社會實踐活動報告范文1

參加社會實踐活動對于我們也是一種很好的鍛煉機會。雖然參加的時間短!但也學到了很多在課堂上學不到的東西。其實通過親身體驗社會實踐活動也能讓自己更進一步的了解到社會，同時也在實踐中增長知識，鍛煉自己的才能，培養自己的耐性等。重要的是檢驗一下自己在學校里所學的東西是否能被社會所用到，通過這次的實踐活動，找出自己的不足和差距的存在處，因此，要全心全意地投入自己選擇所要做的事，認真去完成。

這個漫長的假期里我參加了我村里組織的暑期社會實踐活動，雖然幾天的活動時間讓我覺得很累很辛苦，但我從中獲得了鍛煉自己，并且學到了很多在課堂上學不到的東西。通過幾天的實踐活動，使我懂得了一些關于社會基層建設的心得體會。

在炎炎夏日列日當下，正是因為有這樣的環境，才激起了我要在暑假參加實踐活動的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的.才能，培養自己的耐性，更重要的是體驗一下自己所學的東西能否被社會所用到，自己的能力能否得到社會上的承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距的所在。

社會實踐活動給生活在城市里的大學生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機會。深入基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多在書本中學不到的東西，汲取豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱苦知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解社會，開闊了視野、增長了見識，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。在這無形中使我對自己有個正確的目標，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。龍其是我們學生，只重視理論學習，而忽視實踐的環節，往往在實際工作崗位上發揮的不是很理想!

社會實踐的要求是：認真貫徹以人為本，全面協調科學發展觀，全面貫徹教育的方針，遵循學生成長規律和教育規律的環節。以了解社會、服務社會為主要內容，要以形式多樣化的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導走出大學校門、深入社會、深入群眾、深入實際，開展教學實踐、專業實習、社會調查、生產勞動、志愿服務、科技發明和勤工助學等。在實踐中受教育、長知識、做貢獻、樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀;努力成為祖國事業的合格建設者。

社會實踐活動報告范文2

XX年年暑假期間，在校團委的號召下，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動（XX年年8月1日——XX年年8月15日）。

為期15天的實踐中，導游中心經理逐日開始對我講授導游事務、導游法律法規、中國旅游地理、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識；同時，我還掌握了著名景區景點的導游資料。培訓結束后，經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。

導游工作不僅是一門技術，同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下基本的職業素質：服務。

同時，在實踐中，我也發現了旅游業一些方面的問題，對這些問題的思考和合理解決，對促進我國導游隊伍建設，大有稗益。

一、導游員工作方式的不合理化

目前，在導游工作中，背書“的硬舉措仍然普遍存在，即要求導游員背誦指定篇目導游詞，并在年底進行抽查。這些方法和措施，雖然能暫時有效地提高導游員的業務水平，很大程度上杜絕亂導亂講現象發生，但并不能從根本上解決問題，也不是長久之計。

二、導游員”回傭“收入的普遍化

旅游業是一個資源依托性很強的產業（旅游資源理所當然地也包括氣候資源），由于受旅游資源本身限制，旅游業不可避免地存在淡旺季之分，這些客觀現象的存在，使得相當一部分導游員工資福利處在較低水平。因此，在工資福利難以保障的`情況下，導游員為了得到和實現其帶團中的期望利益，努力爭取”回傭"，已成為一個公開事實。

三、社會輿論導向較為單極化

由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清，從而引發了對旅行社和導游員的一些誤解，游客認為外出旅游，通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽，其中就有很大一部分本可節省的費用被旅行社和導游員所賺取了。其實，事實恰恰相反。旅行社和導游為游客提供服務，理所當然要收取費用，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的，而是一次性集中購買旅游相關要素，然后批發給游客，在批零差價中來實現利潤。正是因為缺乏這種認識，使社會輿論對旅行社和導游員呈現出了一邊倒的傾向，這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度，極不利于整個旅游業發展。

通過這次社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

社會實踐活動報告范文3

畢節學院化學與化學工程學院09 級化學1 班 071*0901022 楊松

實踐單位：畢節市希望教育服務中心

實踐時間：20xx 年07 月1* 日至20xx 年08 月21 日 共40 天

作為一個大學生，區別于中小學生的一個方面就在于不僅要學習更深入的文化知識，更重要的是，他要在學習中踐行學到的知識，實現對認識的又一次飛躍和對自身價值的具體認知。

學校出于培養我們的社會實際實踐能力，要求我們利用假期進行社會實踐活動，這將有助于我們在走出校門之前體驗真實生活、了解現實社會，同時也是我們加強學習課外知識、鍛煉工作才干和積累職業經驗的有效、高效和合理的途徑，更是我們積極服務社會發展、回報社會關愛的一種方式。

一、實踐目的

通過社會實踐拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干。對在將來的就業中將面臨的激烈的市場競爭肯定是有所裨益的，它增加了我們的壓力，提醒我們必須時刻提高警惕，積極地投身于實踐中，促進個人的全面發展，為未來的競爭打下堅實的基礎

二、實踐活動

1．實踐活動：

畢節市希望教育服務中心 家教服務

2．活動點滴：

(1)．積極調節自己的工作態度和工作心態。家庭教師作為人類靈魂的工程師――教師的一個分工，也要求我應該擁有一個良好的心態和健全的人格，以便于在言教之余對學生進行身教，這也是現代學校教育一直提倡的施教方式。對于假期兼職做家教來說，我認為我可以通過家教的形式，接觸教育工作，其主要目的是踐行新型教育模式，引導學生自主學習，其次才是獲得相應的報酬，緩解自身的經濟壓力?，F在的我賺錢不是主要的，作為學生，應該以一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。

(2)．我要求樹立的時間緊迫感，這是職業人士必備的思想觀念之一。工作需要按規律的時間進行活動，要求每一個在崗位上的人都按照標準的時間進行工作，如果你一人沒有時間觀念，影響到的不僅僅是自己分內的工作進度，甚至會影響到整個計劃的實施。

(3)．學會用友好的方式去與身邊的人們交流。在假期走出了校園，踏 入陌生的社會。我要求終歸保持著學生的謙虛身份，但是步入社會，要接 觸到各種各樣的同事，上司，關系復雜，要去面對你從未面對過的一切， 在與這些形形色色的人們交往中，有時候還會碰到比較難纏的情況。

3．活動感悟：

(1)．一個良好的心態是高效的完成工作的有力保障，是做好任何事情的堅實后盾，只有調整好了自己對待工作的.心態，才能在平凡的崗位上做出應有的甚至突出的成績。

(2)．工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評

價。

(3)．我嚴格要求我自己在自己的崗位上恪盡職守，用自己的一舉一動去影響我的孩子們成長成才。作為一個還沒有邁出校園的大學生，我盡自己的努力做到最好，因為做一件工作的效率高低會得到別人不同的評價，我一直追求做得更好。

(4)．遇到這些的不友好的場合，我就要求自己以一個和善的形象出現，主動溝通，化解誤會，以自己的人格魅力進行社會交際。這樣可以提升自己的接人待物水平，提高自己的處理棘手問題能力，和增強自己的社會公關能力，這些現代社會“生存法則”在學校里學不到的，只有靠自己在社會實踐活動積累得來的。

(5)．每項工作都有自己的工作技巧，在工作過程中，如果我們能夠勤于觀察和鉆研，不斷掌握和發現新的工作技巧，那我們的工作必然會事半功倍?？萍紕撔率俏覀兯仨毐械娜蝿?，在這樣一個競爭激烈、發展迅速的社會，如果不能實現不斷實踐和創新，很快就會被淘汰，被市場摒棄。這次的工作讓我充分認識到，有創新才能有進步，有進步才能有發展。

4．活動收獲

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐，能夠鍛煉和提高了自己的能力，便于在以后畢業后能真正走入社會，在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

社會實踐活動則是引導我們走出校門，走向社會，積極地去了解社會，并投身社會的良好形式；是促使我們大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好機會；是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識的大學堂。

三、活動總結

暑期兩個多月的時間，一晃而過，但就是在這短短的一個多月中，通過社會實踐，讓我領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。

1．積極調節自己的工作態度和工作心態，以一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。

2．要有和善的笑容：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服，大家一起生活學習也會更和諧，這樣我們這個社會大家庭才能更好的運行下去，每個人都在這樣輕松愉快的環境中學習，自然學習效果也會更好。

3．假期對于我們大學生來講，是一個難得的拓展學習的機會。因為在這段時間里，我們可以走出學校，融入社會，去學習很多在學校里學不到的東西，快樂又充實地度過假期生活。

在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致。經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。

這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。積極提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。

20xx 年8 月25 日

社會實踐活動報告范文4

XX年的這個夏天，對我來說是一段特殊的日子。我跟隨河南農業大學牧醫工程學院志愿者協會來到新鄉市原陽縣路寨鄉二中進行暑期愛心支教活動。支教活動已經進行了好幾天了，在這幾天的時間里，我不僅收獲到了快樂，還收獲到了來自孩子們的感動。

農村學校的基本設施，比不上城里的那般齊全。孩子們的體育課，就在教室外面的一片空地上進行。還是土地，連一些基本的運動設施都沒有。這給我們的體育課教學也造成了極大的困難，使我們陷入了僵局，然而孩子們卻給我們上了一課。早上的晨跑，孩子們圍著土操場跑步鍛煉。雖然揚起了許多塵土，但孩子們臉上燦爛的笑容讓我意識到:“盡管他們沒有大氣的塑膠跑道，依然動搖不了他們熱愛運動的心?！彪S后我們的體育課仍然正常進行。在課上我們教孩子們學做廣播體操，踢足球，組織孩子們比賽跳大繩。跟孩子們在一起的時光總是快樂的，我被純真無邪的他們感化了，就好像使我重返金色的童年，找回那個無憂無慮，每天和小伙伴一起瘋玩的我。我想對你們說，這個暑假，有你們和我在一起真好。

新生開學，軍訓總是十分重要的一課。我們暑假的支教班也不例外，組織開展了新生軍訓活動。說起軍訓，對于這些孩子們，他們不知道是什么，對軍訓也充滿了新鮮感。不過我們也都是外行，平時也只是學著以前教官教我們時的形式內容去訓練這些孩子們。雖然我們并不專業，但是我們的隊伍依然整齊?？粗⒆觽兡樕险J真的'表情，我們心里也十分的欣慰和感動。在和孩子們接觸的這些天里，我發現孩子們對許多事物都會產生很強烈的好奇心，也許正是孩子們這種對任何事物都充滿好奇的心理，才讓他們的臉上堆滿了笑容吧。

支教這幾天我們八個人都感到十分疲憊，有時候課間實在忍不住的時候，我們也會趴到沙發上小小的睡上一覺。雖然疲憊，但比起與孩子們在一起快樂的時光，這點疲憊又算得了什么呢?每當看到孩子們燦爛的笑容，全身的疲憊總能一掃而空，頓時覺得渾身又充滿了力量，只要孩子們開心快樂，這就是對我們付出的最大的肯定，我們就滿足了。

雖然支教活動才剛剛開展，但是我從中收獲的卻不少。和孩子們在一起的時光雖開心，卻總是感覺太短暫。我一定會倍加珍惜和你們在一起的時光。這個暑假讓我們一起為未來書寫一段美好的回憶,這個夏天有你們真好。

社會實踐活動報告范文5

河北農業大學理學院XX年暑期社會實踐小分隊赴廊坊市大城縣開展實踐活動

7月23日，河北農業大學理學院“學習果樹9301班先進事跡，發揮專業特長，促進農村教育發展”暑假實踐小分隊一行8人赴廊坊市大城縣開展實踐活動。

23日下午，河北農業大學理學院暑期社會實踐小分隊與大城縣當地教育局領導以及職教中心、城內二小等學校領導等人一起看望農村孤兒任舒蕾等同學，并現場捐贈慰問金和書包、書籍等學習用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對一行人的到來表示非常的感激，他握著大家的.手，激動地說：“感謝你們的關心和幫助”。次日，任舒蕾還寫了感謝信表達自己的深切謝意。理學院師生也承諾會以河北農業大學果樹9301班優秀畢業生群體先進事跡為榜樣，繼續對她進行資助，從物質和精神兩層面給予鼓勵。

7月24至25日，小分隊成員分組針對貧困生及當地留守兒童受教育情況、當地基層教師整體素質、農村學生家長關于教育現狀看法等方面展開全面調研。在前往廊坊之前，各成員已經對我院師范類大學生對于將來從事基層教育工作的看法作了詳細調研，并對當地調研情況作了深入探討，準備十分充分。

7月26日，大城縣職教中心與河北農業大學教學合作研討會在該職教中心會議室成功召開。研討會上，理學院黨委書記武文生介紹了河北農業大學的概況及理學院師范類專業的現狀;大城職教中心校長王建普代表職教中心對一行人的到來表示熱烈的歡迎，并對職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長葉寶紅表示理學院社會實踐實訓基地的此次掛牌對當地教育的發展將起到積極的推進作用。最后，雙方就對口專業學生的培養等內容及具體工作作了詳盡部署。

社會實踐活動報告范文6

【活動目的】

培養同學們的工作能力，提高其自身素質，豐富同學們的社會經驗，充實同學們的假期生活，國慶假期社會實踐活動報告。

【活動地點】

××市青少年活動中心

【活動時間】

10月1日——10月5日下午12:30--3:40

【參加人員】

高一（2）班全體團員

【具體事項】

每天7-8個人，在各個游樂設施邊協助工作人員為游人服務（收票，賣票，維持秩序，打掃等）。

【實踐感想】

在今年的國慶假期期間，我們高一（2）班全體團員利用了假期時間，積極參加了團員的社會實踐，得到了工作人員的好評。

活動過程可謂是一波三折，由于同學到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人，實習報告《國慶假期社會實踐活動報告》。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。

千辛萬苦，我們找到了那位領隊老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務。起先有的，當然是一種興奮與一種喜悅······不過，事實也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。

我們的工作任務雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實是沒有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于，有了個好的開局。

但是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的.挑戰，而每個崗位上只有一個同學，又打消了我們互相依靠的想法―――－這不得不說是我們有生以來的第一次“獨立宣言”。

不管怎么苦，怎么累，3個小時大家都還是堅持下來了。盡管說我們的心中藏著疲憊，但是臉上的是笑容，燦爛的笑容······這雖然不屬于我們自己，但是smile總是屬于游客。雖然我們有的只有付出，可是，經驗是自己的，成績也是自己的。

好不容易熬到了3hours，同學們拖著疲憊卻又強加著笑容的臉，回到了集合處。我們的表現得到了工作人員的贊賞――yiho，我們終于完成了“獨立戰爭”的第一站······

這是陽光剛剛升起時，我們很辛苦，也很幸?！ぁぁぁぁぁ?/p>

社會實踐活動報告范文7

一、實踐概述

轉眼間暑假就要結束了，在整個暑假實踐過程中，我學到了很多平時在學校里學不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。

在大一下學期我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術培訓，就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人，大部分是xx協會的成員，其中xx是武協會長，也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優勢培訓，同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。

二、時間和地點

地點：兒童公園，xx路第二小學，xx社區。

時間：暑假前的一個月及整個暑假。

三、實踐過程

第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區和小學進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動場的社區才是我們的發展對象，我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個既豫花園小區和紡專社區。

對于小學，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對比我們將小學確定為xx第二小學，因為這所小學離我們學校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學院，所以比較容易接觸。

目標確定了，接下來我們就到小學和校長商量，開始我們為小學免費帶體育課，并且免費教他們全體教師太極拳，因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的`小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候，他們已經相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。

于是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個，訓練地點安排在了兒童公園，六月二十五好開班。

我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區，我們印刷好單頁后也開始在社區發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟，就是征得社區物業部的同意，因為一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。

我們分了兩批人分別對xx社區的物業部進行商談，結果花了十幾分鐘就和紡專社區談妥了，可謂是初戰告捷，但是在接下來在和xx園物業部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區宣傳，而且還會同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創業的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區內部做的計劃，于是就在社區外面進行宣傳和招生。而紡專社區那邊，我們可以在里邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生，我們是通過發單頁招生的，在發單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意愿就可以報名，試學時間為一周，訓練地點在本社區門口。

三天下來紡專社區招了二十四個人；由于在社區外面，xx小區只招了十三個人，不過這已經達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學下去，對我們來說就夠了。等免費試學結束后，要是想繼續學下去的話，就按照每個月每人八十元進行收費，在免費試學期間，我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續學下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態度，不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學招生，那里的生員充足。

社區只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經驗總結出來，然后在小學發展，一定能搞得很快并且質量也有保證。

我們的教棵內容以武術為主，英語為附。一共是一個半小時，武術基本功四十分，休息十分，練習英語口語十分，再學三十分鐘武術。

在社區開班兩個星期后，我們就開始對小學招生，因為這時小學要放假了，準備招一個暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時已經收了二十個人。

我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

四、我的職務

主要負責各項工作的落實，協調團隊內部各成員之間的關系，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。

五、出現的問題

現在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養，不聽話又不能管理過嚴；孩子的自尊心強，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經驗，特別是在與物業公司和小學打交道時，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西。

六、收獲

1、通過這次辦培訓班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續發展資金。

2、最主要的收獲還是，通過這次實踐，我學到了很多社會經驗，辦培訓班的經驗、社交經驗、交孩子的經驗。

3、結交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一個創業團隊——xx團隊。

七、實踐感受

1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領導者必須管理有方。

2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

八、目的

1、利用課余時間充實自己的生活。

2、創業。不論是否成功，我們都會堅持的，xx是我們理念。

社會實踐活動報告范文8

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對”有經驗者優先“的感悟。 ……

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由于本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程：自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的`同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。

實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變為責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。

社會實踐活動報告范文9

自從走進了大學，身邊的環境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學里學會獨立，學會友愛，學會負起責任。

大學以來的第一個寒假，我選擇培養愛心，參加了一個社區組織的助老幫殘社會實踐活動，幫助那些殘疾人打掃屋子，購買年貨，包餃子，貼窗花等等…

這是我第一個服務的家庭，聽社區負責人給我描述我所服務的任金生一家時，我簡直都震撼了。任叔叔家四口居住在一個早被歲月摧殘破爛不堪的磚瓦房里。大兒子患有先天性聾啞一級殘，現在在殘疾人藝術學校上學，任叔叔和任阿姨都肢體3級殘，而且還有一個高齡80的滿桂珍奶奶，一家都靠政府低保金生活。聽見以上的描述你能相信你的耳朵么？抱著疑惑在社區的領導下我來到了任叔叔的“家”。一進家門映入眼簾的是用黃泥土補了又補的爐燥，那個早已熏黑的灶具。當我從這一幕幕讓人心疼的畫面回過神來的時候，我看見了那一家四口熱情的.眼神，尤其是滿奶奶左一句“問暖”，又一句“關懷”讓給我記憶猶新，熱淚盈眶。

即使我一人的力量不是很大，即使我在任叔叔阿姨還有滿奶奶面前只是一個孩子，但是我想為他們盡一點力量，想為他們的生活增添一點歡笑。

我們坐下來閑聊，我們彼此了解，我發現這個家庭被幸福包圍著，這個家里的每一個人都對生活抱有著積極的態度?；氐郊?，我自己定下了這三天在任叔叔家服務的計劃，同時媽媽也幫我找了好多任叔叔家能用到的東西。第二天一早，我前往任叔叔家，就這樣我的助老幫殘成長愛心之旅終于開始了。因為任叔叔阿姨還有奶奶身體不太方便，所以我和小弟弟負責高度的打掃。歡聲笑語不斷從我們之間傳出，盡管回家時感覺渾身的酸痛，但是看見我們共同努力打掃干凈的屋子，讓我更加肯定我的努力值得。第二天，我接到社區給我的電話，讓我去一下，到那時，社區負責人朱阿姨遞給我一個包有1000 元錢的紅包，原來今天我的任務是領著小弟弟去購物。平時花錢大手大腳的我，突然間變得特別緊張，就怕把這錢花在不該花的地方，就怕把這錢花錯了。我恨不得把這些錢一份扒成兩分花。就這樣，在糾結的情況下，買了好多東西、大米、油、年貨，新衣服等等…看著精打細算買來的這些東西，看著剩下來的錢，覺得自己特別有成就感，原來我也有居家過日子的潛力。就這樣，在忙碌的購買年貨中第二天又過去了。第三天，我懷著沉重的心情來到了任叔叔家，三天過得好快呀，感覺自己融入這里了，感覺在這里找到了另一種幸福。在踏進屋里的時候，我把燦爛的笑容一如既往的帶給他們，我的眼淚流下來了，被這一刻感動了。任叔叔和阿姨給我包了我最喜歡吃的餃子，做了我最喜歡吃的菜，滿奶奶給我勾了一副鞋墊…看著這一個個的驚喜，我更加舍不得。

社會實踐活動報告范文10

高中生社會實踐活動總結一艱辛知人生，實踐長才干”。豐耕多彩的社會實踐活動，使我了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了的位置，了的，對自身價值能夠客觀評價。這在無形中使我對有的定位，了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳點。是學生，只理論學習，實踐環節，往往在工作崗位上的不很理想。社會實踐，可以緊密自身專業，讓所學的專業理論知識在操作中和。社會實踐，可以檢驗的知識和，和原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環節中補償，從而了對原理和理論的理解和消化

“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會了橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段的經歷、，對將來走上工作崗位也有著幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和成熟技術能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于理性、情操、才智、體質之完美，發展才能社會的需求，并立于不敗之地。要時刻與外界社會同步發展，與時俱進，不與社會脫節；應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華作踐。與此，多多與社會接觸是很必要的。想時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊好好地充實自我。要學好專業課，還要的汲取各領域的'知識，努力綜合素質。

高中生社會實踐活動總結二暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎

機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經過這次的暑假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

一起去實踐吧，去看看另一個世界。

社會實踐活動報告范文11

對于本次活動，我們有兩點目的：第一走近孤兒們的生活，了解這些特殊的孩子們的生活現狀，并且希望這樣的微薄之力能夠使他們的心中泛起一絲絲春意;第二就是想讓大家知道我們現在非常幸福，希望所有人珍惜現在所擁有的……

在此本人真心祝福這些孩子們，因為他們有不一樣的人生，所以他們一定有不一樣的精彩。在此也希望幸福的我們能更多地關注這些社會現象并且在自己的能力范圍之內給予相應的幫助。

看著孩子如泉般清澈的眼眸，我想他的心里一定有一個如雪純白的世界，他心中的'那份純白，讓人覺得如此美好，似乎他心中的那個世界絲毫不沾染塵跡，由此我更確定人之初，性本善，每個孩子都是善良的天真的無邪的，就如那盛開的百合，冬日的飄雪。

她甜甜的笑了，雖羞澀的只是抿起嘴角，但我相信天真如她，此刻她一定是快樂的，我不想在那么小的時候就問她那些所謂理想所謂夢想，我知道善良的她，無論以后怎樣，即使過盡千帆，仍保持著這份單純，起碼我希望如此，因為單純的人才會過得輕松快樂，我希望以后她能過得輕松快樂。

本因在父母懷中不知世事，不問緣由便會哭鬧的孩童，他卻極為聽話，這份聽話讓人覺得極為欣慰，也讓我覺得極為心疼。我真的不想再多說什么，唯有一句祝福，才能稍稍表達此刻心中的感慨……

關于這次活動，我真的感觸良多，似乎真的無法用語言來描述此刻的心情，我知道了生活總有不如意，人生之路不可能平平蕩蕩，無論現在怎樣，我都要祝福每一個人包括那些孩子，當然也包括自己，希望我們都越來越好。我也希望每一個人都要相信無論現在是苦難還是順利我們的以后都會是好的，也希望這些孩子們能夠堅強、堅毅，勇敢面對生活帶來的不如意，也真的非常希望所有人能夠更加關注他們，愛護他們……

社會實踐活動報告范文12

一、領導重視，精心策劃具體落實。

假期前，學校對各班班主任、輔導員進行了工作布置。各班積極響應、認真落實，根據每班自身特點，學生特點，進行活動安排，同時對活動內容進行講解、指導。

二、活動內容豐富，形式靈活多樣。

為了夯實此項工作，學校在放寒假典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署。我校的寒假實踐活動作業共分為3塊：即以讀書積累為主題的書香作業、以感恩為主題的品德作業和以強身健體為主題的體育作業。其中，“書香作業”以閱讀文學書籍、誦讀經典詩文，搜集、背誦春聯，寫讀書筆記為主?！捌返伦鳂I”與父母溝通交流、報答父母的養育之恩主要體現在用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨，親自為父母獻上自己的感恩行動：有的幫父母做家務活，有的給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒，有的為父母泡一杯感恩茶，有的給父母送上自制的感恩禮物，說一些感恩話等；“網上大拜年”主要體現在一拜壯麗河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜英雄模范，五拜恩師父母，六拜親朋好友。“體育作業”是讓學生每天選擇自己喜歡的.方式運動1小時，每天了解一些體育知識，并記錄自己的感受。為了讓這些實踐活動作業真正落到實處，學校制定了詳細的活動方案，精心設計了活動記錄卡片，并將實踐活動的目的、意義、方式等以家長通知書的形式告知家長，讓家長做好監督。

三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好。

（一）書香作業

春節是學生們積累春聯、詩詞和讀書的最好機會，活動中學生受益終生的收獲，是其他活動無法比擬的。從假期閱讀反饋信息中可以看出學生的假期閱讀積累情況，大部分學生讀中外名著三本左右，春聯積累十幅以上，背誦詩詞十首以上。同學們在家的表現也令家長十分欣喜，他們一個個“鉆進”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風景線。

（二）品德作業

1、提高了學生動手能力，給學生一個展示自我的平臺。

現在家庭一般都只有一個孩子，因此孩子除了在學校以外，極少在家里參加各種勞動，生活在衣來伸手、飯來張口的環境中，動手實踐機會和能力可以說非常匱乏，這次活動給了學生一個展示自我的平臺，使他們充分認識到自己的能力，從而提高責任意識和動手能力，為他們健康、全面發展打下堅實基礎。

2、培養了學生探索精神，給學生一個體驗成長的機會。

通過自己做菜、打掃等，學會去面對困難和失敗，在不斷的摸索嘗試中，讓他們初步體驗到父母的辛勞，增進了親子感情。整個解決問題的過程完全由學生

自行完成。因此，在活動中充分調動了學生參與的積極性，使他們能設身處地的結合情景來分析問題、解決問題，將課堂知識有效的應用到生活中，做到學以致用。

3、改變了學生自我評價，給學生一個轉變勞動觀念的契機。

通過活動，家長對子女做家務的態度改變了，學生對家務勞動的態度也改變了。有的家長說他們平時只重視自己子女的學習和娛樂，忽視了勞動教育，導致他們的孩子生活自理能力很差；從孩子的反思中也可以看出，他們覺得參加家務勞動真辛苦，但同時體驗了當一家之主的不容易。從父母評價來看，他們都覺得這樣的活動很有意義，他們覺得這樣和子女一起參與活動、一起交流，可以讓學生真正體驗到家長的艱辛付出。在活動的進行過程中，也得到了家長的大力支持，有很多家長欣喜地告訴我們：孩子長大了！知道體諒關心父母了！看著他們溢于言表的表情，我們也感到了成功的喜悅，愛在悄悄蔓延？活動讓學生開闊了眼界，增進了知識。

4、讓學生懂得了關愛和責任。

“網上拜大年”活動期間我校千名學生通過祝福語、獻花等形式，表達了對偉大祖國的祝福，對革命先烈的懷念，對恩師和父母的感恩，對美好生活的珍惜，盡情抒發愛的情懷。

（三）體育作業

一小時體育鍛煉是長久的活動，從學生的反饋信息中了解到學生們放假后，每天開展豐富的小型健身活動，如：打乒乓球、打羽毛球、跳繩、踢毽子等。從學生每天鍛煉的感受中可以體會到每天不少于一小時的鍛煉，不僅讓學生養成運動的好習慣，還讓學生更加明白只有有了強健的體魄長大后才能報效祖國。

總之，學校利用節假日不失時機地開展道德實踐活動，充分利用校外德育資源，對學生進行良好的道德教育。雖然寒假已經結束，但是在今后的教育教學過程中我校將一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面，為把學生培養成為社會主義事業合格接班人而努力。

社會實踐活動報告范文13

近些年來，隨著大眾文藝娛樂日趨多元化以及數碼特效技術的不斷創新，動漫文化又開始得以新的繁榮與飛躍，出現了FLASH動畫、三維動畫、全息動畫等嶄新的動漫形式，在不同的國家與地區都成為主流的文化形式。以漫畫、卡通、動畫、游戲以及多媒體內容產品等為代表的動漫產業在全球經濟中的地位迅速提高，逐步成為繼軟件產業之后的支柱產業。目前在許多發達國家已經成為重要的支柱性產業。在21世紀，動漫產業必將成為引導世界知識經濟整體發展的主導產業之一。

而數字媒體前景對于本門畢業的我來說息息相關，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

而基于以上目的與理由，我以數字媒體前景作為我的實踐報告內容?，F將此次實踐活動的有關情況報告于下：

我首先去了解了畢業后的就業方向：

1、服務行業

(1)影視動漫制作及電視傳媒行業

(2)廣告傳播等商業制作公司

(3)游戲、網絡動漫等互聯網互動娛樂領域

(4)手機游戲、手機動漫等無線娛樂領域

2、服務崗位

(1)動漫設計師

(2)動畫繪制員

(3)三維動畫人才

(4)平面設計師

而本專業行業選擇則有：

1、網絡動漫等互聯網互動娛樂領域。該行業對動漫人才需求量大，薪酬待遇也較理想。在發展穩定的公司，職場新人也會有元左右的薪水，而對網絡和游戲有充分理解并對數字技術與游戲制作一專多能的復合型動漫人才，3000到5000元乃是正常薪資水平，不低于6000元已成主流網絡游戲公司給予優秀創造型人才的常見標準。

2、動漫等無線娛樂領域。從長遠趨勢來看，以手機游戲、手機動漫為代表的無線娛樂，將成為3G時代的重量級應用。該領域目前對動漫人才的需求量不及網絡游戲，但從手機終端的'便攜性、手機的普及率和3G時代即將到來等綜合考慮，無線娛樂未來幾年的發展將越來越快，人才需求將升溫。

3、影視動漫制作及電視傳媒行業。該領域前景看好，尤其是隨著數字電視時代的即將到來，影視動漫無論從質量還是數量上都將再上一個臺階。所以，選擇影視動漫制作公司或電視傳媒機構，也是一條理想的職業道路。

4、廣告傳播等商業制作公司。廣告業對動畫創意設計人才的需求量和薪資水平，多年來表現穩定。業界預測，今年底至明年上半年，國內廣告傳媒業將有上萬個職位虛席以待。

近年，我國動漫網游產業呈現出強勁、快速發展的態勢。據統計，目前我國動漫及相關產業年產值約500億元人民幣左右。其中網絡游戲市場規模約100億元，網絡游戲對電信業務生產的直接收入超過150億元，IT行業由此產生收入達64億元，對傳統出版和媒體行業產生的直接收入(不包括有關游戲廣告的相關收入)達34億元，手機游戲市場規模20xx年超過10億元。但是，我國動漫市場規模同專家分析預測的市場需求比，還有著巨大的空間和潛力。

我們有廣闊的動漫市場，各地動漫產業發展計劃的制定更是如火如荼，紛紛打造自己的“動漫之都”。

但是，我國動漫行業于各方面卻有著不足:

1、動漫題材低幼化，內容缺乏創意

從我國動畫作品和相關電視節目中可以看出，我國的動漫制作人對于動漫的定義是：低齡兒童觀看。

從《中華傳統美德》、《藍貓系列》的說教到《天上掉下個豬八戒》、《天眼》的消遣，中國動畫多是針對“小孩子”。大部分動漫制作和播出企業并沒有抓住國際上動漫產業成人化的趨勢所帶來的產業機遇，而把成人排除在目標消費者之外，缺乏市場意識，沒有以市場為導向，極大地制約了本土動漫產業的發展。從十年前的《熊貓家族》到十年后的《紅貓藍兔》，中國動畫也始終無法跳出“動物擬人化”的主角偏向，動畫內容膚淺、幼稚。國產動漫主要針對低幼人群開發，創意不足使得動漫產業長期缺少好作品。

正由于中國抱著“動漫幼稚”的觀點，國內的動畫即使做得再好也很少有青少年的追捧者。導致了許多愛好者轉而關注國外動漫產品，據最近一項調查顯示，目前有62.4%的受調查者表示喜歡看美國的動畫片，其次是日本的，占45.9%，喜歡看國產動畫片的只有14.2%，而且81.9%的觀眾認為國產動畫片沒有想象力、缺乏創意。

2、產業鏈不完整，沒有有效的利益分配機制

雖然我國動漫產業近年來發展迅猛，但目前，我國無論是動畫片本身的播出市場，還是動漫圖書和音像制品市場，以及動漫形象的衍生產品市場，都存在著產業鏈條不完整，商業模式式不清晰、各地的動漫基地之間和動漫企業之間孤立發展等問題。

3、動漫人才總量不足，高端技術人才缺乏

據統計，目前我國的動漫產業人才不到1萬人，只及韓國的1/3,職業漫畫人僅有100多人。而堪稱全球動畫業最成功典范的美國迪斯尼公司，員工有12萬。我國影視、游戲動漫人才總需求量分別達到15萬人和10萬人左右，而現在中國擁有的動漫人才，還不及這一缺口的1/10。

最近幾年，我國有不少大學都設立了動畫專業，開辦了涉及動漫專業的院系，一些學校還相繼開設了手機動畫、Flash動畫制作等新興課目。這些對中國動漫人才的培養是有利的，但由于一些學校的動畫專業歷史比較短，在師資、教材、教學體系上也不夠完備，培養出來的人才和實際工作中需要的人才還有一段距離。

4、動漫產業知識產權保護亟待加強

我國動漫業普遍缺失知識產權意識,存在現行法律法規對制假售假者打擊力度不夠,保護知識產權的法律不健全等一系列問題,導致侵權和盜版行為屢見不鮮,有些地方還出現不少屢禁不止的現象，盜版問題，長期困擾著動漫企業，更是整個動漫行業健康發展面臨的嚴峻挑戰。

5、制作技術不成熟，產品宣傳的不得力

國內動漫的制作技術(包括2D及3D技術)不成熟，作品的篇幅過長。在2D技術還十分不成熟的情況下使用3D技術，使得作品出現人物脫節、比例失調等等的問題，加上3D制作的成本高，這對于國內動化的發展是很不利的。音樂制作水平和配音質量也是國內動畫的弱點。同時因為缺少優秀的編輯人員，周邊開發缺少管理，很多動漫迷就認為國內的動漫都是低水平的，對其很有偏見。

社會實踐活動報告范文14

炎炎夏日，暑期亦隨之而來。在高溫的陽光下，社會實踐的日子也緩緩的度過。這是我大學生涯的第二次社會實踐，相比第一次，多了幾分認真，多了幾分感悟。

放假前的幾天，班長盡責的把社會實踐的報告表發給每一個同學。我拿到手上的時候，我看著表格，心里感覺很苦惱。因為經過上次的經歷，我知道找一份社會實踐的工作并不容易。

幸運的，后來我在宿舍樓下的宣傳欄發現了一張海報，內容是“求是學社”為華南植物園招集暑期社會實踐的大學生。對于當時的我來說，這是一個寶貴的消息，我充滿了興奮?？墒俏易屑毜淖x完所需要求后，我再次失望了：我的條件并不符合。抱著試一試也沒損失的心態，我還是把自己的資料發過去了。

暑假頭幾天，獨自呆在家里，我矛盾不安，一方面希望自己有機會參加活動，另一方面又告誡自己不要抱太大的希望。在一天的晚上，我接到了求是學社一位師兄的電話，通知我第二天去面試。雖然師兄很委婉的表示也許不能參加我所希望的工作，不管怎么說，這也是一個機會。

第二天，我懷著忐忑的心情，乘上了前往華南植物園的汽車。竟意外的碰上了我們班的許輔乾同學。原來他也參加了這個活動。我當時有一種“他鄉遇故知”的激動：至少也有一個認識的人啊。華南植物園里的領導熱情的招待我們，向我們介紹華南植物園的情況和正在進行的改造，帶領我們參觀華南植物園，使我對華南植物園有了全面而深刻的了解認識。

由于各種原因，我最終還是不能參加我所期望的科研工作，轉而投入到科學普及方面的工作中，盡管忍不住有點失落?？破招〗M的工作，就是根據華南植物園的要求，收集、編輯一些科普的知識和資料，以便在隨后即將開展的科普活動中派上用場。

在科普小組中，我認識了不少朋友，他們常常幫助我完成工作。認真負責的組長，我們幾個組員喜歡叫他“老大”，我們的工作在他的組織協調下，才能把各人所做的成果綜合在一起，順利完成任務。其他的組員，有的風趣幽默，給我們帶來無窮的樂趣;有的富于創造，想出不少好點子;有的腳踏實地，兢兢業業的做了大量的工作。

因為我是組里唯一的女孩子，又住在家里而非學校，所以和他們的溝通就變得非常重要。剛開始的時候，面對著一群相對陌生的男孩子，我不自覺的變得內斂，很少主動說話，每次都是組長主動聯系我，看看我有什么困難。慢慢的，我也覺得不好意思了，學著積極主動起來，多多互相交流，工作亦因此更有趣、更容易。

表面上看，我們的工作是比較輕松的。我第一次接到任務時，夸下?？谡f兩天就做好一份草稿給大家看。那只是一張a4大小的.白紙，上面列出了十幾種植物的名稱，我要做的是為每一種植物寫100~200字的簡介。很簡單，在網上一搜，加工一下，就可以了。結果紙上的植物，有的網上一點資料都沒有，有的不同名稱，卻有相同的說明?？吹梦疫@個對植物一竅不通的人頭疼。只好盡力而為了。而且整天對著一大堆的文字，實在苦悶。

在華南植物園的工作者的指導下，我對科普的操作、作用都有了不少的了解。例如科普的歷史，科普的在國外的發展，以及科學素養等知識，大大開闊了我的眼界，使我受益良多，增長見聞。

通過這次社會實踐，我有幾點收獲：第一，凡事要努力爭取。第二，與人溝通是十分重要的。第三，對科普的工作有了全新的認識。

現在越來越多的學校和大學生注重社會實踐，大學生在參加完社會實踐之后，都會寫一個社會實踐報告出來，那么大學生實踐報告包括哪些內容呢?大學生實踐報告又有哪些格式呢?社會實踐報告頻道為您講解：

首先大學生實踐報告由報告題目、學院及作者名稱、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)、正文、結束語、謝辭、參考文獻七部分組成，下面請看具體內容：

1.報告題目

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

2.學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議;報告內容

5.結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

以上是大學生實踐報告的基本寫作要素

社會實踐活動報告范文15

10月9日下午16:00，第二報告廳內掌聲雷動，笑聲滿堂，海鎮中學國際部20xx學年社團展示暨暑期社會實踐活動匯報活動如期舉行。學生社團一直以來都是海鎮中學劍橋國際部學生培養中學生領導力、解決問題和分析問題能力的平臺。在過去的一年里，國際部的社團人們奔走于z、浙江甚至全國的各個角落，他們用實際行動傳承了國際部社團的優良傳統，同時也在環保、公益、慈善等方面為我們的社會做出了一份微小但不容忽視的貢獻。

副校長z老師，教務處副主任z老師，政教處副主任z老師，校團委書記z老師、國際部副主任兼升學指導z老師以及國際部學術校長z博士出席并擔任匯報會的評委。

首先，星計劃社團在展示中強調了他們的社團宗旨：堅持慈善和公益事業，以此來傳遞愛心。緊接著他們介紹了一系列精彩且意義深遠的社團實踐活動：社員們或分享在貴州省凱里市黃平縣新州鎮中心小學的支教經歷，或描述在杭州西湖風景區環境保護活動中維護景區衛生宣傳環保理念的趣聞。最讓人振奮的是，國慶期間他們在天一廣場籌集善款7500元，并全部捐贈給結對的貴州山區小學。

商業社在過去的一年里，積極組織成員參加“FE未來企業家”、“鐵未來”、“微世界“等商業競賽并取得良好成績。值得一提的是，在加拿大商業競賽中，他們數次獲得殊榮，為國際部學生獲得加拿大King’s Western University一筆可觀的獎學金。

成立不久的陽光助學社在暑假期間與海鎮區景和學校取得聯系，為殘障兒童上課，一起做游戲，讓他們在哥哥姐姐的陪伴下快樂成長。

人文社在過去的'一年中組織了“下意識行為”、“犯罪心理學”等六個相關話題的討論。該社團旨在以“輕松的茶話會”形式通過話題講座及有關影視播放等途徑向人文愛好者普及并探討人文知識。社團的核心學術團隊集結了對心理學、哲學有深入研究的成員，以營造社團濃厚的學術氛圍。

模擬聯合國協會在過去的一年里參加了“復旦模聯大會”、“閃亮之夢模聯大會”等全國各地著名的模聯大會，并獲得了令人驕傲的優異獎項。同時，一部分學術能力優異的成員參與了各大會的主席團工作，得到全國各地的模聯人的一致贊賞和認可。會議期間，我校代表積極參與發言，與來自世界各地的代表親密交流。

作為國際部老牌社團，刺梨花愛心助學社堅持以慈善活動作為社團的主要活動形式。展示現場，他們通過一段五分鐘的短片闡釋了做慈善的初衷。多年來，刺梨花堅持為邊遠山區的貧困學生和留守兒童提供切實可行的幫助，包括赴貴州支教，組織愛心助學結對活動等。會后，籌建海鎮區社會組織公益創業公司的海鎮區民政局、組織部、文明辦的相關工作人員對刺梨花愛心助學社進行了調研。

城市野生動物保護社在z五龍潭景區繼續開展“自然筆記”活動。在z雅戈爾動物園、杭州萬象城等地舉行了旨在為野生動物保護籌集善款的愛心義賣活動。除此之外，社員們還前往杭州西湖博物館開展保護城市野生動物的宣講活動。在海鎮中學舉行的為流浪狗籌集善款的活動不僅使保護動物的意識深入人心，也宣揚了“還生命以生機”的社團宗旨。

最后，創意生活社用精彩的展示宣傳了該社“以新穎的方式激發對生活的激情和熱愛”的社團宗旨。在校內，他們舉辦了英語書法比賽，要求參賽者用雙手同時書寫；在敬老院，他們陪老人過元宵，還舉辦了游園活動；在貴州山區，他們用游戲的方式教會當地的小學生“在玩中學”；在公園里，他們義賣的物品都是社員手工制作的紙燈。他們的足跡很小，但他們傳播創意的腳步不會停止。

短短一個小時的學生社團匯報遠遠不能涵蓋國際部學生社團的全部，但是八個社團的榜樣力量卻是巨大的。在精彩的社團展示中，老社員和新社員之間不斷的碰撞著交流的火花，同時也將優良的社團傳統傳承下去。相信在接下來一年中，將有更多、更好、更持久的社團活動展現在同學們面前，為他們今后的升學申請譜寫絢麗的篇章！

定理義工

溫州市南浦實驗中學17屆2班高端隊調查實踐隊

活動時間：2018年8月6日——8月10日。

活動宗旨：接觸醫患，增長見識；提供服務，奉獻愛心；培養能力，鍛煉自我；宣揚健康，服務百姓。

活動成員：組長——周沛澤，組員——梅劭鴻、鞏鵬翔、錢晉、虞翼辰、蔣奇軒

引言：為了更加了解在醫生的工作，我們在來到了溫州市中心醫院來體驗長達5天的實踐活動。雖然我們只是去貢獻一點的力量，但是我們卻收獲了很多道理，體會到了在醫院里分診處護士姐姐的辛苦。本來醫院并不讓初中生來參加義工，我們是第一批，我們在開始之前，醫生和我們說接下來會十分的累讓我們做好心理準備，不能半途而廢，我們聽了十分害怕，但是我們也十分有信心。于是我們在8月6日信心滿滿的來到了溫州市中心醫院開始我們的實踐活動。

正文：

活動過程：我們充分利用實踐活動的一周時間，走進醫院，了解醫護人員的生活和工作特點，聽取病人的意見和想法，為病人及家屬提供相關幫助和服務。

一、我們先熟悉醫院環境，了解醫院診療工作流程。我們認真聽取了醫院帶隊醫生的介紹，了解到醫院各部門的職責和分部門間的工作聯系，了解了他們相互間的相關配合及工作流程。我們發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門間各司其職并且合理配合，才能使醫院正常運轉為患者服務，一旦哪個環節出了差錯都會影響到工作效率和質量。

二、與患者溝通，了解其問診需求并作相應指引。我們重點在門診大廳參加了志愿者服務活動，每當有病患者來到大廳，在分診臺護士的指導下選好問診科室，我們便引導他們到掛號處排隊掛號，并為患者指引診療科室的樓層位置。

三、宣傳醫學小知識。我們通過發放前期準備好的醫學小知識宣傳單，來介紹一些簡單的醫學知識和有關夏季易患病的注意事項和防治方法，這一宣傳活動得到大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并從中了解道一些常識。

四、社交社會上各色的人。在醫院里，我們要面對各色各樣的人，不能再局限于學校或補習班上的同齡人。學習如何與不同性格的人進行溝通，從而加強當前對社會的認識，深入對社會的理解，為將來走入社會做好鋪墊，不會束手無策。（自然，社交活動比在家玩玩游戲有意義多了）。

在醫院我們體會到了辛苦，相比較于學習，在醫院里當義工辛苦多了，我們一天要站6個小時，早上3小時，中午休息1.5個小時，下午3個小時。在工作時間，我們必須要高度緊張，不能有一絲差錯，胡醫生和我們講了一個義工的故事，有一個人幫一個老奶奶指錯了路，害那個老奶奶走了兩趟，畢竟別人也是老人，并不像我們年輕人體力充沛，可以多走幾趟，而且城府發出了只能讓病人走一趟這個命令，所以我們的作用是很大的，別人本身就不知道，我們一給他指錯路，那他就很麻煩了，我們是幫助別人，而不是誤導別人。我們每一句和病人講的話都是要負責的，可能我們對病人講的一句話就是幾個字，但是對于他們來說是多么的重大，如果我們并不清楚怎么走，我們就不應該逞強，不能告訴病人錯誤的答案，正所謂“知之為知之，不知為不知”。并且我們服從組織管理與崗位安排。通過崗位培訓和虛心請教，能快速熟悉醫院門診服務的各項流程，積極參與醫院門診的各項就診引導服務，耐心解答門診患者及家屬的各種疑問。在志愿服務工作中踏實努力，盡職盡，積極主動，態度親切，在實踐中不斷提高服務技能與服務水平。得到了院內醫護人員、患者及家屬的一致好評。我們還收到了表揚信。

活動知識：

急救知識：

溺水急救：①救護者蹲下，使救起的溺水者頭朝下地趴在救護者的腿上，迅速按其背部，使其將腹中的水吐出，并清除口鼻中的異物，同時解開衣、褲、乳罩。然后做口對口人工呼吸，對牙關緊閉的溺水者要做口對鼻人工呼吸。平【注意人工呼吸，要持久。不要做幾分鐘沒有反應，就停止。這是常見的錯誤?！?/p>

②心跳停止者立即做心臟體外按摩。

3、掐人中，用針刺十宣。

4、積極搶救的同時應盡速送醫院搶救。人工呼吸：對呼吸突然停止、心跳仍存在的患者，可施行人工呼吸。將患者迅速移到空氣流通的地方，注意保暖，解開患者衣服領扣、褲帶、乳罩，并將背部或腰部墊高，頭略后仰，清除口腔內的假牙、泥沙等妨礙呼吸的東西，同時在上下牙間墊上毛巾，使嘴微張。施術者一手托起患者下頦，別一手捏住患者鼻翼，深吸氣后對住患者口部用力吹入，然后放松患者的鼻翼，如此反復進行，每分鐘１６～２０次，直到呼吸恢復為止。

胸部按壓:①按壓部位：胸部正中乳頭連線水平（胸骨下1/2處）。

救護員一手中指沿傷病員一側肋弓向上滑行至兩側肋弓交界處，食指與中指并攏，另一手掌根緊靠食指放好。

②胸外心臟按壓：

雙手掌根重疊，十指相扣，掌心翹起，手指離開胸壁，上半身前傾，雙臂伸直（否則容易壓斷肋骨），垂直向下，用力，有節奏地按壓30次。按壓與放松的時間相等，下壓深度4~5厘米，按壓頻率100次/分鐘。正常成年人脈搏每分鐘60/100次。

定理義工（我們所在的義工團）：定理義工行動聯盟成立于2014年3月1日，是由溫州市中心醫院聯合華東醫藥溫州有限公司一起發起成立的公益組織。成立以來一直在為來中心醫院就診的患者和家庭以及弱勢群體提供服務和幫助，積極參與醫院志愿服務以及院外群眾的救助等一系列社會公益服務和活動。定理義工行動聯盟積極面向社會各界及各大院校招募志愿者，自成立以來招募志愿者兩千余名，其中定期參加志愿服務的人數216名。志愿服務達兩萬余人次，志愿服務時間累計近五萬小時。

院內志愿服務內容從代為病患填寫掛號單，到打印化驗報告，從代為取藥，到老弱病殘孕的陪診，從健康宣教到維持就診秩序。處處都看得到定理義工忙碌的身影。在多雨季節，定理義工服務臺提供免費租借的愛心雨傘，遇到殘障人士來就診，會有體貼周到的陪診服務。

隨著公益活動的陸續展開，定理義工的活動范圍也正在日益擴大，公益活動的影響力也逐漸提高。讓我們一起為公益事業奉獻愛心，將愛心更廣泛的傳播，幫助更多需要幫助的人。

活動總結：為期一周的社會實踐活動結束了，從中我們得到許多啟發和感悟，大體有以下幾點：

一、掙錢的辛苦。這些天在市中心醫院參加實踐活動，我們每天走來走去為病人服務，提供各種力所能及的幫助，回到家都感覺累趴了?？墒强纯醇议L，他們同樣工作得很累，回到家還要為我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦??！我們都是青少年了，怎能再任性亂花錢惹父母生氣！

二、處理好人與人之間關系的前提是良好的溝通。這次實踐活動在醫院進行，醫院是為了看病問診的地方，只有設身處地為患者著想，了解他們的想法和患病后著急無助的心情，并主動熱情地提供各種幫助引導，就一定能得到患者及家屬的理解和感謝。在此過程中需要一定的技巧，但關鍵在于我們的語言表達能力、交流溝通能力。此次活動，我們在待人接物、如何處理好人與人之間關系方面取得了很大進步。

三、要學會自強自立。俗話說：“在家千日好，出門半‘招’難！”意思就是說：在家里、學校的時候，有自己的父母、老師照顧、關心和呵護，我們的日子過得無憂無慮，但是，在外面參加實踐活動，不管你遇到什么困難、挫折都要靠自己去解決，雖然可以請教他人、尋求幫助，但更多的時候需要我們的是自強自立，很多問題需要我們冷靜地獨立判斷和處理。

三、在與人社交時，必須先有“情”。在與醫院的人（不止病人。）社交過程中，想真正與人形成良好的溝通需要走進一個人的內心之中，我們也許并不需要善于表達，也可以表現得更委婉一些，但在交流的過程中，需要令人感受到你的真誠相待，以情待人，對方才會以人情看你，真心是在交流中很重要的一點。

四、未來的期盼。在與人交流中，我們看見了不同職業的人群，我們也可以從中得到對這些人群的了解，使我們對未來更有信心，明確目標，懷揣著一顆對將來社會的憧憬，朝著夢想努力向前！

五、做事不能緊張，不要求快但要求好，不能因為要求速度而讓你做出錯誤的判斷。

……

結束語：這次實踐活動的經歷讓我們體會到了它的重要性，它是我們在課堂之外的另一個學習機會，我們在這次暑假社會實踐活動中受益匪淺。讓大家走到了社會，來到一個不同的地方，沒有家長，沒有老師，沒有幫助你的人，就連同學可能也幫不了你，我們只能獨自一人來完成任務，面對各種各樣的陌生人，我們不能依靠別人，只能自己去解決問題。也有很多的外地人，可能也會有一些人講的話我們聽不懂，但這些也是對我們的考驗，我們也熬過來了。我們也學習到了如何跟陌生人交流，并不是一昧的跟自己的熟人交流，也讓我們不在這么的靦腆，也為自己可以幫助他人而感到開心，有一份自豪感。我們這次也有些不足，我們了解的還不是很多，我們有時并不能自己完成任務，偶爾也需要尋求他人幫助，我們也學到了許多。在幫助他人時，也會感到快樂，也會學習知識，也會感到自豪。如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動，多到社會上幫助他人。

附錄： 附錄一：

隊員感悟：在這次實踐活動中我體驗了很多從來沒體驗過的事情，體會初步走進社會打拼，與陌生人相處。在醫院里的這五天，我體會到了幫助別人的樂趣，體會到了醫生護士的勞碌辛苦，體會到了病痛的無奈。在勞動中一步一步成長，一步一步往上爬，為未來做了非常好的鋪墊，是一次非常棒的體驗?！Y奇軒

本次我來到了溫州市中心醫院當了一回義工，雖然很累，但是很有收獲。我們六個人一些人要管理病人進出診室，一些人是幫助病人來掛號，每個人都完成得很好。我們體驗到了護士的辛苦，她們不僅要了解每個科室的位置，還要回答病人奇奇怪怪的問題。希望下次還有機會的話，我一定還會來到中心醫院來當義工。——周沛澤

在這次的社會實踐中，我體驗了類似護士的一個半職業工作。做這個工作時不僅要熟知地形，還要熟知科室分布。有時還要判斷某病為哪科，這讓我大大改觀我的想法。經過這一個星期的實踐后，我受益良多，同時對于陌生人的詢問也不會太緊張了。這是我這次實踐最大的進步?！X晉

在社會實踐活動期間，我用心，盡力去幫助他人。會得到一個暖心的微笑，或一句溫暖的“謝謝”，這都讓我充滿了動力。從這次的社會實踐活動中，我也深深受益，讓我懂得了在他人給予自己幫助時，無論是否達到想要的目的，都應致一聲謝謝，這會使他人更有動力，也是禮貌的基本。也讓我更加地體會到了責任感，當自己承諾幫助他人做某事時，一定要盡心，盡力地去完成。——鞏鵬翔

暑假來臨之時，實踐活動之日。這次的實踐活動在市中心醫院舉行，任務自然就少幫助病人與孕婦們。雖然聽著很簡單，但真正的去體驗，才知道那些醫生們的工作是如此的辛苦。我被分配到的任務是給別人測量血壓，調整測量者的姿勢，有時還要成為他們的引路人。還有考慮各種因素，對我們真是很大的考驗……實踐活動對我們的幫助是很大的，再說這種活動是如此之少，一個要好好珍惜?！菀沓?/p>

附錄二： 醫院資料： 溫州市中心醫院(溫州市腫瘤醫院、溫州市醫藥科學研究所)始建于1897年，是浙江三家百年名院之一，其前身是定理醫院、白累德醫院、溫州市第二人民醫院。2012年晉升為三級甲等綜合性醫院，為溫州醫科大學定理臨床學院、住院醫師規范化培訓首批國家級基地、全國首批無創DNA產前篩查試點醫院、國家高級卒中中心、全國綜合醫院中醫藥示工作范單位、全國早期胃癌篩查研究協同網絡協作中心、浙江省癌痛規范化治療醫院。醫院中心實驗室研發出世界首個遺傳性骨骼疾病基因數據庫。2002年—2003年，醫院先后和溫州市醫藥科學研究所、溫州市第五人民醫院、溫州市腫瘤醫院資產重組合并，成為“三院一所” 醫療格局，2015年成立溫州市中心醫院醫療集團。并且擁有腫瘤診療質控中心、急診急救質控中心、臨床放射質控中心、病歷質控中心、藥事質控中心、超聲質控中心、腦卒中醫療質量控制中心、門診質量控制中心、產前診斷中心（篩查）質量控制中心9個市級診療質控機構，擁有溫州市產前診斷中心、溫州市腫瘤醫療中心、溫州市急診醫學技術指導中心、溫州市新生兒救治中心、溫州市醫藥科學研究所、溫州市腫瘤醫療中心、溫州市心腦病防治辦公室、溫州市牙病防治中心、溫州市臨床醫師繼續教育分中心、溫州市兒童生長發育中心、溫州市急診醫學技術指導中心、溫州市抗癌協會、溫州市腫瘤防治辦公室、溫州市腫瘤放射治療中心、巴德PICC置管基礎與維護培訓中心、溫州市影像診斷中心、溫州市出生缺陷研究重點實驗室、中國胸痛中心建設單位、溫州市卒中中心建設單位、國家衛計委高級腦卒中中心、溫州市精準醫學中心等21個醫療技術指導中心，同時還承擔了包括國家衛計委腦卒中篩查與防治基地醫院、溫州市出生缺陷重點實驗室等重點學術和科研任務。溫州市出生缺陷重點實驗室研發出世界首個遺傳性骨骼疾病基因數據庫，靜脈溶栓技術位列全國前五十強，神經和心臟支架植入介入治療技術領先全省。擁有神經病學、腫瘤放療科等2個省市共建重點學科，神經外科、血液內科等2個浙江省區域專病中心，腦科學科群、腫瘤診療學科群、產前診斷學科群、腦血管病中心學科群、傳染病學科群、胸痛中心學科群等6個溫州市重點學科群，泌尿外科、消化內科、放療科、腫瘤外科、臨床藥學、神經內科、急救科、心血管內科、超聲醫學科、神經外科、血液內科、感染科、肝膽外科、臨床檢驗診斷學、婦瘤科等15個溫州市重點醫學學科。

2018.8.15