女生日記作文
女生日記作文 篇1
我看過楊紅櫻阿姨寫的書,有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》,給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽,一個(gè)六年級(jí)的女生,她生活在一個(gè)美好的家庭,有一個(gè)很好的爸爸和媽媽,他們不像其他同學(xué)的父母,只想自己的孩子要成績(jī)好,成績(jī)不好就不是好孩子,而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽也是一個(gè)富有愛心、善解人意的.人,當(dāng)自己的好朋友梅小雅遇到困難時(shí),她總會(huì)盡力幫助她,當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí),她總會(huì)盡量安慰她,讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里,她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語卡,數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心,成績(jī)用字母“A、B、C、D”來表示,每次看到這兒,我就很羨慕冉東陽。
楊紅櫻阿姨以日記的形式,記錄了冉東陽從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女,經(jīng)歷了那些尷尬的事情,也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書,而且這本書令我們百看不厭。
女生日記作文 篇2
寒假里我讀了女生日記這本書,里面講了冉冬陽和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師:班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師,他為了不傷同學(xué)們的自尊心,考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A,B,C,D。然后還有音樂老師米老師,她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢,再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的'五千塊,資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨,冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛心,不僅讓梅小雅淚流滿面,也讓我深深感動(dòng)。
讀了這本書,我懂得了,成長(zhǎng)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可說,成長(zhǎng)是一碗怪味湯,喝不出味道,卻是一碗值得品嘗的好湯!酸,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就像本書中冉冬陽的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,她跟了媽媽,而她媽媽又下崗失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,和冉冬陽分別了,令冬陽很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓贰.?dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時(shí)我會(huì)感覺到:這就是成長(zhǎng)中的甜!;苦,在成長(zhǎng)中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不做;辣,是因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是很短暫的,比如放假,快樂地迎接假期,但,假期很快就過去了。
女生日記作文 篇3
20xx-4-28最近,通過學(xué)生的讀書記分卡活動(dòng),我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說,作者正是楊紅纓,于是,隨手拿起來翻翻,很快我就被迷住了,正而八經(jīng)地看了起來。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸,想到學(xué)生也經(jīng)常看她的小說,我利用作文課的時(shí)間坐下來和學(xué)生們聊了聊。
四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了辨正地看待問題,他們認(rèn)為:有好的一面,比如:人物形象刻畫得栩栩如生;里面的人物心地善良為他們樹立了榜樣;人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí);也有不好的一面,比如:看了這些書,反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長(zhǎng)大了,有了自己的主見,于是,我也想談?wù)勎业母惺埽艺J(rèn)為單就《女生日記》這一本書來說,在性教育方面有相當(dāng)?shù)钠矠槔蠋焸冎更c(diǎn)了迷津:
(1)生理教育隨著現(xiàn)代孩子成熟得較早,到了高年級(jí)時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期,生理、心理方面都有所變化。比如:開始希望自己的衣著能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn),我自己也是有感觸的,我上初中時(shí),有一次看見高年級(jí)的女孩穿著收腰的短上衣,開始羨慕并渴望自己也能這樣,所以,我們和家長(zhǎng)需要指導(dǎo)她們穿適合自己的衣服并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。另外,她們開始來月經(jīng),心情也隨之開始有周期地變化,這時(shí)需要特殊地呵護(hù),指導(dǎo)她們正確調(diào)節(jié)自己的心情,還可以教育男孩子學(xué)會(huì)關(guān)心女同學(xué),比如“Ladyfirst!”
(2)對(duì)異性的朦朧認(rèn)識(shí)進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性開始在意,女生進(jìn)入青春期較早,也就較早地開始關(guān)注異性老師和異性同學(xué),如果引導(dǎo)好了,就會(huì)有助于對(duì)異性的認(rèn)識(shí),比如:書中的xx迷上了數(shù)學(xué)老師,于是,刻苦學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度提高,自信心大增,敢和優(yōu)秀生一拼高下,并且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的,這本書可以改變我們的一些觀點(diǎn),實(shí)施起來也是有一定難度的,但是在其他方面,這本書還告訴我們:有些老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)也是急需改觀的,比如:
(1)重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中,老師和家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為,自己的孩子就應(yīng)該考上重點(diǎn)中學(xué),然后爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法,后果相當(dāng)可怕:家長(zhǎng)會(huì)給老師送禮,希望老是對(duì)自己的孩子多加關(guān)注;還會(huì)對(duì)孩子施加壓力,一系列的課外輔導(dǎo)會(huì)接踵而來;老師們呢,將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上,如果膽敢不好好學(xué),不按老師和家長(zhǎng)說的做,那河?xùn)|獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了,就像中國(guó)數(shù)千年的地主一樣,唉,說農(nóng)民們辛苦,我們的孩子們又能好到哪里去呢?問題是:經(jīng)過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎?考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來嗎?有人敢肯定嗎?我想不會(huì)有人敢打這個(gè)包票吧。這本書告訴我們:孩子過得快樂才是最重要的,用快樂的心情去做事情才更容易成功。
(2)好老師的標(biāo)準(zhǔn)我們都希望做一名好老師,沒有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好,可是,什么樣的老師才是好老師呢?書中有這樣幾種老師:①英俊帥氣的男老師,以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏得了大家的好感,可見:良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的'個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任,像調(diào)座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇(當(dāng)然,有時(shí)也需要作思想工作),學(xué)生自然有主人翁意識(shí),做錯(cuò)事情時(shí),可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子,他們認(rèn)為孩子太鬧,太自主,沒有組織性、紀(jì)律性和老師對(duì)著干。這三種老師,您愿意做哪一種呢?作為校園小說,給孩子帶來的是什么呢?
我看到,書中的主要人物都是正面角色,這些人物有著共同的特點(diǎn):
(1)好習(xí)慣+善良世界上大部分的人都是普通人,所以,我們老師所要培養(yǎng)的并不一定要當(dāng)某某家,他們只要能成為一個(gè)合格的公民,一個(gè)“好”人,那你的教育就不能說是失敗的。要做一個(gè)好人,“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的,是什么呢?我想應(yīng)該是:良好的品德和善良的品性。
(2)友誼人是“社會(huì)人”,需要和他人交流,需要各種關(guān)系,獨(dú)生子女越多,越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生,但朋友可以,孩子需要朋友,這是親情所不能給予的,如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛,我們認(rèn)為,這樣的孩子,性格是健全的,如果相反的話,恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸,實(shí)實(shí)在在充滿我的內(nèi)心,也許它有缺點(diǎn),但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比,我想仍可稱得上是一本好書,現(xiàn)在,適合孩子們看的書真少,還要讓孩子喜歡,那就更少了,我不但要讓孩子們看,還要讓他們?cè)u(píng),取其精華,豈不是一件好事?
女生日記作文 篇4
做一個(gè)漂亮的人,不如做一個(gè)有愛心的人。——寫在前面的話
《女生日記》是一部由楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的校園小說,小說以日記的形式主要描繪了冉東陽六年級(jí)的學(xué)校生活。雖然我已經(jīng)步入高中,卻還是對(duì)這部小說愛不釋手。在其中的那些酸甜苦辣,那些充滿激情的歲月,都深深的吸引了讀者的注意。
我很欣賞本書的女主人公冉東陽,她不漂亮,也不聰明,但就是這樣一個(gè)普普通通的女生,在她身上卻有一個(gè)可貴的品質(zhì),那就是她擁有一顆愛心。為了幫助同學(xué)馬加照顧弟弟,舍棄了和父母同去海南的機(jī)會(huì);為了不讓南柯夢(mèng)難堪,用簽字筆與吳緬做了交易;為了梅小雅的學(xué)費(fèi)問題,整理出了自己的壓歲錢······在她認(rèn)為,幫助別人是一件非常快樂的事。在這樣一個(gè)冷漠的社會(huì),有什么理由不去尊重這樣一位愛心女孩呢。
正值叛逆期的我們,哪次不是和父母爭(zhēng)吵的面紅耳赤,有多少次一怒之下的摔門而去?然而,冉東陽的家庭是十分和睦的.,她與父母相處的很融洽。在那樣一個(gè)家庭中,沒有那么多的不和諧因素,彼此互相尊重,互相理解。這一切,都來源于一個(gè)愛字,在中國(guó)的應(yīng)試教育中,有多少希望自己的孩子情商高于智商的母親,有多少希望自己的孩子不聰明,但要做一個(gè)快活的人的父親?你見過不讓孩子去補(bǔ)習(xí)班,卻同意讓她進(jìn)貨去鍛煉的父母嗎,你見過在知道孩子的朋友家庭有困難,主動(dòng)幫忙的父母嗎?此時(shí)此刻,是不是很羨慕冉東陽呢?
都說中國(guó)是禮儀之邦,但是事實(shí)上確是各掃門前雪,路上的人摔倒了,都是匆匆走過,不敢過問;有人遭到搶劫了,溜得比那歹徒還快,生怕惹禍上身;看到對(duì)方受欺負(fù)了,興許還過去插上一腳······在這個(gè)人情冷漠的社會(huì),有多少人能做到像冉東陽和她父母這樣呢?當(dāng)然,也不是所有人都是鐵石心腸,各種愛心事跡也是層出不窮的,我相信,在不久的將來,人與人之間的隔閡將消失不見。我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧美好。
做一個(gè)漂亮的人,不如做一個(gè)有愛心的人,伸出你的手,不要吝嗇,將你的愛揮灑人間吧。
女生日記作文 篇5
7月20日
昨天我看到林小聰干的事已經(jīng)下定了決心要去他家告訴他媽媽了,可是,我不知道林小聰他家住哪啊!有了,我穿好布鞋,到了昨天我滑冰的地方,因?yàn)槲蚁耄毫中÷敿热蛔蛱煸谶@,今天就也會(huì)在這,況且這里沒什么人,最適合他們干偷摸狗的事了。
到了那,我趕快藏了起來,他們真的如我所料來了。
“小聰,我們今天去哪玩?”陳藝說。
“恩,去我家吧,好不容易我媽不在家,她今天去購(gòu)物,明天運(yùn)氣就沒那么好了。”林小聰說。
“那我們走吧。”
我偷偷地跟蹤他們一路,他們都沒發(fā)現(xiàn),真是兩個(gè)笨蛋,既然那么壞,也不小心點(diǎn),以后干壞事警察也省事點(diǎn)。
原來林小聰住得也不遠(yuǎn)就在學(xué)校旁邊,我沒敢跟他們一塊爬樓梯,怕他們發(fā)現(xiàn),我只是聽他們講話的`聲音來判斷林小聰他家住幾樓。如果我沒聽錯(cuò)的話,我想,林小聰他家就在4樓。我明天一定要在他媽媽面前抓個(gè)現(xiàn)行!
女生日記作文 篇6
今天。我讀完啦楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書主要記載啦六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩長(zhǎng)大為少女的生理。在這里面展示啦豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示啦女生心里的好多好多秘密和羽化成蝶的`痛苦和歡樂,引人入勝,發(fā)人深思。
在《女生日記》中,冉冬陽從小女孩成長(zhǎng)為美麗的少女時(shí),讓我從中吸取啦生活中的經(jīng)驗(yàn)。女孩長(zhǎng)大后,月經(jīng)來啦,不必慌張。因?yàn)橹皇钦,F(xiàn)象,是女孩長(zhǎng)大后必須經(jīng)歷的事。照顧寶寶,其實(shí)并不麻煩,用心去照顧,還能從中獲得快樂。duhougan還有男孩和女孩之間交往,是很正常的,他們都是同學(xué),有什么是要幫忙,是應(yīng)該的。
真本書專門為我們女孩制造豐富的生活經(jīng)驗(yàn),在這本書中,可以找到溫暖,舒適的家庭溫暖,在這里同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)友愛。這本書,給啦我在小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光,我將永遠(yuǎn)珍藏這本書。
女生日記作文 篇7
初中暑假里,我最喜歡看的就是《女生日記》,這是楊紅櫻校園小說系列中的一本書,非常好看。來源:書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明,但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀,在她面對(duì)幾個(gè)人就要搶她的錢時(shí),冉東陽急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)一樣,和他說話,從而躲過了那幾個(gè)搶錢人。我還佩服冉東陽的樂于助人,她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意,可梅小雅的媽媽沒有本錢,于是冉東陽千方百計(jì)的為梅小雅的'媽媽開起了小百貨店而且還經(jīng)常來幫她們進(jìn)貨、看店……
冉冬陽有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。他們與眾不同:畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩;她考試成績(jī)不好,他們不是責(zé)罵她,而是幫她解題、找出原因;她想資助好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加,她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里,放棄了去海南渡假……冉冬陽的精神很值得我們學(xué)習(xí),一般的小孩在自己生日的當(dāng)天,都百般要求父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類的,而冉冬陽卻想到了當(dāng)年母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦,她為母親獻(xiàn)上了康乃馨,這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽!冉冬陽,我要向你學(xué)習(xí)!
女生日記作文 篇8
《女生日記》主要講述了,六年級(jí)女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)觀照生活,把女孩長(zhǎng)大后的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書,我懂得了:成長(zhǎng)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也可稱為成長(zhǎng)是一碗怪味湯。喝不出其中的味道,確實(shí)玩值得品嘗的好湯。它有酸,有甜,有苦,有辣。說算酸是應(yīng)為成長(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就如書中冉冬陽的'好朋友梅小雅,應(yīng)為父母離異她小小年紀(jì)就要跟著媽媽做生意,真不簡(jiǎn)單啊!說甜是應(yīng)為有些事令我們感動(dòng),當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和朋友的鼓勵(lì)讓我感到一絲溫暖。這時(shí),我會(huì)感覺到:“沒錯(cuò),這就是成長(zhǎng)中的甜”。說苦是應(yīng)為難免有些是我們不想去做,但卻不能不做。說辣是應(yīng)為美好的時(shí)光總會(huì)在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的校園生活還不止這些,她有三個(gè)是她贊不絕口的好老師:班主任羅老師,在每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)寫一張寄語卡,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲枴T僬f說教學(xué)方法獨(dú)特的數(shù)學(xué)舒老師吧,他為了不上一些同學(xué)的自尊心,考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮,她利用了一個(gè)詭計(jì)使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)露出了燦爛的微笑,奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀,但我和她一樣也有一個(gè)幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價(jià)值,用再多金錢也買不到的。
女生日記作文 篇9
7月18日
今天一大清早,我們就在中山路集合了。大家的積極性都不錯(cuò),女孩子們個(gè)個(gè)都制作了紅布條,掛在了身上。男孩子們合力抬了一太電子琴來播放音樂,引起大家的注意。
不愧是中山路,一大清早人還是那么多,許多人都圍過來看,使募捐議事顯得更加引人注目。不一會(huì)兒有捐1元的、5元的、10元的、20元的……印象最深刻的就是一位美國(guó)叔叔,他連看都不看有一下,就直接投了500元人民幣!另我們十分震撼!
圍觀的人都在說,自己國(guó)家的人自己解救不了,還要外國(guó)人出錢來幫忙,怎么能行?大家紛紛慷慨解囊。當(dāng)然一個(gè)人捐的都不會(huì)超出500,我們?cè)谥猩铰氛玖艘粋€(gè)上午,雖然說捐款的人一個(gè)接一個(gè)。但是統(tǒng)計(jì)后才1萬多元!為什么呢?我仔細(xì)想了一下,突然恍然大悟。
我說:“大家去買幾個(gè)塑料箱,而且有些人要到對(duì)面去,這樣分散開來,時(shí)間比較快。”
很快幾個(gè)塑料箱都滿了起來,我們決定走到路上的小攤販上坐下來數(shù)一下款項(xiàng)。很多都是零錢,于是我們到附近的商店換整錢,他們都很樂意,因?yàn)檫@樣找錢就方便多了。一大堆的'零錢,被化成幾張百元大鈔。由于箱子小,所以現(xiàn)在連50元都要去換,好了,零錢換完了,好數(shù)了。大家便開始認(rèn)真的數(shù)了起來。5分中后,我說話了。
“大家數(shù)完后把金額寫在紙上交給我。還不到1分中后,幾張紙條都到了我的手里,我計(jì)算了一下,總共是54200(五萬四千兩百元)元!好!真不錯(cuò)!繼續(xù)努力,大家又立即分散開來,到了傍晚,大家又聚集在了一塊,我們還是老樣子——數(shù)錢。
統(tǒng)計(jì)起來115000(十一萬五千)。
我說:“天哪!還5000元!大家都使出自己的絕招,讓大家掏腰包。一定要湊夠這5000元!”
說著,我們好象一隊(duì)的街頭賣藝者,有的跳舞;有的作揖;有的唱歌。大家都只給1元、5角。怎么辦?這樣怎么行,于是,我就說:“大家請(qǐng)慷慨些吧,這些錢是用來捐助一為身懷重病的母親的!”大家都議論紛紛,有的說挺可憐的,有的說騙人的……這時(shí)一位腰纏萬貫的叔叔走了過來,說。
“既然是這樣,我就慷慨些,請(qǐng)大家也幫幫忙!”說著他投了1張、2張、3張、4張……總共投了20張100元!我深深的向這為叔叔拘了一躬。他只沖我笑笑,就走了。
大家都受了影響,一個(gè)個(gè)走了上來。計(jì)算,還多了1000元,我們決定用來給阿美媽媽補(bǔ)身體。
女生日記作文 篇1
《女生日記》這本書主要講述了一個(gè)六年級(jí)的女生冉東陽的精彩的校園生活:幫梅小雅一起進(jìn)貨、加入戰(zhàn)“痘”族、在班級(jí)中舉辦玩具拍賣會(huì)……
讀了這本書讓我了解到美國(guó)學(xué)生的生活是怎樣的,也讓我明白了要想做一個(gè)完美的女生就應(yīng)該做到三點(diǎn):美麗、溫柔、善良。在這三者中,善良是最為重要的'。
說到善良,不得不提起本文中的小主人公冉東陽。不信,你瞧:在馬加的爸爸、媽媽不幸發(fā)生了車禍,馬加不會(huì)照顧還是嬰兒的弟弟,他打電話給冉東陽和其他好朋友,請(qǐng)求他們的幫助。冉東陽本來準(zhǔn)備和父母去海南旅游的,但她放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),和同學(xué)們一起照顧馬加的弟弟她不僅十分的善良而且還很有愛心,樂于助人:開學(xué)時(shí),有四位同學(xué)因?yàn)榧依锏臈l件不好,所以沒有錢交學(xué)費(fèi),熱心的冉東陽就提出在班級(jí)中開一個(gè)玩具拍賣會(huì)來攢錢給同學(xué),很多同學(xué)都愿意幫助他們,冉東陽更是把她自己心愛的“南茜妹妹”——一個(gè)布娃娃給賣了,你說她是不是很有愛心呢?再有她還心靈手巧:經(jīng)常幫爸爸、媽媽燒飯,分擔(dān)家務(wù)呢!
通過這本書也我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。她十分的有愛心,很善良,心靈手巧,更是樂于助人,我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),去做一個(gè)完美的女孩!
女生日記作文 篇2
今天。我讀完啦楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書主要記載啦六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩長(zhǎng)大為少女的生理。在這里面展示啦豐富多彩的.學(xué)校生活和家庭生活,揭示啦女生心里的好多好多秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,引人入勝,發(fā)人深思。
在《女生日記》中,冉冬陽從小女孩成長(zhǎng)為美麗的少女時(shí),讓我從中吸取啦生活中的經(jīng)驗(yàn)。女孩長(zhǎng)大后,月經(jīng)來啦,不必慌張。因?yàn)橹皇钦,F(xiàn)象,是女孩長(zhǎng)大后必須經(jīng)歷的事。照顧寶寶,其實(shí)并不麻煩,用心去照顧,還能從中獲得快樂。duhougan還有男孩和女孩之間交往,是很正常的,他們都是同學(xué),有什么是要幫忙,是應(yīng)該的。
真本書專門為我們女孩制造豐富的生活經(jīng)驗(yàn),在這本書中,可以找到溫暖,舒適的家庭溫暖,在這里同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)友愛。這本書,給啦我在小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光,我將永遠(yuǎn)珍藏這本書。
女生日記作文 篇3
20xx-4-28最近,通過學(xué)生的讀書記分卡活動(dòng),我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說,作者正是楊紅纓,于是,隨手拿起來翻翻,很快我就被迷住了,正而八經(jīng)地看了起來。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸,想到學(xué)生也經(jīng)常看她的小說,我利用作文課的時(shí)間坐下來和學(xué)生們聊了聊。
四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了辨正地看待問題,他們認(rèn)為:有好的一面,比如:人物形象刻畫得栩栩如生;里面的人物心地善良為他們樹立了榜樣;人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí);也有不好的一面,比如:看了這些書,反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長(zhǎng)大了,有了自己的主見,于是,我也想談?wù)勎业母惺埽艺J(rèn)為單就《女生日記》這一本書來說,在性教育方面有相當(dāng)?shù)钠矠槔蠋焸冎更c(diǎn)了迷津:
(1)生理教育隨著現(xiàn)代孩子成熟得較早,到了高年級(jí)時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期,生理、心理方面都有所變化。比如:開始希望自己的衣著能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn),我自己也是有感觸的,我上初中時(shí),有一次看見高年級(jí)的女孩穿著收腰的短上衣,開始羨慕并渴望自己也能這樣,所以,我們和家長(zhǎng)需要指導(dǎo)她們穿適合自己的衣服并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。另外,她們開始來月經(jīng),心情也隨之開始有周期地變化,這時(shí)需要特殊地呵護(hù),指導(dǎo)她們正確調(diào)節(jié)自己的心情,還可以教育男孩子學(xué)會(huì)關(guān)心女同學(xué),比如“Ladyfirst!”
(2)對(duì)異性的朦朧認(rèn)識(shí)進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性開始在意,女生進(jìn)入青春期較早,也就較早地開始關(guān)注異性老師和異性同學(xué),如果引導(dǎo)好了,就會(huì)有助于對(duì)異性的認(rèn)識(shí),比如:書中的xx迷上了數(shù)學(xué)老師,于是,刻苦學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度提高,自信心大增,敢和優(yōu)秀生一拼高下,并且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的,這本書可以改變我們的一些觀點(diǎn),實(shí)施起來也是有一定難度的,但是在其他方面,這本書還告訴我們:有些老師和家長(zhǎng)的觀點(diǎn)也是急需改觀的,比如:
(1)重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中,老師和家長(zhǎng)想當(dāng)然的認(rèn)為,自己的孩子就應(yīng)該考上重點(diǎn)中學(xué),然后爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法,后果相當(dāng)可怕:家長(zhǎng)會(huì)給老師送禮,希望老是對(duì)自己的孩子多加關(guān)注;還會(huì)對(duì)孩子施加壓力,一系列的課外輔導(dǎo)會(huì)接踵而來;老師們呢,將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上,如果膽敢不好好學(xué),不按老師和家長(zhǎng)說的做,那河?xùn)|獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了,就像中國(guó)數(shù)千年的地主一樣,唉,說農(nóng)民們辛苦,我們的孩子們又能好到哪里去呢?問題是:經(jīng)過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎?考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來嗎?有人敢肯定嗎?我想不會(huì)有人敢打這個(gè)包票吧。這本書告訴我們:孩子過得快樂才是最重要的,用快樂的心情去做事情才更容易成功。
(2)好老師的標(biāo)準(zhǔn)我們都希望做一名好老師,沒有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好,可是,什么樣的老師才是好老師呢?書中有這樣幾種老師:①英俊帥氣的`男老師,以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏得了大家的好感,可見:良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任,像調(diào)座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇(當(dāng)然,有時(shí)也需要作思想工作),學(xué)生自然有主人翁意識(shí),做錯(cuò)事情時(shí),可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子,他們認(rèn)為孩子太鬧,太自主,沒有組織性、紀(jì)律性和老師對(duì)著干。這三種老師,您愿意做哪一種呢?作為校園小說,給孩子帶來的是什么呢?
我看到,書中的主要人物都是正面角色,這些人物有著共同的特點(diǎn):
(1)好習(xí)慣+善良世界上大部分的人都是普通人,所以,我們老師所要培養(yǎng)的并不一定要當(dāng)某某家,他們只要能成為一個(gè)合格的公民,一個(gè)“好”人,那你的教育就不能說是失敗的。要做一個(gè)好人,“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的,是什么呢?我想應(yīng)該是:良好的品德和善良的品性。
(2)友誼人是“社會(huì)人”,需要和他人交流,需要各種關(guān)系,獨(dú)生子女越多,越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生,但朋友可以,孩子需要朋友,這是親情所不能給予的,如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛,我們認(rèn)為,這樣的孩子,性格是健全的,如果相反的話,恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸,實(shí)實(shí)在在充滿我的內(nèi)心,也許它有缺點(diǎn),但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比,我想仍可稱得上是一本好書,現(xiàn)在,適合孩子們看的書真少,還要讓孩子喜歡,那就更少了,我不但要讓孩子們看,還要讓他們?cè)u(píng),取其精華,豈不是一件好事?
女生日記作文 篇4
暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)活潑女生冉冬陽從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)中的煩惱。《女生日記》以詼諧幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,引人入神,發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的`一篇日記《情商和智商》,從這篇文章中我了解IQ是智商,EQ是情商。現(xiàn)在的孩子普遍IQ高,EQ低,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,不知道替別人著想,不體諒別人的難處。
看到這些,我想到了我身邊的同齡人,他們有的也是IQ高,EQ低,我也不例外。平常,我跟爸爸媽媽要這要那,不能體諒他們工作的辛苦,我以后要做一個(gè)情商高的人,學(xué)會(huì)理解爸媽,尊敬他人,做人要善良正直,做事要踏實(shí)認(rèn)真。
這本書里還有很多好故事,我都很喜歡,我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書真的讓我成長(zhǎng)了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫的這本書。
女生日記作文 篇5
7月20日
昨天我看到林小聰干的事已經(jīng)下定了決心要去他家告訴他媽媽了,可是,我不知道林小聰他家住哪啊!有了,我穿好布鞋,到了昨天我滑冰的地方,因?yàn)槲蚁耄毫中÷敿热蛔蛱煸谶@,今天就也會(huì)在這,況且這里沒什么人,最適合他們干偷摸狗的事了。
到了那,我趕快藏了起來,他們真的'如我所料來了。
“小聰,我們今天去哪玩?”陳藝說。
“恩,去我家吧,好不容易我媽不在家,她今天去購(gòu)物,明天運(yùn)氣就沒那么好了。”林小聰說。
“那我們走吧。”
我偷偷地跟蹤他們一路,他們都沒發(fā)現(xiàn),真是兩個(gè)笨蛋,既然那么壞,也不小心點(diǎn),以后干壞事警察也省事點(diǎn)。
原來林小聰住得也不遠(yuǎn)就在學(xué)校旁邊,我沒敢跟他們一塊爬樓梯,怕他們發(fā)現(xiàn),我只是聽他們講話的聲音來判斷林小聰他家住幾樓。如果我沒聽錯(cuò)的話,我想,林小聰他家就在4樓。我明天一定要在他媽媽面前抓個(gè)現(xiàn)行!