除道路，送他回國。由此可見，即使有失敗，也不要?dú)怵H，只要勇敢地面對，勤奮好學(xué)，就一定能成功。

正如比徹所說：”靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的.事，靠勤奮同樣能做到。”在日常生活中，我們一定要做一個(gè)勤奮的人。

努力的周記18

今天是我報(bào)名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了，所以我要非常的努力！

訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練，要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié)，要揮拍五十下，做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛，要不然收手的時(shí)候會(huì)收不回去的'。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，教練會(huì)向我扔球，而我要做出候場，接殺（打球動(dòng)作名稱）等動(dòng)作來打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，打球要精準(zhǔn)。

第四個(gè)環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練，并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作，才能有機(jī)會(huì)打贏對方。不過，有時(shí)候教練不會(huì)讓我們對打，而是讓我們做體能訓(xùn)練，如俯臥撐之類的動(dòng)作，借以提高我們的身體素質(zhì)。

打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！

努力的周記19

在日常生活中，靠天資能做到的事;靠勤奮同樣能做到;靠天資做不到的.事;靠勤奮卻能做到。

只要你在學(xué)習(xí)上勤奮，你就會(huì)變得博學(xué);只要你在生活上勤奮，你就會(huì)變得富有;只要你在業(yè)務(wù)上勤奮，你就會(huì)變得受人尊敬;只要你這么做了，至少會(huì)有取得這些成就的機(jī)會(huì)。他正如爬上一座高山，即使跌落了一百次，他還是安靜開始第一百次零一次的攀爬。

勤能補(bǔ)拙，勤能損欲，勤學(xué)如春土起之苗，不見其增，日有所長。勤奮遠(yuǎn)比黃金可貴，它使人們舒服生活，使人們?nèi)找婢珘选?/p>

努力的周記20

是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人?不是別的，靠的`是堅(jiān)持不懈的努力。

勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。李時(shí)珍是享譽(yù)中外的藥物學(xué)家，被藥界尊為藥圣。他跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險(xiǎn)，嘗遍百草，然后有嘔心瀝血27年，才編成記載一千八百九十多中藥物，100多萬字的巨著《本草綱目》。

這樣的事例舉不勝舉。正如愛迪生所說：“有些人認(rèn)為我所以在許多事情上有成就，是因?yàn)槲矣惺裁础觳拧＿@是不對的。”“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”

努力的周記21

我的表弟上周買了一個(gè)籃球，他第一次拍就拍了40個(gè)，那天他去了外婆家，他就和我玩這個(gè)籃球，他第二次拍就有了80個(gè)，而我只有20個(gè)不到，可經(jīng)過努力，我終于拍了20個(gè)，最后一次也只有93個(gè)，表弟最后有120個(gè)。晚上我又給純打電話她說自己能拍1000個(gè)，我真慚愧。

第二天，外婆也給我買了一個(gè)籃球，我又經(jīng)過努力，拍了100個(gè)。下午我又拍了200個(gè)。晚上又拍了300個(gè)，可表弟只拍了200個(gè)。

第三第四天，我也在練，第一次，我拍了1432個(gè)，第二次，我又拍了20xx個(gè)我有了很大的成就，我非常高興。

“只要努力，就會(huì)成功”給我留下了很深的'印象。

努力的周記22

勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記

古今之外，我們所看到、聽到的名人，哪一個(gè)不是通過勤奮來收貨果實(shí)的。有句話說的好：“天才來源于勤奮。”就拿王羲之來說，他從七歲開始，每天起早貪黑，日復(fù)一日，年復(fù)一日的刻苦學(xué)習(xí)練字，并在老師的指導(dǎo)和自己的勤奮努力下，練就了扎實(shí)的功夫，并為后來他成為著名的書法家奠定了重要的基礎(chǔ)。

張衡曾說過：“人生在勤，不索何得。”是啊，人生最關(guān)鍵的是在于勤奮，不去探索的.話，又哪來的收獲呢？正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們所付出的勤奮必定會(huì)有所回報(bào)。

愛迪生說：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。”大家應(yīng)該都聽說過鑿壁借光吧，在漢朝的時(shí)候，有一位叫匡衡的這樣一個(gè)人，他在墻上鑿了個(gè)小洞，借助這微弱的光線，如饑似渴的讀起了書來。

一分耕耘，一分收獲，你付出多少，它就會(huì)回報(bào)你多少。

努力的周記23

古人說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我雖然已經(jīng)快是個(gè)五年級的學(xué)生了，但是對這句話似乎還沒有足夠的理解。

以前一到三年級的時(shí)候，每次放學(xué)回家后，總是先認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，然后去溫習(xí)學(xué)過的課文，做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在，寫作業(yè)時(shí)有時(shí)想看電視，有時(shí)想玩電腦，有時(shí)想去哥哥家玩，而寫作業(yè)以及復(fù)習(xí)課文的時(shí)間卻在逐漸減少。正因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致我四年級下學(xué)期的'學(xué)習(xí)成績逐漸下降。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽又是差了幾分，名落孫山。

這幾天晚上天氣非常悶熱，半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著，原來爸爸還在電腦上寫稿子，過不了幾天，爸爸的稿子就在有些報(bào)紙上發(fā)表了。看著爸爸那一篇篇已變成鉛字的文章，我終于懂得了勤奮的重要性。

“業(yè)精于勤，荒于嬉。”現(xiàn)在我明白了這句話的道理，從今以后我要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。