六年級話題作文1

寒風呼嘯、迎來了初冬，爸爸的生日快到了，該送他什么禮物呢?鮮花?太俗氣?？ㄆ?太普通。有了!就讓我大打“親情牌”——充滿愛心的手織圍巾!

手工編織我不會，當然是向媽媽請教啦，媽媽見到我一片孝心，爽快地答應了。媽媽說：“圍巾的主要作用是保暖，其次是裝飾。編織的針法多種多樣，編制花針最為復雜。婷婷，你得從最基本的平針學起。”媽媽介紹方法后，就拿起針線教我編織起來。

毛絨絨的毛線在媽媽手中跳舞，毛針就像指揮棒一樣嫻熟地上下流動，平針不斷地穿梭與毛線間，編出一截又稠又密的織布，摸起來暖洋洋的，十分精美。我接過毛針，按照媽媽的方法，學織平針法。毛線在我手中怎么也不聽使喚，東一圈西一圈地亂搭，毛針在指間亂竄，織不出稠密的織布，換來交織在一起的稀疏毛線和一個接一個的小洞。但我并不放棄，心里只有一個念頭：我要送給爸爸一份完美的禮物!再次向媽媽請教——啊!原來是我的織法出現錯誤，全織反了，怪不得會漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的，仿佛在嘲笑我的學藝不精。但我不言敗，在媽媽的鼓勵和幫助下，我從新織了一次又一次，手忙腳亂地織了又織，不管手有多累，一定要慢慢地一針一線編織，才能織出一份溫暖呀!

在爸爸的生日會上，我手捧著這份“藝術品”獻給爸爸。盡管我的`禮物千蒼百孔的十分丑陋，但爸爸卻把它圍在脖子上，摩挲著其中一個小洞，眼睛里閃著淚花，撫摸我的頭，說：“在爸爸心目中，他已經是永恒的藝術品了，爸爸十分溫暖，謝謝婷婷。”我的禮物在一堆鮮花、卡片中體現出與眾不同的孝心，愿這份“藝術品”能給爸爸帶來一個溫暖的冬天……

六年級話題作文2

成熟是什么?它是春天播撒下的種子，揮下的汗水凝結成金秋的累累礫果;它是雪蓮花歷經冰雪的考驗開出那圣潔的一抹黛青;它是雛鷹從試飛到搏擊的經歷。

巴金曾說過：“幼稚的眼睛常?？床磺宄Ｐ▲B懷著熱烈的希望展翅向天空飛去，但一下子就碰著鐵絲網落了下來。”凡事在成熟前都是略帶苦澀的。當你歷經艱險登上山頂的那一刻，山腳下的景色也正因為你的付出而顯得更加燦爛。當你手捧著獎杯，你才會想起那日日夜夜的孤燈相伴，你才會體驗到苦盡甘來的豁達與滿足。當你泅渡滄海，那檣傾楫摧，那洶涌的浪潮，那一幕幕也絕不會因為你的成熟而煙消云散。

所以說苦難是成熟的基石，換句話說，成熟是必然要付出代價的。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。巨鹿之戰中，若沒有破釜沉舟、燒廬舍、持三日糧、以示士卒無一還心的勇氣，若沒有這拼命一搏的代價，項羽又怎能崛起得如此之快呢？孫臏修列兵法，甘愿付出臏腳的代價；司馬遷為了完成家父的遺命，為了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宮刑的代價；岳飛精忠報國，最終以屈死**亭作為代價。成熟的必經之路是勇敢。他們不懼個人的生命，他們知道要付出血的代價卻依然無怨無悔，他們用自己瘦弱的身軀推動歷史的年輪。不懼苦難，勇于奉獻，他們有些讓世人震撼的勇氣，他們有著比天地更寬廣的胸襟，他們演繹著成熟的本色。

也有人說成熟無非就是戴上面具，學圓滑，裝老成，通曉人情世故。如果你是這樣的認為，那么你就錯了。

成熟是純真而不幼稚；沉穩而不陰暗；胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾說過：“脫掉純真，披上圓滑絕非成熟，不過是等而下之的世故；玩世不恭，酒色財氣，亦非成熟，不過是不值一提的痞氣?！?/p>

成熟與單純并非是對立面，永遠都格格不入的，他們也不是像彼岸花開一樣遙不可及，他們是一種傳承，是一種接力，從童年的手中接過略帶稚氣的一棒，用經歷去磨礫他，去完善他。既然成熟是單純的延伸，那么成熟與世故又有怎樣的關系呢？

余秋雨曾說過：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的.音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍訴求苦的大氣。”在我看來，成熟是他們懂得自己的理想與追求，不因周遭人的反對而放棄的一種執著，林則徐的一生是令人敬佩的，他禁片，治水患，可到頭來卻落了個被貶伊犁，在大漠戈壁中，他修渠墾荒，他選擇上對蒼天，下對百姓，縱然他只是一位戴罪的功臣。著名的詞人李清照在國破家亡時依然在為國家民族擔憂，在她的心中，總是冒著抗爭的火花。又怎能奈何她生不逢時，“才藻非女子事也”，沒有人理解她，那是超越時空的孤獨。從古到今，多少文人墨客被貶，縱有一腔熱血卻報國無門，可他們從未向世俗低過他們高貴的頭顱。這才是一種成熟。

成熟，是一種生命的高度。

六年級話題作文3

被譽為“天府之國”的四川，飲食、工藝品、戲劇等，都大有特色。

川菜是我國著名地方菜之一，在我國烹飪有重要的地位。它取材廣泛，調味多變，菜式多樣，口味清爽，醇濃并重，以善于用麻辣著稱，許多人稱贊“食在中國，味在四川”。我在四川可是大飽口福：川菜宮保雞丁，回鍋肉，麻婆豆腐……小吃擔擔面，龍抄手，鐘水餃……這些品種豐富、味道多變的美食，讓我的味蕾十分享受。盡管已經辣的不行，但是還是忍不住將美食送入口中。

四川的川菜不僅有名，蜀繡也是川菜一絕。蜀繡又稱“川秀”，產于四川成都，在漢代，成都織錦業就很發達，朝廷還專門設置錦官來管理，所以成都又稱“錦城”。蜀繡是以成都為中心的刺繡產品總稱。它以軟緞和彩絲為主要原料，運用獨特的繡和針法。蜀繡可以概括為“針腳整齊，線片光亮，緊密柔密，車擰到家”。所謂“車”是指刺繡的關鍵部位，如動物的眼睛，一片花瓣等處，由中心起針，向四周擴散；所謂“擰”是指運用長短不同的針腳，從刺繡形象的外圍逐漸向內添針或減針。這種獨特的繡工使作品有張有弛，有濃有淡，有密有疏。因此，蜀繡多有水墨寫意畫的藝術效果。蜀繡讓人身臨其境，為之驚嘆。

川劇，也是四川文化的一大特色。早在唐代就有“蜀戲冠天下”的說法。川劇高腔曲豐富，唱腔美麗動人，是地方特色的。川劇語言生動活潑。幽默風趣，濃郁的生活的生息和廣泛的群眾基礎。川劇中最有名的`技巧為變臉，變臉十分精彩，讓人驚嘆不已。

川菜、蜀繡、川劇，這些都是先輩的智慧結晶。沒有智慧，沒有失敗，沒有耐心，沒有毅力，四川怎么會有今日這番成就？他們經歷了無數失敗，克服了無數難題，才會讓四川成為“天府之國”。

失敗乃成功之母。在成功的道路上，沒有失敗的鋪墊，那會得到成功；在成功的道路上，不可能會有一帆風順；在成功的道路上，只有失敗，才會變得更加堅強。成功是注定艱苦的旅行，一路上少不了失敗，但只要有勇氣克服，成功的殿堂會為你開啟。

六年級話題作文4

每個春夏秋冬，是書籍，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書籍，陪伴著我健康、快樂地成長。書籍，與我結下了不解之緣！

有一次，我寫完作業后，就在我的臥室里看書籍，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書籍，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書籍。

每一次睡覺前我都要看一會書籍，有一次我8點看書籍，看了兩個小時才睡覺。

曾經在一本書籍上看到這樣一段話“讀書籍能醫愚，讀書籍能治窮，讀書籍能療病，讀書籍能礪志，讀書籍能致遠，讀書籍能練達，讀書籍能聰慧，讀書籍能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書籍能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書籍得好處無窮無盡。

偉大的文學作家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的.營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書籍，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書籍使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書籍海中尋找屬于自己的快樂?！皶侨祟愡M步的階梯”書籍籍領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書籍不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書籍一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書籍，以后才有用；“讀一本好書籍，就是和許多高尚的人談話”。

我喜歡讀書籍，書籍帶給了我快樂，讀書籍讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書籍讓我知道了怎么為人處事？讀書籍給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書籍能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。

我讀書籍我快樂，因為書籍是廣闊的海洋，開心的源泉！

六年級話題作文5

什么是財富，仁者見仁智者見智，但無外乎有如下觀點，財富就是金錢，財富就是知識，財富就是閱歷………嚴格來說這些觀點沒有問題，但筆者認為高尚的職業道德也是寶貴的財富。比如這個船主和漆工的故事，船主交代給漆工的任務是刷漆，所以漆工只要能認真完成刷漆任務即可，但職業道德告訴這個漆工，這個洞可能會讓這艘船沉沒，所以道德的力量讓他但這個漆工卻在刷完漆之后補上這個漏洞。而正是這個不經意舉動使漆工不僅贏得了船主大量的額外獎勵，而且還贏得了大家的尊重。德國哲學家康德這樣一句話：“世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。”

燦爛的星空就是我們的理想，而實現理想的途徑就是要具備崇高的道德。西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時，不厭其煩為一老人穿鞋，而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬，讓他最終獲得絕世才學，成為一個運籌帷幄之中，決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實就是道德力量的再現。而當今社會，因何18路人會面對受傷的2歲小依依而見死不救生，因何號稱世界一流的動車故障頻出，因何會有那么多曾經風光無限的貪官落馬，根本原因在于道德缺失。因為道德缺失，所以缺少了同情心，因為道德缺失，所以忘卻了自己的職責和使命，因為道德缺失，所以忘卻了為人民服務的'宗旨。正所謂道之不存，德將焉附?吳斌，一個最普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路途中，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，吳斌用盡最后力氣，換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈，拯救全車乘客，而這一系列動作完成之后，吳斌倒下了。吳玉蘭，一個普通的老師，面對無恥的劫匪，雖頭破血流依然，保護659張考生準考證。

從這些人身，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。吳斌走了，但省委書記為他留下了眼淚，數萬群眾自愿去為護送他的靈車，整個中國為吳斌而感動，中國最美的司機的稱號將是我們這個民族的財富。吳玉蘭老師受傷了，但她面對兇殘劫匪依然想著自己的職責和使命，她的行為讓我們明白什么是真正的職業道德。高尚的道德就是的財富，我們這個社會需要高尚的道德去支撐，建設民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德，讓我們一起呼喚，期待高尚的道德能占據每一個的心靈，高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。

六年級話題作文6

六年級的生活就像啞巴吃黃連——有苦說不出。

到了六年級，老師開始狂“抓”了，又給學生補這個補那個，作業發下來堆得像小山，壓得我們喘不過氣來。最近我們班上課時發言不積極，死氣沉沉，上課連根針掉在地上也聽得見。

不單單是語文課，連數學、英語也這樣，氣得楊老師吹胡子瞪眼睛的。聽在楊老師家補課的同學說，楊老師有“秘密武器”來對付我們了。

楊老師笑瞇瞇地進了教室，說：“同學們，我很不高興你們一直沉默下去，我和趙、葉兩位老師決定給你們加作業，直到不沉默為止，記一下，咳，今天的作業是……”“啊——”一個超長音，同學們像是吃了苦瓜一樣，拉長了臉。

楊老師宣布下課已是下課鈴響了的20分鐘后，楊老師前腳一走，后面就“楊老師太過份啦！”不耐煩的同學直嚷嚷，“對嘛！”“抗議，還我們自由權！”“抗議，我們要減負！”可是楊老師一來，在她的“權威”下，誰也不敢聲張！

晚上，我這只沉默的羔羊爬在一座“小山”前面，桌上的鬧鐘滴滴地響，指針悄悄向十點挺進。楊老師，求您饒了我吧，我手已寫麻木了，小拇指抬也抬不起來了。第二天，我們來到學校還被別班同學叫做“六（10）班集體黑眼圈暴發癥患者”。

楊老師，請您聽一聽我們的心聲，沉默的.羔羊也會爆發。我們受的苦比吃黃連還苦，夸張地說是生不如死，還不能向您要求減少作業，現在可謂是心疼腦累手麻腳軟?。≌埳僖稽c作業吧，只要我的黑眼圈能消失不見，我一定乖乖的，上課積極發言。我真希望在楊老師身上施一種魔法，讓她一夜發“善心”，不再給我們加作業了，這樣就太好了！嘿嘿……

六年級話題作文7

如果有人問我﹕你的同桌是個什么樣的人。我一定會說﹕“我的同桌是個很讓人討厭的人?！睘槭裁茨?？還是讓我慢慢說給你聽吧

我的同桌叫林非，別看他是個女孩子，其實她根本不像女孩子。有一次，我剛走進教室，林非就對我說：“小曉，你看看你的`抽屜吧"。于是，我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲子 ！我又仔仔細細地看了一遍，天啊，還真是小蟲子。我立刻被嚇得渾身發抖，臉色蒼白。又過頭來看著她，她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她，讓她把我抽屜里的小蟲子弄走，可她不但不這樣做，還說讓我自己弄。沒辦法，我只有報告老師了。

還有一次，我們正在上課，老師讓我們拿出本子起來做練習。我拿起了文具盒，打開一看，嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因為文具盒里有兩條毛毛蟲，還是活的。我快被嚇死了，誰叫我最怕毛毛蟲呢。這還不算狠，最重要的是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我，我不敢望著老師，接著老師說：“為什么要大叫？”我支支吾吾的說；老師，我……我的文具盒里有……有蟲子。”老師走過來一看，根本沒有什么蟲子。這是我看見林非正在笑，我就知到她他干的。氣死我了，害我被老師叫到后面去站。

這就是我的同桌，我的壞同桌，愛捉弄人的同桌，不怕蟲子的同桌。雖然我很討厭她，但是她依然是我最好的朋友！

六年級話題作文8

“蟬，蟬……”夏天到了，悶得連躲在灌木叢里的蟬都熱得直叫。而且天空布滿了鳥和云，看來一定會下大雨。

盡管天空如此，地面卻出奇的悶熱，就像在蒸籠里一樣。熱得像被火燒過一樣，讓人無法呼吸。每個人都應該收集衣服，避雨。連地上的小螞蟻都在忙著搬家。因為怕變成落湯雞。但是上帝不做美，我們還沒有完成我們的工作。電龍從空中嚇了一跳，發出令人生畏的“吼聲”，像是有人來了。然后，雷公藤來了。敲鑼打鼓。發出震耳欲聾的巨響。

“哇——”天空打開蓄水箱，突然下起了傾盆大雨。上帝糟蹋了他的力量，現在他不得不釋放一切。不一會兒，地上出現了小池塘。為了避免暴雨的“槍擊”，許多避難所都擠滿了人。雨越來越急，傾盆而下。街上的雨水匯集成一條“小溪”，直向下水道“行進”。看著窗外，天地的世界變得模糊，楊柳店也是。雨水就像一道天然屏障，將窗戶隔離開來...時間長了，雨漸漸小了，窗外的.景色也看得清清楚楚。雨就像一位母親，輕輕地撫摸著街道和樹木，為它們洗澡！過了一段時間，雨停了。打開窗戶，一股混合著泥土氣息的香氣撲面而來，讓人心曠神怡，徹底消除了人只是熱的想法。天地間，經過雨水的洗禮，變得煥然一新，再次展現出自己的“英姿”。

你看。柳樹洗掉身上的污垢，自由地展開它的毛發。那婀娜的身材看起來像個少女！柏樹也很有活力，換上新衣服，士兵們站得和士兵一樣直。甚至河里的小魚也搖著尾巴，感謝雨的到來。整個世界充滿了活力，人們感受到了及時雨。

夏雨不同于春雨，它讓樹木舒展綠葉，張開嘴吮吸春天的甘露。夏雨不像秋雨，靜靜地漂浮在空曠的枯枝落葉上，潤濕了地面和房間。夏雨不像嚴冬的雨，從天而降，痛如刀割臉。夏雨好大方好開心。洗掉污垢，洗掉邪惡，讓世界充滿活力！

六年級話題作文9

生活中，每個人都得到過別人的贊揚和贊賞，有的是競賽中獲得了優異的成績，有的`則是通過知己的努力爭取來的。 我也曾經得到過別人的贊揚，記得在四年級一次英語考試。當上課時，老師拿著試卷颯爽地朝我們走來，她莊嚴的地對我們說道:“下面我來報一下分數!”說著，老師便把試卷翻開。我嚇的直冒冷汗，心正如同一只小鹿在漫無邊際地撞。我偷偷地念道:蒼天啊，保佑我吧!不知不覺中我雙手并攏，默默地祈禱著。老師開始報分數了:“……劉嘉瑋98分……”

當聽到這個分數時，我先是愣了一下，緊接著雙眼直瞪，然后張大嘴巴，我的嘴巴簡直成了一個立體版的字母——“O”。我在心里想老師沒搞錯吧!我……98分?肯定是弄錯了，這張卷子想得高分可畏是有登天之難，裂地之苦。我不相信非要等弄個明白，當試卷發下來時，我一看還真是98分。我頓時心里像開了花似的，喜笑顏開。當時我高興的就差沒從椅子上滾下來了。我捧著這張卷子哈哈大笑。這時，我忽然想起了一句名言:驕傲使人落后，謙虛使人進步。我立刻放下試卷馬上坐好。 下午放學排路隊時，王壯壯用敬佩的語氣對我說:“你好勵害啊，98分耶!”我只是笑了笑，然后對他說:“也沒什么啦，只要努力了總會有所回報!”

其實這個分數不能代表什么，也不能證明什么，只是人生中一個小的不能再小的考試而己。我不能驕傲，更不能滿足，對于別人的贊賞，我要把它變成我的潛能激勵著自己，讓自己變得越來越強。

六年級話題作文10

沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！——題記

人生如箭，短暫，也是瞬間?？捎龅降娜瞬⒉欢?，然而一生要體現價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的鑰匙。在我們面對困難的時候，一定要勇敢地前行。

其實生命，就是一次漫長的旅行，有?？空军c時的休憩，而更多的，還是前行。

在以前，我喜歡在這旅途中采摘路邊那些星星點點的小花，或者是在小塘里滾一身爛泥，然后回家等著挨罵……總之，我太貪玩了，總是受到很多事情的影響；或者遇到荊棘叢生攔住去路的時候，我干脆坐著等待，嚶嚶哭泣，希望有一只大手從天而降，幫我掃清面前的困難。但始終，我都不知道，我的生命一開始只是一場無目標的旅行，而沒有目的地的旅行又怎么能走得遠呢？

直到某一天我才發現，許多人跟在我的身后，他們已習慣不說話的陪伴，這種默默的，我發現的太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但是，坑坑洼洼的小路還是有很多。自從上了初中后，從家到學校的路程又漫長了許多，晚上夜行在回家的路上，對于膽小的我來說，這段路有點怕人。

那天，晚自習結束，我照舊一人走那條路。上了一天的.課，我只想快點回家。路過小店的時候，我依舊像往常一樣買了點吃的。但在走出小店的那一瞬間，我發現我最熟悉的人——爸爸，從我面前走過。在我們碰面的時候，好像彼此都顯得有些驚喜。爸爸平時是一個不善于言談的人，在那天，他顯得有些意外，他似乎有點不好意思地說：“我下來轉轉，正好遇到。我知道你放學的時間到了?！蔽乙埠呛堑匦χ?，點點頭答應。到家后，母親微笑著對我說：“回來了？過來吃點水果吧。本來我想下來接你的，這一段路太黑了，不安全，但你爸爸一定要下去，所以我就不去了?！蔽抑腊职植粫@么晚還出去散步，一定是為了接我。我點點頭，看看了爸爸，他那結實的后背因為剛剛的“散步”，已經溢滿了汗水，看到這一幕，我明白了，原來我不是自己一個人孤單地前行，一直有些人在我的背后，默默的陪伴我。

不知從何時起，每天晚上再走那段路時，我都不再害怕。我知道在路的的盡頭，總有上些人在等我回來，看到我回來了，他們才安心休息。

從現在起，無論遇到什么困難，我都會堅定地行進。因為我知道，總有人在背后支持我，在前方等我…在前行的路上，我并不孤單，因為他們默默陪著我…

六年級話題作文11

回頭一看，依然爽朗的微笑，依然不 回頭一看，依然爽朗的微笑，依然不變的身影和那依然存在的期盼，都還刻在心頭，卻在歲月流逝時，漸漸淡化，變得模糊。我們帶著微笑、身影、期盼，邁著沉重的步伐，走出曾帶給我們歡樂，又留給我們回憶的母校。

以前，總希望能快點離開這“牢籠”般的學校，而現在，卻一刻也不想離開。

曾經的人、事、景、物，似流水年華般，從腦海中緩緩流過。那一張張笑臉，多么燦爛，如同在記憶的河水中，增添了幾點駁駁光影。

一起走過、鬧過、哭過、笑過……那是最美好的陪伴——同學。老師的話猶在耳畔：“世界上這么多人，而我們之所以能夠在一起，全是因為一個緣字?！边@簡單的話語卻深深扎進人心，漸漸長大。我們知道，相逢是緣，相知是緣，相識也是緣。曾經勇敢向前，因為有你的陪伴！曾經，在我灰心、失望時，給予我溫暖話語的人，你，是否還在？曾經，笑過、鬧過，已成為我心中那一道模糊的身影？

老師，一個熟悉而又陌生的名字，它承載著師生之間難以割舍的情誼。在記憶中，是“嚴父慈母”，為了我們，不辭勞苦，披星戴月，即使我們把天捅了個窟窿，愛也包圍著我們。

我們迎著風‘手牽著手在校園里離別。面對著面輕聲說道：“別擔心，我會很好的?！睊熘⑿?，轉身離開。片刻，雙眸中泛起一朵朵晶瑩的淚花……可能是不舍吧，再轉過身看一眼，那離別的身影漸漸模糊，如同記憶一般，永恒。

那一刻，小學時光不復重來，現在，我們輕輕的'在泛黃的日記本上寫著：“致——我們逝去的小學時光?！钡纳碛昂湍且廊淮嬖诘钠谂?，都還刻在心頭，卻在歲月流逝時，漸漸淡化，變得模糊。我們帶著微笑、身影、期盼，邁著沉重的步伐，走出曾帶給我們歡樂，又留給我們回憶的母校。 以前，總希望能快點離開這“牢籠”般的學校，而現在，卻一刻也不想離開。 曾經的人、事、景、物，似流水年華般，從腦海中緩緩流過。那一張張笑臉，多么燦爛，如同在記憶的河水中，增添了幾點駁駁光影。 一起走過、鬧過、哭過、笑過……那是最美好的陪伴——同學。老師的話猶在耳畔：“世界上這么多人，而我們之所以能夠在一起，全是因為一個緣字。”這簡單的話語卻深深扎進人心，漸漸長大。我們知道，相逢是緣，相知是緣，相識也是緣。曾經勇敢向前，因為有你的陪伴！曾經，在我灰心、失望時，給予我溫暖話語的人，你，是否還在？曾經，笑過、鬧過，已成為我心中那一道模糊的身影？ 老師 ，一個熟悉而又陌生的名字，它承載著師生之間難以割舍的情誼。在記憶中，是“嚴父慈母”，為了我們，不辭勞苦，披星戴月，即使我們把天捅了個窟窿，愛也包圍著我們。 我們迎著風‘手牽著手在校園里離別。面對著面輕聲說道：“別擔心，我會很好的?！睊熘⑿ΓD身離開。片刻，雙眸中泛起一朵朵晶瑩的淚花……可能是不舍吧，再轉過身看一眼，那離別的身影漸漸模糊，如同記憶一般，永恒。 那一刻，小學時光不復重來，現在，我們輕輕的在泛黃的日記本上寫著：“致——我們逝去的小學時光?！?/p>

六年級話題作文12

一天，我在家里寫作業，作業又多又難。我很不耐煩地敷衍地做著，心中滿是不情愿。一會看看作業，一會聽聽外面的動靜。我放下筆，走到窗邊，想調整心態。這時，門鈴響了。我趕緊去開門。原來是爸爸媽媽回來了，我的心情頓時好了起來。

爸爸回家正想坐到沙發上休息一會，可屁股還沒坐穩，電話就響了起來?！拔梗愫?，……”爸爸水都沒喝一口就開始和同事討論工作了。他從沙發上站起來，在房間里踱步，時而皺眉時而點頭，像是在商量一件棘手的事情。拖鞋不停地發出聲音，爸爸也在不停地講著。終于，電話掛了。爸爸趕緊去喝水，可剛拿起杯子，電話又響了起來……爸爸就這樣一直打電話，飯也顧不上吃。我想起爸爸曾經告訴過我，他這么努力地工作，除了是為了給我們提供富足的生活，還是為了做一個對社會有用的人，實現自己的人生價值。

廚房飄出陣陣香味，我知道，那是媽媽在為我們準備豐盛的晚餐?！斑堰堰选?，是切肉的聲音；“嘩啦啦”，是菜倒進油鍋里的聲音；“叮叮當當”是裝盤的聲音。我探頭一看，媽媽右手拿著鍋鏟，正在專心致志地炒菜。她把鍋里的菜翻炒了一會，把火調小，蓋上鍋蓋，走到水池邊開始打雞蛋。這時，妹妹在書桌前叫了聲“媽媽媽媽，我要喝水”。她騰出手，一邊倒了一杯溫水拿給妹妹，一邊小聲嘀咕著“糟了，菜要焦了”。她急忙三步并兩步地走回煤氣灶前，關掉火，把碧綠的`青菜盛了出來。不到半小時的時間，媽媽就為我們準備了營養均衡的三菜一湯。媽媽說，我和妹妹正在長身體的時候，要攝入足夠的營養，才能讓身體更好地生長。

看著爸爸媽媽忙碌的身影，我仿佛一下明白了什么。我走回房間，撕掉不認真做的作業，在日記本里記下了一段話：“今天，從爸爸媽媽身上，我明白了忙碌的意義，我也學會了如何有意義的忙?！睂懲赀@段話，我拿起筆，開始認真地寫作業。

六年級話題作文13

成長伴隨我們走過了無數的春夏秋冬,我們的知識隨著成長的變化而變化，成長就如同我們的影子，時時刻刻地伴隨著我們。

成長就如同一本童話書，里面繽紛，炫麗多姿多彩，委屈中有淚水，辛酸中有苦辣，也有喜悅中的快樂。

在成長中，我學會了堅強，學會了互助；還學會了感動。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。

記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個很節約的老人，她不會亂花一分錢。那一天，老師留給我們的家庭作業是畫一幅小雞吃食的畫，我便高高興興地畫起來?！鞍パ剑⌒?雞嘴畫的太大了，身子畫的太小了，簡直成了一只怪獸?！迸?！我把那張紙飛快的扔了出去，沒想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批評我，說：“你怎么能這么浪費紙 呢？你知不知道做一張這樣的 紙要經過多少種程序?。　薄昂?！不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”

還有一次，那一次使我記憶猶新。那天，我回家來，看見別的同學都有漂亮的鞋穿，而我只穿著這雙又臟又舊的鞋，只能被其他的同學瞧不起，我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說：“你腳上這雙鞋不是好好的嗎？”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進了蒸籠里,都快烤熟了?！蔽业拖骂^，細聲的.說。沒想到姥姥平時一個慈祥的老人，今天竟然發火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經悄悄的流淌下來，我說：“不就是一雙鞋嗎？干嘛用的著這么小氣！”我哭著跑過。晚上已經很晚了，我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動靜,我悄悄的進去一看,姥姥這么晚還沒有睡下，她手里拿著一口針，縫過來，縫過去。她那熟練的動作，已經留在我的頭腦中，留在我的心中。呀！姥姥的手被針剌了一下，但她還是強忍著，繼續一針一針地縫起來， 直到縫好了，她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起來。

姥姥，我一定會珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會珍惜你對我偉大的愛。姥姥，在我的成長中，是你教會了我如何去珍惜身邊美好的事物。

六年級話題作文14

生活中許多事都是平凡的，但在這普普通通的平凡中卻藏著一些不平凡。

為了尋找真相，周日早上我特意來一探究竟。我站在垃圾堆旁邊的樹叢里，看到不時有人騎著電瓶車來這兒扔下一袋袋的垃圾，因為有的人是隨手一扔的，垃圾散落了一地。到了快十點時，走來一位老爺爺，他穿著醒目的橙色外套，背后拉著一輛垃圾車，一眼就能認出他——負責我們小區衛生的一位環衛工人。只見他拿著鏟子，弓著背，彎著腰，鏟起一鏟垃圾倒進垃圾車，他仿佛沒有聞到刺鼻的'臭氣，也沒有感受到頭上一串兒一串兒的汗珠正往下掉，他只是默默地搬運著一鏟又一鏟的垃圾，轉眼間便把一堆垃圾全裝進了垃圾車。

當他再一次停下清掃垃圾時，我實在忍不住心中的好奇，走上去問：“老爺爺，請問這是您的工作嗎？您不是負責我們小區的嗎？”老爺爺先是一愣，下意識地搓了搓粗糙的手，但他還是沒聽懂我的問題，只是說：“我們是城市美容師，這是我們的職責！”

陽光照射在他黑得發亮的皮膚上，閃閃發光。他的那句“這是我們的職責”永遠刻在我的心中，正是這位平凡的人使我明白了非凡，這對。

反義詞。

在他的身上得到了完美的結合。

六年級話題作文15

超市的貨架深處，有兩瓶“農夫山泉”，早已被人遺忘，人們都偏愛味道豐富的飲料，沒有人會注意到“白開水”，好不容易來了個喝白開水的，人家偏偏挑的是“康師傅礦泉水”?！稗r夫山泉”們長嘆：“天要亡我們啊！”超市也注意到了這個問題，為了防止積貨虧本，他們把“農夫山泉”的價格一降再降，終于，買“農夫山泉”的人絡繹不絕。超市工作人員見商機已到，迫不及待地購來多箱“農夫山泉”，每多出一個人買，就在貨架上多添一瓶。所有“農夫山泉”都躍躍欲試，唯獨這兩只瓶子仍然寂寞——沒有人看得到它們

。兩瓶“農夫山泉”依然保持信心十足，誰精神渙散，另外一瓶就鼓勵它：“總有一天，我們也會一起被買走，我們只是等待伯樂的‘千里馬’。”這一天，烈日當頭，超市的冷氣柜還沒有開放。顯然礦泉水才是最解渴的。兩瓶“農夫山泉”心潮澎湃：人生的轉折點要來了?？蛇^了大半天，隨著工作人員的不斷補貨，它們倆還是沒有這個福氣被人買走。

甲瓶子等得不耐煩了：“怎么回事？等又有什么用？我們兩個怕是竹籃打水——一場空！”乙瓶子忙穩定軍心：“別忙，一天還沒有過去呢！”甲瓶子氣勢洶洶：“等等等，究竟什么時候才是出頭之日？我們倆只不過是充數的罷了！”乙瓶子安慰道：“有一篇文章，說李白、阮籍兩人去尋找幸福，最終還是樂觀者——李白勝了，別像阮籍那樣，悲觀終究一事無成?！奔灼孔訚u漸平靜了下來，說：“那我們再等等吧！”兩個月過去了，依然如故，乙瓶子依然耐心地等待著，它覺得等待購買的每天都是令“瓶”期待的。

甲瓶子按捺不住了：“事情根本不是你說的'那樣！”乙瓶子仍然用老辦法安慰它：“不要當阮籍，學習李白的樂觀豁達！”甲瓶子咆哮了：“不！不要再愚蠢地等待！不能再像李白那樣樂觀了！我一定要出去！”乙瓶子嘆了口氣，它知道，甲，已經“變質”了。

第二天……檢查局的人來了，他們把每一瓶水都拿去檢查，除了乙。甲得意洋洋地看著它：“怎么樣？樂觀者，你輸了！”乙微微一笑，它看見從外面進來了個叫花子。他拿著乞討來的一元錢，望望最后只需要5毛錢的“農夫山泉”——乙，笑了。乙滿足的望著被抽走的同胞們，忽然，它悲哀起來：變質的甲等待它的是怎樣的結局呢？最終，甲被質監局的專家們扔進了垃圾桶。

甲無助地望著乙。乙用意味深長的眼神望著它：“那篇文章說，樂觀是披荊斬棘的一把刀；悲觀，則是阻道的石。你懂了嗎？“

六年級話題作文

六年級話題作文1

馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿的姿態迎接即將到來的“五一”。

面對即將來到的“五一”小長假，我心里有許多打算，比如：我打算在這個“五一”小長假里去書店看書，或者好好的在家看一天的電視?？墒?，當“五一”真的'要來時，心里又沒有認真計劃好到底該怎么過這個“五一”小長假，不知不覺心里有點焦慮，有點迷惘，總覺得應該做點有意義的事。

高中生活，緊張而又刺激，競爭又那么激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的希望能借這個“五一”小長假，好好的放松我繃的“神經”，可是，老師說過：“高一是一個重要的階段，關系著高二分班，這個‘終身大事’不能放松。”唉，糾結……，不知該怎么辦啊。

真希望“五一”快點到來，這樣我就可以早點回家，早點跟家人團聚，不管怎樣，在“五一”小長假中，我不會對學業有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學生，學習才頭等大事，只有學習完了，才有心情去玩。

“五一”我對你是又愛又怕啊!

六年級話題作文2

我上六年級泛黃的日歷一頁一頁的翻著，不知不覺，快開學了，月歷上赫然寫著：八月二十九日。明天就要開學了！這時，我的心情像是什么堵住了瓶口，一股說不出來的感覺涌上心頭。沿著那條熟悉的小路向前走著，那條路似乎沒什么差別，可也不知不覺地笑了，一股莫名的喜悅。熟悉的校歌響起，我才想起來：遲——到——了！慘了！明天一定早來！我悄悄記在了本子上。

六（2）班？不知不覺升到了六年級，似乎有些想念以前那些玩耍技術打鬧的校園生活，可我看一看自己，已經比以前成熟了許多，已不是原來的自己了。可是，自己已經是六年級的學生了，能怎么辦呢？原來在我們看來，六年級是很神圣的，也是很畏懼這三個字。從幼稚園到小學，每一次升學都是難以避免的，可是，既然度過了，當然也要說一下心得體會的。其實，說這么多閑話你們可能早聽煩了，不過，從幼稚園來的我們有一些害怕開學，一些想念假期，而放假又覺得開學好玩，看以前的小學生活即將終結，難道又要平凡地過嗎？我們要抓緊沖刺學習，為小學生活畫上一個圓滿的句號。

其實，學校并不很可愛，實際上只要你喜歡它，怎樣它也會是最美麗的。因為畢業后還是會有那么一丁點想念，一丁點的`牽掛。雖然，我們身在“學?！保杏X“學?！辈⒉辉鯓?，我們還是要珍惜六年級，珍惜每一秒，每個人，每件事，不留下遺憾，盡量做最好的自己，開學，是自己的開學，每個人都不一樣，過去了，看它過去，免不了的思念，慶幸自己有個美麗的校園。不要留下遺憾！我覺得我有個嶄新的校園，因為這是新的一天。如果你再問我上幾年級，我會自豪地說：我上六年級。

六年級話題作文3

五月初五，江邊，你——屈原，內心充滿矛盾，充滿無奈，你是多么希望能夠報效國家，為國捐軀，可是天妒英才，不識人才得大王不給你機會，他昏庸無能，把大好江山毀于一旦，你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕，直到再無楚國存在。大江彭湃，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國已不復存在，而你更感到前路茫茫。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的水，一滴滴那么晶瑩，發出多么柔弱的光，蒼白的臉色中，勾住過往，遙望藍天長長地哀嘆一聲，無奈的吟唱起一句句詩歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中，表達了你對國家、對人民的熱愛之情;表達了你懷才不遇的無奈心情;表達了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈，發出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情!

江邊，大風狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。

你，就是這一躍。從此，大地上就少了一個偉大的愛國詩人;從此，中就多了一個耐人尋味的`端午節。你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而流滿面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會繼承和發揚你的愛國精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現了，和“吃粽子”一起成為端午節的特色，和你一起成為中國的。為了什么呢?為了紀念你——一位偉大的愛國詩人，和緬懷你的愛國精神!

一本《離騷》，使中華增添了新的活力;一個端午節，使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國情懷，更使中國人民的情操更高尚!而這一切，都是源自你——屈原?；蛟S在你投江之前，你為自己無法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，但是我想你現在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會感到很欣慰。

我為你而驕傲，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪;悲哀的是時代的背景讓你的才華無法施展，正所謂“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有，你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!

今天，我們仍然過著這耐人尋味的端午節，為的是紀念一位偉大的愛國詩人——屈原!

六年級話題作文4

那個受人贊美的少年譚美海，依靠撿破爛的苦事攢錢讀書，為爸爸還賬，他用稚嫩而有力的肩膀扛起了著整個家，他是行動上和意志上的巨人。當一株幼苗成長為參天大樹，滿且葳蕤時，生靈躍動，無可催之。

大同小異，我不僅傷仲永，更傷我自己。

還記得美國上大選上的希拉里嗎，她的確是敗選，可我永遠不會忘記她在最后的那次演講上說道“我希望世界上每一個想我一樣努力的女孩兒，不要妄自菲薄，努力和奮斗才能打破這玻璃天花板?！敝犊ぐ旱脑捳Z激勵著我無數次，我知道這“天花板”會映射我的一切。

我們活在這個世界上，沒有理由懦弱。我們新一代的.行囊里裝載著夢想和希望，在人生的漫漫長夜中踽踽獨行，道路很漫長，荊棘叢生，可還是要堅持走向遠方。

可我卻不是，我沒有他那樣悲苦的經歷，也做不到像他那樣獨立自主。他是樹，而我只能是溫室里的花朵。面對在學校住宿的生活，我只有嫌棄甚至是厭惡，總是因為這個不好你該不會來撒氣，最終還是鬧得雞犬不寧。面對學習，偶爾幾次考差便頹廢了自己，認定自己什么都不行，只能抱頭坐在角落里偷偷的哭。這些事真是談來荒。唐，那時的我并不明白“自己”是什么樣的概念。我與仲永又有什么不同呢？

“寧可卑微如螻蟻，不可扭曲如蛆蟲”點醒了我，螻蟻和蛆蟲的不同之處，就是在于“立”和“強”。從此以后，我不再為生活中一些虛無漂渺的事煩憂，不再為一時失利而悲傷愴然。我的內心深處住著一個束縛已久的靈魂，解了枷鎖。我按耐住了桀驁不馴的自己，開始專注，開始細心，開始認真，我懂得了去完善自己的人格和支撐起一個溫暖的家。責任的擔子在隨時光流逝越來越重，要挑，要挑，走過這一段荊棘才能看到詩和遠方。

我獨自走在路上，長夜天里星漢燦爛，熠熠生輝，想著我可愛的家，想著詩和遠方，若有所思。我暗暗攥緊我的拳頭，向天邊呼喊著：“永遠要做自己的英雄?！弊鲎约阂庾R上的英雄，所向披靡。

六年級話題作文5

六年級，是個令人想舍去，卻又割舍不掉的流金年華。確實，勝利與成功并不是我們所要追求的，我們作為一名小學生，我想，有一個好點的中學并不是過分的要求。

要有成果，必定要付出努力。看著別的班的同學都已開始進入沖刺階段，而我們班的同學，卻還是上課冷漠+下課瘋癲。極其輕松。這是好呢？還是壞呢？真讓人費解！

有的同學說，放松點好，盡情享受一下六年級最后的陽光。有的則是在拼命地惡補希望在進行學校選拔考試的時候能一舉奪冠。

在我看來，考多少不重要，重要的是，不能因為白白的享受而導致失敗呀。再說，我們可是六（1）班的.學生。所以，我要告訴大家，適當的壓力是動力，而沒有壓力，那么說明你又向失敗靠近了一步。

為了自己明日的勝利，請在唯一剩下的2個月里，給自己施施壓，希望到時候不要辜負自己對自己的期望。

六年級話題作文6

在炎炎夏日里，最好的避暑方法莫過于游泳了。

一日，艷陽高照，絲絲縷縷的陽光透過葉縫，在地上打下一個個銅錢大小的光斑。蟬熱得不知所措，只懂得連聲叫著：“知了……知了……”

我一如既往地懷揣兩張十元，來到游泳館，向售票口走去，朝售票窗口遞進兩張十元：“一張票?！?/p>

窗口里的阿姨看了看錢，瞟了我一眼，把錢放回窗口，無奈地說：“這張錢有破損，不能用?！?/p>

“?。繛槭裁矗俊蔽乙幌伦觼y了陣腳，張皇地連聲追問。

“因為你這張破了，換一張吧！”說罷就不再吱聲。

我一下子崩潰了，呆若木雞的站在原地，不知所措。

這時的'我急得都快要哭出來了，眼里的天空也變得陰暗無比，似乎隨時都可能驟然雨下。

突然，一只寬厚溫暖的大手輕輕拍了拍我的肩膀，我轉過頭去，看到了一位面容溫和的陌生叔叔。他朝我和藹的笑了笑：“小妹妹，我這張十元跟你換一下吧。”說著從口袋里掏出一張嶄新的十元遞到我面前，

“真……真的嗎？那……那真是太謝謝您了！”這種“絕處逢生”的感覺令我萬分驚喜。我同叔叔換了錢，小心翼翼地接過那張十元鈔票，并對叔叔投去感激的一瞥。當我買到票后，又一次向這位好心叔叔道了謝。

那位素不相識的陌生叔叔，我甚至沒來得及問清他姓甚名誰，但他那張看似微不足道的十元鈔票，在我心中足以清涼一夏！

六年級話題作文7

站在窗前，春天的景象映入眼簾，我知道她充滿活力。

“哦，好美！”輕微的春風喚醒了我的忙碌，伸手一推，窗戶打開了。早晨冷冷的，遠處一排整齊的柳樹，鮮艷的綠色柳條不時垂下，緊密相連，像一個青翠的畫廊。

廊前有一株粉紅色的海棠，長而香，像是被涂上了顏料，那么美，那么香。

再看，不遠處有一朵鮮艷的白梨花，如幾只白嫩的胳膊，白的如玉，白的如霜，白的半透明，白的盛開！蔥郁的花頸像一個綠色的小盤子，驕傲地捧著花蕾，梨花花瓣是白色的，花心是白色的。遠遠望去，像是連綿不斷的冰川。

你看我旁邊的香，散發著淡淡的清香，在我眼前炫耀著它耀眼的.橘黃色姿態。黃花心被艷麗的樹葉包圍，風又吹來，又燒香又跳舞，向我招手，嘲笑我。

不知道什么時候，我感覺到春天的腳步越來越近，我感覺到她希望的聲音久久回蕩在我的耳邊。

忍不住覺得熱，寫一首詩，看看理想中的中學，慷慨地背誦:

春風很慢，

很多想法。

沒有知己，

向我投訴。

花美如脂，

劉翠像玉。

看起來像一朵云，

讓我高飛。

背完之后，我驚呆了。望著天空，它是深紅色的，紅色的光芒像一匹飛奔的馬，像滾動的熔巖，世界充滿了色彩。給一首詩——《希望的春天》！

六年級話題作文8

我們的時間都去哪里了？對于生命來說，時間是無情的；對于過去來說時間是有情的，它可以使悲傷離開，回味快樂。

清晨，露水在荷葉上打轉轉，時間也和他一起玩耍，不知不覺露水飛走了。是太陽公公把它變成了云，時間并沒因為露水的離開而停止。時間就在我們的身邊在不經意時溜走了，我想抱住它，讓他多呆一會，可是它不聽話，美好的時刻我總希望他慢一些，悲傷時我總希望他快一些，可是他不聽我的.話，依然如舊。時間呀！我不能改變你但我可以珍惜你；時間是每個人的朋友，他絕不會拋棄你，獨自離去；時間有好有壞，有喜有悲，

讓我們學會珍惜時間，把握時間，每一天都是美好的，但是還想問一問，我們的時間都去哪里了？

六年級話題作文9

高尚是一個美德，高尚是黎明初升的太陽，高尚是一抹紅彤彤的夕陽，高尚是夜空中一顆發亮的星星……生活中有很多人都很高尚，比如：警察叔叔，老師，樂于幫助別人的人……但在我心中，清潔工人最高尚。

早晨六點，有多少人還在美夢中呢？有多少人為了身體健康而早早出去鍛煉呢？又有多少人在清晨中忙碌呢？大概只有清潔工人吧！風吹過他們的臉，使他們的臉上布滿滄桑；雨敲打在他們的面龐，使他們的臉上刻滿了深深的皺紋。這就是清潔工人。日出而作，日落而息。即使風雨交加，也不放棄。他們任勞任怨，不怕臟，不怕苦，就為這城市干干凈凈。

一顆顆豆大的汗珠成為一條條干凈的街道，一件件濕透的衣服變成一座座整潔的城市。汗水濕透了他們的衣服，灰塵布滿了他們的全身，他們帶走了城市的垃圾，將一條條整潔的街道留給了人們。

他們不辭辛勞，每天揮汗如雨般地工作。春天，各種各樣的花兒都開了，散發出沁人心脾的香味，別人都停留在鮮花的面前，細細體會它們的`美麗，你卻無暇欣賞，仍在埋頭工作；許多調皮孩子將花朵摘下來把玩，玩久了就將它隨意扔在地上，你便耐心地將這些花一一掃起來，從不抱怨有多苦、有多累。夏天，太陽熾烤著大地，別人都在家里喝冰水吹空調，而你們卻在被曬得滾燙的地上工作，皮膚就算被曬的通紅，你們也仍在用汗水澆灌著城市里的花花草草；別人都在樹蔭下喝茶乘涼，你們卻還在太陽底下埋頭工作。秋天，涼爽的秋風帶走樹上已經由綠變紅的葉子，你們將地上的葉子掃成一堆，不放過一片葉子。冬天，寒風呼嘯，無情地敲擊著你們的面龐，別人都在家里看電視，你們卻冒著嚴寒，細細掃完所有街道……

揮動著沉重的掃帚，掃走一片又一片的垃圾，這就是清潔工；穿著被汗水濕透的衣裳，單薄的身子，這也是清潔工。他們沒有因此抱怨，沒有因此放棄，沒有因此感到羞愧，而是一直在默默無聞的奉獻著，給了人們眼前那干凈的街道。

一株小草，為大地曾添無邊的生機；一縷陽光，為世界照亮一切的黑暗；一涓清泉，為萬物的生命延續永遠……牛頓因發現了萬有引力而被世人所銘記，愛迪生因發明了電燈而名垂千古。而清潔工，你們為人們做了那么多貢獻卻沒有人因此記住你們的名字，可你們還是在默默奉獻著，在我心中，你們便是最高尚的人！

六年級話題作文10

“你在我眼中是最美，每一個微笑都讓我沉醉。你的懷你的好，你發脾氣時翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛的人最能體會。你明了我明了，這種美妙的滋味。”“羽泉”在歌中將此生的戀人唱作最美。俗話說“情人眼里出西施”確實如此，真不愧是“北方有佳人，絕世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國，佳人難再得”。這美地沉魚落雁、閉月羞花。而陶宏景更有一說：“山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底……”這山河的壯麗，是自古以來文人雅士共同嘆賞的，“云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下”可不是徒有虛名的。

但再美的人兒，再雄偉的山河，都比不上我的家鄉——成都。它就是這般紅顏佳人，就是我心中的那般美麗山河！

當你穿梭在那里，穿梭在人群中，穿梭在繁華的都市里你會覺得這是個熱鬧的地方。夜晚，在人潮涌動的市中心，閃爍不斷的燈光下。你能夠品著美酒、高舉著酒杯，扭動著身姿在舞臺上盡情放縱著、搖擺著。酒精充斥了你的神經，甩開這一天的不愉快，將自我浸在這喧鬧的'夜中。

那里的夜晚也有如嬰兒般安詳、靜謐的一面。在高聳的山林中，在僻靜的村莊里，夜晚是多么的可愛并寧靜。“颯颯”的竹葉聲伴著夜晚的鳥鳴，婉轉動聽。你能夠圍著一株篝火，火光映紅臉頰溫暖舒適。亦或是倚坐在清幽的竹林下，看著天上云霞的流光剪影感嘆人生世事。真是，悠哉、悠哉……

成都是個養人的地方。那里旅游景點是多不勝數，西嶺雪山、都江堰、峨眉……等地都是叫你流連忘返之地。小吃更是饞得讓你流口水，從各色小面到抄手、餃子，從腌鹵到涼拌冷食，從鍋煎蜜餞到糕點湯元，從蒸煮烘烤到油酥油炸，真的是琳瑯滿目，各味俱全啊！優美的景觀配上可口的小吃，再加上成都人天生愛玩的天性，這真的很悠閑。

成都是我最溫馨的記憶。成都人的熱情好客、成都的宜人天氣、還有那芬芳的氣息混雜著成都方言和憨厚笑臉。我明白，不管我此刻或者以后身在何處，故鄉都是一章永不老去的故事，在我的腦海靜靜訴說它的美……

六年級話題作文11

這一天，她出走了，誰都不知道她出走的原因。

而她，正走在漆黑的夜晚中，偶爾遇到幾個路燈，射下她孤獨的影子。一陣風吹來，吹落了枯葉，發出“沙沙”的聲響。她望著隨風飄落的枯葉，嘆了一口氣。

突然，遠處傳來了一聲，她屏住了呼吸，傾聽著這天真無邪的聲音，眼睛里又有了一絲光芒，但不久，又消沉了。

她是一個成績很好的小女孩，次次考試都捧著“油條雞蛋加鴨蛋”回家。在老師眼里，她是一個活潑開朗，充滿陽光的好學生。而且，她在各項比賽中都名列前茅。但是，她一個真正的'朋友都沒有，只有因她學習好而羨慕她的人才能讓她感到些許自豪。但是，隨著時光的流逝，她再也受不了了，每一回到家，她就進入自己的“小天地”暗暗地流淚，雖然她的成績依然優秀。

這時，她想到了出走，去到外面陌生的世界闖蕩，或許能認得幾個患難與共的好友，享受友誼給她帶來的歡樂。她憧憬著未來。

夜深了，她又跺了跺腳，繼續向漆黑的夜晚中走去… …

六年級話題作文12

我和父母關系一直很好，沒有吵架。當我們開心的時候，我們經常互相娛樂和玩耍。即便如此，我從來沒有對父母說過“我愛你”，不是說我不愛他們，而是我不好意思告訴他們。我總是覺得很難嚴肅地對父母說這句話。

吃完后，我終于鼓起勇氣。我對正在洗碗的媽媽說：“媽媽，老師布置了一個特殊的`作業。今天我要做一件我從來沒有做過的事，我要做好它?！?/p>

我深吸一口氣，提醒自己說出來，慢慢向媽媽走去。我正要說話，嘴卻不聽使喚。我知道這很尷尬。然后我就以作業沒做完為由進了書房。我邊做邊想。我媽一般都會為我傷透了心。我不能對媽媽說“我愛你”嗎？我還是六年級學生！

想到這，我悄悄把媽媽拖到我房間，然后一本正經地說：“媽媽，我.英語字母表中第九個字母.我愛你！”當時我臉紅的像個大紅蘋果。我媽先是愣住了，然后把我抱在懷里笑著說：“媽媽，我也愛你?！蔽覌尲拥难蹨I奪眶而出。看到媽媽甜甜的笑容，我開心地說：“媽媽，你工作一天一定累壞了。我來幫你捶背?！蔽遗e起拳頭，輕輕地打在媽媽的背上。我媽高興地說：“真是我的好女兒?！?/p>

媽媽，你真好。當我只為你做了一點點事的時候，你很開心，但是你為我做了很多事，而我卻不是很懂事。"

說出心里的愛真好！

六年級話題作文13

同學們，在別人需要你幫助的時候，你一定要毫不猶豫地犧牲自己的利益去幫助人家，哪怕是犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己同學們，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，在一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，只有大家互相幫助才能構成了一個和諧的社會。

一次又一次的關愛，讓我更加熱愛生活;一次又一次的感動，讓我充滿信心地去迎接明天!

靜謐的夜中，我睜眼望著窗外，時間已經不早了吧。我睡不著。門，還開著。我瞇了會兒眼，再睜開，門，已被無聲關上。

夜夜經常這樣，沉悶夏夜，不開門，又悶又熱。開窗，不免被樓下通宵喝酒吵鬧聲打擾。我只好開門。也在我開門后發現，只要門一打開，喧鬧的家會立馬清靜——他們在努力維護我的清靜。

我依舊在床上翻來覆去，門，也依舊開著。我側目望望淡淡熒光的指針，竟已11點。我悄悄望著門外，潔墻被電視的光映得時明時亮，外面卻沒有一絲一毫的聲響，只有樓下會傳出一陣喝彩聲與碰杯聲。是不是該來關門了?我有些好奇，是誰關的?他又是什么時候來到?為什么每次關門都悄然無聲?我豎起耳朵——1分鐘，2分鐘……但似乎永遠只有那只小鬧鐘的“嘀嗒”聲在我耳旁回蕩。

不對!好像有聲音!突然，耳邊隱隱響起了腳步聲。這腳步聲，是那么輕，那么淡，小到快與安靜的世界融為一體了!我屏息凝神，眼睛微微睜開一條縫?？炝?快了!一雙腳，一雙穿黑襪子、藍拖鞋的爸爸的腳出現在門前，像爸爸這種粗枝大葉的人能如此小聲地走路，關門?我不相信。

但在淡淡的光影中，確實有一只手抓住了門把，輕輕、柔柔、緩緩的。門合上了!幾乎沒有一點兒聲音，難道，這是爸爸經常關門練出的神技?我呼了口氣，心中確實充滿了疑惑和震驚。再后來，我得知，其實，我家，所有人都為我關過門，關門，無聲、無息。

又一次，是在中午，我想找爸爸為我解一道題。我急匆匆來到爸爸房門前，一下子推開了門，“呼——”里屋中傳出一陣驚天動地的呼嚕聲，爸爸，睡得正香呢!我站在門口，有些不知所措，究竟要不要叫醒爸爸呢?爸爸的鼾聲一次又一次在我耳邊響起，我的腦海中隱隱幻出我睡覺時的情景——家人們維護我的清靜，輕輕關門毫不作聲……現在，爸爸在睡覺，我成了一個應該盡責的關門人，我的選擇，自然不言而喻。

我輕輕放下作業，學著爸爸的樣子，很輕很緩……“咔啦”但門依舊響了。我不放心又依著門，聽見屋中依然起伏的鼾聲，心中才蕩起一陣淡淡的輕松與幸福。

現在的日子，每晚，我睡覺時，依然無聲無息合上門;中午，爸爸睡覺時，我也學會了去無聲關門。其中的秘訣就是關心與愛。

所以，關心，是彼此的。關門，也是如此——相互傳遞那無聲的溫暖和愛……

那是在一個普通的晚上，我穿著溜冰鞋，在廣場上，在人與人之間穿梭。

滑著，我看見了前面有一個正準備跳街舞的大哥哥，他是背對著我的。跳街舞的人都是不好的，我想著。于是，我打算盡快超過他，我溜得極快。突然，就是那么忽然的讓我猝不及防。那個大哥哥猛然往右一站，我來不及反應，下意識的想躲開他，于是，我想假摔在地上，借此與他躲開。我手朝地上，膝蓋一彎?？晌覜]想到，“咚——”的一聲。

我真的摔倒了……!

摔倒在地的那一刻，我蒙了。一瞬間，我忘了我在哪，在做什么事。而下一秒，左手的疼痛，讓我清醒了——左手，疼!鉆心的疼!疼得我不住張大了嘴。哦，這可怎么辦?!妹妹不在，奶奶也不在……我無法爬起……我覺得空氣凝固了，時間停止了，周圍的一切，都停住了行動……

“小妹妹，你怎么了?有事嗎?”這一句簡短的話，傳入了我的耳中。我頓時覺得這一句話，就如一束陽光，一束無比燦爛的陽光，照在了我布滿了密麻的黑烏云的心中，我感覺我身旁的燈更亮了，風更清爽了，空氣輕松了，一切都似乎那么美，我感到我身旁有了太陽，太陽照射了我，溫暖了我的心，又覺得月亮來到我的身邊，用柔和的聲音撫慰著我……我努力掙扎著，抬起頭來，想看看是誰對我說得如此一番話語。啊，我看見了，是剛才的那個在跳街舞的大哥哥，他俯著身，將手放在膝蓋上，眼中充滿了擔憂。我又覺得這雙眼睛是溫和的，我覺得我心中暖洋洋的。但同時我又為剛才我那幼稚的想法，而慚愧。我眼前的這位哥哥他是多么的善良啊，他的.身旁，好像散發著太陽的金燦燦的光芒……我疼痛的左手擾亂了我的思緒，我不住驚叫：“啊!疼!好疼……左手!疼!”手的疼痛，使我的話變得輕飄飄的，就像站在云端一般。

大哥哥又問我：“真的很疼嗎?需要上醫院嗎?你的大人在哪?電話是多少?{”大哥哥的這番話，就又如同清澈的流水，輕輕的灌溉在我枯黃的心田上，也像在茫茫的大海中的幾根稻草……啊，真暖啊，萬束陽光找在我身上嗎?

……

后來，我去醫院檢查，是脫臼。

此后，我再沒見過那個大哥哥。

而那個大哥哥對我說過的話，我卻忘不了……

那番話，久久的溫暖了我的心!

六年級話題作文14

充滿獎牌和掌聲的生命，有他們的幸福與滿足；充滿失敗與落寞的生命，也有他們努力的理由。因為金牌只是一種標準，不能代表所有。

金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人，但他們都有一個發自內心的聲音：既然努力被自我和很多人認可了，金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態繼續走下去逐漸看開一切，為努力找到了一個更真實的方向。

在遠方，有著窮其一生也可能達不到的目標，有的人堅持不懈直至筋疲力盡，有的人采取各種手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新詮釋自我的'目標，帶著簡單的心態走向遠方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。

當年的繁華都城長安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作為，為國為民。杜甫也不例外，然而在這長安十年中，他經歷了太多太多，安史之亂，政治腐敗，人民流離失所，他筆下的詩也更多的寫到百姓，寫到社會現實。他依舊寫詩，卻不再歌頌帝王將相，而是更多寫到心中所感。于是他寫詩不再為了一官半職，而是為了人民疾苦。還有這樣一個人，多次被諾獎提名卻始終擦肩而過，他就是村上春樹，但他依然潛心創作，不受任何干擾，一筆一筆寫出屬于他的文字。

六年級話題作文15

理想是船，帶我們揚帆遠航；理想是帆，為我們鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服裝設計師。

那一天，我做好作業，彈好琴，無所事事，就打開電視，可有時一些雜七雜八的廣告。我正相關電視，一場盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個個俊俏的模特，扭著胯，走著貓步，動作甚是優雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特，而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質的，閃閃發亮；有的是布質的，十分復古；有的是長到腳跟的紗裙，充滿飄逸感；有的`是到膝的緊身一步裙，高貴典雅……看的我眼花繚亂。看著看著，我腦海里浮現出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設計師呢！我不禁心想道。

光說可不行，我還得學好各門課程，為理想鋪好路。我還得多看書、多提問、多學習、多發現、多思考，這樣，才能更深的了解服裝。并且，我得立長志，不得常立志！

理想是一條無盡的路，我只有腳踏實地的，才能找到源頭；理想是一片廣闊的海，我只有歷經風吹浪打，才能找到屬于我的“海底之心”；理想是一粒多彩的糖，我只有嘗盡他的苦，才能品味它所帶來的甜蜜與幸福……