中秋節(jié)文娛活動方案

中秋節(jié)文娛活動方案1

一、活動指導思想

中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。

我們開展此次班會，培養(yǎng)學生的`傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活動目的

1、通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

三、活動安排

1、活動主題：月到中秋分外圓;

2、活動對象：全班學生;

3、活動時間：班會課;

4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜;

5、活動準備：

(1)挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時;

(2)收集相關的中秋燈謎和歌曲;

(3)全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節(jié)目表演以備懲罰之用;

(4)競猜規(guī)則宣讀;

(5)準備書簽;

四、活動流程

第一階段：主持人開場白。(2分鐘)

合：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。

師：低頭思故鄉(xiāng)。

女：海上升明月。

師：天涯共此時。

男：月是故鄉(xiāng)明。

師：茶是故鄉(xiāng)濃。

男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。

男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

第二階段：女主持人放短片。(5分鐘)

第三階段：競猜。(15分鐘)

必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。

搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

第四階段：總結頒獎。(5分鐘)

中秋節(jié)文娛活動方案2

一、活動目的：

中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。老師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學帶著自己的問題引導同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

二、活動日期：

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點：

教室、自己家里

四、活動內容：

活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的.日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二：月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和共享的樂趣。

活動三：網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學的學問面，可以組織同學上網(wǎng)掃瞄，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內容記錄下來。

活動四：協(xié)作溝通

為了鍛煉同學的動手力量，讓同學相互協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗共同的歡樂。

五、應用與深化

通過調查討論，同學了解了有關中秋節(jié)的一些學問，讓同學設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。

六、反思與拓展

通過師生爭論溝通、同學作品的展現(xiàn)與評比，指導同學總結討論成果，最終進行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展現(xiàn)活動，讓同學在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值，同時，老師適當引導與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。期盼每個同學的參加，信任我們的明天會更美妙。

中秋節(jié)文娛活動方案3

一、活動目標

文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

二、活動準備：

(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學習中秋節(jié)的來歷、習俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的.主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)

4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

(二)家園合作：

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)

4、親子猜謎語小游戲。

5、人員安排： 活動總指揮

尚美公司員工文娛活動方案

為豐富員工業(yè)余文化生活，促進員工之間以及員工與公司之間的交流和溝通，加強企業(yè)文化建設，形成強有力的團隊凝聚力，公司特制定以下文娛活動方案：

一、活動形式：

1、全年都有不同形式活動，重點為夏季。

2、根據(jù)生產(chǎn)生活特點，每季側重點不同：

2—5月：員工須知、素養(yǎng)培訓、技能輔導；

6—9月：安全生產(chǎn)、技能培訓、文娛競賽、義工活動；

10—1月：文娛活動、管理、生產(chǎn)。

3、具體：

A、文娛活動：操場、電教室播放電影、相關知識視屏講座

B、《員工須知》、安全、生產(chǎn)、管理等比賽（現(xiàn)場辯論或開卷考試），成績優(yōu)秀者發(fā)放現(xiàn)金或其他物質獎勵

C、其他比賽：跳高跳遠、羽毛球、臺球、乒乓球、拔河、知識競猜等（一般安排有充裕時間的節(jié)假日）。

D、戶外活動：戶外運動（爬上、游泳、野炊、郊游等）、AA制聚餐、環(huán)保等義工活動（相關費用自理）

二、時間：

一般安排周三、周六晚、相關節(jié)假日。

三、參與人員：

公司全體員工，部分活動可帶家屬（具體通知）。

四、參與方式：

公司會提前5—15天通告下階段活動安排，員工可據(jù)自身實際情況到人事部報名登記（開放式活動：如電影、視頻講座無需報名）。

五、費用、管理：

1、上述ABC幾項費用由公司專項資金撥付，D項費用為活動參與者自理；

2、活動總負責人：總經(jīng)理；常務管理：閆三喜；協(xié)助管理：謝軍、向娜。尚美金屬制品有限公司2010-5-29