春水繁星讀后感
春水繁星讀后感 篇1
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的`春光。”詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現實,我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
春水繁星讀后感 篇2
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我的'愛,
盡管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我的愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心后,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深地感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。
春水繁星讀后感 篇3
我是第一次看關于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學,看這個簡直是浪費時間。可是,在這個寒假,我抱著完成任務的心態翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所蘊含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的.推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊含的哲理是把握現在,創造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子 如果覺得繁星春水讀后感400字不錯,可以推薦給好友哦。
春水繁星讀后感 篇4
讀了《繁星春水》,我才明白了崇尚的母愛,童真的世界,自然的傳奇。
天上刮起了風雨,鳥兒躲進了它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里,這是對母親多么高尚的贊揚!母親能為我排解煩惱,疑惑,讓我們再現笑容,母親的愛是最溫暖的,付出后總有回報,在我們看來,一切都比不上母愛偉大,是母親引導著我們進步,讓我們走向成功,勇敢地前進。
小孩子,是童真的天使,樂趣的靈魂,小孩子的.內心是最純潔的,而內容卻又是最豐富的,小時候的奇想妙思,也許正是你走向成功的道路,不要小看了童真,不要小看了小孩子!他那細小的身軀里,含著偉大的靈魂,而你自己就含過偉大的靈魂。
人來自哪里?人來自自然!自然是正常的,是普通,倘若造物者還在人間,就沒有了自然,但我們都還是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里,一絲不茍,自然是無可抵抗的,是無人代替的,我們要歸于自然,人與自然應該和諧相處,這樣世界才容得下渺小的人類。
春水繁星讀后感 篇5
詩,是抒情時最好的方式之一;詩,是最特別但又是最美的短文;詩,猶如一首奇特的歌,唱出了多姿多彩的萬千世界。
冰心奶奶的詩集,文章,在中國的影響非同一般。冰心奶奶的詩的影響為什么如此巨大呢?當我讀了她寫的《繁星·春水》后,我才明白,她寫的詩,就像擁有靈魂一樣,富有生機與生命,讓人百讀不厭。從短詩到擁有幾段的詩,都散發著各自奇異的.光芒。
憂愁的詩,朗誦時,因憂愁而落下的淚珠仿佛滴進了自己的心里;憤怒的詩,朗誦時,就像一把怒火把心靈深處的某樣東西燒著;歡樂的詩,朗誦時,那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊回蕩;冷傲的詩,朗誦時,那種傲氣,讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩,都有它的特點所在,必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼,或許才能去理解它深刻的含義。
我不禁感嘆,詩!竟是如此的引人!!
詩,如夢如畫,令讀它的人如癡如醉……
春水繁星讀后感 篇6
書是人類的精神食糧,讀一本好書相當于受益終身。今天我要向大家推薦一本書《繁星·春水》,這本書的作者是冰心。冰心,原名謝婉瑩,現代著名女作家,19,她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星·春水》。
下面就讓大家跟我一起來欣賞解讀這本書吧。首先我們來看一下這句話:“繁星閃爍著深藍的天空,何常聽得他們的話語?沉默中,微光里他們深深的.互相頌贊了。”這是詩集的開篇之作,詩句里沒有一個愛字,但卻充滿了濃濃的愛意,他告訴了我們愛其實是默默的、無聲的。
我們再來看看這一段:“春從微綠的小草里對青年說:我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!”這句話的意思是:青年應有小草的精神,不懼枯冷的環境,練就堅強意志和品格。這句話告訴了我們,做事要像小草一樣不怕危險困難,堅持不懈,這樣才有所成就。怎么樣?你是不是覺得這句詩寫的特別好,聽了也會情不自禁的拍手稱好呢。
《繁星·春水》是一本很好的書,這本書里的每一首詩都能讓人回味無窮,如果你也喜歡讀詩的話,那你就看看這本書吧。
春水繁星讀后感 篇7
在印度大詩人的啟發下,冰心完成這部著作。即便不是著作,也是詠贊世間奇物的由心手記。
書中也提到過:“詩人,是世界幻想上的快樂,也是事實中最深的失望。”在冰心的藝術生涯中:“零碎的'詩句,是學海中的一點浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中。”詩人是幸福的,自己著意撒下種子,隨時隨地發現果實。
《繁星、春水》的清靈意韻體現于童真、母愛、自然、人生。短小精美、形式自由并富含哲理。形散而神不散。
在歌頌母愛時,她這樣寫道:“母愛,我的頭發,披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲!”母親對她的愛,說不盡,道不完,只有用千絲萬縷的頭發相比。
在冰心心中,“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”在她的人生中,同年是曼妙而美好的。
但愿每個人在繁星與春水的伴隨下珍惜母愛、童真與自然。
春水繁星讀后感 篇8
霧里摘花——水中撈月繁星點點,跨越星海,終抵不過那一絲純真,盈盈夢幻。
記憶終將會被泯滅,前路卻茫茫無所盡頭,人是一艘漂泊無依時起時沉的船,記憶就是承載在船上揮之不去的物件,美好的時光終將走遠,回憶中的盈盈夢語,逝去的種種甘甜,終會被時光匆匆掩埋、風化,唯母愛與童真長存心間。
記憶的星河從未停下,童真卻早已遺落在了過去,撥開記憶的云煙,追憶閃閃的只言片語也是霧里看花水中望月,沉沉無邊無際,妄想停步過去,不再向前,卻又會身不由己的緩緩墜下去,童真中的點點滴滴終無法忘卻。
回憶是痛苦的,人們才會匆匆向前,擔當回憶滿載了喜悅,人又將如何向前,往事如煙塵埃亦無情封鎖了重重時光,卻獨留下記憶的`年輪,彷徨無戳間有沒有抓住時光的間隙,又已是無可挽回的一段彷徨。
唯有讓記憶永遠埋藏心底,想念是拿來看看,讓記憶永遠流光溢彩,即使隔著時光細看,解開重重封印,那依然是無可退卻的風華,無可比擬的華章。
春水繁星讀后感 篇9
放假了,我把冰心奶奶寫的《繁星·春水》一口氣讀完了,這本書讓我印象很深刻,也讓我懂得了許多道理。
“一個春日的早晨,流水般的車上:細水灑著古墻,灑著楊柳,我微微的'覺悟了我攜帶的使命。”在詩歌集里,我最喜歡的就是這首詩了。我從前是一個貪玩的孩子,經常忘寫作業,天天只知道玩,挨了爸爸媽媽和老師不少批評。記得有一次數學測試,我在前一天玩了一整天,根本沒有復習。我看了看手中的試卷,頓時傻了眼:我一題也不會!于是,我填得亂七八糟,結果可想而知,免不了一頓皮肉之苦。我愛貪玩,沒有去完成我的使命,那不算真正的成功!
自從有了這本書,我就埋頭苦看,慢慢地懂得了自己的使命——努力學習。我開始了完成使命的道路:早睡早起,努力學習;好好學習,天天向上。我每天認認真真地學習,不再貪玩。漸漸地,我養成了許多好習慣。經過幾個月的的努力,我終于完成使命的第一關:得到了全班第二名。我現在才真正懂得了冰心奶奶寫的一句令我難忘的一段話:覺悟——承認,試回首!是歡喜還是惆悵?已是兩年以后了!
我以前從來不讀這樣的詩歌總集,因為我貪玩。是冰心奶奶寫的詩歌改變了我的思想,讓我成就未來!
春水繁星讀后感 篇10
依于窗前,手捧詩集,我覺得冰心奶奶是用愛創造了一首首玲瓏剔透的小詩。記得有人說過“冰心”就是取自“一片冰心在玉壺”,奶奶說她一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。 《童年雜憶》中奶奶用微帶憂愁的筆調,回憶并述說著童年的感受。“這些痕跡里,最深刻而清晰的就是童年時代的往事。我覺得我的童年生活是快樂的,開朗的,首先是健康的。該得的'愛,我都得到了,該愛的人,我也都愛了。”
我覺得冰心奶奶的媽媽用書打開了奶奶認知世界的大門,用愛支持了奶奶的人生夢想。我一下子想到了我的童年,不也是在愛的滋養下成長著嗎?晚飯后如果作業完成的早,爸爸就會陪我到樓下散步,騎單車,跳繩,還有小區的健身器材上玩上小會。每晚入睡前,媽媽總會坐在我的床沿,一邊開著輕音樂,一邊給我講故事。
隨著年齡的增長,故事我已自己會讀,而每晚的故事時間則變成了我們母女之間美好的溝通時光。我想每個人的童年都是一生中最美好,最難忘的時光,而童年和愛聯系在一起更是終生不能忘記的快樂時光了。冰心奶奶的文章和小詩讀來總讓人覺得溫暖,像是在欣賞一幅幅色彩絢麗的年畫,每一個段落和字眼都包含著愛與被愛的親切記憶。
春水繁星讀后感 篇11
關于思想,書上是這么解釋的:客觀反映在人的意思中思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,在老人家那零碎的思想里——愛,便一切。愛是?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛罷,長行的`旅途,向著同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜,而要殘殺呢?少了愛,人類是良知的!世間有愛,在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗,冬去春來,又是一番朝霞絢麗。
關于愛,冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛。在她老人家心里,愛是寂靜的,或者正如她所說的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活著,人類一直被簇擁著,但有多少人真真正正的感悟過愛?是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在寂寞之時,不經意地怒麗。
春水繁星讀后感 篇12
“十一”長假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆,字里行間都流露著作者對生涯深深的感悟。這感悟是什么呢?是回想?是嘆氣?仍是……
此書的第二段深深感動了我:
童年呵!
是夢中的真,
是真中的夢。
是回憶是含淚的.微笑。
這僅僅只有四句話,為何能打動我呢?我想,即便我不說,大家也必定曉得。是啊,時光一逝而去,誰能不童年呢?
人們常說:“一天之計在于晨,一年之計在于春。”而人畢生,最快活、最無牽無掛的時光,不恰是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。
冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個比方真是再適當不外了!
夢中的真,童年是最具設想力的時候,最具發明力的時候。可能,那只是腦海中的一霎時,或者,在十年后,二十年后,五十年后,一個火箭出生了……
真中的夢,童年,一段最實在的時間不過了,似夢般美妙,又似夢般,不知何時就會停止。好像只是一眨眼間,一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年……
童年,是一個藝術品,要會品嘗。每一個人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!
從當初起,讓咱們學會咀嚼童年吧!
春水繁星讀后感 篇13
千言萬語匯成一句話,冰心奶奶我想對你說。我們雖不曾相識,但是您的作品《繁星?春水》深深地觸動了我的心靈,朗讀著童年的詩時,讓我回憶起童年時的童趣,幼稚;朗讀大自然的詩時,讓我走進了充滿生機勃勃的景物中,讓我知道了大自然的神奇與奧妙,朗讀歌頌母親的詩時,不由地讓我感到母愛的偉大,從中給我的印象最深的詩是:
母親啊!
你是荷葉,我是紅蓮。
心中的雨點來了,
除了你,
誰是我,再無遮攔天空下的隱蔽。
的確,母親仿佛就是荷葉,而我們仿佛就是妖艷的紅蓮。在我們遇到困難和挫折時,就想起了母親,就不顧一切地來保護我們,呵護我們不讓我們受到一絲的傷害。
以前,我年幼總認為自己不用為母親做任何事,而是讓母親為我操心理所當然,心中想起當時幼稚的想法才知道是不對的'。母親為我所做的一切事情和她自己所受的苦和累卻不給我說,而是埋在自己的心里,自己默默地忍受著,這時才知道母愛的偉大,所以,我今后一段要好好學習,以自己優異的成績來報答母親多年來對我的養育之恩。
春水繁星讀后感 篇14
《繁星·春水》是女作家冰心的一本書,記述冰心零碎的思想。
其中有一段話是“童年啊!是夢中的真,是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。”童年,在夢中是那么真實,在真實中又是夢。當你回憶起時,又時那么快樂,那么眷戀。我從中讀出了作者是那么想回到童年,那么眷戀。
還有一段是“心靈的`燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”當你在一個安靜的環境里,你就可以思考,感受你的心靈,在一個吵鬧的地方,你就感受不到你的心靈。作者跟隨著心在思考,但心卻需要一個安靜的地方。
作者把零碎的記憶寫成了一首首詩歌,從每一篇都看到了不同的感受,記敘了每一次的心情,讓人跟隨著她的心在走動。
這就是一本能帶你走進冰心心的書—《繁星·春水》。
《繁星春水》讀后感
在老師的推薦下,我們閱讀了《繁星春水》,這本書以短小的詩詞組合而成,這里面收錄了冰心的一百多首詩,拿到書后,我細細品讀一番,發現每一首詩都表達了深刻的做人道理,我深受啟發,最后,我決定分享幾首我覺得很好也很適合我們的幾首詩,它教會了我不要碌碌終生,不要自卑,不要懈怠,不要蹉跎。
青年人呵!
為著未來的回憶,小心著意的描你現在圖畫。
這首詩的作者告訴我們要把握好現在,勤奮努力學習,小心謹慎走好每一步,“小心”這個詞用得非常精妙,體現作者對我們“青年人”的無限關愛,叮嚀之情,力透紙背。
青年人!
相信自己罷!
只有你自己是真實的,也只有你能創造自己。
這一首詩作者表達的是與前一首詩截然不同的道理,這首詩重在勸誡“青年人”要樹立
自己的信心。要相信自己,戰勝自己,超越自己,不怕人生路上的困難坎坷,攀過一座座山
一次次戰勝失望,不畏生活中的風霜雨雪,不能遇到一點困難就鳴金收兵,不能受到一點挫折就灰心喪氣,不要遭到一點打擊就萎靡不振,“相信自己罷”“只有你能創造自己”說的是
只有自己能把自己展現出來,展現自我。
青年人!
珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!
這首詩我感觸最深,人生就像一張白紙,寫好紙上的每一筆,時間不等人,正一頁一頁的翻過去,珍重的描寫自己的人生,不要懈怠,催人上進,告訴我們時間·生命·人生的寶貴,我們要珍惜時間,珍惜生命,珍惜人生我們應該走好人生的每一筆!